田径运动会作文范文

导语：如何才能写好一篇田径运动会作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

九十四十五分，伴随着运动员进行曲我们迈着整齐有力的步伐，走着方队，进入操场。

检阅完毕后，我们先升国旗，在唱我们学校的校歌，唱完了，运动会开始了。

只见操场上的运动员们个个摩拳擦掌、蓄势待发。操场边上的同学们整齐的围成一圈看比赛，就连附近的家长也来为他们的孩子加油助威。周围的同学热血沸腾，比赛的场面紧张而又激烈的进行着。

篇2

参加田径运动会

我小一年一度的田径运动会在上周四五召开了，这次比赛有50米、100米、200米、400米、800米、1000米赛跑，还有跳高跳远，扔实心球……我参加的是400米接力赛。

周四那天，天气晴朗，天空一片蔚蓝，我们高兴地站在塑胶操场上，吮吸着雨后清新的空气，盼望着开幕式快点到来。大约9点，运动会开幕式在一片欢呼声中召开了……我兴奋地拉着我的好朋友苏泽鹏看完开幕式又到各个赛场观看比赛。下午400米接力赛开始了，我很幸运，抽了一个非常理想的赛道——一号赛道，我高兴死了，班主任老师也来为我感到庆幸。

站在跑道上时，我特别紧张，脚都不知道怎么放了，“啪”的一声，号令枪响了，我像离弦的箭一样“嗖”的冲了出去，开始，我可能太过紧张，腿有点不听使唤，落到第四，我急了，心想“别以为我不行，等一下我让你们跟到我屁股后面吃大屁吧！到了第二圈时，我开足“马力”向前冲，一下就冲到了第二。原来第二的那个同学好像很不服我，弄得我忽上忽下，忽二忽三。跑到第二圈的的中间时，我真的被他超了过去。我很不服他，我努力追，快追到他时，终点也已经临近。“狄春辉加油，狄春辉加油”，同学们在为我加油呢！我不能输给他，我不能辜负同学们对我的期望！我使出全身最大的力量，终于冲到第二，一下过了终点线。我获了年级第二，心里有说不出的美。

指导老师：王志宏

篇3

早上7：30分，运动会在震耳欲聋的礼炮和锣鼓声中拉开了帷幕，邵校长为运动会开幕式致辞。

比赛开始了，首先是六女60米比赛，我是5号，在第2组。第1组比赛中，我班的唐燕获得小组赛第2名。接下来就轮到我了，我的心“怦怦”直跳，生怕自己会垫底。“各就各位，预备──”“??rdquo;发令抢响了，我像上了弦的箭一样冲了出去，当时，我的脑海里只有一个念头：我一定要为我们班级争光！这坚定的信念支持着我，我咬紧牙关尽力往前冲，耳畔传来同学们“加油！加油！”的呐喊声。到了终点，老师给我们测了时间，我获得六女60米比赛的第4名，我班的唐燕获得了第6名。我轻轻地舒了口气：虽然没有取得前2名的好成绩，但我已经尽力了，这就足够了。

接着是我们班的隆飞，他获得了六男60米比赛的第3名，体育委员陈亚飞获得了男子垒球比赛的第四名，学习委员李怡林也获得了六女跳远第四名。

篇4

“加油！”“404必胜”听见了么，这就是我们秋季田劲运动会，你听：马上举行女子乙组100米预赛，只听一声发令枪响，只见陈昕悦像一枝脱了弓的箭飞奔起来，我们班包括魏老师在内，都在给陈昕悦加油，陈昕悦可一开始就占很大优势，俗话说的好功的，好的开始是成功一半，我看这句话是说的没错，因为我们班的陈昕悦正映了这句话，现在她占很大优势，我看我们稳操胜券，可我们依然为陈昕悦加油，因为都知道骄兵必败，最终陈昕悦和朱雨虹包揽了前2名，大家都欣喜若狂，欢呼雀跃。

你别往别的地方看还有男子乙组800米，这个项目我们班耿成在我们班另三名运动员前面先比赛，耿成一开始状态很好，可后几圈状态不佳可能是体力不抵造成的，可他依然坚持跑完全程，虽然成绩不太理想，但依然要给耿成掌声，因为耿成已经全力已赴了，下午我们班不比上午成绩差，经过一天的努力，我们班总成绩很理想，因为我们每位同学都尽了自己一份离，这更始我们期待明天的比赛！

