善于合作范文

导语：如何才能写好一篇善于合作，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

红领巾广播又和大家见面了，我是5.21中队的xxx我是xxx

四月份我们培养的是合作好习惯，相信大家对“善于合作”都不陌生吧？它是指在需要相互配合的事情上能够与别人协调一致，做好自己的那个部分。在合作中，要学会乐于助人、虚心请教别人、团结友善、平等待人。

首先说一说乐于助人，它使我们能够在帮助别人克服和度过困难的过程中获得朋友，让别人在你的帮助中看到你的能力和品质，还能给你提供意想不到的收获。

其次要虚心请教别人

有的人喜欢自以为是，总觉得别人都不如他，对别人的意见总是不理不睬，因此每当获得了成功总会归于自己的聪明，而遇到了问题就抱怨别人太笨。这样的人，往往没有朋友，也很难取得真正的成功。其实，在生活中即使你是“最”聪明的人，也不能一个人做好所有的事情，每个人都有自己能够做到的事情，虚心请教别人，就可以把自己的精力放在自己最擅长、最能有效地发挥自己能力的方面，而摆脱烦琐事务的纠缠，各得其所。

同学们请记住：虚心请教别人，请求别人的帮助，也是一种力量。人永远不是孤立的，在合作中得到的力量是巨大的。所以，在你遇到困难的时候，似乎已经尽了全力还不能成功的时候，不要忘记还有一种力量叫作请教。

再则要团结友善

这就要求我们在对待别人的时候，要和善，充满友谊和温情。人间充满真情才温暖。想得到爱，先付出爱，要得到快乐，先献出快乐，你播种终会收获。

最后要平等待人

不管你是谁，你的职位多么高，财富多么多，在人格上你不比任何人高，也不比任何人低，众生是平等的。所以，永远坚持别人和你在人格上的平等这一基本原则，是合作的基础。否则，你将在不经意间失去朋友的友谊、失去亲人的亲近。

下面让我们一起分享几个关于合作的小故事：

《彩球逃生》

一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。一个小口瓶里，放着七个穿线的彩球，线的一端露出瓶子。这只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然起火了，只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存。他请学生各拉一根线，听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。实验即将开始，所有的目光都集中在瓶口上。哨声响了，七个孩子一个接着一个，依次从瓶子里取出了自己的彩球，总共用了3秒钟！在场的人情不自禁地鼓起掌来。这位外国专家连声说：“真了不起！真了不起！我在许多地方做过这个实验，从未成功，至

篇2

我国一向倡导合作，“四海之内皆兄弟”，是相传已久的古训，

“互相关心，互相爱护，互相帮助”，更成为时代的风尚。但也要看到，有些地方过多地强调个人奋斗，而忽略了应该怎样与他人合作以取得成功，更忽略了如何在竞争中不伤害别人。

在我国经济生活中，有一种“龟兔双赢理论”。赛了多次，互有输赢，后来乌龟合作，兔子把乌龟驮在背上游过河去。这就是“双赢”，竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”相成就一番大事，必须靠大家的共同努力。

在外国，一位老师引导学生做了一个非常有趣的实验——“火海逃生”。老师将许多乒乓球放进瓶子，只露出系着的棉线。花瓶代表楼房，细细的瓶颈是唯一的出口，七只乒乓球是居民，要求当大楼起火时，全体居民能在短时间里安全逃离。七名学生兴奋地上场了，他们个拿一根棉线，都以最快的反应拉扯棉线，可一个“人”也没能脱离火海，原来，七只乒乓球都卡在了瓶口。这几个学生面面相觑只见其中一个小声跟同伴们商量了几句，又开始了新的一次实验，这回大家没有各顾各的拉棉线，而是由左到右依次地拉。果然，火还没有起来时，七位“居民”已离开了出口。

由此见，良好的合作很重要。

篇3

1、生的山楂是能够很好的帮助消食健胃，用来泡水也是可以帮助消化，所以很适合消化能力差的人，而且对于活血化瘀也是有很好的效果，女性朋友如果是出现了闭经或者肚子痛等情况可以通过吃山楂来缓解;不仅如此，生山楂还可以治高血压、血脂和冠心病;不过应该特别注意的是，其中的鞣酸易使胃石形成，难消化而患胃溃疡或胃穿孔。

2、炒山楂对胃的刺激较小，能有效地消食化积;胃口较差，疲倦无力，脾胃虚不消化时吃炒山楂会是一个不错的解决方法而且用来泡水能够降胆固醇和脂质有减肥的功效。因为生山楂性温、刺激胃，所以胃虚弱的人不宜生吃山楂适合吃炒山楂。

（来源：文章屋网 ）

篇4

保护心脏是山枣核的重要功效之一，它不但能提供心脏功能，而且能预防心律失常减少心悸发生。另外它能祛风除湿也能活血止痛还能滋养心阴，平时人们因津血不足引发心悸或者出现风湿性心脏病时，都能多服用一些山枣核，能让人体出现的不良症状很快好转。

2、维持人体营养平衡

山枣核是一种营养价值极高的食材，它不但含有大量的维生素C,还含有一些生物碱和多种矿物质，另外皂甙和黄酮类化合物以及生物碱也是山枣核中最重要的存在，它们被人体吸收以后能维持人体内部营养平衡，也预防高血压和心脏病以及失眠等多种疾病发生。

3、补益肝肾

山枣核是一种能补益肝肾的中药材，这种中药材能入肝经和肾经，它对女性因肝肾不足引起的更年期综合症有很好的预防与缓解作用，另外人们出现手足心热和头晕耳鸣时也能服用一些山枣核，它能提高肝肾功能，能让这些不良症状很快好转。

