关于观后感的作文范文

时间:2023-03-26 05:55:29

导语:如何才能写好一篇关于观后感的作文,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

关于观后感的作文

篇1

雷锋出差一千里,好事做了一火车。三月是学习雷锋月,大家看完电影《雷锋的微笑》有什么心得体会呢?以下是小编为大家准备的电影《雷锋的微笑》观后感,欢迎大家前来参阅。

《雷锋的微笑》观后感“我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这句豪言壮语的名言,出自一位“傻里傻气”的英雄——雷锋。

雷锋有时是一位“傻乎乎”的人间“逗逗乐”;有时是一位多才多艺的演奏家;但他更是一位乐于助人,勤俭节约,艰苦朴素的人民英雄。

当我看到最后一个情节:雷锋叔叔躺在洁白的床上,身旁有美丽的白花,身上盖上了鲜艳的五星红旗。我的眼圈红了,心里默默地想,雷锋叔叔虽然已经永远地睡着了,但在天堂,他生前一直都没有实现的愿望,一定会实现的!

当雷锋叔叔帮助一位老奶奶,找到失散十年的儿子;当他为灾区捐献一百元钱的时候;当他把破旧的袜子补了又补,接着穿的时候,处处都体现出了雷锋叔叔的乐于助人,艰苦朴素的优良品质。

最让我佩服的还是他艰苦朴素的精神。再看看我吧!当我把纸团团成一团扔掉的时候,却没有想到这张纸的背面可以当演算纸;当我把破旧的袜子随手扔到垃圾箱的时候,从来没有想到要把它缝补一下;当我把洗脸的水白白倒掉的时候,也没有想到用它来冲洗厕所.....

“学习雷锋,好榜样。”虽然雷锋叔叔牺牲时只有二十二岁,但他的精神,却像黑暗中一盏明灯,指引我们一代又一代的人们前进,前进......

电影《雷锋的微笑》观后感星期一上午学校组织全校师生观看了电影《雷锋的微笑》,开始看的时候觉得没有什么意思,可是当我看完整部片子,我的心情久久不能平静。

雷锋有着和我们现在截然不同的童年生活,遭遇了种种的不幸。雷锋幼年时妈妈被吊死,弟弟被活活饿死,哥哥被累死,爸爸被残忍地绞死,全家只剩下雷锋一人艰难度日。他遇到过关心、同情他的人,也遇到过欺负他的人,但他始终坚定一种信念,对生活充满了积极向上的乐观精神,面对再大的困难永不言退,发誓要做一个对社会有用的人,报效祖国。雷锋以实际行动践行着自己的信念、誓言,他不计得失地帮别人搬砖;看到战友有困难了,偷偷地以战友的名字往战友的家乡寄去20元钱;看到行动不便的老人,主动帮助他们拿东西,送他们回家……,这些看起来微不足道的小事、细节,恰恰反映出了雷锋同志的高尚品德,他不是一朝一夕做好事,而是用他的短暂一生都在做好事,他不图回报,不图名利,用平凡的一生铸就了不平凡的精神。

雷锋在一次执行任务中不幸壮烈牺牲了,看到这里,我不禁潸然泪下。雷锋同志虽然永远地离开了我们,但他的死重于泰山,虽然他只活了20多岁,但是好事却做了一火车。他并没有死,他已经永远地活在了我们每个人的心中,正如雷锋所说过的一句话:人的生命是有限的,但是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的事业中去。

电影看完了,雷锋的身影永远地留在了我的心里,在今后的生活、学习中,我会以雷锋为榜样,做一个对社会有用的人。

小学生《雷锋的微笑》观后感说起雷锋,大多数人会想起“做好事,不留名”一词。雷峰是一个家喻户晓的人物,做了一辈子的好事,却在22岁时夭折,确实很遗憾,但是我觉得,每一个人来到这里就是为了尽义务,尽责任,当我们该做的事都做完了,我们就该离去。

雷锋有一个很贫穷的身世,在他很小的时侯,就失去了原本属于的六口之家,他拿着父亲砍柴的斧头和母亲上吊的绳艰苦的生活,成长成一个成年人,成为了一名解放军。成为解放军的他懂得了许许多事情,也变得十分节俭。他还经常提醒他的战友,常给家里人寄钱。而他的一个战友王大力却觉得他的节约是一种小气!还总是嘲笑雷锋的袜子,说它是千层底。在雷锋十八岁左右时,他有一个梦想:他想当英雄,但他的领导却让他认真干现在的工作,他对他的领导堵气。那天,领导教育丁雷锋一番。之后雷锋就醒悟了:他立志要做一个做事为人民服务,为人民利益着想的人。

之后雷锋为更好更多为学习知识,总是彻夜读书,并且多做好事。一次,王大力家发了大水,他的母亲也病了,雷锋知道以后,便以大娘儿子的身份寄了二十元过去,并向灾区捐了100元。他在日记里说:“我深深懂得了人民的困难就是我的困难。”他要当人民的儿子,党的儿子!“雷锋出差一千里,好事做了一火车。"说的就是雷锋。他的事迹感动了他的战友王大力,让他们也向雷锋学习。

篇2

  

  

2022关于最新《做最好的老师》读后感范文   

  当我读完李镇西老师的《做最好的老师》一书时,心有戚戚,欣欣然向往。李老师的讲述不是刻板的学说,而以发生在他身边的一个个小小的故事为例,让我感受到一位教育家的睿智与虔诚,博爱与伟大;也让我的心一次次地感动着。

  人说书如其人,《做最好的老师》这本书正是对李镇西老师教育人生的最好的诠释。它展示了李老师教育的思想、艺术和具体的案例,是李镇西老师25年来教育智慧的精华。一句句朴实中浸着诗意的句子,让我们深深地感受到李老师对学生的真挚的爱,以及对教育事业炽热的忠诚。

  “什么样的老师才是最好的老师?”便是许多从教多年的的老师们大概也有着同样的疑问,毕竟谁也不敢肯定地说自己就是学生们遇到的最好的老师。然而,这并不妨碍我们去思考这个问题。李老师说:“每一个人都是一棵树。你也许不是最美丽的,但你能够是最可爱的;你也许不是最聪明的,但你能够是最勤奋的;你也许不会最富有,但你能够最充实;你也许不会最顺利,但你能够最乐观……我所谓的‘做最好的自己’,强调的是自己和自己相比――昨日的自己和这天的自己相比,不但地超越自己。‘做最好的自己’便意味着要尽可能在自己的职业中到达力所能及的最好程度。”其实教育工作没有最好,只有更好。因为“最好”都是相对的,它只是每个老师心中的一个理想。然而每个人心中对理想的追求又都是无止境的,虽说我们无法做到“最好”,可我们却能够做到更好。我们经常会说“人最大的敌人就是自己”,只要我们能够不断地超越自己,不断地去战胜自己,不断地去争取每一个“更好”,相信在不久的将来,当每一个“更好”融会在一齐时,我们就已经做到了“最好”。

  在现实的工作当中,我们需要怎样地去做到自己的最好呢?

  一、爱的教育

  苏霍姆林斯基曾说:“教育就是要每一个从他手中走出去的人都能幸福一生。”这句话也是李老师的最好印证。教育是心灵的艺术,爱是教育的灵魂。如果我们承认教育的是活生生的人,那么教育过程便绝不是一种技巧的施展,而应是充满人情味……”作为老师,我们就应学老师那种关爱,让学生在关爱中学习、成长,让他们感受到学习是一种快乐。有的老师却为了在孩子面前显示自己的尊严,却在不经意中拉开了师生间的距离,只能让学生越来越疏远,感情也越来越生疏。

  爱,是通向学生心灵深处的通道;爱,是创造优化的教育环境和心理环境的瑰宝。因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才有崇高的灵魂和蓬勃的朝气。所以,我们要时时地持续着一颗爱心,要尝试着放下自己心中所谓的尊严,多以学生的视角同他们零距离接触,要像李老师那样,用真心、爱心、诚心、耐心去赢得学生们的尊敬与爱戴。

  爱同时也是一种职责,而非一年、两年短时间的爱。然而,教育并不是有了爱就有了一切,教育中真正的爱必然包含着爱的深度和广度。如果我们把对学生的那种有限时间的爱称作“小爱”的话,那么李老师赋予学生的爱就就应称作“大爱”,我们的爱需要学老师那种“大爱”,要有时间的深度和空间的广度,让让我们的爱延伸到学生的一生和学习中的方方面面。

  二、自我反思

  读完李老师的书,我们会期望成为李老师样样思维敏捷、知识丰富、功底深厚的大师。在他的书中,教育名言随处可见,教育理论,他都能随手拈来。我们既要学老师的博学,也要学习他的细致入微。其中最让人受益的就是他的热爱读书与反思。透过读书,我们能够提升一个人的品味,能够提高一个人的素养。读一本好书,我们不仅仅能够从中收获知识,还能够受到心灵的洗礼。要成为一名好老师,多读书,提升自己基本素养,这些都是最起码要求。没有深厚的知识储备和理论修养,我们很难想象境界能提升到何处。

  “学而不思则罔,思而不学则殆”,读书和思考是分不开的。教师的反思潜力决定了工作中开展研究的潜力。反思是立足于自我之外的、批判的考察自己的行动及情境的潜力。成功及有效率的教师倾向于主动地、创造性地反思其工作中重要的事情。我们在平时的教育工作中,必须要结合工作的现实去思考、总结,这样,我们就会在读书与思考中逐渐成长起来。

  三、善于研究

  矛盾是事物发展的根本动力。学生和老师之间的矛盾,是促进学生和教师共同进步的根本动力。我们就应学老师的研究精神,用心主动的将遇到的一个个问题都当做科研的课题,把每一个“难教儿童”都当做研究对象来看待。这样,当应对那些“后进生”、“考试作弊”、“早恋”等各种问题的学生时,心态就会平静下来,用解决矛盾的心态去研究,对孩子们的教育也就从容了。

  对于一线老师来说,最好的科研课题来自工作中遇到的问题。正如李老师所说,如果你在工作中遇到困难,你就应高兴,因为新的科研课题在向你招手了――也许你走向教育专家之路的起点就在这儿呢!这样每一天都有发现,每一天都有新的顿悟,每一天都有新的收获,因而每一天都有新的快乐。”我们就应学老师将教育中的难题看作研究的乐趣,学习他执着的研究精神。为此我们注意转换主角,使自己从一名教育者向一名研究型学者转变。这种转变是一种境界的提升,是我们通向教育自由境界的阶梯。

  “做最好的老师”,是一种平和心态,一种激情的行动,一种对欲望的放下,一种对理想的宣言。将我们的爱赋予到教育过程中去,不断的研究与反思,超越自我,我坚信,我就是最好的老师!

  怀着激动的情绪,我一口气拜读了著名教育家李镇西的《做最好的老师》一书。读毕,感触颇丰。因为李校长的很多观点我都很赞同,读他的书既像是和一位智者在对话,是那样的朴实而自然;又像是和自己的内心在交流,是那样的真实而心动。我似乎找到了自己努力的方向,似乎找到了那份激情。是的,从这天起,我要努力做最好的自己,做最好的音乐老师!

