学会宽容作文范文
时间:2023-03-14 06:47:50
导语:如何才能写好一篇学会宽容作文,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
从一出生降临到人间的时候,父母就给予了孩子无微不至的呵护与关爱,担心孩子受到一些风吹雨打,让孩子生活在蜜罐温床里。
父母的爱无处不在,不仅仅是在生活上让孩子衣来伸手,饭来张口,而且在学习也有着不可言喻的作用。
在生活上,我的爸爸妈妈总是不让我做一些家务活,每一次我看见妈妈做家务活时累得汗流浃背时,看见妈妈疲惫不堪的身子时,我总是叫妈妈让我来替她分担一些责任,而妈妈总是笑眯眯的说:“没事,妈妈不累。”就这样,久而久之,妈妈本来一双纤纤细手已经变得粗糙,长出了茧子,水灵秀气的脸上也浮现出了皱纹,我真想对妈妈说:“妈妈,我已经长大了,是一个六年级的男子汉,不再是你怀中牙牙学语的婴儿,我已经能帮你做一些力所能及的家务事了,你别再为心了,就让我来帮你分担一些责任吧。”
在学习上,从我一年级开始,妈妈就给我买一些课外的作业,每天除了做完学校的作业之后就要做爸爸妈妈给我买的奥数,让我不能像别的小伙伴一样出去玩一会儿,使我就像笼子里的小鸟——插翅难逃。有时我做奥数碰到一些难题时,绞尽脑汁也想不出来的时候,眼泪一直在眼眶里打转转,迫使它不掉下来。当看见伙伴在外面快乐的身影时,我就使劲想,终于,我在自由的动力下想出来了,使我欣喜若狂。在一次又一次的难题上,我迎难而上。直到取得一次又一次的好成绩时,我才真正理解“成功等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”这句话真正的含义,只有勤学苦练,肯动脑筋,我相信,成功是属于每一个人的。在学习语文的时候,妈妈教我学语文要多读、多记、多写。是啊,“多读心中有本,多写笔下生花。”每当我考试的时候,只要稍微看一下题目,就能准确的写出答案。写作文的时候,先在脑子里打好一个稿子,然后在写的时候再加以修改。这一切都归功于爸爸妈妈啊!
篇2
宽容,能化解矛盾;宽容,使我们的感情更加深厚;宽容,会让社会更和谐。让我们怀着一颗宽容之心,去对待生活中的一件事吧!
回首历史的长河望去:蔺相如,他为了赵国的利益,顾大局,识大体,不计较个人得失,不与廉颇斤斤计较。他的宽容,让廉颇明白了,廉颇深感惭愧,于是,廉颇背上荆条上门给蔺相如请罪,从此,二人同心协力保卫着赵国。
可见,学会宽容,于人于己都有益。
在当今的社会里,是免不了会和他人发生摩擦、碰撞,可是,宽容是好的良药。
当别人不小心撞到你了,你应该说声没关系,而不是大声吼骂:
俗话说的好:“退一步海阔天空”。当你遇到矛盾时,要主动退一步,用一颗充满爱的宽容之心,去化解矛盾吧!
篇3
每个人都不能完全地脱离社会,单独地存在。我们学生也不例外,虽然学生所接触的环境相对狭小,但是在这个学习生活的空间里,也同样需要懂得如何与人相处,与人善处就要有宽容的心态。做人要宽容,更要学会宽容。宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。
战国时代有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。所以说,学会宽容,于人于已都有益处。
反观历史上那些善于妒忌的人,遇到一点不满便怨天尤人,这些人纵然学问再好,也难成大器。周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是,当他得知了诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,但却不甘落败,于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮,发出了“既生瑜,何生亮”的凄叹后,最终落得个吐血身亡的结局,唉,这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量,我想,他的结局肯定不会是这样!
在我们青少年日常的学习生活中,也难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地付之一笑。……人生相处如此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人的这颗宽容心!
学会宽容吧!做人宽容一点,与人善处,让我们一起健康的成长,我们的的生活便会变得更加和谐美好!
篇4
今天,一个阳光明媚的早上,我乘车上学去,快到学好校时,上来了一个少年。售票员在座位上喊:“买票,买票。”可那位少年却毫无反应。气坏了的售票员忍无可忍了,他走到少年面前,要他赶快买票。少年吓坏了,把手放进口袋里,吱吱唔唔的说:“我……我……我没带钱。”这句话他说了很久很久。“那钱呢?”“妈妈忘给我了。”“你到底是没带还是想赖账啊?”售票员严厉地问道。“我真的忘带钱了!”说到这儿,男孩的眼眶里流出了眼泪。泪水落到了我的手上,当时,我真的想帮助他,无柰,我身上只剩下一元钱,要是给了他,我可怎么办呢?售票员的脸上露出了同情,可马上要被他心中的邪恶给扑灭了。尽管现在车还在行驶,但是售票员还在责备少年没钱怎么能乘车呢?并催少年赶快下车。几个站过去了,少年仍然没有下车,售票员不管三七二十一,车还没停稳,便把男孩推下了车,少年摔了一跤,他坚强地爬了起来,步行去学校。
看着反光镜里男孩的背影,我不禁埋怨:不就是一元钱吗?为什么要把他赶下车?售票员,我想对你说:“大地哺育了每一个人,每一个人都是公平的,男孩没带钱那是他不对,那为什么要将他赶下车呢?你就不会学会宽容,宽容将会使你快乐,宽容将会让你得尊重。
中山小学五(10)班
赵梦婕
篇5
宽容是一种美德,学会宽容,就像一朵美丽的花开在心中;你们知道吗?我的心中就开着这样一朵美丽的花,即就是那一次放学的时候。
那一天我的心情很好,边哼着歌边走出校门。谁知,一个小女孩飞快的跑着,一下子撞在了我的身上,我踉跄了几步,又被一个小石子绊倒了。那个女孩惊呆了,以为我要发火,往后退了几步,我刚想说:你这个小屁孩。可我想到:人家又不是故意的,再说,我也没撞坏,就别生她的气了。我叫她帮我拍拍身上的土,她有些不好意思了。真是不撞不相识,她每次看到我,都和我打招呼,每每看到她远去的背影,我想:是什么让我们成为朋友的?是宽容,就是宽容!
