好的作文范文

导语：如何才能写好一篇好的作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

黑色的夜。

独处。

沏一杯苦涩的咖啡，放一些喜欢的音乐。

”当回忆像水草，静静地缠绕，梦在温热眼角，就冰冷掉……”

莫名。无声？

淅淅沥沥，凄凄惨惨。

来自天国的雨声回应着，徘徊于大地。

雨夜，黑色的布景，透明的点缀。难免让人对昨天有着一些牵肠挂肚，或许更有一些恋恋不舍。此时的我寻寻觅觅，想要找出回忆中的所有美好，而我却怕了夹杂在其中的痛苦部分，怕了痛苦也一同重演。

回忆是飘忽的，是人脑中零散的碎片，但我却始终拼凑不起来，或许是我少了几分勇气。

回忆的电影开始了序幕，真的该退了这张不该定的电影票，但犹豫中，还是鼓足了勇气看了下去……

电影中，一段段故事，被一群群人不停地讲述着。角色越来越多，时间越来越长。醉在其中的我，几乎有些呆滞。这些故事，这些人依旧都逃不过人物是非，事过境迁。留下的又是无可奈何的沧海茫茫。

上帝真的很会开玩笑，当你回忆起从前那无邪的笑脸却感到了泪苦涩的味道；当你回忆起从前的潸然泪下却有了种笑的冲动。而你丝毫不能改变什么，无力而无奈。

篇2

我被转到这个班学习，感觉非常陌生......

嘻哈的教室传来一阵强烈的高跟鞋声，像打碎了玻璃，尖锐而难听...

班主任是一个个子矮矮的“小女人”，严肃的样子有几分可笑。走到正课台的中央，不在乎的样子瞟了全班人一眼，全班都死寂了。然后忽的全班轰了起来，有的同学再喊“老师你又长高了...嘻嘻嘻~~”，有的站了起来用手掌对斜着跟老师比划着高低。我独自坐在一旁，看着傻眼了.好笑死。这时班主任的表情才搞笑起来，顽皮地咧开嘴巴对我们笑，她忙示意让我们坐下..她的脸明显地绯红了。看见新来的我们，其实我们有几个要好的朋友是一起转过来的，她向全班介绍了我们的名字并要求一个个站起来作一个所谓的“亮相”。当我站起来的时候，我很明显的听见有男生骚骚地叫了我一声“靓女”，我当时弄直了天生卷得不是一般难看的头发，别人说我换了一个人或变漂亮都很正常，因为过去的我的确难看死，好了，拉倒，话说回来，之后我猛地向后望了声音叫得难看死的男生，他羞涩地低着头，..无语！

不久发现，班上的人学习热情中上，同学们的总体成绩不怎么样，连原本是中层生的我也能一直保持在班上前五名，况且这个学期我疏懒的了许多。班上可以说基本上不存在竞争的迹象。第二学期的期末，我的成绩全班第三，但成绩单登记错了，我与原本第四名的女同学的平均分相差就那么零点几，哆嗦一大串，我最后还是第四了，我没告诉班主任成绩有出错。所谓的第三名那位女生得意死，我也不必做衰人，就随它去了，因为我知道排名并不重要、是金子总会发光发亮、而且山外有山，我不必为虚名再争取什么。

班上同学之间相处很融洽，有糖果一起分开吃，有什么好看的课外书不吝啬互相借借看，这一点是以前的班级没有的，而且以前的班级男女同学之间不敢交流，我很反对这样让人窒息的流动。借助某电影里面成龙的那句话：挺好的！我挺喜欢这句让人听起来积极的话，挺好的！

