生活中的启示范文

时间:2023-03-25 00:05:03

导语:如何才能写好一篇生活中的启示,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

生活中的启示

篇1

生活中有许多的启示

记得有一次,爸爸妈妈领我去吃火锅。到了那里,我十分的高兴因为我很喜欢吃火锅,羊肉在锅里不停地翻煮,看得我直流口水。于是我在爸爸妈妈说话的不经意间,神不知鬼不觉得夹了一盘子,我的嘴就像当时夸父追日时喝水一样,顿时间我就吃光了我盘子里的羊肉,心中暗暗自喜道这羊肉可真香。

可是回到家后,我的肚子竟疼了起来,爸爸妈妈刚开始以为我只是吃多了,要上厕所,所以也就没在意。但是,我却一直上个不停。于是爸爸妈妈第二天便带我去看了医生,原来我是因为吃了没熟的羊肉,所以才会拉肚子。

从这件事之后,我知道了没熟的羊肉是不能吃的,否则后果很严重的。

生活给予我一个又一个苦难,同时,他也会给予我一个又一个启示,请将这些启示积累起来,恰恰我积累自己的经验,提高能力,使自己更有阅历,这些都是为自己铺平了走向成功的人生之路。

篇2

那天,我没有时间做作业,还有社团活动,作文没有准备好,于是,我把小组成员召集到一起,用商量近乎求助的口吻对他们说:“我今天实在忙得不可开交,你们谁能今天先写日记,和我换下时间。”秦嘉萱无可奈何地说:“我今天还要去挂盐水,挂完就很晚了!”张楠崎说:“今天我妈不在家,我作文写得不好,没人教肯定不行啊!”高荣泽说:“我还没准备好呢,再说我写得最差,你写得最好,还是你先写。”说着又把本子推到我面前。我有点生气了,冲高荣泽说:“凭什么是我第一个写!你每次都轮到最后写,就不能先写一次吗?”这事就这样不了了之了。社团活动结束回到教室,大家都已经回家了,我看到日记本就放在我的桌上,里面还有一张纸条:“我们人人有事,所以让你写!张楠崎、高荣泽、秦嘉萱”我气愤地把本子塞进书包,又把纸条放在讲台上,我再也不理他们了!

回到家后,我趴在桌上,没有任何思路,心里除了生气还是生气。我向妈妈说明了来龙去脉,妈妈语重心长地说:“我们都要站在别人的立场上想一想,你有困难,他们就不能有困难吗?再说本来就该轮到你。”

“他们能有什么困难!”我气呼呼地顶道。

“你这种想法太狭隘了!你不知情并不代表他们没困难啊。你这样生气下去,什么问题也解决不了!”妈妈的嗓门也大起来了,“再说早写晚写都要写,今天写完了不是很好吗?”

我听了妈妈的话,渐渐平复了,开始积极思考起来,大约一小时也就完工了。我的心情豁然开朗了,感觉轻松又愉快,早就把之前的气话抛到了九霄云外。

篇3

关键词:价格歧视;利润最大化;市场需求

一、价格歧视的相关理论

1、概念

价格歧视就是一种价格差异,一般来说是提供服务、商品的厂商将相同质量、等级的服务、商品提供给不同的受众时,不同的受众存在不同的收费标准或者价格。价格歧视是垄断企业通过差别定价来获取超额利润的一种定价策略,是一种垄断定价行为。实施价格歧视的厂商(或商家)为了从市场中最终得到更多利益,仅仅根据消费者对商品的支付意愿将消费者分为不同群体,而不是基于憎恶、固执、偏见、某人或团体而产生歧视。

2、类型

一级价格歧视,又称完全价格歧视,这种价格歧视在生活中比较少见。是指对每一单位的商品收取不同的价格,垄断厂商根据每个消费者愿意为每单位商品付出的最高价格而制定,利用的是商品销售量的增加而逐个降低商品价格,这种边际效用递减规律。而这种情况现实中很少发生,向每个消费者都索取不同价格也不现实,厂商获得每个消费者全部的消费剩余,知道每个消费者的支付意愿,这是一种极端的情况。

二级价格歧视,是指垄断厂商对商品的不同单位的产量收取不同的价格,一个垄断的卖方还可以根据买方购买量的不同,收取不同的价格。如中国目前对自来水用户消费量越多收取价格越高,在分民用和工业用(实施三级价格歧视)同时使用阶梯式水价,也就是二级差别价格。这种价格歧视又被称为数量歧视,在不同的产量之间存在价格歧视,不是针对不同类型的消费者。

三级价格歧视,指完全垄断厂商根据不同市场上的需求价格弹性不同,企业对不同市场的消费者实行不同的价格。这里的不同包括不同消费者形成的不同市场和不同地理位置的市场。垄断卖方就从需求价格弹性小的买方那里榨取更多消费者剩余。买方的需求价格弹性越小,卖方收取的价格就越高;买方的需求价格弹性越大,卖方收取的价格就越低。三级价格差异在生活中较为常见,例如火车票有学生票和非学生票之分,动物园的门票有儿童票和成人票之分。

二、生活中实施价格歧视的原因

1、促进经济发展,保护资源并降低损耗

政府为了促进经济的稳步发展,保护稀缺资源,利用对这些行业的垄断地位实行价格歧视,这样做不仅能够降低资源损耗,还能够保护较弱势人群。在我国,自来水使用便运用了价格歧视,例如民用水是价格较为低廉的,工业用水等价格较为高,采用了@种三级价格歧视和二级价格歧视结合的模式缓解了用水压力和供需矛盾,提升了用水的效率,避免了水资源的大量浪费。

2、为了使生产商的生产顺利进行,不可能成为可能

通常来说如果厂商只要生产就会亏损,没有任何产量可以抵偿它的总成本,厂商一般是不愿意生产的。当在一种商品售卖时不实行价格歧视,只运用一种成本,无法满足生产成本的需求时,就会使得这种商品无法再出现在市面上。厂商想要在一种商品上达到收支相抵,就需要实行价格歧视,尽管有可能这时厂商只是可以正常运转,尽管没有超额利润,还是能够向社会提供该产品。因此,当厂商对自己生产的商品实行了价格歧视,使得商品存在一定价格差别时能够偿还成本,这种商品的供给就会成为可能。

3、满足不同的市场需求,提供多样化商品

生产商能够按照不同消费者存在的不同消费需求特点而进行相应商品的生产,这就是消费者的不同需求所带来的机会。一些消费者不愿意在所谓的兴趣、品位花太多的钱,更加在乎商品是否经济实惠、物美价廉,而一些消费者在选择商品时更加习惯于购买适合自己嗜好和风格的商品,乐于花费更多的时间和精力来达到自身审美、兴趣、身份、品味的需求。这些商品便存在着价格歧视,尽管价格差异远远大于成本差异,在功能上差异不大或者几乎没有差异。这种价格歧视对于消费者和生产者都是有利的,不仅提供给市场丰富的供给,提升了市场的交易量,还能够对于不同消费者的需求进行满足。这种价格歧视在我国的手机市场和书店中十分常见并且体现的十分充分。

