致家长一封信范文
时间：2023-03-19 09:33:39
导语：如何才能写好一篇致家长一封信，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
致家长的话：三分之一的家长积极行动，步步紧跟;三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付;三分之一家长基本没有能力跟得上。而这，就是及格、良好、优秀拉开档次的主要原因。”想了解相关精彩内容请参考小编为大家精心准备的文章：
致家长的一封信1尊敬的家长：
您好!
值此我们伟大祖国成立65周年际，我们初二年级的全体教师向您致以佳节问候，祝您们在节日里阖家安康，万事如意!
根据上级教育主管部门通知精神，学校定于10月1日—10月7日放假7天，学生于7日下午五点半前返校。为了让孩子度过一个安全而有意义的假期，使广大家长担负起学生离校之后的监护责任，请家长协助学校做好以下几方面工作：
1、安全教育工作。
教育孩子不到危险的地方玩耍，遵守交通规则，教育孩子不乘坐没有资质的农用车、报废车、超载车以及无牌证的车辆，不在公路上玩耍。
2、严禁孩子进入游戏厅和营业性舞厅以及网吧等，教育孩子不吸烟，不喝酒，不看有害于身心健康的影视、书刊，要文明上网，从网络中获取健康有益的信息。
不参加封建迷信活动，不赌博等。
3、严禁学生参与任何危险的活动。
严禁到河、海、水库、塘坝玩水、洗澡。指导孩子安全用电、消防防火安全，教育孩子雷雨天气要注意防雷电，增强学生的自我防范与自护自救能力。
4、秋冬季为呼吸道和肠道传染病的高发季节，同时针对近期广东出现的登革热和国外又出现的埃博拉出血热，要引导学生做好疾病预防工作，养成良好卫生习惯，尽量不到人员密集场所活动，减少与外来人员的接触，出现流感发烧情况，要及时去医院诊治。
5、合理安排、指导学生的假期生活。
结合建国65周年及时收看相关新闻报道活动，并让孩子多听爱党、歌颂祖国的优秀歌曲;聆听热爱祖国的小故事;阅读适合少年儿童的经典书籍;学做家务劳动，培养孩子热爱劳动，独立自主的意识;让孩子适当的参加体育锻炼，为我校10月16日秋季运动会做准备。观看有健康意义的影视作品，督促孩子保质保量地完成好作业;除了四大中考学科外我们还留了相应的人文作业和社会实践活动。(作业附后)教育学生遵守社会公德、自觉维护公共安全和公共秩序，做文明小使者。提倡开展“学生给家长一封信”活动，促进学生与家长的有效沟通和理解，保证学生健康成长。
6、天气转凉，孩子返校时带好必须衣物。
致家长的一封信2家长，您好!孩子们的快乐的暑假已开始，请您配合老师，监督孩子在假期完成以下几个任务：
1、读《世说新语》第一至第十篇，每篇小古文要求读三次，不会读的字词一定要注上拼音，不理解的请结合注释或译文理解。
(1——283页)
2、至少完成8篇优秀的日记，其中三篇必须是读后感，调查报告，给周老师写一封信、并要求通过邮局寄给周老师。
鼓励孩子养成勤动笔的好习惯，及时记录生活中的点滴，日记篇数上不封顶。
3、最少精读8本经典小说，其中四本必须是中国四大名著：《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》，保证每天阅读1小时。
4、每天运动30分钟--1个小时。
5、《写字高手》的字词描1个，写1个;
句段只用描1次。
6、完成《暑假新时空》。
7、带领孩子参加“暑期实践活动”。
“暑期实践活动”材料要求整理成册，材料丰富且制作精美的学生将推举参加校暑期好少年评选。
祝孩子们度过一个安全、快乐而又充实的暑假!
致家长的一封信3家长朋友们：
你们好!
忙碌的一学期已经结束，感谢您一直以来对我们工作的理解、信任和支持。为了孩子们的健康快乐成长，我们在共同耕耘中，收获、分享着孩子们的进步和成长的喜悦。为了让您的孩子度过一个愉快而有意义的寒假，请您关注以下我们的温馨提示：
一、确保孩子安康，请不要让孩子接近和燃放烟花爆竹。尽量少带孩子去各种公共场所，杜绝接触传染病源。
二、合理安排孩子的作息时间，督促孩子早睡早起、坚持每天午睡，提醒孩子饭前便后洗手，协助孩子良好生活卫生习惯的持续养成。
三、注意孩子的用眼卫生，限制孩子看电视的时间(一次不超过30分钟)，引导孩子有选择地看一些益智栏目。
四、每天抽取一定时间陪孩子游戏、尽量多与孩子交流，倾听孩子的心声，合理满足孩子的需求，享受天伦之乐，增进亲子间美好的感情。
五、走亲访友时，鼓励孩子在亲友面前敢于说话、乐于表演，增强孩子展示才能的自信心。
六、鼓励孩子为家人整理鞋袜、分发餐具、收拾碗筷，给客人端茶递水送点心等，学会关注生活、关爱他人，学会运用礼貌用语，增强为他人服务的意识和社会交往的技能。
七、协助孩子养成每天阅读图书的习惯，提高孩子阅读兴趣，增强孩子对文字的理解能力，与孩子共同关注每日体育、时事新闻，拓展孩子的视野。收集废旧物品供孩子创想制作，激发孩子的创造兴趣，提高孩子的创作能力。
衷心地祝福您：春节愉快!合家欢乐!
安师大附幼碧桂园分园
致家长的一封信4尊敬的家长朋友：
您好!
