家乡美景作文范文

导语：如何才能写好一篇家乡美景作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

我的家乡在江南，是一个鱼米之乡。

我的家乡有一个美丽的旅游胜地，名叫香湖岛。春天的香湖岛是一个生机勃勃的地方，夏天的香湖岛是一个热闹非凡的地方，秋天的香湖岛是一个落叶缤纷的地方，冬天的香湖岛是一个白雪飘飘的地方。这就是香湖岛一年四季的情景。

我家乡的香湖岛，春天的香湖岛一片五彩缤纷，那到处鸟语花香、生机勃勃的。夏天的香湖岛那里面一片人山人海，到处都是游客，游客多的都快要堵塞交通了。我们在这些游客之间穿梭，我差一点点被游客拥挤的都喘不过气来了。那里的九曲桥上也都挤满了人，我们连上也上不去，更别说在上面欣赏美丽的香湖岛景色了，我们只好耐心的等待旅客散去后才能再上去欣赏美丽的风景了。在一个小亭子里，看到了四个小凳子，但是好做了八个人呢，其中有四个妇女，一个妇女抱着一个小孩子，四个妇女一共抱了四个小孩子，只有这一个地方不是那么拥挤的。

在我们先进来走不久的地方有很多大大小小、各种颜色很美丽的荷花。有红色的，像被红色的染料染过一样；有黄色的，像被黄色的油漆漆过一样；还有白色的荷花，像冬天里的雪一样雪白。秋天的香湖岛哪里面一片黄色的情景，遍地都是黄色的落叶，，像是给地上铺盖了一层黄色的地毯。冬天的香湖岛那里一片白色的情景，一片白色的大雪，像是给香湖岛铺上了一层白色的棉絮。在我们离开的道路旁边有很多小的蘑菇形状的垃圾桶。

我们离开的大门旁边有一块非常大的石头，上面雕刻了三个大字：“香湖岛”并且涂上了非常鲜艳的红颜色，非常醒目耀眼。我恋恋不舍的离开了这美丽的香湖岛。每天晚上，我都会梦到，我么以前去美丽的香湖岛游玩的情景，真美丽啊！

篇2

看！这就是西和，果然是令人心旷神怡。先看看西和的水，是清澈又香甜，而且富有营养，喝一口回味无穷。

再看看西和的山-凤凰山。这座山给人们太多的神话与传说。

传说在古时候，有一位仙人在山上的梧桐树上看到落下了一根凤毛，所以人们世世代代流传下来，取名凤凰山。

在每年的农历的四月八日就会举行戏会，这样就能吸引更多的游客在此处游玩观光了。

西和每到农历的七月初七，就是着名的“巧娘娘大会”，许多外地游客团聚一方，十分热闹，西和也因此而出名。

最后看看西和的雨。西和的雨是变化莫测的，时而倾盆，时而霏霏。大雨倾盆时，冲毁河堤，发起大河，给行人带来诸多的不便；阴雨霏霏时，滋润着田里的禾苗，给天空中增添了许多清新的空气。

篇3

家乡的美景

我的家乡是美丽的历史名城??孝感，它被称为“董永故里”。这里有很多美丽的风景，我最喜欢的地方是河口大桥，那里春天的景色格外迷人。

春天，堤坝上的小草绿茸茸的，草里点缀着色彩缤纷的野花。河边的柳树格外引人注目，一丛丛，一片片，柳叶嫩黄嫩黄的，柔软的柳条像长长的头发在风中舞蹈。

堤坝上有很多人在放风筝。那些风筝五颜六色，形状各异，有奥运福娃，有老鹰展翅，有蝴蝶飞舞，有虹猫蓝兔，多得数都数不清。每个风筝都飞的那么远那么高，高得像是飞到太阳上了。还有的人在堤坝边野餐，烧烤。还有的人坐在堤坝边观赏春天的美景。

我爱我的家乡，我爱河口大桥的美景。

篇4

我的家乡是进贤，它坐落在江西南昌的东部，是一个江南鱼米之乡。我的家乡的有数不尽的美景，十分独特。下面我就为大家描述一二吧！

水上公园是进贤的一大亮点。走过马颈桥，里面就是公园了。一进公园无数的只蝴蝶欢迎着我们，花儿都在朝我们微笑，这里有许多老人在锻炼身体，还有许多小孩在玩运动器械。走到石子小道上抬头望，我们能看见许多茂盛的参天大树为我们无私奉献，热天遮阴，冷天挡风。地上是用鹅卵石铺的，可以在无形中为人体按摩。走过石子小路，就来到了湖边小桥。从桥上往下看，湖里的水清澈见底，小鱼游来游去，自由地嬉戏打闹。湖中央还有座浮在水面上的莲花亭，它就像一位亭亭玉立的姑娘在翩翩起舞。这是多么富有诗情画意呀！