4、提高增加市场供给,开拓销售市场

当生产商在出售商品时按照利润最大化实行单一价格,会使得一部分不愿支付高价格或者收人水平不足的消费者没有办法消费该种商品,只有愿意支付高价格或者收人水平较高的消费者的需求才能够得到满足。此时,实行价格歧视有助于形成新的消费市场,不仅可以满足消费者的需求,还可以增加生产者利润。如果不运用价格歧视进行销售,那么产品的销量就会受到影响,只能出售给愿意支付价格的消费者群体,运用价格歧视可以刺激消费,提高销售量,拓展了商品的市场。这时的价格歧视对消费者和生产者都是有利的,增加了交易。

5、为了提高生产厂商的利润

利润最大化者的理性战略就是实施价格歧视,为了使厂商的利润增加,向每个顾客收取不同的价格会比收取单一价格更接近于顾客的支付意愿,从而实行价格歧视,也就是说为了增加利润对不同的顾客收取不同的价格。厂商通常为了使得产品的平均成本下降,形成规模性经济,厂商会扩大生产规模,增加生产量,以此在维持价格的基础上提升利润。通常来说,生产厂商为了进一步提升销量会相应降低价格,这样消费者获得实惠的同时厂商可以提升利润。

三、生活中实施价格歧视的注意事项

1、市场的有效区分应当根据弹性的需求

生产厂商实行价格歧视时,实行较低的价格是针对需求弹性大的消费者市场,实行较高的价格是针对需求弹性小的消费者市场,消费者的支付意愿是根据消费者的需求价格弹性决定,不同的消费者市场的形成,是由于厂商根据消费者的不同需求弹性将消费者区分开来。同时,当形成不同消费者需求的市场后,不同的消费者市场应当在厂商有效的引导下进行区分,应当避免低价购进的产品被部分消费者转卖到高价市场上去,较低价格的商品被所有消费者在市场上进行购买。比如,为了进行区分,电力公司和自来水公司针对居民、商业、工业等不同用户制定不同的价格,采取了不同管理方法和安装相应的消费计量装置,以此来划分电力和自来水市场。

2、价格歧视的实行应当以满足社会总福利为目标

价格歧视之所以能够被社会所普遍接受,是因为价格歧视使得资源配置的效率未受到影响、没有发生扭曲、增加社会总福利,价格歧视的社会总福利水平大于单一定价时的社会总福利水平。生产厂商实施价格歧视,对于较低支付意愿的消费者实行较低价格,反之则实行原有价格,这样做不仅整个社会总福利增加,到个体来说使消费者剩余增加,使得生产厂商的利润增加。

3、禁止触犯《价格法》

《价格法》对”价格歧视”做了原则性规定,排除了最后环节对最终消费者的价格歧视行为,仅局限于不同经营者之间的价格歧视。《价格法》规定对同等交易条件的交易者不得实行价格歧视,这也就使得消费市场上厂商不能够随意使用实施价格歧视。为了实施容易被消费者接受、并且不会触犯法律的价格歧视,应当使得消费者成为不同交易条件的消费者,运用有效的方法将消费者加以区分。例如快餐行业的营业商通过使用折扣券将相同的消费者群体划分为不愿意或没时间使用折扣券的消费群体和愿意或有时间使用折扣券的消费群体。

参考文献

[1]倪清燃.浅谈厂商的价格歧视[J].宁波广播电视大学学报.2014.12:24-26.

篇4

操盘手访谈录第十三期

本期我们操盘手访谈录请来的嘉宾的彭景程先生,他是一名80后的操盘手,2006年进入投资界,主要从事期货品种的投资。2008年进入炼金术金融投资教育集团跟随知名私募基金经理宋文彪先生学习期货投资知识,于同年股市成功逃顶并在期货市场做空商品在30%--40%的仓位获利将近2倍,2009年更是成功把握到了金属商品牛市。2010年受炼金术教育投资集团邀请重新回到炼金术公司做辅导老师至今,广受学员的喜爱。

卓越理财:介绍一下期货投资您觉得重要的环节有哪些?

彭景程:我觉得期货投资最重要的环节是心态调整。很多人进入期货市场梦想着一夜暴富,因为有了这种心理。所以才会在操盘上没有将资金控制好把杠杆用到极致,最后一个小小的回调或者反弹都让账户爆仓。事实上大多数时候他都能看对了方向也做对了方向,最后亏钱出场。极为可悲!

卓越理财:您的投资原则是什么?哪条您觉得最为重要?

彭景程:我的投资原则是长期生存在市场,稳中求进。稳定的安全获利是最为重要的。大家想想获取暴利的同时是不是已经承担了获取暴利的风险。风险和利润是成正比的。在投资市场中不能急,时间一拉长谁也干不过复利!想想巴菲特,年复利才百分之二十几,在40多年间为追随他的人创造了3万倍的收益。所以我觉得在投资市场上活着比什么都重要,活着就一定有机会。

卓越理财:除了操盘之外,您觉得投资者盘后还要做什么工作?

彭景程:其实每一套完整的交易方法后面都会有一套配合它的心理控制方法和生活方式。 比如是日内短线的交易者,要早起要保持头脑清醒。开盘前先要看一下外盘的变动情况预判行情有可能出现的方式,【上涨、下跌、震荡】然后做到心中有数的应对策略,再根据中国盘实际开盘情况看其变动而选择易。如果开盘一个小时还看不准行情走势就要放弃今天的行情,最好要找到能打发盘中看盘的时间方式。盘后花时间复盘。

长线或波段操作者则看盘时间要少于做策略的时间。如果以日线收盘价为进出场依据,最好一天都不看盘,直至2:30分后再看,2:50分后才动手开或平仓。盘后可以陪陪家人可以运动可以会友可以做一切不违法的事情。用什么方法就要配合什么样的生活方式,因人而异不能一概而论。

卓越理财:期货投资的风险一旦失控,将远远大于证券投资,能否谈谈您控制风险的方法?

彭景程:期货的投资风险相对大于证券投资一般来源于两个方面。一是期货的资金杠杆。二是外国相关因素的影响。比如中国的春节、五一、国庆等都会放假而且时间比较长3-5个交易日。如果外国盘在中国放假期间的5个交易日里反向了5天涨幅1%。我国一开市一个停板还不够。所以一般在长假前我都建议我们的学员减仓或者清仓过节。

卓越理财:对于期货投资的短线日内,和长线趋势投资,你更偏向于哪种风格,请您谈谈这两种风格各需具备的关键素质?