  翻开序言,里面有令我感悟最深的一段话,忍不住摘抄下来留作自勉:“每个人都是一棵树。你也许不是最美丽的,但你能够最可爱;你也许不是最聪明的,但你能够最勤奋;你也许不会最富有,但你能够最充实;你也许不会最顺利,但你能够最乐观……我所谓的‘做最好的自己’,强调的是自己和自己比――昨日的自己和这天的自己比,不断地超越自己。‘做最好的自己’,便意味着要尽可能在自己的职业中到达自己力所能及的最好程度。”

  每每读到此,我的内心便会受到触动:是呀,作为一名音乐教师,一向以来我都很自卑,认为自己不管在哪方面都不如别人,唱、弹、跳、吹、拉什么都不行,还阿Q似的安慰自己不是学专业的。虽然我也曾努力过,虽然我也曾迷茫过,虽然和别人比我也还有很大的差距,但读了李老师的这本书后,我能够自信的对自己说,和昨日的我比,我在进步,我在超越,今后我要做得更好!

  书中最震撼我的是李镇西校长对教育工作无比赤诚,对学生无比热爱的一颗教育者的心。而这种爱心成就了他的辉煌。爱孩子,才能理解孩子;爱孩子,才能培育孩子的爱心;爱孩子,才能无微不至地关心、关注成长的每一个细节;爱孩子,才能成为孩子的亲密朋友;爱孩子,才能真正走进孩子的内心世界。作为一名音乐教师,爱孩子就就应尊重每一位孩子学习音乐的不同方式、潜力和感受;爱孩子就就应让每一位孩子喜欢音乐,喜欢音乐课,让音乐在孩子的心里生根发芽。

  一、纯真的爱心

  有人说:“一切最好的教育方法,一切最好的教育艺术,都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”因此,做最好的一名教师,首先就应做到爱学生。这些话听得多,看得多,而做起来却没那么容易。我以前对我的学生说过,在音乐课中,没有成绩好的和成绩差的学生,没有品学兼优的好学生和令人头疼的后进生,有的只是对音乐课的态度,一切都一视同仁,爱得公正,爱得让学生信服。因此在我的课堂,每个学生的起点都一样,都是平等的,学生在师爱的沐浴下简单快乐地学习音乐,感受音乐带给他们的快乐。即使他们违反了纪律,老师严厉批评时,也是动之以情,晓之以理,尽量不让他们产生逆反心理或歧视情绪。春天播下师爱的种子,秋天必定结出尊师的硕果。更重要的是,“师爱”如无声的春雨在不知不觉中滋润着学生们的心灵,实现了爱的迁移,教给了学生们如何爱别人。

  二、真挚的情感

  教师真挚、深厚的情感能够发出强大的爱流,有利于传导。做最好的教师要把心里的情感用语言、行为表达出来,师生间透过精神的交流,到达思想感情上的联系和信赖,教师真挚的情感在学生的情绪上就会产生共鸣。以前有个同学上课总是不太专心,之后有一次稍微表现得较好时,我立即表扬了他,还请他当小老师,得到我一次又一次的信任。从此在音乐课中他大变样了,同学们也都说他只有上音乐课表现得最好。

  三、尊重学生

  最好的教师要给学生以长辈式的关怀和爱护,从不以家长式的态度对待学生。爱学生始终坚持对学生持尊重的态度。即:尊重学生的人格,尊重学生的感情,不伤学生的自尊心,有礼貌地对待学生。教师尊重学生是学生进步的外因,学生自尊自强是他们进步的内因。实践中的许多事例使我感受到:只有尊重人,才能感化人。尊重学生,学生就会向老师敞开心扉,用全心来理解教师的爱。在音乐课中,我不仅仅自己做到尊重学生,对学生的演唱和创编总给予正面评价,还要求学生不轻易取消别人,评价别人时先说优点。每次当有学生在课堂上表现不如意时,我总是将学生单独留下来,先问清楚原因,再和他交流就应怎样做,因此有学生给我写到:您虽然很温柔,不像有些老师很严厉,但同学都很听您的。看着这些话,我很欣慰,也很幸福。因为只有学生忘我地投入到音乐中时,我才能和他们一样感受音乐的魅力。

  “让每一个学生在学校里抬起头走路。”这是苏霍姆林斯基心灵的召唤。在今后的人生中,无论做什么事情,让我们都尽自己最大的努力,献出自己最大的爱心,做最好的老师,做孩子最喜欢的老师,让自己无悔!

  

  

2022关于最新《做最好的老师》读后感范文   

  读了李镇西的《做最好的老师》后,我深深地陷入了沉思,我觉得贯穿本书的灵魂所在就是"爱的教育"。李镇西老师的以一个语文老师的优美文笔和才华,折服了我!以一个班主任的细腻与认真感动了我!以他对教育工作的热爱,对学生的热爱震撼了我!李老师在书中极力强调"没有爱,便没有教育",他对学生的关爱令我佩服。我想,这爱来自于责任,来自于内心深处那一份责任感。他认为教师要教会每一个学生如何学习,关心每一个学生的生活,让每一个孩子快乐成长、李老师也认为教育并不是有了爱就有了一切,教育之爱绝不是迁就纵容学生,绝不是放弃严格要求和严肃的纪律。教育中真正的爱,意味着对学生的成长以至未来一生的负责,因此这种爱必然包含着对学生的严格要求,乃至必要的合理惩罚。

  总之,"爱"、"理解"、"尊重"、"平等"与"责任"在李老师身上体现得淋漓尽致,这正是教师的气度,教师的魅力。李镇西老师的耐心,执着令我向往。作为教师,我们都想过该怎样帮助那些学习上有困难的学生,想过该如何在课堂上吸引学生的注意力,想过该如何培养学生的创造力,也想过该如何让学生喜欢自己…只是,每当学生的表现与自己所预计的不一样时,往往会失去耐心,失去对学生的信心。

  而李老师花在学生身上的,不仅是精力和时间,更多的是耐心,是自己对学生的关怀。他把每一个孩子当成一件艺术品,每一件都要精雕细琢,每一件都要仔细挖掘出潜在的能力。可见,耐心是一位教师的一个重要素质,是师德修养的一个方面。教书育人,为人师表,教师特别需要有耐心。而耐心是需要修炼的。耐心等待,给学生足够的时间。一个学生在学习上后进了,是因为以前的学习问题如雪球越滚越大,日积月累形成的,那么化雪过程当然也需要一段时间。

  耐心指导,给孩子搭梯建桥。当我们一味指责学生时,是不是应该想想我们也有过错。说第一遍,他不会,我们就应该说第二遍,第三遍…一直到会为止。李老师在这本书的序言中说:"每个人都是一棵树。你也许不是最美丽的,但你可以最可爱;你也许不是最聪明的,但你可以最勤奋;你也许不会最富有,但你可以最充实;你也许不会最顺利,但你可以最乐观…李镇西老师的文章,给我极大的鼓舞。今后的工作中,我一定要用爱心温暖童心,做个富有爱心和耐心的人,爱学生,爱生活,爱世界。"没有最好的老师,只有更好的老师",我会不断努力的。

  

  

2022关于最新《做最好的老师》读后感范文   

  李镇西的大名,如雷贯耳。他的著作《爱心与教育》很早就听说过,假期中有幸拜读此著作,让我明白了爱是教育的主题,爱是教育的源泉。其中反映李镇西老师心声的《做最好的老师》一文,更使我对师爱有了更深更透彻的理解。

篇3

一、动词不定式作限制性后置修饰语

动词不定式作限制性后置修饰语可以有各种不同的时态:

to meet/to have met The girl to be met/to have been met is my sister.

to be meeting

1.不定式作后置修饰语有时只能用主动语态,有时只能用被动语态。有时能用主动语态也能用被动语态, 意思相同,有时又不同。什么时候可以用主动语态,什么时候可以用被动语态,要根据不同的语境来决定。

作后置修饰语的不定式与被修饰的名词存在动宾关系时(即不定式前的被修饰名词是不定式动作的对象) ,用主动语态或被动语态在语义上没有什么区别,如:

This is a difficult question to answer/to be answered.

He is the man to select/to be selected.

如果较多地考虑做动作的人而较少地考虑动作的本身,用主动语态的不定式显得比较自然,如:

This is the best loading port to choose. for us/for you to choose. that we/you should choose.

但在某些情况下,只有用被动语态的不定式才显得自然,如:

He is the only man/to be killed to kill in the accident.

The book to be found/to find in the room is George's.

有时不定式虽然与被修饰的名词存在动宾关系,但又与句子主语或间接宾语存在主谓关系,这时用主动语 态比较妥当,用被动语态的不定式就显得不自然,如:

to do/to be done. I have got a lot of homework

that I can/must do.

to read/to be read. I've given yor the newspaper

that yor can read.

试比较:

Have you anything to take/to be taken?

anything that you take./anything that will

be taken by me or someone else.

如果作表语的不定式与主语存在动宾关系,这时只能用被动语态不定式。下面句子中的不定式被动语态不 宜改为主动语态:

The exercises are to be done in the class.

trucks are to be turned out next month.

但也有例外。下面句子中作表语的不定式虽然与主语存在动宾关系,但习惯上要用主动语态不定式:

The goods are to sell.

He is to blame.

如果我们要将上述不定式与另一个不定式被动语态进行比较,则可以用被动语态。

The flat is to be sold,not to be let.

He is to be blamed,not to be praised.

但在there be结构的句子中,用主动语态不定式或被动语态不定式在意思上无多少差别。如果我们更多地 考虑做动作的人而较少地考虑动作的本身,就用主动语态不定式,如:

There was no time to lose/to be lost.

There are some books to choose/to be choosen.

2.作为后置修饰语的不定式相对应于一个关系分句。不定式在相对应的关系分句中,关系代词不仅可以是 主语,也可以是宾语。此外,不定式转换成关系分句也可由关系副词(作状语)引导,如:

to meet you 作主语:The girl is Mary.

who will meet you

(for you)to ask 作宾语:The girl is my sister.

(whom)you should ask

to start 作状语:The time is at dawn.

when you should strat 转贴于

作状语的不定式实际上前面省略了“介词+which”。但这是非常正式很少用的结构,如:

The time at which to start is……

The place in which to live is……

3.作后置修饰语的不定式既可以有情态含义,也可以没有情态含义。

当被修饰的名词是不定式的宾语,是可以理解为有情态含义。据CGOEL,被修饰的名词是不定式的宾语,只 能理解为有情态含义,如:

to read The books we should/must read is……

we (are goimg to)read

当在下面的语境中可以理解为无情态含义:

1)只有用被动语态不定式作后置修饰语才自然的句子,如:

to be found/to find The books that can be found in the room is…

that are found

2)被修饰的名词是不定式的逻辑主语,尤其是在不定式所修饰的名词前有一个如:“only,next,last和fi rst……等限制性”之类的词,如:

to travel He was the only man around the world.

who travelled

4.不及物动词不定式作名词后置修饰语,并与名词存在动宾关系时,必须加上一个结构或含义上所需要的 介词,如:

We bought a flat to live in.

The children have got some toys to play with.

有时不及物动词不定式与被修饰的名词存在介词+宾语的关系,这时介词也必须补上,如:

a broom to clean it with/a file to keep sth,in/

a desk to put the books on/a knife to cut sth.with

但修饰place这个词时,在现代英语中可以省略介词。试比较:

find a house to live. Let's

a good place to live(in)/to sit(on)/to go(to).

