感受生命范文

时间:2023-04-09 23:50:01

导语:如何才能写好一篇感受生命,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

感受生命

篇1

杏林子写的《生命生命》中遇到了“飞蛾求生”、“瓜苗生长”等事情我也遇到过:夜晚,我在灯下努力的写作业,一只小甲虫在我的桌子上爬来爬去,把它放进我的笔帽里,堵住笔帽,它在里面不久就发现地方太小,空气不足,便努力地往上爬,结果又掉下去了,他还是往上爬,结果又掉下去了,他还是往上爬,但还是又掉下去了,小甲虫那种求生的欲望另我震惊,我忍不住放了他!

一次,我正睡觉,一只蚊子老烦我,趁他停下的时候,我把他捉住了,他飞不起来,只好拼命的往前爬,我把他捉回来,他又往前爬……这样来来去去把我累的要命,妈妈走过来说:“孩子,把他放到外面去吧,每种生命都要生存,就连这些小虫的生命都那么强烈,那么鲜明。

虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。所以,我决定要珍惜生命,决不让它流失,使自己活得更加光彩有力。

篇2

林晨辉

生命——有了生命世界将变得美好,也具有了色彩。有了生命地球处处将充满生机。有了生命,社会将变得流光溢彩。

每个人,每个动物,甚至每一种植物都具有顽强的生命力。

比如柳树,不论是肥沃的土地还是贫瘠的土壤,只要插入泥土中,它就会用自己顽强的毅力生长出参天大树。我不禁为之感叹!

又如飞蛾,在我写作业时一只飞蛾落在了我书本的旁边,趁它不注意时,我一把捉住了它。放在手中使劲摇晃。它被我甩晕之后,浑身还不断地在颤动中挣扎着。我意识到,它还在力争逃生,于心不忍,放走了它。这时,我又为它的顽强而折服!

再看我们人类,在我阅读课外书时,读到了这样一幕:一名革命志士为维护祖国的尊严,身中数枪,经过简单的包扎后,他又用自己顽强的生命挺过了鬼门关。我再次又为人类惊人的毅力而感撼!

生命力是来自每个生命体内心最深处的东西,它犹如世界上未解的谜团,使人琢磨不透。但我深知,生命对于我们每个人来说只有一次,请大家珍惜。

篇3

生物技术专业在我国起步较晚,算得上是新兴专业。比尔・盖茨曾说:“下一个首富可能是生物技术的投资者。”由此可以看出,生物技术是一个金砖专业。同时,生物技术也是一个“烧钱”专业,因为生物技术的科研经费是一笔巨大的支出,而且研究生物还得要有一些运气,要知道,一个偶然的发现就可以决定你的一生。前不久,微生物学的第一节课,老师给我们的作业是查找青霉素的由来。1928年,弗莱明在检查培养皿时发现在培养皿中的葡萄球菌由于被污染而长了一大团霉,有意思的是霉团周围的葡萄球菌都被杀死了,只有在离霉团较远的地方才有葡萄球菌生长。经过一系列试验和研究,弗莱明认为这种霉菌的分泌物可能成为一种可以全身应用的抗菌药物,于是青霉素被发现了。“让你们查资料了解青霉素的由来不是重点,主要是想让你们知道生物的实验是充满偶然性的,一个不起眼的东西就可能改变世界。”微生物学老师如是说。

高中阶段,大多数省份的理综卷中,生物占的戏份较少。这就使得很多同学对生物的关注度不够,甚至把它抛弃成“副科”。到了大学我才发现,生物技术竟然也可以如此博大精深。我们不仅仅要掌握普通生物学、遗传学、微生物学等生物专业的必备知识,还要懂得分子生物学、细胞生物学、基因工程等生物技术知识。它对于数理化的基本理论要求也不低,尤其是化学专业课的学习更是占据了学习的大部分时间。大一的有机化学就让众多同学头痛不已,是名副其实的“四大名补(补考)”之一。曾经有高中同学问我大学一年学了些什么,我打趣地说:“数理化生都要学。”同学笑言:“你是在复读吗?”平常看到其他专业的朋友空荡荡的课表,再想想自己一周的课程中不是在教室上课就是在实验室泡着,有过埋怨,但是想要学好生物技术就必须耐得住寂寞。

