播音主持范文

导语：如何才能写好一篇播音主持，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

因为这档节目和“税”联系比较密切，而且专业性较强，假如你不懂国家基本税收政策，没有及时了解税务工作最新方针就会一头雾水，不知如何下手。刚开始的几天每天晚上我都会上网查询和税收有关的知识，了解什么叫个人所得税，什么叫进出口退税。与此同时经常和台里老师询问学习出镜采访的要领和方法。

1电视台不是港湾，是战场

电台播音主持实习开始几天之后主编让我跟随台里记者在郑州二七广场对过路行人进行随机采访，老师示范之后就交给了我，说真的以前采访对象都是学校认识的同学，现在突然变成采访陌生人虽然表面镇定可是心里还是一个劲的打鼓，刚开始的时候遇到了一些路人不愿意接受采访，那就继续找下一个目标，有些路人面对镜头结结巴巴说不出我们想要的内容，有些是长篇大论的说却不点题需要你引导他，那天天气很热，再加上第一次采访心里有点紧张，简单的街头采访耗费了我们不少的时间，采访完了后背全是汗水。回到台里交到后期去剪辑，牛老师剪完之后才发现一个多小时的采访能用的只有短短几分钟而已。晚上下班之后钱老师(记者)和我聊天他说：当你拿起话筒和你的受访人谈话时，他们没有把你当成实习生而是把你当成真正的记者，这个时候你的自信就显的更加重要，电视台不是港湾，是战场。仔细想想假如自己在学校没有把专业知识学好学扎实，那么真正到了电视台再让别人教你是不可能的，到时候不仅会让别人看不起你还会耽误了自己的前程。

2机会总是给有准备的人准备的

在学校的日子真的很幸福，老师手把手的交给你专业方面的知识，如果你有地方做的不好老师会耐心的告诉你教你，但是来到电视台就不同，虽然你是一个实习生不是真正的主持人，可台里的老师不会主动告诉你要做什么，事前要注意什么问题。只有靠自己去留心观察认真学习，在电视台如果自己不主动汲取知识，谁都不会告诉你。“机会总是留给有准备的人”这句话可能是我这次实习感触最深的了。

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创新是一个民族的灵魂。创新同样是新闻工作和播音主持工作的灵魂。传统播音中经常会有“不管三七二十一,拿起稿件彻头彻尾、一字不落地念一遍”这样“留声机”式的播音,而这种没有思想、没有创造的播音让观众感到厌倦。播音是再创作,是播音员、主持人感于外形于声的过程。随着信息传播更加快捷,与受众的沟通越来越密切,第一现场的意识越来越强,新时代的播音员、主持人除了进行播音的再创作,还需要具备记者素质,应该是集采、编、播一体化的复合型人才,在节目中真正起到主持、主导的作用。在报道丰城市2008年元宵节的梅烛闹元宵活动中,丰城广播电视台采取了主持人现场说新闻的形式,没有后期配音,整组稿件通过三个主持人在不同点上的描述与观众同期声串联起来,这种形式具有强烈的现场感和参与感,深受观众喜爱。但这种形式的实施要求主持人具备良好的记者素质和现场发挥能力,才能掌控现场,收到较好的引领效果。所以,要做一个真正能与时代同步的主持人,应该不断提高自身素质、不断学习开拓创新,使自己真正成为一个节目中贯穿始终的核心人物。

为了更快捷、更生动地传播信息,广播电视新闻工作应该因人、因时、因地制宜地选择节目形式,创新节目形式。2008年初,丰城市遭遇了五十年不遇的冰冻灾害。如何在第一时间把灾情、把党和政府心系灾区的声音传递给全市人民,丰城广播电视台在节目形式上进行了探索与创新。元月26号下午,丰城市委、市政府在灾情发生后的第一时间就派出了五个救灾小组分赴受灾严重的乡镇现场办公,为灾区群众运送物资,丰城广播电视台的记者随同采访。由于道路不通,赶到灾区的时间已经是下午六点多。为了抢在晚上八点钟播发整点新闻,我们当即采取了电话连线的形式,由主持人在演播室现场连线一线记者,在第一时间把党和政府的声音传递到了灾区,稳定了灾民情绪,收到了良好的传播效果。2月19日,为了及时恢复荷湖乡玉华山上的村庄用电,丰城市派出了由三千干部群众和民兵预备役人员组成的运输大军开赴玉华山运送供电线杆。玉华山海拔千米,第一根线杆早上起运直到中午一点多钟才到达山顶,待记者下山已经是晚上六七点。如此震撼的场景,如果是采用电话连线的方式发稿显得太过单薄了。但是,时间如此紧迫,当天如何能及时发稿?采访小组经过讨论后决定,不使用后期编辑和配音,按时间顺序采用主持人现场“说”的方式串联稿件,七分多钟的节目终于赶在晚上八点钟的《丰城新闻》准时播出。千人会战的感人场面、市委市政府心系群众的果断决策,通过主持人现场解说,通过一组组震撼的画面和响彻群山的现场同期声,及时有效地传递给了全市群众,在全市凝聚了一股众志成城抗天灾的力量,形成了一种“一方有难、八方支援”的精神。

(作者单位:丰城广播电视局)

