化工环保安全论文范文
时间:2023-04-12 09:06:48
导语:如何才能写好一篇化工环保安全论文,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
关键词:增塑剂 环保增塑剂 研究
中图分类号:TQ314.24 文献标识码:A 文章编号:1674-098X(2014)03(b)-0012-03
2012年11月,“酒鬼酒塑化剂”事件被曝光,增塑剂添加事件的再次发生,让我们的视线又一次聚焦到了我们的食品安全的问题上;2011年4月,台湾在食品当中发现了严重超标食品增塑剂,将增塑剂的安全问题推向了刀口浪尖;近来部分厂商为了降低产品的生产成本、增加了食品和药品的细腻度、柔软度等,违规违禁使用增塑剂代替食品添加剂;塑化剂事件涉及饮料业、餐饮食品、药品、及白酒等行业,由于增塑剂检测的不断加深,相关食品、饮料和药品纷纷下架。增塑剂安全已经从多方面影响着我们的生活,如何正确对待增塑剂和对于它的安全评估也是我们必须去不断应该去完善和提高的。
1 常见增塑剂应用及缺陷
增塑剂(Plasticizer),又名塑化剂、可塑剂,它被广泛的运用于我们的食品包装、饮料瓶瓶塞、瓶装食品的密封圈、医疗器具、儿童玩具及个人卫生用品等。目前全球增塑剂的生产能力约800万 t/a,中国的生产能力为450万 t/a,占全球的56%;目前增塑剂大致可分为:邻苯二甲酸酯类、脂肪族二元酸酯类、磷酸酯类、环氧化合物类、聚合类、苯多酸酯类、含氯类、烷基磺酸酯类、多元醇酯类、其它增塑剂等等。其中应用最为广泛的为邻苯二甲酸酯类,大约占总增塑剂80%产量,就邻苯二甲酸酯类增塑剂而言,它的烷基链碳原子数1-4的邻苯二甲酸酯主要用作密封用品、粘合剂、墨水原料;烷基碳原子数大于6的邻苯二甲酸酯主要用作塑料改性剂和增强剂等。含有邻苯二甲酸酯的商品涉及塑料薄膜、塑料袋、保鲜盒、快餐盒、塑料玩具、学习用品、人工心脏瓣膜、血管移植材料、子宫避孕器、注射器、药瓶、农药、驱虫剂、化妆品、香味品、剂和去泡剂等[1]。在这些商品中,邻苯二甲酸酯的含量变化较大,一般为20%~50%,有的高达90%以上;邻苯二甲酸酯在增塑剂之所以占据了市场,主要由于其原料易得、生产成本低、具有理想的工作特性,但是该类增塑剂长期接触人体会造成外周神经系统的损伤且抑制中枢神经系统,具有致畸作用和胚胎毒性[2],影响体内分泌,导致癌细胞增殖;可干扰人体激素的分泌,在体内长期积累可导致畸形、癌变和致突变[3-5],经过多年的环境监测邻苯二甲酸酯类增塑剂污染较为严重,对土壤、空气、水都造成了比较严重的污染[6];现阶段,欧美等发达国家都限制或者限量使用邻苯二甲酸酯类增塑剂,在我国很多被淘汰的邻苯二甲酸酯类增塑剂还大有市场,并存在着很大的隐患[7];就我们所关心的医药方面,其医用塑料消耗量大,全世界每年约为180万t,其中以PVC塑料应用最多,超过50万t。PVC增塑剂能够使生产的产品柔软、有弹性,具可塑性,而有光泽、适明、高度透氧,耐低温、耐划伤,价格低廉实用,因此应用广泛;医用PVC塑料大多是加有增塑剂的软塑料,常用于血袋、静脉输液袋、输血器、输液器、肠道营养给药袋、腹膜透析袋、鼻饲管、心肺分流术用软管、体外膜式氧合用软管、血液透析管等。目前运用较为广泛的增塑剂不同程度上对于存在环境破坏、对于人体的健康的伤害存在着很大的隐患,所以环保安全增塑剂展示了它的广阔的应用前景和应用潜力。
2 环保型安全增塑剂
2.1 生物基植物油及环氧酯类增塑剂
植物油基增塑剂是一类高效、无毒和可降解的增塑剂,可运用于对卫生要求严格的高分子材料、玩具及医疗器械,许多国家都允许将其添加到食品和药品的包装材料,它主要分为脂肪酸酯和环氧植物油两大类。
2.2 脂肪酸酯增塑剂
脂肪酸酯是脂肪酸与醇(甲醇、乙醇、丁醇等)在催化酯化得到的有机化合物。脂肪酸酯类增塑剂主要可分为有多元醇酯增塑剂和脂肪族二元羧酸酯增塑剂;多元醇酯增塑剂脂肪酸季戊四醇酯表现出良好性能和热稳定性,特别适用于高温电绝缘材料和一些耐久性的高级塑料制品;改性蓖麻油酯是一种安全可持续的增塑剂,其获允在欧盟各国出售与使用,可用在对卫生要求较高的与食品接触高分子材料、玩具和医疗器械中,可应用于商用瓶盖、密封内层薄膜以及其他与食品接触性塑料制品,无激素刺激、可生物降解并无不良口感及气味,被误食人人体内也可以通过代谢排出[9]。另外其他脂肪酸酯类增塑剂也在不断的发展着,张乐涛等[10]以3-(3,5-二叔丁基 -4-羟基苯基)丙烯酸甲酯为原料,合成酚酯型抗氧性合成酯,检测其抗氧性比季戊四醇酯具有更良好的热氧化稳定性,而且装置简单易行,可运用工业化生产;何节玉[11]以椰子油脂肪酸和季戊四醇为原料,制备出椰子油脂肪酸季戊四醇酯,其绿色环保,符合食品机械油的要求。脂肪族二元羧酸酯增塑剂具有良好的低温性能,能够耐燃、耐腐蚀、耐霉菌、耐久性等,由陈慕华等[12]运用动力学试验验证了其动力学规律,从而证明其无毒可以耐低温;脂肪酸酯类增塑剂无毒环保耐寒的特性使它在工业品生产中很实用。
2.3 环氧植物油增塑剂
环氧植物油类增塑剂是指有机化合物的分子结构中有环氧基团的物质。其按照结构和环氧基位置的不同可分为双酚A二缩水甘油醚、聚烯丙基缩水甘油醚、环氧化烯烃、环氧化植物油。环氧增塑剂的毒性较低,耐寒性、耐化学品、具有热稳定性等优点,它是目前应用、研究比较广泛的增塑剂之一,其以植物油作为原料,取材方便,来源广泛。环氧大豆油(ESO)是国外应用较早的无毒环氧植物油类增塑剂,王婷等[13]合成环氧大豆油丙烯酸树脂,该树脂光固化体系黏度小,配方可调控性强,且光固化膜较为平整光滑,硬度适中,具有很好的柔韧性和附着力;张秀云等[14]采用己二烯酸与环氧大豆油为原料制备了环氧大豆油己二烯酸酯,实验研究制备环氧大豆油己二烯酸酯的最佳制备工艺参数,本实验克服了由于环氧大豆油与丙烯酸反应后存在丙烯酸有毒易挥发的缺点;邹俊等[15]采用乳酸、环氧大豆油作为原料合成了共聚产物,其乳酸-环氧大豆油共聚物的拉伸强度下降、亲水性以及断裂伸长率得到了提高;环氧大豆油的研究方面还包括一些生活常用的复合材料,例如绝缘油漆、浇筑材料等方面都有所研究[16-19]。
3 聚酯增塑剂
聚酯增塑剂一般由多官能团羧酸与多元醇经缩聚反应而形成的高分子化合物,应来制备主要的聚酯增塑剂按所用的二元酸分为己二酸类、壬二酸类、癸二酸类、戊二酸和苯二甲酸类等五类;它的分子量大,其迁移性小、耐高温、无毒,使用寿命长等优点,特别使用于钢材、木材、织物、或PVC地板砖表面;由陈晓等[20]制备出高固体份微支链聚酯树脂,并实验出最佳的制备配方,高固体份微支链聚酯树脂能够降低树脂的粘度,提高相对分子质量的均匀度;由韩敏敏等[21]制备出低溶剂型微支链聚酯树脂,通过实验得出了最佳的反应配比,该聚酯树脂挥发性小、迁移性小,具有一定的反应能力、耐油等优点,其在粘合剂、涂料、橡胶等行业应用广泛;由张冬珍[22]制备出的聚己二酸新戊二醇酯,其具有增塑剂良好的性能;苗红艳等[23] 以纳迪克酸酐(NA)、甲基丙二醇(MPO)为原料、制备增塑剂聚纳迪克酸甲基丙二醇酯具有清洁性好、无熔合线、无黑点、壁厚均匀以及生产损耗小的优点;由Chaudhary Bharat I等[24]制备出乙酰聚甘油醇脂肪酸酯(APE),它能够与绝大多数的树脂相容,能运用于化妆品、食品包装材料、玩具等制品中。
3.1 柠檬酸酯增塑剂
柠檬酸酯是有柠檬酸与脂肪醇或者芳香醇在催化剂作用下生成的酯;柠檬酸酯类增塑剂被广泛应用于食品、纺织、皮革、化妆品等行业,也是重要的化工中间体;其有较好的生理特性,毒性低或者无毒,大多数的柠檬酸酯都适合食品包装材料,可以彻底的解决由于大规模使用邻苯二甲酸酯而对环境产生的破坏、对于人体的伤害;自发生多起“塑化剂事件”后国家有关部门加大了对食品、药品安全监督管理工作,为环保型增塑剂提供了,广阔的市场空间。柠檬酸酸酯类增塑剂作为环保增塑剂的一种,是传统邻苯二甲酸酯类增塑剂最佳替代品,柠檬酸酸酯类增塑剂相容性好,其增塑效率高,可以作为化妆品的添加剂、乳化剂,保护皮肤具有滋润性及生理弹性;烟丝中加人柠檬酸酯类增塑剂后可使香烟燃烧时生成的HCN毒气被柠檬酸酯类增塑剂吸收,减少对吸烟者的毒害,也能保持其烟卷的韧性;此外,柠檬酸酯类增塑剂还可作为蛋白质类液体的泡沫去除剂等。其无毒,不易挥发,耐候性强,耐迁移,在寒冷地区使用仍能保持较好的挠曲性,此外还耐光、耐热、稳定性好,经久耐用,可应用于食品、医药物品包装、血浆袋及一次性注射输液管等。
目前柠檬酸酯的研究主要是柠檬酸三丁酯(TBC)和乙酰柠檬酸三丁酯(ATBC),主要研究方面在寻找合适的催化剂,其催化剂的类型主要包括有机酸催化剂[25-26]、无机盐催化剂[27-28]、杂多酸催化剂[29-31]、固体超强酸催化剂[32-34]、离子液体[35-36]、其他催化剂[37-39],其它催化剂主要包括分子筛、树脂催化剂、单质碘、沸石催化剂等等;它们各有特点和缺陷,如有机酸催化剂,虽然能够有较高催化效率,但是后处理麻烦,无机酸催化剂价格便宜,效率较高,但是重复利用率不高,离子液体虽然具有其他催化剂的综合优点,但是价格较为昂贵等等;就我们的实际生产来说,应该联系实际,找寻绿色、环保、经济、安全的催化剂来催化合成柠檬酸酯。
3.2 新型环保安全增塑剂
一些新型的环保增塑剂受到了广泛关注,如印度尼西亚的棕榈油基;PVC环保增塑剂、法国罗盖特的异山梨醇二酯生物增塑剂和朗盛化学的烷基磺酸苯酯增塑剂;新型植物基环保增塑剂-828A,828A产自天然原料 (秸杆),具有成本优势,而且新型低碳、环保,可大规模推广应用。
4 结语
综上所述,我国未来增塑剂产业的发展,必须本着节约、环保、安全的原则,不断调整产业结构,大力推进技术创新,发展高性能、低消耗、无毒、环保、可生物降解的产品;注重研究不同品种增塑剂在不同制品中的适配性,根据增塑剂的用途细分市场,指导用户正确并安全的使用增塑剂,对于增塑剂进行综合分类,积极处理有毒、对环境有污染的增塑剂;制定并完善增塑剂标准和相关法规,促进增塑剂产业的健康发展;积极的开发和研究新型环保安全的增塑剂,将其运用于我们的实际的工业大生产中,从而减少或者遏制有毒、污染环境的增塑剂流入市场,从而来保证工业、食品、医药等行业朝着安全、绿色、经济可持续发展的方向不断的前进。
参考文献
[1] 陈海婷,魏丹毅,郭智勇.邻苯二甲酸酯类增塑剂的分析方法研究进展[J].塑料助剂,2008(67):17-21.
