团建活动计划范文

导语：如何才能写好一篇团建活动计划，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

团队激励活动方案一1、情感激励：公司归属感的激励，建立起员工对企业文化的认同;

2、成就感激励：销售人员不但有薪资的追求，更有事业成就感方面的追求。建议公司借鉴百万圆桌会议在公司成立精英俱乐部，并给予一些特殊的奖励;

3、现金激励：激励要不断地重复，更要及时进行。

具体的激励方案如下：

一、集体早会：作为一个销售团队，每周必须有一次集体的早会，而这个早会只有一个主题，那就是激励，在早会上可以采用的激励方式主要有：

1、合唱励志歌曲(歌曲最好提前练习过或者是大多数人熟悉的)：《超越梦想》、《真心英雄》、《从头再来》、《飞得更高》、《风雨彩虹铿锵玫瑰》、《和自己赛跑的人》、《靠近我》、《了不起》、《男儿当自强》、《势不可挡》、《相信自己》、《阳光总在风雨后》、《在路上》、《我的未来不是梦》、《壮志雄心》、《爱的奉献(手语)》、《步步高(手语)》、《感恩的心(手语)》、《我真的很不错(手语)》。

2、团队游戏：抓住机遇等。

3、爱的鼓励：一种有规律的鼓掌方式，爱的鼓励是一种赞美的方式也是一种自我激励的形式。

二、部门早会：部门的早会应作为每日的理性工作，而早会的主要内容就是激励、调动气氛，让员工尽快进入工作状态，部门早会的内容可以是以下几点：

1、合唱励志歌曲(同上)

2、团队游戏：参见附件《团队游戏》

3、读励志文章：特别推荐读《世界上最伟大的推销员》(又称《羊皮卷》)

4、部门口号：每天早会作为最后一项内容，不断重复具有激励意义的部门口号，加深印象，增强团队凝聚力，另外一个作用就是心理暗示。

三、培训：《拿出你的激-情》

四、PK：把竞赛范围引入日常销售工作中，在各个部门之间，在员工之间开展竞赛。

五、成立精英俱乐部：把荣誉给予优秀员工，作为对员工的激励方式。

六、物质奖励：奖励要及时，奖励要有新鲜感，奖励要有层次，每日小奖、每周大奖、周月重奖，日奖应以统计数据为颁奖依据，如有效电话量、客户拜访量、有效

数据录入量等，周奖以签单金额、签单数为依据，周奖、日奖的目的是不间断的刺激员工，颁奖是一定要配合爱的鼓励，让没得到奖励的员工得到一些刺激。 注：歌曲、文章、游戏、课件见附件，PK、精英俱乐部、和奖励见实施细则。

团队激励活动方案二1、为员工安排的工作内容必须与其性格相匹配

每个人都有自己的性格特质，分为多血质、胆汁质、粘液质、抑郁质等等，简单点说吧，以免大家看着头大!比如，有的人安静，另一些人则活跃;一些人而相信自己能主宰环境，而另一些人则认为自己成功与否主要取决于环境的影响;一些人喜欢高风险的具有挑战性的工作，而另一些人则是风险规避者。

员工的个性各不相同，他们从事的工作也应当有所区别。与员工个人相匹配的工作才能让员工感到满意、舒适。比如对于旅游公司员工来说，喜欢稳定、程序化工作的传统型员工适宜干会计、出纳员等工作，而充满自信、进取心强的员工则适宜让他们担任旅行社销售经理、外联经理等职务。一句话：因才施用!

2、为每个员工设定具体而恰当的目标

为员工设定一个明确的工作目标，通常会使员工创造出更高的绩效。目标会使员工产生压力，从而激励他们更加努力地工作。在员工取得阶段性成果的时候，管理者还应当把成果反馈给员工。反馈可以使员工知道自己的努力水平是否足够，是否需要更加努力，从而有益于他们在完成阶段性目标之后进一步提高他们的目标。

经理提出的目标一定要是明确的。比如，本月销售收入要比上月有所增长这样的目标就不如本月销售收入要比上月增长10%这样的目标更有激励作用。同时，目标要具有挑战性，但同时又必须使员工认为这是可以达到的。实践表明，无论目标客观上是否可以达到，只要员工主观认为目标不可达到，他们努力的程度就会降低。目标设定应当像树上的苹果那样，站在地下摘不到，但只要跳起来就能摘到。

3、对完成了既定目标的员工进行奖励

马戏团里的海豚每完成一个动作，就会获得一份自己喜欢的食物。这是训兽员训练动物的诀窍所在。人也一样，如果员工完成某个目标而受到奖励，他在今后就会更加努力地重复这种行为。这种做法叫行为强化。对于一名长期迟到30分钟以上的员工，如果这次他只迟到20分钟，管理者就应当对此进行赞赏，以强化他的进步行为。可能大家会想不通，为什么迟到了20分钟还要赞赏他呢?很简单因为她进步了。

举个例子：一个孩子成绩考了8分，回家后中国的家长和外国的家长绝对是两种态度。外国家长：宝贝，你太棒了，这次竟然考了8分，妈妈真为你高兴!然后抱着孩子在那里亲啊亲!很多人可能会以为外国的家长有毛病。其实孩子上次考了6分，这次考了8分，进步了就要受到表扬。中国家长要是知道孩子考了8分，不疯了才怪呢!先是一顿批评，你怎么这么笨啊!真不成器啊!

经理人应当想办法增加奖励的透明度。比如，对受嘉奖的员工进行公示。这种行为将在员工中产生激励作用。以奖励为代表的正激励的效果要远远大于一出发为代表的负激励。

4、针对不同的员工进行不同的奖励

人的需求包括生理需求、安全需求、社会需求、尊重需求和自我实现需求等若干层次。当一种需求得到满足之后，员工就会转向其它需求。由于每个员工的需求各不相同，对某个人有效的奖励措施可能对其他人就没有效果。

经理人应当针对员工的差异对他们进行个别化的奖励。比如，有的员工可能更希望得到更高的工资，而另一些人也许并不在乎工资，而希望有自由的休假时间。又比如，对一些工资高的员工，增加工资的吸引力可能不如授予他优秀员工之星的头衔的吸引力更大，因为这样可以使他觉得自己享有地位和受到尊重。

5、奖励机制一定要公平

员工不是在真空中进行工作，他们总是在不断进行比较。如果你大学毕业后就有单位提供给你一份月薪1500元的工作，你可能会感到很满意，并且努力为组织工作。但是，如果你一两个月之后发现另一个和你同时毕业，与你的年龄、学历相当的同学的月薪是2500元的时候，你有何反应?你可能感到失望，同时不再像以前那样努力工作。虽然对于一个大学毕业生来说，1500元的薪水已经比较可以了，但这不是问题所在。问题的关键在于你觉得不公平。

因此，管理者在设计薪酬体系的时候，员工的经验、能力、努力程度等应当获得公平的评价。只有公平的奖励机制才能激发员工的工作热情。

6、实行柔性化管理

要建立以人为本的管理思想，管理者要充分尊重员工的劳动，维护他们的权益，实施情感化的管理。柔性化管理是人本管理的一种实践形式，依靠人性解放、权力平等、民主管理，通过激励、感召、诱导等方法，从内心深处来激发员工的内在潜力和工作的主动性，使他们能心情舒畅，不遗余力地为企业工作。

