汽车服务与营销论文范文

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汽车服务与营销论文

篇1

在教学过程中,应注重理论和实践的有效结合。教师在进行课程组合时,要逐渐淡化基础课和专业课之间的界限,以汽车检测与维修专业技术应用性人才的综合能力的培养为中心,按照功能任务的不同组合新型的课程体系。明确教学目标,将每个任务划分为几个小型任务,让学生化整为零的掌握所有专业技能。在课堂教学的同时,要注重实践水平的培养,而不是一味地只传授课本知识,应该注重培养学生实践动手的能力。学生需要在教师的指导下,自己动手,多动脑;而教师需要采取讲授与实践相结合的教学方式,让学生真正掌握各种技能,这样才有利于学生实践能力和综合能力的培养。

二、配备先进的教学工具以及加强自主研发性

随着汽车行业的飞速发展,与之配套的教学设备也随之更新换代,各种先进设备也开始进入教学课堂。为了让学生更好的掌握汽车检测与维修的实践技能,学校应该积极引进各种先进设备供教学使用以提高教学质量。与此同时,教师也应该带领学生自主研发教学设备,这样不仅仅能够提高学生在汽车检测与维修方面的兴趣,更重要的是能够使学生的动手实践能力得到极大提升。而学生在此过程,能够将所学知识与实践相结合,学会如何学以致用,其自主研发能力也会取得显著的进步。

三、引进实践经验,打造校外教学模式

学生学习的最终目的就是付诸实践,把所学知识都运用到实践活动中。对此,教师为了保证教学目标的顺利实现:一是要因地制宜选择合适的实践岗位,建立学校专用的、为培养汽车检测与维修人才的实践基地。二是要坚持以人为本教学理念,为了切实提高学生的汽车检测与维修专业技能,学校要为学生配备一支雄厚的专业汽车检测与维修师资队伍。最后要求具备符合客观实际的教学环境,结合学生的自身实践水平,设计出一条切实可行的人才培养模式。以每个学生的客观能力为出发点,为他们设计不同的教学培养方案,而不能与学生的实际情况相脱节,制定缺乏实用性的教学计划,这对学生的能力培养极为不利。

四、注重汽车检测与维修专业技术应用性人才综合素质的培养

篇2

一、导论

(一)服务营销的基本理论

市场营销组合要素最先是由著名学者尼尔?博登提出的,包括产品、定价、品牌、分销、人员推销、包装等。这些营销组合后来形成了所谓4P 组合,即Product(产品)、Price(价格)、Place(渠道)和Promotion(促销)。著名营销学家布姆斯和比特纳在对传统营销组合框架加以修改和扩充后,将服务业营销组合修改和扩充成为七个要素,以适应企业进行服务营销的需要,即在传统的4Ps 基础上,又增加了“人员”(People)、“有形展示“(Physical Evidence)、“服务过程”(Process)三个变量,从而形成了服务营销的7P组合。

(二)汽车服务营销的基本理论

汽车服务营销是以服务营销理论为指导思想,以用户满意度为导向,树立全员性、全过程的服务理念来提高汽车企业竞争力的活动。汽车服务营销的结果是在每一个环节都提供最优质的服务。

服务过程是7P’S服务营销理论中最重要的因素,按照服务过程对服务营销内容进行划分是最汽车行业内的主要划分标准之一。因此,本文也将根据汽车服务过程对汽车服务营销的内容划分为汽车的售前、售时和售后服务三部分。

汽车不同于一般的商品,在整个消费品中位于高端位置,它具有高价值、高价格、重复使用、多次投入的特点。

二、汽车服务营销现状及存在问题

(一)汽车服务营销现状

1.服务产品策略

汽车作为耐用消费品,须确保其正常使用寿命和得到即时维修,承担这一职能的售后服务是汽车的基本附加服务,没有售后服务,汽车客货运输的基本价值将无法实现。为实现这一客户价值,汽车厂家售后服务部门主要通过以下工作完成:质量保修和承诺、维修保养服务、检测咨询、附件加装。相应而产生备件供应、网点发展和建设、技术文件支持、网点援助等功能。各汽车厂家已在以上各方面进行多年运作改进,形成自身一些有益经验和较完整的售后服务体系。

2.服务渠道策略

首先,发展多元化的营销渠道。我国当前的国情就是市场差异性较大,具体表现为区域经济发展不平衡、贫富差距较大、市场差异性较大。这种国情将要求汽车服务企业发展多元化的营销渠道,通过增加渠道方式及发展多元化渠道组合,弥补了单一渠道形式的不足,能够提高市场覆盖率,降低渠道成本,更好地满足了客户需要。

其次,建立扁平化营销渠道。扁平化的营销渠道结构的优点包括:加快产品流通速度,大大降低渠道运营的成本;缩短信息流转通道,有利于信息及时的反馈;一个非常重要的方面就是,方便厂家对渠道的管理和监控。

3.服务传播策略

在传播内容的选择上,汽车服务企业选择消费者最关注、最想获取的信息进行传递;在受众的锁定上要在突出消费者的同时兼顾各方面的公众;在信息制造方面选择目标受众易于并乐于接受的方式进行信息编码;在传播效果控制上关注短期效益的同时有长远考量。

(二)汽车服务营销存在的问题

1.服务产品问题

在我国,目前汽车厂商的服务观念上严重滞后,对服务的理解和使用范围还相对狭窄,将服务仅限于接受订单、送货、处理投诉以及维修,只强调汽车实物分销服务。

对许多汽车厂商来说,品牌概念是十分模糊的,他们往往十分重视企业形象的塑造,重视产品的促销,而忽视了品牌的价值和作用。对于服务做品牌,国内还是远远没有认识到。

2.服务渠道问题

服务渠道长且混乱。从我国许多企业来看,我国汽车企业主要采用水平型销售方式:厂家销车、经销商销车、商销车同时并举,互相竞争,有时还有零部件厂家的抵账车参杂其中;对销售商管理松散,有的商家甚至以低于进货价销售,有的则将车倒来倒去。结果是渠道混乱、价格混乱,厂家失控,无法实现厂家的经营宗旨。

3.服务人员问题

服务人员的自身素质较低。由于大部分销售人员未能把相关的汽车知识告知给消费者,同时由于国内消费者对汽车知识了解的也不太多,这容易造成产品的某些问题。而对于汽车服务的工程技术人员,就其能力、素质和知识结构而言,能够跟上当前汽修技术发展的为数不多。有些汽车服务企业虽然具有一定的优势,但其技术骨干比例偏小,造成技术封闭、行业垄断、争抢技术骨干等行为时有发生。

4.服务过程问题

在售时服务过程中,购车手续繁杂,过多的收费和繁杂的手续使购买者望而却步。在售后服务过程中,由于缺少足够数量的接车员,甚至没有一名专职接车员,造成接车报修程序冗长;同时,在具体的维修过程中,忽视与汽车技术进步相适应的现代维修技术的应用,缺少各种先进的维修机具和设备,先进的电子电脑诊断检测设备等,这样导致了服务作业组织混乱,车辆修理时间过长,用户无法正常用车,带来了极大的不方便。

三、汽车服务营销的解决对策

(一)强化服务产品观念,服务多功能化

汽车服务营销不仅仅局限于专业的销售人员,每一位员工都是企业提供服务的“窗口”,重要的是,要在企业内部真正建立起全员、全过程的全面顾客服务观念,以产品服务为纽带,创造企业、服务网络和顾客之间和谐关系的过程。

(二)服务渠道品牌专营管理

当品牌专营店建成为网络后,销售、商情、客户意见方面的信息传递、反馈与处理的工作量将大大增加,使建立连接厂家与经销商的计算机信息处理网络系统成为一种必须,更应树立效率意识。在电脑业已成为大众消费品,“触网”人数每年以翻番的速度增加的现实条件下,经销商建立网上售车体系将成为必然的选择。

(三)提高服务人员素质,重视内部营销

经销商在经营活动中,其管理水平的高低以及员工自身素质情况,对经销商争取客户起到相当重要的作用。经销商对其工作人员应该有一个严格的用人标准:除了相应的学历标准外,还要制定相应的培训计划,特别是对销售及服务业务人员还必须进行综合素质方面的培训。使其努力具有高水平的销售业务能力和高质量的服务水准,以满足现代客户购车等项业务开展的需要。同时,不能忽视文化修养、知识水平方面的训练。

(四)服务过程标准化

1.规范管理。要实行科学的、规范的管理机制,建立健全并严格付诸实施的各种规章制度;实现业务、结算、库存、人员、信息等的计算机一体化管理和企业的技术经济数字化管理。以追求企业效益、强化降低生产成本、提高质量、缩短工期、规范服务为目标。

2.用先进技术和设备。应高度重视与汽车技术进步相适应的现代维修技术,如引进各种先进的维修机具和设备,先进的电子电脑诊断检测设备等,传统的修理技术,将被以仪器仪表判断故障、机电一体化、以换件为主的代修理技术所取代,确保维修质量。

3.优质服务是企业的生命。除严格汽车供货质量,维护用户利益和企业信誉外,还必须把提高出厂率、降低返修率、缩短在厂日、24 小时服务的承落到实处,一切从用户出发。

参考文献

[1] 菲利普·科特勒.科特勒营销新论[M].中信出版社,2002.

[2] 瓦拉瑞尔·A·泽丝曼尔.服务营销[M]. 机械工业出版社,2002.