4、养心安神

篇5

一、行业现状

我国建筑行业高速发展只有短短20年，当今普遍反映市场越来越难做主要原因有几点：

1、行业垄断集中：电力、铁路、冶炼、石化、水利水电、通信、燃气、自来水、热力、消防基本处于行业垄断阶段，跨行业承揽工程开办费可能提高数倍，得到的结果只能勉强分得利润率很低的附属工程。

2、人工成本跳涨：目前市场普遍反映：“人工费增加太快，力工旺季都涨至180元/日，好瓦工就像‘大熊猫’一样难找”，这个是一个不争的实施，对于目前普遍采用的2003定额如果不做人工费调价将大大降低企业利润。

3、低价中标无底线：企业做招标为了控制成本多采取最低价中标外加让利谈判，投标方往往低于自身企业成本价投标以取得项目建设权，建造过程中以各种理由将价格提高。使得信誉优良的企业为了得到市场份额也采取这样的投标策略，如果招标方不认可过程中的价格调整只能在措施项及施工质量上“弥补”。

4、地方政府、甲方、地方民众涉足过多：政府介入普遍反映在形势工程（安全文明措施临时增项，质监、安监、城管等突击检查招待）。甲方暗示材料商、分包队伍，普遍将成本至少提高7%，监理行业由于取费低导致专业监理工程师在验收时暗示施工方，普遍将成本至少提高0.5%。地方民众的协调、拆迁、征地事宜甲方全权委托施工方处理，过程中往往出现各种各样的经济纠纷，此部分增加的费用如果全权计入工程造价内通过外审很困难，导致窝工等风险加大。

5、进度款、结算款账期长：在中国做工程很难做到FIDIC条款内约定的时效，往往账期拖至1~3年，如果不计取资金占用费及管理索赔基本利润率为0或亏损。

综上几点突出的问题导致接工程越来越困难，实施工程越来越复杂。企业想生存必须转变观念，将技术管理做先头，经营管理做合理融合，才能谈及企业利润。

二、实现技术经营措施

1、建立科学成本管理体系

公司经济指标定制不合理：目前行业普遍要求为机电安装38%，市政道路29%，桥梁30%，绿化28%，冶炼35%，电力32%，地铁40%，建筑12%~15%，隧道39%，装修35%，地基40%。导致转包现象普遍，甲方工程款汇入施工企业约定账户，扣除利润点后最快次月下发项目财务，尤其是项目中后期项目运作比较困难，经常出现劳务集中要款情况，直接导致项目成本增加。对于公司集中采购的大宗物资需要适当降低。如果采用直接在分包合同中约定扣点将导致项目中途撤场索赔，很可能导致工期反索赔，需要技术人员与商务人员综合考虑风险因素，结合企业自身管理水平现状合理科学定指标。

2、增加投标及合同签署的有效性

（1）投标部分：

项目投标与项目实施脱节，企业在投标时对于技术标、商务标指标定制基本不经拟驻场技术、商务人员参与，对市场风险分析不足。建筑市场竞争日趋激烈，企业投标前需要了解竞争对手综合管理水平、材料价格风险、技术条款、考察核实当地人机资源等作出合理技术判断。经验测算投标费用约占年产值1%~1.5%。企业需要学会合理放弃，对于没有效益的项目，一旦中标将使企业背负沉重的包袱，国企尚有生存空间，对于规模较小的私企可能直接导致企业倒闭。

（2）合同签署：

虽然合同条款主动权在甲方，但施工方不能一味妥协。需要明确付款审批流程，甲方驻场人员权限，赶工费用调整内容及浮动，价格调整子项（人员、土方运距、变更工程量后价款调整幅度），对于清单计价的项目明确增项的确认时限，如果将上述问题带入施工过程中即使确认往往导致拖延，对于极不合理的霸王条款、模糊有争议的条款敢于提出反对意见。

3、增加施工组织设计可行性

目前的拆迁虽然是政府牵头，往往过程中由施工方具体来实施，由于拆迁费用不断攀涨，拆迁难度越来越大，征地宽度往往严格卡着施工红线征地，势必给施工过程中由于苗木破坏、庄稼污染等造成纠纷，施组中必须明确几点，为后期索赔提供有效的支持性文件：

（1）流水分段：分段距离，必须结合现场实际情况，临时道路尽量避开村级路。

（2）明确工序穿插：由于土方运输、墩柱施工、梁场、材料堆场必须明确搭接时间及周转场地位置。

（3）机械配置：目前市场上机械处于饱和状态，地方社会多参与机械的投入，建议前期按照50%机械配置量投入，减少由于机械停滞导致的成本增加，待施工现场关系及线路捋顺后在全面投入机械。

（4）临时用电：由于电力手续流程复杂，为了能够施工正常运转，需要考虑柴油发电机。索赔时非施工方原因造成周停电8小时以内不单独计取索赔，实际使用时需要考虑3个月试运行一次，使用过程中的漏油损耗。尽量选用性能较好的发电机，机械台班选大，柴油单独计取洽商。

（5）施工插图：需要准确且标注完整，施组审核时针对文字与配图有矛盾的地方以配图为准。编制时往往随便摘抄一个CAD插图且没有核对相关数据的做法不可取，对于商务人员计量造成很大的不确定性，如确实不确定实际做法是否与图纸相符需要注明“XXX示意图”。