忙碌的一学期即将结束，感谢您一直以来对我们工作的理解、信任和支持。为了孩子们的健康快乐成长，我们在共同耕耘中，收获、分享着孩子们的进步和成长的喜悦。为了让您的孩子度过一个愉快而有意义的寒假，请您关注以下我们的温馨提示：
一、确保孩子安康，请不要让孩子接近和燃放烟花爆竹。尽量少带孩子去各种公共场所，杜绝接触传染病源。
二、合理安排孩子的作息时间，督促孩子早睡早起、坚持每天午睡，提醒孩子饭前便后洗手，协助孩子良好生活卫生习惯的持续养成。
三、注意孩子的用眼卫生，限制孩子看电视的时间(一次不超过30分钟)，引导孩子有选择地看一些益智栏目。
四、每天抽取一定时间陪孩子游戏、尽量多与孩子交流，倾听孩子的心声，合理满足孩子的需求，享受天伦之乐，增进亲子间美好的感情。
五、走亲访友时，鼓励孩子在亲友面前敢于说话、乐于表演，学会礼貌用语，增强孩子与他人交往的自信心。
六、坚持让孩子自己独立进餐，耐心引导孩子学会穿衣、穿鞋等，多给孩子一些动手的机会，协助孩子提高自我服务能力。
七、鼓励孩子为家人整理鞋袜、分发餐具、收拾碗筷，给客人端茶递水送点心等，学会关注生活、关爱他人，增强为他人服务的意识和社会交往的技能。
八、营造良好的学习氛围，不断满足孩子学习的需要，多给孩子提供图书、绘画、手工材料等，广泛培养孩子的兴趣，提高孩子阅读兴趣和表达能力以及创作能力。
开学后，教师将收集孩子的假日绘画和手工作品一起欣赏，组织孩子交流假日趣闻(每个孩子整理一段家庭趣话)、讲述假日里学会的新故事(每个孩子准备一个故事)。
衷心地祝福您：春节愉快!合家欢乐!
安师大附属幼儿园
致家长的一封信5亲爱的家长朋友：
您好!
随着春节的临近，幼儿园本学期的工作已圆满结束了。在这学期中，您和孩子一起感受了幼儿园的学习生活，也和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”，而且对我们各项工作的开展给予了很大的支持，在此，谢谢你们了!
寒假即将开始，又值中国的传统节日——春节，正是父母与孩子进行亲子教育的最好时机。
为了让您的孩子度过一个“安全、健康、快乐、实践、有益”的假期，请您做好以下几方面的工作：一、关于寒假事宜：
幼儿园放假时间为2014年1月22日上午10：30(23日开始休息)，下学期于2014年2月14日(正月十五)开学。
二、关于假期节日教育1、带领孩子走亲访友、拜年、让孩子感受我们中国的传统文化，体验过春节的快乐。在走亲访友、拜年的过程中教育子女讲文明、有礼貌。并请保留过年时有意义的照片，旅游的门票等，帮助幼儿开学时便于在集体中交流。2、对孩子进行感恩教育，让孩子帮您做一些力所能及的事情。3、培养幼儿勤俭节约，不乱花钱的好习惯，要求孩子自己能做的事情自己做，在家做个好孩子。
4、选择性地陪同孩子一起适当观看电视节目，不使眼睛过度疲劳。
5、合理安排幼儿的作息，保证幼儿充足的睡眠，养成良好的生活习惯;
三、关于假期安全教育：1、注意防电、防火、防绑架、防毒等方面的教育，并禁止孩子燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自护自救知识，以提高自我保护与防范能力;2、注意户外活动安全，教育子女不要在危险地带玩耍，不要做危险游戏;3、注意交通安全，不让孩子单独外出，不要在公路上追逐嬉戏，告知与亲人走散后联系的方法。4、注意饮食卫生安全，定时进餐，不暴饮暴食，并防止“病从口入”;
篇2
——杨凌高新中学致家长的一封信
贵家长：
近几年青少年犯罪有不断抬头之势，违法犯罪年龄趋于低龄化，中学生正处于生理、心理迅速成长发育的重要年龄阶段，需要正确的引导、教育。我校法制副校长结合杨凌地区的实际情况，将中学生违法犯罪的现状、特点、原因归纳出来，希望广大家长认真阅读，同时指出我们工作中存在的问题，提出宝贵意见和建议。
一.中学生违法犯罪的现状及特点
1.行为主体的团伙性。
中学生为了寻求某种心理寄托或满足某种非分欲望，通常由几个人或更多的人组成某个团伙而进行违法犯罪。这种违法犯罪团伙，一般来说组织过程比较简单，往往是临时性的、比较松散的，其解体形式更为简单，具有随意性，有的甚至会因为一句话发生争吵而反目成仇。
2.行为动机的单一性。
大多数违法犯罪的中学生只有一个动机，追求一个目的。有的是为了获取钱财而进行盗窃；有的是为了报复而行凶。
3.行为过程的突发性。
大多数违法犯罪的中学生，事先并无明确的侵害目标，无明确的的行为方向，受到某一事态的强烈刺激后，遂实施违法犯罪活动。
4.行为手段的残忍性。
违法犯罪的中学生处于易冲动的年龄段，法律意识淡薄，有时甚至为一言不合而大打出手，为泄私愤而不计后果。
二.目前中学生违法犯罪的心理分析
中学生违法犯罪的心理特点主要为了爱慕虚荣、寻求刺激、焦虑逆反、抗挫折能力差。
1.中学生控制自我情绪的能力差，心理尚未成熟，在受到外界不良的因素侵害之后，意志颓废，又有虚荣心理作祟，想在团伙面前“树威信”，往往容易不计后果，做出令人无法想象的事情。我区某学校学生A因与另宿舍一名学生B在宿舍言语不合，便纠集另外几名学生将B关进宿舍进行轮番殴打折磨，手段残忍。致使B不堪忍受，从三楼跳下。上述案例凸显了青少年犯罪的突发性、团伙性、动机单一性和手段残忍性的特点。
2.中学生心理承受能力较差，在偶发事件中，他们往往意气用事，不懂得用法律武器保护自己，容易想不通而走极端。例如我区某校学生C。在学校因和同学发生发生争执，被D同学辱骂，C同学事后找D同学追问原因，两人又发生争执，C同学被D同学殴打，C同学遂产生报复心理，持刀找到D同学，争执中，C同学将D同学用刀捅死。