宽容了彼此的关系,消除了彼此的隔阂,扫清了彼此的顾忌,增进了彼此的了解。让我们都学会宽容吧!世界会变得更美好!
篇6
那一天,是张爷爷的寿辰。一大早,张叔叔就来了,想把张爷爷接到他们家去庆祝,可张爷爷舍不得那些宝贝花呀。于是,我自告奋勇地承担起了给花浇水的任务。
傍晚十分,我正在为花浇水。突然,从那个小楼后面的蹿出一只大花猫。他猛地跳到阳台上,“啪”的一声,张爷爷用十年心血栽培的那棵君子兰被砸翻在地上,花盆碎了,花枝也折断了。正巧,张爷爷就在此时回来了。一见他心爱的君子兰遭到此下场,脸上的笑容立刻消失得无影无踪。我怕张爷爷误会,急忙说:“张……张爷爷,不……不是我,是……是那只大花猫干的,不是我……”由于紧张,我说话都结巴了,这反而引起了张爷爷的怀疑。张爷爷看了看乱糟糟的地面,以便把废物扔在垃圾箱里,一边自言自语的重复着:“可惜啦,可惜啦……”
打这以后,张爷爷对我一直很冷淡。我又伤心又气愤;伤心是因为这样的冷淡;气愤是因为张爷爷怎么可以这样错怪我,所以我一直想抓到那只从中做坏的大花猫!
一天早上,张爷爷在练功时,那只“害”我的大花猫又出现了,又在张爷爷的阳台上,上蹿下跳。花盆被弄得东倒西歪,有几盆花盆差一点就要摔下来了,我赶紧抓起扫把向花猫打去:“打死你,打死你,看你还敢来……”那只花猫刚要跑,一把被我抓住了。我松了一口气,想抓到一个罪犯一样,把花猫举到张爷爷面前。“张爷爷,您瞧,就是这只花猫……”还没等我说完,张爷爷搂住了我的双肩,激动地说:“好孩子,张爷爷错怪你了!”
……
现在,张爷爷又像以前一样对我那么和蔼了!
这个寒假我学会了宽容!
篇7
懂得宽容的人,他们有着豁达的心胸,能够站在别人的立场上去考虑,即使自己的内心有多什么不悦也不会大发雷霆,反而会进行自我安慰,调解情绪,所以他们装着一颗年轻的心灵。下面小编给大家分享一些高二宽容议论文作文800字2021,希望能够帮助大家,欢迎阅读!
高二宽容议论文作文800字1宽容是人际交流中的橄榄枝,它让人与人之间变得和谐友好;宽容是为人处世的基石,只有它可以让人的美德升华;宽容是人性最光辉的星辰,只有它可以照亮灵魂,使之能海纳百川,容天地之大,让人性熠熠生辉!
宽容是“宰相肚里能撑船”的气度。三国时期的蜀国,在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有一个叫杨戏的,性格孤僻,讷于言语。蒋琬与他说话,他也只是只应不答。有人看不惯,在蒋琬面前嘀咕:“杨戏这人如此傲慢,太不像话了!”蒋琬坦然一笑,说:“人嘛,都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话,那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台。所以,他只好不做声了。其实,这正是他为人的可贵之处。”后来,有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船”。
宽容让蒋琬真正做到了肚里能撑船,也让他流芳后世。
“虽然我不同意你的观点,但是我有义务?卫你说话的权利。”这句话大家都知道,但是真正领会并付诸行动的又有几人?!良言一句三冬暖,宽容便是那皑皑冬日里的暖阳;恶语伤人六月寒,没有了宽容之心,即使在酷热的六月也会让人心寒透。学会宽容要从小处做起,即使别人不经意的一句话伤害了你,请你不要急于还击,体谅并宽容别人的过失,你将拥有美丽的心情!正如一位哲人所说:“狗咬了你一口,难道你也要咬它一口?”与其丢失你的美德和形象,毁掉美丽的心情,还不如选择宽容。
宽容是一种美德。泰山不辞?土,方能成其高;江河不择细流,方能成其大。宽容是壁立千仞的泰山,是容纳百川的江河湖海。宽容是鲍叔牙每次多分给管仲的“黄金”,鲍叔牙宽容管仲自私自利的毛病,帮助他脱离困境、走上仕途,并与他成为了生死之交,并传为一段佳话,鲍叔牙的美德也永留千古!
与朋友交往,宽容便是钟子期和俞伯牙的“高山流水”,原谅对方的不足和自身缺陷,才能使友情历久弥新。
宽容也是你踩在脚下的紫罗兰,你一脚踩扁了它,可香气却留在了你的脚上。宽容是相互的,你宽容别人,别人也就会体谅并宽容你,这样社会才会变得更加和谐!
朋友,让我们从小事做起,从点滴做起,学会宽容,拥有一颗海一样的心。
高二宽容议论文作文800字2人与人之间交往时,难免会产生茅盾和分歧,在这个时候最需要的是相互的宽容和理解。
做人要善于学会宽容,不能对别人的一点过失斤斤计较,念念不忘,应该给别人留下改正的机会,而自己也不计前嫌,帮助对方一起进步。
那什么才是宽容呢?
