好会计范文

导语：如何才能写好一篇好会计，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

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1、明确会计工作与单位业务是密切相关的，因此，不能刻板的算账，除了学会记账、算账和报账外，还要学习财务管理；

2、会计核算是如实反映单位经济活动的真实内容，应该了解经济活动的来龙去脉，生产流程；

3、将学到的理论知识和单位的经济活动实际情况，加之相关的法律、法规和财务会计制度紧密结合起来；

4、学习财经法规，包括《会计法》、《税收征收管理法》等相关的法律法规的规定。

（来源：文章屋网 ）

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关键词：计算机 会计档案 管理

随着我国计算机技术的不断发展，如何做好运用计算机管理会计档案工作，以使其发挥更好的作用。根据本单位工作的实践，将如何做好会计档案的管理工作，谈谈个人的看法。

1 运用计算机管理会计档案的特点

传统的会计档案是指会计凭证、会计帐簿和会计报表等会计核算专用材料，是记录和反映经济业务的重要史料和证据。这些史料和证据具有严格的数据平衡性、时序性和严肃性、不得随意篡改。单位实行会计软件以后，由于产生了许多依附于计算机磁性介质上的数据与文件，财务人员的所有日常工作以及历年会计资料的调阅均在计算机上完成，随之而使会计档案赋予了许多新的特点。运用计算机管理会计档案具有以下一些显著特点：

1.1 运用计算机管理会计档案不仅保留了传统意义上的会计档案，而且还包括存储在计算机硬盘中的数据及其他磁性介质或光盘存储的数据。即会计档案存储的范围和领域扩大了。

1.2 传统的会计档案具有直观可视性，而存储在磁性介质上的会计档案必须在特定的计算机硬件与软件系统环境中才可以使用，才具有生命力。即会计档案的调用需要一定的软、硬件环境。

1.3 运用计算机管理会计档案的载体不仅是通过打印等输出的传统意义上的纸张，更主要的是磁性介质或光盘。即会计档案的保管不仅是作为会计资料信息载体的纸张而且更重要的是磁性介质或光盘。

1.4 运用计算机管理会计档案具有易遭破坏，难留痕迹的特点，同时他们又受载体的质量、存放环境、存储信息的有效期等条件的影响，即对会计档案的安全性、完整性要求更高。

1.5 实行运用计算机管理会计档案的时间越长，会计档案与财务软件的版本数越多，即会计档案更需要科学地管理。

2 如何做好运用计算机管理会计档案工作

为了更有效地做好运用计算机管理会计档案工作，我们必须根据计算机管理会计档案的特点，分别做好会计档案的收集、管理与保存、利用等方面的工作。

2.1 计算机管理会计档案的收集。所谓计算机管理会计档案的收集是指在一定的时间间隔内(如一个会计年度)，把计算机系统中的所有会计数据拷贝(备份)存储到磁性介质或光盘上，从而形成脱离于原计算机系统的会计档案。财务部门应把财务数据的备份文件保存好，以防计算机硬件系统损坏后能在最短的时间内，在最小的损失下恢复原有的会计电算化系统。

除了备份之外，还应收集计算机硬件系统的型号、存储空间的大小、外部设备的配套类型等；计算机操作系统、网络操作系统以及汉字操作系统；财务软件的编程语言、数据库系统类型；财务软件的系统名称、版本号；财务软件的销售与维护公司的名称、地址、电话与联系人以及与会计软件系统相配套的各种说明书及使用手册。

2.2 计算机管理会计档案的保存。由于计算机管理会计档案是存储在磁性介质或光盘上的，根据这些信息载体的物理特性，在形成这些档案时应准备双份即采用“AB备份法”进行数据的备份，并且每份上要注明形成档案的时间与操作员姓名，并贴上写保护，存放在两个不同的地点，以防止地震或火灾等意外情况引起整个电算化会计系统的毁灭与系统的不可恢复性。在保存这些档案时应远离磁场，注意防潮、防尘等。对采用磁性介质保存的档案，还应定期进行检查，定期进行复制，防止由于磁性介质的损坏，而使会计档案丢失，造成无法挽救的损失。

此外，还应注意计算机管理会计档案与对应的财务软件版本的一致性。因为在不同版本软件下形成的会计档案其会计数据的结构有可能不同，这就有可能产生会计档案不能被调阅或者产生某些预料外的错误。因此，笔者建议计算机管理会计档案除保存各版本的备份财务数据外还应保存对应版本的会计软件系统版本，二者的一致性是非常必要的。显然，其收集与管理工作也是比较艰巨的。

2.3 计算机管理会计档案的利用。即会计档案的调阅。在长期开展会计电算化的过程中，随着软件系统的不断升级，我们所调阅的会计档案会有下述两种情况:①所调阅的会计档案的版本号与当前会计软件系统版本号一致，此时只需将您所需调阅的档案通过计算机软件系统中的档案调阅（或数据恢复）功能进行调阅即可；②所调阅的会计档案的版本号与当前会计软件系统版本号不一致，此时您只需在另外一台电脑上安装与此档案相对应版本的计算机系统，然后再进行调阅。

3 运用计算机会计档案的整理与再利用

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关键词：会计凭证；填制；会计监督； 会计科目

一、前 言

因院审计工作需要，经组织统一安排，我于今年5月参加了对我院XXX单位法人离任经济责任审计工作小组。此次审计工作是依据《中国热带农业科学院内部审计工作规定（试行）》第十二条：“按照干部管理权限，对院所属单位主要负责人或法人代表的任期经济责任进行审计”展开。

对单位主要负责人或法人代表的离任审计，主要运用查阅会计帐簿、会计凭证、会计报表、相关的财务规定、各种经济合同协议等方式，检查单位负责人或法人代表在任期期间单位是否有违反财政法规、会计制度执行的情况；根据与会计报表、盘点的财产物资核对，检查单位会计工作是否做到帐表一致、帐实一致，同时从报表了解单位的整体经营状况，国有资产保值增值情况；通过查阅单位的各项规章制度、工作会议纪要及各种经济合同、召开不同层次人员组成的民主测评会，检查、评价法人在经营管理方面及决策上是否遵守国家财经法纪，是否廉洁自律。这些工作主要建立在单位会计基础工作之中，会计核算之上。结合以往的工作经验我深刻体会到会计基础工作的重要性：会计基础工作是会计工作的基本环节，是经济管理工作的重要基础，直接决定会计部门准确地进行会计核算，有效地进行会计监督，及时地向单位的管理者提供所需的财务信息。

会计基础工作主要包括以下内容：会计机构的设置及会计人员配备和管理要求；会计凭证的格式设计、取得、填制、审核、传递、保管；会计账簿的设置、格式、登记、核对、结账；会计报表的种类设置、格式设计、编制和审核要求、报送期限；会计档案的归档要求、保管期限、移交手续、销毁程序；会计电算化硬件和软件要求，数据安全、资料保管；会计监督的基本程序和要求。其中会计凭证的取得与填制、会计监督的基本程序和要求是会计基础工作的一部分，在这里我对如何作好会计基础工作中会计凭证的填制及会计监控谈谈个人的体会。