由于销售部、业务部人员工作自主性强，分散在外，管理人员很难监控员工的整个工作过程并发现问题，所以采用柔性化管理手段可以让员工自觉地去完成他们应该做的工作。

7、构建优秀的企业文化

构建优秀的企业文化是适应竞争、保持常胜不衰的根本保证。因此，企业要通过营造良好的企业文化氛围和塑造良好的企业文化形象来加强企业文化建设，使得员工树立共同的价值观念和行为准则，在公司内部形成强大的凝聚力和向心力，增强员工对企业的归属感和荣誉感。

团队激励活动方案三第一章 总则

第一条 目的

为充分调动公司全体员工的工作积极性、创造性，发挥每一位员工的智慧和才能，塑造高效率、高绩效、高目标的优秀团队，建设适应公司发展需要的优秀人力资源队伍，提高公司可持续发展的核心竞争力，加强员工与公司领导之间的沟通，特制定本制度。

第二条 适用范围

本制度适用于公司全体员工

第二章 激励措施

第三条 每日进行一次5到10分钟的广播操

公司将推行每日下午上班前进行一次5到10分钟的广播操，全员能够跟着音乐节拍进行，前期会在各部门挑选一些人员共同学习，以后作为领操人员，我们希望以此方式活跃一下工作氛围。

第四条 月度优秀员工奖和月度进步员工奖

1、 月度优秀员工奖：各部门每个月根据部门员工的工作绩效情况、工作态度、出勤率、月度绩效考核结果等推荐/评选1至多名月度表现优异的员工，作为部门月度优秀员工

2、 月度进步员工奖：各部门每个月可推荐/评选几名本月度进步很快的员工作为部门月度进步员工，主要从工作业绩、工作技能、工作态度等各方面的进步综合考虑

人力资源部将提供月度优秀员工和月度进步员工的范例表格给各部门，各部门请在每个月的5号前，提交候选名单表格给人力资源部，人力资源部将集中在每月的8日对上月各部门的优秀员工和进步员工进行表彰，我们将给每人赠送一个小的礼品并照相，然后在公告栏进行张贴表彰。

第四条 月度员工生日祝福、生日贺卡的发放和生日蛋糕的购买 公司将一如既往给每个月过生日的员工订制大的蛋糕，并派发由董事长签名的生日祝福贺卡，公司的广播系统安装好后，部门员工之间能够相互送出祝福。

第五条 每月一次的部门员工代表和公司高层之间的座谈会

与员工之间的有效沟通，倾听员工的心声，公司将在每个月最后一个星期的星期五的下午，召集各部门的员工代表和人力资源部、总经理、董事长进行一次座谈沟通，谈谈工作，谈谈公司现状，谈谈公司未来的发展，谈谈大家各自的想法等

第六条 从工作环境中体会到乐趣和成就感

每月人力资源部征求各部门员工意见，以创新主题，组织一次文化沙龙，员工之间相互交流，各抒己见，探讨想法，大家能够提前准备好需要讨论的课件。

我们希望通过此种方式，让我们的员工发挥自己的主动性、发挥自己的聪明才智，增强同事之间的情感沟通，在学习中得到快乐。

第七条 定期不定期的团队小活动

日常小范围的团队活动，将能够使我们在工作之余，身心得到短暂的放松，也能够感受到公司这个大家庭的温暖。

1、 每个月各小组在项目上取得很大进展或完成了工作项目或被评比为月先进团队，部门负责人能申请一定的部门经费，组织部门员工聚餐，共叙情感

2、 每2个月，公司高层和中层领导小聚一次或共同进行学习、拓展活动等，以加强沟通，相互勉力，共同为公司未来的发展献计献策。

3、 每3个月，全体员工利用周末时间，组织一次深圳范围内的小型户外活动或比赛。

第八条 人力资源部将不定期的组织员工培训

公司以年轻人居多，大多渴望成长，公司将以人力资源部为主导，其它部门大力配合，不定期的对员工进行素质、技能等各方面的培训，实行内部导师制，以优秀的管理人员为主，作为员工工作与生活的引导人每月不少于一次的员工培训。

第九条 工龄激励

此项激励将在后续公布的薪酬体系方案中也会提到，暂设为服务每满一年的员工，每个月工资中将给予100元的工龄补贴

工龄补贴，每满一年，每月补100元，从20xx年1月1日起往后推算

(备注：以上第九条，在公司修改后的薪酬体系方案正式实施后，开始执行)

第十条 企业文化的激励

企业文化一般包括4个层面即物质层、行为层、制度层、核心层。

在物质层(表象的)，我们将尽快完成公司员工工作牌、工作牌吊绳、工作服、名片、车辆等VI设计工作，并付诸实施

在行为层，在公司内部倡导领导、管理者表率作用，以身作则，在工作态度、工作方式、工作理念上 ，积极进取，不断改进，不断创新，积极影响我们每一个团队成员，成为大家学习的榜样

在制度层，公司在制度制定上，将在遵循法律法规的前提下，更多的将坚持以人为本的策略，在员工和企业之间系起一个相互信赖相互制约的良好关系纽带

在核心层，公司高层领导在员工大会上和年终总结上，要着重说明公司的总体战略目标和宏伟愿景，并说明清晰的执行计划，鼓励全体员工，为了目标的实现，共同努力。

十一条 创新激励

我们这种企业是需要不断创新的，所以我们鼓励创新，鼓励员工多多思考，不论是在影视创作、方案策划设计，还是技术研发、工艺流程等方面，只要你是创新的并且经过验证能带来工作绩效提高的，各部门负责人请积极上报到人力资源部，我们将对员工进行通报表扬，号召全员学习，并给予一定的物质鼓励。也许我们并不缺乏创新的精神和创新的案例，但却少了一双善于发现的眼睛，所以我们要行动起来，关注我们身边的每一个人。

十二条 绩效激励

公司随后将导入绩效考核机制，具体的激励方案，各员工届时请参阅公司绩效考核方案和薪酬体系方案

第三章 附则

本制度经总经理、董事长审核后于20xx年12月1日正式执行(不包括第九条)，此制度的解释权、修改权归人力资源部、总经理办公室!

团队激励活动方案_团队建设活动策划方案 团队激励活动方案四一、整体情况

1、活动主题: 圣诞气息降临啦 (快乐圣诞，共度平安之夜)

2、活动主旨: 为了丰富大家的课余生活，让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情，展现我校的风采，活跃校园气氛。

3、活动时间:12月24日晚18:00

4、活动地点:**

5、主 办 方:**

6、承 办 方:社团联合会各社团

7、晚会筹备工作管理方式：项目式管理和阶段式管理相结合

二、工作人员和项目组

8、工作人员：财会社联个成员 总负责：财会社联

总导演：财会社联 总策划：财会社联

9、项目组： (1)第一项目组：节目组 组 长：各协会分管副主席 组 员：各协会会长及参演人员 任 务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏) b、主持人的选择、形象设计及台词审核; c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接 d、准备好晚会所需的一切服装道具;

(2)第二项目组：宣传服务组

组 员：宣传报道组(海报宣传、广播宣传、网络宣传) 任 务：a、利用海报、横幅、广播、网络等方式开展宣传 b、完成台词的创作、晚会工作证及椅卡的制作、请柬的写作工作和节目单的打印工作 c、晚会全过程节目摄影 d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶叶等

(3)第三项目组：采购组

任 务：a、负责采购布置舞台物品及晚会现场的用品 b、保管采购清单并做好报销费用的工作

(4)第四项目组：舞台布置组

组 员：文艺、体育、学术部部门部员 任 务：a、晚会现场的设计与装饰 b、确保演出当天舞台装饰的完整性 c、负责会场桌椅的配备工作

(5)第五项目组：外联组 外联部部员 任 务：a、负责晚会的赞助 b、确定晚会邀请的嘉宾(4所高校总计不超过15个)并及时送出请柬，做好晚会当天的接待招待工作 c、联系好兄弟院校的节目 d、联系各大商家对本次活动及各协会的赞助项目