又是新的一天，我们都精神抖擞的来到学校，我带来一只大喇叭，同学们都用异样的眼光看着我，我为什麽要带喇叭呢？因为我答应了魏老师带喇叭来加油，俗话说的好：君子一言，驷马难追，所以我带喇叭，今天，我们班参加了4×100米接力，老师说：“我和王天宇朝天上喊：404！，同学们向天上喊加油！，我们开始试喊了一变，默契挺好，又试了几变真不错，只听一声发令枪响，第一棒冲了出去，同学们拼命的喊，别的班级都被我们班震住了，操场是上只能听见我们班的声音，因为同学的鼓励，使运动员拼尽全力，最后获得的胜利！

我可是功不可没。

篇5

嘹亮的声音回荡在运动场上，传入每一位运动员的耳中，为竞技增添更多的激情与活力，下面是小编整合的2021年学校运动会主题作文优秀模板，共同阅读吧，肯定对你有所帮助的。

2021年学校运动会主题作文优秀模板1同学们兴高采烈，精神焕发。踏着“阳光地毯”，和着《运动员进行曲》的音乐陆续进入会场。会场内五颜六色的彩旗迎风飘扬，各班都举着为运动员加油鼓劲的牌子。运动员们也在活动身体，有助于比赛开始后更好地发挥。

运动会正式开始了，场上的气氛一下子紧张了起来。跳高比赛正在紧张地进行中，只见选手们一个个身轻如燕，助跑、起跳、跨跃，整个动作一气呵成，轻松便越过了横杆。那一瞬间，他们的身体在蓝蓝的天空映照下、在金色的光芒笼罩中，如青龙过海，那矫健的身影在人们的脑海中留下了光辉的印象。跳高比赛结束了，喜讯也传来了，我们班的陈立昂同学在比赛中荣获第二名，为我们班赢得了荣誉。

最精彩的是田径赛，那看着才有意思。一阵又一阵的呐喊声、加油声，此起彼伏，震耳欲聋。看，我们班的女中豪杰崔尚洁出场了，她刚一出场就喝彩声、加油声呼声一片。只听到“砰——”的一声枪响了，崔尚洁如猛虎下山一样，蹭的一下就蹿出去了，像旋风一样，跑到最前面，很快，她与邻班的一名同学不相上下了，“加油、加油”的喊声在我们班叫得更响了，同学们的脸因为太激动而涨得通红，像一个个红苹果。崔尚洁听到了同学们的加油声，更加激发了胜利的信心，她像离弦的箭一样向终点冲去。“第一，我们班是第一喽”，欢快的声音响彻在运动场上空，同学们都跳了起来，扑向崔尚杰，而崔尚杰那一张汗津津的脸仿佛是一朵娇嫩的花儿盛开在我们中间。

跳绳比赛也成为了焦点，那绳子如天空灿烂的彩虹，而运动员则是天上的仙女，挥舞着彩带，一起嬉戏;又像一群群的小麻雀，上下翻飞，跳动不停。

铅球、接力赛、跳远比赛，也精彩非凡。无论什么项目，运动员们都尽自己的能力，把自己好的一面展现给大家，拼出了好成绩，为班级争光添彩，又在比赛中找到了真挚的友谊，得到了欢乐。

《难忘今宵》这首婉转动听的歌曲，把人们带到了美好的回忆中。回忆这一天的运动会，回忆今天的点点滴滴。

2021年学校运动会主题作文优秀模板2在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。

运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。

2021年学校运动会主题作文优秀模板3星期五，我校举行了一年一度的秋季田径运动会，运动员们真是八仙过海——各显神通。

随着庄严的进行曲，运动会拉开了序幕，在靠东的一半操场上是跑步，上午最令我兴奋的是霍东在200米决赛中获得了第一名。其过程惊心动魄：

“各就各位，预备——”“砰”随着一声枪响，几个运动员就像是离弦的箭，“嗖”的一声“飞”了起来。只见他咬着牙，紧攥着拳，额头还冒出小汗珠，看见这场面，我不禁和他一起流汗。

但我也要为顾亦佳而惋惜，顾亦佳在操场上一路狂奔，但人外有人，天外有天，吴园园和旁边一位超过了顾亦佳，顾亦佳得了第三名，偏偏前两名才能进入决赛，真可惜。但顾亦佳也为班集体奉献出了汗水。将近中午，我们班是“+4+3”只加了七分，但我觉得下午还会有转机。

果然，午饭后一个个运动员精神抖擞，这可不仅是班级之间的竞争，更是毛桥村校和我中心校的竞争。解梦辉人高马大，步子几乎是我平时的五六倍，他一人就为我班得了17分，真是大快人心。冯丹婷扔垒球也是尽心尽力……