从种群到个体,从宏观到微观,从一个细胞窥探整个生命。课堂上,我知道了生物体的结构组成,系统的进化,单个细胞的分子物质以及这其中涵盖的各种化学成分和它们的作用原理……高中时代,也许你只知道细胞的呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸,光合作用分为光反应和暗反应;你只会用两个“光呼”简图和那几个背得滚瓜烂熟的方程式去计算某种植物夜间放出的二氧化碳、白天积累的葡萄糖;偶尔一个净光合或呼吸作用的变量都能把你搞得晕头转向。可到了大学课堂,细胞呼吸分为糖酵解、柠檬酸循环、电子传递链和氧化磷酸化,光合作用分为光合原初反应、电子传递和光合磷酸化、二氧化碳的固定和还原,每一步的具体情况和概念图同样得铭记于心。就拿呼吸作用第一步葡萄糖分解为丙酮酸来说,大学阶段称之为糖酵解,其中包括9个反应,前4个反应是将己糖转变为2个丙酮酸,消耗2分子ATP,后5个反应是由2分子丙糖形成2分子丙酮酸……每次提前学习下一个生物技术专业的课程时,除了掌握扎实的专业素养,我心中的自豪感更是无以名状。

在生物技术的世界里,“实践是检验真理的唯一标准”这句话是王道。专业课老师一再强调,实验是生物学的灵魂。当我第一次在实验课上穿上白大褂时,为科学求真的使命感便油然而生。从最简单的观察洋葱表皮切片到如今我申请的省级创新实验课题,生物实验的世界里总能带给我无限的惊喜。有过在第一次解剖动物时不能直视手术刀的惊恐;有过因染色不成功而一再地制作切片观察的沮丧;还有过为得到一条清晰的条带而重复地在无菌操作台和离心机间走动,直到提取到高纯度RNA的喜悦……生化实验课上,用血清蛋白做醋酸纤维薄膜电泳实验,因为误把过期的血清用于离心,使得在薄膜上的样品不纯,导致电泳后染色结果与预期大相径庭,全班同学看着自己辛辛苦苦做了一下午的实验打了水漂,虽然心情糟糕,可是没有一个人伪造实验结果,大家都原封不动地将实验薄膜贴在报告纸上,写下失败原因,再重新开始。在实验室里,我见过师兄师姐倒掉了上千个平板才筛到一个满意的菌种,那份成功的喜悦唯有他们知道;我也看到很多人放弃午休只为多看几篇外国文献,为实验思路提供指导。实验室的生活在常人看来再枯燥无味不过了,可科学殿堂的大门也只为这些在实验室努力追梦的人敞开。

生物技术可以运用到生物制药、酶工程、基因工程、细胞工程、胚胎工程等领域,在工业、农业、医疗等行业也是突飞猛进。大家熟悉的克隆羊多利,就是将要克隆的羊的体细胞核移植到受体母羊的去核卵细胞中,接着进行细胞体外培养,然后再将胚胎移植到同期的母羊子宫中,由此孕育出世界上第一只克隆羊。这些都是细胞移植、细胞培养、胚胎移植等生物技术的结合。以前价格昂贵的胰岛素、青霉素等药物,如今,运用生物技术量产,它们都已进入寻常百姓家。

由于国内的生物技术相对国外还有很大的差距,所以在高校的生物专业中一直有这样一句话“要么出国,要么赌博(读博)”。玩笑归玩笑,但是如果你立志要在生物技术行业有一番作为,在科学的道路上无怨无悔地走下去,成为高级的科研人才或者出国看看国外的月亮圆不圆,都是不错的选择。

篇4

她对自己所从事的工作充满热情,她认为,这是最适合她的,精力、心血,所有的付出都是值得的。因为爱上这份事业,才会用心,才会有热情,才会义无反顾。

“其实生育对于一个女人以及她的家人,都不是这么简单的,她们需要更多的关爱,需要有人能帮助她们,给她们安抚、给她们指导,所以作为女人,我想要为更多的女人做些事情。”

