实验楼范文

导语：如何才能写好一篇实验楼，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

关键词：综合实验楼设计思路; 建筑理念; 平面分区

Abstract: the design points of the comprehensive experimental building, building construction idea, overall layout, the layout, the facade design and is three, three rows and environmental protection.

Keywords: comprehensive building design train of thought; Architectural concept; Graphic partition

中图分类号：TU2 文献标识码：A文章编号：

一、建筑理念

建筑作为文化的一种表现形式，不同时期的建筑可以反映出不同的文化特征；作为建筑师应该兼容并收，扬长避短，均取之为我所用。目前及未来相当长的一段时间内，建筑发展的趋势是多元化。 建筑一般是理念的创新构成富于想象力的空间，设计在空间与功能、形态与环境之间寻求有机的融合。现代建筑设计应该遵循空间的内在定律，使建筑体量化分合理，并在造型方面有所探索。

我们作为油田设计院，主要是为油田开发建设提供技术服务，因此，下面我们针对油田实验楼来谈一下自己的设计思路：

二、总体布局

1、首先要根据现场地形、地貌和当地气候特征以及周围交通路线来确定建筑物的布局及朝向，这样才能在人流、车流和疏散方面有良好的保证。同时还应考虑预留用地，为以后的可持续发展提供便利条件。

2、建筑物也需要讲究协调发展，所以要做好建筑物的外观立面与相邻建筑物外观立面风格的协调，同时结合建筑物自身的文化背景，使其达到良好的视觉效果。

3、要做好建筑物周围的环境绿化，比如可以建造一些小的构架，构架下面可以种植一些攀爬植物，这样既可以净化空气又能为大家提供一个令人愉悦的工作环境。

4、要注意附属建筑物的摆放位置，有污染或者放射性物质的建筑物（如反应池等）的摆放位置一般要和主体建筑物隔离开，而且要符合有关安全、防护、疏散、环境保护等要求。

三、平面布置

1、功能分区：

不同的实验场所对环境的要求不同，所以要对建筑物的内部空间根据不同的用途来划分出不同的区域。①比较嘈杂的空间象会议室等可以放在楼层端头，静的空间象实验室等因为要求安全和安静可以放在上部楼层；②可以借助平面的分区布置，使每个不同的实验部门保持相对的独立性，这样可以避免人流交叉，对防火、疏散有利。各种不同功能的实验室要布置在通风和采光良好的南北两侧；其中对防潮要求比较高的实验室可以放在南侧，对防爆要求高的实验室可以放在建筑物北侧。同时在实验室的设计中要考虑模数设计，因为对于研究和实验来说，试验设备一般都具有基本的模数，它确保将来为各种具有不同规模设备的实验提供灵活多变的可能性。

2、实验室的分类

我们油田实验室包括：炼油化工实验室、勘探开发实验室、采油钻采实验室以及探伤室等。各种实验室类型不同需要注意的事项也不尽相同，例如：防火、防爆、防尘、防潮、防辐射等。在设计中对于预防要求不同的实验室选用的材料也不同，例如对防辐射要求较高的实验室，门要选用铅门，而且密闭性能要求比较高；对防火要求高的实验室，内墙粉刷需要用防火涂料等等。

3、实验室的布置：

实验室不仅要满足工作人员的办公要求，还要办公人员工作的舒心，体现现代建筑的人性化设计。

1）实验室宜设置仪器室、准备室、实验员室（更衣室）、药品储藏室等附属用房；附属

用房除药品储藏室可与准备室合并设置外其他房间均应分开设置。

2）实验室内应设置宽带以及通讯设施等还应设置一个事故急救冲洗水嘴；这样可以因为人员事故紧急救援。对于防火、防爆要求高的实验室内的带电设施都应作特别处理。

四、立面设计

立面设计不仅要满足人们对单体的视觉要求，还要与周围的环境有机的融合。一个好的建筑物可以美化环境，立面设计要新颖、独特。要充分利用建筑物的外部空间，比如可以建造一些架空的柱廊，这样不仅便于通行并且具有亲和开放的形象；可以在建筑物的立面采用新型装饰材料进行立面装饰，同时对立面造型进行丰富，使立面上下错落有致，内外凹凸有序；比如柱子外凸以及形成柱廊，楼板的外挑等，还可以适当用圆弧装饰来美化建筑立面。实验楼这类建筑向来都是以冷峻的外表立于世人面前，要克服给人的这种感觉，可以在装饰上进行优化，比如在立面颜色上，可以选用暖色调的新型装饰材料，大厅以及走廊也可以用暖色调的内墙涂料；同时大厅作为过渡空间，可以放置盆裁和沙发，可稍作休息、等候；这样不仅解除了沉闷、压抑而且克服了冰冷的感觉。

五、实验楼的三 防、三排

三防就是防火，防震以及防爆

防火遵循的原则就是“预防为主，防消结合”。实验楼的防火设计，要遵循防火规范，在各个防火分区中间设置防火门，同时在疏散楼梯口要设置防火门，在电梯井前要设置前室。在每个楼层都要按规范设置一定数量的防火拴，在走廊与实验室（特别是防火、防爆要求高的实验室）、办公室以及可燃物品用房设自动喷水灭火系统。同时在室外沿建筑均匀布置地下式消火栓 。

我国的建筑抗震设计规范对工程建筑是以“小震不坏、中震可修、大震不倒”为抗震设计目标；为了较好的达到抗震目标，实验楼的结构的平面布置宜规则、对称，并应具有良好的整体性；实验楼的立面和竖向剖面宜规则，结构的侧向刚度宜均匀变化，竖向抗

侧力构件的截面尺寸和材料强度自下而上宜逐渐减小，避免抗侧力结构的侧向刚度和承载力突变；同时应根据规范设置防震缝。

实验楼的防爆首要考虑的是要有良好通风，实验楼宜采用框架结构，这样对于一间实验室出事故而不影响整体结构的稳定性。不能使用这种结构的地方，必须在墙上设置面积足够大的泄爆口；如果将窗户或其他开孔作为泄爆口，必须保证它们在爆炸发生时能有效地进行泄爆。同时工作区必须有足够数目的疏散路线，疏散路线必须设置明显的路标和事故照明。

三排就是排水、排污物以及排气

排水又包括排放雨水以及排放污水。雨水系统应根据城市规划布局，排入城市排水管网。实验楼的污水系统应根据城市规划布局，结合竖向规划和道路布局排入城市污水受纳体和污水处理厂。

排污物对实验楼来说主要是实验后的固体物质，城市污水处理厂对污物必须进行处置，应综合利用。化害为利或采取其他措施减少对城市环境的污染。

排气就是排放实验后的废气或有毒气体，（包括一氧化碳、二氧化硫等）排气可以

通过一些气体清洁设备进行净化。也可以在实验室中设置通风排气管道或者通风排气管井，通风道应该设置在实验室的吊顶内，在通风管伸出墙面时可以对不同位置的通风口作一些处理，这样也可以丰富立面效果。而通风排气管井可以伸出屋面。

