创业项目计划范文

导语：如何才能写好一篇创业项目计划，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

公司概况

(一)公司介绍

详细介绍公司背景、规模、团队、资本构成

1.主要股东

股东名称出资额出资形式股份比例联系人联系电话

2.团队介绍

对每个核心团队成员在技术、运营或管理方面的经验和成功经历进行介绍

3.组织结构

4.员工情况

(二)经营财务历史

(三)外部公共关系

战略支持、合作伙伴等

(四)公司经营战略

近期及未来3-5年的发展方向、发展战略和要实现的目标

产品及服务

(一)防卤漆产品、服务介绍

(二)防卤漆核心竞争力或技术优势

(三)防卤漆产品专利和注册商标

行业及市场

(一)行业情况

防卤漆行业发展历史及趋势，进入该行业的技术壁垒、贸易壁垒、政策限制

(二)市场潜力

对防卤漆市场容量、市场发展前景、消费者接受程度和消费行为进行分析

(三)行业竞争分析

主要竞争对手及其优劣势进行对比分析，包括性能、价格、服务等方面

(四)收入(盈利)模式

业务收费、收入模式，从哪些业务环节、哪些客户群体获取收入和利润

(五)市场规划

公司未来3-5年的销售收入预测(融资不成功情况下)

营销策略

(一)防卤漆目标市场分析

(二)防卤漆客户行为分析

(三)防卤漆营销业务计划

(1)建立销售网络、销售渠道、设立商、分销商方面的策略

(2)广告、促销方面的策略

(3)产品/服务的定价策略

(4)对销售队伍采取的激励机制

(四)防卤漆服务质量控制

财务计划

请提供如下财务预测，并说明预测依据：

未来3-5年防卤漆项目资产负债表。

未来3-5年防卤漆项目现金流量表。

未来3-5年损益表。

融资计划

(一)融资方式

详细说明未来阶段性的发展需要投入多少资金，公司能提供多少，需要投资多少。融资金额、参股比例、融资期限。

(二)资金用途

(三)退出方式

第七部分风险控制

说明该防卤漆项目实施过程中可能遇到的风险，及其应对措施。包括：技术风险、市场风险、管理风险、政策风险等。

创业项目计划书（一）

一、项目企业摘要

公司名称：海南文昌三农电商经济合作社

企业的主营产业：珠冠品牌佛珠，服务人才就业；微商人才培训；三农庄园经济开发；文昌旅游特产推广。

企业宗旨：传播养生航天文昌，助力文昌经济发展；建设美丽小康农庄，带动文昌旅游经济；助海南绿色崛起，为幸福航天梦中国梦而努力。

企业技术特点：微商投入小、门槛低、传播范围广、足不出户便可推广与销售，满足了大多数有意愿自己做点生意，却不敢轻易尝试实体性创业，亦没有太多资本投入，也不熟悉企业运营的个体。它弥补了传统市场与电商市场的渠道费等高成本、短促人员高管理要求、投入成本回收慢等问题，不仅可以快速铺开销售渠道，还可以用低成本迅速将广告铺开。

二、企业主要发展战略目标和阶段目标

初期：以文昌市大中专毕业生创业孵化基地为公司经营场所，依托海南珠冠佛珠工艺厂，利用微商市场推广文昌佛珠文化，提高佛珠的文化影响，扩大产品销路。

若项目推广成功，则可以与更多的佛珠生产企业合作，通过微商这一现代信息平台进行佛珠销售，吸引更多的人参与到佛珠生产加工和销售中，带动就业。

中期：经过一段时间的运营，积累了丰富的微商推广经验，依托公司开展微商人才培训，带动更多的大中专毕业生通过这种投入小、门槛低、传播范围广的商品销售方式开展创业，以创业带动就业。

后期：预计三到五年后，公司已经形成初具规模，形成了完整的微商推广宣传销售链，以此为契机，继续通过微信这样参与度广的信息平台，宣传文昌旅游，带动文昌旅游，助力文昌经济的发展。

后续发展：效法类似思路，文昌三农电商经济合作社将积极为文昌地区三农庄园经济的开发宣传进行微商推广，建设美丽小康农庄。开发更多的文昌旅游特色产品，推广文昌旅游特产，带动文昌经济旅游，助力文昌经济发展。

三、市场营销

（一） 目标市场

1．细分市场：珠冠品牌佛珠、潜在微商创业人才、三农庄园、文昌旅游特产。

2．目标顾客群：佛珠爱好者、旅游者等。

3．目标市场：打造文昌最大的三农微商推广平台。

（二）营销策略

1.产品结构性包装 ：产品的包装要与其优良品质相匹配，塑造品牌价值。

2.发觉卖高价的亮点 ：挖掘佛珠本身的特色，尽量突出人无我有，人有我精，人精我异的特色。

3.塑造产品传奇故事：销售优质产品，其实是在销售一种文化，一种理念，一种生活方式。

4.开发多样化个性化需求：根据顾客的需求，提供个性化的佛珠、旅游等。

5.高端农产品，渠道创新是出路：打造高档旅游产品。

6.打破传统传播方式：通过微商等营销方式。

7.创造深度的服务模式：延伸产品概念，围绕产品做服务，开展文昌旅游文化的推广。

四、竞争分析

（一）行业竞争分析

目前，文昌还没有一家三农电商公司，并且公司采用目前比较流行的微商推广的形式，通过关系获得信任，通过信任卖出商品，故公司必然具有广阔的前景和无与伦比的竞争优势。

（二） 潜在竞争者分析

由于公司刚刚起步，相对封闭，而且现金流不大，所以不会导致争相模仿。等发展壮大时，公司已经有了广阔的哦市场，即使有竞争对手进入，公司也经具备了同任何强手对抗的能力。

（三）公司的新意及最大竞争优势

本公司通过详尽的市场调研，把各家竞争者的优势汲取过来，同时对其不足进行了弥补，把相关资源进行了整合，通过微商进行推广，就是公司的竞争优势。

五、公司管理

为加强公司的规范化管理，完善各项工作制度，促进公司发展壮大，提高经济效益，根据国家有关法律、法规及公司章程的规定，特制订本公司管理制度范本。

1.公司全体员工必须遵守公司章程，遵守公司的各项规章制度和决定。

2.公司倡导树立“一盘棋”思想，禁止任何部门、个人做有损公司利益、形象、声誉或破坏公司发展的事情。

3.公司通过发挥全体员工的积极性、创造性和提高全体员工的技术、管理、经营水平，不断完善公司的经营、管理体系，实行多种形式的责任制，不断壮大公司实力和提高经济效益。

4.公司提倡全体员工刻苦学习科学技术和文化知识，为员工提供学习、深造的条件和机会，努力提高员工的整体素质和水平，造就一支思想新、作风硬、业务强、技术精的员工队伍。

5.公司鼓励员工积极参与公司的决策和管理，鼓励员工发挥才智，提出合理化建议。

6.公司实行“岗薪制”的分配制度，为员工提供收入和福利保证，并随着经济效益的提高逐步提高员工各方面待遇；公司为员工提供平等的竞争环境和晋升机会；公司推行岗位责任制，实行考勤、考核制度，评先树优，对做出贡献者予以表彰、奖励。

7.公司提倡求真务实的工作作风，提高工作效率；提倡厉行节约，反对铺张浪费；倡导员工团结互助，同舟共济，发扬集体合作和集体创造精神，增强团体的凝聚力和向心力。

8.员工必须维护公司纪律，对任何违反公司章程和各项规章制度的行为，都要予以追究。

创业项目计划书（二）

如今卖饰品很有市场，漂亮可爱的小饰品总能吸引女孩子们的注意，而饰品本身又是个本小利大的行业，很受小本投资者喜爱。

一般说来，饰品的利润是保持在百分之五十到百分之二百之间。也就是说进货价格在4元的东西定价大概在6---12 块之间。如此巨大的利润当然是决大多数小本投资者的首选。但是究竟怎样做好一个饰品店，现在让我们来看看其具体操作：

做专业：近年来市场需求越来越大，做饰品生意的人就越来越多了，市场竞争也就更激烈了。不过，饰品的市场空间还很大，因为潮流不断在变，只是要求从业人员做得更专业而已。

选址：考虑到饰品店的顾客中有一大部分是学生，所以一般来说选择大学城里面或者大学高中学校附近等年轻人多特别是时尚潮流人士多的地方，当然繁华的商业街也可以，但一般说来本人不推荐。

装修：装修不用像酒店一样豪华但必须把握住一点尽量显得时尚潮流，本身而言饰品就是一种流行潮流，在装修时一定要注意格调，规范、显眼，强化品牌的情感性、时代性，让店面设计和招牌也成为自己的免费广告。专修费用一般而言保持在3万之内。3万针对精品店而言。(1—2 万大概在20—40平米左右。)当然也不可一概而论，具体装修费用根据各地消费水平。需要的东西为：货架售价在480元为全钢架构，分四层高为2米，宽为1。6米，当然这个价格是最高的。柜台，射灯等必须品。

篇2

一、对创新创业实践活动重要性的再认识

1.从“实践出真知”的视角看其实践活动的重要性

认识论认为，人的认识离不开实践。的《实践论》认为，通过实践发现真理，又通过实践证实真理和发展真理。实践，认识，再实践，再认识，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。我们也常说，“实践出真知”和“实践是检验真理的唯一标准”。可见，实践在人们的认识和学习过程中是一个至关重要的环节[1]。创新创业教育通过培养创新意识，了解创业知识，体验创业过程，使大学生能像企业家一样，具备将来从事各自职业所需的知识、技能和特质[2]。所以，从“实践出真知”的哲学视角来看，创新创业教育最好的方法就是让学生在实践活动中学习、锻炼和成长。