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关键词：播音； 支持； 策略

随着信息技术的发展，广播电视新闻传播凭借其时效快、形象直观、参与感强、影响面广的传播优势，已成为大众参与了解国家重大决策和社会生活的桥梁。而播音主持艺术，是广播电视传媒系统中不可或缺的重要组成部分，其富有内涵的语言表达及丰富的细节表情对节目品牌的建立及新闻传播的效果具有及其重要的作用。然而，时代的发展、信息社会的形成、知识经济的到来及文化艺术的进步等等，对我们播音土持工作提出了新的机遇与挑战。因此，作为播音员和主持人，应注重自身专业素质的提高，培养专业主持技能，创新播音主持策略。笔者结合自身工作经验，从以下几个方面探讨了播音主持策略。

1 贴近受众心理，提升播音主持的艺术感染力

     在广播电视新闻传播过程中，新闻接受是受众的多种心理要素参与倾听过程的一种复杂的情感与智力活动。新闻传播活动的直接目的是让广大受众接受广播电视新闻传递的有关新闻信息，进而影响广大受众的思想、观念、情绪、价值取向和行动决策等。因此，播音主持必须抓住受众心理，准确、生动地传达思想、表达感情，提高播音主持的感染力。

1.1 弘扬时代主旋律

在信息多元化时代，我们正逐渐地走向价值取向多元化。作为新闻传播媒介，必须以先进的思想、主流的价值取向来引导群众，凝聚群众。然而当今社会，是信息化的时代，知识爆炸的时代。这就要求播音主持在社会科学知识和人文自然知识等方面积极积累和补充，站在时代主流的前沿，以新的视角，新的思路，在纷繁复杂、眼花缭乱的社会现象中，正确把握时代形势，切实生动地报道，弘扬时代主旋律思想，进而增强新闻报道的实时性与可读性。同时，播音主持在报道中，应挖掘新闻信息蕴含的内核，提炼出明确的主题，有利于充分调动起受众的参与激情和辨理性，使节目的内涵和意义得到发展和升华。

1.2 表达真情实感

古人云，“诗缘情而靡”。这说的是以情带声，以声传情的道理。在播音主持过程中，情感和语言是不离不弃的，语言是情感的载体，情感是语言的实现目标之一。真诚的情感表达关键在于促使创作良好氛围，而播音主持工作的关键就在于银屏上传达的情感和观众所乐于接受的氛围的相互关系为观众所认同，从而起到渲染情感的作用，增强播音主持的感染力。因此，播音员或主持人在忠实地表达稿件内容的同时，要始终保持积极、乐观、适度、稳定的情绪，充分利用自己声音准确反映稿件的立场、观点、思想感情和逻辑关系，把自己的感情、个性和文化素养、驾驭节目的能力等等，都展现在听众的面前，做到声中含情、以声动人，“声”入人心，在节目中造成融和的氛围，使身处电视“视听场”的受众向着节目的题旨和情意凝结。

1.3 创新播音主持方式

随着网络的发展与普及，随之而诞生众多虚拟节目主持人，这样就给我们传统媒体行业的播音主持人造成了更大的竞争压力。因此，要提高播音主持的感染力，必须抓住受众的猎奇心理，避免陈旧的播音主持方式在新闻传播中的重复运用。这就要求播音主持人在创作过程中努力打破以往陈旧的观念，要能够面对时代所带来的挑战与机遇，在播音形式上争取有所创新。例如：以报道为主的新闻消息，表达时就要语言朴实、节奏明快、新鲜感强。而比新闻消息更详细、具体、生动，也更有深度的新闻专稿，表达时就要求准确清晰、感受具体、表达灵活。

2 整合美感元素，展现播音主持艺术性

艺术美是中国传统美学的核心范畴，也是艺术作品追求的审美理想。播音主持是运用一种具体的、感性的艺术形式来描述事件、传递信息等创作过程。在这一过程中，我们可以将创造性的语言及内容的艺术美感妙融人其中，让审美情趣负载着艺术之美，让语气负载着思想之魂，整合美感元素，就能使广播电视节目更具感染力、渗透力、影响力，深入每个受众的心田，为播音主持渲染、增色，从而充实播音主持的艺术美感。

2.1 构建播音主持的语言艺术美

近些年来，在激烈的市场格局中播音主持语言传播突破了传统理论的羁绊，朝着更加丰富多彩的方向前行。播音主持语言的艺术性均要满足受众的审美观，致力做到在主持节目时不知不觉地吸引观众的注意力，达到“润物细无声”的境界。首先，主持的语言表述中饱含丰富的文化感。播音主持科涉及新闻与传播学、中国语言文学、艺术学、美学等领域，具有交叉学科的特性。因此，增强文化功底，拓展知识结构，从而实现播音主持语言的厚重纯朴，温婉流畅，并彰显象征、比喻、双关等修辞的灵活运用，在语言上表达出一种自然的韵律艺术美，这是提高播音主持人专业技能的必经途径。其次，主持的语言表述中饱含和谐的生活气息。新闻的出发点是贴近受众，这要求播音员内心受新闻事实本身的触动，内心的实在情感与新闻事实本身相融合，带出的情感语言也就是“实”的。“实”体现为新闻播音要贴近生活，语言要质朴，亲和，让受众在平和之中感悟到新闻报道的生活自然之美，这是拉近传受双方距离的重要手段。因此，在播音主持中，语言要温馨、恬静、亲切，让播音主持更加具有生活气息和清新淡雅的风格，从而体现播音主持的和谐之美。最后，播音主持的语言表达中饱含幽默之趣。幽默之趣追求的是受众审美心理的愉悦和发自内心的笑意。恰当的幽默在节目中往往会发挥出令人意外惊喜的作用。因此，播音主持在使用语言上应该适当地蕴蓄智趣，妙语引趣，亦庄亦谐，巧说反语，造一个“我热情投入，你渴望倾听”的良好氛围，亦是播音主持艺术美的重要体现。