六、环境保护

随着经济的飞速发展，环境污染的现象日益严重，人们向往的青山绿水、蓝天白云的良好生存环境正离我们远去，“环境危机”已成为人类不可回避的问题。我们在实验楼设计中，应该尽量避免人为地污染，我们可以把各个实验室的通风井道均伸出屋面，可以最大限度的减少空气污染对人体的危害，同时，各层的排气分别控制，这样可以避免人为地污染。

篇2

关键词：伸缩缝；后浇带；桩基础

中图分类号：S611文献标识码： A 文章编号：

一、项目总体概况：

江南大学蠡湖校区综合实验楼一期项目包括A区研发楼及B区中试车间，一期建筑总面积约为16734㎡。建设基地位于蠡湖校区西南部，东临生物工程学院，食品学院，化工学院，医药学院等院系建筑组团，西临建设中的长广溪国家湿地公园，北侧是学校内部绿化公园，南侧为校内运动场地。

二、A区研发楼概况：

位于规划用地中心，建筑面积为8791㎡（含地下室1182㎡），处于与第一组团围合的广场南部。建筑主体层数为5层，局部2层。建筑高度为21.6米，局部10米，柱网尺寸为8米×8米。建筑主体采用一字型布局，结合报告厅圆台体量及景观小品，构成该区域的标志性建筑。首层平面主要入口安排在广场北侧，建筑主体东侧为交通核及服务用房，中部布置有展示厅以及沙龙中心，从入口门厅可以直接通达，形成通向北面湖景的空间序列，并在局部二层通高的共享空间内设计有一部弧形直跑梯直达位于沙龙中心二层的小型报告厅。首层建筑结合场地和道路设计为局部架空，处理为滨水平台及景观小品，以形成良好的景观视线及通风环境。

二层及以上楼层各平面设计为内廊式办公空间，并走廊西端放大设计为向湖景敞开的观景平台，南面为办公室和小开间研发室，北面为大开间研发用房，二层门厅可通过首层屋面平台到达报告厅，并通过一部室外直跑梯向地面疏散。位于二层西北面的资料阅览室通过连廊与建筑主体连接，并向其它学院楼开放。

三、B区中试车间概况：

位于A楼西南侧，建筑面积为7943㎡。建筑主体层数为3层，局部2层。建筑高度为17.6米，局部12.6米，柱网尺寸为8米×8米。首层平面朝广场东面开设主入口，采用外廊式L字型布局，东西朝向的部分为两跨柱距，南北朝向为三跨柱距。首层的东北部分为相对独立的设备用房，主要用房设计为大开间的实验单元，局部设夹层办公以充分利用层高空间。二层北侧有连廊与研发楼的公共服务空间相连接。

四、结构设计及采取措施

4.1本工程结构设计主要依据下列国家及地方规范、规程：

（1）建筑结构可靠度设计统一标准(GB50068-2001)

（2）建筑结构荷载规范(GB50009-2012

（3）建筑地基基础设计规范(GB50007-2012)

（4）建筑抗震设计规范(GB50011-2010)

（5）建筑抗震设防分类标准(GB50223-2008)

（6）混凝土结构设计规范(GB50010-2010)

（7）地下工程防水技术规范(GB50108-2008)

（8）建筑桩基技术规范（JGJ94-2008）

（9）江南大学蠡湖校区《综合实验楼A楼、综合实验楼B楼岩土工程勘察报告》无锡市勘察设计研究院有限公司提供

4.2结构设计基本数据

1）本工程设计基准周期为50年

2）基本风压：0.45KN/m2；地面粗糙度为B类，基本雪压：0.40 KN/m2。

3）根据《混凝土结构设计规范》，本工程建筑结构安全等级为二级。

4）根据岩土工程勘察报告，建筑场地类别为Ⅲ类。

5 )抗震设防烈度为6度，设计地震分组为第一组，设计基本地震加速度为0.05g，建筑抗震设防类别为丙类。

6)地下室防水等级为二级，变配电间处为一级。

7)本工程地基基础设计等级为乙级。

8)本工程±0.000相当于黄海高程3.900米

4.3采取的结构加强措施

4.3．1本工程A区主楼平面尺寸82.0*18.0m，B区主楼平面尺寸83.4m*41.5m，均属于超长结构，由于建筑方案及使用功能的需要，不允许设置伸缩缝分开，所以采取了防止温度变形影响的措施。其措施有：（1）沿长度方向设置了两道后浇带。 （2）适当的增加楼板的配筋率 （3）采用低收缩混凝土浇筑，并加强施工保护（4）屋面部分采用双层双向配筋，屋面采用保温措施。通过使用情况来看，未出现因温度应力而引起的温度裂缝。

4.3.2 A区主楼二层楼面为门厅上空，楼板开较大洞口，洞口周边楼板计算时按弹性板计算且厚度和配筋相应加强，楼面开洞后局部形成跃层柱，计算时该柱的计算长度系数按规范调整，并适当增加了跃层柱的配筋。

4.3.3 B区主体层数为3层，局部2层，二层，三层层高较高（层高6m），其中设有夹层，与夹层相连框架柱采取了加强措施：（1）框架柱断面采用大于600*600，抗震等级提高一级，箍筋采用全长加密。三层局部退台部分采取了板厚加厚，配筋双层双向配筋加强。

4.3.4 楼梯间与楼梯休息平台板相连的框架柱，考虑到受力较复杂，柱箍筋采用全长加密，增强其抗剪承载力。

4.3.5地基基础：由于工程处于河塘区域，地基为回填土，结合上部结构荷载情况，通过经济性、安全性、适用性比较，同时考虑到场地淤泥层较厚，对桩的抗剪强度要求较高，因此结合工程实际选择采用400*400的实心方桩，5层粉质粘土作为持力层，根据理论计算桩长采用15米，进入持力层的深度不小于2米，本工程压桩采用双控原则,即压桩力控制及设计桩长控制,其中以压桩力控制为主,设计桩长为辅,若压桩力达到设计要求时,认为此桩已满足设计要求,若已压到设计深度桩长时压桩力不够,应加长桩的长度,直到达到压桩力的数值为止。沉桩过程中根据施工单位反应，压桩力异常，压桩力小于单桩承载力极限值，通过与勘察单位进行分析，可能因为淤泥层较厚，摩阻力提供较小，保证桩基工程的安全性，最终会同甲方协商，将桩长改为18米，桩基施工完成后，通过单桩抗压承载力静载试验进行检测，抽检数量不应少于总桩数的1%,且不少于3根，检测结果都能满足设计要求。

五、结束语

1）把握住结构设计的原则，结构体系要清晰，受力分区要明确。

2）把握住规范的基本原理和思路，深刻理解规范条文，同时要结合实际工程的情况。

篇3

市发展和改革委员会《关于同意市救灾物资储备中心建设项目立项的批复》（发改规〔2009〕496号）批准市救灾物资储备中心建设立项。2013年2月16日，市发展和改革委员会又下发《关于市救灾物资储备中心建设项目可行性研究报告（代项目建议书）的批复》（发改科社〔〕54号）确定市救灾物资储备中心建设“一中心、四分库”（即市本级建中心库，部、营山、蓬安和仪陇各建一分库），项目总建设面积9229平方米，主要建设内容包括仓储及附属设施、购置安装传送、运输、消防、智能控制、救灾物资等设施设备和智能控制系统，总投资2141万元，其中国、省专项补助资金1957万元，地方自筹及其他资金来源84万元。

