安全事故案例范文

导语：如何才能写好一篇安全事故案例，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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省公司入主明星电力以来，给明星公司带来了新的管理形式和管理理念。但我们部分职工未及时跟进，没有做到清空思想，转变观念，做事仍然存在想当然，不负责任，随意操作。无视安全规程和各项规章制度，这是导致本次事故发生的根源。制度犹如法律，制定出来后就要求我们共同遵守，流程是我们工作的过程，应等同于制度，同样要求我们严格遵守。不按制度执行，不按流程办事，就会出现差错，最终酿成事故。

2.加强自身学习，提高技能水平

才能在处理事故时统筹安排，对故障设备进行关键点检查，及时发现故障根源，对症下药，避免事故扩大化。

3、将安全隐患排查工作长期贯彻执行

结合我自身工作特点，作为安监员，为以后预防各种安全隐患事故发生，一要加强安全教育、宣传和培训，增强全体职工的安全意识，提高全体职工的安全技能水平，曾强对设备的隐患排查能力；二要加强对人员的隐患排查。经常和各科室领导组织对各岗位人员的安全技能水平进行抽查，并及时向领导报告安全生产形式，采取措施组织整改，检查整改效果，以达到安全生产的目的。对隐患的排查要坚持预防为主，防治结合，早发现，早治理的原则，对未及时整改的，要求说明原因，做好备案，限期整改。从根本上保障人员、设备和财产安全。

4.加强事故演练和故障信息的共享

一是要加强班组对典型事故的学习讨论和演练。演练必须落到实处，不能纸上谈兵，在条件允许的情况下进行必要的实际操作。二是对事故及异常现象信息的分享。各个班组长应加强沟通学习，共享各类资源和信息。事故具有偶然性和必然性的特点，每个班组遇见的事故和设备故障都有不同之处，这就要求我们对各种事故的现象及处理过程进行沟通讨论，以达到信息共享特、共同提高的目的。

5.安全检查不能“简查”和“点到为止”

企业要生产必须保证安全，安全才能促进生产。正如车间的几个大字：效益是立厂之本，安全是效益之源。12.4事故的发生，让我对自己的工作重新进行了审视：安全检查不是“简查”，安全检查不能“点到为止”。这既是对运行和检修人员的要求，也是对安全人员的要求。运行及检修人员必须根据自己的职责对分管设备管理进行细致全面的检查，不能流于表面，应根据设备的运行状况，做到“看、闻、听、摸”。安全监察人员同样得对人员违章、设备设施隐患和问题不能“点到为止”和“淡化”。“简查”和“点到为止”会使不少问题被漏掉，埋下隐患，留下一个个定时炸弹，导致事故的发生。

6.扮演好自己的角色

俗话说就是找准自己的位子。各班组、各岗位在平时的工作中都不同程度存在角色不清的现象，班长应该做什么，值班员应该做什么，特别是在事故处理中，更应该加以明确。12.4事故出现后，作为分公司的安全监察人员，我也有不可推卸的责任。以前自己常常参加各项实际工作，这

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【关键词】建筑工程安全事故 成因 人为因素 典型案例

建筑业的死伤率一直位于各行业的前列。在我国，建筑业是仅次于煤炭行业的第二大事故行业。建筑业安全事故的频繁发生不仅给施工企业带来巨大的经济损失，而且影响工程项目的各项目标的实现和企业的经济效益和信誉，同时也严重影响我国和谐社会主义的建设。在此背景下，本文重点研究了影响建筑工程施工现场安全管理的主要因素以及成因，通过对典型案例的分析研究进一步指出了人为因素是建筑工程安全的最主要因素[1]。这对于提高建筑企业的安全意识和管理无疑具有现实意义。

1 安全事故的类别及原因分析

1.1 安全事故的分类

从建筑活动的特点及事故的原因和性质来看，建筑安全事故可以分为五大类：高处坠落、触电、物体打击、机械伤害、坍塌事故。

（1）高处坠落事故：有临边、洞口坠落；无防护设施或防护不规范；脚手架坠落。主要是搭设不规范；悬空高处作业时坠落。主要是在安装、拆除脚手架、井架、塔吊和在吊装屋架、梁板等高处作业时的作业人员，没有系安全带，也无其他防护设施或作业时用力过猛身体失稳而坠落。

（2）触电事故：有外点线路触电事故主要是指事故中碰触事故现场周边的架空线路而发生的触电事故。还有施工机械楼电造成事故：建筑施工机械要在多个施工现场使用，不停地移动，环境条件较差，带水作业多，如果不保养好，机械往往易漏电；施工现场的临时用电工程没有按照规范要求做到“三级配电，二级保护”；手持电动工具漏电，电线电缆的绝缘皮老化、破损及接线混乱造成漏电以及照明及违章用电。

（3）物体打击事故：高处落物、费蹦物击、滚物伤害。从物料堆上取物时，物料散落、倒塌造成伤害。

（4）机械伤害事故：施工指挥者指派了未经安全培训合格的人员从事机械操作。为赶进度不执行机械保养制度和定机定人责任制度，指挥“歇人不停”。使用报废机械。还有违章作业，即没有使用和不正确使用个人劳动保护用品。没有安全防护和保险装置或不符合要求。机械不安全状态。

（5）坍塌事故：基坑、基槽开挖及人工扩孔桩施工过程中的土方坍塌。楼板、梁等结构个雨棚等坍塌。房屋拆除、模板、脚手架、塔吊倾翻、井字架坍塌。

1.2 建筑工程安全事故的成因分析

导致建筑施工工程安全事故的原因很多，大致有高处作业风险，由地质、环境、设备、材料、人员等因素组成，有时几种因素相互产生。但总的来说，主要是人和物的不安全状态造成。人的不安全行为，占到事故发生率的96%，另一个是物的不安全状态，占到4%，具体来说，有几下几个方面[2]：

1.2.1 施工企业领导重视不足，机构设置和人员不健全，管理不规范

事实证明，多数的安全事故发生都存在着或多或少的管理责任，缺乏管理也是事故发生的根源。完善有序的管理是降低安全事故发生的有力武器之一，包括人员管理、设备管理、制度管理等。对机械设备的维护保养不当，缺乏责任意识，设备只用不管，防护装置形同虚设，机件老化不换等等，现场防护设施搭建不规范，甚至乱搭乱建现象严重，防护网破损严重等，都将对人员安全产生严重影响。安全防护经费投入不足也是造成安全事故发生的原因之一。工地现场水电管理不到位，在施工过程中，由于用电发生的事故也在逐年增加。不熟悉正确的消防设施使用方法，未经过严格的消防安全培训或达到合格消防安全人员的要求。

1.2.2 施工一线工人作业水平不高，操作不规范

在施工过程中，大量的劳动力聚集，人员素质参差不齐，技术水平、工作能力、安全意识等观念不一；各工种交叉作业，互为干扰，不遵守安全操作守则，任意而为。管理人员的安全意识薄弱，更缺乏有效管理，各级管理人员安全责任分工不明，缺乏责任心，对待事故发生抱有侥幸心理等各种因素都将对安全事故的发生产生极为不利的影响。

