远特通信范文
时间：2023-04-08 04:00:41
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篇1
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篇2
[关键词] 通信工程 人才培养 特色行业
一、引言
在世界新科技革命推动下,人类社会已经步入一个科技创新不断涌现的重要时期,经济全球化、社会知识化、信息化和网络化势不可挡,科学技术迅猛发展导致了激烈的人才竞争,更加加大了对应用型创新人才的渴求,社会发展需要应用型创新人才。目前,我国高校在培养具有创新精神和实践能力的高素质应用型技术型人才方面普遍存在一些薄弱环节,存在的主要问题是:教育观念和教学内容陈旧,教育模式落后,教育方法呆板,理论脱离实际,缺乏社会实践. 由此造成的后果是,虽然近几年,培养的本科以上毕业生在数量上有较大幅度的增长,而社会急需的能胜任研究、开发、设计、策划等工作并具有较强创新能力的应用型技术人员,仍然是目前非常紧缺的专门人才。针对目前国内的这种现象,结合江西理工大学通信工程专业的发展现状,就如何打造本专业特色,创新通信工程专业人才培养模式,提供人才培养质量进行了初步探讨。
二、现状
江西理工大学(原南方冶金学院)建校50多年来,为冶金、矿业等行业培育了大量的优秀人才,而随着信息化时代的到来,传统的冶金、矿业等行业对信息类人才的需求强度越来越大,特别是通信人才在冶金、矿业等行业尤为紧缺。
江西理工大学通信工程专业是在原计算机、电子信息等专业基础上发展而成。本专业主要培养具备通信技术、通信系统和通信网络等方面的知识,能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及国民经济各部门和国防工业从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。近年来, 本专业大力加强课程体系和教材建设, 改革人才培养方案, 强化实践教学, 加强教师队伍建设, 紧密结合国家、地方区域经济社会发展需要推进专业建设, 并取得了一定的成绩。但是目前整个专业的教学过程并没有摆脱传统教育模式,一方面,课本偏重基础理论,缺乏当今电子通信新理论、新技术、新领域应用和创新,教学比较死板枯燥;另一方面,教学课程内容与当今电子通信实际应用脱节,学生的学习兴趣不高、对于理论性较强的电子通信类课程理解能力受限,实际应用能力不强。因此,本专业要想从竞争激烈的通信行业脱颖而出,必须结合江西理工大学的优势王牌专业(如冶金、采矿等专业)走出一条具有冶金特色的通信发展道路。
三、人才培养模式
经过多年建设, 江西理工大学通信工程专业已具备了较好的办学条件, 为打造本专业特色,形成自身鲜明的人才培养特色,培育更多具有自身特色竞争力强的创新性通信人才,本专业需从以下几个方面入手。
1.凝练专业特色,充分发挥学校王牌专业优势
特色是专业发展的灵魂, 特色的定位是专业建设的关键环节。在专业建设中, 如何利用现有优势资源形成自己的专业特色,是本专业发展和人才培养的关键点。我校通信工程专业,目前只是秉承传统电子通信类的教学,要想从竞争激烈的通信行业脱颖而出,一定要有自己的专业培养特色。在专业培养方面,应该充分发挥学校在冶金、矿业等行业的优势,凝练出具有冶金特色的通信发展之路,并且在人才培养方案以及教学改革等方面,都始终围绕这一特色来进行。
2.完善课程体系建设,提高课程建设质量
加强教学内容、方法与手段的改革,强化实践性教学,系统设计实践教学体系,逐步增大实践性教学环节的比重,培养学生的实践能力和创新能力。同时,在实践性环节选题方面有所侧重,应该紧密结合工程实际,可侧重于通信技术在冶金、矿业等行业的应用,比如,矿井地下通信系统设计、矿山无线通信网络设计等,确保学生在学好通信理论基础知识的前提下,能结合特定行业加以应用。课程体系建设是专业培养目标实现的基本途径与框架,为体现专业特色,还需在课程体系建设和教材建设上有所凸现。要按照“知识结构合理”“内容精练”的原则设置必修课;按照“跟踪学科前沿”“掌握先进技术”“体现专业特色”的原则设置选修课。教材则和特色相适应, 根据特色需要, 结合教学实践和经验,选用或自编高水平有特色教材。
3.加强基础设施建设,进一步完善教学条件
教学条件改善是提升专业教学质量的物质基础, 教学设施设备、图书资料的配备数量和质量也是完成培养方案和实现培养目标的前提。本专业要依托“中央与地方共建”财政资金以及学校重点建设资金, 购置一批高档仪器用于教学和科学研究;同时继续加大实验教学软件、硬件实验平台的建设,达到验证、综合、创新试验一体化, 理论教学与实践教学融为一体, 设计型与创新型实验相结合,保证人才培养和科学研究的需要,进一步改善本专业的教学和科研环境。
4.加强校企合作,完善实习基地建设
实习基地的建设需要校企共同努力,学校应当加强与企业的联系,建立良好合作关系,建立特色鲜明、适应现场、功能齐全、适度超前、辐射周边的实习基地,使在校学生能得到高水平的实训,走出学校就能上岗。而通信工程专业除了现有的电信等实习企业,还可以借助学校与冶金、矿业等相关企业建立的良好合作关系,将通信工程专业的实习部分融入其中,提高通信工程专业学生对冶金、矿业等行业的认知度,提升学生就业竞争力。
5.加强师资队伍建设
师资队伍是保障专业发展的根本, 没有优秀的师资队伍就无法建设有竞争力的专业。采取引进、外聘、兼职和自主培养相结合,进一步壮大学术团队。建设一支学历层次高、学缘结构合理、创新能力强、思想稳定、甘于奉献的教师队伍,构建“学科带头人+创新团队”的师资队伍体系。强调开展教学内容和教学方法研究的同时,注意提升教师的工程实践能力,定期选派优秀教师到相关企业学习交流。科研项目上加强与材化、资环等学院的联系,在师资队伍建设方面体现冶金特色。
四、结论
笔者通过对通信工程专业的人才培养模式的研究和探索,提出了通信工程专业教学改革新思路和新方法。这些方法的提出,为新时期培养创新型人才提供了借鉴和参考,对强化学生综合素质的培养具有一定的现实意义。在实施的过程中要不断总结,不断改进和深化,尤其是结合学校优势特色专业,不断拓宽通信工程专业学生的应用、实践面,不断建立行业性强的实习基地,为培育具有冶金特色的通信工程专业人才奠定了扎实的基础。
参考文献:
[1]朱江.加强通信工程特色专业建设进一步提高人才培养质量[J].高等教育研究学报,2009,(2).