2.2 构建播音主持的意境美

   如果新闻报道只具其境而无其意，犹如诗之无情、画之无意，苍白无力索然无味。因此，把意境纳入播音主持形式的表现体系，是对播音主持审美表现形式的丰富与扩展。意境引起人的美感，主要就是它的生动形象。播音主持在报道过程中，要善于描绘形象，能够融情于景、借景抒情，描绘出的画面生动、传神，从而营造一种浩渺的意境，给受众以无穷的遐思和美的感悟，有如身临其境之感，在情与景的交融契合之中，听众驰骋想象的艺术空间被创造出来了，在这个想象的天地之中，引起内心的强烈共鸣，从 而获得审美的满足。

3 把握报道技巧，追求播音主持的专业化

随着媒体传播分工的日益细化以及主持活动的进一步成熟，要求播音主持工作者在报道上要表现出更深度的专业性，这是主持人作为一种社会职业角色的必然要求。任何形式的技巧都应当是为表现一定的思想内容服务的。因此，在提高播音主持新闻报道技巧是应根据内容选择确定表现形式，这样的形式就可以起到引人人胜的作用。首先，播音主持要对节目有一个整体的把握，包括内容、形式、编导意图等，成为节目的穿针引线者、编导意图的切实实现者、节目构思的到位执行者，成为节目的灵魂和支柱。这样，播音主持从业者要从自身理论素养、业务技能、个性化的培养等各方面来展现各自的播音主持风格。其次，讲求策略，播占主持在节目中应具备良好的应变能力从容自如地运用相应策略应对各种突发事件，并处置的得体、自然。最后，播音主持工作者在节目进程中敏锐捕捉最能激发观众心理效应的机会，做出适时恰当的反应，透露较高的文化格调，造成一种与主持人角色地位相称的气势。这样，播音主持人在把握报道技巧时，自然表现出一定的职业素质和职业水平。

参考文献

[1] 杨勇. 播音主持应具备的基本素养. 党史博采(理论)，2011，(02).

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通过简单的面试自我介绍让面试者来了解，如介绍？介绍内容有哪些？下面是小编分享关于播音主持岗位个人介绍，提供参考，能帮助到你，欢迎大家阅读。

1.评委老师好，我是来自湖南湘潭的选手刘礼欢。比聪明的男生英俊一 些，比英俊的男生聪明一些，比活跃的男生斯文一些，比斯文的男生活跃一些， 比老实的男生调皮一些，比调皮的男生老实一些。这就是我，一个会说、爱笑， 喜欢运动、渴望成功的高三学生——刘礼欢。(湘乡一中学生，2003年考入中国传媒大学播音主持专业)

2.我叫刘若涵，今年18岁，来自鱼米之乡湖南!今天，我充满信心地站 在中学生主持人大赛的舞台上，因为我爱唱爱跳，能说会道!如果我是一只小 鸟，我将乘着翅膀从这里起飞，不断用知识丰富自己，翱翔在播音主持艺术的 天空里! (长沙市长郡中学学生，2002年考入广州大学播音主持专业)

3.尊敬的评委老师、观众朋友们，我叫陈叶，来自长沙市雅礼中学，今年 16岁。刻苦学习是我的本分，而考上北京广播学院则是我的理想。现在，我希 望自己能够当上一名合格的节目主持人，成为优秀的新闻工作者，谢谢。 (长沙市雅礼中学学生，2003年考入中国传媒大学播音主持专业)

4.大家好!我叫刘婕，是邵阳经纬学校的高三学生，今年l6岁。我的青 春写在脸上，我的愿望记在心里。多姿多彩的生活造就了我对艺术的热爱、对 播音主持这一职业的向往。青春渴望飞翔，我飞过来了。看吧，天空中即将留下我飞过的痕迹。(邵阳市经纬学校学生，2003年考入广州大学播音主持专业)

5.(唱):“有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些嚣张;有一个姑娘她有一点叛逆，她还有一些疯狂。”那个有些任性，有些嚣张，有些叛逆，还很疯狂的女生，她能歌善舞，爱玩篮球，爱弹吉他。要问她是谁啊，那个来自湖南长沙的帅气女孩就是我易帅。(长沙市周南中学学生，2004年考入四川师范大学广播影视学院播音主持专业)

6.各位评委老师大家好!我是来自岳阳平江的周赞。这个名字包含着一个美好的愿望:我一直都希望我的存在能让我周围的人生活得更加美好。选择播音与主持这个专业，是我美好愿望的延伸。我希望我的声音通过电波能够把这份美好传递给更多人。为了这个愿望，我一直在努力，但我深切地知道，单凭我个人的努力远远不够，我需要更高层次更正规的学习，相信我!给我一个舞台，我一定会还你一个精彩。(平江一中学生，2004年考入四川师范大学广播影视学院播音主持专业)

