景观小品范文
时间：2023-03-31 13:09:30
导语：如何才能写好一篇景观小品，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
中图分类号：P901文献标识码：A 文章编号：
景观小品作为城市环境中的亮点，有其自身的组织结构，表现为一定的形状和色彩，具有一定的机理和质地。体现着某一范围内的区域特色，反映着区域内的人文精神。小品的形状与色彩作为情感传递的主要载体担负着传递美与文化的双重使命，它们不仅冲击着我们的视觉，同时也影响着我们的心理体验。结合唐钢文化广场设计方案中景观小品的造型语言，探讨形状与色彩在信息上的传递性。
一 造型与色彩在传递上的共性
1 象征性
形状和色彩都具有很独特的象征作用。不谈色彩，仅凭外形我们就可以轻松的判断事物，这是我们在长期的社会实践中积累的经验，这种经验常常引起我们的联想。例如，一棵挺拔的白杨，其形状所传递出来的象征意义就容易让我们联想到性格坚毅的男性，而杨柳树所传递的表情则更贴近于温柔似水的女性。忽视形状，色彩也能独具象征性，比如红色象征革命，绿色象征青春等等。由于年龄不同，性别不同，经历不同，性格不同等因素，我们看到色彩时联想到的事物可能存在差异，但是色彩能激发人的联想这点是经过科学验证的。并且色彩在情感方面的联想对大多数人来说是有共性的。比如提到红色我们会联想到中国国旗、太阳、血液、革命、热情、炙热、危险等。在特定的环境下，色彩某方面的象征性会更加突出。形状和色彩相互搭配使用象征性就更为明显。
唐钢文化广场的景观LOGO雕塑(图1)呈桔瓣形状置于广场的正入口处，长约15米，大而厚重。黑色火烧面花岗岩在光线的作用下呈深灰色，表面采用凸起的竖条纹形制，代表着唐钢钢铁流水生产线，条状柱上面配以厚重而精致的唐钢LOGO标识，灰色与红色的搭配，既明亮又沉稳。从整体上来讲灰色代表了钢铁的颜色，条状柱显现出生产状态和钢材的形状，两者相结合体现出钢材坚固耐久的个性，以及唐钢的特色。
2 装饰性
当今景观小品的设立不仅仅因其实用性而存在，在满足实用功能的基础上，人们在最大限度的挖掘它们的艺术特性，比如采用仿生手段设计的路灯，类似藤蔓的曲线造型和优雅的绿色，使其置于儿童乐园的草坪上时有种浑然天成的感觉。景观小品作为城市公共环境的亮点，在选型和色彩的搭配上是很讲究的，得当的形状组合与色彩设计才能体现出公共环境的氛围与个性。图2为唐钢文化广场上的事迹柱，简单的几何造型穿插组合，三部分清楚的划分出功能，整体造型简练而稳重，灰红相间的钢板咬合在一起，红色与灰色的搭配使得红色部分更为引人注目，阵列排列在文化广场，像在向人们讲述着唐钢的每个辉煌历程，象征着唐钢团结奋发，争做世界一流钢铁企业的精神。
图1图2 图3
二 造型与色彩在传递上的差异性
1识别性
在一件景观小品的语意表达上，形状与色彩扮演的角色是至关重要的，它们通过不同的形式传递着情感与意义，为同一个目标发挥着自己的力量，但两者在识别性上是相辅相成却又存在差异的。形状能让我们清楚的了解、辨别事物，颜色辅助我们迅速捕捉到事物的本质。人类最早使用的象形文字就是类似图形的符号，把一个个生动的符号连起来我们能明白一个故事，这就是形在表达上的优势，在这方面色彩是不能做到的。色彩依附于形体而存在，本身是否具有可识别性常常会受到人们的怀疑。而实际上色彩的能力也不能小觑，举个简单的例子，我们常常看见一个标志性的物体时都会对身边的朋友说“看！那边红色的建筑多漂亮啊。”我们会用色彩描绘所见到的，这充分证明色彩是具有可识别性的，只是与形状相比色彩所具有的可识别性更为抽象。
2感受性
景观小品中形状和色彩的运用是理性和感性相结合的产物。色依附于形，形突显靠色。没有形状，色彩的意义便无从谈起。但阿恩海姆在谈论形状和色彩的表达性时曾提到过这么一句话“落日的余晖以及地中海的碧蓝色彩所传达的表情，恐怕是任何确定的形状也望尘莫及的”。我们不得不认同他的观点，的确，很多自然景色是没有具体的轮廓线的，但它给我们带来震撼，给予我们心灵上的慰藉。色彩所具有的感染力和冲击力很多时候是形状无论如何也不能比拟的。同理，在景观小品设计中色彩也具有突出的作用。位于唐钢文化广场中心的雕塑（图3）尤其引人注目，整体设计大气恢弘，稳重挺拔，红色更加重了它成为广场的视觉中心，醒目而让人产生激情。纵观唐钢文化广场景观小品的总体设计，红色与灰色始终作为主基调，控制和协调了周围环境。
三 形状与色彩相辅相成，相得益彰
阿恩海姆在《艺术与视知觉》中提到“人们传统上把形状比作富有气魄的男性，把色彩比作富有诱惑力的女性”。查理·勃朗克也说过：“形状和色彩的结合对于创造绘画是必需的，正如男人和女人的结合对于繁殖人类是必需的一样。”在同一件景观作品中，形状和色彩所表达的含义有着高度的统一性。它们各自发挥着自己的优势，作为语意表达的载体相互结合，相互弥补。
参考文献：
篇2
在园林景观建筑中，雕塑、石碑、花钵、花坛是具有观赏性作用的典型建筑小品。具体的来说，雕塑，是建筑小品中体积较大的一种，是具有突出观赏价值的。石碑，通常情况下，都是刻上了名人的字画，使得石碑有了独特的文艺观赏价值，带给游客以美的享受。而花钵和花坛，一方面为园林景观建筑物的花草提供了有利的生长环境与条件，使得花草可以生长得更美、更健康。另一方面，花钵、花坛的造型也极其优美，其本身就是园林艺术的一种。
2观赏性与实用性相结合的作用
1)休息作用。具有休息作用的建筑小品。这类建筑小品的建造并不是随意进行的，是要根据将要建造建筑小品的具体环境来确定。例如:在花丛旁边，或是树木旁，一般会建造圆形的靠背座椅;建造这样的建筑小品，不仅给散步、游玩的人们提供了方便的休息设施，还很符合所处环境的意境，给游客以舒适之感。而在一些景色优美的水池旁边，则多数会建造一些亭台设施，这样更符合人们对美的需求。2)服务作用。园林景观建筑内的路灯、洗手池、公共电话亭、导游图板、指示路牌等，都是具有服务作用的建筑小品。导游图板和指示路牌会记录该园林景观建筑物的整体构造、所在地的名称、具体的方位以及周围的建筑景观。这就很好的发挥了指示和提醒作用，帮助游客找准方向和目的地。尤其是对于初次到该园林景观建筑游览的游客来说，导游图板和指示路牌的意义就更为重要了。3)保护作用。保护作用，分为对园林景观建筑物的保护和对游客们的保护这两大方面。具体来说，对园林景观建筑物的保护，主要是一些极为珍贵的、极具收藏价值的物品一般都会被保护起来。对游客的保护，主要是指一些围栏的安装。例如:在河边安装围栏，以防止游客意外落水，从而对游客起到了保护的作用。
3建筑小品在园林景观设计中的实践应用
3．1圆凳、座椅
园林景观建筑中的圆凳和座椅，是最为常见的，也是最为基础的建筑小品，基本上每一处园林景观建筑中都会存在圆凳和座椅。通常来说，园林景观建筑中的圆凳和座椅，是由木材、混凝土或是一些抗腐蚀的材料制成的。在选择材料和建造圆凳、座椅时，一般会有两个原则。首先，是所选材料要相对结实，并且比较耐腐蚀。其次，就是便于日常的清理与打扫。圆凳、座椅的造型，大多简洁、大方，与所处环境相呼应，但是地域的差异对于圆凳和座椅的造型也是有很大影响的。例如:在东北，大多的圆凳和座椅，都给人一种耐用、厚重的感觉，而在南方，尤其是江南一带，此类的建筑小品则多表现出浓郁的人文气息。
3．2廊道
廊道，通常布置在两个建筑物或两个观赏点之间，成为空间联系和空间划分的一个重要手段。是游客们在游玩过程中躲避风雨、阳光，进行短暂休息的场所之一。此外，廊道还将园林景观建筑进行了合理化的划分，使得园林景观建筑在空间上更为分明。这样一来，不仅仅使周围的景色更加充满意境，增加了景色的神秘感，还对游玩的人们起到了一定的指引作用。一般情况下，在廊道的隔墙上还会增添一些漏窗等，以此来装点廊道，增加廊道的情趣，从而达到吸引游客的目的。
3．3假山
现代的园林造景，大多都有假山的存在。假山将园林景观巧妙地分割开来，使周围的环境有了高低不同之感，给游客们带来了视觉上的冲突。假山的具体形态设计，是没有固定模式的，是根据所处园林建筑的环境与设计者的喜好进行设计的，因此，每一座假山都会给游客带来全新的体验，都会使游客们有一种“身在此山中”的身临其境之感。此外，随着科学技术的发展与进步，制作假山的技术也在不断的更新中。由此，又给假山的外形增添了不少美感。
