谢谢您老师范文

导语：如何才能写好一篇谢谢您老师，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

老师像辛勤的园丁，照顾我们这些祖国的花朵；老师像温暖的太阳给予我们暖和的阳光；老师像夏日的清泉，给了我们甘甜的泉水……

老师，上课时，我们不认真，不听讲。您总是怒吼朝天的大喊，我们害怕，但却不敢说，因为那是我们的错。我们在讲台下，有人愤怒，有人害怕；有人还在说小话……老师，您的辛苦换来了什么？我们的好成绩，我们的好称号？这些，我们和您一样很向往，但因为老师您的管教，我们才有这些好成绩，我们成绩不好，有些人会觉得对不起老师您对我们的希望和心血，但有些人会不以为然。每次，比赛什么之类的，大家都在用上课时间练习，而我们没有很多的练习，却得了第一。这是跟老师您那辛苦的教育离不开关系的，正因为老师那严厉的管教，能震慑人的眼神让我们对您起了敬佩之心，我们才服了您。老师您那一次次的管教我们是为了什么？为了我们以后能有出息？为了我们以后能给你争光？对，因为老师您的教育，我们以后能有出息。给您争光？这个是必须的，就算不能给您争光，也不能给你丢面子。

老师，下课了。同学们在尽情的玩耍，您呢？却坐在办公室给我们批改作业，我们休息了，您却还在熬夜。您出去有事的时候，我们还是很想很想您的，正是因为你的严厉，让我们想您。老师，我们谢谢您那严厉的管教，那慈祥的目光。正是您那谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我谢谢您，谢谢您对我的精心培育。鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是在的怀里——我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我们怎能不您！没有你的慷慨奉献，哪有我们收获的今天。十二万分的感谢您，我那敬爱的老师！

谢谢您的教育，谢谢您老师

篇2

我一生经历过许多老师，值得我感谢的就要数五年级的数学老师了。她稍稍有点胖，慈祥的面孔给人一种母亲的感觉，总是素面朝天！

她，看重我们小孩的节日。六一儿童节，她挑了一节课让我们尽情的玩儿、激情的跳！她用不足十块钱的班费，让我们在六一儿童节上吃上了每人一个冰淇凌。老师，谢谢您如此看重我们小孩的节日！

她，教会了我们为什而读书！课堂上，有个同学思想不端正，老师发表一次演讲：“当年，日本鬼子凭什么杀死我们四万万同胞！因为，它们科技先进，我们中国落后啊！……我们要为中华之崛起，而——读——书——啊！”谢谢您，老师，教会了我为中华之崛起而读书。

篇3

我只想说：“老师，谢谢您。”

记得一个寒冷的冬天，窗上结了一层厚厚的霜，大风从窗缝钻了进来。就在这该死的鬼天气里，我居然发烧了。我浑身没有力气，脑袋昏昏沉沉的，我趴在桌子上，耳边唯一能听到的就是同学们的哈气声和不间断的跺脚声。我觉得特别难受，好想请假回家躺在被窝里，可是一想起被同学们称为“冷血杀手”的丁老师，想起她曾经罚十多个做错题的同学抄题100遍的做法，我就打消了这个念头。她能准许我请假吗？我不止一次地问自己，答案恐怕连我自己也不敢肯定。

“呼――呼――”风依旧刮着，我烧得更厉害了，用我同桌的话说就是“脸红得跟猴儿屁股似的”。“丁零零――”下课的铃声响了，我不得不强打起精神准备下一节课。这时，同桌发现了我的异样，他把一只手贴在我的额头上，又迅速地挪开了。他吃惊地说：“哎呀！这么烫，快告诉班主任吧！”说着，他把我连拉带扯地拽到了丁老师的办公室门口。

我心一横：得，豁出去了。走到班主任面前，我向她报告说我发烧了。班主任听了这个消息，迅速地站起身，赶紧让我坐在她的位子上，她用手试了试我的额头，然后惊慌地掏出手机给我的父母打电话，让他们来接我。她嘴里不停地说着：“要快，要快点来。”她还心痛地埋怨我，“你怎么不早说？”看到班主任为我担心的样子，我的眼角湿润了，我的心像被狠狠地揪了一下。

老师，谢谢您！

点评

本文运用对比的手法，写出了一位“外严内慈”的老师形象。平时被学生看做“冷血杀手”的班主任，在学生有了困难时却表现得像父母那样和蔼可亲。

篇4

任老师是我们班的语文老师，现在也是班主任，她从四年级下学期就开始教我们了，她是我最敬佩的人也是我最想感激的人。

记得在五年级时，由于我们班的成绩差，也由于各种事情，没有老师想带我们班，是任老师，她毅然的接受了我们班，于是，我们班从失败，正在渐渐地走向成功，也获得了“模范班集体”的称号。

