媒体监测范文

导语：如何才能写好一篇媒体监测，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

讯：一份来自SHARE和GUIDE SHARE EUROPE，并由IBM和Marist College赞助的研究发现52.8%的受访者目前在监测在线社区或网络。

虽然有一半的公司并没监测社会化媒体，22%的受访者打算来年增加社会化媒体监测，另外37.9%的公司称他们会在未来1-2年这样做。

社会化媒体可以让企业直接与用户互动，多数受访企业将这个原因视为他们监测社会化媒体的考虑因素。而在企业监测的社会化媒体指标方面，26.8%的受访者监测用户满意度，23.7%则监测总体讨论的内容，品牌体验也被21%的受访者提及。

随着这些公司监测社会化媒体不断深入，他们也计划利用这些发现运用到他们的商业流程中去。超过1/4的受访者表示他们目前将社会化媒体指标运用进企业的商业策略中，28.7%的受访者表示他们的公司正在考虑这些策略。社会化网络可以帮助公司更好理解他们的目标用户，开发更好的产品和服务满足他们的需求。

在一份2011年11月来自Wildfire Interactive的研究发现，97%的公司称社会化媒体能带来价值，但除非这些公司学会将开放式的社会化网络和发现整合进他们的商业结果中，不然发掘这些价值将继续是个挑战。（来源：199IT）

篇2

【关键词】新媒体;构建;策略

一、信息时代媒体的发展现状

随着信息技术的不断发展，传统媒体和新媒体走向融合共同服务于人们的日常生活，现在，人类社会已经进入了全媒体时代，媒体革新的速度加快，不断呈现出新的发展形态和趋势，网络媒体已经成为一个巨大的媒介载体。

目前，传统媒体，如广播电视、新闻报刊，与社会舆论紧密结合，对政府决策进行及时的反馈，依然发挥着重要的舆论监督的功能，服务于公众的民主生活。另一方面，随着信息技术的飞速发展，新型网络传媒兴起，这种媒体已经成为当前重要的信息传播媒介之一，被专家称之为人际传播、群体传播、组织传播与大众传播于一体的第五媒体，因其高效、快捷、共享、互动的特性使得所传播的信息具有极大的深度、广度和发散度等特点，对传统媒体形成了很大的冲击，这种新兴媒体得到公众的认可，但不可否认，传统媒体亦不会退出人们的生活，在未来，网络新媒体在社会领域中所发挥的作用将会不断增大，新媒体与传统媒体协同发展，呈现出多元化的发展态势，是媒体发展的必然选择。

二、传统媒体面临的危与机遇

随着新媒体的不断发展，传统媒体近年来发展状况不容乐观。数字化时代的到来极大地冲击着传统媒介的发展，传统媒介市场不断被新媒体所挤占，传统媒体行业从内容生产和媒介运营层面都面临着诸多挑战，即使是广播、电视媒体在新媒体面前，也显得势单力薄，期刊业更是举步维艰，报纸业困难重重。

尽管新媒体的出现使得传统媒体的广告市场和受众群体在不断萎缩，对传统媒体的冲击很大，但是我们也需要清醒地认识到，这种侵占不等于取代，传统媒体仍然有自己的发展空间。只要传统媒体能够开阔视野、调整发展战略、拓宽业务范围，由一刀切的舆论导向平台向多方参与政府引导的公共话语平台转变，由平面媒体单向推送平台向多维度的信息内容提供商、服务商转型，积极革新自己的运作模式和经营理念，积极面对挑战，也会为自己赢得发展的黄金机遇。

三、如何构建新媒体平台及设想

1.解放思想，培养新媒体意识

作为媒体工作者，要积极地解放思想，培养新媒体意识，积极发挥新媒体的运用能力。能够从单纯地依靠传统媒体进行对外宣传的单一思维模式中解放出来，主动地进行宣传活动，要认识到新媒体独有的低成本，实现全球化快捷传播的这一独特优势，认识到新媒体对外宣传的重要作用，积极地学习新的科技手段，增长新媒体应用意识，将网络、博客、视频，音频等传播手段运用到传统宣传工作之中，积极构建新媒体宣传平台，实现宣传工作的创新发展。

2.传统媒体不断升级成为或者拥有新媒体

传统媒体与新媒体要积极进行融合，成为或者拥有新媒体，在这种重要的历史阶段，对于实现传统媒体的发展，构建新媒体平台都有积极地意义。传统媒体与新媒体融合，既要体现在内容上，同时在要通过资金的融合、运营的融合等方式，实现新旧结合，只有这样，才能实现真正意义上的融合。传统媒体要实现创新升级，必须发展新媒体，成为新媒体，要能够实现传统媒体宣传渠道的升级，不断拓展丰富的媒体资源，通过与电信运营商的合作，实现与互联网、手机广播、手机电视、数字广播等等的合作，实现多元化的新闻信息传播，积极构建新媒体传播平台。

其实，传统媒体发展新媒体，并不能简单地理解为，传统媒体办一个电台官方网站就能实现，也不能仅仅理解为传统媒体在其他网站上大量一些点播的页面，或者是通过短信形式实现用用户的互动就能实现，在传统媒体发展为新媒体的同时，需要综合利用广播媒体的优势，实现拥有新媒体，发展新媒体，做到与台网结合，新旧结合，实现传统媒体的新发展。

比如，以广播媒体为例，在广播的同时，可以以热线电话或者是短信的方式与听众开展互动交流，同时，可以开展网络视频，开展论坛发帖等活动，与频道网友进行多方位的互动，这样，传统广播媒体也能够成为听众，和网友可以一同观看，一同聆听，一同娱乐，共同讨论，共同学习发展的时尚新媒体。

因此，要突出新媒体的应用，可以融合传统与现代媒体渠道，实现传统媒体不断升级，使传统媒体成为新媒体，这是建立新媒体平台，促进新媒体广泛应用、传统媒体不断发展的重要渠道。

3.传统媒体积极与新媒体合作

传统媒体与网络新媒体结合实现台网联合是构建新媒体平台的重要方式。传统媒体具有信息海量、首发、快捷覆盖面广、到达率高等优势，而网络新媒体具有信息海量、信息深度、视频音频文字结合、存留度高等优势，传统媒体以“内容为王”，新媒体却是以“渠道为王”，先有“粉丝”，先有平台，先铺开传播渠道，再谈内容。传统媒体与新媒体积极合作，对于促进自身发展，构建新媒体平台具有积极的作用。这种合作可以从两方面着手：第一，横向拓展合作领域。传统媒体可以与知名门户类网站进行全方位的合作，比如，以广播媒体为例，可以与网站合作，实现广播节目在网站上的在线直播或者是点播，以这种方式实现网站电台资讯之间内容的交互化，以实现节目共享，达成合作。第二，传统媒体与新媒体拓展纵深合作。传统媒体和新媒体可以通过纵深合作，实现自我的发展。作为电台频率的重点节目可以与门户网站的多个专业频道进行密切合作，通过门户网站，实现重点节目的内容共享，使受众能够通过多种渠道，了解节目，参与到节目的讨论互动，实现内容交互式传播，这对于提高传统媒体的服务水平，实现台网结合，促进传统媒体的发展，拓展新媒体应用具有积极地作用。