有人说宽容如水,因为它可以使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由,同时,也看清了自己;有人说宽容似火,因为更进的宽容意味着不仅不计较个人的得失,也能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵;还有人说宽容乃一首诗,因为宽容不仅仅表现在日常生活中某一件事物的处理上,而是升华为宇宙的胸襟,——对人如诗般的气度。
这些我都承认“水”是温暖的方式,“火”是温暖的内涵,“诗”是博大的气度,心平如水的宽容,已属难得;雪中送炭的宽容,可贵至极;而至高境界的宽容,更令人动容,但我认为,宽容是理解的表现,只有理解别人,才能宽容别人,生活中难免会有磕磕碰碰的时候,要想活的更轻松就得学会宽容休想学会宽容,首先要做到理解。
宽容是一种美德,是一种气度,是协调人际关系的济,但我们也不能无原则一味地宽容,结果成了放纵的大好人,如果所谓的宽容成了姑息养奸,那这个世界岂不乱了套?因此,宽容要有一个原则,有一个度。
人和人之间需要理解,它能使无奈的朋友在尴尬中获得些温暖,在错误笼罩时看到一点光明。
朋友,请记住:世界上最广大的是海洋;比海洋更宽阔的天空;然而比天空更宽广的是人们的胸怀。
高二宽容议论文作文800字3果戈里请着名诗人茹科夫斯基聆听自己的新作,茹科夫斯基却因有午睡的习惯而在中途睡着了,待他醒来,果戈里说是自己的作品无聊而使茹科夫斯基困倦,并把自己的剧本投入火中。其实未必是果戈里的作品太无聊,在这里,果戈里不过做到了宽容。学会宽容,学会谅解。
“海纳百川,有容乃大”,大海正是因为宽容了无数的小溪,才有了惊涛拍岸的雄浑壮阔;“万紫千红总是春”,春天正是由于涵盖了娇艳百花,绿树青草,才有了姹紫嫣红,杨柳堆烟。有一颗博大的心,一个宽阔的胸怀,我们才能更好的发展。中华文化源远流长,正是由于能够吸收各种文化的优秀元素,中华文化才能够延续至今,生生不息。世界万物皆是如此,没有谁能够脱离于社会而独立存在。因此,在为人处事,待人接物方面,我们要学会宽容。
蔺相如宽容了廉颇,终成一段千古流传的佳话;齐桓公宽容了管仲,成就了齐国五霸之主的大业;烛之武宽容了郑王曾经的轻视,勇退秦军,保郑国以周全。我们可以看到,宽容的力量多么强大。相反,倘若周瑜能包容诸葛亮的多才,也许就不会英年早逝,三分天下必会更加精彩,也许历史就会因此而改写。宽容与否,是截然不同的两个结果。宽容的重要性,由此凸显。
而在现代化社会中,却常常存在着不宽容。公共场合,经常有人为互相踩了脚大声争吵;公交车前,大家争先恐后,你拥我挤;一点鸡毛蒜皮的小事,人们也要戴上放大镜看,是事态严重化。其实,真的有那么多的事值得我们计较吗?当然不是。俗话说“退一步海阔天空”,凡事,只要我们放平心态,设身处地为别人想一想,也许就会好很多。
学会宽容,宽容那些无关紧要的细枝末节;学会宽容,宽容那些不小心中的无意冒犯;学会宽容,宽容生活中种种的不愉快。宽容是一种美德,更是一种力量,一种温暖人心的力量。是冬日里的一束光,干涸中的一丝雨,炎热中的一缕风。学会宽容,宽容他人,就是宽待自己。
高二宽容议论文作文800字4野花被路人忽略,但它依然芳香;花朵凋零,但它依然甘做落红;昙花短暂,但它依然惊艳;海棠深夜未眠,但它依然让人感动。是什么让它们有了让人赞美的资格?是宽容,因为它们宽容了世人对它们的不理不睬,依然如故,于是就有了华美诗篇对它们的赞赏。
佛陀之所以有超凡的境界,即是因为他们可以与世无争,宽待他人,这就是佛陀的高明之处。和一个一路都在谩骂你的人一起行走,也许你会心中厌恶,也许会采取同样的方式与他对抗,可是佛陀只是对那个人讲:“假如有人送你东西,而你拒绝,那么这个礼物属于谁呢?”答案很简单当然属于那个送礼的人。而佛陀也只是在告诉他,只要我不理睬你的谩骂,就等于那个被拒绝的礼物。
佛陀宽容了别人的侮辱,也维护了自己的尊严,这也许就是佛陀的何处惹尘埃吧!
野花被踩在了脚下,但却把香味留在了它的鞋下,这亦是宽容。宽容了他人,怎可以说不是一中美德?善待了自己,怎可以说不是一中收获?
无独有偶,古哲学家苏格拉底,在路上碰到讨厌自己的人,那人对他说:“我从来不给愚蠢的人让路。”而苏格拉底却平静地说道:“而我恰恰相反。”说着偏过身子让那个人过去。苏格拉底用宽容的心扞卫了自己的人格与自尊,他没有用更加具有讽刺的的话去回击那人,而是大度地说道而我正好相反。
宽容是种品德,更是一种魅力。而宽容也并不是去一度的忍让,而是不仅原谅了他人的错误,而且还维护了自身的利益,这才是真正的宽容。是的,宽容他人就是善待自己。
因为蔺相如宽容了廉颇的无礼,才换来了国家的太平与昌盛,更换来了人们对他的钦佩,人们在他的身上看到了“宰相肚里能撑船”的气度,于是乎,他的事迹,千古传载。任何人都可以成为佛陀,成为苏格拉底,成为蔺相如,因为我们都可以学会宽待他人,为何要对别人的错误深深怨恨,本可以轻而处之,为何不让自己,他人都活的轻松自在?宽容是尚的灵魂,也是人最美好的品质。
不论是谁,都请铭记:宽容他人就是善待自己……
高二宽容议论文作文800字5扬大附中徐砺寒同学骑车撞了宝马车,急着上学的他在车上贴了字条并留下自己电话。车主凌先生说:孩子,谢谢你,你让被尘俗污染太久的大人的心灵好好清洁一回。并且表示不会追究孩子的责任,“修理的费用跟他的品质相比,根本不值一提。”可能很多人都会为了徐砺寒的诚实而感动但我认为车主也有一个宝贵的品质那就是——宽容。
某日,看到《小樱桃》漫画中的一页:小樱桃打碎了一个花瓶。小樱桃老爸看见了,就问:“小樱桃,花瓶是你打碎的吗?”小樱桃沉默。“你应该像华盛顿一样诚实!”小樱桃老爸又说。小樱桃理直气壮地说:“你要有华盛顿父亲的宽容精神!”
