优秀工作者事迹材料范文

导语：如何才能写好一篇优秀工作者事迹材料，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

结合当前工作需要，的会员“外滩冲浪”为你整理了这篇禁毒社工优秀禁毒工作者事迹材料范文，希望能给你的学习、工作带来参考借鉴作用。

【正文】

潘琴环担任黔东南州天柱县凤城街道禁毒社工以来，她经常思考同一个问题：的危害，不仅导致家庭妻离子散，而且给整个社会造成恐慌和威胁，吸毒者既是违法者又是受害者，怎样才能阻止他们的违法行为，怎样才能帮助他们成功戒除毒瘾，引导他们走上回归路？

她在加强和创新涉毒人员帮教挽救、帮扶就业等方面进行了积极探索，走出了一条转化涉毒人员的成功之路。由于她的事迹突出，多次被天柱县禁毒委评为“优秀禁毒工作者”；2018年被评为贵州省“全省禁毒人民战争先进个人”，受到贵州省禁毒委表彰；2021年4月，被评为天柱县第五届“最美天柱人”，受到天柱县人民政府表彰。

加强学习不断提高帮教工作能力

潘琴环以前在林业部门工作，由于企业改制，恰逢禁毒帮教协会面向社会招录社区禁毒社工，她成为了一名社区禁毒社工，面对一群偏离了人生方向、失去理想信念、误入歧途的特殊群体，她没有退缩，她暗暗地为自己鼓劲，开始她为自己订立的工作目标是：哪怕每年能帮助5个吸毒人员戒除毒瘾，现在才40岁，到60岁时至少可以为100名吸毒人员戒除毒瘾。为了尽快进入角色，潘琴环认真学习有关禁毒的法律法规和社区禁毒基本知识，认真探索贵州省社区戒毒社区康复“T+1”工作模式，深入社区了解涉毒人员的思想状况和现实表现，有针对性地对他们进行心理辅导和正面沟通。同时，千方百计为他们寻找就业门路，引导他们参加各种就业培训，让他们掌握一些劳动技能；为他们联系用人单位，为他们寻找适合的公益性就业岗位；对生活有困难的已经戒掉毒瘾的涉毒人员，到民政部门为其申请社会救济，解决他们的最低生活保障；为帮教对象联系金融部门给予信贷支持，为他们自主创业提供资金保障。通过潘琴环的真情帮教，渐渐拉近了与帮教对象的距离，为做好帮教感化工作打下了良好的基础。部分吸毒人员不仅脱离了，而且还走上了发家致富的道路。

动之以情把帮教对象当贴心人

在帮教工作中，潘琴环始终把自己当成帮教对象的贴心人，急他们所急，想他们所想，把帮教对象的事当成自己的事。她不辞辛劳，走街串巷，无论在商铺店面，还是田间地头，都留下了她的身影，在帮教过程中克服了一道又一道困难。也有帮教对象对她的帮教工作不理解、不配合，帮教工作经常陷入僵局。这并没有使她产生畏难情绪，她总是三番五次地做帮教对象及其家人的思想工作，启发他们对生活和前途充满信心。

在重重困难面前，潘琴环没有放弃。帮教对象杨某，从强制隔离戒毒所回来后，被公安机关责令社区康复。杨某开始无所事事，其家人对他不理不睬，家庭矛盾日渐上升。潘琴环接受了杨某的帮教任务后，多次对他进行心理辅导和思想教育，又亲自出面向农村商业银行为他申请5万元的“特慧贷”扶持贷款，杨某向郊区农户主承包一片荒山办起了种养殖场，养殖土鸡千余只，年收入达4万余元，两年就还清了贷款。杨某尝到甜头后，又与本村两个村民联合投资近十万元种植太子参，成为当地致富能手。

真诚关怀巩固禁毒脱贫成效

为有效破解因毒致贫、因贫涉毒等难题，潘琴环将禁毒帮教工作与脱贫攻坚有机结合，认真开展涉毒人员“平安关爱”行动，为涉毒人员架起禁毒帮教工作的连心桥。每年春节期间，潘琴环都积极向民政部门申请，对生活有困难的帮教对象开展慰问活动。把民政部门调拨的大米、食用油、对联等慰问物资送到走上创业发展之路的帮教人员家中，通过开展慰问活动，让帮教对象感受到政府的关怀和温暖，进一步巩固禁毒脱贫成效。