后place之后跟一个关系分句时,分句中的介词通常不能省略:

That's the place which she works in.

二、动词不定式作非限制性后置修饰语

动词不是式作非限制性后置修饰语不同于作限制性后置修饰语。限制性不定式作后置修饰语转换成关系分 句时,关系代词可以是主语,宾语或与关系副词作状语的关系分句相对应(见一·2)。但非限制性的后置不定 式只限于与关系代词作主语的非限制性关系分句相对应,如:

to be on display The articles, at the exhibition

which are on display

enjoyed fast sale.

三、动词不定式作同位后置修饰语

动词不定式可以作同位后置修饰语,而且是相当普遍的。同位修饰语与被修饰的名词处于同等的地位。同 位后置修饰语也存在限制性与非限制性之分。但与不定式同位的名词通常是抽象的名词,如:

I've made up my mind to go there on foot.

He has a strong desire to be a doctor.

在同位不定式之前,有时可以加wh-词或破折号,如:

The problem whether to accept L/C or D/p remained unsolved.

They all have a common desire-to be university students

但有些区别是值得注意:有些名词只用of介词短语作同位后置修饰语,如:

Is there any possibility of getting there in time?

篇4

爱心是水,浇灌了幼小的苗;爱心是苗,长成了茁壮的树;爱心是树,架起了友谊的桥;爱心是桥,连接了两岸的心。这里给大家分享一些关于爱心观后感作文,供大家参考。

爱心观后感作文1一天下午,同同在街上闲走,突然发现许多人围在那里,同同还以为发生了什么重大事情,赶忙去看,一看,是给希望工程捐款呀!同同见了,赶紧翻翻衣袋儿,只有1元零钱,同同见只有1元,本来不准备给了,但心想:希望工程捐款很有用,就出一份力吧!他将1元钱小心翼翼地投入了捐款箱,便回家了。

回到家,同同回想着刚才的情景,捧着一本关于贫困西部儿童的书,在家里的一棵树下看,看着看着,他就进入了梦乡。

在梦中,同同发现自己家的小树上有了许多大叶子,同同感觉一定有什么特别之处。

同同拿起水壶。浇向小树,小树竟快速长出许多许多的书本和邮箱,同同见这么神奇,便打开水壶,见里面什么也没有,见十分奇怪,又试着倒了倒,小树又长出了许多爱心,并在发光,同同拿了一本书,见第一页上写着“赠:西部地区贫困儿童——红红。同同捐。”同同顿时明白了,这是爱心书,同同捐款的事让水壶里充满了爱心,让小树长大了,并结出了许多许多书,信箱和爱心啊,这一切是多么神奇呀!

“旺、旺、旺。”大黄狗在叫,啊,妈妈带着许多新衣服回家了。“小同同,妈妈去捐一下款,你去吗?”妈妈问。“去,去,去。”同同高兴极了,赶紧去捐款去了。

是呀,只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。

爱心观后感作文2深秋的早晨,天气还是有一点寒意,太阳像刚出门的小姑娘,羞答答地只露出半张脸来,让人感觉不到她的温暖。

上完英语课,我一如既往地掏出一元钱,正准备买一根烤肠,这时隐隐约约地听到远处传来了“卖报了,一元钱一份!”我顺着声音望去,只见一个五六岁模样的小姑娘站在风中,一只手上报着一沓子报纸,另一只手则拿着一张报纸在风中不停的挥动着,嘴里还在不停地喊着。凛冽的寒风呼呼地刮着,像是在吹奏着一首凄凉的交响乐,小姑娘似乎也要被风吹倒了。于是我决定放弃美味的烤肠,过去问个明白。原来她是为了帮助山区的贫苦孩子,为了能让他们吃上饭,读上书,她就从报亭买了一些报纸,再出来卖,把赚到的钱交给了红十字会,这就是她卖报的原因。她还特意告诉我,她是一位“童子军”,只见她胳膊上带着个红色的袖标,上面印着“童子军”。说着她还骄傲地揪起胸前的“名片”给我看,我仔细一看,年龄:五岁。我不由地对眼前这个小妹妹产生了十二分的敬佩。我蹲下身子问:“小妹妹,你一个人害怕吗?”她却高兴地回答:“太阳公公照着我,给我做伴,我才不怕呢!”听着这稚嫩的声音和纯朴的话语,我被深深地打动了,我毫不犹豫地把一元钱塞到了她的手里,买下了一份报纸,继续和她聊天。我一边聊一边打量着她:她的小脸冻得通红通红的,手上也冻得起了疮,她穿得很单溥,但她还是很执着地叫喊着,她的信念是永远不会改变的:帮助贫苦山区儿童,尽一份自己微薄的力量!“卖报了,一元钱一份!”她的声音渐渐地变得沙哑了……

走在回家的路上,我仿佛依然能听见那清纯的童声,我的泪水不由得夺眶而出……

爱心观后感作文3爱如一泓温暖的清泉;爱如一扇敞开心扉的窗户;爱如一幅栩栩如生的字画;爱如一首优美动听的音乐。我们应怀着一颗爱心去温暖每一个人。

从前有一个很富有的人,因被强盗抢劫,成了一个落迫的乞丐。他已经3天没吃饭了,当他走进一个村子的时候,每家每户都关上房门,不愿给他任何施舍,他非常沮丧。就在这时,一个农夫刚耕完地回来,看见他落迫的样子,非常同情。农夫虽然很穷,但他还是给了那个乞丐一个馒头,一杯水。这两样食物虽然填不饱乞丐的肚子,但这可是农夫的一顿饭。吃完后乞丐连忙下跪,并说:“我可以为你做些什么?”农夫摇了摇头,说:“不。”乞丐很激动:“不行!我必须要报答你,有什么条件我上刀山下火海一定为你办到。”农夫微微一笑:“如果你真的要为我做些什么的话,那就为我好好活着。”乞丐没有说话,农夫问:“怎么?你办不到吗?”乞丐叹了一口气,说:“可是我现在这么落迫,怎样生活啊?”农夫说:“答应我,每天做一件好事,用你的爱心去温暖世界,世界会回报你。”乞丐记住了农夫的话。后来当年的乞丐成了大善人,做了官。

爱是纯洁的,爱的内容里,不能有一点渣滓;爱是至善至诚的,爱的范围里,不能有丝毫私欲,你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。

爱心观后感作文4我今天去世纪联华看书的时候,忽然发现世纪联华的门口围了很多人,出于好奇,我也挤了进去。只见一个小小的乞丐,在跟人们乞讨。我发现,小小年纪的他和黑眼珠的我们不一样,他的眼珠是白色的。

就在这个时候,一个婴儿走在他的乞求纸上,把纸踩得黑乎乎、皱巴巴,还要拿他的一元钱,他听到钱被“偷”的声音,拿起手杖要打婴儿,还说:“不要偷我的钱。”这时,有人说:“他看得见钱,看不见!”顿时,全场一阵哄笑。此情此景让我丈二和尚——摸不着头脑,于是我就追问爸爸,那人说的话是什么意思。爸爸说:“现在社会上有一些人,他们好吃懒做,想不劳而获,就做了一种职业乞丐,专门骗取别人的同情心。说不定这个小孩就是被别人拐卖后,做了他们的赚钱工具。那些人每天都要给他定个任务——要骗多少钱,骗不到就要揍他,不给他饭吃呢!”

听了爸爸的解释,我好像懂得了一些什么,又似乎什么也没懂。看到和自己差不多大的小孩本应该在教室里学习,可是,他却在烈日下乞讨,我不禁有些同情起这个小乞丐来。可我身无分文,只好呆呆地坐在那里。我心想:这么可怜的乞丐,每天既要饱受人家的嘲笑讽刺,还要扯着嗓子喊:“我眼睛看不见,给我点钱吧”!真是苦上加苦。

如果我们每一个人都献出自己的一点爱心,那么我们这个世界将会变得充满温暖。

爱心观后感作文5只要人人都献出一片爱,世界将变成美好的人间!这是一首老歌。可它却流传至今。

今天,它在儿童白血病医院响起。我从荧屏上看到了一双渴望的眼睛,原来他叫张子豪,年仅3岁,他刚出生不到一个月就被诊断的了白血病,幼小的他就这样被病魔夺取了快乐的权利!整天躺在冷冰冰的医院里。这就需要各界人事对他们的关信来抚平他们的创伤。所以,这次同一首歌节目组就展开了一次献爱心活动,来帮助这些换病儿童。

演员们唱起了这首老歌,抱着捐款箱。这时人潮沸腾起来了,人们都涌到捐款箱前。甚至5。6岁的小孩都拿着一元两元前一蹦一跳的来到捐款箱前,小心翼翼的把钱放入捐款箱内,钱虽然不多,但却显出了他们一颗火热的心呀!大人们就出手阔绰了,几十的,几百的,几千的,都有。这一张张花花绿绿的钞票都表现出他们的一颗善良,金子般的心呀!

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2020年度“全国新时代好少年”先进事迹活动开始了,那么你知道新时代好少年观后感作文该怎么写吗?为了方便大家,共同阅读吧!下面给大家分享关于2020年新时代好少年观后感作文600字最新【5篇】,欢迎阅读!

新时代好少年观后感作文【1】每当你驻足在宛如万马奔腾的黄河旁;每当你站立在犹如绸条般的长城上;每当你仰望着那壮丽雄姿的五星红旗,你的心中是否如凶猛的洪水般热情澎湃?是否为自己是一个中国人而骄傲自豪?我们的祖先用聪明的智慧、勤劳的双手创造出伟大的中华文明和中华优秀传统文化,向世界奉献了无数的发明创造。

幸福都是奋斗出来的。没有艰辛就不是真正的奋斗。如果不奋斗就会一事无成。我们应该从自我做起,养成严格要求自己的好习惯,做德智体美全面发展的好少年。

身为少年,我们应该敢于有梦,从小树立高远志向。志向是人生的航标。一个人想要做出一番成就,就必须要有自己的志向,敢于追梦筑梦。德国考古学家施里曼从小着迷于荷马史诗,立志找寻特洛伊古城。虽然历尽重重磨难,费劲千辛万苦,但他始终勇往直前,终于在40年后,他凭着坚忍不拔的毅力、持之以恒的精神找到了人们以为因战争而早已毁灭的特洛伊城。

身为少年,我们应该勤奋学习,像海绵吸水一样学习知识。我们现在最主要的任务是掌握文化知识,既要勤学书本上的知识,又要多学课外知识。知识犹如浩瀚的大海,无边无际,永远也没有尽头,也永远不会枯竭。对于我们的学习来说,持之以恒是极为重要的。荀子在《劝学篇》里曾写道:“锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折”,“驽马十架,功在不舍”。

身为少年,我们应该热爱祖国,积极培育和践行社会主义核心价值观。要养成良好品德,做一个有品德、有知识、有责任的好少年。我们现在是一株株小树苗,必须抓好习惯养成,吸收丰富营养,才能长成参天大树。

我们是祖国的新一代,是实现中华民族伟大复兴的主力军。同学们,让我们挑起复兴中华的重任,为把祖国建设得更加繁荣美好富强而努力吧!

新时代好少年观后感作文【2】走进新时代,__精神依然鲜红,依然充满力量。我们仍然需要深深铭记、需要大声传唱:__,是__的故乡,是孕育英雄和哺乳榜样的地方,是蕴藏希望和含蓄力量的地方,是我们奋斗不止、生生不息的地方!