班上有的同学让我印象很深刻 ！

篇3

在这个瞬间

我回忆起刚才的情景

微笑凝固了

情绪莫名的牵动

我还笑过呢

而您早已忍无可忍打着他

发泄着怒火

时间走了溜了

考试面临难过

您烦了无奈

转身时的苦笑

您用若无其事诠释着

有些事只忍到这

真的极限了

怎么了您累了

说好的忍耐呢

我懂了不说了

忍过了发泄了

生气与不开心一一浮现着

您在忍着

那些发怒的情景都太深刻

我都还记得

您不忍了

说好的开心呢

我错了哭过了

忍耐了无味了

只是回忆的旋律还在响呢

您的情绪浮动

在这个时刻

回忆起刚才的情景

微笑凝固了

情绪莫名的牵动

我还笑过呢

而您早已忍无可忍打着他

发泄着怒火

时间走了溜了

考试面临难过

您烦了无奈

转身时的苦笑

您用若无其事诠释着

有些事只忍到这

真的极限了

怎么了您累了

说好的忍耐呢

我懂了不说了

忍过了发泄了

生气与不开心一一浮现着

您在忍着

那些发怒的情景都太深刻

我都还记得

您不忍了

说好的开心呢

我错了哭过了

忍耐了无味了

只是回忆的旋律还在响呢

篇4

璇当时说这句话时，眼圈刚好红了。我知道，事情再怎么糟糕也不比两个兮兮相惜的人突然阴阳两隔离糟糕。

真心好多时候会因为成绩担心，觉得人生太惨白，很多时候会因为作业太多影响到好好生活的心情，好多时候会因为贪玩觉得自己还有很多时间可以做很多事情，其实，真的，我们如果不对自己好好负责，死神从来就不会同情和疼惜某个辜负自己生命的生命。

左同桌，是一个有故事的人吧，她脑海中总是会出现很多关于死亡的事情，她也尝试过，但都没有成功，自己很多时候会说别疯了呐，她总会说，如果活着不能给社会带来价值的话，那就死了算吧，反正不要浪费社会粮食和空气。本来空气就不太好了，还要被一个没有价值的人污染。

篇5

关键词：作文 语言修养

文学是语言的艺术，语言是思想的载体。俗语说，“佛要金装，人要衣装”，文章也要讲究包装。语言是文章的外衣。李翱《答朱载言书》中有一句话：“故义虽深，理虽当，词不工者不成文，宜不能传也。”可见，好文章都是需要好的语言包装的，这就需要写文章的人有一定的语言修养。

一.作文中措词美要求作者具备良好的语言素养。

讲究措词，一字（词）传神，可使语意表达更加准确、贴切、形象、生动，语言因此而有文采，文章也因此生动，耐人寻味。优秀的文章一般用词准确生动，而写文章的人大都是能领悟语言文字的真谛的，有着深厚的咬文嚼字的功力。譬如，凡夫俗子形容天降大雪，无非是“雪花飘飘”、“鹅毛般的大雪”，施耐庵写《林教头风雪山神庙》，字就起得矫健，他说“这雪下得紧”，一个“紧”字，意境全出；又如，宋璞在《西湖漫笔》中：“雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。”拟人手法让绿意跃动生命的活力，主动进入人的眼里，可谓一“扑”两“活”――眼前景物活了，人的心情更是活脱如雀跃；再如，鲁迅《社戏》中有：“我同时便机械地拧转身子，用力往外只一挤，觉得背后便已满满的，大约那弹性的胖绅士早已在我的空处胖开了他的右半身子。”文中巧妙的将形容词“胖”用作动词，新颖别致，平添了几分幽默情趣，可谓“点石成金之笔”！

著名老作家孙犁在《好的语言和坏的语言》一文中说过：“选择语言，选择那些明确朴素的、简洁浮雕的，也如同农民选择好的种子，那样他才有希望使禾苗丰收”。由此可见，准确而生动地用词，往往能“不着一字，尽得风流”！当然，没有良好的语言修养，没有常年的积累和对文字的体悟修炼，是很难做到用词准确生动的。

二.作文中音乐美要求作者具备良好的语言素养。

闻一多先生在谈到诗歌创作的理论时强调了“音乐美、绘画美、建筑美”，其实，优秀的文章往往能将整句和散句、长句和短句灵活搭配，这样交替使用，语言就会变化多姿，产生一种音乐的美感。

比如：2006年吉林高考满分作文《图书阅读，爱她没商量》中：“读古今书籍犹如欣赏画卷，历史上叱咤风云的人物缤纷无限，中外新奇的事物琳琅满目。徜徉在书的海洋中，朝可拜谒屈子，暮可走访太白；夏可观十里荷花，秋可赏三秋桂子；意在北可驰骋塞外草原，心向南可流连江南雨巷……在书中能发现一个又一个的神奇：我们可以随曹雪芹一同走进大观园，体验大家贵族的生活；我们可以跟鲁迅一同步入《彷徨》、加入《呐喊》，高举起那批判黑暗的旗帜；我们可以与三毛一道穿越撒哈拉沙漠，体验她那惊险的历程……有书可读、读书若此，实在是人生的一件乐事！”此段读来如沐春风，如滋夏雨，除使用多种修辞外，句式工整而富有变化，骈散句结合，长短句参差，使得文章气韵流畅，音韵铿锵，错落有致。读后，不但使人豪气在胸，而且满口留香。