篇2

非典时期，我身背药壶，手拿体温计，站在太阳下的马路边，为进入本区的人、车消毒。

周六的广场上，我是献血队伍中的一员，至今，我累计献血已达4000毫升。同时，我还经常不断地义务做着无偿献血的宣传。

南水北调移民工作中，我远赴淅川，面对乱打乱骂的精神病人，我勇敢地上前，并把她安全接到安置点。

没有家属陪伴的老年病人，我像女儿一样为他们端水喂饭、擦屎接尿、穿衣系扣、修剪指趾甲。

在全国药品不良反应上报工作中，我把观察到的情况，药物的厂家、批号一一挨个细致地如实填报，为单位赢得了先进集体的称号，自己也被评为先进个人。

值夜班时，为能及时巡视到病人的情况，而又不影响病人的休息，我拿着手电筒，站在凳子上从门上边的玻璃处观察病人的呼吸。几乎每隔半小时就要来回把整个病房查一遍。就像提灯女神，我们的南丁格尔老师一样。 面对新手护士，我不但是一个老师，还把自己的身体也当成了教学用具，伸出自己的手，让学生先从我这里练习静脉扎针。不仅从技术上带教，还从做人的原则，职业道德上言传身教，使她们不但学到了技术，还树立了正确的人生观、价值观、世界观。

作为一名高年资的护士，又是护士长。我不但努力搞好自己的本职工作，还协助领导搞好病区的管理。对医生开出的医嘱更是严格查对，把关好医嘱单的书写和药物的用量等。

强烈的爱岗敬业和无私奉献精神使我经常是提前上班、最后下班。在医院的每一刻每一秒钟都是不停地穿刺、换水、拔针、铺床、吸氧、导尿、灌肠、交待病人注意事项、健康教育，书写护理记录单、查对医嘱、打扫卫生等，像个不停旋转的陀螺。可是，等我拖着疲惫的身体强提着劲回到家中后，倒在沙发上我就再也起不来，吃饭都还得要我年迈的母亲来为我盛好。所以，作为一名护士，我觉得好对不起我的家人，但我可以拍着良心说，我对得起我的单位，对得起我的每一位病人。

篇3

他认为，要把自己的本职工作做好，就要不断学习，更新新观念，增强新意识，建立新机制，把握新动向，在创新中求得工作的进取和发展。在此基础上，他不断学习，首先用政策理论武装自己，用“三个代表”的重要思想指导自己的工作实践。为了提高全局广大干部知识水平，今年年初，他向党组提议：邀请__*组织部、纪委等领导同志来局讲课，利用两天时间为全体干部讲解党风廉政方面的知识，使参学人员开阔了视野，更新了观念。__*同志抓党务工作实实在在，各项工作有突破、有起色。为了把分管工作做好，他经常深入企业调研，并积极和同志们一道开展各项市场整治行动，特别是在食品安全整治工作中，他认真负责，细致入微，对假冒产品从不放过。在他的带领导下，今年以来，我局执法办案成效显著，并立案查处了两起大案要案。

____同志常说：严是做人和干工作的基本，说千道万，不如实干，要严要求，严管理。早在20__年，那时他主持全局工作，他首先从制度建设着手，建立和健全规章制度，并身体力行，率行垂范，带头遵守各项工作纪律和规章制度。____同志对自己的严，还体现在忘我工作上，去年局里配备了几台电脑，他为了引导大家学好电脑，自己利用晚上和早晨时间加压练习，不到一个礼拜就掌握了电脑基础知识，且亲自完成自己的述职报告打印。在担任局长期间，正值体制改革关键时期，一方面要做好人员稳定工作，另一方面要加大监管和收费到位工作。他总是感觉到有做不完的事，一件件工作犹如一座座大山压得他喘不过气来。而在这节骨眼上，妻子由于身体原因在企业提前病退，有时一病就是躺几天，女儿初三关键一年。而此时的他，根本没有时间照顾家里，只能看在眼里，疼在心上。工作家庭难两全，他毫无怨无悔地说：“肩上挑着这么一副重担，如果工作上不去，一则喜负了领导和群众的信赖；二则有负于党的事业，我怎能有丝毫懈怠”。

