电子图书论文范文

导语：如何才能写好一篇电子图书论文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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1、空间管理方面

（1）纸质图书根据其内容的多少，其所占的实际空间大小不同，一些大部头的图书占地大，不便于随身携带。同时，对保存、管理的要求较多，需要大量财力、人力和物力的支撑和保障。

（2）电子图书所占据的是虚拟空间，即一个电子阅读工具上能够储存数以千计的图书资料，具有占地小、存贮量大、携带方便等优点。在保存管理方面，人们只需要保证硬盘等存储器的安全即可。

2、阅读条件方面

（1）纸质图书只需要适当的光线即可进行随时随地的阅读。

（2）电子图书在阅读时首先必须要有相匹配的的电子阅览工具，包括电脑、手机、掌上阅读器等。同时，读者还要确保其工具的电源供给以及自身对这些设备在操作步骤、网络知识等方面的了解和掌握。

3、检索查阅方面

（1）纸质图书在进行检索查阅时必须进行逐本翻阅，虽然目前大部分图书馆都配备了电子检索系统，但只能显示书名和简要，读者要想了解全文内容，还是要进行实本阅读，造成大量时间和精力的浪费。

（2）电子图书由于其存在形式同电子数据库统一，因此读者在进行检索时，能够迅速的从海量的电子图书库中准确调阅出图书，并进行全文的查阅，方便快捷，极大的缩短了图书检索查阅的时间。

4、身心舒适度方面

（1）纸质图书在阅读时需要柔和、明亮的光线，读者通过近距离的感受书页质地以及油墨香味，充分的融入到温馨、惬意的阅读氛围中去，能够同文章产生快速、高度的共鸣，使其在精神上得到巨大的满足。同时，由于阅读时的光线适度、环境幽静，不会使读者在阅读时因外界因素产生不舒服等状态。

（2）电子图书的阅读必须借助电脑、手机等电子阅读器才能实现，而由于人们长时间注视电子屏幕，其屏光、分辨率、电磁辐射等会对患者的眼睛和身体产生不良影响，引起眼睛的疲劳、流泪等反应，加速读者近视速度和程度，从而降低了读者在阅读时的舒适度。

5、资源共享方面

（1）纸质图书在资源共享上的程度不高，这主要是受到地域、复制等因素的影响，导致其共享范围一般为联合编目、协调采购、馆际互借等。

（2）电子图书通过互联网络，能够实现较大范围的资源共享，其共享的范围包括有文献传递、检索、存储等等。

二、基于读者服务的纸质图书与电子图书合理利用对策

1、加强对读书群体的拓展

教育部门可以通过利用社会媒体的宣传，正确引导广大群众的阅读兴趣和方向，积极转变当前的社会阅读风气，使其阅读目的从“功利性”逐渐扩大到“人文性”、“社科性”等方面，从而平衡图书出版、销售的格局。同时，还要积极的宣传电子图书的优势，使更多的人了解和认识网络图书，从而提高网络书籍的出版和销售水平。

2、提高图书馆的利用率

目前，随着社会经济的不断发展，人们的工作生活节奏日益加快，再加上信息网络的全面普及，使人们尤其是年轻一代在进行图书阅读时更多的是选择电子图书，导致去图书馆阅读的人数下降，从而造成图书馆实际利用率和社会效益的降低。因此，图书馆必须积极的转变管理观念，通过多种渠道和手段，扩大其社会影响力和号召力，使人们愿意花时间来馆阅读。同时，还要积极地完善馆内电子图书的设置，开设专门的电子阅览室，并配备好完善的互联网络系统，从而更好的满足不同读者的阅读服务需求。3、加强实体出版与网络出版的双赢国家要根据当前社会需求形势，不断的对传统纸质出版社进行改革和优化，通过积极引进现代化的管理、设计、发行等模式，不断提高纸质图书的社会影响力和吸引力。同时，还要积极发展网络出版，建立健全网络出版的相关法律法规和制度规定，完善网络图书的销售模式，从而实现实体出版与网络出版的双赢。

三、结语

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坐标转换和脱密根据天地图建设相关技术要求，“天地图•成都”采用CGCS2000坐标，利用ArcGIS10．1软件的投影工具对电子地图数据库进行批量投影转换。同时，根据《公开地图内容表示若干规定》，对数据库中不适于面向公众的地理位置及相关信息进行删除、屏蔽、简化、模糊和综合［2］，影像数据进行降低分辨率处理使得地面分辨率不优于0．5m。

