校园新闻范文
时间：2023-03-31 21:25:30
导语：如何才能写好一篇校园新闻，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
校园新闻作为新闻的重要组成部分，它是伴随着现代学校的产生而出现的，随着学校的不断发展，已经成为学校工作的一个重要组成部分，它在发挥指导学校工作、监督学校民主政治建设、营造良好的舆论氛围、交流思想联系师生、传播知识和信息、发现和培养人才等方面发挥着重要的作用。校园新闻以在大学校园中发生和正在变动着的有价值的事实为本源，以学校报纸、广播、电视、网络等校园媒体作为传播载体；既有新闻的基本特性，也有自己的独特性。它从属于教育新闻，是校园文化的重要组成部分。由于校园生活的独特性，它具有教育性、接近性、专业性、周期性和文献性等特点。
一、教育性
教育性是校园新闻的首要特点。
从新闻来源上看，校园新闻报道的主要内容就是在校园中发生和变动着的事实，这些事实既有教育教学、科学研究的成果，又有社会服务的成就；既有学校党委、行政的重大决策，各个部门的重要会议，又有各级组织开展的多姿多彩的活动；既有管理体制的改革，又有服务条件的完善……尽管内容多样，但这些事实都是发生在大学校园之内的，而大学是一个教育机构，因而这些事实都具有鲜明的教育机构的特点。
从新闻报道的社会效果上看，对学校的师生员工也发挥着思想教育和精神鼓舞作用。学校报纸、广播、电视、网络等校园新闻的载体既是学校党委的宣传媒介，也是学校全员育人环节的重要组成部分。校园新闻一方面通过宣传党和国家的教育方针、学校党委的重大决策和学校建设发展中取得的突出成就，发挥正面报道的引导作用，积极营造良好的舆论氛围，鼓舞了全校师生投身学校建设发展的积极性和创造性，为营造和谐校园氛围发挥了重要作用。另一方面，通过多种形式对广大师生开展社会主义、爱国主义、集体主义等方面的教育，宣传先进的世界观、人生观和价值观，在展示成就、介绍经验、歌颂先进、批评不良现象、弘扬正气的过程中，发挥了潜移默化的教育和引导作用。
从校园新闻的写作队伍来看，每个校园中都有一支专职的校园新闻写作队伍，他们在写作过程中不断提高着自己的政治素质和业务素质。在他们周围还有一支业余的校园新闻写作队伍，他们在专业写作队伍的联系和指导下，受到了良好的思想政治教育和新闻业务能力培训，提高了思想水平和观察能力、思考能力、语言表达能力，从而，发现、培养和造就了一批人才，这些人中有些人长期坚持新闻写作，水平不断提高，更有人投身到校园新闻媒体或社会新闻媒体中，成为专职的新闻写作队伍，为学校和社会的发展贡献了力量。
二、接近性
新闻的接近性是指因新闻事实同受众在地理上、职业上和心理上的距离对受众能够产生的吸引力。随着社会的日趋进步和教育的不断发展，开放办学作为现代大学办学的重要指导思想，已经成为现代大学办学的普遍共识和行动指南，大学的开放性和对社会的贴近性也越来越强。但是大学作为一个育人机构，其系统结构又具有相对的封闭性和稳定性，因而也就决定了校园新闻具有较强的接近性，易于对学校师生员工产生较强的吸引力。从地理上看，校园新闻报道的来源都是发生在大学校园中事实，这些事实都发生在广大师生员工的身边，许多人非常熟悉；从职业上看，新闻报道的事实不论是教学、科研、社会服务还是改革、管理、后勤保障、文体活动等等，都能与广大师生员工的各自学习和工作找到对应点，每条新闻报道都有对应的职业群体。由于地理和职业上的接近性，也就决定了校园师生对校园新闻报道在心理上的接近性，大家渴望了解学校的重大决策，乐于关注发生在身边的有价值事实的新闻报道，以利于更好地促进自己的工作和学习。
三、专业性
校园新闻的专业性体现在两个方面：
从总体性质上看，校园新闻报道的事实虽然涉及到学校的方方面面，但由于学校是教育机构，这就决定了校园新闻本质上属于教育新闻，带有教育类新闻的专业特点。
从各个高校之间的差别上看，各个学校无论是在教育理念上还是在学科建设、专业设置上都有各自的追求，这就形成各个学校之间明显差别，研究型大学和教学研究型大学、教学型大学等不同层次的大学固然迥然不同，综合性大学与理工类大学、文科类大学、医学类也泾渭分明，就是同属于一个层次、学科设置相同或相近的大学也有很大区别。不同的追求产生了明显的区别，从而形成了各自的办学特色，也就决定了同是校园新闻，各个学校之间的各有千秋，使得校园新闻带有属于各自学校的鲜明的专业性，这其中既有学校精神内涵的不同展现，也有学校专业追求不同带来的明显差异。
四、周期性
校园新闻报道的周期性是由学校的工作性质决定的。学校在长期的办学过程中形成了固有的节奏和规律，制定计划、开学上课、教学科研、考试放假、社会实践、招生就业、实验实习、毕业分配、年终总结……学校几乎每年都在做这些相同或相近的工作。这些工作的周期性决定了校园新闻报道的周期性，上述活动在每年的校园新闻报道中都要重复出现。
当然，校园新闻的周期性只是表明每年报道内容的相近，并不意味着重复每年的报道，这一方面是因为学校虽然每年都在做相同或相近的工作，但工作的内容都有更新，工作水平都在提升，这就使得新闻报道的内涵不断升华；另一方面，新闻工作者在采写相同题材的新闻过程中也力求避免重复，而下功夫精心采写，求深求新，也使得新闻报道内容和形式不断出现新的变化。
篇2
注重发挥校报的宣传功能。高校校报在报业大军中能拥有自己独特的位置，具有自身的独特功能和优势，主要原因就在于校报在报道校园信息、传递师生员工的心声、建设校园文化方面有着不可替代的作用。目前高校的校报隶属于国家新闻出版总署领导，取得了高校系列报刊国内统一刊号，是高校发展最为成熟的一种媒体。在高校的教学、管理中，校报起着沟通信息、交流工作、展示师生业余创作成果的作用。校报有着报道形式灵活、阅读时间自由、可进行深度报道等优势，但也有出版周期长、新闻性弱等劣势。所以在校园文化建设中，要注重发挥报纸的宣传优势，从学校重大新闻报道、科研成果宣传、言论板块、师生文学艺术作品展示等方面，为优秀校园文化的创建发挥作用。校报主要以文字和图片为载体，便于反复阅读和保存。校报的纸质效果和相对较长的出版周期，有利于进行校园新闻事件的深度报道；可利用报纸能反复阅读，具有稳定性的文字报道和评论，引导读者深入思考，使读者不仅了解事件的现状，而且了解现象背后的深层原因，从表面的感性认识上升到理性认识，并通过评论，以深刻透彻的分析，使读者澄清认识。利用校报阅读灵活性的特点，刊登经验交流、科研成果介绍、言论等既耐读又有启发性的文章，使读者在了解学校教学、管理、科研等方面所取得成果的同时，也了解到工作在自己身边的其他工作岗位上的同事在工作中的经验和体会，感受积极向上的工作氛围和良好的人文环境，增强工作的积极性和主动性。高校校报从师生中来，到师生中去，师生的原创文学作品与学校师生思想感情、学习、工作、生活息息相关，能从各个方面透露师生的心声，也能从许多方面影响师生的心理和生活。清新活泼、流露真情的校园原创文学作品，能充分展现校园文化对师生精神和生活的影响。