另一大亮点就是人民广场。到了晚上，这是的风景异常光彩。广场中央喷出灯照的彩色喷泉，周围亮起了一根根彩灯，随时变着颜色。照得整个广场就像一个隆重的，流光溢彩的舞台。这里时常有些人来跳舞，她们随着悦耳的歌曲，跳起了优美的舞姿，使这里的过路人不禁为她们喝彩！

我爱我这美丽的家乡！我的家乡会被人们装扮得更加美丽！

进贤民和一小四年级:徐博

篇5

春天到了，柳树发芽了，燕子从南方飞回来，小草也一点一点地从土里钻出来了，好像它还以为现在是冬天，不敢从土里钻出来呢！小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，你看，那些小鸟好像是在欢迎春姑娘的到来呢！渭河边，迎春花的香气把我引到了它的身边。在小草的映衬下，迎春花显得更加绚丽多彩。在公园里，到处都能闻到花香，有杏花、樱花，樱花是一中乔木或落叶灌木，花粉红色或白色，产地在日本。还有郁金香，郁金香在草丛里像是铺了一层彩色的地毯，非常美丽。我非常喜欢春天。啊！春天真美！

夏天来了。太阳毒辣辣的烘烤着大地整天没有一丝风，马路边的柳树垂头丧气，没有一点生气。知了拼命地叫着：“热……热……”。地上连只蚂蚁也难寻——它们也受不了这热魔。原来，夏天是那么炎热啊！

秋天也到了，枫树的叶子红了，有小的、也有大的、非常好看。银杏树的叶子黄了，小小的，就像一把把黄色的小扇子挂在树上，非常好看。秋天真美呀！

到了冬天，从天上飞下来的小雪粒落在了各个角落，就好比给大地穿了一件雪白的大棉袄一样。原来，冬天也是那么美啊！

我喜欢我的家乡，更喜欢它的美景。

篇6

我在这里只说一种农产品的产量，就足以吓你一跳：荆门每年生产的商品粮数量就多达四十亿斤，足够全国人民吃三天，蒙古国人四年也吃不完。你说荆门厉害不厉害！

此外，荆门还盛产油菜、棉花、牲猪、牛羊、食用菌、茶叶、板栗和各种水产品，不仅种类多、数量大，而且品质好。远销韩国、日本、美国、欧盟及东南亚各国。

荆门的矿产也十分丰富，有铁矿、煤矿、石膏矿等。近些年来工业发展和城市化建设迅速，是一座美丽的城市。

我的家乡富饶美丽吧？欢迎你到荆门来！

( 注：本文为二年级下学期作文)

荆门市东宝区红旗小学二(5)班

王逸娴

篇7

走进和平镇，你不能不为其悠长的历史、斐然的胜迹、辈出的人才而感动---

已成为联络海内外黄氏峭公墓，明末抗清民族英雄、军事家袁崇焕提额的“聚奎塔”，佛教开放点光源寺正在悠悠倾诉4000多年的沧海桑田，20余出人类生活遗址，宋愁思岭摩崖石刻、正泰大夫上官公神道碑、唐镇将上官泊父子的惠安祠、 东门和北门两座谯楼等以及近200幢结比鳞次的古建民居，一条长达一华里完整的青石板古街和数十条卵石铺砌的古巷道正在娓娓数说古镇昨日的风情；五代后唐工部侍郎黄峭，唐将上泊，宋榜眼上官均等各朝重臣；唐中大夫吴崇书，宋上官必克、明上官伯达等书法美术名家以及施鸿、丁时习、张文瑾等众多名儒正在侃侃而谈和平古镇的英才荟萃 这就是和平古镇的景象 这是人们对和平古镇创作的小诗. 江南冷雨北吹斜， 溪浅无舟东向西， 人影百姿映在街。 乳鸭房舍水中嬉。 洁石镜明非打锉， 缥缈阡陌鹅黄带， 但凭千载万家鞋。 古镇笼烟一灿玑。 走进和平镇，你还将为其至今保留的传统文化、古朴民俗以及丰盛特产所叹服----“和平书院”的一脉书香氤氲在乡民的衣袖间，邵南民间尊师重教乐学之风浸润着辛辛学子；原始滩舞、婚庆民俗、稻田养鱼、田埂种豆，古老的民俗风情与稼樯智慧们闪烁着生命与生活的光辉；有“闽酒当以为第一” 之誉的农家水酒， 传统名产“观音茶”、“和平鲤鱼”、“和平豆腐”、“和平米粉”，食在和平的丰饶让后人们体味出久远的挥之不下的闲适与温情。