运动员们撒热汗，拼才艺，为我们班得了不少分。

2021年学校运动会主题作文优秀模板4上个星期六阳光明媚，这一天全校同学都兴奋不已、跃跃欲试，因为学校为我们组织了春季运动会。

开幕式上，我们进行了集体方阵的“亮相”。第一个出场的是“武术队”方阵，他们一个个精神抖擞，都如同武林高手一般。随后是“彩旗队”方阵，只见整齐的队伍上空飞扬着各色彩旗迎风飘扬，非常好看。然后是裁判员方阵，接下来我们一个班级一个班级的方阵陆续入场亮相。终于到了我们五年级，最有创意的要数五三班了，他们班迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，“强身健体，报效祖国，友谊第一，比赛第二。一二三四，一二三四，五三五三，猛虎下山，五三五三，猛虎下山”。我们五四班也毫不示弱，迈着更加整齐的步伐紧随其后，走到主席台前，_x一下子举起手中的红色小国旗，我们班全体同学同时一齐把头转向右边，以更大的嗓门喊着我们自己的口号，“我运动，我健康;我运动，我快乐。一二三四，一二三四。”回到休息区时，我心里美滋滋地，因为刚才x校长为我们班鼓掌了。

然后，我们就开始比赛了，跑步、跳远、铅球、接力……同学们有的在全力比赛，有的在加油助威，有的在给赛前的同学打气，有的在给取得好成绩的同学祝贺，有的在给没取得好成绩的同学安慰……赛场上放着欢快的音乐，不时公布出一个个比赛的名次……

我本来想参加长跑的，因为我虽然爆发力不够好，但我从小就坚持体育锻炼，耐力和体力一定好的多，可惜别的项目都已经报满了，我只好参加了六十米短跑比赛。很快就轮到我比赛了，我既兴奋又紧张，来到起跑线上，我努力的活动活动让自己放松下来，虽然短跑不是我的强项，但我也不能轻易放弃，一定要尽自己的力。我做好了起跑准备，周围的喧闹仿佛一下安静了下来，我全神贯注的听着发令，随着一声令响，我立刻全力的冲出去，其他选手也像离弦的箭一般飞出，我眼中只剩下了终点线，耳边只听到呼呼的风声，跑到一半我发现前面还有好几个同学，于是我更加卖力的跑，一定不能放弃……终于冲过了终点线，哎!虽然我已经很尽力了，可惜我还是没能拿到名次，好朋友们围了上来，有的鼓励我，有的安慰我，可我还是觉得挺遗憾的。

运动场上的比赛还在激烈进行着，有胜利的欢笑也有失败的泪水，但是大家都在尽自己的全力比赛着，我想这就是运动的精神吧，不管结局怎样，决不轻言放弃!

2021年学校运动会主题作文优秀模板5今天，校园里彩旗飘扬、欢声笑语。同学们个个精神抖擞。我们正在热火朝天地举行一年一度的春季田径运动会呢!

我们班的重头好戏是男子200米比赛。“飞毛腿”_x信心十足地站在起跑线上，凝神屏气，等待着裁判发令。看那样子，绝对是胜券在握!“砰!”发令枪声响彻天空，只见他像离弦的箭一般飞速向终点冲去。啦啦队员们也不甘示弱，站在跑道一侧，举着一块写着“hold住全场”的子为他加油鼓劲：“_(5)加油!_(5)加油!”_x更加来劲了，如羚羊一般，第一个冲过了终点线，把后面的同学甩开了足足有十米。“耶!”_x为我们班争夺了7分，大家的斗志空前高涨了。

接下来该轮到女子垒球了!_x、_x和_x摩拳擦掌，蓄势待发。_x胸有成竹地拿起一个垒球，使劲往前一扔，那球便像长了翅膀一样，划出了一个完美的弧线，飞出了25。60米!真不简单!_x和_x也不甘示弱，先后投出了至少20米远的距离。她们得到了第二、第三、第四的好成绩，一下子就为我们班加了12分!

紧接着便是我参加的男子垒球比赛。我的心里忐忑不安：“女生都可以扔得这么远，那男生就得扔得更远了!那如果我扔得比她们扔得要近，可就太丢人了!”“4501!”裁判叫到了我的编号。这么快!我紧握双拳，手心都出汗了!生怕会出差错，名落孙山……我小心翼翼地拿起垒球，沉重得似乎这是一颗炸弹。几次调整呼吸——深呼吸，放松……瞄准方向，双手抬高，把全身气力集中到手臂上用力一掷。哎呀!不好!球发偏了，出师不利啊!怎么办啊?我都能听到“噗通”的心跳声了——完了，真完了!再一掷，偏移得更厉害了，都成25度角了!唉，真是糟透了……结果，我竟然事与愿违得了一个倒数……