重视利用校园广播、电视台及时报道校园最新动态。校园广播是校园新闻媒体中比较常见的一种形式，是校园宣传工作的主体之一。校园广播信息具有简短、快捷的优势，且时效性较强。近年来，高校的校园广播适应时代的发展，逐渐普及无线调频广播系统，并且在管理和体制方面进行了革新，无论在硬件和软件建设上均取得了可喜的进步。但其影响力主要集中在学生方面。建立校园电视台的高校虽然不多，但校园电视的发展是大势所趋。电视媒体的优势是信息的画面视觉冲击力和现场感大大增强，更能有效地吸引广大师生。同校报相比，校园广播和电视台具有更快捷、更灵活的特点。但信息留存时间短、收听、收看受场所和时间限制的局限性，使它们更适合报道校园最新动态，可通过每日新闻给观众一天最新鲜的新闻。同时，广播、电视可以发挥直观性强、信息及时的优势，注重有生活、工作场景，有现场动感的通讯类报道，比如在人物通讯类报道方面，电视媒体拥有最大的优势，它可以通过人物采访、生活情景反映等形式来增强观众的现场感，使观众受到的感召力更强大；广播也可以将先进人物和听众联系起来，通过把两者请到演播室做节目或请听众拨打热线的形式，让听众自己了解先进人物的内心世界，从而改变了听众没有主动获取信息权、只有被动接受节目内容的弊端。
占领校园网络阵地，为创建优秀校园文化服务。校园网络是随着网络的建立和运行而出现的一种新的校园媒体形式。网络技术的发展和普及，为校园文化建设开辟了新渠道,拓展了新空间，注入了新活力，提供了新机遇。通过网络，可以了解师生关心的热点，可以丰富思想政治教育的资源,可以开展生动活泼的教育活动，使学生思想政治教育提高实效性,扩大覆盖面，增强影响力。由于在一定程度上结合了其他媒体的优势，校园网络信息一经出现便显现出迅速快捷、图文并茂、信息丰富等特点，受到校园网络用户的欢迎和青睐，在师生中的影响力也与日俱增。校园网络的另一个优势是通过与因特网连接，成为高校加强对外宣传、扩大学校影响力、提高学校声誉的最具潜力的一种媒体形式。就目前高校媒体来看，校园网络以快捷的速度、便捷的形式占了绝对优势。在宣传报道方面，校园网络的信息多为学校党政动态，同校报相比，它受时间、设备、环境等因素影响较大。但它不受容量限制，所以在宣传学校时可以进一步提供背景资料、相关报道、人物介绍等全方位的信息。校园网要利用这些特点，建设信息量大、覆盖面广、服务功能强、访问人次多,融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的校园主网站,为师生学习生活提供全面、优质、高效的服务,使高校校园网真正成为广泛吸引师生、为师生喜爱、受师生关注的主流媒体之一,成为师生上网的重要渠道，成为传播先进文化和弘扬主旋律的重要渠道、加强学生思想政治教育的重要阵地、全面服务师生的重要平台。
篇3
麦克卢汉曾说“媒介即讯息”，媒介的变革必然带来人们认知方式的改变，迅速崛起的新闻类微信公众平台因其开放性、大容量、交互性、即时性等技术优势，已经成为人们生活中了解信息的重要媒介之一。
2015年10月，papi酱开始在网上上传原创短视频，papi酱在不到半年的时间迅速蹿红。如果说papi酱的成功与她抓住了短视频UGC内容井喷的契机有关，但目前粉丝量巨大的微信公众号咪蒙主要依靠文字内容，却基本没有采用什么特别的技术。从传播的角度来看，他们的成功是一种征兆：在网络平台上，打造一个成功的微信公众平台依靠文本的成功是至关重要的。
新闻文本是文学文本中的一种，相对于文学文本，新闻文本的不同在于其文本信息内容的真实性、文本的简洁性和述体的多重性等。因而，我们可以给新闻文本作如下界定：新闻文本是媒体将客观事实信息编织而成的一套有机符码以及这套符码的社会化过程。所谓“有机”，即这套符码不是随意无序的排列，而是有规则、有主旨的有序安排；所谓社会化过程，就是文本在被解读、被消费过程中释发出来的个性化意义。新闻文本的表现体裁是新闻报道，包括消息、通讯、特写、图片新闻等。
二、校园微信公众平台新闻文本生产现状
（一）政治性大于新闻性，运营团队专业技能不足
在推送一些校园活动时，很多微信公众号平台将新闻做成了文件通知形式，内容读起来像在看文件，受众往往只会看标题，知道发生什么事就好了，不会关注主要内容。运营团队缺乏专业技能，对于活动类的消息运营者也可以通过发现新闻本身的新闻点去推送消息，取代文件式的写作风格。
（二）推送声音消息，形式大于内容
校园微信公众平台和目前很多官方微信一样，采用了以声音为主的传播介质，弥补了校园报纸只能通过看的方式接受信息的不足。但是校园微信媒体的语音大多以抒情为主，新闻性弱，显得形式大于内容。
（三）标题透支用户兴趣，形式与内容脱节
形式与内容的脱节表现为“题文不符”，包括两种情形：第一种是标题十分文艺，带有吸引用户的“关键词”，但是内容实际上是软文，带有商业性质。这样使得用户在发现是商业广告后就会自动退出。第二种是标题吸引人，但内容与标题无关，且不符合用户的预期，用户被标题中的“唬人”的事情吸引，但点开后往往发现是一些“破事”。这两种情况不仅不能提高用户的阅读率，还降低了用户的好奇心和忠诚度，有时甚至被直接取消关注。
（四）“刻板印象”形成两极判断，内容同质化严重
校园新闻微信推送的过程中，形成的现行微信新闻文本的价值观呈现出两极现象：“好的”和“不好的”。而衡量这个“好”和“不好”的标准是文本是否“唱响主旋律”。这对微信新闻文本的生产造成了一定的限制。很多微信在推送新闻时形成思维懒惰，索性放弃创新、直接转发，浪费了为同学发声的平台优势，同时也造成新闻同质化严重，缺乏平台特色。
三、papi酱，咪蒙运营的成功给新闻类微信运营的启示
（一）构建良好的内部新闻生态
在不违背我国新闻舆论引导方针的前提下，运营团队应该形成良好的新闻生态环境，重视创新，共同学习一些好的微信文章，不仅重视技术的革新，更应该重视内容的文本生产。
（二）关注热点话题，抓住契机制造报道
生活中有很多新闻会成为旧闻，但是很多新闻揭示的问题往往并没有得到解决，依旧年年是热点话题，这些话题在某一过程中会成为新闻。例如，虽然校园网慢是常态，但是如果校园网突然停了，抓住这一新闻点，就可以老话新说，表达同学们的不满，同时可以借此延展新角度，陈述校园网的种种表现，使得校园网这一议程得到相关部门重视，推动校园网的发展。
（三）准确的受众定位
微信公众平台想要有固定的粉丝群，一定要形成自己的风格。首先是根据自己的用户定位，推送粉丝们感兴趣的话题；其次是要形成固定的封面风格、内容页面设计风格、合适的字体、干净的色调、整洁的图文排版的页面板式等，给用户提供更好的阅读体验，同时也可以增加用户对公众号的熟悉度和忠诚度。