二、正确填制凭证 准确提供会计信息

（一）注重审核原始凭证

会计凭证的填制是会计核算工作的起点，审核原始凭证是会计人员的基本功。财政部《会计基础工作规范》第五十条：“会计机构、会计人员要根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。”第五十一条：“除结账和更正错误的记账凭证可以不附原始凭证外,其他记账凭证必须附有原始凭证……”。审核原始凭证主要审核：凭证日期、业务内容、数据是否真实；经济业务是否有违反国家法律法规、凭证传递和审核程序是否合法；记录的经济业务是否符合单位生产经营活动的需要；有关人员签章是否齐全。对原始凭证的审核是否认真，直接影响到会计核算的质量和会计工作秩序的正常进行。现实工作中存在的许多违法违纪问题，有一部分是与对原始凭证把关不严有直接联系。审核原始凭证，看似简单，但要作好这项工作并不容易，它包含着很强的技术性、政策性和责任心。在工作中有时会遇到发生经营性经济业务，对方开具的是非税收入收据，没有按规定提供税务发票；发生的洗车服务性业务，开具的是汽车维修专用发票，而不是汽车服务性发票；还有一些原始凭证没有准确地表述经济活动内容，或在文字上、数字记录上发生差错。这就要求会计从业人员既要熟悉财经法律、法规、规章制度，牢固把握经济业务合法与非法的界限。同时又要具有识别原始凭证真伪的能力。杜绝不真实、不合法、不准确、不完整的原始凭证出现在会计凭证中。

（二）正确设置会计科目

会计科目是对资产、负债、净资产（所有者权益）、收入、支出（费用）等具体内容进行科学分类的项目名称，是登记账簿的依据。会计科目按其所提供信息的详细程度及其统驭关系不同，又分为总分类科目和明细分类科目。总分类科目反映各种资产、负债、净资产（所有者权益）、支出（费用）和收入的总括情况，科目名称由财政部统一制定。明细分类科目是对总分类科目作进一步分类、提供更详细更具体会计信息科目，明细科目可根据单位具体经济业务情况增设会计科目。如在总分类科目“应收帐款”下按发生业务往来的单位或个人分别细化。增设明细科目的目的在于，一方面是能够更详细地反映资金收支的具体情况，另一方面是为编制会计报表提供必要的资料。科目增设不是越多越好，一般以满足经营管理需要为限。

（三）准确使用会计科目

国家统一的行业或单位会计制度，一般都对会计科目主要核算内容和基本业务的核算方法作出规定。财政部《会计基础工作规范》第三十八条规定：“各单位的会计核算应当以实际发生的经济业务为依据，按照规定的会计处理方法进行，保证会计指标的口径一致、相互可比和会计处理方法的前后各期相一致。”会计从业人员应熟悉本单位所使用的会计制度，充分掌握各会计科目核算的具体内容，准确运用会计科目，正确反映单位的财务资金状况。随着社会主义市场经济体制的不断完善，会计制度的改革，新的政策、新的准则、新的制度不断出台。如为规范和加强中央行政单位国有资产收入管理，防止国有资产流失，2009年财政部对资产处置收入作了新的规定，事业单位资产处置收入上缴中央国库，纳入预算，新增收入科目 “行政单位国有资产处置收入”。在此之前《事业单位会计制度》则是将此项收入作为专项收入计入“专用基金”科目中。作为一名会计从业人员，要注重在实务工作中理论学习，不断给自已充电，适应现代经济改革发展的需要。

三、加强内部会计监督 确保国有资产安全

《会计法》、《会计基础工作规范》等法律法规赋予会计机构、会计人员对单位经济活动监督的权力。财政部《会计基础工作规范》第七十三条：“各单位的会计机构、会计人员对本单位的经济活动进行会计监督”。会计监督是一项十 分重要的财务管理手段，会计监督寓于会计核算中，核算的过程就是监督的过程。为了保护资产的安全完整、提高会计信息质量、避免或降低风险，提高经营管理水平和经济效益，有必要制定单位内部会计监督制度。通过内部会计监督制度，加强对原始凭证审核和监督，对不真实、不合法的原始凭证有权不予接受，对不准确、不完整的原始凭证按规定进行更正及补充；加强对会计帐簿的监督，按照符合要求和会计业务的需要设置和登记会计帐簿，禁止伪造、变造、故意毁灭会计帐簿或帐外设帐的行为；加强对实物、款项的监督，建立并严格执行财产清查制度，发现帐簿记录与实物、款项不符时，立即查明原因，按合规的有关规定处理；加强对财务报告的监督，保证财务信息的正确、相关、可靠和可比；加强对财务收支的监督，制止和纠正违法收支行为；配合有关部门搞好国家监督和社会监督，提高会计工作质量，保证会计工作有序进行。由于内部会计监督本身是一种动态行为，要想充分发挥内部会计监督的作用，还应当根据管理需要和执行中的问题对内部会计监督制度不断更新完善，使之真正符合单位的实际需要。

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关键词：会计科目 期末业务处理

中图分类号：G4 62 文献标识码：A 文章编号：1006-026X（2013）09-0000-01

会计英语是会计专业的专业课之一，随着经济发展的趋势，它的用途将会越来越大。

因为中国的新会计准则体系基本上实现了与国际财务报告准则的趋同。会计英语其实就像是英文版的会计基础。会计英语完全可以在已经学过的会计基础知识上对照着去学习，相同或相似的地方就是在做汉译英，而学好这门课的重点还在于把握中国会计准则和国际会计准则中如下的明显不同。

一、会计要素的不同

中国会计准则和国际会计准则在会计要素方面的规定既有相同点，又有不同点，美国有10个会计要素，而中国只有6个。如下表所示。

二、会计科目使用方面的差异

国际会计准则制定的更加宽泛，国际会计准则只涉及会计的确认、计量和报告，并没有会计记录的相关规范，也就是不涉及会计科目设置及相关会计事项分录的内容。西方的会计科目使用比较随意，没用全国统一的会计科目表。但有他们约定俗成的原则：即一定不能用含糊不清的词汇，必要时可具体到实际会计要素的具体名称，如美国就不能在报表上使用：“固定资产”这个会计科目来反映所有固产价值，而应对所有固产进行分类反应：如：房屋类、经营设备类、办公设备类、运输设备类等。而且，常用的一级科目如：现金、应收、应付账款等也是公认并广泛使用的。在这方面与中国的差异不大。只是中国会计在有些科目使用上有严格要求，如将费用分为三大期间费用，如利息一定要记入财务费用，而西方的费用没有明确具体的分类，一般都是直述其名称，如利息直接计入利息费用（Interest Expense）。

而在我国，由于会计人员业务素质普遍不高，只能通过统一企业会计制度，把这一部分内容进行相应的统一和规范，以确保企业会计信息的真实完整。

三、中西方会计在账务处理方面的差异

1、在登记账簿上的差异

在西方，会计分录不是记在一张张的记账凭证上（没有记账凭证），而是被记录在一本称为“日记账”（journal）的本子里。日记账通常称为会计分录账，起着与我国记账凭证相同的作用。在日记账中，所有交易按发生的时间顺序记录。实时从日记账将分录过入分类账的方式与我国相同。

2、从日常业务到期末会计处理上的差异

在我国，会计日常业务到期末业务，工作程序一般是：

第一步：依据原始凭证填制记账凭证

第二步：依据记账凭证登记账簿

第三步：期末根据汇总的情况编制结转分录，并将其也记入T字账，以便结平损益类账户和利润分配类账户。

第四步：根据T字账编科目汇总表

第五步：根据科目汇总表记总账

第六步：根据总账及相关明细账编制会计报表。

在西方，会计的期末工作是以编制工作底稿的方式来完成的（worksheet，工作底稿是一张多栏式的用于期末会计处理与编制报表的表格。）。具体工作程序是：

第一步：依据原始凭证填制日记账（journal）

第二步：依据日记账登记分类账（ledger）

第三步：在工作底稿上将总账（general ledger ）的科目余额过入工作底稿的第一列，进行总账账户的试算平衡。它可以提供像分类账的汇总信息，并对记账、过账的一次准确性的检查。

第四步：根据配比原则，编制调整分录（编制报表前），使本期的收入与费用正确配比。而且将这些调整分录记入工作底稿的第二列。

通常，调整分录针对以下几种状况：

①确认本期已实现的预收收入（Unearned Revenues）或预付费用（Prepaid Expenses）。即是，跨期的成本与收益必须在影响期之间划分与确认。