看完以后,你一定会哈哈大笑,可我却陷入了沉思。
诚实,可以说是每个人必须做到的。也许从你呱呱坠地开始,你的父母就苦口婆心地对你说:“宝宝乖,不说谎。”也许,那时你还不懂,可现在应该懂了,就应该做起来。可是总有那么一两垛“墙”,让我们不敢诚实,叫我们说谎。
第一垛“墙”就是心理。当你做了坏事时,你总想利用一切借口逃避。因为你认为,做了坏事,就会被打、被骂,后果都是你讨厌的,所以你逃避。这只是次要,还有一个主要问题。
那是什么?那就是父母或老师不原谅你。
很多时候,我们那一点诚实的勇气往往就被他们严厉的训斥所吞没。
有一次,我咬了手指。当妈妈问我有没有咬手指时,我轻声地说,咬了。但我的诚实得到的只是比往常更严厉的训斥。如果我说,没咬,妈妈也许会放过,因为她有些粗心。诚实换来的是骂声,说谎却可以得到摆脱。你会选择哪一个呢?你一定会选择后者,包括我。
每个人都希望能被别人理解,大家都希望,诚实能换来彼此的信任和谅解。可现在,诚实却被人给说成了笨,说成了傻,宽容也消失得无影无踪了。
篇8
关于包容的作文1
包容是一种修养,是一种品质,更是一种美德,学会包容。“包容”有宽容、大度、不计较、有气量的意思,也有一并容纳、接受不同意见的意思。包容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度。做人做事要包容,更要学会包容。
历史上有个叫蔺相如的臣相,由于护驾有功,所以官职一路上升,引起了大将廉颇的忌妒与不满,便处处与蔺相如作对。但是蔺相如面对廉颇的无理取闹,只是笑而避之,从而有了“负荆请罪”这个故事。廉颇对于蔺相如如此宽宏大量,深感惭愧,从此两人便联手,一起为赵国奉命效劳。所以说,学会包容,于人于已都有益处。
反观历史上那些善于妒忌的人,遇到一点不满便怨天尤人,这些人纵然学问再好,也难成大器。周瑜是个卓越的军事家,才能出众,足智多谋,把庞大的东吴水师管理得井井有条。可是,当他得知了诸葛亮的神机妙算后,虽自知不如,但却不甘落败,于是整天心中盘算着如何打赢诸葛亮,发出了“既生瑜,何生亮”的凄叹后,最终落得个吐血身亡的结局,唉,这又是何苦呢!倘若周瑜能像蔺相如那样宽容大量,我想,他的结局肯定不会是这样!
包容是一种美德,它可以使你的人格得到升华,让你的心灵得到净化!在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该包容地付之一笑。人生如此短暂匆忙,我们又何必把每天的时间都浪费在这些无谓的摩擦之中呢?!学会包容他人,就是学会了包容自己。包容他人对自己有意无意的伤害,是让人钦佩的气概;包容他人曾经的过失,是对他人改过自新的最大鼓励。天地如此宽广,比天地更宽广的应该是人的心
包容确实是一门精深的艺术,只有领略到了其中的滋味,行包容他人之举,真正地拥有那份广阔的心胸,那份坦然,那份自然,才是活出了真正的人生!学会包容吧!做人做事如果能够包容一点,那么我们的生活便会变得更加和谐美好!
关于包容的作文2
海,一望无际,不知有多少蔚蓝被它占有己有;山,雄伟壮阔,不知有多少生机蕴藏于其中。人的心、虽不甚大,却拥有比山和海更大的容量。你的心有多大呢??
时代的步伐愈迈愈大,人的思想亦随之飞奔。瞬息万变,不啻为这时代的新指标。也许,应验了一句古老的话,前一秒是对的,后一秒可能是未知数。的确,每一分每一秒,这世界都在变。没有永远的真理,只有暂时的是否。如此,你何能指责别人,更怎能否定他人。你认为自己是绝对,是上帝。事实上,你只是个不肯包容异己的大蠢蛋。如何存活于此复杂的环境,需要诸般因素,其中最基本的就是——包容心。
“虚心接纳,涵容收受”,我想,就是包容心吧!身边这般的大环境,事事尽如己意是不可能的。批评、异议、抗争……接踵而来,常会令人手足无措。事实上,听到他人与自身意气相投、固然欣慰。但,接受到他人的批评,进而反省自己的过失,彻底地改头换面,岂不将自身的境界更加提升?子曰:“法语之言,能无从乎?改之为贵。巽与之言,能无说乎?绎之为贵。”能虚心接受他人之告诫与劝导,不也是包容心最佳的表示。就连平日的生活,若能添入些许的包容与涵许,相信不必要争吵的口角也会减到最低。毕竟,一个和乐安详的社会,不也是最终的目的之一吗?