（四）形成自己的文本群系列文章
文本群文章相对于单一的微信文章推送，更能获得用户的持续关注，但如果内容不好，也会加速用户的流失。因而一方面要推送独家内容，另一方面也要注意文本之间的联系和受众的互动性。例如，在招生季时期，微信公众平台就可以把对学校硬件软件的介绍，做成一个文本群系列文章推送，满足在校学生推荐母校和高三学生了解报考学校的需求。在这一过程中还要关注反馈的意见，及时调整内容，把用户最关注的事做成新闻，增强新闻的新闻性、贴近性。再如在运动会期间，运动会的赛事进展往往具有动态性，同时运动会全体师生都会参加，具有广泛性和大众性，微信平台可以做一期文本群系列文章，跟进运动会动态资讯。
（五）挖掘用户使用时间
微信公众号的影响力是通过阅读量来衡量的，为了实现更好的图文到达率，推送者应该分析用户的爱好、阅读习惯，同时通过数据统计分析、用户访谈等调查方法确定用户阅读时间。这样就可以使自己推送的文章得到用户最大的关注。
（六）图文消息排列应挖掘用户兴趣
微信上由于同质化内容多，用户对微信团队原创的内容更感兴趣，因而在消息内容先后顺序的安排上，为保证图文消息的整体质量和风格一致性，在内容编排上，应当以运营团队原创力量的稿件为主，放在头条或第二条，然后依次是其他热点新闻或者活动、广告软文。
任何媒体都应该进行受众细分，微信公众号也不例外，运营团队应该每隔一段时间进行数据统计分析，自己的粉丝对哪一类消息更为关注，从而增加某部分新闻内容的原创性，满足受众需求。
（七）减少文章篇幅，多用通俗易懂的文字
网络时代下，大部分用户都是用碎片化的时间通过手机阅读微信文章，手机这一载体决定了用户的阅读速度相对快。用户更倾向于阅读精短、行文流畅、逻辑清晰、语言接地气的文章，深入浅出的文字，合适的篇幅更容易被用户接受。
（八）打造核心功能，注重特色发展
微信公众平台的运营过程中，不可能做到每一条都原创，大多还是要依赖于转发。在这种情况下，只有打造核心功能才能拥有固定的受众数量。比如“长安大学学生在线”的核心功能是在线签到、成绩查询，“长安大学”的核心功能是一些独家的校园新闻，“长安人生活圈”的核心功能是提供一些新闻性的文章，站在学生立场为大学生提供校内校外资讯。各个学院的微信公众号的核心功能是介绍学院消息。
篇4
关键词：新闻模板；管理权限；代码重用
中图分类号：TP393 文献标识码：A 文章编号：1007-9599 (2011) 23-0000-02
Campus Network News Release System Study Based on ASP Technology
Wang Zhi
(Network&Information Technology Center,Shanxi University of Finace&Economics,Taiyuan 030006,China)
Abstract:This thesis passes a news release system,have realized making use of asp technology to realize the automatic establishment of the news.Backstage supporter little administrative system,System utilizes database technology to store the news content dynamically.The news system is a reliable system that is relatively used,grasp the development of the news system,for developing other file systems have help that fight very much.
Keywords:News template;Administration authority;Code reusing
在网络发展的新时代，高校中越来越多的信息需要在其校园网上，如果单纯用静态网页一个一个地制作，不仅耗费人力物力，而且新闻本身的时效性也难以发挥出来，如何及时动态的新闻网页，是值得我们研究的一个新课题。
一、ASP技术的选择
ASP全称为Active Server Pages（动态服务器主页），它是一种应用程序环境，可以利用VBscript或JavaScript语言来设计，主要用于网络数据库的查询与管理。其工作原理是当浏览者发出浏览请求的时候，服务器会自动将ASP的程序码，解释为标准HTML格式的网页内容，再送到浏览者浏览器上显示出来。我们也可以将ASP理解为一种特殊的CGI。
Active Server的另一大优点是代码的安全性。页面的访问者所能看到的只是服务器方的处理结果。ASP文件可以用常规的文本编辑器编辑，当用户从浏览器向Web服务器提出请求时，Web服务器会自动将ASP的程序解释为标准的HTML格式的主页内容，用户端只要使用常规可执行HTML程序的浏览器，就可浏览ASP所设计的主页内容，因此与浏览器无关，并且保证了ASP的源程序代码不会外漏。
此外，ASP技术的另一个重要特点是，程序员可以利用Java、Visual Basic、Visual C++等语言制作适应自己特殊需要的ActiveX服务器组件来扩充ASP的功能，使自己的动态网页几乎具有无限的扩充能力，这是传统的CGI程序所不及的。
二、开发环境及需求
在Windows 2000开发平台上，采用ASP+Access的方式，开发系统。我们采用了Dreamweaver MX 2004进行开发，它是用来快速创建数据驱动Web应用程序的基于团队的开发环境，支持ASP，以ODBC连接数据库，脚本语言为简单易学的JavaScript或VBScript。
三系统设计思想
（一）系统设计
1.页面模块化。本设计把页面中的一些常用的部分集成为模块，例如页面的头部和尾部，这样在设计新的页面时如果有重复出现的部分，只需要拿现成的模块来组装就可以了。
2.新闻模块化。本设计在数据库中建有新闻模板表格，在新闻录入时，通过替换函数将模板内的相关内容替换为输入的内容，然后利用组件技术将替换后的代码写进新的文件中，形成一个新的新闻文件。所以系统中所有的新闻都实在新闻模板的基础上生成的。而新闻文件的文件名也是根据系统时间（包括年月日时分秒）自动生成，既不会产生重复，又能将时间信息在文件上体现出来。在数据库中只存储文件的路径信息和文件名称信息，便于搜索和显示。新闻模板化的示意图如图3.1所示：
图3.1：新闻模板化示意图
（二）系统功能模块划分