[2] 高丽芳,李勇,苏忆兰,等.邻苯二甲酸-(2-乙基己基)酯对小鼠胚胎致畸作用和心肌细胞毒性[J].毒理学杂志,2005,19(2):123-124.
[3] 陈波,倪静.邻苯二甲酸酯的毒理学效应及对人体健康的影响[J].化工技术与开发,2010,39(11):46-49.
[4] 魏亚魁,韩相恩,魏贤勇,等.新型环保型增塑剂柠檬酸三丁酯合成的研究进展[J].化工新型材料,2011,39(2):23-24.
[5] Peter Kovacic.How dangerous are phthalate plasticizer? Integrated Approach to toxicity based on metabolism,electron transfer,reactive Oxygen species and cell signaling[J].Medical Hypotheses,2010,74(4):626―628.
[6] 陈济安,邱志群,舒为群,等.我国水环境中邻苯二甲酸酯污染现状及其生物降解研究进展[J].癌变・畸变・突变,2007,19(3):212-214.
[7] 郑伟,孙东方.增塑剂的相关知识[J].口腔护理用品工业,2012(1):12-14.
[8] 包永忠.环保增塑剂在聚氯乙烯制品中的应用[C]//2011年绿色增塑剂产业与技术发展论坛暨合作洽谈会论文集.2011:11-32.
[10] 张乐涛,蔡国星,涂晶,等.抗氧化性季戊四醇酯油基础油的合成与表征[J].油,2012(1):22-26.
[11] 何节玉,廖德仲,秦玉华,等.椰子油脂肪酸季戊四醇酯的制备[J].中国油脂,2013,38(3):47-50.
[12] 陈慕华,方亮,刘准,等.催化合成脂肪族二元酸烷氧基酯的反应动力学研究[J].化学工业与工程技术,2012,33(6):1-3.
[13] 王婷,刘仁,刘晓亚,等.天然绿色环氧大豆油丙烯酸树脂的合成及性能研究[J].涂料工业,2013,43(1):49-52.
[14] 张秀云,邓建国,黄奕刚,等.UV固化环氧大豆油己二烯酸酯的合成研究[J].含能材料,2011,19(4):481-482.
[15] 邹俊,江佳晶,魏芸,等.乳酸-环氧大豆油共聚物的合成与表征[J].江苏科技大学学报(自然科学版),2012,26(6):607-610.
[16] 逯柳,李琴,张明,等.环氧大豆油对生物复合材料制备及性能的影响[J].木材工业,2011,25(4):11-14.
[17] 李楠,亢茂青,赵雨花,等.大豆油基多元醇改性聚氨酯弹性体的研究[J].聚氨酯工业,2012,27(6):13-16.
[18] 龚旌.大豆油脚制备环氧大豆油甲酯的研究[J].中国农学通报,2010,26(1):288-292.
[19] 傅利玉.大豆油基丙烯酸酯环境友好浇铸材料的合成及表征[D].华南师范大学硕士学位论文,2010.
[20] 陈晓,郑绍成,余晓红,等.高固体份微支链聚酯树脂的研制[J].广州化工,2010,38(1):76-78.
[21] 韩敏敏,郑绍成,余晓红,等.环保低溶剂型微支链聚酯树脂的研制[J].浙江化工,2010,41(5):17-19.
[22] 张冬珍.增塑剂聚己二酸新戊二醇酯的合成[J].上海化工,2010,35(4):8-11.
[23] 苗红艳,蒋平平,董玉明,等.纳迪克酸酐聚酯PVC增塑剂的制备及其性能研究[J].塑料工业,2012,40(7):95-99,133.
[24] Chaudhary Bharat I,Sczekalla Beate,Schiller Klaus,e-ta1.Acetylated Polyglycefine Fatty Acid Ester and APVC Insulator Plasticised Therewith:WO,2011041372[P].2011-04-07.
[25] 潘月,郝秋芬,苗燕,等.乙酰柠檬酸三丁酯合成工艺的改进[J].塑料助剂,2012(3):28-32.
[26] 志,佘鹏伟,郭凯,等.三氟甲磺酸催化合成柠檬酸酯[J].现代化工,2012,32(5):67-70.
[27] 冯迪,熊双喜.柠檬酸三丁酯的催化合成及优化[J].科学技术与工程,2012,12(21):5355- 5357.
[28] 李耀仓,马红霞,邓飞雄.环保增塑剂柠檬酸三丁酯的合成及应用[J].塑料工业,2012,40(10):24-27.
[29] 胡兵,范明霞,张智,等.改性蒙脱土负载磷钼钒杂多酸催化合成柠檬酸三丁酯[J].化工科技,2010,18(6):17-20.
[30] 洪超,齐平,张启俭.磷钨杂多酸催化合成柠檬酸三丁酯[J].辽宁化工,2012,4l(2):112-114.
[31] 左阳芳.用Al2O3微球附载杂多酸催化合成柠檬酸三丁酯[J].精细化工中间体,2001,31(1):34-35.
[32] 杨秀群,邹贵田.WO3/MoO3/SiO2催化合成柠檬酸三丁酯[J].贵阳学院学报(自然科学版),2011,6(2):49-52.
[33] 冯喜兰,田孟超,赵旭娜,等.固体超强酸SO4/ZnO-TiO2催化合成柠檬酸三丁酯[J].化学研究与应用,2011,23(2):213-216.
[34] 林谦,陈秀宇,苏英,等.硅胶负载型催化剂催化合成新型增塑剂柠檬酸三戊酯[J].应用化工,2012,41(5):855-858.
[35] 盛健,蒋平平,张萍波,等.1-(3-磺酸基)丙基-3-甲基咪唑磷钨酸盐催化合成柠檬酸三丁酯[J].工业催化,2012,20(4):52-55.
[36] 杨兰.酸性离子液体催化柠檬酸三丁酯的合成研究[J].广州化工,2012,40(13):101-102,111.
[37] 何锡凤,宋伟明.苄基磺酸MCM -41催化合成柠檬酸三丁酯[J].化工刊,2011,25(8):14-16.
