小学二年级语文试卷范文

导语：如何才能写好一篇小学二年级语文试卷，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

zhuànɡ lì gānɡ qín zhī shí rè nào（ ） （ ） （ ） （ ）shān wā bō lànɡ yōnɡ bào ɡào sù 二、我能在带点字正确的音节下面打“√”。（9分）

华丽(huá huà) 旅行(xínɡ hánɡ) 形状(zhuànɡ zuànɡ)爽快(shǎnɡ shuǎnɡ) 争取(zhēn zhēnɡ) 浅色(qiě qiǎn)银行(hánɡ xínɡ) 首都(dōu dū) 背人(bēi bèi)

三、我会选择正确的字填在（ ）里。（8分）

申 伸 棵 颗 （ ）开 （ ）明 一（ ）树 一（ ）豆 （ ）手（ ）请 一（ ）星 一（ ）草

言 信 台 治相（ ） 发（ ） （ ）虫 讲（ ）语（ ） 书（ ） 平（ ） （ ）病

四、比一比，再组词。（8分）

区( ) 作( ) 休( ) 惊( )巨( ) 做( ) 体( ) 凉( )外( ) 吸( ) 所( ) 李( )处( ) 极( ) 诉( ) 季( )

五、我能照样子写词语，并能自己写两个。（4分）

例：许多 许许多多开 心 _________ 认 真 _________ _________ _________漂 亮 _________ 急 忙 _________ _________ _________

六、我会写意思相反的词语。（8分）快— 退— 难过— 热闹—多— 黑— 弯曲— 热情—

七、我会选填词语。（4分）

例：连忙 有名 非常 美丽 表彰

赶紧

八、我能补充成语。（8分）

( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )观( ) 自( )自( ) ( )长( )短 ( )军( )马 十( )十( ) 三( )二( )

九、我会连。（8分）

1． 唱 电脑 穿着 皮包做 图案 拿着 皮衣学 京戏 吃着 月亮拼 作业 看着 月饼

2． 美丽的 石头 认认真真地 过年干净的 北京 急急忙忙地 说话快乐的 小鸟 开开心心地 上课奇怪的 教室 吞吞吐吐地 走路

十、我能把下面的词语排成一句通顺的话。（6分）

例：骑马 许多 草原上 在 小伙子许多小伙子在草原上骑马。

1．五星红旗 飘扬 在 鲜艳的 迎风 __________________________________________________

2．你的 是 文具盒 这个 吗

_____________________________________________________3．生命力 多么 小草的 啊 顽强

____________________________________________________

十一、我会给句子加上正确的标点。（4分）

1．窗外那棵树上有一只小鸟在唱歌（ ）2．明天你能和我一起去小刚家吗（ ）3．天空的云朵一会儿像小鸡，一会儿像小马，多么好看啊（ ）4．我的书包里有语文书、数学书、音乐书（ ）

十二、我能照样子写句子。（4分）例：刘刚是我的好朋友。我的好朋友是刘刚。

1．王丁丁是我们班的劳动委员。_________________________________________________2．我的妈妈是张华。_________________________________________________

十三、我能照样子把句子写得更生动。（4分）例：小猴子吃起葡萄来。小猴子大口大口地吃起葡萄来。

1．老师在批改作业。_________________________________________________________2．花园里有许多花。_________________________________________________________

十四、我能补充诗句。（6分） 《山 行》 寒 径 斜 ， 。停 ，霜 。

十五、读读短文，完成后面的练习。（5分）

音 乐 疗 法牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(mián)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(mó)法？”“哪有什么魔法呀，还记得我们给你放音乐听吗？音乐能放松神经，促进血管、内分泌(mì)系统(xì tónɡ)正常工作，对各种病都有疗效(liáo xiào)呢！”

1．这段话共有（ ）句话。2．牛伯伯因为____________________________________，所以住进了___________________。3．“哪有什么魔法呀……对各种病都有疗效呢！”这句话是_________对_______________说的。4．音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面画“——”。5．下面两个字在本文中，应读：（请在正确音节的括号里打“√”）乐：①lè（ ） ②yuè（ ）觉：①jué( ) ②jiào（ ）

篇2

班级：姓名： 学号：得分：

六、填上合适的词语（ 9分）

一（）喜鹊一（）春风一（）衣服

（）的笋芽儿（）的世界（）（）协力

（）的草丛（）的阳光（）志（）城

七．照样子，填上合适的词。（6分）

人外（）（）银光（）（）焕然（）（）

绿（）（）红（）（）冷（）（）

八．用“”画出句子中意思相反的词。（3分）

1．春节时，东北非常寒冷，海南却很炎热。

2．一发卷子，有的同学高兴得笑了，有的难过得哭起来。

3．这道应用题真简单，不用列复杂的算式。

九、给句子加标点。(8分)