再比如，孙犁的《荷花淀》写水生嫂的问话：“水生笑了一下，女人看出他笑得不像平常，‘怎么了，你？’”写水生嫂的问话，不用常式句，而用主谓倒装的变式句，就更能突出她对丈夫的关切，情感表现力就大大增强了。

当然，能够灵活选择选用句式，强化表达效果，这就需要写作的人必须具备良好的语言素养。

三.作文中修辞美要求作者具备良好的语言素养。

灵活运用引用、比喻、拟人、排比等多种修辞手法，不仅使语言表达准确生动，而且可以化抽象为具体，变枯燥为生机，化腐朽为神奇，使语言表达生动传情，极富神韵。

如2004年高考作文《独上西楼》中：“在那个崇尚享乐的年代，人们对你的期望本是吟花弄月，卖弄诗文罢了，而你偏要独上高楼，‘把吴钩看了，栏杆拍遍’。一边是‘斜阳正在，烟雨断肠处’，另一边却是‘香车宝马香满路’，而你，执意要做灯火阑珊处的伊人。你痛斥，‘君莫舞，君不见，玉环飞燕皆黄土’；你彷徨，‘倩何人换取，红巾翠袖，英雄泪’；你期待，‘醉里挑灯看剑，梦回吹角连营’。作者引用诗文，将辛弃疾的诸多诗句巧妙穿插在行文中，诗意浓郁，文采斐然，使文章光彩照人。

再比如：考场作文《我看“减负“》中：“书，一叠叠堆起来；书包，一天天重起来；眼睛，一圈圈厚起来。沉重，沉重，沉重。”文章一开头就运用了排比和反复的修辞手法，先声夺人，节奏鲜明，形象而又生动地描摹出学生的重负。

巧用修辞，能化抽象为具体、化贫瘠为丰满、化粗略为细腻、化腐朽为神奇，变枯燥为生机，当然，这也需要作者必须具备良好的语言素养。

四.作文中哲理美要求作者具备良好的语言素养。

好的作文不仅词句优美，而且内涵丰厚，启发人们深入思考，得到人生的教益。

比如，鲁迅《故乡》中：“我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”这段文字不仅具有诗情画意而且极具哲理性，意蕴丰厚，耐人寻味，激励人们冲破旧世界黑暗的牢笼，去开辟新的生活道路，闪烁灿烂的思想火花，显得精警深邃。

再如，考场作文《学习的革命》中有这样一句话：“今天你如果不生活在未来，那么，明天你将生活在过去”。该句话极富哲理性，也恰是在文章的紧要处，警策人心，如果一个人没有瞻前顾后的目光，仅顾眼前的利益，那么势必会落后，被时代淘汰！

文章的语言的含义丰厚，于形象中见哲理，于质朴中见深刻，于含蓄中蕴真义，意蕴深远，才能展现语言的内化美、厚重美，这样才能给读者留下思维的空间。当然，想写出这样的厚重语句必须要有这深厚的语言修养。

综上所述，写出优秀作文的人必须具有良好的语言表达能力，这样才能够准确用词，才能够根据表达的需要选择灵活的句式和鲜活生动而独特的修辞，才能够深化文章的内蕴等，因此作文是需要良好的语言修养的！

篇6

回忆起那时，我还没有步入学生时代，每天就是玩，无休止地玩。可到了六岁，父母开始四处奔波，寻找教学质量高的小学。开始，纯洁无暇的心不懂长大后的酸楚，只是听着父母一遍遍地说：“小学里有很多小朋友，他们会和你一起学习，一起玩耍。”于是，小小的心充满欢乐。到现在才知道，父母是希望我把小学当作一个快乐的地方，可小学无非就是一只“披着羊皮的狼”。