根据系统功能分析，可以得出系统的功能模块。客户的功能模分为：查看单条新闻，查看相关新闻，搜索新闻，查看新闻评论（未完成），发表相关评论（未完成）。管理员功能模块分为：添加新闻，新闻审核修改删除，新闻栏目管理，用户管理，新闻模板管理。
四数据库设计
数据库技术示信息资源管理最有效得手段。数据库设计是指对于一个给定的应用环境构造最优的数据库模式，建立数据库及应用系统，有效存储数据，满足用户信息要求和处理要求。数据库结构设计的好坏将直接对应用系统的效率及实现的效果产生影响。合理的数据库结构设计可以提高数据库存储的效率，保证数据的完整和一致。
（一）数据库需求分析
对于用户来说，他们所关心的就是新闻的浏览新闻的搜索和新闻的评论，同时还得兼顾栏目路径信息新闻图片信息推荐新闻信息新闻惦记信息和新闻审核信息。
通过系统的功能分析，针对一般的信息系统用户，总结出如下需求信息：每条栏目对应一个文件夹；每条信息对应一个ASP文件；每条信息只能对应一个栏目；每条信息对应一个信息模板；每个新闻模板对应不同栏目的多条新闻每个栏目下面可有多条新闻；不同栏目的新闻对应的关键字可以相同；每条新闻必须经审核通过后才能对用户开放；每条新闻除包含新闻的基本信息之外，还得包含路径信息图片信息推荐新闻信息新闻点击信息等。
对于管理员来说，他们所关心的是如何对栏目和新闻进行添加审核修改删除。不同的管理员权限应有不同，可分为三等：一等为高级管理员，什么操作都可以做；而等为审核管理员，可以对新闻进行添加和审核；三等为新闻录入人员，只能对新闻进行录入，通过以上分析，针对系统管理员，总结出如下需求信息：管理员可以对栏目、新闻、行文模板进行增删该。管理员可以对新闻进行审核，可以对用户进行管理。
经过上述系统功能分析和需求总结，考虑到将来功能上的扩展，设计如下的数据项和数据结构：
1.管理员信息，包括数据项：用户名，密码，权限。
2.栏目信息，包括数据项：新闻编号，栏目名称，栏目路径等。
3.新闻信息，包括数据项：新闻编号，新闻所属栏目名称，新闻所属栏目路径，新闻标题，新闻内容，新闻图片信息，新闻审核信息等。
4.新闻模板信息，包括数据项：新闻模板编号，模板名称，模板内容信息等
（二）数据库概念结构设计
得到上面的数据项和数据结构以后，就可以设计出能够满足用户需求的各种实体，以及他们之间的关系，为后面的逻辑结构设计打下基础。这些实体包含各种具体信息，通过相互之间的作用形成数据的流动。实体之间关系的E－R图如图4.1所示。
图4.1
（三）数据库逻辑结构设计
数据库的概念结构设计完毕后，就将上面的数据库概念结构转化为某种数据库系统所支持的实际数据模型，也就是数据库的逻辑结构。根据数据量的大小不同，系统可以使用不同的数据库。本系统的数据库使用的是Access数据库。Access数据库事业能够方便，比较适合中小型网站。
本数据库共有四个表，分别为type（新闻栏目表），article（新闻内容表），example（新闻模板表），admin（管理员表），每个表的设计视图这里就不再列出了。
（四）数据库的生成与连接
数据库的连接生成后就要与网页建立动态连接。本系统为方便起见，将数据库接口语句写在了一个文件里面，凡是牵扯数据库操作的网页只要将此文件包含进来就行了。在建立数据库的连接时。先要确立数据库的路径和数据库的类型和驱动，然后新建一个数据库连接。其中核心代码如下：
str=“dbq=“+server.mappath（“news.mdb”）+ “；defaultDir=；driver={Microsoft Access Driver（*.mdb）}；””
set conn=server.creatobject（“adodb.connection”）
conn.open str
有了数据库接口语句，在其他牵涉数据库操作的网页文件中加上“
五系统特点
（一）页面模块化
本系统在界面设计上采用了模块化处理思想，把很多页面共有部分集成；一个模块，例如页面的头尾，数据库的连接等，这样在开发时遇到这些相似的页面部分，就不需要重新编写，例如在某页面上显示页面的头，只要以一句“
（二）新闻模板的应用
本系统新闻代码生成都是基于新闻模板的，只要将新闻的一些必要信息，例如新闻标题新闻内容新闻出处新闻作者等信息录入，然后自动修改新闻模板，在利用组件技术即可自动创建新闻文件，这样做使得新闻文件格式同一，又便于新闻的搜索，同时也节省了人力物力，体现了新闻的实效性。
（三）新闻内容的格式转换
管理员在进行新闻录入是为了便于在新闻浏览中显示，将录入的新闻内容进行了格式转换，将普通新闻内容转变成了网页形式的新闻内容，而在新闻修改中又进行了相反的转换，在保存修改信息时又进行了同样的转换。这样做的目的时为了能在新闻浏览中显示出更多的信息，包括回车空格图片等在数据库中不能直接保存的信息。
六结束语
通过对校园网络新闻系统的开发研究，我们发现基于ASP技术的数据库网络系统的开发重点在于开发方法和开发思想的建立，这个课题的研究成果可以推广到企业新闻系统文档管理系统企业信息等系统，为更好的利用网络新闻提供借鉴。
参考文献：
[1]郭瑞军.ASP数据库开发讲解[M].北京:电子工业出版社,2005,2
[2]萨师煊.数据库系统概论[M].北京:高等教育出版社,2005,2:3
[3]邓文渊.ASP与网页数据库设计[M].北京:机械工业出版社,2004,10
篇5
一、高职学院构建新校区校园文化面临的困难与挑战
校园文化传承和人文基础相对匮乏；周围先进社会文化大环境的影响有限；成熟的校园文化活动经验不足；新校区学生管理难度增大；这些都成为我院新校区校园文化建设的必须要面对的困难与挑战。
二、高职院校新校区校园文化的特征
（一）高层次性。
高等职业教育是中国高等教育的一个重要组成部分，因而高职院校的校园文化具有大学文化的基本属性，在全社会文化系统中处于高层次，是社会主义先进文化的一个重要组成部分。
（二）多层面立体性。
高职院校的校园文化从文化层面的构成上来讲，它有物质文化层面、精神文化层面、制度文化层面、行为文化层面，从文化的组成方面来看，有领导文化、教师文化、员工文化、学生文化。校园文化本身是一个复杂的系统，校园文化的建设要抓好各个方面。
（三）职业性。
充分体现职业教育特色，即既要重视高等学校作为功能独特的文化机构应具有的文化品味、独立品格和价值追求，更应注重适应市场，融入社会，追求学校文化与企业文化有机交融，学术气氛与实践氛围相互相承的职业教育文化，为培养合格的职业人才创造优良环境。
三、构建高职学院新校区校园特色文化的思路
（一）建设具有职业教育特色的校园物质文化。
新校区的自然景观和人文景观更是校园物质环境的重要组成部分，高职院校新校区可以充分发挥主题性的人文景观作用，比如具有鲜明的道德文化意蕴的校园建筑、道路命名等。发挥环境的启发和诱导功能，发挥文化的传递和身心浸染的教育功能，让学生在情感上产生共鸣，在理智上受到启发，在心灵上得到净化，激发学生的积极性和归属感。