如古代帝王的专制,不容许有任何一丁点的异见,于是,一个个忠志之士死于非命,最后,落得一个国灭家破人亡,鸣呼哀哉,好不凄凉!这样一言以蔽之,似乎有些欠缺公允。史上仍不乏贤明的君主,证明了这点,玄武门之变,二箭便掀起了贞观之治。深窥其中,全然是唐太宗的功劳吗?完全不是。他,充其量只是个点头机器,其实史上的帝王没有一个不是。但,为何他与众不同,开创了一个太平盛世。就连魏征的出言不逊,他笑嘻嘻地接受;大臣的出言顶撞,他耐心地听取解释。就是包容心,扮演了幕后的功臣而使他侥幸地躲过了史学家的批评,成为少数颇具盛名的九五之尊。
人的心,一生下为时全是封闭的。等到岁月的增长,一点一滴地,心扉也随之启开。可是,这道门的控制却也全然地掌握在每个人的意志里。虫鸣鸟叫,也许是个启示;潺潺水声,是个秘密。若你开启了心房,这些全会进占你的心田,给予你无穷的受用,但,紧闭心房,却会令你一生都活在一层肤浅中。永远是那样地孤独,仿佛天地间只有你一人,直到死亡的到来……
惟有包容,世界会更宽广;惟有接纳,生活会益加精彩。
关于包容的作文3
从前,小水滴和大海是一对非常要好的朋友,随着时间的增长,大海越来越壮,完全不把小水滴放在眼里了。
大海经常数落小水滴,对它冷嘲热讽的,小水滴又伤心,又气愤,于是就离开了大海。大海还是像往常一样认为不就少了它一个吗,还会有大量的水滴来为自己增长呢!可是这件事情并没有向大海想的那样简单,这件事一传十,十传百,很快,水滴家族的人就对大海一清二楚了,知道了这件事后,都不愿到大海那里去了。
渐渐地,大海越来越小,他每天都在想这是为什么,终于有一天他想到了小水滴,想起了小水滴伤心的面孔,想起了自己那骄傲的神情,此刻的大海非常羞愧,它这才意识到自己的不对。他朝小水滴走时的方向喊:“小水滴,我错了!我再也不会骄傲自大了!原谅我吧!请你回来吧!”这时,小水滴带着同伴们微笑的来到了大海身边,小水滴与大海紧紧相拥,从此它们的友谊又回到了从前那样了。
为人处事,能容则易,包容是一种境界,一种智慧,源自人心的善良,仁爱于慈悲。
关于包容的作文4
在生活中,人与人之间难免要生产矛盾。化解矛盾的最重要的法宝,就是要学会包容。包容是我们中国人所欣赏的一种品格。人生在世,不如意事何日无之,何时无之,如果度量是宽宏,处处能容,事事能看破,自当不忧不惧,坦然处世,这就是大度的好处。因此,包容是一种大度。
度量对于自己,是一种品格。唐朝韩愈,他在中年时参加三次科举考试都被落榜,但他并没有放弃,而是一次又一次的包容自己;于是就在第四次科举考试中,经过他一次又一次的包容自己的情况下中举了。这就是一种度量,在我们的生活中。对于每一个人来说,度量有大有小,如果我们有韩愈的这种度量,则何事不能办成?
度量对于别人,是一种尊重。那天,一个同学在上课时不注意听讲,被老师发现后并且批评了,于是那个同学就与老师争吵了起来。虽然老师当时听到的话很生气,但他依旧把这口气咽了下去并且下课后还找那个同学谈了一些心里话,这就是人与人之间的一种大度。所以,在我们的生活中,即使是有错误的人,在人格上和大家也是平等的。因此,我们应怀着治病救人的态度帮助他,才能真正体现包容的精神,度量的价值。
度量对于德者,是一种大度。班主任每当在班里缺个什么卫生工具时,如果临没有班费,班主任宁愿用自己的钱去买也不临时向同学们索要钱财。这就是德者的度量,他们宁愿在财力上有一点损失,也不索要学生之财,确是厚德大度之举。
因此,包容是一种大度!为何不让我们去学会包容自己,包容别人,包容大千世界呢?
关于包容的作文5
子曾经曰过:“海内百川,有容乃大。”那是在告诉我们:为人处世,要怀有一颗宽容大度的心,要懂得去宽恕别人、体谅别人。或许,宽容并不是我们做人的根本,但它是人性中不可或缺的一部分,是人生中的闪光点。
宽容是一种高尚的善意,它使人们能站在别人的角度上去理解事情的前因后果,用一种善意的方式处理人际关系,表现为人与人之间相互理解,相互友爱的心灵渴望。在生活中,人与人之间难免要产生矛盾。而化解矛盾的最重要的法宝,就是要学会宽容。因此,学会宽容会给我们带来极大的好处。
但是,任何事物都是具有两面性的。就好像玫瑰花芬芳迷人,但花下却生长着獠牙般的长刺;虞美人艳丽妖娆,但它的果实却能至人于死地。而宽容这样一件“伟大”的事,如果没有用一种正确的方式,放下该放的情节下,有很多时候会产生令人意想不到的恶果。
设想一下,如果当一个恶贯满盈的罪犯在接受审讯时,法律没有给予他严厉的制裁,让他逃离了应有的惩罚而继续逍遥法外,无恶不作时,将会带来怎样的一个恶果?我们的生活是否还会安宁?我们的社会环境是否还能让人们安心地居住?答案可想而知,“不”!