3．4花架
花架的形状各异，要根据所处环境的具体情况和位置进行设计。一般来说，花架可以设计为长方形、圆形和椭圆形。花架的不同形状，可以带给游客们不同的体验。例如:长方形，就比较整洁、素净，给人以淡雅的感觉，而圆形，就会使人感觉比较圆润，更具有曲线的美感。花架，除了其装饰价值以外，还具有一定的实用性。同廊道和假山一样，花架还具有遮挡阳光、划分景区的作用。近年园林建筑小品立意创新，运用多种符号的变化与现代建筑技术材料有机结合的手法，再加上必要的组合构成与排列，则设计出一系列个性独特，韵味十足，功能各异的创新小品;再结合各种材料的充实革新，加之精巧的构思布局，使得建筑中的园林小品更是琳琅满目。在现代建筑要求多变，多功能共享的空间中不断创造出新意盎然的园林建筑小品，同时也丰富了风景文化的宝库。
4结语
篇3
关键词：城市广场；景观小品；地域文化
0 引言
城市广场伴随着城市的发展而发展，由古代简单的庆典和祭祀活动发展到现代集娱乐、休息、游览、购物等综合性活动为一体的室外空间，其景观的构建也因此在人的需求中逐渐发生变化。如今在这个追求精神享受，物质生活高度发达的社会，对广场景观的文化和艺术品味要求变得更加高标准。广场景观构成主要是由景观小品构成，体现着城市文化和艺术，提升着城市的生活品质，是城市精神的象征和城市风貌的体现。榆林城市在时展的浪潮中，也掀起了新建广场的波浪，从2002年至今先后建成榆林市火车站广场、凌霄广场、世纪广场、阳光广场，丰富了市民的文化生活，同时这四个广场从不同程度给市民的生活增添了乐趣和一份闲静，然而广场景观小品还有些未尽人意。因而，本文将对榆林市广场景观小品进行探析。
1 榆林市广场景观小品现状
榆林市位于陕西省最北部，地处陕甘宁蒙晋五省区交界接壤地带，是黄土文化、草原文化和红色文化的交融。因而，榆林城市有着丰富的多种文化汇聚和艺术魅力，可以给城市广场景观小品提供多样的造型素材，赋予深刻的文化内涵。榆林城市的快速发展，推动了广场景观小品的建设，以阳光广场景观小品最为突出，主要是展现陕北石雕艺术、剪纸艺术及民俗故事，基本做到有景客观，地域文化突出，塑造了城市文化，而其他三个广场景观小品，对当地的文化体现较为薄弱，景观小品不够丰富，总之，概括为以下三个方面的不足：（1）地域文化应用范围狭窄。广场景观小品地域特色基调的形成，是通过渗透在各类型景观小品中的地域文化的外在表现。本人经过对榆林市四个广场的调研，发觉体现地域文化的景观小品主要集中在雕塑和石雕，而对灯光照明小品，如地灯、路灯；服务小品，如指示牌、休息座椅、垃圾箱；绿化小品，如植物景观，铺装等方面未能涉及地域文化，没有特色，使广场景观小品难以形成统一、连贯、和谐的文化氛围。（2）景观小品材料单一。景观小品是依附于材料来表现造型与美感，通过不同材料的搭配使用，丰富广场空间的视觉美感，并能体现出景观小品的艺术感染力。景观小品的材料种类繁多，每种材料都有自己的特点，体现出不同质感和触感，同时传递给人们不同的情感特性。如木质材料，是最让人获得温和、亲切感的原料，因为它与人的亲密接触时，让人觉得有温度及舒适的触感；金属材料给人以机械、冰冷的视觉效果；天然石材，具有不同的色泽能体现出庄重美等，材料的运用拓展了景观小品新的视觉形式。榆林市的广场景观小品材料主要是石材，没有与其他材料进行合理的配合使用，使广场空间景观中视觉审美较弱。因地制宜利用好材料能使景观小品的形式和内容达到高度统一，才能更好的传达文化、艺术、时代的特征。（3）景观小品不够完善。各类型的广场都需要建设相应的景观小品，以此满足人们的使用功能。因为景观小品直接体现对人的关怀，从生理上、心理上、精神层次上的关爱。如座椅是交流、休息的需要；指示牌是广场分区导向和人活动需求的标识；垃圾箱是城市文明化的表现；装饰性景观小品是人视觉审美的需要；亭子是遮蔽阳光、风雨的需要等。景观小品的完整和丰富影响着人们驻留的时间，是社会价值的体现。在榆林市广场景观小品的调研中，见到较多的景观小品是石雕工艺的装饰景观，而休息座椅、指示牌、垃圾箱和互动型的景观小品等数量还不足，使广场缺少了趣味性和功能性。因此，榆林市广场要不断增添各类景观小品，完善广场景观小品不足的现象。
2 榆林市广场景观小品设计
2.1 设计原则
（1）地域性原则。景观小品是文化的物质载体，俗话说：“一方水土养一方人”，不同地域就会形成各异的文化，这种文化的差异性正是区别城市风貌的要素。将地域文化融入景观小品的形态设计，则是城市特色的体现。如把榆林的民间艺术，剪纸、秧歌、唢呐等形式融入，可以使景观小品造型多变有特色。因而，榆林广场景观小品可从纵向历史和现代文化两者中寻求典型、生动的素材，丰富景观小品的内容和形式，全面的体现榆林城市文化和风貌。（2）人性化原则。“以人为本”这是现代设计领域的基本原则。一切景观小品皆是为人的户外活动需求而进行的设计，让人的行为、心理、生理达到最大程度的满足。包含两个方面的内容，一方面是使用功能的人性化；另一方面是审美的人性化。使用功能是基础，审美是升华，在满足人的行为需求中，提升景观小品的艺术品位，不能过度的堆砌传统雕塑，造成视觉审美的疲劳和资金的浪费。（3）整体性原则。指的是景观小品需与所在空间协调一致。充分考虑景观小品与周围环境的融合，如景观小品的尺度是否与空间协调；造型是否与空间景观风格相一致，是否有助于组织所在空间的景色；文化是否切合空间主题、升华空间的主题思想。（4）时代性原则。时代的变迁必定会引起社会体制、文化艺术、生态环境等方面的不同，如传统社会人们追求男耕女织的田园生活，日出而作日入而息的生活方式，更多的倾向于物质生活的满足，而现代人们追求自然和谐、低碳环保绿色的生活方式，在审美中追求时尚、简约之美。因而，在榆林市广场景观小品设计时要注意生态环保、低碳节能。
2.2 设计方法
（1）模仿法。“艺术源于生活又高于生活”，一切艺术创作来源于大自然，只要我们认真的观察和感受大自然，就能激起艺术创作灵感的迸发，为我们提供设计的原型。模仿是通过对设计原型的形式、色彩的借用，经过艺术手法的处理，用不同的材料创作出新的作品，赋予新的文化内涵，因作品是对客观物象原真性的表达，视觉形象更具艺术魅力。如榆林市阳光广场《秧歌――腰鼓舞》，塑造了一组陕北汉打腰鼓的场景，以原生态的艺术形象来表现富有激情的动态，传递出陕北人的豪放与热情。（2）抽象法。现代的设计理念是简约，简而不单，作品的艺术性体现在内容与形式的高度统一，应用在广场景观小品中既是内涵与造型的统一。抽象法是以现代构成为指导思想，对设计原型进行夸张、提炼、变形等，应用点线面的关系表现客观对象。这种设计手法使景观小品视觉效果强烈、生动更具艺术特色。如榆林市火车站广场的景观雕塑《塞上明珠》，用抽象的造型结合不锈钢材质，表现出动感、璀璨，把金属的坚硬、冰冷之感转化为一种火热的向上的激情和灵动感，传递出榆林市如一颗明珠镶嵌于黄土高原的形象。
3 结语
榆林市广场景观小品设计依据本地的气候特征、环境状况和审美要求，充分挖掘地域文化，把景观小品的材料与形态完美结合，在时代的背景下实现技术与艺术的统一，设计出富有榆林市地域特色的广场景观小品，彰显榆林城市文化和城市风貌。
参考文献：
篇4
【关键词】城市景观小品；文化；审美特征
中图分类号：TU986 文献标识码： A
前言
目前，随着社会的不断发展，城市景观小品设计师越来越注重城市的文化精神，从而可以将城市浓厚的历史文化表现出来。虽然城市景观小品体量不够大，但是在城市建设过程中起着重要的作用。通过城市景观小品不仅可以为城市增添浓厚的文化气息，而且可以为城市营造良好的文化氛围，最终能够使得满足城市公众的精神需求。
城市景观小品
从美术界的观点来看，小品是指具有简洁性的、单纯性的小作品。然而城市景观小品主要是指通过公共设施体现出来，比如：园灯用于照明；长椅用于休息等，城市景观小品虽然很小但是它却发挥着重要的作用。大多数人认为城市景观小品就是指放在室外供别人欣赏的艺术品，从而使得城市生活的色彩元素得以增加。然而城市景观小品不仅具有自身独特的魅力以及精巧的工艺，而且将小品放在城市这一大环境中可以将城市的内涵表现出来。与此同时城市景观小品可以方便人们的生活使用，不断提高人们生活水平的质量。小品出现在城市中，人们通过视觉不仅可以感受到小品的魅力，而且能够感受到这个城市的文化底蕴以及这个城市的精神文明。城市景观小品不仅丰富了城市景观的层次，而且能够将城市的文化创造力以及吸引力得以凸显出来。