（6）大宗材料进场列表：根据ABC法则确定的大宗材料进场计划是施工索赔时极易产生争端，对于现行的主材钢筋（冬季价低，春季价格回升，秋季价格最高，进场放在价格高的季节进入，价格低的季节满足基本生产需求即可），水泥白灰需要考虑国家环保政策影响，基本集中在6、7月份集中发生，需要考虑提前进场施工。

（7）临时便道：尽量选在在待施的绿化带内，国内施工便道的标准不统一，一年内完成的道路控制在400厚（带排水沟，砖渣效果比较好），超过1年的项目控制在800厚（带排水沟，50mm-100mm山皮石效果比较好），实际施工中超过1m的双向山皮石便道每月都需要修补。尤其是湿陷性土质、种植土、泥塘等需要做好基层换填，在方案中需要考虑。

4、控制洽商有效性

由于工程所处的外部环境复杂，导致工程发生变更不可避免，据统计，工程变更在施工中占合同工程总量的5%～25%。如果工程变更之后，投入的工程成本不能及时回收，势必造成资金紧张，进而影响工程进度，乃至拖延整个项目工期，导致成本增加。所以施工企业在施工过程中，要始终依据合同，及时处理变更项目和索赔内容，及时收回工程款。

技术人员必须清楚计价原则及合同条款，预算人员必须了解现场并及时提醒技术人员变更洽商严谨性。需要格外注意以下几点：

（1）土方工程：

1）需要明确倒运次数，市政工程一般控制在2次为宜，技术人员需要合理布置施工场地，如超过3此需要有十分充足的合理理由。

2）注意区分“装运——装一次，运一次”，“挖运——土方挖出直接装车运走，无间歇”，“倒运——需要注明倒运机械名称及型号”。

3）土方运距：合同内按合同执行，合同外需要注明距离，超过20km需要明确价格。

4）明确质地：“土方——一般指杂质少的土”，“渣土——里面含有杂质，会涉及土方消纳时土地处理费”，“砖渣——里面含有旧建筑垃圾，预算高于土方”，“淤泥——含水量大，需要增加运输过程中的密封措施”，“建筑垃圾——涉及消纳场地处理费用”。

（2）基础工程：混凝土桩预算需要剔凿1m桩头，施工施工过程中为了保证大、小应变均合格，经过工程实践高出桩顶标高500~600mm即可。地下连续墙导墙一般需要控制导墙截面尺寸，对于超出图纸部分的剔凿一般不予做洽商。

（3）装饰装修工程：目前甲方基本不做综合布置图，导致过程中洽商较多，通风与消防冲突，消防与吊顶冲突等，需要及时办理并注明原因及图纸版次。

（4）安装工程：合同外的安装甲方通常要求按实际工程量上报，需要考虑超过费及机械措施费，例如300m烟囱更换一个导航灯泡如果直接写更换灯泡不可取，实际花销往往超过1万元，并及时确认措施项费用。

（5）市政工程：注意对比拆除构筑物与拆除旧路面计量单位及费用，对于费用亏损的部分合理签署机械降效率。地下工程（隧道注浆）需要技术人员弄清楚实际配合比与理论配合比的差量，对于流砂区域需要加大膨润土计量。

（6）绿化工程：目前南方市场成活率普遍高于北方市场，甲方一般要求做土壤改良及水质化验，此问题对苗木整体能否达到95%成活率起关键作用。对于绿化养护周期各地规范要求不统一，需要单独认价。

（7）公路工程：目前公路施工多为政府投资，招投标流程相对成熟，如果控制不好以下几点可能造成亏损。

1）原始高程测量：

许多项目审计在项目前期不介入，后期介入后对土方计算方法存异议，就目前常规的计算方法大多基于原始地形图为计算基础，目前常规的4大计算方法差异8%左右。开工前技术人员要抛开地形图重新全线测量，出具原始地形成果图（每个断面5个标高点，断面间距根据地面起伏状况控制在10-20m，起伏较大的部位尽量控制在5m一个断面间距），对于局部凹凸情况需要配置原始照片并标注坐标位置。成果图必须由监理签字，常常碰到糊涂的监理回复是已经有原始地形图就不必再签署断面图，就目前原始图都是航拍图（受地面杂草、树木、水塘水面反射影响），标高点位的密度往往与公路核算不符合，易产生后期歧义。

2）土方倒运次数：

土方倒运次数需要根据现场条件及自身机械配置条件确定，超过2次的土方倒运需要有非常合理的理由才能通过内审和外审的审核。施工组织审计里面经常不做过多的依据描述，这里需要格外重视，土方倒运次数受工期、关键工序调整、专业穿插、机械配置功率影响，实践证明倒运次数控制在2次以下可以盈利，3次基本持平，3次以上基本处于亏损。

结束语：我们在提高生产技术水平的同时，必须强调加强企业经营管理，实行两者同时并举，不可偏废的方针。要把经营管理看成是一种重要的资源。我们一定要克服重技术、轻经营管理的思想，开发和利用好这一资源，努力使每个项目管理人员都发挥自己的价值，促进我们的事业更好地发展。

参考文献：

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一、存在的问题

一是政策扶持不足,产学合作体系动力缺失

近年来,高职教育发展迅速、遍地开花,呈现出欣欣向荣的局面。但是,也应当看到,在产学合作体系的建设与发展方面,政府的一些扶持政策没能够跟上,导致很多高等职业教育学校只开花不结果,不能培养出实用型、应用型的高级专门人才。比如:政府没能从政策上引导企业参与产学合作,没能通过法律来规范合作教育并建立相应的体制。