1.2.3建筑材料不符合规格

建筑材料是构成工程的最基本单元，将直接影响到建筑物的质量等级、结构安全。由于材料质量不合格，导致工程安全质量事故的情况时有发生，建筑材料经常出现的问题有：送检材料样品与工程中所使用的材料不同、使用材料未检先用、检验资料与材料不符等，严重影响工程质量安全。

1.3 安全事故的风险评价体系建立

安全事故风险评价体系通常就工程来说，指安全事故发生的相对危险度，以及安全事故发生时对该工程的破坏影响程度的大致评价。风险评价虽然有人为影响因素，但依据工程经验与技术手段得到的相对风险评价[3]，对安全事故管理仍有一定的指导意义。安全事故评价研究的一般过程可以概括如图1。

2 安全事故典型案例分析及对策研究

2.1 事故简介

2015年4月7日，某商住楼工程发生一起围墙倒塌事故，造成3人死亡，直接经济损失63.5万元。

2.2 事故发生经过

该商住楼为18层框架结构，总建筑面积2.47万m2。于2014年3月15日开工建设。事发当日2时左右，施工人员在清理现场围墙外侧的碎石时，围墙突然倒塌，将3名施工人员砸在下面。造成3人死亡。

2.3 事故原因分析

直接原因：在施工的过程中，临时围墙被当作支挡碎石的挡土墙使用。同时围墙无墙垛，使围墙缺乏必要的稳定性。围墙内堆放的碎石对围墙产生向外的水平推力，围墙倒塌前已出现倾斜。加上在围墙外清理碎石过程中，铲车扰动了围墙地基土。在清理掉围墙外的碎石之后，平衡围墙内碎石向外的水平推力丧失，围墙失去支承，最终倒塌。

间接原因：

（1）在施工过程中，现场管理和技术人员安全意识薄弱，缺乏责任心且专业素质欠缺，对施工中存在的安全问题存在侥幸心理。

（2）工程项目部拒不执行公司和有关部门提出的围墙安全隐患整改要求，在围墙已倾斜的情况下，强令施工人员清理围墙外的碎石。

（3）施工单位安全生产意识淡薄，安全生产责任制不落实，在围墙已倾斜的情况下，没有监督工程项目部整改。

（4）建设主管部门对该工程施工现场存在的事故隐患尤其是围墙外长期堆放碎石等明显隐患，监督管理不到位。

2.4 事故的结论与教训

（1）包括施工单位在内的建设各方应加强对施工现场临时设施的安全管理。尽管临时设施对于整个工程的价值和用处都相对较小，施工结束之后一般也会进行拆除。但是在施工过程中临时设施的施工也要遵循严格的安全要求，保证满足国家相关法律法规的要求，不能草草了事。

（2）政府有关责任部门应依法行政，切实履行职责。要及时对工程施工的安全管理和现场操作等环节和方面进行检查和监督，一旦发现问题或隐患，就要进行通知，并进行持续地跟踪落实，直到得到圆满解决，将事故隐患及时予以控制以至消除。

3 结语

（1）从建筑活动的特点及事故的原因和性质来看，建筑安全事故可以分为五大类：高处坠落、触电、物体打击、机械伤害、坍塌事故。

（2）建筑工程安全事故的形成有许多因素，主要是人的不安全行为和物的不安全状态造成。其中，人的不安全行为，占到事故发生率的96%，是最主要因素。

（3）通过对典型案例的分析研究，进一步说明了人为因素是建筑工程安全的最主要因素。加强施工安全管理，注意安全隐患，加强预防，就可避免绝大多数安全事故的再次发生。

参考文献：

[1]徐德蜀，邱成.安全文化通论[M].北京：化学工业出版社，2004.

[2]张彦民.施工安全技术与管理[M].气象出版社，2001.

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关键词：污水处理；安全；事故隐患；风险防控

污水处理厂存在较多运转机械和电气设备，且多数构筑物和容器设备都属于有限空间，涉及中毒窒息、火灾爆炸、坍塌、淹溺、高处坠落、机械伤害等诸多安全风险，国内外同行业每年都会发生多起生产安全事故。随着国民经济的高速发展，国家对环境保护的要求和环境污染控制政策愈加严格，我国污水处理厂的建设数量和规模在逐年迅速增加。污水处理作为城市运营重要组成部分，备受社会各界关注，规范安全操作行为，提高安全管理水平格外重要。

1污水处理行业事故统计分析

通过官方网站、新闻报道等渠道，笔者收集了自2016—2021年污水处理行业发生的生产安全事故，对事故类型进行分析。

1.1事故统计

本文收集了6年间发生的76起污水处理行业事故案例，共造成197人死亡、63人受伤。按年度进行统计，历年事故量和死亡、受伤人数见表1。

1.2事故类型分析

对收集的76起案例事故类型进行分析，其中，中毒窒息事故55起，占72.5%；火灾爆炸事故9起，占11.8%；坍塌事故4起，占5.3%；高处坠落事故3起，占3.9%；淹溺事故3起，占3.9%；机械伤害事故2起，占2.6%。

1.3事故发生月份统计

对2016—2021年污水处理行业安全事故案例发生月份进行分类统计，见图1。从以上数据可以看出，近年来污水处理行业事故频发，其中，中毒窒息事故数量占居首位，每年5～9月是高发期。这些事故造成大量人员伤亡，后果极其严重，充分暴露出安全风险防范工作存在重大缺失，主要原因有4点：一是行业普遍安全意识不高，认为污水处理不是高危行业，不用在安全方面投入过多精力；二是安全投入不足，只追求经济利益；三是安全技能欠缺，操作工人文化程度偏低，多数是高中以下文化，安全培训流于形式，且缺乏针对性；四是人员配备不足，有的厂站因规模小，配备人员少，缺少作业监护。

2污水处理厂常见的安全事故隐患

通过事故案例统计分析和现场经验，对常见的安全事故隐患进行归纳，主要突出在以下7个方面。

2.1有限空间事故隐患

据统计，国内各行业从2016年1月至2021年7月，共发生有限空间较大事故66起，造成248人死亡［1］，其中，污水行业中毒窒息事故发生了55起，造成168人死亡、43人受伤，有限空间作业安全是污水处理厂安全管理重中之重［2］，必须重点管控。应急管理部和各地区均相继出台了有限空间安全管理的规范性文件，但在实际操作中，仍存在不少问题。主要表现在：未辨识有限空间风险，无警示标志；未配备通风设备、气体检测仪器、空气呼吸器等器材；未进行通风、气体检测，未办理作业许可证，这些隐患都有可能导致有限空间中毒、窒息事故的发生，如在前期没有对员工进行有效培训和应急演练，还会导致事故发生后进行盲目施救，造成事故伤亡扩大。近年来，为解决臭气污染问题，各污水处理厂选择将预处理段、厌氧池、调节池、污泥脱水间等作业场所进行全封闭，特别是老厂改造困难，除臭间的通风量、有毒有害气体检测报警仪设计不匹配，增加了中毒窒息风险，应引起重视。