在__*的头脑中时刻绷着“过紧日子”这根弦，他说：过紧日子可以防止腐败，何况我们这个小局，经费本来就紧，尽量把资金用于执法办案中去。他不管是在当局长时，还是当分管财务的副局长，他总要求各部门要勒紧裤带，控制开支。在局里，他严格控制经费支出，压缩一切不必要的开支，从不乱花公家一分钱，尽量把工作管细。他分管财务工作以来，仅招待费就节约了数万元。作为局里的领导，亲朋好友提出帮帮忙、照顾等经常发生，他总是坚持原则，婉言拒绝。在局里，他经常教育职工，有为才有位，引导他们积极努力工作，将精力放在搞好工作，干出成绩上。他就是这样一位在家里过紧日子，在单位上也过紧日子的人。有人说：“常在河边走，哪有不湿鞋”。而他却做到了“拒腐蚀，永不沾”，用自己的实际行动过好了权力关，金钱关，名利关。

____同志时刻把对党员的先进性教育放在首位，在党员的分类教育管理、党员培训、干部提拔、发展新党员等工作中都有新举措。平时，他经常和党员谈心，及时掌握党员的工作情况，思想动态，引导他们发挥先锋模范作用。在发展新党员工作中，他注重培养年纪轻、有文化的一线人员，全面考察，严格把关。20__年全局发展新党员2名，重点培养入党积极分子4名，使我局党员人数占全局人数的75。

在党建工作中，____同志把对党员干部的廉洁自律教育、遵纪守法教育放在首位，使每名党员做到自警、自省、自立，在工作中发挥先进带头作用。通过他的工作，全局党员干部没有违法违纪现象，都以崭新的姿态，饱满的热情，投入到地方的三个文明建设中。

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**今年三十二岁，党员，大专，工龄十四年，现任**市邮政局工会干事。在工会工作中，她凭着对工会工作的执着和热爱，在上级领导的领导下，心系企业发展，紧紧围绕企业的中心工作，认真开展工会工作及女工工作，并不断完善工会基础建设，取得了显著的成效。几年来，先后荣获：全省邮政系统演讲“第一名”、全省邮政工会系统“优秀信息员”、**省女职工工作理论征文“优秀奖”、全区先进工作者“标兵”、**市“四五普法”标兵、**市共青团“优秀团干部”、**市“优秀妇女干部”、**市“优秀女工工作者”、全市邮政系统“优秀宣讲员”、省邮政系统“素质工程先进个人”、**省广播主持人大赛**赛区三等奖，多年荣获先进工作者、优秀工会干部等荣誉。并于XX年、XX年，分别考取了全国经济师初级、中级资格证。

一、加强自身建设，为适应时代步伐而更好的开展工会工作。

在工作中她认识到，社会的不断进步和邮政企业的改革与发展，对职工的素质要求也越来越高，只有不断学习、不断充电，才能为企业发展做出应有的贡献。在工作中她坚持每天学习一小时，每年研读一本，为了提高自身建设，她参加了电大金融班的学习，并考取了大专毕业证，通过努力她又考取了全国职称经济类初级、中级经济师资格。在思想建设中，她积极学习党的方针、路线，在学习实践科学发展观期间，她经过细致研究编写了与企业发展相结合的演讲稿，并作为一名宣讲员在全区范围内进行讲解，受到一致好评。在党的十七届四中全会大胜利召开时，她认真学习了相关材料，并认真的做了笔记。 事迹材料网

二、扎实工会日常基础管理工作，使工会工作向规范化、标准化迈进

邮政优秀员工先进事迹材料

**市邮政局是一个大型企业，职工壹千余人，自**调入工会部门后，首先把工会会员、困难职工全部纳入微机管理，并把相关的工会基础材料全部装订成册，整理装档，使工会的基础管理工作达到规范化、材料管理档案化、日常工作标准化。在XX年，全省女职工素质工程经验交流会中，**市邮政局工会的基础资料管理及档案规范化管理被省邮政工会领导及十三个地市的相关领导及市总工会领导给予了高度平价，并以此作为“典型”在全省十三个地市中广泛推广学习。