二是资金投入不足,产学合作经费严重短缺

开展高职教育产学研合作需要有一定的资金投入,但目前各级政府对高职教育产学研合作经费投入责任不明确,从中央到省、市各级政府的公共财政只针对以实现科研成果转化为主要目标的产学研合作设立了一些专项资助资金,对以培养大众应用型人才为主要目标的高职教育产学研合作,还没有设立专项资金,导致一些地方产学合作办学困难重重,竞争力明显不足。

三是课程体系不完善,产学合作体系内力不足

产学合作体系主要是培养面向一线的技术应用型、技能型人才,它应是有别于学术型、研究型普通高等教育的高等职业教育的一个重要组成部分。目前,我国产学合作独立的课程体系还没有形成,教学目的不明确的,重理论轻实践、重形式轻内容的现象还十分突出,不能与工作、与市场相接轨,找不准教学的努力方向和突破口。

四是与地方经济发展相脱节,产学合作体系缺乏市场保障

当前,随着国际金融危机的影响,人才市场需要呈现出多样化、深刻化、细致化的特点,密切关注当地经济变化,迅速调整课程体系,是产学合作成功的必由之路。目前,我国大多数高等职业院校对于市场信号特别是全球金融危机爆发以来市场的反应不敏锐,教学存在盲目性,难以发挥产学合作体系的作用和功效,培养的人才不能有效的与本地和全国市场相接轨。

二、完善产学合作体系,推进高等职业教育

一是必须加大政策扶持力度

德国的“双元制”、英国的“三明治”教育、美国和加拿大的“合作教育”等模式之所以能够在取得成功,一个重要的原因是有政府的参与,政府、企业、学校任何一方的缺失和弱化均不能实现真正意义上的产学合作。因此,政府在“分级管理,地方为主,政府统筹,社会参与”的职业教育管理机制的基础上,建立由当地政府牵头,教育、科技、发改、财政等相关部门联合组成的高职教育产学研合作领导协调小组,统一协调本地区高职教育产学研合作,确定产学结合的工作方向、目标和重点,协调产学结合中出现的重大问题,制定产学合作中长期发展目标,并纳入地方经济和社会发展的总体规划,列入政府重要议事日程,以全面促进保障机制的构建。

二是必须坚持校企联合之路

对于高职院校来说,要培养出高素质技术人才,仅靠在课堂上所的知识是远远不够的,必须使教育与生产实践紧密结合,学校与企业零距离对接;必须采取积极主动的措施,通过区域融合、校企互动,寻找实现合作的途径。对于企业来说,必须充分认识到对社会的责任与义务,认识到培养人才给企业带来的长远利益,主动响应,认真对待,积极跟进;在合作教育中,以大局为重,积极配合学校完成教学任务;同时,充分利用产学合作教育的机会在获取人力资源、产品研发、员工培训、形象宣传、政策优惠等方面为自身谋求利益。对于高职院校学生来说,校企合作可以增加学生在企业进行实践操作的机会,接触新理论、新技术、新方法,有助于理论联系实际,积累实践经验;有助于优化知识结构,提高就业竞争力;有助于提高专业技能,增强动手能力;有助于培养适应能力、协作能力、创新能力,锻炼敬业精神和团队精神,提高自身综合素质,更好地适应社会的需要。

三是必须调整课程结构体系

要根据本地企业发展需要,面向企业第一线设置和整合专业。做到用人单位需要什么人才,学校就培养什么人才。第一,要体现以就业为导向的原则。应考虑到就业市场的需求,课程设置要直接与就业目标挂钩,要瞄准某种职业并落实到具体岗位,就业方向要在课程方案中清晰体现。第二,要体现以专业目标为导向的原则。应紧紧围绕专业的培养目标及相应的人才规格,实施系统的课程设置与课程内容。要以“实用”为主,以“够用”为度的原则,突出素质教育和能力的培养,有选择地精选理论课的内容,减少理论课的学时。同时,课程的内容要关注专业的技术发展及相关技能的改进,要把本专业领域的新知识、新技术、新工艺、新方法及时充实进去,使课程设置与教学内容处于相对稳定和不断更新的交互状态之中。第三,要体现以能力为本位的原则。在学生的学业考试上,改变以理论考试为主的传统做法,重点考核学生的实际操作能力;在教学时间分配上,使实践教学和技能培养的时间已占总学进的50%以上。第四,要体现以职业标准为导向的原则。课程设置要为学习者提供与其未来可能从事职业活动有关的知识和技能,使学生在取得学历证书的同时,取得反映其职业能力的职业资格证书或技术等级证书。因此,必须以“双证书”制为框架,把职业标准中要求的知识和技能融人相关课程教学大纲中。

四是必须立足当地经济发展需要

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新课改实施背景下，对山区中学体育教学开展也提出了更高的要求，致力于为社会培养更多的合格型人才而做好铺垫。山区中学教师也不断改革创新，转变教学理念以及融入新的元素，应用多种教学方法于教学课堂之中，其中全员合作教学模式就是其中之一。将全员合作教学模式应用于山区中学体育教学过程中，旨在培养山区学生互尊互助、团结合作等综合素质能力。

关键词：

新课改；山区中学；体育教学

全员合作教学模式不仅满足了山区中学学生的身心健康发展，提高学生适应社会的能力，也适当地培养了学生的团结合作意识。另外，全员合作教学与传统教学模式相比，还有一点是传统教学模式无非比拟的，就是其无形之中培养了学生相互尊重、相互理解、相互合作以及平等相处的素质。这是现代社会发展下极为需要的一种人的品质。