1、这难道是你的作品

2、北京多么美丽多么神秘

3、傣族人民笑哇跳哇唱哇是那么开心

十、排列句子顺序。（6分）

（）同学明洋经常来看这些花。

（）我家的几盆月季花开了。

（）我悄悄把一盆月季花放在班级生物角里。

（）我高兴地笑了。

（）他说：“咱们班的生物角就少这种花。”

（）同学们一进教室，都说：“真香啊！”

十一、根据课文内容填空。(13分)

1、泉水流进山腰的（），流过（），流到（），穿过（）流进大海。

2、、、和都在二十四节气中。

3、到了（），葡萄一大串一大串地挂在（）底下，有（）的、（）的、紫的、

暗红的、淡绿的，（），美丽极了！

十二．考考我自己：阅读短文，回答问题（6）分

夏天的菜地可真好看！碧绿碧绿的黄瓜，又嫩又长的扁豆，紫得发亮的茄子，青里透红的西红柿，

小灯笼似的青椒，还有胖娃娃一样的冬瓜……这里真像一个百花园。

1．这段话共有句，写了种蔬菜。

2．文中描写蔬菜颜色的词语有

描写蔬菜形状的词语有

3．夏天的菜地像。

4.像 。

十三.作文：（10分）

篇3

一、看拼音写词语。（7分）

wuxianyinbaiyuloushansi

（）（）（）（）

zhuzifafenlingqian

（）（）（）

二、按要求填表。（7分）

三、比一比，再组词语。（12分）

1．捕（）旋（）裙（）

哺（）施（）群（）

2．尺（）辰（）柱（）

尽（）晨（）拄（）

四、写出下面各词的反义词。（6分）

1．凉爽（）黑暗（）欢乐（）

2．温暖（）辛苦（）驱散（）

五、照样子填空。（6分）

六、照样子写句子。（6分）

例：小达尔文不作声，可是心里不服气。

1．秦文年龄小，可是______________________。

2．大家参加植树劳动很累，可是______________。

3．他学习很刻苦，可是_____________________。

七、选词填空。（8分）

成绩成就

1．他的各科_____都不错。

2．我国的建设______是伟大的。

驱散驱逐（zhu）

3．他的热情_______我心中的忧烦（fan）。

4．捣乱的人被______出学校。

八、造句。（9分）

1．又……又……──

2．习惯──

九、把左右两边相关的词用线连起来。（5分）

甜蜜的成绩

金色的喜悦

优异的沙滩

无限的微笑

关紧网绳

朗读重量

称出窗户

拉紧课文

十、按课文内容填空。（9分）

翠鸟（）水边的苇秆上，（）小爪紧紧地（）苇秆。它的颜色非常（）。头上的羽毛（），绣满了（）。背上的羽毛（）。腹部的羽毛（）。它（）下面，长着一张又尖又长的嘴。

十一、把下面顺序错乱的句子按先后顺序连成一段通顺的话，在（）里填上序号。（10分）

（）大蜻蜓真漂亮，两只眼睛，亮晶晶的。

（）我听了哥哥的话，想到益虫对人有好处，就把它放了。

（）有一天，我和哥哥正在乘凉，看到落在树上一只大蜻蜓，我把它捉住了。

（）一对翅膀不停地扇着。

（）哥哥看见了，大声喊：“它是益虫，快把它放了！”

十二、作文。（15分）

篇4

1 ____ F______ 2. ____m _____ 3. ______v______

4. ____ Hh______ 5. ______ Ll ______ 6. ______Rr______

二、正确抄写下列的单词和句子(10分)。

1. English blouse puppet bottle

2. I can see some monkeys.

3. Let‘s count the crayons.

4. I’d like a blouse

5. Let‘s keep the school clean!

三、英汉互译(10分)

1. 五只猴子______________ 2. 一辆吉普车______________

3.数鸡蛋 ______________ 4. 数学和音乐 ______________

5. 在沙发上______________

四、找出不同类的词并将序号写在括号内。(20分)