我更愿意回忆一年级的第一节课，教室里坐着许多不认识的同学，老师慈祥的笑容让我感到温暖，老师告诉我们，大家将在一起度过六个难忘的春秋。

那时的我从心底里感激小学，因为他让我结识了不少朋友，也收获了友情与欢乐。那可能是学生中最美好，也可能是最后一次的回忆了。

篇7

当大家认为我是音乐时，

我感到失落，

自己悄悄地来到了树林里。

在宁静的树林里，

我遇见了你——

一位满头白发的老妇人。

是您用诗一般的语言鼓励了我，

让我增加了自信和信心。

在我拉出最难听的琴声时，

您却让我每天坚持，

您默默地关注我，

让我滋长了神奇的力量。

充满美好心灵的老人，

我一直珍藏着这个秘密。

如果不是您真诚的相伴，

我都不会奏出真正的音乐！

谢谢您老人，

篇8

在一个春光明媚的早晨，小明和爷爷一起来到了花园，他们已被眼前的景色所迷住了．花园里的景色真是太美了！有五颜六色的花儿、有绿油油的草坪；可以听到鸟儿的叫声，可以闻到花儿的香味，还可以看到蝴蝶在花丛中飞舞。因为花园里的景色太优美了，所以他们就挑选这里拍照。明明摆好了资式正准备让爷爷给他拍照，突然小明听到远处有哭声，小明连忙跑过去，原来是一位小妹妹不小心摔倒了，小明就准备把小妹妹扶起来，可是小妹妹还有哭，小明对小妹妹说：“小妹妹别哭了，哥哥帮你擦干眼泪，再给你用柳枝做一顶帽子。”小妹妹笑着说：“谢谢哥哥。”小明说：“现在可以扶你起来了吗？”小妹妹眨着眼睛说：“可以。”小明在扶小妹妹起来时，小明的爸爸就在旁边把这个镜头给照了下来。过了两天，爸爸到照相馆取出照片，把这些照片给小明看，小明一边看一边还称称赞照片照得非常好。正在这时，他发现了有张照片竟然是那次扶小妹妹起来的情景，他觉得很奇怪，就问他的爸爸：“爸爸，这张照片怎么会拍下来呢？”爸爸笑着说：“我趁你不注意的时候，就把它拍下来了。这是一张珍贵的照片，也是一张特殊的照片，你要好好地把这张照片保管好。”

这张照片对小明来说有着特殊的意义，也会给小明留下难忘的回忆。我如果有这张珍贵、特殊的照片我就会放进我的相册里，把它保存好。小明是一位善良、乐于助人、有爱心的好孩子，我们要向他学习。

让我们拿起手中的画笔、拿起照相机来记下快乐的童年，它们将成为我们童年中最令人难忘、也是最美好的回忆。

篇9

这次和同学们一起来旅游，真的很开心，在这次旅游中我感受到了很多，也亲身体会到了很多。从长春出发直到西安在这一路上发生了许多事情也增深了我和同学的友情。

我们首先去的是山西柳林的窑洞，在出发前都听大家说那里很贫困，生活不好。我的心里也对那产生了恐惧，因为都知道要在那里住上两、三天，可当车开到那里的时候，我发现这里并不像听说的那样破旧不堪，而让我感受到的却是一种有着古朴气息的乡村生活。那里有各式的窑洞，我们拿着行李上山虽然很辛苦，但当我们看见所住的地方时都由衷的高兴。在那里我们和家中的小朋友一起下棋，他们真的很聪明，我想他们如果和我们一样生在城里接受好的教育的话，他们绝对会很出色的。在那儿我们晚上还观看了山西的戏剧表演，真是别有一翻滋味在心头啊！这三天中我受益匪浅，临走时的我们望着这有着黄土的山真是恋恋不舍，我们真的爱上了这个地方，乡民的叔叔、阿姨、以及以年过半百爷爷和奶奶都来送我们，一直送到山下客车上。那时的我泪水就在眼中打转，我真想向他们说声：“谢谢。”车开了，大家都还沉浸在那乡民们朴实的做法中。坐车坐了一天就到了西安。