在两年半的学习生活中，任老师就像一缕阳光，时刻照亮着我们的心田，她也像我们的妈妈一样，时刻无微不至的照顾我们。她叫我们学习、教我们做人、教我们学习独立、叫我们学会坚强、学会如何去关心他人。

她也经常锻炼我们的能力，每次办板报，任老师都会让我们自己寻找素材，自己动手。不管好与坏，任老师总是会面带微笑地鼓励我们，她漂亮的笑脸也深深地印在了我们心中。

有人说，老师是蜡烛，用自己的身体照亮了前进的道路；也有人说，老师就是园丁，仔细地修剪着未来的主人翁、祖国的花朵，而我要说，老师就是大树，精心的呵护着长在身体上的每一片树叶，直到老去、死去！

篇5

有件事一直放在我心里，说不尽对吴老师的深深感激。这学期，班级要调换语文科代表，当吴老师问同学们谁愿当科代表时，大家纷纷举手，大声喊着：“我，我……”看着同学们都那么自告奋勇，我低着头想：不可能是我！我现在的语文成绩还不够当科代表，还是不要举手了。但当我红着脸慢慢抬起头时，我看到了吴老师正用眼睛扫视全班同学，最后，吴老师慈祥的目光停留在我身上，她向教室最后面的一角指，“谢程?！”我的心扑扑地跳了起来。这就样，我当上了语文科代表。

当科代表是激励也是责任，其中每天还要整理老师的讲台。虽然累一点，但我还是很开心，因为不仅是因为当了不小的“官”，还深切感受到老师对我的信任和期望，没有理由干不好。可是过一段时间，我当“官”的热情退了下来，感觉到天天下楼拿布弄水，上楼整理擦洗讲台，跑上跑下的太麻烦，我的天啊，这里可是四楼！于是，我不象以前那样细心了，偶尔还会偷偷懒，甚至有时还会忘了擦讲台。

老师就是老师，总能猜透学生的心。一次没整理讲台，两次没整理讲台……次数多了，细心的吴老师早已发现了，但她始终不动声色。可一天放学后，我正好与我的前任科代表一前一后下楼梯，看着她的背影，我突然震住了。我想，老师早已发现了我的“小聪明”，为什么没把我科代表换掉呢？难道老师在给我机会？想到这，羞愧变为了自责，对自己的心理和行为做出了极大的忏悔，同时，对老师那宽阔的心胸和良苦用心而深感敬佩。

我赶紧再跑回教室，细心地将讲台又整理擦洗一遍。从此以后，讲台又回到往日的干净。吴老师，真的谢谢您！谢谢您给了我一次次机会，也教会了我这样一个道理：机会只有一次，错过了就不会再有……

就这样，老师，您又给我上了一课！

福建省莆田市荔城区麟峰小学分校五年级（3）班谢程?

篇6

老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师；当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心；一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。

老师，您是否还记得，当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，您阳光般的笑容给予我安慰；您是否还记得，当我正在憧憬班长这个职位之时，是您让我有了一次锻炼的机会，相信我，信赖我，并让我一直担任；老师，您是否还记得，是您在发现我和同学闹矛盾之时，第一时间关心我，并语重心长和我说了好多话，让我成长，也让我重拾友谊；老师，您是否还记得，当我因为生病脸上抹了一些东西而不敢上学之时，是您鼓励我，开导我，让我勇敢的去上学；老师，您是否还记得，当我好奇的在学指挥老师的动作时，是您发现了我有这个潜质，并给我机会让我成为我们班的指挥手；也是您在我碰到困难的时候，以一个朋友的身份来鼓励、安慰我，给予我力量；老师，您是否还记得，当我们离开母校泪流满面之时，是您强忍住眼泪，给了我们一个微笑。老师，您是否还记得我这个小助手？

老师，你知道吗？在离开母校的那一刻，我的心情好繁重：一个是自己学习了6年的学校，一个是自己相处了6年的同学，还有老师们。在考完试以后，我们举行了毕业会，在唱《感恩的心》的时候，回想起陪伴自己6年的一切，眼泪就情不自禁的流了下来。回到班级，我们迟迟没有见到您的身影，我想，那时候，您一定是想让我们同学再好好聊聊，再看看自己的班级、同学们，想想在这个学校的一点一滴吧！

在离别的时候，班里的每个同学都很舍不得，大家都不愿意走，而我，不想说什么，只是自己在默默的流眼泪，想起自己就要离开这里，那种心情就像是打翻了五味瓶似的，说不出是什么滋味。当我再回到母校，再到自己的班级的时候，发现一切都没有变，仿佛自己还是一名小学生，自己还在这个班级上课，坐在以前自己坐的位置，看着前面，闭上眼睛，想想以前上课时的情景，觉得一切都好美好！