②本期发生但尚未记录的费用（Accrued Expenses）与收益（Accrued Revenues）。

③确认长期资产（固定资产与无形资产或自然资源）的在各期的磨损（Depreciation），并计入资产使用时的各期费用。例如：折旧费用和预付租金的摊销。

第五步：将工作底稿的前两列对应行做代数和，以得出调整后的试算平衡，即是工作底稿的第三列，并检验平衡性。

第六步：在工作底稿上的第四、第五、第六列准备财务报表（用第三列调整后的数值）。

①第一个要编制的是利润表（Income Statement），告诉我们企业本期的经营成果。即是，利润有多少，如何得来；具体做法是：将调整后的试算平衡的那一列，即是工作底稿的第三列中的损益类科目的数额过入工作底稿的第四列，即利润表列，此列借贷方的差额即是本期的税前利润。然后再视情况计税，在西方，独资与合伙企业是不用交企业所得税的。只有股份制企业才交企业所得税的。计税分录要记入第三列调整分录栏，并过入第四列利润表列以计出最后的净利润。

②然后，将税后净利（即是利润表列的借贷方差额）平移入第五列，即所有者权益变动表（Statement of Owners’ Equity）列，同时也将其他可分配的，如已分配的股利或业主抽回、股份制企业的留存收益额，或是独资和合伙制企业的业主资本额也从第三列，即调整后试算平衡列平移入第五列的对应行的相应借贷方，此列的借贷方差额能告诉我们本期可供分配的利润有多少，有多少股利或分红在本期给出，以及业益本期的余额；值得说明的是：所有者权益变动表在不同性质的企业名称不同。股份公司使用的是留存收益变动表，因为留存收益是股份公司业益的专用会计科目。而不是可用于独资或合伙企业的会计科目。由于这两类企业不同的性质，对股份公司而言，这个表被称为留存收益变动表（the Statement of Retained Earnings），而对独资或合伙企业而言，这个表被称为业益变动表（Statement of Owners’ Equity）。

③最后一个是资产负债表（the Balance Sheet），它告诉我们企业在本期最后一天拥有些什么。（注意：第四至第七步仅做在工作底稿上，而且只在期末做。）

现金流量表不在工作底稿上编制

第七步：将调整分录记入日记账，并过入相应的明细分类账与总账，日期写为本期最后一天。

第八步：编制结账分录，其实就是工作底稿的第四、第五列的内容。收益表与利润分配表报告企业一个期间的经营结果。当一个时期结束，企业必须开始为新的一期开始新的记录。所以，收入、费用和股利（分红）账户必须结平，或减至零，以便积累下一期的数据。这样，这些账户就没有余额转入下期。这类账户常被称为“临时性账户”、“名义账户”或利润表账户。以结平临时（名义）账户。

并将结账分录记入日记账、分类账。然后编制结账后的试算平衡表，来检验所有账户在调整分录与结账分录记入后的借、贷方的平衡性。值得注意的是：工作底稿做完之后，一定要将调整分录和结账分录登入日记账、分类账，如不做这一步，账上的余额将与报表上的数额不符。

参考文献：

[1] 朱超.会计英语[J].厦门大学出版社，2011，7

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一、对支出全过程审计监督，确保经济活动合法合规。在中心筹备建设阶段，针对财经法规和会计核算业务以及会计电算化，对中心的工作人员进行了集中培训，进行了系统的练习和考试，达标后上岗。制定了规范业务的各项工作制度，业务流程，明确了岗位责任。各行政事业单位选派一名报账员负责单位和中心之间的财务联络，清理了原来银行账户，统一在银行开设新账户，根据各单位的业务大小，核准了小额备用金，备用金不足公务活动支出的，填制临时借款单，事前来中心办理预借，根据金额大小，逐级审核。比如预借差旅费：公务考察，外出参加会议，必须有主管部门的文件和主管领导的审核签字；召开会议，要提前报财政主管科室审批，执会议批办单，办理预借；公务采购，通过采购中心审批，只有审查合规的公务活动，才予以办理临时借款。中心工作人员会对公务活动进行中的开支标准，注意事项和报账员进行交流和沟通。活动结束后，报账员汇总票据，来中心报账，中心工作人员对各项收入支出票据的完整性、客观真实性、合理合法性进行逐个审计，中心制定了报账标准，对收入，经费支出(事业支出)专项经费和固定资产、往来款项统一了审计标准。不符合规定的，出具拒付理由书，不完整的有误的，补充更正。合规合法的，全额报销，冲减临时借款，不足的补付，多借的缴存。这样通过事前、事中、事后全过程的监督，确保整个纳管机关事业单位的各项经济支出活动都在统一规范的制度下运行。

二、各岗位逐级进行审计监督，全面实行财政资金监管和中心内部控制。财政资金的使用关系着党和政府在人民群众心目中的形象，关系着民心向背，关系着党的作风建设，关系着党的干部队伍建设。中心贯彻为国家理好财，为人民把好关的服务宗旨，通过逐年的健全制度，采取了行之有效的全面控制。1.不相容岗位分别审计。中心的不相容岗位包括：(1)授权批准与业务经办；(2)业务经办与会计制单；(3)会计制单与会计记账；(4)会计记录与审核；(5)业务主管与稽核检查。明确规定了主管会计、录入会计、记账会计、稽核人员、主任、总会计师岗位的职责权限，使不相容岗位和职务之间能够相互监督，相互制约，形成有效的制衡机制。

2.授权审批控制。授权审批是指单位在办理各项经济业务时，必须经过规定程序的授权批准。授权审批控制要求单位根据常规授权和特别授权的规定，明确各岗位办理业务事项的权限范围、审批程序和相应责任。常规授权是指日常财务管理活动中按照既定的职责和程序进行的授权，以文件的形式在平时工作中执行。特别授权是在特殊情况、特定条件下进行的授权。只涉及特定的经济业务、个别事项，根据具体情况具体分析。可以有多种书面形式，如通知、委托书、意见书。

3.会计系统控制。会计系统控制主要是通过对会计主体所发生的能用货币计量的经济业务记录、归集、分类、编报等进行的控制。局域网使会计信息共享，会计电算化为会计系统控制提供了良好的平台，系统管理员分岗位授权，账套和操作进入有密码控制，各职位通过授权的权限各司其职。

4.内部稽核制度。通过对日常的会计凭证审计，检查中心核算柜组在处理单位账务过程中是否按有关制度、规定、标准和有关审批权限执行，是否准确规范，会计资料的管理是否合规。将审计的情况反馈柜组，对确属核算工作问题的，填写确认表通知整改。

三、坚持财务分析通报，反馈预算执行信息，促进财政资金精细化管理。随着我国综合国力的不断增强，财政资金支持地方建设，投资基础建设，发展公益事业，反哺民生，各项惠民政策实施，灾后重建资金到位。近年来，财政支出成倍增加。为了对政策补贴，民生工程，专项资金核算科学化，加强核算监督职能，提供财政决策依据，实行了财务分析通报会制度，会前各柜组分析比较研究每月的报账业务，会议费、招待费、车辆费变动和比率，收入支出结构是否合理，专项资金管理是否规范，分析报表中数据指标，探讨往来账款与资金风险，撰写财务分析报告，在每月的通报会上交流，就存在问题提交会议集体讨论，制定解决方案，统一执行标准。