篇3
关键词：航天特色；通信原理；教法改进；教学导向
中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）14-0261-02
引言：
目前，由于通信工程专业的重要性和应用广泛性。在全国工科高校中，基本上都设有通信工程专业，其中，《通信原理》课程是通信工程专业的核心专业基础课。该课程内容主要介绍了通信系统的基本架构、通信系统模型、不同模型对应的不同调制解调方法、影响通信系统性能的参数以及设计通信系统所要遵循的原则等内容。在整个通信工程专业，它起到了从基础理论向专业子方向转变的一个承上启下的作用，在整个专业体系架构中地位举足轻重。经过多年发展，传统的《通信原理》课程内容体系与教学方法，已经趋于成熟，具有普遍性。然而，具体到某个高校，由于受到其发展历史、学科特色、行业背景等多种因素的影响，其专业课程体系结构和培养人才侧重也有很大区别[1]。以笔者所在的航天类院校为例，整个学校在专业设置及人才培养上，都具有鲜明的航天色彩或针对航天应用。在这样的背景下，对于《通信原理》课程的教学，仅仅参考传统的教学方法虽然也能够完成教学任务，但是却不足以体现学校特色，不足以配合整个专科课程体系的设置，特别是不足以支撑后面具有航天特色专业选修课的教学活动[2]。因此，在《通信原理》传统教学方法的基础上，融入航天特色导向或改进方法，让学生了在学习通信原理的同时，了解具体知识点在在航天领域某处应用方法或思想，形成鲜明的航天特色教学导向，是该课程教学方法上应该考虑和解决的问题。
一、融合特色教学存在问题
在寻找将《通信原理》课程中融入航天特色教学改进的方法之前，首先需要剖析传统的课程教学方法在特色融入方面存在的一些不足，主要表现在以下几个方面。
1.教学导向不明。《通信原理》作为通信工程专业的核心课程，具有比较久的教学历史。由于其教学内容体系成熟、章节内容结构明确，虽然每个高校在教学方法和细节上都会有一套自己的教学套路，但总的来说都是大同小异。在教学导向上，并不具有鲜明特色。课程教师往往只是关注通信原理课程内容本身，忽略课程的承前继后性。一些比较好的教学单位，在关注内容本身的基础上，针对某些知识点，会强调或者扩展一些与实际联系紧密的应用或者例子，但从整体来看，这种强调或者扩展，是一种基于教学内容以及教师自身知识结构、实际工程经验或者教学积累而随机的进行讲解，并没有形成一个统一的体系结构，具有一定的盲目性和随机性[3]。目前，在具有鲜明特色的高校中，本课程也很少能成体系地形成专注于某个特色的导向性教学。一些不具有鲜明特色的高校，如某科技大学或者某工业大学，则对课程内容特定的教学导向需求不高，教学过程中自然不会体现得很明显。但是对于一些特色鲜明类高校，如笔者所在的航天特色院校，大到整个学校的院系设置，小到每个专业课程的内容、实验设计，都会或多或少存在航空航天的影子。在这种情况下，对于《通信原理》这种核心课程，就不能只是单纯地按照传统的教学方式来进行，应该结合实际情况，在教学内容上，按照大纲内容教学，在教学导向上，应注重结合学校的航天特色，将通信在航天应用隐形地穿插于教学内容中，这样既可以联系理论与实际，又可以体现航天特色，形成鲜明的教学导向。
2.教学内容丰富度不够。在《通信原理》课程内容的教学活动中，每一章节内容基本固定，传统方式一般是授课老师根据所教学生具体层次或水平，灵活讲解内容，水平高的学生，老师就多讲些，水平低的学生，老师就选讲章节内容。在这种教学方式下，一般也会取得相对合理的教学结果。然而，基于学生水平而决定讲解内容多少的方式，是一种相对被动的方式，主要体现在：（1）学生水平的高低与教学内容的选取关系，没有客观的评价标准，往往是授课教师根据经验来进行选取。（2）同一个教师，针对同一层次学生，教学内容往往相同，忽略掉上课学生群体的自身差异性。（3）对于具有鲜明特色的高校中，以航天类高校为例，教学内容与学校特色结合较少，整体体现松耦合。
3.教学形式单一。目前，高校《通信原理》专业课，主要教学形式采用板书与PPT讲解相结合的方式，相配套的《通信原理实验》课，或者纳入整个通信原理理论课程中，或者单独成课，无论哪种方式，基本教学形式就是课堂板书、PPT、配套实验三者相结合为主。这种教学形式，已经可以达到普通的教学任务要求，但具体到具有航天特色背景的高校中，则需要在此基础上，考虑在教学形式上如何进一步融入航天类元素，如何拓展多种形式的教学方法，如何更加生动、形象又不失趣味地将《通信原理》课程的基本原理阐述清楚，并且让学生有应用于实际的欲望。
二、课程教学融入航天特色方法及途径
在全面剖析传统《通信原理》教学方法在融入特色教学中存在的问题后，笔者基于在航天类院校实际《通信原理》课程教学实践，在课程教学融入航天特色方面总结以下几方面改进建议：
1.结合学校背景，有意识地建立特色教学导向。以笔者所在航天类学校为例，航天特色鲜明，在实际教学过程中，将通信原理每一章节内容、举例有意识向航天应用靠拢，让学生在潜移默化中了解通信在航天中的应用，进而理解课程内容。如讲解通信传输信道时，分为有线信道和无线信道，此时可举例，在卫星与地面通信时，通常用的是无线信道，同时简单说明一下，这个信道传输中会有哪些影响因素，甚至可以做一个简单的动画课件或者一个小视频形象说明。很多学生对航天很感兴趣，如果加以合理引导，就会很自然将知识点融入到例子中，避免了死记硬背的麻烦，再以此为基础，逐步扩展到其他的信道应用。这样就会在完成教学任务的基础上，体现了航天院校的特色，同时也让学生感受到自己所在院校本身的航天特色，在平时的学习生活中，也会不自觉地关注航天类信息，反过来加深对课程内容本身的理解。
2.丰富教学内容，实现合理化的对象针对性教学。对于具有鲜明特色的院校内《通信原理》课程，在整体课程体系设置和知识点上，应体现其特色。在航天特色鲜明院校中教授《通信原理》实践中，如介绍不同数字调制方式时，可在讲解知识点的基础上，具体讲解一种卫星通信的调制方式，即使不用深入介绍，学生也可通过这个过程，初步理解卫星通信的一些基本的概念，不但加深了对知识点的理解，同时也对卫星的信息天地通信方式有了进一步的了解。
3.在传统教学形式基础上，探索挖掘多样化教学方式。为了融入航天特色，在板书、PPT和实验的基础上，可尝试新的教学形式。其中，一个重要的参考依据就是根据学校特色和背景来展开探索，进一步地加深专业课程与学校特色的融合。以航天类院校为例，可在两方面展开尝试：一方面，开展基于学习小组的小课题研究。在《通信原理》教学中，除了课上时间，可给学生提供一些与航天应用或系统设计有关的小型课题，让学生以小组的形式，根据兴趣，自由选题并展开研究，最后以论文或者研究报告的形式上交作为平时成绩。这种方式，可使学生有更多的时间来选择自己感兴趣的东西，并且将教学内容与航天特色相结合，提高能力。另一方面，可将matlab等常用辅助仿真工具，融入到日常教学中[4]。例如在讲解常规双边带调制过程中，可先用matlab的simulink工具，按照AM调制原理，搭建出调制和解调的系统模型，在课堂教学中，可以实时地运行程序，让学生直观地感受到AM调制的过程，加深对系统原理的理解。
三、总结
本文以笔者所在航天特色鲜明的高校中《通信原理》课程为例，深入分析了如何将这类核心专业课程中加入学校航天特色元素，在课上及课下营造航天知识的学习氛围，探索特色教学方法，在完成教学任务的基础上，提高教学质量。在具有鲜明特色背景的高校中，不仅仅其整体的专业设置与课程体系，要与学校特色相融合，具体到每一门课程，也要在教学导向、内容及教学形式方面，探求新的思想和方法，并将其潜移默化地融入到每一节课的课堂中，使学生具有明显行业背景，无论对于将来的工作或者继续深造甚至个人方向的选择上，都会有积极的影响。
参考文献：
[1]徐桢，刘凯，张军.“现代通信原理”教学改革中的尝试与思考[J].电气电子教学学报，2008，30（3）：6-7.