2地图可视化

2．1符号库的制作根据《地理信息公共服务平台电子地图数据规范》(CH/Z9011－2011)，利用ArcGIS10．1软件在ESRI中国的地图模板符号库基础上进行修改、重组、补充，某些特殊符号利用FontCreator字体制作软件，最终形成“天地图•成都”矢量电子地图符号库和影像标注电子地图符号库。

2．2配图模板的制作

2．2．1地图文档组织形式根据电子地图分级与显示比例的规定，通过创建图层组对数据进行管理，即按显示比例尺范围的不同对数据进行分类［3］。一个图层组对应一个显示比例范围，无需逐个设置所有图层，切图比例尺需处于这两个比例尺的范围之内，以避免在地图切片过程中可能发生的瓦片显示错误。地图文档共分3个图层组，每个图层组按三级组织模式，具体如下:1)图层组命名方式为:L+显示级别(比例尺)，如L18(1:564．25)。2)数据集命名方式为:要素类别(点/线/面/注记)，如水系(点)。3)数据层，如MPHYDPT。按照图面显示效果设置点、线、面、注记数据的上下层关系。

2．2．2地图符号化1)利用ArcGIS10．1软件对提取的要素通过定义查询进行分级显示。制作总体原则是下一级别的要素内容不少于上一级，相邻两级的地图负载量变化相对平缓［4］。选取方法是首先分类选取，优先选取重要地物，然后分要素选取，并且随着比例尺的不断增大，要素内容随之增多。2)对每个要素类利用先前制作的符号库进行符号化，同时，采用MAPLEX高级标注引擎设置要素的标注位置、标注样式、标注权重、标注避让规则等，对道路、水系、地名、POI等要素进行标注并统一管理，保证注记与地物关系的合理一致性以及注记与注记之间的相互不压盖，最终形成公众版矢量电子地图模板和影像标注矢量电子地图模板。

2．3地图优化根据地图分级显示效果利用ArcGIS的制图工具和相关插件进行图面整饰，主要包括分级道路优化、要素连通显示、标注简化、线状地物平滑、地名兴趣点抽稀、制图综合等。根据不同的显示要求选择合适的工具进行优化。由于标注与其他地图数据要分开服务进行切片，为了标注地图与背景地图服务叠加显示后标注边缘看上去有平滑效果，要把标注地图模板图层框背景色改成与背景地图服务色调接近的颜色，“天地图•成都”选取的是RGB(30，30，30)。“天地图•成都”对国、省、县、乡道、城区主要道路采用道路面表示，考虑道路更新的问题没有采用道路融合后加边线的表示方法，而是用一层没有加边框的道路面与加了边框的道路面叠加的方法表示道路互通的融合效果。

3地图瓦片制作

地图配置完成后，利用ArcGISServer10．1进行并切片。切片的基本参数设置为:1)瓦片分块的起始点:(－180，90)。2)瓦片分块大小256*256像素。3)屏幕分辨率为96pdi。4)矢量地图和影像标注地图服务采用PNG24格式。5)影像地图服务采用MIXED(JPG和PNG)格式，采用默认压缩率75%。6)ArcGISServer10．1自带抗锯齿功能，在服务时抗锯齿要选择最佳。

4结束语

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大学的电子信息资源共享是随现代信息技术产生的，他是指利用电子信息技术来对信息进行存储以及传播的一类技术的总称。电子信息资源所涉及的领域很广，它包括了全文数据库、参考数据库、实时数据库、电子期刊、电子图书、电子报纸以及硕博士论文全文、年鉴全文、会议论文全文等信息。电子信息资源仪器丰富的内涵，强大的数据信息量和方便的传播方式，在现代图书馆的建设中起着不可忽视的作用，并且对于大学图书馆建设，乃至于整个大学的文化建设都起着重要的作用。图书馆作为大学一项基本的基础设施建设，在大学中有着不可忽视的作用。而大学有以其特殊的地位，作为一项基本的教育机构，在一定空间内汇聚了大量研究人员和专业性极强的学生，这就使高校图书馆的使用效率明显高于其他图书馆。同样也是因为高校中的特殊环境，使得高校图书馆在建设上存在着极强的专业性，这就无形中增加了图书馆对于藏书的要求。如果通过传统的纸质读物来对图书馆进行建设，首先在需要大量的购进图书，通过藏书来满足各个专业的需要，其次是需要更多地空进来进行对藏书的存储，需要建造更多的更多地建筑以及配备更多地专业管理人员，这就造成使图书馆的运行成本增加，加重高效建设负担。此外，纸质媒介的滞后性也不容忽视，一个读物从创作到出版常常需要很长的周期，难以适应当今知识的爆炸性发展。电子资源共享就是通过网络，将各种各样的电子资源进行传播，它具有极其庞大的信息量，可以在很小的空间内存储极大的数据量。与传统纸质媒介相比，电子资源的信息承载量和信息传播都具有明显的优势。一是在空间上可以实现各个高校图书馆间的互通，从而降低高校图书馆的运行成本，二是在时间上可以在第一时间内对数据进行传递，保证了数据的时效性。也正是由于这一特点，电子资源共享对于高校图书馆的建设有着极其重要的意义，他可以在有限的空间内，通过低廉的成本来建设庞大的数据库，从而满足使用者的需求。