彭景程:在投资市场里我是做日内短线出身的,最后赚钱更多的却是在中长线操作上。短线操作对时间、精力、心理素质、执行能力要求比较高,所以要培养一个短线高手相对比较难。而中长线的投资方式更多的是在研究品种的运行规律比如说【周期】,只要懂得了品种运行规律,按规律走就可以了。在亏小的前提下只要做到敢于持赢。就能做好中长线的投资。我更倾向于中长线的投资方式,我个人80%以上的资金都用在中长线的投资上, 20%不到的资金偶尔做做短线。

卓越理财:对于刚刚开始涉足期货的投资者,您可否给出一些建议?

彭景程:要玩任何一个游戏之前最重要的是先了解游戏规则和游戏参与者。

在理论上了解了这些东西后找到最好的老师―市场,也就是实战。刚开始建议轻仓多次交易。有量变才会有质变!

卓越理财:期货投资于股票投资最大的区别您觉得是哪些方面?投资者从股市转战期市需要克服哪些弱点?

彭景程:股市的缩影在期市,期市的缩影在赌市。进入期货市场后人性的弱点贪、嗔、痴相对于股市会被再次放大,听过股票被套的多,有多少人听过期货被套的?所以期货投资讲的更多的是执行的纪律。纪律跟不上会很吃亏。

卓越理财:您用了多久形成您的投资体系的,从普通散户变为职业投资者最需要克服的弱点是哪些?

彭景程:所谓行道十年悟道十天。形成一套核心的交易框架我用了2年多的时间,然后经过不断的完善。至今还在完善中,一套交易体制只能用完善来形容永远都不可能完美。我现在讲好听点叫职业投资者,讲不好听点叫无业游民。我觉得散户和职业投资者好像没有很清楚的界限。散户只要找到长期有效的交易方式,并因此而坚持着,那么他就是职业投资者。

卓越理财:近年来给您影响最深的事情是什么?对您投资影响最大的书是哪哪几本?

彭景程:很多人投资做的不好,亏掉的不仅仅是钱更多的是亲情、友情、甚至爱情、成就感、幸福感。这些损失是巨大的。很多人是受了很重的伤痛之后才会选择去看几本书去学习。为什么不懂得一早就学习呢?还是那句古话:砍柴不费磨刀工。

海龟交易法、期货交易策略、缠中说禅都是非常不错的书籍。

篇5

关键词:意识提升活动;语法练习;言语产出

中图分类号:G633 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2011)34-0250-02

引言

在英语教学中,语法教学长期以来是颇具争议的问题之一(Thornbury,1999)。有些语言学家认为在课堂语言学习中语法教学是必不可少的(Valette,1991)。一些语言学家则认为花费宝贵的课堂时间解释和练习语法形式效果不明显(Krashen,1999Harmmond,1988)。然而,虽然对语法的作用见解不一,但外语界对这个问题还是有一定的共识,语法教学要建立在意义交流的基础之上(Fotos&Ellis,1991)。作者认为语法教学在外语学习中起着重要作用,问题不在于是否要给语言学习者传授语法知识而是采取何种教学方法有效地教授语法。

本文作者认为意识提升(Consciousness―Raising以下简称CR)活动和语法练习(GrammarPractice以下简称GP)相结合是一种有效的教授语法的新思路。本文简要介绍了CR活动的定义,并在教学实例的基础上讨论了CR活动对语法教学的启示。

一、CR活动

CR活动指给学习者提供目标语的语言材料,让他们完成某些要求,从而让学习者能够明确了解目标语的语法特征。(Ellis,1997:160)

CR活动有如下特征:一是教学针对某一特定的语言特征;二是学生会接触到一些具有目标语言特征的材料;三是学生需要动脑去思考,发现语言的形式特点并理解那些目标语言特征;四是学生需要对语法规则进行清楚表达。

从以上分析我们可以发现,CR活动是为了让学生在理解基础上掌握语法结构,它不涉及进行练习的过程,它只是让学生知道是什么,而不是让学生正确流利地使用这些语法结构。那么如何让学习者在交际中能够正确使用语法结构呢?GP可以完成这个目的。Ellis认为GP活动(1995)包括尽可能给学习者提供大量机会,并通过控制的和自由的语言运用来练习目的语结构,目的是逐渐地发展学习者的隐性语言知识。GP活动在帮助学习者掌握语法知识方面仍是重要的和必要的。

二、语法练习的作用与设计标准

(一)语法练习的作用

Larsen(2007)认为输出练习在语言学习中有重要作用,它不仅能提高流利程度,还能对深层语法系统产生影响。Larsen还为练习寻找了理论依据。一是信息处理论:产出性练习能带来语言使用的自动化,这种自动化能解除信息处理过程中对学生注意力资源的束缚,使学生有精力关注其他过程。另外,练习还能“建立新的程序,以便对过去习得事实和规则进行重组”(Hulstijn,1990)。二是联结主义理论。此理论指出学习是重复激活神经网络的结果。激活神经网络的这一活动可以产生更强的联结,反过来这些联结也更容易被激活。三是形态衍生论和涌现论。这两个理论以不同的方式解释了练习过程,证明了输出练习能够促进新的语言形式的产生即对深层语法系统产生影响,而不仅是对以前所学形式的纯粹模仿和重复。

(二)语法练习的设计标准

Larsen(2007)认为合适的练习活动要满足两个标准:首先,练习活动是有意义的并能够吸引学习者的注意力;其次,练习活动应该有重点,也就是,学习难点要明确。语法练习活动企图使学习者通过系统地注意语法结构来促进目标语语法习得。学生习得这些结构的最好方式是有意义的使用,也就是把用法和意义结合在一起。有意义的练习活动也会吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,让学生觉得值得去做。同时我们要认识到不同类型的练习活动针对的是语法的不同方面(形式、意义或使用)。针对语法形式的活动应该为学习者提供频繁使用目标语结构的机会,但这种重复不能是机械的,应该是有意义的。比如说猜测对方在想什么就是一种有意义地重复练习一般疑问句的活动。当学习重点是某个语法结构的意义时,重要的就不是重复,而是联系,即把该结构的形式和基本意义联系起来。虽然重复能加强这种联系,但却不是必要条件,有研究表明学习者对意义的学习是即时学习。对于用法,设计的活动必须让学生依据语境从两种或多种形式中选择一种,然后教师提供反馈指出学生的选择是否合适。

三、CR和GP活动在语法教学中的运用

传统的语法教学采取的是教师讲解,学生操练的模式。这种方法没有考虑学生如何理解和掌握语法结构或形式及在交际中如何正确运用它们。而CR和GP活动相结合的语法教学充分发挥了学习者的主观能动性,让他们去发现语法规则,在有意义的练习中巩固规则,最后在完成任务的过程中使用学到的语法知识。

下面就结合课堂实例来说明如何在语法教学中结合CR和GP活动,实例中的教学目的是使学生理解和掌握用will和begoingto谈论将来发生的事情或作出预测。这种教学模式包括四个阶段。

(1)展示与观察阶段(PresentationandNoticingStage)

演绎法和归纳法都可以向学习者展示所要学的语法形式,要针对具体的教学内容和教学对象而定。比如可以用阅读、听力、情景对话等,教师所采用的方式要符合学习者的语言能力,并尽力让学生觉得有趣。

(2)练习阶段(PracticeStage)

练习阶段是上个阶段的延续和发展,此时GP活动将给学习者提供机会进一步练习在前一阶段观察和理解的语法特征。

活动1:五十年后,我们的生活会有什么变化?用will或won’t完成下面句子并与同伴讨论你的预测。

1)The climate change.