[2]鲁佳.航天特色拔尖创新人才培养的探索与实践[J].课程教育研究：学法教法研究，2014，（10）：37-37.
篇4
一、产妇在第一产程中心理特点与心理护理
从规律宫缩开始到宫颈口开全，这一期产妇阵缩痛，除个别精神紧张外，一般均能忍受．但产生焦虑情绪，盼望尽快分娩。虽然阵缩痛的程度和表现有差异，有的产妇能够控制在宫缩时仅低声，而有的却大喊大叫。不少产妇常询问是否会难产，渴望见到亲人，希望医务人员守候在床边。因此护理人员要根据自制力强弱分别对产妇做好心理护理。对自制力强的要多鼓励，并劝导及时反映自己的不适，以免忽视意外情况发生。对自制力弱的则多巡视，因耐受性差的产妇易造成极度疲劳，上腹胀气，宫缩无力影响产程进展甚至引难产，胎窘等不良后果。这时应多安慰不要对她们表现出厌烦感，不讲伤害产妇的话，尽可能留在身边，讲解宫缩痛是正常的生理现象，助产人员通过谈心、喂水、喂饭，帮助擦净羊水及分泌物，握住产妇的手，使产妇感觉到医务人员对她的关心、照顾，在心理上增强了对疼痛的耐受性，获得了安全感，随时提醒产妇及时解小便，以免膀胱充盈，阻碍胎头下降，宫缩时嘱其配合呼吸，并帮助其按摩腹部，宫缩间隙期闭目休息。尽可能让产妇保存实力。并鼓励产妇进高热量，高维生素易消化食物，使机体有足够能量缩短产程减轻痛苦。
二、产妇在第二，三产程中的心理特点与心理护理
从宫口开全到胎儿脱盘娩出。这一期产妇被送上产床，疼痛较前减轻，情绪会稍稳定，但不会配合宫缩用力。此时护理人员要让产妇明白自己是分娩的主人，医务人员仅能帮其“助产”而已，要教会产妇正确憋气和用力方法，宫缩间歇时给擦汗，口干喂水，其第二产程是分娩的关键，各种异常情况多在这期发生、助产人员保持沉着镇定的情绪，严肃认真的工作。一旦发生异常情况切勿慌乱，要冷静、果断、迅速处理异常情况。当胎儿娩出后有异常情况或所生孩子的性别不合产妇理想时，暂不告知，待胎盘娩出后加压按摩子宫直至收缩良好后方将实情相告，这样会避免产后大出血发生。
三、异常产的产妇在分娩过程中的心理特点及心理护理
1 难产妇的心理特点及心理护理：有的是本次难产有的是有过难产史。对本次分娩格外紧张恐惧，有的未临产就偷偷流泪，宫缩开始吓得发抖，出冷汗。遇到此情，助产人员应用肯定而又温和的语言稳定产妇情绪，让她们相信医务人员一定有办法处理好难产，千万不能用恶毒的语言吓唬产妇，应坦率地告诉产妇，生过一胎再生产过程会缩短，分娩会更顺利。例如：一位产妇，一年前生过一胎，对分娩的痛苦记忆忧新。因此对这次分娩加倍恐惧．分娩一开始，脸色苍白，全身发抖，看到病人这样紧张，我们告诉她第二胎比第一胎容易得多，让她精神放松，经说服安静下来，顺利分娩。
篇5
关键词： 原生晕； 隐伏矿体预测； 铜多金属矿床
原生晕是在成岩成矿作用中形成，赋存于基岩中的地球化学异常[1]。原生晕在研究成矿作用、指导找矿及寻找隐伏矿等方面都起到了积O作用[2-4]，其理论基础是热液矿床原生晕的轴向分带理论[5]，即热液矿床原生晕具有明显的组分分带特征，每个矿床都有自己的前缘晕、近矿晕和尾晕，可以为隐伏矿预测提供重要的成矿信息。
1. 矿区地质特征
矿区大地构造位置位于南岭东西向构造岩浆带和中国东南沿海火山岩带的交汇部位[5]，整体上属华南褶皱系；区域上位于粤东隆起区西缘北东向新华夏系莲花山断裂挤压带的南东侧。矿区出露地层主要为上三叠―下侏罗统银瓶山组（T3J1y）、下侏罗统上龙水组（J1sl）和第四系（Qhal）。银瓶山组岩性为粉砂岩、长石石英砂岩，是本区铜矿重要赋矿层位；上龙水组岩性主要为泥质粉砂岩，偶夹长石石英砂岩。矿区的侵入岩主要为燕山三期黑云母花岗岩、石英闪长岩。矿区内主要发育北东东向断裂构造，总体倾向北倾，倾角较陡。
矿体主要赋存于燕山三期石英闪长岩与银瓶山组接触带附近。铜矿体总体呈北东向，似脉状、透镜状产出，相互平行或近似平行排列，倾向北西，倾角30°～62°，均属盲矿体。控制长度50m～250m，厚度0.8m～12.04m，斜深40m～300m。矿石品位Cu：0.51%～2.62%，Ag：6.1g/t～29.7g/t。
矿区矿石矿物主要为黄铜矿，共（伴）生金属矿物有黄铁矿、毒砂、辉银矿、锡石、辉钼矿、闪锌矿、方铅矿、斜方砷铁矿等。脉石矿物有石英、绿泥石、方解石、绢云母、高岭石等。矿石结构以半自形―他形粒状结构、交代残余结构为主，其次为裂隙充填交代结构、自形粒状结构、包含结构、固溶体分离结构。矿石构造以稀疏浸染状、细脉状、细脉浸染状及网脉状为主，局部为小团块状构造。
2. 样品采集及分析
选取4线剖面4个钻孔（ZK4-1、ZK4-2、ZK4-3、ZK4-4）进行样品采集。按岩性分层连续捡块采样。对无矿化、厚度大的岩层，一般按5m间距取样；矿化层、脉型矿或破碎带普遍按3m～5m，部分加密到1m～2m间距取样。样品由广东省地质实验测试中心测试，共测试10项元素（Cu、Pb、Zn、W、Sn、Mo、Au、Ag、As、Sb）。