市本级中心库建设面积5100平方米（包括1000平方米专用堆场），总投资1397万元，资金来源均为中央财政安排灾后重建基金，建设工期2013年12月至2013年12月，项目建设地址市高坪区小龙镇。2013年3月17日，市财政投资评审中心《市救灾物资储备中心施工图预算评审报告》（财评审〔2013〕07号）审定该项目施工图预算为669.06万元（其中工程费用619.51万元，预备费49.55万元）。2013年4月11日，市民政局在建设网上施工招标文件，5月4日开标。经法定程序，国丰建筑总承包有限责任公司、江西中捷工程建设有限公司为本施工标段中标候选第一、二名，候选公告于5月6日在建设网上。5月13日公告期满后，市发改委通知市民政局因该项目两个中标候选单位违反招标文件相关规定被投诉暂不发出项目中标通知书。5月16日，市监察局组织市民政局、市发改委、市建设局专题研究招标投诉问题，议定由市建设局负责调查处理。市建设局于5月21日发出处理意见，取消了两个单位的中标候选资格，重新按规定组织招标。2013年6月3日，市民政局第二次施工招标文件，经公开招标，确定施工单位为广安宏大建筑有限责任公司，2013年8月12日双方签订项目施工合同，中标合同价556.6578元。2013年9月12日，市财政评审中心（财评审结论〔2013〕159号）审定该工程基础超深增加预算85万元，扣除预备费49.55万元后，净增加35.45万元。项目于2013年1月15日竣工，市民政局提供的由建设、施工、设计等共同参与的交工验收证书显示，工程质量验收合格。

该项目自开工建设起我局便按照《市政府投资建设项目审计办法》（府发〔〕1号）和《市人民政府关于进一步加强基础管理工作的意见》（府发〔2013〕14号）的相关规定进行了跟踪审计。

二、审计评价意见

审计结果表明，市民政局在工程建设中做了大量工作，责任明确，制度较为完善，较好的完成了工程任务。但该工程也存在工程量变更时程序履行不完备、施工单位多报工程价款的问题，应加以纠正。

三、审计查出的主要问题及处理处罚意见

（一）工程结算多计工程价款783296.04元责令纠正

根据该单位提供的现场签证变更资料、施工图、竣工图等资料，审计组在工程现场进行了核对,并对工程结算进行了复核，发现工程结算中存在工程量计算错误等问题,未能真实反映工程造价。该项目施工单位报送结算价款7247786.16元，经外聘天成工程造价咨询有限公司初审认定6543149.79元，经我局工程造价人员复核审计认定6464490.12元，合计审减783296.04元。违反了市人民政府印发的《市政府投资建设项目审计办法》（府办发〔〕1号）第十三条的规定。根据《财政违法行为处罚处分条例》第九条和审计署印发的《政府投资项目审计规定》(审投发〔〕173号)第八条的规定,责令市民政局按此工程结算审计结果与项目施工单位办理工程价款结算。

篇4

[关键词]钢结构桁架直立单桅杆吊装

中图分类号：TU391文献标识码： A

一、工程概况

本工程为内蒙古工业大学科技实验楼钢结构廊道，单榀桁架跨度达36米，重26.8吨，起吊高度为29.8米。由于受现场施工条件所限，无法利用大型起重机械进行吊装，因此，经多方研究和反复验算、认证，结合以往的施工经验，决定采用地面制作组装、利用直立单桅杆整体提升技术进行吊装的方法安装。

二、施工方法

1.安装顺序

桁架主梁桁架支架次梁铺楼层板（留一开间用于吊装门式架）门式架柱门式架梁门式架支撑屋面檩条补楼层板

2.设备及工具选择

为简化计算，假定将B绑扎点移至A点，C绑扎点移至D点，此时绑绳大于T，计算结果可满足安全使用。

（1）格构式独脚拔杆

用起重力400KN，高度42m拔杆。截面为1200×1200，主肢为∠125×12，缀条为∠63×6。

（2）跑绳

采用五门式滑轮组，其动滑轮组引出绳数为十根。引出两个跑头。起重力为桁架重量加附加件重量等于300KN，则跑头拉力

S =fO・K・Q = 0.11×1.2×300 = 39.6KN

选用6×37钢丝绳σ= 1700N/mm2,Ф=21.5,Fg=296KN

则：该绳允许拉力[Fg]= a・Fg/K = 0.82×296/6 = 40.45KN

[Fg]＞S满足使用要求。

（3）绑绳

T = 150KN×1.414/2 = 106.05KN

Fg = K[Fg]/ a = 5×106.05/0.82 = 647KN

选用6×37钢丝绳σ=1850 N/mm2 Ф=32.5[Fg]=725KN＞647KN 满足使用要求。

（4）缆风绳

T = 1.8×300/28.2 = 20KN

选用6×37钢丝绳σ= 1550N/mm2,Ф=15,Fg=3.5×20/0.82KN

则[Fg]=132KN＞85KN满足使用要求。

（5）卷扬机

选用JZ5型中速卷扬机，额定静拉力为50KN。

牵引力F = 1.02NHη/V = [1.02×(22×0.96×0.95) ×60]/28 = 43.85KN

F = 43.85＞S = 39.6KN满足使用要求。

（6）滑轮:五门吊梁型滑轮组允许荷载320KN2台

单门吊勾型滑轮组允许荷载80KN 3台

单门吊勾型滑轮组允许荷载25KN 2台

（7）U型卡环：允许荷载160KN4个

允许荷载80KN 3个

3.独脚拔杆的竖立

将拔杆就地组装捆扎好，待拔杆底座位于竖立地点，并用钢丝绳固定。借助F轴砼柱作辅助拔杆，将滑车组吊在距拔杆头约1/4的地方，开动卷扬机前用汽车吊把杆头抬高，然后开动卷扬机，拔杆即绕底部旋转竖立起来，当拔杆与水平线成800角时，即缓慢收紧缆风绳，至900角时将缆风绳锁紧。紧绳工具用3T手扳葫芦，紧绳后将绳头用绳夹固定于地锚上。