2.2火灾爆炸隐患

主要体现在：在易燃易爆场所盲目动火；易燃易爆物品未按规范存放；氧气、乙炔瓶间距不足，气管破损，乙炔瓶倒用，无阻火器；压力容器、安全阀、压力表存在缺陷；电瓶车充电不当；消防器材不足等方面，都易导致火灾爆炸事故发生。

2.3坍塌隐患

主要体现在：顶管未按规范施工、透水、基坑开挖和支护不当等。

2.4淹溺隐患

主要体现在：防护栏和盖板缺失，未配救生圈、穿救生衣等。

2.5用电隐患

主要体现在：常见电气线路破损、老化，用电设备未接地，无漏电保护、电气检修未断电挂牌，以及无绝缘工具。

2.6高处坠落隐患

主要体现在：高处平台无防护栏，孔洞盖板缺失，高空作业不系安全带、未戴安全帽；水池上盖板不牢固，上水池不穿救生衣、未配救生圈等都易导致高处坠落和溺水事故发生。

2.7机械伤害隐患

主要体现在：机械旋转部位无防护罩，常见有风机皮带轮、机泵联轴器、污泥脱水机等；设备检修未断电挂牌；女工长发未盘起等，都易发生机械伤害事故。

3安全体系建设

3.1安全标准化建设

企业应按要求设置安全管理机构，配备安全管理人员，健全安全管理网络［3］。由企业安全管理专业人员对照标准规范自主创建符合企业实际的安全标准化体系，企业负责人要充分给予人、财、物的支持，保证制度规定的落实。

3.2安全规章制度建设

企业应建立科学、合理、适用的涵盖所有部门、所有岗位的安全生产责任清单，明确各岗位安全履职内容和日常安全工作清单。组织生产、工艺、机械、电气、仪表、安全等专业人员制定符合实际的安全规章制度和操作规程。操作规程应涵盖所有岗位、所有设备，一经定稿应印发到操作现场每人手中，开展经常性、有针对性的培训，并采用书面考试和实际操作检验培训效果。

3.3应急能力建设

根据企业风险特征，编制应急预案，并定期组织演练。应急预案要符合企业实际，力求简单明了，由企业自行编制为佳。

3.4安全风险分级管控和隐患排查治理

安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防体系是企业抓好安全生产的有效抓手，“双重预防体系”建立要符合企业实际情况，特别是要发挥好一线岗位员工排查治理隐患的积极性。凡检查出的隐患应开具“安全隐患整改通知书”，建立安全隐患台账，按定人员、定时间、定措施、定质量的原则限期解决，整改完成后上报整改报告，形成管理闭环。

3.5安全宣传教育培训

对各级人员开展经常性、有针对性的安全培训。培训计划要涵盖主要负责人、安全管理人员、特种作业人员，特别是一线作业人员，要学习事故案例增强安全意识，更要重点学习岗位操作规程和事故应急处置措施。

险防控措施

4.1有限空间作业安全

保证有限空间作业安全，一要摸清底数，全面辨识，并设置安全警示标志。二要严控作业流程，作业前编制作业方案，充分辨识安全风险，制定防范措施，明确人员职责，进行安全交底，做好现场隔离并安放警示牌，严禁擅入作业区域。三要落实人员保护措施，作业人员要穿戴呼吸器、安全绳、安全帽，严格执行“先通风、再检测、后作业”要求，实行作业审批，加强现场监护。四要加强教育培训和演练。对作业人员、监护人员进行安全培训。五要定期开展有限空间事故应急救援演练。特别强调，有些水下设备检修和管道封堵会涉及蛙人水下作业，属于“危大工程”，应编制适用的专项施工方案，蛙人要经专门培训合格，潜水装备和供气设备必须做到一用一备，如果只有一套设备，如发生故障，将无法对水下人员进行救援。

4.2设备设施安全

企业应建立设备设施安全操作规程和管理制度，实施设备日常保养、定期维护和大修。设备运行前应检查设备的安全防护装置，各机械部件安装要牢固，防止飞出伤人；操作人员不得靠近、接触转动部位；运转设备在维修前必须可靠断电并悬挂“禁止合闸”的警示牌，检修时设专人监护；清理机电设备时，严禁擦拭设备运转部位，冲洗水不得溅到电机。特种设备应办理使用登记和定期检验，按照检验结论确定的参数使用；压力容器的安全阀、压力表应定期送检；按照产品使用维护保养说明的要求对特种设备进行定期检查和维护保养，对发现的异常情况及时处理。4.3电气安全应使用符合标准的电气设备、元件、材料等合格产品；电工应取得电工特种作业操作证，严格执行电气安全规程；定期对电气设备、线路进行全面检查、维修、测试，电气设备和线路绝缘必须良好安全可靠，电气设备的安全外壳、金属构架采取保护性接地（零）措施［4］。变/配电室配备绝缘垫、绝缘手套、绝缘靴、高压验电器、警示标志牌、灭火器等安全工器具，安全用具必须在检验有效期内；严格执行停送电制度。

4.4防溺水及高处坠落

构（建）筑物的防护栏应牢固可靠，高度不低于1.2m，配备救生圈、安全绳等救生用品。在没有栏杆的污水池上工作时，员工必须穿救生衣；池上走道应平整、防滑，铁栅、池盖、井盖如有腐蚀损坏，需及时调换。高处作业必须正确佩戴安全帽、系安全带，做好防滑措施。

4.5防火防爆

在易燃易爆区域动火前必须检测，易燃易爆物品必须限量、专库储存，专人保管、专车运输、轻拿轻放，且与氧化剂分储，储存场所进行强制通风。易燃易爆区域消防设施应按规定配置，并定期检查、更新，保持完好有效。经常进行防火安全教育，掌握各类消防器材使用方法、安全救护技能和应急预案。

4.6劳动保护

为员工配备符合国家标准或者行业标准的劳动防护用品，建立健全劳动防护用品的采购、发放、使用、报废等管理制度，培训员工正确使用防护用品方法，防护用品不得超过使用期限。

5结论

虽然污水处理不属于高危行业，但各类安全事故仍层出不穷，特别是中毒窒息事故，发生频次高、危害大，为及时消除隐患，减少事故发生，须重点做好以下工作：1）保障安全投入。企业要给予充分的资金，保障安全隐患整改落实到位。2）配备足够的气体检测仪、隔离式呼吸器、通风机、三脚架等安全器材和设备设施，在作业前、作业中和应急救援时才能避免和减少伤亡。3）强化培训和演练，提高安全意识和技能。4）加强检查，强化责任。发现违章行为及时制止和纠正，并落实责任考核。

参考文献

［1］应急管理部.应急管理部公布一批工贸行业有限空间生产安全事故典型案例［EB/OL］.(2021-8-11)[2022-03-07].