三、全面开展“素质提升工程”，确保各项活动有序开展。

作为女工委员，在女职工素质工程启动之时，经过细致分析**地区女职工情况，编制下发了《女职工行为规范》、《女职工素质工程三年、五年规划》等多项文件，并在全区各车间工会全部推行了“女职工三册一卡”，及“女职工干部管理档案”，从而确保了**地区“女职工素质工程”的实施与开展。在全省刚推行女职工营销服务沙龙时，一切都处于朦胧状态，**经过精心调查，编制起草的《**市邮政女职工营销服务沙龙章程》及《管理办法》被省局工会公布在**省邮政工会网页上在全省进行推广。XX年**市邮政局被国家总工会评为“素质工程优秀组织单位”，**同志也在这几年素质工程活动中分别荣获全市、全省邮政系统“素质工程”先进个人、“素质工程”标兵称号。 事迹材料网

四、开展多种多样文体活动，积极调动广大职工的工作积极性与参与性。

篇5

(1)要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题，有两部分内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如《王同志端正党风的先进事迹》、《关于评选张同志为全国新突击手的材料》、《关于评选处党支部为省直机关先进党支部的材料》等o

(2)正文。正文的开头，要写明先进个人的简要情况，包括：姓名、性别、年龄、工作单位、职务、是否党团员等。此外，还要写明有关单位准备授予他(她)什么荣誉称号，或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位，要根据其先进事迹的主要内容，寥寥数语即应写明，不须用更多的文字。

然后，要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部分内容是全篇材料的主体，要下功夫写

好，关键是要写得既具体，又不繁琐;既概括，又不抽象;既生动形象，又很实在。总之，就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得上先进的结论。比如，写一位端正党风先进人物的事迹材料，就应当着重写这位同志在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些突出的先进事迹，在同不正之风作斗争中有哪些突出的表现。又如，写一位搞改革的先进人物的事迹材料，就应当着力写这位同志是从哪些方面进行改革的，已经取得了哪些突出的成果，特别是改革前后的.经济效益或社会效益都有了哪些明显的变化。在写这些先进事迹时，无论是先进个人还是先进集体的，都应选取那些具有代表性的具体事实来说明。必要时还可运用一些数字，以增强先进事迹材料的说服力。

为了使先进事迹的内容眉目清晰、更加条理化，在文字表述上还可分成若干自然段来写，特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料，采取这种写法尤为必要。如果将各方面内容材料都混在一起，是不易写明的。在分段写时，最好在每段之前根据内容标出小标题，或以明确的观点加以概括，使标题或观点与内容浑然一体。

最后，是先进事迹材料的署名。一般说，整理先进个人和先进集体的材料，都是以本级组织或上级组织的名义;是代表组织意见的。因

此，材料整理完后，应经有关领导同志审定，以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。

写作典型经验材料-般包括以下几部分：

(1)标题。有多种写法，通常是把典型经验高度集中地概括出来，一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题，既包含正文中各部分典型经验的内容，又不是这些内容的简单重复，可以说就是典型经验的主题。

(2)开头。一般是展示典型经验的背景材料和突出的成果。背景材料包括典型的自然情况、社会背景等，既要写出典型经验出现的环境，又不要冗长、罗唆。成果，要概括写出最为突出之点，并尽可能与背景材料相映衬。有的也把成果放在材料的尾部来写，这要根据具体材料安排。

(3)主体。对典型经验的具体展开，是典型经验材料的核心部分。写作这部分内容，一般是从总体上把典型经验按照一定的逻辑关系分成几个部分。几部分都是紧紧围绕标题，服务于标题，说明标题;各部分之间要有内在联系，但不能互相重复，互相包含，要相对独立地处在一个统一体内。

一般来说，这部分内容的表述，应当既要有思想，又应有具体做法或实例，既要有面上的综合，又应有点上的说明，最好还要有一些必要的数字。

写作先进典型材料，应当注意以下一些问题：

(1)事实必须真实、可靠。先进典型材料的先进事迹是否真实，直接关系到先进典型的生命力。只有绝对真实才能使先进典型真正具有教育人、鼓舞人的作用。因此，凡是材料中反映的先进思想、先进事迹和典型经验，一定要认真核对清楚，不允许有半点虚假、拔高或拼凑及张冠李戴的情况，不能把道听途说、未经核实的先进事迹和经验写入材料。如果确实一时难以搞清楚，宁可暂时不写，也不能勉强凑数。