4.滑轮组使用

（1）使用前应复检其允许荷载，检查滑轮组的各部分，看有无裂缝和损伤情况，滑轮转动是否灵活。

（2）滑轮穿好后，要慢慢加力，若有不妥，应立即修正，不能勉强工作。

（3）滑车的吊环中心应与起吊构件的重心在一条垂直线上，以免构件起吊后不平稳；滑车组上下滑车之间的最小距离一般为700 mm。

（4）滑车使用前后都要刷洗干净，轮轴加油，以减少磨损和锈蚀。

5.卷扬机的固定和使用

（1）卷扬机的固定：卷扬机用地锚予以固定，以防工作时产生滑动或倾覆。固定方法采用Ф21.5钢丝绳水平锚固法固定。

（2）卷扬机的使用：

①卷扬机必须有良好的接地或接零装置，接地电阻不得大于10Ω。

②卷扬机使用前要先空运转作正、反转试验5次，达到运转平稳且无不正常的声响，传动制动装置灵活可靠；各紧固件及连接部位无松动现象；良好，无漏油现象。

③卷筒上的钢丝绳全部放出时应留有不少于3圈；钢丝绳的末端应固定可靠；卷筒边缘外周至最外层钢丝绳的距离应不少于钢丝绳直径的1.5倍。

④物件提升后，操作人员不得离开卷扬机。停电或休息时，必须将提升物降至地面。

6.桁架的绑扎

7.桁架起吊

（1）桁架安装次序是先D轴后B轴。

（2）桁架起吊前应拆除吊装范围内的脚手架，清理支座螺栓丝扣，安装像胶支座，绑扎溜绳。

（3）各项工作准备就绪，先启动1号卷扬机，当该卷扬机卷筒上的钢丝绳卷满后停止1号机，启动2号机。当桁架支座底升至支座顶300 mm时停止2号机，用溜绳控制桁架旋转至支座上端，对准固定螺栓后，缓慢下降桁架。将桁架校正后拧紧支座螺母，固定到支座点后撤绳。

8.独脚拔杆的移动

先将后部缆风绳慢慢放松，同时收紧前缆风绳，使拔杆向一侧倾斜，倾斜角不超过10O，然后用卷扬机拖拉拔杆下部，将拔杆下部向前移动，拔杆向后倾10O，按此反复动作，即可将拔杆移动到B轴。

9.其他钢结构安装

（1）钢柱（高强螺栓连接）就位，对中及临时调整

①钢柱吊至地脚螺栓正上方时缓缓落钩，距桁架上连接孔顶约3-5时，暂停落钩。

②将钢柱底板螺栓孔对中桁架上连接孔后缓缓落钩，先用安装螺栓临时固定，调整后换高强螺栓，然后摘钩。

③用经纬仪测量钢柱双面垂直度， 不符合要求的可通过楔铁调整。

④最后，检查钢柱对中情况，不符合要求的用大锤或千斤顶进行调整，与千斤顶配合的胎具可根据现场实际情况制作。

⑤柱子的固定

钢柱调整反复进行，直到钢柱的对中、标高、垂直度均满足要求，然后拧紧地脚螺母。

（2）钢梁安装

①钢梁的拼装

分段出厂的钢梁吊装前应拼装。

保证梁在高空就位时有两个支点（或连接点）；拼装时分平拼和立拼两种方法，立拼时应设支架以保证拼装安全。产、梁与梁之间的拼接口用高强螺栓连接坚固。

②钢梁的绑扎

为了方便安装，绑扎时采用两点绑扎，且应使钢梁在起吊后能基本保持水平 ，即两根吊索要等长，绑扎时要对称设置。在绑扎点应用橡胶垫或钢管套垫好，以保护钢丝绳及型钢梁翼缘免受损坏。吊前应在两头用溜绳控制，以防止碰撞柱子，在安装位置放好直梯或吊筐，以便于操作人员将梁安装固定。

③钢梁的起吊、就位、调整和固定

钢梁缓缓起吊后，注意安装方向，然后缓缓落下就位，用高强螺栓连接固定。高强螺栓群应由中间向两边紧固。

（3）檩条安装

①檩条是由钢板轧制而成，所以安装前必须按图纸要求及有关规定作防锈、防腐处理。

②檩条的安装必须严格执行“檩条布置图”。并应先检查檩条的正确性，符合设计和安装要求后，在支托上弹出中心线，以确保檩条安装时，为檩距准确以及同排檩条成一条直线。

③由于屋面檩条与屋面梁之间采用铰连接，屋面檩条与支托的连接主要以螺栓连接。

（4）误差控制

梁、柱主要允许偏差如下：

钢柱

序号 项目 标准

1 对中 ±5.0

2 标高 ±5.0

3 基础标高 ±3.0～5.0

4 挠曲矢高 f≤Η/1000且≤15.0

5 垂直度 ≤Н/1000且≤25.0

钢梁

1 梁两端顶面高差 L/1000且≤10

2 主梁与梁面高差 ±2.0

3 跨中垂直度 Η/500

4 挠曲（侧向） L/1000且10.0

（5）高强螺栓施工工艺

本工程所采用的高强螺栓为大六角头高强螺栓连接副（19.9S磨擦型高强螺栓），通过连接板层间出现的抗滑力来传递剪力，广泛适用于重要结构和承受动力荷载的结构，以及可能出现反向力的构件连接。

①高强螺栓施工预应力方法

A、扭距法：根据生产厂家提供的扭距系数，用定扭距扳手施工。

B、转角法:先用扳手将螺栓拧到贴紧板面的位置（即初拧），然后根据螺栓的直径和板的厚度，从贴紧的位置开始将，将螺母转动1/2-3/4圈。此法实际上是通过螺栓的应变来控制预应力，方法是可靠性取决于开始点和实测转角的不明确性（本工程主要采用此法）。

②施工工序

A、采用初拧，复拧和终拧的顺序进行施工，紧固时应从接送刚度大的方向不受约束的自由端顺序进行，故一般来说是先中间后。

B、当构件拼接面有间隙时，固定后较薄的一侧摩擦面间压力减小，影响承载能力，如出现过大的间隙，应将构件的一侧边沿加工成缓坡或者将薄的一侧加垫板过渡，以消除滑移。

C、螺栓穿入方向主要是便于扳手操作，应尽量作到一致，保持整体美观。

D、从构件组装到螺栓拧紧需要经过一段时间。为防止高强螺栓连接副的扭距系数、标准偏差、预拉力和变异系数发生变化，规定在当天终拧完毕。高强螺栓不得兼做安装螺栓用。

E、初拧使连接板叠达到密贴，初拧的扭距适宜为终拧的50%。

F、扭距检查应在终拧1小时后进行，最长不超过24小时，以免扭距系数发生变化影响准确性。

③连接质量保证

A、严格按产品的技术说明控制设计预应力。

B、高强螺栓不宜重复使用，特别是10.9s的螺栓不得重复使用。

C、高强螺栓施工时应有详细的原始记录为，以备进行检查。

D、按照设计的直径进行抗滑移实验。

E、采用小锤敲击法逐个检查，如发现欠拧或者漏拧者，应及时补拧至规定的扭距；由于起拧后螺栓可能出现塑性变形的，应当更换。

F、如采用扭距扳手，施拧扳手的扭距误差不超过正负5%，在班前和班后应进行扭距扳手的检查、矫正。

（6）钢结构安装注意事项

①构件吊装要采取必要的防护措施，并通过计算选择好吊点。

②钢梁吊装要设相应的拖拉支撑点，防止吊装时的摇晃。

③吊装用具应保证牢困可靠，主可进行使用。

④所有建筑物结构安装都应加临时支撑及缆风绳，临时加固的程度视建筑物的大小及当地的气候条件而定。

⑤在钢梁吊装之前应用临时支撑加固以增加整体刚度，避免在吊装过程屋架变形无穷大等所有能影响钢梁质量的因素出现。

⑥用缆风绳在建筑物的长度方向把钢梁临时固定，临时用缆风绳的数量及位置视结构的具体尺寸而定。

⑦安装钢梁间永久的杆与支撑，螺栓连接或焊接板支撑等钢结构支撑部件。

⑧一步安装前，本榀所安装的钢结构应校验垂直度的定位轴线的位置，通过检查保证报所安装的钢结构垂直、方正。

⑨随着安装的进展，同样增加缆风绳等最临时支撑以保证结构安装的安全。

⑩待钢结构框架全部完工后，根据施工图纸可以进行全面的施工检查，所安装钢结构保证所有的高强螺栓连接副无遗漏且按要求紧固完毕。安排所有系杆、支撑、角钢并保证无遗漏，按设计要求紧固或焊接。最终检查，矫正钢结构的垂直度，水平度。检查所有结构连接件，保证所有螺栓，尤其是高强螺栓按要求紧固连接。