［2］高琼，吴春江，彭昕.污水处理厂有限空间安全管理的探索与实践［J］.水务管理，2009（4）：1-4.

［3］中国国家标准化管理委员会.企业安全生产标准化基本规范：GB/T33000-2016［S］.北京：中国标准出版社，2016:3-14.

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事故发生都是有一定的前提，由于事故的隐患都是慢慢积累的，所以它是一个由量变到质变的过程。而每一个过程都是有一定的特点，有一定的规律，为了预防这种事故的发生，我们就要先了解这些事故，找出一些规律，从而创建出一套比较完善安全法则，这套安全法则既能让我们可以提前有所了解，又能很好的评估出此事故的等级，根据我们所了解的内容，就可以做一些改善和相应的防护，这样我们有所准备，就不会因为事故的发生而损失严重。从事故致因理论方面来看，该理论属于安全科学体系当中的一个分支，安全科学体系研究的是当事故发生时我们应该怎样防范，而事故致因理论就是用来阐释这个事故是怎样发生的，发生时是怎样的状态等，事故致因理论所说的人、物、环境和管理环节在发生某个事故所处的位置，我们根据这些找到问题的所在，并根据这些来研究这件事故的责任。

2化工企业安全评价中事故致因理论的实际应用情况

2.1在化工企业中安全性评价的分析

从一些基本的理论来看，化工企业的安全性评价已经认为是一些风险性评价，我们要尽量的分析辨识生产过程中可能会涉及到的危险有害因素，并对此采取一些安全防范措施，要尽量的避免这些危险有害因素引发的安全事故，从而保证生产安全。而实际生产过程中，并不能完全按照我们预先分析辨识的情况进行。如果我们可以根据事故致因理论得出安全管理的步骤，我们就能大大提高安全性。而安全性问题就会涉及到整个的生产过程，其中包括工作的人员，工作的机器，生产所需要的物料，以及我们所工作的环境。调查发现，要运用事故致因理论进行安全性评价，我们就要遵循一定的原则，即科学性原则、系统性原则、相关性原则以及可操作性原则。（1）科学性原则：科学性是事故致因理论的基本原则，要是对此事件进行分析，也要符合事情的发展规律与原则，对于安全性的评价时，我们要用科学的方法去分析，要有明确的相关概念。（2）系统性原则：一个事故的发生都是逐渐积累的，在此过程中，会有很多的因素，或许只需要一个因素就可以成为导火线，都可能导致事故的发生。所以，在化工企业安全评价中，我们要从整体考虑，系统性分析，分别从内部原因和外部环境综合考虑。（3）相关性原则：在化工企业中，每一件事情的发生都并非是独立的，都是有相关性的，这样可以能为企业更好的服务。（4）可操作性原则：对于不同的事件，会有不同的安全评价，根据评价制定出的解决方案，具有很大的可操作性，也有很高的可靠性。

2.2因事故致因理论的影响，化工企业安全性评价存在着相关的问题

由于总结了企业中一些典型的事故案例，事故致因理论得以提出，因为事故致因理论是从大量的典型案例中总结出来的，所以可以运用到所有的安全评价理论中，很显然是没有注意到事情的局限性，在我国就有案例，我国很早以前的化工企业，大家会认为安全性检查还是一条一条按照规定的规律一步一步地完成，就可以完全没有事故隐患，就可以完全避免一切事故的发生，这就是说明没有及时的认识到事情是有局限性的，对于所有的问题没有全面的考虑。最开始，化工企业漠视安全的评价方法，他们都认为只要按照之前的计划来操作，就一定不会发生问题，这也是因为负责人不重视所导致的结果。

3对强化化工企业的安全评价的策略

3.1设立安全负责人

在企业中，每个部门都会有相应的负责人，当然安全部门也要有相应的安全负责人，在处理事故时，要明确自己的身份与责任，在大多数化工企业中，都会有相应的工厂，而每个工厂都会用一些化工产品，而这些化工产品有一些是具有腐蚀性的，有一些有剧毒，还有的可燃点很低，很有可能自燃，所以这就需要安全人员要根据相应的化学性质来保存这些化工材料，对于这些具有特殊性质的材料要有相应的安全评估，当然也要制定出假如出了事故我们的对策措施，也就是预防方案，这样可以有效地预防事故所造成的损失。

3.2要降低化工企业的生产风险，就要强化企业的安全评价管理

作为化工企业的安全性的评估人员来说，自身的素质和知识要不断地提高，也要记住之前发生事故给我们的教训，当然也要铭记在发生事故时我们的经验。这样才能不断的完善自我，才能更好的应对突发事情的状况，当然，这样也就会减少事故的发生率，增加企业的安全系数。在平时，应该多召开一些安全性的知识大会，增强大家的安全意识，只有在不断地完善每个人安全意识，才能有效地提高安全性。

4结束语

作为我国的支柱产业，也是我国一直大力发展的化工领域，在整个的行业高速发展的同时，更要注重的是安全发展。为了提高化工产业安全性评价，就要把每一个环节都要有相应的负责人，并鼓励他们可以采取相应的措施来保障化工企业的安全发展。现在可以了解到，我们能根据事故致因理论，就可以降低企业事故的发生概率，对其也有着重要作用。

作者:张玉华 单位:广州市安益职业安全事务咨询有限公司

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关键词：安全事故创新安全管理

一、加强对施工周围危险源进行技术和人文宣传、防范于未然

施工环境周围地段重大危险源主要包括：邻街或居民聚集、居住区的工程深基坑、竖井、以及管沟的施工，要防范周围建筑物因地基不均匀沉降而倾斜、开裂，坍塌等意外；邻街施工高层建筑或高度大于2米的临空（街）作业面。

安全面对的群体是群众，所以要更加人性的给予宣传指导。首先要做好技术防护工作，科学的设计防护措施，使用高质量的安全防护材料；安全专家指出：用科学武装起来的施工环境会更安全。其次，还要深入群众进行广泛的安全宣传，同时给予醒目的标识语，标示语要给予人性化，不要模式化、官僚化；如“向施工场地进一步，家人就多了一份牵挂”“别在安全区外逗留，亲人期盼您的平安归来”等。从大众心理学的基础上给予周围环境中的居民于人文关怀。由于群体居住的特点，还要每户每人给予安全宣传页。抓住孩子在家中的重要地位，在学校里展开安全教育宣传，用孩子特殊的地位真诚的“挟持”家长的配合，也不失为一种上策。在居民区内如果有必要的话，也要开展主题为“安全”群众文艺演出，同时博取群众的关心和理解，赢取他们的配合和支持。总之，对的施工环境危险源进行持续有效的管理。用爱心和责任心为群众撑起安全。