7.“老师好!我是来自湖南的刘卓然，岳麓和湘江孕育了我，我便有了南方 人特有的灵气和细腻，我喜欢真诚对待周围的人，认真感悟周围的事物，我享 受于朗诵时的酣畅淋漓，沉浸于创作的天马行空，我愿像一个孩子，用澄澈的心灵投入艺术，而我并不缺乏刚毅，我不愿沉默，但厌弃喧嚣，我不甘平凡，但痛恨张扬，我敬畏话筒前崇高的责任，我向往镜头前能为人民说话，我期待着有卓然出众的那一天。(湖南师大附中学生，2005年考入中国传媒大学播音主持艺术学院)

8.尊敬的评委老师们，大家好。我是湖南常德的冯琛。“天琛者，自然之美也。，，正如我的名字一样，在我看来自然的美才美得自然。我曾有过声乐八级考场上喜悦，也曾有过全省钢琴大赛上的遗憾。成功和失败对我来说都是一种积累，我渴望通过不断的积累，成为传播知识、传送快乐、传递信息的新闻天使。(常德市一中学生，2006年考入中国传媒大学播音主持艺术学院)

9.尊敬的评委老师，你们好。我叫叶颖颖，来自湖南长沙。颖颖，就是尖子的意思。清晨的叶尖儿上会挂着在阳光下闪光的露珠，我的愿望是成为一半妻兰中放出自己的光芒。(长沙市雅礼中学，2005年考入中国传媒大学播音主持艺术学院)

10.大家好，我叫刘倩，来自诗情画意的常德，虽然刚l8岁，却有着一颗 成熟的心，我渴望用我独特的声音征服所有的听众，让他们享受我所带来的如 美丽桃花源的那份惬意。我喜欢声乐，因为喜欢舞台上的炫丽多彩，但我更爱播音主持，因为喜欢在屏幕前的缤纷多姿，喜欢在聚光灯照亮我的那一瞬间，我渴望站在这条与众不同的道路上，如果给我一个话筒，我一定会好好珍惜。(常德市芷兰中学学生，2005年考入中国传媒大学南广学院播音主持专业)

11.各位老师好!我叫李程程，来自洞庭湖畔常德。用一句话概括我自己，静如处子，动如脱兔。即将成为国家二级运动员的我，在田竞赛场上奋力奔跑着，在教室里埋头苦学着。大家也许会说我是个矛盾的个体，但正是这种多变的性格才使我显得这样的与众不同。我一直坚信“有付出就有回报”，所以现在的我奋斗着，我渴望成为一名被大家认可的主持人。在播音艺术的起跑线上，我会用田径赛场上的干劲，奔跑和飞扬!谢谢! (常德市芷兰中学学生，2004年考入成都理工大学广播影视学院播音主持专业)

12.评委老师好!我叫秦芳，芳是芳草的芳，出生于早春三月的我俏皮可爱，积极向上，喜欢简单自由的流行音乐，爱好婀娜多姿的民族舞蹈，因为乐阅读与思考，所以我认为书是人类追逐理想的起点。我把自己比做一颗在春天落地的种子，希望能在播音与主持艺术这片广阔的沃土上茁壮成长。我相信自己会像梵蒂盖罗公主一样，只要有勇气，就可以射中自己的太阳。 (郴州市永兴三中学生，2006年考入成都理工大学播音主持专业考试)

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【关键词】播音主持；电视新闻；播音技巧

社会信息的传播主要得益于电视新闻播音员的真实叙述及合理传播，因此播音员在新闻类节目中发挥着不可忽视的重要作用，其中播音员播报质量的好坏将会直接影响新闻节目效果的好坏。因此想要呈现一档完美的新闻节目，播音员不仅需要确保信息传播的生动性、有效性，还需要合理增强电视新闻的可听性、可信性以及感染力。

一、播音语言的规范化

对于电视语言来说，播音主持是其中一个重要的体现者。播音主持的规范水平在很大程度上决定着电视语言的规范水平，特别是新闻类节目。新闻节目不仅是电视台的主要宣传窗口，还是电视台综合素质的直接反映者。因此在电视新闻播音中，主持人要规范自身的行为，尤其是播音过程中语言的使用。吐字清晰、字正腔圆、普通话标准等便是最基本的要求，而错别字、错句、语病、方言等等更是新闻播音中的大忌。此外，在电视新闻中，主持人也要避免对一些书面色彩过浓的词语的使用，在遵循文字意思的情况下，尽可能多的使用单句、短句并少用关联词、单音节词等，电视新闻的受众十分广泛，在播音主持中，播音员应考虑到大众的需求，这样才能确保新闻节目收视效果的提升。

二、播音状态的良好化

播音员的播音状态直接影响电视新闻的播音质量，而只有最佳的播音状态才能确保电视新闻的良好传播，通过语言、状态与感情的有效结合，保证新闻资讯的完美输出。

第一，想要在播音主持中保持良好的播音状态，必不可少的是充分的播音主持准备，其中认真备稿就是这样一种重要的前提准备，播音员在事前的备稿准备越充分，播音过程中出现误差的可能性就越小，而至于一些例如断句不当、语句不畅等问题，通过充分的备稿便可以在最大程度上减少错误。在此基础上，再创作的新闻稿件就极具播音员自身的特点，从而能更好的对相关信息进行准确表达。