(6)第六项目组：机动组 任 务：a、晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况 b、晚会现场话筒的传递 c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理

(7)第七项目组：清场组

任 务：a：负责清理晚会会场的布置 b：负责晚会会场的场地清扫 c：负责晚会结束后桌椅、音响设备等的归还

三、各阶段任务及工作分配

10、晚会前三个阶段：

(1)晚会策划及准备期 本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及邀请嘉宾 1) 节目收集：由节目组负责。采取向各协会收集节目的渠道，确定主持人。 2) 前期宣传：由宣传组负责。海报设计、广播稿的馔写及准备台词。

(2)晚会协调及进展期 本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、确定音响设备、购买物品 1) 节目筛选及排练：由节目组负责，总导演监督。 2) 中期宣传：由宣传组负责。该阶段让各系学生会出本次晚会的海报。 3) 物品购买：由采购组负责。物品需要情况征求各组组长。 4) 邀请嘉宾：由外联组负责。确定邀请嘉宾，经主席团同意后方可发请柬。

(3)晚会倒计时期 本阶段主要确定晚会的全过程(节目单的确定、末期宣传、核实邀请嘉宾) 1) 晚会全过程确定：由节目组负责，总负责和总导演监督。节目组确定节目单后交于宣传组打印，并加紧排列节目。(兄弟院校的节目也由节目组审核) 2) 末期宣传：宣传组负责。节目单的设计和发放，网络宣传。 3) 核实邀请嘉宾：由外联组负责。

11、晚会当日流程：由总导演和节目组负责

12、晚会后期工作：(1)清扫会场(由清场组负责) (2)送嘉宾(由外联组负责) (3)书面总结(全体工作人员)

团队激励活动方案六一、活动目的 通过本次旅游商品大赛，以市场为导向，以精品为目标，挖掘开发一批有较高品位、富含科技含量、独具地方特色、市场前景广阔的旅游商品，积极培育凉州旅游商品的客源市场，进一步完善旅游商品的研发、生产、销售及宣传等一条龙服务体系，不断壮大我区旅游商品的产销队伍，树立凉州旅游的品牌意识，做大做强凉州的旅游业。

二、活动名称 20xx年凉州区xx杯旅游商品开发大赛

三、主办单位 凉州区人民政府 凉州区旅游局 凉州区文体局 凉州区经贸局 凉州区广播电视局 中国共青团凉州区委

四、协办单位(待定)

五、组织机构 大赛设组委会，组委会下设评委组、办公室。

组 长：张祥生凉州区人民政府副区长

副组长：李吉仁凉州区旅游局局长赵继洲凉州区文体局局长李长东凉州区经贸局局长杨新年中国共青团凉州区委书记陈德正凉州区旅游局副局长 评委组：张祥生凉州区人民政府副区长李吉仁凉州区旅游局局长赵继洲凉州区文体局局长李长东凉州区经贸局局长杨新年凉州区团委书记

冯天民凉州区群艺馆馆长王金城凉州书画院院长

王文明凉州区旅游局副局长胡宗密凉州区博物馆馆员党寿山凉州区博物馆馆员黎大祥凉州区博物馆馆员 办公室设在凉州区旅游局，主任由陈德正同志担任，陈耿、许天才同志具体负责落实活动的各项工作。

五、组织实施

1、旅游商品的范围： 文物复仿制品：在遵守国家关于文物复仿制有关规定的前提下，开发、设计、制作的凉州各历史时期文物的复仿制品及设计样品。 工艺品、纪念品：立足多种材质开发的雕塑、编织、镶嵌、刺绣、饰品、剪纸、根雕、奇石等具有纪念意义和鉴赏收藏价值的各类工艺品、纪念品(包括纪念币)。 服装、生活用品：具有凉州地方特色的服装制品、生活用品及设计样稿等，包括亚麻、地毯等系列产品。 绿色食品：围绕凉州农副产品开发的保健品、营养补品、绿色饮品、名优土特产品。 书画作品：反映凉州悠久历史和深厚文化的各类书法、绘画、篆刻、刻字作品。 图书、音像制品：反映凉州历史文化、民俗风情、旅游资源的书刊、画册、邮票、明信片、歌曲、光碟等公开出版发行或内部印制的各类图书、音像制品。

2、评奖办法： 本次旅游商品大赛设以下奖项： 特等奖1名，奖人民币1000元; 一等奖1名，奖人民币800元; 二等奖2名，奖人民币500元; 三等奖5名，奖人民币100元; 另外，设优秀奖20名，最佳创意奖1名，最佳组织奖10名，均颁发给凉州区人民政府验印的获奖证书。

3、参赛要求：

(1)参赛作品应能够体现凉州文化特色、地域特色和人文特色;

(2)参赛作品应能够代表本类产品，且具有一定的知名度和品牌价值;

(3)参赛作品或设计稿应具备较强的创意，富含文化内涵。

(4)凡参赛作品，要按统一要求，保送实物及设计创意说明，并填写旅游商品开发大赛报名表一式二份。说明材料要求文字精练，要点清晰，说明作品的设计构想及创意，字数不超过400字，用二号楷体字打印在a4纸上。

旅游商品开发大赛策划方案的延伸阅读活动方案的写作注意事项

1、明白给谁写策划案。

一定要按企业的属性确定要做什么活动。

2、策划的这次活动要解决什么问题。

为什么要做活动，活动的目的是什么?在策划整个案子中时刻想这目的，每个细节都向目标靠拢，跟目标没有关系的一概砍去，这样才能主题明确。活动无非两个目的：销售产品和提升企业形象，是为产品与企业服务，不要搞成个人的秀场，自恋的裹脚布大家都恶心。

3、案子中要策划出明晰的活动三个阶段。

策划案中有抑有扬，最好明晰活动的的三个阶段。

小说有铺垫有，四季有酝酿有收获，人生有汲取有绽放，活动也如此，如果都是高调参与者会疲惫。活动的三个阶段就是铺垫期(也叫传播期);执行期;降温期。

铺垫期。告诉参与者要做什么，他们能得到什么好处，慢慢传播，好处一次比一次多，慢慢升温，这个时期想各种办法过勾引，勾引起参与者的兴趣，尽量让他们期待。

活动期。期待中，终于来了。饿了半天，给碗炒米饭，真好吃。这个活动中的主要阶段一定好有亮眼的点子，对这个点子是否亮眼，就看者是高手还是衰手。

降温期(后续阶段)。这个阶段也很重要，通过活动让参与者对产品或企业产生了好感，这个阶段是完成购买的阶段，趁热再给点好处，就能达到活动的目的。

4、搞出活动鲜明的记忆点

活动的三个阶段有明确的记忆点，每个阶段的记忆点一个就好。举个演出例子说，铺垫期发门票了，凭门票还可领礼品;活动期那个歌真好听，让

我想起了我初恋或让我回到了从前;降温期主办方说产品打折还要持续10天，下个星期天去商场看看，买个回来。

综上所述记忆点是：第一阶段(把目标消费者勾引来)到哪里去领个不错的演出门票;第二阶段(勾引来了要有让他们念念不忘的东西)一定要有出彩的参与者喜欢的点;第三阶段：(利用他们的好感完成销售)手里那张票没舍得仍，留者去商场看看他们打折情况，买一个回来。