（二）优化校园制度文化建设，发挥养成教育功能。
1.坚持以人为本，建立健全各种制度，对学生进行严格管理。
2.建立综合素质测评体系，对学生思想行为表现，技能操作水平，实验实训活动进行细化、测评，使学生的综合素质得以量化体现。
⒊加强对外办学制度建设，保证产学研一体化。
（三）强化突出精神文化，发挥其陶冶功能。
⒈加强院风、教风和学风建设。在广大教职工中树立起“博学强技”的教风意识，引导和促进“勤学善用”的优良学风的形成。
⒉注重新校区校园文化活动创新。具体可从三个方面着手：一是大型活动精品化，开拓创新。树立精品意识，实现精品战略；二是常规活动制度化，常抓常新；三是小型活动多样化，推陈出新。
⒊实现与企业文化的互动与对接。将学生课外文化活动与企业职工的文化活动结合起来，有意识地将企业文化融合渗透在学生课外活动中。
⒋鼓励和支持学生成立体育类、艺术类、科技类、技能类等各种社团，制定相应的管理办法，丰富学生的课余文化生活，提高他们的社交能力，培养学生的特长。
⒌构筑特色鲜明的院系文化。重点支持和建设在院内外具有知名度和重大影响的专业品牌活动，力争办出院系文化精品，形成具有特色的学术文化、科技文化、教师文化和学生文化等。
篇6
微信在大学校园中已经基本普及，高校各个学院、社团目前或开通了各自的微信公共平台，或建立群聊。使用微信进行校园文化建设对传统的校园宣传工作不仅仅是冲击，更是一种机遇。通过讨论微信在校园文化建设中三种不同的应用方式，进而分析了使用微信在校园文化建设中需要注意的问题。
关键词：
微信；校园文化建设
微信这一软件是由腾讯公司于2011年推出的一款用于智能手机的即时通讯应用程序。微信通过传递语音短消息、图片文字以及视频快速、便捷及消耗流量较少的优势迅速被人们所熟悉并成为了我国主流的即时通讯应用程序。而由于大学生作为一个接受新鲜事物快速的群体，在大学校园中微信基本已经普及，高校各个学院、社团目前或开通了各自的微信公共平台，或建立群聊。可以说，微信已经成为了校园文化建设中的新载体，这对传统的校园文化建设来说不仅仅是挑战，更是一种机遇。对微信在校园文化建设中的应用进行分析将有助于推进校园文化建设工作。
一.微信在校园文化建设中的应用方式
一般而言，微信在高校各个学院、社团目或其他组织的文化建设中多以微信群聊、微信服务号和微信订阅号的形式存在。微信群聊作为使用频率最高的一种形式，相较于其他两种方式其群内成员之间的互动程度较高，不存在管理员和订阅人员的限制，成员和成员之间可以随时进行交流。但群聊往往受制于成员人数的限制，在校园文化的传播中传播速度较慢、传播范围较小。而且，也正是由于群聊中的限制较少，使得群聊信息随意性过高。进而使得群聊中包含有各种过多的信息，容易造成真正的文化宣传信息被覆盖，不利于文化建设工作的开展。微信服务号和订阅号多通过定时更新推送校园新闻、信息、通知等方式进行文化建设工作。与微信群聊相比，微信服务号和微信订阅号的受众明显较多，使得在进行文化宣传时范围更广。而且，由于高校学生只能接收服务号和订阅号的信息，使得信息的传递可以有序的开展，文化宣传信息也不会被其他信息所覆盖。但是微信服务号和订阅号在进行文化宣传工作时一天只能向受众推送一条消息，这造成了管理员需要在多个不同的文化宣传信息中进行筛选。虽然这样会提高推送信息的质量，但也影响了信息推送的数量。不论是微信群聊还是微信服务号和订阅号，其推送的信息形式多以校园新闻、宣传教育政策、塑造校园形象为主。其中，推送信息最多的形式为校园新闻，以增强学生的责任感和凝聚力。由于微信的实时性较强，使得其可以将校园中最为新鲜的咨询推送到高校师生手中，使其能够及时了解并参加校园活动。而且，通过推送校园中发生的奇闻趣事可以于高校师生分享乐趣进而增强其参与活动的积极性以增强凝聚力。由于我国各高校均是在党的领导下开展教育事业的，因此使用微信宣传教育政策能够使高校师生能够及时了解国家最新的教育政策，而使得高校教师可以时时端正自身教学理念和思想，也可以帮助高校学生树立良好的人生观、价值观。微信还可以通过推送高校最新的学术成果、校园美景的手段对外建立校园公共的新方式，对内则可以通过记录高校发展进程、展示未来发展目标和前景促进高校师生共同努力进行校园文化建设。
二.微信在校园文化建设中需要注意的问题
篇7
关键词 高职院校 新闻写作 课程教学 改革
中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdkz.2015.05.042
Vocational College News Writing Teaching Reform
OUYANG Yan
（College of Humanities and Social Sciences， Qiongzhou University， Sanya， Hai'nan 572022）
Abstract News writing course is our undergraduate colleges and vocational technical colleges journalism an important course， has a strong practical and comprehensive. With the advent of information technology and the rapid development of the information age， community journalism students of higher and higher quality requirements， which require vocational colleges to reform their teaching methods， their innovative teaching model to improve the vocational student news writing capacity. This paper analyzes the vocational colleges teaching journalism existing problems and proposed measures to vocational colleges teaching journalism reform， hoping to provide reference and experience for the majority of news writing courses at vocational colleges.