2.从创新创业教育的特点看其实践活动的重要性

创新创业教育是一种注重实践的教育，其核心在于创新精神和创业能力的培养。创新精神和创业能力不可能依靠纯粹的理论学习自动形成。实践活动是创新创业教育的有机组成部分，能促进创新意识和创业心理品质的形成，能促进创业能力的提升，只有通过实践活动的历练，才能使学生获得体验和感性认识，磨炼创业意志，锻炼创业能力，培养创新精神。从这个角度上讲，实践更能体现创新创业教育的特点和性质。

二、创新创业实践活动的项目特性分析

创新创业实践活动是在创新创业课堂教学之外进行的实践活动，它包括创新创业教育的实践环节和各级各类大学生创新创业竞赛活动。结合项目要素看，这种为了完成某种特定任务而进行的活动具备了项目管理的特征，具体表现在以下几个方面：

1.一次性

项目的一次性是指项目有明确的开始和结束，不会有完全可参照的先例，也没有完全一样的“拷贝”。创新创业实践活动也有确定的开始和结束，任务一旦完成，活动即宣告终结，是“一次性”的任务。此外，项目从未在同样的情况下出现过，而且以后也不会再发生。可见，创新创业实践活动具备一次性特征。

2.独特性

项目的独特性是指每个项目都是独一无二的，或产品或服务都有自己的特色，或虽与其他类似，但其时间、空间、环境和条件等方面也已发生了改变，因此项目的过程始终是独特的。大学生创新创业实践项目都有其自己的特点，尽管许多项目每年（或定期）举行，例如“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品大赛和“挑战杯”全国大学生创业计划大赛。但由于活动参与人员、活动地点、活动形式等内外条件的变化，在时间上、经费使用上、项目内容设计上和项目工作质量上都有不同的要求，每个项目的参加人员、项目组人员的角色和各自分工都会有所不同[3]，所以，项目的执行过程不可能被模仿，更不可能完全一致或照搬照抄。

摘要：创新创业教育是实践性很强的教育，但在现实中实践不足已成为创新创业教育的瓶颈。创新创业实践活动所具有的项目特性，为引入项目管理提供了可能。运用项目管理的关键链理论，抓住项目可行性分析、项目计划、项目资源管理和项目评估四个关键环节，可以切实提高创新创业教育的实效性。

关键词：创新创业实践活动；项目管理；关键链；价值

中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：1002-0845（2012）08-0087-03

3.目的性

项目具有明确的时间性、成果性和约束性目标。在项目实施之前，项目负责人要制订全面和系统的项目计划，分解项目的各个环节，明确项目成员的各自分工，并以此为依据开展工作，项目成员间既分工又合作，攻坚克难，完成目标。创新创业实践活动也要求在明确的时间内实现明确的目标，也具备了明确的目的性，而活动的开展自始至终以实现目标为原则，在完成之后总是以一定的具体形式表现出来，因而创新创业实践活动与项目管理都具备目的性。

4.过程整体性

项目的过程整体性是指项目过程是具有完整生命周期的，其一切活动都是相互关联和相互影响的。为了实现项目资源的优化配置和项目效益的最大化，项目管理要求对时间、成本、质量和进度等方面进行控制，而在对上述目标的控制时，往往通过计划、组织、控制和协调等手段来实现。创新创业实践项目包括申请、计划、实施、控制、结题和评估等一个完整的过程，也具备较为完整的生命周期，并通过计划、组织、控制和协调等手段来协调时间进度，优化配置资源，以达到预期效果。因而，大学生创新创业实践活动也具有过程的整体性特征。

5.组织的临时性和开放性

在项目实施过程中，项目团队的人员组成和职责在不断变化，项目组织没有严格的边界，是临时的和开放的。创新创业实践项目组织也具有临时性和开放性特点。在项目开始初期项目负责人根据需要组建临时的项目团队，在项目实施过程中由于计划和任务的变更，需要调整或补充项目成员，而当项目目标达成后项目团队即告解散。可见，基于项目管理组成项目团队，有利于创新创业实践活动的顺利开展。

6.风险性

项目的风险性是指项目不能“试做”，启动后一旦失败就不能重新开始，就失去了在同样条件下开展原项目的机会，这是由项目的一次性决定的。创新创业实践活动有一定的可控性，但是也有一定的风险。在实践活动进行过程中，由于主观和客观的原因，项目总会遇到各种各样的问题与困难，并直接影响到实践活动的顺利完成，这就使得创新创业的实践活动也存在一定的风险性和不确定性。

三、创新创业实践活动项目化管理的“关键链”

“关键链”是指项目实施中有瓶颈作用的管理环节。只要在项目管理过程中抓住项目的瓶颈，加强对关键链的管理，就能用最短时间提高项目管理的质量，从而推进项目的进行速度[4]。创新创业实践活动的项目化管理，也可以通过加强关键链管理来实现最优化目标。结合创新创业实践活动的特点，笔者认为，它的关键链包括以下四个环节：

1.分析项目的可行性

可行性分析是创新创业实践活动项目管理的关键链之一，它直接关系到项目的成败。一般来说，学生的创新创业实践项目选择有一定的盲目性，缺乏对项目的调研和论证，有时只是凭自己的兴趣、爱好甚至是一时的心血来潮草率作出决定。当计划要转变为实际操作时，才发现自己不具备解决项目问题的能力，这样的项目无异于纸上谈兵，结果只能是失败。所以，在创新创业实践活动的启动阶段，不仅是批准该活动能否立项，而且是要求项目团队在确定项目之前充分考量自身的兴趣、特长以及专业能力，全面、系统和客观地分析影响项目的各种因素，在充分调研和论证的基础上，明确项目是否可行，最终形成可行性研究报告。

2.制订项目计划

项目计划既是项目质量控制的依据，也是衡量项目进度的依据，一个优秀的项目计划能让活动的组织者和参与者明确活动的任务和目标，帮助双方实现有效的沟通与协调，降低活动失败的风险，提高资源的利用效率，减少项目实施过程中的不确定性，增加项目成功的可能性。项目团队必须依照组织分工，从内容、范围、条件、进程和资源等方面编写创新创业项目计划，明确项目的里程牌和时间表，进行项目目标细分，创建工作分解结构（WBS）图，为项目的顺利实施提供保证。

3.实施项目资源管理

项目资源就是完成项目所需要的实际投入。随着项目的实施，必要的项目资源控制和管理是保证项目顺利进行的关键因素。项目资源管理包括时间、资金、人员、工具和设备等方面，其中以时间、经费和人员三个方面最为重要。时间主要影响项目管理的进度，经费主要影响项目管理的成本，而人员则影响项目的组织结构以及激励问题。这些资源都是项目管理的有效抓手，有了这些抓手项目管理才能落到实处，否则项目管理就失去了调节的手段，容易导致项目进程与项目计划之间产生偏差，甚至直接影响项目的成败。因此，项目负责人要依据项目计划和工作分解结构（WBS）图，确定完成每项工作需要哪些材料和设备、用多少经费、花几天时间以及由什么样的项目成员来完成，形成系统的项目资源管理计划，用资源规划矩阵、资源数据表、资源甘特图和资源负荷表等直观、有效的方式表现出来，并付诸实践。

4.项目评价

项目评价是创新创业实践活动项目管理的最后一个关键链。通过项目评估肯定工作成绩，总结和推广成功经验，并及时发现工作中存在的难点问题，根据项目特点改进和完善管理机制，运用更加科学和合理的项目管理理论，从而为今后的管理提供宝贵的经验积累[5]。

（1）建立科学评价标准

具体标准有三条：一是是否实现预期目标，这是评价项目的首要标准；二是资源使用情况，完成项目任务不能以浪费资源为代价；三是认可度，有没有得到师生的认可，有没有形成一定的轰动效应，有没有产生良好的社会效益。

（2）分类开展项目评价

不同的创新创业项目应采取不同的评价方式。基础研究型创新创业项目主要针对项目实施过程中所搜集的

材料和数据的分析而形成结题报告，评审委员会通过评估项目是否完成了规定的工作量和调研任务确定是否达到既定的目标来进行验收评审；应用型创新创业项目主要依据最终成果应用的数据结果来进行验收评估，评价内容主要包括最终成果应用的技术指标和经济指标，同时结合成果应用客户的评价反馈[6]。

（3）积极寻求成果转化

针对验收评估后的创新创业项目成果进行进一步的开发，既可以对具有推广应用价值的项目成果进行生产实践考察，又可以通过组织参加科技竞赛、和科技作品成果展示等多种途径促成创新创业项目成果产生社会效益或经济效益[6]。

四、创新创业实践活动项目化管理的价值

创新创业实践活动实施项目化管理可有效地提高工作效率，保证工作质量，减少工作成本，节约项目资源，是健全和完善创新创业教育工作机制和提高创新创业教育实效的有效途径，是对创新创业教育的一种创新。

1.有利于突破管理瓶颈，形成创新创业教育管理新模式

创新创业教育只有不断创新工作机制和管理模式，才能适应新形势的需要，进而提升其实效性。作为一种普遍受欢迎的、具有明显管理特征的管理技术，项目管理已在国内外很多行业及很多领域被广泛应用。开展创新创业项目管理，能够形成标准化和规范化的创新创业项目管理模式，做到源头预防，过程中检查，完成时验收，确保项目处在控制之中，减少时间、资源和精力的浪费，降低项目成本，提高项目效率，有利于从根本上形成较为系统的大学生创新创业能力培养体系和创新创业实践项目管理模式。