《母子健康》创刊15周年生日献礼“见证一母婴行业15年”大型系列访谈

从2007年2月刊开始,连续15期。影响、推动母婴事业发展的重量级人物访谈,倾听她们的心声,展示时代的变化、妈妈的变化以及整个母婴行业的变化。《母子健康》与您共同展望母婴行业和母婴杂志美好的明天。

系列访谈策划、采访人张艳一希望将有关“爱和健康”的信息传达给每一位父母的《母子健康》出版人兼执行主编。

本期主打人物:刘小平-致力于给所有中国母婴以温暖呵护的全国心系系列活动组委会副主任。

母子健康:从大学时代的“国际政治”高材生,到后来的妇女事业倡导者,为千千万万的女人做实事,是什么让您有了这么大的动力,选择并实现这个完美转型的?

刘主任:虽然我在大学期间学习的是“国际政治学”,但毕业的时候,我却是以妇女学作为论文题目,交出了一份以国际妇女为研究课题的答卷。因为孕育生命是美好的,同时也是艰辛和痛苦的,就像当年妇产科医生经常说的:“这是每个女人必然要经历的,做女人就是这样。”但也正是这句话,让我觉得其实生育对于一个女人以及她的家人,都不是一个简单的过程,她们需要更多的关爱,需要有人能帮助她们,给她们安抚、给她们指导,所以作为女人,我想为更多的女人做些对她们更有帮助的事情。

母子健康:15年来。中国母婴事业最大的改变在哪里?刘主任:最大的改变就是:现在无论是政府、社会环境,还是医护保健人员、孕产妇本人,都十分重视母婴方面的问题,在思想认识上有了提高,在物质保障上也有了大幅度的提升。

在全国心系系列活动开办初期,也就是上个世纪八十年代,人们对孕产妇的关怀还很简单,缺乏那种身心全方位的关照。首先是缺少专业、全面的知识来源,大多都是口口相传,缺乏一定的科学性。其次是,那时候的医护系统还没有上升到人性化的服务层次,医护人员把孕产妇当作病人对待,孕产妇就诊是较被动的,而不是一个充满欢乐的过程,这对于大多数一生只有一次生育经历的中国女性来讲,将是无法弥补的憾事。

母子健康:从事母婴事业十多年来,您最大的感触是什么?

刘主任:越来越喜欢自己所从事的这项工作了!从创办初期到现在,12年来的一点一滴对我来说都是财富,都是美好的记忆珍藏。而最让我感动的,就是来自国家和社会的支持和理解,以及这个团队中的工作人员和合作伙伴。全国妇联前后两任主席:陈慕华大姐和顾秀莲大姐、国家9大部委、妇幼保健院108位院长……她们都非常关注这个活动,给予我们指导和帮助。组委会工作人员孜孜不倦的忘我工作,同样让我非常感动,正是有了大家的支持,才让这个活动一直坚持下来,并且越来越好。

母子健康:能简单谈谈近15年来中国母婴事业的发展趋势?刘主任:随着国民物质生活水平的提高,近年来人们的思想观念有了很大的变化,国家和政府在这项事业的发展上投入了更大的支持,越来越多的社会力量也都加入进来,为我们提供资金支持,同时一线从业人员的素质和文化水平在逐年提升,这些对于孕产妇和婴幼儿来说都将是最好的保障,我们的工作也会更加细致、到位。我们的目标就是让更多的人享受到生育文化。

母子健康:作为活动的主要策划负责人,组委会2007年的工作重心是什么?

刘主任:在全国的妇幼保健院建立流动图书馆。形式和书店一样,但针对不同主题编写的书籍都是免费的。只要是你需要的,就可以免费领取。我们希望通过这个方式让更多的孕产妇得到更好的普及性知识,更好地享受生育文化。同时免费索取的形式对于一些条件不太好的地区和家庭,将是一件非常实惠的事情。

母子健康:您认为从事母婴行业的从业人员,应该具备哪些基本素质?

