大队部竞选稿范文

导语：如何才能写好一篇大队部竞选稿，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

大家好！

我是来自X年级X班的XXX，现任学校大队委。今天我要竞选的职位是副大队长。

我品学兼优，责任心强，有着很强的亲和力。我相信我一定能够当好这个副大队长。

作为早先大队部里的一员，我明白副大队长这个职位的责任重大。我也相信自己可以胜任。

我来竞选这个职位主要是想多锻炼自己，使自己能够更好的带领各位大队委们去为大家服务。

其次，我是想和大队长一起，对大队部和学校的工作出一份力。

我是一个责任心极强的人，并有着很强的亲和力。

我觉得，作为副大队长，责任心是非常重要的，一个没有责任心的人，并不能做好这方面的工作。

假如，大家给了我这次机会，我会充分利用自己的所有能力领导好大家，和大家一起把大队部的工作干得有声有色，发挥每一个大队委的自身特点，

篇2

大家好!我是五7班的陈朱航。今天我有幸参加泰州实验小学大队委的竞选，感到十分高兴。

我，品学兼优。学习成绩始终名列前茅，每年都被学校评为”三好学生 “。我喜欢看书写作，作品多次在《新苗月刊》、《快乐 新语文》等报刊杂志上发表，今年我还参加了第五届”快乐征文“大赛，荣获出色奖。在第六届POP全国少儿英语风采大赛泰州赛 区总决赛中我荣获三等奖。

我，热心助人。经常代表少年宫海娃艺术团去福利中心参加慰问演出活动。暑假里我还参加了泰州市”阳光伙伴“夏令营活动，向 留守儿童送去了我的爱心，我也从中深深地体会到”赠人玫瑰、手留余香“这句话的内涵。

我，全面发展。我的爱好广泛，弹琴、画画、朗诵、编程、书法都不错，曾荣获海陵区美文诵读一等奖。09年我还赴南京参加了第 四届中国青少年艺术节，荣获江苏省少儿组朗诵项目银奖。体育方面，我每年都参加校运动会的800米和铅球比赛，总能捧回几张 奖状。

我，办事精明，从一年级到五年级，一直是班干部。聪明能干的我，不仅是班级的小管家，更是老师的得力助手。去年我还加入了 红领巾志愿者服务队。这不仅锻炼了我的组织能力，也锻炼了我的管理能力。

篇3

大家好！

我是来自六年三班的xx很荣幸能站在这里竞选大队长一职。

相信大家对我以不再陌生，在以往的一年里，我曾担任副大队长一职，但是今年我对自己有了更高的要求--勇夺大队长一职。如果我当上大队长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好大队长的工作，来发挥我的长处帮助同学，和同学共同努力，共同进步。

我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。只需要用实践来证明，因为工作锻炼了我，生活造就了我。我会在任何时候，任何情况下，都维持一个原则：“想同学们之所想，急同学们之所急。”

是花就要开放，实属就要长成栋梁，是石头就要铺成大路，是大队干部就要做一名出色的领航员！

流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个学校的优秀则来自领导和全体学生的共同努力。

我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这里的时候，感到信心百倍，

最后我由衷的希望大家能够支持我，鼓励我，相信我。请将你们宝贵的一票投给我，这将是你无悔的选择！

篇4

为了提高我校少先队组织的整体素质，使少先队组织更具有活力，增强队员们的竞争意识，为队员们创造充分展示聪明才干的机会，搭建一个展示自己才能的舞台，学校少先队大队部决定在四至六年级全体队员中开展少先队大队委成员竞选活动，活动方案如下：

一、竞选原则：

公平、公正、公开

二、竟选对象：

四--五年级各中队通过开展班队活动民主推荐1名，六年级推荐2名。

三、竞选形式：

各中队民主推荐递交申报表及手抄报，大队部在进行初次筛选的基础上公布竞选名单，进行全校性的竞选活动，产生出新一届大队委员会。

四、推荐条件：

1.4-6年级品学兼优的少先队员。（获得四好少年学生称号，担任中队干部1年以上等）

2.能够严格要求自己，起到模范带头作用，有一定的才艺或特长；

3.热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，在同学中有较高威信，工作积极主动，富有创新精神；

4.想锻炼自己，有为队员服务的意识。

五、具体要求：

1.填写大队委员竞选申报表。

2.出一份手抄报（4K大小铅画纸或卡纸），手抄报能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。于9月13日放学前上交学校大队部。

3.准备3分钟以内的演讲。（演讲稿于13日同手抄报一起上交）

①自我介绍。

②结合学校实际情况，明确自己健康的学习方式、生活方式、运动理念等，明确自己身上的不足之处与改进方法。

③自己对学校大队部工作的看法和建议和竞选的岗位等进行竞选演讲。

4.做好其他相应的准备工作。

六、时间及程序：（手抄报、竞选演讲、队知识问答）

1.经中队推荐的同学、务必于9月13日放学前将申报表、手抄报及竞选演讲稿交到大队部进行初选。（过时再交的班级或同学被视为自动弃权）

2.第六周进行全校竞选，公示竞选结果，

（1）竞选演说：作简单的自我介绍（个人情况、竞选特长），谈谈对大队部工作的看法或建议，以及上岗后的工作打算或创新活动的思路等方面。个人才艺尽量通过演说或作品展示。时间控制在3分钟内。（竞选演说结束后把竞选稿上交大队部）