2)People take vacations on the moon.

活动2:假如现在是2029年,回答问题:你在哪里?你能干什么?用will和写出四个一般疑问句,然后采访两位同学并记录他们的答案。

(3)言语产出阶段(OutputStage)

在这个阶段,学习者运用已练习的语言结构表达实际意义,学会在交际中灵活使用合适的形式来表达意思。

Writing/Speaking:

What do you think the world will be like in 2060?Think about changes in the home,food,travel,technology and people.Write down ten changes each group.Discuss your group’s idea with the rest of the class.

(4)反馈阶段(FeedbackStage)

在这一阶段,教师可针对学习者在言语产出阶段所出现的错误进行反馈。需要注意的是,教师要判断错误的性质,是学习者的失误还是对语法结构没有正确掌握。若是形式表达错误,教师可采取笔头或口头纠正错误的练习来帮助学习者正确理解它们。

四、对中学语法教学的启示

根据上面的论述,我们发现CR和GP活动相结合的语法教学模式与传统语法教学相比,突出了以下几点:(1)在展示阶段,增加了观察这一环节,学习者有机会发现语言特征并加以归纳理解;(2)在练习阶段,不是传统的机械操练,而是在设计练习活动时,考虑到练习的意义和趣味性;(3)传统的语法教学过程通常结束于练习阶段,学习者没有机会自由地运用语言,而CR语法教学模式弥补了这个缺陷。

五、结论

综上所述,把CR结合到语法教学中,是一种有效的教授语法的教学方法。它帮助学习者克服了不积极参与形式学习和无法实际应用所学形式知识的双重困难。最后,我们要认识到语法教学不是语言教学的终点,它是提高语言交际能力的方法之一。

参考文献:

[1]Ellis, R. . SLA Research and Language Teaching[M]. Oxford: Oxford University Press,1997

[2]Hammerly, H. An Integrated Theory of Language Teaching[M].N.Burnaby, BC, Canada: Second Language Publications.1985.

[3]Krashen,S.Seeking a role for grammar: A review of some recent studies[J].Foreign Language Annals,1999,(32): 245-257.

[4]Oxford, R. L. Use of language learning strategies: A synthesis of studies with implications for strategy training, 1989,( System 17):235-247.

[5]Thornbury,S. How to Teach Grammar[M].London: Pearson Education Limited,1999.

篇6

是指爱恋着的男女心意相通。有研究标明,我

们每天接受的信息中,有70%是来自于体态语言,在夫

妻生活中,伴侣的举手投足、一言一行都表达着一定的

需求。

内衣“献殷勤”

女人的柔情似水,表现在对心爱的人无微不至的关怀。如

果某一天丈夫突然仿效之,给太太买一套精美的内衣会怎样

呢?

在性生活中与丈夫一直很和谐的黄小姐,自从生了小孩后

欲望骤然下降,有时朱先生实在熬不住,向她提出要求常

常还会被她拒绝。后来,在一次同学聚会时,大家相互交流着

夫妻生活的感受,朱先生很受启发。

回到家的当晚,他殷勤地为太太准备好沐浴用水,然后把

自己精心购买的一套镂空粉红色内衣放在床头,等太太浴后回

到卧室时,他体贴地为她脱下浴衣。奇迹出现了:黄小姐当即

回赠了一个香甜的长吻。当朱先生沐浴完毕走进卧室时,太太

已为他揭开被子的一角……

再精美的内衣,惟一有资格欣赏的是丈夫,沐浴之后,丈

夫献上这份“殷勤”,其良苦用心不是不言而喻吗?运用

体语,不仅向太太发出的信号,而且不用担心的要求

遭到太太拒绝后致使自尊受到伤害的难堪。因此,这类体

语成了大多数夫妻屡试不爽的“通俗艺术”。比如下班后给太

太带回一束鲜花,送太太一件精巧的小礼物,或者帮太太涮涮

餐具、擦擦地板等等,这些做法都能使太太明白你的“意

图”。

安神的牛奶

杜先生今年32岁,是一家企业的经理。像他这个年龄,应

该说正是旺盛的时候,可他却常常把如花似玉的太太晾在

一边。耐不住寂寞的太太不仅请教了一些同龄姐妹,而且还买

了许多方面的书籍来进行研究。“功夫不负有心人”,还

真让她找到了一个秘密武器。

这天晚上,杜太太穿着一套透明的睡衣,在身上洒上一点

充满东方情调的香水,放下白天高高盘起的云髻,让妩媚的脸

庞在倾而下的秀发中半掩半露,然后端着一杯热气腾腾的牛

奶,来到正在工作的杜先生身旁。喝着醇香的牛奶,杜先生向

太太送去深情的一瞥,陡然间被太太美丽动人的性感打扮撩动

得如痴如醉……

现实生活中,许多在一起生活久了的夫妻产生懈怠,以致

失去应有的欢乐甜蜜。杜太太为了协调失和的性生活,走出了

一条曲径通幽的浪漫小道。她的独特方式在于充分发挥夫妻之

间的体语作用,于无声处向丈夫传递并激起他的欲

望。是呀,安神的牛奶、迷人的芳泽怎不让杜先生动情呢?

醉人一瞥

柳先生、邵小姐均喜好浪漫,夫妻生活过得和谐美满。然

而,随着爱情结晶的降临,他们曾经有过的浪漫、醉人的夫妻

生活常常被琐碎的锅碗瓢盆尿布啼哭所干扰。想说“要你”并

不容易。

一天晚上,邵小姐的女友携丈夫来访,柳先生看着这对夫

妻依然是那样的缠绵情深,再看看妻娇艳的容颜,顿时心潮澎

湃,竟然忘情地久久凝视着她。当邵小姐无意中与柳先生痴情

的目光相遇时,霎时产生了一股久违的激情,她情不自禁地向

篇7

新汽车生活时代悄然来临

一般来说,汽车社会的前提是大众可以普遍享受汽车文明。近十年来,中国汽车产业获得了高速发展,中国拥有着一个基数庞大的汽车市场,越来越多的老百姓成为了有车一族,一个全新的汽车社会已经悄然来临。