二、安全管理工作中存在的主要问题

1、部分管理人员缺乏安全意识

在建筑施工企业中，有很多工程管理人员认识不到位，只考虑工程质量的好坏，不考虑施工的安全问题。有的工程管理人员没有认清自己的职责，他们认为，安全问题是企业质安部门和政府职能部门的事，根本与自己无关。甚至有的管理人员还认为，如果加大安全管理措施，势必会提高运行经费，加大工程造价，给企业造成经济上的损失。还有的工程管理人员自认为经验老道，根本不管计算数据，从而导致重大安全事故。

2、施工场所存在许多不确定的安全隐患

⑴、临时搭建的施工设备：如脚手架、支撑架、起重机以及起重机塔吊、建筑材料提升机、施工电梯等。

⑵、由于局部结构工程未能按照规定作业，或者临时建筑搭建不够牢固，从而造成坍塌事故。

⑶、高空作业安全保护措施不符合规定，或者根本没有保护措施。

⑷、因电路、电器的安装不够规范，或者作业人员缺乏安全用电教育从而导致触电，失火等恶性事故。

⑸、建筑材料、建筑设备在搬运过程或者吊运过程中由于作业人员的疏漏导致的高空坠落。

⑹、作业人员对于建筑设备、器械操作不当，或者对某些高危施工防护不当。

⑺、对于各种隧道、人工挖孔桩（井）等在掘进过程中因排风不畅等原因造成的人员窒息或因窒息死亡等事故。

⑻、易燃易爆等危险品没有按照规定存放、保管和使用而造成恶性事故。

⑼、施工单位饮食卫生安全管理工作不到位，从而引发集体中毒或疾病等事故。

三、加强安全管理，封堵事故源头

1、增强安全管理人员的安全意识

事实证明，安全管理人员的安全意识的强度大小，和发生安全事故的几率有着相当大的关系。因此要大力增强安全管理人员的安全意识。

⑴、增强安全管理人员的安全意识，首先要树立起“安全第一”的方针，加强安全知识的学习，严格按照安全制度办事。

⑵、对施工人员进行专业安全知识、技术的日常教育与培训。用安全事故对施工人员进行反面教育，全面增强施工人员的安全意识，提高施工人员的安全意识、自我防范意识。

⑶、不断组织安全管理人员外出学习。学习外地、外公司先进的管理经验和模式，然后将这些经验应用到本公司的安全管理中来。

⑷、打造本企业的安全文化。是通过重视人员的管理，机制的建立，系统的完善，营造出施工企业的安全文化。

2、建立安全生产负责制度

施工企业在建设项目开工前，首先要建立安全生产负责制度，要将安全生产管理工作作为所有工作的重中之重来抓。要将安全管理工作明确分工，责任到人。要编制工程建设安全计划，建立安全生产责任追究制度并和安全管理人员签订目标责任书。

3、做好施工前的安全管理和施工过程中的安全管理工作

在施工过程中，严格按照“预防为主”的原则进行安全管理工作安排。

⑴、做好施工前的安全管理准备工作

施工前的安全管理工作是一项非常关键的工作，它关系到整个工程期间的安全管理问题。因此，要严格分析工程特点，做好调查研究，认真分析工程建设过程中可能出现的问题，认真编制有关安全的技术措施。

在施工的准备期间，企业要对全体员工做好安全宣传教育工作，把将要实施的工程的特点、工况以及可能发生的安全事故给全体员工进行认真分析，以便员工在工程实施过程中参照实施。同时，企业要加强安全技术的培训和考核，严格把关，争取将安全事故处理在萌芽状态。

⑵、加强落实施工过程中安全生产计划

在施工过程中，要针对不同的建设项目，制定具体的安全管理措施，确保施工安全管理。要严格按照工程要求进行施工，严格执行工前安全教育和安全检查制度；严格检查易发生安全问题的各应力支撑系统；严格按照安全计算模式搭建卸料平台；安全管理人员要对施工现场进行巡视，及时发现并纠正各项未按照安全操作规程的违规行为。

⑶、及时排除安全隐患

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按新的《铁路交通事故调查处理规则》事故分类办法，如果因行车设备故障耽误本列客车1小时以上，或耽误本列货运列车2小时以上，就属一般D类事故。这是铁路法规，是一道不可逾越的红线。

为了适应《铁路交通事故调查处理规则》要求，压缩因设备故障而耽误列车运行时间，铁路行车设备维修单位在制定安全考核制度时，都少不了设备故障件数和设备故障延时这两项考核条款，其目的是尽可能减少设备故障发生的次数和每件故障发生后尽可能在短时间内处理完毕。这种思路本身并没什么问题，但如果指标定的过高，它就有可能成为了一个无法实现的目标，而这样不科学不合理的导向则有可能诱发安全事故。之所以这样说，是因为有三个客观理由。

一则天不皆是风和日丽。许多设备故障是不可预测的，并且相当多的行车设备是在室外，难免受到天气和外界影响干扰，故障的发生也不一定都出在好天气里，如果遇到风雨交加天寒地冻等恶劣天气，就会给故障处理增加难度，在客观上延长了故障恢复时间。

二则地不尽为康庄大道。自2006年铁路进行生产力布局调整以来，基层站段合并做大了，管辖范围扩大了；站段内部的车间班组也进行了重组做大，相应增大了管辖范围，出现了部分无人驻守的小站。如果故障出现在无人驻守的小站，班组职工赶赴故障地点或许要通过崎岖的山间羊肠小道，跋涉于泥泞的乡间小路上，等到达故障点时，还没等动手处理，或许时间已过去一两个小时，一般D类事故就发生了。

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关键词：小学生 意外事故 安全自护能力

前言

        怎样开展安全教育，对我国教育工作者来说，是一个重要的课题，特别是意外事故中的安全自护方面是学生的薄弱环节，除了交通安全方面的知识学生知道的比较多外，其他知道的较少，有的甚至是空白。那么教师如何培养小学生在意外事故中的安全自护能力呢？笔者认为有以下几点：

        一 创设良好的环境

        安全环境包括物质和精神环境。首先，要精心创设相应的物质环境，学校的大部分用品都要从安全适用出发，减少不安全因素；对于存在安全隐患的地方，引导学生讨论、设计标记贴在显眼处以警告学生遵守规则，注意安全，如在楼梯口贴上靠右行的标记，转角处贴上标记提醒学生不要跑等。

        其次，要创设安全的心理环境。由于小学生敏感于成人的言行，他们会因为成人担忧焦虑而产生一种不安全感，所以教师要经常给孩子以拥抱、微笑或身体接触等，特别是低年级学生，给孩子以情绪情感上的安全经验。当孩子出现一些危险行为时，不能一味训斥、制止，而是和孩子一起讨论可能存在的危险以及如何避免危险发生的经验等，自己总结基本的安全行为规则，增强安全自护意识。