2.有利于健全管理制度，实现创新创业教育由“人制”向“制度制”的转变

开展创新创业实践活动项目管理，客观上要求建立科学、合理和完善的管理制度。完善的管理制度能够充分调动大学生的参与热情，能够对创新创业项目实施量化考核和绩效评估，也能为项目的成果转化提供便利条件。需要制定的制度包括以下几种。一是规范的立项审核制度。通过立项审核，排除学生参与创新创业实践活动的非理性因素，杜绝资源浪费。二是有效的激励制度。通过激励制度，激发学生的创新创业的热情和积极性，提升创新创业项目成功的可能性。三是健全的沟通制度。通过沟通交流，使各类信息在项目实施过程中能有效地传递，客观上促成创新创业项目效果的实现。四是严格的监控制度。监控制度是创新创业项目得以按计划顺利进行的保证，它既能保障创新创业项目的如期实施，又能保障项目经费的科学使用。五是科学的成果转化制度。通过成果转化制度，既能调动大学生创新创业的积极性，解决创业者的后顾之忧，又可以促成创新创业成果的社会效益和经济效益实现，从而更好地体现项目的价值。

3.有利于实现质量控制，提高创新创业教育的实效性

项目管理有助于创新创业实践活动管理的系统化、规范化和科学化。在项目管理过程中，根据项目的复杂程度以及资金和时间情况等选用适当的管理工具，实现创新创业项目的全面质量控制，达到项目的效果、资金和进度目标。在利用关键链对创新创业实践活动进行管理时，要求在项目进行过程中通过对影响项目的关键环节实施控制，检查项目实施中资源使用、项目进展、团队合作和项目风险等情况是否处于正常状态，当出现偏差时要及时反馈，并尽快对原计划进行修正，从而确保项目的质量与效果，提升创新创业实践活动的实效性。

4.有利于节约项目成本，优化创新创业教育的资源配置

资源是高校发展的重要基础，现在高校已基本度过了规模扩大期，学校所拥有的资源逐渐减少，经费、场地、人力和信息等资源的不足都是困扰创新创业教育正常开展的现实问题。在高校资源相对不足的情况下，如何充分利用校内外资源已成为增强创新创业教育科学性和有效性的关键因素。项目管理可以在计划的时间和预算内，充分合理地调配各类资源，实现资源的优化配置，减少资源浪费，降低项目成本，提升管理水平，提高项目效率，实现其最大价值。同时，高校应更好地利用校外资源，获取企事业单位的赞助，以利于创新创业教育深入开展，并产生辐射校外和影响社会的作用，实现企业、学校和项目团队的共赢。

5.有利于提高团队合作精神，充分激发学生的内在成才动因

以往在创新创业活动中，沟通不畅、分工不明和权责不清等现象普遍存在，而开展项目管理有助于克服这些问题。项目管理既强调“守土有责”，又要求加强沟通协调；既强调充分发挥团队成员的积极性和专业优势，又需要项目团队通过开放的信息交流和激烈的思想碰撞，加强团队精神的培养，增加对团队的认同感，实现在明确分工基础上的充分沟通。同时，通过项目的具体实践，可以促进创新创业教育由“要我做”变为“我要做”，由“领任务”变成“请项目”，充分调动学生参加创新创业教育活动的主观能动性，激发学生内在的成才动因。

参考文献：

[1]郭星明，等.基于实战的高职高专学生创新创业实践能力培养模式研究[J].计算机教育，2009（16）.

[2]李家华，卢旭东.把创新创业教育融入高校人才培养体系[J].中国高等教育，2010（12）.

[3]吕哲峰.高校共青团工作项目化管理研究与实践[J].思想政治教育研究，2010（6）.

[4]马国丰，等.项目进度的制约因素管理[M].北京：清华大学出版社，2007：28.

篇3

关键词： 高校教育 大学生创新创业 实践能力

当今社会是一个集创造性、创新性于一体的信息爆炸时代，知识经济与互联网经济在市场中占据主体地位。在给全球创业周中国站组委会的贺信中指出：“青年是国家和民族的希望，创新是社会进步的灵魂，创业是推动经济社会发展、改善民生的重要途径。”①2014年9月的夏季达沃斯论坛上，总理首次在公开场合发出“大众创业、万众创新”的号召，并在政府工作报告中提出：“大众创业，万众创新。”②

由上可知，我国已从战略性、长远性和发展性详细阐述了创新创业的重要性并对此进行长远规划。而作为青年成长的平台――高校，有责任也有义务把对大学生创新创业教育和创新创业人才的培养作为一项艰巨的任务完成。

一、大学生创新创业训练计划的简介

“大学生创新创业训练计划”是由教育主管部门面向大学生设立的一个重要立项项目，是以培养创新型人才为核心理念，通过开展创新创业项目，以此促进我国的教育改革，转变人才培养观念和模式，增强和提高大学生创新创业的意识和能力，为创建创新型国家储备新型人才。

几年来，国家对大学生创新创业训练项目的支持力度越来越大，尤其是在“十二五”期间，该项目的范围得到了进一步扩展，如扩充了项目内容，在原有基础上增加了创新训练、创业训练和创业实践三个项目。

二、大学生创新创业训练项目的重要意义

（一）适应市场经济发展和经济转型的需要

当今世界，知识经济已成为主流。面对日趋激烈的国际竞争，创新创业能力已成为衡量一个国家综合竞争力的重要标准。正如未来学家约翰・奈斯彼特所说：创业是美国经济持续繁荣的基础③。而对于仍处于发展中的中国来说，提升国家创新创业能力则显得更为重要。

（二）促进高校教育体制改革的需要

当今的高校教育已不能局限于简单的教师教、学生的学的老套培养模式，这种的培养模式下所培育的人才已不能满足当今知识经济发展的需求。

而创新创业教育更大程度上是提高大学生的自主学习意识，让大学生主动学习和思考，并主动提升自己的动手操作和实践能力。所以说创新创业教育所代表的新一套培养模式才是当今教育理念所倡导的素质教育和终身教育。所以，高校应转变教育教学思想，更新教育观念，将创新创业的理念融入教学与实践中，以提升当今大学生的社会责任感、创新精神与创业意识。

（三）帮助大学生个人成长成才的需要

苏霍姆林斯基提出，教育的目的是培养“全面和谐发展的人，社会进步的积极参与者”，在我国教育发展的道路上，我们一直秉承这一原则，培养全面发展的高素质人才。当然，人的全面素质中包含很多，如思想品德素质、基础文化素质、职业道德素质、创业素质，等等，而在众多基本素质中，创业素质是核心内容。

在教育教学活动中，创新创业素质具有较强的指引性和强大的驱动力。它可以更好地支撑并引导大学生成长、成才。通过创新创业教育训练的大学生，可以激发其内在的创造潜能并提高和释放其发散思维能力，进而促进其全面发展，适应当今社会发展和竞争的需要，完成社会所赋予的责任，从而更好地实现自我价值。

（四）改善社会环境和提高文化氛围的需要

在文章开头提到了总理的“大众创业，万众创新”，2014年11月，出席首届世界互联网大会时指出，互联网是大众创业、万众创新的新工具。在“大众创业、万众创新”的号召下，“互联网+”理念的推动下，“中国创新创业大赛”、“首届中国‘互联网+’大学生创新创业大赛”等各种创新类竞赛在全国各地如火如荼地进行着，全社会都充满创业创新气息，这就更加需要创新创业教育的开展与推广。

三、提升大学生创新创业能力的有效途径

1.营造大学生的终身创新创业教育体制

我国的高等教育目前可以分为本科教育和研究生教育两个阶段，其中研究生教育包括硕士研究生教育和博士研究生教育。对于创新创业教育训练主要还停留在大学生的本科教育阶段，初等教育和研究生教育阶段的创新创业教育训练仍存在很大空白，这样就使创新创业教育缺乏连贯性和终身性。

创新是民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，创新创业教育有助于一个民族的前行和国家经济的繁荣发展。这就要求我们重视创新创业意识的连续性培养，因此，我们必须通过改革形成大学生的终身创新创业教育体制。

2.重视创新创业教育活动的实践性和应用性

大学生创新创业能力的提升，除了学习书本上的理论知识与专业教师的传授之外，最重要的还是应通过一定的实践提升大学生的创业创新能力。学校应在现有课程上多开设一些实践性课程，在学习理论知识的同时能够锻炼自己的实践能力，从而更真实地体会到实践的重要性；此外，应多组织开展各类创业实践活动，让大学生积累更多创新创业的实战经历。

四、结语

大学生创新创业训练计划项目是对人才培养机制的创新，极大提升了大学生的创新精神与创业意识。在饱含创业创新精神的“大众创业、万众创新”与“互联网+”的文化氛围下，高校将继续推动高等教育综合体制改革，培养造就新业态、新模式、新经济的形成，助推产业转型发展，以创新引领创业、创业带动就业，推动高校大学生树立创新创业理念，从而更好地进行自主创业就业，使得高校能更主动地为国家的长足发展服务。

注释：

①2014・大学生创业指导服务国际学术研讨会开幕式嘉宾发言摘要[J].中国大学生就业（理论版），2015.2.

②2014・大学生创业指导服务国际学术研讨会开幕式嘉宾发言摘要[J].中国大学生就业（理论版），2015.2.

