原料油范文

导语：如何才能写好一篇原料油，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

关键词：AGAR自动脱水器 原料油 储罐 脱水

中图分类号：TQ352.67

大庆石化公司炼油厂输转车间负责一、二次加工装置原料的进厂、储存、加温、脱水和输送工作。原料油储罐油品经常中含有一定的水份，油品在储罐内静止一段时间后需要脱水，目前普遍采用的人工脱水方式，存在很多隐患，人工脱水会造成油品损失，既污染环境，又损害员工的身心健康，同时增加产品单耗，增加罐区含油污水排放量，增加含油污水处理负荷；如果原料油储罐未及时脱水或水脱不净，不但影响原料油质量，装置原料带水直接威胁装置的安全生产，而且还增加设备腐蚀速率。要根本解决原料油脱水问题需要在原料罐上安装自动脱水器，实现自动脱水。为解决这一安全隐患，公司机动处投资100万元在输转车间两座储罐124#污油罐和76#原油罐上安装两套Agar自动脱水系统。

1 AGAR自动脱水器原理及优点

AGAR自动脱水系统，ID200界面浓度探测仪采用能量吸收技术，发射一个高频低功耗能量，检测范围是尖端周围3’’球型区域，部分能量被天线周围的介质吸收，产生一个和吸收率相关的模拟信号。水吸收大部分的信号，油吸收相对较小部分的信号，根据被介质吸收的信号量得出含水率。所有类型的油品都类似，产生一个小信号，气体/空气的读数比油品还略小，大部分固体也类似于油品，所有的水流体产生一个相对高的信号，根据检测球形区域的油水浓度，输出模拟信号。当油水界面很清晰地时候，信号随着界面的改变而改变，在乳化液中，信号随着水浓度的变化而变化。

Agar自动脱水系统提供本地显示和储罐的自动脱水。两个ID-201安装在储罐上，并连接到一个本地的显示控制器。若两个探针都检测到水，排水阀将打开进行储罐脱水。当上探针检测到油品/乳化液的时候，排水阀将自动关闭。探针尖端的位置决定了控制界面所处位置。80%的设定值用于保证好的排放水质。如果界面需要升高或降低，插入或拔出探针。不要更改设定值。Agar自动脱水系统包括一个低位报警探针，以防排水阀无法关闭。储罐排出污水含油指标不大于150mg/L.

2 脱水器原理的对比

重力式脱水器为机械浮球式，在轻质油品还可应用，主要是轻质油品和水的密度相差比较大，油水分离效果好；但在重质油储罐上油水密度相差较小，产生的浮力不大，重质油组份复杂，粘附性大，容易粘在浮球上，使浮球整体密度发生变化，易造成脱水跑油事故，不能充分实现自动脱水。

射频导钠探头自动脱水器，采用射频导钠技术应用在自动脱水小罐的探头上，能够准确判断油水界面，把信号反馈给气动隔膜阀，若是水阀门就自动打开实现自动脱水，若是油阀门自动关闭，通过回油管返回原料罐内。由于原料油罐自动脱水罐需要伴热系统，投用开始运行效果非常好，能够充分实现自动脱水，运行几年后由于原料油品组份复杂，对探头具有腐蚀，需要进行更换。

3分别在污油罐和原油罐安装AGAR自动脱水器

输转车间124#罐为2000立方米内浮顶储罐，76#罐为10000立方米常压储罐分别储存污油和原油。2012年5月大庆石化公司机动处决定在两罐安装北京盈翰是技术开发有限公司引进美国AGAR自动脱水器。在此之前我车间也安装过多种自动脱水器起初投用时还能够实现自动脱水，运行一段时间后效果都不理想，无法实现自动脱水。AGAR自动脱水器跟以往使用过的自动脱水器原理不同，探针插到罐内能准确测出罐内含水，通过自动控制系统能够充分实现自动脱水安装简单、操作方便。

2012年6月份安装完毕开始进行调试，124#罐储存的介质是污油，由于油品中含水（该水被贵公司称作工艺水）自动脱水器经过现场实际测试，能够准确判断出油品中的水，并能够及时将罐内的水自动排出，通过试用这套自动脱水系统在污油罐上应用效果很好。