Key words vocational college; news writing; course teaching; reform
1 高职院校新闻写作课程教学中存在的问题
第一，当前高职院校新闻写作课程教学中存在教学教材简单的问题。由于许多高职院校的学校规模较小，学校用于教材购置的经费有限，且学生数量较多，导致学校难以提供大量丰富的教材来供学生学习，许多高职院校新闻写作课程所使用的教材内容简单，难以满足学生的需求，且在教学的过程中过分注重理论知识而忽略了实践型教学的重要性，课堂气氛沉闷，导致学生产生了厌烦和抵触心理，课堂效率低下。此外，由于实习名额有限，导致学生很少能够有机会到相关的新闻单位去实习，影响实践教学的效果，不利于激发学生的学习兴趣。
第二，当前高职院校新闻写作课程教学中存在学生基础较差的问题。与本科院校的学生相比，高职院校新闻专业的学生的写作功底较差，这一方面是由于受应试教育的影响，教师过分注重对课本知识和理论知识的讲解，学生的知识面较窄，知识储备非常少，另一方面是由于新闻专业对学生写作功底的要求较高，既要求学生具备较为敏锐的观察能力和较强的逻辑分析能力，又要求学生具有较强的文字驾驭能力，而这些是高职院校学生通过一定的学习和锻炼才能获得的。
第三，当前高职院校新闻写作课程教学中存在写作理念滞后的问题。一直以来，我国新闻教学者以及新闻工作者都将新闻稿的撰写看作是新闻报道的重点和中心，致力于提高新闻工作者的新闻稿写作技巧，认为其是影响新闻质量最为关键的因素。但是，随着传播媒介的多样化，人们获取新闻的途径越来越多，人们对新闻信息的要求也越来越高，记者的文笔已经不能够满足广大读者的需求。因此，要想在激烈的新闻业竞争中脱颖而出，新闻教学者以及新闻工作者应当注意转变其写作理念，将读者作为新闻写作的重点和中心，在提高自身写作技巧的同时，注意调查和了解人们对财经、体育、民生、公共事业以及娱乐等内容的兴趣，增加写作内容的多样性，吸引广大读者的注意。
第四，当前高职院校新闻写作课程教学中存在写作质量的评价标准不科学的问题。在我国当前的新闻发展中，许多新闻工作者过度追求“独家”，导致新闻稿件质量的标准发生了很大的改变。但是随着信息时代的到来，信息传播的速度越来越快，致使新闻工作者很难获得独家新闻，因此，部分新闻工作者为了追求独家而不择手段，“狗仔队”的出现就是一个典型的代表，他们忽视了基本的职业道德，为追求独家过度窥探他人的隐私，给别人的生活带来了很大的不便。在当前的新闻写作教学中，就存在着考核制度不完善，写作质量的评价标准不科学的问题。
2 高职院校新闻写作课程教学改革措施
2.1 编写适用教材，提供实践平台
首先，在教材的编写方面，由于高职院校学校规模较小、教材理论知识繁多、经费有限等原因，导致高职院校所使用的教材难以满足学生的要求。据调查与了解，在我国的高职院校中，有百分之八十五以上的学校都开设有新闻专业，但是到目前为止，还没有一套完整的针对高职院校新闻专业的教科书和练习册。因此，为了改善在这方面的不足，各高职院校应当注意编写适用的教材。当前的新闻写作教材一般包括消息、特写、评论、通讯以及解释性报道等内容，且所占比例相当，但是，消息是高职院校新闻专业学生在将来的工作岗位上运用最多的，也是新闻写作的基础。因此，高高职院校可以依据自身的实际需要以及学生的学习兴趣，将消息写作作为重点内容来进行新闻写作教材的编写，合理组织教材结构。
其次，各高职院校应当注意编写新闻写作练习册，通过模拟写作来提高学生的新闻写作能力。据了解，在我国的高职院校中，除了个别院校在本校内使用外，我国当前还没有正式的印刷出版的与新闻写作有关的实训材料。因此，各高职院校应当注意以新闻媒体、校报等资料为信息来源，对其进行收集、整理和归纳，将其编订为练习册。编写人员应当注意结合教材安排练习册结构，按照时事政治、文体、经济、法律等不同领域来设计不同的消息写作训练，拓展高职学生的知识面，使他们在提高消息写作能力的同时，可以了解经济、法律等其它方面的知识，并充分体会不同内容的消息在写作和处理方面的不同。
最后，在实践方面，由于竞争激烈且实习的名额有限，导致只有少数学生能够获得实习的机会，因此，各高职院校应当注意尽可能地为学生提供实践的平台。第一，各高职院校应当注意充分利用校报与校广播站这一实践平台。校广播站和校报对新闻专业的学生来说是一个很好的实践平台，学校应当注意鼓励新闻专业的学生积极参与其中，为校广播站和校报供稿，提高学生的写作能力，激发学生的写作兴趣，培养学生的责任心和职业道德感。第二，各高职院校可以组织新闻专业的学生对新闻单位实习，这是许多新闻院校所普遍采用的方法。实习是学生建立社会人际关系网络的过程，是学生吸收养分，提高自身专业素质的机会，也是学生走上工作岗位的一个平稳过渡。但是，吸纳的实习生过多会对报社的正常工作造成干扰。因此，各高职院校应当注意在组织学生到相关新闻单位实习的同时寻找更为有效的实践途径。第三，各高职院校应当注意加强与相关企业之间的合作，以便为学生提供更多的实践机会。随着经济的快速发展，各企业之间的竞争越来越激烈，各个大型企业越来越注重对自身文化的建设，以求在激烈的市场竞争中取胜。在这一环境下，各大型企业纷纷创设属于自己的刊物，这为校企合作提供了良好的机会和方向，因此，各高职院校应当注意努力促进校企合作，依据工作岗位的要求来学习相关技能。
2.2 注重理论教学的同时加强实践型教学
在理论学习方面，新闻写作理论是新闻理论与写作理论的一种交汇与融合，它主要包括以新闻写作方法和原则为主的基本原理、以新闻写作技巧和方法为主的应用理论以及以文体类型和本质特点为主的文体理论这三个部分。因此，各高职院校的教师和学生应当注意把握这一大的基础，采用案例教学法，帮助学生充分理解新闻概念，培养学生的新闻敏感性。在使用案例教学法进行教学的过程中，各高职教师应当特别注意对案例的选择，首先，教师应当注意选择具有典型性和代表性的、能够充分揭示新闻写作内涵的作品;其次，所选择的案例应当具有较强的时效性，是学生们所感兴趣的、近期内发生的案例;最后，要尽可能地选择最近的突发性事件做案例，要求学生以记者的身份拟写新闻稿，以培养学生的新闻敏锐性。
在实践型教学方面，新闻写作这一课程具有很强的实践性，但是在当前高职院校的新闻写作教学中，普遍存在着过分注重理论教学而忽视实践教学的问题。因此，各高职院校应当注意加强对实践教学重要性的认识，充分利用各种实践机会，提高学生的实践能力。例如，教师可以努力调动学生寻找新闻和写作新闻的兴趣，分配给学生发现校园新闻的任务，指导学生从食堂饭菜调查、学校奖金获得者采访等校园小事入手去寻找和发现新闻，也可以组织学生利用节假日的时间去博物馆、超市、车站等校外实践，培养学生对新闻的敏感度。
2.3 加强师生互动，完善考核方式
在师生互动方面，评价新闻写作课程的教学效果需要依靠学生写作进展的信息反馈来判断，但是，在当前的高职院校新闻写作教学中，师生之间的互动较少，学生评教的次数太少，致使教师无法获得清晰的反馈信息。因此，教师应当注意通过开设网站论坛或开通e-mail的方式来加强与学生之间的交流与互动。学生可以在网站论坛上分析某篇文章、表达自己学习新闻写作的感受与体会、谈论对某个新闻事件的看法或讨论自己在学习中遇到的问题，这种交流方式不仅可以有效促进师生间的关系，激发学生的学习兴趣，促进学生之间的相互交流与合作，而且可以使教师进一步了解学生的学习概况，依据学生的反馈及时调整自身的教学方向与教学内容，有效提高课堂教学的质量。
在新闻写作课程的考核方面，各高职院校应当注意改革其传统的考核方式，将理论知识的考核与实践考核相结合。当前高职院校新闻写作课程的考核方式大多为传统的考核方式，期末考试的卷面成绩是其唯一的考核依据，这种方面未能将教学内容与实际的需要相联系，容易打击一部分学生的学习兴趣和学习的积极性，不符合高职院校的教学宗旨。因此，各高职院校应当注意改革新闻写作课程的考核方式，以高职院校培养高素质、高技能的实践型人才的宗旨为依据，将理论知识的考核与实践考核相结合，将考核分为期中考核与期末考核两个部分，考核内容既包括对学生学习能力与职业能力的考核，还应包括对学生综合素质的考核。
3 结语
在当前高职院校新闻写作教学中存在着教学教材简单、学生的写作功底较差、部分学生对学习新闻写作的重要性的认识不够充分、部分学生缺乏学习新闻写作的兴趣、写作理念落后以及新闻敏感性较差等问题，为了进一步提高高职学生的新闻写作能力，解决当前高职院校新闻写作教学中存在的问题，培养高素质的新闻工作者，各高职院校应当注意对新闻写作课程进行有效改革，转变其教学理念，创新其教学方式，充分提高其教学质量。
参考文献
[1] 杨江，科杰，熊志华.高等职业院校新闻写作课程教学改革浅论[J].老区建设，2010.12.