篇3

【关键词】卓越工程师 汽车服务工程 人才培养模式

【中图分类号】G642.0 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2013)10-0242-01

引言

教育部“卓越工程师教育培养计划”(简称“卓越计划”),是贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》的重大改革项目,也是促进我国由工程教育大国迈向工程教育强国的重大举措。该计划旨在培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才,为国家走新型工业化发展道路、建设创新型国家和人才强国战略服务。

盐城工学院汽车服务工程专业自2007年成立以来,已培养近400名学生。针对我校汽车服务工程专业人才培养现状,结合卓越工程师人才培养模式,拟采用应用型工程师培养模式,即采取“3+1“模式,三年在校实习,累计一年在企业学习和做毕业设计。作为教学型院校,工程人才培养目标定位应突出应用型,为下一步的工程硕士培养奠定坚实的基础。

一、现有汽车服务工程专业人才培养模式存在问题

1.人才培养目标中没有突出工程教育,导致培养的毕业生与社会需求有脱节。

2.应用型本科院校教师的教学评价体系、职称晋升体系、成果奖励体系仍以论文、项目、获奖级别为标准,导致专业缺乏双师型教师。

3.本专业在校企合作培养工程人才方面进行了研究与探索,与森风集团等汽车服务类企业建立了合作办学,但是效果尚需提高。另一方面政府没有出台相关的优惠与鼓励政策,校企双方对实践教育的管理、认识上认识不够,人才培养的目标难以满足要求。

二、研究计划

1.根据企业需求合理确定人才培养目标

应用型卓越工程师培养目标的确立应当根据企业实际需要,进行差异性定位,走与学术型培养目标错位发展的道路,培养目标的制定应突出应用型特点。

2.围绕培养目标科学构建三大教育平台

为满足工程应用型人才对上述知识、能力、素质的要求,达到应用型人才培养目标,必须构建适应经济社会需求的工程应用型人才培养方案。依照卓越工程师人才培养要求,进行三大教育平台建设,即课程平台建设、技能平台建设、综合素质平台建设。

3.更新观念,探索应用型卓越工程师培养新途径

应用型人才培养应当消除传统工程教育的弊端,把促进人的全面发展、适应经济社会发展需要作为人才培养的出发点和落脚点。作为传授知识的教师是人才培养的主体,教师应当更新观念,树立责任意识,全面改革人才培养方式,跳出传统教学模式,在教学内容上强调面向工程实际,尤其是新技术、新成果等要及时进入课堂。

三、研究内容

1.制定基于卓越工程师计划的汽车服务工程专业人才培养方案

培养德智体美全面发展,基础扎实、知识面宽、实践能力强、综合素质高、具有创新精神,系统地掌握专业基础理论、专业知识和基本技能,具有从事工程制造、工程施工、工程运行或专门技术工作的理论基础和实践能力,具有工程师的文化素养和职业道德的工程应用型高级专门人才。

2.课程网站建设

卓越工程师计划的培育离不开课程建设的改革,汽车服务工程专业的核心专业课程有汽车服务工程、汽车营销学、汽车保险与理赔、汽车服务企业管理等,将汽车服务工程专业课程建设成精品课程势在必行,有必要对这些专业课程按照卓越工程师的培养要求进行课程网站建设。

3.实践教学改革

实践教学内容对卓越工程师的培养起到了至关重要的作用,针对学院自身的实验条件,充分利用现有设备,同时增加设备台套数,增加对实践教学环节的课时投入,科学合理地组织实践教学环节,使之符合卓越工程师的能力培养要求。卓越工程师的培养必须有企业的参与与支持,汽车服务工程专业将进一步加大顶岗实习的力度,增加企业顶岗实习实践的力度,培养学生的劳动意识和职业素质,实现由学生到职业人的无缝对接;在企业学习期间,工程师作为兼职教师,由给学生讲授理论教材转向实践教材、传授理论原理转向传授实用高端技术、基础理论研究转向应用技术研究,注重成果转化,实现了理论与实践的有机结合。

4.实习基地建设

目前汽车服务工程专业有江苏森风集团、东风悦达起亚汽车有限公司、江苏奥新新能源汽车有限公司、马恒达悦达(盐城)拖拉机有限公司等,根据卓越工程师的培养要求,在进一步做好上述企业的实习基地建设的同时,争取更多地安排学生进行顶岗实习,加强工程实践能力。另外联系2-3家汽车服务企业作为实习基地,进一步加大实习基地建设力度。

5.师资建设

培养高素质的工程师,这对师资提出了更高地要求,汽车服务工程专业将安排中青年教师进入一线企业进行实践锻炼,鼓励教师考取汽车工程师等资格证书,提升教师的工程实践能力,使教师开阔视野,提高水平,同时制定更加优惠的政策聘请企业人员作为学校的兼职教师。

四、结论

为响应教育部的卓越计划,盐城工学院正在积极开展卓越工程师实施计划,汽车工程服务专业作为机械类学科,有必要实行卓越工程师培养计划,而汽车工程服务专业又被列为学校重点建设学科,按照卓越工程师的培养要求对汽车服务工程人才培养方案和教学体系进行改革与创新势在必行。以培养卓越工程师的建设计划为契机,对汽车工程服务专业进行教学改革,有助于毕业生能够更好地学习到工程实践的真知识,毕业后能够更快地融入到企业的实践环境中,同时也必将带动教师的工程实践能力的提高。

参考文献:

[1]刘春生.“卓越工程师计划”实施的关键问题研究,2013(14):25-27

[2]陈秋林.德国“双元制“对我国卓越工程师计划实施的启示.价值工程,2010(9):26-27

[3]戴建国.汽车服务工程专业应用型人才培养模式的研究.常州工学院学报,2009(06):92-96

篇4

2015年01月11日(星期日)

09:00-11:30

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A020105 金融

00041 基础会计学

A020201 

工商企业管理   00058 市场营销学   00147 人力资源管理(一)   00041 基础会计学

A020203 会计

00067 财务管理学   00041 基础会计学

A020207 

市场营销   00058 市场营销学

00041 基础会计学   00182 

公共关系学   A020215 电子商务

00896 电子商务概论   00041 基础会计学

A020228 

物流管理   11178 物流管理基础   08094 仓储学   03997 采购与供应管理   07802 采购管理与库存控制   A030301 

行政管理

00147 人力资源管理(一)

00182 

公共关系学   A040101 学前教育

00383 学前教育学   00386 幼儿文学   A040103 

小学教育

00410 小学语文教学论

A040106 

教育管理   00442 教育学(二)   02111 教育心理学

00182 

公共关系学   A050102 

秘书   00058 市场营销学

00182 

公共关系学   A080777 

通信信息管理

09016 移动通信原理与应用   06032 电信业务与管理

A080801 

房屋建筑工程

02394 

房屋建筑学   A081208 

应用化学   02070 微生物学

02483 工业分析   02173 无机化学(二)   03475 环境化学   08220 

定量分析化学   A082207 

计算机信息管理

00041 基础会计学

A082214 

工程造价管理   00708 装饰材料与构造

06958 建筑工程识图与构造   06960 

合同法与合同管理   A100701 

护理学   02113 医学心理学

02998 内科护理学(一)

C030112 法律

00261 行政法学   00245 刑法学   C050114 

汉语言文学   00533 中国古代文学作品选(二)

C050207 英语

00596 英语阅读(二)

G020106 

金融   07250 投资学原理   00067 财务管理学

08390 金融风险控制与管理   00041 基础会计学   00054 

管理学原理   G020204 

会计   00058 市场营销学

07250 投资学原理   00067 财务管理学

00149 国际贸易理论与实务   00041 基础会计学   00054 管理学原理

00160 审计学   G080806 

建筑工程   02446 建筑设备   06568 房屋建筑概论   06001 高层建筑结构设计   02394 房屋建筑学   G081707 

铁道与道路工程   06086 工程监理

06287 结构设计原理(本)   02407 路基路面工程

05497 基础工程

06528 

工程地质及水文地质   06523 线路工程(本)

07259 土力学及路基工程   06519 工程流体力学

06527 土木工程施工组织及概预算

07258 结构设计原理(三)(专)   G082231 

工程造价管理   00708 

装饰材料与构造

08984 

房屋建筑工程概论   04624 

工程经济学   04228 建设工程工程量清单计价实务

06958 建筑工程识图与构造

06962 工程造价确定与控制   06960 

合同法与合同管理   Z020140 

财税与金融

00041 基础会计学

Z020201 

工商企业管理   00058 市场营销学

00041 基础会计学

Z020205 

人力资源管理

00164 劳动经济学   00166 企业劳动工资管理

Z020207 市场营销   00058 市场营销学

00041 基础会计学

Z020209 

旅游管理   00191 旅行社经营与管理   00193 饭店管理概论   00194 旅游法规   00190 

中国旅游地理   Z020211 

饭店管理   00058 市场营销学   00193 饭店管理概论   00194 旅游法规   00201 

饭店餐饮管理   Z020212 

企业财务管理

00067 财务管理学   00041 基础会计学

00150 金融理论与实务

Z020215 电子商务   00058 市场营销学   00896 电子商务概论   00041 基础会计学

Z020228 物流管理   11178 物流管理基础   08094 仓储学   03997 采购与供应管理   07802 采购管理与库存控制   Z020242 会计电算化

00067 财务管理学   00041 基础会计学

Z020260 

工程财务管理   07103 

现代企业管理法

00041 基础会计学

06962 工程造价确定与控制   05289 项目投资管理   Z020313 销售管理

Z030112 法律

00261 行政法学   00245 刑法学   Z030202 

社会工作与管理   00266 社会心理学(一)   00272 社会工作概论   00273 社会工作实务

Z030301 

行政管理

00147 人力资源管理(一)

00182 公共关系学   Z040101 学前教育

00383 学前教育学   00386 幼儿文学   Z040103 

小学教育

00410 小学语文教学论

Z050114 

汉语言文学   00533 中国古代文学作品选(二)

Z050207 英语

00596 英语阅读(二)

Z050220 

商贸英语

05844 

国际商务英语   Z050442 

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Z050444 

环境艺术设计   00673 素描(二)(人物线描为主)

00674 色彩   00688 

设计概论   Z050445 

动漫设计   00673 素描(二)(人物线描为主)

00674 色彩   04744 

网页动画设计   Z071601 

信息管理与服务

02115 信息管理基础   02118 信息检索   Z080704 

电子技术   02595 高频电子线路   09016 移动通信原理与应用   02358 单片机原理及应用   02340 线性电子电路   Z080725 

现代信息技术教育   03785 创意图形设计   04342 多媒体教学软件设计与制作   05196 信息技术与学科教学整合(小教)   05918 数据库原理与程序设计   Z080744 

数控技术应用   05787 数控编程   05789 数控机床操作   04068 机械制图及AutoCad   02561 机械工程材料   Z080752 

电子信息工程

09016 移动通信原理与应用

Z080777 

通信信息管理

09016 移动通信原理与应用   06032 电信业务与管理

Z080786 

移动商务技术

Z080801 

房屋建筑工程

02394 

房屋建筑学   Z080802 

道路与桥梁工程   06279 道路工程制图   04624 工程经济学   02405 道路勘测设计   02411 道路施工与管理   Z081208 

应用化学   02070 微生物学   02173 无机化学(二)   03475 环境化学   08220 

定量分析化学   Z081305 

烹饪工艺   02528 烹饪营养学

02527 烹饪化学基础   02525 

烹饪原料学   Z081306 

应用生物技术   02070 微生物学

02537 发酵工艺学   02533 普通生物学   02072 生物化学(一)   12521 

酿酒工艺学   Z081701 

交通运输   05105 民航货物运输

04570 民用航空法   05106 

民航旅客运输   Z081716 

铁道与道路工程

06528 工程地质及水文地质   07259 土力学及路基工程   06519 工程流体力学

07258 结构设计原理(三)(专)   Z081717 

交通运输管理   02571 铁路站场

02575 货物运输组织

07267 道路运输组织   02573 旅客运输组织

07263 运输企业管理   00365 交通工程

02569 运输设备   02570 铁路行车组织基础

07266 道路运输行政管理学   Z081725 

汽车维修与检测   06921 汽车机械基础   05875 

汽车发动机构造与维修   06904 

汽车保险与理赔   04442 

汽车概论   Z082207 

计算机信息管理

00041 

基础会计学

Z082214 

工程造价管理

06958 建筑工程识图与构造   06960 合同法与合同管理   Z082230 

建筑施工技术与管理

03894 

施工项目管理   03887 

建筑工程基础   03891 建筑工程计量与计价和合同管理   Z100701 

护理学   02113 

医学心理学

02998 

内科护理学(一)