（2）队知识考核：参与竞选的队员根据抽签即兴作答。（少先队基本知识，见参考材料）

（3）投票人员：大队辅导员老师、原大队委。

3.学校大队部将根据候选人的竞选演说及投票数量总和考虑最终确定大队委成员并在学校网站上公布。

八、职务及名额分配：

大队长 1

副大队长 2

宣传委员 2

学习委员 2

文娱委员 2

体育委员 2

劳动委员 2

纪检委员 2

大队干事：若干

篇5

我们雁塔区东仪路小学少先队大队部现有少先队员880名，大队辅导员1名，校外辅导员20名，中队辅导员20名。在各级领导的关怀下，我校少先队以时代为背景，以社会为舞台，与时俱进，努力适应教育改革的不断发展，认真贯彻落实上级有关文件精神，以少年儿童为本，坚持实践育人，强本固基，扎实抓好少年儿童的思想道德教育工作，全方位、多渠道地开展各种活动，使队员们充分发挥主人翁的作用，努力打造一个积极、开拓、自立、创新的先进集体，让少先队真正成为队员们温馨的精神家园和健康成长的摇篮，开创了我校少先队工作的新局面，取得了显著的成绩。

制度育人——举手投足有要求

依据《小学生日常行为规范》，学校制定有《校规》九项三十条，并根据学生的年龄特点将之细化概括为《东仪路小学低年级学生习惯养成教育细节》《东仪路小学中年级学生习惯养成教育细节》《东仪路小学高年级学生习惯养成教育细节》这三个既有所区别而又相辅相承的养成教育体系。

活动育人——寓教于乐益处多

以节假日、传统节日、特殊事件为教育契机，对学生进行爱国主义、弘扬和培育民族精神、诚信、感恩和社会主义核心价值观、杜绝校园欺凌等主题教育，培育青少年学生的爱国情感和民族精神，如开展“三八节之我为妈妈洗洗脚”“教师节之我爱老师”为主题的感恩教育活动，每年3月份开展“学雷锋树新风”的捡拾垃圾环保教育活动、养老院看望老人送爱心活动，“植树造绿”的活动，每年4月份开展“缅怀革命先烈，继承革命遗志”的祭扫烈士墓、长红歌讲革命故事活动，我们的节日“春节”“元宵节”“清明节”“端午节”“中秋节”的民族习俗教育以及为灾区、贫困地区捐赠衣物、文具的爱心教育活动，少先队活动课的“安全礼仪”等文明行为的教育活动，每学年两次的研学旅行活动，让学生走出校园走向社会去感受去实践，使学生在活动中学会做人、学会求知、学会生存、学会创造，学会宽容等道德品质，形成积极向上的健康心理。

家校合力共育人——携手共谱新篇章

德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。利用家长群、“致家长的一封信”及召开家长会、开展家长学校、举办家长开放日及校外辅导员进课堂等多种形式及时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作。为进一步提高家长教育技巧和能力，专门成立家长学校，聘请有经验的专家为家长授课，答疑解惑，为家长印发有针对性的学习材料，提供各种听课的机会，努力使家庭教育与学校教育能默契配合。

建立建好宣传阵地——人人都是小主持

在东仪路小学的校园里，每一面墙壁会说话，每一间教室都有特色，每一个年级板报都有主题，人人都有机会当主持，人人都有可能在广播站播音，人人都有可能录节目。因为这里每周一的升旗仪式六至一年级按班轮流组织，各班同学八仙过海各显神通，班级的特色升旗仪式及时发送至学校的公众号，为学生搭建更宽更广的舞台；因为这里有队员们自己的宣传阵地“红领巾”广播站，大小干部组织选稿自己编辑；因为这里有队员们展示自我的“雏鹰”电视台，各年级有追求有才华的队员在这里放飞梦想，一批又一批的小主持通过锻炼脱颖而出。

想方设法搭平台——大队干部自己选

东仪路小学开展的大队干部竞选活动，本着公平、公正、公开的原则，让学生们自主参与活动，经过各中队推荐初选后，候选人们通过“红领巾”广播站、十分钟小队会及自制海报宣传展示自己。参与竞选时，还可组建拉拉队，制作横幅、标语和宣传板。竞选现场活动主要分为竞职演讲和投票选举两个环节，候选人参加岗位竞选演讲，而后由全体队员投票。竞选活动为少先队员的成长搭建了展示自我、锻炼自我的舞台，让少先队员感受到了自主参与队活动的乐趣，同时展示自己的才能，让他们在各自的工作岗位上，履行职责，参与学校的管理，为少先队工作发挥力量！

办好校园艺术节——素质教育谱新篇

开展多彩的文化娱乐活动，丰富孩子们的课业生活，让学生德、智、体、美、劳全面发展，激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华，东仪路小学每年5月都会开展各种主题的校园艺术节活动。舞蹈、小品、相声、合唱、课本剧等形式多样，内容健康，异彩纷呈的各种文艺表演极大地丰富了孩子们的节日生活，陶冶了孩子们的情操，使党的素质教育的方针落到了实处！

安全重于泰山——逃生演练常抓不懈

为了提高学生对突发事件的应急能力，使每一个师生都切实树立紧急疏散意识，增强安全意识，并具备应对突发事件自救互救的能力，学校利用红领巾广播站、雏鹰电视台、黑板报、宣传橱窗及各种会议对师生进行安全重要性的教育，在校园处处都能感受讲安全的气氛。学校严格规定每层楼学生的逃生路线，楼梯的重要位置有固定人员疏散督导，每月进行一次安全逃生演练，这些举措有力地保证了学生对突发事件的应对能力，有效地保证了学生的生命安全。