西安，真是华夏文明的发祥地，是文明世界的历史文化名城。刚到那里就已感到西安的质朴，的大气。这种大气是从历史深处喷出来的，是从一种深厚的文化积淀和氛围中透出来的。你无法说得清，却能清清楚楚地感受到。还记着上学期历史老师所讲的西安，古称长安，是中国建都朝代最多最久的古都。先后有西周、秦、西汉、唐等十三个王朝在此建都，历时1100多年，与雅典、罗马、开罗齐名，并称为世界四大文明古都。周幽王、秦始皇、汉高祖、汉武帝、隋炀帝、唐太宗、武则天等近百个皇帝在这里度过了他们的宫廷生活鼎盛的汉唐时代，长安是举世文明的“丝绸之路”的起点。这次老师带我们参观西安的名胜古迹看见了我一直想见到的大雁塔，它每层的四面各有一个拱券门洞，可以凭栏远眺。整个建筑气魄宏大，格调庄严古朴，造型简洁稳重，是唐代建筑艺术的杰作。唐代许多著名诗人登临大雁塔时都留下传诵至今的佳句。现在的大雁塔共7层每层砌成枋、斗拱、柱额和突出来的砖栏，形成一个个的房间。每层四面各有一个砖拱门。塔内每层有呈方形的塔室，每层四面各有一个砖拱门。塔内层有方形塔室，每室有阶梯，可逐层盘旋登至塔顶，登高观赏长安景色，吟诗赋词，抒怀。不仅大雁塔让人对古代人们表示敬佩，兵马俑的气势令世界各国的人们赞叹不已，每一个用的面目表情都不相同，英勇的英勇，威武的让人感到威武，各种形象刻画得炯炯有神，让人为之赞赏，不由得多看两眼。这次我是真的理解了历史课上的内容。我想这不仅是因为西安有着十三个朝代建都的辉煌，有着一千多年领跑中国的历史，有着和古罗马、雅典、开罗同称世界四大古都的盛誉。还因为，这里的每一段历史，每一处古迹，都能让人目瞪口呆回味无穷，都是写在中国历史甚至世界历史上的惊天动地的大大的惊叹号。从秦始皇陵到大雁塔，从兵马俑到丝绸之路，从阿房宫到华清池，从半坡遗址到黄帝陵，无不透出一种苍茫豪迈之气，一种高处独舞之韵，一种漫漫浸骨之风。在这样的氛围下，会让人生出无限的敬畏之情。

华山的奇险雄秀也不甘落后，华山有山有水有植物，真称得上桃花源了！我们自山脚开始攀登直攀到北峰。攀上山顶大大小小的山都在自己的脚下。站在北峰顶上，我们才真正领悟到什么是“会当凌绝顶，一览众山小”、“山高人为峰”的感觉。站在此处，我不由地想起，寇准小时侯登华山咏的那首诗“只有天在上，更无山与齐。举头红日近，回首白云低。山顶上有些冷，游人很多，每个能上来的人都特别的兴奋。我们是坐索道下山的，那是亚洲第一长的索道。坐在索道上看着华山的美景真的特别高兴。

这次西安之旅让我回味无穷，我会把这次难忘的回忆永远记录在我的成长史册里。

篇10

有一次，我舅舅从北京带了一只表回来送给我，那只表很漂亮，是神奇宝贝的，我很喜欢。我害怕了丢，就放在桌子上的笔筒里，时不时拿出来看。

有一天，妈妈告诉我下午表弟来我家玩。“表弟”，这是一个多么可怕的名词呀！我立马联想到房间天翻地覆的场景，他也是一个神奇宝贝狂，我赶紧把表放在一个旧盒子里，再放在衣柜的最高处。下午，表弟果然准时来了。我在看电视，听见卧室里发出“叮叮咣咣”的声响，我的心一直悬着。终于，可怕的标的走了，待妈妈收拾完，我便飞一般的冲上衣柜上，咦？盒子呢？我把卧室翻了个遍，还是没找到，我焦急地问妈妈：“妈，你有没有看见一个旧盒子？”妈妈说：“被我扔了！”我又跑下楼去找，李阿姨问我怎么了？我说丢了一个旧盒子，李阿姨问我：“是不是这样的？”我一看就是，赶紧拿过来连声道谢。

我回到家里后，为了道谢每天在垃圾袋里塞一块钱，等我打开门就看到一块钱和一张纸条，上面写：你的好意我心领了，对我来说最好的报答就是，你有喝完的瓶子就给我吧。