刘主任:专注、执著,有爱心,这是从事我们这个性质的工作最起码的要求。目前组委会非常欢迎育龄女性加入到我们的工作行列中,正是因为她们亲身经历过孕育、抚育,会更好地理解所从事的工作,更好地帮助别人。

母子健康:在这十几年的工作中。您在事业上投入了很大的心血,在家庭生活中,您是怎样一位妻子和母亲?您是如何协调工作和生活的?

刘主任:组委会的工作人员全部都是女性,我想代表我们这个大家庭的所有女性回答这个问题。为了给更多人带去关爱,我们会牺牲自己的家庭,舍小家为大家。由于工作原因,仅2006年,我们主要人员就有200多天的出差工作,占去了全年的2/3时间,所以我们会想出一些办法来犒劳我们辛苦的另一半,比如一起给他们过生日,为他们献花等等。对于孩子,我们只能用大的母爱来关怀他们了。所以,在这里我要由衷地感谢他们,感谢他们的无私支持。

篇5

其实,世上根本没有绝对无用的东西或失败的事物,只不过受到的待遇不同罢了。不同的角度,去看同一种事物,便会发现它不同的价值。同理,看似无用的东西,当我们看到它时,应该懂得,世界上没有无用的东西,只不过是它被放错了位置。

一个平凡的人,千万别以为自己毫无用处,而应该明白,自己一定能为社会做出点什么贡献。看看,工人、农民、木匠、清洁工等等,哪怕是这些被称为最底层的职业,不是还有人去赞美他们、歌颂他们吗?他们不是依然为社会的发展而做出了极大的贡献吗?他们的人生平凡而伟大,他们的生命无味而多彩,他们的存在卑微而重要,不是吗?

生命,就是要从“无用”中发现价值,在“平庸”中挖掘亮色,不因一时之利而局限自己。因循守旧,只能让人的生命囿于一种苟且的状态;创新求变,则会将生命推向极致。

生命,并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。如果能从看似无用之处发现价值,挖掘亮色,便能让平淡的生活多一点光彩,让平凡的人生少一点儿遗憾。

篇6

【关键词】心理;教师;职业;情境;积极

有时候,我们忙碌自己的教育生活,就好像一个马车匆忙奔跑在旅途,疲惫和单调覆盖着我们。我们可以改写这个状态吗?停止自己的脚步,小憩一下,或者放慢自己的速度,观看一下旅途的风光。完全相同的温暖阳光,完全相同的教学旅途,一个“我”满是疲惫,一个“我”满怀喜悦。积极心理是什么魔法?

情境1

走到学院,低头看到楼门口台阶的缝隙里,有几颗细小的草儿长出来,我的脚刚要踏上去,院里在音乐上颇有造诣的张老师突然指着小草问我:“你知道它是谁吗?”我不解――他在说什么。“它是贝多芬!”他意味深长地说。我笑笑:“您可真逗,不过语言还算有灵性”。

我拿着U盘走入教室,径直走向讲台。我知道学员们――进修的教师,在这个时候,习惯地注视我。我也习惯了被注视,而不旁观,因为我是老师嘛。我打开电脑开关、放下屏幕、调试音响……等一切操作完毕,上课铃声一般会恰好响起,我习惯地在固定的讲台前抬起头,开始我的教学。

程式化是一个什么词,不用解释,看看我进教室、上课的过程就是一个写照,老师成为重复、单调的代名词。但是,如果我肯停下脚步品味那句话,我在径直走向讲台的瞬间肯停下脚步看看我的教室和学员,会发生什么?一样的事物会不会有了不同的情景?

想着我马上要进行的积极心理教育内容,我突然想到重新在回味中体验今早的经历,接着用与以往不同的方式,开始我的教育教学。

情景2

在回忆中重新回味:走到学院,低头看到楼门口的台阶缝隙里,有几颗细小的草儿,我的脚刚要踏上去,院里音乐张老师在我身后,突然指着小草问我:“你知道它是谁吗?它是贝多芬!”