5、注意细节

在提案的过程中，客户短时间内无法判断你的大智慧大策略，于是细节就成为成败的关键。这个细节包括提案文件的格式，段起头是否空格，用词是否准确，有没有错字等。

篇2

近日，“中国恒好――迎世博纪念品全球华人设计大奖赛”在上海举行颁奖仪式，19个大奖花落有主，其中由华昌珠宝董事长张国王设计的《金壁辉煌》金镶玉摆件荣获三等奖。“中国恒好――迎世博纪念品全球华人设计大奖赛”是为宣传世博、推广世博而进行的一项创意征集活动。社会各界参赛作品达4274件，参赛人员达1080人。搞得佳奖的《金壁辉煌》作品，将象征尊贵的“金”和象征美德的“玉”完美地结合在一起，寓意天地人心、和谐共生。采用金玉镶嵌的传统技艺及双面、垂吊的独特构造方式，悬挂在小叶紫檀木制的中国馆下，链坠镶嵌寓意希望、友谊和爱心的红玛瑙，同时配有龙凤、花纹、书法等中国古典元素，在千足金镶嵌的世博会徽和玉锁上，精雕而成的海宝生动活泼，进一步体现了传统工艺与现代技术的完美结合，展现了中华源远流长的“金镶玉”文化，表达了2010年上海世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。

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篇3

【关键词】中职学校 学生社团建设 问题 对策

学生社团建设是校园文化建设的一项重要内容，对中职学校及其师生来说具有重要的意义。近些年，各地方教育局对中等职业学校社团建设非常重视，在社团建设方面也给予了很多的支持。对中职学校来说，社团建设是校园文化建设浓墨重彩的一笔，是学校德育工作的重要载体，能够繁荣校园文化，丰富学生课余生活，提高学生综合素质，促进学生专业技能的发展。对中职学生来说，社团不仅仅是丰富课余生活的平台，更是培养课外兴趣、延伸爱好的载体，能够促进自身成长。然而，当前中等职业学校学生社团的发展参差不齐，社团建设管理过程中问题多多，矛盾重重，极大影响了中职学校学生社团的健康发展。

一、中职学校学生社团建设问题

（一）学校对社团建设重视程度不高，较少参与社团管理

学校在社团整体管理上缺乏参与性。大部分中职学校关注的重点不是学生社团，尽管他们都明白社团文化是学校德育工作的重点，是校园文化建设的核心，但有一些客观的因素，导致社团建设在学校实际管理工作中难以确立应有的地位。这些学校对于社团发展缺少总体性的研究、商讨，社团工作处于边缘化。任何事情的发展都有一定必然联系，学校较少参与社团建设必然导致社团建设管理工作的“松散化”。领导层面的不重视直接导致整个学校老师的不重视，社团具体的工作开展起来举步维艰，中职学校的社团工作容易变成“鸡肋”。

（二）社团管理制度不完善

在各个社团内部，管理制度不完善是中职学校学生社团建设面临的又一问题。一个社团从成员招新、社长选拔以及开展活动等方面缺少系统、完善的制度和规范，往往会导致社团开展的活动大多是临时性的，缺少计划和总结，缺少经验的交流和传承。较大活动的经费分配和活动过程中的相关材料的收集储存等都容易混乱。成立社团和废除社团缺少调查，不够严谨。新老成员交接混乱等等问题。从社团外部来看，学校没有设置专门的监督评价体系来规范社团的日常活动。同时，缺少激励体系和考核工作来激发学生和指导老师的热情。长此以往，社团还没有形成较为稳定的管理体系，就很容易偃旗息鼓。这就是很多中职学校社团一开始轰轰烈烈，最后默默消失的原因。

（三）缺乏专业指导老师

中职学校的社团不像高校社团，完全由学生自主管理，中职学校的学生属于未成年人，在社团建设方面需要专业教师的指导。目前，大部分中职学校社团缺少指导老师，即使有的社团有指导老师，但是由于指导老师承担有繁重的日常教学任务，根本无暇顾及社团管理，或者大部分老师属于义务指导社团，只有少部分老师积极参与社团建设，在时间和精力允许的前提下指导。个别社团对于指导老师的专业性要求较高，尤其是实践类社团，需要有较高水平和素质的指导老师，如果缺少此类指导老师，这样的社团就无法开展活动，更别说将社团建设成为有质量的明星社团。指导老师角色的缺乏不利于社团发展，导致社团开展的活动缺乏紧密性、全面性。所以，在中职学校社团建设中，应当配备相应的专业指导老师，加强对社团的建设管理工作。

（四）硬件条件欠缺成为社团建设的硬伤

经费和活动场地受限几乎是每个中职学校社团建设的“硬伤”。大部分学校社团都是纯消耗社团，如果没有专门的经费，很难开展活动，或者活动质量上不去。除此之外，固定的社团活动场所也是很重要的，社团没有固定的场所，就等于一盘散沙。社团需要放置一些器械设备，需要定时定期开会，场地是社团活动质量的一个重要保证，如果没有场地，社团学生没有归属感，学生的期望值就会降低。可以说，缺乏经费和场地，社团就没有活动，没有活动也就没有人气。如此恶性循环，社团日益萎缩。

（五）社团文化建设缺失

很多中职学校存在“僵尸”社团，开展活动是为“办活动”而活动。这样的社团平时内部活动基本没有或者较少，一旦有文件要求学校参与某项活动，社团临时组建，从各班召集人，仓促开展活动，完成了此次“任务”后，社团消失，成员被解散，这就是所谓的“僵尸”社团。因为在建设上没有总体的发展规划和育人目标，对学生社团建设听之任之，盲目建设，致使社团在规模、活动形式、社会效应等方面难以得到突破性发展，更谈不上积累、沉淀优秀的社团文化，而一个社团需要社团文化和社团精神才能长久地发展下去。

二、加强中职学校社团建设对策

（一）提高学校对学生社团建设的参与度，提升社团工作积极性

中职学校应加强对学生社团的指导，多方位参与社团的建设，坚持在大方向上进行把关、具体做法上放宽的原则。社团的性质决定了它具有一定的独立性，在尊重社团独立性的前提下引导社团向着积极健康的方向发展。同时，作为学校德育建设的载体，社团繁荣与否是学校文化的表现。社团必须有全方位的引导和规范化的管理，学校要在人力、物力、财力等方面给予大力支持，从思想理论、工作方法等对社团加以指导，引导其正确发展。

篇4

关键词：社团建设 校园文化 文化建设

近几年，随着我国社会主义核心价值体系的发展，学校对学生的素质教育越来越重视，校园文化建设显得尤为迫切。社团建设是校园文化建设的重要组成部分，对繁荣校园文化、引导学生的思想观念和价值取向等有重要影响，在学校对人才培养中的作用不容小觑。校园社团活动是学生理论与实践的结合，是“以人为本”教育观的重要实践，使生活在学校中的每一个学生都潜移默化地受到影响。

一.社团建设的重要性

校园文化建设离不开社团建设工作的开展，社团建设除了课堂实践外，更是丰富校园文化生活的重要载体，是提高学生实践能力、协调能力等综合素质的舞台。有效的社团建设能够丰富学生的课余生活，增加学生的学习动力，激发学生的学习热情，对提高教学质量和水平起到一定的积极作用。

其一，社团活动是“以人为本”教育观念的体现，是学生根据自己的兴趣爱好、特长等成立的群众性组织，学生自愿履行社团组织纪律，有计划、有组织地通过社团实践平台开展课外活动。鼓励学生张扬自己的个性，为学生提供展示才能的场所，同时也让学生形成互相学习、互相合作的良好氛围，提供一定自由发挥的空间。