一、正确处理竞争与合作的关系

合作与竞争是相互对立的两个模式，体育教学活动要集两种模式于一体，在教学中协作与竞争是相互共存、无法分离的两个部分。所谓竞争，是基于合作的理念基础上；所谓合作也离不开竞争的目标和归宿。没有合作的竞争是不存在的，没有竞争的合作也是没有意义的。体育教师在教学活动开展过程中，要组织学生进行小组合作学习，并在小组内开展公平竞争，这样使个人竞争转化给小组竞争，培养了学生的团队荣誉感以及个人成就感、存在价值感等。另外，也满足了学生的个性发展需求，给予学生更多的时间展示才华、发挥才能。研究表明，在竞争氛围下，学生表现出来的兴奋程度以及学习效果会远远超出平时的学习。初中体育教师要充分利用初中生争强好胜的心理特点，在课堂上经常组织开展技能比赛、接力比赛等比赛方式。一方面丰富了教学活动内容，使原本枯燥乏味的课堂变得有声有色；另一方面也激发了学生的学习兴趣，在活动中感受合作与竞争的价值。比如，障碍跑练习拥有一定的难度，同时也激发了学生的学习兴趣，激起学生的学习欲望。在一定程度上消除了学生的紧张心理，使教学氛围更加愉悦，在轻松的环境下将知识内容掌握。而且在活动开展过程中，教师要引导学生互帮互助、团结一致，要树立集体主义思想，培养学生的集体主义精神，在合作与竞争中不断成长。

二、恰当地把握合作学习的时机

全员合作学习的开展并不是一味地随意融入，也不是唯一的方式。教师不要盲目地开展小组合作学习，而要仔细地研究教学内容以及学生的具体情况，精心设计教学方案，在合适的地方进行小组合作学习的融入。比如，组织学生分组练习、分组展示以及相互评价等，这样才能使教学目标按照最初设计好的教学任务完成，达到锻炼学生的目的。

三、建立融洽的师生情感，促进师生和谐

在初中体育课堂教学过程中，教师要不断促进与学生之间的融洽关系，了解学生的脾气秉性，逐渐走入学生内心深处，真正成为学生的良师益友，在学生的成长中起到关键的作用。对待学生，教师要给予更多的理解和支持，更多的信任学生、宽容学生、尊重学生，得到学生的认可，从情感方面赢得学生对教师的信任。只有如此，学生才会为体育教学付出更多的努力和时间，积极配合教师完成教学任务。

综上所述，初中体育教师要不断拓展自己的知识技能，不断改变传统教学理念，在新课改实施背景下，为学生打造丰富多彩、生动形象的课堂。激发学生的自主学习能力，培养学生的创新意识，建立和谐、融洽的师生关系，为促使课堂教学质量的提高提供坚实的基础，不断完善课堂教学效果。

作者：张振中 单位：四川省凉山州冕宁县泸宁中学校

篇8

第二天早晨，我一大早就来到了东门，谁知太白兄早已在那里等着我了。我们坐着一只小船，迎着朝阳来游览长江三峡。我们来到了东梁山，我们面对着好像一座天造地设的风景，我问：太白兄，这么美的景色，不赋诗一首吗？太白兄道：那好。李白看着这风景立刻说道：

天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

我说：太白兄，你的诗中提到“天门”二字，不如就叫《望天门山》怎样？太白兄闻声说到：妙，妙极了！就叫《望天门山》。长江三峡我们已将游完。我们快马加鞭来到了五大名山之一——庐山，当时已是黑夜，我们就近选了一家客栈信了下来。

第二日我们登上了庐山，因为山路崎岖，我们只得弃马改为徒步前进，我们来到了瀑布前，我们被这浩瀚的风景震憾了，太白兄立刻提到：

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

篇9

由于很多农村中小学学生家长甚至是老师都对美术教育比较淡漠，完全忽视了美术对学生的重要性，久而久之，在学生的意识里，美术课程无非是可有可无的副科，从而导致学校，家长，学生对美术课程的理解存在误区，美术教育，美术课程并不是不重要，而是相当重要，美术教育的育人功能是其他所有学科都无法替代，但当前美术教育的实施与我们想象的差距还非常大，尤其在农村基础教育中整个美术教育是严重缺失的，经调查发现美术教育在乡镇小学是非常薄弱的，那么我们又将如何改变这一现状呢，笔者就此发表一点自己粗浅的看法。

一、现如今乡镇小学美术教育工作中存在的问题

1. 对美术教育的认识不够，乡村与城市最大的区别也体现在教育氛围的差异上，而教育氛围包括社会教育环境，学校教育环境和家庭教育环境氛围几个方面，就美术教学情况来看，城市学生基本上都能受到较为正规的美术教育，而校外的各种美术辅导班也成了学生的第二课堂，学生除了在学校内可以接受美术教育之外在校外也能对自己的美术课程打下好的基础，在良好的教学条件和教学环境下，城市学生对美术的理解，对美术知识的掌握，以及对学生的观察能力，思维能力，表现能力和动手实践能力都得到了很大程度的提高，可乡镇小学一般第一课堂都无法得到保证，在教育环境，教学条件以及对美术课程长期不重视的影响下，就更谈不上受到好的美的熏陶和教育了。