在城市的公共环境中，景观小品的用途主要为人们提供休息、装饰以及方便人们使用，除此之外还可以不断提高人们的视觉审美。城市景观小品与城市环境的关系是相辅相成的，将城市景观小品与城市环境融合在一起，最终有利于城市建设的发展。
我国城市景观小品的现状
在我国城市的景观小品设计的过程中，为现代城市注入了新鲜的活力，并且可以使得城市空间的魅力得以增强。在城市景观小品建设的过程中会出现一定的问题：第一，不能够将城市的文化精神表现出来，一些城市开始盲目堆砌文化景点，从而忽视了属于本城市的文化内涵，最终使得这个城市发展不具有属于自身的特点。第二，不注重城市本身所具备的文化底蕴。一些城市具有悠久的历史，并且文化积淀厚，简单的城市景观小品不能够将浓厚的城市文化表现出来。第三，缺失地域文化。一些城市在景观小品建设过程中，由于过于注重现代化以及欧式化，从而忽视了当地传统的历史文化，最终不利于这座城市的发展。在城市景观小品设计过程中，如果过于注重时代精神而忽视了城市的历史感，最终使得这座城市的发展比较缓慢。
4、城市景观小品设计中所遵循的原则
4.1地域性
城市景观小品设计的过程中，要充分考虑到城市的地形、地貌以及气候的自然特征，最终能够在城市景观小品设计中将人文历史以及民俗风情表现出来。通过不同城市的景观小品可以将城市的经济水平以及政治政策展现出来，与此同时要充分考虑到相关的材料、能源以及制作工艺，从而能够使得景观小品具有一定的本土特性。
4.2时代性
城市的生产力以及生产水平会严重城市景观小品的设计。目前，随着城市经济的不断发展，大多数城市开始采用可再生的材料来制作一些艺术品。在景观小品设计过程中，通过采用高科技的技术，可以将城市景观小品的美感展现出来。
4.3情感归宿性
城市景观小品设计过程中，要充分考虑到观赏者的想法，并且要对城市的历史文化进行强化，从而能够让旅行者感受到这个城市的文化气息。在城市景观小品设计过程中，要将民族精神力量情感表现出来，从而使得城市景观小品具有民族性。
5、城市景观小品的审美特征
5.1主从与重点相结合的审美特点
在景观小品中，主从与重点相结合是视觉特性的最主要的反映。主从关系的产生主要是由于局限、缺陷、视野以及视角等因素的影响。通过主从之间的关系可以很好的实现统一与完整。主从关系主要体现在位置的主次上。在处理主从关系的时候，要突显出其中的差异。然而重点与一般是相对的，如果没有一般就不会突显出重点，重点的部分也是最主要的部分，因此要认真对待重点部分。简单的来说，在小品各部分中，主从是一个从属关系，并且主从关系中存在一定的联系性，在景观环境中，虽然小品具有一定的主从关系，但是此时的小品不一定就是主景。对于一个整体的景观小品来说，如果要改变每一部分的体量、尺度以及色彩，此时的改变要恰到好处，否则会使得全局的统一受到严重的影响。
5.2对比与协调相结合的审美特点
通过对比与协调相结合的手法可以使得小品所在城市环境景观的视觉效果得以丰富。对比主要是指通过比较可以将其中差异性突显出来；然而协调主要是指在对比完之后将各部分有机地组织起来。通过对比的表现手法可以在处理主景与配景关系的时候可以将主景表现出来。然而对比的手法可以分为：第一，大小之间的对比。在景观小品造型设计的过程中，通过多个小的体量来将较大的体量衬托出来。第二，方向之间的对比。方向之间的对比主要是景观小品的具体走向，也就是垂直走向、水平走向以及倾斜走向等，通过方向之间的对比，可以表现出小品造型的视觉美。第三，材料质地以及肌理之间的对比。在景观小品造型设计中，要对材料、色彩、光泽以及表面的粗细进行对比。第四，色彩之间的对比。通过对景观小品色彩的色相、明度以及冷暖色等的变化进行对比，从而可以给人们不同的视觉感。
在景观小品设计造型中，协调得到了广泛的应用。景观小品设计过程中整体布局要协调统一，从而给人们一种视觉美。
5.3对称与均衡相结合的审美特点
对称主要是指造型空间的中心点的两边具有一定的对称性，比如：故宫、人体的躯干等。通过对称不仅可以给人一种大方、整体以及完美的感觉。在景观小品造型设计中，对称是较为常见的技法，然而过于呆板的对称技法会给人带来一种呆滞死板的感觉，因此要在景观小品设计中要合理使用对称这一技巧。
从某种意义上来讲，均衡是一种特殊的对比对称，在景观小品设计的过程中，要协调好明与暗、质地之间的比例以及尺度，从而能够带给人们一种平衡的感觉。通过均衡的技巧可以使得事物的整体统一和稳定性得以强化。变化多样的均衡，可以带给人们一种轻松、自由的感觉。
城市景观小品通过凭借构图、空间体量、色彩的搭配以及材质等相组合，从而能够营造一种比较稳定的平衡关系。与此同时，随着外在环境的不断变化，城市景观小品的视觉效果也在不断的发生变化，最终能够将动态的均衡关系体现出来。
5.4比例与尺寸相结合的审美特点
比例主要是指各个部分与整体之间的相互关系，然而尺度主要是指景观小品的整体和局部之间的协调关系。较好的景观小品不仅要具备良好的比例，而且要具备的正确的尺度。通过尺度可以将物象的具体尺寸反映出来，并且尺寸要满足人们实际使用的要求，比如：栏杆、座椅的大小。与此同时，要充分考虑人和景观小品之间的远近关系，从而能够给人们带来视觉美。
5.5节奏与韵律相结合的审美特点
节奏与韵律也就是指节奏感，并且在美学法规中，节奏与韵律是重要的内容之一。节奏是指有规律的重复，比如：高低、大小、强弱等。在节奏的基础上，韵律逐渐发展起来，主要表现为：高低的变化等，通过韵律可以给人们一种生动以及多变的感觉。节奏与韵律的关系是比较密切的。因此城市景观小品要根据节奏与韵律相结合的审美特点，从而可以使得小品整体的统一性得以加强，最终能够展现出多种多样的景观小品。韵律主要包括以下几种：第一，连续的韵律。连续的韵律主要是指一种或者几种要素连续的排列而形成的，并且各要素之间要保持着比较稳定的关系。第二，逐渐变化的韵律。渐变的韵律的形式主要有形态大小的逐渐变化、形态方向之间的逐渐变化、形态位置的逐渐变化等。第三，交错变化的韵律。交错变化的韵律主要是指各个组成部分按照一定的规律交织而形成的。在景观小品设计过程中，节奏感较强的构成形式主要包括对称、反复以及渐变等。通过对称、反复以及渐变的节奏感可以使得小品设计的艺术性得以提高，而且能够将景观小品设计的美感表现出来。
景观小品造型设计的重点主要是指被设计的小品与其他景观要素是否存在一定的和谐性。从美学的角度来看，景观小品造型设计过程中，要按照形态以及色彩相组合的规律来进行。
6、城市景观小品的发展趋势
不同的城市具有不同的城市文化，然而城市景观小品要将不同城市的文化表现出来。如果一座城市没有相应的历史文化，那么这座城市没有任何的凝聚力以及影响力。近几年来，随着科学技术的不断发展，制作城市景观小品的材料变得越来越丰富，最终使得城市景观小品变得更加具有个性。目前，世界开始提倡建设生态环境，从而使得城市建设过程中更加环保、自然以及节能。城市景观小品的设计师要充分考虑人们的生理需求以及行为心理需求的特点，从而使得城市景观小品更加具有人性化。每一座城市都具有一定的民族精神，通过城市可以将这座城市公众的生活品味表现出来。近几年来，城市景观小品开始呈现出多样化，并且经济的不断发展，城市景观小品融合各地的文化，从而将城市景观小品的艺术价值表现出来。
7、结束语
在城市发展过程中，城市文化是灵魂，然而在城市文化中，城市的精神文化起着核心性的作用。大多数城市通过利用城市景观小品可以将城市的精神文化表现出来，最终能够推动城市的发展。在设计景观小品的过程中，要重视对城市环境的美化，从而使得城市的文化与艺术品位得以增强，最终能够将城市的时代精神以及特色表现出来。城市景观小品分散在各个城市中，最终能够起到宣传当地文化的作用。
【参考文献】
[1]李梦玲,贾银镯,任康丽;景观艺术设计[J];华中科技大学出版社,2010(09):59-60.