无怪乎专家学者们惊叹：“和平古镇是迄今中国保留最好、最具特色的古民居建筑群之一

篇8

根据笔者的经验，在中学的作文教学中，如能根据地方特点，扬长避短，充分把握作文教学的契机，培养学生乡土情感，激发学生写作兴趣，使学生关注家乡、描写家乡、对于提高学生作文水平大有效益。“兴趣，是最好的老师”，浓厚的写作兴趣，能够激发学生写作主动性的发挥，培养学生的写作兴趣要根据地方特点因时因地制宜。对于农村中学，特别是贫困山区的学生来说，语文能力的训练环境还十分落后，课外阅读量少，学生知识面窄，写作确是苦事一桩。写什么呢？有什么值得写呢？还不知道。以往的作文训练大多是为了应付考试。故写来写去，作文能力非但没有实质性的提高，反而越写越空洞，缺乏真情实感，学生越写越怕写。所以，在作文教学中，应该有意识地把握教学契机，从培养学生乡土情感的角度出发，激发学生关注家乡一草一木，了解家乡的人情风俗，引导学生以写作的形式介绍家乡，赞美家乡。这样写出的文章内容具体，言之有情。以往农村长期处于闭塞落后的局面，但随着改革开放，经济建设的深入发展，山区面貌呈现出喜人的变化：昔日泥泞的小路如今成了宽阔平垣的水泥大道，昔日杂草丛生的放牛坡如今成了披红挂绿的“花果山”，昔日低矮的小瓦屋如今变成金碧辉煌的高楼大厦……。这一切都足以让学生感慨和自豪，这一切，也是学生写作的最好素材，在作文教学中教师首先要抓住这一契机，从培养乡土情感入手，激发学生学作的兴趣，具体做法可以分为三步：一、拟题

拟题具有导向功能，教师在命题或指导作文题时要及时抓住这一契机，培养情感，激发兴趣。新《语文课程标准》在课程总目标中指出：“在语文学习过程中，培养爱国主义感情，社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。”因此，无论是记叙文、议论文、说明文，是一般文体的训练还是文学体裁、新闻、通讯、调查报告等其他文体写作，教师都应有意识地通过拟题引导学生多写家乡，并注重拟题的技巧，以点燃乡情之火为出发点来构拟作文题目。与发达地区相比，家乡虽然贫困，但贫困是落后，不是耻辱，在让学生正视家乡落后的同时，也要使他们了解家乡的变化，看到家乡的未来和希望，激发其对家乡、对祖国的热爱。如《我家门前的那条路》、《家乡的“花果山”》、《山村风景独好》、《家乡报上的头条新闻》，这类的题目都能较好调动学生观察和思考，挖掘家乡的亮点，培养爱国爱家情感，提高审美情趣，激发了写作的兴趣。二、指导

写作指导是选材布局主要环节，也是提升主题、加强情感渗透的有利时机。有了好的拟题，还应有好的指导。指导学生观察和分析家乡的一事一物，从深入了解认识中增进乡土情感，指导他们从中恰如其分地选择写作材料。学生初写家乡往往内容单薄，言之无物，是由于对自己的家乡缺少关注，熟视无睹，就好像每天走过的台阶不一定能说得清楚的它级数。因此，作文指导要因时制宜，多搞一些实物观察，实地观察和实践观察体验，平时可出一些小题目，如“每次上学，看家乡的交通”、“家乡地名与传说”、“一个有趣的老乡”等，让同学们在观察思考和训练中形成乡土气氛，增进乡土情感、从而产生介绍家乡、赞美家乡的写作兴趣和写作冲动。