出语惊人,我突然觉得台阶、石板都美丽了,因为有贝多芬,有张老师清早递来的一语智慧光芒。

我重新走进教室:拿着U盘走入教室,我径直走到讲台,中间我略微慢些,缓缓侧过脸,微笑着看看我的学员们――这些进修的教师。

“张老师,用我帮您弄电脑吗?”我看见、听到了热情。我心里想着当然不用,但我还是回应着她的热情,走到她身边。我得去问候她一下,以表示对她热情的回馈。于是我说……说什么呢?

突然我灵机一动:“今天,你happy吗?”“张老师,我今天很happy,因为……”她脸上的喜悦感动了我,我竟然还不知道是啥内容,就也变得有些喜悦,美好的事物真的能感染别人。为什么不把这喜悦也感染和传递给其他教师呢?如果我们传递的是教育生活中的喜悦,正好和我的教学目标吻合吗?“等等,一会把你的happy讲给全班同学,好吗?”

于是,一个教学活动生成了。课前讲述你的小happy。教室里的氛围变得如此温馨。本课结束后,我随即生成了一个教学活动。我要求:大家分享教育生活的小喜悦、小幸福。他们似乎很热衷这项作业,课后的微幸福,发满了论坛区。

我深深地被感动了。这些老师把教育视角转移到美好、细微的幸福事物上来,不仅教师的心情好起来,而且会因此创造最佳的教育状态,把教育指向人性瞬间。如果我们用积极的心理去注视生活,幸福到处都是,它就像呼吸一样普遍和自然。

值得注意的是:品味和捕捉这些小幸福,不是分析,它是把所见当作一个整体来感受,欣赏迎面而来的感觉。剖析和概念化事物,会把美好的感觉驱赶走。有时候,分析和成见都会打击对小幸福的感受。

积极心理学告诉我们:如果你感觉生活如沙漠,当你走出的时候,世界就是绿洲;如果你感觉希望凋零,当你走出的时候,繁华还可以重新来过。让微小的幸福翩翩起舞,让我们的生活和工作欣欣向荣。

篇7

透过繁密的叶片,我细数阳光洒下的点点繁星。在一片嫩叶上,停留着一颗晶莹剔透的露珠。它是昨晚的那场小雨留下来的吧!

我蹲下身子,想用手指轻轻抚它。但,我终究没这么做。因为我生怕因为我这不经意的冒犯伤害了它那脆弱的生命。对,这也是一个小小的生命啊!虽然,它确实没有珍珠那般圆润,生命更不如珍珠持久。但我知道,它从降落在这叶片上的那一刻开始,它一直都在尽力维持着自己的生命。

微风吹过,拂起了那片嫩叶,我看到了,它在挣扎,它在努力。但它依旧在摇摇欲坠中滑落在那片被枯叶铺垫得当略显苍老的土壤里。

我有些失落,只觉得心里因为这颗不起眼的露珠而泛起了圈圈涟漪。

我抬起脚步向前走去,在一片松软的沙土里,我看到了一只美丽的蝴蝶。

与这斑驳的枯叶相比,它确实太美丽了。我不禁在心里默默赞叹。

它为什么不去花丛中缠绵,在这沙土里干什么?它在扑扇着翅膀,隐约之中,我看到了它的断翅。这准是哪个淘气的小孩儿干的。我暗暗的想。多么可怜的小生命啊!

我想帮帮他,可当我看它那一股执着劲儿,我放弃了这个念头。它会死吧,我又看了看它那受伤的翅膀。

它还在挣扎,还在竭力地扑扇着那对翅膀。它一定很痛吧,我真不忍心让它放弃。

就这样,它经过了无数次的扑扇翅膀,它终于放弃了,它死了。

看着这只因无力而死的蝴蝶,我不禁感慨万分。

生命,弥足珍贵。火焰的燃烧,虽然终究会熄灭,但,它辉煌过。生命也是如此。

傍晚的街灯有些倦意,心不在焉地拉扯着我长长的影子。只有我知道,我今天明白的,是永远的珍藏……

篇8

听了何承伟老师为写作班带来的第一课――《中老年人学写作是一种享受》,我感触颇深。我今年七十岁,虽然年已古稀,但自退休后开设博客,练习写作,至今已有三年了。这三年里,我深切体会到写作的确是一种人生的享受。这种享受,不是物质上的满足,而是一种精神上的大餐。