第二，良好的播音状态还体现在播音员自身的播音仪态及语言技巧上。电视新闻在播音过程中应传达出新闻信息的真实感，不仅要确保电视新闻的可听性，还要保证新闻信息的可信性。这就要求播音员在播音主持过程中，要用积极的态度、放松的仪态及集中的精神，在保证声音的真实不做作的同时，保持自然的语调、清晰的吐字，从而将新闻信息通过自己严谨化、规划化的播音主持更好地向观众传达。

第三，电视新闻播音中播音员应呈现端庄、亲切的播报形象。在电视新闻中，播音员需要通过自己亲切的目光与观众进行交流，让观众在节目播出过程中感觉播音员就在自己面前进行对话，从而提高观众对新闻信息的接受度。端庄的播音仪态以及亲切自然的播报形象主要体现在正确的坐姿上，通常而言正确坐姿的要求是播音员的腰部自然放松、腰部挺直，坐于椅子三分之一处，在双肩自然下垂的同时胳膊弯曲放于桌前。这样的坐姿不仅有助于播音员在播音主持过程中气息的通畅性，还能确保播报过程中姿势的优雅端庄。

三、播音节奏的合理化

电视新闻中播音员节奏的合理化主要在于播音员的播音风格，而播音风格主要体现在播报过程中语音、语调、语速的快慢上。播音节奏将直接应该电视新闻的传播效果及新闻内容的收拾数据上。通常情况下，受众比较能接受的合理播音语速是在三百字每分钟左右。但实际上，这里所说的语速只是一个相对而言的概念，并不能因此通过播音速度来简单地判断新闻播报质量的好坏，而是应该将播音速度与新闻内容、播音员播音风格以及栏目综合效果等紧密结合，从而确定一个合理化的合适播音节奏。针对播音主持过程中，播音节奏及速度重要性的强调主要是因为，现代社会大众对各类风格都存在极强的包容性，在新闻播报过程中，不同的播音风格更能激发大众的观看热情，从而在确保新闻信息得以有效传播的同时，促进新闻节目收视率的大大提高。

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1、长扁担和短扁担

长扁担，短扁担。

长扁担比短扁担长半扁担，

短扁担比长扁担短半扁担。

长扁担捆在短板凳上，

短扁担捆在长板凳上；

长板凳不能捆比短扁担长半扁担的长扁担，

短板凳也不能捆比长扁担短半扁担的短扁担。

2、敬母亲

生身亲母亲，谨请您就寝。

请您心宁静，身心很要紧。

新星伴月明，银光澄清清。

尽是清静境，警铃不要惊。

您醒我进来，进来敬母亲。

3、炖冻豆腐

说你会炖我的炖冻豆腐，

来炖我的炖冻豆腐。

不会炖我的炖冻豆腐，

别胡炖乱炖假充会炖，

炖坏了我的炖冻豆腐。

4、牛郎恋刘娘

牛郎年年恋刘娘，刘娘连连念牛郎。

牛郎恋刘娘，刘娘念牛郎，郎恋娘来娘念郎。

5、满、懒、难

学习就怕满、懒、难。心里有了满、懒、难，不看不钻就不前。

心里丢了满、懒、难，永不自满边学边干，蚂蚁也能搬泰山。

6、比腿

山前住着个崔粗腿，

山后住着个崔腿粗。

俩人山前来比腿，

也不知道崔粗腿比崔腿粗的腿粗，

还是崔腿粗比崔粗腿的腿粗。

六十六岁的刘老六

六十六岁的刘老六，

修了六十六座走马楼，

楼上摆了六十六瓶苏合油，

门前栽了六十六棵垂杨柳，

垂杨柳上栓了六十六匹大马猴。

忽然一阵狂风起，

吹倒了六十六座走马楼，

打翻了六十六瓶苏合油，

压倒了六十六棵垂杨柳，

跑掉了六十六匹大马猴，

气死了六十六岁刘老六。

7、学语言

学语言，用语言，学好语言说话不费难。

播音员学语言，说话亲切又自然，演员学语言，台词传的远。

8、满天星

天上看，满天星，地下看，有个坑，

坑里看，有盘冰，坑外长着一棵松，

松上落着一只鹰，鹰下坐着一老僧，

僧前点着一盏灯，灯前搁着一部经，

墙上钉着一根钉，钉上挂着一张弓。

说刮风，就刮风，刮得男女老少难把眼睛睁。

刮散了天上的星，刮平了地下的坑，

刮化了坑里的冰，刮断了坑外的松，

刮飞了松下的鹰，刮走了鹰下的僧，

刮灭了僧前的灯，刮乱了灯前的经，

刮掉了墙上的钉，刮翻了钉上的弓，

只刮的：星散，坑平，冰化，松倒，鹰飞，僧走，灯灭，经乱，钉掉，弓翻的一个绕口令。

9、女小吕

这天天下雨，体育运动委员会穿緑雨衣的女小吕，

去找计划生育委员会不穿绿雨衣的女老李，

体育运动委员会穿绿雨衣的女小吕，

没找着计划生育委员会不穿绿雨衣的女老李；

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关键词：播音主持；艺术魅力；实践

播音主持是一项具有独特魅力的工作，从事这项工作的媒体人可以利用声音向受众展现媒体艺术，将声音与工作完美地融合在一起。

一、播音主持艺术魅力的主要体现

（一）播音主持艺术中的声音美

每一个人的声音都有不同的特色，我们能非常轻易地分辨出身边熟悉的人的声音。有一些人的声音具有独特的美感，当我们听到这些声音时会不自觉地感到身心愉悦。播音主持从业者往往具有先天优势，再经过后天的学习和培训，他们将自身的声音的美展现得淋漓尽致。听众在听到他们的声音后会不自觉地产生好感，进而对整个节目产生好感。而一个优秀的播音主持人也会根据节目内容及时调整自己的播音方式，使声音与情感随着节目的起伏而变化。例如，新闻节目中表达节日喜庆和重大灾难时，播音主持就要采用完全不同的声音情绪进行播报，使自己的声音情绪与节目融为一体。