篇6

一、开门见山，直截了当。

这种写法，开头不绕弯子，直接点题。例如作文《“雷锋”来到运动场》，起笔就写：“学校田径运动会刚一结束，老师和同学们就纷纷赞扬一位不知名的学生，称他是今天的‘活雷锋’。”开门见山写“他”，直奔主题。

二、环境描写，渲染气氛。

这种写法，开头往往先通过对环境、气氛的描写，使读者一看文章就产生一种或喜或悲，或欢快或抑郁，或赞美或痛恨的情感。请看下面两篇文章的开头：

天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多。向东望不见头，向西望不见尾……

――《十里长街送总理》

走在路上，风似乎要把我吹得飘起来，甚至前面路口的大杨树都被风刮得东倒西歪，发出“刷刷”的响声……

――《风》

这样的开头很容易把读者带进一种特定的情境中，让你的文章引人入胜。

三、激发兴趣，引人入胜。

如《一堂有趣的语文课》的开头：“清脆的铃声刚一响起，于老师就捧着酒精灯、三脚架、一只小纸船和一杯水，快步走进了教室。这是语文课呀，于老师这是要干什么呢？”这样的开头一下子就会引起读者的兴趣，急切想知道接下来发生了什么事。

四、倒叙开头，制造悬念。

这样的开头，先把事情结果写出来，然后再叙述事件的来龙去脉。课文《黄河象》《圆明园的毁灭》等文章就是这样开头的。这样的开头激发学生去想象：事情为什么是这样的结果？这样的开头适用于叙述那些结果超乎常理，或令人疑惑，或令人惊讶，或令人震撼的事情。

五、由此及彼，引入正题。

这种方法先是避开所要描述的事物，而从与之相关的事物写起，渐渐引入所要描述的对象。

朋友，在大自然中你最喜欢什么？是蓝天上的缕缕白云？是苍翠的座座山峰？是香味四溢的奇花异草？还是碧波荡漾的湖水？――至于我，却要为绿叶献上一片深情。

――《我爱绿叶》

篇7

一、选材要有教育、教学价值

选材要有内容价值。在青少年的内心世界里，校园生活是多么有意义，有情趣，多么新鲜！球赛中运动员的拼搏和拉拉队的热烈呐喊，就具有集体主义，团结向上的品德教育。其次，选材要有技巧上的价值。是训练心理描写，动作描写，或叙述与描写结合？教者要先斟酌一番：哪个材料与训练项目最切合？是捶胸跺脚的啦啦队，还是沉着激烈的场上拼搏？选准了，训练项目就能顺利完成。为什么呢？因为这个事物是你不叫他写，他都想写的。你叫他写，他则津津乐道，侃侃而谈，训练项目自然给他用上了。另外，内容决定形式。也就是说，表达这个事物的最切合的技巧，就是你要训练的项目（里面当然有老师的教学起作用）。我们要训练学生练就写作技巧，但主要不是课堂上的讲授，“过早过多地讲技巧，没有好处。”（张志公《漫谈语文教学》）

二、选材要能激发写作欲望

换句话说，这个教（题）材能否激发学生的写作冲动，若不能，价值再高也无法利用。要学生作文，则要使学生先有写作冲动：或想哪些事情极为有意义；或想哪些人物个性鲜明；或想谈谈自己的感想；或想哪些风景使人流连忘返；或想哪些物体使你饶有兴趣等等。学生对一事物的参与、投入不同，熟悉和感受程度就不同。同是看一次田径运动会，有些同学很关心胜负，有些不那么关心。这里就有身心经历不同，以此而产生的感受的深浅也就不同。学生对这件事是否有写作冲动，这是教者应先考虑的问题。有人很喜欢以学校组织的帮助孤寡老人，打扫街道等作为写作教学的教（题）材，认为它们的社会意义大，学生也喜欢写。这些活动有教育意义，但不一定有写作的教学价值。在这些事情上，学生的心理经历简单，比不上看球赛那么紧张复杂，感受肤浅或无感受。真要他们写起来多数是几句口号：只要老人幸福，再苦也甜；为了人民有个卫生环境，我一身脏又算得了什么？这些豪言壮语能有具体的描写、叙述做基础吗？所谓“学生也喜欢写”，正道出了作文教学的流弊：诸多的“记一次有意义的活动”，“一件难忘的事”等，俗而陈旧的题目，再加上这些社会意义大，而在他们心中还是空旷所谓教（题）材，而是决定于对教材的意义挖掘和完美的表达。如《灰雀》《难忘的一课》《怀念母亲》等都是小题材。我们是拿来作教学的材料用，给学生作练习写作用的，何必去考虑其社会意义的大小呢？还是照顾学生的情趣，考虑能否提高学生的写作水平为妥。

