我上六年级了作文范文

导语：如何才能写好一篇我上六年级了作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

面对新的一年，新的学习，我的肩上又有沉重的任务以及责任。更重要的是我要以一个平衡、认真的心态去学习和克服会遇到的困难；对于学习，我不要求自己做得最好，只是希望自己能够做得更好。因为我知道下半年我就将面临毕业的升学考，这也是一个大的转折点，我一定要努力。

+我突然意识到自己已不再是孩子，已经是六年级的学生了，是要做好准备打一场硬仗的。上六年级就再也不能跟以前一样懒散，每天都得顶着压力上学，容不得半点松懈。只要一松懈就会落后于他人。

六年级的书包特别重。

放学了，我走在回家的路上，望着商店玻璃中映出自己的样子，背有点驼了！对呀，上了六年级后，书包还真重了不少呢！虽然说只带三科的书本。但这里面有参考书，练习册，一课一练，笔记本等等。嗨，我的书包减肥梦完全被毁了。

六年级，这是一个熟悉又陌生的字眼，六年级的天空神秘而又美丽，六年级的学习虽然辛苦，但这里却是一个充满了梦想的地方。六年级将会是辛苦而又难忘的一年，我相信：只要努力，即使不成功，也不会给自己的人生留下遗憾。

篇2

你好！当你收到这封信时，或许在课堂中学习；或许在宿舍里温习功课；又或许……不知你进来如何？学习轻松吧！我很挂念你。

这次写信，主要向你说些关于我学习方面的事儿。

我现在是一个六年级的学生了，俗话说：光阴似箭，日月如梭。一转眼，我就念六年级了。记得以前我上二年级的时候，字写得可清秀了，还在学校里获过奖呢！可现在倒好，翘起了尾巴，变得不自量力了。我真后悔！唉！如今呢？把自己给害惨了。这可真称得上是“自作自受”！现在的语数老师要求都特别严格，一个字也不得马虎，要是马虎了，就要求重新做一遍！（真是恶势力啊～）后来，爸爸给我买了本描字本，经过我几个星期的努力，字迹又“焕彩如新”了。

尤其是作文。以前，我一写作文就头疼，一副懒洋洋的样子，脑袋中空无一文，根本无话可写。爷爷也经常叫我看一些《小学生作文》之类的书。而爸爸给我讲了好多写作文的技巧：要写好作文，就要抓住中心来写……哈！这还真管用。从此，我就再也没有被什么作文题难过了。一次，我在学校的一个比赛中，还获得了一等奖呢！也获得了全家人的欢心。

斌斌哥，你听了我的进步，高兴吗？如果有空，多回来看看你的亲人吧，他们也很挂念你。请多和我联系。

祝你

学业有成！天天快乐！

篇3

洁白的栀子花，也许正是我最爱的花色，那种别样的纯净，懵懂，和美丽。

----题记

我无法用词汇来描述小时候的我，也许只有一些小短句可以来概括。比如，蓝蓝的天空，有些疼痛的骄傲，以及酸酸的嫉妒。

一至三年级，我不是名义上的好学生，虽然我每次考试都考得不是那么差，也挺爱表现自己的，是个有着浓烈的自尊心的孩子，可是老师并不是那么的对我有好感，我不知道为什么，因为那时的我太过年幼，不懂那么多的人情世故。

直到四年级，我明白了好学生对我的重要意义，我开始发奋读书，尤其是在语文方面，我不得不说，那时的我就已经很有心计了。因为我们的语文老师是我们的班主任，我明白获得班主任的青睐就等于获得全班老师的好感这个道理。我开始看书，读一些名著，甚至一些我都不明白是什么意思的书，可是有付出就有回报，我的作文水平开始有一些提高，老师开始对我另眼相看，虽然考试成绩并没有多大的起伏，但是我在四年级结课时竟获得了一次都没有得过的五好学生。从此我就明白，要想让老师不对你失望，你就必须比这做得更好。

所以说，五年级上半学期我就一直在钻研作文，我的作文是写的越来越好，可是我忘记了其他的，比如数学。

那一天下着雨，正符合我的心情，我被数学老师叫到办公室，并勒令要叫家长，我没有办法，爸爸妈妈只不过是一个所谓的名称罢了，除了日常的吃穿住行和问问我的学习成绩以外，几乎都没有太多的管过我，我最亲的只有姥姥和姥爷。我只好叫了姥爷来，看着姥爷在数学老师面前的样子，我哭了。不是因为数学老师的教训，而是因为我太过羞愧，觉得对不起姥爷。