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【关键词】高职院校；会计技能；会计技能竞赛

会计技能竞赛吸收了最近的会计技术应用方向，反映了行业发展趋势以及最新的职业技能要求。通过高职院校“会计技能”项目比赛，能检验参赛选手会计核算与财务分析能力，考察选手运用会计信息化软件进行会计业务处理的能力，能发挥技能大赛对会计相关专业建设的促进作用。“以赛促学，以赛促教”，一直是高职院校的共识，每次省级或国家级会计技能竞赛，绝大部分高职院校都非常重视，组队参赛。高职院校学生参加会计技能竞赛，单凭学生的努力是远不够的，更需要学校、老师的共同参与和努力，才能取得好的成绩。高职院校校外会计技能竞赛指导老师起着不可或缺的重要作用，有时可以说是核心作用。2012年全国职业院校技能大赛广东选拔赛高职组会计技能项目在番禺职业技术学院于5月13日隆重举行，广州城建职业学院代表队在57支队伍中排名第12位；2012年第六届“用友杯”全国大学生会计信息化技能大赛广东赛区11月24日在广州城市职业学院进行，广州城建职业学院代表队在94支广东参赛队伍中，排名团体第30位。笔者有幸成为这两次会计技能竞赛广州城建职业学院代表队指导老师，多次指导学生竞赛，对于如何指导好会计技能竞赛，笔者有很多亲身体会，在此进行仔细梳理总结，有利于自己能更好地指导竞赛，也给同行指导竞赛提供参考。

一、会计技能竞赛指导老师日常要求做好的工作

“机会是给有准备的人的”，要指导好学生技能竞赛，教师日常教学就要有针对性地做一些准备工作。比如，全国职业院校技能大赛高职组会计技能项目采用的是用友U8平台，那么，我们在平时教会计电算化课程时，就可以采用用友U8软件教学，让学生熟悉该软件环境，为以后参赛打好基础；在日常教学时，对于会计技能竞赛常考的操作技能，教师可以特别重点提醒学生，要求学生花更多的精力去操作好。为了指导好校外会计技能竞赛，指导老师平时要做好以下三方面的工作：

（一）密切跟踪企业最新的会计技能应用发展方向，教师提前掌握最新应用的会计技能。

会计技能大赛吸收了行业发展趋势及技术应用方向，反映了最新的职业技能要求和行业对技能型人才的需求。会计行业有了最新技术技能的应用，很快就会在会计技能竞赛中出现相关的新操作题，以反映会计行业对该项技术技能的需求。会计技能竞赛指导老师，要及时掌握和吸收这些会计行业最新应用的技术技能，而且能在赛前将这些技术技能传授给参赛学生。近些年来，新会计技术技能的应用主要表现在会计信息化上面。主要有两个渠道可以得到最新应用的技术技能：一个是经常考察企业工作，了解企业的最新会计技术技能应用的动向；另一个是和竞赛平台提供商密切联系，用友公司是重要的竞赛平台提供商，很多新会计技术技能应用都是其发明的，多请教这些公司的专业人士，有助于新会计技术技能的学习吸收。

（二）搜集全国和本省近3年的主要高职会计技能竞赛信息，做好备课工作。

很多高职院校都是临近比赛才知道参赛的相关信息，因为备赛时间仓促，学校、老师、学生往往措手不及，甚至因为赛前训练影响到日常的工作和学习，导致参赛学生不能反映应有的技能水平，整体水平不高。所以会计技能竞赛的指导老师很有必要收集往届竞赛的信息，包括时间、地点和比赛技能内容。很多比赛具有连续性，每年会定期举行，比如“用友杯”全国大学生会计信息化大赛2012年举行到第六届，在2013年类似的时间必然会举行第七届“用友杯”全国大学生会计信息化大赛；2012年全国职业院校技能大赛高职组第一次新设了“会计技能”项目，在2013年类似的时间必然会举办全国职业院校技能大赛高职组“会计技能”项目竞赛。掌握到这个特点，指导老师可以针对各个会计技能竞赛，认真熟悉竞赛的内容，多渠道搜集竞赛技能内容相关资料，在赛前时间从容熟悉并整理好这些资料，为赛前培训做好备课工作。

（三）定期举办好校内会计技能竞赛。

参加校外会计技能竞赛的学生都是各院校会计操作技能最优秀的学生。为了能选择出最优秀的学生代表学校，定期举办各种校内会计技能竞赛不失为一个好的办法。校内会计竞赛除了选拔优秀校外竞赛选手，还有以下好处：

1、能激发学生学习会计技能的兴趣，以赛促学，整体提高学生的会计操作技能水平。

2、能及时发现学生会计操作技能的主要不足之处，为以后日常教学改进提供参考，也为校外竞赛前培训做到有的放矢，进行有针对性的指导。

3、能增加学生的会计技能竞赛参赛经验，增强学生竞赛时的心理素质。竞赛的结果主要取决于学生的技能水平，但是心理素质对于竞赛成绩也有一定的影响，增强学生的心理素质，让学生稳定发挥水平，增加学生竞赛经验几乎是最有效的方法。

二、指导老师会计技能竞赛赛前培训学生时要求做好的工作

校外竞赛前集中指导、训练学生会计操作技能水平，是提高学生会计操作技能，让学生取得好竞赛成绩的关键。在赛前的准备阶段，一方面要帮助学生明确竞赛的范围，使他们了解竞赛重点考核的会计操作技能内容是什么；另一方面就是尽量解决好学生对于所考核的软件在应用中出现的较为集中的、普遍的问题，还有就是要给予学生充分的时间进行技能操作训练。指导老师校外赛前培训要做好以下几方面工作：

（一）做好培训前学生的思想工作，激励学生认真参加培训。

校外会计技能竞赛，不只是高职院校展示教学成果和实力的平台，对于学生自身来讲，也有着非常重要的意义。对于学生的意义主要表现为以下几点：

1、能够多有一次机会更系统地学习和训练一遍会计技能，能更熟练全面掌握好会计技能，为以后走上工作岗位打下更扎实的理论知识和会计操作技能基础。

2、学生毕业后竞争异常激烈，要想在激烈的竞争中获得胜利，必须要有别人没有的一些过人之处，一旦在一些重要的会计技能大赛获奖，必然增加了自己毕业后找到好工作的筹码，竞赛奖状是他们以后就业的重要硬件。

3、学校对于校外竞赛的学生也会给予一定的物质奖励。

校外会计技能竞赛的培训期较短，一般两个星期内利用课余时间完成。对于学生来讲，这么短的时间认真投入，可以获得以上诸多好处，显然是合算的。指导老师在校外赛前培训的第一堂要把以上要点认真地阐述清楚，而且把以前的获奖记录给学生看，能极大调动学生赛前培训的积极性，以后的培训工作也会事半功倍。

（二）做好培训的考勤工作，以考勤记录作为奖励依据之一。

校外会计技能竞赛通常都是团体竞赛，如果个别学生偷懒不努力，会大幅度降低整个代表队的成绩，为了激励学生共同努力训练，提高学校代表队团体成绩，一方面要把这个事实反复告诉学生，另一方面要实行考勤记录。被选为代表学校参赛的学生都是学校最优秀的学生，他们的荣誉感和自尊心都很强，都不想被认为是拖累团队后腿的人，实行考勤制度，如果有谁没努力进行赛前培训，一眼就可以看得出来，这样，为了自己和团队的荣誉，每个学生会自觉做好赛前会计操作技能训练。

（三）认真讲解好竞赛知识和例题，认真解答好学生训练时出现的疑问和难题。

作为指导老师，要在各个方面做好学生的表率，比如考勤，老师必须每次自己带头遵守考勤纪律，不迟到，不早退，否则学生更不会把赛前培训当回事；在专业知识的指导上，老师更要做到认真讲解好竞赛知识和例题，认真解答好学生训练时出现的疑问和难题，不只是要态度认真，而且对于竞赛知识技能要非常熟练，解答疑问不浪费时间，因为教师的态度和专业水平会在很大程度上影响到学生，只有这样，才能在较短的赛前培训时间内让学生充分全面熟练掌握竞赛的会计技能，学生饱满的热情和竞赛必胜的信心才能从开始培训一直保持到竞赛结束。这就要求指导老师在平时就要多花时间搜集竞赛相关的培训资料，并且自己先操作熟练，赛前培训的备课也要相当充分。