篇2
关键词:EPC总承包模式;工程安全;HSE管理;措施
中图分类号:K826.16文献标识码:A 文章编号:
在我国现行的众多总承包模式中,EPC模式可以说是一种典型,它具备的最大的两个特点就是集约化和高效化,虽然就目前来看发展现状不是很理想,但作为一个重要的发展方向,它的适用范围肯定会越来越广;另一方面,这种总承包模式所涉及的面很广,包含了工程实施的全过程,又因为发展很不成熟,所以其中存在着很多的风险,如何避免这些风险加强工程安全管理必然成为我们研究的重点。下面我就以油气管道建设为例简要分析下在EPC总承包模式下的HSE管理存在的一些问题及完善措施。
1EPC总承包项目概述
1.1 EPC总承包项目的组织机构
工程公司承担工程项目,一般都要组建一个以项目经理为领导的项目实施组织即项目部。长输管道工程EPC总承包项目也不例外。项目部为有效执行项目合同和实现项目目标,以总承包合同为依据,以设计为龙头,以项目计划为总协调,以控制质量、工期、安全、合同价为目标,以计算机信息管理为手段,以物资供应和QHES管理为保证,最终向业主提交一个满意的工程项目,即提交一个满足使用功能、具备使用条件的工程项目。
1.2 EPC总承包项目的管理内容
EPC总承包项目的管理活动包括工程总承包企业组建项目部的项目管理活动和工程总承包企业职能部门参与的项目管理活动,其范围由总承包合同约定,并要延伸到根据合同变更程序提出并经批准的变更范围之中。工程总承包管理的主要内容包括任命项目经理、组建项目部、编制项目计划、风险管理、合同管理、实施设计管理、采办管理、施工管理、质量管理、进度管理、费用管理、设备材料管理、安全、职业健康和环境保护管理、资金管理、人力资源管理、沟通与信息管理、项目收尾等。
2EPC总承包模式下的HSE管理中存在的问题及改善措施
2.1职业病危害防护设施调查与评价
2.1.1毒物防护设施设置及运行情况
①各输气站场生产装置采用露天布置,工艺流程设有报警、泄放、连锁保护措施。装置区设有可燃气体浓度报警装置,可燃气体浓度通过输出继电触点信号传至控制室内的可燃气体报警器。分离罐、缓冲罐、排污罐、汇管等压力容器设有泄压安全保护设施。进站/出站管线设事故紧急关断阀。②工艺流程的设计具有较高的自动化水平,所有的调节、控制在生产运行正常情况下,均可自动运行。工人在控制室计算机操作,定时巡检。③各输气站场设有紧急疏散通道,装置与建筑物之间留有足够的防火间距。站场设有消防棚,并配备足够的消防设施。④沿线设有5座线路截断阀室,尽可能减少损失和防止事故扩大,阀室设置气液联动全通径全焊接球阀,一旦管线破裂,截断阀可根据管线的流速变化来实现阀门的自动关闭。⑤出现事故或进行检、维修时天然气通过火炬系统进行燃烧。⑥工人沿线路巡检时配备便携式可燃气体报警仪。
2.1.2噪声防护设施设置及运行情况
选用低噪声的过滤分离器、排污阀、放空阀等设备。
2.1.3防护设施评价
生产过程中采取了一系列防毒措施,这些措施从管道、压力容器、自动控制系统、报警装置等各个环节防止毒物泄漏的发生,防毒措施考虑全面,设计合理,防范得当,能够有效防止毒物泄漏及作业工人中毒事故的发生。对噪声从源头进行防护,选低噪声设备。上述防护设施必须符合《中华人民共和国职业病防治法》、《使用有毒物品作业场所劳动保护条例》等有关职业卫生法律、法规的要求。
2.2HSE培训管理方面不严
一是上线前有些员工不重视HSE方面的知识培训和不接受培训,导致整体的HSE管理制度质量不高。二是由于我们对培训工作的管理不严,由于参与人员没有深刻领会,不清楚其工作区域存在的实际或潜在的HSE风险,对事故的处理和紧急情况的作用不了解而存在的严重后果。在工作中凭感觉、靠经验,使施工人员形成一种不良的习惯。三是没有开展多样式安全文化教育。很少通过开展丰富多彩和各种形式的安全文化活动,采取正面教育和寓教于乐相结合的方式,普及安全知识,强化安全意识。
改进HSE管理的对策:
推行全员HSE管理培训在推行HSE过程中,不能光靠单纯处罚的方式,应该重视对员工的思想教育,通过多引导,多教育,调动员工主动参与HSE管理的积极性。同时,在组织培训时,可以一步一步逐渐地把培训范围扩延到每一位员工,让每一位员工都能在第一时间里真正学会。二要改变以口代手的形式。在日常的培训中,培训员要深入到基层、现场演示,将讲与“手把手”教结合起来,提高培训效果。到现场共同探讨注意事项、存在的问题、查漏补遗,那培训管理就更加符合实际、更加便于操作。
把员工的安全教育作为一项常态工作,常抓不懈对全体员工每年至少要进行两次安全规章制度考试,对规定、制度、章程中的内容、要求和重大重要条款强行记忆,员工要在日常生产中形成一种自觉的遵章守规行为。要舍得投资、花钱,针对不同部门、不同专业、不同人员和不同要求,分期、分批、分项、分人员开展培训活动。在培训内容上要突出重点,坚持由浅入深、循序渐进。在培训方式上要因地制宜,坚持启发引导、潜移默化、自我领会、自觉遵守。在生产实践中要坚持理论联系实际、学以致用、学用结合,努力达到培训效果。达不到规定要求的,不能使用或予以遣返,确保安全教育效果落到实处。
开展多样式安全文化教育利用班前会、安全周例会、班组活动等通过讲解、演示和训练,对员工开展安全预防教育使员工了解自己岗位存在安全风险,系统培训关于防交通事故、防触电、防火等安全知识和技能培训。还可以利用悬挂横幅、张贴标语、HSE宣传板等宣传工具及安全知识讲座、安全征文等形式开展丰富多彩的安全教育。
2.3风险评估不到位
风险评估是一项非常细致、烦琐的工作,需要耗费大量的时间和精力来开展这项工作。要形成全员参与危险识别与风险辨识的新模式。危险识别、评估和预防措施的最终目标是杜绝任何事故的发生。
改进HSE管理的对策:
提高HSE管理涉及到许多新的理念、新的方法,比如我们在开展危害识别和风险评价时,运用到工作危害分析表,以及环境因素识别与评价等,这些任务专业技术性强、工作量大、时间周期长。因此,对下属员工的要求很高。要选择文化程度高、事业心强、有经验、熟悉安全管理、工作认真负责的管理人员全程参与、组织,这是实施的重要保证。
制度化管理采用制度化的激励措施鼓励员工针对各个地段和各个工序的特点、难点,开展危害风险的辨别和防治措施,通过人人识别、查找本岗位的风险,认真分析本岗位的作业活动、设备设施、工作环境存在的不符合项,使之明确自己周围存在的危害和风险,有针对性的制定相应的措施,提高员工的安全意识,从而达到“事前预防”的目的。措施和方案必须经过项目部技术和安全部门批准和评估,实施过程必须进行监督管理。
2.4环境保护工作不到位
一是有些地段没有严格按照设计规定的施工作业带宽度放线作业。如挖掘机回填。超占地的产生应该有地形地貌原因、设计深度不够原因等等,有的地段超出规定范围。二是对员工环境保护思想教育不够,没在HSE管理上狠下功夫和树立环境意识,对周围环境没有得到有效保护。三是对地表覆盖植被地段的管沟开挖时,将种植土和生土进行分离得不彻底,给将来的地貌恢复带来困难。四是施工后现场没有彻底清除干净,还存有垃圾。对产生大量的工业垃圾处理方法不当。
改进HSE管理的对策:
(1)在进行水土保持工程时,我们重点要注意的就是“三同时”的原则,即在建设中要保证设计、施工和投产这三个环节都必须和主体工程相同步,同时进行。
(2)需要加大环水保临时措施的投入及实施。如表层土装袋后用作临时防护等等,特殊地理位置的环保需要强调,比如灾害易发地段、水网、石方、山区等
(3)推行绿色施工和清洁生产,对施工过程中的固体废弃物每天回收。我们将金属废弃物和非金属废弃物分开存放,持许可证和拉运合同集中运往指定垃圾处理地点。
(4)落实环境保护措施,施工作业车辆按照规定线路行驶,作业结束后进行场地恢复,做到工完料净场地清,对沙漠区域作业制定具体环境管理方案和作业计划。
(5)强化宣传,提高环境保护意识。
结语
事物在发展、变化,在新形势下,必须赋予工程总承包安全管理以新的内涵。作为工程总承包企业要在激烈竞争的市场中求生存、图发展,必须依靠自身的优势,经过竞争夺得市场,靠自身的本事拓展市场。
参考文献
1 何丽环.EPC 模式下承包商工程风险评价研究[D]:[硕士学位论文].天津:天津大学,2008.5
2 王磊.EPC 模式下的工程项目风险管理研究[D]:[硕士学位论文].西安:西安建筑科技大学,2008.5
3 雷琥.EPC 模式下的项目风险管理 [D]:[硕士学位论文]. 天津:天津大学,2006.6
篇3
控制
论文摘要:分析成本管理的因素
参加工作两年来,参与了对XX线的成本管理工作,对铁路工程项目的成本管理有了几点认识,现将阐述如下:
1 影响项目成本管理的因素
1.1施工方案与责任成本的关系
施工方案的优劣直接影响工程项目的目标成本和工程项目的利润,方案有多个,其中只有一个中最优方案。按最优方案施工可降低成本、加快进度、保证质量和安全,实现工程项目投入最少产出最大,提高经济效益。
XX线在投标时,地材调查价格偏低,碎石价格为30元/m3,目前出厂价格就为55元/m3,而四局管段内级配碎石的用量为38万方,经过综合比选,如采用外购级配碎石的话,折算成断面方后,出厂价为130元/m3,再加上平均运费25元/m3。到工地的材料价格就为155元/m3.指挥部经过考虑,引进具有级配碎石拌合能力的厂家,在工地设置级配碎石拌和站,到工地的平均价格为135元/m3,该项费用就节约20元/m3,共节约760万元,同时施工质量又可以得到良好的控制。
做好施工图纸审核工作,咨询稿图纸中的排水沟平台设置为两米,经过查询相应的规范和资料,积极联系设计院及建设单位,将其变更为1米,此举共减少浆砌片石将近25000方,该项共减少投入365万元。在桥涵工程中,因XX线处于内蒙地区,桥墩出现裂纹的情况较为普遍,设计图纸咨询稿时,桥墩的护面钢筋的配筋率较高,经过计算及试验,提出减少钢筋的配筋率以及箍筋的间距,钢筋外面增加一层的钢丝网片的方法,该项全线共节约钢材212t。
1.2 施工进度与责任成本的关系
加快工程项目施工进度,缩短工期,早日竣工投产,可早发挥投资效益。在保证要求工期的前提下尽量降低施工成本;在项目目标成本控制下尽量加快施工进度,二者是相互联系。相互制约的同意整体,切不可孤立的对待,工期和成本的关系可用图1表示。