（二）播音主持艺术中的语言美

中国是一个历史文化悠久的国家，汉语是每一个中国人都在使用的语言。汉语的表达能力非常强，我们可以用不同的方式表达基本相同的意思，而最终的表达效果却又千差万别。因此，播音主持工作者应该深入研究中国的语言艺术，在语言选取过程中充分考虑节目需要，采用最合适、最精准的语言表达方式，使观众感受到播音主持艺术的语言美。为了更好地实现这一目标，播音主持人不但要深入学习专业知识，同时也要深入研究中国语言文化，从中吸取宝贵经验。

（三）播音主持艺术中的个性美

每一个播音主持人都有自己独特的声音特点，同时他们的语言习惯和表达方式也有所不同。特别是一些优秀的播音主持人具有很强的个性化特点，我们只闻其声就能分辨出这是哪一位播音主持人。播音主持人的个性美与其成长经历、语言习惯、业务能力和主持节目的特点有密不可分的联系，而不同的观众也会有不同的欣赏眼光。优秀播音主持的个性美能与节目完美契合，在短时间内向受众展现自己的个性美，并且能得到大多数观众的认可和喜爱。当播音主持人形成了自身特色的个性美后会更容易受到大众的欢迎和喜爱，对于他们的发展起到了非常积极的作用。

二、播音主持艺术魅力有效展现和提升的实践策略

播音主持的艺术魅力对于电视广播节目具有极强的拉动作用，既能吸引更多的受众收听、收看这些节目，也能充分体现广播电视节目的媒体影响力。播音主持人应该对有效展现及提升播音主持艺术魅力的实践策略展开深入研究。

（一）充分了解观众需要，展开高效互动

播音主持人进行播音主持的一个重要目的就是充分吸引受众的注意力，调动他们的情绪，使节目受到更多受众的喜欢。因此，播音主持人需要充分了解观众的需求，与观众展开沟通，不能完全按照自己的意愿进行表达，完全不考虑观众的感受。这不但会导致播音主持人不被观众喜爱，也会导致节目收视率持续下降。针对这种情况，播音主持人需要与观众展开高效的交流，了解观众的喜好，使观众对节目产生认同感，充分展现播音主持的艺术魅力，让观众更加直观地了解播音主持人的意图，强化节目的播出效果。

（二）展现个人魅力，创新播音主持艺术

播音主持人的能力并不仅仅表现在照本宣科地播报节目上，更多地表现在随机应变地展现节目特色，在需要的时候按照节目要求及时调整播音主持内容，避免节目出现意外状况，保证节目效果。播音主持人不但要在工作中积累经验，同时也要积极学习播音主持的播报技巧，深入思考和创新，并在播音主持的过程中大胆尝试，努力创新播音主持艺术。这不但有助于播音主持人展现个人魅力及价值，同时也能有效地促进整个节目的发展。在当前形势下，传媒行业和播音主持行业竞争非常激烈，各类节目同质化现象严重，导致观众产生审美疲劳。观众对一些个性化的节目和具有创新性的播音主持内容更感兴趣，希望在广播电视节目中看到与众不同的内容，这对播音主持人也提出了更高的要求。播音主持人一定要在自己的工作中投入更多的精力，通过自己的努力来展现艺术魅力。

（三）创新播音主持方式，成为观众的好朋友

随着时代的变迁，播音主持方式也在发生变化，不同时期和不同地域的播音主持人有不同的特点，播音主持人的播音主持方式在新媒体时代和互联网时代需要作出更多的改变。当今社会，人们获取信息的方式越来越多，能接触到的播音主持内容和方式也更加多样化，播音主持工作者能否适应这种变化直接决定了主持人个人和整个节目的成败。播音主持人要充分了解现代观众的需求，满足观众的需求，拉近彼此的距离，努力使自己的播音主持方式得到观众的认可。播音主持人要通过不断的努力来提升自己，最终促进播音主持水平的提高。

三、结语

播音主持从业者应该深入了解播音主持的艺术魅力，激发自己对这项工作的热情，全身心地投入到播音主持工作的创新发展之中，通过自身的不懈努力进一步体现播音主持的艺术魅力。

参考文献：

［1］马超.播音主持应具备的基本素质及人格魅力的探讨［J］.新闻研究导刊，2015（02）：22.

［2］邹北群.论播音主持人语言艺术魅力——播音主持人语言更具个性化、人格化与亲和力［J］.科技传播，2016（03）：5+10.