篇5
一、园林景观设计中功能性小品服务用途的分类及设计要点
（一）休息设施——如座椅、野外桌等。1、例座椅是室外环境中分布最广、使用频率最高的小品，满足的是人们休息的基本生理要求，因而它的设计应该遵循人体工程学及行为心理学的原则，同时考虑其装饰功能。2、设计要点：应根据环境特点确定相应的造型、材质；宜与观赏设施、卫生设施、照明设施配套设置；座椅的配置应与场所中人们活动特点相适应。（二）观赏设施——如花钵、花台、花架、立体花坛等。设计要点：适宜与休闲设施、卫生设施、照明设施等配套设置。（三）服务设施——如电话亭、邮筒、书报亭等。1、例书报亭、电话亭的特点是体量小、分布广、服务内容单一、设置上比较灵活，在园林景观中没有构景的作用，只起到活跃环境的作用。2、设计要点：造型上与周围景观相协调，做到既便利又不抢眼。（四）信息设施——如标志、标示、指示牌等。1、例：标示、标志、指示牌是重要的信息传播设施，是园林景观中不可缺少的重要内容。2、设计要点：要设计在合理的地点位置上；要有统一的外观，确保易识别性；指示符号简洁易懂；能瞬间给予人们所需要的明确信息；运用一致的符号、颜色、印刷格式；无论是标识牌的尺度还是材料，应该与景观环境相适应；还要具有标准规格的支撑结构。（五）卫生设施——如饮用水台（栓）、洗手洗脚设施、垃圾桶、公用厕所等。1、例：公共厕所需要设置在有大量人流滞留、漫步、休息或有室外就餐的公共场所，如广场、公园、绿地、游乐场等。2、设计要点：在造型、材质、色彩上，尽量与整体环境协调一致；对于园林景观来说要“藏”，对于人流来说要“露”；注意地面材料的运用，确保密实性、防滑性等；地面的排水坡度，还有园林景观场地的主导风向。（六）游乐设施——如秋千、滑梯、砂场、爬杆、爬梯、游戏墙等。设计要点：符合儿童生理要求、智能要求（好奇心、冒险心、征服感的体验等）、情绪要求（情绪安定、决断力、忍耐力的养成等）、社会价值与道德品质修养（思考力、判断力、独立工作能力的体验等）；要有优美的形状与鲜艳的色彩，同时要有安全的构造；构物的外表棱角尽量不能使锐角；通常设置在主路的区域，环境优美，安全。（七）照明设施——如圆灯。1、例圆灯既有照明又有装饰园林景观环境的作用。柔和、轻松的灯光会使园林环境更加宁静、舒适、亲切宜人。因此，灯光将衬托各种园林气氛，使园林意境更富有诗意。2、设计要点：外观舒适并符合设计要求与设计意图；艺术性强，能与环境和气氛相协调；能发挥照明功效；最重要的是保证安全。
二、园林景观设计中功能性小品的运用原则
（一）功能性。在园林景观设计中，功能性小品所设置的环境通常是我们户外经常活动的场所，艺术品在设计中考虑到功能的因素，主要的目的就是提供在景观活动中所需要的生理、心理等各方面的服务，如休息、照明、观赏、导向、交通、健身的需求。以人为本，设计中处处体现对人的关注和尊重，来期望获得使用者的认同，尤其是残疾人特殊群体的需求，更能体现出园林景观小品的功能实用性的重要性。（二）合理性。功能性小品必须使功能性与艺术性处于合理的位置。园林景观小品的艺术性和审美效果加强了景观环境的艺术氛围，创造了美的环境，应该在尽量满足使用者的需求的前提下，考虑设施、设备的外观美化度，来增加环境视觉美的趣味，同时也要强化对美的共同追求，使景观小品与建筑、规划、园林有更大的融合；（三）语义性。在园林景观中，功能性小品必须就其功能用途有明确的指示，便于人们清晰理解。（四）特色性。园林景观小品必须具有独特的个性，这不仅指设计师的个性，也包括小品是否能充分体现当地文化特色，吸纳当地艺术符号，同时采用当地的材料和施工工艺，是否是一件具有本土特色的设计作品。
篇6
园林小品是外部环境中的工艺点缀品，有比较强的艺术性，既能美化环境，丰富园趣，为百姓提供文化休息和公共活动的方便，又能使百姓从中获得美的感受和良好的教益。同时，园林小品以其丰富多彩的内容与建筑，植物等所建造的园林景观，体现的园林艺术的真谛。它的存在已经成为了城市园林不可以或缺的一部分。
1 园林小品在园林中的作用
1.1 组织景观
园林小品在园林空间中,除具有自身的使用功能外,更重要的作用就是把外界景色组织起来,在园林空间中形成无形的纽带,引导人们由一个空间进入另一个空间,起着导向和组织空间画面的构图作用。
1.2 景观欣赏
园林小品作为艺术品,本身具有审美价值,是提高园林艺术价值的一个重要手段,给人以艺术的享受和美感。
1.3 渲染气氛
园林小品除具组织、观赏的作用外,还把桌凳、地坪、踏步、标示牌、灯具等功能作用比较明显地予以艺术化、景致化。
1.4 使用功能
园林小品绝大多数具有实用意义。
总之,园林小品与环境结合,不仅使环境宜人,更具感染力,而且可以满足园林不同的功能需要。
2 园林小品的设计原则
在园林中,小品的数量多、内容广,在形成特有的气氛上起着重要作用。因此,园林小品的设计应与所处园林总环境的设计意图相一致。特别是园林小品在衬托环境气氛、加深园林意境方面起着不可低估的作用,设计中必须做到先“立意”,也就是先有构思,只有做到“意在笔先”,才能创造出优美的意境。比如说儿童活动区的色彩就要相对鲜艳丰富,以达到吸引儿童视线、创造热闹氛围的目的；还有造型上的卡通化,这样容易惹人亲近。荷兰代尔夫特市某居住区附近的一组形状奇特的木与绳组合的攀登架,色彩选用了吸引儿童眼球的艳丽的红色和黄色,收到了很好的景观和实用效果。
园林小品的布局应体现小品本身的功能。园林小品的功能虽简单,布局上仍需从使用合理、便于管理和维护着眼。设计师通过设计表达自己的意图设计作品怎样被人使用。在园林设计中,处理好人与环境的关系是很重要的。
中国园林始终表现出人是主体、景为人用的基本特点,总是力求满足人在使用上的生理需要和观赏上的心理需求,并力求使本文由收集整理两者相融合、相吻合。园林小品的设计也不例外,需考虑游人行为需要乃至心理需求,满足大多数人的审美心理及行为方式。一个好的园林空间要处处为人着想,真正为人提供舒适、优美的环境。
园林小品的尺度和比例也很重要。园林小品是否美观与其自身的造型和它与环境的关系是紧密相关的；同时受人们主观审美要求的影响,在园林中究竟取何比例为宜,决定于与环境配合上的需要。因此,在园林小品设计中不应模仿和抄袭普通小品的比例和式样；而应有所创新,如能创造出具有适当内涵和韵味的比例,取得神似的效果,往往也会别开生面。
园林小品的设计要考虑设置的经济效益,以及施工、制作的技术水平,确保园林小品坚固耐用。“家具要因地制宜,宁少勿多”,有时简单的家具反而能出效果,太多的摆设会分散人的注意力。园林家具设计也是如此园林设计要简洁实用,切莫只是形式上的繁华和堆砌。
3 园林小品设计的趋势
2.1 对自然的原始材料的偏向
现代园林小品所用的材料越来越偏向自然的原始材料,很少使用诸如钢材、塑料等,这也为小品更好地融入环境开辟了新的设计思路,设计师喜好就地取材造景,木材、石材成为了宠儿。荷兰赖斯韦克市郊树林中的木头装置,既是跷跷板,又是秋千；就地取材,原木制作,位于林中,不注意几乎发现不了。
3.2 设计思路的拓宽
设计不再局限于传统的模式,比如原来固定的现在可以移动,原来只能观赏的现在可以使用等。
4 园林小品设计的生动实践表现
4.1 园椅、园凳、园桌
园椅、园凳是各种园林内和城市广场中必备的设施,也是园林家具最主要的组成部分。湖边池畔、花间林下、广场周边、园路两侧、山腰台地等处均可置放,供游人就座休息、促膝谈心和观赏风景。如果在一片天然的树林中设置一组蘑菇形的休息园凳,宛若林间树下长出的蘑菇,可把树林环境衬托得野趣盎然。在草坪边、园路旁、丛林下适当地布置园椅,也会给人以亲切感,并使大自然富有生机。园桌、园凳既可单独设置,也可成组布置；既可自由分散布置,又可有规律地连续布置。园椅、园凳也可与花坛等其他小品组合,形成一个整体。园椅、园凳的造型要轻巧美观,形势要活泼多样,构造要简单,制作要方便,要结合园林环境,做出具有特色的设计。
在风景游览胜地及大型公园中,园椅、园凳主要供人们在游览路程中小憩,数量可相应少些；而在城镇的街头绿地、城市休闲广场以及各种类型的小游园内,游人的主要活动是休息、弈棋、读书、看报,或者进行各种健身活动,停留的时间较长,因此,园椅、园桌、园凳的设置要相应多一些,密度大一些。园椅、园凳的高度一般取为35～40cm,常用的做法有:钢管为支架,木板为正面；铸铁为支架,木条为面的；钢筋混凝土现浇得；水磨石预制的；竹材或木材制作的；也有就地取材利用自然山石稍加工而成的。在条件允许的地区,还可采用大理石等名贵材料,或用色彩鲜艳的塑料、玻璃纤维来制作,造型高雅、轻巧、美观,也会受到游人的喜爱。当今园椅的形式变化多样,有的仿生造型吸引游人前去休息,有的座椅结合其他设施,体现了园林小品功能的多样性。
4.2 园灯