篇4

关键词：企业发展 市场营销活动 项目化管理 创新措施

企业市场营销活动是基于特殊经营管理理念指导运行的，以准确的市场营销措施确保各项营销活动有序开展，其间准确合理的营销管理理念为企业各项市场营销活动的重要内容。传统市场营销观念仅注重企业经济效益，市场营销作用亦不能充分发挥，企业各项市场营销工作时间上缺乏系统性，空间上亦缺乏科学性。现代企业经济水平的提升，要注重营销观念的及时更新，确保市场营销活动的项目化管理工作有序开展。

一、企业市场营销活动项目化管理

企业市场营销活动项目化管理即新形势下市场经济环境下，以系统化措施、科学手段积极优化企业管理工作中的各项经济项目，确保企业经济项目各项目标的实现。经济项目管理工作的根本目的就是管理层遵循管理基本原则，以科学合理的管理措施管理企业各项经济项目运营。市场营销活动项目化管理打破了传统管理模式的壁垒，各项管理工作被有效创新，对企业市场营销活动中的项目化管理工作有序开展有着良好的推动作用。

二、企业市场营销活动项目化管理创新措施

市场营销方式的科学合理，可确保企业于市场竞争中获得更多优势，企业市场营销活动项目化管理工作中的营销目标为整体，以项目化管理理念划分企业市场营销目标，确保其为多个互相联系的活动程序，以专业性营销管理措施确保市场营销活动有序开展，本文对此进行了下述几方面分析：

（一）市场营销活动组织创新

企业市场营销为企业经济发展重要目标，要根据企业具体发展情况，制定合理有效的市场营销战略，推动企业内部资源配置不断优化，确保企业通过市场营销工作将自身制作的产品卖给客户，以此确保企业市场营销战略目标快速实现。市场营销为企业持续发展的重要内容，亦是企业各项战略目标实现的关键手段，对企业全面发展有着极大推动作用。不过现代经济市场中有企业仅注重营销活动过程，而并不注重市场营销程度的控制与管理，营销管理工作亦缺乏全面分析，企业营销战略目标亦不能真正实现。

市场营销活动组织工作非常关键，市场营销活动中的各环节组织务必明确企业战略目标，确保营销活动以规定的工作程序完成。企业中的市场开发部门要全面分析企业战略发展目标，使得企业市场营销各项活动均结合明确的营销目标，确保市场营销活动目标市场有序发展，使企业市场营销活动项目化管理工作有序开展；企业市场营销活动开展之前，相关人员要全面分析市场具体情况，积极调查目标市场的具体发展情况。市场营销活动组织时要根据国家政策制度、经济环境、社会文化等，同时与经销商共同制定合理的市场营销战略规划，各种产品安全标准制定务必符合具体情况。

（二）市场营销项目计划创新

企业市场营销活动组织之前，要根据实际情况制定合理的营销战略。要全面分析目标市场具体情况，综合分析收集的数据资料，同时施以量化、统计整理，以获得的数据制成书面报表。企业要充分明确目标市场，再将目标市场合理划分，根据市场具体情况制定出合理的营销组合方案；同时将产品营销组合宽度、深度、管理严格规范。企业要全面分析市场营销活动各方面要求及产品相关竞争情况，再制定出合理的销售框架；企业营销人员要具备高素质、较强的专业能力。要根据各方面具体要求进行预算，市场营销措施务必科学有效。营销工作人员的各项任务要合理安排，任务要落实到人，精确预算营销活动开展所需的费用。

（三）市场营销项目执行创新

企业营销部门要根据产品生命周期调整营销策略，要根据市场具体发展情况定位产品销售价格，为企业营销工作提供准确的成本数据，构建健全完善的产品销售价格机制。同时市场营销项目执行中要严格防控活动中的风险，确保不损坏企业营销项目运行周期、质量的情况下，积极调整企业市场营销项目执行进展。市场产品需求亦是持续变化的，企业营销工作人员务必严格防控各种风险，提出针对性方式调整企业营销战略方案。要做好市场营销活动后期工作，通常市鲇销活动后期工作诸多，比如合同、管理、收尾等方面工作，涉及到各项资料总结与项目记录，要全面分析项目失败原因，同时全面核实市场营销活动中的各方面工作，确保企业市场营销活动项目化管理工作有序开展、完成。

三、结束语

现代市场营销环境的飞速变化，传统营销方式已适应不了现代化社会发展需求，企业市场营销活动项目化管理务必严格落实，将项目化管理理念融于市场营销活动组织、计划、执行、风险防控、后期工作中，确保企业市场营销活动项目化管理工作符合新时展。本文简述了企业市场营销活动项目化管理，提出了企业市场营销活动项目化管理创新措施，以此为企业市场营销活动有序运行提供参考依据。

参考文献：

[1]黄慧子，张兴福.新时期企业市场营销活动的项目化管理[J].经济研究导刊，2015（3）

[2]陈光，周冰.企业市场营销活动的项目化管理研究[N].长沙铁道学院学报（社会科学版），2014（5）

[3]程季红.论企业市场营销活动的项目化管理[J].经营管理者，2016（9）

篇5

【关键词】大学生创新创业训练计划 医学本科生科研素质

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810（2015）28-0041-03

一 引言

“十一五”期间，为全面贯彻落实科学发展观，切实把高等教育重点放在提高质量上，教育部、财政部决定实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”（以下简称本科教学工程）并启动国家大学生创新性实验计划（后扩展为大学生创新创业训练计划，以下都简称为大创计划）项目。

二 医学本科生科研素质的培养背景及现状

医学是一门特殊的学科，主要由基础医学和临床医学组成。在临床医学实践中，医学工作者常常遇到用现有的科学发现或知识无法解释和解决的问题，这些知识空白点就为基础医学指明了研究方向，对临床问题的研究会促进基础医学的发展。所以，无论是从事基础医学还是临床医学，都需要从业者不断地探索和分析，认真严谨地进行科学研究。而且，新世纪疾病谱的不断变化，医学模式的转变，科学技术的日新月异，边缘学科和交叉学科的发展都对21世纪医学生的科研素质提出了更高的要求。有调查研究显示，由于学生人数的增多、进实验室机会少、平时课程学习任务的繁重、老师学生的单向交流、基本科研能力教育的缺乏等，绝大多数本科生的科研兴趣无法得到充分满足，科研和创新能力普遍较低，主要表现在缺乏科学的思维，不了解常用分子生物学检测技术，相关的科学研究背景知识以及检索电子文献的能力存在不足等方面。医学本科生的科研培养任重而道远，继续深化大创计划项目实施，建设好国家、省和高校三级实施体系是其有效途径。

三 国家、省和高校三级大创计划实施体系的构建

2007年起教育部分两批启动国家大学生创新性实验计划项目，其主要任务是开展提高学生创新能力和实践动手能力的研究。该计划主要面向国家“211”重点建设大学，全国项目参与高校共计120所，江苏省有10所高校受批，但我校不在名单之列。同年，江苏省认真贯彻落实教育部“本科教学工程”实施精神，启动了省级大学生实践创新训练计划项目。该计划面向全省所有普通高校，我校作为省属重点建设高校，得到了有力的经费支持。这为我校推进教学改革，培养和提高本科生科研素质提供了良好的探索和实践契机。

2012年，根据《教育部关于批准实施“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”2012年建设项目的通知》和《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》的要求，全国本科院校的学生均有机会申报国家级立项，我校同众多高校一起拥有了更广阔的国家级平台资源。大创计划经过八年实践，可谓是教育部“本科教学工程”中投入最大、覆盖面最广、本科生受益最多的项目。除了资金投入，教育部同地方政府不断建立健全立项、资金管理、监督、评价考核等制度，积极搭建大创计划交流平台，加强了各学校间创新活动的开放与交流。南京医科大学从学校层面上规范化、制度化地实施大创计划项目，注重提高医学本科生的科研素质，与国家级、省级有机衔接成三级大创计划实施体系。但在实践与探索中仍发现许多不足之处，不利于其进一步深化实施。

四 大创计划实施过程中存在的问题和可行对策

学校围绕大创计划开展了系列活动来确保项目能顺利实施，进一步完善了国家、省和校三级实施体系。学校主要通过建设网络精品资源共享课，注重选修课和专业课的结合，引入“问题导向性学习”（PBL）“案例教学法”（CBL）等先进教学方法，举办名师讲坛等来拓宽学生的学习渠道，培养科研兴趣；同时面向本科生成立科研兴趣小组，开展统计学基础、医学检索、项目申报及计划书撰写等专题培训讲座及各类学术竞赛。下面将针对学校在实施大创计划过程中仍存在的不足，探讨相应的对策，以供其他院校参考。

1.项目申请困难，学生兴趣无法得到充分满足

随着对现代医学创新的不断认识，医学生的科研创新兴趣也日益增长。与此同时，国家、省和高校三级大创计划实施体制也在不断完善，但仍然无法充分满足所有学生的科研兴趣，出现了项目课题建立难、指导难、申报难的现象。很多同学在医学知识学习过程中会提出某一研究兴趣点，但由于基础知识的不完备和科研素质的缺乏，其研究想法往往是不完善的、片面的、存在科学研究漏洞的。相关部门和高校在组织学生申报前，很少统一对感兴趣的学生进行系统的指导，也很少公开具有指导能力的老师信息，导致出现有想法不成形、有想法无指导等项目申请困难的现象。