从那一天我就开始下定决心要学好数学，语文是一定要学好的，可是数学也一定要，(因为那个时候，我上这英语辅导班，所以英语没什么影响。)我开始练习题，直到六年级……

到了六年级，数学老师才开始以正眼看我，还把我叫做名义上的好学生，但是我明白，什么好学生，不过是个名称罢了，在二班，优秀的人比我多得多。我开始有点小小的自卑，直到影响到我的期末考试，最后一次考试。我真的尽力了，虽然考到了90分以上，但是我明白，这跟班里那些优秀的学生比起来，不值得一提。

该上初中了，我明白自己的水平。

篇4

时光飞快，一转眼就是六年。我即将升入初中，告别了生活了六年的小学。在这飞快的六年里，我曾伤心过也高兴过，经历了好多不寻常的事，也教了好多的朋友。并且，我还认识了一个好老师??卢老师。她25刚出头，是一个比较年轻的老师，长的比较漂亮，她自身的着装非常整洁，让人看上去耳目一新。她讲课生动活泼，通俗易懂，教学方式也别具一格，同学们都很喜欢她。

刚开始接触她，我对她的印象也不是太深，可是在一节作文课上，使我改变了对她的看法……；那是我上6年级的第一节作文课，因为我没有上过作文辅导班，连作文是什么都不知道。经过听了老师的详细解说，才知道作文就是把一个个优美的句子组成段落。这说起来简单，可做起来可不那么容易。我平时连造句都造不好，还让我写成段落，对我而言这简直比登天还要难。我垂头丧气的趴在课桌上，不禁流出了眼泪。

“呀！真像！”“就是就是，真好看！”忽然，我被同学们的说话声惊醒，抬头一看，呀！老师在黑板上画了一只大公鸡，栩栩如生，特别好看。老师说：“同学们，谁能描绘一下这只大公鸡的样子呀？”同学门都十分踊跃的举起了双手。因为我胆子特别小，不敢发言，所以就不由自主得把身子缩了起来。“黄浩霖，你来说说吧！”老师用手指着我，说。我不好意思的站了起来，双手不停的摆弄着衣角，等了好半天我才想出几个句子，吞吞吐土地说了出来。没想到等我说完以后，老师竟带领全班同学为我鼓掌，并说我说的非常好。之后，老师便在黑板上写下了“我家的大公鸡”六个字，说这就是今天作文的题目。我那到作文本以后，就立刻开始写，也不知道怎么了，优美的句子一句一句的从我脑子中蹦出来，一个个兰色的钢笔字乖乖的跳到方格纸上。

经过这一堂课的训练，使我被作文深深吸引住了，卢老师的用心良苦，我会永远记在心里！

单县实验小学六年级：晓雷

篇5

往事像一粒粒珍珠，串起了七彩的童年。星期天下午，我收拾屋子的时候，突然发现了一本被遗忘在角落多年的破旧不堪的影集，粉红的扉页上一条天蓝色的绸带扎成一个美丽的蝴蝶结，这里给大家分享一些关于小学生六年级作文童年600字,供大家学习。

小学生六年级作文童年600字1童年就像一道道美丽的彩虹，在白纸上画出五彩缤纷的弧线。

我的童年是快乐的，是与花草、河水相伴的。

我的童年大多数都在老家度过的，外婆在后院种了很多很多的菜，我的老家后院一片全是土地，上面种满了各种各样的美丽花草，其中，最令我喜欢的是最不起眼的油菜花。它总是穿着嫩绿色加淡黄的“连衣裙”，身上的衣服虽朴素，它的内心却异常美丽!它不像玫瑰花、牡丹花那样耀眼，她只是一棵小小的、不起眼的油菜花，静静地立在田野上，没人看见她，没有人关心她。她的衣服很朴素，但是，她散发出的那种清香，非常的令我陶醉，有着一股清鲜之气，闻着她，便会精神饱满，心情格外的好。