传统媒体如能够抓住机遇，在品牌、内容、营销、市场、技术、机制和体制方面进行大刀阔斧的改革，那么数字化网络时代蓬勃发展的新媒体带来的并不会是冲击和挑战，而是为自己创造良好的发展契机，迎来新的前景。如同电信行业的“三网融合”所产生的巨大影响一样，传统媒体与新媒体的融合发展将会为社会发掘出新的价值，提供丰富的内容和表现形式，提供许多能够满足个性需求的服务产品，以促进自身获得更大的发展。

总之，在信息时代，传统媒体也不会退出历史舞台，传统媒体将与新媒体一道服务于人们的工作生活。需要注意的是，在信息时代，传统媒体必然面临着诸多的挑战，但只要能够抓住机遇，不断拓展自己的服务领域、服务范围，不断与新媒体合作发展，不断拓展新媒体业务，传统媒体就能得到有效的发展，新媒体会得到更加广泛的应用，传媒手段将得到极大的革新。

参考文献

[1]徐冉.价值的进化：新媒体冲击下传统纸媒的转型[D].安徽大学，2012.

篇3

关键词：单链DNA（ssDNA）；适配体；卡那霉素A；酶联适配体

1 引 言

卡那霉素（Kanamycin，KaA）是一种氨基糖苷类抗生素药物，水溶性好，抗菌谱广，是我国农业、畜牧业、水产业常用兽药之一。但是，因严重的肾毒性、耳毒性、神经肌肉接头的阻滞作用以及过敏反应[1]，其在畜禽产品中的残留危害日益引起人们关注。欧洲药品评价局（The European Medicines Evaluation Agency， EMEA）规定肉中最大残留限量（MRL）为100 μg/kg，牛奶中为150 μg/kg[2]；日本规定动物组织中MRL为250 mg/kg[3]。

目前，检测的KaA方法主要有免疫测定法[1]、高效液相色谱法（HPLC）[4，5]等。免疫分析法灵敏、特异，简单快速，但抗体制备复杂，研发周期太长[6，7]；仪器方法准确可靠，但样品前处理繁琐，仪器昂贵。所以，研究者一直在寻找新的生物识别分子，以期建立更为简便、灵敏的新方法。

适配体（Aptamer）是近年发展起来的一类单链寡核苷酸，可经体外合成，能高效、特异地结合各种目标分子，具有抗体无法比拟的优势，无免疫原性和毒性，无需动物免疫，已成为近年生物分析的研究热点之一[8，9]。目前，适配体分析方法研究多集中于电化学传感器、荧光法检测[10～12]，且在食品检测中的报道尚不多[13]。本研究通过链霉亲和素-生物素放大策略，采用辣根过氧化物酶（HRP）标记卡那霉素，建立了一种高灵敏、高特异性的单链DNA（Single-stranded DNA， ssDNA）适配体检测KaA的新方法，灵敏度远高于已报道的酶联免疫分析（ELISA）方法[14，15]。

2 实验部分

2.1 仪器与试剂

Multiskan MK3酶标仪、Wellwash MK2洗板机（美国Thermo公司）。SA（Promega公司）；HRP、KaA（Sigma Aldrich公司）； Na2HPO4、NaH2PO4、NaCl、柠檬酸、KCl、CaCl2、MgCl2等（分析纯，广州化学试剂有限公司）；生物素标记的KaA适配体（5′-biotin-TGGGGGTTGAGGCTAAGCCGA-3′，上海生工生物工程有限公司合成）。实验用水均为Milipore超纯水。；牛奶、猪肉、猪肝、鸡肉、蜂蜜样品均购置于当地超市。

3 结果与讨论

篇4

关键词：电工测量；多媒体；实验室

中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）23-0258-02

《电路理论基础》和《电磁场》课程是电气信息类专业的重要理论基础之一，现已发展成为一门体系完整、逻辑严密、具有强大生命力的学科领域；如今的电路理论和电磁场已经广泛应用于信息传输、自动控制、图像处理、电力传输、生物医学等各个工程领域。其课程具有较深的理论性和一定的实践性，为加深理论的理解和培养学生的动手实践能力，这两门课程一般都附带实验教学，在本校《电工测量》是这两门课程的配套实验课程。

一、电工测量实验室建设现状

1.实验室软硬件设备老化[1]，授课模式单一。电工测量实验室基本上都配有示波器、信号发生器、稳压电源、万用表、交直流电桥等常规硬件设备，能够配套的软件设施比较少，与当前计算机技术的快速发展和日益普及不协调，鲜将多媒体、教学视频和虚拟仿真引入到实践教学中，学生的感性认识不强，学习兴趣不高。在现有的实验设备基础上只能做简单的验证性和少量的综合性试验；教学组织模式单一，教师通过讲解使学生理解并掌握实验的原理、操作步骤、仪器仪表使用方法、注意事项及实验报告要求等。尽管教师尽力授课，也力争将注意事项面面俱到，但由于授课方式的限制，学生听课效果不佳，在实际操作时还是会出现老师已提到的各种问题，遇到问题往往不是自己分析、调试、寻找原因，而是直接找老师解决，实践效果不佳。此现象城市学院尤为明显。

2.实验室开放面狭窄，一些院校的实验室只是对现学本课程的学生开放，不允许往届、外专业或者外校师生进行实验，影响了交叉学科学生的学习积极性和实践能力的培养[2]，也使得校与校之间资源得不到共享，无法充分调动学生的主观能动性，锻炼其综合运用能力。

3.实验室师资队伍有待提高，现有的实验室的人员基本上都存在以下问题：实验教师技术力量薄弱、实验教师数量不足、实验技术人员地位需要改善。

二、改善实验教学环境，建设电工测量多媒体一体化实验室

为更好地配合理论教学，激发学生的学习兴趣和参加实验的积极性，从而提高实验效果和实验水平，培养学生独立工作和分析问题、解决问题的能力，其相应的实验室建设越来越受到人们的重视，电工测量多媒体一体化实验室应运而生，其主要功能如下：

1.多媒体教学系统：将多媒体和教学视频引入到实践教学中，加强学生的感性认识，激发学习兴趣。将涉及到的17个实验的多媒体课件按照实验原理、操作步骤、仪器仪表使用方法、注意事项及实验报告要求等内容设计编写，其中尽量结合FLASH动画力求通俗易懂，便于学生接受。录制重要仪器仪表和17个实验的操作视频，可以上课时演示教学，也可放到电路课程网站上，便于学生自主学习，使学生熟练掌握实验操作过程。

2.计算机辅助教学系统：实验室应配备计算机及其实验仿真教学软件，学生可利用计算机，根据实验要求设计、确定实验方案、处理数据结果、绘制实验曲线，总结实验规律，将实验室内难以实现的实验用仿真软件来进行模拟。