从上层领导到基层教师，从家长对学生本人，都存在着重智育、德育轻视美育的情况，把重心放在语、数、外等文化课的教学上，而忽视了美育对德育、智育的辅助作用。许多学校美术课的开设不完整，随意性很强，有的即便开设了也不能正常上课，多数家长对美育更是一点都不了解，认为学生读书就是为了考大学，美术似乎与考大学无关，学不学都无所谓，开这些课反而会耽误学生学习其他课程的时间，影响孩子的文化课成绩，影响自己孩子的“升学”，这就要求我们教育者要做好宣传工作，特别是我们美术教师自己要先重视，再将美术教育对学生的重要性渗透到学生以及家长的意识中。

对那些痴迷于美术的学生而言，天真的以为在家里就能拥有一方学习美术的净土，可刚刚拿起画笔，就听到家长严厉的呵斥：“有时间不好好学习，搞这些东西有什么用？你还想成画家不成？”“咔嚓”画笔连同学生的“美梦”，一同被扔进万丈深渊。

2.美术师资匮乏与浪费并存。农村学校，特别是农村小学教师，有些是土生土长的民办教师，甚至还有临时代课教师，他们都极少经历美术教育培训，就是这些教师也被安排上了美术课程，教师的错误指导和引领使学生对美术课程变得更加淡漠了，农村小学真正开设美术课程的也寥寥无几，即便是课程表上有美术课程的安排，这也只不过是用来应付上级领导检查的，其实际上是由来上语文课和数学课等要统考的课的。

我从师范美术专业毕业，现在以小学美术教师的身份站在讲台上时，我觉得农村乡镇小学的美术教育工作的正规开展实在是一项长期而又艰巨的任务，一方面很多小学美术师资严重不足，另一方面美术专业毕业的教师又不能从事自己的专业，师资严重浪费。

试想没有一个合格的师资队伍，如何让才能实现美术教育教学的正常化呢？所以如何把这部分教师留出来，稳定下来应引起我们教育部门的重视。

3.美术教学对育人环境、教学条件、教学用具等因素的要求都是非常苛刻的。多少年来虽然很多学校都有美术教师，但学校没有配置专门的画室和有关美术教学的用具和材料，教师很难按学科特点进行规范的教学，就是示范也只能用粉笔在黑板上演示罢了，根本就没有起到示范作用，比如画中国画没有宣纸，没有国画颜料，甚至没有画笔，学生无法领会到中国画的绘画技法和中国画的博大精深了。美术教学就是直观教学，需教师亲自示范，不示范就起不到应有的教学效果。

二.改善乡镇小学美术教育的建议与对策

在提倡实施素质教育的今天，要想改变这一现状，必须做到以下几点：

1.强化领导意识，改变教育观念。应提升决策者和管理者的思想观念和领导方式，这样方能大力推进素质教育，充分认识美术教育在素质教育中的重要地位。

2.改善教育资源的不均衡、不合理投入的现状。应较强乡镇小学的硬件，软件的设施配备，加大对乡镇小学的教育资金的投入并配备美术专业师资及专业师资的合理利用，这样才可以缩小城乡与偏远山区的教育差距。同时要充分调动艺术教师的积极性和创造性，因地制宜，因陋就简，自制教具和学具，以弥补美术教学器材不足的问题。

3.加强美术课程教学评价的改革。不仅要评价学生，也要对教师的教学行为和学校教学决策进行评价。建立学生美术成长档案，不仅要评价学生对美术的掌握和认知水平，更重要的是评价学生在情感态度，审美能力和创新精神等领域的的发展水平，要把静态的教学结果与动态的对课程实施过程进行分析评价结合起来，通过改革逐步建立起能够促进学生素质全面发展的美术课程评价体系，通过各类美术活动促进教师教学基本功的提高和学生美术素质的提升。

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关键词：博弈；经贸合作；鲁韩

中图分类号：F74文献标识码：A文章编号：16723198（2007）11001203

1问题的提出

中韩两国正式建交后，山东省与韩国的经贸合作取得了明显的成效。据资料统计，2005年山东省与韩国的贸易额达157.5048亿美元，其中对韩国出口为65.6054亿美元，进口为91.8993亿美元。截止2005年底，韩国对山东省的投资累计合同金额113.8566亿美元，实际投入33.8538亿美元。双方的经贸合作已从探索性阶段进入实质性阶段。尽管鲁韩贸易发展势头强劲，但仍存在隐忧和障碍。从外部因素分析这些问题，主要表现为以下三个方面:

（1）韩国贸易政策障碍。

山东在对韩贸易政策上相对宽松，尤其是对于投资拉动的贸易给予了相当优惠的待遇。以承接日韩产业转移为主要目标的胶东半岛制造业基地的打造更加速了对韩贸易的增长。而韩国的对外贸易政策则侧重于出口，1962年韩国就推出了“输出立国”的经济开发战略，对进口贸易实行一定的限制。如在关税保护方而.韩国的政策措施表现为:对进口商品，特别是农、副产品实行弹性关税制度，经常根据需要加征调节税。（2）反倾销调查。除此之外，韩国还制定一些非关税措施限制进口，尤其是技术壁垒手段。这种贸易政策的松紧不一、不协调同步势必造成贸易中的不平等和进出口额的不平衡。

（2）贸易不平衡潜伏着隐患。

从近几年贸易统计数据看，山东的贸易逆差仍有继续扩大的迹象。尤其随着半岛制造业基地的建设和承接韩国产业转移步伐的加快。这种投资拉动型的贸易将会进一步拉大进出口差距。当然，在一定时期内、一定条件下，发展地区经济不必苛求贸易的完全平衡。但长时期的贸易逆差又得不到有效抑制将会加深山东对韩的贸易依赖性，使山东处于被动地位，容易受到对方牵制。此外，进口贸易中投资产品过高，在一定程度上抑制了本地相同产品的成长和成熟，尤其是山东的塑料、纺织、化工产品。何况鲁韩贸易逆差还会加剧中韩贸易的不平衡，导致外汇收支失衡和中韩贸易关系脆弱，最终影响两国贸易合作的健康发展。