（四）要给学生充足的时间去练习竞赛的会计技能。

会计技能是在教师的示范和指导下，由学生自己花充足的时间去训练才能熟练掌握的。在平时上课时，由于课时所限，教师的主要教学目标是让学生学会操作各种会计技能，对于会计技能掌握的熟练程度并没有作过多要求。在会计技能竞赛时，都是要求在既定的时间内完成大量的会计技能操作任务，校外竞赛时，往往有三分之一以上的学生完成不了竞赛的操作任务。这就要求学生不只是“会”，而且要“精”。只有学生熟练掌握这些会计技能的操作，才能在要求的时间内完成竞赛操作任务。因此，赛前培训的重点任务是让学生全面“精通”各种会计技能的操作，做到这点，赛前培训才能称得上是成功的。所以在赛前培训时，大部分的时间是让学生练习，而不是指导老师讲课，指导老师大部分时间是在课堂内随时解答学生的疑问。

三、会计技能竞赛指导老师竞赛后要做好的工作

指导老师赛后总结工作为发现会计技能竞赛中存在问题并解决问题提供了良好的契机。通过学生在竞赛中的表现，可以暴露出在教学工作存在的问题，可以发现哪些问题是重要的，而又是被我们所忽略的，或是在教学中遗忘的；哪些问题是难点，是尚未被学生接受和掌握的，这些都会在对学生的培训过程和竞赛过程中体现出来。发现这些问题，并及时解决这些问题，才是我们教师在竞赛中所获得的最丰硕的果实。为了在以后的会计技能竞赛获得更好的成绩，指导老师在赛后要做好以下工作：

（一）认真总结竞赛经验，为专业课程建设改革提供建议，实现竞赛技能的常规化教学。

技能大赛的每一个项目对应的都不是特定的一门课程，检验的也不是学生的单一技能。对于职业院校来说，通过参加大赛更明白企业需要什么样的专业人才和什么样的会计职业技能，进而推动专业课程体系的重组、完善，使专业课程设置更合理，能力培养方向更契合实际需要。指导老师校外赛后总结时，要特别注意把技能竞赛的会计操作技能总结出来，用于丰富专业课程建设，把竞赛中新出现的会计技能用于以后日常会计专业课程的教学，努力实现竞赛技能的常规化教学，也就是日常的教学能覆盖到各种会计技能竞赛内容，做到高职院校培养社会需要的高技能型人才，也为以后会计技能竞赛取得更好成绩打下日常教学基础。

（二）注意赛后长期和参赛选手保持联系，及时告诉选手下次会计技能竞赛相关内容并进行有针对性的指导，为下次会计技能竞赛取得好成绩打下基础。

各种会计技能竞赛的竞赛内容通常大部分都是相似的，因此，几乎所有的高职院校带队参加会计技能竞赛时，都会把以前参加过会计技能竞赛的在校生重新组队参赛，以便取得比较理想的竞赛成绩。指导老师对于哪些参赛过的学生成绩较好，还打算让他们参加下次竞赛，心里是很清楚的。对于这些参赛学生，赛后指导老师应该长期和他们保持联系，及时告诉他们下次在什么时候有什么会计技能竞赛要他们参加，有哪些会计技能是他们的弱项，要他们平时就特别注意训练，并且在平时就给予他们一定的技术指导，为下次校外会计技能竞赛打下坚实的基础。

参考文献：

[1]佟莉，朱澍清.技能竞赛与会计专业建设优化问题初探[J].中国市场，2012（26）

篇7

关键词：新形势；会计；认识

作者简介：张艺，女，河南省地矿局第一地质矿产调查院会计师，研究方向：财政税收。

中图分类号：F233 文献标识码：A doi：10.3969/j.issn.1672-3309（x）.2013.06.28 文章编号：1672-3309（2013）06-61-02

一、会计工作在新形势下的重要作用

作为商品经济的产物，现代会计工作是随着社会生产的发展及企业经营管理的需求产生和发展起来的。当前，随着我国社会主义市场经济的确立及不断完善，会计工作担负起更多的任务和责任。特别是2008全球金融风暴危机后，全球化经济环境下各国联系更加紧密，市场不确定性及风险性与日剧增，会计工作在企业管理中的作用越来越重要[1]。

随着我国改革开放及市场经济的进一步深入发展，会计改革也必须与经济改革相适应。传统的会计工作主要是通过进行记账报账对历史数据和经验数据进行收集加工处理，执行会计核算与监督两大职能。在现代市场经济体制条件下，企业所面临问题的复杂程度远超过之前，企业如果单纯地凭借经验决策，不仅难以实现经济效益最大化的目标，对于企业的长期可持续发展也将产生严重的负面影响。

换句话说，信息是企业发展的生命线，特别是财务会计信息。通过会计工作对企业财务进行准确及时合理科学的总结、分析和推断，以预测、把握企业经营过程中存在的问题，为决策提供所需要的会计资料。因此，随着会计地位和作用的不断提高，会计的工作重点和工作方法也发生明显的变化，更加注重企业长远目标及整体利益的最大化。[2]会计电算化环境下的会计工作由原来单纯的事后核算向事前预测、事中控制和事后核算转变；不再局限于编送报表、反映财务状况，同时负担起参与经济预测和决策的任务，辅助企业进行理性决策，为企业的经营管理决策服务和为企业谋求更好的经济效益。

将会计工作放在市场竞争的大背景下，立足全方位的成本管理，使得企业的成本管理既能充分利用市场又能适应市场的需要，实现企业的成本优势。通过会计核算和预测功能以提高企业资源配置的有效度和合理度，综合统筹安排以协调企业生产经营中各个环节和各个部门的关系，实现对企业各项业务的全面有效控制。

后金融危机时代和知识经济的高风险性和高收益性并存，通过会计工作的预测分析功能最大限度地减少企业面临的风险和不确定性，提高企业的抵御风险能力和水平，有效防范企业财务风险。所以，当前条件下，企业为求得进一步发展，必须全面提高会计工作的水平建立，起全面综合管理体制，寻求企业的成本优势，提高企业的竞争地位以适应社会经济发展变化的需要。

二、新形势下做好会计工作的几点建议

随着我国社会主义市场经济体系和现代市场经济信用体系的不断健全，我国会计工作立足于自身社会经济环境，取得了不俗的成绩。当前，国内国际两个大市场都发生着深刻的变化，经济全球化下各国经济联系日益紧密，企业面临的风险性剧增，会计工作面临着许多的新情况和新问题。鉴于会计工作在企业管理中的重要地位，如何进一步充分发挥会计工作的作用是当前企业管理面临的关键性问题。为适应新形势下对会计工作提出的新要求，适应会计工作出现的新发展趋势，提高会计工作水平，需从以下几个方面着手。

（一）转变观念，创新思维

经济全球化的趋势使我国的企业面临着更加广泛、更直接的世界市场的竞争。要参与国际国内市场的竞争，取得竞争优势，就必须重视、提高会计在现代企业中的作用，发挥会计的管理职能。与国外先进企业相比，我国企业会计工作仍存在巨大的差距，并且会计职能及方法转变的过程中必然受传统思维习惯和观念的影响。因此，不论是从企业的领导层还是会计从业人员都应转变观念，充分认识到会计工作的特殊性和搞好会计工作的重要意义，切实提高会计工作在企业管理体系中的地位。[3]首先作为企业管理层要提高自身对于财务会计工作的认识，重新树立起会计理念，正确看待并重视会计在企业经营管理中的作用。充分利用会计提供的财务信息进行相关的决策，有意识地让财会人员参与企业的经营管理中，调动会计人员的积极性和工作热情 ，发挥会计管理职能。其次，会计人员在工作过程中，要强调会计工作的独立性，致力于向企业决策提供合理化的建议辅助企业决策，发挥会计工作的更大作用。另外，注重理论联系实际，创新思维，积极开展和进行会计理论的创新，为会计工作的改革和发展提供重要理论保证。