针对工期与成本之间关系的问题,项目成立了施工进度保证小组和责任成本小组,在指挥长的统一领导下,及时准确的进行经济核算,对施工过程进行实时控制,同时采取各种措施,调动广大职工的劳动积极性和主动性,做到人尽其才、物尽其用,保证工期目标的实现。
图1
1.3施工质量与责任成本的关系
项目质量成本目前已经不是以往单纯的理解为质量不好而造成浪费,并由此而引起的成本,或者令人满意的的质量带来了资源的有效使用,从而实现了较低的成本。
项目质量成本是指项目组织为保证和提高产品质量而支出的一切损失之和,其包括控制成本和故障成本。控制成本与故障成本之间的关系如图2;
图2
XX线位于内蒙古兴和县境内,因该地区处于风口,冬季寒冷,春秋季风沙大,自然环境恶劣。针对该地区的气候特点,把“试验先行、样板引路、率先开工、全面创优”作为施工理念,扎扎实实抓好施工工作。
自开工以来,我们全体员工充分发扬勇于争先、永不满足的企业精神,把建设精品线、环保线、示范线、树誉线作为建设宗旨,在全线掀起了“建精品、创部优、争国优”一浪高过一浪的创优。
为了确保全线创优目标的顺利实现,我们在施工组织管理上,突出技术、质量管理,优化施工队伍组织方式,建立健全质量管理体系,更加明晰目标责任制,协调落实各项职责。在施工中,我们把“试验先行,样板引路,率先开工,全面创优”作为施工理念。通过试验段的施工,我们掌握了每一道施工工序的要领,获取和积累了大量的数据和施工经验。为了确保工程创优。
在施工中,我们视工程质量为企业的生命,严格落实《铁路建设工程质量规定》、《建设工程质量管理条例》,加强施工全过程的质量监控工作。
一是在全线大力推行标准化施工工艺,针对全线的施工内容,针对其中的重点、难点工程,分别制定了桥墩、路基、涵洞等七种施工标准工艺小册子,并下发至所有项目管理人员中,做到人手一册,让员工通过小册子明白施工流程,工程质量标准。
二是坚持“三检四制”和技术人员旁站制度,在质量检查环节上,我们始终按照自检、互检、专职检和技术交底制、样板制、复核制、全过程监督制“三检四制”制度,各单位建立了24小时技术人员旁站制,只要现场有人施工,技术人员就跟班作业。
三是在全管内定期开展质量巡查工作,我们成立了两支质量巡查小组,对全管段内的工程采取突击检查的形式加强质量监控,并每周在生产例会上通报。
四是建立了质量奖罚激励机制,为了在全管段内形成人人关心质量、个个心系质量的氛围,指挥部每月召开一次质量评比活动,将评比结果纳入年底评先中,对工程质量做得好的给予奖励,对评比列最后两名的予以通报批评和罚款,从而在全管段内形成了人人争当创优先进个人的良好氛围。
通过以上各种措施,没有一起因质量问题返工的事件发生,同时在保证质量的前提下,优化了配合比、改进施工方案,节约了大量的成本。
1.4 施工安全与责任成本的关系
安全工作越好、处理事故支出的费用就越少,施工所受的干扰也就越小,因而费用支出也越少。因此加强安全工作与责任成本有着密切的联系,施工安全制约着责任成本,责任成本依赖着施工安全,二者是统一的。
为确保快速、有序、优质、高效的建设XX铁路,我们坚持“安全第一,预防为主,综合治理”方针,大力推进安全制度建设,认真开展安全专项整治活动,确保安全有序可控。一是建立健全了安全保障体系,为各项一线操作员工,办理了保险,规避了一定风险。二是高度重视安全管理工作,加大安全设施投入。三是认真执行安全警示制,各单位的安全员坚持日巡查、每周专项大检查制度,发现问题及时整改,将安全问题消灭在萌芽状态。
1.5施工现场平面管理与责任成本的关系
施工场地是确定项目生产要素的各自空间未知,确保项目施工过程互不干扰、有序施工,达到各项资源与服务设施相互间的有效组合和安全运行,可提高劳动生产率,减少二次搬运费用,降低责任成本。
工程指挥部从成立开始,就成立现场调查小组并请公司相关人员,从实际出发,切实可行,符合现场的实际情况,合理的布置了搅拌站位置,对施工便道进行了统一的规划,统一的对立体交叉作业施工场地的安排,材料、机械设备停放位置,土石方填挖调配,生活住房、混凝土搅拌站规模及位置进行了布置;积极与建设单位联系,使四局管段内部分电力设施,先行施工,做好永临结合,
2 工程项目责任成本控制
成本控制是成本管理的重要环节,要做好事前控制和过程控制两方面,使之成本管理为一个动态控制过程,在分析清楚影响成本的因素的基础上,做好对成本的控制。
2.1 前期控制
建筑公司抽调精兵强将组建了建筑公司指挥部,建立了科学、严密的组织系统,建立了责、权、利相结合的奖惩制度。在公司相关部门的帮助下,制定了各种相关的制度,如《XX线外协队伍管理办法》,《XX工指责任成本暨工经管理工作程序》,《XX线成本管理责任追究制度》、《变更索赔管理办法》。针对工程结算专门制定了《工程量计算规则》、《XX线劳务分包指导价》。
成立了相应的管理小组,如施工方案优化小组、责任成本管理小组、劳务管理小组、劳务结算检查小组,物资采购小组、各小组按照制定的相关管理办法工作;
在公司有关部门的指导下,编制了项目的成本计划,并将成本计划的内容在项目组织系统内部的各个责任层次进行分解,明确各自成本中心的目标。
根据不同部门的情况,邀请专家对项目所有的成员进行了针对性的培训,使其更好的胜任自身的本职工作,提高劳动效率。
2.2过程控制
2.2.1工程成本
从影响成本的因素,做好施工方案的优化工作,按照安全第一、质量第一的原则,做好变更设计工作。
2.2.2材料控制
工程材料占工程总成本的60%左右,是影响项目工程成本的主要关键因素,搞好物资工供需的平衡,合理组织物资储备,以最少的流动资金,最快的周转,最省的费用,取得良好的经济效益。
从采购、供应和使用三个方面对材料进行了控制,深入调查了解材料,做好询价工作,根据施工现场需要科学的采购材料,将周转材料、零星材料的费用包含在劳务分包单价中,同时帮助协作队伍做好周转材料的使用,建立限额领料、退料、旧料回收制度、实行班组材料承包责任制。实行材料核算制。
篇4
关键词: 循环流化床锅炉 运行调整 燃料级配 安全经济
一、循环流化床锅炉的现状
循环流化床锅炉自上个世纪八十年代第一台济南锅炉厂生产的35T/H在山东济南明水电厂投运以来,就以其独特的燃烧效率较高、煤种适应性广,运行调整简单,负荷调整范围广、环保、灰渣综合利用率高、脱硫效果明显等优势在电力、化工等行业得到大力的推广。特别是电力行业经过二十年的努力,目前大量大容量循环流化床锅炉投入商业运行,最近四川白马电厂、云南红河电厂300MW连续刷新连续运行记录,云南红河电厂更是创造了连续运行200天的300MW机组的最长运行记录。因此循环流化床锅炉是可以通过运行人员精心调整来确保机组安全经济稳定运行的。这就要求我们电厂生产人员不断的努力学习新知识、积极探索锅炉调整对电厂安全经济运行的重要性,来确保循环流化床锅炉长周期,安全高效经济稳定的运行。
二、运行床温风量的调整
锅炉既是一个蒸发设备又是一个燃烧设备,燃料在炉内燃烧是一个非常复杂的化学反应过程,如何搞好完全燃烧这种化学反应,不但是研究人员、设计人员、制造、安装、调试,监督检验单位的责任,也是使用者的责任。在理论上煤中的炭原子、氢原子、可燃硫原子能和空气中的氧原子发生完全的化合反应,但在实际运行中很难做到。就运行设备而言,在现有的设备基础上通过精心调整,摸索出比较合适的运行工况,按完全燃烧的四个条件(温度、时间、均匀的混合、充分的氧量)来达到最佳的燃烧工况。循环流化床锅炉采用的是低温燃烧技术,由于燃烧稳定相对电站煤粉炉来说温度偏低,而温度是燃料燃烧中最重要的条件,温度越高,反应的速度就越快,燃烧所需要的时间就相对缩短,一般来讲循环流化床锅炉的燃烧效率要低于常规煤粉炉,但在循环流化床锅炉实际运行中,大中型锅炉都接近了常规煤粉炉,150MW和300MW配套循环流化床锅炉的燃烧效率都能达到90%左右。所以说在一个比较低的温度场内能获得一个较高的燃烧效率且减少了污物的排放是循环流化床锅炉能得到大力发展的前提条件,循环流化床锅炉对燃料的品质要求相对较低是其优于常规煤粉炉。
循环流化床锅炉刚入炉的煤和其它炉型一样,先预热逐渐蒸发出内为在水分,而后析出挥发分在炉内密相区进行燃烧。较小的颗粒的煤被强烈的气流送到稀相区继续燃烧,未燃尽的炭粒子被旋风分离器分离出来,通过返料器返回炉膛继续在炉内燃烧。大颗粒的煤在炉膛内被流化风吹到一定高度,靠自由落体从炉膛四周回到床上,这样燃料煤在炉膛内进行多次循环,直至燃尽。这是因为在整个循环过程中,炉内温度场变化很小,有利于可燃物与氧原子的混合而充分燃尽,使得循环流化床锅炉的燃烧效率保持在很高的状态(大型流化床锅炉的燃烧效率>98%)锅炉运行人员在运行调整中,只要将一 、二次风量、风压、给煤量、床温、床压和氧量控制在合适的范围内就可以保证循环流化床锅炉正常的运行。根据近年来的理论研究和各电厂运行的经验,一、二次风量比为燃烧烟煤、褐煤等挥发分较高的煤种时为6:4左右比较合适,燃用挥发分低的煤种时,根据挥发分的含量一、二次风比例为5:5到6:4之间较为合适,这种风量比例下锅炉燃烧效率就比较高。锅炉负荷在50%以下时可停用二次风机以减少锅炉厂用电。为减少锅炉排烟热损失,烟气中的氧量应控制在3~6%之间,燃烧挥发分高的烟煤、褐煤时烟气中的氧量应控制在下线3~5%,挥发分低与10%的燃料氧量尽量提高到5~6%。料层差压根据锅炉设计进行控制,挥发分高的煤种由于燃尽时间短可小些;挥发分低的煤种燃烧较为困难燃尽时间要多些,料层差压可采取高位运行,以增加其在炉内的燃烧时间。炉膛差压控制在1000~1500Kpa较为合适,正常运行时炉膛保持正压运行,炉膛温度尽量控制在950℃以下,尽量不要低于900℃,这样燃烧效率比较高,负荷控制容易,脱硫效率较好,Nox化合物也能符合国家控制标准,锅炉的各项参数就比较正常,锅炉的循环倍率也能和设计值相吻合。相反,锅炉燃烧效率低,锅炉负荷难带外,对锅炉的安全运行带来很大的影响,也对炉内脱硫脱硝效率影响很大,给企业的外在形象和经济效益带来影响。
三、燃料粒度级配比的调整