Z100801 

药学   03027 

植物化学

03026 

药理学(二)   03034 

药事管理学   Z100803 

中药学   02972 

中医基础理论(一)   03037 药用植物学   02974 

中药学(一)   03040 

中药鉴定学   B020104 

财税   00058 

市场营销学   00067 财务管理学   00233 

税法   00054 

管理学原理   B020106 

金融   00058 

市场营销学   00067 财务管理学   00150 

金融理论与实务   00054 

管理学原理   B020110 国际贸易   00098 国际市场营销学   00045 企业经济统计学

05844 

国际商务英语   B020202 工商企业管理   00152 组织行为学   00067 财务管理学

00149 国际贸易理论与实务   00150 金融理论与实务   00054 

管理学原理   B020204 会计   00058 市场营销学   00149 国际贸易理论与实务   00150 金融理论与实务   00160 

审计学   B020208 市场营销   00098 国际市场营销学   00149 国际贸易理论与实务   00150 金融理论与实务   00054 

管理学原理   B020210 旅游管理   00058 市场营销学

00152 组织行为学

00199 中外民俗   00067 财务管理学

00197 旅游资源规划与开发   00198 旅游企业投资与管理   00189 旅游与饭店会计

00200 客源国概况

06124 旅游文化学   B020216 电子商务

00896 电子商务概论

B020222 物业管理

00147 人力资源管理(一)   05674 

物业信息管理   00054 

管理学原理   B020229 物流管理   07725 物流规划   07114 现代物流学

07726 

物流经济学   B020230 公共事业管理   03331 公共事业管理   00147 人力资源管理(一)   00261 

行政法学

B020232 劳动和社会保障

00147 人力资源管理(一)

B020279 工程管理   06086 工程监理   00067 财务管理学   06962 工程造价确定与控制

B030302 行政管理学   01848 公务员制度   00067 财务管理学

00320 

领导科学   B040102 学前教育   00881 学前教育科学研究与论文写作   00399 学前游戏论

B040107 教育管理   00442 教育学(二)   02111 教育心理学   00261 行政法学   00054 

管理学原理   B040112 小学教育   00442 教育学(二)   02111 教育心理学

B040302 

体育教育   00442 教育学(二)

00501 体育史   00495 体育保健学

00499 体育游戏

02111 教育心理学   00502 体育管理学   00497 

运动训练学   B050104 秘书学

00261 行政法学   00320 领导科学   B050140 

对外汉语   00539 中国古代文学史(二)

00840 日语   00541 

语言学概论   00538 中国古代文学史(一)   00537 

中国现代文学史   B050412 

环境艺术设计   05424 

现代设计史   04489 

室内装饰材料

04026 

设计美学   B050418 数字媒体艺术   07219 

数字摄影技术   07227 

电脑动画   07231 数字影视合成   09537 动态网站编程基础   B070102 数学教育   00442 教育学(二)   02111 教育心理学   02009 抽象代数   02013 初等数论   B071602 信息管理与服务   02133 信息政策与法规   02134 信息系统设计与分析

09537 动态网站编程基础   B080302 机械制造及自动化   02213 精密加工与特种加工   02204 

经济管理   02207 电气传动与可编程控制器(PLC)

B080612 电气工程与自动化   10053 工程数学(线性代数、复变函数)   08182 

自动控制原理(一)   02358 

单片机原理及应用   00054 

管理学原理   B080702 计算机及应用

04741 

计算机网络原理

B080709 计算机网络

04751 

计算机网络安全   04741 

计算机网络原理

B080713 信息技术教育   01263 数据库VisualFoxpro及学校应用   01265 Photoshop图形处理

07227 电脑动画   02115 

信息管理基础   03137 

计算机网络基本原理   B080738 电子信息技术   07874 信息技术导论   06169 电子电路EDA技术   07871 

多媒体应用技术

B081209 应用化学   02483 工业分析   02066 有机化学(二)   02471 环境生态学   05082 波谱学   B081311 营养、食品与健康

05766 

新型食品概论

B082208 

计算机信息管理   02378 

信息资源管理

04741 

计算机网络原理

B082231 

工程造价管理   08984 

房屋建筑工程概论   04624 

工程经济学   04228 建设工程工程量清单计价实务

06962 工程造价确定与控制   04231 建设工程合同(含FIDIC)条款   B082232 

汽车服务工程   08587 

汽车服务工程

10053 工程数学(线性代数、复变函数)   04912 

汽车电子控制技术

06906 

汽车运行材料   02576 汽车构造   04946 汽车发动机原理与汽车理论   B090614 林业及园林高新技术与管理   02685 园林病虫害防治   02831 林业企业经营化管理

06505 森林游憩概论   06509 园林植物配置与造景   06503 特种经济植物生产技术   D030106 

法律   00259 公证与律师制度   00226 知识产权法   00233 税法

D050105 

汉语言文学   00539 中国古代文学史(二)   00541 语言学概论   00538 中国古代文学史(一)   00537 中国现代文学史   D050201 

英语   00840 日语

00600 高级英语   05844 国际商务英语   D050305 新闻学

00182 公共关系学   Y020106 金融

00067 财务管理学

00054 管理学原理   Y020110 

国际贸易   00098 国际市场营销学   00045 企业经济统计学

Y020155 

文化产业   04140 知识产权概论   04125 文化产业创意与策划

04139 

应用写作(本)   Y020202 

工商企业管理   00152 组织行为学   00149 国际贸易理论与实务   00150 金融理论与实务   00054 

管理学原理   Y020204 

会计   00058 市场营销学   00149 国际贸易理论与实务   00150 金融理论与实务   00160 

审计学   Y020208 

市场营销   00098 国际市场营销学   00149 国际贸易理论与实务   00150 金融理论与实务

Y020210 

旅游管理   00058 市场营销学

00152 组织行为学

00199 中外民俗   00197 旅游资源规划与开发   00198 旅游企业投资与管理   00189 

旅游与饭店会计

00200 客源国概况   Y020213 

企业财务管理   00058 市场营销学

00160 

审计学   Y020216 电子商务

08395 网络金融与管理   08674 计算机网络基础

Y020218 

人力资源管理   06088 管理思想史   06093 人力资源开发与管理   06089 劳动关系与劳动法   00054 

管理学原理

00182 

公共关系学

06090 人员素质测评理论与方法   Y020221 

建筑经济管理   02460 工程质量与进度控制   02204 经济管理   01564 工程建设监理概论

Y020222 

物业管理

00147 人力资源管理(一)   05674 物业信息管理   00054 

管理学原理   Y020227 

资源经济与管理   02560 资源经济学   06726 

资源政策与法规   06728 资源信息管理   06734 

财政与税收   Y020229 

物流管理   00058 市场营销学

07725 物流规划   07114 

现代物流学   07117 铁路运输组织学   07726 

物流经济学   Y020230 

公共事业管理   03331 公共事业管理   00147 

人力资源管理(一)

Y020256 

项目管理   11880 项目组织与团队管理   05061 

项目成本管理   05059 项目管理学   05060 

项目范围管理   Y020261 

工程财务管理   06072 企业财务审计   05293 国际工程与建设项目管理

Y020263 

现代商务   00098 国际市场营销学   00896 电子商务概论   00947 国际商务管理学

Y020279 

工程管理   06086 工程监理   00067 财务管理学   06962 工程造价确定与控制

Y020302 酒店管理   08424 酒店管理   04929 旅游市场营销   06126 旅游人力资源管理   06124 

旅游文化学   Y020314 销售管理

Y030106 法律   00259 公证与律师制度   00226 知识产权法   00233 税法

Y030203 

社会工作与管理   00279 团体社会工作   00285 中国福利思想   00281 社区社会工作

00282 个案社会工作   00283 社会行政

00284 心理卫生与心理咨询   Y030302 

行政管理学   01848 公务员制度

00320 领导科学   Y030405 

侦查学   00382 刑事侦查学导论

08027 侦查措施与策略   08031 经济犯罪侦查   08028 审讯学   08030 

犯罪侦查   Y040102 

学前教育   00881 学前教育科学研究与论文写作   00399 学前游戏论

Y040107 教育管理   00442 教育学(二)   02111 教育心理学

Y040112 小学教育   00442 教育学(二)   02111 教育心理学

Y040202 

思想政治教育   00442 教育学(二)   02111 教育心理学   00479 当代资本主义

Y040302 

体育教育   00442 教育学(二)

00501 体育史

09479 健身理论与方法   00495 体育保健学

00499 体育游戏

02111 教育心理学   00502 体育管理学

09480 学校拓展训练   00497 

运动训练学

09478 

休闲体育学   Y050105 

汉语言文学   00539 中国古代文学史(二)

00567 马列文论选读   00541 语言学概论   00538 中 

国古代文学史(一)   00537 

中国现代文学史   Y050113 

汉语言文学教育   00442 教育学(二)

00539 中国古代文学史(二)   02111 教育心理学   00538 

中国古代文学史(一)   00537 

中国现代文学史   Y050140 

对外汉语   00840 日语   00541 语言学概论

00537 

中国现代文学史   Y050201 

英语   00840 日语

00600 高级英语   05844 国际商务英语   Y050206 英语教育   00442 教育学(二)   02111 教育心理学   00600 高级英语

Y050218 

商务英语

05959 外经贸应用文

05844 国际商务英语   Y050305 新闻学

00182 公共关系学   Y050310 

播音与主持   00504 艺术概论

00537 中国现代文学史   Y050311 

广播电视编导   01181 电视节目导播   01183 电视文艺编导   01184 电视艺术片创作   01179 非线性编辑   Y050408 音乐教育   00442 教育学(二)   02111 教育心理学   09471 舞蹈教学法   04805 声乐教学法   Y050410 美术教育   00442 教育学(二)   02111 教育心理学