外婆的菜园，也是我心中的“天堂”，那里，除了油菜花，还有很多的景物。园子后面是一条清澈见底的小溪，小溪的背靠着几座连绵起伏、巍峨的小山丘，小山丘上一片翠绿，令人眼前一亮。那条小溪里，承载着我许多的快乐，因为，当我快乐的时候，我喜欢折小船，让它漂浮在水面上游荡。这条小溪，溪底偶尔有几只小鱼和小螃蟹在玩耍，看见小鱼和小螃蟹在玩耍，我的心情也会格外好起来。

我的童年中有数不清的星星，那些星星，非常可爱地朝我眨眨眼。当夜幕降临，黑色笼罩大地，月亮升起来的时候，星星也活蹦乱跳地出来了，我也搬来了藤椅，坐在了阳台上，拿着饮料，观赏星星。一颗，两颗，三颗……星星总是数也数不清，一眨眼，所有星星就调换了座位，不让我“点名”，我总是不满地撅起嘴：“哼!真讨厌!”我的梦乡中，也有星星与月亮的照耀。

星星，月亮，油菜花，小溪……这一切的一切，令我终身难忘。月亮，缺了又圆，圆了又缺，让我意识到我长大了!虽还有月亮，星星，油菜花与小溪，但我的童年却一去不还了……

童年，来无影，去无影。那么让我陶醉，却又那么快的匆匆离去，永远不会再回来了。留下的也只有那段美好的回忆……

小学生六年级作文童年600字2“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天——”每当听到《童年》这首歌，往事就像数不清的小星在眼前闪烁。今天，让我把那颗最亮的星星送给你。

我清楚地记得，那是我上一年级时的一个星期天里，我写完作业照例约上院里的好朋友一起玩耍。我们偶然发现院子南边有个小过道，那儿有一座大煤堆，大概有三四米高。这个发现对于我们来说简直是如获至宝。我们欣喜若狂地站在那座“小山”旁议论纷纷。

这时，一个胆子大的朋友站出来说：“让我上去看一看!”他手脚并用终于爬了上去，正在得意时却一不小心踏空了，脚一滑，从“小山”上面溜了下来，他满脸的煤灰逗得我们哈哈大笑。他却一本正经地对我们说：“真好玩!我们可以玩个刺激的——从上面滑下来。”“好!好!”我们齐声赞成。

在混乱的脚步中，我们争先恐后地爬上了“小山”，随着“哇!”“真爽呀”这样的大叫声我们又滑了下来。接下来，我们开始一个一个地滑，第一被我的一个朋友捷足先登了，只见他做好了下滑的姿态，摆了一个飞行的造型从上面滑了下来。

第二个是我，我先做了一个起跳，便闭着眼睛往下滑，真是太爽了。风从我耳边呼呼地吹过，我一阵激动。不过，我的姿态可不是那么优美了，到了中间就失控了，竟横着滑了下来，引起了同伴们的一阵大笑。后来，我的朋友也丑态百出，有的尖叫，还有的竟倒着滑了下来——那欢乐的笑声在院子里久久回荡。

晚上回到家里，我已经“面目全非”了，妈妈见我这幅模样，一边笑一边说：“你是不是成心想当一名非洲小黑人呀?”“嘻嘻。”我不好意思地笑了。

这件童年趣事，我始终记忆犹新。

小学生六年级作文童年600字3小时候，奶奶家的小菜园和旁边的小河就是我的乐园。

每当清晨，我总会扛着一把小锄头蹦蹦跳跳地跟着奶奶去菜园，为我心爱的太阳花除草，施肥，浇水，小心翼翼地，因为它在我心目中是如此的神秘，天天盼着它快快长大，快快开花，因为奶奶给我讲过这样一个故事，她说：只要你能用自己的真心诚意去种花，花儿就一定会开出最美丽的花朵，而且开出的第一朵花你可以对着它许下一个愿望。”

终于有一天，我在草丛中发现了一处绚丽的亮点，啊!

它终于揭开了自己神秘的面纱，那时，它在我心目中是最美丽的.，可是我早已记不得许下的愿望，也许在不久的将来它就会实现，因为我心中还有一丝期待。

河里的小鱼小虾我更是喜欢。

夏天，我们伙伴们穿着小裤衩，拿着小花篮来到岸边，开始我们的捉鱼比赛，我那时眼睛还比较好，最喜欢捉小鱼，呔，我的动作太夸张了，把它们吓得全跑何中间去了，逮也逮不着，只能眼巴巴地站在那儿，你说为什么那时的小鱼就那么狡猾呢，一溜烟就不见影了，害的我呛了口水。

又来到小溪旁，里面有好多龙虾哦。不一会儿就能逮着一篮子呢!