电路课程配套的电工测量实验主要分为验证型、综合型和设计型三个不同层次。如果对仪器设备进行操作可以加强学生的动手能力。但受课程教学课时安排限制和院校实验室条件的影响，在一定程度上制约了实践教学的深入开展。因此，在实验室教学的基础上，以课外仿真实验教学作为辅助，对加强实践教学环节和挖掘学生的学习潜力有很大的帮助。在开发仿真实验的教学平台中，我们根据需要采用多种软件工具，如Pspice和Multisim等。

3.建设实验室网络教学平台，充分开放实验室。通过此平台可以预约实验、网上查询实验成绩、提供师生交流空间。以此平台为契机可以面向全校或同类院校的师生开放。

4.加强实验教师的师资建设。改变单一讲授的授课模式，将各种现代化的教学手段和讨论式、启发式、项目教学法等教学方式和严格的考核制度相结合，在显著改善教学条件、提高教学效果的同时减少设备消耗，节省实验经费，克服时间和空间上的限制，使实践课的开课率和学生的操作技能得到明显提高。

三、依托电工测量多媒体一体化实验室所进行的典型实验

在具有上述功能的电工测量多媒体一体化实验室可以进行各种验证性实验、实际应用性实验和设计性综合实验，如若现有实验条件满足不了学生的实验要求，那么相应的也可以用电路软件来进行仿真模拟，满足了学生的求知欲。

在电工测量中《用二瓦特计法侧三相功率》[3]实验可以说无论从原理、实验操作、接线还是实验数据的处理来说都有一定的难度，如若在多媒体一体化实验室进行此实验，那会大大的提高实验效果。首先，学生可以通过实验室网络教学平台预约此实验，预约成功之前必须完成一套关于此实验精心设计的测试题，它包括用二瓦特计法侧三相功率的原理、条件、功率表、交流电流表的解法、三相负载正确的Y和连接方法，了解此实验中所用到的低功率因数功率表、交流电压表、电容箱等仪器仪表设备。若A相中接入电容箱哪块功率表有可能出现负值，若出现时如何处理，如何测量三相电路的总功率等问题，这样就杜绝了学生不提前预习就进入实验室的现象。其次，学生进入实验室之后由老师带领熟悉仪器设备、使用方法、注意事项。在现有的电路仿真软件上进行理论模拟，以期对实验的电路连接、仪器设备、试验结果有感性的认识。再次，进入实物实验阶段。首先按照实验指导书的实验步骤完成实验，把相关的电压、电流和功率表示值记录下来。动手能力比较强的学生可以在现有实验设备的基础上进行实验扩展，如能否用一块功率表测量三相电路的总的无功功率，如何实现。如若设备不足可以在电路仿真软件上进行模拟。最后，学生通过实验室网络教学平台将完成的实验报告交给实验老师，老师批改之后，登录成绩，学生可以通过网络进行查询。由此可以看出依托电工测量多媒体一体化实验室可以大大地激发学生的实验兴趣，提高他们的动手实践能力。同时，通过网络教学平台也减轻了实验老师的劳动强度。

当然，要建设具有上述条件的多媒体一体化实验室的投入是巨大的，我们可以以电工电子实验中心建设为契机更新设备。中心在建设过程中，仪器设备厂商会提供相关的培训课程，中心要定期安排实验技术人员出去学习新技术、新知识，并鼓励他们不断学习以提高他们自身的学历水平。同时利用中心建设扩大开放面，为提供良好的实验环境打下坚实的基础。

参考文献：

[1]朱向东.电工电子理实一体化实验室的建设[J].中国校外教育（基教版），2013，（3）：146-146.

篇5

今年3月初,美国联邦通信委员会(FCC)了首个全国性宽带计划,其中一个重要组成部分是,提议为新的医疗人体域网(Medical Body Area Networks,MBAN)分配专用频谱,此项计划还包括针对这种网络的潜在服务和技术规则。

在家监测健康数据

要是为无线医疗网络分配无线电频谱的提案获得批准,许多病人也许再也不需要为了让大型医疗器械监测健康状况而大老远跑到医疗保健机构。相反,他们通过小型一次性无线设备,就可以连接至监测系统,不但降低了成本,还减少了感染和临床失误的风险。

联邦通信委员会目前正在征求公众对该计划的意见,这项计划最早是由通用电气公司的医疗保健部门提议的。联邦通信委员会表示,MBAN将用于构建无线人体传感器网络,从而监测病人的生理数据,比如体温、脉搏、血糖含量、血压和呼吸等。传统的医疗遥测系统需要针对每一种人体机能使用不同的网络链接,与此不同,无线MBAN系统则可以监测所有需要监测的机能,然后把结果汇总起来,传送到远地进行评估。

尽管联邦通信委员会的计划要求MBAN频谱最初只用于医院,但医疗器械厂商们表示,从长远来看,这些频谱可以用于家庭,80%的保健服务是在家里提供给病人的。飞利浦医疗保健公司MBAN和无线策略主管Paul Coss强调,病人可使用诸如Wii或任天堂视频游戏平台之类的家庭娱乐系统,帮助收集医疗数据,然后传送到医生可以访问的服务器。

Coss强调,除非无线监测设备足够便宜,以便医院不需要病人拿回来,并且足够牢固,可以在整个治疗期间维持正常工作,否则MBAN不适合用于家庭。一些厂商表示,监测设备可能相当于创可贴或裹伤布,每个成本低至5美元到10美元。

波段有争议

与蓝牙一样,MBAN也将使用短程无线电波、而不是电缆来进行短距离通信。MBAN所需的带宽分布于2360M~2400 MHz、2300M~2305 MHz、2395M~2400 MHz、2400M~2483.5 MHz或5150M~5250 MHz,邻近蓝牙设备所用的带宽。

先进医疗技术协会的企业沟通副总裁助理Mark Brager说:“你希望这些设备在合理的成本范围之内,而这个带宽邻近蓝牙带宽,所以它让你可以使用常用的发射器芯片。”先进医疗技术协会是竭力希望MBAN频率范围获得通过的组织之一。

拟议中的MBAN频率目前由几家私营和公共组织用于航空移动遥测和联邦无线电定位任务,业余无线电用户也使用该频率。由于航空业在飞机测试期间使用这些波段来发送遥测信息,所以它们竭力阻挠MBAN要求使用相应频谱的提案。Coos说:“我们希望,确保自己不影响航空业使用现有这个波段,将会采取措施确保我们不会干预这个波段。”

无线医疗变革将至

有了MBAN,加上消费类保健电子产品的兴起,比如便携式心电图仪设备、血压监测仪或体重器,病人无论在家里、在单位还是在路上,都可以轻松获取健康数据,并传送给医生。比如说,便携式心电图仪的重量只有3.5盎司,让门诊病人可以记录心脏电子信号,并将结果传送给医生。

微处理器技术的进步预计会让这些设备可以无线连接家用电脑、手机,或者甚至连接远程互联网应用。现在正开始出现的其他无线医疗技术也有望使用MBAN。

比如说,医疗保健专家们表示,开发可监测及传送生命体征和病人位置的绷带和腕带的工作正在进行之中。这项技术还可应用于新兴的具有数据库功能的工具中,比如可将数据传送到中央数据库的血糖监测仪。