10.拔杆底部支撑系统验算

（1）支撑方法

采用直径大于100的松木杆做支撑，基础按2.5m×2.5m截面挖至持力层。并打木桩增加地基承载力，然后回填碎石和砂，上铺100厚松木板两层。

（2）地基承载力

拔杆底反力：

①拔杆自重10T

②桁架重28T

③滑轮钢丝重量2T

④卷扬机跑绳拉力：5T×3=10吨

合计：60T

拔杆对地基的压力为：600KN/2.0×2.0m=150

设计地基承载力为 260 Kpa/150 Kpa

满足要求

（3）松木杆支撑验收

单柱轴向压力为600KN/9 = 66.7KN

单柱底端受力：（柱直径按100计算）

σ= N/An = 66.7×103/502×3.14 = 8.5N/2＜15N/2

满足设计要求

高度方向每1.0m设斜拉杆，可保证中部稳定性满足要求。

11.缆风绳的绑扎与地锚埋设

（1）缆风绳的绑扎

钢丝绳夹高4 个，见图示

（2）地锚

篇5

【关键词】卫生学校;实验室;搬迁;改建

doi:10.3969/j.issn.1006-1959.2010.08.278文章编号:1006-1959(2010)-08-2252-02

我校作为国家级重点中专,1961年始建于天津杨柳清,1971年搬迁至廊坊,2006年7月廊坊市开发区大学城三期新校址。开设有普护、英护、助产、检验、药剂、影像、口腔等专业。针对以上中专及高职专业,原有的两栋实验楼七十余间实验室因存在数量不足、面积狭小、功能单一、调配困难等一系列问题,不能满足实际教学的需要。恰逢我校因学生数量的增多及升格发展的需要,同时新校区的建设已接近尾声,为实验室规划出七栋实验楼,我们也借此机会实现将实验室重新设计、布局、装修与改建。

1.积极谋划,建立合理而完善的综合性实验楼群

按照升格标准与实际教学的要求,我校在新校区开辟七栋楼宇作为实训基地,分别称为1号至7号实验楼。其中1号实验楼为微机室、语音室、多媒体教室等现代教育实训楼,7号实验楼为医学实训楼;2号至6号实验楼由中心实验室所管辖,本着既互相独立又相互联系与协作的原则,并考虑到日后我校升格的需要,综合地将实验室仪器、设备及管理人员进行优化组合。合理的将2号至6号实验楼再进行功能划分,立求打造高水准的现代化实验室。

2.综合分析,将实验室按功能进行合理分配

2.1医技综合楼:主要针对口腔、影像两个专业,针对影像专业的设备要求,我校招标采购电子电工及影像维修实验设备,各装备一间实验室,加上原有的物理实验室、B超实验室、观片室,以及实验楼的影像设备,影像专业各实验室初具规模。口腔各专业实验室原有口腔技工实验室两间,整体搬至新校区后又招标采购口腔临床实验设备一间,预留口腔修复实验室待日后继续完善。

2.2医学基础实验楼:将以往的生理学、药理学实验室整合为五间机能学实验室;将组织胚胎学、病理学、生物学、微生物等实验室整合为5间形态学实验室,为病理实验室装备标本室一间,标本制作室一间,预留病理生理实验室和数字多媒体显微镜室。

2.3护理-临床综合楼:为我校护理和社区医学两个传统专业的实训基地,包括示教室、形体室、基础护理实验室、重症监护室、抢救室、消毒室、模拟病房和内、外、妇、儿各临床专业实验室。预留五官实验室和康复医学实验室。由于护理实训基地的落实,本年度将投入大量资金继续完善与建设护理专业各实验室。

2.4检验综合楼:检验专业是我校另外一个传统专业,该专业实验项目亦较多。该楼设有有机、无机及分析化学实验室、天平室、生物化学及检验实验室、微生物及检验实验室、免疫学及检验实验室、临床检验实验室、药剂实验室、预防医学实验室和显微镜室、气相、液相、原子吸收等精密仪器室。以上各实验室因经常接触试剂、染液、化学药品或产生有毒、有害等刺激性气体,故在此楼安装新的实验台,加装流水和上下通风设施。

2.5解剖楼:该楼整体为解剖实验楼,每层6间实验室。共分四层,一楼为尸体库,二楼、三楼为大体实验室,考虑到受潮容易导致各种标本损毁的原因故将挂图、骨骼库和模型室也置于三楼,四楼为标本陈列室。

以上各实验室均配有准备室及库房,以原有实验室为框架,在新校区扩大、完善各实验室的功能,预留少量实验室待日后继续发展和补充。各实验室均有固定位置的洗手池和墩布池;房顶采用石膏板封顶;各层楼道内安装了与本学科相关的彩色图框,以耳濡目染的形式激发学生的学习兴趣。

3.择优创建,做到实验室硬件上水平

因在老校区大部分实验台为木质结构,而且台面过于陈旧、不能防腐、容易被染色,尤其解剖楼与检验综合楼化学实验室,其实验台上无通风设施,加上搬迁移动和挤压定会造成实验台的大部损毁,破烂不堪。因而校领导决定为解剖楼和检验综合楼定做排风系统,同时为医学基础楼和检验综合楼重新制作实验台。共涉及十余个学科三十余间实验室,每间实验室功能各有不同因而设计的实验台也就不尽相同,其工作量是很繁重的。

首先,由相关人员到新校区各实验楼实地考察,向厂商设计人员提出室内整体布局要求,包括水、点、通风口的位置,实验台的具体配置、外观尺寸要求及摆放方向。最后由六家有资质欲投标的实验台厂商设计。

然后,各家厂商按各教研室主任的要求各自做出该厂家的设计方案及效果图。请各位主任再次修改,这项工作应该比较细致而精确地完成。然后向各厂家统一用料规格,同时报价,最终选定价格合理、做工精良、售后服务有保障者为我校实验台及通风系统供应商。

最终,施工图纸再次核对无误后,厂家按订单准备材料,为日后维修方便和节约资金,厂家派专业工程师来我校现场指定,由我校负责施工在地板和墙面预留出上下水及电源(包括220伏和380伏)的位置。室内的洗手池和墩布池也在此期间安装。由于实验室用水量较大,故要求下水管道要尽量粗一些。这些环节不尽注重在大的设计,而且注重在小的细节,使我校新的实验室建设更加合理顺利。