3.由于年龄、文化水平的制约。未成年女性认识客观事物往往仅凭自己的主管愿望，片面地认识问题，容易形成错误的道德观和世界观。尤其是早恋的女生，往往执迷不悟，对所有的劝告都无动于衷，又表现出对异性的盲目崇拜，依赖性强，缺乏辨别能力。她们涉世未深，爱慕虚荣，容易上当受骗。
4.棍棒教育造成了孩子较强的逆反心理。有的家长“望子成龙，望女成凤”心切，不了解孩子想什么，只是一味地要求他们做什么，只有目标和压力，没有沟通，没有共同语言，造成孩子对外的“闭锁性”，内心丧失自信心。容易产生对抗心理，以至失控，而后失足。如某中学初中学生B某，成绩较好。但由于几分之差未能考取重点中学，受到父亲的讽刺、挖苦。虽然他向父亲表示，一定考取大学，但任受到父亲的多次训斥。B某在一次受到数落之后，忍无可忍进行了反驳，被父亲打了一记耳光。B某负气出走，一周后被拉入偷窃团伙而犯罪。某种程度上说，父亲的一记耳光把孩子打入了监狱。
5.现在中小学校园周围又出现“恶少”现象，这种在中学生周围欺负他人，劫取钱财的行为，在现实生活中屡有出现。为数不少的中小学生被“恶少”侵袭。更多的学生唯恐日后遇上“恶少”的纠缠和欺负而心有余悸。“恶少”往往是一些不能完成学业的失学或者厌学、逃学的学生，平时十分无聊，以强欺弱、以大欺小。存在追求刺激的心理，用别人的痛苦换取自己的快乐。
在中学阶段，学生的生理、心理都会发生重大的变化。目前中学生存在生理发展迅速，心理发展明显滞后的现象。随着身体外形的迅速变化和生活能力的增强、活动领域的扩大，他们产生了强烈的成人感和独立意识，但在生活上和认识水平上还需要家长、老师的帮助和指导，呈现出独立愿望与依赖习惯并存的现象；身体的日益成熟又使其在心理上与家长、老师产生一定的距离，既希望被理解，又不愿受人干预，这就形成了青年前期闭锁与开发的矛盾心理。在这个时期里，他们还会遭遇强力的求知欲望和缺乏艰苦劳动意志而形成的欲望强烈与意志薄弱的矛盾等。多种矛盾交织，就使其心理状态很不平衡，加之青春期神经系统的兴奋性，使他们的心理发展明显地带有不稳定性、多变化和动荡的特点。在这个时期，他们处在人生的十字路口，此时如果遭遇挫折得不到及时的抚慰，心理的郁闷得不到排解，往往会发生意外。许多“问题学生”的形成是一个个“问题”的逐步积累，由量变到质变的过程。我区某校的两名学生每当放学后就到网吧，对网上世界充满幻想，在网上又结交了网友，而家长对学生上网只是一味的训斥，两名学生产生逆反心理，在网友的诱骗下悄然离校，被骗至外省……，后在警方的配合下才得以解救。
三.中学生违法犯罪的成因
造成中学生心理问题的原因是多方面的，主要有以下几点：
1.家庭因素。
目前，家庭教育主要存在的问题是：家长教育观念陈旧，对孩子期望值过高，孩子压力过重，导致青少年学生产生心理障碍；忽视非智力因素，劳动观念教育；父母双方教育方式不一致，或者以施加压力为主，忽视了青少年心理健康教育，甚至歧视打骂孩子；父母离异，孩子得不到家庭，精神受压抑，时常被孤独和恐惧所困扰等等。很明显，有相当多的家长把孩子视为自己的私有财产和附属物，教育方式专制，对孩子要求过高，控制过严，忽视了孩子心理的健康发育，扼杀了孩子的个性差异，严重影响了孩子心理的健康发展。
2.学校及社会因素。
由于过分追求升学，学校注重了知识的传授，轻视了能力的培养；重智力、分数。轻情感、意志。结果，相当多的学生虽然考分很高，但在心理素质方面却不合格，表现为心胸狭窄、意志薄弱、承受挫折的能力、自制能力和自理能力以及劳动观念等缺失，心理障碍和心理疾病日益突出。而部分学生则因学习不好而受到老师和家长的忽视甚至歧视，造成自卑、焦虑的心理，甚至表现为厌学、逃学等“破罐子破摔”的行为。
3.环境因素。
由于众所周知的原因，社会上存在一些不良现象正无孔不入地侵害青少年一代，如影视文化中出现的一些不宜青少年入目的镜头，娱乐业中的舞厅、酒吧、网吧等一些不适合青少年活动的场所，吸引了许多意志薄弱，、自控能差的学生，一些不法商人唯利是图的做法，用黄、赌、毒危害侵蚀了青少年，致使他们成为违法犯罪的“后备军”。
“十年树木，百年树人”，孩子的教育成败关系到家庭的幸福，社会的稳定。学校和家长有责任加强沟通和联系，让我们共同携手为孩子的健康成长创造一个良好的环境。
篇3
再过几天小朋友们就要开学了。我们一起为宝宝拥有一个美好的童年而努力！让我们从现在开始齐心协力做好一切家园配合的准备。
一、告诉老师宝宝的小名
小名是爸爸妈妈在家中给予宝宝的昵称。老师希望孩子到了幼儿园，也有回家的感觉。通常第一学期较多地称呼宝宝的小名，以后逐步称呼大名。
二、填写调查表
填写《新生入园健康状况调查》和《新生家长问卷调查表》，帮助保健医生和老师更加细致地了解宝宝的身体状况和教养方式。
三、领取机动车停车证
当场填写从幼儿园领取的《关于幼儿园门前机动车停车的要求》通知单并返还老师。园方将尽快给需要的家长配发“临时停车证”。
四、幼儿园生活用品说明
1、被褥：a、托班直升小班的小朋友用原来发放的被褥。b、新入园的小朋友被褥将在9月1日入园回家前从老师处领取，包括：被子（可拆卸变成薄被）、枕头、床单、枕席、席子（还有一个大拎包）。拿回家后洗晒并在每一件物品缝上宝宝的名字（被子、枕头、拎包名字在中间。床单、席子、枕席名字在一头。便于查找和美观，带回家洗被子时不会拿错）。c、被褥的费用将直接在缴费卡上扣除。d、被褥开学以后原则上每月月底带回家清洗一次。e、9月3日早上请带床单、席子、枕头、枕席、毛巾被入园午睡。