        二 建立并完善安全规章制度

        完善学校的安全工作规章制度，明确教师安全职责，监护措施，制定户外活动组织安全制度、课间操安全制度、午睡管理制度、用药安全制度、门卫安全制度、家长接送孩子安全须知、上下学安全须知等，以提高教师、家长安全责任意识；成立安全管理小组，每周定期检查安全工作，消除隐患，确保安全。同时，让孩子轮流当安全员以监督同伴活动中的安全行为。

        三 取得家长的积极配合 

        在培养孩子安全自护意识的过程中，需要家长的积极配合才能取得成效。因为相当一部分“自我保护”于家庭中，教师不便直接指导。因此，要通过召开家长会，向家长详细介绍培养孩子自我保护能力的意义，需要配合的事项。同时，结合学生安全教育主题，学校、学生网站，有计划地向家长宣传培养孩子自我保护能力的相关知识、方法，如异物塞进口鼻怎么办等。此外，还可有效利用家长资源，通过医院、公安局、消防队等家长提供一些图片或实例，让学生懂得生命的宝贵及安全的重要。

        四 利用多种手段开展安全教育活动

        1．下载图片画面

        网络资源非常丰富，我们可以根据主题需要，下载一些图片或画面，学生通过网上查询、小组讨论总结出自救自护的常识包括：自然灾害防范知识、生存自救知识、紧急避险常识等。 

如在防地震安全主题活动中我们从网上下载地震发生时的画面，引导学生观看并讨论，图片上发生了什么灾难，从哪里看出来的，为什么有的人在地震中能勇敢地生存下来？地震发生时应该怎样做才能逃生等。在防火灾主题中，我们也利用以上方法，让学生深切感受火灾带来的危害，以及消防队员勇敢救火的场面，增强自救意识，主动学习防范的知识及自救的方法，提高生存能力。组织开展一系列自救自护的演习活动，在活动中创设情境，让学生将所学知识在演习过程中加以运用，从而提高他们的自我保护意识和自我保护能力。

2．给学生一双“电子眼”尝试操作体验

        教师有意识地让学生捕捉在不同活动中存在的安全隐患，并创设情境用摄像机拍下来自制成dv剧播放，组织学生讨论：这样做对吗？为什么？可能会发生怎样的危险？应该怎么做？提高学生在日常生活中的安全自护能力。成立校园安全意外调查组，分四组对学校意外伤害事件进行调查，调查步骤为：班内调查——采访校医——采访体育教师——采访小卫士——校内观察，并汇总成一份完整的调查报告和一份演示文稿。成立校园安全隐患调查组，分四组对校内存在的安全隐患进行调查，将调查结果（文字、图片）做成电子作品（网页、电子幻灯片）并在课题堂上进行汇报展示。在这个过程中，学生通过调查亲身感受并发现不安全因素，从而提高防范能力。

        3．结合案例对学生进行教育

        在我们的身边，常常会发生一些意想不到的安全事故，有的甚至是血的教训、生命的代价。结合安全教育主题，把身边发生的活生生的安全案例讲述给学生听，由于它们的真实性，容易引起孩子的情感共鸣，教育的效果则更好。如我校一年级有个学生，三岁时，误把苍蝇药水当饮料喝了，结果现在落下残疾，一家人悲痛欲绝，我们把这惨痛的案例讲给学生听，并以此为突破口，开展防药中毒的安全主题教育。知道无病不吃药，有病不乱吃药，不服过量、过期的药，知道打急救电话等。在防溺水事故安全的主题活动中，我们把我市某学校一8岁男孩由于私自到大河边去玩耍，不慎掉到河里淹死，造成父母终生遗憾的事件讲给学生听，让学生在心灵震憾的同时懂得如何预防溺水事故发生的一些安全常识，增强遵守安全规则的自觉性。

        4．创编课本剧表演

        儿童文学作品对学生有很大的感染性，根据主题的需要，我们选择或创编一些具有相关安全教育意义的故事，并根据学生喜欢动画的特点给学生以直观形象的表演，加深印象。如自编故事《它为什么肚子疼》，通过教学让学生知道小兔肚子疼是因为吃了过期变质的食物，从而引出问题：怎样知道食物是否过期变质？通过讨论，学生知道了观察新鲜食物是否变质可以从色泽、气味去辨别，对于加工过的食品，如超市上的各种食品要检查它的生产日期和保质期，增强了食品卫生方面的安全知识。

        5．设计模拟演练

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1．2工程露天作业增加安全管理的难度一般来说，水利项目的工程施工现场通常都在野外，属于露天作业，工程项目属性决定了无法对施工现场进行完全有效的整体性封闭，因而工程项目施工现场所放置的工程材料、机械设备的安全管理以及交通等都带来了相应的困难与难度。另外，在工程项目的施工过程当中，由于施工时防护设施很难到位且所采用的工程施工工艺比较落后等，都将对水利工程的安全管理各项工作造成不利影响。

1．3工程项目施工人员在安全意识上不强水利项目的施工工作当中，工作人员的构成通常大部分均由文化层次相对不高的农民工构成，他们在专业施工及安全意识上的知识量比较少，很容易在初期无法对施工环境进行良好的适应，且防范意识与安全意识都不高，对施工规程具体内容知之甚少等，这些因素都会对工程项目的安全管理带来不同方面的影响，阻碍了水利工程高效、快速的发展。

2水利工程施工中安全事故原因分析

当前水利工程的施工是一个在内容上多层次的系统，主要包括管理人员、施工人员、工程设备、工程机械等，水利工程各参与者之间相互联系也相互制约，关系密切。在工程建设的施工过程当中导致安全事故出现的原因通常都在于某个环节的问题上。

2．1人为因素在水利项目的施工过程中，所谓人为因素影响安全事故主要指的是水利工程施工人员及管理者等，其施工行为如果安全性不高则容易引起或直接导致安全事故的发生。主要包括责任意识太弱、缺乏安全意识、所用设备安全性不够、违章操作及危险作业等。

2．2物的因素除了人为施工不当，施工机械设备潜在的安全隐患也是导致安全事故发生的重要原因。如水利工程施工材料规格质量不达标、安全防护装置有问题、施工物品的摆放不当等，都可能构成威胁施工安全管理的隐患。可以说，人的不当行为、物的不安全状态及不以人的意志而改变的环境状态等是导致安全事故方式的直接原因，而水利工程管理漏洞则是间接原因。

2．3环境因素与其他工程相比，水利工程施工所面临的环境更为复杂，包括水文、气候、土壤、地质等，而这些环境因素的变化往往不以人的意志为转移，具有不可控性。因此为规避环境对水利工程施工安全的影响，建议施工企业在开始施工前，要对影响施工的各环境因素进行评估与优化。

2．4水利工程施工管理工作主要包括如下内容:检查与知道施工现场工作、合理组织施工人员工作、制定水利工程施工安全规章制度、认真实施施工事故防范措施、对水利施工中存在的安全隐患进行整改等等。水利工程施工管理是一项系统性的工程，上述工作若有一项实施不到位，都会给水利工程施工安全埋下隐患。