其二，社团活动类型具有灵活多样、活动自主的特点，对学习生活有一定的充实作用。学生只有在轻松、愉快的环境中，才能更好地施展自己的才能、发挥自己的个性。因此，社团建设对于丰富校园文化、培养学生的创新意识、实践意识、提高学生素质都有重要意义。

其三，社团活动是学生将理论知识运用实践的重要平台，通过参加社团实践活动，学生能够对社会有一定的了解，在提高个人的实践能力同时，还能提高组织协调能力和管理能力等。同时，根据相关的实践，能够帮助学生树立正确的人生观，更好的面对学习生活。

其四，社团活动具有一定的民主意识。在社团组织内部，各成员之间可以平等地表明观点、交换意见，社团负责人也由民主选举产生，学生可以自由参加竞选，发挥自己的个人优势，增加学生的自信心。此外，在开展社团活动时，学生之间可以相互学习、相互协作，促进学生形成良好的协作意识。

二.如何加强社团建设与校园文化建设

目前，在社团建设方面仍然存在一些问题：学校对社团建设的重要性认识不足，对社团管理缺少科学的管理方法、管理手段、运行体制，将社团局限在对学生管理的层面上，活动形式较为单一，难以充分发挥学生的个性。因此，笔者认为要充分发挥社团建设对校园文化建设的积极作用，应从以下几方面着手：

第一，提高W校对社团建设的重视程度，进行适当的引导工作。社团建设作为校园文化建设的重要内容，是学校开展文化工作的重要形式，其对学生的兴趣特长培养、人文素质提高、优化教育教学环境都有重要意义。学校领导应重视社团工作的开展，不断提升社团建设水平，明确社团的发展方向，规范社团组织制度，坚持社团为学生服务、为校园服务的理念，以满足学生日益增长的精神文化需求，推动和谐校园的发展。

第二，完善社团管理体系，优化校园文化建设。校园社团建设是一个长期性、系统性的工作，首先要建立社团管理制度，包括规划、指导、培训、考核等方面；其次要制定管理条例，明确规定成员如何管理、资金如何管理等内容；再次要整合校内外资源，为社团发展提供良好的环境，加强指导教师对社团的指导工作以及社团骨干成员的培训工作，充分调动社团成员的积极性。此外，还要坚持打造精品社团，加大对思想性强、特色鲜明的和团的扶持力度，提高社团活动质量，逐渐扩大社团知名度，带动其他社团的发展，从而营造一种积极向上的社团氛围。

第三，引导学生积极参与社团建设实践活动。社团工作的中坚力量是学校学生，其中，社团干部队伍和社团成员的素质、能力与社团的生命力密切相关，因此，要注重对社团学生的素质培养，引导他们树立正确的世界观、人生观、价值观，在学习上勤奋刻苦，生活上健康向上，工作上认真负责，展示良好的自身形象。同时还要注重自身实践能力的培养，组织成员积极投入到社会实践，如社团进社区、社团进企业、社团进乡村等，让学生在了解社会的过程中提高适应能力，培养优秀的意志品质。随着教育体系的改革，应更加注重对学生综合能力的培养，使学生全面发展。通过对校内社团建设和校园文化建设进行完善，能够有效的提高学生的整体适应能力，发挥学生的主观优势，实现学生的个人价值。

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近年来，高职院校学生社团发展迅速，但是伴随高职院校人才培养水平要求的不断提高和企业用工需求不断变化的要求，新的情况和新的问题使得社团建设面临着很大的管理难度和经营挑战。

1.1 社团数量很多，活动质量不高

以无锡科技职业学院为例，我校从2004年组建社团至今，从几个社团发展到现在的50个社团，每年举行上百起社团活动，社团常规活动成员占据学生总人数的四分之一以上。但是社团发展很不平衡，文体类社团偏多，专业技能、科技创新、就业创业类社团数量较少，除了“魔天轮”魔术社荣获江苏省百佳社团、无锡市十佳社团之外，其他社团在省内、无锡市内影响力甚微。

1.2 管理不够规范，机制运转不畅

以无锡科技职业学院为例，全员关心力度不够，在实际运作中不能得到很好的贯彻和落实。很多社团章程不完整，导致社团在机构设置、社团使命、人才培养选拔、活动审批、对外合作等方面上不够明确和规范。另外在资源配套上，社团活动场地不足、经费缺乏、活动时间受限等，也在一定程度上制约了活动的开展和社团的积极性，导致社团运作机制不顺畅。

2 高职院校学生社团建设的几点思考――以无锡科技职业学院为例

2.1 明确社团建设定位

把社团建设纳入学校人才培养方案的总体发展规划中去，让社团成为“育人”的重要环节之一。以无锡科技职业学院社团建设为例，社团建设定位应该是“引领校园时尚、助推成长成才”。在社团人才培养模式中，要准确定位好角色：团委的角色是引导成长，社联的角色是服务成长，指导老师的角色是指导成长，社长的角色是引领成长。社团建设最终要形成党委领导、行政支持，团组织具体负责的全员育人格局。

2.2 建立健全保障机制

为学生社团活动提供必要的资金、场地、师资等资源保障，并建立健全资源使用机制，以无锡科技职业学院社团为例，团委明确了社团经费来源。除了社费和校内外自筹资金，团委要统筹考虑社团经费使用。下拨社团经费主要依据社团等级评定：每个学年社团考核后，按照A―5A对每个社团进行定级，社团经费按照等级给予每个社团相应活动经费上线，在社会赞助方面，要做好严格把关。

2.3 规范社团运作机制

2.3.1 实行两级管理

校团委是学校学生社团业务主管部门，校级社团由校团委指导，院级社团由学院分团委直属指导。校团委设立社联，切实承担对校级学生社团的注册登记、监督考核等管理工作。各二级学院分团委设立社管中心，具体负责院级社团管理和服务工作。

2.3.2 引入学分制

将加入社团、参与社团活动纳入到学分制里，设置相关专业选修课，规定每名学生参与相关社团活动情况计入学分，同时制定并完善学分考核制度，避免形式主义。

2.3.3 规范管理办法

结合实际，逐步完善《社团联合会章程》等规章制度，在社团成立、活动开展、工作考核、评奖评优、等重点环节要明确内容和办法，形成良性运作机制。以无锡科技职业学院社团为例，团委制定社团纲领性文件：《无锡科技职业学院社团评比办法（试行稿）》（团锡科委[2012]17 号），《无锡科技职业学院优秀社团指导老师评选办法》（团锡科委[2012] 13 号）。

2.3.4 完善激励机制

加强社团指导老师管理和考核，给予指导老师一定待遇。经教研处等相关部门同意后，可由校团委统一对指导老师的工作量进行认定，在职称评定和职务晋升中，在同等条件下，社团指导老师优先考虑。

2.4 加强特色人才建设

团委要整体规划、严格把关，建立社团特色人才库，对社团特色人才和骨干队伍给予专业培训和指导，将社团负责人培养成为才华横溢、特色明显、有号召力和影响力的优秀学生干部。以无锡科技职业学院社团为例，定期召开社长例会、社团全体大会，不定期对学生社团骨干进行培训。把社团干部纳入到团学干部培养体系，推荐优秀社团干部参与“攀登计划”培训班、鼓励社团干事参与“麦田计划”培训班，同时在推优、入党、评奖评优和综合测评等方面充分考虑。