倘若在你可以让曾让你饱受磨难与不该有的痛苦的人尝到该尝的苦果时,你以宽容的心态放他一条生路,而他却不知感激反咬你一口,让你重新跌进深渊,你是否会后悔当初你那所谓的“宽容”呢?如果是我,我想我该把肠子都悔青了吧。但还是宽容先行。
然而,在我看来,一个宽容的人确定会受到大家的欢迎,但一个盲目宽恕别人的人到最后一定会被伤得最深。因为,不是所有的宽容都能得到善报,不像不是所有的“对不起”都能得到“没关系”。对所有坏的事物都一并饶恕的不叫“宽容”,宽容是对一些该得到饶恕的事物而言的。有一句比较极端的话是这样说的:对敌人的仁慈就是对自己的残忍。这句话虽有些偏激,却并不毫无道理。
曾在偶然之间看到这样一个故事:一位僧人看见一只蝎子掉入了河里,正在拼命的挣扎,这位僧人不忍心看着一条生命就这样消失,于是从河中抓起它,而这只蝎子却并不领救了它一命的僧人的情,反而咬了他一口。僧人经不住疼,把手一甩,蝎子又掉入了河中。僧人看着垂死挣扎的蝎子,不禁叹了一口气,又把蝎子从河中救了出来。这一次,蝎子还是咬了一口僧人,而它也又再一次戏剧性地掉入了河中。这时,一位农夫经过时看见如此情景,便问僧人:“这只蝎子咬了你,你为什么还要救它呢?”僧人说:“出家人以慈悲为怀。它没有一颗感恩的心,而我却不能没有一颗宽容的心呀!”说着又再一次伸出手去。农夫摇了摇头,从地上捡起一根木棍把蝎子从河水里救了现来……
篇9
与人相处,是一件我们生活中必须学会的事情。如果你还没有学会这本事,那么你也将难以获得成功。下面给大家分享一些学会相处的作文600字,希望对大家有帮助。
学会相处的作文600字1地震,这几年来,在国内外都有所见闻。而相对于较严重的8·0级四川汶川大地震,带给我们全中国人民的灾难是多么巨大呀!还有日本大地震、玉树大地震……种种的惨剧我们都历历在目。我们不能制止灾难的发生,但我们可以预防灾难的来袭。
每次大地震前都会有一些异常现象,特别是有丰富的宏观前兆现象。例如井发浑、冒泡、翻花、升温、变色、变味、陡落、陡涨;泉源突然枯竭或涌出;动物习性异常反应;地声、地光、火球,植物的反常开花结果等。平时仔细观察,发现异常,做好预防准备。
大多数破坏性地震使感到的地面抖动只是一瞬间,只有强烈的地震才能有长达一分钟的感觉,只有保持镇定,采取果断措施来保护自己,才能减少你所遭遇灾害的损失。
地震一旦来临,及时做出反应,寻找有利的地方,保护自己。
在房屋里,当感到地面或建筑物晃动时,赶快躲到安全的地方,如:桌底、床底、墙角等。也可以逃到面积较小的房间里,切记不可选择在有窗户,有重物的地方躲避。一个人在家中时,万不可慌张,镇定下来,待地震后方可离开。若是商场、书店等处,应选择结实的柜台、商品或柱子边,以及边墙角就地蹲下,用手或其它东西护头,避开玻璃门窗。若是在学校里,要在老师的指挥下迅速冲出教室,但切误拥挤,或在课桌下抱头躲避。在办公楼的工作人员,发生地震时,要赶紧躲在办公桌下面,在厂区上班的人,地震时,要立即关闭机器、断掉电源,迅速躲到车床、机床及高大设备下。
我们的家园频繁受到地震的袭击,所以我们必须充分认识地震灾害,学会“与震相处”最大限度降低灾难程度。
学会相处的作文600字2今天,爸爸突发奇想,兴致勃勃的对我说:“今天我们去学雷锋做好事吧!”我疑惑万分,便跟爸爸一起出去了。
目标一:人民公园,出发。
到了人民公园,我不由直奔里面,瞧,湖水清澈见底,还有几只鸭子在如镜子般的湖面上游泳,梳理着自己的“秀毛”,……咳咳,好了,直切重点,我不禁问爸爸:“去哪儿做好事呢?”“我们先往公园里面走走吧!”爸爸答到。走着走着,儿童乐园的草坪上,一个大约五六岁的儿童在哭,爸爸走上去问:“小朋友,你怎么了?”“我跟妈妈走丢了。”“别哭,我带你去找妈妈。”爸爸边说边把一块儿巧克力给他。“干嘛呢,快把我孩子放下来!”一位中年妇女挤进人群,把孩子夺了回来,一把把巧克力扔下说:“叫你不许吃陌生人的东西,你还吃!”爸爸眉头紧锁,心好像沉入了谷底。
目标二,火车站。
“呜,呜。”火车到站了,爸爸对我说:“火车站人多,小偷一定多。”一位中年妇女下了车,背上,手上都是行李,大包小包举步维艰。“我们来帮你拿东西吧!”“不用了,谢谢。”“没事儿,我们帮你吧!”“你走开,再不走,我就报警了!”“唉!”爸爸又无可奈何的走了。
这已经是晚上了,黑暗像丝绸一样笼罩在天空中,只有几颗闪烁的小星星,调皮地眨着眼睛。
我和爸爸走在楼道中,夜黑的伸手不见五指,我按下电灯的按钮竟然没有电了。唉,今天怎么这么倒霉?爸爸打开手机上的电灯,顿时整个楼道都亮了起来,身边一位步履匆忙的大哥哥经过身边,他看我又看着爸爸说道:“谢谢啊!”“你为什么要谢我们?”我不解的问道。“因为你们驱走了黑暗啊。”那一刻,一天所受的委屈而带来的沮丧顿时烟消云散,心顿时倍感安慰。
回到家,躺在床上,辗转反侧,难以入眠,这一天中经历的一张张脸像放电影似的闪现在我的脑海中,为什么我们努力的去做好事时,得到的却是怀疑与指责,而当我们只是心怀善意的小小举动,却收获了真诚的感激。面对满天的星光,我忽然明白,原来我们无须刻意去做好事,有时,心怀善意,学会温柔地与这个世界相处,也许会收获更多。
学会相处的作文600字3要记住每一个对你好的人,因为他们本可以不这么做。
——题记
人生中,我们会与各种各样的人相处,从相处中学习如何做人。
“飒飒飒”,偶然回首,仿若望见了儿时情景,迎来的,是一片白雪皑皑……
五六岁时,我不小心摔破奶杯,吓得愣愣地盯着地面的狼藉,急忙跑去抓抹布。回来却见妈妈站在那,可是,她没有大发雷霆,而是蹲下来,询问我怎么回事,带我打扫地面……
和父母相处,我学会了更多的生活技能。
上小学,结识了很多老师、同学,他们很多人成了我的好朋友。
那个夏天,恍若一位害羞的少女,太阳将云朵挪到身旁,雷声轰鸣,雨斑点点。一个女孩指着天空问我:“嘿,见过这光影吗?”她暗黄色皮肤,蓝色帆布鞋,瀑布般的黑发间藏着一绺棕黄色,十分俏皮可爱。
“见过啊!”