再比如说,有些工具可以使用这种网络不断监测病人生命体征,能在葡萄球菌感染导致脓毒症之前迅速查明这种感染。据拯救脓毒症运动组织(Surviving Sepsis Campaign)声称,美国每年死于脓毒症的大约有20万人。孟菲斯北部医院的质量和绩效改进主管Paula Jacobs表示,两年多来,这家拥有280个床位的医疗机构一直在使用脓毒症早期监测技术,已将脓毒症引起的死亡数量减少了17%,相当于每个月挽救6个病人。

据从事医疗数据挖掘的MedMined公司声称,医院感染导致每个病人要花费2000~12000美元,全国共花费115亿美元。Coss表示,“使用一次性设备可以大大降低被感染的风险,能够利用无线技术及早发现疾病发作的前兆,那么医生就能早早干预,不但大大降低了医疗成本,还大大改善了治疗效果。”

陈金雄:论CIO领导力

自主与引进

福州总医院信息化建设经过多年探索,已经走出了一条统筹规划、以我为主、内外联合、军地兼容、高效低耗的建设路子。

1.以我为主

随着信息技术的快速发展和需求的不断深化,过去那种基本依赖医院自身力量开发的路子肯定走不通,但社会化保障不等于完全市场化,不等于完全放任不管,必须是在统筹规划、以我为主和统一标准的前提下进行开发,特别是那些涉及医院核心流程和关键业务的系统更要进行统筹规划并制定统一标准。即使是那些局部使用的系统,也要对数据项、名称及代码等进行规范。

2.内外联合

医院信息化建设是一项非常复杂的系统工程,需要用到非常多的高、精、尖的技术。而受体制编制的影响,医院信息化人才总体上是非常欠缺的,特别欠缺能解决核心和关键技术的高层次人才,医院完全依靠自身技术力量,信息化建设很难向深层次发展。只有加强与一些有实力的公司,特别是与有实力的大学进行深度合作,才能推动医院信息化向深层次发展。内外联合采用三种方式:

一是直接购买,对于那些非常成熟、技术含量又比较高的项目如PACS、LIS、病程记录编辑器等应该采用直接购买的方式,可以迅速提高医院的信息化程度。

二是合作开发,对于那些技术含量高、有较好发展前景,但又不是很成熟而且独立开发有一定难度的项目可以采用合作开发的方式。这样医院可以节省不少费用甚至还有一定的效益,而且还可以申请科研基金甚至申报科技进步奖。

三是外聘技术人员,对于那些医院完全有能力自己开发,只是技术人员不够的项目,或者可以聘用到关键技术人员的项目,应尽量采取以我为主并聘用部分技术人员的方式进行开发,当然要给予外聘人员一定项目经费或工资。这有几个好处,医院拥有全部的知识产权,而且可以节省大量经费,通过市场运作甚至还可以产生利润。

这么多年从事信息化建设,如果说有点成绩的话,个人认为核心就是牢牢把握建设的主动权。从需求分析、建设目标、建设内容、技术架构、队伍建设、人才培养、科室管理等方面都要有清晰的思路和定位。

栏目主持:谭啸 .cn

篇6

关键词煤矿；煤矿安全；安全监测；监控系统；问题

中图分类号：TD76 文献标识码：A 文章编号：1671-7597（2014）12-0155-01

我国大多数矿井都安装了煤矿安全监测监控系统，但是在实际工作中，这些监测监控系统的使用存在一些问题，没有将其作用真正的发挥。在煤矿生产中安全监测监控系统的相关专业技术人员相对的缺乏，进行这项安全监测监控工作的人员，大多只进行生产中的监测，而没有进行安全方面的监测监控，因此造成了一些煤矿安全事故[1]。这些安全事故的发生，是因为没有对其安全监测监控高度的重视，也包括安全监测监控系统本身存在一定的不足，导致效果不好，隐藏着安全隐患。对煤矿生产中存在的问题进行总结分析，进而提出针对性解决策略。

1煤矿安全监测监控系统存在的问题

1.1 缺乏安全监测观念

部分煤矿生产业主以及管理人员在思想上没有高度的认识，对安全监测监控的重要性没有引起高度的重视。在煤矿生产中发生安全事故是不可避免的，即使安装了煤矿安全监测监控系统，也是会发生煤矿安全事故。安装煤矿安全监测监控系统，在其正常运行时，还是需要人工井下监测，所以他们将工作的重心，放在了生产上，而忽视了安全监测监控的重要性。

1.2 监测监控系统不健全

煤矿安全监测监控的系统以及程序规定了完整的煤矿安全监测监控工作流程。而在一般的评价公司是将工作的程序以示意图的方式来呈现，对于客观的监测监控失去了完整度以及科学性，因监测监控系统的建立上存在很大的不健全。

1.3 安全监测监控针对性较弱

煤矿系统的安全性问题，受到了地质条件、开采条件、岩力学性质、开采工艺、通风管理等多方面的影响，因此对于煤矿安全监测监控的分析要实现地域、地质等针对性，这样就难以实现对于监测监控的准确度，安全的保证就难以实现。

1.4 监控人员业务水平低

在煤矿安全监测监控系统中有很多科技，这需要有一定技术的人员进行监测监控管理，在煤矿安全监测监控系统中有传感器、计算机、电子技术等，这些都需要有一定的专业知识和技术[2]。然而，在实践监测工作中，管理人员的文化程度相对较低，出现参差不齐的现象，甚至有部分人员并未经历正规的选拨而进入到监测监控中工作，导致缺乏一定的安全及防爆意识，同时还缺乏相应的操作技能，对于一些较为先进的工作并不能够对其操作。

2煤矿安全监测监控系统的解决对策

2.1 转变传统观念

煤矿安全生产直接关系到财产、人员安全，因此，要求煤矿工作人员树立监控管理意识。首先，建立相应的安全监控管理方法，通过规章制度的约束，逐渐引起工作人员的重视。其次，加大安全监控管理力度，通过宣传，使煤矿企业中每一位工作人员意识到安全监控的重要性[3]。如：可通过微信、微博及QQ平台等，在这些论坛中宣传如何安全监控，以及最近全国各地发生的煤矿安全事故，提高工作人员的警惕性。再次，加强领导对安全监控的重视。建立相应的领导值班制度，让领导参与到安全监控工作中，与基层监控人员共同对煤矿安全进行监控，这样一来，能够激发基层人员工作信心，一旦发现问题，可及时向领导汇报，通过讨论及交流等制定详细解决对策。最后，做好煤矿通风安全工作。由于在煤矿开采中会出现二氧化碳及一氧化碳、瓦斯等气体，不仅对现场工作人员身体有害，若不及时进行通风，可能发生火灾或爆炸事故，将造成严重的人身及财产损失。为此，应对煤矿通风机进行监控，确保其正常运行。