Y050412 

环境艺术设计   05424 现代设计史   04489 室内装饰材料

04026 设计美学   Y050418 

数字媒体艺术   07219 数字摄影技术   07227 电脑动画   07231 数字影视合成   09537 动态网站编程基础   Y050437 

艺术设计   05424 现代设计史   00709 室内设计   00755 广告设计与创意   04026 

设计美学   Y050443 服装设计与工程   03908 服装材料学   01014 针织服装设计

Y070102 数学教育   00442 教育学(二)   02111 教育心理学   02009 抽象代数   02013 初等数论   Y070405 

生物技术   06708 发酵工程与设备   02066 有机化学(二)   06648 生物技术概论   06705 生物工程下游技术   Y071602 

信息管理与服务   02133 信息政策与法规   02134 信息系统设计与分析

02140 信息咨询   Y080105 石油工程   01135 油藏工程   06340 油气开发地质

Y080302 

机械制造及自动化   02213 精密加工与特种加工   02204 经济管理   02207 电气传动与可编程控制器(PLC)

Y080338 

机电设备与管理   08300 机电设备管理   02204 经济管理   02115 信息管理基础   02561 

机械工程材料   Y080612 

电气工程与自动化   10053 工程数学(线性代数、复变函数)   08182 自动控制原理(一)   02358 单片机原理及应用

Y080702 

计算机及应用

04741 计算机网络原理

Y080705 

电子工程   02356 数字信号处理

02358 单片机原理及应用   02306 

自动控制理论(二)   Y080707 

通信工程   02356 数字信号处理

Y080709 

计算机网络

04751 计算机网络安全   04741 计算机网络原理

Y080713 

信息技术教育   01263 数据库VisualFoxpro及学校应用   01265 Photoshop图形处理

03137 

计算机网络基本原理   Y080738 电子信息技术   07874 信息技术导论   06169 电子电路EDA技术   07871 多媒体应用技术

Y080789 

嵌入式技术

Y080806 

建筑工程   02446 建筑设备   06568 房屋建筑概论   06001 高层建筑结构设计

Y080809 

交通土建工程   06086 工程监理   12376 基础工程设计   02405 道路勘测设计   08274 

交通工程概论   Y080825 

土木工程

08459 钢筋混凝土结构设计   06001 高层建筑结构设计

Y081205 

化学工程与工艺   00714 现代仪器分析

05044 化学反应工程   02485 

化工热力学   Y081209 应用化学   02483 工业分析   02066 有机化学(二)   02471 环境生态学   05082 波谱学   Y081311 

营养、食品与健康

05766 新型食品概论

Y081707 

铁道与道路工程   06086 工程监理

06287 结构设计原理(本)   02407 路基路面工程

05497 基础工程   06523 线路工程(本)   06527 

土木工程施工组织及概预算   Y081715 

空中交通运输   07710 签派程序与方法   07702 现代飞机系统   07696 航线气象   07700 

航行情报   Y081718 

交通运输   02568 交通运输经济

05110 机场营运与管理

07112 交通运输系统分析   07113 国际货物运输

07114 现代物流学

07295 运输市场营销学   05108 民航市场营销

07117 铁路运输组织学   00054 管理学原理

05111 民航运输生产组织

07301 交通工程学   Y081719 机场管理

00054 管理学原理   Y081726 

汽车维修与检测   01832 机械测试技术   04912 汽车电子控制技术   02576 汽车构造

03483 发动机原理   08518 汽车安全检测技术   Y082208 

计算机信息管理   02378 信息资源管理

04741 计算机网络原理

Y082225 

航空维修工程管理   05091 航空器适航管理   05094 电子飞行仪表系统   05093 飞机电气系统   00054 管理学原理

07694 人的因素   Y082231 

工程造价管理   08984 房屋建筑工程概论

04228 建设工程工程量清单计价实务

06962 工程造价确定与控制   04231 建设工程合同(含FIDIC)条款   Y082232 

汽车服务工程   08587 汽车服务工程

10053 工程数学(线性代数、复变函数)   04912 汽车电子控制技术

06906 汽车运行材料   02576 汽车构造   04946 汽车发动机原理与汽车理论   Y090115 

园林

07427 园林生态学   06509 园林植物配置与造景   07435 园林工程学   Y090613 牧业高新技术与管理   06173 特种经济动物养殖技术   08998 动物生产新技术与应用   06495 动物微生物   06497 动物营养学   Y090614 

林业及园林高新技术与管理   02685 园林病虫害防治   02831 林业企业经营化管理

06505 森林游憩概论   06509 园林植物配置与造景   06503 特种经济植物生产技术   Y090705 

农业高新技术与管理   07287 现代农业推广理论   02679 种子学

07289 农业微生物应用技术   07286 农产品加工工艺学   02834 农产品市场与管理

06503 特种经济植物生产技术   Y100311 

检验   01651 仪器分析、检验仪器原理及维护

Y100702 

护理学   02867 

卫生统计学   03011 

儿科护理学(二)

03007 

急救护理学   Y100805 

药学   05522 

有机化学(五)   01759 

药物化学(二)   01761 

药剂学(二)   01763 

药事管理学(二)   Y100907 

生物制药   06711 

生物制药学   03748 

现代生物制药技术

篇5

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第七章(十九)提出“提高人才培养质量。创立高校与科研院所、行业企业联合培养人才的新机制。全面实施高校本科教学质量与教学改革工程。严格教学管理。健全教学质量保障体系,充分调动学生学习积极性和主动性,激励学生刻苦学习,奋发有为,增强诚信意识。改进高校教学评估。加强对学生的就业指导服务。”该校为了适应社会发展对人才培养的需求,积极研究教学适应地方独立学院定位的同时,努力构建具有高校特色的多元化考核方式,以提高学生的学习动力以及各方面的能力。

1 鹿山学院学生特点

鹿山学院属于独立学院,独立学院是高等教育改革发展的新兴产物,该院学生的录取成绩介于二本和专科之间,属于“三本”。(有部分少数独立学院全部或部分专业可在本科第二批及以上招生,这类独立学院不属于三本)其学生无论在基础知识、认知能力还是自控能力都与一本和二本的学生有差异,学生的心理素质不及专科职业院校,因此对于三本的学生,采用合适他们特点的教学和考核方式显得尤为重要。

2 汽车市场营销课程传统教法的弊端

汽车市场营销课程是一门实践性很强的课程,属于人才培养方案中的专业课类别,这门课不仅要求学生有营销学方面的基础,还需要学生对汽车行业、汽车文化、汽车构造有一定的熟悉,因此如果只是注重理论知识的讲解和考核,势必会造成学生重分轻能的问题。

2.1 汽车市场营销传统教学方式的弊端

以广西科技大学鹿山学院为例,改革前汽车市场营销课程的教学主要在第六学期进行,共32学时理论课,实践课程在第八学期进行,为期四周,理论课以传统教学方式授课,每周两次2学时的理论课,授课方式主要以多媒体手段,课程会涉及案例分析,辅助学生理解理论知识,还会分小组让学生讨论和策划一些汽车店内的活动,但是效果并不理想。首先,理论授课时常会让学生感到无趣,孤立的知识点让他们感受不到理论和实践的联系,学生的策划作业均停留在理论的束缚下,他们感到无从下手,甚至为了应付作业就随意伪造数据。其次,汽车营销的理论课程与实训时隔一个学期,学与用的间隔让学生的学习兴趣消减,一些理论不能及时应用也造成了一定程度地遗忘。

2.2 汽车市场营销传统考试方式的弊端

目前,高校可见“一门课一次考”的模式居多,鹿山学院多以开卷、闭卷、论文,大作业等形式组织考试,将平时和期末考试的成绩“三七分”、“四六分”进行分权得到最终成绩,汽车营销考试也没逃出学校可选择的考试形式,考核的内容多以教材的知识点识记为主,学生平时出勤成绩占很小的一部分,基本还是以期末考试成绩决定最终的课程考核,此形式弊端一方面表现在考核内容不合理,学生临近考试让老师“圈范围、划重点”,只注重通过重点知识点的复习来完成科目考核,而忽视主动解决实际问题的重要性,传统的考试缺乏对学生表达能力、应用能力、应变能力、创新能力、组织协调能力的考核,长此以往不利于应用型本科的人才培养发展。另一方面开卷、闭卷、大作业等模式的考核在考试过程中监管困难,学生作弊现象屡屡发生,考评的客观性无法保证。由此可见,要实现高校所培养的人才与企业工作岗位能力要求对接,独立学院教学与考试改革势在必行。

3 鹿山学院在汽车营销课程的教法及考试改革

鹿山学院是一所应用技术型大学,笔者针对本院的办学特色及学生的特点,通过三年的课程教学,对汽车市场营销课程的教学与考试做了如下的改革尝试。

3.1 教学方式的改革

(1)“双导师”授课

研究者尝试将《汽车市场营销》理论课由校方主带理论教学的老师和拥有资深汽车企业经验的企业经理共同讲授,理论老师主要负责理论课程的讲授,企业老师负责项目的指导,理论课和实践课穿行,项目与理论知识相扣,此改革旨在将本课程理论与实践相互融合,深化学生对理论知识的理解。这个过程可以提高学生的学习兴趣,同时校企老师间可以互相学习交流。

(2)项目分小组进行

以2012年级汽车营销和汽车服务工程专业为例,两个班级共56名学生,分7个小组,每个小组要参与讨论、组织及策划项目方案,这个过程可以锻炼学生的团队协作能力,表达能力、应用能力、组织协调能力。

(3)引进企业真实项目贯穿整个理论授课过程

以“柳州市某汽车旗舰店选址”为考核课题,要求学生制定合理的策划,其中包括市场调查,选址调查,开店布局设计,开店收支平衡分析,店内营销策划等内容,随着理论课程的完成,项目随之完成,课程结束小组以PPT形式演说策划方案以及参与答辩。这个过程可以发现学生在应用过程中的问题,师生可以相互交流,及时解决学习中的问题。

3.2 考试方式的改革

(1)采用过程性考核

传统的课程考试时间为120分钟或150分钟,而该次汽车市场营销课程我们从课程开始到结束都在考核,学生每一次出勤、每一次调查、每一次设计、每一次答问,我们都会进行记录。让学生在整个课程的学习中都保持一定的压力,而不是等待最后的考试重点。