首先,写作让我体会到一种前所未有的成就感。我以前读的是中文专业,由于原因被迫改行学习其他课程。然而,我的写作情结却一直深埋在心底。退休后,一个偶然的机会让我接触了博客。从此,我天天学习写作,每当在网上发表略有文采或俏皮幽默的文章后,都会引来不少跟帖,点击率少则几十、几百,多则上万,一种前所未有的成就感在我心底油然而生。日复一日,我的写作欲望愈发强烈,一发不可收拾。这次听了何承伟老师的讲课,心头豁然贯通:原来这种成就感就是写作带来的精神享受。

其次,写作让我产生了一种神圣的社会使命感。自从我被邀请到《九九关爱网》开设写作专栏后,通过文字为老年人维权、为老年人呼号的神圣使命感日益强烈。不久前,有人大代表建议“叫停敬老免费乘车卡”,将敬老卡改为发货币补贴。我感到这条建议很不恰当,于是连夜写了《是敬老还是辱老?》一文。当大光明电影院为评五星级,打算取消老年公益专场这一消息传出时,我又立即写了《“大光明”,不要为评级黯淡了光明!》。当这些文章发到《九九关爱网》,起到维护老年人合法权益的作用后,我深受鼓舞,信心倍增。是写作,让我欣喜地看到自己虽然年已古稀,但还有人生价值,还有熊熊的余热;是写作,让我获得了一种常人无法理解的心灵上的崇高慰藉;是写作,让我思考问题更深刻,目光更悠远,心胸更豁达。

篇9

家属举报警方捣毁传销窝点

2009年9月上旬,兰州市市长热线接到一名受害人家属的举报称,她的侄子、侄女被人骗入传销团伙无法脱身,请求援救。随后,市长热线将该线索转入兰州市公安局经侦支队。而后,警方开始对城关区雁滩一带的城乡混合区域进行调查,2009年底,警方在排查时发现,此处的一栋民房内有数十人聚集在一起上课,在其中一间房子里,凌乱地放着传销人员的十多个行李箱,通铺上放着上课用的笔记本,而隔壁屋内传出洪亮的传销口号声。警方断定这是一个传销窝点,随后民警出动,将两名传销头目抓获。

传销主任民房内控制14名下线

据了解,时任该传销组织主任的吴升,年约20多岁,被他的哥哥拉入传销团伙。年约30岁的袁峰被他的侄子拉入传销团伙,平时主要协助吴升的工作。2008年开始,吴升、袁峰等人在兰州市城关区盐场堡、滩尖子一带租住民房进行非法传销活动。作为头目的二人,在滩尖子传销窝点共控制约14名下线。吴升负责他们的衣食住行及思想灌输,二人在此活动中分别获利5700元。

开庭审理“头目”称他还有上线

昨日,城关区法院开庭审理了吴升、袁峰涉嫌组织领导传销罪一案。面对公诉机关指控的犯罪事实,吴升、袁峰均予以承认。吴升称,2008年,传销团伙以推销“兰芝系列产品”为名,引诱他人加入,后来他们又以推销其他保健品为名,要求前来应聘的打工人员加入,该保健品每套价值2800元,每人必须购买10套,每套返利370元,但其实这些产品根本就没有。他在该传销团伙中只是处于中间地位,其上线是他哥哥。被告人袁峰称,吴升是他们这个14人团伙的主任,而他自己也是被别人拉进去的。

指控新罪名传销主任当庭悔过

公诉机关认为,被告人吴升、袁峰的行为已构成组织领导传销罪。对此,被告人吴升当庭认罪,被告人袁峰的辩护律师为其作了无罪辩护,其辩护人认为该团伙像金字塔一样分布,吴升处于该团伙的第七层,袁峰处于底层,袁峰是被其侄子骗入该团伙的,无奈之下袁峰从家里骗了2万元购买了产品,并未对他人造成危害,因此其行为不构成组织领导传销罪。