（二）提高会计人员的综合素质水平

会计人员是会计工作的执行者，其素质的高低直接影响到会计工作的质量。当前新形势下为进一步适应对会计工作提出的新要求，会计人员必须提高自身的综合素质。第一，随着会计工作环境不确定性因素的增多，涉及业务多样化及处理难度的增加都要求会计人员需具备较强的综合能力，具体包括观察能力、分析能力、判断能力、沟通交流能力、管理能力及学习能力等。第二，优化会计人员的知识结构。一个优秀的会计人员既要具备专业的会计知识，对于会计工作的流程、要求要了然于心，也必须掌握相关计算机技术及互联网技术以适应信息时代对于会计工作的要求。同时，会计人员还要懂得管理及国际上通行财务、审计知识以及相关的法律知识。第三，会计作为专业性极强的特殊工作，会计人员不仅要具备良好的业务素质，更要求会计人员在处理各种财务关系的过程中具备完善的职业道德素质，自觉遵纪守法，坚持诚信为本，坚持原则，决不做假账。总之，要通过多种渠道多途径对会计人员进行有计划有步骤的再培训和学习，不断提高会计人员的综合素质，也只有这样才能适应不断变化发展的新形势。另外，加强会计人员的从业资格考试制度建设，严把质量关，从源头上保证会计人员的素质。

（三）转变会计工作重点，切实发挥会计的积极作用

目前从我国会计工作的实际运作情况来看，会计职能尚未得到充分发挥。会计职能重心的变化是一种必然的趋势，各企业要认真把握经济的发展趋势，切实转变会计职能的重心，发挥会计工作在企业经济管理中的功能，实现企业在复杂多变的市场经济环境中的可持续发展。会计人员要变被动为主动，及时汇总企业现在及以往的经济活动数据，依据真实、完整和准确会计数据对企业经济活动进行科学合理的判断和规划，及时纠正和修证不合理的数据指标，起到会计事前、事中、事后的职能控制。利用数据信息分析企业中当前资金活动中存在的管理风险及漏洞，积极参与企业的经济活动过程和经营管理工作，并对其进行有效的控制和监督，提高企业的经济效益。同时，提供具有价值的财务信息，向企业决策层提供切实可行的理财思路和方案，做好企业战略决策的参谋作用。

（四）加快发展会计电算化的进程

实现会计工作手段的现代化是实现会计职能重点转变的重要保障，是切实发挥会计工作作用的保证。当前加强我国会计电算化事业，要着重做好以下几点：[4]从国家和行业层面做好会计电算化的整体发展规划和管理体制的建设，完善会计电算化的配套法规，引导我国会计电算化事业的制度化和法制化发展；吸收和借鉴国外会计电算化的先进经验，结合我国会计工作的实际情况和特点，做好会计电算化的软件、培育、开发和应用，实现软件市场的规范化发展；加快原始凭证电子化的建设进程，实现电子凭证逐步取代当前的纸质凭证，提高会计核算和管理的效率和质量。在大量培养能够进行电算化系统的构建和实施工作的中高级人才的基础上，积极开展基层会计电算化人员的岗位培训，使其具备相应的专业素质和水平，为我国会计电算化事业的有序展开和普及化提供坚实的人才支撑和保障，实现我国会计电算化事业可持续发展。

（五）加强会计的国际交流与合作

经济的全球化给会计工作也带来了更大的挑战，如外币报表折算、物价变动会计等。在经济全球化和资本跨国流动性和风险性增加的新形势下，为进一步提高会计的对外开放水平，使我国的会计工作水平上一个新的台阶，加强会计国际发展势在必行。第一，积极履行加入WTO所做的承诺，对我国的会计工作作进一步的调整和改革，努力实现我国会计市场的国际化和开放化，在更大范围内和更高层次上参与国际会计合作。第二，坚持“引进来”和“走出去”相结合，在结合我国会计实际情况的基础上，有选择性地借鉴国际财务报务准则或发达国家会计准则，坚决避免不问情况的照搬照抄。第三，[5]要积极主动地面对会计协调浪潮对我国会计工作造成的冲击，一方面将我国会计实践中面临的新问题新情况通过各种渠道及时反映到国际会计准则理事会；另一方面，倡导建立起客观公平的国际对话和沟通机制，通过平台的建设与国外会计同行加强沟通和交流。

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参考文献：

[1] 杨纪青.关于提高会计工作重要性的认识[J].现代经济信息，2010，（08）.

[2] 胡春柳.浅谈对新会计制度的几点认识[J].活力，2009，（14）.

[3] 刘福力.关于加强会计基础工作的认识[J].现代商业，2010，（06）.

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[关键词]会计基础工作 管理 提高

会计基础工作是财务工作的重心和根本,只有做好会计基础工作,才能从根本上提升会计核算质量,为企业提供真实可靠的财务分析报告。尤其是进入信息化时代后的现代企业,更应该高度重视会计基础工作管理,利用先进的科技手段,保证会计信息沟通的及时、准确,实现从会计核算向财务管理的转变。下面就现代企业如何做好会计基础工作管理工作中的一些体会。

一、统一认识,形成团队合力

自强不息,止于至善,是做好财务工作的动力和目标。努力建立和完善有利于促进企业发展的财务管理体制,形成规范的、有行业特色的财务管理与会计核算体系,塑造一支高素质的财会队伍,达到管理手段现代化、财会队伍建设知识化、财务管理模式规范化、会计核算方法科学化,使财务工作在效率、质量等方面有更大的提高,努力实现企业整体资源配置最优化、整体效益最大化的目标是企业自上而下的统一认识,也是做好财务工作的基础和前提。

二、顶端设计理念,高起点筹划

“高点观局”,才能全面、系统地认识事物。引入顶端设计理念,在高起点上,对企业的财务管理工作进行筹划和安排。按照高起点、严要求的目标,积极倡导学习,运用新观念推进工作,不断开拓思路,围绕管理现代化、信息化建设的需要,提出实现六项符合现代企业会计基础管理工作的理念:

1、手段网络化:积极推进企业信息化建设和网络化,最大程度地使用企业的信息平台,使工作手段网络化,提高工作效率和质量,实现信息资源共享和高效利用,在网络化方面主要包括以下工作。

一是注重会计电算化建设,提高财务管理效能。会计电算化有利于会计账、证、表的规范处理和会计档案、固定资产规范化管理,同时也能减轻会计人员的工作量,提高会计核算的准确性,从而使财会人员从繁忙的业务中解脱出来,腾出时间和精力参加业务培训,将更多的精力用于财务管理。为企业管理层决策提供较为完整的财务资料,同时也大大提高财务工作的效率。作为企业管理信息系统的一个重要终端,财务部门通过会计工作的电算化、网络化,使会计队伍整体素质有质的飞跃。

二是远程增值税发票管理系统的运用,使企业及时认证进项发票,缩短认证发票的时间和次数的限制,提高认证发票的及时性。并做到税票按月认证、按月装订。

三是建立企业网上银行支付系统。与传统意义上的银行业务相比,网上银行的优势明显。“网银”具有节省人力、降低业务成本、高效、便捷、私密性与标准化服务等优点。网上银行系统投入运行,大大提高结算工作效率和资金运行安全性。

2、业务流程化:编制工作流程图, 建立完善、严格的财务核算流程,促使业务流程化:依据行业核算特点,参考各岗位及各类业务内容,按照合规、合理、高效、精简的原则编制工作流程图,严格按照工作流程运行,规范财务人员的工作行为,使各岗位工作一目然,实现岗位之间无缝对接,减少工作失误,杜绝财务管理漏洞,使财务管理工作得到全面的提升。