循环流化床锅炉负荷的调整,在某种意义上就是说对循环物料的调整即:煤、床料、返料量。锅炉点火后需要相对长的时间锅炉才能带满负荷,其根本原因就是锅炉点火后,炉内料层较薄,蓄热量小和炉内内衬材料的制约,使循环物料少,循环倍率低物料难以建立有效的循环。当循环物料达到一定的浓度、床温比较稳定时,锅炉内物料建立正常的循环后,锅炉负荷就比较好控制。研究和实践证明,进入炉内物料颗粒度比较均匀且颗粒度较小时,锅炉内物料循环就好,燃烧效率就高,飞灰和炉底渣的可燃物就越少,锅炉运行就经济。这就需要我们生产运行人员控制合适的入炉煤粒度,经科技人员研究和在循环流化床锅炉上多次实践给出,比较合适燃料的级配比为,无烟煤入炉煤的粒度应控制在8mm以下,烟煤入炉煤的粒度应控制在13mm以下,褐煤等挥发分高的煤可适当提高入炉煤的粒径控制在30mm以下(云南红河电厂燃烧褐煤最大粒径为50mm)。无烟煤比较合适的级配比为0~0.45mm约占40%,0.45~1mm的约占30%,1~5mm的占20%,大于5mm的约10%。尽量不要出现大量的超过8mm煤粒。燃烧烟煤时比较合适的级配比为0~0.45mm约占35%,0.45~1mm的约占20%,1~8mm的占40%,大于8mm的约5%,尽量不要出现大量的超过13mm煤粒。燃烧褐煤时由于褐煤煤中灰分较少、热爆性强,成灰密度较小,灰质软易磨损飞失等特性,在排渣允许的情况下,为保住床压维持炉内平衡,可适当提高入炉煤的粒度,对褐煤的级配比可适当的放宽。因此无论燃烧那种煤种都要积极的探索,摸索出适合自己锅炉的燃料的级配比和颗粒度,来保证我们的循环流化床锅炉能安全稳定经济运行。每个电厂燃烧的煤种都不可能相同,建议各个电厂要在条件许可的情况下,尽量燃烧可磨性系数较大或成灰性较好的煤,这对锅炉的安全经济稳定运行是有好处的。进入炉膛的煤粒度偏大且不均匀(级配比不好)原煤的可磨性系数偏小,成灰性差,不但造成炉膛料压高,炉内流化不好,灰渣可燃物上升,循环倍率偏离设计值,还造成锅炉燃烧效率降低,热效率降低。强化送风量、风压还易造成炉内磨损加大,连续运行时间缩短,就难以达到循环流化床锅炉安全、稳定、经济运行。因此煤的粒度、粒度的级配比、一、二次风量的比例、送引风量、原煤的可磨性系数、循环倍率、炉内气固两种物质运行的速度、烟气中的含氧量、炉内温度等参数的优化是保证循环流化床锅炉安全、经济、稳定运行的基础。
四、结束语:循环流化床锅炉运行调整相对常规煤粉炉来说较为简单,但要调整好,以达到最安全、最经济稳定的工况却较为困难。安全和经济有时是很矛盾的。我们生产管理人员一定要充分认识这种矛盾,决不能回避矛盾,才能去解决这种矛盾,安全和经济矛盾的相对解决就能保证循环流化床机组的安全经济运行。生产管理人员的职责就是知道和解决生产中存在的各种矛盾,生产运行人员的职责和工作就是要做到精心操作调整好处理好安全和经济的矛盾。也就是说在确保安全的前提下保证机组在最经济的工况下运行。让燃料的可燃元素在炉内的燃烧反应过程中与空气中的氧原子有一个最佳的混合和配比,使其充分的燃烧,就是根据蒸汽的压力、温度、负荷、炉内燃烧各部温度、煤质情况、循环倍率物料浓度、料层差压和返料温度,返料量等工况,调整好一、二次风的比例和引风量。 参考文献:
岑可法等:循环流化床锅炉原理设计及运行.中国电力出版社.北京.1998
刘德昌:《流化床燃烧技术的工业应用》。中国电力出版社,1999。
党黎军:循环流化床锅炉的启动调试与安全运行。中国电力出版社,2003。
篇5
安徽省高校服务经济社会发展基本情况
安徽省高校服务经济社会发展主要体现在培养输送人才、项目支持和高新技术成果转化和产业化等几方面:
培养输送人才
一是面向经济社会发展需要培养人才。安徽省高校紧密围绕全省经济发展的需要,特别是围绕“861”行动计划,以社会需求为导向,积极调整高校的专业结构,有针对性地培养高层次创新创业人才。目前,省属高校理、工、农、医、管理学类的硕士点数所占比例已达67.5%,本科专业点数所占的比例达66.1%;制造、材料、环保、旅游等与安徽省国民经济发展密切相关的应用类专业点比例已达到全部专业点数的70%。
二是积极选派干部到县乡村挂职锻炼。近五年来,安徽省高校系统经省委组织部、省扶贫办和团省委共选派了30余名处级干部到县(区)担任副县长或科技副县长。在省委组织部组织的3批下派到乡镇和村的干部中,高校系统共有68名同志担任乡镇副书记、副镇长和村党支部第一书记,为当地经济社会发展做出了贡献。
三是为新农村建设培养输送专门人才。安徽省积极探索实践面向农村的高等教育和职业教育新模式,为新农村建设培养输送专门人才,主要包括:开展农科专业单独招生试点工作,定向培养乡村致富带头人;面向基层、面向农村,尤其是卫生技术人员比较紧缺的贫困县、山区县,定向招生,为乡镇卫生院培养卫生技术人员;广泛开展农村转移劳动力培训,实施“一村一名大学生计划”,为农村培养“留得住、用得上”的实用型技术人才。鼓励支持安徽农业大学在科技开发大别山和服务地方经济实践中形成的“大别山道路”,充分发挥该校作为安徽省高级农业科技人才培养基地、农业科技创新和成果转化基地和农业发展战略研究基地的作用,为建设社会主义新农村提供了更多的科技和人才支撑。
项目支持
一是加强产学研项目合作,推进高新技术成果转化和产业化。安徽省高校通过委托研究、合作研究、技术转让、技术转让加销售提成、合资入股、与企业共建工程中心等形式,在促进产学研合作、创新成果转化和产业化方面形成特色,有力地服务了地方经济建设,取得了良好的经济和社会效益。2005年以来,省教育厅、各高校已先后与有关市县共同组织举办了5次大规模的产学研合作活动,共签订合作项目680多项,双方投入研发经费近2.6亿元。合肥工业大学坚持“把论文写在产品上、研究做在工程中、成果转化在企业里”的办学理念,围绕“以服务‘861’行动计划为核心,开展科技创新,构筑发展平台”这一主题,在加工制造业基地、原材料产业基地、化工产业基地、能源产业基地、高新技术产业基地、优质安全农产品生产加工和供应基地、防洪保安工程和通达工程、信息工程、生态工程等方面进行科技创新和平台建设,探索实践产学研结合、推进安徽省经济社会创新发展的路子,取得明显成效;安徽大学与宁国中鼎公司共建橡胶技术与材料研发中心,合作开发了纳米橡胶与汽车关键零部件,已被列入国家科技攻关引导项目,年销售总收入达到3亿元;安徽农业大学积极参与“小麦高产攻关行动”,研发并推广小麦新品种,为安徽小麦单产、总产双超历史最高记录做出了贡献;安徽工业大学以自有液压技术创办马鞍山惊天液压锤有限公司,其液压锤产品在国内占据了30%以上的市场。值得肯定的是,安徽省高校还拥有科技型企业50多家,绝大部分经营情况良好,2007年度总收入已超过12亿元。
二是依托项目有力助推新农村建设。安徽省高校积极开展联系帮扶长丰县新农村建设“千村百镇示范工程”活动,组织有关开展专业技能培训,探索适合当地特点的经济开发项目。一些高校帮助一些县(市、区)制定了新农村建设发展规划等。在服务“三农”、推进新农村建设中,涌现了一批心系农村、无私奉献的典型,安徽大学教授、全国“十大扶贫状元”、“魔芋大王”何家庆就是典型代表。
安徽省高校服务经济社会发展存在的困难和问题
一些高校对服务经济社会发展的重视程度不够
安徽省高校中有不少人认为搞基础研究和才是做学问,轻视应用研究和科技成果产业化,看不起向合作,看不起产品开发和工艺创新,更看不起科技成果在县乡一级的推广工作。一些大学仍然偏向于追求纯粹的学术价值,论文导向过重,缺乏服务社会的现实责任。习惯于自我封闭在“象牙塔”内,服务经济社会发展主战场的动力不足,能力匮乏。
科研经费和科技成果转化经费相对不足
一是财政投入不足。安徽省高校科研经费主要依靠政府投入,由于受财力限制,与全国相比,安徽省高校科技投入的总量偏小,强度不足,结构不尽合理。2005年,79所省属高校科技研究与发展经费累计支出还不到7000万元,全省高校教师人均年科技经费不足3000元,仅占学校经费总支出的2%;从各种渠道获得的纵向科技经费不足9000万元,仅为中国科技大学和合肥工业大学两所学校纵向经费的34%。由于科研经费短缺,特别是由于严重缺乏科技成果在产业化前期的“种子”资金,致使安徽省高校相当一部分拥有市场价值的科技成果不能得到及时转化。
二是融资渠道不畅。由于长期在计划经济体制下运转,缺乏强烈融资理念、市场意识和丰富的融资实践,因此,安徽省高校一直难以充分有效地利用各种金融手段融资,成果转化和创业主体还主要依赖中小企业,科研成果转化可供利用的资本市场相对单一、风险投资市场发展滞后等问题突出。据统计,安徽省中小企业直接融资企业个数少,融资规模小,各类投资公司不到20亿元,融资能力不足50亿元,其中中小企业融资服务还不到15亿元,融资能力十分有限。尤其是目前,大多数高校负债运营,进一步加剧了高校科研和成果转化的融资渠道“阻塞”,导致高校和企业对科研成果转化项目“不愿投”、“不敢投”或“无钱投”。
协调机制不够健全
高校推动经济社会发展是一个系统工程,最关键的问题是要把握市场需求动态,把人力、智力和项目供应方的高校与作为需求方的地方政府、企业紧密联系起来。这方面,安徽省高校和地方政府、企业间还存在问题,尤其是各级政府在高校和地方企业之间的桥梁纽带作用还没有充分发挥,各级政府在产学研合作中的主导作用没有切实发挥,高校和地方政府之间紧密合作的机制不够健全,地方政府特别是县乡政府、企业与高校之间的联系不够紧密,尚没有形成主动对接、互通有无、共谋发展的良性格局。
科技成果服务经济社会发展的效能不高
安徽省高校科技成果转化效能比较低的表现主要有:
散――产学研合作渠道不畅,各行其是。当前安徽省科技投入管理与调控缺乏有效的资源整合机制。科技投入管理政出多门、条块分割、缺乏统筹,往往造成重复立项与支持不足矛盾、项目研究开发与成果应用分离,分散。
少――直接用于经济社会发展的应用开发类科技成果偏少。现行高校绩效评估机制容易使教职工急功近利、心浮气躁,乐于做理论文章,忽视研究成果的转化,科研成果往往是“只见论文不见效益”,使科研成果往往“束之高阁”,对经济社会发展的直接推动作用较小。
低――应用开发类科技成果占高校全部成果的比例以及转化率低。安徽省每年高校发表的科技论文数量超过1.5万篇以上,三大检索系统收录的也超过4200篇,每年在研项目达7000余项,但是高校每年获得的专利总数却不足450项,被转化的科技成果每年不到500项,离发达国家80%的科技成果转化率相差很大。
小――就地转化的科研成果产业规模多数较小。从各校签订的科技成果转让合同个体来看,多为单一项目的开发研究,合同期短,合同金额达到百万元量级的很少,大多数合同集中在1万~5万和10万~20万的数量级上。
失――一些开发前景较好的项目流向经济发达地区,形成“墙里开花墙外香”的局面。据不完全统计,近年来,安徽省高校科技成果流向省外的达到70%~80%之多。鼓励高校师生服务经济社会发展的政策不够健全