4.合理准备,实现老校区向新校区顺利搬迁

经过以上的准备工作,新校区内实验楼内各实验室位置已定。我校实验室利用一周时间实现实验室的整体有序搬迁。搬迁完成后及时清点各实验室账目,避免固定资产的流失。实验楼内的新实验台与通风系统也按时安装完毕,厂家施工人员向负责实验室管理的实验教师做了有关使用注意事项与维护方法的培训。

通过我校对新校区实验室的统筹规划、设计、搬迁与调整,是我校现有实验室、准备室、仪器室、陈列室、库房等共计140余间,室内固定资产总值2200余万元。各专业实验室均有专职实验教师负责管理,加上中心实验室一系列管理制度的实施,现我校实验室面目一新、运转良好、室内环境一流、设备摆放井井有条。为了适应社会对人才培养的需要,我们必须积极实践,不断探索和改进,争取在不远的将来把我们的实验室建设的更好。

参考文献

[1]曹颖平.《临床实验室管理》.高等教育出版社,2007.

篇6

1、原文：登州海中，时有云气，如宫室、台观、城堞、人物、车马、冠盖，历历可见，谓之“海市”。或曰“蛟蜃之气所为”，疑不然也。欧阳文忠曾出使河朔，过高唐县，驿舍中夜有鬼神自空中过，车马人畜之声一一可辨，其说甚详，此不具纪。问本处父老，云：“二十年前尝昼过县，亦历历见人物。”土人亦谓之“海市，”与登州所见大略相类也。

2、译文：登州附近的海中，时常会云雾缭绕，并出现宫室、台观（古时宫殿前的高台，台上建楼观。）城堞（指城上女墙）.人物、车马、冠盖，可以清楚地看见，这种现象叫“海市”，另一种说法是“蛟蜃（古人传说中的海中蛟龙类动物，说它能发洪水，能吐气为楼台）之气所为”，但也有人不认同这种说法，对此表示怀疑。欧阳文忠（北宋文学家欧阳修）出使河朔，经过高唐县夜宿时，夜间驿舍中有鬼神漂浮着过去，还可以清楚地听到车马人畜的声音，这个故事还有很多详细地细节等，在这里就不一一记述了。后来询问当地居民，当地人说:“二十年前曾经有过白天经过这里，也看到那些人物的事。”土人也把那种现象称之为“海市”，与登州所发生的事大致相类似。

（来源：文章屋网 ）

篇7

摘 要在山东省药物研究院教学实验楼方案设计中，探索传统建筑形态的新的表现形式与现代建

筑空间的有机结合，营造层次丰富的教育空间。关键词传统形态空间

0引言

在山东省药物研究院教学实验楼设计过程中，我们尝试了传统建筑形态的演化与现代建筑空间的结合。新校区位于济南市经十东路以南、明埠路以西，同其他传统校园建筑一样，教学实验楼位于新校区的正中核心位置，规划层数7层，建筑面积约2万m 2。场地两侧分别为即将规划建设的3座药物实训车间和信息传媒中心、生物制品实验室等6栋单体建筑。

1规划总体控制

原规划方案布局以教学实验楼为核心，用连廊将各具特色的组团联系起来，主楼南北两侧形成两个开放式广场，北侧为礼仪性入口广场，南侧为湖边休闲性绿化广场。整体规划布局较为严谨有序，对位关系明确。建筑采用新中式风格，灰砖与坡屋顶等典型传统元素控制整体建筑形态，立面分段处理，追求比例、尺度与细节的推敲。

2设计策略

在教学实验楼的设计中，建筑布局在总体规划方案的基础上进行完善，形成主次分明、层次分明、格调统一的建筑组群。在原规划设计方案中，主楼北侧距离北入口较远，因此设计中将主楼北移15m，增大沿经十东路的展示界面。

原规划中会议中心与食堂与主楼平行布置在主楼的南侧，在二者中间形成东西两个小院落，但我们认为这样的布局方式存在以下问题：1）建筑组群院落较为分散消极，不利于形成共享的空间环境；2）建筑组团与环境的衔接关系较为生硬，没有充分利用南侧景观水体等自然资源；3）办公楼与食堂及会议中心的交通联系难以组织，办公楼底层景观及采光较差。

结合综上分析，设计中将教学实验楼布置成U形，会议中心与食堂部分长边方向分别在东西两侧，主楼通过东西2层的连廊与之相联，食堂与会议中心部分在南侧通过空中的连廊相连。这样形成的内庭院是一个共享的、内聚型的外部空间，与北侧开放的大尺度广场相对比形成安静的休闲交流空间，在轴线的空间序列上增加了一个内向的过渡层次。

这样布局加强了与南侧重要景观的联系，中心轴线在庭院内部延续，南侧连廊底层空间通透，加强了办公楼的视觉景观。同时，在建筑形体的组合方面，主楼的“U”形平面左右两侧逐渐跌落，在形体的引导上也与景观界面相一致。

原规划方案调整后总图

总图布局分析一层平面

3立面形态

教学实验楼组团造型上采用对称的立面处理方式，外观上形成大体量建筑的视觉感受。关于立面民族风格的设计要求，从中国传统建筑的空间构成特征如院落、层次、尺度、屋面形式等和传统建筑的构成语汇上加以理解和创新，力求完成一座与传统建筑特征相关联、具有鲜明个性特征、能够反映实验楼建筑气质、稳重大方的现代建筑。

造型特点与原规划方案风格比较贴切，外观庄重朴实，传统的屋顶造型舒展有力，立面手法统一，构成简洁大方。主基调与原规划的灰色面砖相一致，增加了深灰色金属等现代材质的表现，外观更显沉稳厚实。底层浑厚有力的柱廊与构造精致的金属构件对比强烈，细部节点构造凸显了整座建筑的文化品位。

4功能布局

篇8

近日，以“好孩子”著称的万科董事长王石终于又开口放话了，他表示，目前楼市出现拐点已显而易见。王石是在北京的一个新闻会上发表这番言论的。王石乃是房地产开发商中的大腕，在当前市场如此微妙的时段突然抛出这样一个“拐点论”，不得不让人佩服其勇气和胆量，怪不得许多人都对此产生了一种“肃然起敬”的感觉。不过细细一想，王石的这番话又实在令人有些匪夷所思。

首先，按照王石自己的说法，他目前的状况是：“现在我三分之一时间在山里，三分之一时间在国外考察，三分之一时间给自己，但作为董事长，每年两次的公司推广我肯定要出面的，具体的事务是不管的。”可见，王石目前已远离“尘世”，最多只是个公司代言人的角色。那么他在对市场“具体的事务”已经不管也不怎么了解的情况下，又是根据什么依据得出当前楼市已经出现“拐点”的呢?