3、岗位责任化:明确各岗位要承担的责任和做好的工作。为提高工作效率,首先,通过内部调整,定人定岗,明确职责,减少工作中的磨擦,发挥出团队作用,调动起内部每个员工的工作积极性;其次,树立服务意识,转变工作观念,主动配合业务部门,对企业决策部署和财务工作重点进行细化、量化,分解落实,责任到人,明确时限,加强督导,确保落实,部门员工强化责任,服务大局,确保企业目标任务的完成。

4、核算标准化:通过建立健全核算标准和管理制度,实现会计工作标准化。通过标准化的内容,在最短的时间内了解企业的业务,很快的投入工作,无论从工作的质量和效率上都得到很大的提高。

5、沟通长效化:充分发挥财务部门的管理职能,实现部门间、岗位间的无缝连接,提高业务处理速度。工作中重视沟通交流,强化团队的整体工作能力,在探讨与沟通中不断创新,为工作打下牢固的基础,为应对新工作新任务创造重要条件。

6、工作高效化:从增强素质和责任意识、紧迫意识入手,追求在有限的时间内完成繁重工作的速度与质量。

三、遵规严行,抓好基础工作

注重细节,夯实基础,努力实现会计基础工作规范化,完善岗位责任制,逐步建立符合企业发展要求和经营管理的会计核算体系。

1、抓基础,练内功,重视会计基础工作。在会计基础工作规范化建设上动脑筋、理思路、想办法、订制度、抓落实。

在财务部门日常工作方面,要高度重视会计基础工作,并要求将这种理念贯彻到每个工作环节中去,同时责任明确到人。明确各岗位处理业务过程中的关键控制点,落实不相容职务相互分离的原则,坚持进行岗位轮换制度,坚持定期自查互检,加强财务风险的控制,防范财务风险。并在核算过程中严格遵照执行,以此来规范财务核算工作。

2、严格遵守填制原始凭证和记账凭证的基本要求。⑴原始凭证的内容必须具备构成合法凭证的基本要素。从外单位取得的原始凭证,必须盖有填制单位的公章;从个人取得的原始凭证,必须有填制人员的签名或盖章。出纳人员应对记账凭证加盖现金或银行收、付讫章。⑵记账凭证的内容必须填写完整,涉及现金和银行的记账凭证还应当由出纳人员盖章,经办人员签字或盖章。

3、细致做好会计结账工作。⑴会计人员通过会计软件账务处理系统填制相应业务的凭证,主管人员审核通过后,形成总分类账和明细账。⑵会计人员必须核对各个会计账簿之间的账簿记录是否相符。记账人员必须在规定时间完成会计汇总和结账工作,并按要求报送快报、会计报表等资料。⑶总账和明细账定期打印,经审核无误后装订成册,并由记账人员,审核人员和财务主管签字或盖章。

4、严格规范会计交接工作。当财务人员岗位发生调动时办理“工作移交清单”一式三份,由交接双方各保管一份,留档一份。工作移交清单注明交接日期,并由监交人员、交接双方人员签名或盖章。办理好财务工作交接,有利于分清移交人员和接管人员的责任,可使财务工作前后衔接,保证财务工作顺利进行。

5、加强会计档案的管理。将会计档案的收集、整理、立卷、归档工作列为财务管理工作的重要环节。对会计凭证、会计账簿、会计报表和税票、银行存款余额调节表、银行对账单、合同等其他会计资料建立档案,并登记造册,妥善保管。会计档案建档要求、保管期限、销毁办法等依据《会计档案管理办法》的规定进行。对会计电算化产生的档案做好保管、维护工作。定期对会计软件系统数据进行刻录备份,将光盘保存在励磁柜中。

四、持之以恒,重在坚持

财务会计基础管理工作过程中,一定会遇到新的困难和问题,贵在坚持,难在坚持,这就需要有锲而不舍、持之以恒的精神。只要脚踏实地、持之以恒、不断创新,就能把工作真正做好。

1、增强风险防范意识、坚持做好内控工作。“没有规矩,不成方圆”。健全内部控制制度是提高会计信息准确性、保证资产完整性、保证财务活动合法性、保证业务目标实现的主要措施。

健全内部会计制度包括建立严密有效的内部控制制度、健全的会计核算规范、及时的财务报告制度、定期的财务盘点制度、必要的预算控制制度和重大投资决策控制制度等。

制定健全企业的内控评价体系,及时发现问题,及时处理问题。完善的内部控制体系建立和实施在规范经营行为,提高管理水平,保证资产的安全、完整,增强风险防范能力等方面发挥积极的作用,成效显著。

2、严格执行资金管理制度,把好资金出入关。坚持做到付款依据不对称的不付款、付款手续不完善的不付款、付款单据不规范不付款,有效地堵塞付款中的随意性。

3、完善财务日常管理工作,严控成本费用。控制成本费用开支。在核算上严格按预算制度执行,费用明晰,坚决杜绝预算外开支;努力清理往来明细账,积极催收预付账款,以确保利润目标的顺利实现。

加大资产负债管理,优化企业财务状况。完善固定资产管理,配合设备部门定期检查企业各项资产情况,及时计提各项资产减值准备,更真实地反映企业的资产状况。

4、强化预算管理,加强对生产经营活动的控制。预算是关于企业在既定期间内经营、财务等方面的总体预测。通过专刊等形式培训宣传,使企业员工解全面预算,增强预算管理意识,为推行“全面预算管理、全员预算管理、全额预算管理”工作奠定良好的基础。

5、发挥财务分析职能,为经营管理决策提供依据。 财务分析是企业整体财务战略的向导,为企业管理提供明确的测算和评估参数。财务分析工作是在既有的财务报表基础之上,对一定时期的财务状况、经营成果数据进行分析,从而对企业在日常经营管理中存在的问题和不足进行剖析,并根据企业的经营方针和经营目标提出相应的改善措施。

按期做好内部定期分析,密切跟踪宏观经济金融动态,把握业务发展情况,监测主要财务收支项目的变化情况,对各项收支预算执行情况和同比、环比变动情况以及财务技术指标实施分析,为管理层掌控月度、季度经营情况及时提供信息。

认真开展中期报告、年度报告的讨论分析材料的准备工作,在遵循披露时效要求的前提下,不断提升分析质量和深度。

“理好财、管好家、当好参谋”,是作为每个财务工作者的基本职责。要始终牢记职责,在预算管理、控制成本、应收账款回收、争取政策等一系列保障企业良好运行的重要工作中把好关,为企业当好“管家”,当好“参谋”。

五、重视学习,勤于学习,善于学习

近年来,会计领域发生翻天覆地的变革,新准则的颁布,不仅仅是一部财务人员的全新的工作准则,更是一种理念,以38项准则为框架、根据市场经济发展和企业发展的实际情况不断完善的一种理念。原有的工作方式与方法已经落后,现实情况要求财务人员只有不断地学习和思考,才能适应工作方式的变化,适应工作的转变要求。根据发电企业业务核算专业覆盖面宽、要求高的特点,各个岗位之间存在一定的业务交叉,所以除本专业的知识还要掌握其他岗位的一些专业知识,这就要求财务人员具备“一专多能”的能力。这种能力只有通过不断地理论学习和实践积累来取得。

篇9

1、知识经济时展的必然要求

21世纪是知识经济和信息发展的新时代，知识经济的到来必将导致传统会计理论的变革与创新，与之相适应的我国会计环境也发生了巨大的变化。会计工作由原来的报账型向管理型、决策性转变；由事后型向事前型、事中、事后全过程转变；为推进会计人员继续教育科学化、制度化、规范化，培养造就高素质的会计队伍，提高会计人员专业胜任能力，财政部制定了《会计人员继续教育规定》，以适应知识经济时展的要求，迎接更大范围更广阔领域的竞争和挑战。