一是高校现行管理、人事和激励机制不利于引导师生基层创业。就科研工作而言,安徽省高校科研体系和社会相对脱离、自我封闭,科研成果的发表以及教师职称的评定都是在高校内部系统进行,一旦评奖和职称评定结束,许多科研成果便完成使命,因此,大多数科研人员把评奖和评职称作为科研首要目标,而不是主要用于促进经济社会发展。
二是鼓励师生基层创业政策的可操作性不强。近些年,安徽省已经出台了一些鼓励师生到基层创业政策,成效显著。但一些政策仍然存在缺乏实施细则、操作性不强等问题,导致一些师生虽然拥有一些科技成果,也有自主创业的渴望,但由于对现有政策的“含金量”把握不透,患得患失,畏缩不前;一些教师担心下乡支农后自己的待遇不能得到保障,反而影响自己的职称评聘和教学科研工作;一些下县乡挂职的教职工由于组织关心不够或一些政策待遇没有兑现,有“到村镇有成就感,到家里有愧疚感,到学校有失落感,到单位有不适感”的想法;一些选调到县乡工作的优秀大学生,由于编制、资金等问题,没有得到充分的干事舞台和平台,影响了干事创业的积极性;鼓励大学生自主创业的小额贷款,也存在审批严格、担保门槛较高的问题。
进一步推进安徽省高校服务经济社会发展的对策建议
创新完善体制机制
一是建立联席会议制度。建议由省教育厅牵头,省发改委、省农委、省经委、省人事厅、省财政厅、省科技厅等部门参加,建立联系会议制度,协调解决高校服务经济社会的人力、智力、财力、项目等重大问题,不断提高科技创新的自主率、科技创新的品牌率、科技成果的转化率、科技成果的本土率和科技难题的破解率。
二是健全信息沟通和合作机制。高校为地方经济建设服务的运行机制应是一个高校自主办学、社会参与、市场调节和政府宏观调控有机结合的机制。高校、政府和企业应积极作出努力,建立供求信息畅通的良性机制,努力使更多的创新资源在安徽聚集,更多的创新技术在安徽交易,更多的创新成果在安徽转化。高校要改变观念,立足安徽省县乡经济社会发展,主动适应经济社会发展需要,改变人才培养模式,增大应用研究项目比例,调整评价标准和奖励机制,做好与有关县市、企业对接工作。应充分发挥政府在促进高校服务经济社会发展中的主导作用,省级政府要注意优化环境,出台政策,形成有利于高校服务经济社会发展的政策导向,同时引导鼓励县乡政府、企业主动与高校对接。各级地方政府和企业要主动与高校对接,建立长效合作机制,提出需求,提供条件,积极依托高校解决难题。
加大财政和政策扶持力度
一是加大财政扶持力度。对于有明确市场前景、高技术内涵、对安徽产业有巨大示范带动作用的科技成果,政府应主动介入投资。建议以国家“大飞机模式”设立政府大型科技成果投资专项基金,列入年度预算,并按照发展需要每年适度增加,主要用于安徽省高校科技成果转化而开展组织协调、调查研究、考察论证、学术交流、服务平台建设等工作。建议专门设立“社会主义新农村建设专项研究基金”,鼓励高校开展新农村建设中重大理论、实践和共性问题的研究。同时,高校自身也应将校内原有的“繁荣哲学社会科学基金”、“校长青年科学基金”、“大学生创业基金”等科研基金,划出专门比例,资助应用项目研究和科技成果转化工作。
二是积极拓展融资渠道。除了一般的项目融资、国内商业银行信贷外,帮助高校利用政府贴息的办法吸引金融资本来改造或扩建高校基础设施,通过资本市场进行教育融资――发行教育国债、教育彩票,成立教育银行建立发展资本基金、获得国际银行组织贷款、吸收社会资金。建议出台相关优惠经济政策,为走出校园创业的高校师生在税收、土地租金、“孵化”启动资金、贷款利率等方面予以配套支持;建立多元化的产学研合作投资融资渠道,激活社会资金,促进高校更多科技成果走向县乡,生根开花结果;积极促进风险投资市场发展,建立地方政府、企业和金融机构等共担的风险投资机制,解决社会资金“不愿投”、“不敢投”、“无钱投”的问题,为高校科技成果落户企业提供资金和风险保障。建立科技成果担保融资制度,由政府主导,设立专门科技成果担保公司,允许科技人员以自有知识产权的科技成果评估作价后向担保公司质押贷款。
加快创新平台建设
一是要继续推进以原创性科学研究和战略高技术研究为主要目标的知识创新平台建设。加强国家级重点实验室建设,在加大对中国科技大学已有3个国家级重点实验室建设力度的同时,按照国家重点实验室建设布局,根据安徽省经济、社会发展及新兴学科建设的需要,选择2~3个省部级重点实验室,进行重点建设,力争用5年左右的时间有1~2个进入国家重点实验室建设行列。进一步抓好省级重点实验室建设。以省级重点学科、博士(硕士)学位点为主要依托,将相关科技资源进行整合、重组,新建设30千左右省级重点实验室。
二是要大力加强以行业共性技术、产品开发和技术转移为主要目标的技术创新平台建设。通过采取高校与企业、行业合作共建的方式,首批遴选20个左右省级工程(技术)研究中心。省财政应继续加大投入,力争“十一五”期间有1~3个中心进入国家研究中心建设行列。
三是要加强以公共服务和科技资源共享为主要目标的公共服务平台建设。抓住信息化建设的发展机遇,以信息化带
动教育、科研工作现代化,并以此为基础搭建教育科研公共服务平台。具体包括:高水平的计算机网络服务平台,高性能计算服务平台,以科技成果信息、科技期刊信息、图书馆和博物馆为主体的数字化科研信息资源平台,开放的公共实验平台,大型科学仪器设备共享平台,科技成果转化平台等。
强化项目带动功能
通过设置重大项目,引导鼓励高校围绕安徽省自主创新实践,打造学术团队,实施科技攻关,力争攻克一批对创新型安徽建设有重大支撑的关键、共性和“瓶颈”技术,形成一批具有自主知识产权的核心技术;围绕新农村建设,在小麦增产计划等的基础上,新上茶业振兴行动、玉米振兴行动、新农村民生科技促进行动等计划,促进高校厘清角色定位,在这些重大项目中有所作为;围绕安徽省正在实施的民生工程,鼓励高校依托专题项目,发挥人才和智力优势,积极开展决策咨询服务和科技中介服务,帮助政府出台相应政策,解决具体问题;围绕文化强省建设,引导高校深入参与徽文化的保护、挖掘和开发利用工作,参与安徽省公共文化服务体系建设和文化产业发展,在促进安徽省文化大发展大繁荣中发挥不可替代作用;针对安徽省农村环境污染防治、公共突发事件、政府行政管理改革等热点难点问题,设置项目,委托高校深入研究,提供解决方案等等。
加强人才培养和输送力度
一是创新人才培养模式。按照“厚口径、宽基础、强能力、高素质”原则,积极进行教学改革和实践创新,努力培养各类实用管理和技术人才。一方面,高校要主动承办政府和企业举办的培训班,让不同领域的学员走进学校,接受学历教育和技能培训。另一方面,市县要主动与高校联合,联手打造人才培训和科技成果推广基地,使课堂进企业,进城镇、进农村,让教师走出去、下基层。以推进“农民素质教育工程”为重点,结合“劳动力转移阳光培训工程”、“新型农民科技培训工程”和“农业科技入户工程”、“一村一品”等工程的实施,高校与市县乡镇合作,不断拓宽新型农民培训途径,为我省新农村建设提供人才支撑。
二是加大人才输送力度。继续实施“一村一名大学生计划”,利用5年左右时间培养6000人,为新农村建设培养大批“留得住、用得上”的乡土人才。进一步加大选派科技人员(自然科学和社会科学要同等重视)到县、乡挂职力度,为更多的渴求直接在我省经济社会中建功立业的师生创造条件,为更多的德才兼备的师生服务基层农村提供渠道和保障。
篇6
幼儿园的安全是大家关注的重点,作为幼儿园的工作人员,一定要把安全工作做到位,下面小编为大家收集整理了“2020年幼儿园安全工作总结5篇模板范文”,欢迎阅读与借鉴!
幼儿园安全工作总结模板范文1本学年我园按照上级主管部门关于安全工作的安排部署,始终坚持“安全第一,预防为主”的指导方针,紧紧围绕“维护幼儿园的教学和生活秩序,保障师幼人身和财产安全”这一中心,把“检查到位,整改有力”作为抓好安全工作的一项最基本的制度来落实。从提高安全意识入手,以防治“__”为中心,加强制度管理,层层落实责任强化检查力度,积极做好安全宣传、教育、培训工作,一年来,幼儿园无发生任何事故。
一、我园领导以高度负责精神,切实加强对学校工作的领导,认真执行并落实上级有关安全文件和项安全系数规定,并做到认识到位,领导到位,措施到位。园长与各部门签订安全责任状,教师、保育员与家长签订责任状,把责任落实到人,做到各司其职,各负其责。
二、学校十分重视做好各类安全系数隐患的监控与整改。把幼儿人身安全放在首位。如由专人负责定期检查房层、消防、大型器械玩具的安全情况,如发现问题及时检修,保证幼儿安全。如发现日光灯有松动现象,立刻请人进行维修。做好食品、药物的管理和幼儿接送安全。盥洗室、厕所保持干燥以免幼儿滑倒。厨房食物凡有壳、骨头、鱼刺都要注意去除干净,防患于未然。
三 我园在全国“安全生产月”活动期间,开展了一系列安全教育活动。
1、参观消防大队,观看消防演习,请消防大队长为幼儿讲解消防知识。
并结合此次活动在园内开展火警演习等活动。
2、对幼儿进行交通安全教育,引导幼儿认识交通标志,教育幼儿遵守交通规则。
四、本园切实做好暑期安全工作,在暑期前分发《告幼儿家长书》并在期未举行家长会,提醒家长注意幼儿暑期安全。如不玩火、不碰电、不擅自外出等,以确保幼儿人身安全。
五、为了确保学校安全学校进一步完善门卫制度,实行二十四小时值班制,暑假领导带班,对各要害部门进行加固,添置灭火器,教学楼走廊围上栏杆,领导不定期组织成员对学校的安全设施进检查,发现不安全因素及时整改。
六、对财务室、电脑室、保管室等要害部门进行加固,加设铁门、铁窗,购置保险柜,并由专人负责管理。
七、学校重视幼儿安全卫生工作,加强食堂管理制度。与厨工签订安全责任状,培训厨工进行安全卫生知识学习。如采购食物新鲜,无变质,把好入厨前的质量关;保证厨具干净清洁,做好消毒工作;禁止外人进入厨房,严禁不安全事故发生。建立有关食物中毒事件的应急处理和报告制度。
学校安全是一项长期的任务,我们将一如既往,坚持不懈地抓好我园的安全工作,为全面实施素质教育营造一个安定、稳定的育人环境。
幼儿园安全工作总结模板范文2回首这一年的工作,我感到很欣慰。虽然说不上创造了多大的成绩,但我立足于本职岗位,积极进取,推动了幼儿园的发展,通过全体教师的努力,我园上了__区乙级幼儿园,并通过省二级幼儿园的验收。