2.我国高校图书馆电子信息资源共享现状分析及障碍

2.1我国高校图书馆电子资源分享的现状

我国高等院校图书馆的建立是随着我国高等教育同步进行的，在经过一个多世纪的建设过程中，形成了具有一定特色的图书馆文化。进入新世界，我国高校图书馆进行了信息化革新，并将现有资源进行了电子资源化。经过多年的建设，我国高校已基本覆盖校园专网，在网络系统上可以实现图书馆间的互通，具备了充足的硬件条件。在校园内建立了较为成熟的管理网络，这包括了校园一卡通系统，多数高校可以实现通过校园一卡通系统对图书进行借阅以及预约等服务，同时通过该系统还可以对图书进行实时监控，并对图书馆的藏书周转进行数据统计，能够对读者的需求进行数据层面的把握，从而优化图书馆建设。在电子资源方面，许多高校图书馆也有了相关方面的建设，对于馆藏的图书以及一些文献资料都做了电子备案，形成了相应的电子文件。在校内建立自己的数据库，将数据在一个广泛的平台上进行交流，能够让更多读者对馆藏资源进行了利用。

2.2我国高校图书馆电子资源分享的障碍

首先是馆藏资源分布不均匀。我国高等教育起步较晚，并且大部分高等教育院校是在建国后成立的，其建设时间也较短，在成立后培养人才单一，学科注重专业性，这就使我国高校图书馆的建设时间短，馆藏内容侧重于某几个或几个方面，其相应的电子资源也往往在与这些方面，极大的制约了高校图书馆的发展，也对高校的发展造成瓶颈。其次是图书馆的技术力量不足。我国高校图书馆的建设历史较短，且具有其自身的特点，在图书馆的技术力量上存在这一些问题。在高校图书馆电子资源共享方面存在着硬件和软件的不足。硬件上存在着计算机配备不足，硬件老旧等问题。在软件上问题较为广泛，图书馆在创建数据库时没有统一规范，没有考虑现行网络技术，并且没有相应的政策与制度条文，造成文件混乱，传递性差等问题。再次是馆际协作的问题凸显。高校图书馆属于各个高等院校自行管理，往往也只为自己院校内的师生服务。在高等院校之间虽然也存在相互间的图书交流，但交流范围较窄，只局限于一定时间内的交流，没有太多的实际作用。此外，由于各个高校图书馆的管理条例不同，在相互交流时也存在着一些误解，造成了许多交流上的困难。最后是图书馆建设的观念意识问题。我国图书馆建设，尤其是高校图书馆的建设，侧重于对馆藏的丰富，在相互比较时也总是以藏书的数量或一些珍贵读物的数量作为衡量标准。在资源建设上片面的追求“大而全”“，小而全”，从表面上看在不断发展和更新，其内在却没有太多变化。各个图书馆间交流较少，习惯于自给自足的建设方式，资源共享观念淡薄。

3.构建高校电子信息资源共享系统的策略

构建高校图书馆电子信息资源共享系统已经成为高校图书馆建设的主要目标之一，也是在信息技术环境下图书馆转型的主要方向。高校图书馆电子信息资源共享系统的构建需要从多方面入手，从各个角度进行改革和创新。

3.1建立统一的资源共享平台

建立统一的资源共享平台是保证高校电子信息资源共享系统的保障。在统一平台上对信息进行处理，不仅可以方便图书馆对资源的整合收集，对读者来讲，通过这一平台可以在短时间内对资源进行利用和检索。对于统一的资源共享平台的建设，首先要在资源建设单位方面加以保证，这不仅仅是有高校图书馆来独立完成这一工作，更重要的是需要教育系统以及其他组织机构来共同完成，这就包括了高校图书馆、教育局、教育厅以及高校其他图书馆管理部门等。通过这一全面的管理系统，可以从馆藏的整理上进行统一管理，对各个高校图书馆的发展规划，整体布局等方面进行协调。此外，对高校图书馆的建设投资也有很好地分配，通过统一的共享平台，了解各个图书馆的现状，从而对各个高校图书馆的馆藏状况进行全面分析，从而合理分配资金，更好的建设高校图书馆。