针对大创计划项目申请过程中出现的此类问题，相关部门和高校应该对申报学生进行统一的、系统的科研培训，完善申报流程，让学生能够有充分的时间准备材料。同时，应该公开指导老师的信息，让学生可以自主与老师联系，使兴趣和想法获得指导和认可。这样可以更好地激发学生的科研兴趣，促进其创新想法的落实，这也是使大创计划得到更好的贯彻实施的奠基石。

2.配套课程不健全，学生实践能力的基础不足

由于医学专业知识难度较大，学生学习起来费时费力，但系统化专业课程知识的掌握是学生在项目规定时间内高效率、高质量完成大创计划的保障，也是学生从事其他相关科研探究的基础。学校对本科生医学知识的传授主要形成了以专业课程为主体，选修课程为辅，网络课程为新兴补充的教育课程体系。

教育部要求各高校进行教育教学改革以来，就课程体系而言，工作重心已经不再是如何继续拓展这个领域的范围，而是怎样深入改善课程的教学品质。对此，学校可以增设相关课程，部分研究生课程如“医学科研思维与创新”等也可作为选修课程来对本科生普及。在医学课程讲授过程中，教师要注重将创新创业教育渗透入专业教学中。学校还应增加对PBL教师的培训与考核，继续推广PBL等先进教学方法，引导学生以课题或问题为中心，由被动式变为主动式学习，即认真独立思考问题，课后主动查阅文献，与同学交流讨论，学生多方面能力都能得到提高。在查阅文献中可能会发现新问题，教师要鼓励学生大胆提出自己的想法。

3.信息交流不通畅，学生之间和师生之间沟通少，缺乏创业指导

在大创计划实施过程中，我们发现，项目小组内部学生之间、各项目小组之间甚至项目小组与指导老师之间并没有形成固定完善的交流机制。学生和老师获取信息的途径主要是学校的单方面。这就会导致学生项目实施过程中的问题无法得到及时反馈和解决，各小组之间缺乏沟通，难以交流经验和心得，经验信息的不畅通降低了项目的实施效率。目前江苏省建立了“大学生创新创业训练计划平台”，其中有供本校项目负责人之间交流的系统，建立两年已超百万次访问量，且国家、省级层面每年会定期组织项目展示年会。但不可否认的是，交流系统不实用的缺陷以及小范围的年会交流仍然无法满足大多数参与项目学生之间的沟通需求，尚缺乏一个实用的、固定的、多层面的信息交流平台。我校目前仍主要以创新训练项目为主体开展大创计划，缺乏对创业的教育、指导和硬件支持，截至2014年，仅成功申报了1项国家级创业训练项目。医学知识专业性强，医学生将来就业的行业针对性也强，又缺乏创业的指导，医学院校及社会往往理所当然地认为医学毕业生将来都会投入医疗卫生系统，忽视了医学生这一群体在创业方面的需求。

4.评价和鼓励机制不完善

大学生科研创新与创业的需求和出发点不同，基础科研与应用研究也不同，那么对其成果的考核评价方式也应有所不同。大创计划的评价考核方式主要是以专家评价为主，结合季度考核和中期考核，以项目完成情况为主要的考核目标。在评价考核过程中，缺少明确具体的评价标准和评价理由，造成评价信息的不公开不透明。这样也很难让学生认识到实施过程中存在的问题。

而相对应的鼓励措施的缺乏也会严重打击项目实施学生的积极性，挫败学生的科研兴趣。学校可以对不同分类的项目进行分开考核，并制定和公布考核量化标准，积极听取参与项目的学生代表的建议，力求评价考核客观、合理、科学。同时应注重对项目实施过程的考核，以便更全面地进行综合性评价分析。考核还应该注重透明化、公开化，对存在的问题进行解释和建议。还应完善相关鼓励机制，对通过验收的“创新训练计划”项目的参与学生可根据学校有关规定折算成公共选修课学分或素质教育学分；对优秀成果和作品，优先推荐参加省级以上学科竞赛；对符合学校相关规定的本科生，在同等条件下优先获得免试推荐攻读硕士研究生的资格。

五 结束语

目前我国医学本科生的科研素质与经济社会发展需求和高等教育教学改革的要求不相匹配。医学院校应该配合国家和省教育部门，继续做好大学生创新创业训练计划的实施工作，通过落实为学生提供便捷条件促进项目课题申报，健全配套课程并改善教学品质，畅通信息交流渠道，加强对创新和创业方面的教育、指导和硬件支持，完善评价和鼓励机制等可行对策，深化项目实施，有效提高医学本科生的科研素质。

参考文献

[1]黄一虹、王志荣、董晨等.五年制医学生科研素质与创新能力的调研及培养对策[J].西北医学教育，2007（6）

[2]匡宝平、朱启文.五年制医学生科研素质培养的探索与实践[J].医学信息，2012（7）：56～57

篇6

1、市场前景

大蒜酶是从大蒜中提取分解的制药原料，我厂科研人员经过多年的研究与开发成功地开发出大蒜酶的分解技术，主要用于医药、化工、保健等行业。古代医学家李时珍在他的《本草纲目》中详细记载了大蒜的药效。解散痛肿、消毒气、除风破冷、健脾止泄、抗癌等功能，大蒜酶被国际称为“生物软黄金”，国内外需求量大，供不应求，市场前景广阔，价格长期稳定性大。

2、投资

生产大蒜酶技术非常简单，手工、机器均可加工，有无文化三天即可学会，设备投资300元（一台搅拌机70元，一台粉碎机230元）全国各地都有，每百斤大蒜可提取价格1500元的大蒜酶，两人三天可加工250斤大蒜，提大蒜酶1公斤，可获纯利1800元。学员入厂亲手操作，学会为止，长期合作，回收价3500-4300元/公斤，现款结帐（也可上门收购），法律公正。

3、学习方法

为实现“免费创业计划”，为使全国更多贫困户脱贫致富，也为做其它项目上当受骗的人们，提供一次创业致富的机会，我厂免收任何费用，无偿提供全套加工技术，免除加工户的一切后顾之忧，如加工量大，我厂可提前支付50%的产品回收定金，现在加盟形式少则几千，多则几万，令很多下岗职工、打工者、待业青年望而怯步，我厂在全国范围内率先推出不收任何费用的举措，受到各界人士的大力赞扬，切切实实地为投资者着想。为保证加工户的利润，我厂推出限额发展计划，即在全国范围内每个市、县转让一至二家，同时本厂可派技术人员上门免费指导生产，确保发展一家，成功一家。

4、本厂利益

我厂推出免收任何费用发展加工户的计划是分散加工产品，集中销售为原则，我们厂的利润在加工户交产品时，我们赚取一点差价，达到互惠、互利的原则。

在广大投资者中有一个特殊的群体不容忽视，他们就是四五十岁的下岗失业人员、待业青年、农民、贫困户，他们最渴望自己创业当老板，却又最担心投资风险而常常犹豫不决的一群人，邢厂长深切体谅这一类投资者的实际情况，推出不收任何费用转让技术计划。今年43岁的吉林省舒兰市人张书翔下岗后，生活一度陷入困境，一家人的生活费、孩子的学费，让两夫妻一筹莫展，简直喘不过气来。偶尔的一次机会，张先生看到我厂免费转让技术的招商信息，立刻就电话咨询，考察市场原料，张先生通过考察我厂，觉得是个理想的黄金项目，张先生认为我厂邢海洋厂长推出的免费计划是让广大加工户先赚到钱，然后给厂里一点利润的举措在当今社会已不多见了，马上就投入运作，第一个月利润就达到八千多元，比上班的收入高几倍，张先生信心倍增，计划下个月增添两名员工大干一场……广西的杨新杰、新乡的戎建翔、湖南的单阿群、洛阳的曹玉倍等等每个月的纯利润都在六千元以上，所有的加工户都可电话查询，如果加工户向本厂交产品10公斤后，我厂可为你们提供全国50多家收购地址和电话。本厂荣获河南省“科技成果银奖”、“重合同守信用单位”等称号。

篇7

其次，创业项目计划书还能帮助把计划中的风险企业推销给风险投资家，公司创业项目计划书的主要目的之一就是为了筹集资金。因此，创业项目计划书必须要说明：

(1)创办企业的目的——为什么要冒风险，花精力、时间、资源、资金去创办风险企业？

(2)创办企业所需多少资金？为什么要这么多的钱？为什么投资人值得为此注入资金？对已建的风险企业来说，创业项目计划书可以为企业的发展定下比较具体的方向和重点，从而使员工了解企业的经营目标，并激励他们为共同的目标而努力。更重要的是，它可以使企业的出资者以及供应商、销售商等了解企业的经营状况和经营目标，说服出资者(原有的或新来的)为企业的进一步发展提供资金。

正是基于上述理由，创业项目计划书将是创业者所写的商业文件中最主要的一个。那么，如何制订创业项目计划书呢？

一、怎样写好创业项目计划书

那些既不能给投资者以充分的信息也不能使投资者激动起来的创业项目计划书，其最终结果只能是被扔进垃圾箱里。为了确保创业项目计划书能“击中目标”，创业者应做到以下几点：

1．关注产品

在创业项目计划书中，应提供所有与企业的产品或服务有关的细节，包括企业所实施的所有调查。这些问题包括：产品正处于什么样的发展阶段？它的独特性怎样？企业分销产品的方法是什么？谁会使用企业的产品，为什么？产品的生产成本是多少，售价是多少？企业发展新的现代化产品的计划是什么？把出资者拉到企业的产品或服务中来，这样出资者就会和创业者一样对产品有兴趣。在创业项目计划书中，企业家应尽量用简单的词语来描述每件事——商品及其属性的定义对企业家来说是非常明确的，但其他人却不一定清楚它们的含义。制订创业项目计划书的目的不仅是要出资者相信企业的产品会在世界上产生革命性的影响，同时也要使他们相信企业有证明它的论据。创业项目计划书对产品的阐述，要让出资者感到：“噢，这种产品是多么美妙、多么令人鼓舞啊!”