在此,我们向广大青少年发出倡议,号召广大青少年,共同深入学__精神,持之以恒践行__精神。

我们要向__学习“一心为革命”的理想信念,补好“精神之钙”。新时代坚持“一心为革命”,就是要坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一,以国家富强、人民幸福为己任,胸怀理想、志存高远,积极投身中国特色社会主义伟大实践,为理想奋斗终身。

我们要向__学习“两不怕”的战斗精神,锤炼“意志之力”。哪里有困难,哪里最危险,哪里就要有“__精神”。无论是学习还是工作,都要不畏困难、矢志奋斗,依靠自己的辛勤努力开辟人生和事业的前进道路,用埋头苦干的行动创造实实在在的业绩,在千磨万击中历练人生、收获成功。

我们要向__学习“三不伸手”的高尚情操,保持“本色之真”。“三不伸手”是一面镜子,广大青少年都要照好这面镜子。作为社会主义事业的接班人,就要保持人生本色,扣好人生的第一粒扣子,从现在做起、从自己做起,把英雄__作为自身的榜样,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为人生的最高追求。

新时代好少年观后感作文【3】在这个全新的时代里,有不少的好少年里。他们有热爱祖国,理想远大的;也有勤奋学习,追求上进的;还有心存善行,乐于助人的;也有文明礼貌,微笑待人的……

打开妈妈的手机,一幅感人的画面映入我的视野:迷蒙的天空中,一道彩虹显得特别光彩照人。马路上看不见车水马龙,也看不见穿梭的人群。一位穿着绿色与白色相间校服的小学生,一只手抓着书包带,另一只手撑着一把蓝色的大伞。这伞并没有遮住他那细小的身子,在他的伞下是一位白发苍苍的老爷爷,老爷爷那薄薄的短袖衬衫贴在身上,应该是湿透了。在这老爷爷的肩上,挑着空空的簸箕,看似去卖什么正要往来家赶路。那弯得像骆驼背一样的背,那抬起的脚步,那侧脸上流淌下的不知是汗水,还是雨水,怎么要遮掩不住那露出的一丝微笑。

“这不是爷孙俩吗?多么和谐的画面呀!”我细细地看着这画面,默默地想。图片下方的文字说明,让我更为惊讶,原来这是大田城关第二小学的一名少先队员,为一位正从农贸市场卖完菜回家的老爷爷在雨中撑伞的情景。

“雨中美少年”用自己撑开的伞,撑出了心存善行,乐于助人的新气象。在我的身边,这样的好少年就并不罕见。

那天早晨,我们值日——在操扬卫生区打扫卫生。那飘零的落叶,细碎的花瓣,满地都是。真不知从何下手,我们只好分块打扫。突然,天空中飘下毛毛细雨,很快便如断线的珠子洒了下来,我们将扫把急匆匆地挥舞了几下,扫起那很明显的落叶,然后三步并作两步向教室跑去。在楼梯上。一阵急促的脚步正从上面的楼梯传了下来。抬头一看,啊,原来是校长,就是校长,在楼梯的转角处,我们和校长相遇了,我若无其事的拿着扫把,退到了角落处,低下了头。一声“校长好!”打破了我内心的胆怯与无知。抬起头,只见廖坤一只手上拿扫把,另一起手还在行着少先队礼。原来,是廖坤在向校长问好。我连忙也跟着问候了一声:“校长好!”看着校长回眸一笑的表情,我的心理像绽放了一束美丽的花朵。

撑一把伞,问一次好,无非是生活中再细微不过的事了,但当你发自内心地去做,成为你的一种生活态度,也能见微知著。生活中的好少年,理当从这细小的事做起,并把它做好。

新时代好少年观后感作文【4】我们,是国家精心培养的花朵。幸福地沐浴在祖国和煦的阳光下,高速生长;我们,是祖国_点钟的太阳,给国家带来了新的希望,生气蓬勃;我们,是国家未来的栋梁,肩负着给国家锦上添花的重任,一往无前。因此,我们应该不负祖国的栽培,争做新时代好少年!

什么是新时代好少年?是在祖国的光芒下无所事事的人吗?错!真正的新时代好少年是集礼仪,奋进,进取于一体的少年!

古人云:“人无礼则不立。”要做新时代好少年,我们就应该讲礼仪。面对老师,我们应该主动鞠躬问好——老师们让我们学会了知识,让我们能更好地报答祖国;面对父母,我们应该早晚问安——父母生育了我们,让我们沐浴在祖国和煦的阳光下,让我们能争做新时代好少年。历代讲礼仪的人很多,比如汉文帝刘恒,有“亲尝汤药”的故事,这不就是对父母的礼仪吗?汉文帝重礼仪,使他与汉景帝的统治被称为“文景之治”。连一国之君都讲礼仪,我们要争做新时代好少年,怎么又能不讲礼仪呢?礼仪,让国家有大爱。礼仪,同样是新时代好少年的基础!

但是,有了礼仪,而没有奋进,我们能称为“新时代好少年”吗?答案显然是否定的!有了奋进,才能让自己给国家奉献。奋进,可以说是成为好少年的屋脊部分。

曹植曰:“翳轻躯而奋进兮。”作为新时代好少年,我们还应该奋进!以一往无前的气势向着知识的天空飞去。现在已经不是原始社会了,而是崭新的知识的时代!唯有知识,才能让国家更加富强!而这样重任,就在我们的肩上!为了国家的富强,我们应该奋进!凭借着这股精神,我们可以像闻一多先生的“读书成瘾”一般,沉浸在书的海洋中,把时间换为知识;也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心。这样才能为国出力。所以,我们应该储蓄知识,以待到国家需要我们的时候!作为新时代好少年,我们更是没有不奋进的理由!

但是,有了礼仪,有了奋进,我们就是新时代的好少年了吗?不一定!仅有这两样,我们只能说是未来可能会对国家有帮助的人,要做新时代好少年,我们还需要最重要的一个部分:一颗想要不断完善自己的心。

在课余时间,我们可以不把一切时间用在学习上,还可以将心思放在放在更多的地方上。如果只会读书,那不免会成为“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年,我们更应该“国事家事天下事,事事关心。”我们可以多看新闻,了解国家的动向;我们还可以多读读军事杂志,跟上国家的步伐。唯有如此,我们才能保证能对国家有用的人,才能成为一名博学的,进取好少年!

晓礼仪,明奋进,知进取。让我们集三位为一体,共同争做新时代好少年!

新时代好少年观后感作文【5】我们争当祖国的好少年:勤奋学习、追求上进,丰富的知识是我们翱翔的翅膀,飞向蓝天。

祖国是和谐的家园,每个人享受着幸福和温暖。“好好学习,天天向上;虚心好学,刻苦钻研”,是每个学生的座右铭。“团结友爱,互相帮助;帮助别人,快乐自己”,是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力,就是上进。

我们争当祖国的好少年:品德优良、团结友爱,挽起我们友谊的双手向着未来,勇敢登攀。

祖国是广阔的舞台,我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛,人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要,它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美,知道感恩。帮助别人,快乐自己。人与人要互相帮助,要互相团结,力量才会大。

我们争当祖国的好少年:体魄强健、活泼开朗,用充沛的精力把祖国建设的重任,扛在双肩。身心健康是主要,锻炼身体,活泼开朗,才会有好心身来争当四好少年。不要像脱了毛的雄鹰,没有健康也非不起来

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,未来的路还很长,只有学会创新,学会开拓才会取得进步。我们一定要铭记大家的鼓励和鞭策,以爱心、恒心、信心托起自己,一起去争当四好少年吧!

这次我校开展争当“四个好少年”主题活动,这是胡爷爷在给少先队的一封信中提到的争当“四个好少年”的要求。我和全校同学都积极参加了这项活动。争当“四个好少年”应该从我做起,从我身边的每一件小事做起。

在以前我看到地板上有废纸我连瞄一下都懒得瞄,现在我凡是看到地板上有纸袋,我就会毫不犹豫主动捡起来,扔进垃圾桶里。

学习上在以前我学习马马虎虎现在我对自己严格要求,认真写好每一个字,上课专心听讲,课堂上再也不做小动作了。我踊跃参加阳光体育活动。以前在家里衣服裤子都是妈妈去洗的,房间也是妈妈整理的。现在不一样了,我的衣服都是我自已洗的,房间也是我自已整理的。我要努力改变自已,尽力做好每一件事,争当一名合格的好少年。

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安全,是一种责任,是一种希望,是一种寄托。它是向往美好生活的小桥,只要安全了,美好生活也就不远了,在安全这片沃土的培育下,幸福之花随时在生命的旅程中,下面是小编精心推荐的北京《公共安全开学第一课》观后感作文 ,仅供参考,欢迎阅读!

北京《公共安全开学第一课》观后感作文一观看2021北京《公共安全开学第一课》后知道,俗话说水火无情。入夏季,大中小学学生溺水事件又频现报端,一个又一个鲜活的生命离我们而去,一个又一个血淋淋的事件再次为我们敲响了防溺水安全的警钟。

防溺水安全重于泰山。溺水事件的频发也值得我们深思。纵观第一次溺水事件的发生,我们不难发现,这里面既有防溺水设施的缺位、漏位,也有遇溺大中小学学生对防溺水知识的缺泛。特别是紧急情况下自我保护和救生手段的缺失。防患于未燃。防溺水安全重在一个防字,重在提高大中小学生的防溺水安全意识,提升大中小学学生的防溺水技能。学校应加强防溺水安全知识宣传和教育,要通过观看幻灯片,参观图片展,以事实说话,以个案示人,让广大大中小学学生对防溺水有一种直观和形象的认识,从而牢记在脑,铭记在心。同时要定期不定期地组织开展防溺水安全演练,模拟涨水场景,让学生身临其境,通过现场指导,教会学生防溺水的基本技能和救生要点。当然,防溺水安全不是一个部门就能解决的问题,应该建立起学校、家庭、社会三位一体防溺水机制。积极政府应发挥其职能作用,加大对湖、泊、河、塘、坝安全警示标志的设置,实现全覆盖,并加大巡查力度,做到全天候。学校应发挥防溺水安全的主体作用,提高学生的防涨水安全的意识和技能。家庭是学生生活休息的另一个主要场所,学生除在校学生外,很多业余时间都在家渡过,而溺水事件集中发生时段也是在节假日和暑假之中。究其原因是家长的监管不到位,等到事情发生,后悔晚已。家长应承担起自己的职责,加强对自己子女的监管,时时教育和提醒他们远离水患。疏大于堵。目前由于溺水事件的频发,让学生家长谈水色变,禁止游泳于是乎也就成了共识。禁止游泳不亚于堵源截流。正确的方式应该是疏导,要教会孩子学会游泳,掌握一些游泳的基本技能,不至成为旱鸭子和称砣,从而从源头上最大限度地杜绝和减少溺水事件的发生。

溺水猛于虎。但当我们面对频发的溺水事件时,我们不应该只扼腕叹息,而应该积极行动起来,共同构建起一道防溺水安全的生命屏障,让溺水远离孩子,让溺水事件不再重演……

北京《公共安全开学第一课》观后感作文二《开学第一课》作为一节中小学生的必修课,无疑具有警世作用。北京公共安全开学第一课对中小学生而言,开宗明义地诠释了珍惜生命的意义所在。