3.2注重信息的时效性

电子资源最大的特点就在于其便于传播，这与传统的纸质媒介相比较，时效性更强。建立高校电子信息共享系统就是要充分利用这一特点，在信息的传播方面保持其他方式不能替代的时效性。注重信息的时效性，首先要注意的是对信息的处理具有时效性，高校方面需要及时对信息进行收集处理，并能在短时间内在共享平台上分享，从源头上保证信息的时效性；其次是对信息共享的时效性，控制信息在传播过程中的通畅，保证信息能够在短时间内送达；再次是保证信息能够及时接收，这就要求在平台建设方面能有一个统一的传播接收标准，从技术层面上保证相互间的信息通畅。

3.3实现人性化管理工作

高校图书馆的作为高校中的一项服务性机构，在管理方面应以人性化管理为主。人性化管理在实际工作中，不仅体现在传统的图书馆借阅方面，更多的应该体现在高校图书馆电子资源利用方面，由于电子资源的利用可以实现二十四小时全天候服务，因此更加具备人性化基础。具体来讲，人性化服务首先要做到平台建设的人性化，对平台的才做页面进行合理化设计，能够符合大多数人的使用习惯，方便查找，在平台内能够方便快速找到相应资源；其次是资源利用的人性化，对于使用者具有广泛的权限，能在需要使用的时间内及时获得资源；再次是对使用者进行人性化引导，通过不断地改进，并结合相关专家意见，不断对资源进行优化，并能为使用者提供与检索相关的资料，以便读者参考。

4.总结

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学校图书馆是学校组织体系中的一个重要单元，是为学校教育、教学和研究服务的机构。学校图书馆需要配合教学目的，利用图书馆文献宝库的优势，开发图书馆现有的资源为读者提供知识和信息，从而达到辅导学生学习，帮助教师教学的目的。这样图书馆就需要和读者通过不同的方式进行沟通交流。

人们交流沟通的方式发生了改变，由最初的书信、电报、固话发展到2011年腾讯公司开发的手机聊天软件微信。微信以其独特的功能优势被多数读者所喜爱。微信的优势不仅包括收费低廉，而且聊天方式多样化[1]。这样一来通过微信进行信息传递就成为可能。于是自媒体人通过微信进行播报，公司老板通过微信群进行企业管理，图书馆尤其是学校图书馆利用微信进行信息传递和沟通交流就成为可能。

于是许多图书馆充分利用微信的功能，开通了微信公众平台，提升图书馆的地位和影响力，如清华图书馆、北京大学图书馆、首都医科大学图书馆、山西省图书馆等，他们在微信平台上新闻动态、资源动态、图书检索、借还书等多个功能[2][3]，那么微信在高职院校图书馆服务中的应用是否也要效仿它们呢？

1高职院校读者特点

对图书馆来说，读者至上，以读者为本，每个学校都有自己的特色，读者群体也不尽相同，所以对于高职院校来说，更要分析自己的读者群体，针对读者的特点来设置微信在高职院校图书馆服务中的应用。

高职院校的学生与重点高校的学生相比有以下特点，高职院校的入学门槛低，学生的基础及知识结构整体比较薄弱，没有养成好的学习习惯，学习读书氛围差，图书借阅量少。尽管图书馆采取了多方面的措施，比如借阅册数增多，借还图书的时间范围扩大，但借阅量仍不尽如人意，所以无需在微信公众平台上开通借阅权限，让学生来图书馆借阅，只需通过在流通书库查询纸质图书，发现感兴趣的图书，才可能增加图书的借阅量。

通过对高职院校的学生借阅图书情况的统计分析，发现专业书籍的借阅量较少，学生借阅的图书主要集中在哲学宗教、文学、经济、历史地理和语言文字这几个大类中，所以在新书通报时，需要有选择性的新书通报，因为每批的新书通报的页数平均都在二十多页，以免学生因翻阅时缺乏耐心，放弃阅读新书通报。因而错过对感兴趣的图书的借阅。

