学会看病教学设计范文

时间:2023-04-05 01:59:53

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学会看病教学设计

篇1

教育是求实创新、跨越争先的基础工程——办人民满意的教育必须促进教育公平均衡发展

描绘教育科学发展的宏伟蓝图——访牡丹江市教育局局长、党委副书记关强

为实现林区经济社会跨越式发展提供强有力的人才保证和智力支撑——伊春市委书记、市人大常委会主任许兆君在全市教育工作会议讲话摘要

全省学前教育工作电视电话会议发言(摘要)

新闻纵横

小小的冰场 大大的梦想——记七台河市新建小学校长李苏华

边疆教育的“领头雁”——记绥滨县忠仁镇中心校校长张尧运

汗水化甘霖 爱心织彩霞——记七台河市特殊教育学校教师张晓霞

因为爱——记七台河市第一小学教师丹

幽兰飞香远 浓情润心田——记七台河市茄子河区新富小学教师王立丽

阳光下的微笑——记鹤岗市南山小学音乐教师刘亚茹

教育无小事——记青冈县人民小学教师蔺英兰

24年,爱润无声——记双鸭山市特殊教育中心教师宋其兰

用爱心与智慧耕耘——记黑龙江省农垦总局九三分局局直小学教师李燕

不急开药方

我们教语文,我们在教什么?

刍议阅读教学中的“多”与“少”

“重叠问题”教学纪实与反思

作业也是一道风景

真正的成长,始于真正的反思

教育部“七彩语文杯”第二届全国小学语文教师素养大赛赛程介绍

《卖木雕的少年》教学设计

《卖木雕的少年》教学纪实与评析

痴恋 历练 锤炼——参加“七彩语文杯”第二届全国小学语文教师素养大赛的感悟

躬行修省自觉浅 重剑无锋斯有真——南京参赛话修宝

“面积和面积单位”教学设计

“三角形的特性”教学设计

“整理复习数的认识”教学设计

“如何定位三角形稳定性”教学的网络研讨——黑龙江省小学数学第二届网络教研合作体说课大赛网络研讨片段撷取

系列活动 深入研究 有效推进——鹤岗市小学语文学科“典型课例”课题研究活动

开放课堂 激活思维——北师大版“简单分数比大小”教学中的亮点与反思

《锡林郭勒草原》教学设计

学会看病教学设计

促进学生课外阅读四法

激活数学课的前3分钟

综合性学习的实施策略

植根于学生心灵的生命与感情教育

培养小学生科学兴趣的有效策略

转化“差班”的几点措施

高质量的教育与名优教师团队

哈尔滨市经纬小学校

凝心聚力 任个性张扬——哈尔滨市经纬小学语文团队成长侧记

执著、快乐、幸福——哈尔滨市经纬小学数学团队成长侧记

情动辞发 文以入情——《一夜的工作》教学纪实与评析

轻轻松松地教 快快乐乐地学——《美丽的丹顶鹤》教学纪实与评析

创设开放的课堂 闪现思维的灵动——《桃花心木》教学纪实与评析

《生命 生命》教学纪实与评析

品语言 悟情感 促体验——《世界上最美的是什么》教学纪实与评析

训练扎实 有机延伸——《小壁虎借尾巴》教学纪实与评析

让生命绽放光彩——《军神》教学纪实与评析

设疑激思 逐层深入 促进学生“数学化”的过程——“数学广角——解决问题”教学纪实与评析

动中感知 乐中体验——“找规律”教学纪实与评析

活动中思考 操作中学习——“人民币的认识”教学纪实与评析

把握算法优化的时机——“两位数乘两位数的笔算(不进位)”教学纪实与评析

运用多种感官 促进学生数学化学习——“克和千克”教学纪实与评析

激发自主学习 融入生活实际——《I Like Spring》教学纪实与评析

巧设情境 联系生活 培养学生综合能力——《In the Bathroom》教学纪实与评析