课堂作文指导还应善于调动学生的生活积累。一次指导《家乡，我为你骄傲》时，一些偏远贫困山区的同学很是为难：“家乡四处是高山大岭，只见树木不见人，哪有值得骄傲的东西呢？”教师一时也不知如何回答，但教师猛然想起一件事：上次放假回校，这位同学不是提了一袋刚从树上摘下来的新鲜黄榄来派给同学们吃吗？于是教师便趁机诱导：“谁知道某某同学家乡最好吃的是什么？”“黄榄！”很多同学都不约而同地说：“那倒是很多，满山满岭都是，听说村委会还贷款买设备准备办个黄榄加工厂呢！”这位同学似有所悟地回答，再一步引导他联想、思考、分析，他终于写出以“家乡的黄榄”为话题这篇以小见大，充满自豪感，通过家乡的进步体现国家经济建设蓬勃发展的好习作。这样的指导，也同样开启了别的同学的思路。

3、评讲

篇9

（一）激发学生观察的兴趣。

爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师”。小学生的好奇心很强，他们对周围的新事物都会产生浓厚的兴趣，有了兴趣学生才能把心理活动指向集中在学习对象上，因此要抓住学生的好奇心理，使之因好奇而产生兴趣、因有兴趣而乐于观察。

首先，在课堂上要根据小学生爱玩、好动的特点尽量设计一些活泼的、愉快的教学环节，以便激发学生的兴趣。如我在教学生写自己喜欢的一种水果时，设计了一个“猜水果”的小游戏，在教学中一边做游戏，一边指导学生从水果的形状、颜色、大小、味道等方面进行观察。这样由游戏环节激发了学生的兴趣，扫除了学生畏惧作文的心理障碍，学生学得愉快，作文普遍写得较好。

其次，还要鼓励学生观察的自觉能动性，鼓励学生在生活中观察，记叙自己最感兴趣的事物，将自己的观察所得及时整理成文。为激发学生的兴趣，我把学生课外的习作收上来，把较优秀的贴在习作园地里，展示一下“小作家”的风采。当学生看到自己的作文被选上时，会觉得很光荣，自己的努力得到了肯定，自然会更加努力！

（二）引导学生学会观察。

1.明确观察的目的和任务。如有一次我带领学生参观敬老院，参观前先给学生讲清楚这次观察的目的，如：走进敬老院你看到了什么？听到了什么？从而感受到了什么？让学生带着问题去参观，学生就能够有重点地进行观察，写作文时也就觉得有内容可写，文章才能写出真情实感。

2.让学生学会按一定的顺序、抓住重点进行观察。比如学生写《我的家乡》一文时，我以《桂林山水》一课为例教育学生：“作者抓住桂林水静、清、绿的特点，抓住桂林山奇、秀、险的特点，描绘了桂林山水的秀丽风光，同学们在写景时，也要学习作者这种认真观察，抓住景物的特点按顺序来写的方法写写自己的家乡。”这次作文同学们有的抓住春季百花盛开的特点描述，有的抓住秋季美丽的田园风光描述，有的抓住家乡的特产进行描述，浓浓的乡土气息跃然纸上，真实的再现了家乡的美景。

篇10

我爱家乡，爱家乡的风景好!爱家乡杜鹃花开的时节。爱家乡微风轻拂着枝头树叶。清澈的小溪蜿蜒的流淌。枝头的鸟儿，低头歌唱。花间的蝴蝶，翩翩飞舞。我喜欢徜徉在这片让人尽情舒展的天地里，这里给大家分享一些关于小学生一年级以家乡的作文600字,供大家学习。

小学生一年级以家乡的作文600字1每一个地方都有美景，哪怕是在平凡不过的地方，也有它的独特之处。我的家乡就是一个无名的平凡小村庄，但那里却有很多天然形成的美丽景色，下面就听我给大家一一道来吧!

我的家乡是在农村，那里一年四季都有着不同的颜色，每一遍一种颜色就预示下一个季节的到来，不信就和我一起去看一看吧!

春天是绿色的。大地苏醒，万物复苏。树木长出了嫩芽，小草探出了头。农民伯伯也开始忙着种地了。

夏天是五颜六色的。在田野里，倭瓜花、西瓜花。黄色的，大豆花是白色的。不光是农作物的颜色美，那些小野花的颜色也很鲜艳。看!喇叭花是淡粉色的，牵牛花是紫粉色的……

秋天是金黄色的。在田野里到处是金黄色的，倭瓜是金黄色的，土豆是金黄色的，麦子是金黄色的……农民伯伯看着这些丰收的果实，乐的嘴都合不拢了，树上的叶子犹如一只只美丽的蝴蝶，在空中翩翩起舞，最后慢慢地落在了地上。

冬天，可想而知，是白色的。下一场鹅毛大雪，把整个村庄都覆盖在了下面，就像给村庄披上了一件大皮袄。

在我的家乡还有一个叫布连沟，哪里的风景美不胜收。夏季一道，你走进了布连沟，上百棵树中间有一个小的湖，湖里有许多鱼，湖上有一座桥，平时还有许多的人倒那里钓鱼。湖的四周长满了野花野草，这些花草把湖围住，就像湖的使者。

这就是我家乡的美景，我爱我的家乡!