3. 原生晕特征
通过原生晕测量（图1），4线剖面原生晕有以下特点：
（1）Cu、Sn、As、W、Ag、Zn、Au等元素异常规模大，强度高，内带发育。Cu峰值达27476×10-6，Sn峰值达3076×10-6，Zn峰值达2307×10-6，As峰值达7625×10-6，Ag峰值达28.8×10-6，Au峰值达50.5×10-9，具有较好的指示意义。
（2）从各元素的浓集中心分布位置来看，Cu、Sn、Ag、Au浓集中心分布在矿体的中部，是近矿晕的代表元素；Pb、Zn、As、Sb的异常分布在矿体上部，且浓集中心较高，是前缘晕的代表元素；W、Mo属于中高温元素，是尾晕元素的代表。
（3）从异常的空间展布，形态、产出特征来看，各元素异常主要分布在石英闪长岩与银屏山组碎屑岩接触带附近，岩体中无异常。异常形态呈拱形。推测矿床的形成与燕山期岩浆活动有关。随岩浆活动产生大量含矿热液，沿构造裂隙运移并萃取地层中的有用元素，在接触带附近富集成矿。
综上，确定矿区主要指示元素为：As、Sb、Cu、Sn、Au、Ag、W，次要指示元素为：Zn、Pb、Mo。近矿晕元素组合为Cu、Sn、Au、Ag，前缘晕元素组合为As、Sb、Pb、Zn，尾晕元素组合为W、Mo。
1. 上三叠―下侏罗统银屏山组；2. 燕山三期黑云母花岗岩；3. 燕山三期石英闪长岩；4. 铜矿体及编号；5. 地质界线；6. 钻孔及编号
4. 地球化学找矿模型
a=（As×Sb×Pb×Zn）/（W×Mo）
根据4线地球化学指示元素浓度分带特征，前缘晕元素As、Sb、Pb、Zn浓集中心分布在矿体头部位置，不同矿体的前缘晕互相叠加；近矿晕元素Cu、Sn、Au、Ag浓集中心分布在矿体附近位置；尾晕元素浓集中心分布在矿体尾部。把地球化学参数a=（As×Sb×Pb×Zn）/（W×Mo）作为预测隐伏矿体的指标。据此构建原生叠加晕的理想模型（图2）。
从图2可以看出，不同矿体的前缘晕、近矿晕、尾晕相互叠加，形态比较复杂。前缘晕主要分布在100m高程以上，矿体头部位置，强度高，规模大。近矿晕主要分布在-100m～100m之间，不同矿体的近矿晕相互叠加而增强，沿走向有较大的延伸空间。尾晕主要分布在矿体之下，-200m深度以上的空间，-200m深度以下无异常，尾晕也没有向下延伸的趋势，表明深部找矿潜力有限。地化参数a=（As×Sb×Pb×Zn）/（W×Mo），a由小变大，然后由大变小，在曲线转折的位置，下部一般都有隐伏矿体存在。对于4线剖面，a转折位置出现在100m高程位置，说明矿体出现在-200m～100m高程空间内，深部找矿潜力有限。
5. 隐伏矿体预测
以原生晕叠加模型为依据，综合矿区岩石地球化学异常特征，结合铜矿体产出的地质条件，对隐伏矿体进行靶位预测。
1. 粉砂岩；2. 石英闪长岩；3. 黑云母花岗岩；4. 前缘晕；5. 近矿晕；6. 矿体；7. 推测找矿靶区；8. 钻孔验证找矿靶区；9. 裂隙
从构造特征来看，下坑、楼喜岽矿段裂隙发育较密集，裂隙主要近东西向、北东向及北西向展布，长一般十几米到几十米，宽约几厘米至几十厘米，倾角较陡。裂隙发育褐铁矿化、绿泥石化、硅化等，表明具有较强的矿化活动，深部有盲矿的可能性很大。根据4线原生晕叠加模型，矿体可能出现在-200m～100m空间范围，并结合前缘晕、近矿晕的分布趋势，推测在-200m～100m之间可能存在盲矿体。
根据建立的4线原生晕叠加模型，并结合成矿地质特征及土壤异常，构建地球化学找矿模型图（图3），沿矿体走向在老岽寮、下坑及楼喜岽三个找矿靶区，有找到富矿包的巨大潜力。经2线钻探验证，发现深部富矿包的存在。
6. 结论
（1）新寮岽铜多金属矿区的原生晕的特征元素组合为：近矿晕元素组合为Cu、Sn、Au、Ag，前缘晕元素组合为As、Sb、Pb、Zn，尾元素组合为W、Mo。
（2）通过对4线剖面元素地球化学异常规律研究，初步建立了原生晕叠加模型，对于寻找隐伏矿体具有一定意义。
（3）建立了地球化学找矿模型，结合成矿地质特征，推测老岽寮、下坑及楼喜岽有找到富矿包的巨大潜力，并确定三个找矿靶区，其中老岽寮找矿靶区已经得到钻孔验证。
参考文献：
[1] 邵跃. 热液矿床岩石测量（原生晕法）找矿[M]. 北京：地质出版社， 1997：1-142.
[2] 李惠， 张国义， 王支农， 等. 构造叠加晕法在预测金矿区深部盲矿中的应用效果[J]. 物探与化探， 2003， 27（6）：438-440.
[3] 王启， 蒋永建， 于海涛， 等. 浙西南南弄铅锌多金属矿床原生晕特征与隐伏矿预测[J]. 物探与化探， 2011， 35（2）：170-175.