篇8

高中发展报告自我评价范文一 三年的时光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我取得了一些成绩，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我热爱祖国，衷心拥护党的领导，关心时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，热爱劳动，先后担任过班级的体育委员和宣传委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，配合老师工作，任职期间获得了老师和同学的一致好评。

我勤学好问，在高中三年ѧϰ生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我积极参加了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外知识面。

我具有一定的组织才能，高一时曾成功地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我爱好书法，具有一定的基础，曾在高二年学校组织的迎书法现场表演赛中获三等奖，我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。

我爱好文学，先后担任《青年文学报》和《南国诗报》的特约记者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时，我还在课余时间里担任校图书管理员。课外知识丰富，曾在高二下学期学校举办的迎知识竞赛中获得第一名。

在体育方面，我爱好球类运动，达到了国家规定的体育锻炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高比赛第三名。高二年时，我参加校健美体操队并代表学校参加了全省中学生运动会健美操比赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。

当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我对自己高中三年学习生活的总结。面对过去，展望未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。

高中发展报告自我评价范文二 高一的第一个学期就这样结束了.迎来了盼望已久的寒假。

总结这个学期的学习，我想，主要有以下几个方面：

第一，学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成;对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。

第二，改进了学习方法。为了改进学习方法，我给自己订了一个学习计划：(1)做好课前预习。也就是要挤出时间，把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课，要先把生字认会，把课文读熟;对课文要能分清层次，说出段意，正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题，要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业，做完后先让家长检查一遍，把做错了的和不会做的，让家长讲一讲，把以前做错了的题目，经常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭，看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。

第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法，按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成绩。参加少儿书法大赛，还获得了特金奖。

经过自己的不懈努力，这学期的各门功课，都取得了比较好的成绩。自己被评为三好学生，还获得了小作家的荣誉称号。

虽然取得了比较好的成绩，但我决不骄傲，还要继续努力，争取百尺竿头，更进一步，下学期还要取得更好的成绩。

高中发展报告自我评价范文三 踏入高中以来，我始终以勤勤恳恳的态度来对待我的学习和工作，以校风校纪为规范指引自己的学习生活，现将三年的学习个人总结如下：

一、在思想上，爱国爱校，积极向上

我积极地参加学校所组织的活动与培训，认真参加团部所组织的政治学习，在学习生活中，我积极、主动、勤恳、责任性较强作;我还注重课外活动的实习实践，多次在放假期间在敬老院等地以个人名义进行实习实践。在不断地学习中，自己的思想觉悟、理论水平、工作能力都得到较快的提高。

篇9

随着主持人宣布运动会开始，《运动员进行曲》骤然响起，同学们安静极了，目视着操场，眼神中充满了期待。在激昂的乐曲声中，各班方阵由西到东，整齐地依次进入会场。下面是小编整理的关于最新中学生运动会满分作文，欢迎阅读!

最新中学生运动会满分作文1光阴似箭，日月如梭，宝贵的时间像流水般的过去了，我的小学生涯也已翻到了最后一页，很快，我们就要重重地合上这一本《小学》。记得我们小学时候的最后一次运动会。

运动会中最精彩、激烈的当然要数8百米跑了。轮到九年级运动员比赛了。比赛前，我们班上的班干部都来到王欣怡身边，给她喝水，帮她拿衣服。

比赛开始，只听裁判员老师“各就各位，预备。”王欣怡身体倾斜，前腿弓，后退绷，眼睛视着前方。“砰”发令抢一响，运动员们就像一支支离弦的箭冲出了起跑线，“加油，加油”我们班的同学们都在为王欣怡鼓劲，呐喊声像涌动的浪滔，此起彼伏，同学们都向前探着脑袋，眼睛随着运动员的脚步移动。

我们都为王欣怡捏了把汗，我们都希望自己班的运动员得第一。运动员们各个精神振奋，斗志昂扬，争先恐后。王欣怡昂首挺胸，摆臂富有节奏，步伐富有弹性。她越跑越快，把后边的运动员甩得很远。其他运动员你追我赶，尽管运动员们一个个都汗流浃背，可谁也不甘示弱，仍咬紧牙关，奋力追赶。