就是在这过程中时不时的会有几句配音哦，“啊，呦，哦”听起来好像很惨哦。从里面上来时早已找不着眼睛鼻子了。奶奶看见我这副摸样也都哭笑不得了。

以后，奶奶为了不让我再去河边玩耍，就对我说：“河里有咬人的东西哦”从此就再也没有去过了。

现在回想起来其实当时的我们还蛮滑稽的哦!

当年的那份天真和那股认真劲儿，也许我们有时也需要回头看看!

那段童年往事真让我回味无穷!

小学生六年级作文童年600字4“燕子去了，有再来的时侯;扬柳枯了，有再青的时侯;桃花谢了，有在开的时侯”，在不觉中，我已悄然在朱自清笔下《匆匆》的美丽轮回的四季中长大了，蓦然回首，才发现生命的小舟已驶离了儿时的港湾，只留下我呆呆地站在原地，望着渐渐远去的小船，眼泪无声地滴在儿时美丽的港湾上。

最美是童年的好奇，儿时的我，好奇地盯着刚出生的小表弟，瞪大眼睛问妈妈：“妈妈，表弟是从哪里来的”?“傻孩子”，妈妈一把把我搂在怀里，“你和表弟都是从咱家楼下的草地上挖出来的”，真的吗?听了这话，兴奋的我妈妈回答就跑到楼下，果然再草地上找到两个浅浅的小坑，难道我和表弟是小草变的?我疑惑地看着妈妈，妈妈听了，笑的直不起腰来。

最美是童年的无知，记的儿时的我，总爱在夜里看星星，看着天上那一个个顽皮可爱的精灵，我不只一次地爬上树渴望讲它们摘下，不只一次将盛了水的脸盆放在院子里，渴望将它们留在脸盆中，然而每次，我都失望而归，为此，我不只一次指着天上星星骂，渴望有一天它们能乖乖地跟我回家。

美是童年的心灵，儿时的我，总羡慕穿高跟鞋的妈妈，打着领带夹着公文包的爸爸，希望自己有一天也能象他们一样潇洒地在街上走，终于有一天，我按捺不住，趁着父母不在家，穿上妈妈的高跟鞋，系上爸爸的领带，夹着爸爸的公文包，喜兹兹地来到镜子前，仿佛自己在一瞬间长大了许多，最后还觉得不过瘾，找来妈妈的口红，厚厚地涂了一层，然后来到客厅，郑重其事地对表姐说：“我长大了，以后你就改口叫我王小姐吧!”表姐看着我的装扮，捂着肚子笑了半天。

“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛”，海风送来丝丝凉意，蓝色的大海上泛着微微的波纹。我竭力向远方望去，但看到的只是那若隐若现的几点金色，即将离开我的视线。

啊，最美好——童年。

小学生六年级作文童年600字5每个人都有一段属于自己的美好回忆，那就是童年的回忆。翻开儿时的日记本，那歪歪扭扭的一个个小字，记录着儿时最美好的心灵。儿时日记中记录的事，现在回想起来大多好像没发生过一样。那些对于曾经的我来说好像是国际大事一样的事件，现在大半都永远地尘封在了日记里。而那些仍然顽强地存在于我脑海中的事，也只能像被微风吹散了的尘烟一样，只留下了一缕若有若无的青烟。在现在这些仅存的“一缕青烟”中，有一件事我到现在还能记起大概。那就是我童年时曾经捞鱼落水的事。

那一年，我八岁。那一天，天高云淡，柳绿桃红;水上微波粼粼，脚下百花齐放。我见到天气这么好，心里由然升起一种去捞鱼的想法。于是，在征得妈妈的同意后，就开始向公园进发了。路上车水马龙，摆摊的人，卖艺的人，开店的人之类的都自顾自的事，有的大声朝顾客或行人嚷嚷，有的低头窃窃私语;有的在自己店内来回踱步，有的静坐在电脑前，真是一片和谐的景象。我在路上买下了一个渔网和一个小桶，就慌慌忙忙地去了公园。当时我心里不知为什么，总有一种挥之不去的紧张感，就好像有什么灾难就要发生了一样。