园灯既可以用来照明,又可用于装饰、美化园林环境,是一种极引人注目的园林小品。它有指示和引导游人的作用,还可丰富园林的夜色。园灯的设计应做到造型美观、装饰得体,其造型布局与所处的环境必须协调统一。如江南古典园林中常用传统的宫灯表现其环境的精细典雅,但在现代城市广场中,则应选择造型简洁质朴的灯饰,表现开阔明朗的特征。根据不同的环境、不同位置的审美要求,选择园灯的造型、照度、色彩,以及制作材料。
园灯的造型有模拟自然形象的,也有由几何形体组合的。模拟自然形象的园灯使人感到活泼亲切；纯几何形状的园灯,给人的感觉是庄重、严谨。一个造型好的园灯能引起人的联想,能表达一定的思想感情。
各种灯的高度应根据所处空间的大小而定。在开阔的广场、水面以及人流集中的活动场所,灯要有足够的照度,造型力求简洁大方。园路两旁的园灯要求照度均匀,避免树木遮挡。为防止刺目眩光,常用乳白灯罩；庭园灯的造型精细、小巧玲珑,不宜过高,以便于创造宁静、舒适的气氛。此外,还有用于配景的灯、踏步边的池灯、草坪上的草坪灯、水池边的装饰灯、水池底部的投光灯等,其高度设置都应根据环境空间的情况而定。
园灯的色彩也能给人以精神上的影响。各种色彩配合各种不同的照度,可以形成热烈的或沉静的、张扬的或收敛的、庄重的或轻快明朗的,乃至阴森沉闷的等不同的气氛。在进行园灯设计时应注意运用色彩和光照的特性,以达到预想的设计效果。
4.3 宣传牌、标志牌
各种宣传牌和具有指示作用的标志牌有接近群众、利用率高、占地少、变化多、造价低等特点。除其本身的功能外,它还以其优美的造型、灵活的布局装点美化园林环境。造型要求新颖活泼、简洁大方,色彩要明朗醒目,并适当配置植物遮阳,其风格要与周围园林环境色彩协调统一。
宣传廊、宣传牌的位置宜选在人流量大的地段以及有人聚集、停留、休息的处所。如园林绿地及各种小广场的周边、道路的两侧及对景处等地。宣传廊、宣传牌宜和建筑、游廊、园墙等设施结合,若在人流量大的地段设置,其位置应尽可能避免人流路线,以免互相干扰。
4.4 亭、廊、花架
亭是我国园林中最常见的一种园林建筑,现代设计中亭子千姿百态、绚丽多彩、大小各异,因其供人休憩的主要功能也可以把它算成大型的园林家具。它与山水、植物相结合,巧妙地点缀着园景。亭和其他园林小品一样,具有使用和造景的双重功能。因此,选择建亭的位置,一方面应考虑观景,即可供游人游览路程中驻足休息,眺望景物；另一方面又使亭能点景、造景,使亭与环境结合,形成被观赏的景物。《园冶》中说:“花间隐榭,水际安亭,斯园林而得致者。惟榭只隐花间,亭胡拘水际,通泉竹里,按景山巅；或翠筠茂密之阿,苍松蟠郁之麓；或借濠濮之上,人想观鱼；倘若沧浪之中,非歌擢足。亭安有式,基立无凭。”
4.5 园林雕塑小品
园林雕塑小品指的是园林中具有观赏性的小雕塑。一般体量小巧,不一定能形成主景,但可形成某景区的趣味中心。大致可以分为:预示性雕塑、故事性雕塑、寓言雕塑、历史性雕塑、动物雕塑、人物雕塑、抽象派雕塑、等等。预示性雕塑,可以安置在公园或庭院的门口,路过此地便知此园,例如在儿童娱乐园入口雕塑一位教师和几个儿童,在院校入口处塑一支笔或一位学者像,体育场门口雕塑运动员像等。
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关键词： 园林建筑小品；校园；景观设计； 应用
Abstract: along with the education career and landscape of rapid development, garden sketch became create a beautiful scenery, humanities, arts, rich campus environment essential factor. Build a beautiful environment, outstanding characteristics of campus environment, for students and teachers to provide a good study and living environment is very necessary, and landscape architecture products in the whole campus landscape design plays the role of the pen that nods eyeball, it with light and beautiful modelling, and colorful content, adorn the campus environment, foil the gardens of the campus atmosphere, active the scenery, deepen the artistic conception. This paper, from the students have a rest and reading can reflect the characteristics of the campus culture Angle, to the campus in landscape sketch analyzed and put forward relevant problems and the development prospect of foresight.
Keywords: garden architectural sketch; The campus; Landscape design; application
中图分类号：TU986.4 文献标识码：A文章编号：
目前，我国的教育事业正蒸蒸日上，尤其是大学校园的扩建、重建、搬迁等任务刻不容缓。在此时空下，建设一个校园环境优美，特色鲜明的大学校园，为莘莘学子和教师提供一个良好的学习、生活环境是非常有必要的。而园林建筑小品在整个园林景观中起着点睛之笔的作用，园林建筑小品更应与时俱进，融入现代，融入校园，并要有着人性化的设计。
园林建筑小品，也称景观小品，是园林设计中不可缺少的组成要素，它以轻巧美观的造型，多彩的内容，点缀了园林的环境、烘托气氛、活跃景色、加深了意境。
1 园林建筑小品的含义
关于园林建筑小品的含校园景观小品是基于园林建筑小品定义的基础上提出的。在《中国大本科全书―农业卷》中，园林建筑小品指园林中供游人休息、欣赏以及点缀环境的小型建筑物和装饰设施[1]。园林建筑小品是在一定的环境条件下，经过艺术者加工处理，具有独特的观赏和使用功能的小型建筑设施。随着时间的推移、社会的进步和人类认识的变化，园林建筑(景观)小品的概念和内容也随之发生了变化。本文提及的园林建筑小品，是指在校园景观环境中具有校园文化特色的，供休息、装饰、照明、展示，为学生休憩读书之用的“小品型”的建筑和景观设施以及附属服务设施[2]。
2 校园景观设计中园林建筑小品的特点
2.1 体量小，结构简单
园林建筑小品是经过艺术处理的，具有独特的观赏和使用功能的小型建筑筑物，因此园林建筑小品体量一般都不大，结构简单。园林小品作为园林空间的点缀，体积虽小，但在园林造景中可以起到很重要的作用，例如：校园中各种造型的新异的围栏、圆凳等均在一定的特殊环境条件下，与其他景物一起共同组成新的校园园林艺术景观。
2.2 造型别致
园林建筑小品在校园园林景观中往往起到画龙点睛的作用，因此需要具有吸引游人视线的作用，在造型上都充分考虑了与周围环境的特异性，造型上富有情趣。
2.3 装饰性强
园林建筑小品在校园园林景观中具有较强的装饰性，一方面园林建筑小品在室内外空间应用时需通过精心加工，另外一方面园林建筑小品具有艺术化，景致化的作用，增添了园林气氛。
3 校园景观设计中园林建筑小品的功能作用
3.1 使用功能
园林建筑小品在校园景观设计中都有具体的使用功能，园灯用于校园照明，园椅园凳用于学生、老师的休息，展览栏及标牌用于提供校园或游园信息。园林栏杆用于安全防护，分隔空间等等。为了表达校园景观效果，园林建筑小品往往要进行艺术处理，并且符合其校园使用功能以及在技术上、尺度上和造型上的特殊要求。
3.2 观赏价值
园林建筑小品作为艺术品，它本身具有审美价值，由于其色彩、质感、肌理、尺度、造型的特点，加之成功的布置，本身就是园林环境中的一景。一些园林建筑小品在校园园林景观中常作为重要的景观，具有很高的观赏性。运用园林建筑小品进行室内外空间形式美的加工，如校园中各种园路的铺装，造型独特的花窗，可用来提高校园园林艺术价值。把那些功能作用较明显的桌凳、地坪、踏步、桥等予以艺术化、景致化，例如，园林建筑中桌凳可以用天然树桩做素材，以水泥塑制的仿树桩桌凳就必用钢筋混凝土造的一般形式更能增添校园园林气氛。同样，仿木桩的蹬道、桥板都能起到自然又美观的造园效果。运用园林建筑小品的装饰能够提高校园景观中的观赏价值，满足人们的审美要求，给人以艺术的享受和美感。
3.3 组景功能