然而事实上,中国的汽车消费还停留在汽车社会的初级阶段,与深厚的欧美汽车文化和长期积淀的汽车工业技术相比较,中国的汽车社会似乎还显得非常单薄。那么,汽车社会究竟对人们意味着什么?在国外,汽车早已经不是简单的交通工具了,随着科技的不断进步,它的外延跟内涵都已经获得了很大的扩展。如今,汽车除了乘载用途之外,其外延功能也开始蓬勃发展起来,汽车多功能化的趋势也越来越明显,车载GPS导航系统、车载通讯系统、车载影音系统等原本高尖的领域,已经逐渐成为人们日常生活不可或缺的一部分,甚至有人预言,接下来的汽车发展趋势将是进入全新的E化时代。在汽车E时代里,汽车已经不仅仅是单纯的代步工具,而是一个充满科技元素的综合性空间,车上应该延伸出相应的娱乐系统、通讯系统、导航系统、倒车雷达指挥系统等车载系统,智能化汽车将是未来汽车发展的必然方向。而在欧美等汽车工业发达国家,相关的产品已经形成了规模不小的产业链,比如车载导航、车载电话等在国外的应用已经非常广泛,成为人们汽车生活的必备元素。而在国内,这些装备却刚刚开始走进大众的眼帘,与国外标准配备的待遇相比确实相差甚远。

以近两年成为热点话题的车载电话为例,据了解,在国外车载电话的普及率相当高,汽车通讯安全理念深入人心,安装车载电话已经成为购车者的自觉行为,车载通话已经融入了人们的生活。日本前几年就掀起了车载电话运动,如今日本的车载电话技术已经是世界领先水平。中国的车载通讯市场还没有得到完全的启动,除了一些手机行业大亨推出相关产品外,专业领域里却没有一个叫得出来的品牌。面对如此大的一个市场,有人感叹,中国的现代化汽车生活还有一段路要走……

汽车E化时代,通话是关键

“我不是在车上,就是在去往开车的路上”――这是一个行走的时代,也是一个资讯时代。车载电台已经成为老电影里的场景,车载电脑还需一些火候,而如今逐渐火热的车载GPS与车载影音设备,至多解决的是远行时的便捷与车上的娱乐问题,而与人们驾车安全直接相关的开车通电话问题却被人们忽略了。

开车打手机的危害早已是有目共睹。专家证明:行车中打手机发生事故的概率高达27.3%,是正常行车风险的4倍。日本交通事故综合分析中心调查发现,驾车人在行车中使用手机而发生交通事故的几率高达27.3%;加拿大研究人员对连续13个月的车祸资料和699名肇事司机进行分析后发现,开车时使用手机者遇上交通意外的机会高出未使用手机者4-5倍;而在国内,各大城市统计数据显示,最近因为开车打手机引起的事故率和死亡率都高居榜首,有的甚至达到了40%以上,而且造成的后果还呈现出加重的趋势。丹麦、波兰、瑞士、希腊、奥地利和西班牙等国家规定,开车打手机将被处罚。我国现行交通法规也明确提出:开车禁打手机,违者处罚200元。但是,即使有着严格的法规法令,开车打手机的现象还是屡禁不止。权威部门的统计数据显示,大概有96%的车主有过开车打手机的经历。

既然汽车已经与人们的生活密不可分,而通讯又是人们日常生活中所不可缺少的一部分,那么我们直接面对且迫切需要解决的问题是:如何兼顾在开车的同时能够安全畅通地接听或拨打电话。因为,在高速发展的时代,通话已经是一种基本权利,也是汽车社会的一种生活方式。汽车E化时代,其实也就是汽车往更智能化、更人性化、更能服务人类生活的方向转变的过程。我国处在一个飞速发展的时代,沟通对话成为发展所必不可少的手段。聚焦汽车通讯生活,如何能让人们在自如地享受车轮子带来速度的同时,体验到一点即通的通讯速度?

车主与交警:不得不打和不得不罚

随着工作的繁忙、生活节奏的加快,现代商务需求已经渗透到人们生活的方方面面,办公转移到车上已经成为很普遍的现象,电话中谈工作也是很正常的事情,其中因为工作需要而不得不接打手机的占到了80%以上。

“万一漏过重要电话怎么办,这很可能是一笔重要生意呢。所以,电话是肯定要接的,顶多就是放慢点驾驶速度,尽量长话短说。”“我也知道开车时接电话不安全,但手机一响,又不能不接,总担心公司有急事找!”“别人打电话过来并不知道我在开车,不接觉得没有礼貌。”“没办法啊,领导的电话,你说你接不接,接了违规,不接领导心里有想法。”“我开的是宝马车,有原装车载电话,可原装车载电话只能解决接听问题,拨打电话仍然极不方便。”

已经有越来越多的人开始为不能在开车时打手机而抱怨,虽然每个人心里都清楚开车打电话的危险,然而出于各种原因电话又不得不拨打和接听。随着汽车的普及,它在人们生活中已不仅仅是一个代步工具,有越来越多的人开始把它当作“家”或者“办公室”。在这个信息化的时代,如何在第一时间获得信息并迅速做出决断是每个商务人士的梦想。而在开车奔赴各地的旅途中,电话显得更加至关重要。

各国对开车打手机都有严格的限制,中国也不例外。交管部门表示,新交规的出全是出于对驾车者和路人的安全考虑,70%的交通事故都是因为注意力分散而引起的,而开车打手机又是最影响注意力的行为。打手机的一系列动作都直接影响到驾驶的安全:首先,开车时接打手机,一心二用,严重分散注意力,一旦出现险情,很难及时发现,延误了应急处理的时机。其次,使用手机时驾驶员只剩一只手扶着方向盘,如果是手动挡的车,遇到换挡时驾驶员很可能两只手都短暂脱离方向盘,这个时候万一遇到情况,驾驶员来不及打方向,很容易发生交通事故。此外,开车打手机即便未发生意外,但通话内容可能影响驾驶员的情绪,造成安全隐患。

有数据显示,开车打电话的危害更甚于酒后驾车。开车打手机的危害如此之大,确实让人轻忽不得。在没有更好的解决方案之前,只好通过禁令来减少开车打手机的现象。因此交管部门指出,开车打手机不得不罚,而且一定严惩。

开车与通话,难道只能是一个单项选择题?鱼和熊掌能否兼得?