一年来,在集团各位领导的指导下,在全体教职工的努力下,我园认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,围绕各项教育工作的要求,以让每一位孩子健康、快乐地成长的办园宗旨,促进每个幼儿富有个性的发展,全面提高了幼儿园的保教质量。下面我将一年来的工作向大家做个汇报:
一、园务管理:落实制度,明确职责
为了使幼儿园管理工作逐步向规范化方向迈进,我们严格按照管理制度汇编,做到分工明确,责任到人。在实际工作中严格照章办事。通过落实制度,明确职责,提高了教职工的工作责任感,促进了我园各项工作有序、有效地开展。
二、教师培养:加强学习,提高素质
为了提高教师的素质,我们通过多种形式对教师进行培训。首先利用暑期的师德培训,开展形式多样的师德教育;其次采取请进来、走出去的方式。如在我们的园本培训中,我们邀请了卜园长和周老师给我们作有关地域文化融入教学的相关讲座。在暑期我园派了范敏娟老师去上海参观学习,回来之后给大家作了上海之行的交流活动,对于新教师,进行了师徒结对,传帮带教,让新教师在观摩中进步,在反思中成长。
三、教育教学:注重细节,提升质量
一是各班能认真制订教学计划,在制定周、半日活动时合理安排各方面的教育内容,根据孩子的年龄特点把领域活动与主题活动有机结合,相互渗透,有效地防止在教学工作的主观性和随意性。
二是定期检查教师备课、幼儿成长册、教养笔记等。落实一日教学常规,加大对一日生活各个环节的监督和调控。以抽查听课为载体,在听完每节课后与教师及时交流,并进行点评纠正。
三是各班都创设了有利于引发幼儿互动的环境。在走廊、楼梯、班级主题墙、家长园地等环境的创设,做到美观新颖,突出主题。根据孩子年龄特点,力求做到生活化,情趣化,艺术化和儿童化,让孩子主动参与到环境中来,从中受到教育。
四是充分发挥我园的区域优势,挖掘自然教育资源,把本土资源的内容渗透到幼儿的一日生活之中,贯穿于游戏、教育活动之中,并以多种形式进行整合,结合本园、本班幼儿的实际情况,灵活开展。在组织好幼儿一日活动、上好主题教学活动的同时,我们还结合世界水日、世界无烟日、护绿活动、环保创意种植开展了系列活动,增强了幼儿的环保意识。
四、教育科研:积极参与,共同成长
本年度的园本培训在总园的引领下,我园自己开展培训,对于我来说又是一个新的挑战,毕竟还没有自己做过这方面的工作,还好在教科主任周老师的的指导下,一年度的园本培训有声有色的下来了。我们的项目培训主题是《基于良渚地域文化融入教学的实践,提升教师课程开发与整合的能力》,在培训过程中,我们老师都积极的参与,这种研训一体的模式对分园的老师帮助很大,她们善学、善思,乐于发表自己的看法、见解,在5月底开展的园本培训开放日活动中,得到了园领导的好评;在10月份,以民间资源在集体教学中的有效利用的良渚片的辅导活动也在我园开展,我园的金国琴老师执教了具有良渚地域文化特色的音乐活动金蛇狂舞,得到了大家的好评。
在我们的教研组工作中,紧紧围绕园本培训,结合幼儿园教师的实际教学能力,开展的园本教研主题是挖掘良渚地域文化资源,开发幼儿园园本课程,帮助教师运用建构式课程,继续探索语言教学活动的设计和教学的有效性的探索。
通过园本教研活动的开展,真正满足了教师的成长需求,促进了教师的专业化成长。
五、卫生保健:落实安全,细化保育
我园制定《药品管理制度》、《班级安全管理制度》、《幼儿接送制度》、《幼儿意外伤害事故处理》、《房屋设备检查制度》等安全卫生保健制度,促使安全卫生保健工作有序、科学地开展,为幼儿提供有利于健康成长的环境。
(一)细化制度,提高安全管理力度
细化各块安全工作责任。每年度与每位教职工依据自身的工作签订安全目标责任书,做到人人有责。
(二)细化工作,规划保育工作程序
在已有制度的基础上进一步细化幼儿在园一日生活各环节的管理细则,包括对教师的具体工作、对保育员的具体要求、对食堂工作人员的要求,让每位工作人员明确工作程序,规范地开展幼儿一日生活各环节的保育工作。
六、家长工作:家园合作,有序开展
《纲要》中提出:家庭是幼儿园重要的合作伙伴。本着这种理念,把做好家长工作作为我园的工作重点之一。每学期开始要求老师们制定好家长工作计划,有目的有计划地开展各项家长活动。
3月份,结合春天,我园开展了全园性的亲子春游活动,让孩子们开阔眼界的同时,增进了亲子、家园间的情感。4月份,我园开展了幼小衔接家长会,请来了 __小学陈老师和卜园长进行了讲座,同月,小班、中二班和大班相继开展了放风筝、种植蔬菜苗、做青团的亲子活动,在孩子们体验快乐的同时,也拉近了家长与老师之间的距离。5月份,中一班开展了采茶的的亲子活动,结合我们的园本课程,充分利用本土资源,亲身体验采茶的乐趣,了解茶叶的制作过程;6月份,大班开展了家长半日开放活动;8月底召开了小班新生家长会;10月份,中班段、大班段结合重阳节开展了敬老爱老的祖孙同乐的亲子活动;11月份,全园开展了亲子运动会;12月,小班段开展了家长开放日活动。
我们的家长工作以多种形式开展着,在每年一次的家长问卷调查中,家长对老师的满意度还是很高的,相信我们的家长会一直理解、支持我们的工作的。
七、思考与展望
教师的业务能力急待加强。我园新教师居多,在教师的成长上还需花费一定的精力。
教科研能力急待加强。这点我应该自我检讨,没有以身作则,在__年从自我做起,带领大家多些写论文。
以上是对我园本年度工作的总结,有收获也有不足,我们将在以后的日子里,团结一致,共同努力,争取把各项工作做得更好。
幼儿园安全工作总结模板范文3本学期,我园在上级主管部门的正确领导下,全体教职工齐心协力,团结合作,牢固树立“预防为主,安全第一”的思想,居安思危、警钟长鸣。幼儿园安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度,把安全工作作为重中之重,具体总结如下:
一、完善安全制度,确保安全防范
我园安全教育工作以各班级为主线,对园内安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理,做到责任层层落实,信息及时反馈。确定了安全工作领导小组,制定了切实可行的幼儿园安全教育工作计划,制定岗位安全责任制,“一岗双责”制,开学一次性排好班,定岗定责。组织开展了各班级安全第一课,制订了安全应急预案,组织开展了五次安全隐患大排查、开展了校园粉尘安全隐患大排查,开展了校园防火安全知识讲座,消防安全知识宣传,防踩踏事故安全宣传,预防传染病安全知识教育,印发了安全宣传材料、安全小常识、温馨提示等,并将相关信息报送了教育局安全办。防火安全隐患大排查(并将排查情况上报了教育局安全办、教育局校安办)。从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。
二、严格值班管理抓好安全防范
(一)认真制定各种值班制度与职责,严格值班纪律,采取双管齐下的安全管理措施。制定了国庆节安全值班表,元旦期间安全值班表,并报送到教育局安全办、教育局办公室。这些节假日值班都有门卫值班、领导值班;平时值班有行政值班、教师值班、门卫值班。所有值班均有记载,发现问题,及时处理解决,有些萌发性的问题,我们及时整改处理,把问题处理在萌芽状态。
(二)幼儿的安全教育做到有的放矢,幼儿园的安全检查和食堂食品卫生督查做到常抓不懈。接受了食品卫生监督局、消防大队、派出所、镇安监局的检查指导。使所有涉及人员高度重视,提高安全防范意识;进行食品从业人员培训,做到警钟长鸣,严格要求。
(三)对食品加工和食堂采购建立了一套规范的管理制度,以《食品卫生法》为依据,要求认真做好食堂内的环境卫生,严格食品卫生制度,切实执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理》,炊事人员做到分工明确,责任到人,严格采购、贮存、保管和消毒制度,严格实行生熟食分开,切实保证食品卫生,严防食物中毒。要求教师常学习勤检查,始终绷紧安全这根弦,切实做到安全工作时时讲、处处讲、人人讲。我们还制定了各类安全工作预案,确保各类灾害事故处理在第一时间。
(四)各活动班级教师与幼儿建立良好的关系,用科学有效的方法教育幼儿,用合理的方法研究幼儿心理、生理的变化,用说服、引导、示范、感化幼儿,和幼儿家长签订了安全目标责任书。教师有高度的责任心,幼儿全部离园后才离开。
(五)园内组织了为期一周的亲子运动会、秋游活动、社区重阳节活动、圣诞节活动、新年活动,以及班内组织的各种活动,教师都考虑周密,分工明确,责任到人,严格管理。组织秋游活动、社区重阳节活动时,由于要过马路,向小朋友们介绍交通规则,车辆过来时如何避让,十字路口如何过等。
(六)活动课、游戏课,教师全程监督幼儿的一切活动,尤其是上下楼梯,指导幼儿不准推、拉、拥挤。向幼儿讲清要求,不勉强幼儿做生硬的动作。
(七)本学期组织了一次全园消防安全演练、一次全园地震逃生疏散演练。组织演练和活动时,以“预防为主,安全第一”为宗旨,制订了切实可行的消防演练活动方案,地震逃生疏散演练活动方案,召开了消防演练和逃生疏散演练安全部署会,如演练时,教育幼儿不得拥挤、推拉、冲撞等,同时班级教师在前后以及中间保护幼儿,做到万无一失。并进行了寒假、春节期间燃放烟花爆竹的安全宣传。
(八)交通安全
1.组织开展交通安全知识宣传活动,印发交通安全知识宣传材料,组织学习了《未成年人保护法》等法制宣传日系列活动。
教师不断向幼儿讲解严格遵守交通规则,教育幼儿不能独自在马路上玩,更不能在马路上打闹、嬉戏、追逐等。入园离园的路上一定要注意,并做了寒假、春节期间交通安全宣传。做到了高高兴兴入园,平平安安回家。
2.教师配合家长做好对幼儿的接送管理工作,通过家长会对家长、幼儿讲清上车、下车、坐车的安全教育。
3.加强了门卫的工作职责,台格家长须知、家长会等,要求幼儿园门口不得停放车辆,严禁外来车辆进入园内,闲杂人等一律不得入园,外来人员如有事要进入园的,办理相关登记手续。
(九)教学设施安全
1.电器、用具等使用前进行了安全检查,对有故障的进行了及时排除。
随时检查电线绝缘皮是否完好、漏电等。
2.活动器械在使用前教师进行了认真检查,确定完好后才进行使用,活动期间教师随时关注幼儿的活动,做好保护每个幼儿随时出现的事故的发生。
3.不断向幼儿进行日常行为的规范教育,上下楼梯按照幼儿标志脚印行走,避免幼儿在楼道、走廊内追逐、打闹等危险动作。
(十)饮食卫生
1.严格按照卫生部门办好食堂的要求,食堂工作人员进行了定期体检,经体检合格,持证上岗。