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一、推荐对象及名额

推荐对象：职教中心全体教职工

推荐名额:4人（班主任2人、一线教师1人，管理人员1人）

二、推荐条件：

1.坚持正确的政治方向，有坚定的理想信念，拥护党和国家的路线、方针、政策；

2.自觉遵守国家的法律法规及各项规章制度，认真学习和践行《教育法》、《教师法》等法律法规，切实做到依法从教；

3.自觉遵守社会公德，严格遵守教师职业道德规范，敬业爱生，明礼诚信，为人师表，廉洁奉献，在社会、家长和师生中有良好的声誉；

4.有良好的业务素质，注重实施素质教育，善于运用科学的教育思想和先进的教育理论指导教育教学实践，在培养和输送人才等方面成绩突出；

5.热爱教育教学和科研工作，勇于探索，敢于创新，在学校改革与发展、管理与服务、提高教育教学质量以及科学研究、技术推广等方面做出突出贡献。

依上级及学校有关规定，有以下情况者取消本学年评选优秀教师资格：

①不服从学校工作安排；②私自办班搞有偿家教； ③擅自收费；④歧视差生，体罚学生 ⑤发生过教学事故。

三、推荐办法及指标分配

1、为使评选公平、合理，本次评选采取各处室专业部推荐优秀教师候选人的办法进行。

2、各处室专业部推荐候选人指标如下：

处室、专业部推荐指标备注

机电部6班主任4人、任课教师2人

财经部2班主任1人、任课教师1人

建工部4班主任3人、任课教师1人

学前部2班主任1人、任课教师1人

办公室、招生、就业处2管理人员

教务处2管理人员

政教处2管理人员

总务处、培训处2管理人员

3、学校将按评选方法从推荐候选人中确定4名为遵化市优秀教师，没有评为遵化市优秀教师的为校级优秀教师。

四、成立评选工作领导小组

为加强本次优秀教师评选活动的组织和领导，学校特成立由校长张建国任组长、副校长刘大鹏任副组长，其他班子成员为成员的领导小组。

五、评选步骤和方法

为让评选公开、公正、公平，本次活动拟采取以下步骤及方法进行：

1、各处室专业部推荐候选人（8月2日）：各处室、专业部确定推荐候选人名单，做好推荐候选人主要事迹介绍准备（每人限时3分钟以内）。

2、组织评选（8月4日）：被推荐人述职（限时3分钟），评审小组人员对推荐候选人进行无记名投票，当场计票，统一排序，票数前4名为确定人选。

3、公示（8月5日-10日）：学校对确定人选在遵化市职教中心网站进行公示，接受师生监督。

篇7

她在偏远山区担任乡邮员的时候，经常背着沉甸甸的邮袋走村串户，将一份份满载着党的方针政策内容的《湖南日报》等党报党刊，送到乡村党员群众手中，被山里的乡亲称为“大山信使”。

她主动与背街小巷的贫困家庭“接对帮扶”，将爱心传递给贫困小孩和孤寡老人，被街巷的居民誉为“爱心信使”。

她负责城郊投递段后，心里总是想着用户，向群众发放“邮政名片”，自掏腰包给用户送报箱，为群众排忧解难，使自己负责的投递段成了“群众满意邮路”，被单位同事夸为“敬业信使”。

她就是县邮政局邮递员向丽燕。

情倾山乡邮路的“大山信使”

向丽燕从小就跟着在农村当邮递员的父亲，走村串户送报纸和信件，从而对邮递员这一职业产生了一种特殊的情结。

十年前，“一脚踏三县”的善溪乡邮政投递员，因为嫌待遇低、条件艰苦辞职外出打工了。她听说这一消息后，便主动请缨前往当投递员。

这一消息传开后，家里人和亲戚都说她“蠢”，劝她不要去。可是她却对亲朋说，那里既不通公路，又没通电话，党报党刊和信件是山里人了解外界的最重要的信息源，而投递员则成了大山与外界联系的唯一桥梁，生活在那里的群众缺不了邮递员。就这样，她“犟”着来到位于益阳、娄底和怀化三市交界的善溪乡邮政所。 本文来自sjclw.net