2．敢于竞争

在创业项目计划书中，创业者应细致分析竞争对手的情况。竞争对手都是谁？他们的产品是如何工作的？竞争对手的产品与本企业的产品相比，有哪些相同点和不同点？竞争对手所采用的营销策略是什么？要明确每个竞争者的销售额，毛利润、收入以及市场份额，然后再讨论本企业相对于每个竞争者所具有的竞争优势，要向投资者展示，顾客偏爱本企业的原因是：本企业的产品质量好，送货迅速，定位适中，价格合适等等，创业项目计划书要使它的读者相信，本企业不仅是行业中的有力竞争者，而且将来还会是确定行业标准的领先者。在创业项目计划书中，企业家还应阐明竞争者给本企业带来的风险以及本企业所采取的对策。

3．了解市场

创业项目计划书要给投资者提供企业对目标市场的深入分析和理解。要细致分析经济、地理、职业以及心理等因素对消费者选择购买本企业产品这一行为的影响，以及各个因素所起的作用。创业项目计划书中还应包括一个主要的营销计划，计划中应列出本企业打算开展广告、促销以及公共关系活动的地区，明确每一项活动的预算和收益。创业项目计划书中还应简述一下企业的销售战略：企业是使用外面的销售代表还是使用内部职员？企业是使用转卖商、分销商还是特许商？企业将提供何种类型的销售培训？此外，创业项目计划书还应特别关注一下销售中的细节问题。

4．表明行动的方针

企业的行动计划应该是无解可击的。创业项目计划书中应该明确下列问题：企业如何把产品推向市场？如何设计生产线，如何组装产品？企业生产需要哪些原料？企业拥有那些生产资源，还需要什么生产资源？生产和设备的成本是多少？企业是买设备还是租设备？解释与产品组装，储存以及发送有关的固定成本和变动成本的情况。

5．展示你的管理队伍

把一个思想转化为一个成功的风险企业，其关键的因素就是要有一支强有力的管理队伍。这支队伍的成员必须有较高的专业技术知识、管理才能和多年工作经验，要给投资者这样一种感觉：

“看，这支队伍里都有谁!如果这个公司是一支足球队的话，他们就会一直杀入世界杯决赛!”管理者的职能就是计划，组织，控制和指导公司实现目标的行动。在创业项目计划书中，应首先描述一下整个管理队伍及其职责，然而再分别介绍每位管理人员的特殊才能、特点和造诣，细致描述每个管理者将对公司所做的贡献。创业项目计划书中还应明确管理目标以及组织机构图。

6．出色的计划摘要

创业项目计划书中的计划摘要也十分重要。它必须能让读者有兴趣并渴望得到更多的信息，它将给读者留下长久的印象。计划摘要将是创业者所写的最后一部分内容，但却是出资者首先要看的内容，它将从计划中摘录出与筹集资金最相干的细节：包括对公司内部的基本情况，公司的能力以及局限性，公司的竞争对手，营销和财务战略，公司的管理队伍等情况的简明而生动的概括。如果公司是一本书，它就象是这本书的封面，做得好就可以把投资者吸引住。它会风险投资家有这样的印象：“这个公司将会成为行业中的巨人，我已等不及要去读计划的其余部分了。”

二、创业项目计划书的内容

1．计划摘要

计划摘要列在创业项目计划书的最前面，它是浓缩了的创业项目计划书的精华。计划摘要涵盖了计划的要点，以求一目了然，以便读者能在最短的时间内评审计划并做出判断。

计划摘要一般要有包括以下内容：公司介绍；主要产品和业务范围；市场概貌；营销策略；销售计划；生产管理计划；管理者及其组织；财务计划；资金需求状况等。

在介绍企业时，首先要说明创办新企业的思路，新思想的形成过程以及企业的目标和发展战略。其次，要交待企业现状、过去的背景和企业的经营范围。在这一部分中，要对企业以往的情况做客观的评述，不回避失误。中肯的分析往往更能赢得信任，从而使人容易认同企业的创业项目计划书。最后，还要介绍一下创业者自己的背景、经历、经验和特长等。企业家的素质对企业的成绩往往起关键性的作用。在这里，企业家应尽量突出自己的优点并表示自己强烈的进取精神，以给投资者留下一个好印象。

在计划摘要中，企业还必须要回答下列问题：(1)企业所处的行业，企业经营的性质和范围；(2)企业主要产品的内容；(3)企业的市场在那里，谁是企业的顾客，他们有哪些需求；(4)企业的合伙人、投资人是谁；(5)企业的竞争对手是谁，竞争对手对企业的发展有何影响。

摘要要尽量简明、生动。特别要详细说明自身企业的不同之处以及企业获取成功的市场因素。如果企业家了解他所做的事情，摘要仅需2页纸就足够了。如果企业家不了解自己正在做什么，摘要就可能要写20页纸以上。因此，有些投资家就依照摘要的长短来“把麦粒从谷壳中挑出来”。

2．产品(服务)介绍

在进行投资项目评估时，投资人最关心的问题之一就是，风险企业的产品、技术或服务能否以及在多大程度上解决现实生活中的问题，或者，风险企业的产品(服务)能否帮助顾客节约开支，增加收入。因此，产品介绍是创业项目计划书中必不可少的一项内容。通常，产品介绍应包括以下内容：产品的概念、性能及特性；主要产品介绍；产品的市场竞争力；产品的研究和开发过程；发展新产品的计划和成本分析；产品的市场前景预测；产品的品牌和专利。

在产品(服务)介绍部分，企业家要对产品(服务)做出详细的说明，说明要准确，也要通俗易懂，使不是专业人员的投资者也能明白。一般的，产品介绍都要附上产品原型、照片或其他介绍。一般地，产品介绍必须要回答以下问题：(1)顾客希望企业的产品能解决什么问题，顾客能从企业的产品中获得什么好处？(2)企业的产品与竞争对手的产品相比有哪些优缺点，顾客为什么会选择本企业的产品？(3)企业为自己的产品采取了何种保护措施，企业拥有哪些专利、许可证，或与已申请专利的厂家达成了哪些协议？(4)为什么企业的产品定价可以使企业产生足够的利润，为什么用户会大批量地购买企业的产品？(5)企业采用何种方式去改进产品的质量、性能，企业对发展新产品有哪些计划等等。产品(服务)介绍的内容比较具体，因而写起来相对容易。虽然夸赞自己的产品是推销所必需的，但应该注意，企业所做的每一项承诺都是“一笔债”，都要努力去兑现。要牢记，企业家和投资家所建立的是一种长期合作的伙伴关系。空口许诺，只能得意于一时。如果企业不能兑现承诺，不能偿还债务，企业的信誉必然要受到极大的损害，因而是真正的企业家所不屑为的。

3．人员及组织结构

有了产品之后，创业者第二步要做的就是结成一支有战斗力的管理队伍。企业管理的好坏，直接决定了企业经营风险的大小。而高素质的管理人员和良好的组织结构则是管理好企业的重要保证。因此，风险投资家会特别注重对管理队伍的评估。

企业的管理人员应该是互补型的，而且要具有团队精神。一个企业必须要具备负责产品设计与开发、市场营销、生产作业管理、企业理财等方面的专门人才。在创业项目计划书中，必须要对主要管理人员加以阐明，介绍他们所具有的能力，他们在本企业中的职务和责任，他们过去的详细经历及背景。此外，在这部分创业项目计划书中，还应对公司结构做一简要介绍，包括：公司的组织机构图；各部门的功能与责任；各部门的负责人及主要成员；公司的报酬体系；公司的股东名单，包括认股权、比例和特权；公司的董事会成员；各位董事的背景资料。

4．市场预测

当企业要开发一种新产品或向新的市场扩展时，首先就要进行市场预测。如果预测的结果并不乐观，或者预测的可信度让人怀疑，那么投资者就要承担更大的风险，这对多数风险投资家来说都是不可接受的。市场预测首先要对需求进行预测：市场是否存在对这种产品的需求？需求程度是否可以给企业带来所期望的利益？新的市场规模有多大？需求发展的未来趋向及其状态如何？影响需求都有哪些因素。其次，市场预测还要包括对市场竞争的情况——企业所面对的竞争格局进行分析：市场中主要的竞争者有哪些？是否存在有利于本企业产品的市场空档？本企业预计的市场占有率是多少？本企业进入市场会引起竞争者怎样的反应，这些反应对企业会有什么影响？等等。

在创业项目计划书中，市场预测应包括以下内容：市场现状综述；竞争厂商概览；目标顾客和目标市场；本企业产品的市场地位；风险企业对市场的预测应建立在严密、科学的市场调查基础上。风险企业所面对的市场，本来就有更加变幻不定的、难以捉摸的特点。因此，风险企业应尽量扩大收集信息的范围，重视对环境的预测和采用科学的预测手段和方法。创业者应牢记的是，市场预测不是凭空想象出来，对市场错误的认识是企业经营失败的最主要原因之一。