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[4] 毛艳青.高职院校新闻采访与写作课程教学方法改革探析[J].新课程研究（中旬刊），2011.8.
篇8
关键词： 校园文化 新媒体 西京
一、新媒体的内涵及特征
所谓“新媒体”，是相对于“旧媒体”、“传统媒体”而言的，而人们对于媒体“新”、“旧”的划分，必然会随着时展、技术进步而改变。因此，从时间维度看，“新媒体”应是一个不断发展演变的概念，其内涵会随着传媒技术的进步而不断丰富。
新媒体是利用现代化的、先进的数字技术、网络技术和移动技术，通过互联网、无线通信网及有线网络等渠道向用户提供信息的传播形态和媒体，主要以各大网站、手机媒体、数字杂志、电子书、移动电视、博客、微博、微信、数字图书馆等为主要形式，被称为“第五媒体”。与传统媒体形式相比，新媒体资源具有信息快捷、使用方便等特点，在校园文化建设中独当一面，必然会引起校园文化的连锁反应，促进校园文化发生渐进式变革。
二、新媒体对校园文化建设的促进作用
1.新媒体增设了校园文化建设平台。
新媒体作为网络资源的集合体，具有全天候和全覆盖的特征，现已成为学校教育教学、学生管理和服务等工作的信息平台；成为学校与学生之间、教师与学生之间、学生与学生之间交流情况、沟通思想、研究问题的重要平台；成为学生依据自己的兴趣爱好，甄别获取信息，提高学生辨识和选择信息能力，激发学生的求知欲，挖掘学生学习潜能的重要学习平台。
2.新媒体丰富了校园文化建设的内容。
新媒体信息往往以声音、文字、图形、影像等复合形式呈现，具有传统媒体无法比拟的互动性等特征。新媒体为大学校园文化建设提供了取之不尽的素材，进一步丰富了大学校园文化内容，使大学生的学习生活内容更丰富，方式更多样，使大学校园文化可获得更强的表现力和感染力。可以说，新媒体为大学校园文化提供了丰厚的养分，提供了形式多样的载体，极大地丰富了大学校园文化内涵。
3.新媒体拓展了校园文化建设的阵地。
在新媒体时代，大学生即便身处校内，也可以十分便捷地与外界进行思想的交锋与碰撞。大学生可以将自己的想法、创意通过新媒体展示出来，便能得到更多的响应，更多的意见交流，使学生的能力得到不断提高，自信心不断增强，更有利于学生素质提高。与传统媒体时代相比，校园文化的价值选择更多元，大学生思想活动空间不断拓展，同时极大拓展大学文化空间，增强大学文化的活力。
三、我校部分单位通过新媒体建设校园文化的具体应用
万钧书院自2014年6月起筹建以来，就已经通过建设官方微信平台开展新媒体资源应用，目前书院微信公共平台已开设服务号、订阅号和企业号，服务号用于推送每周学校和书院的重要新闻同时配合各类活动开展多媒体应用，以书院达人秀为例，在服务号上开展选手投票，当日浏览量超过一万八千人次，增加用户一千余人。订阅号用于推送每日新闻及学生喜闻乐见的幽默故事、生活百科等，同时可作为活动现场的互动传播，以万钧书院迎新晚会为例，在订阅号上开展微信墙，短短两小时之内即收到两万条以上的留言。企业号用于书院内部工作，如活动审批、签到签退、功能室申请、推送工作消息等。三号同时运营，各有侧重，在推进校园文化建设和日常工作上起到极大的积极作用。目前微信公众平台共有用户近五千人，自建立以来已推送消息140余条，覆盖读者70余万人次。
四、开展校园新媒体建设时应注意的几个问题
1.切实转变观念，确立适应新媒体的大学文化观。
新媒体对大学的影响，观念层面最深刻。加强大学文化建设，应对新媒体的挑战，必须转变观念，确立符合时代特征的文化观。结合新媒体的特征，对于新媒体条件下的大学文化，可以从五个方面把握：一是从空间看，要走出“象牙塔”，面向社会，视野更开阔，决不可局限于校园的狭小空间。二是从时间上看，要更加迅捷，增强应变能力；要更加长远，面向未来，决不可短视。三是从内容看，要更丰富，主动把握社会动态，决不可自我隔离。四是从主体看，要更多元，尤其尊重大学生作为大学文化主体的地位与作用，充分发挥其积极作用，避免与大学生对立起来。
2.建设数字校园，加强对新媒体的掌控与运用。
如今，新媒体作为人类新技术革命的最新成果，已经融入现代人生活的方方面面。大学作为技术创新的重要力量，理应在新媒体技术开发与应用方面走在全社会的前列。对此，大学必须有清醒的认识。应适当超前规划大学信息化建设，加大投入力度，提升大学校园网络基础设施水平，加强校园网络信息资源开发与利用，为广大师生运用新媒体创造必要的条件，避免成为信息社会的孤岛。
篇9
【关键词】开放办学；新闻制度；新闻发言人
0 引言
当今，我们已经进入新媒体时代，高职院校的发展进入新的风险与机遇并存的时期。2010年4月，教育部下发关于施行《高等学校信息公开办法》的通知，明确要求“进一步健全高校新闻和新闻发言人制度，增强高校信息公开的主动性、权威性”。在此背景下，高校逐步开始建立新闻发言人制度，积极主动地开展新闻信息工作。高职院校的新闻制度还处在空白或起点的状态，与此同时，高职院校面临的诸多问题，例如招生困难、专业认可度低、公众认可度低、各院校之间竞争日益加剧、校园突发事件的增多、毕业生就业压力加大等等，高职院校越来越需要走出“象牙塔”，走上社会，开放办学。在开放办学的理念下，新闻制度亟待构建。
1 开放办学理念呼唤新闻制度构建
高校新闻制度是随着我国政府新闻制度的建立、推行并在教育部的大力倡导下同步发展的。是指以高校为传播主体，以新闻媒体和社会公众为传播客体，通过新闻发言人、传播与公众利益相关的办学信息和重要新闻来实现高校与社会之间有效沟通的一种制度。在高职院校中建立新闻制度，具有很强的理论和现实意义[1]。
1.1 建立新闻制度是高职院校宣传办学特色，树立品牌形象，增强学校知名度和公众认可度的必然选择