3水利工程安全施工的保障措施

3．1强化和落实全员安全教育工作首先要明确水利工程项目部成员的安全责任与义务，在全员范围树立高度的安全意识，这是落实全员安全教育工作的第一步。水利施工安全生产水平的高低，很大程度上取决于施工管理层对于施工安全的重视程度。在水利工程施工中，为提升安全生产管理水平，施工企业可制定和采用有效的安全生产激励制度的方法，若在一定时期内出现安全事故，则要追究相关领导责任;反之则要予以相应的奖励，以此来增强企业领导对施工安全的重视程度，激发水利施工人员与管理人员对安全工作的自觉性。对于企业新近员工或安全防护意识薄弱人员，应当积极开展安全专题教育，从安全防护、安全检查、安全预防等层面，提升水利施工人员的安全意识与责任意识。

3．2完善水利工程施工安全制度在水利施工单位中，要不断制定和完善安全生产规章制度，以科学制度管理人、教育人，并要督促企业全员将安全生产制度落实到水利工程施工的各个环节中去。制定的安全规章制度，在符合法律和行业规范基础上，还要具有较强的针对性和可操作性。在该安全制度在企业中推广和执行后，相关人员要对制度履行状况进行定期调研与分析，确保各级各类人员能够严格遵守。

3．3加大对水利工程施工全过程的安全管理与控制在水利工程施工之前，技术管理人员要编制水利工程施工组织设计，对安全生产技术措施进行详细设计与安排。结合水利工程施工特点及施工环境，对水利施工中可能出现的一些事故或潜在安全隐患进行分析与预测，以提升安全技术与管理措施的针对性，降低施工安全事故发生的概率，增强水利工程施工的安全性与稳定性。

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[关键词]东方之星；船舶；事故；安全管理

doi：10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.18.078

[中图分类号]U698 [文献标识码]A [文章编号]1673-0194（2016）18-0-01

1 “东方之星”轮翻沉事故经过简述

2015年6月1日21时32分，重庆东方轮船公司所属“东方之星”号客轮由南京开往重庆，当航行至湖北省荆州市监利县长江大马洲水道时翻沉，造成442人死亡。消息传出，举国关注，甚至也吸引了全球的目光。从中央到地方，从行业内到行业外，无不为这么多人遇难而感到震惊和惋惜。

2 相关案例分析

2014年4月16日，客滚船“Sewol”号在韩国西南水域发生浸水而沉没。船上有325名中学生，15名教师，30名船务人员以及89名其他乘客。此事件共造成304人遇难以及150～180辆汽车和1 157吨货物损失。

该沉船事故原因：①不合理的突然变向以及相关人员沟通不畅；②超载和系固不良造成船舶稳性不足；③压载水不足，船舶稳性下降；④船长情景意识差，判断失误。

3 “东方之星”轮翻沉事故原因分析

在为期半年的调查中，经国务院调查组调查认定，“东方之星”号客轮翻沉事件是一起由突发罕见的强对流天气――飑线伴有下击暴流，带来的强风暴雨袭击导致的特别重大灾难性事件。虽说调查已经有了结论，但结合上面的案例和相关研究，笔者认为还可能由以下几个原因。

3.1 大风时人员操作不当

根据自动识别系统（AIS）定位，该船在出事前的21点20分至21点31分时，曾有一个掉头的动作。船长可能未很好地掌握在大风浪船舶航行的安全操作要领，船舶在大舵角急转时产生的船舶离心力、大风对巨大的船舶上层建筑的推压力和船舶与航道正横时受到汛期径流冲击力三者叠加，致船舶倾覆力矩远大于恢复力矩。这种人为因素可能性最大。

3.2 船舶管理人员管理不到位

合理配载、绑扎、系固货物及适当压载是保证适当稳性的重要手段。据专业人士调查，在此航次411名旅客都集中在第2层以上客舱居住，最底层客舱绝大多数为空舱，导致船舶重心提高，初稳性高度（GM）下降，致使船舶稳性下降。船舶在大风浪时，船长对船舶动稳性和本船GM偏小的局面未做到心中有数，又要求对双层底压舱水舱压满水以提高GM值，最后导致船舶在掉头中倾覆沉没。

3.3 船舶修建造质量和标准可能存在问题

尽管“东方之星”轮运营21年未发生重大事故，但回溯其建造、改造环节，仍存在造改船资质存疑、忽视安全性等一系列问题。相关人员透露，该船变更结构，加长船体，导致重心偏高，增加了倾覆危险。同时，改造后开向外侧船舷的舱门封闭，不利于逃生。

3.4 不可抵抗力

船舶遭遇恶劣天气，突遇龙卷风致使船舶沉没，这个结果已被各界接受。但笔者认为这种可能性不大。

4 船舶安全管理

针对此次事件，鉴于国际海上人命安全公约（SOLAS公约）及国际安全管理规则的要求，在安全管理方面，船公司和船舶工作人员应切实把风险意识贯彻到日常管理和具体操作中去，严格按照相关公约、法规、操作规程的要求操作，不设捷径，不报侥幸心理，踏踏实实各负其责，各司其职，确保船舶安全，顺畅营运。在船舶营运安全管理方面，笔者认为还应该从以下几个方面着手。

4.1 浮性和稳性是船舶的生命线

SOLAS公约除了第二章针对所有船舶的结构，包括强度及稳性之外，还在第十二章针对船龄在5年或以上的散货、油船，指出应当按照IMO通过的指南加强检验，并做了附加安全要求，如破舱稳性控制、结构强度、配载仪、大舱进水报警等。在船舶工作中，应该做到严禁超载，做好船体、结构、设备的保养，为保障船舶浮性和稳性打下坚实的基础。

4.2 船舶公司管理应到位

作为公司的管理者及船舶领导，一定要牢记：安全就是最大的效益。不管在任何情况下，给船舶下达的任何指令，都要以保证安全为前提，绝对不能碰触安全的底线，切实避免安全事故的发生，使自己确实成为船舶的保驾护航者。

4.3 对于台风、热带气旋等极端恶劣天气，应避让为主

现在先进的预报机制为人们提供了足够的采取预防措施的空间。开航前应该提前做好计划，采取合理的规避措施并随时验证其效果。如果确实不能避免大风浪，船舶也应该按照公司的安全管理体系的要求，认真履行。具体应做到确保救生设备、动力设备、系泊设备、水密装置及通导设备等正常使用；调整压载；绑扎固定；关闭甲板开口及水密门窗等。

4.4 重视途中压载水操作对船体强度、稳性的影响

现在国际航行的船舶途中都要更换压载水，操作人员应该按照船舶压载水管理公约相关规定进行。在更换压载水时，船舶工作人员按照安全操作规程时，不应忽视一些异常天气、海浪情况对压载作业产生的影响。应坚持尽量在港内锚地完成大舱排压水作业，如一定要在途中进行，一定要事先做好风险评估，并在尽可能好的天气下进行。