在对76#罐安装自动脱水器进行测试时，由于当时罐内储存的原油含水量非常少，无法满足测试要求，为了积极配合自动脱水器厂家进行调试，车间组织人员接临时线，从脱水线向罐内注入0.5米消防水，由于注入的消防水是纯水，也是类似该公司称作的冷凝水，全部沉降在罐底没有和油品进行充分混合，在进行多次反复测试过程中该自动脱水器都不能准确判断出罐内确实存在的水，只能采用人工将罐内水脱净。通过在76#罐试用，该自动脱水器的探头出厂选型时只能识别工艺水，不能识别冷凝水；所以对于罐内存有冷凝水、雨水的储罐无法实现自动脱水。在进近两个月76#正常生产运行时由于油品含水少不大于1%满足工艺指标，即油品含水合格，不需要脱水，所以探针也识别不出来，无法进行自动脱水。

4 AGAR自动脱水器的应用效果

AGAR自动脱水器的核心部分为两个仪表探针，测量油品中含水量，在调试过程中需要对仪表进行标定，使仪表和现场实际工况完全符合测量数据更准确，自动控制系统更平稳精确。由于AGAR自动脱水器探针为定制产品，出厂时根据数据表中的要求只能选择一种水的类型对探针进行测试和预标，也就是我们现场使用自动脱水器时，罐内油品含水必须和探针出厂测试时的水是同一个类型的水，才准确的判断出来，充分实现自动脱水。

篇2

初来乍到的她对一切都充满好奇，身边的同事对她宠爱有加，周围的环境让她有些应接不暇了。有时同伴智慧的付出和她苦读的理论会有分歧，有时同伴们辛勤的指导与她研读的知识不能衔接。这使她陷入了无限的矛盾中，“是我出了问题还是同伴们的理论跟不上教学的步伐？”于是她开始思考。

在反复观察中她开始理解同伴，同时也发现了自己身上存在的问题。孩子的世界真的不是仅仅靠理论支撑就能够读懂的，更多的需要老师走进他们的世界一起游戏，一起探索。于是她重新做回了孩子，真正走进这群小天使的天地。

在一线观察、研读孩子是她最大的快乐，她喜欢沉浸在孩子的欢声笑语中，更喜欢沉浸在孩子的争论探索中。孩子的声音让她的十年苦读不再那么遥远，孩子的探索欲望使她隐藏的智慧无限放大。

正当她准备激情四射地投入到她热爱的工作中时，她人生中的第一个奇迹出现在生命中——她要做妈妈了。一向要强惯了的她开始不停地做思想斗争。我是否要让这个意外而来的小天使降临呢？那段时间她总是说：“我是不是应该先把自己的工作梦想完善后再考虑自己的生活问题?”可是她却忽略了自己的年龄已经不小了，在家人的鼓励，同事的支持下她选择坚持。一方面她坚持要让鲜活的小生命伴随着她成长，另一方面她要坚持在工作岗位上继续她的梦想。

坚持背后注定是艰辛。孕期的各种生理反应折魔着她的斗志，她坚持在岗位上，每天除研读孩子完成她的工作外还努力协助身边的同伴梳理工作经验。带着自己的坚持，宝贝幸福的诞生了，她的生活充满了希望。同时她的苦恼也接踵而来。幼儿园工作的老师从来没有按时下过班，孩子没人看成为她的难题。在工作与孩子面前她不自觉地选择了工作。把远在他乡的公公接到自己身边带孩子。喂奶时间更是被无奈的抹去。宝贝大多喝的都是她提前挤出的奶。那段时间我们对她说的最多的话就是：“亲爱的，能早走就早走吧！”而她总是说：“我把这点工作弄完就走。”这份工作让她学会了奉献与大爱。

在观察中她发现小班是锻炼老师耐心、爱心、细心的好地方。她再次向领导申请，走进小班。在与小班宝贝生活的过程中她敏锐地发现初入园的孩子们饮食习惯很不好，对于青菜尤其是绿叶菜很是排斥。对于香菇、芹菜、胡萝卜这样味道浓重的青菜更是避而远之。在与班里老师的配合下还一起进行了家长调查，结果让她很不乐观。很多家长表示自己都不爱吃青菜，自己的习惯影响孩子的成长而家长都纷纷表示没有好的方法引导自己的宝贝。

面对大多数孩子存在的饮食问题，作为一线教育工作者的她开始思考自己能做些什么呢？怎样用自己的专业知识来引领老师、家长帮孩子树立健康的饮食意识呢？经过与园领导协商，她带领我们一线教师成立了新的园本教研小组。而我也成为了带头研究探索的一员。她说：“从那一刻起我的职业生涯开始有了方向，有了使命感。我深刻地感受到，不仅老师渴望成长的愿望需要我，家长们也需要我，更重要的是一个个可爱的小天使们需要我，他们需要我们用科学有趣的方式引导他们走进美食的世界，走进健康茁壮的天地！”我想我之所以能够认真研读孩子最终的动力就是____老师对我说过的这番话吧。她在用实际行动感染着我。