安全教育当前的确是每个学校的大事,但现在学生安全教育以学校老师灌输式为主,学生对安全事件的应对能力极差。要提高学生应对安全事件的能力,就要多开展宣传活动,尤其要开展校外宣传,但现在学校开展校外宣传严重不足,无疑这就产生了矛盾。这也是目前学生安全教育的一个“瓶颈”。这次教育部要求中小学校组织学生和家长上好《开学第一课》,将学生的安全教育放大到整个社会,较好地弥补了校内宣传安全教育的不足之处。

学生的安全教育问题,其实并不单纯是一个学校教育问题,而是一个社会问题。学生的“安全教育”需要学校、家庭、全社会来共同完成,缺少了任何一个环节,学生的安全问题都会存在隐患。

任何一个学生意外安全事故的发生,宣传教育的缺失都难逃其责。《开学第一课》对学生的安全教育,不仅要立足于学校,更要时刻处处警钟长鸣。

生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。我期待,《开学第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”,成为安全教育的常态,迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

北京《公共安全开学第一课》观后感作文三安全是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的基本保障,是我们各项工作的首要前提。

对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种:食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、危害、犯、艾滋病等。在全国各类安全事故中,学校安全事故所占的比重很大。据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡:中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在“消失”。数字是枯燥的,但它的背后是一个个鲜活的生命。这些都说明校园并不是一块安全净土,校园安全形势依然严峻。但有关专家认为通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。在今天这个特殊的日子里,根据上级通知精神及我校实际情况,特向同学们提出以下几点要求:

一、树立自我安全意识。

我们要有高度的安全意识、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备进行一次安全隐患的排查,若发现问题,请及时向总务处汇报,防患于未然。

二、提高个人思想素质。

团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成口头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。注意中学生形象,禁止穿着打扮成人化,现在有的同学染发,男同学留长发、女生带首饰、等,这显然与我们学生的身份不相称。

三、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

四、严格规范操作。

体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。

五、遵守交通规则和交通秩序。

来校、回家做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。

北京《公共安全开学第一课》观后感作文四一年一度的开学第一课又如期而至,而这次又添加了一个新的课程——公共安全。

从中我明白了在这个世上危险无处不在,作为最容易受到伤害的青少年,我们应提早培养安全防范意识,提早将危险扼杀在摇篮中。

万事俱下,安全第一。很多普通的法则我们要牢记在心,过马路除了要等绿灯和走斑马线,也一定要确定左右无车,方可过去,并切记不要在马路上追逐嬉戏。

关于消防方面的小知识也很多,但凡独自在家时家中起火,如烟雾不大时,要赶紧走出家门,如烟稍大,便要找湿毛巾捂住口鼻,如无法出去,便使用颜色鲜明的东西开窗求救。

人身安全也很重要。如不是熟识的人,切勿不要随意相信,可能危险就藏在一瓶饮料或者一件装备之中。

我们平时的生活看似安全,但如不时刻带着防范意识,危险总有一天会成为与你同行的伙伴。我们要居安思危,与安全相伴。

北京《公共安全开学第一课》观后感作文五安全是大事,是关系到千家万户的大事,是利在当前功在千秋的大事。安全是学校工作的前提,没有安全平安和谐的良好氛围,就难以有正常的教育教学秩序,就难以提升教育教学质量。因此,学校领导深刻体会安全的重要性,高度重视安全工作,始终坚持把安全理念贯穿于一切工作之中,不仅大会讲小会讲,而且通过形式多样的安全教育活动和经常性的安全大检查,切实把安全工作落到实处,让安全工作取得实实在在的效果。

下面根据上级教育主管部门的文件通知精神,结合我校的实际情况,就我校开展第十四个“全国中小学生安全教育日”和第二个“学校安全教育周”活动的有关事项,我代表学校进行统一部署,希望全体师生积极参与,认真执行,提高能力。

一、大力营造安全教育氛围。利用星期一的晨会举行安全主题教育启动仪式,通过校园广播、校园网、校宣传刊、校电子屏幕等方式,做好宣传教育发动工作,营造安全教育活动氛围。

二、大力倡导安全教育进课堂。安全教育进校园的根本点应该是安全教育进课堂,通过第一课堂主阵地的渗透作用,让安全教育进学生的头脑。同时充分利用班会、团队活动,大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育。

三、大力开展形式多样的安全教育活动。学校组织开展下列活动:学校电子屏幕滚动播出一批安全宣传标语,学校和班级各出一期安全教育专刊,观看一部安全教育电视片,举行一次以“安全教育”为主题的国旗下讲话,举办一场安全知识教育讲座,举行一场主题班团队会。

四、大力开展防灾减灾等突发事件的应急避险演练。根据火灾、交通事故、游泳溺水、拥挤踩踏、食物中毒等突发事件和地震、洪水、泥石流、山体滑坡、雷击等地质灾害的规律与特点,有针对性地开展应急避险演练活动。为此,学校将举行一次以防震为重点的应急疏散逃生演练,举行一次以防台风、暴雨、洪涝为重点的应急疏散逃生演练。通过积极开展防灾减灾的宣传教育和应急疏散逃生演练,不断增强全体师生防灾减灾意识和防范自救能力。

生命无价是因为不能失而复得的,因此,我们大家都应该十分珍爱生命。珍爱生命的关键点是重视安全,重视安全的根本点是既要有强烈的意识,还必须具有防范和处置各种自然灾害和突发事件的能力。相比较来说,强烈的意识是很容易形成的,因为我们已经看到太多的悲剧,但防范和处置各种自然灾害和突发事件的能力的培养却不是那么容易的。

生命因安全而健康美丽,但生命的健康美丽需要精心呵护。掌握安全知识,防止意外伤害是精心呵护生命的最重要环节。因此,我希望全体师生平时多了解学习一些安全知识,多参加一些安全技能实践活动,为自己多储备一些安全的能量,为自己的生命多提高一些安全的保险系数。

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与往年一样,《感动中国》总影响着千千万万的中国人。在这些感动人物中有国之大器的精英,也有百姓草根的凡人,但却都以不一样的伟大事迹感动着这个民族的人民。这里给大家分享一些关于感动中国观后感作文,供大家参考。

感动中国观后感作文12月19日晚,我端端正正地坐在电视机前,观看了“感动中国”20--颁奖晚会。

获奖者们虽然来自五湖四海,但他们的事迹却一样地打动人心。十位年度人物中,有为航天事业而毕生奋斗,最终却又倒在了工作岗位上的英雄罗阳;有在南海守礁20年,将青春无私地献给了祖国事业的气象工程师李文波;有在山里行医20年,同甘共苦,见证了彼此爱情的周月华、艾起夫妇······其中最令我敬佩的是为救学生,不惜失去双腿的“最美女教师”张丽莉。

上课了,同学们坐在座位上,一脸期待地望向教室门口,等待着晚自习到来,等待着倍受他们爱戴的女教师张丽莉。在这里,所有的同学都有一个共同的称号:宝贝。每天,60多个“宝贝们”,都在晚自习课上快乐学习。

20--年5月8日晚,两辆肇事车因失控,冲向刚走出校门的四名学生以及张丽莉。在惨剧发生的那一瞬间,张丽莉来不及多想,她用肩膀顶开身后的两名学生,飞身一跃,又用双手猛地推开肇事车正对着的两名学生。当路人及学生反应过来时,张丽莉的双腿已被巨轮碾过,鲜血染红了大地······

四名被救学生安然无恙,张丽莉老师却躺在了重症监护室里,生死不明。同月12日,在持续昏迷四天后,她被紧急送往哈尔滨治疗。当医生用担架抬起张丽莉,推开大门时,早在门外守候多时的群众纷纷让开一条路,呼喊着为张丽莉加油,并发出了雷鸣般的掌声。路上,一辆辆停靠在路边的出租车亮起灯,为救护车指引方向。

最终,张丽莉康复了,但被迫高位截肢。尽管如此,这位年轻的女教师并没有沮丧,有人问她:“后悔吗?”她回答:“不后悔。这样做是我的本能。我已经30岁了,我已经和父母度过30年的快乐时光。那些孩子还小,他们的快乐人生才刚刚开始。”

看着张丽莉坐在轮椅上那种从容淡定的表情,我顿时就热泪盈眶起来了。多么伟大的老师呀!羸弱的身躯,却是让人感觉到高大伟岸。在危机来临之时,她根本没有去考虑自身的安全,凭着她瘦小的双肩,托起了四名学生重生的起点,自己却与死神擦身而过。这种仅凭直觉作出的决定,让我们看到了她心灵深处的高尚气节。如果时光倒流,回到那个夜晚,我相信,她的选择依然如此。

通过观看他们的事迹,让我感悟到了:一个人的力量是微小的,但感动的力量却可以像蒲公英的种子一样,向四面八方飘去,感染着你,感染着我,感染着一代又一代人……

感动中国观后感作文2十年有人走了他们留下充满爱的脚印,十年又有人来了,他们踩着前者光辉的印迹继续走着走着一直走下去,因为心在那里。

朱亚光对中国第一原子弹做出巨大地贡献,他秉持一颗对科学的热爱,对自然的尊重的心,将苏联预计原子弹成功的漫长年数推翻,使中国陆地上在荒漠的戈壁上怒升了一朵黄色的巨大蘑菇云的时间早了十六年,他对工作的认真,热爱,细心,永远低调持久的放射光芒,在遥远苍穹他是最亮的一颗星永远闪烁着中华之光。

在西康福利院学校有一家人靠着一月只有300元的生活费,坚持在零下温度只有十七八度的高原环境教育者一群艰苦的学生,他们是胡忠老师,谢晓君老师,因为一次意外的参观使他们“志愿者”这三个字永远的定格在他们的脑海里,带着只有三岁大地女儿告别自己的高龄母亲来到那里用心用血来雕琢那里的每一个孩子,为自己,为别人,为国家,为社会爱和信念的支持他们的精神无敌,两位老师改变孩子的命运,孩子用他们的努力达成了两位老师的志愿,他们是绽放在高原上最洁白的并蒂雪莲。

他开辟了中国的肝脏外科,使中国的肝脏外科技术推向国外。面对病人他坚定,他执着,他细心。创下了一次又一次的奇迹。他就是“中国外脏之父”——吴孟超。治过一位肝脏上长有巨瘤的女孩王甜甜。其他医院都认为只有采取肝脏移植才有存活的机会,而吴孟超则是果断坚定的说:“能切掉就切。”但是因为甜甜肝上的瘤正好长在大血动脉上切除非常危险一旦切到动脉甜甜很可能因为出血过多而当场死亡。而当时年已83岁的吴医生冒着百般危险用他精艺的技术在手术室里工作了9个小时终于天不负有心人手术十分成功。吴孟超就是这样的一位医生他那妙手年春的技术;他那始终不渝的信念。他一切为病人着想尽量用最便宜,最简单,最有效的医治疗法去成功的医治好每一个病人。他作为一位在别人看来拥有最完美的人生但他却有遗憾他说:“没有能力给病人治病是我作为一名医生最大的遗憾。”在他看来治病救人是最天大的法则。他是一匹不知疲倦的老马,将病人一个一个的驮过河。

还有打破麻蜂区大盘村孩子宿命的张平宜,她像一只飞过海峡来到贫间的青鸟给这些与事隔绝的孩子们带来希望之翼。还有8岁起艰苦承担当家的小女孩孟佩杰出生后失去生父,8岁后养母瘫痪,养父离家走,从此家庭的重担便沉重的压力在她稚嫩的肩膀上……

感动中国的平凡人,因为爱,心在那里定居。

感动中国观后感作文3期盼已久的《感动中国20--颁奖典礼》终于在20--年2月10日晚在中央电视台一套播出了,认真的观看了颁奖典礼全部过程,几度眼眶湿润。

获奖者,有为了国家核潜艇研制而隐姓埋名的英雄;有几十年自己拾破烂,从没有穿过像样的衣服,却把钱给了那些需要上学的孩子的老人;有的为了战友的遗嘱守墓20多年的战士。这种爱在他们的坚守中不是一年,不是一时一事,而是几十年如一日,是全部的心血,全部的爱。

黄旭华中国第一代核动力传世人之一,被誉为“中国核潜艇之父”30多年来,8个兄弟姐妹都不知道黄旭华是搞核潜艇的,父亲临终前也不知道他是干什么的,母亲从63岁盼到93岁才能见儿子一面。

陈俊贵随所在部队到新疆参加修筑天山深处独库公路的大会战。1980年4月6日,部队被暴风雪围困在天山深处,面临断炊的危险。四名战士奉命带着最后的干粮出门求援,在风雪弥漫的生死关头,班长把最后一个馒头给了年龄最小的陈俊贵。找到人群后陈俊贵没有忘记班长的遗嘱守墓20多年终于找到了关于班长母亲的住址,而班长的母亲却未能坚持到这一刻!