篇6

书是知识的宝库，是力量的源泉，是进步的阶梯……我爱书，但我更爱读书。

小时候，妈妈每天都要教我背古诗，如《静夜思》、《春晓》、《鸟鸣涧》等。虽然我不能真正体会诗人所表达的感情，但是我感到很快乐。随着年龄的增长，我上小学一年级了，认识了一些字，便开始阅读《格林童话》、《伊索寓言》等一些带注音的书。每当遇到不认识的字时，就会用手指指着拼音认真地拼读。每读完一个故事，我就会高兴地讲给爸爸妈妈听。这既增长了我的知识，又培养了我的语言表达能力。渐渐的我上六年级了，认识的字更多了。我已经能够阅读名着了。《水浒》、《三国演义》里那些栩栩如生的人物，让我难以忘怀。

不久前，我和爸爸妈妈住进了新房，正好位于新华书城附近，我高兴极了！每到星期天，我就早早地把作业做完，然后就跑到书城看书。那里的书应有尽有，随便拿一本，我都会读得津津有味。有时候我沉浸于书的海洋里，从早上七点多一直读到书城关门。这种情况发生了好多次了，每次回到家，爸爸都对我说：“你喜欢读书是好事，但也不能不吃饭呀！”听了爸爸的话，我每次也都认真的点了点头，可是每一到书城，看到了好看的书，我就把爸爸的话抛到了九霄云外。

读书不仅丰富了我的知识，也对我作文水平的提高有很大帮助。读书，我受益匪浅。因此，我读书，我快乐。

宿迁市实验学校五年级：艺彩缤纷

篇7

升上六年级，我面临的是考市第一中学和升学考试。因此在学习上，我必须比以前要付出更大的努力。想着那一年漫长的岁月，我畏缩了，不禁又产生了放弃的念头。于是在六年级的前几个星期，我的成绩又一落千丈。

在第一学期期中考试前，妈妈的头痛病又犯了。

漫漫的十年，妈妈因为我而患上了头痛病，因为爷爷奶奶的封建思想“头尾隆重，中间无用”而饱受了痛苦的煎熬，她从不埋怨谁只是一个人默默忍受……然而造成妈妈痛苦的最大根源，莫非是我？

爷爷其实是一名中医且医术很高，给别人治病总是很快见效果。但是却始终不愿给妈妈开药。爷爷对我的态度依旧在“恶性循环”，奶奶对我的态度明显好转，偶尔的时候，我会觉得奶奶已经改变以前所有的看法……

看着妈妈痛苦的表情，我的心支零破碎，眼泪不停地淌下来。经常站在房门外偷偷观察的我，心里早已变得极其痛楚。这个世上，能够使我快乐的事情竟然这样的寥寥无几。我手慢脚轻地挪动着身子，拖着沉重的步伐走向自已的房间。眼泪依旧滑落在腮边……

妈妈为了我真的受了不少苦。想到这些，我鼓起了勇气面对六年级的一切挑战。从那时那刻起，我又开始了“属于”自已的“书来狂”的拼命的学习生活……

由于六年级要考升学考和市第一中学，学校上的补习班特别多，买的书也多。很快买书、交补习费等等便成为了我面临的困难。我只有努力学习，下苦功夫，以便获得奖学金解心头之忧。

妈妈对我自已从获得奖学金里付所有学费也表示出心疼的样子。曾经几次和爸爸商量撤销这一规定。但是爸爸的态度很坚决：“我是为了她能学会独立。如果宠爱着她，她会成为温室的花朵，经不起风吹雨打……”

我并不怪爸爸妈妈，爸爸的出发点是正确的。对自已本是记忆力不好来说，可能是一种最好的锻炼。如果因为自已记忆力不好而享有爸爸妈妈给我更多的关爱，不用说，我百分之百会成为爸爸说的温室里面的花朵。在爸爸妈妈给予的温室里面，也许我会很幸福，但是以后迟早有一天，我都会离开父母给予的温室，必须独立生活。独立生活的日子里，要经得住生活中的风吹雨打……