2、其他生活用品幼儿园配备齐全，无需准备。
五、幼儿私人物品
1、请家长准备一套换洗的衣服（上衣、裤子、短裤、袜子），以防宝宝尿床或衣服出现其他问题。如有更换请家长及时补充一套。随着季节的变冷，衣服可以换成棉毛衫、棉毛裤等。
2、换洗的衣服放在一个小包中，包上贴宝宝的名字，帮助老师对号入座。
六、关于大头贴
为了宝宝更好地寻找属于自己的小茶杯、小毛巾、小椅子、小抽屉等。家长请在9月1号人园时带8张l寸的大头贴。入园后，在老师的引导下选择找到属于自己的物品。并整齐地贴上自己的大头贴。剩下的大头贴交给老师，以后再用。
七、关于第一周入园时间安排
9月1日上午8：20-10：30，宝宝由一名家长陪同，带好人园的物品（特别重要的大头贴千万别忘记）到小班认识老师、参观环境。选择自己的小椅子、茶杯、毛巾、抽屉、小床等。家长注意帮助宝宝认识新的朋友，让宝宝产生幼儿园很有趣的心理，便于第二天人园情绪的准备。（别忘了带相机。记录下历史性的一天！）
9月2日上午8：20-11：30，家长将宝宝送到小班交给老师后就可以离开。宝宝将在幼儿园里分到新的小组，和老师小朋友一起游戏。中午在幼儿园吃完午饭后，家长来接。
9月3日8：20-15：00，今天宝宝要在幼儿园睡完午觉起床后离开。
9月6日，一切正常。规定的入园时间来园。下午四点以后离开。
八、关于预防接种证
请家长将宝宝的预防接种证9月1日入园进入门厅后交给晨检的保健老师，以后预防接种证由幼儿园统一管理。
九、关于床铺问题
床铺首先自由选择，然后老师会再进行小范围的调整。如有的宝宝中途小便，活泼不易入睡的宝宝与入睡迅速的宝宝做邻居等都是老师考虑的调整因素。希望大家理解配合。
十、关于座位安排
宝宝的座位安排，老师也会进行定期的调整。保护幼儿用眼卫生。由于小班宝宝需要一个稳定的习惯。可能一学期调整一次。
十一、关于接送宝宝的问题
开学几天是宝宝的适应期。我们比较赞成将宝宝交到老师手里，家长就去上班。相信老师能够照料好宝宝，也相信孩子会很快适应并喜欢幼儿园。
十二、关于班级论坛
相信每一个家长都很关心宝宝在园的表现，老师会充分利用班级论坛将孩子在幼儿园学习生活的状况上传到网上，同时也希望家长关心班级论坛，加强互动。
十三、关于配合和沟通
每一位家长都很心疼自己的宝贝。不过幼儿园是一个集体生活环境，小朋友们在一起有可能会出现不和谐的现象，老师会尽量避免和制止。由于小班幼儿在同伴交往能力方面很弱，所以摩擦有可能会发生。假如出现问题后能够得到您的理解，我们非常感谢。在三年相处的时间里，有一些需要家长配合的事项。希望得到您的大力支持！在我们的工作中如有遗漏或疏忽的地方。欢迎当面与老师交流，我们相信面对面的交谈更利于问题的处理和工作的改进！
十四、请将爱心洒满班级
很多家长是各个方面的专家，也拥有便利的资源，如果您有兴趣参与到我们日常活动中来，给孩子们带来惊喜，欢迎联系我们！
十五、关于班级自然角
班级的自然角是小朋友们观察植物、与动物做好朋友的小天地。如果您家中有漂亮的植物（无毒无刺）或是适合喂养的小动物愿意贡献给大家的话，请写上名字9月1日带来！
篇4
您好！“端午”、“六一”节日将至，为更好地帮助学生度过安全而有意义的节日，按照上级部门和学校的统一安排，现将有关安排告知家长，请配合学校，共同做好学生的教育和指导工作。
一、“端午节”假期安排
1．5月31日（星期六）到6月2日（星期一）放假三天。
2．6月3日（星期二）到校正常上课。
二、防溺水事故
目前正进入夏季，是学生溺水事故发生的高发期，游泳安全再次成为热点话题。为确保学生的生命安全，严防因游泳戏水带来的意外事故的发生，学校要求禁止任何学生私自到游泳池、水潭、溪流、大海等有水源的地方嬉戏与游泳。同时，为切实加强安全教育、防止发生溺水死亡事件，希望家校互相配合重视对孩子进行防溺水等教育工作，提高学生防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。
1、发生溺水的常见原因有：1、在水边玩耍，下水摸鱼虾，捡落入水中的物品。2、游泳时抽筋或在水中打闹；3、雨天掉入沟坑。
2、预防孩子溺水的措施：1、教孩子学会游泳;2、教育孩子不要单独或结伴在河边、鱼池，水塘边玩耍；3、不去非游泳区游泳；4、在游泳馆不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全；5游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋。
3、教孩子学会溺水时的自救方法：1、不要慌，发现周围有人立即呼救；2、身体下沉时可将手掌向下压。
4、如果发现有人不幸溺水，孩子不要擅自下水救人，要采取适当方式呼救或报警。
三、注意交通安全
1.学生假期私人旅游最好由监护人陪同，外出游玩应特别注意交通安全。
2.外出时，不乘坐无牌照的非法车辆和超载车辆；乘车时，不争抢，不随便往车窗外伸手、探头，主动让座，文明乘车。
3.不满12周岁孩子不得骑车上路，任何学生不得骑“死飞车”和驾驶机动车辆，特别是摩托车。
4.严守交通规则，过马路走斑马线，骑车时不抢行，不逞英雄，不搞载人比赛。
四、注意饮食安全及其它注意事项
注意饮食卫生，不吃生冷食品和卫生不合格食品，不到没有卫生许可证的街摊小店用餐，以防食物中毒。远离洪水、危险山体等危险地段，外出时尽量少到人多密集的地方并注意人身安全。