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语言是人类沟通交流的主要方式，人们通过语言表达所思所想，语言促进了人际传播中的交流与理解。播音主持专业作为新闻传播学下面的分支学科，更是在语言艺术方面对他们提出了更高的要求，在媒体竞争如此激烈的当下，播音主持人不能不迎接播音主持表达、语言艺术风格展现等新挑战，以下笔者将谈谈播音员、主持人如何展现语言艺术魅力。

1.声音魅力的展现

据笔者所知，播音主持专业的学生在校期间都会进行发声训练，力图尽可能地展现最好的声音魅力。其中包括发音标准、正确的呼吸、优雅的坐姿或站姿等。发音标准是最基本的专业素质，也是声音富有魅力的一个前提条件；播音员、主持人一般要求用丹田呼吸，处理好呼吸的节奏是控制语音语调的基础；俗话说：“坐如钟，站如松”，主持人的坐姿和站姿体现了其内在的气质，同时也能消除一定的紧张感。最重要的一点是，要把各种不同的语境带入播音主持中，使受众产生情感共鸣。这是属于语言艺术魅力的外在表达形式。

2.强化语言文化功底，扩展知识面

语言的内在艺术魅力主要是指语言内容丰富、富有感染力和创造力。这里就离不开平日里的积累。播音员、主持人作为一名文艺工作者，应该有扎实的语言文字功底，言语组织多变创新，这里可以通过不断学习和培训炼成。另外，因为播音主持是个特殊的职业，经常需要应付很多突发状况，特别是一些对专业要求较高的节目，更需要主持人在工作之余不断拓宽自己的知识面，这样不仅对节目内容有了更深刻的理解且能适当地给出点评，更能与细分后的受众有更多的共鸣和对话。

3.口语化、亲和力创造个性魅力

随着受众的欣赏水平的提高，对播音员、主持人也有了“个性化”的期待，纵观现在活跃在媒体特别是电视行业的主持人中，个性鲜明是形成广大受众喜爱的主要原因。要做到主持风格独具一格，口语化的表达是重要要素。比如央视评论员白岩松，他读书涉猎极广，但主持时往往语言简练朴实，评论简洁中肯，他用受众能接受的口语化的方式深入浅出地表达自己的意见，这就是语言个性魅力的体现。除此之外还包括娱乐节目主持人何炅，多年来他塑造的形象让受众感到非常亲切，这离不开其幽默、风趣、机智的口语化语言表达方式，看他的节目处处可感受到生活气息，拉近了主持人与受众的距离。

4.情感和语言艺术融会贯通

播音员、主持人在主持节目时若能与受众形成情感交流，通过语言艺术感染受众、感动受众将助推节目的成功。电视节目主持人赵忠祥老师曾经说道：“节目主持人应该与观众站在一起，想他们之所想。”这话没错，节目主持人应该通过感情与受众紧密结合在一起，用真诚的语言拉近与受众的距离，同时也可充分展现自身语言艺术魅力。特别是一些情感类节目，更是需要主持人情感的表达，让受众的思绪跟着节目进行，对节目内容产生共鸣，最后对节目形成依赖感。但是需要注意的是，这里提到的情感与语言艺术的融会贯通，并不是指胡乱煽情，而是建立在传播真实情感的基础上的。

二、结语

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一、播音主持创新要把握好两个要点

播音主持的发展创新体现在播音事业的各个领域、播音创作的各个方面。从总体上要把握好两个要点。

1.理论创新。目前广播电视事业的飞速发展，播音主持实践中出现的新情况、新趋势、新理念、新思路，需要认真研究，细心剖析，给予概念的表述和前瞻性的思考。新时期播音理论研究的课题繁重而紧迫，在史论方面，基本属于空白领域；对播音发声、创作基础等，从概念、表述、论点、论据、框架等方面，结合目前日益多元的传播方式、节目形态、审美趋向，尚须进一步推敲；在业务方面，如新闻、评论、专题、娱乐等节目，都处于由操作层面向理论层面的过渡阶段，亟待加强理论研究；在专项研究方面，更需要我们勇于探究，如播音哲学、播音创作心理、播音美学、播音文化学、播音艺术鉴赏学、播音管理学、播音教育学、语言传播研究、普通话水平测试研究，等等。我们应发挥集体的整体优势，共同主攻一些重点课题，力求播音主持理论有新突破。

2.发展创新。当今世界已经进入一个崭新的以数字技术为标志的信息化时代。广播运用了数字技术尤其是网络技术以后，将会集文字、声音、音响、图表于一身，其形态就有了根本性的变化。在新生的各种广播电视形态面前，播音员主持人发展创新的能力更多地表现在对广播电视节目的整体驾驭能力上。比如，从飞机上如何描述所见所闻；在抗洪现场如何表达所思所想；在演播室如何与一线记者对接，直播临镜状态如何调整；稿件配音部分如何做到与现场主持部分自如转换、和谐对接，等等。随着今后广播电视节目形态的不断变化，节目主持的具体形式也会不断发展和变化，如：个人独立主持、两人合作主持、三人联合主持、四人以上群体主持、接力式传递主持、演播室固定主持、现场同步主持、多地点活动主持、演播室与现场交错主持、异地交互主持等。可以说，发展既给了我们挑战和压力，也为我们播音主持创新提供了新天地。

二、播音主持创新要处理好三个关系

1.创新与导向。播音主持创新的目的，是为了更好地坚持新闻事业的党性原则，更好地发挥舆论引导作用。节目主持人的语言文字、穿着打扮、仪态仪表、举手投足，都代表了媒体的形象，要避免走入美学误区，要端庄得体，正确审美，求得良好的社会效果。