我参加一次市级的竞赛时，语文、数学都进入了决赛。由于家里离学校远，我天还未亮就要开始在家里出发，然后在学校集中，和其他同学，老师们一起前往考试。

那是严冬的早上五点多钟，天还未亮。黑漆漆的夜空没有一颗星星。

吃过早餐，我就要赶去学校。妈妈担心我一个人前往，因为夜很黑，决定送我去学校。刚出门，一阵阵凛冽的寒风不停吹来，像一把锋利的刀割着肉……我想：妈妈有头痛病，这么大的寒风能挺住吗？出于担心妈妈，我对妈妈说：

“妈妈，天气冷，我一个人去，你别送。”

“妈妈不放心，我送你去……”

“妈妈，不必担心的。上学那条路我走习惯了。没事的。”

“我还是不放心。”

“妈妈，真的没事。如果你非要送我，我不去考试了。”

“你这孩子……”

“你快回去吧，外面风大。”

说完我快步离开了家。但是总是有一种妈妈会在背后偷偷跟着我的感觉。但几次回头看都没有看见一个人。

我心里害怕到了极点。寒风吹得更加猛烈了，我的脚步也加快了，心也跳得更加快了。不一会儿，背后传来了汽车的车灯光，我害怕死了，心想：会不会是坏人啊？万一真的是，看见我一人在这么黑的道路上行走，把我给绑架了怎办？想着这些，我心怦怦直跳。但是我不能慌忙地跑，要是跑了就会露出“马脚”。我真后悔没有叫妈妈陪我去学校！

“娟娟，上车……”一个听起来很熟悉的声音在我的耳边响起来。我回头一看，原来是邻居家的大哥哥，而且妈妈也在车上。

“妈妈不放心，这么黑要你自已去，令人很担心的。”

“快上车吧，妹妹。”

我上了车，妈妈用她的双手给我暖和着我的手……一路上，我们三个人没有说过一句话，要知道，当时无声胜有声啊！

篇8

从懵懂孩提的我，到品学兼优的好学生。我知道，成功的背后，有着您辛勤的汗水，艰辛的劳动。每当我们为学习成绩感到自豪时，我看到了您眼中的赞许与欣慰，也感受到了您母亲般温暖的爱。

记得有一次，我参加了学校组织的故事演讲比赛。为了我在比赛中取得好成绩，您不顾课业的繁重，总是抽出时间来指导我怎样演讲。在您孜孜不倦的教导下，我的演讲水平有了很大的提高。

转眼间，到了比赛的当天。看着一个个选手上场时，我不由得紧张起来，原本熟悉的故事内容也变得模糊起来。马上就轮到我上场了，可我却连一句话都结结巴巴的，说实在的，我当时甚至想告诉您，我要放弃！就在那个时候，您好像看出了我的紧张，读懂了我的心思，快步走到我的身边，拍拍我的肩膀，笑着说：“就和平时一样，没什么好害怕的！，你一定行，相信你！”您温暖的话语，鼓励的笑容，好像有魔力一般，使我原本紧张的心情，慢慢地放松了下来，故事的内容依旧清晰……

轮到我上场了，我落落大方地走上演讲台，绘声绘色的开始了演讲……当我演讲完，台下老师和同学们热烈的掌声响起的那一刻，我知道，我成功了！我好想大声地说，老师，谢谢您！

如果说，您的帮助与鼓励，使我重新找回了自信，战胜了困难。那么，您适时的点拨，也使我拨开迷雾，重新找到了前进的方向，在学习的道路上走得更高，更远。

在上学期的期中考试中，我发挥失常，尤其是作文，竟然审题失误！要知道，作文可是我骄傲的资本，每次考试我都是满分，也因此受到同学们的羡慕，可这一次，哎！为此，我难过了好久。记得发卷子的那天下午，您把我叫到身边，亲切地对我说：“你认为你这此考试失利的原因在哪里？”我低下头，小声地说：“作文没有好好审题。”我以为您会像其他老师一样，狠狠地批评我一顿。没想到，您听了我的回答，依然亲切地对我说：“既然知道了原因，就要改正它，老师相信你！”我抬起头，看见了您如春风般温暖的笑容，在您的眼神里，我感受到了您的理解与鼓励。我心中荡起了层层涟漪，重重地点了点头。