篇6
关键词 JAZMIN油田；储层；单井；剖面
中图分类号P62 文献标识码A 文章编号 1674-6708（2012）78-0098-02
1 油田地质概况
JAZMIN油田位于哥伦比亚所在的中马格达莱纳盆地，哥伦比亚拥有10个沉积盆地，中马格达莱纳盆就是其中之一，该盆地位于科迪勒拉山的中部和东部之间（如图1所示），属狭长型陆上盆地，平行于安第斯山。主要沉积中心位于盆地东部，表现为不对成的沉积，沉积层逐渐向西部变薄。盆地总面积4万平方公里，长、宽分别为500km、60km。盆地的主要生油岩为LaLuna组页岩。JAZMIN油田的储存量主要在盆地的中部和北部分布。
2 储层特征研究
针对当前拥有的单井资料信息，在分析JAZMIN油田的储层特征前，需要利用工区沉积相分布的具体情况，完成单井储层的分级评级，特征如下：
首先，整个工区储层的岩性特征为：长石石英砂岩、亚长石砂岩，上述岩性是该工区储层的主要岩性，于此同时，也发现存在粒级以粗—硬砾岩、中—粗砂岩和细粒砂岩，上述岩性具有一定程度的发育，且表现出了较好的孔渗性。其次，对薄片进行孔隙度分析，发现可见的孔隙度范围在10%-24%之间，对薄片进行物性分析，发现具备较好的显示特性。针对不同储层的物性情况，将孔、渗资料纳入研究数据中，统计学分析了上述各储层的叠合特性。
本次研究选择的样本点提取井满足以下特点：剖面具备相交点，因此，得到三口井符合要求，即1、2剖面交点的AK-03井，2、3剖面交点的M-05井，3、4剖面交点的AR-04井。统计学分析要求样本点数据收集，样本点定义为砂岩层在进行了岩性剖面后，形成的深度段获取孔隙度、渗透率，对孔隙度和渗透率数据取平均值得到样本点。样本点的提取数量：60个，完成孔、渗交会图作为分析依据。
样本点收集第二步，需要选择剖面中非剖面相交点的提取样本单井，本次选择4口，分别是CAO-01井（1剖面）、I-01井（2剖面）、N-03井（3剖面）、S-01井（4剖面）。同样采取前面有关样本点的统计数据选择，样本点的提取数量：76个，完成孔、渗交会图作为分析依据。
将上述两种类型的取样数据分析，得单井的储层孔、渗交会图显示的特征，在剖面重复与不重复出现的井的储层孔、渗交会图的样本集合区域范围内具有一定的相似性。
根据掌握的数据得出对单井储层划分的标准，本次研究获得三类储层的主力层分类，详细数据如下：储层层数：Ⅰ类、Ⅱ类和Ⅲ类分别有124、204和158层，即所有类别的储层层数均超过100层；储层层数由多到少排比：Ⅱ类、Ⅲ类、Ⅰ类，可以看出Ⅱ类的储层是主要主力层。
通过对上述储层的划分，可以进行三类储层厚度的统计计算处理，得到平均值，具体如下：Ⅰ类、Ⅱ类和Ⅲ类单井平均厚度值分别82.89m、91.98m和4.68m。厚度值由厚到薄排比为：Ⅱ类、Ⅰ类、Ⅲ类。
通过对砂体厚度、孔隙度、渗透率及沉积相展布的综合分析，并在平面上叠合，最终得出JAZMIN油田的储层分布（图1）。
根据统计分析得出，JAZMIN油田储层砂岩受成岩作用影响很小，固结程度很低，物性好。在研究区内沉积相是储层发育的主控因素。根据沉积特征结合孔隙度、渗透率、有效储层厚度，将该区储层大致分为三类，如表1所示：
3 结论
JAZMIN油田及其周边和东部滚动开发区以“A”层为主，工区东北部——I类储层发育位置为最优勘探区域，给区域的沉积以辫状河河道为主，砂体厚度较大，占整个区域内储层的70%以上，具备良好的砂岩物性，属高孔高渗储层，可以作为优先部井的区域。对JAZMIN油田的后续开发中，需要掌握更多、更详细的数据，来对其他两类储层的特性分析，来作为开发的依据，提高油田的产量和质量。
参考文献
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篇7
【关键词】通信原理课程 SystemView
【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）10-0251-01
1.引言
“通信原理” 是通信工程专业的主干课程， 该课程要求学生掌握通信系统的基本理论、 性能分析方法和设计思想。这门课在整个通信工程专业课程体系中起着承上启下的作用， 同时也是学习现代通信系统和技术的必备理论基础。这门课程的特点是理论性强，高度抽象[1]。由于该课程交叉和渗透各学科的基础理论，学生普遍感到对通信系统的基本理论、基本分析方法不能很好地理解与掌握。SystemView是一种较为常用的通信系统仿真软件，使用者无需与复杂的程序语言打交道，不用写代码就可以完成各种系统设计与仿真，非常适合初学者[2]。将SystemView仿真应用于通信原理课程，作为辅助理论教学的工具，能为学生提供具有可视化、互动性的通信仿真教学平台，帮助学生理解抽象的理论技术，理论联系实际，激发学生的学习兴趣，参与课程讨论，有效提高课堂及课后教学效果。
2.SystemView软件简介
SystemView 是美国ELANIX公司推出的，基于Windows环境的用于系统仿真的可视化软件工具[3]。它界面简洁，使用方便。SystemView仿真软件主要用于电路与通信系统的设计和仿真，能满足从数字信号处理、滤波器设计、直到复杂的通信系统等不同层次的设计、仿真要求。可以构造各种复杂的模拟和数字系统，还可以用于线性和非线性系统的设计和仿真。SystemView以模块化和交互式的界面，在大家熟悉的Windows窗口环境下，为用户提供一个嵌入式的分析引擎。使用SystemView只需要考虑项目的设计思想和过程，不必花费大量的时间和精力去编程来建立系统的仿真模型。用户只需要点击图标即可完成复杂系统的建模，设计，测试。
3.利用SystemView进行通信原理辅助教学的实例
本文以 FSK 系统的 SystemView 仿真为例， 详细阐述了SystemView仿真在通信原理课堂教学中的重要作用。
通信原理课程涉及大量原理方框图和波形图， 教学过程中采用课件进行讲述时，图形是静止的，而 SystemView仿真软件中都有现成的图符，只需用鼠标进行点击、 拖动和连线即可得到原理图，对系统和各图符设置好参数后，用波形观察窗口就可以观看系统各部分的波形图和频谱图，并能对各图形进行分析和计算。
图1给出了基于相干解调的2FSK通信系统。仿真过程中参数设置如下：仿真时间：5s；基带信号频率：20Hz；载波频率：50Hz，100Hz；已调信号幅值：1V；噪声标准差：0.5V；带通滤波器：30-70Hz，80-120Hz；低通滤波器：20Hz；信噪比3dB。
图2、图3和图4分别给出了2FSK调制信号的时域波形，2FSK调制信号的功率谱及叠加噪声后的2FSK传输信号。通过改变2FSK信号的调制频率，信号的时域波形和功率谱密度也会发生相应的变化，提高信道高斯白噪声的噪声方差，传输信噪比降低，其影响也会反应在最后的解调结果中，传输误码率增大。通过SystemView仿真可以看到，一方面，SystemView仿真能非常直观的给出信号的变换过程，使抽象的信号处理过程直观化；另一方面，2FSK信号功率谱密度的理论推导较为复杂，尤其在多进制FSK中，其数学推导相当繁琐超出了本科生的学识范围， 所以在通信原理教材中除个别作了不太严格的解释外， 其他的都直接给出公式[4]，SystemView仿真可以弥补数学上的不足，直接给出信号的功率谱密度，让学生能有一个感性的认识。
4.总结
将SystemView仿真引入通信原理理论教学环节，增强课堂的互动性，使教学方式多样化，吸引学生的注意力，提高学生学习的积极性。同时在课外时间里，学生遇到问题时，也可以首先通过SystemView仿真研究问题，提出自己的见解和看法，然后与老师进行讨论。通过这种教与学的互动，帮助学生更好的掌握抽象的理论知识，将理论知识与实际相结合，使学生能更牢固的掌握和运用专业知识，从而为今后的工作与学习提供有力的支持。
参考文献：
[1]邹丹. SystemView在现代通信原理课程中的应用[J]. 华东交通大学学报2007年12期.