研究初期是她带领老师一起改变意识的时期，老师们在各领域中可以说都是精英，但是在食育方面还都是门外汉。怎样帮助老师树立正确的观念呢？她带领我们从进餐过程中的指导语开始入手，目的是能够让我们用包容的态度应对孩子在进餐过程中的撒汤、撒饭以及挑食偏食的情况。给孩子营造轻松快乐的进餐氛围。比如播放幼儿喜欢的安静音乐，灵活选取自己喜欢的座位，自助的形式选取自己的饭菜。一系列的改变使幼儿感受到进餐的轻松、悠闲。

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1 概念

自然疗法是指不使用任何化学合成药品，而是充分利用自然界及生存环境所提供的各种条件、物质和信息，激发人体自身免疫系统，提高抗病能力，从而使气息得以调畅，脏腑功能得以平衡，各种身心疾病得以康复，最终达到防病治病、健康长寿之目的[1]。

2 我院自然疗养因子的优势

2.1 地理特征 大连位于东经121°38′，北纬38°54′，地处辽东半岛南端，是我国著名的海滨疗养圣地。我院位于旅顺南路小平岛旅游度假区始端，远离喧闹的街区及工业区，三面被群山环抱，一面将海景尽收眼底，院区内原生态自然环境保留完整，日照充足，空气清新，人与自然和谐生息。

2.2 医用资源 大连气候温和，年均气温10.4℃，最热的7、8月份，平均气温分别为23.2℃、24.2℃，最冷的1月份为-4.8℃，气温日差很小。年均降水量7、8月份分别为183.2mm、156.4mm，1、2月份分别为9.1mm、7.9mm。年均相对湿度为66％，7、8月份分别为86％、82％，其余各月份均在50％以上，湿度适中。年均气压为1.0053×105Pa。7月份最低风速为5m/s，最大风速为30m/s，多为南风。白天海风吹向陆地，夜晚陆风吹向海洋，形成了四季温和湿润的海洋性气候。全年有227个晴天，日照充分，紫外线充足。夏季海水1m深处温度为20℃～25℃，海岸沙滩沙温为30℃～39℃。加之海浪的冲击和海水的蒸发，空气中的负离子含量多，平均2337个/cm3，碘、铁等微量元素也较多，尘埃、微生物较少，空气清新,是很好的海水浴、日光浴、空气浴和沙浴等多种疗养因子的综合疗养地[2]。

2.3 人文景观 大连依山傍水，东临黄海,西临渤海，景色秀丽，有不少历史文化古迹。如旅顺口白玉山东麓埋葬中日二万余死难同胞遗骨的 “万忠墓”，日俄监狱、电岩炮台、苏军烈士陵园、世界和平公园等。大连市各种建筑千姿百态，花草遍布，绿树成荫，全城如一花园，被誉为“花园城市”。主要风景名胜有星海公园、虎滩公园、金石滩、圣亚海洋世界、森林动物园及海水浴场。

3 我院对自然疗养因子的利用

3.1 空气疗法 我院地处渤海海滨，有得天独厚的地理优势，加之我院绿化覆盖面积大，空气质量优，空气中氧、臭氧及负离子含量高，细菌及尘埃少，并含有氯化钠、镁、钙、磷、碘、溴、锰、锌等多种微量元素，可改善肺的通气功能和气体交换，并有调节血压，血红蛋白及体液平衡，增强机体免疫功能等作用。空气疗法的使用范围较广，对健康人可防病健身，对病者可促进疾病的康复，尤其对老年慢性哮喘者、易患感冒者更为有效。我们会选择最佳时间段，每日组织疗养员开展健身活动，如散步、体操、气功、爬山等，在轻松的活动中达到空气疗法的作用。

3.2 日光疗法 海滨紫外线辐射较强，有利于调节钙、磷的代谢，抗佝偻病，增强机体免疫力，改善血流变和纤溶系统活性，调节神经及内分泌系统功能，促进新陈代谢等作用。日光疗法适用于疾病康复，保健锻炼，流行性感冒、急性上呼吸道感染、流行性腮腺炎、百日咳、猩红热及肺炎、气管炎、风湿热、肺结核的预防，加速手术切口愈合。可辅助治疗佝偻病、软骨病、骨质疏松症和皮肤球菌感染性疾病等。我们春、夏、秋季会安排疗养员到海水浴场，冬季在阳台进行日光浴。