王欣怡离第一名只差一米的距离了，可她的速度渐渐慢了下来，脸上的表情也十分痛苦。不好，后面的队员一个又一个地追了上来，我们班的同学都激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着：“王欣怡，加油!坚持到底就是胜利!”也许王欣怡真的听见了我们的喊声，从中汲取了力量，她的步伐加快了。离终点还有五十米，二十米，十米……只见王欣怡在最后关头，使出了全身的力气，像拧足了发条一样，拼命向前跑。最终得了第二名，虽然她没有夺得了冠军，但是同学们都涌上来依然为她欢呼，为她的坚强的毅力而鼓掌。

我们的班长站在跑道旁，记录下了这一时刻。

回想那次运动会，同学们是那么团结，是那么快乐。如今，再过几个星期，我们就将分开，踏上各自的道路……

最新中学生运动会满分作文2前两天，我们迎来了在鲁外的第一次运动会，我报两项最艰难的项目，1500米和800米长跑!

第一天，我准备面临我的第一场比赛800米，这次比塞的对手都十分厉害，尤其是以前小学那个校队的，他的速度可比一般人快两倍，不幸的是我刚好和他分到了一个组。

各就各位，预备，碰，裁判员的一声枪响，十几个人奋不顾身的争抢着第一名，毕竟是长跑，前期第一是没用的，主要是耐力，但不论是速度还是耐力都是12班那个高个子第一，我也不服气紧跟着他，我们俩遥遥领先，第一圈有些人已经面部狰狞，痛苦万分。

我仍然保持着第二名，第一名的速度实在跟不上，又是一圈下来，我体力已经失去了一半我放慢速度，保持体力，第一名不但没有减速，还越来越快，我只好让他遥遥领先，最后一圈，我用出了我全身上下所有的力量冲刺，这是最关键的一圈，在累也好，也必须去拼，我向你第一名靠近，但还是有五六米的距离，他回头一看，发现了我又开始发力，我最终得了第二名，我到终点双腿不听使唤的在发抖，我大口的呼吸着，回到座位上休息。

第二天，我又将面迎一个更艰难的挑战，1500米，这次我的对手没有和我分到一组，我似乎压力小了好多。

开始跑了，我知道这是最艰难的一次，开始的一圈，我不敢向第一名冲，卡在第三名，但跑着跑着发现实在是太慢了，这样下去就算小组第一估计连个铜牌都拿不到，我开始用了自己的速度我领先着第一名，前面三圈我没有感觉到任何的难受，结果跑到第四圈肚子开始疼了，水喝多了，但我还是坚持着继续跑，我比最后一名的多跑三圈，最后一圈冲刺，我跑出人生最快的速度，5分36秒，拿了七八年级的第一，终于把对手打败了!

最新中学生运动会满分作文3今天，我校第27届田径运动会拉开了序幕。看，操场上彩旗飘飘，乐曲高奏，人声鼎沸。同学们也一个个精神抖擞，意气风发。他们带着奥运精神，在绿茵场上秀出了自我，得到了锻炼，为班级争光添彩!

激动人心的200米开始了，你瞧，伴着雄壮的《运动员进行曲》，我们女子第八组200米的运动员已经陆续来到自己的跑道上做好了准备，我也在二跑道做好了起跑姿势。随着“砰”的一声响彻云霄的枪响，我们立刻像一支离弦的箭一般冲了出去。

与此同时，“加油，加油”的呐喊声更是此起彼伏。一开始，四跑道的运动员就遥遥领先。我心里暗暗鼓励自己：加油!在拐弯处超过她!近了，离拐弯处越来越近了。我迈开步伐，加快速度，终于超过了这位强悍的对手，领先于其余三名运动员。

可是想保持第一名可不是件容易的事。当我跑到离终点还有五、六十米的时候，我累极了，很想减慢速度。可我自己不容得我慢下来，那“加油，加油!”的助威声更大了，直灌我的耳里，仿佛增强了我的力量和信心。于是我在心里不断鼓励自己：我能行的，一定坚持到最后一刻。就这样，我的脚第一个跨过了终点线————我在第八组中赢了!

紧接着，紧张而有趣的拔河比赛开始了。我们班的同学来到小操场上做好了准备。只见同学们手连手，脚并脚，脸上挂着紧张的神情，心里不断对自己说：“加油!我能行!”随着一声哨响，同学们用足了劲，涨红了脸，齐心协力往一边拉。我们啦啦队也情不自禁地鼓舞着同学们：“加油!使劲呀!”终于，在同学们的团结努力下，我们班获胜了!尽管拉拉队员的嗓子喊哑了，同学们的手磨起了泡甚至拉出了血，但成功的喜悦仍充溢在胸间，灿烂的笑容仍洋溢在脸上!