园林建筑小品在校园景观设计中还起着分隔空间与联系空间的作用，使步移景异的校园空间增添了变化。园林建筑小品还起到将校园内外界的景色组织起来，在校园园林空间中形成无形的纽带，引导人们由一个空间进入另一个空间，起着校园导向和组织校园空间画面的构图作用；能在校园各个不同角度都构成完美的景色，具有诗情画意。
3.4 渲染气氛
设计新颖，富有艺术情趣的园林建筑小品能给人留下深刻的印象，增强园林艺术美的感染力。构思独特的园林小品与校园环境结合，会产生不同的艺术效果，使环境宜人而更具感染，能创造校园园林意境、反映一定地域校园审美情趣和文化内涵。正是由于园林小品的小巧、造型独特、种类繁多、可塑性大等特点，使得园林建筑小品在校园景观设计中被广泛应用。
3.5校园景观小品的文化功能
校园景观小品设计要以校园文化为指导思想，体现校园物质文化和精神文化。校园小品来源于校园文化，并且表现校园文化，成为校园景观中最能感染师生的特色景观。校园景观小品不仅仅是单一的物质形态，而且有深层的校园文化寓意，潜移默化地影响学生的心灵，塑造学生的个性，景观渗透校园的历史文化，表现着浓厚的历史文脉的延续，传承校园的历史。在校园里有些小品是历史的遗物，传承历史，体现悠久的校园历史文化[4]。
4 校园景观设计中园林建筑小品的类型
校园景观设计中的园林建筑小品，按照体量大小或是功能使用特点，以及校园景观特点，将其分为以下四类：建筑类，如园门，廊，亭，景桥等；景观类，以点缀景致为目的的小品，包括雕塑，水景小品，地面铺装，栏杆，置石，景墙等；设施类小品，包括指路的标识，电话亭，垃圾箱，饮水器，座椅，路灯等；植物类小品，指应用植物造型而设计出的人工欣赏类小品，包括孤植类，拼图造型。
5 园林建筑小品在校园景观设计中的应用
如今，在各类学校各高校新校建设的大潮下，校园建设中的景观小品受到了前所未有的重视，但是，所塑造出的校园园林小品却缺失了人性化，没能让师生感到一种学习的环境氛围，缺乏了校园文化个性与特性。中国地质大学的黄凯等认为“作为艺术设计形态的校园景观小品设计，大多由不熟悉校园文化的设计公司来实施，使得很多校园小品缺乏整体风格”[3]。纵观当今的高校和中学校园，存在着漂亮却不具文化性；与周围环境不协调；模仿照搬元素过重等问题。
5.1 园路铺装小品在校园景观设计中的应用
5.1.1 当今校园景观铺装设计中存在的问题
校园中的铺装有别于城市铺装，生搬硬套城市铺装的设计风格，或是使用材料单一，就会使得校园缺失了一种特有的清新的文化气息。
5.1.2 合理的校园铺装
校园铺装应多元化，选材方面多元化可塑造出不同的校园环境氛围，小花园路面的鹅卵石给人一种圆润、亲切的大自然感受；青石板块料路面朴实、大方；校园操场的硬铺砖让人感受到博大、空旷。色彩搭配方面多元化能营造出或欢快或宁静的校园气氛，但不宜使用艳丽的色彩。
现代校园，在铺装设计时，可结合纹理等来起到导向作用，增强空间感。更可结合现代科技，在铺装设计时与地灯结合，为夜晚行人照明，指引方向，更塑造了一个“星光校园”景观。
图一单理想的校园园路布置 图二 理想的校园园路卵石拼花
5.2 植物景观小品在校园景观设计中的应用
5.2.1 校园植物景观存在的问题
校园中许多植物都是种植在建筑物，道路的旁边，使得校园绿化范围局限化，树种单一；还有的是在引种时未考虑到该植物的乡土习性，导致植物不能良好生长或是死亡；植物与植物之间的色彩、层次搭配很随意。
5.2.2 校园景观设计中植物景观小品的合理设计
校园中的一花一草一木都孕育着校园丰富的思想内涵。合理的设计，能够很好的发挥植物所特有的一些保护视力、净化空气、美化环境、调节气候、陶冶情操等功能。
（1） 校园植物在整体布局上要协调，根据自然地形、气候，植物自身的特点，全盘考虑，合理利用资源。
（2）植物在设计时既要有艺术美，还要体现校园气息。如学生宿舍前种植乔木，能够形成自然绿色屏障，从而使学生得到一种领域性的安全感。若种植梅花或是竹子，就能把师生带入一种古诗的意境当中。
（3） 植物种植时要选择有明显季节性变化的植物，让四季都有景赏。观花、观叶植物要合理搭配，植物与建筑之间搭配也要考虑。
图三 某校园植物与建筑的搭配
5.3 景石在校园景观设计中的应用
5.3.1 校园景石应用存在的问题
近些年在校园绿化美化中，大量的采用景石作为点缀，但许多高校的景石应用或选石大小，材质与环境不匹；或是只有一块石头置于空旷的草坪之上，无其它背景、点缀，过于枯燥单调；或是上面的题字内容过于俗气，没有与校园文化相融合。
5.3.2 校园景石的合理设计应用
（1）校园景石在安放时应力求平衡稳定，每一块石头都应埋入水中或土壤中，使其仿佛生长出来似的巧夺天工，体现其自然性和趣味性。
（2）在位置选择上要融于周围环境，起到画龙点睛的作用，一般不宜安放于正中，不然给人于死板，无空间迂回之感。
（3）利用植物来修饰景石。或灌木或花或草来掩饰山石的缺陷，丰富石头的层次，使景石更能与周边环境和谐统一，自然过渡。
（4）景石的石刻题咏能营造出校园人文意境。但石刻题咏要根据景石造景来决定字体形式、字体大小、疏密曲直，做到景石造景与石刻艺术互为补充，浑然一体，使景石更具人文美、自然美的统一。
图四玉溪某校园景石应用
5.4 其它景观设施小品在校园景观设计中的应用
5.4.1 其它校园景观设施小品的现状
校园景观公共设施缺乏独创性、文化气息与地域特色；校园景观公共设施被破坏性严重，维护与维修问题未能很好的解决；校园景观公共设施摆放位置不够人性化等。
5.4.2 校园景观设施小品的合理设计
校园景观设施的合理设计能够体现一个校园的规划特色和文化深度。如垃圾桶，不仅要体现它的实用性还应让它体现出美观性；在高度与开口形状方面也要合理，才不会出现垃圾桶旁还有垃圾的情况；垃圾桶的摆放位置和垃圾桶容量要根据师生的生活活动情况来考虑；垃圾桶应按可回收和不可回收分类设计，这样能倡导节能环保。坐凳、公用电话的安放设计要因地制宜，让使用者充分感受到场所感、空间感以及隐私性。
图五 垃圾桶的应用
除此之外，还有座椅、旗杆、电话亭等等，其中最为学生与教师广泛接触的是座椅，合适的地点放置合适的座椅可以创造出功能性强而又迷人的场景。经过精心设计与细部推敲的坐憩设施，能够给人们提供心理上的引导与调节作用。坐憩设施在校园环境中的作用如同室内一样，是最常见、最基本的。校园中设置坐椅的地方，很自然成为吸引人流前往汇集的场所，从而促进人与人的交往，使校园公共交流空间充满人文气息，也使广场、喷泉等户外设施得到更好的利用。良好的坐椅设计与布局是公共空间富有吸引力的前提，又是最易创造亲切环境的要素之一。
在学校主入口空间景观中，雕塑是最常用的小品，其主题由多种因素而定，有些是为了纪念，有些是为象征而设计，发人深思，给师生的心灵一些启示。还有的单是从美化角度考虑，结合周边的景观，雕塑往往是通过和谐的对比、呼应的关系结合其具体的环境和校园历史、办学理念和学校的性质等方面入手而设计，都是为了增加校园景观文化精神内涵，为环境带来更多的生机、内涵。
园林建筑小品的设计需要和周围环境巧妙的结合，以衬托出其意义和主题，背景应简洁，对主体起到衬托的作用。具体的设计还需要对小品的尺度、色彩等加以推敲，适当的时候，考虑与水体等的结合，给校园主入口空间增添环培的情趣、内涵和生气。如西南交大新校区则是用“钟”来体现“几番沧桑几度秋，几声钟声几何求，如烟往事历历在，余音绕梁传千秋”的意境，同时也设有名人雕塑，在纪念的同时引人深思[6]。
图六 启发思维的雕塑图七 诗情画意的校园景观
6 结语
我国大部分学校都是寄宿制度，而校园的使用者是师生，校园成了他们学习、生活和工作的地方，因此，以校园为载体，以小品为对象，将园林建筑小品人性化的应用于校园景观当中是必要的。
园林景观建筑小品设计是校园环境塑造的重要方式之一，校园里良好的教育环境使学生思想自由发展，有益于促进学生的生理和心理健康。校园环境对学生思想的影响起着重要的作用，校园个性化景观建筑小品可以缓解学生的学习压力，激发学生的潜能，潜移默化地影响学生的思想和个性发展[7]。
校园景观建筑小品的个性化设计是不容忽视的，只有塑造符合自身的特点，有自己校园特色的个性化景观才能和师生产生共鸣，被师生认知，从而深深地影响着学校的教学和师生的生活。在高楼林立的现代社会，在钢筋混泥土的建筑中，我们希望通过园林建筑景观小品，为学生提供一个有着标新立异的雕塑、妙趣横生的景石假山、欣欣向荣的花草、蜿蜒曲折的小溪，可以表达情感、启发智力、培养兴趣、提高素质的校园环境。
参考文献：
[1] 董晓华.园林规划设计[M].高等教育出版社，2007，12；104-110.
[2] 黄凯，王运强.浅谈高校校园景观小品设计[J].青年文学家，2009，18：22-24.
[3] 园林建筑小品的种类及其在园林中的用途.省略/viewthread.php,
2007-8-28.
[4] 龙源期刊.省略，2010-10-10.