3.3 海水浴疗法 海水含有以氯化钠为主的多种微量元素、有机化合物和溶解气体。海水浴则是利用海水的温度作用、机械作用、化学作用等效应作用于机体，通过对神经―体液的调节，加强机体的生理活动，促进新陈代谢，改善通气和循环功能等，从而获得消除疲劳、增强体质、防病治病、促进康复的效果。由于在海水浴同时又可接受日光浴、空气浴和沙浴等多种效应，因此海水浴具有综合的医疗保健作用。海水浴疗法的适应证非常广泛，如慢性支气管炎、轻度肺气肿、哮喘缓解期、肺结核静止期;动脉硬化、早期高血压病、高蛋白血症；单纯性肥胖症、Ⅱ型糖尿病；痛风、神经衰弱、胃肠功能障碍、轻度贫血；慢性关节炎、腰腿痛、术后恢复期及周围血管病等。海水浴的方法有多种，我院在夏季疗养期会针对疗养员不同年龄及身体状况，采取健身游泳法、半身浸入法及浅水站立或坐浴法进行海水浴治疗。

篇4

习惯性抽动表现为肌肉频繁抽搐，这种毛病常发生在面部和颈部周围。除了像晓晓那样爱抽鼻子外，还有些小朋友常爱不自主地眨眼睛、皱眉、歪嘴或努嘴、耸肩、肩颤、点头、摇头、敲打肩膀手臂，有的孩子还会不停地咳嗽、打嗝儿、喉部发出“咯咯”的声音。有些孩子只有一种毛病，有的孩子同时有几种毛病，比如摇头、眨眼、努嘴等同时出现。有些孩子还伴有遗尿、夜惊或口吃等症状。抽动性毛病在6岁～7岁的孩子中发生的比较多，男孩多于女孩。

起初，孩子有这种毛病，家长们常常认为是孩子故意调皮捣蛋，总免不了要斥责孩子，责令他停止这些行为。但孩子只能勉强克服片刻，过会儿就又重复上述动作，因为他这种动作已成为习惯，一下子要求他改变是不可能的。

孩子为什么会有这些毛病呢?原因是多种多样的，有些是疾病引起的。比如，晓晓曾经患感冒，鼻子不通气，于是总是吸鼻子，等到感冒好了，抽鼻子的毛病却留下来；明明曾因患眼病，引起眨眼动作，这个动作开始有保护眼睛的意义，但时间久了，眼病虽早已消除，而眨眼习惯却养成了。诸如此类，许多疾病虽已治愈，但由疾病引起的一些不良习惯却固定下来，还有如咽炎引起的吞咽，感冒引起的咳嗽，消化不良引起的打嗝儿等。还有些孩子引起抽动的原因是服饰不合适，比如领口太紧引起的转头动作，袖子不舒服引起敲打肩膀手臂或肩胛部，皮肤瘙痒引起的耸肩。

有些孩子的抽动习惯是由心理因素引起的。如受惊，遭到打骂，或者亲人突然死亡，家庭里争执，受到歧视或环境中的某些紧张气氛带来的外部刺激等。这些都可能使孩子精神过分紧张，情绪不愉快，引起抽动。有的孩子性格发展不平衡，常常不能心平气和地处事，于是把抽动作为愤怒、急躁、欲求没有满足的一种发泄。有的孩子谨慎怯懦，心情过分压抑，当受到别人嘲笑、斥责或当众解答问题时，便精神紧张、不能自制，因而产生抽搐动作。有些小孩子是出于好奇，以模仿他人的抽动作为游戏取乐，不曾想慢慢养成了抽动习惯，积习难改，反被他人取笑。

孩子的这些毛病，往往引起家长的厌烦。有些家长急于制止孩子抽动，会严厉地或没完没了地斥责孩子：“不要抽鼻子!”“做什么怪样子，难看死了!”“老是眨眼睛，烦不烦，讨厌死了!”这样做并不能使孩子有所改变，反而会引起孩子的精神紧张，情感压抑。越是叫他不动，他越是紧张得无法控制自己，抽动得越厉害。要知道，孩子的抽动动作完全是不自主的，他并不是故意和你作对。所以，遇到这种情况，千万不要一味责怪孩子，那样就太冤枉孩子了。