走下名车,不再曲高和寡

回溯车载电话的“前世今生”,人们知道车载电话是随着移动通讯技术的不断成熟而逐渐发展起来的。在一开始,人们对于车载电话的印象基本来自于奔驰、宝马这些著名汽车品牌,当时车载电话无疑是奢侈品的代名词。但随着科技的发展,车载电话逐渐走向“平民化”已经成为可能。

在奔驰、宝马、沃尔沃、奥迪等世界知名汽车品牌中,有许多都安装了与汽车配套的车载电话,原装车载电话自动对接、免提接听等特点都得到用户的广泛认可。但是原装车载电话成本高又受车型限制的“高门槛”,无形中把广大普通用户拒之门外。而且高档车车载电话也并非完美,其在功能上也存在不足的地方,比如电话呼出问题、隐私保护问题都没有很好的解决方案。据了解,除了原装车载之外,还有两种解决开车通话的替代方式:一种是佩戴蓝牙耳机。但是长时间佩带蓝牙耳机有不舒适感,而且一只耳朵佩戴影响人的平衡系统,不利于驾驶安全,而且操作上还是以手机为主,这跟开车打手机并无大异。另外一种则是如今市面上流行的低档次的车载免提装置。车载免提被业内人士称为边缘产品,说它边缘是因为它本身并非车载电话产品,但作为一个载体完成了转变手机为车载电话的任务。好的免提装置与车载电话一样需要专业人员布线安装,简单的免提装置只需要将手机托架固定在车上即可,但它仅仅只是实现“免提”,在功能上其实离真正的车载电话还相距甚远,远远达不到“智能化”和“人性化”的技术要求。

未来真正的车载电话应该是从名车配套产品中走下来,在保证高科技含量的同时,成为满足开车通话的大众化通讯工具。这样一个庞大的市场,在中国才刚刚起步。

智能化、人性化是发展方向

随着汽车在大众中的普及,人们逐渐开始意识到车载电话这一事物。各国出台的驾驶过程中移动电话政策以及人们自我安全观念的加强,使车载电话的普及成为必然,目前在中国市场上尚处于逐渐酝酿成熟阶段。由于如今车载电话的市场需求不断增大,而车载电话的概念还处在模糊阶段,导致许多打着车载电话旗号的产品竞相出现。可以说,车载电话作为车市的新流行趋势,虽然前景广阔,但也存在着市场混乱、品牌良莠不齐的情况,许多低端产品充斥市面,对整个行业造成了许多不良影响。

其实,汽车通讯是移动通讯的一个专门领域,车载电话是专门为驾车人设计生产的高端通讯产品,对其安全性、适用性等都有一定的要求,汽车通讯理念绝不是简单的汽车与通讯工具的叠加。如何改进、不断满足新的诉求,让车载电话真正能满足大众的需求,是现今车载电话品牌发展的瓶颈。电子通讯和汽车专家指出,老百姓需要的车载通讯系统应该是一套具备较高科技含量的通讯解决方案,不但能够解决安全通话的问题,更能体现人性化、智能化的特点,而市场上一直以来都缺少这种科技含量高,操作便捷、设计人性化的产品。相对于宝马、奔驰等原装车载电话的缺陷,新一代车载电话的要素应该具备以下五大条件:一切自动,包括与手机自动对接及断开、自动接听和无需查找号码自动拨打;一键操控,包括一键接听、一键拨打、一键转换等功能;耳目同向,车载电话安装在驾驶者视线前方,保证注意力向前集中,提高安全性;无需安装,无需对原车进行任何改装,能够方便快捷地即时使用;价格便宜,高档原装车载电话动辄上万元,令大多数驾车人望而却步。

据了解,国内已有企业致力于这方面的开发,并且已经有成品上市,据说销售相当不错。看来,车载电话业的春天为期不远。

车载电话,你装了吗?

无疑,未来车载电话必将成为新汽车生活首先要普及的装备。对高档轿车车载电话系统稍有了解的人都知道,沃尔沃、萨博、奥迪、宝马和奔驰等高档轿车的车载电话系统,除了不菲的价格让普通驾车族不敢问津之外,自身也存在美中不足的地方。比如奔驰、宝马的车载电话只解决了接听问题,却尚未突破自动拨打的难关;同时,现在的原装车载电话都是通过扩音器实现通话,而忽略了隐私保护的问题,如果车上还有其他人,而恰恰又来了一个私人电话,这无疑会使车主感到很尴尬。所以,专业的大众化车载电话才是根本的解决方案。

篇8

摘要:契约精神是经济生活中契约关系的表现。从契约自身的角度来说,和谐经济生活的实现必须以契约精神作为铺垫。本文重点阐述契约精神在当今经济生活中的作用。

关键词:契约精神;经济生活;作用

一、契约精神为经济生活和谐提供观念保障

契约精神的本质就是自由意志的表达,就是每个人不受任何外在因素的压力、影响和制约,自由充分地表达自己意愿的一种行为和制度。换句话说就是,缔结契约关系的双方或多方当事人都是相对独立的个体,即具有法律意义上的独立的个体,而每个个体之间的地位都是平等的,每个个体都无权将自己的意志强加于另一方,每一个缔结契约的当事人都有充分表达自己意愿的权利,同时,在享受权利的同时又必须承担因享有某种权利而被赋予自身的某种义务,正是这种内心的自愿维持着契约精神的本质,即交往主体双方自身自由意志的表达。

如果说和谐经济生活的有序化运行需要多种要素来共同维持,那么在现代市场经济生活的运行过程中,如果用契约来管理、协调和维护这种经济生活的有序化运行,那么,这种契约就需要一种制度保障,即法律保障。我们不妨从这样一个角度来思考,为了实现或保障契约的有序化运作,同和谐经济生活的有序化运行一样,和谐的契约的有序化运行同样也需要诸多的要素来共同维护,法律作为现实公民经济生活中不可或缺的行为约束力量之一,不论在人与人之间的简单的交往行为关系中,还是在复杂的商品交易过程中都发挥着不可替代的作用,而这种简单的或复杂的活动不论以什么方式出现,其基本前提必须是在双方或多方自愿基础上的合意,为实现这种自愿基础上的合意,首先需要实现的条件之一就是双方或多方有各自充分的自由,而这种自由必须是在法律框架之内的自由,只有这样双方或多方当事人在这个合理的框架之内,才能以一种更加自由、自愿、平等协商的姿态来实现并维持这种交易关系的正常运行,即契约关系的有序化运行。另一方面,需要进一步提升全民的契约道德精神建设,运用有效的措施或制度来保障契约精神在现代市场经济生活中的不断发展。如若在契约交往或缔结过程中不讲信用,不讲道德,不建立有效的信用体系,没有尊重契约的精神,就不可能存在良好的市场经济秩序。同时“由于契约范畴以特定的方式在当事人之间公平地分配权利和义务,并最大限度地反映人们的自由意志和利益追求,因而契约关系所蕴涵的自由平等、等价有偿、权利义务对等等一系列规则和精神,是符合人们的精神追求的,这些原则和精神内化为人们的契约观念和契约精神,并以此来规范自己的契约行为。因此,只有以法律作为交往主体双方缔结权利与义务为保障,同时以契约精神和契约道德自律作为双方缔结权利与义务的基础,在市场经济生活中交往主体双方才能维护有序化的利益交换关系的正常进行,市场经济生活建设才能有更加和谐的发展。

现代市场经济行为变得越来越复杂化、多样化,而法律能做到的只能是提供一套评价、规范、约束市场经济行为的基本机制。因而必须在市场经济行为发生过程中树立人人平等和机会均等的理念,以保证起点平等与行为过程平等,同时在建立和谐的人与人之间的契约关系过程中必须依赖并贯穿其法治精神和契约精神,依赖契约精神所蕴含的自愿平等理念、制度规则和信用机制,以此来增强双方契约规则与契约意识的认同感,从而更有利于双方的和谐相处。这本身就是一种民主秩序,意味着平等协商和相互尊重,预示一个社会的民主化和自由的进行程度。