小学生一年级以家乡的作文600字2我生长在日照这个美丽的小城。听妈妈说，日照因“日出初光先照”而得名，她有着悠久的历史文化，是一块旅游、度假、休养的风水宝地。而“蓝天、碧海、金沙滩”则是日照最光彩夺目的亮点。

我们这里的大海是富有灵性的，她会随着季节的变化而更换自己的着装打扮。春天，在这个到处充满生命之色的季节里，大海被染成了绿色。她对着蓝天，看到自己秀丽的装扮，欢天喜地，尽情的翻滚，尽情的欢笑。到了秋天，她便焕然一新，变成身穿蓝色长裙的窈窕淑女。海天一色，像一块宽大的蓝绸铺在游人眼前，勾起人们阵阵遐想，让游人留连忘返。大海永远将自己最美丽的一面展现给人们。

我们这里的大海又是宽容的。每逢夏季，四面八方的游人都来感受大海给予的凉爽、舒适。人们躺在大海的怀抱中，大海温和的轻轻抚摸着他们的身体。而当严冬降临，没有人再去关心她时，她也并不抱怨什么，依然乐观的跳着她的舞。她把自己的善良、宽容无私的献给了人们。

一直和大海形影不离的是那一片金色的黄金岸滩。她长达64公里，沙质细腻绵软。伸出手抓起一把来，那些调皮的小沙粒就会手拉着手，从你手中滑落，让你抓不住他们。沙滩是一个大家庭，除了那些可爱的小沙粒，贝壳们也是这个家庭中的重要成员。它们是沙滩的耳朵，将美妙的声音传达给小沙粒。有时，小沙粒会跟着风儿翩翩起舞;有时，它们又会激动地和大海拥抱。

看着这些可爱的沙滩“小精灵”，蓝天、白云也被感染。蓝天变得更纯净了，白云也舞动起来。海天间的一切都充满了生机。它们能够洗却你心中的烦恼，给你以美的享受，使你陶醉不已。在这种美景下，谁能不为之动情呢?

我爱日照，更爱日照的“蓝天，碧海，金沙滩”我爱家乡。

小学生一年级以家乡的作文600字3我的家乡是铜陵，铜陵有八宝：金、银、铜、铁、锡、生姜、老蒜、麻。今天我们就来说我家乡八宝之一的`生姜吧!

生姜、一般长在山边的田中，每当阳光明媚，生机勃勃的春天来临时，生姜就会长出嫩嫩的小芽儿，虽然既像小草一样小，不引人注目，但是，生姜还自强不息，依然生长。

每当八月份中秋佳节来临之前，人们就开始拔生姜了，已经长大的生姜必须要连根拔起才能保证生姜完整。拔好之后，再用大卡车一批一批的运到每所城市去销售。

八月份菜市场买生姜，那才叫一个热闹呀!买生姜的人那是人山人海，人声鼎沸，大家伙都在不停的选生姜呀!买生姜呀!要说为什么买这些生姜呢?都是因为生姜好，所以都买个几斤、几十斤的，甚至好的让有些人不得不买几百斤分享给家人、亲友哩!

刮生姜的时候也挺有趣的。会刮生姜的老爷爷老奶奶们常常聚在一起刮，大家聚在一起边刮生姜、边聊聊家常，互相解闷，顺便让气氛更热闹一些，所以，刮生姜都非常热闹。

刮出来的生姜是白白胖胖的，像个小小的娃娃一样，生姜尖子头上面有一点儿红，真好玩呀!