当孩子抽动时，家长千万不要着急，更不能打骂惩罚孩子，最好的办法是转移孩子的注意力，让他看喜欢看的图画书、电视；让他做游戏，特别是孩子喜欢的运动型的游戏，比如打球、捉迷藏、打仗等游戏。当孩子的注意力集中于游戏，全神贯注地去做时，就没有时间去抽动了。由于心情愉快，情绪放松，慢慢地，这些动作就能逐渐减少。

篇5

队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。

队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。

每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。

优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。

篇6

在教学中，根据不同教材的项目特点，结合学生的实际情况进行教育。例如，通过队列、队形练习、进行组织纪律、集体观念教育；通过球类、游戏、接力跑、拔河等教材，进行团结友爱、互相合作、维护集体利益，自觉遵守纪律的思想教育；通过中长跑教材，进行不怕苦、不怕累、顽强拼搏、艰苦奋斗的革命精神教育；通过民族传统体育教材，可进行爱国主义精神以及培养民族自豪感的教育等等。

我认真地对待自己的工作，认真研读大纲，钻研教材，把握每课的重难点，通过适当的教学方法和教学手段突出重点，突破难点。使教学变得生动有趣，从而最大限度地激发学生兴趣，启发学生思维。

在教学中积极采用自主、合作、探索的学习方式学生是学习和发展的主体，在学习活动中，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神。

抓住学生在课堂的表现，及时地进行教育

体育课中，学生处于积极活动的状况，情况多变，学生的思想，行为也随着变化。教师在指导过程的同时善于观察学生的各种表现，抓住苗头，抓住倾向，因势利导，有针对性地及时进行鼓励表扬或批评，以达到育人的目的。及时地教育引导，杜绝不良现象，有助于学生维护集体的荣誉和利益，以建立一个和谐的、团结奋进班集体。

对学生在课堂上表现出的良好思想行为和拼搏精神，教师及时地作出好评，给予鼓励，以便树立正气，激励学生奋发向上，利于积极性、创造性的进一步发挥。对学生在课堂上表现出不良思想行为和违反课堂纪律现象，教师用诚恳态度，实事求是地及时进行适当批评，在批评时善于发出其"闪光点"，使他们能认识自己缺点，敢于改正自己缺点，增强学习自信心。

微笑的力量是无穷的。我每天给学生灿烂的微笑，以使学生的身心感到愉快，智能得到发展。利用课余时间和学生聊天，深入了解他们的内心世界，他们的内心世界是丰富多彩的，和他们在一起我又好似回到了童年，当他们有快乐时，他们会让我和他们一起分享，有困难时也会偷偷地告诉我，寻求我的帮助，我们的关系相处的非常融洽。

成绩：

1、获校2004-2005学年度第一学期钢笔字、粉笔字优胜奖。

2、被评为校级优秀团员。

3、获朝阳区第七届中小学生“我能行”素质大赛辅导一等奖。

篇7

主要原料：一般热带亚亚热带是甘蔗，温带是甜菜居多。枫叶只有加拿大才用来生产；

化工原料：石灰、硫磺、磷酸、絮凝剂、杀菌剂等。

制糖是指以甘蔗、甜菜为原料制作成品糖，以及以原糖或砂糖为原料精炼加工各种精制糖的生产活动。包括： 甘蔗制原糖； 甘蔗成品糖，如白砂糖、绵白糖、赤砂糖、黄砂糖等； 甜菜成品糖，如白砂糖、绵白糖； 加工糖，如冰片糖、冰糖、方糖、精制糖浆、精炼砂糖等； 桔水等制糖副产品。

（来源：文章屋网 ）

篇8

该同志在一年的工作中，深知调度员岗位的重要性，为了更好地完成车队的运营生产任务，必须不断地提高自身的素质和业务能力，要以主人翁精神，想单位之所想，即单位之所急，力争能为单位整体发展工作创造发亮点，做出贡献。

该同志作为一名党员，一名老调度员，积极参加车队组织的各项理论知识的学习和活动，与其他同志交流工作经验。在职工面前时刻保持自己的先进性和表率作用，充分发挥“一个党员一面旗帜”的示范作用。在本岗位工作中严格要求自己，干一行，爱一行，力求做到勤勤恳恳，踏踏实实，工作能吃苦耐劳，任劳任怨。以交通部道路旅客运输“三优”“三化”为目标，落实各种管理制度，理顺各项管理运作程序，提高自身管理水平与服务技能，规范经营户营运秩序，力争园满完成各项工作任务指标。