市场经济的不断发展,紧跟着我国法制化的不断深入,公民维护契约权利的意识也正在不断增强,但履行契约义务的观念却没有相应跟上,导致契约权利与义务相互脱节。例如,有很多公民在各自的工作岗位中只强调待遇和福利的公平,却不能恪守职责、敬岗爱业,脱岗、离岗现象时常存在。我们可以这么说敬岗爱业精神的普遍缺乏就是未将契约精神内化为公民自身职业道德的一种表现,而其他诸如闯红灯、偷税漏税、交易过程中的尔虞我诈等之类的现象在现今的经济社会中仍然比较普遍,这也是没有将契约精神内化为公民职业道德的一种表现。从契约的成立到履行完成这一切的前提之一就是契约双方互相有人身信用关系。从伦理角度讲,契约的完成过程就已经潜在地把这种信用的要求浸入双方的意志之中,双方已经成为一个指向某个统一意志和任务的旨在实现彼此契约中所要求利益的合作共同体,在这些契约的履行过程中,当事人的相互信任以及由此产生的合作精神比严密的契约条款起着更大的保障作用。在F代社会中,迫切要求全体公民不断强化契约、诚信意识,并使之成为公民自身职业道德的普遍要求。只有将守约、诚信的契约意识转化于公民的道德意识,转化为一种能在全社会得到认同,并将其引以自律的这样一种社会风尚,我们才有理由相信会打造出一个友爱和谐的经济生活环境。

二、契约精神为经济生活和谐提供制度保障

市场经济行为的正常运行,主要依靠的是在经济行为交往过程中利益需求主体之间在自愿的基础上,以平等的、自由的心态经过充分的协商后所订立的契约(合同),而这种契约的订立或履行并不是简单的一种协议,需要的是利益交往主体之间都要具备一种契约观念意识、契约行为意识、契约道德自律意识,在双方合意的前提下去享受权利和承担义务。契约精神是一种平等、尚法、守信的精神品格,和谐社会需要契约精神。我们说和谐是一个安定有序的、理想的状态,那么和谐的经济生活则是一种有秩序的经济活动,即和谐的经济生活具有契约性。就人与人之间的和谐而言,契约能公平、合理地化解和调解人与人之间的利益矛盾冲突,通过契约能对缔结利益主体双方的利益需求进行合理的分配,从而实现主体双方自身利益的满足,因而在现今的市场经济生活中更能进一步维持这种交往双方利益关系的正常化;契约能进一步指导人们树立正确的利益观,能使交往双方能正确认识到各自的权利和义务,在市场经济竞争和利益追求过中达到和谐相处。就人与政府的和谐而论,信用特别是政府的诚信极其重要,政府必须守信,防止权力失衡,才能不负民众对它的信任,从而才能使个人与政府和谐共处,为实现社会和谐创造条件。就人与自然的和谐而言,契约精神有助于规范人类的生产活动,合理地开发、利用、分配自然资源。

篇9

关键词: 陶行知 生活德育 中职教育 德育工作

一、陶行知生活德育思想主要内容

1.道德与社会生活是统一不可分的整体。社会生活是人的生活,不能没有道德,无论是生理需要的满足,还是精神需要的满足,都必然要关涉他人,这就需要遵循一定的道德规则。道德是构成生活的根本要素,所以人要过道德的生活。没有道德,人无法生活,生活也就不再是人的生活,道德也就成了僵死的条文和抽象的原则。

2.生活德育的基础和源泉是生活。生活是陶行知确立生活教育理论体系的立足点、起始点与中心点。“生活”概念是生活教育的逻辑起点,当然也应是生活德育的逻辑起点。陶行知强调:“没有生活做中心的教育是死教育。没有生活做中心的学校是死学校。没有生活做中心的书本是死书本。”

3.生活德育是生活教育的灵魂。生活教育理论是以生活实践为中心,以道德教育为主体,以创造精神为动力,以启发人的觉悟、培养具有生活力的“真人”为目标的全面教育学说。生活教育的本质是“教人化人”,生活教育的根本目的是育德,生活教育的灵魂和核心是思想道德教育。

4.生活德育的宗旨是教人做“真人”。陶行知从社会客观实际及社会对青少年一代的品德要求和受教育者全面发展的需要出发,在吸收传统德育合理思想内核的基础上,提出教人做“完满的人格”的“真人”德育目标。“真人”的德育目标远远超出历史上道家、儒家的道德观狭隘眼界,具有鲜明的时代特色。

二、当前中职德育工作存在的弊端

1.教书与学习脱节。表现在德育课已经不能称为德育教学,只是政治宣讲课。在这样的课堂里,教师与课本处于中心地位,学生的主体性无法落实,学生的学习积极性无法调动。德育课是要走进学生心灵的,激发学生的情感,达到教学的效果。

2.管理与需求脱节。表现在学校热衷于强制管理,忽视学生的情感、意志、观念、知识等与学校德育影响的融通。职业学校为了强化管理,条条款款层出不穷,竞相效仿封闭管理,追求军事化形式,没有耐心顾及什么信仰、情感、品质、气质或学识之类的东西,以裸的管教取代良好品质与思想的间接渗透,与学生无法共鸣,管得了人,管不了心。

3.学习与知识的脱节。表现在教学内容脱离实际教学的内容。今天的中职德育课很少关注学生需要什么,能接受什么。课堂教授的知识只是应付考试的工具,无法在实际生活中运用,影响学生的道德行为与道德选择。

4.知识与德育的脱节。主要表现在教学效果不尽如人意。在对待德育课的态度上,学校与教师忽视德育课最基本的职能――学生的身心健康,认为“专业课是重要的,德育课学与不学差别不大”,因而在教学态度上消极对待,敷衍了事。空洞的说教加上脱离实际的知识,使得德育课堂与学生的心灵之间形成一道厚厚的墙。

5.措施和效果脱节。主要表现在学校重视“面子”工程,喜欢搞一些轰轰烈烈的活动增强德育影响。这些表露的“有声有色”的活动在形式上好像达到一定效果,殊不知,大多只起到纯“形式”的作用,而最令人遗憾的是忽视对学生“美的熏陶、善的教化、情感的撞击”。

三、陶行知生活德育思想在中职德育工作中的启示

1.加强职业教育与生活教育的联系。生活即教育,社会即学校,教育与生活是密切关联的,同时职业是部分,生活是整体。当然,职业教育与生活教育是联系在一起的。职业教育需要关注职教教师与生活,职教学生与生活之间的联系,确立生活教育在职业教育中的意义。

2.端正对德育工作的态度和认识。德育作为一门人文学科,内容涵盖面广,时空跨度大。德育工作不可谋求突击培养、立竿见影,要将其建立在长久的工作机制和完善的育人体系上。要重视文化熏陶,培养学生的创新能力,使之成为善于与人沟通、有较高情商,发展后劲十足的可持续人才。