篇10

2月12日下午,我在我院信息所的同志陪下来到通州区于家务乡小海字村的温室区。

这个村在冬季一般都种一茬生菜,在二月份收获后,正好可以种一茬温室春番茄。在农户老景的带领下我们走进一千温室,里面种植的是“团生”(结球生莱)。表面看上去,逮个温室的团还长得不错,就是土壤很干。再仔细看,发现田间的植株出现一片片地发黄,凡处于发黄地区的植株都长得不好,除棵长得比较小外,植株包心也不足(图2)。再仔细地看叶子上生有许多深褐色病斑。病斑呈没有规体的形状,大的病斑可以占据叶片的1/20~1/10,小的病斑仅有几毫米。叶缘和叶中间都有病斑。相比之下,叶缘发病更多一些。病斑变色的部分颜色不均匀,即深一块浅一块,但没有形成轮纹。病斑不呈软腐状,似乎仍保留原有的韧性。表面用扩大镜也看不到生有霉层。拔起来一棵,查看叶球内部生长的情况,见到从外叶到心叶都不同程度的长有褐斑(图3)。

此外,我在田间还看到另一种情况,即有一些叶片上出现大型的污绿色的病斑,被害部也可以深八叶球,严重的植株倒向一侧。在病斑的表面及一侧生有浓密的白色霉层(图4)。

我问老景:“在悠这里我看到两种病喜,悠说的病害是前一种还是后一种?”他说 “是前一种。后面的一种我们认识,叫菌核病。”我告诉他:“前一种是生菜干烧心病,这里的主要病害。”他问:“干烧心是什么病?怎么引起的?”我说:“干烧心属于一种生理病害,是由于缺钙造成的。实际上植物对钙的需求并不是很多,土壤里也有的是钙。缺钙主要是植株吸收不上来钙素,可以说是因营养不平衡引起。就像是有的人消化系统出了毛病,吸收能力不好,吃的也不少,就是不长肉。植物也是一样。不光是生菜会发生,其他许多的蔬菜都会发生。”“有哪些原因可以引起生菜对钙的吸收呢?”他问。我说 “影响植物对钙吸收的原因有四个:其一是种植的地区属于盐破地。如处于盐湖及大海的边缘,这种地土壤中的盐分过多,不处理直接种蔬菜就容易发生缺钙。二是施用的化肥过量,使土壤浓度过大,影响了植株对钙素的吸收。三是浇水不足。即有的是天气较旱或供水系统出了问题,没有及时浇水;也有的是一怕水大引起别的毛病,不敢浇水引起缺钙。四是有一些品种对钙比较敏感,稍有不足即出现问题。”据研究造成缺钙的原因主要是土壤中其它溶液的浓度过大。抑制了钙素的吸收。“那悠看我的生菜发生这种病的原因可能是哪一种?”他问。我回答“您这里的土壤玻没有化验过是否属于盐碱地。但根据我今天看到的情况分析,有可能是浇水不足所引起。您看,这块生菜,已接近收获期了,正是需要水肥齐攻的时候。田里这么干燥,完全具备发生缺钙的条件。为什么不早浇水呢?”农户答:“您说得很对,按常规,早应当浇水。但是,我们这里去年菌核病很严重,浇水棚里湿度大,容易发生菌核病……没想到避开了菌核病还会出别的毛病。”我说:“您这里确实有菌核病。但是相对来说还比较轻,把它清理干净,控制住,该浇水时还得浇水。”他听后问:“这种病害是否传染?”我说:“不传染。”他听了后说:“我看这种病能传染。不然,为什么会发展的越来越多呢々”我告诉他: “病害的发展有两种情况:一种是‘传染’,刚开始时只有一两棵,后来传的越来越多。另一发展是‘不断的显现’。生理病害的发展就是属于后一类。例如这块地发生的干烧心,显症时间早晚不一样,好像是传染一样。实际上是您的地块干湿不均匀,更干的地方,必然会发生的较早,随着干旱的加重,干旱的面积会越来越大,园此于烧心便不断地扩大,好象是传染一样。如果目前缺水的问题不解决,干烧心病还可能会发展。”