（3）贸易摩擦将会增多。

韩国的加工制造业向山东转移的同时，也带来了海外市场转移，使得过去韩国直接出口美国和欧洲的产品现在转山东加工出口，加大了山东对美欧市场的贸易顺差.这就容易引起这些贸易伙伴的警觉和适度保护。因此，针对山东的非关税壁垒和反倾销案件也会逐渐增多。

参加区域贸易协定的各方都有其经济动因，这就注定了此类贸易问题的不可避免。但如果都把个体利益放在区域利益之上，那么区域经济合作将很难取得太多实质结果。因此如何协调区域利益是贸易双方激烈博弈的领域，也是区域经济合作必须妥善处理的问题。

2选择韩国进行贸易合作的依据

区域间经济利益的帕累托改进是区域合作的目标。然而，良好的合作目标并不能保证区域间的合作持续进行。这实际上涉及到一个问题的两个方面:区域合作是否找对了对象以及是否有可持续发展的条件。具体到山东的合作战略来说，为何确立韩国为合作对象，又如何保持合作的可持续发展成为战略的重点所在。山东与韩国具有以下几方面的比较优势。

2.1经济发展战略的结合点，提供了双方大力合作的机遇

根据比较优势理论，区域经贸合作的动机是建立在成本的差异上的，合作的实现促成区域分工的产生和发展，通过分工则可实现资源的再配置并有效的提高劳动生产效率。山东省经济基础较好，自然资源丰富、劳动力充足、市场广阔，但在其经济发展中却面临着资金短缺、技术落后、人才不足等问题，而且经济发展不均衡，产业结构不尽合理。而韩国作为新兴工业化国家，具有技术、资金、人才、产业结构等方面的优势，自然资源、劳动力及其市场却是制约其经济发展的主要瓶颈。因而，韩国与山东省都有着加强对外经济交往与合作的要求，双方开展经济合作，可实现优势互补，促进共同繁荣。这是两地发展经贸关系的前提。

2.2地理位置相近，交通便利,地缘优势明显

山东与韩国隔海相望，两国间最短的距离为99海里，发展经贸往来不仅可节省运输费用，而且可减少中转环节而产生“近距效应”。山东交通运输发达，物流运输畅通完善，已初步形成集铁路、公路、水运、航空为一体的综合交通体系，并形成了方便快捷、运力充足的“交通走廊”，青岛至釜山的货运航线、威海至仁川的客运航线、烟台至釜山的客货航线、青岛至汉城的空中航线均已开通，这为双方经贸合作的不断扩大奠定了基础。

2.3环境的相似性及文化的相融性

山东在自然地理、文化历史、社会心理等文化背景方面都有与韩国的相通、相融性。山东大部分地区气候温和、四季分明，特别是青岛、烟台、威海、日照的气候环境与韩国极其相似。山东省与韩国历史上曾经有过长期的民间友好交往，经贸往来频繁，生活习俗、文化信仰等有许多相同之处。文化传统的相通，使贸易双方更容易沟通。这是与韩国进行经贸合作的潜在优势。

2.4双方的外部环境有较大改善，为扩大经贸合作提供了重要条件

国际局势走向缓和，这对于韩国与山东省在新形势下发展经贸合作是重要的积极因素。随着世界经济区域集团化趋势的不断发展，东北亚地区有关国家日益重视区域性的经贸合作，东北亚地区中的各种经济圈，如“环日本海经济圈”、“环黄海经济圈”、“环渤海经济圈”等设想接连出台。而韩国和山东省同属于环黄海和环渤海经济圈，并在这两大经济圈中处于十分重要的地位，随着时间的推移，必将进一步带动韩国与山东省经贸合作的深入开展。

2.5中韩两国的政治、经济关系发展顺利，为扩大鲁韩经贸合作提供了保障

中韩两国建交以来，往来越来越频繁。中韩两国政府先后签署了“科学技术合作协定”、“贸易协定”、“海运协定”等合作协议，并成立了“产业合作委员会”。目前，双方已在汽车、民用飞机、原子能等多个领域的合作上达成协议，双边经贸合作已进入了产业合作的新阶段。随着中韩政治、经济关系的顺利发展，山东省与韩国的合作交流不断扩大。所有这些，都为今后扩大山东省与韩国的经贸合作提供了保障和方便条件。

3鲁韩博弈的理想状态与必然选择－合作与双赢

3.1合作博弈与非合作博弈

在博弈模型中，根据局中人是否合作，博弈可分为合作博弈与非合作博弈。这是博弈论中最基本的一个分类，二者的根本区别在于博弈方的行为相互作用时，能否达成一个具有约束力的协议。如果能，就是合作博弈，否则，就是非合作博弈。非合作博弈是建立在“个体理性”(个体利益最大化)基础之上的，而合作博弈则是建立在“集体理性”(集体利益最大化)基础之上的。目前非合作博弈的成熟程度大大高于合作博弈，是博弈论的主流。但事实上，合作博弈同样是非常重要的博弈理论。因为，虽然从长期来看，合作是有条件和暂时的，但毕竟是普遍存在的一种经济活动行为。另外，从博弈的角度来看，非合作博弈强调的是个人理性，个人最优决策，其结果往往是低效率的甚至是无效率的，而合作博弈强调的是团体理性、效率、公正、公平，合作博弈是一种“双赢”策略，它通常能获得较高的效率或效益。当非合作博弈呈无效率或低效率时，就说明了合作的可能性和必要性。