亲爱的家长朋友，安全无小事，让我们携起手来，为您的孩子筑起一道安全防线，共同呵护您的孩子健康成长。
最后，感谢家长对学校工作的理解、支持和配合！衷心祝愿我们的孩子健康成长！祝每个家庭健康幸福！
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《给家长的一封信》回执
横岗中心小学：
兹收到你校送来的2017年5月29日《“端午”“六一”致家长的一封信》，我已详细阅读 “一封信”的内容，会切实履行对子女的监护职责，对________年_____班学生＿＿＿＿＿严加管护。
篇5
尊敬的老师、可爱的孩子们：
你们好！
在这绿意盎然、花香四溢的季节里，又迎来了属于小朋友们自己的节日。首先衷心地祝愿孩子们节日快乐、开心健康；同时，也感谢老师们每天的辛勤付出，正是有了你们的浇灌，花朵一样的孩子才会成长得如此阳光、绚丽。
感觉时光的脚步走的真快，不经意间，这已经是孩子们在幼儿园渡过的第二个“六一”儿童节了。还记得女儿上幼儿园前，总是怯生生地躲在爸爸妈妈地身后，怕和生人说话，爱发脾气，做事磨蹭，经常脸上挂着“小雨滴”。实际上孩子太孤单了，她们也需要小朋友的陪伴、需要心灵的滋养。一种缘分使得女儿幸运地走进了一幼，这个虽然不大，却处处充满童真气息的乐园，让我们一下子喜欢上了。也许是孩子第一次经历与家长的分离，女儿入园的第一周每天回来都很悲伤，不许提幼儿园，而我们也做好了一个月让她适应的准备。但是第二周女儿就蹦蹦跳跳地回来了，一个月后，女儿已经和三位老师及小朋友们彻底融入到一起了，她会向我们描述老师说了什么，做了什么，小朋友们如何如何，更有意思的是回家后要求我们吃饭时要双脚并拢，身体端正，她会自豪地和别人一起分享她又多了三个妈妈的喜悦，某天早晨醒来还会告诉我们她梦见了老师，还会向我们炫耀她有多少多少个好朋友，如数家珍一样地背出每个好朋友的名字。女儿变化太大了，她快乐了，不哭鼻子了，学会了感谢、分享，还会教我们唱儿歌，偶尔会在纸上描绘美丽的图画，那颜色是多么地和谐、亮丽、健康，这就是我们家长所希望的，能让孩子健康快乐。
进入中班，女儿又发生了变化，或许以前孩子仅是对生活在观察、在感受，看到什么就表达什么，而现在她们学会了思考，会有自己的想法，会和爸爸妈妈讨论，会逗老师玩，主动地、热切地想要学会一些生活元素。有时候，我们也反思，通过孩子的成长，作为家长，我们实质上也在成长，在和一颗纯洁的、幼小的心灵对话时，大家都是平等的，应该是站在同一的心灵高度，尊重童年、保护童年、延续童年，孩子才会有健康、平和、善良、安静的心态，才会给孩子们一个美好的未来。
在此，我们感谢幼儿园、感谢老师们对孩子无微不至的关心与体贴，对孩子们心灵的启迪，感谢小伙伴们陪伴度过的快乐时光！
再次祝愿小朋友们“六一”儿童节快乐！
篇6
交通安全致家长的一封信1
尊敬的各位家长：
您好！非常感谢您对我校工作的理解与支持，尽心将您的子女培养成才是我们始终如一的追求。
现在，随着20**级初一、高一、国际部新生及升大补习班学生入学，我校师生已超过9000人，加上邻近学校较多，学校周边道路狭窄，给学校师生、家长及邻近市民造成不便，星期五下午、星期日晚行车高峰期尤甚。
面对此种情况，学校采取了多项积极措施，尽最大努力改善学校周边道路通行状况，并初步制定了z学校周边道路车辆管理方案，以提高学校周边道路利用效率，同时，我们欢迎各位家长对此问题多提宝贵意见，共同为孩子营造更好的学习与生活环境。
首先，学校建议在交通高峰期时来校接小孩的家长把车停放在寸金路两旁，步行入校，以减轻周边道路的交通压力，并严格按照学校规定的时间段依时接送孩子，以节省您和他人的时间。另外请家长们注意，为了孩子的安全，除召开家长会时间，严禁家长车辆进入校园。
其次，z市交警支队技术大队针对我校周边混乱的交通状况在周边各路段和校内各路段设置了明显的指示标志，敬请各位家长按交通标志以及校警的指引行驶，把车辆停在指定位置，校门口30米范围内严禁停放各种车辆，以确保道路畅通。若有不按规定行驶且多次不听指挥的车辆，我们会拍下违规车辆号牌在校园网上公布；情节严重者，交由交警处理。当然，我们不愿意看到这种不和谐的现象出现。
此外，校方建议家长们尽可能让学生坐公车或骑自行车上学，一方面减轻学校周边交通压力，另一方面亦可强健孩子的体魄、锻炼孩子的胆量，提高其适应生活的能力。
学校一定会继续改善学校周边道路状况，方便各位家长和学生，而在目前有限条件之下，敬请各位家长按规定行驶，听从相关人员的指挥，相互谦让，为孩子树立良好榜样，为学校保持良好办学秩序共同努力，相信您的孩子也会为您对学校的理解与支持而感到自豪。
此致
敬礼！
xx学校
时间：20xx年x月x日
交通安全致家长的一封信2
尊敬的家长：
您好！
现已进入冬季，昨日又降雨雪路面结冰，路滑难行，交通不便，易发生交通事故。交通安全关系到每一个孩子和家庭的幸福。为了避免交通事故的发生，让安全能与您的孩子同行，我们恳请得到您的支持与配合，联手筑起学生交通安全的长城，建立起社会、学校、家庭安全网络体系，确保您的孩子健康成长。学校十分重视学生的安全，做了大量的工作，对学生进行安全教育，增强学生的安全防范意识。但我们应该清醒地看到，随着车辆的增加，交通安全问题受到普遍的关注，形势仍有相当严峻的一面。特此发出这封家长信，目的是倡导全体学生及家长树立正确的安全观，遵守交通安全法规，杜绝交通违法行为，确保学生高高兴兴上学来，平平安安回家去。