2.创新与继承。播音界的一些老前辈在探索创新思维的规律方面积累了许多宝贵经验，学习、继承这些经验，可以使我们在创作思路和方法上得到启迪。在播音主持艺术创作的传统方面，著名播音艺术家齐越、夏青、沈力、赵忠祥等，都给我们留下了许多宝贵的经验。中央人民广播电台的《全国新闻联播》和中央电视台的《新闻联播》等，既继承了传统播音的规范性、庄重性、鼓动性，又具有时代感、节奏感和亲切感，是我们学习的典范。

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1播音主持艺术的发展趋势

在科学技术不断发展的大背景之下，播音主持艺术的发展性显著。无论是播音与主持职责界限的模糊化，还是播音主持队伍专业化，都表现新时期播音主持艺术发展的新趋势。那么，具体而言，其发展趋势主要表现在以下几个方面。（1）播音与主持的界限模糊化，职责界限不断缩小。对于播音员与主持人而言，其本质是相同的，即作为信息的传播者。从实际情况来看，播音员与主持人逐渐等同化，无论是两者的工作内容，还是工作方式都表现出较高的相似性。在新媒体时代，传播媒体呈现出多元化的发展态势。在传播媒体快速发展的浪潮下，播音主持艺术的生命力是永存的，也就是说，播音主持艺术的生命线是相连接的，在传播媒体的发展中连接的更加紧密，模糊化的职责界限，在一定程度上推动了播音主持艺术的发展。（2）播音主持队伍的专业化、职业化，强调个人的综合素质。随着媒体事业的不断发展，专业化、职业化的播音主持才更契合于现实的需求。对于播音主持人而言，不仅需要具备扎实的专业技能，而且需要良好的职业素养。也就是说，播音主持队伍的专业化、职业化建设，是播音主持发展的必然趋势。首先，无论是主持人还是播音员，都需要具备良好的综合素质，才能胜任这份职业。其次，播音主持人需要在工作中积累经验，形成自己的播音主持风格，进而更好地驾驭这份职业。在自我与职业同步发展下，实现自我价值的最大化。（3）播音主持艺术的创作面呈现出多元化的发展趋势，创新是其艺术性的关键。拘囿于传统的新闻媒体的视角之下，播音主持艺术的发展是局限的，不利于播音主持艺术的有效发展。所以，在新的历史时期，播音主持艺术的创造面呈现出多元化的发展特点，着力于以创新带动发展，在创新中抓住观众，让观众在创新中不断地接受播音主持艺术。

2新时期播音主持艺术创新的必然性

在媒体行业快速发展的背景下，竞争日益加剧的现实强调播音主持艺术创新性发展的必然性。媒体行业的竞争，究其竞争的根源在于人才，无论是播音员还是主持人，在其中的作用都是不言而喻的。此外，在新媒体时代，传统媒体行业正在转型发展的关键期，快速发展的正能量源于播音主持艺术，这也进一步加剧了主持人、播音员的行业竞争性。播音主持艺术的创造是随着外部条件的变化而处于发展状态，这就强调其在发展的过程之中，需要不断地立足于创新这一基点，方可在发展的道路上走得更远。所以，在科学技术快速发展的时代，随着传播工具的多样化发展、传播条件的日益复杂，这必将带给媒体传播行业新一轮的革新。无论是传播技术的数字化，还是媒体运作的市场化，都需要依托于播音主持艺术的创新，适应当前的媒体环境，夯实自我发展的内部建设。

3新时期播音主持艺术创新的策略

在新的历史时期，创新是播音主持艺术发展的有力支撑点，也是面向未来发展的有力保障。当前，播音主持艺术正朝着多元化发展，无论是理论创新，还是发展创新，都强调创新这一主体在播音主持艺术发展中的重要性。在笔者看来，新时期播音主持艺术的创新，应认真务实以下几点工作。（1）抓好理论创新，为播音主持创新提供理论支撑。创新是一个过程，在此过程中需要完备的理论支撑。那么，在播音主持艺术的创新过程中，首先需要抓好理论创新。近年来，随着播音主持工作的不断发展，其在理论层面的发展仍存在一定的滞后性。于是，进一步对播音主持艺术进行全面的理论研究，表现出十分突出的现实紧迫性。例如，播音主持中的创造基础、节目形态，以及审美趋势等，均是播音主持艺术发展所需要的理论基础。而在广播业务领域，多样化的节目类型，是当前广播业务发展的一大特点，诸如新闻节目、民生节目、娱乐节目等，其不断地发展均需要完备的理论支撑。所以，在不断推进播音主持艺术发展的进程中，需要认真抓好理论创新，为艺术创新提高完备的理论支撑。（2）落实发展创新，为播音主持艺术发展创造新的空间幕的那一刻起，其个人的所有信息便呈现于观众。所以，播音主持人健全的人格化发展，对于 节目有着十分重要的影响。3）播音主持人不仅需要良好的播音技巧，同时也需要良好的亲和力。亲和力的呈现是拉近播音主持人与观众距离的重要元素。很多著名的节目主持人，其在节目中所呈现的亲和力是其广受观众喜爱的重要因素。例如，央视名嘴“白岩松”，其敏锐的思维、锋芒的评论的背后，有着白岩松良好的亲和力。于是乎，观众的情感被他的亲和力所吸引。