3.2合作-鲁韩双方博弈的必然要求

在日趋激烈的竞争中，博弈双方有可能结成合作的同盟关系，这是一种“非零和博弈”，各参与方的收益之和为大于零的值。因此，通过合作博弈所能得到利益大于不合作所得到的利益，这正是战略联盟形成的基础。

假设山东和韩国都有两种策略得以选择，积极的合作态度和消极的合作态度。如果韩国选择积极的合作态度而山东选择消极的合作态度，韩国预期将损失m个单位，山东将得到n个单位的预期收益(这里m>0, n>0)。在现实中可以理解为，韩国在山东投资后，山东没有积极地创造有利的投资环境，韩国对预期收益没有信心于是想退出，但由于退出壁垒造成了较大损失。山东却因此以低于市场价格的价格收购韩国那些固定资产而得益，但却只能是非重复博弈下的一次性得益，对鲁韩甚至是山东与其他国家和地区今后的贸易发展会产生极其不利的影响。而如果山东和韩国都选择积极的合作态度，双方均分合作的预期收益，各得预期收益为r个单位(r>0，为了简单起见，这里设合作双方均分合作的预期收益，按其它比例分配也可)。如果山东和韩国都选择消极的合作态度，双方的合作名存实亡。双方可能在名义上签订了许多合作项目，但实际上双方都没有付出努力使合作项目得到落实。从实际意义上讲，双方是不合作的，双方的收益都为零。如果韩国选择消极的合作态度而山东选择积极的合作态度，韩国可能将一些污染严重或面临着被淘汰的产业转移到山东，从而实现了自身产业结构的调整和产业的升级。山东却因接受了这些产业，环境受到了严重的污染，生态平衡遭到破坏，产业在市场上没有竞争力而遭受损失。韩国的预期收益为p个单位,山东的预期损失为q个单位(这里p>0, q>0)。并且我们假设r

如果双方的合作只进行一次，由于机会主义行为的存在，我们容易用重复剔除严格策略的方法来推得这个博弈的纳什均衡是山东和韩国都选择消极的合作态度，双方的收益都为0。但这个博弈是无限次重复博弈，博弈双方的积极合作是有可能建立并能持续进行的。假设在每次博弈结束之前，山东和韩国都有s的概率在下一阶段选择积极的合作态度，而且每次博弈的结果都不变。在给定韩国没有首先选择消极的合作态度并坚持触发策略(如果山东在博弈的某阶段选择了消极的合作态度，韩国将在随后的各阶段都选择消极的合作态度)的条件下，只要满足s大于一定的阈值，山东就没有积极性选择消极的合作态度。也就是说合作双方都选择积极的合作态度，合作得以持续进行。相似的，容易得出在给定山东没有首先选择消极的合作态度并坚持触发策略的条件下，只要s满足上述条件，韩国也没有积极性选择消极的合作态度，双方的合作同样能持续进行。

因此，在以上给定的约束条件下，当s足够大时，合作的双方都没有积极性选择消极的合作态度。也就是说双方都以积极的合作态度参与合作，合作得以持续进行。这里我们定义u是山东和韩国都采取积极合作态度的门槛值。所以只有当双方在下一博弈阶段选择积极的合作态度的概率s>u时，鲁韩合作才会持续下去。合作预期收益r的值越大，合作门槛值s就越低。换句话说，当合作的预期收益r足够大时，博弈双方都会选择积极的合作态度。

3.3结论

合作形成的必要条件是合作方之间的经济互补性，而充分条件是合作方能够通过有效磋商，协调彼此间的利益分配并最终达成有约束力的利益分配协议，约束彼此的经济行为。满足这些条件的经济合作一定会给各成员带来大于不合作时所能获得的利益。并且任何破坏合作的行为都会导致其收益下降，也即只有真诚地与所有合作者合作，才能获得更大的收益。对这样的区域经济合作，虽然各方都想通过有效磋商使自己的获益尽可能的多，表现出在利益分配上的冲突，但至少存在一种使各方均能接受的利益分配方案。

只有双方都采取积极的合作态度才会有无限次重复博弈的出现。因此，通过合作博弈所能得到的利益大于不合作所得到的利益，这正是合作博弈的魅力之所在。足够大的预期收益是鲁韩贸易合作得以维持的条件。预期收益越大，鲁韩双方选择消极态度的可能性就越小。具有良好的合作基础是鲁韩经贸合作取得较大的预期收益的必备条件。但是，预期合作收益高的项目毕竟是有限的，因此，创造良好的投资环境来提高合作的预期收益才是合作得以持续的内在动力机制。对于山东来说，合作的重要目标是接受韩国的产业转移、吸引韩国企业家到山东投资、引进韩国先进的管理和技术等来发展山东经济。因此，为了达到这个目标，山东要采取积极的措施，创造良好的投资环境，提高合作的预期收益，以促进鲁韩的经贸合作持续发展。

参考文献

［1］张秀生，卫鹏鹏.区域经济理论［M］.武汉：武汉大学出版社,2005.

［2］任建兰.山东半岛与韩国的经贸合作分析［J］.世界地理研究，1995，（1）.

［3］孙新，徐长文.中日韩经济合作促进东亚繁荣［M］.北京：中国海关出版社，2005.