1、请教育孩子不乘坐或不要雇用无运营资质的车辆、无营运资质的驾驶人运送学生，严格遵守"四不"原则，即：不搭乘"三证"不全的车辆；不搭乘超载的车辆；不搭乘车况不好的"老爷车"；不搭乘驾驶员有问题（酒后、疲劳等）的车辆。不要乘坐超员的客运班车，自觉杜绝交通违法，保障学生的人身安全。
2、请教育孩子自觉遵守交通法规，讲究文明，注意安全，做孩子的榜样。
3、请教育孩子骑自行车时必须做到不超速、不并骑，不载人，不打闹；要专心，坚决不逆行。不得让孩子骑摩托车或助力电动车。
4、请教育孩子步行时穿越公路不着急、不猛跑，不打闹嬉笑，要一让二看三通过。在通过十字路口时，注意来往车辆，不要急着过，而是要确信无危险时才通过。
5、请接送学生的家长要注意行车安全，特别是放学和下晚自习到校接学生要注意校门口行车安全。任何车辆不许进入校园（包括骑摩托车的家长）。
6、请教育孩子注意文明乘车，不要在车内打闹，上下车要文明，下车后要观察好确定安全后在过马路。
7、建议离校较近的学生，不用车接送，不骑自行车，改为步行上学。
8、请教育孩子遇到突况要冷静，采取正确的自我保护措施。我们不希望发生交通事故，但万一不幸遇到交通事故，在可能的情况下要记住车的颜色型号和车牌号以及周围认识的人，便于以后的处理；要及时打110报警电话求得尽快抢救。
9、请教育孩子在校内也要注意交通安全，防拥挤踩踏、防滑倒、防摔伤。
感谢您的理解与支持，并希望通过您的合作与配合，切实抓好学生的交通安全教育。
最后，祝您和您的家人：身体健康！万事如意！
写信人：
日期：
交通安全致家长的一封信3
尊敬的家长：
你们好！交通安全关系到每一个家庭的幸福，每一点意外都会给学生、给家庭带来深深的伤害。随着经济发展，道路上的车辆增多，交通状况日趋复杂，交通事故时有发生。为此，学校十分重视学生的安全，高度重视学生交通安全管理工作，坚决杜绝学生重、特大交通安全事故发生。学校也做了大量的工作，经常对学生进行安全教育，普及各种安全防范知识，增强师生安全意识。但我们应该清醒地看到，现在的交通安全形势仍十分严峻。
有些家长安全意识淡薄，对孩子安全管理不到位，存在严重的侥幸心理。为进一步增强学生安全防范意识，消除安全隐患，杜绝各类伤亡事故的发生，做到交通安全警钟长鸣。学校发出倡议：教育孩子遵守交通法规，禁止未满12周岁的孩子骑自行车，禁止孩子骑电动车、摩托车上路行驶，杜绝孩子骑未安装制动装置、不符合非机动车安全技术标准的“死飞”车。凡不按规定骑乘，学校将暂扣车辆，请家长来认领。
家长们，孩子是你们的“第一宝贝”！任何财物都无法比拟的，让我们携手保护好“第一宝贝”，进一步做好孩子安全工作吧。
写信人：
日期：
交通安全致家长的一封信4
尊敬的学生家长：
您好！
交通安全关系到每一个家庭的幸福，任何意外都会给学生、家庭带来深深的伤害。近年来，随着经济的发展，道路上的车辆日渐增多，驾驶车辆的新手与日俱增，交通安全形势相当严峻，全国各地的交通安全事故时有发生，据统计，交通安全事故是造成学生意外伤亡的第二号杀手。针对这些情况，学校非常重视学生的交通安全教育工作，经常利用各种形式对学生进行交通安全教育，提高学生的交通安全意识。但是，我们也清醒地看到，仍有部分学生和家长的交通安全意识淡薄，交通安全知识缺乏，在出行时不遵守交通规则或在乘车难的情况下贪图便利而搭乘违规违法运营车辆，以致造成严重的安全隐患或安全事故。为了进一步强化学生安全防范意识，消除隐患，杜绝各类交通事故的发生，做到交通安全警钟常鸣，希望各位家长能积极配合并要求您的孩子做到以下几点：
1、请自觉遵守交通法规，积极维护交通秩序。无论自身出行或带孩子一同出行，都要做到安全出行，文明出行，给孩子树立榜样。
2、教育孩子必须做到拒乘超速车、超载车、拼装车、农用车、三轮车、司机酒后驾驶车、无牌无证等车辆。
3、教育孩子在路上做到红灯停，绿灯行，走路靠右边。不着急，不猛跑，过马路要一站二看三通过。经常提醒您的孩子，走路时精神要集中，密切注意来往车辆动向。不要在马路上打闹、嬉戏或追逐，不在马路上玩摇摆车、溜冰等，以免出现危险。
4、十二岁以下学生不允许骑自行车上路，如路途过远，家长要采取合适办法接送，不要因图方便让学生搭乘有安全隐患的车辆。十二岁以上学生需骑车上学的，家长要教育学生骑车时，严格遵守交通规则，做到不抢道，不逆行，不带人，不大撒把，不扶身并行或曲折竞驶等。要定期对自行车检修，避免因刹车失灵等原因引发事故。
5、接送孩子的家长，请您遵守交通规则接送学生，不要把自己接送学生的车辆停在校门口或横七竖八的放到路上，以免造成交通堵塞和交通事故。
家长同志，为了孩子的人身安全和美好明天，请您做好密切配合。谢谢合作！
写信人：
日期：
交通安全致家长的一封信5
广大学生家长：
11月14日6时许，山西省长治市黎城县白龙汽车运输公司驾驶人李孝波驾驶晋D13513号大货车，行至沁源县境内222省道118公里加206米处，因疲劳驾驶导致车辆失控，冲入正在公路上出早操的沁源二中学生队伍中，造成21人死亡（学生20人、教师1人），16人受伤。
为确保学生交通安全，杜绝类似事故发生，希望家长们自觉配合我们，并通过您的言传身教影响、教育您的孩子要注意交通安全，请自觉做到以下几点：
1、对学龄前儿童加强监护，不要让其在道路上独自行走。
2、在马路上行走时，一定要走在人行道内；没有人行道的地方要靠路边行走；横过马路时，要走人行横道（斑马线）。