老师，您是我们成长道路上的引路人。您教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路。当我们遇挫折，您帮我们撑起前进的风帆；当我们遇到困惑与迷茫时，您总是为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲时，您的及时点拨让我们清醒。

“捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师您诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸。

姚老师，我要感谢您，是您教会了我无私、教会了我容忍、教会了我以广大的胸怀来接纳别人。是您教会了我许许多多的知识，让我脑袋里装满精神“粮食”。

篇7

赵老师，您还记得吗？那个扎着两个小辫子、坐在操场上哭的小女孩，就是我呀。当我的泪水被您擦去时，当我为了一个运动项目没能竞选上而垂头丧气时，当我因为一件芝麻大小的事发小脾气时，是您安慰我、为我指点迷津，教会我如何飞翔。

赵老师，您还记得吗？那个冬日，我发起了高烧。教室里没有温度计，您就用手为我量体温。您抬起埋在厚厚的好几摞卷纸里的头，拍了拍满是粉笔灰的手，刚要摸我的头，手却又缩了回去，反复地搓着手，边搓边哈气，搓热了手才摸我的头。当得知我没事时，您才松了一口气，还问我“用不用给家长打电话”。这个小细节，让我顿时觉得鼻子好酸，瞬间两滴冰凉而又透明的液体从我的脸上划过……

前几天，听妈妈说，新学期您要教一年级了。这个消息对我来说等于是晴天霹雳。我崩溃了，泪水如同火山喷发一样涌了出来……

篇8

这么多年来，是谁教会我读书、写字，又是谁教会我做人的道理，是您，我很感谢您--老师。

我所学会的知识，大的可以讨论宇宙，小的可以讨论语文、数学，小时候打起的基础，也是您一层一层为我砌的，我很感谢您，老师！

妈妈见我最近没练字，但字却写得很漂亮，问道：“最近的字为什么写得那么漂亮？”我笑了笑，说：“因为老师的提醒啊。”谁能说不是这样的呢？如果，在我写字不认真时，老师的一个提醒，让我又拉紧了松了的那根弦，我很感谢您，老师！

期考的语文成绩得了我的成绩中的第一次最高记录，为什么？对，还是老师在我耳边那轻轻的提醒，我有时忘了预习，您为了让我上课能懂得多些知识，在我耳边轻轻提醒：“下课后要预习哦。”有时我忘了写笔记，您会在我耳边轻轻提醒：“上课不要开小差，要记得把黑板上的版书写在课本里。”多少个365天，多少个昼夜，您都一直不厌其烦地在我的耳边轻轻提醒，才让我得到这一次让我光荣的成绩：97.5。

感谢您，老师，您就像我的再生父母，让我学会好多知识，我对您的感谢，就像天空中数不完的星星一般，请让我再次重复这句话：“感谢您，老师。”

篇9

这缘于在我成长的路上有亲爱的爸爸妈妈的养育，爷爷，奶奶，外公，外婆无微不至的关爱，更离不开的是我的老师，他那慈祥的眼神和孜孜不倦的教诲使我懂得了知识的伟大，懂得了珍爱友谊，懂得了做人的道理……

老师，是世界上最神圣，最伟大的职业，是您们从一，二，三，四，+，-，×，÷教我们学习，教我们许多深长的着哩，给我们在理想的道路铺上一步步坚实台阶，您就想一棵大树，我们好比小草，“小草”在“大树”的怀抱里茁壮成长，我们每取得一点点的成绩都离不开您的心血和汗水。

当我们需要鼓励时，您会投来慈祥的目光，当我们做好了一件事时，您会对我们投来赞赏的目光，当我们做错事时，您会对我们投来严厉的目光。您的目光既严厉又慈祥，无时无刻不在关注我们。

啊，老师，虽然电视上不见您的身影，报纸上看不到您的名字，但我衷心祝福您天天快乐，健康，我们永远感谢您！

篇10

您，是白昼的晴空。

您，是骄阳下的清风。

您，是雨中的屋檐。

您，是大海；

您，是山川。

是您塑造了我的灵魂。

您，是载送卫星的火箭。

您，是海上的罗盘针。

您，是投入，

您，是付出。

您就是我们最敬爱的老师。

您教给我们“学而不思则惘，思而不学则殆”。

您教给我们“敏儿好学，不耻下问”。

您教给我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。

您教给我们“己所不欲，勿施于人”。

您教给我们知识，教我们学做人。

老师啊，是您用双臂擎起了我们的明天。

我要说声“谢谢您！”