[2]吴怡， 陈俊. SystemView仿真软件在 《通信原理》 课程教学中的应用[J]. 2004年9期.
篇8
[关键词] 室性心动过速，左心室； 导管消融，射频电流
Study the Clinical Results of Radiofrequency Catheter Ablation on Idiopathic Ventricular Tachycardia from His-Purkinje System During Sinus Rhythm. Yuan Yiqiang， Liu Huailin， Ma Yexin，et al.Division of Cardiology， Zhengzhou Seventh People`s Hospital， Zhengzhou， China.
[Abstract] Objective Study the clinical results of radiofrequency catheter ablation on idiopathic ventricular tachycardia from His-Purkinje system during sinus rhythm. Method 23 idiopathic ventricular tachycardias， from His-Purkinje system，were pided into two groups in accordance with radiofrequency catheter ablation methods:⑴Tachycardia ablation group， re are 9 patients， whose abltion target sites are the earliest P potentials during IVT.And this group was ablated during tachycardia.⑵Sinus rhythm group， there are 14 patients， whose ablation target site are the earliest P potentials during tachycardia， and the ventricular prematures and ventricular tachycardias， have same figure with the IVTs， appear ablation begins during sinus rhythm. And this group was ablated during sinus. The ablation is successful if tachycardia can not be induced. We investigated the clinical results of two different ablation methods. Results There are no significant difference between success rate、process time、X ray time、complications and recurrence rate. Conclusion It is effective and safe to ablate IVT from His-Purkinje system during sinus rhythm
[Key words] Ventricular tachycardia， left ventricle; Radiofrequency ablation
随着射频导管消融（RFCA）快速心律失常的广泛，其治疗特发性室性心动过速（IVT）的技术日臻成熟[1]。对于起源于希蒲系统的IVT，常规的方法是在心动过速下消融最提前P电位而获得成功。我们在实际工作中对一部分患者采用了术前确定最佳诱发条件，以心动过速下最早P电位靶点，然后终止心动过速，在窦性心律下消融，若试放电过程中出现与IVT同形或近似的室性早搏及短阵室性心动过速为有效靶点，以术后进行反复程序刺激不能诱发为消融终点，取得良好效果，现将结果报告如下。
资料和方法
篇9
目前已获得虚拟运营商资质的19家企业分别为：迪信通、巴士在线控股有限公司、天音通信、浙江连连科技、乐语通讯、华翔联信、京东、北纬通信、万网志成、分享在线网络技术、话机世界数码连锁集团、爱施德、三五互联网、蜗牛数字、国美电器、苏宁云商集团、中期集团、长江时代、远特通信。
从这两批获牌企业中可以看出，第一批获得虚拟运营资格的企业以传统终端渠道商为主。在第二批牌照发放的企业当中，则出现了很多非终端渠道企业，涉及到传媒、行业应用、云计算、物流、第三方支付等领域。
根据行业属性和业务范围，这19家企业大致可以分为6个大类。
一、终端、渠道类
对应的企业分别是：天音通信、话机世界、乐语通讯、迪信通、爱施德、京东、国美和苏宁。其中，天音通信、爱施德为手机分销渠道商，话机世界、乐语通讯、迪信通、京东、国美、苏宁为手机零售终端商。
天音通信是国内的手机分销和服务企业。据天音通信政府与运营商合作总监唐健透露，天音通信年销售额接近400亿人民币，移动互联网用户接近1.4亿。近年来开始向移动互联网转型，旗下拥有欧朋浏览器、塔读阅读、开奇手机应用商店和手机游戏等移动互联网业务。在获得转售业务试点资格之后，天音通信计划结合转售业务，推出资费、手机终端和移动互联网业务相融合的产品与服务。
话机世界是浙江一家本土手机零售商。在申请到转售资质后，话机世界将结合语音、流量等基础产品推出虚拟运营商服务。目前，话机世界在转售业务上已经完成了团队搭建，业务系统的建设也在预期进度之中，接下来将逐步进行产品测试、系统测试、资源整合，初步预计将在今年5月份左右推出移动转售业务。
乐语通讯是手机零售终端商，为了走出差异化之路，乐语通讯将发力移动健康市场。针对白领亚健康、中老年以及关注家人健康等三类人群，分别制定不同的资费套餐、产品组合以及客户服务体系。推出相配套的数据套餐产品，通过与手机、可穿戴设备、运营商合约业务等渠道，为用户提供包括健康监测、医疗就诊、日常保健等方面的服务。
迪信通是国内手机零售连锁企业，目前正在实施CCCT战略转型，包括：云服务、内容服务、渠道多样化、终端建设。业务模式由零售业务向移动互联网服务提供商转型升级。