3、驾乘二轮摩托车时，要戴安全头盔，并系好安全扣带；前座不能载人，后座只能附载满12岁的儿童；乘坐人只能正面骑坐，不能侧坐或反坐。驾驶摩托车时不要边骑边接打手机或停在路中接打手机，不要争道抢行或突然掉头，要尽量避免急刹或急转弯，尤其在雨雪雾天气或陡坡、弯道。
4、驾驶和乘坐小型汽车时，不仅自己要系上安全带，还要让孩子系上安全带；车辆在行驶当中，不能把头、手和身体的任何部分伸出窗外。
5、骑自行车时，要严格遵守交通法规，做到不抢行、不逆行、不带人，要定期对自行车进行检修，避免因车闸失灵等原因而引发交通事故；切忌把自行车交给未满12岁的孩子骑行。
6、教育你的孩子骑车时不要双手离把、扶身并行或曲折竞驶等。
7、经常提醒你的孩子不要在马路上打闹、嬉戏或追逐，不要翻越道路隔离护栏或在车辆临近时突然横穿马路。
8、带孩子外出时，不能乘坐拖拉机、农用三轮车和四轮车，更不要乘坐无牌、无证或超载车辆。
篇7
尊敬的家长：
您好！
在近几年发生的中小学安全事故中，溺水是造成广大中小学生非正常死亡的最主要原因。随着天气逐渐转热，降雨增多，防学生溺水安全工作已成为学校和家长关注的焦点。为有效预防学生溺水事故的发生，学校已认真开展了各种形式的预防溺水教育活动，在此也希望您增强对安全事故的防范意识，配合学校的安全教育活动，将学生的防溺水教育活动做得更扎实有效。
一、要重视对子女进行防溺水教育工作。
牢固树立安全意识，加强自我保护意识，教育孩子不参与危险的活动，不到危险、陌生的水域游泳。提高孩子防溺水的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力。
二、要切实做好孩子在家休息时的监护工作，尤其是“双休日”和各种假期，时刻关注孩子的去向。
三、要务必重视孩子游泳（玩水）安全教育。
坚决做到：禁止孩子私自下水游泳；禁止孩子擅自与他人结伴游泳；禁止孩子在无监护人或老师带队的情况下游泳；禁止孩子到无安全设施、无救护人员的水塘水库游泳；禁止孩子到不熟悉的水域游泳、禁止擅自到河流、山塘、水沟、沙坑等危险地方玩耍；孩子游泳，应该到安全、正规的游泳池游泳，并且必须要有监护人陪同。在游泳前做好相应的准备活动，以防止溺水事件的发生。
四、在没有大人陪同或配带救生圈的情况下，严禁私自结伙去划船。
到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。
五、家长要自觉履行自己的职责，管好自己的孩子，切勿有“麻痹思想”和“侥幸心理”的产生。
并且教育孩子相互监督，对于那些违反要求，私自外出游泳或到渠边、河边、水坑边玩耍的同学，教育孩子要坚决抵制并劝阻，并及时向老师和家长报告。
六、要教育孩子一但发现有人溺水，应及时呼救，让成年人来抢救，不可盲目下水施救。
亲爱的家长朋友们，危险离我们到底有多远？当我们忽视它时，它离得很近；当我们重视它时，它离得很远。恳请您积极配合学校，让我们共同携起手来，切实加强孩子的安全管理工作，为孩子的明天健康成长而不懈努力！
锦州滨海新区实验学校
2021.05.25
《关于防溺水安全教育致家长的一封信》回执
家长阅读后签署意见返回学校：
班级：
学生签名：
篇8
尊敬的家长：
您好!
感谢您一年来对我校教育教学工作的关心、支持与厚爱！寒假是孩子们走出校门、观察社会，关心家庭、学会生活，锻炼本领、增强素质的大好时机。为了让您的孩子度过一个“平安、文明、健康、充实”的假期，请您接过教育的接力棒，指导、督促孩子安排好假期生活，让孩子度过一个充实、快乐而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。
一、寒假及开学时间安排。根据河南省教育厅教基【2010】497号文件规定，幼儿园、义务教育学校寒假4周，时间为2020年1月11日（腊月十七）正式放假，2月10日(农历正月十七，星期一)正式开学上课。
二、加强安全防范教育，过一个平安的假期。一是请教育孩子遵守交通法规，注意行走安全、骑车安全，防止交通意外事故的发生；二是提醒孩子注意居家安全，特别是单独在家的时候，正确掌握家用电器和液化气灶的使用方法，防止煤气中毒、火灾等事故发生；三是注意饮食卫生，不暴饮暴食，不购买和食用“三无”食品，不食不洁食物，防止“病从口入”；四是假期内，要教育孩子不燃放烟花爆竹，防止误伤身体及其它事故的发生；五是加强安全防范意识，提高自救互救能力。严禁学生私自或结伴到河流、湖泊、池塘等地方滑冰、戏水，严防溺水事故的发生。
三、加强法制礼仪教育，过一个文明的假期。一是教育孩子不参加赌博、斗殴、酗酒、迷信等活动；二是教育孩子远离营业性网吧、游戏机室等不安全场所；三是教育孩子文明上网，坚决拒绝不健康网站；四是教育孩子尊老爱幼，助人为乐，对人有礼貌；五是增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识，提高自我保护能力。
四、积极参加实践活动，过一个健康的假期。注意孩子良好文明行为习惯的养成，让孩子做一些力所能及的家务劳动，增强劳动观念，养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。鼓励孩子积极参加各种有益的社会实践活动，提醒他们生活要有规律，每天进行适当的体育锻炼。加强和孩子的交流，让孩子有一个健康的心理，学会正确处理成长道路上的困难和挫折，珍惜生命、热爱生活。