其次，近一段时间来，万科利用其上市公司的背景，拿地可以说已经到了“疯狂”的程度。据2006年年报显示，截至2006年年末，万科已获取的规划中项目面积合计约1851万平方米，其中去年新获取项目47个，总占地面积约910万平方米，规划建筑面积总计约1222万平方米。而到今年一季度，公司再增19个项目，规划建筑面积292.9万平方米。即使以每年平均500万平方米的消化量计算，公司土地储备也至少可以维持4年以上。另外根据粗略统计，单单是今年7月份，万科在全国各地拿地已经累计花出去超过60亿元。那么我们要问的是，既然已经明确预见到“拐点”的到来，如此大规模拿地岂不将面临巨大的亏损风险，而如此不惜成本地“明知故犯”，是不是拿广大股东的钱在开玩笑?

第三，长期以来，万科在房地产市场上始终扮演的是一个“领涨者”的角色，其一般偏向于在房价不高的城市地区拿地，然后利用自身的“品牌”优势，通过高价开盘拉升了整个区域的房价。比如许多上海业内人士都了解，在今年二季度以来的上海房价快速攀升中，万科的楼盘皆有出色表现。其中万科新里程由年初的10000元／平方米单价，一路飙高到秋季房交会上的近20000元／平方米，涨幅非同凡响。而这样的房价助推者现在突然抛出了一个“拐点论”。是不是有愚弄广大购房者的嫌疑呢?

那么，究竟是什么原因让王石如此毫无顾忌呢?还是让我们看看其在广州的“战况”吧。12月9日万科金色康苑正式开盘，不到两个小时，首次推出的C栋156套单位即全部售罄，原因在于万科开盘定价13000元／平方米的均价，远远低于之前透露的20000元／平方米以上的价格。然而，1.3万元／平方米真的便宜吗?长城基金一位研究员指出，相对于获得这块土地3000元／平方米的成本，万科仍然获利甚丰。人们之所以“惊喜”，既是因为周边其他楼盘叫到了1.8万元／平方米，也因为此盘“预计”售价超过20000元／平方米。但众所周知，广州楼市已是数月有价无市，真以20000元／平方米推新盘，虽然符合“市场预期”，但肯定没人搭理。

答案已经很明显了，所谓的“拐点论”只不过是一个让购房者“图便宜”的促销手段罢了。万科的经营策略决定其必须追求大流量、高周转率，因此，万科不能没有足够多的土地，不能没有足够多的在建项目和销量，否则将导致资金流减少、甚至枯竭。根据万科公告，公司11月份商品房销售收入42.3亿元，环比10月下降了18.02％，这是其销售收入连续两个月出现两位数以上的大幅下降。显而易见，公司销量下降终于让王石着急了。

篇9

关键词 校园网 设计方案 组网

中图分类号：G712 文献标识码：A DOI：10.16400/ki.kjdkx.2015.05.011

Hubei Land Resources Vocational College Campus

Network Planning and Design

HU Zhifang

（Hubei Land Resources Vocational College， Wuhan， Hubei 430090）

Abstract In the increasingly well-developed network technology today has become a college campus network daily office， important service platform management， teaching resource library construction， digital libraries and other needs， the paper focuses on the actual situation of school， from the campus network needs analysis， the campus network several aspects of the network structure， network topology describes the overall planning， planning and design of the campus network.

Key words network; design program; networking

1 校园网背景概述

湖北国土资源职业学院由于新校区搬迁，为了保证多媒体教学的顺利进行，满足教科研工作的持续进行，建设一个功能完善的校园网已成为新校区建设的重要工作之一。校园网连接校内各建筑物，包括图文信息中心、教学楼、实验楼、系（部）办公楼，学生食堂、学生宿舍、教职工宿舍、门卫室、体育场等，并考虑校园整体规划中二期工程待建建筑物的预留。

在新的校园网建设中，要摒弃原来校园网中存在的弊端，如：校园网络结构相对简单，各部门相对孤立，不能实现资源共享。学校的网络安全存在隐患，没有良好的分层设计和管理制度，网络速度慢，稳定性差等。另建设一个满足师生教科研要求的校园网。

2 校园网功能需求分析

校园网建设的主要目的是要实现以下功能：（1）网络公共服务平台。包括DNS服务、WEB服务、FTP服务、流媒体服务、邮件服务等。（2）智能化校园管理信息系统。包括：教学管理信息系统、学生工作管理信息系统、招生管理信息系统、迎新管理信息系统、设备资产管理信息系统、科研管理信息系统等。（3）网络教学平台系统，数据中心平台及数字资源管理平台。（4）图书管理系统，数字化图书馆。（5）校园“一卡通”系统。

3 校园网建设方案

3.1 校园网的覆盖范围

校园网连接校内各建筑物，包括图文信息中心、教学楼、实验楼、系（部）办公楼，学生食堂、学生宿舍、教职工宿舍、门卫室、体育场等，并考虑校园整体规划中二期工程待建建筑物预留。校园网总结点数约2100个，其中网络设备85个结点，服务器设备30个结点，无盘工作站1200个结点，有盘工作站900个结点，基于网络的一卡通、门禁。

3.2 校园网网络结构

校园网分为核心层、汇聚层、接入层三层。核心层由2台10万兆三层交换机及数据核心交换机组成，核心层设备间由多路万兆链路连接。两台核心交换机分别架设于图文信息中心和实验楼。

汇聚层由9台汇聚交换机组成，其中学院自购6台，架设在图文信息中心、实验楼、教学楼、系（部）办公楼，相关营运商购置2台，安放在学生宿舍楼和教职工宿舍楼，学生食堂、门卫、体育场汇聚交换机采用老校区校园网核心设备。各汇聚交换机根据需要通过单万兆或多万兆链路连接至核心交换机。学生食堂各交换机通过单千兆或多千兆光链路连接至教学楼汇聚交换机。

接入层由若干台全1000M或100M二层交换机组成，其数量根据需要确定，其中全1000M交换机主要用于无盘工作站连接。接入层交换机以单1000M、多1000M或万兆连接至汇聚交换机

3.3 网络拓扑

校园网网络拓扑图如图1。

校园网整体采用10G以太网技术，其基本拓扑为总线型网络拓扑，用交换机连接为星形拓扑结构。核心至汇聚、汇聚至接入层，均采用单模光纤连接，在保证校园网性能高速、稳定的前提下，方便今后仅需更换交换机毋须重新布线简单升级到更高性能的网络。

从接入交换机到各信息点均采用六类双绞线连接，以适应无盘工作站高数据传输速率的需要。服务器群通过万兆数据中心交换机汇聚后通过多万兆链路连接至核心交换机。

使用独立流控设备进行流量控制和上网行为控制。网络出口使用双路出口，分别上连至教育科研网和公众网。配置网络监控设备，能够实行上网日志记录。能够实现上网用户认证管理。

3.4 主干线路要求

汇聚交换机与接入交换机间配置光纤模块，采用光纤线路连接，汇聚设备尽量保证与学院使用设备为同一生产厂产品。各信息点布线电缆采用6类双绞线。主干线路光纤连接如图2所示。

线路说明：（1）图文信息中心与实验楼间布设2根48芯单模光纤。（2）图文信息中心至办公楼1采用8芯光纤;（3）办公楼之间均采用4芯多模光纤;（4）实验楼至教学楼、学生食堂采用12芯单模光纤;（5）学生食堂至学生服务区 、教学楼至教学职工超市采用8芯单模光纤;（6）教职工超市至运动场、图文信息中心至门卫采用4芯单模光纤;（7）各楼宇采用光纤光纤直熔方式分别连至核心图文和实验楼;（8）学生宿舍及教职工宿舍分别用8芯单模光纤连接到电信机房。

4 结束语

校园网是保证学院日常教学的重要组成部分，本文针对学院实际环境，从校园网建设应满足的要求，校园网结构等几个方面出发制定了整体方案，在设备及线路选择上也考虑到了日后校园网的扩展，对于网络现阶段的正常运转及今后的升级改造都具有重要意义。

参考文献

[1] 易建勋.计算机网络设计[M].北京：人民邮电出版社，2011.