2.制定好各项卫生制度,严格按照操作规程操作,做到了证照齐全。
3.经过育儿常识的宣传教育,幼儿不喝生水,不吃生冷食物。
饮热水时在教师的监护下,防止了烫伤等安全事故。
4.严格食品药品监督局要求,做到了索票、索证,采购、入库人员、厨师严格把关,严禁不合格食品、腐烂、变质食品进入食堂,食堂所用食品通过正规渠道采购。
确保了食品安全隐患。
5.切实做好了食堂的卫生清洁工作,灭除“四害”,创建文明食堂。
6.接受了食品药品监督管理局的多次检查,均符合要求。
(十一)园舍安全
1.定期和不定期对园舍的安全检查以及安全隐患排查,并对排查出的安全隐患,及时排除、整改,进行了墙面瓷砖大批脱落、松动的维修、门框的维修、门把手的维修,屋顶漏雨防水的维修,储煤仓的改造工程以及园内其它维修工作,院内大面积工字砖维修和建筑内存在安全隐患整改。
2.切实做好安全保卫工作,本学期进行了防盗、防火、防水患等工作措施,确保了全园安全。
多次接受了教育局安全办安全检查工作以及指导工作。
三、强化安全教育,增强防范意识
通过开展活动,给师幼宣讲消防知识和实地演练,使师幼掌握了消防的一些基本知识和技能。给幼儿作以“育儿常识”、“安全小常识”为主题的安全知识教育,提高自救自护能力。通过形式多样、丰富多彩的安全教育活动,收到良好的效果。
四、液化气预防教育富有成效
我园液化气瓶储存在室外地下室,并加了防护栏,以免其他人员搬动,造成液化气泄露。
五、存在问题
1.本学期不断出现幼儿被抓伤现象。
2.教师宿舍电热毯、电热壶人离未断电。
3.消防方面消火栓无水,无喷淋、防火卷帘门。
六、整改措施
1.进一步规范考核方案。
2.消防方面存在问题上报教育局。
幼儿园安全工作总结模板范文4我园始终把“安全”摆在幼儿园工作的重要议事日程,认真贯彻上级有关安全工作的会议精神,积极开展创建“平安校园”活动,建立学校安全管理工作档案,严格执行有关卫生保健的规定,坚持预防为主、防治结合的原则,牢固树立“安全第一”的大局意识,扎实开展各项安全防范工作,有效保障幼儿园财产和师幼生命的安全,维护了正常的教学秩序和幼儿园的稳定。现就本年度的安全工作做一个阶段性的总结:
一、加强领导明确责任
为把安全工作落到实处,我园成立了安全领导小组,由__园长任组长,负责幼儿园安全工作的全面工作。安全工作副组长由园长助理担任,其中__负责后勤安全工作,__负责保教安全工作。办公室、保教室、教研组长、安全员协同做好幼儿园安全工作:建立健全安全工作档案;制定详细的安全整治措施和幼儿园综合治理计划;深入开展自查自纠工作,积极推进幼儿园安全防控体系建设,坚决排除各种安全隐患。工作中突出“安全第一、预防为主”的工作方针,牢记树立“安全第一责任,责任重于泰山”的思想,坚决克服麻痹思想和侥幸心理,切实负起责任把安全工作抓实抓细。
二、丰富活动提高认识
安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,为此我们将安全教育渗透到教职工大会、政治学习、家长会、幼儿的一日学习生活等活动之中,并以此为载体,全体动员、全员参与,加强法制教育和安全教育,不断提高安全防患意识,掌握基本的安全自护技能。
1.通过全园教职工会议、政治学习、业务学习等活动,及时组织教职工学习各种安全文件及各项有关安全的会议精神,其次,分析、讨论各类报刊、杂志、媒体报道的各类学校事故、案例,使全体教职工明确到“安全”就是少出事、不出事,意识到安全责任重大,从而在思想上、行动上对安全工作高度重视。
2.开展丰富多彩的安全教育活动,提高师幼的心理素质和应变能力,增强师幼的安全意识。
(1)根据有关工作,对我园安全管理工作进行了一次全面梳理,及时排查治理事故隐患,认真整改安全管理上存在的突出问题和薄弱环节,健全幼儿园内部管理机制,规范各种制度,深化过程管理,从源头上杜绝安全隐患,确保我园教育教学工作的顺利开展,实现了安全无事故的目标。
(2)结合我园“安全教育月、周”活动,开展了多次安全演练活动。多次的安全演练活动,
通过疏散过程,不但让幼儿懂得着如何自救、如何逃生,而且也明白了遇事要不慌张、不害怕、沉着冷静应对。老师们也学会了正确的安全救助操作方法。
(3)以班级为载体,展开了多次的安全主题教育。让幼儿对怎样防暑、防雷、防冰雹、防溺水等知识有了一定的了解,提高了幼儿的自我保护意识。
(4)在一日活动中渗透安全教育活动,如认识各种安全标志、遵守交通规则等,让幼儿通过游戏、课程等活动掌握一些简单的自救技能。
(5)加强教师的职业道德教育,让教职工树立职业荣誉感、责任感,萌发爱幼儿,关心幼儿的意识,构建一道安全的人性屏障。
三、完善制度强化管理
幼儿园安全工作任重道远,一学期以来,我园严格执行各项安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在各项工作的首位,尽职尽责、措施得力、管理严格,既维护了幼儿园的安全与稳定,又为师生营造了一个安全、舒适、文明健康的学习生活环境,保障了幼儿园保教目标顺利实现。
1.全面落实安全责任制度,做到各司其职、各负其责、密切配合、齐抓共管。
2.健全安全工作制度。
做到每会必讲安全,每活动必进行安全教育,每月召开一次安全工作例会,随机进行安全检查,力求把事后监督、查处工作前移到事前防患。
3.严格执行交接班制度。
带班教师认真做好幼儿考勤工作,留心观察幼儿健康状况并做好记录。决不允许非幼儿家长到园接幼儿,如遇特殊情况必须事先说明,经带班教师确认后才能让其接走该幼儿。
4.加强对食品卫生的管理。
严格执行《食品卫生法》等文件的规定进行食品的采购和加工。食品按照分柜、分架、离地的原则存放。严禁无关人员出入食堂,做好食品24小时留样备查等工作。
5.强化消毒制度。
幼儿使用的杯子、毛巾、餐具每天统一高温消毒并留认真记录。玩具、活动室、厕所、外环境每周用消毒液消毒。寝室每周用紫外线灯消毒,园所高度保洁。
6.严格执行晨午检制度。
值班教师做到一摸、二看、三问、四查,及时掌握幼儿健康状态,发现问题及时处理。
7.健全食堂从业人员、师幼的体检制度。
严把新生入园体检关。确实做好饮食中毒、多发病和传染病的预防工作。
8.做好节假日的安全动员工作。
通过家园联系栏、短信等途径,宣传安全知识,引领家长自觉遵守安全规定,保持安全行为。
9.严格执行24小时值班巡视制度,完善外来人员登记制度,并做好情况记录,确实把好校门安全关。
四、立足防范、齐抓共管
1.我们在安全隐患排查上多年来一直坚持重点检查维修与日常排查相结合的方法,随时将幼儿园安全隐患检查上报,我们把教育教学、班级管理、幼儿园食堂、房屋建筑、玩教具、门卫列为重点排查部位;
将房屋、楼梯、围墙、阳台栏杆、大型玩教具、水电暖设备,食品采购加工、饮水供应、消防设施以及幼儿身体健康状况等列为安全重点检查对象。设立园所整体安全隐患排查记录表,责成园所安检人员每日检查填写,对查出的安全隐患做到及时排除,重点问题做到向园所领导及时汇报。记录表要求写清检查时间、检查内容及存在问题、整改和处理情况、排查人员签字。幼儿园主管领导每周检查一次,发现问题做出及时指导,每学期末集中上交整理入档。
2.幼儿园今年还有一部分校安工程处于收尾阶段。
为此,幼儿园严格做好工程围栏等安全维护,保证师幼不踏上工地、不进入施工现场。并在醒目的位置粘贴各种安全标示和告示,提醒大家注意人身安全。
3.积极协调和发展与周边单位、住户的友好关系,充分发挥园里的“通知栏”、班级的“家园联系栏”、“家长一封信”等的作用,广泛动员并积极依靠家长共同做好幼儿的安全教育和管理工作。
幼儿园安全工作总结模板范文5本学期,我园在上级的正确领导和亲切关怀指导下,全体教职工齐心协力,团结合作,坚持“预防为主、防治结合、加强教育”的原则,通过安全教育,增强了幼儿自我防护能力。通过齐抓共管,营造了全园教职工关心和支持幼儿园安全工作的局面。这学期,我们在安全管理上求真,在安全教育上务实,全力营造了“和谐校园、和谐教育”的良好氛围,为了使幼儿身心得到更好的发展,确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,对安全工作总结如下:
一、加强领导,严格管理,明确责任,抓好幼儿园安全工作
1.“安全”是幼儿园永恒的主题。
抓安全是幼儿园领导的头等大事,安全工作重在落实,要落实在每个人的思想上,更要落实在实际行动中。为此,我园实行了安全工作人人齐抓共管的局面,并且由园长负责安全工作。要求各岗位教职工在上班下班前必须将所自己管辖的区域进行安全检查,待每一环节确认安全无误后方可上岗或离岗。每周安全小组人员进行安全巡视,发现问题及时整改上报,并认真做好安全检查记录,切实将安全工作做扎实。
2.幼儿园始终坚持“安全第一,预防为主”的方针。
这学期,我们主要在安全管理中突出重点,坚持开展安全教育,通过有计划、有组织的多种形式的安全教育,使全体教职工认识到“安全”直接关系到幼儿园的生死存亡,直接关系到幼儿园在社会中的地位和声誉,没有安全保障,就谈不上任何工作。从而在思想上、行动上形成共识。通过培训、学习和实际演练、操作,使全体教职工在掌握安全知识、提高安全意识的同时增强了对安全设备、设施的感性认识,强化了安全意识,真正做到了“临场不乱,报警不慌”,提高了全体教职工对突发事故的应急能力,为幼儿园保教工作的开展提供了安全保证。
3.不断建立健全、修改、完善幼儿园各项安全制度,增强安全防范,注重安全管理制度化。
搞好幼儿园安全工作主要是做好日常生活中的安全防范问题,建立健全检查和管理制度。成立安全管理小组,由园长亲自担任组长,副园长和保健医生、安全管理员、段长为成员,各成员分清职责,层层签订安全目标责任书,明确安全责任,强化安全责任心。每周一按时进行例会,并对安全情况总结分析,每月召开安全工作专题研讨会,发现隐患及时处理,使安全工作做到万无一失。
4.坚持定期不定期进行安全排查工作:每月,安全管理小组都会在园长的带领下,排查幼儿园的安全隐患,安全小组人员每周排查园内各种设施、设备、活动场地、大型玩教具、器械、护栏、门窗、电源、开关、煤气灶等的安全状态,排查灭火设施(灭火器是否过期)及报警装置及安全情况和放置位置及完好使用状态情况,排查应急通道是否畅通等,以确保出现紧急情况时,可及时获得外来援助等,从而确保安全工作顺利进行。
二、高度重视安全工作,提高教职工和幼儿的安全意识
相关期刊
精品范文
10化工厂爆炸