2、企业改革、会计主体变化的要求

随着我国经济体制改革由计划经济向市场经济转变，企业改革作为经济改革的中心，其基本思路是建立现代化企业制度，企业形式多样化，会计主体多元化，在企业错综复杂、激烈竞争的今天，要求会计人员具有较高的综合素质能力，会计人员继续教育必须紧密结合经济社会发展和会计行业发展要求，统筹规划，分类指导，强化服务，注重质量，全面推进会计人才队伍建设，为经济社会和会计行业发展提供人才保证和智力支持。

3、 我国会计人员现状要求会计人员提高自身素质

当前，我国会计人员的现状不容乐观，会计人员结构呈“金字塔”型，既中低级的会计人员过剩，高素质的会计人员短缺，正如财政部长项怀诚指出，目前会计人员存在的三个主要问题：一是合格的会计人员数量不够；二是会计人员素质不高；三是风气不好，做假账、造假账，违反财会制度和职业道德。要扭转上述会计人员现象，就必须实行强制性的定期的继续教育学习，通过培训提高会计人员队伍的政治、业务和素质。更新知识，提高自身素质，转变观念，与时俱进，以新的思想观念、科学的管理方法和服务手段做好财务工作，以适应新时代的发展变化。

二、 如何加强学习提高自身素质

1、树立终身学习观念，开拓进取

21世纪的会计教育是终身教育，而学校再也不是教育的唯一形式。新的时代对人的自学研究能力提出了很高的要求，“未来的文盲将不是那些不会阅读的人，而是没有学会怎样学习的人。”这绝不是危言耸听，终身学习能力将是未来的每一个人必备的生存技能，终身学习已成为21世纪的生存理念。因此，广大的财务人员要使自己能够胜任本职工作，就要学会运用“自行学习、自我教育、自我管理”这一汲取知识的重要渠道，不断提高自身思想品质，优化知识和技能结构，刻苦钻研业务理论知识以及会计工作相关的各种科学知识，努力提高工作方法的科学性，激发和创新能力，有效地开发自身的潜能，将学到的知识和能力转化到实践中去。

2、紧跟时代步伐，更新知识，与国际会计教育接轨

知识经济时代，会计教育应在素质教育的基础上借鉴国际先进的会计教育教学模式，采用国际上优秀的会计专业教材，使会计专业学生和会计人员能够及时学到最新的会计理论和方法。各地方财政部门要采用多种形式和措施，定期举办会计人员培训班，可以是集中培训、分类培训、（企业班、事业班）、利用现代科技的远程教育形式、或者是以自学为主，培训为辅的方式网上教育。会计人员既要对国际会计理论与国际惯例的学习，又要掌握国家、省、市以及本单位的准则、法规、制度和规定。既要重视会计基础理论的研究，又要做好会计实务工作；把握会计行业发展趋势，更新知识、拓展技能，提高解决实际问题的能力。

3、利用现代网络技术提高财务管理效率

随着电子计算机和网络的应用越来越广泛，大多数会计人员已经脱离了手工记账、报账的传统方式，采用了先进的计算机操作。在财务管理工作中，财会人员应尽快学习和利用这一先进的科学技术，同软件开发商共同研究和探索功能强大的一体化财务管理系统，充分利用源头输入，减少重复劳动，高度集成数据，将现代网络技术与财务管理技术有机结合，实施财务核算、分析、控制、决策和监督的现代化财务管理方法，拓展财务管理空间，提升财务管理的功效。

4、创造学术氛围，参与科研活动

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一、前言

对于会计人员而言，良好的职业道德不但能够帮助会计人员更好的工作，同时也能提高会计工作的实效性，使会计人员在工作中获得有效支持。基于会计工作的特殊性，培养良好的职业道德，应成为会计工作的主要内容。从这一点来看，会计人员应认识到职业道德的重要性，并在工作过程中注重对职业道德的培养，使会计人员的职业道德素质能够得到全面提升，进而满足会计工作需要。因此，培养良好的职业道德，对会计人员和会计工作的开展是十分必要的。

二、会计人员培养良好的职业道德，有助于提高工作实效性

会计工作与其他工作不同，会计工作中涉及的数据和信息，对财务工作的有效性有着重要影响。基于会计工作的特点及其重要性，会计工作需要会计人员具有良好的专业素质和职业道德，能够主动积极的完成相关工作，并确保工作的准确性。由此可见，培养良好的职业道德，对提高会计工作实效性而言是十分必要的。具体应做好以下几个方面工作：

1.会计人员培养良好的职业道德，应认真分析会计工作特点

考虑到会计工作的现实特点，会计人员在培养职业道德过程中，既要认识到培养职业道德的必要性，同时还要认识到职业道德对会计工作的意义，应从多个方面入手，有针对性的培养会计人员职业道德。

2.会计人员培养良好的职业道德，应认识到会计工作的复杂性

会计工作内容相对较多，在会计培训过程中，不但要重视专业技能的培养，还要结合会计工作实际，做到培养良好的职业道德，使会计人员的职业道德能够满足工作需要。

3.会计人员培养良好的职业道德，应掌握正确的培养原则

基于职业道德的培养难度，以及职业道德对会计人员的重要意义，在会计人员职业道德培养过程中，只有掌握全面性、有效性和针对性原则，才能保证职业道德培养取得实效。

三、会计人员培养良好的职业道德，有助于提高会计人员的整体素质

对于会计人员而言，会计人员在工作中不但需要良好的专业技能，还需要有良好的职业道德素质，只有具备了这两方面素质，才能更好的满足会计工作需要。因此，会计人员培养良好的职业道德，对提高会计人员的整体素质是十分必要的。其必要性具体表现在以下几个方面：

1.会计人员培养良好的职业道德，是提高整体素质的必要措施

考虑到职业道德对会计人员的重要作用，培养良好的职业道德，是提高会计人员整体素质的关键。基于这一认识，做好职业道德的培养，并提高其针对性，是做好会计人员培训的关键。

2.会计人员培养良好的职业道德，是满足会计人员素质需要的必要手段

会计人员在具体工作中，需要具备多方面的素质，其中职业道德是关系到会计工作质量的根本。基于会计工作的实际需要，培养良好的职业道德，对满足会计人员的素质需要十分必要。

3.会计人员培养良好的职业道德，是提升会计人员工作水平的必要方法

基于会计工作实际，会计人员培养良好的职业道德，既是满足会计工作需要的重要手段，同时也是提升会计人员工作水平的必要方法。只有明确这一点，才能做好会计工作，进而使会计人员的整体素质得到全面提升。

四、会计人员培养良好的职业道德，有助于推动会计工作发展

鉴于会计工作的特殊性和重要性，在会计工作过程中，培养会计人员良好的职业道德，不但有助于提高会计人员的整体素质，还能对会计工作发展产生有力的推动作用。因此，培养良好的职业道德，对推动会计工作发展而言是十分必要的。结合会计工作的现实需求，培养会计人员职业道德的必要性主要表现在以下几个方面：

1.培养会计人员良好的职业道德，是会计人员培训的关键

基于对会计工作的了解，良好的职业道德既是会计人员所必须具备的基本素质之一，同时也是保障会计工作有效进行的关键。基于这一认识，培养会计人员的职业道德是十分必要的。

2.培养会计人员良好的职业道德，是会计人员素质提升的重要目标

对于会计工作而言，会计人员良好的职业道德是重要支撑。只有会计人员具备了良好的职业道德，才能保证会计人员更好的为会计工作服务。同时，良好的职业道德，也是会计人员素质提升的侧重点和重要目标。

3.培养会计人员良好的职业道德，有助于提高会计工作质量

从目前会计工作来看，会计人员良好的职业道德，是做好会计工作的关键。只有明确会计人员职业道德的重要性，才能为会计工作提供有力支撑，进而满足会计工作需要。