篇10

为有效指导我校组织地震应急疏散演练活动，切实增强师生的避险减灾意识和自救、互救能力，最大限度减轻地震灾害对师生造成的伤害，根据省教育厅、省地震局联合制订了《安徽省学校地震应急疏散演练指南》，制定本方案。

一、成立演练组织机构

学校成立演练领导小组，负责演练活动全过程的组织领导。演练领导小组组长、指挥长由丁明副院长担任，领导小组下设以下工作组。

办公室设在保卫处，负责演练方案的制定，演练实施期间协调指挥；制作疏散逃生标识，相关信息和报告的上传下达；保卫处负责的通道门打开等。

宣传组设在宣传部，负责演练的宣传教育、演练摄影、记录、演练总结，广播站地震警报声播放等。

学生引导组设在学生处，负责演练全过程中，学生疏散的组织和思想教育工作。

后勤保障组设在公管处、后勤集团，负责现场医疗救助，各种楼门的打开、教室打铃发开始疏散演练信号等。

基教中心、图书馆负责演练期间本楼的疏散引导和通道门打开。各系部负责地震知识教育，疏散演练的宣传动员和思想教育工作，预先在班级宿舍自行演练，学校统一演练中成建制上课学生班级的具体实施。

二、预演、动员和教育

为保证演练安全顺利进行，避免发生误解、恐慌和地震谣传，演练前，进行以下协调宣传预演工作。

（1）保卫处负责向上级主管部门报告，视情通报当地应急管理、地震、公安等部门和周边单位。

（2）宣传部负责通过广播、网站和悬挂张贴宣传横幅标语等方式，预告演练的时间、地点、内容。

（3）各系负责组织师生学习防震减灾知识，宣讲疏散演练方案，让每一名师生明确演练的必要性和基本步骤，熟悉疏散的路线和地点，掌握应急避震和疏散的方法。

每个班级必须预先自行进行班级的教室和宿舍地震避险和逃生演练。

三、演练时间地点

1、全校统一演练时间：2012年3月30日上午，南区10：00，北区9：40。

2、演练地点：南北校区各教学实验楼、北区图书馆。

3、参加演练人员：南区1-11号楼内在教室上课和自习的师生，北区1教、2教、化工楼、综合实验楼、基教中心楼、图书馆内上课和自习的师生。

4、组织指挥人员：领导小组各成员。安全疏散员：上课老师、学工教师、学生干部、图书馆工作人员。

四、演练疏散线路

1、南区疏散线路：

1#、3#、5#教学楼人员到教学附楼东侧马路疏散，顺地震应急指示标识，走就近楼梯快速下楼。两楼之间有危险不要在此停留。

2#、4#、6#教学楼人员到教学附楼西侧马路和蓝球场疏散，顺地震应急指示标识，走就近楼梯快速下楼。两楼之间有危险不要在此停留。

7#教学楼到南大门北侧马路和草坪疏散，顺地震应急指示标识，走就近楼梯快速下楼，不要乘座电梯，主楼平台有危险不要在此停留。

8#、9#、11#教学楼到行知路（东门西侧马路）疏散，顺地震应急指示标识，走就近楼梯快速下楼。

2、北区疏散线路：

1教、化工楼到1教南侧树林疏散，顺地震应急指示标识，走就近楼梯快速下楼。2教到运动场疏散，顺地震应急指示标识，走就近楼梯快速下楼。综合实验楼、基教中心楼、图书馆到澡堂北面草坪或篮球场疏散，顺地震应急指示标识，走就近楼快速下楼。

3、演练当天开门具体要求：

南区：后勤集团、各系负责打开南区所有参演教学附楼实验楼门，保卫处负责打开南区主楼所有门。

北区：后勤集团负责打开1教、2教所有通道门，保卫处负责打开综合实验楼、化工楼所有通道门，基教中心负责打开基教中心所有通道门、图书馆负责打开北区图书馆所有通道门。保证疏散通道、安全出口畅通。

五、演练标识准备

房屋走廊设置地震应急疏散指示标识，楼内人员顺标识，走就近楼梯快速下楼疏散。在校园空旷处设十处地震避险场所标识牌：南区一期1教3教5教东侧树林马路，南区一期2教4教6教西侧树林马路篮球场，南区一期南门前草坪，南区一期8教楼前马路南草坪，南区二期运动场与体育馆之间马路，南区二期图书馆西侧空旷处，南区物业学生宿舍卫生所前马路空旷处。北区1教化工楼办公楼之间树林空旷处，北区学生宿舍1号2号3号楼一食堂四合院西侧运动场，北区图书馆综合实验楼学生宿舍4号5号6号楼之间草坪和篮球场。

六、演练实施

1、避险科目：

（1）3月30日上午，南区10：00，北区9：40，指挥长宣布演练开始，广播响起：“地震应急疏散演练开始，现在地震来袭，紧急避震”，同时，后勤集团负责打铃，电铃响起（长鸣30秒），宣传部在南北区播放地震警报声（网上下载），地震警报长鸣声响起30秒；

（2）安全疏导员（上课教师、辅导员、学生干部、图书馆工作人员）立即打开身边的大门，保持通畅；同时，告知学生“地震了，不要慌，快避震”；

（3）学生防震避险。要求：保持镇静，头脑清醒；关闭电源，就近躲避在课桌下、实验台下或承重墙的墙根、墙角，用单手或其它柔软物品等保护好头部，另一只手抓牢桌腿，尽量蜷曲身体，降低身体重心，缩小面积，不要靠近窗口，避开灯扇，避免被砸。

2、疏散科目：

（1）30秒后，广播响起：“现在地震暂停，立即疏散”，同时，电铃响起（点鸣），广播站播放地震警报短促声；

（2）安全疏导员告知学生“大家快速疏散”，同时立即赶到指定位置（楼梯口，转角处，大门口等），维持秩序，保证通畅，引导疏散，指挥学生适当错开时间，控制速度，逐次疏散。同时根据实际情况可喊“大家不要慌，注意脚下，防止滑倒；注意保护头部，小心坠物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要捡东西等”提示语，帮助受伤人员，待学生疏散完毕后，方可撤离。要求：教学楼中低层（1-4层）学生3分钟内撤离完毕，高层（5-7层及以上）学生5分钟内撤离完毕。