曾任国务院新闻办公室主任的赵启正先生把国家在国际上的形象称之为“国缘”，良好的国缘主要依赖于国家主流媒体的外宣和新闻工作。高校尤其是面临激烈竞争的高职院校也应有“校缘”。良好校缘的建立正是依赖于新闻工作。高职院校在院校转型、专业发展、招生规划、就业信息、学生管理等社会普遍关注的热点话题上要逐渐改变面对媒体的“失语”状况，主动走到前台，积极应对媒体争取话语权，引导事态发展。通过新闻的正面宣传，与媒体、社会公众建立良好稳定的互动关系，扩大学校的知名度，提升高职院校的“校缘”[2]。因此，新闻工作在扭转舆论、树立形象方面的巨大作用得到了公众认可。
1.2 建立新闻制度是高职院校推进校务公开，打造“阳光高校”，促进科学化、民主化管理的重要途径
“阳光高校”，意味着作为社会公共教育机构的高校必须在“阳光”下办学，使公众充分享有对高校办学信息的获取权、对高校教育管理的参与权和对高校行使教育公权力的监督权。新闻，校务公开，可以增强各项工作的公开性、透明度，加大对权力的集体监督，这也是当前加强高校党风廉政建设的有效措施。学校信息，校务公开，使教职工有知情权、监督权、发言权，有利于调动教职工的积极性和主人翁意识。
1.3 建立新闻制度是高职院校应对校园突发事件，维护校园稳定安全，增强学校内部管理的有效举措
近年来，高校发生的突发性事件频繁被媒体曝光，诸如云南大学马加爵事件、贵州某大学暴露冒名顶替上大学的“罗彩霞事件”等等，这些重大突发事件，不管是负面信息还是正面信息，都会带来舆论冲击波，传播扩散很快，容易引起高校师生、新闻媒体、社会公众的广泛关注，不仅影响高校的正常教学科研秩序，而且还会影响社会稳定。在这样一个互联网下的新媒体时代，学校在处理危机事件时再也不能用“捂”和“堵”的方法。而是应以新闻制度为平台，通过“学校-媒体-公众”互动，主动“说话”，正面引导舆论，这是遏制谣言和小道消息散播，处理危机的有效举措。
2 构建高职院校新闻制度之建议
2.1 新闻主体制度化
新闻制度也即新闻发言人制度，新闻发言人并非自然人，而是一种制度。新闻发言人一般由学校主管宣传工作的副院长或宣传部部长担任，高校新闻发言人应具备较高的政策理论水平和业务能力，要知晓高校业务，对学校情况要了如指掌，另外还要懂得新闻媒体运作规律，知晓什么事情、什么话题是公众和媒体关注的焦点。他们不但要有策划沟通和组织协调能力，还要有良好的心理素质和个性魅力，同时还需具备较强的控制和应变能力。
组织机构一般由学校党委办公室、党委宣传部、工会、学生工作处、教务处、团委等相关部门抽调人员共同组成新闻体系。常设机构可以放在党委宣传部。
2.2 新闻内容真实性
高职院校新闻的内容主要是高校信息。高校信息包括：高校的重要决策、规章制度；招生、就业等社会公众关心的重大教育信息；教学改革、专业建设、学术科研、人事政策等重要信息；学校的重要活动；校内突发性事件的事实情况和处置措施等。
真实、客观、公正是新闻传播的基本要求，更是新闻制度存在并发展的基础。学校在新闻会召开之前，就应将的内容进行全面的核实，包括信息的搜集、相关背景材料以及事件的具体过程等，保障真实、可靠、有信誉的信息。新闻内容由高校决定，需要经过学校内部的审查程序，不得侵犯高校名誉权、高校成员隐私权等，但信息内容对内对外应当一致。
2.3 新闻方式多样化
新闻方式可以根据校内校外有所不同。为保证信息的公开、有效和透明，还要注意信息途径的系统化和规范化[3]。
新闻会。由新闻发言人定期或不定期对外新闻学校相关政策，改革举措，招生及毕业生就业情况，一些突发性事件的进展等等。
记者见面会。召见新闻媒体发表谈话或接受记者采访新闻，此类新闻带有解释性，是以定向新闻媒体为主的新闻形式。
新闻通稿。针对学校的重要政策、会议、活动和事件等方面的工作撰写稿件，供新闻会和新闻单位使用。
2.4 新闻反馈及时性
新闻若缺失反馈环节，那么新闻发言人就并未起到传播舆情、与外界沟通互动作用，而只是一种简单的单向传递。新闻发言人的职责之一就是及时回应媒体，这就需要建立新闻预警即舆情监控制度，由相关部门负责收集、留意媒体有关高校的报道，进行分析，决定是否予以回应。新闻发言人在新闻之后应立刻利用各种有效资源，把与事件相关的信息汇集在一起，所获得的新信息及时向学校反馈。
3 高职院校新闻制度展望
高职院校新闻制度的构建，是其办学理念的一次重大“转身”，新闻制度就像是给大学这个“围城”打开了一扇通向外界的“窗户”，通过“窗口”，这所“象牙塔”进行着与外界的沟通和联系。通过交流和沟通，高职院校才能走出去办学，才能建立良（下转第319页）（上接第204页）好的“校缘”。在这样一个互联网下的新媒体时代，高职院校建立新闻制度将是一种必然的趋势。
【参考文献】
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[2]钱敏.高校新闻发言人制度建设刍议[J].湖北经济学院学报，2013（6）：126-127.
篇10
新校园
一眨眼之间，小学的六年生活匆匆而过。经过几个星期的认识之后，不知不觉我已融入了西关中学这个大集体里了。
我们的新校园虽然没有玲珑剔透的亭台楼阁，也没有九曲十八弯的潺潺流水，更找不到朱自清笔下迷人的荷塘月色，但是我渐渐发现周围的环境是既清新又自然----特别是下雨过后，当你迈着轻盈的步伐绕过草坪来到教室时，在这中间一定会有一阵浓浓的青草味扑鼻而来，这是多么充满着新鲜活力的呀，还有混杂着泥土的芳香，我想这一定会使你精神倍爽的 。
最引人注目的就属操场了，远远望去跑道中间的圆形草坪，在阳光的照耀下越发显得生机勃勃了，又像家具商制作的毛毯一样，软绵绵的，好想立刻就扑倒在上面，舒舒服服的睡一觉。还有跑道周围的几棵树，这时候也显得秀丽挺拔了。