她又望向天空。“但还想看看,对吧?”你言我语,沁凉、芳醇的雨水抚甜了我们的心,我们成了无话不谈的好朋友。
与同学相处,我们一起成长。
前不久,我和妈妈去超市,我很快被货架上琳琅满目的商品迷住了,一抬头,不见了妈妈,急得原地打转。没办法,我终于鼓起勇气,向路人求援。
一路找一路问,望着路人诚恳的眼睛,我知道他们都是值得信任的。终于找到妈妈,妈妈告诉我,这些帮助我的陌生人本可以选择逃避,要真心感谢他们。
和陌生人相处,我学会了勇敢和信任。
当你毫无保留地信任一个人,最终只会有这两种结果,不是生命中的那个人,就是生命中的一堂课。
相处是什么?仅仅是与人来往、相互沟通吗?至少有一点可以确定:相处让人拥有了感情,完善了自我。
学会相处的作文600字4人生活在社会上,集体中,难免会有磕磕碰碰,遇事就针锋相对,互不相让,非要决一雌雄,那就永不会有安宁的生活和学习环境了。只有宽容,学会与他人共处,才能搞好人与人之间的关系,才能使大事化小,小事化了,才能不会发生无谓的悲剧。
宽容他人和善待他人是胸怀宽广的表现。不能宽容他人,一点小小的误会、小的矛盾,就兵绒相见,是心胸狭窄的表现。现实生活中,有些人为了鸡毛蒜皮的小事就闹的不可开交,甚至你死我活。曾经就有过这样一次惨痛的教训:李同学睡觉爱打呼噜,王同学有些不能忍受这种“噪音”,便捏住他的鼻子,从而发生争执。于是王同学就叫来两个朋友教训李同学,李拿出预先藏起的一把刀进行“自卫”。于是悲剧发生了,两个教训人的“哥们”被捅死,李同学连夜逃走,结果在第二天被捕,受到法律的制裁。
睡觉是打呼噜本来就是小事一桩,提醒一下,宽容一下就行了,可是着两个舍友由于缺乏与他人共处的宽容精神,不能互相谅解,各走极端,最终酿成不应有的悲剧。如果他们每个人都能站在别人的角度,来看待他人对自己的言语和行为,把自己放在对方的立场上,那么本可有作为的三个青年,他们的前途、志向、理想,顷刻间烟消云散,教训惨痛,不能不引起我们的深思。
这个事实告诉我们,学会宽容,学会与他人共处,是多么的重要。其实宽容不是懦弱,而是有涵养,是豁达大度,是宰相肚里能撑船。“小不忍则乱大谋”、“退一步海阔天空”。实在是金玉良言,值得我们记取。有时争一时之气,也许要铸终身大错。
我们正当血气方刚的壮年,更应该学会宽容,学会与他人相处,以和谐人际关系,消除不必要的矛盾,化干戈为玉帛。如此才能集中精力,搞好学习,去实现自己远大理想。让我们人人每天都有好的心情,每天都能快乐地工作和学习,使友谊之花永远盛开。
学会相处的作文600字5相处似羽毛,有时觉得厚重,有时觉得轻飘;相处似风雨,有时激烈,有时平淡;相处是成长,有时明媚,有时哀伤。细细咀嚼,有的苦涩,有的甘美。其实,不论以何种相处姿态呈现,都是一条条织成人生网不可或缺的经络。
以史为镜,可以知兴衰;以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以知得失。学会与另一个自己相处——灵魂。鲁迅曾说“我时常解剖别人,但我更时常解剖自己。”懂得与灵魂相处,形似“任风雨来袭,我自岿然不动”的精神毅力。在喧闹世界始终为灵魂留得一处宁静而明亮的净土,与自己对话,才能更好地与他人相处。更好的惊羡于“恰似一江春水向东流”的温柔;倾听“人比黄花瘦”的忧愁;喟叹“寂寞梧桐深院锁清秋”的萧瑟。灵魂变得明净,而非浑浊;柔软,而非坚硬,自己才能坚定而正直。与灵魂相处是一个相知、享受的过程,学会与灵魂相处才能心如明镜;而灵魂需要一个有血有肉的身体相伴形成一个完整的人。
与自己相处时带一点严谨和解剖精神;与他人相处时诸君请捎上一点关爱上路。社会上处处可见年迈老人摔倒被冷眼相看的现象,有人说是他们将他人的善意变为利益的跳板,却无人深想导致如此现象的原因。他们是从旧时代缓慢走出来的人,却是被这个飞速发展的社会抛弃的弱者,或许是社会福利的不完善和高昂的医疗保险费让他们对这个陌生的新世界望而却步了,便用错误的方法去捉住一根救命草。如果我们尝试用关爱同这群弱者相处,倾听他们的声音,社会会更加和谐而美好。正是少了这一点关爱,让社会多了一分变成冷漠而无情的畸形世界的危险,后果不堪设想。与他人相处,请带上一点善意和关爱。
篇10
(2010年广东茂名中考语文作文题)阅读下面的文字,按要求作文。
愚公移山,田忌赛马,诸葛亮七擒孟获,司马光砸缸救人,是人类的智慧;蜜蜂构筑蜂房,小鸟衔木过海,是动物的智慧。
小事情蕴藏着智慧,小人物的身上体现着智慧;战胜困难依赖智慧,解决危机需要智慧;集体绽放智慧,国家凝聚智慧。改变是一种智慧,选择也是一种智慧;坚守是一种智慧,放弃也是一种智慧;巧言是一种智慧,沉默也是一种智慧……
请以“我的(我们的)智慧”为题作文。
提示与要求:(1)从“我的智慧”或“我们的智慧”任选一题作文;(2)文体自选,诗歌、戏剧除外;(3)可以记叙你的经历,抒发你的感想,发表你的见解等;(4)文章不少于600字;(5)文中不要出现真实的校名、地名。
【思路点拨】