五、合理安排学习和生活，过一个充实的假期。要督促孩子按照正常作息时间休息，避免长期熬夜、沉迷手机游戏等不良行为。要有计划地督促孩子认真完成假期作业，鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊，增长见识，开阔眼界。
家长朋友们，为了您孩子的平安、健康，恳请得到您的配合与支持！
借新春佳节，恭祝您:身体健康，阖家欢乐，新年好运，永远幸福！
篇9
各位家长：
你们好！
夏季是中小学生溺水事故的高发期。历年来我省发生的学生安全事故（非正常死亡）中，溺水事故占了一半以上。近期我省一些地区已陆续发生多起中小学生溺水身亡的事故，再次给我们敲响了警钟。惨痛的教训，要引起我们对自己孩子生命安全的高度重视。为此，特发此信，请各位家长和我们一起共同来做好孩子的防溺水等安全防范和教育工作。
首先，请各位家长一定要提高警惕，充分认识溺水事故的危害。溺水事故往往会给家庭和孩子带来难以挽回的后果，造成无法弥补的损失。各位家长，请你们一定要充分认识到这一点。你们的一点疏忽，你们的一丝懈怠都很可能给家庭带来沉重的伤害。请你们一定要根据自己孩子的身心特点，选择正确的家庭教育方式，晓之以理，动之以情，让孩子能切实认识到溺水事故的危害，从而避免溺水事故的发生。
其次，请各位家长做好预防溺水的家庭教育。良好的家庭教育是孩子健康成长的关键。安全教育关乎孩子的生命安全。孩子在家里活动期间，请你们将预防溺水的安全教育和监护工作放在心上，提高孩子的自我保护意识。要坚持“每天一分钟”安全提醒教育，经常教育孩子做到游泳“四不去”：未经家长、老师同意不去；
没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；不熟悉的江溪池塘水库不去。要求孩子：不到水库、池塘、江河溪流和水井等水域附近活动。平时对孩子的活动去向要多加关注，保持高度敏感。
再次，请各位家长教给孩子防溺水的技能，提高自护自救能力。有条件的家长可以教会孩子掌握游泳本领和溺水自救技能。还要让孩子知道在遭遇险情或发现有人溺水时，一定要立即大声呼喊求救，不要贸然下水营救。各位家长发现有学生在水边玩耍或游泳，不管是不是你们的孩子，请你们及时进行劝阻，以减少意外事故的发生。
各位家长，安全事故猛于虎，任何一次安全事故都会影响孩子的身心健康，甚至可能吞噬我们孩子的生命，进而影响我们家庭的美满和幸福，造成无法挽回的后果。让我们携起手来，克服麻痹侥幸心理，牢固树立“安全第一、预防为主”的忧患意识，重视对孩子的安全教育与监护，提高溺水安全防范的自觉性和识别险情、紧急避险、遇险逃生的能力，共同承担起呵护孩子生命的责任。
篇10
您好！紧张的初三复习生活已经进入冲刺阶段，身为孩子们的同路人我非常理解您此刻的心情。
其实，作为与孩子朝夕相伴的老师，我与您的心情是一样的，每一位家长都盼望自己的孩子成才，同样，每一位老师也都期盼自己的学生学有所成，孩子们能够快乐的学习、健康的成长。
但是如果我们想让孩子考上理想的学校，在现有基础之上能有最大程度的进步，必须采用科学的方法，引导得法，让孩子能有信心去战胜困难、有勇气去迎接挑战，让孩子能在一种宽松、和谐的家庭环境中学习、体育锻炼与休息。
因此，为了每一个孩子都能拥有幸福的未来，我想和您交流几点想法，如有不妥之处，请您多多包涵。
第一、孩子们在内心深处非常需要鼓励与心理上的安慰，他们起早贪黑，晚上往往还要熬夜到很晚，每一个孩子心理都非常着急，他们也很疲惫，现在他们说得最多的一个字就是“累”，这个时候父母的一句轻声地问候、或者端上一杯热水都有可能会驱走孩子的困意、激发他们的斗志。所以，爱应该体现在细微之处，点滴的关怀也会为孩子带来无穷的动力。
第二、各个学科经常进行阶段性的检测，孩子们面对成绩真可谓几家欢喜几家愁，做为家长应该客观的面对成绩，尤其是不理想的成绩，我曾经对学生讲：考砸了未必是坏事儿，因为考砸了意味着自己在学习过程中有疏漏，出现问题可以加以解决，千万不能把问题带到中考，而我们复习的目的就是查漏补缺，就是在不断地查找问题、解决问题中进步、提高。（班主任 banzhuren.cn）所以当您面对孩子的检测成绩时不要劈头盖脸嚷一顿、也不要唉声叹气直摇头，而要告诉孩子应该细心的分析试卷，考得不好并不可怕，可怕的是不反思自己的成败得失，只有善于反思的人才会进步。
第三、复习生活的确很累，导致本来处于青春期的孩子在紧张的复习中更加显得烦躁、爱发脾气。面对孩子的烦躁情绪，您更要采取适当的方法，和治水的道理一样疏比堵要好，如果方法不当反而会产生家庭矛盾，和孩子对立起来，这时候非但达不到我们预期的效果而且会使孩子关紧他心灵的大门，不愿和您进行心灵的对话，于是孩子的叛逆心理会越来越强，同时他的心中积压着很多事情无法向父母倾诉会导致学习上的不专心、不耐心。所以作为家长，您要做孩子的忠实听众，和他们进行心灵对话，引导孩子逐渐走出紧张、烦躁、彷徨的困扰。
尊敬的家长，孩子的进步是您的快乐，孩子的成才是您的希望，但是在孩子成长的路上肯定会出现这样那样的问题，尤其是当他们面对人生第一次大的考验的时候，更会焦虑、烦躁、不安，这时候更需要家长的悉心呵护与科学引导。
我认为对话比对抗好，倾听比唠叨好。面对孩子应该少一些指责，多一些鼓励；少一些冷漠，多一些赞赏。
所以您要做孩子的倾听者、引领者，当他们累了的时候说声“歇歇吧”；当他们无助的时候说声“有老爸老妈在你别怕”；当他们进步的时候说声“你真棒”；当他们犹豫的时候说声“加油吧！你肯定行”。
告诉孩子你真棒，他会动力十足。
告诉孩子你能行，他会信心百倍。