之后，经过各个项目参赛同学的不懈努力，我们班获得了团体总分第一名!这是同学们汗水的凝聚，是付出的回报。是啊!台上一分钟，台下十年功，今天的优秀成绩背后藏有多少辛苦的汗水!我们只有付出辛勤的汗水，才能让成长的足迹在运动场上深深地铭刻，成为永恒的记忆!

啊!难忘的运动会!我的成长心曲!

最新中学生运动会满分作文4在一个秋高气爽飞日子里，我们学校举行了一场隆重的运动会。我们排着整齐的队伍，迈着轻快的步伐，走向大操场。原本安静的操场，刹那间变得沸腾起来。“运动场”上的运动员们个个摩拳擦掌，准备在赛场上一展风采。100米赛场上，运动员们早早的做好了准备。“砰”的一声，发令枪响起，运动员们如骏马奔腾争先恐后地向前冲去。

操场上立刻响起了“加油!”的鼓励声，呼喊声。我们班有人高举“九(1)班，加油!”的牌子摇晃着，有的人挥舞着用卡纸做的彩旗，还有的人干脆高喊“九(1)班，加油!九(1)班，加油”为了给班上争荣誉，运动员们拼命的跑着，我们班张宗褀也才参加了这场比赛。当所有同学像离弦的箭向前冲时，他却似乎有些怠慢，手脚慢慢的摆动，身体挺得直直的，怎么也不像他跑出来的速度。

我们都急得像热锅上的蚂蚁，拼命的大喊：“加油啊!张宗褀快跑啊!快啊!”但他任然无动于衷，任然像以前那个速度，慢慢的跑。同学们都垂头丧气地说：“唉!这回我们肯定输定了!”然而，在离终点只有几十米的时候，张宗褀脚下如踩风火轮般一次一次的超过了其他早已筋疲力尽的选手，到最后几米时，所有同学的心都提到了嗓子眼，只见张宗褀飞身一跃，冲过了终点，最终我们班赢了!赛场上立刻出现了有趣的一幕，几个男同学一拥而上把张宗褀抬了起来。

这次我也参加了一个项目垒球。比赛开始前，我心惊胆战的来到了赛场，努力的放松心情，比赛开始了，我站到了白线边，手中紧紧握着球，身体斜侧随着老师一声令下我鼓足了劲把球投了出去，球在空中划了一道美丽的弧线最后落到地上。裁判老师说：“可以走了，七年级留下，没点到的也走吧”虽然我没进决赛，但我并不气馁，只是一脸失落的回到了集体，同学们看到我一脸失落，都过来安慰我说：“没关系，没关系，我们都有这样的经历。”

当运动员拼命的在赛场上比赛时，我们为他写加油助威的稿子，当运动员们回来时我们会为他们抹去前额的汗水，这是多么温暖的场景啊!这个运动会让我感受到了友谊的温暖，让我感受到了比赛时的复杂心情。啊!真盼望下一届运动会的到来呀!

最新中学生运动会满分作文5期待已久的咸宁实验外国语学校首届运动会终于拉开了帷幕。操场上彩旗招展，鲜花与笑脸相印，鼓声与笑声齐飞，处处都洋溢着欢快的气氛。运动会上的一幕幕精彩画面，永久地留在了大家的脑海里。

开幕式真精彩。七年级的同学们戴着“大拇指”，迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，为全体运动员加油助威;八年级的同学们举着小红旗，为学校欢呼喝彩;九年级的同学们像小兔子一样跳起欢快的“兔子舞”;学校武术表演队敲起大鼓，鼓面上的水珠随着鼓点跳起舞蹈。

表演队员们手中的双截棍就像长在他们身上一样，随着手臂上下跳动，绕着肩膀飞转;健美操表演队的大姐姐们自信地舞起华丽的韵律操，活力四射，充分展现了力量与美。最精彩的要属我们的高小部的集体舞表演了，高小部的老师们戴上红领巾，跳着“最萌骑马舞”，我们挥舞着彩球，伴随着音乐齐跳“小苹果”，把开幕式的气氛推向了最高点。

运动员真精彩。我们班邱哲同学参加了200米比赛，他站在第2道起跑线上，昂首挺胸、紧握双拳，聚精会神地等待出发。发令枪响起，他像猎豹一样冲出起跑线，他的摆臂是那样富有节奏，步伐是那样富有弹性，虽然他开始稍稍落在了后面，但他不急不躁，似乎在等待最佳的超越时机。在跑道的弯道处，他紧贴着跑道线巧妙地超越到前面，速度越来越快，完成了超越。