[5] 舒湘鄂，等.景观设计[M].东华大学出版社，2006，8：58-60
[6] 贾德华，王万喜.论以人为本的大学校园景观设计[J].长江大学学报（自科版）,2006，(3)
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关键词：园林景观设计优化施工管理措施
中图分类号：K928.73 文献标识码：A 文章编号：
园林景观工程是集建筑学、环境科学、生物科学和艺术学于一体的科学，具有涉及专业种类多、工艺复杂、施工工期短和交叉作业多等特点。这就对园林景观工程建设者提出了较高的要求，那就是管理人员需具备多学科的知识。但是我国目前园林景观工程建设队伍很难与此相适应。从事园林景观工作的人员，有些是建筑专业人员，缺乏生物知识基础；有些是园林专业人员，缺乏一定的建筑知识。然而在园林景观工程建设中，许多管理人员缺乏相关的认识，缺乏全局意识，在建造过程中存在管理漏洞。在工程建设中，有时由于受到天气或人为等因素的影响，会导致工期延误，工程质量较差、预算成本增加等一系列问题。有时建设工程规划设计与实际不一致和园林景观设计存在许多不合理的地方，需要施工方结合现场实际情况进行调整。因此，加强园林景观设计优化和施工组织管理尤为重要，管理部门只有对人员、材料和机械进行合理的组织，做到人尽其力，物尽其用，才会取得较好的效果。
一、黄土岗居住小区园林景观的主要特点
1、小区园林景观具有突出的价值和意义
小区园林景观工程是小区开发建设项目的“收官之作”，其重要性日益突出。黄土岗居住项目力求通过创造一个绿色高雅的人性化居住环境，为小区住户提供一个较好的“交流空间”，使人与自然和谐相处，采用简欧的设计风格，结合小区地块状况，应用了主题公园、喷泉、跌水景墙、雕塑、小品、景庭、儿童游乐场、羽毛球场、坡地、微地形、绿篱、树阵、鲜花等手法，使硬景融入于软景之中，层次分明，实现了“一处一景”的效果，达到了满足住户的尊重需求、自我实现需求等更高层次需求的目的，取得了较好的经济效益、社会效益、生态环境效益，。
2、体现了工程营造的艺术性
园林绿化工程在建筑小品的建造、植物的配植等方面讲求艺术性，其景观效果就是要给人以美的享受。在施工过程中通过建设者创造性的发挥去实现设计的最佳理念与境界。如绿化配植，哪株宜直，哪株宜斜，植物的朝向，植物种植的位置，呼应是否生动有趣，顾盼生姿，通过参与建设的各方努力，取得较好的效果，赢得住户的广泛赞誉。
3、体现了三分靠设计七分靠打造的特性
园林景观设计通常先确定交通流线组织、景观平面布局、景观竖向布局和景观照明等大体方案，然后再进行景观和绿化的细部设计，而细部设计通常存在不详细、不明确或不合理等问题。黄土岗居住小区项目绿化种植面积占小区园林景观总面积的百分之七十以上，需通过各种乔灌木、花卉、地被、草皮的栽植与配置来造景。因此，若想打造成精品园林景观工程，设计是基础，进行设计优化和现场栽植布景是园林景观品质提升的重头戏。
二、如何进行施工图设计优化
1、图纸设计优化的意义
通过设计优化把“好钢用在刀刃上”，达到重点区域重点设计和投入，销售示范区、主要出入口、中心景观区的设计标准可以适当提高，与非重点区域适当综合平衡指标，从而达到总体最优，软硬景比例合适的目的。通过设计优化可降低成本增加收益、减小费效比、减少复杂繁琐的工艺工序而缩短施工工期、可减少质量难保证的工艺工序而保证施工质量，因此对于园林景观工程参与建设的各单位来说，设计优化工作均具有重大意义。
2、设计优化需紧扣设计定位和主题
设计优化若不是围绕园林景观工程设计定位和风格主题来展开，设计变更的工作量过大，提高或降低了定位档次，改变了设计风格，工程总成本和总体效果就不能有效控制，而起到适得其反的作用。因此要从安全、质量、进度、用户使用、经济适用、舒适美观等方面入手，通过优化设计来避免原来设计的不妥之处或改进原来的设计，进行局部的变更。但不能颠覆原景观风格定位与建筑风格协调的原则。
3、设计优化需要专家型人才把关
设计优化一般可结合现场先行样板施工、现状地形、植被大小和特征等进行合理的调整，参与施工的技术人员和管理人员必须具有预见性、前瞻性的判断能力，懂设计、懂建筑工程、懂市政工程、懂园艺造景，并做到事前策划把关，事中过程控制，事后改进提高。
4、设计优化需结合天气、工期、质量、成本等要求进行
黄土岗居住项目园林景观正值冬季施工，如车行道路原设计采用三七灰土基层，受冻后抗压强度降低，为此变更为级配砂石基层，保证了工程质量。如将小区围墙混凝土基础变更为砖基础，即缩短了工期，又降低了成本。因此，设计优化需结合季节性施工、工期、质量和成本投入等要求进行。
三、加强园林景观工程施工管理措施
1、施工组织部署主要思路
园林景观工程施工部署的核心是解决好现场施工运输的问题，应把园区道路施工作为部署的中心工作，提前策划酝酿，关键工序的施工进度严格把关，才能保质保量按既定进度计划完成任务。
现场场地平整、微地形换填土作业、绿化种植、非车行道路、铺装广场、景庭、挡墙、水电管线预留预埋工程等可同步大面开展，但沥青道路兼顾不同分区之间的交通运输功能，需待道路周边区域内的乔木和大宗材料铺装基本完成后，才开始沥青面层摊铺，为不影响总工期，小区主要出入口不能作为施工时的运输道路，将沥青道路进行分段流水施工，需要提前统筹策划。
施工进度管理要点
园林景观工程通常受建筑工程和室外管线综合工程滞后的影响，不得不通过“抢工”来实现项目如期交付使用的目标。而有时交付的时间恰好在冬雨季，致使工程工期压力巨大，因此施工单位必须制定周密详实的进度计划，把计划分解到每一天，采用PDCA循环的管理方法，做到计划的有效控制：
根据总体施工部署，以车行道路即施工便道为分界线，结合材料、机械、劳动力需求计划，按片划分施工区段。
沥青道路施工作为最后完工工作任务，受交通组织、冬季施工材料强度不够和路道牙安装绝对时间长等影响，是进度控制的中心工作。
通常可以把工作任务大致可分为A、B、C三类，A类为关键工序上的工作任务，如沥青道路、入户道路施工，需力保按计划、指示完成，若有滞后必须加大人机料的投入加以挽回；B类为重要工作，不一定是关键工序上的工作任务，但对质量和成活效果要求较高，如小区主出入口石材铺装、小区围墙、主要苗木种植、小品雕塑、铺草坪等；C类为一般性工作，不是不重要，只是对工期影响较小的工作任务，如安装路灯、预留预埋等工程；当然工作任务的划分可根据施工进展的情况进行动态调整，不是一层不变的就按原计划执行。
施工现场管理要点
园林景观工程具有工作面广、工期短、现场管理难度大的特点，做好施工现场管理的重点是如何做好交叉作业配合和成品保护。施工单位需按每一区段分配一名工长，保持作业时间始终在岗，进行同一施工单位不同工种之间的交叉作业和不同施工单位不同工种之间的指挥协调，做到工序前后衔接紧密，互相影响最小化。同时，对已完工需上手推车、行人的部位，可铺竹胶板或脚手板进行保护，对已完工不上人的部位可采取临时封闭措施，并有专人24小时看护，始终坚持过程有效控制。
4、施工质量管理要点
针对当前园林景观工程施工工人作业水平差距大、收入待遇要求高、不服从管理、“偷工减料”等日益突出的新情况，施工质量管理需主抓对项目经理和管理人员的素质考核关，材料苗木进场检查和验收关，作业面过程交接检查和验收检查关，通过重点突出，以点带面，做到考核和检查验收不折不扣的执行，才能实现全面质量管理的提升。
施工过程中隐蔽工程必须报验，为不影响工期，可完成多少报验多少，完成一段报验一段，完成一个面报验一个面，这项工作管不住管不好，整个工程质量将失控。
5、季节性施工措施
园林景观工程尤其是绿化种植季节性强，讲求适时适地种植，施工时受自然条件影响大，施工质量较其他的工程质量更难以控制。而黄土岗居住项目园林景观工程正经历冬季施工，无疑给施工增大了难度，通过采取以下措施，取得了较好的效果：
（1）根据未完成工程量，做好材料使用计划和进场计划，各需求单位提前一周制定计划；
（2）做好材料准备，如电热毯、保温被、草帘被、塑料薄膜、抗冻剂、竹胶板等。
（3）采取主要技术措施：如灰土负温下无强度，用级配砂石置换灰土垫层；铺装路面混凝土增加钢筋网片，避免不均匀沉降，方便提早走车；二灰稳定粒料保温养护，及时覆盖塑料薄膜和保温被；混凝土掺抗冻剂、早强剂，控制入模温度，初凝后及时保温覆盖；铺装道路负温施工采用干硬砂浆，不宜湿作业；水泥砂浆掺抗冻剂，石材铺装后及时覆盖保温被。楼座北侧进入负温后无日照区域，完成的作业面可采取电热升温保温措施。苗木提前起苗断根，运输过程中防止土球受冻。苗木采取防寒措施，绿篱需采用无纺布防护，乔灌树干缠草绳和包无纺布，树根陪土。
6、后期养护管理
加强园林景观工程后期养护管理是园林绿化工程质量控制不可缺少的环节。目前，园林景观工程合同期内的养护，一般规定从工程竣工到工程移交至少需两年，即绿化养护期规定为苗木两个生长季节，目的是确保绿化苗木成活，生长良好。园林景观工程后期养护管理是苗木成活的关键，如果园林景观工程施工优良，但绿化养护管理不到位，将严重影响园林景观工程景观效果，影响工程质量。俗话说“三分栽，七分管”，如果后期养护管理不到位，那么前期的绿化种植将会前功尽弃。因此，必须加强园林绿化工程后期养护管理工作，确保工程质量。
三、结语