2.5 探索分类引导培养

高职院校应根据高职类学生特点和学校人才培养方向，严格把关社团成立和申请，分类引导和培养社团群，整合同类社团资源、整改落后社团，培养建设一批层次分明、特色明显、品牌突出的精品社团群或社团联盟。以无锡科技职业学院社团为例，按照分类引导的原则，根据各种类型社团的特点，重点引导好专业技能、科技创新、创业实践类社团，促进学生成长成才、就业创业；特别是要进一步引导二级学院成立专业技能类社团。各二级学院要依托专业、课程，通过“成立专业技能类社团――依托社团开展专业技能类竞赛――依托社团服务共建社区”三部曲的模式。

2.6 提升活动质量，建设精品社团

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以团建促党建，保证团建工作再上新台阶

在乡“党建带团建”经验交流会上的讲话

乡党委副书记

尊敬的各位领导：

您们好！首先，我代表乡党委、人民政府对莅临我乡指导工作的各位领导及兄弟乡镇场领导同志们表示热烈的欢迎！借此机会，请允许我将本乡“党建带团建”工作开展情况向各位领导、同志们做一简要汇报，并与大家相互交流学习，把团建工作提高到一个新水平。

乡位于县西南部，耕地面积万亩，户，万人，居民以维吾尔族为主，所辖个村，个生产小组，全乡共有中小学校所。现有党员名，个党支部，党总支个，乡机关支部个，村党支部个，学校党支部个，站所支部个，全年人均纯收入达到元。现有团员名，

近几年以来，乡党委以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻十六大、十六届三中全会精神，围绕发展第一要务，把团建工作纳入全乡基层组织建设工作的总体规划，按照组织保证、典型引路、科学规范、强化考核的“党建带团建”新思路，以求真务实、开拓创新精神，开创了团建工作新局面。我们的主要做法是：

一、坚持不懈抓领导，健全完善党建带团建运行机制

按照党的十六大对团建工作提出的新要求，乡党委从“抓领导、领导抓”入手，统一思想认识，坚持三个到位，完善党建带团建工作机制真正把团的工作纳入到党建目标管理体系。

⒈组织领导到位。乡党委把党建带团建发展纳入《乡——年基层组织建设长远规划》，进行长期规划，分步部署，还专门指定一名党委副书记负责团建工作，并定期分析团建工作中出现的新情况、新问题。各位乡党委每半年研究一次团建工作，并研究制定了《进一步加强团建工作的意见》，采取召开全乡团建经验交流会、座谈会、团知识竞赛等多种形式，探索加强团建工作的新思路、新措施，同时注重团建工作人员的选配，乡团委配备两名团干部，并加强对他们培训，提高其工作水平，保证了全乡团建工作的扎实、深入开展。

⒉责任落实到位。按照党建带团建、“五带六同步”原则，全乡建立了党建带团建工作目标体系。除了签订包括团建工作任务的党建目标责任书外，乡党委与各党支部专门签订了党建带团建目标责任书，每年年终考核一次，把是否抓好党建带团建工作作为衡量政绩的重要内容，奖优罚劣。二是建立领导包片、站所包村责任制，把团建工作作为一项重要内容，纳入包村责任制，定期考核，激发了抓党建带团建积极性。三是把团建工作纳入党建、精神文明工作考核范围，按照全年目标管理考核任务，将党建带团建任务下达各村，各村明确责任人，各团支部明确职责，年终乡党委、乡团委依据下达目标任务分别对村党支部、团支部工作考核，团建工作不合格的党支部做到不评优、不申报、不推荐。

⒊督促检查到位。乡党建办、乡团委等部门，经常组织力量对全乡的党建带团建工作进行检查，检查情况每季度量化打分排名、通报，推动了党建带团建迈上规范化轨道。

二、突出重点抓教育，建设一支高素质的团员队伍

乡党委高度重视对广大团员队伍素质的提高，按照团员队伍要让党放心、人民满意的要求，把团员青年的教育纳入党员干部教育工作，同安排、同部署。重点是抓好了“四个认同”教育、教育、理想信念教育、思想道德教育。并在做到：版权所有

⒈教育内容上求“精”。按照“学起来、用的好”的要求，突出政治理论、政策法规、市场经济知识、实用技术的学习。广大团员的思想政治理论素质和科学文化素质不断得到提高，贯彻“三个代表”重要思想的自觉性与坚定性不断增强。现在全乡的团员都掌握了—门实用技术，名团员成为了致富带头人。

⒉教育形式上求“新”。一是把政治理论学习同外出参观考察相结合。分期分批组织团员青年到阿克苏市、温宿县等地区参观学习，开阔了眼界，增长了见识，并指导团委派表现突出的名团员参加县党校学历培训、地区农校技术培训。二是把政治理论学习同知识竞赛相结合。帮助和指导团委组织广大团员开展团的知识竞赛、“三个代表”知识竞赛、“党在我心中”知识竞赛、人口与计划生育知识竞赛，以赛促学，增强了学习的系统性和趣味性。三是把政治理论学习同座谈相结合。依托乡党校定期对团干部进行培训，集中辅导，并联系实际，围绕“大发展，我们团员青年怎么办”等题目开展讨论，提高了团员的素质。

⒊教育效果上求“实”。一是从集中学习为主向集中学习与分散学习相结合。团员培训率达到了，团员干部培训率。并根据村民小组的划分情况，针对农业生产情况统筹安排学习。二是从注重量向注重质提高的转变。从单纯的学习政治理论武装头脑，向武装头脑，增强为祖国和人民服务的本质，提高应对竞争和挑战的能力转变。全面学习，既抓紧学文化、学知识，又注重学技术、学技能，优化知识和能力结构。

两年来，团组织向党委推优共名，经考察予以吸收的名，岁以下新发展的党员中，经推优入党的人数占以上，现有个农村团支部书记，其中进入村级组织两委班子的达到了名，并指导团委整顿村级团组织，整顿团支部个，调整团支部书记人，委员人，配齐配强了团支部班子，使基层团组织建设得到不断加强。

三是围绕中心抓活动，培养树立一批先进典型版权所有

乡党委始终坚持帮助和指导团委在活动中抓典型，树典型，用典型来推动团建工作。一是开展社会实践活动。在巩固社会主义思想教育成果基础上，组织雷锋小组和便民服务小队，深入街头、机关、困难户、敬老院进行无偿服务活动，出动义务团员青年学生人次，打扫卫生次，服务群众达人，并号召全乡团员积极参加建设青年文明街活动，受到群众的一致好评。二是坚持开展“争先创优”活动。在全乡团员中，积极开展“五·四”红旗团支部、青年星火带头、致富能手人、青年养殖大户、青年种粮能手、青年植棉能手等争创活动，在广大团员青年中形成比学赶帮超的浓厚氛围。现有“五·四”红旗团支部个，青年星火带头人个，致富能手个，青年养殖大户个，青年种粮能手个，青年植棉能手个。用身边的人和事教育激励团员，形成学先进、创先进、赶先进的局面。

乡党委还在财政比较困难的情况下，下拨经费元，用于改善部分村团组织的硬件建设。并在新建的个村文化活动中心规划建有团员青年活动室，村团支部共拥有亩经费田，全乡的村团支部书记的经济待遇得到解决。

近年来，我乡共青团工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足。一是部分团干部素质不高，工作方法欠缺；二是部分村团支部软件建设还不足。

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2011年，在自治区党委和的坚强领导下，全区各级共青团组织按照年初确定的工作思路，扎实推进各项重点工作，取得了一定成绩。