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【关键词】变电运行；安全管理；事故防范

随着时代的发展，对电网安全运行的要求也越来越高。在电力系统运行中，变电运行管理是一个长期的系统的工程，变电运行是电网运行管理、倒闸操作和事故处理的执行机构。其运行状况的优劣直接影响到整个大局的安全和稳定，这要求变电工作者必须严格注重设备的负载能力，加强对设备的巡视和检查，将隐患消灭在萌芽状态。因此电力企业应该重视安全管理和事故防范体系的建设，以使变电运行的可靠性和安全性得到巩固和提高。

1.变电运行工作的安全管理

1.1明确变电工作人员的任务

变电运行的安全管理的首要任务是要将各项工作从安全制度方面予以明确规范，确保凡事有章可循。变电运行工作需要长期的经验积累和较强的专业知识，变电运行工作对运行人员的要求比较高，运行人员应不断的提高技术水平，结合运行的实际情况，对变电运行工作进行具体分析，讲解电气设备运行中常见的异常，解决理论与实际脱节的问题。各项任务要将职责层层分解到人，促使各岗位人员能够协调、有效地将其本职工作做好。操作人员事故处理能力要高，这样才能确保变电设备的安全运行，使电网的供电能力得到可靠的保证。

1.2建立运行完善的规章管理制度

变电运行管理制度主要从员工的从业行为规范管控的方面去设计与实施。提高变电运行人员的思想认识，将安全生产意识融入到日常的工作中，时刻提醒运行人员第一安全的思想。将安全生产的任务分给每个生产小组或者个人，既促使变电运行工作人员责任心的增强，又有利于合理的奖惩制度的实施。同时建立相应的安全生产责任制度，凝析各项安全生产的规范管理，完善变电运行的责任机制，明确各项工作的奖惩制度，并经过具体的量化、细化，提高变电运行工作的操作性，让变电运行工作有据可依，有章可循，违规必严惩，进一步提高变电运行工作人员的责任感。

1.3加强变电运行工作设备技术管理

加强变电运行设备技术管理，严格执行设备缺陷管理制度、一二次设备现场运行规程、红线设备管理制度、防误装置管理制度等，是提高变电设备的状态评级与本质安全水平的必由之路。针对变电运行的特殊性加强设备的绝缘监督工作，利用色谱分析、超声波检测等监督手段，及时发现电气设备应绝缘不良造成的故障，最大限度的减少不必要的设备故障、隐患所带来的不安全因素。

2.变电运行安全问题的分析

2.1操作隐患

变电运行中，变电工作人员是变电运行的操作者，他们的操作是否规范，对变电运行的安全和稳定有着直接影响。由于变电运行特点是维护的设备多，出现异常和障碍的机率大，工作繁琐乏味，容易造成人员思想上的松懈，所以在变电运行中，任何不规范的行为，都可能影响电网安全、稳定运行，甚至造成重大事故。

2.2安全管理隐患

在我国变电运行的工作中，由于变电运行管理的失误，导致了许多事故的发生，这主要是因为变电管理缺乏科学性、规范性。在实际变电中，管理者的水平和能力不足，发现安全隐患时，处理不及时，处理措施不得力，从而导致了各种安全管理隐患。变电所运行管理工作没有认真贯彻落实国家的各种规程和各级岗位责任制，培养合格的运行人员。变电所的安全管理工作没有树立第一安全的基本方针，在一切生产、基建和经营活动中，没有把安全放在第一位，从而为埋下了各种安全隐患。

2.3设备老化出现隐患

电气设备从出厂到安装投入使用，随着时间的推移，逐步老化，超过使用寿命年限，设备的隐患威胁着变电运行的安全。关键是这些缺陷、隐患能否通过严格到位、认真规范的监控、巡视、维护，细致的检查分析，从而及时发现。通过及时处理，使设备事故被消灭于萌芽状态。若许多设备需要及时更换，但变电工作人员没有定期检查和更新，以至于设备不能满足变电安全运行的需要，最终可能导致变电运行的各种安全事故。

3.变电运行事故防范安全管理的措施

3.1强化变电操作员的安全管理专业素质

根据变电运行实际工作的经验，人员综合素质的提高应以个人主动提高为主，单位组织培训为辅，分层次、结合实际来进行。通过对工作人员进行严格的专业技能培训，如持证上岗、安规与现规定期考试、任职资格考试等被动式培训，以考试、取证等形式使员工被动的接受职业教育；通过职业发展通道、人才选树，企业关心变电运行的人才培养与职业发展，促进变电运行人员主动从实践操作中，不断完善自己的实力。变电运行人员要认真贯彻变电所运行管理制度，提高变电运行管理技术水平，熟练掌握处理各种电气事故的能力，缩短处理事故的时间，并确保变电设备安全运行，认真执行各种规程制度，控制工作中的危险点，避免事故的发生。

3.2落实安全管理制度与强化领导责任

供电企业制定安全管理条例时需要注意以下方面内容：第一就是安全生产的管理制度。加强思想培训教育，用黑板报、安全标语、事故教育录像、事故快报、安全简报等手段和安全活动、安全形势分析讨论会、典型事故案例分析等形式进行安全教育，增强运行人员的安全生产意识；第二就是监督制度要完善。加强对运行人员现场执规的监督，及时发现并处理安全隐患；第三要建立健全安全生产责任制和奖罚机制，指标分解到人，责任落实到人，使每个岗位都有一套完备的责任制和奖罚细则，有章可循，违章必究，从而激发运行人员安全工作责任心。只有深入了解生产一线动态、及时常握作业情况，才能够在安全生产上及时发现问题与解决问题。

3.3做好硬件设施建设

现场安全防护的硬件配置是安全生产的最后屏障，安全防护用品的配备是否符合规范要求，安全工具的配备是否满足生产需要，安全防护用品的更换是否及时有效，各类测试设备是否灵敏有效，都需要在落实上狠下功夫。为了避免设备在运行中出现安全问题，就要从招标采购、交接试验、送电前验收、日常巡视、运行维护、检修试验等全过程进行严格管控。严格设备缺陷管理制度的执行，开展状态检修、做好设备评价工作，做到应修必修、修必修好，有良好的设备才能有良好的安全基础。

4.结语

变电运行工作关系到了整个电力系统的运行的安全，其重要性不言而喻。变电运行作为高风险生产领域，严格加强安全管理，对减少人身伤害事故与电网设备事故具有重大意义。要想做好变电运行的安全管理，只有严格按照规章制度办事，做好设备的检修及保养工作，才能为变电运行安全管理健康、有序的发展打下坚实的基础。对变电设备加强维护检查，确保其运行的正常，最大可能地降低安全事故发生的概率。

【参考文献】