(2)按企业项目任务单内容划分权重

每个学生在开课前都了解项目的任务,包括市调、选址、布局、收支等分析,每个任务都设置一定的权重,包括答辩环节也设置一定的权重,加上平时的成绩组成个人的最终成绩。避免了三七四六的机械划分,避免重分轻能的问题,在整个过程中考核学生的综合能力。

(3)企业专家参与考核评价

在最后答辩的环节邀请了企业的专家和校内的专业教师共四名参与学生的答辩,取平均分作为个人答辩环节的成绩,这样避免了单个老师评分的局限,并且在答辩结束专家和老师都会给学生一定的点评,这样考核不只是得到一个分数,更重要的是学生有考核的反馈,知道该次学习有哪些不足和进一步可以发展和学习的方向。

(4)企业给予赞助奖励

对于成绩优秀的个人和小组,企业方申请企业奖励(包括奖金)赞助,或由认证机构、某协会等颁发奖状,设置了小组一等和二等奖,还设置了个人最佳表现奖。这样一方面是对学生学习成果地肯定,另一方面是对学生进一步学习本学科知识给予鼓励。

篇6

论文摘要:作为中国汽车工业发展的重大战略问题,自主品牌引起了营销界的关注,重视核心产品质量、打造整体品牌以及终端渠道的激活这3个措施是中国汽车企业自主品牌营销的关键。

一、中国汽车企业自主品牌经营的现状

国内环境和条件对汽车产业自主品牌创建越来越有利。中国经济多年来快速增长,国力增强,科技教育水平提高,各类基础工业获得长足的发展,与改革开放之初相比各方面都有了大幅度的提高。汽车企业进步巨大,水平显著提高,数量规模呈现翻倍之势,成为世界第4大汽车生产国,已基本具备了自主开发和自主品牌创建的能力。从国内几个主要的大型汽车企业集团来看,目前也均将更多的财力向研发方向倾斜。企业对自主开发和自主品牌创建的愿望和意识越来越强烈,加之国家新的汽车企业政策又鼓励和支持企业形成产品创新能力和自主开发能力,内、外两个因素结合就给企业的自主品牌创建提供了巨大的动力。另外,国际汽车市场总体一直处于不景气状况,尤其是传统市场和拉美等地区市场。而与之形成鲜明对照的是,中国汽车市场一派欣欣向荣,这就吸引跨国汽车公司来华谋求更大的发展,将市场战略重点转向中国。为了能够顺利和及早进入中国市场,中方合作伙伴提出的创建自主品牌的要求将会得到越来越多的尊重和满足。同时,当前世界汽车业不仅生产能力过剩,而且开发设计能力也过剩,一些汽车专业研发服务公司为求生存,也积极开拓中国市场,愿意参与中国自主品牌汽车的研发设计和培训中国专业技术人员。因此,可供中国汽车业利用的国际资源非常丰富,使用条件也更为优惠。

二、中国企业自主品牌经营的类型

(一)纯粹的中资或中资处于控股地位的企业

这类企业最好采取立足自身、结合多种开发的策略。其出发点在于,一开始就谋取产品开发和品牌创建的主导权,以便最终比较容易掌握产品的产权或更进一步的知识产权。但就中国汽车产业的现实水平,中资企业的实力较弱,该模式比较适应低端、低价、技术不是很复杂的薄利多销产品、例如各类超低端乘用车、中低档商用车以及针对某个细分市场需求的边缘汽车。开发这类市场的企业可以先将规模做大,再“曲线渗透”海外中低端市场,走一条独特的发展道路。结合多种开发技术,或引进关键技术,或在保证取得产权的情况下,把部分开发设计项目委托给专业研发服务公司,或聘请有经验、有资质的专家参与、指导自身的研发设计工作。但是必须注意的是,使用这一方式创建真正具有知识产权的自主品牌,从初创期就要建立自己的研发队伍和系统,并使之不断壮大,最后做到能够独立承担开发设计工作。

(二)合资型的自主品牌

这类企业合资的外方伙伴基本上都是国际知名汽车公司,资金技术实力雄厚,风险相对较低的合资品牌,关键在于双方的合作要具有战略性,在寻求平衡双赢的基础上进行,不仅在生产制造上,而且在研发上也要实现本地化,在这一方面日本的做法很值得借鉴。此外,同国际技术厂家整合,充分发挥中国本土关键零部件制造廉价和优势的能力,降低总体的经济规模数量,低成本、快速度,在市场上不断地推出低价位、高价位,能够充分满足消费者需求的产品,也是竞争战略和自主品牌发展的关键。

三、中国汽车企业自主品牌营销措施

(一)重视核心产品质量

任何产品自身的质量、性能都是其最根本、最基础的价值,这一点在汽车业也一样的重要,然而中国的自主品牌汽车在这一方面并不能使人满意。在2006年的北京国际车上,中国自主品牌上演了一出浓妆艳抹的大戏,然而车展刚刚结束,作为主角的中国企业们就收到了来自海外的不利消息,以吉利汽车进军北美市场为例,2006年上半年,当吉利在美国市场开展实质动作后,问题也随之而来,吉利首款出口北美市场的汽车产品没能过质量检测关,2008年3月份,吉利发动机无法通过美国防止大气污染法检测,而在一项侧面碰撞安全测试中其车型也未能达标。如果重新设计发动机需要时间,转购其他制造商的发动机则将大大增加成本。而中国汽车企业进入全球竞争选择的是一条以低成本车型切入的路线,在进入已经非常成熟的美国市场时,只能以低价高质的新车型与美国当地汽车竞争。

(二)塑造整体特色品牌

品牌竞争大致分为3个层次:车型竞争、服务竞争与品牌竞争。

1、创新车型设计。车型竞争顾名思义是指产品价格、设计、配置等方面的竞争。目前,中国自主品牌在车型这一方面的竞争已经有了一定的实力,各自主品牌大都在近期推出了个性多样的车型。例如在2008年的北京国际车展上,来自北美、德国、日本、韩国、俄罗斯主流市场汽车行业中心合伙人在交流意见时说:“如果仅从设计来看,他们给人的感觉是震撼。”而且很多外资厂商也都指出,目前绝大多数中国自主品牌,只是在车型之争这一层次上努力了。因此在车型品牌的打造上我们只需继续保持即可,但需要注意的是,无论推出什么样的车型,都必须要依据自身的市场特点,有自己差异的特色。

2、拓宽汽车服务。虽服务竞争是指售后的维修、保养以及前期金融与保险服务等竞争,然而品牌的根基在于车型,但成熟的品牌又超脱于车型。中国汽车市场现在每年有几十款新车型,市场竞争开始从简单的产品价格竞争过渡到产品后市场的竞争,服务价格、服务效率、服务质量以及顾客对服务的体验和满意程度,正在成为衡量汽车厂商服务能力的新标签,产品与服务并驾齐驱的经营模式也成为中国汽车行业的发展趋势。从国内汽车品牌集中诞生在近两年就可看出,售后服务已经成为继新车、价格之后国内车市又一竞争激烈的战场。当然,国内汽车自主品牌也不甘落后,2006年奇瑞汽车独树一帜了“3.15”服务战略,并在业内首次提出了“快乐体验”的服务品牌,吉利汽车也于2005年推出了服务品牌“关爱在细微处”。这也表明了国内自主汽车品牌服务正在告别薄弱期,向差异化服务的更层次迈进。但是这些远远不够,有关数据显示,目前中国汽车市场销售额中配件占37%,制造商占43%,零售占8%,服务占12%,而与此相对应是在国外成熟的汽车市场销售额中,配件占39%,制造商占21%,零售占7%,服务占33%。这说明中国汽车业的售后服务具有很大的发展空间。那么我们应如何向更深层次发展服务呢?国外品牌在这方面的做法是:自2002年11月,上海通用创立了售后服务品牌别克关怀,提出了“比你更关心你”的口号后,奔驰推出了星徽理念,奥迪推出了恒久关爱,广州本田提出钻石级服务,在中国国内首创整车销售、售后服务、零配件供应、信息反馈、“四位一体”体系,如今发展到“八位一体”甚至“十位一体”,服务项目覆盖了二手车、汽车金融、保险、车友俱乐部等领域。除了借鉴这些国际厂商的服务理念外,自主厂商还要意识到,随着中国汽车消费市场的日益成熟,服务品牌化经营的趋势已经越来越明朗,服务已经不再局限于售后领域,汽车金融、车主俱乐部活动、二手车置换等等都已经逐渐加入到整个大服务概念的业务链中,而且还要求有更多服务的专业知识和技能,有超值的服务内容,强大的执行力,要长期坚持,切忌急功近利。

3、优化品牌价值。品牌价值是汽车厂商最核心,也是最能体现实力的竞争,大到品牌国别,小到品牌个性,这些都是汽车制造商长年积淀营造的智慧成果。随着汽车制造技术的不断完善和市场竞争的加剧,汽车的功能性特征越来越小,产品的同质性越来越强,尤其是汽车市场趋于国际化时,依赖产品特性优势而奠定的品牌个性不再明显,汽车品牌也正由产品品牌向企业品牌过渡

。按照美国著名品牌管理权威DQVIDAAAKER的理论,品牌和人一样也会有各种不同的性格和“个性魅力”。如奔驰车就是身份的象征,它那“豪华、舒适”的品牌个性,深受成功人士的喜爱;而宝马的蓝白标志象征它那“自由、乐趣”的驾驭个性,深深打动了成功的年轻人;土星汽车被车主视为忠实的好友;劳斯莱斯是身份显赫的贵族;福特则被认为中规中矩的中产阶级白领;悍马被誉为“越野之王”等等。中国自主汽车厂商品牌价值的建立,首先要做的是企业品牌的定位,这不是一天两天、一年两年时间就能被用户所接受的,它必须切合消费者内心最深层次的感受和需求,以人性化的表达触发消费者的潜在动机,只有这样才能让消费者选择代表自己个性的品牌;其次是品牌价值的打造,即要借助企业独特的价值观念(文化)、团队构成、技术特色和企业资产等软性因素,逐步建立起一种组织联想,并通过舆论、广告和促销行为移植于消费者脑海之中,让目标客户对企业自发的产生良好的印象,也就是将产品的功能要素(如用途、品质、服务等)厂商和产品的形象要素(如外观、色调、广告等),消费者的心理要素(如对企业及其产品和服务的认知、感受、态度、体验等)综合起来,以塑造企业的品牌价值。