2.2 建立监控系统

近几年来，随着信息技术的不断发展，煤矿安全生产中应充分利用现代信息技术，建立相应的监控系统。并派遣相应工作人员轮流工作，一方面减轻人员的工作量，另一方面还能够提高监控效率。此外，还应做好煤矿安全监控设备及档案的相关管理，全面及系统反应设备的性能及其使用性。在煤矿生产地区建立相应的系统维护中心，定期对监控设备进行检修，确保监控系统的正常运转。并配备足量的专职监测人员，实现24小时轮流制，对煤矿瓦斯监测数据进行查询，并绘制相应曲线，生成监测报表等，以便人员查看，并以此为依据，采取预防性对策[4]。

2.3 加强监控人员素质

要想较好的实现煤矿安全监控，较为重要的就是完善内部监控制度。首先，对监控方面进行严格规定，明确职责，使工作岗位落到实处，做到人人负责。其次，做好监控人员的培训工作，使其掌握正确的操作规范，时刻与相关部门保持联络。其培训不仅包括技能而且还包括理论知识，若没有丰富的理论知识，一切都是徒然，只有具备丰富的理论知识，才能够将理论与实践有效的结合起来。最后，可开展技能活动大赛，在活动中锻炼人员技能，使其得到有效开展[5]。

3结束语

总而言之，煤矿安全生产直接关系到人身安全及企业的财产安全，因此，应做好煤矿安全监控工作。本文通过分析煤矿安全监控现状，然后重点分析安全监测策略，从监控制度、监控系统及其监控人员的素质等几方面进行详细探讨，旨在提高煤矿生产的安全性，促进企业的可持续发展。

参考文献

[1]李季.浅议我国煤矿安全环境监测监控系统[J].中国科技投资，2013（35）：111-111.

[2]周育辉，李军民，蒋萍萍等.无线网络技术在煤矿安全监测系统中的应用[J].煤炭技术，2011，30（11）：149-151.

[3]邓怀勇，马琴.煤矿生产监控设备的设计与发展[J].煤炭技术，2013（10）：84-84，85.

[4]文增生，张良，张福兵，等.煤矿安全监控系统应用中存在问题的解析[J].山东煤炭科技，2011（6）：173-174.

篇7

【关键词】煤质分析；检验；准确性

【中图分类号】F407.21 【文献标识码】A 【文章编号】1672-5158（2012）09-0289-02

煤是一种十分复杂的固体可燃矿物，由于形成煤的原始物质和沉积环境不同，煤的性质和成分也各不相同。为了合理、有效地利用煤炭，用煤部门需要了解所用煤炭的基本特征，需要特定指标的煤炭用户，还需要了解有关矿井的煤质情况，以选定合适的煤源。各煤矿、洗煤厂等煤炭生产、加工企业，需要确定自己所生产和加工的煤的质量和经济价值，地质勘探部门要正确评价勘探区的煤质特征及其变化规律。这一切都离不开煤炭的采样、制样和化验，因此，正确地采样、制样和化验，提高煤质检测的准确度，对于煤炭地质勘探、生产和加工、应用及贸易等各方面具有十分重要的意义。

煤炭检测的准确性是对煤炭检测人员的基本素质要求之一，作为煤质检测人员，不仅要根据煤炭的用途及客户的要求进行煤质检测，而且要善于分析判断结果的准确性，分析检验工作中可能产生的各种误差，采取有效的措施，使误差减小到最小，不断提高检测结果的可靠性和准确度。

一、采样

在煤炭的采样、制样和化验三个环节中，采样误差占总误差的80%。由于无论何种赋存状态的煤，都是不均匀的，因而所采的样品必须具有代表性，能够代表整批煤的品质，否则，样品的检验结果无论有多准确，都是无用的，显然，要想样品具有代表性，采样时必须严格按照国家标准正确采取，一般要遵循以TR，方面的原则：

1.确定合理的采样方法

采样方法应根据煤源、批量和采样地点确定，不能有系统误差，采样方法无系统偏差时，所采样品的检测结果有时偏高，有时偏低，呈正态分布，总平均值接近真实值，这样，样品才具有代表性，才能根据样品的分析结果推断整批煤的品质、特性。

2.样品必须由一定数目的子样组成

对于均匀的物质来说，只需在任一部位采取一些样品即可由样品的质量特性推断整批物质的质量特性，而对于煤炭这样不均匀的物质来说，单从一个采样点采取一个样品显然不能准确反映整批煤的品质特性，从分布在整批煤的各个采样点上，按一定规则采取的子样组合成的总样，才能比较准确地反映整批煤的品质特性。

3.所采子样的质量必须符合要求

为了准确反映整批煤的品质特性，采样时应将采样点上所有的煤包括矸石等采入样品中，不能舍弃任何一部分，对不同的样品，应有不同的子样质量，质量少容易遗漏有关的物料，从而产生偏差，质量太多，又造成不必要的浪费，子样量的多少，一定根据煤炭国家标准来确定。

二、制样

1、煤样制备前的准备工作

制样前，首先对煤样进行登记编号，根据不同煤样、检测项目以及制样的难易程度确定制样方案，以免煤样受到破坏，达不到客户的要求。当煤样量较少，而分析检测项目又较多时，更应制定详细的煤样制备方案，既要缩减和破碎到符合各种化验项目的要求，又必须保持煤样的代表性。如果在制样过程中不遵守操作规程，用代表性差的煤样进行检测，即使化验结果很准确也是毫无意义的。

2、煤样制备的操作规则

（1）煤样的制备是按规定把较大量的煤样通过制备工序（包括破碎、筛分、掺合、缩分和干燥等）制成试验所要求的粒度和质量，在整个流程的操作过程中，任一环节出现问题都直接影响煤样的代表性，其中缩分是最为重要的一个环节，其目的是粒度不变而减少试样量，以减少后续工作量，最后达到检验所需的煤样质量。制样误差主要来自这一步骤，在采样、制样和化验的总误差中，制样误差占16%。因此，在整个制样过程中都必须严格遵守国家标准，规范每一环节的操作，减少误差，提高所制煤样的代表性。

（2）为防止对煤样的污染，在每次破碎、缩分前后，应将制样台面、仪器设备和用具清扫干净；或者在处理煤样前，要用与待制备煤样质量相近的少量废煤样冲洗几次设备，以侧非净机器内的滞留煤样。为了防止不同煤样之间相互污染，最好做到专机专用，避免产生较大误差。

三、检测

在煤炭的采样、制样和化验三个环节中，化验误差占总误差的4%。在分析煤样的各项指标时，各实验条件及化学试剂、仪器、设备和仪表等在国家标准中都有严格规定，应严格按照标准所要求的试验条件和方法进行分析检测。

1.必须有合理的检验流程。

收取样品一登记编号（加贴唯一性标识、状态标识）一领取样品一按项目分别进行分析实验（理化分析、仪器分析）数据处理提交原始记录汇总编制检验报告按规定审批、盖章发放报告

2.检测人员必须要有责任心，有丰富的实践经验，并不断提高业务技术水平

检测人员必须具备严谨、科学的工作态度和工作作风，应强化质量意识，对工作认真负责，一丝不苟，养成良好的科学作风，时刻保持高度的责任心，避免因疏忽大意、错误操作、看错、记错而造成过失误差。当有新标准颁布时，及时学习和贯彻，尽快熟悉新标准，以便通过新的实验方法得到更加准确的实验数据，保证检验数据的可靠性和准确性。