特殊的地理环境和闭塞的交通，虽然给投递工作带来了很大难度，但不论遇到多么恶劣的天气，她都会克服困难把邮件送到乡亲们手中，而且在那里一干就是五年。在这条崎岖的山路上，向丽燕用自己瘦弱的身躯背着重达50斤重的邮包往返一个来回，经常是天黑才能到家。有一天，她在前往该乡木南村送报刊的途中，突然下起了大雨，怕党报党刊淋湿，赶紧脱下雨衣包好邮袋。当她赶到村里时，一路上，不知摔了多少跤，虽然她浑身淋湿了，但报刊却完好无损。该村村干部看到后，对她说：“下这么大的雨就别送了，回去吧！”她笑着说：“没关系的，只要你们能及时看到报纸，我就高兴”。

五年间，她不仅要背着邮袋跋山涉水，给村民送信件和《人民日报》、《湖南日报》等党报党刊，有时为了及时将信件送到村民家里，还要披星戴月地在乡间崎岖的山路上奔波。有一次，为了及时将一封装有高考录取通知书的特快专递送到考生家里，那时候还没通电话，所以只好天还未亮就起床，拿着特快专递上了邮路，当送完特快专递回到家里时已经是晚上8点钟了，一天走了近60多里山路。她投递报刊邮件的准确率和及时率100%，被边远偏僻的村组群众称为“大山信使”。 事迹材料网

爱满背街小巷的“爱心信使”

四年前，向丽燕调到县城后，开始安排在邮政营业柜台前工作。后来，她竟然跑到局长办公室，向局长“汇报”了自己的想法：她想继续去当投递员。局长蒋宏以为她是一时冲动，当时没有答应。在她的执着申请后，才安排去投递班。这事传开后，在该县邮政系统引起了震动：主动从邮政储蓄营业员申请去当邮递员的，她是“第一人”。许多与她共事的职工都说她“傻”。

面对同事说她“傻”，向丽燕没有丝毫后悔。她上班后，主动参加“创建‘爱心邮路’，争当“‘爱心信使’”活动，帮助困难家庭解决生活难题，经常帮一些老人买米，顺便送腿脚不方便的老人回家。该镇高第村一位姓胡的阿婆无儿无女，在她丈夫去世后，便住进了村里的敬老院。向丽燕主动帮助她捎带面条、大米等日常生活用品，平时还给她送些橘子罐头等水果。胡阿婆逢人便夸向丽燕特别贴心。

她不仅主动义务照顾老人，还乐于帮助贫困学生。去年，向丽燕在桔花园小学投递报纸邮件时，听说小钟玉家庭困难，跟着年迈的爷爷奶奶生活，但读书特别用功。她了解小钟玉的情况后，决定与小钟玉结成“帮扶对象”。天气变冷后，向丽燕来到小钟玉的家里，带着小钟玉进城到衣服市场挑选新棉衣。今年3月，听说小钟玉想买一台自行车上学的情况后，向丽燕买来新自行车，送到小钟玉的家里。看到她前来送自行车时，周边的邻居都纷纷夸她是个“爱心信使”。 内容来自sjclw.net事迹材料网

汗洒投递岗位的“敬业信使”

“你们订阅报刊杂志，拔打我的电话就可以了。”见到熟人或者喜爱看书读报的用户，向丽燕都发一张名片，还会带上这句话。

向丽燕投递责任区有近2000个客户，地址分布相对分散。她在投送邮件时发现，一些用户需要帮助办理急事时，由于不知道她的电话，不得不跑到投递班来咨询办理。为了方便用户联系，她托人设计制作了“邮政名片”，在投递报刊杂志时将名片一一发到了群众的手中。

在报刊收订期间，有的用户向她反映了自己的顾虑：白天上班去了，订阅党报党刊没有地方放。向丽燕说：“报纸没地方放，我免费给你送个报刊信箱，”紧跟着将报刊信箱订到他们家门口，解除了一些用户担心报刊丢失的顾虑，使他们放心地订报。这样一来，市民私费订阅《湖南日报》等报刊杂志的用户也越来越多了。

篇8

表彰奖励10名教书育人楷模，10名优秀教育工作者和80名优秀教师。

二、评选范围

“教书育人楷模”和“优秀教师”参评对象为全州各级各类学校的专任教师；

“优秀教育工作者”参评对象为全州各级各类学校校长、教育行政部门干部和教育机构管理人员；

曾获得州级及以上劳动模范称号的人员一般不再参加评选，如确有新的突出贡献，可推荐参选，但要从严掌握；在教育行政部门、学校及其他教育机构中担任副县级以上职务的领导干部不参加评选。