5．营销策略

营销是企业经营中最富挑战性的环节，影响营销策略的主要因素有：(1)消费者的特点；(2)产品的特性；

(3)企业自身的状况；(4)市场环境方面的因素。最终影响营销策略的则是营销成本和营销效益因素。在创业项目计划书中，营销策略应包括以下内容：(1)市场机构和营销渠道的选择；(2)营销队伍和管理；(3)促销计划和广告策略；(4)价格决策。对创业企业来说，由于产品和企业的知名度低，很难进入其他企业已经稳定的销售渠道中去。因此，企业不得不暂时采取高成本低效益的营销战略，如上门推销，大打商品广告，向批发商和零售商让利，或交给任何愿意经销的企业销售。对发展企业来说，它一方面可以利用原来的销售渠道，另一方面也可以开发新的销售渠道以适应企业的发展。

6．制造计划

创业项目计划书中的生产制造计划应包括以下内容：产品制造和技术设备现状；新产品投产计划；技术提升和设备更新的要求；质量控制和质量改进计划。

在寻求资金的过程中，为了增大企业在投资前的评估价值，创业者应尽量使生产制造计划更加详细、可靠。一般地，生产制造计划应回答以下问题：企业生产制造所需的厂房、设备情况如何；怎样保证新产品在进入规模生产时的稳定性和可靠性；设备的引进和安装情况，谁是供应商；生产线的设计与产品组装是怎样的；供货者的前置期和资源的需求量；生产周期标准的制定以及生产作业计划的编制；物料需求计划及其保证措施；质量控制的方法是怎样的；相关的其他问题。

7．财务规划

财务规划需要花费较多的精力来做具体分析，其中就包括现金流量表，资产负债表以及损益表的制备。流动资金是企业的生命线，因此企业在初创或扩张时，对流动资金需要有预先周详的计划和进行过程中的严格控制；损益表反映的是企业的赢利状况，它是企业在一段时间运作后的经营结果；资产负债表则反映在某一时刻的企业状况，投资者可以用资产负债表中的数据得到的比率指标来衡量企业的经营状况以及可能的投资回报率。

财务规划一般要包括以下内容：(1)创业项目计划书的条件假设；(2)预计的资产负债表；预计的损益表；现金收支分析；资金的来源和使用。

可以这样说，一份创业项目计划书概括地提出了在筹资过程中创业者需做的事情，而财务规划则是对创业项目计划书的支持和说明。因此，一份好的财务规划对评估风险企业所需的资金数量，提高风险企业取得资金的可能性是十分关键的。如果财务规划准备的不好，会给投资者以企业管理人员缺乏经验的印象，降低风险企业的评估价值，同时也会增加企业的经营风险，那么如何制订好财务规划呢？这首先要取决于风险企业的远景规划——是为一个新市场创造一个新产品，还是进入一个财务信息较多的已有市场。

着眼于一项新技术或创新产品的创业企业不可能参考现有市场的数据、价格和营销方式。因此，它要自己预测所进入市场的成长速度和可能获得纯利，并把它的设想、管理队伍和财务模型推销给投资者。而准备进入一个已有市场的风险企业则可以很容易地说明整个市场的规模和改进方式。风险企业可以在获得目标市场的信息的基础上，对企业头一年的销售规模进行规划。

企业的财务规划应保证和创业项目计划书的假设相一致。事实上，财务规划和企业的生产计划、人力资源计划、营销计划等都是密不可分的。要完成财务规划，必须要明确下列问题：(1)产品在每一个期间的发出量有多大？(2)什么时候开始产品线扩张？(3)每件产品的生产费用是多少？(4)每件产品的定价是多少？(5)使用什么分销渠道，所预期的成本和利润是多少？(6)需要雇佣那几种类型的人？(7)雇佣何时开始，工资预算是多少？等等。

三、检查

在创业项目计划书写完之后，创业者最好再对计划书检查一遍，看一下该计划书是否能准确回答投资者的疑问，争取投资者对本企业的信心。通常，可以从以下几个方面对计划书加以检查：

1．你的创业项目计划书是否显示出你具有管理公司的经验。如果你自己缺乏能力去管理公司，那么一定要明确地说明，你已经雇了一位经营大师来管理你的公司。

2．你的创业项目计划书是否显示了你有能力偿还借款。要保证给预期的投资者提供一份完整的比率分析。

3．你的创业项目计划书是否显示出你已进行过完整的市场分析。要让投资者坚信你在计划书中阐明的产品需求量是确实的。:

4．你的创业项目计划书是否容易被投资者所领会。创业项目计划书应该备有索引和目录，以便投资者可以较容易地查阅各个章节。此外，还应保证目录中的信息流是有逻辑的和现实的。

5.为了保持投资者的兴趣，计划摘要应写的引人入胜。

篇8

【题目】迷你高尔夫创业项目计划书

【第一章】高尔夫休闲项目创业方案研究绪论

【第二章】 【3.1-3.2】迷你高尔夫运动馆行业环境分析

【3.3-3.5】高尔夫休闲运动馆市场环境分析

【第四章】项目的战略定位与商业模式

【第五章】休闲场馆建设项目运营管理

篇9

性 别：

民 族： 汉族

政治面貌： 团员

出生日期： 1985年11月

户 口： 兰州

婚姻状况： 未婚

学 历： 本科

毕业院校： 兰州大学

毕业时间： 2008年07月

所学专业： 社会学

外语水平： 英语 (CET-4)

电脑水平： 熟练

联系方式： 求职意向 工作类型： 全职

单位性质： 不限

期望行业： 批发、零售（商场、专卖店、百货、超市）、纺织品业（服饰鞋帽、家纺用品、皮具）、市场、广告、公关

期望职位： 业务拓展专员/助理、客户服务专员/助理、市场专员/助理、市场调研与分析、业务跟单

工作地点： 杭州市

期望月薪： 2000-4000 教育经历 [2004年9月至2008年6月] 兰州大学社会政治类社会学专业：培养社会学理论体系、科学方法和实证研究三大领域有机结合的应用型专门人才。主要课程有：社会学概论、西方社会学原理、社会调查方法、经济社会学、发展社会学、环境社会学、网络社会学等。就业方向：适合在企业从事人事管理、市场营销、策划等工作。 培训经历 2008/7--2008/8：在浙江锦阳人力资源发展有限公司接受人力资源相关业务的专业培训。 工作经验 2008/7---2008/11:在浙江锦阳人力资源发展有限公司上班，先后担任项目部专员职务,熟悉相关业务流程，能独立操作相关业务。 2007/6--2007/9： 毕业实习 | 组织实施了兰州大学2004级毕业生社会学专业毕业实习项目《社会学视角下的西北地区高中生家庭陪读现象研究》

2007/5--2007/6： 市场调研 | 策划并组织了《兰州大学学生收入与消费状况调查》项目

2006/6--2006/8： 暑期实践 | 申请策划并具体负责实施了兰州大学大学生创新创业项目计划《西北乡村家庭中子代夫妻关系对老年人生活质量影响的研究》 专业技能 熟悉spss社会统计分析软件的操作

能熟练操作word.wps.ppt等专业办公文件

熟练掌握了office.excel等专业办公软件 工作业绩 2006/6--2006/10 申请策划并具体负责实施了兰州大学大学生创新创业项目计划《西北乡村家庭中子代夫妻关系对老年人生活质量影响的研究》，独立完成了该项目的调查报告，获得了学校2000元的资助奖励金，而后撰写的调查论文被收入学院的优秀学术论文集

2007/6--2007/9：组织实施了兰州大学2004级毕业生实习计划社会学专业毕业实习项目《社会学视角下的西北地区高中生家庭陪读现象研究》，独立撰写了实习报告，被评为本学院优秀实习报告毕业论文 自我评价 1、品行端正，吃苦耐劳，适应能力强，具备良好的团队沟通协作能力，能及时完成组织规定的目标任务；

篇10

关键词：创业；项目选择；政策红利；有效管理；风险规避和控制

基金项目：2016年度广东大学生科技创新培育专项资金立项项目――哲学社会科学类一般项目《大学生创业项目效益研究――以华立创业园创业项目为调查对象》（编号：pdjh2016b0870）

随着我国各高校大学生创业项目数量的不断增长，大学生创业成功率却极低，全国的平均水平仅为2%，而我省只有1%。葛玉辉曾对上海某著名工科高校34名创业学生进行追踪调查，其结果显示：这些创业学生普遍感到创业后的第一年、第三年是两个重要的坎。能在创业一年后仍然坚持的竟不到10人，创业企业能够存活超过三年的仅有6家。由此可见，提高大学生创业成功率迫在眉睫。为此我们尝试着通过调查我院华立创新创业园区30多家学生创业项目，利用会计学部学生创办的财务服务与咨询工作室承接创业园项目的数据，跟踪大学生创业项目的整体情况和个案，对大学生创业项目的生存能力、发展能力、盈利能力进行研究，从中总结规律，研究如何从项目选择、政策红利、有效管理、风险规避和控制等角度，对大学生创业提出建议，以改善大学生创业项目的财务状况，适当规避及有效控制大学生创业风险，解决大学生创业过程中出现的问题，最终提高大学生创业项目的成功率与效益。