3.改变单调的德育课程,培养全面发展的“真人”。中职学校的德育工作首先要唱响爱国主义的主旋律,对学生进行中华民族优良文化传统教育。突出集体主义、团队精神的教育,注重在各类文艺活动、公益劳动、体育比赛中加强学生集体主义、团队精神教育,培养学生与人相处、助人为乐、谦让、豁达的优良品质。

篇10

关键词:价格歧视 福利分析 规制

按照泰勒尔的表述,当两个单位的同种实物商品对同一消费者或不同消费者的售价不同时,就可以说生产者在实行价格歧视。如果消费者之间的价格差别恰好反映了供应这些产品或服务的成本差别,就可以被认为不存在价格歧视。

价格歧视理论

价格歧视通常被分三类:第一类是一级价格歧视,又称为完全价格歧视。在一级价格歧视的情况下,生产者确切地知道每个消费者愿意支付的价格或其需求函数,并且能够成功地阻止消费者之间的套利行为,此时生产者拿走了所有的消费者剩余。第二类是三级价格歧视。在三级价格歧视的情况下,生产者可能观察到某些与消费者偏好有关的信号,比如年龄、性别、职业、所在地等等,并利用这些信号进行歧视。三级价格歧视方案从形式上看是多市场垄断者定价问题的一个特例。第三类是二级价格歧视。在关于个人偏好的信息不完全的情况下,生产者可能通过消费者的自我选择机制来实施二级价格歧视。二级价格歧视和三级价格歧视的共同之处就是生产者都不能完全地榨取消费者剩余,其主要不同之处在于三级价格歧视利用了关于需求的直接信号,而二级价格歧视是通过消费者对不同消费组合的选择来间接地在消费者之间进行挑选。

分析价格歧视的福利效果时需要注意拥有市场势力和垄断定价权力是厂商实行价格歧视的前提条件,因而对价格歧视的福利分析是同垄断定价时的统一定价相比较。如果只是看效率而不考虑收入在生产者和消费者之间的分配,一级价格歧视实现了社会福利的最优,三级价格歧视的福利效果是不确定的,二级价格歧视中的二部定价的福利效果优于统一定价,非线性定价的福利效果则模棱两可。

价格歧视在现实经济生活中的体现

价格歧视的实施方式与信息密切相关,一级价格歧视对信息量的要求最大,三级价格歧视次之,二级价格歧视对信息量的要求最小。现实生活中,一级价格歧视不大可能发生,而三级价格歧视和二级价格歧视非常普遍。

(一)价格歧视在电信业中的体现

电信业定价实践中普遍存在着价格歧视的现象,具体表现在顾客购买其产品或服务时所面临的多种资费选择方式。选择资费的定价模式实际上是由多个二部资费定价方案组成,且二部资费中还可进一步包括分时段资费或分距离资费。所谓二部资费是指价格方案由两部分构成,一是与电信用户通信时间无关的基本费,如“月租费”;二是按通信时间支付的从量费。日常的工作生活规律决定了人们在不同时间段对通信服务需求的不同,通过在不同时段制定不同的资费标准,厂商达到了三级价格歧视的目的。更进一步,通过制定包含多个二部定价的选择资费,对高需求者索取较低的边际价格(从量费) 和较高的基本费,对低需求者索取较高的边际价格和较低基本费,厂商又达到了二级价格歧视的目的。可见,通过将分时段定价和二部定价相结合,电信业厂商实际上对用户同时实施了三级和二级价格歧视。

(二)价格歧视在电子商务中的体现

与实物市场相比较,电子商务市场的价格歧视无论是表现形式还是适用程度都呈现出不同的特点。其具体表现为:一是个人化定价,对应于实物市场的一级价格歧视,即以不同的价格向每位用户出售,而销售商可以获得用户的全部详细资料;二是版本划分,对应于实物市场的二级价格歧视,即提供一个产品系列,让用户选择适合自己的版本;三是群体定价,对应于实物市场的三级价格歧视,即对不同群体的消费者设置不同的价格,网络外部效应、数字产品的锁定效应和共享效应使得在电子商务市场上实行三级价格歧视更加具有优势。

(三)价格歧视在民航业中的体现

航空公司通过严格地运用一些限制条件,把具有不同支付意愿的旅客划分为不同的群体,达到了三级价格歧视的目的。在上述分类的基础上,再根据提供的服务等级不同,在质量维度上对消费者实行二级价格歧视。民航业实施价格歧视的主要措施有:针对低价格机票设定提前购买或最短停留期限,规定不能退换或不能完全退换;针对非经停航班、经停航班、衔接航班,在某些具体时刻实行折扣;采用吸引旅客购买经济舱的全价票,如提供头等舱及公务舱的服务,对经济舱全票价旅客提供附加服务等。航空公司通过以上方法使市场上的旅客更加明确分化为不同的群体,使群体之间的差异更加明显,从而在不同市场对基本相同的服务实行更有效的价格歧视。 价格歧视规制所面临的困境

除了由于同种商品对不同消费者的售价不同带来的公平性问题外,价格歧视实际上是把消费者的部分或全部收入再分配给了生产者,生产者利润的增加是以损害消费者的利益为代价的。除了最终产品或服务市场存在价格歧视外,中间产品市场往往也存在着价格歧视,这将直接导致下游企业之间的不公平竞争。出于对消费者权利的保护以及价格歧视所具有的明显的限制竞争性质,价格歧视为各国反垄断法或限制竞争法所禁止。我国的《价格法》中明确规定:价格歧视为不正当价格行为,并规定了比较严厉的惩罚措施。尽管价格歧视在现实经济生活中相当普遍,但厂商真正由于价格歧视的原因而被诉诸法律的情况却很少见。究其原因主要有以下几点:

(一)价格歧视界定的困难

由价格歧视的定义可知,如果生产者根据生产成本的不同而相应地索取不同的价格,这种差别定价的形式不能称为价格歧视。如果生产者对生产成本不同的同种商品索取相同的价格,严格说来这时生产者也在实行价格歧视,这样一来就会对价格歧视的界定过于宽泛。反之,如果把在不同时间、不同地点、不同状态下交货的或存在质量差异的商品都看成是不同的经济商品,那么“纯粹”价格歧视的范围可能是非常有限的,这又会使价格歧视的界定过于狭窄。如果消费者之间的价格差异恰好反映了厂商的生产成本差异就可以认为不存在价格歧视,但是正如只有消费者才知道的自身偏好和需求一样,现实中也只有厂商知道其所提供的产品或服务的成本差别,规制机构和被规制的厂商之间存在着成本信息不对称,这大大增加了规制机构界定价格歧视的困难。正是由于上述原因,尽管现实生活中存在着大量的价格歧视现象,但真正被规制部门界定为价格歧视行为并加以限制的却很少。