总之,品牌竞争所涵盖的内容十分丰富,它是企业长久的竞争工具和最有价值的无形资产,是提升产品附加值的利刃,也是同质化市场竞争的终级武器。谁能够将产品品牌、服务品牌企业形象品牌形成合力,谁就能够在激烈的市场竞争中占据优势。因此,不管是国内还是国际汽车厂商,也只有选择“车型品牌+服务品牌+企业品牌”三箭其发,才能长久发展。

(三)激活终端销售渠道

关于激活终端销售渠道,可以从4方面着手:

1、加强广告宣传从企业、产品、消费者的实际出发,根据不同的市场情况,有针对性地在媒体的选择上要有所取舍,在风格制作上要有所创新,在与竞争对手的比较中突出自己的优势。

2、注重促销手段多样化。促销本质上一种沟通活动,它可以针对消费者、经销商以及公司本身的销售队伍而进行,我们日常所熟知的打折、削价、买赠、免费试用、送折价券等都是对消费者的促销。有关数据统计,其每年费用约占公司总营销传播预算的20-35%之间。厂家在加强监督管理的前提下,可以考虑学习汽车市场比较成熟的国家和地区,尝试首付,低利率优惠贷款以及探求服务促销等做法。

3、建造良好公共关系。厂家可以通过建立和谐的内部关系、向上的团队精神、均等的发展机会以及周全的关心制度来打造良好的内部公共关系;而在外部公共关系的运作上,可以通过开展诸如幼儿交通安全教育,赞助各种教育、文化事业和研究项目、争当环球好市民的社会公益活动来树立企业的形象。在市场经济激烈的竞争的大潮中,企业以内部公共关系为基础、以外部公共关系为导向制定有效的经营战略和形象战略,是赢得市场竞争主动权的有利武器。

4、重视销售人员培训。随着汽车普及程度的提高,用户的专业水平也在不断提升,汽车消费越来越理性,销售人员的专业水平更是必须高于用户,如果销售人员还能向用户介绍所销售汽车发动机的首次装车时间,适用的车型以及该发动机在国内的使用情况和各种手动换档、自动和无级变速器,还能知道售后服务、汽车贷款、汽车保险理赔、二手车贷款等。有长远发展的眼光的汽车企业应该放眼未来,有计划、有目的地加强销售人员的技术、销售技巧等方面的培训,从而为企业的持续发展奠定坚实的基础。

参考文献:

1、张仁琪.世界汽车工业[M].中国经济出版社,2001.

2、钱平凡.后起国家汽车工业发展模式与政府作用的比较研究[J].企业技术开发,2003(2).

3、石永东等.国外汽车工业及品牌的基本发展模式对中国汽车工业发展的启示[J].汽车工业研究,2003(1).

4、菲利普·科特勒著;梅汝和等译.营销管理[M].中国人民大学出版社,2001.

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自学考试时间

辽宁鞍山2020年上半年理论课考试时间为4月11日星期六、12日星期日(上午9:00-11:30;下午14:30-17:00),各专业考试课程和时间安排详见(附表四、五)。2020年上半年实践环节考核和论文答辩的时间由各主考学校确定,各专业实践环节考核课程及时间安排详见(附表六、七)。

停考专业和遗留问题处理

(一)停考专业

1.能源管理(专科和独立本科段)专业自2017年下半年起停止接纳新生报名,2020年下半年起不再安排课程考试。

2.会计、会计(会计电算化方向)、护理学、船舶与海洋工程(航海技术方向)、船舶与海洋工程(轮机工程方向)、法律、日语、机械制造及自动化(数控加工方向)、焊接、视觉传达设计、广告、环境艺术设计、饭店管理和信息管理与信息系统等14个专科专业和电厂热能动力工程(应用本科)、数控技术(应用本科)、园林(应用本科)、计算机器件及设备(应用本科)、英语、物流管理、日语、石油工程、机电一体化工程、采矿工程、珠宝及材料工艺学、模具设计与制造、广告学、旅游管理、工业工程和新闻学等16个本科专业自2018年上半年起停止接纳新生报名,2021年上半年起不再安排课程考试。

3.艺术设计(人物形象设计方向)1个专科专业和服装设计与工程(应用本科)、营养、食品与健康、应用化学、机电设备与管理(矿山方向)、电子信息工程和教育技术等6个本科专业自2018年下半年起停止接纳新生报名,2021年下半年起不再安排课程考试。

以上停止接纳新生报名的39个专业的专业代码和专业名称不进行调整,仍按照原专业名称和专业代码报名考试及办理转考、免考和毕业,2021年下半年起停止颁发毕业证书。

(二)停考专业遗留问题处理

停考专业停止安排课程考试后,该专业的考生可按下述办法选择遗留问题处理方式:

1、停考专业中未合格的课程,可选择其它专业中名称和课程代码相同的课程进行考试。

2、停考专业中,尚有二门以下(含二门)理论课没有合格成绩不能毕业的,可自主选择自学考试其它原则上相近专业的相关课程参加考试,取得原专业考试计划规定的课程门数和学分即可按原专业申请毕业,最后办理毕业时间为2021年6月30日。

3、停考专业中,尚有二门以上理论课没有合格成绩不能毕业的,可按自学考试相关规定转入其它专业参加考试,取得专业考试计划规定的合格成绩后,按照转入专业申请毕业。

开考专业

专科专业:汉语言文学、英语、连锁经营管理、汽车检测与维修技术、数控技术、机电设备维修与管理、文秘、学前教育、计算机应用技术和物联网应用技术等10个专业。

专升本专业:汉语言文学、旅游管理、电子商务、计算机科学与技术、动物医学、电气工程及其自动化、软件工程、视觉传达设计、机械设计制造及其自动化、市场营销、动画、土木工程、护理学、药学、中药学、眼视光学、公安管理学、社会工作、化学工程与工艺、过程装备与控制工程、自动化、交通运输、人力资源管理、汽车服务工程、学前教育、环境设计、数字媒体艺术、小学教育、国际经济与贸易、金融学、船舶与海洋工程、会计学、工商管理、工程管理、法学和物联网工程等36个专业。

根据《教育部办公厅关于印发〈高等教育自学考试专业设置实施细则〉和〈高等教育自学考试开考专业清单〉的通知》(教职成厅〔2018〕1号)文件精神,我省制定了《2018年辽宁省高等教育自学考试专业调整工作实施方案》,从2018年下半年起,开考的专业全部调整为《高等教育自学考试开考专业清单》(已下简称《专业清单》)内专业,原开考专业不在《专业清单》内的,专业调整后全部取消,并停止接纳新生报考,2021年下半年起停止颁发毕业证书。专业调整对照情况详见(附表一、二、三)。专业调整后,原本科专业“第二学历”专业计划文件已不适用,2018年下半年起停止接纳新生报考“第二学历”,不再按照“第二学历”专业计划给新生办理课程免考。

旅游管理、电子商务、市场营销、人力资源管理、金融学、会计学(AB计划)和工商管理(AB计划)等九个专业,按照教育部文件要求,计划中增加公共政治课“基本原理概论”(课程代码:03709)。2019年下半年起报考该九个专业的新生,须考“基本原理概论”(课程代码:03709)。符合《辽宁省高等教育自学考试学历认定和课程免考实施细则》(辽招考委字〔2009〕21号)要求的考生,可以申请课程免考。

附表四:辽宁省自学考试2020年4月考试课程安排表(开考专业)(点击链接查看)

附表五:辽宁省自学考试2020年4月考试课程安排表(停考专业)(点击链接查看)

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新经济时代的到来,信息及网络技术得到迅猛发展,电子商务开始逐渐渗透到人类社会运行的各个角落。汽车整车企业如何在电子商务环境下充分利用企业资源开展合理有效的营销工作成为目前探讨的重点问题。本论文从我国汽车行业的现状出发,谈的是汽车与电子商务结合发展的可行性,并阐述了电子商务是我国汽车行业的不可或缺的一条路,它能降低成本,提高效率,实现真正的网络营销。互联网的迅速发展开创了网上交易的经营模式。提出了发展电子商务的策略和实施措施,由于我国的电子商务是一个新兴行业,必然面临诸多问题,但从各方面的数据和信息分析得出:网络营销我国汽车销售的前景非常光明。

关键词:汽车;网络营销;电子商务

中图分类号:F407.471 文献标识码:A 文章编号:

对汽车企业网络营销模式的探讨,更倾向于品牌传播与消费者及厂商行为影响研究,针对于网络销售管理与经营,或倾向于企业营销战略与策略研究,并未真正触及汽车网络营销模式的实质问题,与传统方式相比,汽车企业在网络其作为营销手段的时候,一方面可以直接投放网络广告;另一方面,还可以通过网络服务提供商整合媒体资源、维护媒体关系与网友关系,并通过活动形成准第三方的网络营销素材。从这个意义上讲,网络媒体更有利于树立成熟客户群体的品牌形象,建立传统顾客品牌忠诚度。可以说,互联网作为信息传播的最新科技,为企业利用网络开展营销工作提供了优越的、无可比拟的便利条件。毋庸置疑,汽车正在以一种积极的方式改变着我们的生活,同时,也必将对汽车产业链中的上下游产品产生深远的影响。加快电子商务的发展与应用无疑是提高汽车企业市场适应能力和竞争实力的重要途径。因此,研究汽车产业电子商务的发展具有十分深远的意义。

一、网络销售逐步火爆。2013年1月15日,中国互联网络信息中心(CNNIC)在京第31次《中国互联网络发展状况统计报告》(以下简称《报告》)。报告显示,截至2012年12月底,我国网民规模达到5.64亿,互联网普及率为42.1%,保持低速增长。我国网络购物用户规模达到2.42亿,网络购物使用率提升至42.9%。与2011年相比,网购用户增长4807万人,增长率为24.8%。2012 年度中国电子商务市场数据监测报告:截止到2012年底,中国电子商务市场交易规模达7.85万亿,同比增长30.83%。其中,B2B电子商务交易额达6.25万亿,同比增长27%。网络零售市场交易规模达13205亿元,同比增长64.7%

二、汽车商务依靠网络可以降低成本。汽车企业以本地为基础,线上和线下结合在一起,网络营销和电子商务结合在一起,推荐优质的本地服务提供商,提供性价比高的汽车用品。汽车的零部件较多,也就决定了它的供应商较多,产业链较长,是一个大规模的协同产业,它需要有整个厂商、各级供应商、经销商的协同作业,需要广地域的全球采购,要实现广地域的全球采购只有利用信息技术连接供应链上的各个企业、各项业务,形成订单流程,缩短订单处理的时间,使销售、制造与供应商集成一体化,实现快速反应,及时采购、生产和装配,只有这样才能提高效率、降低成本、增强竞争能力。据统计,通过网络采购,比传统方式采购的交易费用降低10%左右。因此,汽车通过网络采购的成本大大降低。