三、评选条件

（一）教书育人楷模评选条件

1.具有10年及以上教龄，扎根基层、献身教育，爱岗敬业、无私奉献，在教书育人、师德师风等方面得到广大师生、家长和社会群众的普遍认可，在社会上具有一定影响力的先进教师典型。

2.长期一如既往地关心、爱护学生，能够用自身的言行影响和激励学生树立正确的人生观和价值观，在学生的学习成长过程中，真正起到引领航向的作用。

3.从事教育教学工作以来，能够用实际行动诠释人民教师恪尽职守、兢兢业业的崇高品质；用满腔热忱谱写人民教师淡泊名利、志存高远的高尚情操；

4.有较强的组织教学能力，善于运用先进的教学方法，启发诱导学生独立思考，注重培养学生分析问题和解决问题的能力，在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效。

（二）优秀教师评选条件

1.具有5年及以上教龄（“农村特岗”教师从事教育工作3年以上），热爱教育事业，热爱本职工作，在教育教学工作中业绩突出，能够体现新时期人民教师的良好形象。

2.工作中履职尽责，作风正派，勇挑重担，任劳任怨，在学生和家长中具有良好的形象，在教师队伍中具有一定的威信和影响力。

3.模范遵守教师职业道德规范，廉洁从教、为人师表，自觉抵制各种不正之风，全身心投入教育教学工作，无利用工作时间从事第二职业行为。

（三）优秀教育工作者评选条件

1.具有10年及以上教龄或5年及以上教育管理经验，热爱教育事业，热爱本职工作，在教育教学管理工作中业绩突出，能够体现新时期教育工作者的良好形象。

2.全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，工作中履职尽责，作风正派，勇挑重担，任劳任怨，在学校管理、服务和建设方面有显著成绩。

3.忠诚人民的教育事业，模范遵守教师职业道德规范，求真务实，积极探索，锐意改革，开拓创新，师德高尚，无私奉献，自觉抵制各种不正之风，全身心投入教育教学管理工作中。

四、评选办法

（一）评选推荐工作采取自下而上、民主评选、公正推荐、逐级评审申报的方式进行。

（二）州里将成立评选组委会，对各县（市）、州直各单位、各有关学校推荐的优秀教师和优秀教育工作者进行进一步甄选，评选出10名全州教书育人楷模。

五、奖励形式

由州委、州政府授予全州教书育人楷模、优秀教师、优秀教育工作者荣誉称号，下发表彰决定，颁发证书和奖金。

六、工作要求

（一）各县（市）推荐先进个人要统筹考虑不同层次、不同类型学校和其他教育机构人员，努力做到普通中小学、中等职业学校、特殊教育学校、幼儿园、民办学校、成人学校、校外教育基地、教师进修学校等各级各类学校和教育机构均有代表。

（二）要坚持向教学第一线教师倾斜，尤其是要向条件艰苦的偏远农村学校倾斜，城镇中小学教师中有在农村学校任教经历的，在同等条件下优先推荐。学校和教育行政部门的管理人员，包括学校校长及其他管理人员的推荐比例，应严格控制在推荐比例的10%以内。

（三）评选推荐工作要坚持公开、公平、公正和实事求是、优中选优、宁缺毋滥的原则，认真评审，严格把关。推荐人选上报前，各县（市）、各单位须将拟推荐人选在其所在地教育系统或单位进行公示，公示期不少于5天。

七、组织领导

为加强对本次评选表彰工作的领导，州里成立了评选表彰工作领导小组，负责评选表彰的组织领导。领导小组下设办公室，办公室设在州教育局，具体负责评选表彰的日常工作。各县（市）要在当地政府的领导下，成立评选推荐工作领导小组，认真组织开展评选推荐工作。

八、申报材料和时限

本次评选表彰工作时间紧、任务重，为确保评审工作的顺利进行，请各县（市）、各单位务必于6月20日前将有关材料报送到州评选表彰工作领导小组办公室，逾期不再受理。首次报送的材料包括：