爱施德是国内一家手机分销渠道商。据悉，爱施德的虚拟运营商队伍组建、系统建设、业务规划工作正在推进中。届时将借助收购的机锋网承接主要线上业务，以及自身的强线下渠道优势来力争移动互联网入口。分析人士认为，除了转售赚去差价之外，包括广告、内容分成等或将成为其新的盈利模式。
作为国内最大的B2C手机销售渠道，京东2013年营业额达到1000亿，手机零售达到1400万部，京东进入移动转售领域有其特有优势。京东集团副董事长赵国庆此前曾表示，京东预计在明年五六月份正式上线虚拟运营商相关业务，打造话音、短信、彩信、移动数据包等电信业务服务，5年内成为中国第四大运营商。
苏宁则计划打通移动通信与自身会员、积分、视频、金融、支付、数据、物流、客服、供应链等体系资源，催生一系列增值服务。针对苏宁易购客户端、PPTV开展购卡赠流量活动，易付宝支付享受话费补贴等增值服务。
二、传媒类
对应的企业分别是：巴士在线、北纬通信、苏州蜗数字。
其中，巴士在线是公交领域新媒体和广告平台，北纬通信是手机游戏运营平台，苏州蜗牛数字是网游和手游制作公司。
巴士在线作为公交领域新媒体和广告平台，其核心转售策略是投入10亿打造中国最大的公交车载WiFi移动平台，围绕该平台来开展虚拟运营业务。预计在2014年将覆盖33个省会与计划单列市的15万台公交车辆，即形成15万个公交WiFi热点的规模，每天覆盖2亿人群的规模，构建公交场景下的移动应用平台。
北纬通信是一家手机游戏运营平台，其官方消息称，北纬通信是市场上唯一一家以WiFi业务转售申请虚拟运营商牌照的公司，未来公司做移动转售的产品主要是WiFi通业务。目前已经完成初测阶段，累积百万安装用户。
苏州蜗牛将会把重点放在手游以及相关业务上。目前，他们已研发出最适用于玩手游的游戏定制手机和蜗牛商店。苏州蜗牛副总裁孙大虎称，苏州蜗牛将推出170号段，用户购买蜗牛SIM卡后，无论是下载游戏还是玩手机游戏，所产生的3G流量将全部免费。
三、行业应用类
对应企业分别是：华翔联信、分享在线和远特通信。
华翔联信由清华控股有限公司等参股成立，主营业务是智慧城市和车联网。近期因为中国联通副总经理李刚加盟的消息而广受关注。其转售策略是围绕智慧城市构建创新型高端信息化服务。据一位接近虚拟运营商华翔联信的人士透露，该公司的系统平台近日已基本建好，不少员工一直处于加班状态，华翔联信有望成为最早上线运营转售业务的虚拟运营商。
分享在线是一家电信级平台架构及运营和移动互联网企业。其转售策略是通过整合自身资源及产品，将在教育、金融、娱乐等行业为用户提供前所未有的个性化精细服务。目前，分享在线与中国电信已经签订合作协议，与中国移动的合作协议也处在流程末期阶段。
远特通信是一家为中小企业提供语音、视频、呼叫重心等通信服务的公司。其公司福负责人称，远特通信具有丰富的通信增值运营经验、全面丰富的产品线、同异业联盟合作、自有移动互联产品、强大的线上线下销售能力等，帮助远特在众多角逐者中胜出。目前没有公布其具体的转售策略。
四、云计算类
对应企业是：万网志成和三五互联。
万网志成是阿里巴巴旗下的全资子公司，主营业务是云计算和网址服务。其转售策略是，基于本身的大数据和云计算优势来开展转售业务。面向企业级用户，对接淘宝天猫等平台，借助其数亿用户资源，为生态圈的买家卖家，中小企业提供通信服务。
三五互联是一家软件服务提供商，成立于2004年，重点面向中国中小企业客户，提供企业邮箱、电子商务网站建设、网络域名、办公自动化系统(OA)、客户关系管理系统(CRM)等软件产品及服务。目前暂时没有公布具体的转售计划和策略。
五、物流类
对应企业是中期集团和长江时代通信。
中期集团成立于1992年，总部设在北京市，是一家以综合期货业务为核心的大型金融服务集团。据悉，获得虚拟运营商资质后，中期集团将利用转售业务，如售卖手机号、流量业务、提供咨询等，降低公司的边际成本，增加收入，拓宽期货创新业务的广度，丰富自身业务内容。
长江时代通信是一家行业综合信息服务商，立足于长三角，辐射沿海地区。业务重点是宽带无线通信专用网络为基础的航运信息化平台与服务系统建设。
目前两家公司暂时还没有公开虚拟转售的相关具体计划。
六、第三方支付类：连连科技
连连科技是目前国内线下移动支付及电子支付服务提供商之一，于2004年成，目前拥有150多万家服务网点，累计为超过4亿用户提供过话费充值与便民支付服务，具备很强的渠道服务能力。
其转售策略是，计划在首批试点的9个省份的33个城市，开展除了基于语音、短信、彩信、数据流量等移动通信基础服务之外，还将提供各类移动互联网相关的便民应用的特色服务。
除了第二批较晚公布的获牌企业以及一些上市公司外，其余的虚拟运营商们都公布了相应的虚拟转售策略。从他们的信息来看，大部分企业都做好了虚拟转售相关的战略和计划，正在加紧实施抢夺人才、研发产品、寻求合作等方面的工作。
目前，19家虚拟运营商的客服号码已经出炉，各家将采取抽签的形式确定各自的客服号码，预计最早将于今年4月正式放号，上半年正式运营。此前，工信部已确定“170”号段为虚拟运营商的专属号段。
篇10
[关键词] 数字油田；自动化；光纤通信；监控中心；数据传输
doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2014 . 02. 035
[中图分类号] F272.7；TE9 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2014）02- 0067- 03
1 引 言
数字油田[1]是新疆油田公司发展目标之一，是近几年建设的重点，新疆油田正由数字化向智能化管理迈进。
风城油田重32井区是新疆油田公司重点产能建设区块。位于准噶尔盆地西北边缘，距克拉玛依约110km，距乌尔禾城区约10km，属沙丘戈壁区域，风较大，全年温差大。现有特稠油联合站1座、接转站10座、SAGD先导实验区（13口观察井、4口生产井、4口注汽井、2套等干度分配设备）中控室1座。目前10座接转站内的站控系统仅在每个站内独立运行，各站之间及对外无数据传输通道，重32井区中心监控室监控系统未建立，特稠油联合站有油网接口。1#接转站、2#接转站、3#接转站、4#接转站、重32井区中心监控室和特稠油联合站在一区域内且相互可视；5#接转站、6#接转站在一区域内且相互可视；7#接转站、8#接转站、9#接转站、10#接转站在一区域内且相互可视；SAGD先导实验区（中控室）在一区域内。此4个区域之间不可视，且前3区域之间有山丘隔离，SAGD先导实验区所在一区域与重32井区中心监控室所在区域之间为沙丘隔离。