2.对仪器设备进行维护和保养

要定期和不定期对仪器进行维护和保养，定期用标准煤样进行校验，按规定进行检定或校准，不得超周期使用，仪器设备使用频繁时，应进行期间核查。以避免仪器设备带来的系统误差。定期进行实验室问比对以及与标准样品之间的比对，以便及时校正实验结果，减少误差，不断提高测定的准确度，把好质量检测的每一道关口。

3.标准物质和试剂要符合要求

选择相应的标准物质和试剂，其纯度和有效期必须满足规定要求，标准物质要有标物合格证书，有可追溯性；如果是进口标准物质，通过实验室比对进行验证；按要求贮存标准物质和试剂，防止失效。

4.检测室环境实施要符合要求

化验室环境指实验室内的温度、湿度、气压等。其中有些参数影响仪器的性能，有些参数直接影响样品测定结果。例如：温度过低，使天平的变动性增大；湿度过大，使电子仪器和光学仪器的性能变差。因此，检测室环境设施必须保证检测工作的正确实施，并确保检测环境条件不会使结果无效，或不会对所要求的测量质量产生任何不良影响。

5.采用先进检测技术，提高检验手段

随着科学技术的快速发展，各种先进的检测设备和技术不断更新，采用现代精密仪器和先进检测技术，更加快速简便，大大缩小了人为因素误差。如在测定煤的灰分时，以前使用电阻箱或者马弗炉，至少需2.5h，现在使用智能马弗炉，快灰测定只需40min。又如煤的发热量测定，以前主要是人工读取贝克曼温度计的数值，通过人工计算来得到试验结果；现在使用电脑量热仪，用铂电阻取代贝克曼温度计采集温度，由软件自动计算和处理试验数据，从而有效缩短了发热量的测定时间，数据更加准确，大大缩小了不同化验员之间的人为误差。因此各种先进的检测仪器、设备和技术的研发，对提高煤质分析数据的准确性非常必要。

四、认真做好原始记录和正确出具检验报告

为保证检验结果的准确度，检验人员要认真做好原始记录和正确处理检验数据。原始记录内容包括：样品名称、规格、数量、检验项目及相应的检验设备名称、编号、相应的检验方法标准号、环境条件（温度、湿度、大气压）、样品状态描述、检验过程（称样量、标准溶液浓度、样品处理过程）、计算公式、计算结果等，应描述与样品检测有关的一切信息、数据和现象，完整地描述检测操作的全过程，检验数据的处理应按《数值修约规则》的规定进行；检验报告必须准确、完整，用词科学、严谨，文字简明扼要，检验结论是整个检验工作结束后对产品质量的总体评价，质量检验结果的准确性，不仅影响着质检部门的声誉，而且也影响着企业的声誉以及经济效益。不能因为质检的失误把不合格的产品判为合格的产品，或把合格产品判定为不合格产品，而衡量产品合格与否，就要靠检验人员对其内在质量进行认真细致的分析。因此，检测报告一定要准确无误。

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关键词：小学数学；多媒体；课件；优化

在小学数学教学中恰当利用多媒体课件，能提高课堂教学效率。但是，在利用多媒体过程中容易出现滥用现象。因此，在新课改理念指导下，我们应该不断地精简与优化多媒体课件的制作。让多媒体在可持续发展的平台上发挥最大的作用，这样才能发挥多媒体的作用。因此，我们要找到数学教学与多媒体技术的最佳切合点。

一、课件制作要富有创意，体现课件与学科整合

多媒体课件的制作是为教学服务的。因此，课件制作时必须能够体现数学学科与多媒体技术的衔接，让学生容易接受数学知识的形成与发展过程。甚至要考虑到与其他学科知识的整合，从而拓宽学生的知识范围，进一步培养学生的创新思维能力。这样，才能取得课件的精简与优化。例如，在教学《乘加乘减混合运算》时，在制作多媒体课件时要创设真实的生活情境。在教师的引导下解决各种实际生活中遇到的四则混合运算的问题，学生从中积累了丰富的直接经验，感受到多媒体在学习中的乐趣。这对促进学生的个性发展是十分有利的。不仅如此，制作多媒体课件还要富有创意，使之在教学中起到促进作用。例如，“拼茶具”是数学学习中的经典问题。让小学生为家里拼一套茶具，请大家想想办法如何拼。教师可以利用多媒体三维动画，把拼茶具的过程展示给学生。这样，就把数学知识与动画结合到一起。这样的课件富有创意，从而受到学生的喜爱。

二、课件制作要新颖别致，提高课件助教效果

数学知识是枯燥的，但新颖别致的课件可以把数学知识变得生动有趣。这样，就让抽象的数学知识变得形象起来，而且能够启迪学生的思维，让学生在轻松的氛围中学习。新颖别致的课件刺激了学生的各种感官，通过大屏幕展现让学生理解数学概念与定义，有利于学生对数学知识的内化。这样的课件，效果是不言而喻的。例如，在学习《轴对称图形》时，几何知识的性质对小学生来讲是抽象的、陌生的。而通过多媒体制作一些轴对称图形，把现实生活中的轴对称图形的原形展示出来，可以提高课堂教学效率。所以，根据教材中提供的实例，构思怎样制作轴对称图形给学生看。如制作了天安门城楼、汽车、课桌等图片。其次，一些动物的图片，如蝴蝶、水牛、山羊等。很多学生熟悉的诸如交通标志牌等图片也是轴对称图形。通过这些图片，学生感受到轴对称图形在现实世界中的存在，对我们的生活起到一定的作用。同时，认识到数学与生活的密切联系。这也为发展学生的空间想象能力奠定了基础。

三、课件制作要创设情境，促使学生思维活跃

著名的儿童心理学家皮亚杰说：“兴趣是儿童有效活动的先决条件。”教学实践也表明，兴趣是小学生获取知识的有效推动力。生动的情境可以引起儿童的兴趣。因此，我们要通过多媒体课件，创设出有利于激发学生探索知识兴趣的情境。从而让学生的思维活跃起来，思维的活跃可以产生巨大的探索动力。从而推动学生的学习活动。例如，在学习《认识小时、分、24时记时》以及《元、角、分的认识》时，就利用多媒体课件，并根据学生们已有知识与生活经验，引发他们的思维。多媒体有声音、图形、动画等强大的功能，真实地再现了生活。把学生的生活情形通过扫描输入系统，在画面中配上钟面，让时针、分针与秒针转动。这样，既有学生熟悉的生活画面，又有动听的音乐，从而激活了学生的思维。同时，学生体会数学与生活的联系，从而积极主动探讨有关时间的知识。对于“元、角、分”的认识，课件中真实的商店购物情境，更让学生们兴趣盎然。