最让我记忆深刻的就是刘盛兰老人,他不是百万富翁,每月300元的收入,17年来没尝过一丝肉鲜,没添过一件新衣,甚至连一个馒头都不舍得买,可他捐助学金达7万元捐助过100多个孩子。他一年的花销只有1000多元,大部分还花在订报上,如今的刘盛兰老人因病住进了医院,很多孩子知道后都纷纷赶回来看望老人!

这一件件难以忘怀的事件,这一位位人民英雄这,一位位中国人的骄傲!

感动中国观后感作文4摸索中华民族的脊梁,用感动沾湿的泪来无言屹立!感动你我的中国,尽在你我感动的不言中。这短短长长的两个小时,掠过的不仅是时间,而是每个中国人的德馨敲击心头无尽的震动……

誓言无声、崇仁厚德、心比金坚、一秉至公、格桑花开、秋兰为佩、寸草重晖、克明传德……花为春盛开,春因花明媚。如花般的楷模,花一般的故事,花一般的心中之境。

90多岁的老人——龚全珍。随丈夫参加革命,功成名就后毅然下乡改造农村,丈夫逝世后,她省吃俭用,却将一笔笔善款投向所有需要帮助的地方。而这些广阔的土地,有了爱的哺育,怎能不满庭芬芳?

老人的一生,朝有爱情,午有爱心,暮有关爱。她的名字里头,一笔一画似乎都浸了爱、刻着情,回头看看,农村的水渠、桥坝、良田、孩子们……她带领着人们在革命和社会主义的道路上疾步前行,一路花香。

先行者们开着路,人民迈着步。一代一代的中国人也不断感动着。下一代的我们也在飘扬的五星红旗下宣誓着自已的理想,扬溢着自已的青春——义捐骨髓的邵帅,不也正是我们蓬勃向上的缩影吗?因为有爱,我们的心中才会迸发出信仰,去帮助那些需要帮助的人。

我们也正是为了我们生长的土壤而盛放。我积极加入志愿者协会,经常利用课余时间,下乡劳动、义卖、义濱等来募捐善款,把它们运用到身边的“待帮助”中。不仅如此,时时存善,友好待人,这“爱”便更使我们在这成长中生机勃勃。

用爱,感动自已;存善,感动行动。中国感动,感动中国,有爱才有中国……

感动中国观后感作文5在老师推荐的视频中,我认识了这样一个永存于世的女孩。她,如花的年龄,雪一般的心灵,平凡却伟大的样貌,她就是——何玥!她在十二岁的年纪不幸得了脑瘤,这样的打击她没有担心自己,而是想着他人的安危。在她即将离开人世的痛苦阶段,何玥向她的父母提出捐献自己的所有器官。父亲不答应,而何玥却一再要求。直到她死后,她的器官救了三个年轻的生命,继续发辉着有用的价值。何玥生前就是一个只考虑他人,不考虑自己的女孩。

这对我来说是心灵的震撼和教导。在何玥的老家,死后被割开一尸一体是大逆的行为。而她,却不顾流言蜚语,不顾自己的利益执意将自己的器官捐献。这是何等的勇气?这是何等的一精一神?这是何等的坚强?在采访何玥的姑姑时,她说:“我都不知道她怎么想的?她的这种勇气是大人都可能没有的。”是呀,才12岁的年纪还未来得及长大,心却已经比天大。不要说年龄相仿的我们,就是连大人都可能不具备的心,何玥有了。在饱受脑瘤痛苦折磨的时候,她没有流过一滴眼泪,她没有想自己,而是首先想到捐献自己的器官。多坚强呀,多么值得我们敬佩呀!

篇8

少年是祖国的新一代,是实现中华民族伟大复兴的主力军。那么关于“新时代好少年”先进事迹会的观后感该怎样写?下面是小编为大家带来的新时代好少年先进事迹会观后感作文五篇,希望对大家所帮助!

新时代好少年先进事迹观后感1什么是新时代好少年?在我看来,真正的新时代好少年是集礼仪、奋进于一体的少年。我们是祖国的花朵,沐浴在和煦的阳光下快乐成长,肩负着建设国家的重任。因此,我们不能辜负祖国的栽培,要争做新时代好少年!

古人云:人无礼则不立,要做新时代好少年,我们就应该讲礼仪。中国素有礼仪之邦的美称,作为新时代的少年,我们平日里的行为又是否能对得起这个美誉呢?就拿上星期三来说吧,第二节体育课,我们跑完步,来到花园休息,眼前的墙上杂乱无章的涂抹乱画和明显的脚印,让好好的墙已看不出原样。这时,下课铃响了,楼梯立刻挤满了同学,飞奔着往外跑,互不相让,“哎哟!”一个小同学跌倒了。“快点!快点!别在这儿挡道!”后面一个大同学不耐烦地说……那边操场上,“这儿是我们的地盘,你们凭什么占地方?”一群五年级的学生说。“是我们先到这儿的!你们应该知道先来后到!”四年级学生也不甘示弱。看到这些我心里很难过,作为一名小学生,不仅要认真搞好学习,还要以实际行动,让文明礼仪之花绽放。一个微笑,一声“你好”,会送出一缕春光,温暖整个校园;静静地一站,“请你先行”,能迎来一份安全与和谐;悄悄地弯下腰拾起纸屑,可还大地一片碧水蓝天;轻声说句“对不起”“没关系”,让友谊的红丝带将心与心紧紧相连……

但是,有了礼仪,我们就能称为“新时代好少年”了吗?答案是否定的,作为新时代好少年,我们还应该奋进。以一往无前的气势向着知识的天空飞翔。因为唯有知识,才能让国家更加富强。而这样的重任,就扛在我们的肩上。我们可以像闻一多先生“读书成瘾”一般,沉浸在书的海洋中,把时间换为知识;也可以像“韦编三绝”的故事一样将书本变为知识而烂熟于心,这样才能为国家的繁荣富强贡献力量。

如果只会读书,那不免会成为“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的书呆子。要做新时代好少年,我们更应该“国事家事天下事,事事关心”。我们可以多看新闻,了解国家的动向;我们还可以多读读军事杂志,跟上国家的步伐。唯有如此,我们才能成为一名博学、进取的好少年。

晓礼仪,知进取,让我们用文明的行为、良好的习惯和奋进的精神启航吧!共同争做新时代好少年!

新时代好少年先进事迹观后感2梁启超《少年中国说》中的那个少年中国,似乎离我们很远,其实离我们很近。

一个开拓进取,勇于创新的国家即为少年,少年中国需要的便是这样一种精神。这种精神在每一个“新来而与世界为缘”的少年人的心中。

少年智则国智。我们少年要做到智,首先就应该好好学习,积极上进了。一个有智慧的人要学会多思考,多实践。很多时候,简单的一件事,每个人都能够完成,而有些人完成了只是松了一口气,觉得终于做到了,另一些人,则会从这件事中学到些什么。而这些人,便是少年中国所需要的少年,所需要的智。一切智都体现在所作所为中。

少年富则中独立。少年如何富足?让少年富足的有智,也有强。

少年强则国强。强需要坚持,需要毅力。有些挫折,有些艰难,要相信挺一挺,努力去战胜,便能飞越那重重叠叠的障碍。强,也需要有实力。这里的实力便又体现在智了。当然,也不要忘记,自信是强的源泉,相信自己能够做到,甚至能够吓跑困难。

少年独立则国独立。独立很容易,一些能够办的到的,能独立;一些渴望办到的,更要独立地去尝试。多“独立”,发现独立并不难。当能够正确完成每一件事的时候,少年便独立了。国便独立了。独立的实力,来自于尝试--——而独立的这一天,一定不会让人等待很久。

少年自由则国自由。独立便是自由的前提条件,独立了,再要自由,完成不困难,不过,自由的同时,也不能忘记了走来这一步的每一步的不容易,保证那些精神依然永存心中。管理好一个国家需要它们。

少年进步则国进步。源源不断的进步,需要一颗上进心和不断的动力。进步,让少年,让国家渐渐完善。智、富、强、独立、自由都是进步不可缺的条件。

少年胜于欧洲则国胜于欧洲。

少年雄于地球由国雄于地球。

上面的情形一定不难实现。在每个中国少年的努力下,进步着的中国便是少年中国!雄于地球的少年中国朝气蓬勃,自信自律,永远年轻,永远不败——中国少年们的努力,不会让人失望!

新时代好少年先进事迹观后感3每个人都有自己的梦想,每个民族也有自己的梦想,每个国家也有自己的梦想。

实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的心愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。但近代以来,在西方坚船利炮的侵略下,中华民族遭受了深重苦难、付出了重大牺牲,辉煌不再,尊严难立,中华儿女也从此开始了百年“中国梦”的辛苦求索、艰艰追寻。对现代中华儿女来说,实现中华民族伟大复兴绝不仅是一句豪言壮语,而是有着十分深刻的内涵。这就是让国家更胜强、人民更幸福,对于世界做出更大的贡献。中华民族的复兴对于国家对于我们每个人来说都具有非比寻常的意义,国家不强,就会被人欺辱,民族不复兴,就难以在世界与民族之林立占住脚。强国才能富民,没有人民富裕,发民就不算成功;没有人民幸福,复兴就不算完成。实现中华民族伟大复兴,就是要让中国人民有更好的教育、更稳定的工作、更满意的教育、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的生活环境,让我们成长得更好、让大人工作的更好、让我们生活得更好。进一步说,就是让中国人民过上更加富裕、更有尊严的生活,实现每一个人自由而全面的发展处于伟大复兴进程中的中国,坚持把本国人利益结合起来,以更加积极的姿态参与国际事务,共同应对全球挑战,共同解决人类发展难题。从这个层面来说:“中国梦”不仅属于中国的,也是属于世界的,更是属于每一个人的!