现在该制作生姜了啦!制作生姜要放入材料，比如说：糖、醋、盐然后可以晾晒，但是，有些老人们都会选腌制过之后再次晾晒，因为这样口感会更好点。

生姜当然是好吃喽!生姜虽然有点辣，但是很好吃，甜甜的，吃了一口，还想再吃，而且甜味再加上辣味儿，也是非常的好吃又爽口，因为生姜腌过之后是凉凉的。

生姜除了味道很好吃，也有很多的功效，他既能强身健体，又能大开胃口，特别是给病人吃或者是在吃早餐的时候吃，更能表现它的功效。

还有就是，每当逢年过节时，走亲访友，都会送一点儿生姜，做为祝福，也增加有情。

小学生一年级以家乡的作文600字4家乡的`民居像一个天然屏障为你抵抗暴雨侵袭，像一个跳动火苗为你带来阵阵暖意，这就是我们的家，我们的房子，我们世世代代生活的地方。

“我想要有个家，一个不需要多大的地方……”每每听到这首歌，我总会想起我们生活的家。过去奶奶的房子是茅草房，如果遇到暴风雨的袭击，这座房子就立即显示出它的弱点来了——它就像一个漏勺一样，总往屋里漏水，使屋里的人像在跳《贵妃醉酒》一样。

后来就是用砖瓦砌成的房子，这房子让人感觉像埃及金字塔。为什么会觉得像金字塔呢?是因为金字塔也是用砖块堆成的。这种房子的房顶呈三角形，下雨时，雨水可以顺着瓦棱流淌下来，水撞击地面的声音就像一曲优美的小令。人在屋里，望着房檐下晶莹的珠帘，不禁想起孙悟空的水帘洞来。不过它和过去的茅草房相比，可算是“铁壁铜墙”了。

延续到上世纪八十年代，那就是用混凝土建成的平房了，这种房子在表面上刷上白漆，真像一位白衣仙子。咦，房顶做成平的，雨水不就会积在房顶上了吗?这您大可放心，肯定不会的，在房顶上留一个小洞接一节水管，水就会顺着流了下来，测起阵阵水花，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”呀!这种房子坚固、美观，比起它的老前辈，真是“青出于蓝胜于蓝”呀!

现在的人们可真会享受生活，都已经往上了楼房。现在的楼房如雨后春笋般拔地而起，它们像战士一样矗立在公路两旁，而且，用的砖块也是多种多样，形态各异，颜色也丰富多彩，把这原本就美丽的房子装扮得更像一位漂亮的白雪公主。白漆是她那飘逸的长裙，窗户是她那深邃的眼睛，那密密的眼帘使你忍不住发出啧啧的赞叹声。再看看内部可真是一点儿也不逊色，到处都是闪闪发光的地板砖，它们真像一颗颗钻石拼成的，光芒耀眼，简直可以和古代的.皇宫相媲美了，不对，是“有过之而无不及”呀!

“一玉口成国，一瓦顶成家，家是最小国，国是千万家……”

小学生一年级以家乡的作文600字5我的家乡是一个令我痴醉的地方。那里没有黄山的山峦群峰、云雾缭绕;没有泰山的宏伟、高大;也没有庐山瀑布那么壮观，但它一年四季都那么迷人，是值得留恋的地方。

春天，家乡是一派生机勃勃的景象。一株株小草着急地探出了小脑袋，感受着春天的气息。花儿争先恐后地展示出自己的美丽，向人们炫耀呢。你瞧：牡丹花骄傲地在橡树旁边手舞足蹈，一边哼着歌一边扭着腰，看似一位妖娆万千的少女。而橡树也在吹嘘着自己的伟大，因为它可以给人们带来清爽。百合花谦虚地夸耀大地与雨水，认真地为它们筹办谢礼。我家乡的柑橘树呢，正发着嫩绿的小芽。瞧：它那粗壮的树干是那么坚韧，在小芽的陪伴下，它更有颜色了。

夏天，阳光照射着大地，早晨的家乡云雾笼罩，给人以一种朦胧的感觉。当云雾散去的时候，空气是那么清新，当你深吸一口气，会感觉那清新的空气十分凉爽，让人好不惬意。茂盛的柑橘林为你遮阳，一阵微风吹来，那闷热的感觉已去，来的是凉凉的微风。

当秋风来临的时候，我的家乡显然是一派丰收的景象。你快看，柑橘已经橙黄了，一个个正冲着你笑呢，一个个像灯笼一样。当你摘下一个柑橘，剥开皮细细咀嚼，你会感觉这美味可口的柑橘像离不开似的。麦子一片金黄，微风突袭，金色的波浪一浪接一浪，“唆唆唆”的声音就好像在说：“快来割吧!快来割吧!我都等不及了!”