三、网上汽车营销存在的主要问题及风险

(一)网上汽车营销存在的主要问题

1、消费者的消费观念和能力不利于电子商务的应用 。在我国这样的发展中国家,消费者的消费观念还比较传统。对于消费者而言,汽车还是高档商品,消费者会花上千元去尝试网上购物,但他们不可能仅凭感性认识就做出购车决定,他们只可能通过网络这个窗口,了解汽车行情、市场变化。

2、企业对电子商务的认识问题 。 在国内的众多汽车企业建立起来自己的汽车网站,并大力地宣传了自己是一个发展电子商务的企业。但仔细校对就会发现,一些企业在认识电子商务上也存在严重的不足,以为建立起了一个网站,做一些网上推广,就算电子商务的话,这未免也太肤浅了。电子商务,简单地来说就是利用电子技术来开展商务贸易。“电子”只是一个手段,重点是“商务”。企业内部管理整合,包括ERP、SCM等信息互动资源管理一体化,这样才属于完全体的企业电子商务化。

3、法律法规问题。 我国目前关于贸易的法律法规是基于传统的交易方式而制定的,许多规定并不适合电子商务。为促进电子商务的发展,应围绕电子商务的发展及相关的网络管理、信息安全、金融结算和知识产权保护等问题,加快对现行法律的修改和完善,并制定新的法律法规,为电子商务的发展提供一个既相对宽松又安全严密的法律保障的外部环境

4、标准问题。 汽车产品的品种多、规格复杂,不同的企业执行各自的标准,导致整个汽车行业的标准统一极为困难,特别是汽车零部件由于自身基础、国家归属管理等多方面的原因,长期以来缺乏适用于生产和销售的产品标准,导致整个行业“散、杂、乱”的局面,以至于鱼龙混杂、假冒伪劣产品很多的结局。这种缺乏行业标准或者行业标准混乱的现象很大程度上会影响汽车电子商务的有序进行。

(二)尽管网上售车市场的潜力巨大,但其在整个销售中所占的比重仍然很小。与美国等发达国家汽车销售相比,我国的网上汽车销售还只是一个雏形,当前我国汽车销售的发展还是存在以下几点风险。

1、消费者对网上汽车销售质量存在质疑。中国互联网信息中心(CNNIC)的调查显示,网上交易存在的主要问题中位居第一的是产品质量、售后服务及厂商信用得不到保障(占40%);其次是网上支付的安全性得不到保障(占25.1%)。

2、网上汽车销售自身存在的问题。 相关部门对网上汽车销售的监管主要表现在两个方面: 一是对非法网店的监管, 现在很多网上店子是非法的, 合法的网上汽车销售网站首先必须取得相关资格证书, 有了证书的网站才可以在网上汽车销售信息;二是对合法网站的监管, 合法网站只能向消费者销售质量有保证的汽车, 但是很多合法网站却没有真正做到这一点 。

(三)网上汽车销售行业采取的策略和措施.

1、改变观念,加大对电子商务的宣传力度 。改变国人的消费观念是开展电子商务的发展进程中必不可少的阶段,不但要改变国人的消费观念,政府主管部门和汽车企业的领导层以及管理人员也要改变传统的观念,正确认识电子商务在提升企业竞争力中扮演着非常重要的作用,并在思想上、行动上积极推动电子商务的实施。

2、加快网站内容建设,改变营销模式。目前,网络业所带来的冲击已经深刻地影响到宏观经济领域,并形成了相应的学说。网络业告诉发展的奇迹启发了所有后工业时代的产业部门,也包括汽车业。通过电子商务,汽车销售渠道被大大缩短;成本和库存得以降低;与用户的交流反馈更加直接有效;用户对公司的忠实度大为提高。

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论文摘要:在准确分析汽修行业特点的前提下,以就业为导向高职汽修专业课程模式的构建应坚持课程设置服务于培养目标、坚持体现职业教育特征以及构建学生知识、能力、素质三位一体的原则,并且依照上述原则将课程按照综合基础课、汽修基础课、专业核心课进行重新整合。

一、我国汽修行业背景分析

(一)汽车工业发展迅猛

近年来,我国汽车产量不断增长。据有关材料显示:我国汽车制造业平均每年以24.5%的速度增长,汽车年产量300多万辆,预计到2025年,中国将成为世界第一大汽车市场。汽车工业的迅猛发展也蕴含着对汽修人才的大量需求。

(二)汽修行业的人员素质满足不了行业发展需要

据汽修协会统计,汽修行业从业人员中,接受过中等及以上系统职业技术教育的专门人才比例低,仅占20%。一线工人中,有38.5%的工人文化程度在初中以下。由于汽修技术人员供不应求,大量未经任何培训的人员进人汽修技术岗位,因而从业人员文化水平不高、服务意识不强、专业知识匾乏的问题,已成为制约汽车维修业持续发展的“瓶颈”。据预测,随着汽车保有量的急剧增加和轿车进人家庭步伐的加快,我国汽车维修行业每年需要新增员工30万人,特别是急需具有现代服务意识和现代维修技能的行家里手。

(三)汽车技术的发展带动了维修技术的发展

目前,我国汽修行业中技师和高级技工所占比例仅为8%,而且存在年龄偏大、知识老化的问题。汽修行业的技术含量在不断提高,技术、理念、制度、作业方式、人员构成都在发生着变化,随着电子技术和计算机技术如发动机电控燃油喷射、自动变速器、制动防抱死、安全气囊、现代车载诊断系统等在汽车上的普遍使用,传统的维修方式以及汽修行业工人岗位也在发生变化,传统汽修岗位在减少或消失,智能型/复合型岗位增加,随着技术进步,汽车故障诊断检测、AT,ABS,GRS等新专项维修岗位已经出现;随着汽车服务的延伸,销售、保险、二手车回收等岗位人员的需求量正在增大。

以上的行业背景分析表明,汽修行业急需一批毕业即可上岗的高质量技能人才。然而在现实中,一方面高职汽修专业毕业生经过三年学校的系统学习,仍然要通过用人单位较长时间、较多方面的岗位培训;另一方面,汽修企业招聘不到合适的人才。这说明我国当前高职汽修专业人才培养在教育结果与市场需求之间出现了偏差。导致这一偏差的原因尽管很多,如教材陈旧、教学方法落后、理论脱离实践、双师型教师匾乏等,但根本原因是课程模式陈旧,培养目标不明确。因此,课程改革已成为当前高职汽修专业改革面临的核心任务。以就业为导向,以职业能力为目标,围绕行业特点,强化职业教育特征,构建系统化的课程模式应成为该专业寻求突破的出路所在。

二、高职汽修专业课程模式构建的基本原则

以就业为导向的课程模式是指以满足企业的工作需求(胜任岗位职责)为出发点,以从业者知识、技能、态度合一的整体职业能力为目标,以学生就业和职业生涯的需要为导向进行的课程开发和整合。

(一)课程设置服务于培养目标

高职教育的目标是培养高技能人才,从理论上讲,这一定位已被普遍认同。但在实践中,这一目标却没完全落到实处,在课程体系设计和课程模式上,表现为以下几种倾向:一是只强调高职教育的“高”层次,忽视了“职”的特色,课程仍按学科知识体系组织教学内容。这就造成一方面学生学习积极性不高,认为学了没用;另一方面用人单位反映毕业生实践能力差,难以适应实际工作。二是片面理解技能培养的含义,把单一的岗位操作技能等同于全面职业能力,忽略了学生综合职业能力与职业素质的形成。三是具体培养目标不清晰。高职汽修专业的总目标是培养汽车维修、保养、检测、营销等第一线的高素质技能型专门人才。但具体到某一专业,比如汽车技术服务与营销、汽车检测与维修技术等,应把培养目标定位于哪个职业层面,并不十分明确。所以在确立能力培养目标、构建素质知识体系,特别是涉及职业核心能力的分析时,缺乏必要的针对性和目标导向性,造成培养目标的模糊。

因此,要克服以上几种课程模式的弊端,必须按照“专业培养目标服务于人才市场需求,课程教学目标服务于专业培养目标”的原则,强调课程在专门人才培养汁划中的功能和作用,强调课程对学生终身发展的价值,据此选择和确定课程教学内容的框架和体系。

(二)体现职业教育特征

职业教育的特征表现为职业性、社会性、实践性,其中职业性是基础,社会性是条件,实践性是途径。高职教育的职业性,客观上要求与岗位能力及职责密切联系;高职教育的社会性,要求与所在地的经济发展密切联系;高职教育的实践性,要求与市场和具体的工作岗位密切联系。因此在进行课程体系设计时,必须体现职业教育特征:基础课程在功能上强调“一般能力培养与职业能力培养的适当结合”,突出基础性地位和工具性作用,按照“课程教学目标服务于专业培养目标”的原则,在满足本专业必备基础理论的基础上,教学内容求宽、求新,为学生奠定可持续发展的基础;专业课程在功能上强调“以胜任职业岗位(群)要求为目标,以专业技术应用能力的培养为主线,实行课程设置综合化”,突出实用性。同时,在强调针对性的基础之上,注重“核心能力”的培养,兼顾毕业生对职业变换和职业内涵变化的适应性,凸显合格职业人的培养。

1.部分学生对职业道德的意义认识不足。调查中,在回答对学校开设职业道德课的看法时,认为很有帮助的只占35%,没有帮助的占50%,无所谓的占巧%;在回答你认为职业道德对学生成才的作用时,有重要作用的只占25%,作用一般的占70%,没有作用的只占5%。

2.部分学生对职业道德的一些基本观点理解不深入、不全面。调查中,在回答课外时间你是否阅读过关于职业道德方面的中外原著时,没有人经常阅读,偶尔阅读的只占5%,没有阅读过的占95%,绝大多数同学对职业道德基本理论不能深入理解。

3.社会主义市场经济对职业道德教育产生了负面影响。当前,社会主义市场经济建设的深入,特别是经济全球化飞速发展,使高职院校职业道德教育面临着前所未有的冲击与挑战,市场经济刺激人们拜金主义的盛行。尤其是等价交换原则出现泛化的趋势,诱发和刺激了高职生产生唯利是图、损人利己、只讲索取、不讲奉献的思想,这都需要学校努力地加以正确引导和教育。