四、课件制作要生动活泼，让图文更具说服力

我们知道，多媒体课件色彩鲜明，很容易调动学生的有意注意。但是，我们应该把握好动态与静态相结合的原则。要综合考虑到各种因素对课堂的作用与影响。如文字是课件中必不可少的要素，各种色彩的运用要合理、恰当。多媒体画面中的文字要简洁。能突出教学重点即可。色彩的搭配要科学、合理，做到既生动活泼，又不令人眼花缭乱。课件中好的图片、动画、视频等更具有说服力，不恰当的画面反而会扰乱学生的视线。例如，在教学《认识图形》时，在制作课件过程中就向学生们展示了很多用不同图形组合而成的有趣的图案。这样的图片让学生的视觉受到了冲击，从而产生动手设计的想法。在认识圆这种图形时就制作了唐老鸭驾驶三角形、四边形、梯形等车轮，在驾驶中汽车一颠一颠的，不仅速度慢，而且很费力。于是又改成圆形的车轮，这下汽车不仅省力速度快，而且平稳地行驶。学生们看到这样的画面，笑得合不拢嘴。这样，在生动活泼的氛围中认识了各种几何图形。多媒体课件的制作应该不断简化与优化。我们在运用多媒体课件的同时，就要通过创意，力争使抽象的数学知识变得生动形象，从而有利于学生学习，启迪学生的思维。

参考文献：

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一、与美国外语质量监测有关的机构

与美国外语质量监测直接相关的机构是全国教育进步评估（NAEP）的两家主管机构：“全国评估管理委员会”（NAGB）和“全国教育统计中心”（NCES）。全国教育进步评估是美国唯一全国性考察美国中小学生在不同科目知道什么、会做什么的考试，旨在监察美国基础教育的发展状况。全国评估管理委员会是民主、共和两党于1988年联合成立的独立于教育行政部门之外的专门机构，直接向国会负责，为NAEP制定政策，例如，谁会参加测评、什么时候测评、测评结果怎样报告等。全国教育统计中心则负责监督与全国教育进步评估测评有关的活动及其实施（辛涛，李峰，李凌艳[2]），与NAEP有关的各项具体的工作则外包给其他机构。

除上述两家机构外，与外语教育紧密相关的机构还包括“美国外语教学委员会”（ACTFL）和“州级语言督察全国委员会”（NCSSFL）。美国外语教学委员会是全美唯一致力于各层次外语教育提高和扩张的机构，是一家由12000个来自从小学到研究生层次的教育家、行政人员以及政府和产业界人士组成的机构（http：///）。现今美国通用的外语学习标准也正是该委员会主持制定的。在美国教育实际主要由州政府而不是联邦政府负责，因此，州级教育机构起着重要的作用。与外语教育密切相关的“州级语言督察全国委员会”是由美国各州中小学外语教育主管人员联合组成的全国性专业协会，以促进和推动那些支持语言教育的政策和做法为使命，其目的是要通过各种方式来影响美国各州和国家的语言教育政策和做法（http：//）。作为美国外语教学委员会的机构成员之一，州级语言督察全国委员会与其合作，致力于在美国各州和地方层面提供资源开展推广外语的活动。在“美国语言年”（2005年）开始的“发现语言”运动就是这两家机构合作开展的一项提高国民外国语言与文化意识的重要活动。美国外语教学委员会与州级语言督察全国委员会等机构在联邦、州级和地方层面不断推动外语教育的同时，也为外语质量把关。

二、全国外语教学标准的制定和实施

对质量的监管首先要从标准抓起，这一工作主要与上一节介绍的“美国外语教学委员会”有关。1986年，该委员会颁布“外语教学水平指南”作为外语学习评价的基本框架，将学生需要达到的外语能力分为四级的基础上，又划分出九个标准，同时还规定了学生在不同学习阶段应该达到的交际水平（周侠，谢利民[3]）。后来外语教学委员会又负责外语课程目标的制定。1996年，该委员会“外语学习标准：为21世纪做准备”，1999年其修订版“21世纪外语学习标准”出版，在原有基础上添加了九种外语具体的学习目标。“标准”强调语言交际和文化的重要性，提出了中小学外语学习的五大目标，用五个以英文字母C开头的单词来表示：（1）交际：用语言交际，而不仅仅用英语交际；（2）文化：获取知识，体验和理解多元文化；（3）联系：外语学习应与其他学科加强联系并获取更多信息；（4）比较：通过获取更多信息和学习外语与文化，来识别其他学科独特的观点；（5）社团：中小学生能用外语参与国内外多种文化的社团活动，简称“5C标准”。为了落实“知道什么、什么时候、为什么说以及说什么和对谁说”的外语课堂教学问题，5C标准还提出了“七个要素”，即：语言系统、交际策略、文化内容、学习策略、他学科的内容、严谨的思维能力和技术。“5C标准”和“七个要素”交织成一个相辅相成、纵横交错、彼此促进的整体（李磊[4]）。此后，美国各州相继参照“标准”制订出了符合各自实情的外语学习标准，具体到各地区，那些开设外语课程的学校也根据其教学目标、教学要求以及教学对象的不同情况设计出以标准为基准的课程设置和评估模式。有了“标准”作准绳，除了可以评估学生进步外，还可对语言项目本身进行评估，比如康涅狄克州格拉斯登柏利地区学校的语言项目是每5年进行一次评估，评估通过对家长、教职员工、现在和过去的学生进行问卷调查来完成（Gilzow & Rhodes[5]）。这种自上而下大规模制订全国性的学科学习标准在美国教育发展史上尚属首例，而且社会各界对它的支持度、认可度以及参与度也是绝无仅有的。因此，“标准”被誉为指导美国21世纪外语课程改革的“灯塔”和“指导方针”（周侠，谢利民[6]）。

三、NAEP外语测评

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关键词：煤炭；采制样；问题

煤炭的采制样必须根据相关的规定进行操作，炼焦企业要加强对采制样工作的管理，不断提高煤炭采制样操作的规范性和科学性，使煤质分析的准确性得到有效的保障，从而对原料煤的供应进行保障。

1 煤炭采制样

作为一种无机和有机混合物，煤炭具有颗粒组成和化学组成不均匀的特点。由于管理水平、运输方式、贮存方式、开采方式的不同，煤炭的质量也会有所不同。炼焦用煤对于煤炭的结焦性、黏结性、挥发份、灰份等质量指标都有着较高的要求。与此同时炼焦行业还对煤炭中的有害元素的含量有一定的要求，主要是为了减少炼焦过程中的环境污染。煤炭是一种非均质混合物，在炼焦之前必须对煤炭质量进行规范的分析。

煤质分析的主要环节有煤质化验、制样和采样。根据相关调查，采样环节产生的误差约占煤质分析总误差的80%，制样环节产生的误差约占煤质分析总误差的16%，而煤质分析化验，环节等误差率较小。这主要是由于批量煤的质量指标是靠少量的分析试样得到的，而分析试样是从批量的商品煤中采出的，而且还要经过一系列的缩分和破碎。因此要保障煤质分析的准确性就必须保障煤样的代表性，并且在制备、分析试样的过程中尽量减少误差。

2 煤炭采制样中的常见问题

2.1 对煤炭采制样的重视程度不足

一些企业煤炭采制样的重视程度不足，造成在日常工作中没有对采制样岗位进行足够的资金投入，也没有对其进行有效的监督和检查。甚至一些企业的采制样工作没有被列为技术工作，采制样工作人员的专业素质和文化程度偏低。一些企业为了降低采制样成本，甚至选择没有经过严格培训的员工来进行采制样工作。