新时代好少年先进事迹观后感4“新时代好少年”活动开展以来,各省(区、市)广泛组织开展评选和学习宣传,活动在各地引起强烈反响。通过典型选树、示范引领和教育实践,各地形成了青少年培育和践行社会主义核心价值观的浓厚氛围和“学习新时代好少年,争做新时代好少年”的热潮。

寻找“好少年”,让榜样立起来

“新时代好少年”活动以综合运用学生自荐、同学互荐以及老师、家长和社会推荐等方式,由各地分层级推选“好少年”先进事迹,实现活动的广泛参与、典型的优中选优。各地通过一系列有特色的选拔活动,发掘遴选出一批榜样突出、事迹真实感人的“新时代好少年”。

重庆市坚持“学生的榜样学生找”的原则,全市各中小学校充分发挥主阵地、主渠道作用,通过学生自荐、同学互荐、老师推荐,把发现榜样、推荐典型的过程变成教育、学习的过程。这种同伴教育、同伴激励的办法,吸引了全市3000多所学校的学生参与,见贤思齐的氛围在学生中愈发浓厚。

上海市结合美德少年、孝心少年、优秀少先队员、“三好学生”和全国最美中学生(中职生)等评选工作,建立“新时代好少年”典型人物数据库,并制定了相应的进入与退出机制,积极推荐事迹突出的青少年典型,在青少年中形成了“人人践行核心价值观、争当时代新人”的生动局面。

为确保榜样过硬,各地在评选过程中坚持严格审核,深入入选学生所在的学校、社区、家庭,对推荐材料进行实地求证,保证了典型事迹的真实可信。与此同时,各地在评选标准上做到了兼顾类型,让广大青少年在学习、生活的各个方面都有榜样、有目标。如北京市志愿服务十余年的李东蔓、广西壮族自治区孝老爱亲撑起整个家的樊秋亮、河南省南水北调中线渠首“环保小卫士”张晓茹、江苏省身残志坚钻研科学的陈耔蓬等典型,涵盖了公益服务、孝老爱亲、热爱钻研、绿色环保、积极进取等多个方面,其事迹真实感人,集中体现了社会主义核心价值观。

新时代好少年先进事迹观后感5新时代少年,生活在新时代社会,游走在成功与失败之间;潜行于知识的海洋之中;贯通于每次小小的历练。在这个崭新的时代,充满了光明的时代,新时代少年,是这片邃蓝天空大幕下的一颗耀眼的新星。

新时代少年,不畏于失败,敢于拼搏向前。望着眼前的失败,却也敢向失败挑战,成为自己的主人。

望着失败的试卷,回想自己的过失,心中仍有太多的不甘。想到自己的努力,却不能有回报的蜜果,被冰霜袭心的少年真有些伤心。但风暴过后,他看到更多的仍是彩虹,那条指引他走向成功的彩虹。他看到,成功,在另一个地方召唤着自己。他立刻,就会有了拼搏向前的决心与希望。

新时代少年,热爱历史,珍爱生活,充实人生。在知识的海洋中畅游,领悟人生的真谛。

在那厮杀不停的古战场,我们看到诗人李白对于战争所带来的迫害,发出了最深的叹息;在那风雨摇曳的夜晚,我们看到诗人陆游发出了“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”的国之感慨;在景色秀丽的清泉寺,游一程山水,使我们真切的体会到苏轼“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”的乐观人生情绪。

游遍了诗词的世界,翻开历史的书页,又有了不一样的真谛。在充满激情时,我们竟也会有“秦王扫六合”的豪迈之气;在怜悯孤苦时,竟也会把自己比作葬花的黛玉;在奋力学习时,竟也想与西汉的张良相比。

篇9

中国功夫历史悠久,世界闻名,充满了东方的神秘感;熊猫,中国的国宝,世界级的明星,憨态可掬。下面是小编为大家整理的关于《功夫熊猫》观后感作文,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

《功夫熊猫》观后感作文1最近上映的《功夫熊猫2》是继《功夫熊猫1》之后又一部动漫功夫巨作,其主人公活泼可爱的熊猫阿宝是一位充满正义感的人物,现在就让我们继续走进功夫熊猫。去领略其中无限的乐趣吧。

凤凰城自古以来由孔雀一族掌管,因为他们发明了美丽的烟火,给人们带来了快乐。然而,凤凰城的继承人沈王爷却不满足于这些——他发现了火药的威力,并且野心勃勃。他的父母知晓儿子的状况后,十分担忧,请来羊仙姑(神棍)为沈王爷算上一卦。羊仙姑预言:如果再这样下去,沈王爷迟早会惹大祸,而在那时,会有一名黑白相间的武士打倒他。不想这些话被沈王爷听了去,他率领一帮野狼捣毁了村庄,赶尽杀绝大熊猫。而这一行动却恰好印证了他的宿命。——沈王爷的父亲为了他的未来,将他驱逐。被赶走的沈王爷临行前撂下狠话:他一定会再回来,届时称霸中原。说到这里,主人公阿宝的身世也就呼之欲出了——沈王爷灭掉的村庄,正是阿宝的故乡。阿宝的母亲为了救他,在逃跑途中把他装到菜筐里,小阿宝看着妈妈嘴里咿咿呀呀地哼着想哭出来,“嘘”,妈妈亲了小啊宝的额头一口,小阿宝眼泪在眼眶打转,怯生生地轻轻地叫了一声妈,妈妈怕坏人看到小阿宝,引开了敌人,结果那只装满萝卜的菜筐一路颠簸,幸运地被运到了开面馆的鹅老爹手里。若干年后,沈王爷造出了毁灭功夫的火炮,前来复仇。勇敢的阿宝毅然挺身而出,去阻止沈王爷。在此过程中,阿宝和他的伙伴们历尽艰险,勇往直前。并最终领悟人生的道理,用手成功地接住沈王爷的火焰球击败沈王爷的野狼兵团,使世界得安宁,使功夫得以流传。展现了“神龙大侠”英勇顽强的精神。

看完电影后,我觉得我在阿宝身上受益匪浅,首先阿宝时刻都保持平常心以及乐观心态;其次阿宝对每一个人都十分热情,富有爱心;阿宝不自以为是、不骄傲,不断求学上进,说明阿宝是有慧根的。另外,熊猫阿宝身上坚持不懈,勇往直前,与邪恶斗争到底的精神更是值得我们学习的。并且,我们要像阿宝一样懂得团结互助。因为团结就是力量,只有万众一心,才能战胜邪恶,获得最终的胜利。

《功夫熊猫》观后感作文27月9日,我第二次去电影院看《功夫熊猫》。第一次看的是讲英文的,我没有看懂,虽然有字幕,但是下面的字幕闪得太快了,我看不过来。所以,妈妈陪我再去看了一遍,这一次是中文版的,我看懂了,开始的时候我还奇怪呢,怎么没有字幕呢?看了一会儿才明白,原来英文版的怕我们听不懂,所以才给了字幕。

故事里讲述了熊猫阿宝的故事。

在一个叫和平谷的村庄里,住着许多小动物,别提有多可爱了。

熊猫阿宝和爸爸在村庄里开了一家面条馆,很奇怪的是,熊猫爸爸居然是一只鸭子!熊猫贪吃爱睡,睡觉的时候还爱做梦,梦见自己成为很有功夫的熊猫。但是,它身体太胖了,走路都不方便,还更别说有功夫了!

熊猫学不会功夫,很伤心,在它想放弃的时候,一只乌龟大师出现在它的面前。熊猫告诉大师,他被选上神龙大侠是个意外,乌龟大师笑着说:“世界上没有意外!”

在以后的日子里,熊猫在浣熊大师的教导下,认真苦练,最后终于达到了目标,打败了坏蛋雪豹大龙!

《功夫熊猫》,使我明白了一个道理,只要认真学习,不要放弃,就一定会获得成功!

我刚开始学钢琴的时候,很多音符都不认识,经常边弹边急得哭。但是,我没有放弃,我仍然认真练习,每天都苦练,把老师讲过的音符都记在心里,很快,经过我的努力,所有的音符我都会弹了。现在,在弹一首新曲子的时候,有些音符我还是会弹错,那是因为我有点不认真,我要改掉这个坏毛病。

另外,英文版的电影我看不懂,是因为我学的英语还不够多,我一定要努力学习英语,争取以后看英语电影都能看懂,向我爸爸学习,因为他看英语的电影都能看懂。

《功夫熊猫》观后感作文3春节期间,我观看了一部中英文版的精彩电影——《功夫熊猫》。

《功夫熊猫》主要讲述了一只憨厚的普通熊猫梦想成为神龙大侠,当意外被选为神龙大侠时,大家都表现出非常的惊讶,包括大师、盖世五侠在内的都认为这是不可能的事,但龟大仙却认为世界上没有不可能的事情,他相信这只普通的熊猫能担当起神龙大侠的职责。当大家都瞧不起功夫熊猫的时候,他感到十分伤心,他渴望向大家学习武功,可是没人理他。直到有一天,大师以前最心爱的大徒弟——残豹从重兵把守的牢房里逃出来,大家都意识到危险性,盖世五侠竭尽全力也未能打败残豹,这时大师决定只能由功夫熊猫PK残豹,于是利用功夫熊猫贪吃的特点教给他功夫,当面对凶猛的强大的残豹时,功夫熊猫始终心如止水,最终打败了残豹,大家化险为夷了。神龙大侠实现了自己多年的梦想,变成了真正受拥护的神龙大侠。

《功夫熊猫》这部电影让我明白了许多道理:做任何事情都不要慌张,要稳定情绪,心如止水,正如功夫熊猫一样,当他被选为神龙大侠时,只是一只普通的熊猫,可他面对凶猛的残豹时,表现出异常的淡定,最终战胜了残豹;正如龟大仙所说,世界上没有不可能的事情,功夫熊猫最终担当起神龙大侠的重要职责,维护好和平,只要我们用心学习,勤学好问,勇于付出,就一定能到达成功的彼岸,实现梦想;做任何事情都是有技巧的,大师利用功夫熊猫贪吃的特点授予他功夫,最终打败残豹,我们学习时也要掌握方法和技巧,这样就会事半功倍,不断提高学习成绩;当面对凶猛强大的残豹时,盖世五侠和功夫熊猫一起团结合作,齐心协力,并肩作战,我们也要团结友爱,共同创建和谐的乐美之班!