重点要抓好节假日黄金周等高峰运营期旅客运输组织工作，确保安全，为全市人民提供方便、快捷、优质、高效的旅客运输服务，做群众满意的党员和调度员。

作为一名调度员，是现场生产的组织实施者，生产过程的参与者和监督者，该同志能端正自己的工作态度，保持非常强的责任感和使命感，为车队的运营生产，为公司的经济效益提供保障。不断地培养勤恳、踏实、细致的良好习惯和基本素养，工作中力求精益求精，不放过任何问题。在做好每一天的工作之余，从不忘总结经验教训，提高自己的各项业务水平。车辆的运营调度、线路行车作业计划的制订、上路调查客流、台帐记录及上报报表等工作，力争做到自己满意、车队满意和乘客满意。

由于已从事多年的调度员工作，工作职责、程序都已经很熟悉，但在实际工作中，从来没有停止自己在专业和职业技能方面的学习和提高，;了解公司相关规章制度，做解释工作，与驾乘人员充分沟通，缓解矛盾冲突，做好乘客与乘务人员良好纽带，能够为大家解决实际问题;督促驾乘人员做好安全、营运准点、车容卫生工作等，发现问题及时整改汇报，不放过微小的疏忽，防微杜渐;督促车辆的例保进厂、加油和驾乘的吃饭、交接班工作，做好考勤管理和后勤生活管理，保障生产运营的顺利进行，尽自己最大的努力，配合调度组长的工作，做好车队管理人员和队长的帮手，得到了车队的认可和职工的好评。

篇9

我叫**，是分解车间综合班一名普普通通的钳工，进开曼工作已有3年，在这三年的时间里，我与我的班组共同成长，共同成熟，不知不觉中，对它的这份难以割舍的感情早已深埋心中。

回顾这几年来的工作，我在车间领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，按照领导要求，较好地完成了自己的本职工作。在工作中，我能遵章守纪、团结同事、乐观上进，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风，勤勤恳恳，任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统，始终做到老老实实做人，勤勤恳恳做事，处处严格要求自己，在任何时候都要起到模范带头作用。

爱岗敬业是能做好工作的关键，把一点一滴的小事做好。我们综合班所作的每一项检修任务对于生产都是至关重要的，因此做好每一项工作必须严格把关，争取做到零失误，只有这样才能保证杜绝返工率，避免给车间生产造成不必要的麻烦。

车间夜间如遇到突发事件，车间领导只要一个电话我便会毫无怨言的尽快赶到公司，无论多晚都要将问题处理完。

任何工作都必须把安全放在第一位，在安全方面我一直非常重视，在看见我们公司一个个血的教训，我也深深的认识到了生命的重要、生命的宝贵，不能够等事故发生了才知道后悔，所以我在自己的日常检修中对安全永远是放在第一位，如果在开始检修前安全措施没有落实好绝对不能开始检修，绝对不能为了抢工期而出现不必要的安全事故。

在新的一年里，我为自己制定了新的目标，加强学习，不断充实自己，以饱满的精神状态来迎接新世纪的挑战，明年会有更多的机会和挑战等着我，我要在竞争中不断进步，踏踏实实做好自己的本职工作，不短学习，取长补短，相互交流工作经验，共同进步，为公司的发展尽自己的一份微薄力量，

篇10

去年我走进了丰富多彩的大学校园，这里有浓浓的学习气氛，有虎虎的运动生机，有丰富的校园生活，有真诚的同窗情谊，还有大量的业余时间供自己支配安排。

在学习上，认真听讲，努力学习，并按时地完成各科作业，专心学习专业理论知识，积极并主动学习，不懂就请同学帮助解决，积极向上。刚进大学校园，一切都新鲜的，一切又是陌生。上个学期，我怀着初生牛犊不怕虎的精神积极参加了各种面试，各类活动，比如篮球协会、医学技能协会。系学生和校团等面试。不管是否成功，我都想尝试一下自己的能力，这样以后就不会留下太多的遗憾。

在工作方面，态度端正，三思而后行，细心，积极地配合班团干、老师、同学们完成班里的各种事情，比如，主题班会、出版报等。在保证学习方面的时间，在工作方面作出自己的一份贡献，并坚持不懈，逐步积累工作经验，并把以后的工作做得更好。

生活上，和老师、同学、朋友和睦相处，还有乐于助人，关心他人，团结友爱，团结一帮助，得到老师、同学的认可和好评。总之，同学们有什么困难，我能做到的，都尽自己的一份力量去帮助，这样就更加增加了同学之间友谊。