一、华立创业园创业项目效益调查结果凸显大学生创业情势不容乐观

我院华立创新创业园自2015年2月成立之初，不断引入大学生创业项目，目前，获得入驻的80多个学生创业项目是从申请项目中经专家评审，择优筛选出来的，包括48个电商团队，11个专业工作室，22个大学生创业体验店。为调查大学生创业项目效益，我院会计学部的财务服务与咨询工作室通过普遍调查法，大量收集大部分创业园项目的财务单据，利用会计知识每月定期编制调查对象的会计报表，主要是利润表与资产负债表，并对这些会计报表进行数据分析，同时结合问卷调查、访谈调查对相关项目尤其是创业体验店等的经营效益持续进行了一段时间的跟踪与调查。根据我们的调查分析，调查的项目中利润表结果显示项目效益不太乐观，反映出来真正实现盈利的项目并不多，当然也有一些店前期是盈利，如星韵咖啡；但是效益实现的可持续性不强，如1号店、O2O咖啡厅、聚果汇等，这些店从开业到现在效益是逐渐下降，目前的状况已经出现利润为负的情况，还有一些项目一开始就没有盈利过，如Honey Mood。从资产负债表中数据可以看出，学生对创业项目中费用支出概念不清，无成本节约或资源有效利用的意识，或者说对项目风险的意识不强，过于理想化，导致成本费用投入过高，如装修费用，一旦将这些费用进行折旧或分摊，那么效益就立马下降。

从我们的问卷调查及访谈调查结果也可以看出，学生除了风险意识弱，创业的意识过于理想化外，社阅历及人脉不广，费用支出无概念，有点大手大脚花钱，不太懂得算计“小钱”，财务管理不科学甚至无财务意识，单据管理很随意，记账不规范，这一点在收集的单据上就可以很明显看出；加之创业店规模有限、进货渠道有限，导致进货成本无法有效降低。有些项目刚开始可能出于卖点宣传、团队热情高等原因会产生部分收益，但随着消费者的深入了解、原先的卖点疲乏、特点不够突出、团队矛盾的突显等原因逐渐出现经营困难。同时在我们跟踪调查的这些创业体验店经营的项目来看，大多数从事餐饮行业，如东方包点、理餐谋、谷磨林、一品糖水等，这些与一般社会人员在校内或校外经营的餐饮店相比，无明显区别，竞争力与特色并不突出。我们之所以大力提倡大学生创新创业，是因为我们要提倡鼓励大学生利用专业优势在高科技、高技术含量领域独占鳌头，提倡他们深入调查市场需求，为消费对象提供最直接、最贴心的商品和服务，要充分体现当代大学生“用智力换资本”的创业成功战绩。由此可见，大学生创业项目选择上应该更多元化、可持续发展，充分体现专业优势，要能有效提高创业成功率与实现创业效益。

二、提高大学生创业项目成功率与实现效益的建议

1.创业项目的选择是提高创业成功率的首要任务

对于初次创业的大学生来说选择创业项目并实现效益不是一件容易的事，需要不断调查、不断分析，深入了解项目相关市场，理性认识分析自身条件，制订切实可行的创业计划，这样才能选择适合他们在学校创业的项目。除了创业项目内容的选择，还有创业的目标的选择，如果学生只是想通过创新、创业红利赚一笔钱，这样一种短期的行为，在具体的创新、创业的过程中就会表现出一种浮躁的心态，明明可以做成的事情，沉不住气，寻求一种短期效果，是一种冒险行为，到最后就会导发创业失败。因此，创业项目的选择是进行创业准备首要也是最重要的一环，它直接关系到创业成功与否，曾有研究证明，创业教育、创业能力和良好的创业环境对大学生创业项目的选择具有重要影响。目前很多高校纷纷成立诸如大学生创新创业孵化基地的创业园，目的是为大学生创业提供良好的前期孵化、中期指导跟踪、后期服务等作用，让大学生通过创业园创业项目取得一些创业经验，提高创业意识和能力，提高大学生创业项目生存能力、发展能力以及盈利能力。

通过调查我们发现，在校大学生要想创业成功，实现创业项目持续生存、发展甚至实现一定的效益回报，那么创业初期应该做到三个找准：一是找准自己的创业团队；二是找准行业领域；三是找准具体的目标定位。

2.充分运用政策红利有效降低大学生创业项目成本

为推进实施大学生创业引领计划，国家鼓励高校开发开设创新创业教育课程，建立健全大学生创业指导服务专门机构，加强大学生创业培训，整合发展国家和省级高校毕业生就业创业基金，为大学生创业提供场所、公共服务和资金支持，以创业带动就业。除了政策支持，国家也在财政税收等方面给出了极大的福利，如财政部、国家税务总局和人社局的《关于继续实施支持和促进重点群体创业就业有关税收政策的通知》。扶持大学生创业财税政策是政府为了激发创业者的创业行为，综合利用行政手段和经济、法律工具，保护创业者的正当权利，促进创业企业的建立和发展，以期降低创业成本、使初创企业规避风险。再比如广州市的《关于印发广州市创业带动就业补贴办法的通知》，对创业培训、一次性创业、创业带动就业、创业企业社会保险人、创业孵化、优秀创业项目等补贴都作出了更加细化的规定。

我院华立创业园区对入驻的大学生创业项目提供了相应扶持政策，比如制订创业成果与学分互认的细则，为入驻创业项目免费提供办公场所、水、电、网络等，定期邀请专家学者、创业人士等为各创业团队提供创业培训、咨询等指导，组织开展创业沙龙等交流活动，定期提供政策咨询，协助符合相关条件的创业项目申请税收优惠、创业补贴等方面奖励，通过有关渠道，运用多种方式宣传推荐优秀创业项目。为解决创业中碰到的一些难题，学院也会为创业团队聘请创业导师，对创业团队每半年进行量化考核，表彰先进，会不间断的对大学生的创业项目进行跟踪、指导及进行有效管理。通过相关政策的引导，可以促使创业者提高发掘创业机会的敏锐度、有效降低创业所需成本，最终利用创业机会实现自身价值和社会利益。

3.有效管理是决定大学生创业项目成败的关键因素

创业成功与否，关键在管理。管理成功与否，首要看人，因此要组建一支对创业目标、利益有一致追求，具有企业管理知识和实践，并有决心为此付出艰苦努力的创业管理团队。团队在创业初期做好项目计划，多方考察调查确定计划的可行性。创业过程中，有效控制成本、把握项目进度，通过咨询创业导师、参与创业沙龙等活动，与时俱进，保持一定的市场敏感度；对于创业过程中出现的问题，能及时采取有效的解决措施，适时调整项目与市场的吻合度。

我们通过华立创业园区30多家学生创业项目以及其账务数据进行分析，基本实现效益回报的创业项目管理都是规范的、高效的。如“枣尚好”品牌，运用粉丝经济、网红等电子商务运营模式卖新疆红枣，曾创下四个月营业额达2000多万元，中央电视台、香港浸会大学萧伟森教授还对其专访。由此可见，有效管理是决定大学生创业项目成败的关键因素。

当然在调查中我们更多的是从财务管理角度来分析创业项目效益。在调查华立创业园区30多家学生创业项目时，发现其实很多项目的启动成本并不需要特别高，项目筹资渠道多样，如众筹，创业项目对于固定资产的投入也是可控的，但是由于在日常管理中缺乏有效的财务管理及控制，导致日常的成本没有很好的控制，而且对于这些创业项目，普遍存在的问题就是账目不是特别清晰，单据管理随意，公账私账划分不清，记账不规范，费用支出无概念，大手大脚花钱的习惯导致成本未能有效控制，因此未能准确的监控经营成本，导致利润下降。创业项目的好坏最直接的指标就是效益，只有产生好的效益的项目才能有持m的生存和发展能力。所以，希望大学生在创业过程中，加强对财务的管理，养成良好的记账习惯，妥善保存各种单据，然后通过一定的财务知识，利用这些数据更客观的分析项目的优劣，做好自我检查与反省，进一步改善大学生创业项目的财务状况，提高创业项目的盈利能力。

4.对风险的有效规避与控制是大学生创业过程的必修课

大学生创业，属企业生命周期理论的初创期，面临各种风险，创业风险意识更凸显其重要性。一般来说，大学生在创业过程中常常面临五种类型的风险：选择风险、技能风险、融资风险、市场风险、管理风险，当然，这五种风险并不是同时出现。在创业项目选择时，常常会面临选择风险和融资风险，企业初创时则容易面临市场风险、技能风险，当企业初具规模时，则要警惕和防范管理风险。

加强创业风险意识，有效规避创业风险，但当风险不可避免时，也要及时应对风险、危机，对风险进行有效控制和解决，即使面对失败，也要具备承担意识。当然，从高职院校角度出发，可以通过开设相关创业风险意识的培训课程，运用课堂传授、案例分析等形式讲解风险知识或理念，或者通过组织学生进行创业实践，让学生在实践中掌握风险理论知识等形式培养和提高大学生创业风险意识。

国家的鼓励政策和社会就业压力让大学生毕业后更多的选择了自主创业，但创业有风险，要创业成功不是一朝一夕的事。所以，在大学生毕业进入社会之前，作为教育工作者，各高职院校有必要通过开设创业课题不断培养大学生的创业意识与创业能力，同时鼓励有创业兴趣的学生开展创业项目。大学生可以把校园创业作为一项社会实践活动，为以后进入社会创业做好准备，提高创业的成功率。所以，我们选择持续的对大学生创业项目效益的进行研究探讨，帮助大学生从另一个方面来控制创业风险，提高校内创业成功率是十分具有现实意义的。

参考文献：

[1]葛玉辉，李肖萌，申舒萌.大学生创业测评[M].北京：清华大学出版社，2010.

[2]文亮，李丽娜，廖水香.大学生创业项目选择影响因素分析[J].项目管理技术，2010（06）

[3]徐宪红.大学生创业风险意识及提升策略探析[J].教育与职业，2014（18）

作者简介：

王泽秀（1981- ），女，汉族，湖南永州人，广州华立科技职业学院会计学部教师，讲师，研究方向：会计学；