《功夫熊猫》观后感作文4暑假中,我看了一部电影,名字叫作《功夫熊猫》。整个电影十分轻松幽默,但我也从中体会到了一个道理。

这个故事还要从“和平谷”中的一只圆滚滚、笨手笨脚的熊猫阿宝说起。

阿宝是天底下最热血的中国功夫迷,只可惜他每天在老爸开的面馆帮忙打工。可阿宝还是不放弃自己的“英雄梦”,他天天百无禁忌地做着白日梦,梦想着自己有一天能够在功夫的世界里与明星级的大人物进行一场巅峰之战。

原先,和平谷是一片安乐祥和的地方,可是有一天,乌龟大师预言,和平谷将会遇到一次劫难。于是一代宗师浣熊大师决定在和平谷中选出一位“神龙大侠”来帮助谷中的人们度过这场灾难。阿宝是一只爱凑热闹的熊猫,他听说要选“神龙大侠”,很想去看一看,可去的时候,门已经关上。于是他想方设法进去看一看,最后他坐着带烟花的椅子“飞”进了比赛现场,却被乌龟大师认定阿宝就是从天而降的“神龙大侠”。这个结果令所有的人都很吃惊。

阿宝做了浣熊大师的弟子后,师父很看不起他,而师父的五个弟子——盖世五侠也不时地对他冷嘲热讽,后来,浣熊大师经过乌龟大师的点拨后,决定好好教阿宝武艺,最后,阿宝经过他地不懈努力,终于在雪豹大龙入侵时,战胜了大龙,保卫了家园,成为大家心目中真正的“神龙大侠”。

这个故事虽然令人感到很有趣,但也告诉我们一个道理,那就是无论做什么事,都要有一个信念,浣熊大师正是有了乌龟大师给他的`信念,才去教阿宝武艺,阿宝也就是有了一种信念,认为自己是神龙大侠,才会去努力习武,而且,当他遇到困难准备放弃的时候,正是师父给了他一个信念:你能行!阿宝才继续坚持下去,最终成为了真正的“神龙大侠”!所以,只要你做事时有一种信念:你认为你行,你就一定能行!

《功夫熊猫》观后感作文5《功夫熊猫》是一部很趣味的电影。看了这部电影,我收到的启发是:仅有坚持不懈,才能取得成功。

影片中,主人公是只熊猫叫阿宝是个爱吃面条的梦想家,整天活在白日梦里。在一次选举中,他无意间被选中了,从此,他就开始了学功夫的生涯。他每一天都刻苦的练习武功,无论遇到多大的困难,他都拼尽全力,坚持不懈。最终,他练就了一身绝世武功,获得巨大的成功。

这部电影,我受益匪浅。主人公阿宝练武功的期间经历了很多艰难,但他都坚持下来了,这种精神值得我们学习。尤其是我

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美人鱼,一直只存在于童话当中,它是安徒生口中的追求爱情的善良人鱼,也是中国古代神话故事中拥有强大能力的战士。这里给大家分享一些关于美人鱼观后感作文,供大家参考。

美人鱼观后感作文1在长达一个月的假期里,你会去干什么呢?旅游?看电视?发呆?我这些都不会干,我会出去玩和看几场电影。说到看电影,我想起了最近的的很感人的科幻电影——《美人鱼》。

电影讲的是:大富豪刘轩为了赚钱,拍下了青罗湾,准备填海。为了不让海洋生物干扰填海工程,刘轩的公司在青罗湾海域附近安置了声纳,以阻止海洋生物的靠近。而住在附近海域的人鱼族为了躲避声纳,只好藏身在青罗湾僻静海边的一艘破船里。人鱼们因为失去了自由对刘轩恨之入骨,便派出了美人鱼姗姗对其进行刺杀,而折腾了一天,两人竟然想爱了。而当刘轩发现姗姗是美人鱼并发现他们的声纳杀伤力很大,造成很多美人鱼死伤时,他下令关闭了声纳。而他的投资人从他的口中得知了人鱼们藏身处时,秘密开始了抓捕行动。当姗姗危在旦夕时,刘轩带着警察及时赶到救了姗姗。后来刘轩大笔投资环保事业,并和姗姗结为了夫妻。

人类为了赚钱,有时在破坏大自然环境却不知道,有时知道在破坏环境却还是执迷不悟。地球是我家,环境靠大家。电影中有名话非常经典:“如果边一口干净的水,一份新鲜的空气都没有了的话,挣再多钱又有什么用呢?”所以,我们一定要保护环境,珍爱生命,杜绝捕杀动物!

美人鱼观后感作文2世界上真的有美人鱼吗?美人鱼,一直只存在于童话当中,它是安徒生口中的追求爱情的善良人鱼,也是中国古代神话故事中拥有强大能力的战士。

今天,妈妈带我去看了新上映的一部电影——《美人鱼》。

影片开头播出了环境污染的一些片段,的确让人看的触目惊心,同时这也让我知道了整部作品的中心点,也就是保护生态环境,促进人与自然的和谐共处。虽然里面有一些情节令人捧腹大笑,但是它带给我的整体感受就是感动。

这部电影最让我难忘的一段情节,就是人类捕杀人鱼的场景。疯狂而又贪婪的人类为了自己的私欲,为了获得最大利益,不惜滥杀生物,破坏海洋生态平衡,竟然对珍贵的人鱼下毒手,简直太可恶了!看着大海一点点变成红色,看着人鱼被无情的捕杀,我的心真得好痛!

正如电影中美人鱼——姗姗,所说“如果我们有一天呼吸不到干净的空气,喝不到干净的水,即使我们再有钱,也是死路一条。”的确如此!其实我们也是环境中的一条鱼,试想如果我们生存的环境被无休止的污染,被无休止的破坏,即使我们有再多的钱,我们能活下来吗?答案是否定的。

《美人鱼》这部电影给使我们每个人警醒:金钱不是万能的,不代表一切,不是你的生命。因为我们有金钱更重要的,那就是我们现在赖以生存的地球环境,保护地球与大自然和谐相处是我们每个人的责任。

是时候了,横下一条心吧!打一场改善环境、保护地球的攻坚战、持久战,让我们的家园更加美丽、更加美好!

美人鱼观后感作文3我们开学上了一个电影课程:《小美人鱼》,我第一个印象就是写女孩。

开始有一个海底王国,由女主角的父亲担任,后来有一天,所有的人鱼都到海滩上玩耍,她的父亲借此机会送了一个八音盒给王后,可谁知不幸的事情发生了,海盗突然来捕鱼,本来大家都可以逃脱的,但是王后的八音盒还在沙滩上,王后刚拿到八音盒就被海盗的船撞死了,国王伤心欲绝,一怒之下,禁止所有鱼民再提音乐,不然就要受到死刑。

不久,所有的人鱼公主都长大了,就只有小公主长得最像他妈妈,因此得到国王的最多喜爱,有一天,她外出遇到了一只小鱼,他们俩情不自禁的哼出了一些歌调,没想到治理大海的自卫队鲨鱼来了,他们被抓到总管小螃蟹那,而因为小公主的身份,总管不得不把他们俩放了,当他们分开后,小公主又跟着小鱼走了一个个机关门,终于到达了最后的目的地,一声声欢乐,一首首歌曲,小公主认为,这才是最自由最快乐的地方。而且他还 发现总管 竟 然也在这里,她在这里唱着歌跳着舞,后来发展到七个姐妹,跟着她一起在这里放松。

但是这被邪恶的老巫婆发现了,他告诉国王,并且把自己在权利上的竞争者总管给告了,他们被抓之后,小公主偷偷过来将他们释放并且和他们一起背井离乡,可万恶的老巫婆竟然把电鳗放出来想要斩草除根,但他们一行人利用智慧和电鳗们周旋,在这期间,小公主竟然找到了失踪已久的八音盒,在关键时刻,老巫婆从高处下来想要给小公主以致命一击。但国王竟然及时赶到,救了小公主。同时,八音盒也打开了,音乐也被打开了,这又勾起了国王对王后的思念,在小公主的劝说下,国王决定废除这条禁法,恢复唱歌跳舞,从此以后,这个世界又充满了活力。

从这部影片我体会到了:“音乐是我们生活中不可或缺的东西,他是我们的一份子,没有他,我们的生活就是单调乏味的。”

美人鱼观后感作文4由导演周星驰出手的电影佳作《美人鱼》看似幽默诙谐,实则处处带有警示。在科技、经济如此发达的社会上,刘轩(邓超饰)和若兰(张雨绮饰)等人为了牟取利润,破坏生态环境,填海为田,驱赶海洋生物·····

电影开始所放的那几幅图片:水污染、大气污染、生态破坏······无一不警告着我们或许正在犯的错,科技越发达、经济水平越高,我们的环保意识不经意间正在逐渐下降。珍惜动物的灭绝连骸骨都寻不见,百年参天大树总有吊尾楼事件发生。是动物们错了吗?错在跟不上时代的进化,是大树错了吗?错在不够粗壮结实。不!都不是!是我们越来越贪心,越来越得不到满足的欲望野心太过膨胀。大自然是不会允许的,电影中一群美丽的生物——美人鱼,她们因为高科技下的产物死得死伤得伤,连家都回不了,只能蜗居在一隅青罗湾中,八哥(罗志祥饰)对待人类刘轩等人的种种恶行一心想要复仇,而美人鱼珊珊(林允饰)则是他同伴亦是他的谋略。

影片中八哥与一众美人鱼选择了最老土的方法——美人计,派珊珊去接近刘轩伺机杀了他以拯救她们的家园——海洋。然而,珊珊却在刘轩相处的过程中喜欢上甚至爱上了他,并帮助他逃离青罗湾背叛了人鱼族。整个历程搞笑幽默却也透露着大智慧。或许我们真的应该反思一下,人类究竟有没有犯错,犯了错弥补还来不来得及,该怎样去进行弥补·······

电影最后,刘轩或因真爱或因良心发现最终醒悟,并救下危在旦夕的珊珊将她送回大海。影片到此也该结尾了,就像那位太祖美人鱼说得那样,人与人鱼本就是一个祖先,即是同伴那为什么不能和平共处?人类的欲望就像心魔一样,算是一个求而不得的执念罢,最后为之疯狂,迷失自我,比如说影片中佐治,对于人鱼的执念使他被世人看作精神病,比如若兰,高傲的脸面和自恃清高的身份观念皆导致了她最后虚荣心的爆炸······

一部电影结束了,我们应该学会的有很多,保护环境、保护动物、保护人类家园·······

美人鱼观后感作文5大年三十,爸爸妈妈带我去看了一个周星驰的电影,叫做《美人鱼》。

《美人鱼》讲述的是富豪刘轩(邓超饰)的地产计划涉及填海工程,威胁靠海为生的居民。因为人类对大海及生态的破坏,美人鱼只能被赶到了一艘破船里艰难生存,背负家族秘密的珊(林允饰)被派遣前往阻止填海计划。刘轩是一个靠自己努力才取得成就的人,虽然表面有钱但实则寂寞的他和美人鱼珊在交手过程中互生情愫。刘轩最终因为爱上珊而停止填海工作,但珊却因意外受伤而消失于大海。

刘轩是一个靠自己努力才取得成就的人,内心其实是个小孩子,但为了应对复杂的社会,证明自己很厉害,他就贴上胡子伪装成大人,掩饰自我,变成一个唯利是图的人。其实是一个像海胆的人,浑身是刺,但其实很孤独,内心很柔软。

珊是一条单纯的美人鱼,她乔装进入人类社会,用爱情感化意欲开发海湾的年轻富少轩少,拯救人鱼族群和其他海洋生物的家园。

若琳是一个霸道女富豪,对刘轩爱而不得。和刘轩争抢拍卖海湾,最终没有争过。致力秘密研究美人鱼,最终为爱疯狂伤害刘轩和珊。

我最爱的情景有三处,第一处是有一个人鱼长老,尾巴大大的,五颜六色,尤其是在人类袭击他们时,她甩一甩尾巴,水贱的四处都是,被水贱到的人都死了。第二处就是刘轩发现珊是美人鱼的时候,珊一打开们,刘轩就看见所有人的鱼尾巴,表情可吃惊了。