2.2 采制样程序不够规范

化验单元会受到不同体量的影响而产生差异，由于没有化验单元和体量的概念，在采制样的过程中出现不够规范的现象。在采取和制备试样时，没有完全按照相应的标准，采制样人员的工作具有一定的主观性。如果基本化验单位与规定的标准不符，其往往没有按照规定相应的减少或者增加子样数目，而这造成了在实际的采制样程序中子样的数量与规定不符，在进行干燥、缩分、筛分和破碎时也没有严格按照相应的步骤进行操作。

2.3 各地对人工采制样的设备和工具具有不同的规格

按照相应的规定，应该按照被采样煤的标称最大粒度来确定采样工具的直径和大小，以被采样煤标称最大粒数的3倍作为采样工具的最小直径、宽度和长度，并保障每次采取的煤样质量满足相应粒度的最小子样质量要求。然而在实际的操作过程中，采样工具往往达不到相应的尺寸，无法采取原煤中超过150毫米的矸石和煤料，这也导致了频繁出现漏采现象，严重影响了试样的代表性。

2.4 采制样方式具有局限性

从总体上而言，机械化采制样具有更好的国标执行力度，能够消除人为因素的影响，其试样也具有更高的代表性，但是由于设备的清扫比较困难，容易出现混样现象。人工采制样是当前大多数焦炭生产企业的主要采制样方式，这是由于煤自身组成的不均匀性会对机械化采制样造成一定的限制。

3 煤炭采样过程中的常见问题和相应对策

3.1 堆煤采样

堆煤采样在实际操作中用的比较普遍，但是其具有比较低的采样代表性，因此不推荐直接在静止的大煤堆上采样，主要表现在以下几个方面。

第一，在采样中往往只能在煤堆的表面分布采样点，无法采取煤堆中间的部分。然而在粒度分聚和离析的影响下，煤堆表面的品质和内部的品质具有较大的差异，因此表面采取的总样品质不能对整批煤的品质进行代表。

第二，根据《商品煤样人工采取方法》，应该在煤堆的底部、腰部和顶部分布煤堆采样子样点。一般情况下采样人员对于底部、腰部、顶部的位置布点的判断具有一定的主观性，由于各种原因常常无法采取煤堆顶部的煤样，严重的影响了采样的准确性。值得注意的是，在实际情况中标准的锥形煤堆比较少见，这就需要采取灵活多样的方式进行操作，以煤堆的粒度分布和形状为依据来选择合适的采样子样点，布点的比例一般为1：3：5。

第三，如果是用于仲裁的煤堆，或者用于结算的商品煤的煤堆，可以在装卸中进行分层采样，也可以迁移煤堆，并在迁移的过程中完成采样工作。

3.2 汽车采样和火车顶部采样

在汽车和火车顶部采样中，采用人工采样的方法只能对车厢中部和表面的煤样进行采样，底部的煤样则很难被采到，这也造成了试样具有较低的代表性。而且需要进行高处作业，具有较大的劳动强度和一定的安全风险。因此，应该使用机械化采样的方式进行采样，既可以提高试样的代表性，也可以降低劳动强度和安全风险。

确定了子样的数目之后，在子样点的布置时要严格遵循"均匀布点"的原则，使每一部分煤被采出的机会是均等的。应按照系统采样法或随机采样法，均匀布置子样点。这是为了保障试样的代表性，能够对煤产品的质量进行真实的反应。

3.3 煤流采样

我国明确规定了煤流中采样的子样间隔时间，然而在人工采样中会存在间隔时间不一致的问题，采样人员往往仅凭经验来判断间隔时间。而且煤流具有较快的速度，在人工输送的过程中不仅不易采样，而且还容易出现安全隐患。人工采样的缺陷在于要根据煤流量的大小在煤流断面中分两到三次进行横截，来采取一个子样。这就要求按照一定的顺序进行采样，不要重复采样，避免粒度偏析而产生的误差。GB 475-2008中不推荐在皮带上的煤流中进行人工采样，因此在条件允许的情况下，尽量安装皮带中部或皮带端部采样器，从而对煤流全断面进行采取，并保证相等的间隔时间，提高试样的代表性。为了使煤流采样能够达到相应的精密度，要对子样的数目进行确定，并规定每个子样的质量。当子样数或子样质量不符合要求时则不具有代表性，难以达到一定的采样精密度。

4 煤炭制样过程中的常见问题和相应对策

①在进行人工制样时，很容易对制样程序进行人为的简化，在缩分、混分、筛分和逐级破碎时都没有严格按照相应的标准。在制备有粒度要求的试样时应使用逐级破碎的方法进行破碎。进行破碎和缩分工作前，应先将设备和制样工具清扫干净。

②在进行分析煤样的制备时，如果煤样过湿，则要先对碎粒度进行调节，实行初干燥才能制备，保证其能够顺利地通过缩分机、筛子和破碎机。但在制样过程中很多制样人员没有严格按照相关程序进行干燥，对煤样直接进行缩分、过筛和破碎，没有及时清洁设备，很容易造成混样。

③没有制定系统的煤样空气干燥方法。一些企业不注意控制煤样的烘干时间，使煤样处于高温的时间过长而产生氧化，对煤样的黏结性和结焦性造成了影响，使煤样的胶质层厚度和黏结指数都出现了不同程度的降低。通常情况下，可以将煤样放入低于50℃、带空气循环装置的烘箱内进行干燥，使其达到空气干燥状态。也有一些企业采用自然晾干法，将煤样铺成均匀的薄层、在环境温度下使之与大气湿度达到平衡。

④制取全水分煤样时不仅要对实验室要求进行考虑，还要考虑到煤样的外在水分大小。为了减少水分的损失，应尽量提高全水分煤样的制备速度，并尽早抽取，不要对其进行反复的破碎和缩分。尽量在一次破碎中从原始粒度煤样中获得全水分试样。

⑤在完成煤样的制备之后，还要将其在空气中静置一段时间，从而使煤样与空气湿度达到平衡。再将其装入煤样瓶中。装入的煤样量应不超过总容积的四分之三，留出一定的空间进行搅拌和混合。

5 结语

在炼焦行业中，对于煤炭的需求量很大，对煤炭的质量也有着较高的要求。炼焦企业要提高对煤炭质量的重视，将煤炭质量指标作为一个重要的生产依据，采取有效的措施来提高煤质分析的准确性。要提高对煤炭采制样工作的重视程度，加大管理力度，减少人工误差，从而对煤炭的质量进行保障。

参考文献：

[1]张卿，郑高超，王举龙.全面质量管理在选煤厂中的应用[J].洁净煤技术，2013（01）.

[2]曹会玲，陈贵锋，吴立新，等.中小用户用煤现状分析及政策建议[J]. 洁净煤技术，2011（05）.

[3]杨兴伟，陈宝华，张宝青，等.煤样破碎、缩分和干燥问题分析[J].洁净煤技术，2012（04）.