共青团基层组织建设和基层工作注入新活力。党建带团建工作取得重大突破，自治区党委书记张毅先后8次给予共青团工作指导；召开全区基层党建带团建暨共青团系统深入开展创先争优活动推进会，出台《关于加强新形势下基层党建带团建工作的实施意见》。团组织覆盖面和影响力进一步扩大，全区191个乡镇、43个街道全部完成团组织格局创新工作。新建非公企业团组织653家，新社会组织团组织202家。成立区、市、县三级驻外团工委12个，建立农民工聚集地共青团组织30家。书记处书记、全国青联副主席贺军科专题调研宁夏团建工作，并给予充分肯定。党团共建创先争优活动深入开展,建立联系点76个。争取团中央支持，每年为全区每个县级团委拨付30000元专项工作经费，支持西夏区青少年活动中心和平罗县团委专项工作经费共90万元。争取自治区财政支持，支持基层团建项目50万元和青年中心建设项目100万元。选派41名共青团干部和西部计划大学生志愿者到县（区）团委开展基层青年工作。选派基层优秀青年、共青团干部15人赴英国、日本、比利时等国家交流学习考察。青联、学联等组织管理逐步规范。

青少年思想引导工作取得新成效。扎实开展“学党史、知党情、跟党走”主题教育活动，举办“永远跟党走”全区五四青春红歌会，张毅、王正伟等自治区领导与5000多名青少年同唱红歌。开展“红领巾心向党”主题队日活动，书记处书记、全国少工委主任罗梅来宁出席全国性示范活动――“红领巾心向党”六一联欢会。举办“我与祖国共奋进”形势政策教育、“党在我心中”“与信仰对话”等学习教育活动，全年举办形势政策报告会等活动416场次，参与青年23万人次。积极引导共青团员参与经济建设，成功举办第二届中阿经贸论坛青年分会，书记处常务书记、全国青联主席王晓，自治区党委副书记崔波出席分会并致辞。组织400名志愿者服务论坛，圆满完成任务。广泛开展“青春绿动黄河金岸”植树造林活动，共计植树5810.5亩。争取“日本小渊基金”支持，建设惠农区和太阳山两个青年示范林项目，总投资440万元。扎实推动西部计划志愿者工作，537名志愿者赴经济建设一线开展扶贫支教、科技卫生、文化建设等志愿服务工作。进一步加强青少年民族团结教育，开展“民族团结一家亲，青春和谐促发展”青少年民族团结宣传教育活动，引导各族各界青少年牢固树立“三个离不开”思想。全面开展分类引导青年工作。不断加大团的新闻宣传引导力度，在《宁夏日报》开辟“闪光的团徽”专栏，《人民日报》、《宁夏日报》等新闻媒体刊发共青团宁夏区委工作稿件760篇（次）。

青少年服务工作展现新作为。大力实施“青春建功生态移民行动”，在服务移民“搬得出、稳得住、逐步能致富”中作贡献，选派102名志愿者到生态移民区开展志愿服务，资助348名生态移民家庭经济困难大学新生，投入40万元在生态移民村建设青年中心6个。巩固深化“圆梦行动”等希望工程品牌项目，筹资6046万元，援建希望小学18所、希望幼儿园5所，资助家庭经济困难学生4947名。深化青年就业创业工作，开展首届宁夏青年创业奖评选表彰活动，创业青年张丽娟、王辉分别荣获第七届“全国农村青年致富带头人标兵”和第六届“中国青年创业奖”，实现了宁夏这两个奖项零的突破。自治区党委书记张毅亲切接见张丽娟、王辉等。实施“千名农村青年能人带动万名农村青年创业计划”，发放小额贷款9634万元，扶持创业青年1853名，带动就业5839人。举办“订单式”技能培训等240期，培训青年2.5万人。开展“见习助就业・牵手毕业生”等活动，新增见习基地178家，见习岗位810个，上岗见习2651人。扎实推进“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”，春节期间，自治区党委书记张毅专门看望留校大学生、农民工子女。建立关爱行动实践基地57个、“七彩小屋”关爱行动项目基地15个，首批配备关爱行动项目专员305人。重点开展结对活动，全区各级共青团组织结对农民工子女学校275所，结对农民工子女46171人，为农民工子女捐款127万余元，捐赠物资650多万元。

维护青少年合法权益工作迈出新步伐。预防青少年违法犯罪工作进步加强，切实担负起共青团参与加强和创新社会管理的重要任务。“共青团与人大代表、政协委员面对面”持续推进。组织开展“轻松备考，12355与你同行”―宁夏共青团阳光行动，成立了12355宁夏青少年心理健康服务中心。

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1、开展团组织基本情况调查，建立基础台帐，完成团委历年档案的整理工作。

2、抓典型。认真落实“党建带团建”，多方学习借鉴外省市规范化团建设好的经验和做法，积极整合资源，打造具有红寺堡特色乡镇、机关、学校、村、企业团建示范点。在机关团支部，探索建立机关青年工作委员会。乡镇村学校企业全面启动规范化团组织建设，年内建成7个示范点。

3、多方争取自治区团委支持，按照“眼睛向下，重点下移”的要求，面向基层团建示范点落实项目资金。

二是团干部管理

4、建立团干部例会制度，定期召开团干部会议，学习时政、经济、法律、历史及团史等有关知识。

5、继续开展“五四团委（团支部）”、“青少年维权岗”和“青年文明号”创建工作，动员符合条件的单位积极开展创建活动。

三是青年创业

6、召开青年创业座谈会，启动红寺堡青年创业行动。

7、举行固原农校红寺堡教学点挂牌仪式，全面启动三年制弹性教育，年内力争完成不少于100名学员的招收工作。

8、前往山西考察学习，进一步提升红寺堡青年就业创业中心管理水平。

9、联系新闻媒体，制作宣传片，大力推介红寺堡青年就业创业中心。

10、积极动员广大青年参加第五届全区青年创业大赛。

四是学生关爱

11、实施红寺堡家庭经济困难大学生资助壹基金计划，力争政府固定注入资金纳入财政预算，举办红寺堡家庭经济困难大学生形象大使评选活动，督促指导各乡镇村单位建立健全相关的档案资料，年内募集资金8万元。

12、多方争取团区委各级各类项目资金10万元。

五是志愿者凝聚

13、推行“ 367101”管理模式，加强规范化管理力度。

14、三五之际，成立红寺堡志愿者协会。

15、一二五联合有关单位举办志愿者联谊会。

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一、党建带团建的意义

（一）树典型，比不足，提高全体学生的综合能力为了增强学院的内涵建设，提高学生的思想政治意识，丰富广大学生党员的课余文化生活，在党支部和分团委开展“为实现中国梦-我要做些什么”的征文活动，选取典型的学生党员和优秀的团员，让广大教师和同学了解党员的先进事迹，通过比较学习，找出自己的不足，明确自己的奋斗方向，同时寻找自己学习的榜样和努力的方向。

（二）党支部和分团委加强理论学习学生党支部和分团委需要定期开展政治理论学习，以学生自学、互学和教师讲学等方式，学习党的十、新等方面的内容，同时可以围绕当今的实事多开展交流会和党团知识竞赛来增强学生的思想政治水平。同时开展党建带团活动可以围绕党员队伍中以学习为主线，增强学生的专业学习能力；以“实践工作”为主线，在活动开展和社会实践中增强学生的职业能力，最终为社会输送合格人才，培养学生的综合能力。

二、开展党建带团建活动的主要成效

本次创新活动的形式和内容都不同程度的得到了进一步的丰富和外延。从各个方位和各个层面充分反映了“以党建带团建，优化学生管理”的支部活动主题，为全面贯彻我党群众路线实践活动深入开展做了良好的铺垫，具体取得的成效，说明如下：