2微信在高职院校图书馆服务中的应用

针对高职院校读者的特点，并结合微信的优势，将微信应用到高职院校图书馆服务中，建立高职院校图书馆微信服务公众号。通过微信，可以实现以下几个方面的应用：

2.1消息通知

的消息通知公告应分为常态化信息和动态信息，常态化的固定的消息包括开馆时间、数字资源的种类，各个阅览室分布的楼层，借阅图书的种类、借阅时间的长短，数字资源检索的视频、报纸期刊目录等[4]，其实这些常态化消息都可以归结为读者导航服务[5]。动态信息包括图书馆举办的各种活动、讲座、数字资源的试用，以及一些关于图书馆的新闻动态等。如读书节的开办、网上征询读书节主题、每年借阅证的办理，除了要在网页上消息，在学校的各教学楼张贴公告外，还可以在微信上。另外，微信还可以办理借阅证的通知，办理时间、携带证件、相片等相关信息。

2.2有选择性的新书通报

图书馆每年会采购大量的纸质图书，随着图书的分编工作，就会有大批量的新书通报被打印出来，会全部完整的上传到图书馆的网页上，让兴趣广泛的读者可以看到图书馆近期采购了那些图书。在微信上新书通报时，图书馆会针对读者喜欢的图书种类，从每批的新书通报中有侧重点的选取新书通报。

2.3最新的新闻时事、推荐阅读精美文章

图书馆内不仅有报刊阅览室，还有期刊阅览室，我们征订了一百多种报纸和六百多种期刊，在报纸上、期刊上都有一些精美的文章和最新的新闻事件的报道，我们把它扫描识别出来放到微信平台，既是对当前时事的一种了解，也是对美文的欣赏[6]，更是对学生思想的教育。比如针对社会的热点新闻，在微信上开辟一方天地，最新动态，如深圳山体滑坡事件，救援情况、伤亡情况，政府部门采取的措施等等，还可以在微信上转发校内新闻，让学生关注家事、国事、天下事，了解学校、社会的发展动向，这就需要图书馆工作人员进行比较辛苦的工作，首先需要对文献进行甄别，然后扫描识别，对文献进行二次加工。

2.4超期名单

对于读者借阅的纸质图书归还时间总有限制，归还时间范围比较广，专业书籍借阅期限半年，文艺书籍借阅期限一个月。但大家出于各种各样的原因，有时难免会忘记在规定的日期内还书，通过设立超期图书名单提醒大家及时还书。

2.5馆藏图书检索、电子图书文献传递服务

在图书馆内藏有丰富的各种类型的纸质图书，有时候学生想在宿舍查看有无自己最近感兴趣的图书，通过对馆藏图书检索，发现自己感兴趣的图书或有关联的图书便可以来图书馆借阅。

图书馆采购了数字资源，包括电子图书和期刊、博硕士论文，例如阿帕比电子图书、超星图书，知网期刊、万方博硕论文，对于这部分图书论文如果读者有需要，图书馆工作人员可以随时为读者进行文献传递，有的高职院校图书馆还购进了电子借阅机，通过扫描图书的二维码，将图书下载到智能手机，方便随时随地进行阅读。电子借阅机内的图书比购买的电子图书更新的频率高，一般一个月一次，并且提供更新图书书目，涉及的图书种类也比较齐全，比如有成功励志、经典名著、经管理财、人生哲学、人文社科、小说传记、历史军事等，几乎涵盖了所有的图书种类，而且更新的这些图书都是最近比较热门畅销的图书。

2.6借阅排行榜

在一段时间内，可以是半个月或一个月，图书馆需要对读者借阅图书的频率进行排名，将最近借阅率高的图书进行排名，同时连同图书对应的索取号一起到微信上，方便读者参考这些书目，也方便读者在流通书库快速查阅图书。

2.7与学校社团联合，在微信上举办各种活动

各高校都设有各种各样的社团，有英语协会、书法协会、武术协会等，图书馆可以为这些社团聘请一些知名学者、专家，来为他们进行讲解，交流等活动，或者针对这些社团购进一些比较好的图书，提供展览资讯等，同社团联合，举办图书竞猜、书法比赛等活动，让社团成员能够积极参与，这样除了让社团扩大影响力外，图书也得到了较好的使用，增加了大家对图书馆的兴趣。

2.8参考咨询

微信具有群体功能，可以针对某一专业、或某一研究课题向他们的微信群主动推送行业标准、行业最新动态、或最新科研成果等，对于共性的问题可以在群体里一并回答或解决。

微信除了具有群体功能外，还具有一对一的功能，不同的读者有不同的要求，而微信可以和读者一对一的互动，通过互动，可以更好的了解读者的爱好、兴趣、专业、研究方向，还可以及时了解读者的需求，为读者提供个性化服务，同时也保障了读者的隐私。对问题的咨询或解答不仅可以以文字进行回答，也可以以语言、视频的方式进行回答，在解答复杂问题时，还可以同时配有图片。