2 需求分析
重32井区已投入正常运行生产，为了提高油田生产安全、便于集中管理、提高效率和数字化油田的要求，要对该井区接转站的站控系统进行数据采集并远程传输汇集后进行远程集中监控，需组建完整、高效、实时、稳定的远程集中监控系统。
根据重32井区的规划和实际生产的现状，本次主要要完成10座接转站站控系统的数据现场采集、10座接转站至中心监控室的数据远程传输通道的建设、中心监控室至1#特稠油联合站的数据传输通道的建设、重32井区中心监控室的建设，系统要考虑以后的音频、视频、数据等业务的可扩展性。
3 指导思想
利用单模光纤作为传输媒介[2]，采用快速以太网方式实现远程接转站与监控中心的数据通信，前后接口界面要清楚、标准，系统要具有一定的可扩展性，同时设备配置要考虑到后期发展的一定需求。
4 方案描述
重32井区接转站远程集中监控系统主要由接转站数据采集[3]部分、井区数据传输部分、中控室监控部分、中控室远程接入与数据远传4大部分组成。各部分既独立又相互联系，独立是指各部分是一个相对独立的完整的系统（接转站数据采集系统、井区数据传输系统、中控室监控系统、中控室远程接入与数据远传系统），相互联系是指此4个部分之间有共同的数据流，使用标准的数据接口使四者成为一个统一的整体。
根据现场实际勘察和与用户沟通以及风城的实际情况，经组织相关技术人员分析与研究提出了两套方案，一套为基于光纤的有线方式，一套为基于网桥的无线方式。
光纤方式优点：工作稳定，受外界干扰比较小，特别是电磁干扰、气候环境干扰；数据带宽大，采用星型连接，每站都可以达到百兆；一次性投资，后期无租用费；使用周期长，地埋光缆最低可使用20年；可扩展性大，采用标准的快速以太网接口，便于其他设备接入；维护量小，由于地埋，几乎不需要维护。光纤方式缺点：施工工作量大，要挖沟填沟、熔接光纤；施工成本高，施工工序多，人工费高；对现场施工环境要求高，开挖沟，作业面大；容易受人为施工破坏，其他施工作业容易挖断光缆。
无线网桥方式优点：施工工作量小，不需布线和挖沟；施工成本低，施工工序少，成本低；对现场施工环境要求低，不需大面积作业；不容易受人为施工破坏，施工容易破坏有线。无线网桥方式缺点：受外界干扰比较大，特别是电磁干扰；数据带宽相对较小，无线工作带宽为11M、22M、54M、108M，中继段共享带宽；有频率占用费，频率功率大，无委会要收费用；可扩展性相对较弱，无线接入标准多，信号差异大；容易受风沙影响，主要是对天线和室外设备；维护量大，天线容易被风吹改变方向。
通过对以上两种方式的比较分析，结合形成实际环境，选择光纤传输方式。
该系统主要由10个接转站的网络交换机、光纤收发器，沿途的光缆线路，监控中心的机架式的光纤收发器、网络交换机、数据库服务器、监控站、UPS、打印机等硬件组成。软件方面主要是在监控中心要运行的数据库管理软件、组态软件、数据采集软件、操作系统软件以及站控系统数据接口软件等。
每个接转站站控系统把采集的信号送给现场RTU处理，RTU把数据通过标准的RS-485接口[4]（Modbus通信协议）送到现场监控计算机，数据接口软件把站控系统数据通过标准的以太网接口（TCP/IP协议）送到现场光纤收发器的以太网接口，现场光纤收发器把数据变成光信号通过标准的光接口送到光纤进行远程传输。光信号传到监控中心的机架式光纤收发器的光接口，机架式光纤收发器把光信号变为电信号数据通过标准的以太网接口（TCP/IP协议）送到网络交换机的以太网接口（TCP/IP协议），进行中心控制室LAN方式数据通信。
整个系统的通信方式是把现场的站控系统数据嵌入TCP/IP内进行传输，到监控中心的监控机上通过组态软件直接调用处理，组态软件再把数据以一定的数据结构存入数据库供其他应用软件调用分析处理[5]。
为了系统的稳定和数据的安全、连续，本系统的中心控制室配置了UPS为系统的光纤收发器、网络交换机、打印机、数据库服务器、监控主机等供电。
为了以后SAGD先导实验区中控室接入和以后音视频及数据业务扩展，本系统预留了网络接口（电口或光口）。
本系统采用192.168.*.*的私有IP地址进行内部网络通信、独立组网，提高了网络的安全性，同时节约了油网或互联网的IP资源。
由于采用光纤TCP/IP方式到井场，带宽为百兆，这为以后井场语音、数据、视频等的综合接入与远程监控提供了基础平台。
5 主要设备及软件选型
设备选型要选择适合油田环境的电信级的通信产品，软件选用跟油田应用相兼容的和常用的熟悉软件。光纤收发器选用电信级的RAISECOM RC601-FE、RC602-FE和RC002-16AC，支持近端和远端网络管理。网络交换机选用H3C S3100-26C-SI（AC），支持以后光口扩展。数据库服务器选用Dell PowerEdge T300，显示器为19英寸液晶。 监控站选用Dell VOSTRO 200，显示器为19’液晶。组态软件选用Kingview6.53进行组态，油田应用比较多。数据库软件选用Oracle，便于和油田公司对接。接转站站控系统数据接口软件自己开发。
6 系统图
7 实现功能
（1）实现和接转站现有站控系统实时数据进行通信，便于数据实时传输、监测与处理。
（2）实现在监控中心对现场运行情况实时监测的功能，便于集中管理和监测，提高了系统的安全性，节约了人力、物力。
（3）具有在监控中心对接转站的控制功能。
（4）实现在监控中心对10个接转站实时数据的集中采集后存储的功能，按标准格式统一存入历史数据库中，便于对运行情况进行分析和故障原因的追溯。
（5）实现10个接转站生产数据的远传功能，生产数据可根据油田公司的要求实时传入油田公司的数据中心和作业区生产数据库服务器，便于管理层随时对生产情况的分析、决策。
（6）实现井区办公自动化、工作数字化功能，提高了工作效率，节约了人、财、物。
（7）实现三级监控的功能，提高了生产的安全性。
（8）实现了井区数据传输平台的功能，便于以后油区的音频、视频和数据的接入与传输。
（9）预留SAGD先导实验区数据接口，便于以后SAGD先导实验区的接入。
8 结束语
智能化是油田生产的必然趋势，远程集中监控系统解决了人工现场监控带来的诸多弊端，节约了企业的人力、物力、财力，提高现场生产的安全性。本系统解决方案对油田生产提供了一种建设与管理的新思路，具有一定的推广应用价值。
主要参考文献
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