本文题是由一个偏正短语构成,中心词是“智慧”,定语是“我”或“我们”。中心词“智慧”确定了写作的话题,定语“我”或“我们”明确了写作范围。从定语看,我们写作时必须采用第一人称,若写“我”,那“我”必须是事件的主体;而“我们”范围就广阔多了,此时的“我”可以不是事件的主体,但必须是其中的一员,即“我”是包含在内的,如“我们”可以是国家、家庭、学校、班级,甚至是几个伙伴等。
审题的难点在于对“智慧”一词的准确理解。什么才是“智慧”呢?“智慧”是指辨析判断、发明创造的能力,包括两方面:一是聪明才智,如发现、发明的能力;二是对某一问题的理解和认识能力,如战略思想、人生感悟等。“智慧”有很多种:善于学习,有学习智慧;善于生活,有生活智慧;善于待人接物,有处世智慧……我们要注意区分“智慧”与“聪明”,“聪明”是指智力发达,记忆和理解能力强,不要误认为平时的那些“小聪明”或“花招”就是智慧的体现。要让智慧之花绽放异彩,除了要有知识的沃土,还必须用道德的泉水来浇灌,越过道德底线而获取胜利的能力不能算是“智慧”。
具体可以写哪些内容呢?选材时我们应把文题材料作为引子,从而打开思路,寻找独特的、有新意的素材。可以写记叙文,如,在学习、生活中,“我”或“我们”对某一问题有与他人不同的认识,从而采用自己的方式,取得了好的结果。也可以写议论抒情文,采用并列式的结构,分项列举“我”或“我们”的智慧表现,举例要生动而概括,要流露出自豪、自信的感情。不管写哪种文体,都不要局限于“智慧”的第一层含意上,最好选用能体现精神道德层面的素材,这样可以避免犯主题肤浅的毛病。
【范文示例一】
我的智慧
一考生
一天,妈妈穿得漂漂亮亮,带着我去拜访朋友。在公共汽车上,一位背着大包的人挤进了车厢,妈妈被大包撞到了一边。
我马上关切地问:“妈妈,您没事吧?”同时,恼怒地瞪了那人一眼,喊了一句:“太可恨了!”
妈妈看着我,说道:“可不能这么说,这位叔叔不是故意的。”一会儿,那个人连连向妈妈道歉。我听到这些,惭愧地低下了头,是我太急了,没有一颗宽容的心,不懂得原谅别人。
妈妈慈祥的笑容,还有那宽容的心,使浮躁、冲动的我慢慢沉静下来,心也慢慢变宽了,不再什么事都那么斤斤计较了。
凡事看开点,抱有一颗宽容的心,这个世界会更美好的。这是做人的智慧,妈妈教给我的。我要在实践中体会智慧,学到属于自己的智慧。
几天以后,妈妈早早下了班,来到学校,准备接我回家时,发现我的手破了,衣服也破了。妈妈心疼极了,赶紧找来一些纱布,将我的伤口包好,然后就去问老师是怎么回事。老师也很纳闷,因为她既没有看到学生打架,也没有听说有学生吵架。
妈妈不解地问我:“为什么不告诉老师呢?”
我笑着说:“妈妈,同学不是有意弄伤我的呀!为这事,他已经深感不安了,如果我再去告诉老师,他会更加自责的。”
妈妈听了非常高兴,摸着我的头说:“好孩子,你已经学会了谅解别人。”妈妈为儿子的乖巧而高兴,为儿子能理解宽容别人而高兴。我也高兴,因为我懂得了用智慧生活、用心体会智慧。
拥有智慧,需要我们平时知识的积累,也需要我们怀有一颗平常心。愿每个人都能找到属于自己的智慧。
点评
这篇作文直接取材于作者的日常生活,集中写一种生活智慧――宽容,说明在日常生活中我们必须学会宽容的道理。本文写的虽是“宽容”,但叙事巧妙,始终将“宽容”当做一种“智慧”来写,行文中善于点题,扣题严谨。作者选写了两件事:一件是妈妈宽容别人,一件是“我”宽容同学。因为两件事有前因后果的关系,联系密切,再加上作者巧设过渡,文章显得很紧凑,且前后又有对照的关系,显示出“我”的成长,突出了主题。
【范文示例二】
我们的智慧
一考生
“放长线钓大鱼”,可以说是远见,也可以说是贪婪的一种表现,是我们为自己的“智慧”所背负的重担。我们应该拷问我们的立场,对那些鱼来说,我们所谓的“智慧”对它们是何等的残忍!捕杀它们时,我们没有忏悔而是在寻求利益的最大化!
这其实是我们自私的“智慧”。
我不否认我们应该有远见,然而更值得我们关注的不止于此。正如野夫所说,我们不能“摒除人之为人的底线思考和本能恻隐”。
如果可恨的假奶粉制造商说,他们不会使那些食用假奶粉的婴儿立即毙命。这样,他们只掺一点假成分,就可获得更多利益。对此,我们会称之为“智慧”吗?
如果这世上的霸权国家说,他们不会击溃一个国家。这样,他们可以慢慢侵吞这一个国家的资源,获得更多的利益。对此,我们会称之为“智慧”吗?
显而易见,我们不会原谅上述种种自私的“智慧”,因为那是不正义的、不道德的“智慧”。真正的智慧应建立在更有效地利用资源,而非无限制地对他人的榨取之上!真正的智慧应平衡种种利弊而绝非不计成本、不择手段地挖空心思进行掠夺,忽略对人、对社会、对生灵万物的危害!
总理说:“企业家身上要流淌着道德的血液。”所以,越来越多的人关注到,我们环保的目的不仅仅是为了子孙后代,而是我们有愧于我们的地球。
让我们从内心深处感受到我们的自私的“智慧”的卑鄙,这样,气候大会上就不会有那么多的眼泪,泰米尔之湖就不会响彻那么久的枪声,韩朝之间、巴以之间,甚至普通的人与人之间也不会再有那么多的冲突。
“不一样的立场,我们同时目睹马路两旁,众多脚步来来往往,如果忘记不同路向,我会答复你,人类双脚所踏,都是故乡。”
我们应多为那些鱼想想,抛弃我们那自私的“智慧”。