（一）本县（市）、本单位2015年开展评选推荐工作报告（评选工作程序、评审结果、公示情况等）。

篇9

某同志参加公安工作以来，始终保持了良好的政治本色和警察品格。他貌不惊人，语不豪迈，用对党和人民的忠诚，对警察这个神圣职业的无比热爱和满腔热血，抒写着自己无悔的人生！

回报见证辉煌业绩，某同志从人民警察学校毕业后，被分配到公安局工作，从一名巡警到派出所民警，又从派出所民警到经侦民警，在与形形的违法犯罪活动的斗争中，他严于律已、耐艰辛、守清贫、抗诱惑、经风险，成为公安战线上的一颗新星。00x至00x年连续三年被公安局评为先进工作者；00x年月被评为禁毒工作先进工作者；00x年7月被省公安厅政治部评为大练兵教官培训班优秀学员；00年月被评为全省公安机关大练兵工作先进个人；00x年8月被评为全省公安机关战术训练教官优秀学员。这一个个荣誉后面无不倾注着某同志的智慧、艰辛以及对工作的满腔热血，这一个个荣誉无不折射出某同志对党对人民，对公安事业始终忠贞不渝的人生轨迹。

从大练兵动员令发出的那天起，某同志积极响应上级领导的号召，以贯彻落实中央《决定》和全国、全省、全州“二十公”会议精神为指导，以提高政治业务素质、执法水平、警务实战技能、增强自我防卫能力和保护意识为目标，积极投身于岗位大练兵活动中。为了将岗位大练兵活动切实落到实处，取得成效，他多次向政工部门请缨，参加全省警务实战技能暨大练兵教官、战术教官的培训。他虚心向警院教官和帮助西部警察提高警务实战技能水平的香港教官请教，不怕苦、不怕累，以优异的成绩完成了培训任务。回来后，在局党委的支持下，他将所学到的警务技能知识一一传授给了每一位参训民警，使大家深刻体会到了练时多流汗，战时少流血的内涵。他还不断钻研练兵方法，将训练场搬到了街道，让大家在干中练，在练中学。 本文来自sjclw.net

打铁必须自身硬。他时时刻刻以身作则、廉洁自律、作风民主、冲锋在先，他把“立警为公、执法为民”的思想贯穿于自己的一言一行。他经常说的一句话就是：我们是警察，代表党和人民执法，我们的行为和形象与党的形象是紧密联系在一起的。在提高自身业务素质、严格执法方面，他常说：干好警察，没有过硬的本领是不行的，我们不但要精通法律，而且要学习犯罪学、心理学、经济学等知识，才能克敌制胜，立于不败之地。

篇10

XX老师自参加工作以来，爱岗敬业，关心学生，致力于教育教学研究，在平凡的岗位默默奉献。

一、注重师德，提升素养

从教19年来，他认真贯彻党的教育方针、政策，忠于职守，勇于创新；在教育工作中发挥骨干教师的模范带头作用，树立为学生、家长服务的意识；受到学生、家长的一致称赞，先后获得县优秀班主任、县优秀教师、县十大杰出青年、县教科研先进工作者、教育信息化先进个人、县育才奖、县教师教育先进工作者等称号，并入选温州市跨世纪551人次工程第三层次人选。

二、爱岗敬业，默默奉献

作为一线教师，在教学中，他始终以“学高为师，德高为范”为座右铭，坚持“以人为本”的教学思想，树立“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，教学效果显著。在他的指导下，学生获省级以上奖项达20多人次，市级奖项达50多人次，特别是2011年指导季伟钢同学获得全国高中生物联赛三等奖，这也是文成中学近10多年来首次获国家级奖项。作为一名教师教育工作者，他注重新教师和骨干教师的培养，为每位教师制定了个人成长规划，为个人专业化发展提供了目标与方向。近几年来，学校各个层次教师都获得了发展，共有50多人获得市县各级骨干教师，2020年谢美娟老师被评为正高级教师。

三、投身课改，锐意进取

作为一名教科研工作者，他积极投身课堂改革实践中，引领学校新课程改革的方向。他提出建设“培养有智慧的人”的学校课程体系，带领科任教师共开发了112门选修课程，构建了一个目标、两个模块、六个领域的“一二六模式”课程体系，获得省级专家的一致好评。在新课程改革的大背景下，他先后主持了温州市促进有效学习新课改试点项目和市学生综合素质评价改革试点项目，获得市里专家的赞誉。

四、教学相长，科研先行