4.教育产业化趋势弱化了高职院校职业道德教育。虽然教育行政主管部门从来没有提出过教育产业化,并且坚决反对教育产业化,但是事实上大部分地方、学校都把大力招收学生,扩高职生规模看做学校发展的主要目标,其实质还是教育收费,办学的重要目的是赢利。教育产业化趋势的危害绝对不能低估,大部分学校重视经济利益、轻视教育质量,无形中对职业道德教育产生了负面影响。

5.教师素质不高是制约高职院校职业道德教育效果的一个普遍因素。大部分高职院校是由原中专中职合并升格而来,办学层次虽然提高了,但是原有教师的素质和水平并没有及时得到提高。特别是师资缺乏,任意由别的无课教师来担任职业道德教育的任务,这些教师不具备德育工作的专业知识,教学中以灌输职业道德规范为主,难以取得实效。因为如果只进行职业道德规范的教育,而不研究为什么要具有这些职业道德规范,不研究如何在职业中实现这些职业道德规范,等等,那么,这种职业道德教育就难免流于形式。因此,提高职业道德教育的师资水平十分重要。

6.评价方式简单,降低了职业道德教育的实效性。

三、提高职业道德教育水平的应对策略

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星期五(4月15日)

星期六(4月16日)

星期日(4月17日)

上午

(8:30—11:00)

下午

(2:00—4:30)

上午

(8:30—11:00)

下午

(2:00—4:30)

上午

(8:30—11:00)

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(2:00—4:30)

计算机及其应用080702

02324离散数学

02318计算机组成原理

03708中国近现代史纲要  02326操作系统

03709基本原理概论

02325计算机系统结构

02197概率论与数理统计(二)  04741计算机网络原理

00023高等数学(工本)

00015英语(二)

计算机网络

080709  02318计算机组成原理

02335网络操作系统

03708中国近现代史纲要

03709基本原理概论

04751计算机网络安全  00023高等数学(工本)

04741计算机网络原理

04742通信概论

00015英语(二)

建筑工程

080806  02439结构力学(二)

03708中国近现代史纲要  03709基本原理概论

02198线性代数  02197概率论与数理统计(二)

02275计算机基础与程序设计  02442钢结构

00015英语(二)

汉语言文学

050105  00037美学

03708中国近现代史纲要  00813外国作家作品专题研究

00819训诂学

03709基本原理概论  00538中国古代文学史(一)  00537中国现代文学史

00814中国古代文论选读

00015英语(二)

英语语言文学

050201  00087英语翻译

03708中国近现代史纲要  03709基本原理概论

00831英语语法  00832英语词汇学

00016日语  00604英美文学选读

会计

020204  00058市场营销学

00139西方经济学

03708中国近现代史纲要

00051管理系统中计算机应用  00150金融理论与实务

00054管理学原理

04184线性代数(经管类)

00061国家税收

03709基本原理概论  00160审计学

04183概率论与数理统计(经管类)  00158资产评估

00015英语(二)

工商企业管理

020202  01051企业经营战略

00139西方经济学

03708中国近现代史纲要

00051管理系统中计算机应用

00054管理学原理

04184线性代数(经管类)

00150金融理论与实务

00061国家税收

03709基本原理概论  00153质量管理(一)

04183概率论与数理统计(经管类)  00152组织行为学

00015英语(二)

金融

020106  00139西方经济学

00058市场营销学

03708中国近现代史纲要

00051管理系统中计算机应用

00054管理学原理

00061国家税收

04184线性代数(经管类)

00150金融理论与实务

03709基本原理概论

0078银行会计

4183概率论与数理统计(经管类)  0079保险学原理

0015英语(二)

市场营销

020208  00139西方经济学

03708中国近现代史纲要

00185商品流通概论

00051管理系统中计算机应用  00061国家税收

04184线性代数(经管类)

00150金融理论与实务

03709基本原理概论  00184市场营销策划

04183概率论与数理统计(经管类)  00183消费经济学

00015英语(二)

国际贸易

020110  03708中国近现代史纲要00097外贸英语写作

00051管理系统中计算机应用  05844国际商务英语

03709基本原理概论04184线性代数(经管类)  00096外刊经贸知识选读

04183概率论与数理统计(经管类)  00099涉外经济法

物流管理

020229  03708中国近现代史纲要  04184线性代数(经管类)

03709基本原理概论  04183概率论与数理统计(经管类)  00015英语(二)

法律

030106  00264中国法律思想史

00249 国际私法

03708中国近现代史纲要  03709基本原理概论

00246国际经济法概论

00265西方法律思想史  00258保险法

00167 劳动法  00226知识产权法

00233税法

00015英语(二)

民商法

030116  08957法律逻辑  03709基本原理概论

05561世界贸易组织法  00865证劵法  05557物权法

05560破产法

公安管理

030401  00369警察伦理学

03708中国近现代史纲要  00370刑事证据学

03709基本原理概论

00861刑事侦查情报学

00371公安决策学

00859警察组织行为学

00015英语(二)

04729大学语文

监所管理

030109  00929劳动教养学  00931矫正教育学  00934中国监狱史

00930监所法律文书  00927中国司法制度

00923行政法与行政诉讼法(一)

行政管理

030302  03708中国近现代史纲要

00318公共政策

00024普通逻辑学  00315当代中国政治制度

03709基本原理概论  01848公务员制度  00034社会学概论

00923行政法与行政诉讼法(一)

00015英语(二)

教育管理

040107  00452教育统计与测量

03708中国近现代史纲要  00455教育管理心理学

03709基本原理概论  00445中外教育管理史

00459高等教育管理  00453教育法学

00450教育评估与督导

00015英语(二)

教育学

040108  00452教育统计与测量

03708中国近现代史纲要

0471认知心理  00465心理卫生与心理辅导

03709基本原理概论  00468德育原理

00472比较教育  00453教育法学

00467课程与教学论

00015英语(二)

小学教育

040112  06230小学艺术教育  00542文学概论(二)

03709基本原理概论  00472比较教育  03329小学语文教学研究

学前教育

040102  00398学前教育原理

03708中国近现代史纲要

00024普通逻辑  03709基本原理概论

00881学前教育科学研究与论文写作  00885学前教育诊断与咨询

00402学前教育史  00467课程与教学论

00015英语(二)

人力资源管理

020218  03708中国近现代史纲要

06092工作分析  00054管理学原理

03709基本原理概论  00041基础会计学

06088管理思想史  00034社会学概论

06090人员素质测评理论与方法00015英语(二)

机电一体化

080307  03708中国近现代史纲要

02199复变函数与积分变换

02245机电一体化系统设计  02243计算机软件基础(一)

03709基本原理概论

02200现代设计方法

02197概率论与数理统计(二)  02238模拟、数字及电力电子技术00015英语(二)

护理学

100702  03202内科护理学(二)

03708中国近现代史纲要

03200预防医学(二)

00018计算机应用基础

03709基本原理概论

03201护理学导论

04435老年护理学  03007急救护理学

03004社区护理学(一)

00015英语(二)

旅游管理

020210  06011旅游学概论  01868民族文化概论  00198旅游企业投资与管理

基础教育

040120  00266社会心理学(一)

03709基本原理概论

04578中国小说史

04577中国通史

应用化学

081209  02521食品分析与检验  03709基本原理概论

.08306环境分析与监测  08291环境影响评价

软件工程

080720  07028软件测试技术  03709基本原理概论

07172信息安全  07169软件开发工具与环境  07171项目管理软件

道路与桥梁工程

080807  06076结构设计原理

06078交通工程

03709基本原理概论

06082筑路机械及施工  06081隧道工程

06080高速公路

汉语言文学教育050113  06414汉语言文学教育学  00539中国古代文学史(二)  03708中国近现代史纲要  00541语言学概论  00538中国古代文学史(一)

英语教育

050206  00830现代语言学  06425中学英语教学研究  03709基本原理概论  00456教育科学研究方法(二)

00832英语词汇学  00600高级英语

地理教育

070702  02099经济地理学导论  02102遥感概论  02105地理教育学  00413现代教育技术

03709基本原理概论  00456教育科学研究方法(二)

02099经济地理学导论  02101区域科学原理

00015英语(二)

思想政治教

040202育  00481现代科学技术与当代社会

00033当代世界政治经济与国际关系

00312政治学概论  00321中国文化概论  00413现代教育技术

03709基本原理概论  00479当代资本主义

00456教育科学研究方法(二)  00034社会学概论

00480中国传统道德

历史教育

060102  00771中国现(当)代史专题  00773世界现(当)代史专题  00321中国文化概论

00768中国古代经济史  00413现代教育技术

06427西方文化史  00456教育科学研究方法(二)  00770中国近代史专题

00775历史教育学

生物教育

070402  02084 组织胚胎学  02088 生物教育学  03708中国近现代史纲要  03709基本原理概论

02081进化生物学  02077 中学生物教学法  00015英语(二)

02076 遗传学(一)

法律教育

030113  04336教育法规概论  00227公司法  00249国际私法

00264中国法制思想史  00246国际经济法概论  00167劳动法  00226知识产权法

信息技术教育080713  04345信息技术教育与研究方  01141信息技术与当代社会  04342多媒体教学软件设计与  05181计算机网络与远程教育

计算机科学教育080745    02339计算机网络与通信  02328面向对象程序设计  02326操作系统  02336数据库原理  00015英语(二)

数学教育

070102  02013初等数论  02011复变函数  02014微分几何  00015英语(二)

物理教育

070202  02033数学物理方法  03218中学物理实验研究  03709基本原理概论  00456教育科学研究方法(二)

化学教育学

070302  02056仪器分析  00413现代教育技  02059化学教育学

音乐教育

050408  00733音乐分析与创作  00735音乐教育学  00732简明配器法  07976音乐欣赏(二)

美术教育

050410  00745中国画论  00742美术技法理论  02200现代设计方法

体育教育

040302  00503体育教育学

应用电子技术

080735  03708中国近现代史纲要

05694制冷技术与控制  03709基本原理概论

02358单片机原理及应用  02141计算机网络技术

00015英语(二)

06541现代通信技术

英语翻译

050134  05350中级英语笔译  05384科技英语翻译

03709基本原理概论  05355商务英语翻译  05351高级英语笔译

汽车服务工程

082232  06904汽车保险与理赔  04444汽车鉴定与评估

03709基本原理概论  04447汽车维修工程  04946汽车发电机原理与汽车理论

制药科学与工程

081204  03031药物分析  03709基本原理概论

0029药剂学  03026药理学(二)  07781药事管理(一)

药学

100805  03708中国近现代史纲要

03709基本原理概论

义务教育

040125  09338课程设计与评价  00465心理卫生与心理辅导  09288义务教育教师专业发展概论  09290初中语文学科基础