接力比赛真精彩。这是一项依靠全班同学齐心协力才能取得好成绩的比赛。同学们有的脱掉笨重的衣服，有时系好鞋带，还有的在摩拳擦掌，准备大显身手，都想为班级争光添彩。比赛开始了，第一位同学不顾一切地向前冲下一个就要轮到我了，看到有同学掉棒了，我的心情既激动又紧张，我可不能接棒失误哇!我稳稳地接过接力棒，尽力向前冲，只听见风“呼呼”地从耳边吹过，我心里只有一个念头：快!越快越好，把他们都甩到后面。我感觉自己就快飞起来了。这次接力赛虽然我们没有拿到第一，但我们都感受到了团结的力量。

篇10

南方有佳木，雅韵咏流传，文脉恒昌所，代代育英才。地处英山县毕升大道旁的***，背靠绿色如黛的***茶叶公园，位于晚清鸿儒、江淮名士李仕彬立庠旧址。这里茶香四溢，优美静㴵，校园依山傍势三区分设……是读书求学，放飞梦想的好地方。

生态校园：赏心悦目

七年级学生***在《醉在飘香的***》作文中写道：“迈入***，映入眼帘的是满满的绿，漫步浓荫蔽日的香樟树人路，我们像小鸟般自由歌唱，这就是我心中的美丽校园！”

这里环境友好，处处彰显育人的功能。学校现有用地面积42075平方米，校舍面积13715平方米，校园绿化面积17766平方米，占校园总面积的40%，学校秉持绿色发展，环境育人的先进理念，校园终年花木扶蔬，翠竹摇曳，芳草如茵、盆景典雅……，每一所建筑，每一个景点，每一处布局都赏心悦目，给人以美的熏陶。

这里是颇具现代气息校园，各项教学教育硬件设施齐全。操场铺上了色彩分明的塑胶，建有300米的环形跑道，3个篮球场、2个排球场，更有理、化、生实验室，音乐、美术、卫生室、舞蹈房、阶梯教室、双师课堂，配备了相应的器材设备。图书室、阅览室藏书3.81万册，学生标准课桌椅配备率达到100%，建有满足寄宿生活需要的食堂和宿舍，住宿条件走在全县前列。近年来，加快了校园信息化建设，学校成立了现代教育技术中心。建有两网：校园网和校园一卡通网；设有两室——2个微机室和32个多媒体教室，建成了两个系统——校园自动广播音响系统和校园视频系统，建立了两库——教育信息资源库和影像资料库。教师实现了办公现代化，网络花香满校园。***通过教育信息化打造数字校园，智慧校园引领教育面向现代化，面向世界，面向未来，极大地提升了办学品位，提高了教育教学质量。

这里是和谐平安校园。为了保障校园平安，学校长期坚持对师生的法制教育和安全教育。增强法制观念，做到未雨绸缪。学校定期请公安、消防部门人员来校给师生进行消防知识教育，禁毒教育、逃生教育，并且开展突发灾害，安全疏散、防疫演练。学习自救办法，实行两个“三制”作法，一是校委会领导值日制，班主任和值周教师查寝制，二是实施校园保卫工作领导向责制，保卫科长承包制，三是保卫人员值班巡逻制，确保了学校师生的平安。多次被县综治委表彰为“社会治安综合治理先进单位”。

活力教育：滋兰植蕙

“我有幸在最好的环境中，在最优秀的教师教育下，和优秀的同学们度过我初中生活，在这三年里，我每天都有美好回忆……”这是优秀毕业生代表***毕业时的给母校***的留言。

办学以来，***中考成绩一直走在全县前列。为社会培养了大批优秀人才，优秀学友遍布大江南北，祖国内外。为***人民赢得了良好声誉。滋兰植蕙，教诲如春风。学校有一大批像***这样师德高尚、教艺精湛、关爱学生、乐于奉献的教师群体。现有专任教师135人，学历达标率100%，高级教师占16%，县级以上先进教育工作者、优秀教师、优秀班主任、先进德育工作者68人。群英璀璨，光耀校园。

迈入新时代，学校高挚立德树人大旗。秉持活力教育的先进理念，着力构建四学一测的活力课堂学习模式，全力打造一支有理想、有道德、有学识、有仁爱的活力教师队伍。创设了精彩纷呈“***教师论坛”，组织骨干教师外出学习取经，邀请专家教授到校进行“教师专业化成长”的讲座，实施“青蓝工程”师傅传帮带活动，极大地提升了全体教师专业素养，老师在四优评选中获得县级奖210人次，市级奖115人次，省级奖62人次，国家级奖21人次。学校先后荣获国、省、市、县各级颁发“先进单位”荣誉称号百余次。

和雅文化：润泽心灵