在此后的后半学期里，我加倍努力，认真学习，把您的鼓励化为前进的动力，时时鞭策自己。终于在期末考试中，我取得了年级第二的优异成绩！结业典礼的那天，我捧着闪闪发光的奖状，接受着同学们的祝贺。而您，留给我的，依旧是宛若阳光的笑容。

篇9

童年的生活，多么美好！童年的事情，又是那么精彩！有的令人捧腹大笑，有的令人痛哭流涕，有的令人后悔不已，还有的令人沾沾自喜┉┉在我的童年生活中发生了许多有趣的事，有些事如过眼云烟，早已淡忘，但有一件事让我至今记忆犹新。

那是我上一年级时的寒假，天很冷，仿佛哈一口气，立刻就能给我结成冰块，天空中飘落着大片大片的雪花，路上都积满了厚厚的雪，像是给马路老爷爷换上了新装，这天，妹妹来找我玩打雪仗，我一听来了兴趣，爽快的答应了。

游戏开始了，我迅速地抓起一把雪，双手握紧，用力一捏，一个“炮弹”，可不料敌方先发制人，一个大“炮”朝我我飞了过来，我一侧身，轻巧地就躲过去了。我暗自庆幸，这进一个“大炮”又朝我射来，我躲不过了，紧闭双眼，心中默默祈祷希望千万不要射中我。那一刻我紧张极了，双腿直哆嗦。“啪”的一声，雪球在地上开了花……敌方正在制作雪球，这可是我攻击的好机会。我使劲一扔，雪球在妹妹的脖子里绽放了，我乐不可支，心想妹妹现在一定冰到骨头缝里了。但还不可掉以轻心，敌方随时可能反击，我连忙又开始制作，还不忘瞅了一眼妹妹。天啊，妹妹已经做了几十个雪球了，看来她是要报那一“剑”之仇了。我害怕极了，我不会命丧于此吧！但我不可以半途而废，把刚做好的雪球用力一扔，妹妹竟躲过去了。随之而来的，是几十个大“炮弹”朝我飞来，就算是我十八般武艺，也躲不过，“啪、啪、啪……”我身上有几十处伤口，一个雪球不偏不倚正好砸在了我眼睛上。妹妹顿时哈哈大笑起来说：“姐姐成了独眼龙，哈哈哈……”。我灰头土脸地跑回了家，准备重整军容，东山再起，爷爷奶奶看了我这个模样也笑个不停。

童年的生活，多么难忘！童年的事情，是那么令人回味无穷！

山西晋城城区快乐作文物贸校区六年级:樊若曦

篇10

每天早晨，妈妈轻轻推开我的房门，温柔地抚摸着我的脸说道：“宝贝儿，起床了！”然后轻手轻脚地帮我穿好衣服，穿好鞋子。“抬”着还昏昏欲睡的我去洗手间，为我挤好牙膏，打好热水。待我刷完牙，洗好脸，吃过早饭后，妈妈还要护送我上学……小学六年天天如此！

六年级时的一天早晨，妈妈照例要护送我上学，其实从我家到学校不过5分钟的路程。一路上，妈妈一直在唠叨：“宝贝儿，上课要积极发言！”“宝贝儿，在学校不要乱跑，小心摔倒了！”“宝贝儿，放学后就在教室等我，哪儿也别去，现在坏人多！”……同学们一直看着我，捂着嘴笑。我羞红了脸，飞快地奔进学校，身后还远远地传来妈妈的声音：“宝贝儿，跑慢点儿，不会迟到的！”

那天上午的语文课写作文，题目是“生活中我学会了什么？”我趴在课桌上苦思幂想：我学会了什么呢？洗脸、刷牙、吃饭？不行，这些都太幼稚了，可我只会这些呀，其他的父母都帮我办好了！写什么呢？正当我唉声叹气的时候，同桌给我传来一张纸条，上面竟然写着“宝贝儿，别烦了，妈妈帮你写吧！”我气极了！再一看同桌，他憋着笑，做出一副不关己事的样子，装模作样地在奋笔疾书呢！

下午放学，我一直闷闷不乐。在校门口等候多时的妈妈笑眯眯地迎过来，看到我愁眉苦脸，关心地问道：“宝贝儿，怎么了？”“都是你，都是你，害得我被人嘲笑，谁叫你喊我‘宝贝儿’的！”我把气都撒在了妈妈身上，抹着泪水飞快地跑回了家。