随着城市化的不断深入，高效率快节奏的生活方式压迫着人们的身心，“家园”成了躲避喧嚣、放松心情的最佳去处，纯净、优美、和谐、宁静的居住环境更是梦寐以求。为达到现代城市人对小区内外部生活环境日益高涨的需求，园林景观工程建设者不仅需要以人为本，营造一个“都市快生活的漫享者”的活动空间，而且需要从园林景观为人们带来哪些经济价值、社会价值和环境价值的角度做好策划，本文简要介绍了黄土岗居住小区园林景观工程的设计优化和施工管理要点，希望对从事园林景观工程管理的读者起有借鉴意义。
参考文献：
[1] 倪亮亮.园林工程施工技术问题及应对措施研究[J]. 中小企业管理与科技(下旬刊). 2012(03)
篇9
你们好！
今天我非常荣幸地在这里参加公司南大街营业厅营销主管的竞聘演讲，心情十分激动。首先感谢领导们过去对我的培养以及给我这次机会，站在这里进行竞聘演讲！同时借此感谢和我一起工作的各位兄弟姐妹在工作中对我的关心和支持！我十分珍惜这次的竞聘机会，无论竞聘结果如何，我认为能够参与竞聘的整个过程其本身就意义重大，并希望能通过这次竞聘得到锻炼，使自己的工作能力和综合素质得到提高。相信这次竞聘将是我今后人生中的又一个大的转折点。
我20*年3月到公司参加工作，当营业员，主要搞营销工作。初到公司，看到先进的硬件设施、完善的市场服务、至诚的服务理念、和谐的人文氛围、深邃的企业文化、广阔的个人发展空间给我留下非常深刻的印象，它深深地震撼着我的心灵，感受到的是移动美好的未来，灿烂得前景。使我坚信：选择了移动就是选择了人生发展的机遇。自从进公司那天起，我就立志要把领导分给的工作任务做好，公司的兴衰系于公司每一个员工，每一个员工都要在自己的工作岗位上尽职尽责，我作为其中的一员就责无旁贷。为了把自己的工作做好，我虚心向老同志和身边的兄弟姐妹们学习，尽快熟悉业务，由于自己的工作是开卡，作为一名开卡员，就是公司经营发展的一员后勤兵，三年多来的实践工作使我养成了视移动公司为自己的家的工作作风，三年多来任劳任怨，热情服务，按时作息，从不离开工作岗位，和身边的姐妹们、同志们团结一致，和谐工作，从来没有在工作中造成任何损失。卡是公司竞争中的“子弹”，没有卡，便没有了竞争的武器，何从谈发展。而卡的及时开通和售后服务的处理，是赢得信誉的不可忽视的一个重要环节。我深深的知道自己的工作在某种程度上代表着公司的形象。因此，几年的工作中，客户选上的卡及时开通，对客户使用中要查询的个别问题，热情为他们服务，从来不搪塞推诿。并且，还在工作之余积极挖联通用户，发展新用户，利用亲朋好友同学等关系，向他们宣传移动，动员使用移动卡。总是默默地为公司的发展尽自己微薄的力。积沙成塔，集腋成裘。我相信自己和全体员工的点点滴滴的工作将会汇集为公司源源不断地滚滚财源！
在三年多的工作中，我也积累了不少的工作经验，在这次的竞聘中，我觉得自己有很大的优势竞聘营业厅经理的岗位，我具备以下优势：公文写作>第一、我有一颗热爱公司、热爱本职工作的强烈的事业心和责任感。干好任何一项工作的前提和基础就是要有一颗爱心。我有这样一颗爱心，我相信自己能够把本职工作做好。
第二、几年来的工作锻炼了我较好的心理素质。我从不因心情而影响工作、干净干事、干练干事，具有一定的果敢决策和组织协调能力。同时具有工作积极进取的信心和勇气，就拿这次竞聘来说，我站在这里，就是在迎接挑战，从挑战中发现自我、改进自己的不足，也想通过自己的行为向大家证明：镇雄移动的员工是开拓进取的员工，是敢于发出挑战并迎接挑战的员工，是永远的挑战者！既然是挑战，就一定会有成功会有失败，如果这一次失败了，说表明我还存在许多问题和不足，我会更加努力的磨练自己，提高自己。各位同事让我们用全部的真诚和智慧，去迎接改革路上方方面面的挑战，去迎接时代暴风骤雨的挑战，让我们镇雄移动在挑战中立于不败之地，去拥抱时代的辉煌！
第三、有几年的营销工作实践经验。熟悉移动工作，特别是营销方面的各项政策和规定，有一定的顾客人员网络，有一定的同事和谐相处的人际氛围，有一定的处理顾客投诉等的方法和经验。我除了干好自己工作的同时，在闲谈中常和有经验的同事一起探讨营销方面的业务，常在工作中向营销很有经验的同志学习，默默地把他们成功的经验记在心里。
第四、我比较年轻，精力充沛，处于人生的黄金阶段，并具有较高的办事效率，对于工作有雷厉风行的作风。我敢于创新、思想敏锐，善于接受新事物，并能根据实际情况，大胆设想管理方法。
第五、我对人热情，办事耐心。这一点，对一个营销主管来说是不容忽视的素养。营销本身就是服务。对自己身边的姐妹弟兄们我会对他们作认真细致的思想工作，我会关心他们的工作和生活。对自己的顾客我会用微笑向他们展示移动服务窗口的热情。耐心倾听他们的要求，细心处理他们的每一件事，用心解决他们的投诉。
以上这些优势，恰恰是我竞聘的营销主管这个岗位人员应该具备的政治上、思想上、业务上、个性上、管理上的素质和要求。而这些我都基本具备了。
如果竞聘成功，在今后的工作中，我会更进一步加强自身业务学习，不断提高自身素质。我想，只要有强烈的工作责任心和事业心，我会很快适应这个工作岗位的。我竞聘上这个岗位以后，我的工作宗旨是：“以人为本，注重效益，热情服务。”工作的质量上，我会做到准备到位，服务到位，巡查到位，处理到位的等“四个到位”。我会在公司的领导下，在店面经理的具体指导下，团结身边的兄弟姐妹们，共同做好以下工作：
第一、加强本厅的所有员工的思想政治工作，统一思想，统一认识，形成合力，展示活力。
第二、带领大家熟悉营销员职责和素质要求，规范行业形象，真正做到内强素质，外树形象。要求大家提高较强的业务能力，应变能力，增强服务意识和敬业意识。特别是在对待身边的员工要和蔼可亲，自己只是一个带班的班长，对他们绝对不，要身先士卒，率先垂范，要求他们做到的自己就要做到。对待顾客一定要有耐心、有热心、有爱心，不管他谈到什么事情，都要善于倾听，耐心解释，心中时时想到“顾客的都是对的，都是我的错，我该为你服务，我尽量想法解决”这样一个理念。既不能哭丧着脸，更不能生硬的语言回击。要知道每一个客户都是我们的财主，都是我们的上帝。每次得罪了一个顾客，就会给我们带来一份怨恨，在长久的竞争中就会断绝一条条的财源。
第三、加强制度化建设和常规检查。对台席营销物品上岗前的检查制度化，这是工作前必备的准备。对员工的上班情况进行合理排班，严格考勤，对员工的请假和休息假日，做到工作与休息，工作与关心两个方面，本着工作第一的原则进行处理。建立员工交接班签字落实制度。上一个班在交班时，对各种工作情况，设备运行情况，群众投诉情况，认真里记录转交下一班，下一班接班时在交接班记录上核实签字交接。建立疑难投诉或者突发较棘手客户服务问题巡查和及时反馈制度。作为营销主管的我，要时时巡查，确保问题及时处理，确保咨询时时有人回答，有时候，员工正在忙其它业务，这时对咨询和一般的投诉就要主动上前予以解决和解答。抓好营业厅的各种资料的汇总，款的收集、保管及送缴。每天结束，巡视营业厅，检查设备运行情况及所有财产的情况，确保安全，才能离开。
篇10
一、个人简介
我名叫，性别：男，1971年出生，现年34岁，学历：硕士。1991年至1995年在成都气象学院读大学，2000年至2005年在职攻读西安交通大学计算机硕士。1995年毕业分配于乐山一职中任教，1995年至1996年在学校生产实习处工作，1996年至1999年担任99届计算机班班主任，1999年至2001年担任计算机专业部主任，2002年至2005年担任学校教务主任，2006年至今担任学校校长助理兼教务主任。
二、工作述职（从教学管理、教学改革、教学研究、对外工作四个方面进行述职）
（一）、扎扎实实抓教学管理，规范和完善学校课堂教学。
1、制订教学管理制度，确保管理有章可循。分别制订和完善了《教师考核评估体系》、《教师学月考核办法》、《教师教学管理制度》、《机房上网管理的规定》、《体育教师教学管理的规定》、《课堂教学管理规范（要求）》、《高三年级教学实习管理规定》等12项制度和规定，使学校教学管理更加规范化、制度化，保障了正常的教学秩序。
2、建立教学管理反馈机制，确保管理信息畅通。建立了“四制二会（四制：每日记载制、每周反馈制、每月汇总制、每月考核制，二会：半期、期终学生和教师座谈会”）和“一通报（每周不定期地对教师上课情况、实验室情况、教室规范情况、“三无”学生情况进行抽查，对抽查情况进行通报）”的教学检查督促机制，及时、准确了解学校教学情况，对存在的问题，及时沟通，加以解决，确保管理到位，针对性和时效性更强。
3、狠抓课堂教学补充，增强学生综合能力。一抓活动，丰富学生课余生活。一是在学生中成立了朝华文学、蓝球、计算机、管理、导游等近20个学习型协会（或社团组织），引导学生自主参与管理，充分行使管理权力，锻炼学生能力，丰富课余生活；二是每年组织春、秋两季运动会，鼓励学生积极参与，提高学生身体素质。二抓培训，提高学生技能。利用学校计算机等现有教学资源，在中午、下午放学、晚自习、星期六、星期天等课余时间，有组织、有计划地对学生进行计算机、旅游、家电等培训，抢占学生课余时间，提高学生技能。三抓竞赛，加强学生竞争意识。一是组织校内各种比赛和技能汇报表演，为学生搭建竞争平台，让学生在比赛中锻炼自己，在表演中树立自信；二是积极组织学生参加市内、省内的各种比赛，扩充学生视野，提高竞争意识。
4、创新管理形式，完善教学管理。一是每期编写教学管理指导手册，校级、中层、专业部主任、教研组长人手一册，用于指导全期教学工作，做到了计划明确、任务落实，各项工作有的放矢。二是编写了教师工作手册，教师人手一本，对每位教师教学管理更加到位。三是组织全校文化课、专业课教师编写了寒暑假作业，让学生寒暑假有事可做。四是要求学生毕业前要完成毕业设计（或大型作业），弥补了我校教学管理中的一项空白。