（一）从一学期的工作来看取得了明显的成效，此项举措充分调动了大家的积极性，学生宿舍的卫生有很大的改善，存在安全隐患概率较低。

（二）通过结对子活动，加深了党员青年教师和学生的责任意识，牢固树立了全心全意为学生服务的思想，并把责任意识落实到行动中，甘于奉献，积极为学生服务。同时在结对子过程中结对子的双方同学的沟通能力、协调能力、应变能力都有了明显的提高。

（三）通过开展政治理论学习，广大党员同志不断加强自己的政治理论修养，了解时事，拓宽视野，与时俱进。实践“党员听课交流”活动中广大党员同志充分发扬团结共进意识，加强了专业技能的交流和拓展，提高了广大干群同志的专业水平。通过“党团知识竞赛”活动加强了学生党员的理论修养水平，提高了学生的思想政治觉悟。

（四）在实践“党员进寝室”活动中，教师党员发挥积极作用与学生进行深入互动。不仅加强了与学生的感情联络，而且也增强了师生团结和共建和谐校园的信心。

（五）通过开展“征文”活动，共收集论文100篇，学生的参与性较强，写作能力也有了提高。

三、活力支部活动存在的问题

（一）部分党员同志还有一定的认识误区，导致参与活动的积极性不够，比如有的同志认为本身专业工作比较繁重，存在应付心理；

（二）对“以党带团”活动本身的宣传力度和后期的总结不够，影响力还不够大；

（三）与其他党支部和专家领导的交流不够多。

四、支部创新活动的今后打算

（一）积极开拓以党建带团建的新颖形式，丰富活动的内涵，积极开展密切联系群众的活动，改善广大党员同志对活动的认识，端正党员参与党支部活动的态度，形成普通党员向先进党员同志学习的风气，争当优秀；

（二）加强以党建带团建活动本身的宣传力度和后期总结，对活动开展情况加强稿件报道，让更多的人了解活动的开展情况，通过这些来调动更多的人关注支部的各项工作，提高支部活动的效率和影响力。

（三）多开展院系之间的交流活动，邀请其他党支部和专家领导到我院来进行指导交流工作，从思想、做法上实际多借鉴优秀支部的成功经验，从而创新支部的各项工作，使活动地开展具体深入，更加富有成效。

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一、建设高校专业社团的目的与意义

专业社团隶属社团，它是第二课堂建设的重要内容。它是在专业指导老师的正确引导下，充分尊重学生们的个性和兴趣，通过组织学生积极地开展多样化的学习实践类活动和与专业有关的比赛，并结合第二课堂活动的育人特点，有目的、有计划地提高学生专业素养及就业能力等为目标的一种专业性社团组织。它不但具有一般社团所具有的育人功能，而且又不同于一般社团：专业社团不管是开展活动还是参加比赛，它都是建立在学生兴趣和专业的基础上，紧密结合学生自己所学的专业知识和专业技能。

1、建设高校专业社团的意义

大学生素质教育是当前高等院校深化教育改革的关键，其中培养学生创新精神和实践能力，提高学生的专业素质是高校素质教育的重点。而专业素养的提高，需要理论紧密联系实际。组建专业社团，就是把学生的兴趣与其所学专业很好地结合在一起，按照学生能力和生理发展的过程及特点，对学生实施全方位、全过程、全方面的教育服务。组建专业社团不仅有利于理论教学内容的优化，很好地实现了理论教学与实践教学的有机结合，而且实现了理论教学与实践教学及第二课堂教学活动的育人一体化。专业社团的建设，不仅很好地缓解了当今大学生的个性发展需要与社会人才需求之间的矛盾，而且解决了现阶段大众化的教育背景下所呈现的高等教育“质”与“量”之间的问题，是高等院校在院校转型和应用型人才培养的历史背景下健康可持续发展所探索出的一条新途径、新方法。

2、建设高校专业社团的目的

（1）有利于提高学生的就业能力，培养学生的专业学习兴趣，很好地实现理论学习与实践相结合；实践出真知。专业社团是充分利用第二课堂灵活的活动形式来培养学生的专业学习兴趣，提高学生处理问题的能力和社会适应力。一般社团活动多趋向于娱乐化，而专业社团则突出了专业性，从而更好地适应了社会发展对人才的需要。

（2）专业社团作为第二课堂建设的重要内容，它能充分调动学生做事的积极性，有利于挖掘学生的潜能，最终达到教育的目的。我国古代教育家孔子曾说过“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”目前各高校大学生普遍出现了理论学习的积极性不高，参与课外活动的主动性不强等消极特点。凡是跟自己无关的活动一律不参加，对自己没有利益的事情根本没兴趣。专业社团建设正是建立在个人兴趣的基础上，结合所学的理论知识，充分利用多样化的第二课堂教学模式来激发学生学习的热情，发挥学生的个性，使学生在实践中体会学习的乐趣，从而达到了学校教书育人的目的。

（3）有利于校内资源的整合和利用，更好地实现树品牌、有特色的校园文化建设。高校育人的氛围和环境，决定所培养出来的学生素质。专业社团的建设能够很好地利用学校有限的教师资源和专业建设资源，使学生在第二课堂上能充分利用自身的优势和兴趣结合自己的专业知识与技能发挥高校育人的功能，丰富校园文化生活。树立品牌，建设有特色的校园文化也是当前应用型人才培养下高校转型的一个新路径。

二、加强高校专业社团建设的对策

经过多方面的学习和考证，专业社团建设同第二课堂建设一样：其育人功能和重要性已被各高校所认识并逐渐得到重视，但目前大多高校也只是处在探索阶段，还没有找出适合所有高校运作的模式和规律。因此，为了达到建设好专业社团的目的，应该从以下几方面努力：

1、把专业社团及第二课堂活动纳入人才培养方案，最大限度地调动学生的积极性和主动性

专业社团是第二课堂建设的一部分。充分调动社团成员做事的积极性，提高社团成员的综合素质和就业能力是我们的目的。我们应该把它纳入人才培养方案之中，使它成为人才培养体系的重要组成部分，把第一课堂上理论教学的目的性，计划性与第二课堂活动的自主性和自发性很好地结合起来。

2、规范工作流程，明确岗位职责

规范专业社团建设工作的每一个环节，明确社团成员的工作职责。使社团开展每一项工作都目标化，系统化，有组织性，纪律性，避免社团成员工作的形式化，激情化。

3、不断完善管理制度，建立有效的奖励和约束机制

专业社团属于新兴事物，它的发展壮大需要不断地探索和研究。它需要各高校不断转变思想认识和观念，重视第二课堂的育人功能，逐渐形成系统化的管理机制，不断完备内容体系、绩效评价体系和目标体系等，建立科学合理的监督、考核和评价机制。

4、组织形式多样的专业实践活动，扩大社团的影响力

比如不定期举办专业培训、专业比赛、学术讲座、专家座谈，优秀社团评比、社团文化节等，积极活跃社团氛围，努力营造社团文化，为增强学生的就业能力搭建舞台，创造条件，扩大社团在学生中的影响力。

5、狠抓专业社团活动质量

要狠抓专业社团活动质量，充分体现社团活动的目的性，计划性，专业性，和育人性。使社团成员通过社团活动能够得到很好的锻炼，真正把自己塑造成一名思想政治过硬，道德素质良好，心理健康，专业知识扎实、实践能力强的复合型大学生，更好地适应社会发展的需要。

6、加强专业社团的引导和监管