1.A. box B. bottle C. milk

2.A. on B. in C. open

3.A. book B. desk C. bed

4.A. where B. there C. what

5.A. father B. mother C. nurse

6.A. bread B. ruler C. pencil

7.A. dress B. can C. jacket

8.A. bear B. pear C. panda

9.A. spring B. winter C. T-shirt

10.A. peach B. banana C. rice

五、读上句，找下句， 在正确句子前面的括号里打√ (10分)。

1. What can David do? David can run. I can run.

2. What can you see? I see a duck. I can see a duck.

3. How are you? Thank you. Fine， thank you.

4. Do you like winter? Yes， I don’t. No， I don‘t.

5. What do you have? I have a doll. I have doll.。

六、在II栏中选出I栏的答句，将其序号填在题前的括号内(8分)。

1. Where’s the pencil? A. Twelve.

2. What can you see? B. I can see a bird.

3. How many? C. I‘d like a coat.

4. Can I help you? D. It’s in the box.

5. What colour? D. It‘s red.

七、连词成句(10分)。

1. is， where， plane， the， (?)

______________________________________________?

2. is， a， box， there， in， the desk， (。)

______________________________________________.

3. let’s， table， clean， keep， the(。)

_______________________________________________.

4. do， have， what， you， lessons， (?)

_______________________________________________?

八、根据单词，把图形画在方框里(18分)。

篇5

小学二年级语文期末测试试卷分析

任课教师：刘明学

一、考试结果

全班共有32位同学，全部参加考试，总分1498分，平均分57.3分，及格率89%，优秀率为14%，成绩不太理想。

二、试题特点

这次试卷分为基础知识、积累运用、阅读和看图写话四个板块十二道大题，全卷各个部分比例适当，知识覆盖广，题型多样，内容丰富，难易适中。

三、检测结果分析

基础知识部分，主要考察了学生对生字的掌握和多音字读音的掌握以及形近字的区别，从得分来看，大多数学生对基础知识的掌握很好，基本不丢分，个别同学失分的主要原因：首先是答题时粗心大意，比如把拼音yīn yuè看成了yǐn yuē。其次，对多音字字音掌握不牢固，如“用扇子扇风”中“扇”的读音，答题时出现判断错误。

积累运用部分，孩子们掌握不够好，首先对要求背诵的课文不能够很牢固地记下来，如第九大题，根据课文内容填空这部分，全班得分率是96%，从答题情况来看，孩子们都能背下课文内容，但总是要写错别字。在第四大题的词语搭配部分，对数量词的掌握也不够好，错得较多的是：一（）漫画，很多孩子把它写成：一个（漫）画或是一（篇）漫画

第八题，把错乱的句子排列成一段通顺的话，这部分丢分也比较严重，得分率仅为90%，部分孩子没有认真读句子，没有搞清楚事情的起因，经过，结果。

阅读题。阅读部分历来失分严重，本次也不例外。本次阅读并不难，只要学生认真阅读短文，很容易找到答案。但结果却不尽人意，反映了孩子们在考试过程中没有认真读短文，也没有认真读题，理解能力较差。

看图写话部分，从阅卷情况来看，好的方面有以下几点：a.想象合理，语句通顺.流畅。B.故事情节完整，表达较为清楚。缺点：a.语言表达不够书面化，口头语言较多。b.写作技巧欠缺，层次不清；c.标点符号使用不当；d.书写不规范.潦草.错别字多。

四、对今后教学的几点看法

1、重视字词教学，夯实语文基础

字词教学是语文教学的重要内容之一，是阅读和写作的基础。要学好语文，首先要识字，要掌握一定数量的字和词。从本次检测中，我们发现，有部分学生字、词不过关。要提高学生的成绩，首先应重视字、词的过关。在检测卷中，字、词类的题目只要学生平时稍加努力，就可以得分。因此，教师在教学中应重视词语听写，词语抄写和组词的训练，同时还可开展丰富多彩的活动（如：词语接龙、猜谜）来训练和巩固学生对词语的掌握。

2、提高阅读能力，引导个性阅读

阅读是极具个性化的行为，教师要充分认识自读自悟对于培养和提高学生阅读能力的极端重要性。阅读教学一定要紧紧抓住单元训练重点，引导学生感受、理解、欣赏、评价，培养学生的独立阅读能力。要提倡整体感悟，抓住重点片断和关键词语，对课文的重点，要细细地读，体会字里行间丰富的内涵。该丢的丢，该引的引，该讲的讲，该练的练，向40分钟要质量，扎扎实实地提高阅读教学效率。

3、激发习作兴趣，抒发真情实感

学语文，最头痛的就是写作文，学生习作时常常觉得无事可写，无话可说。培养学生的写作能力，要采取多种方法，激发学生的写作兴趣，使学生不断获得写作的动力。作文教学要多点自由、开放，少一些束缚、限制，使学生在内容、情感上贯彻一个“真”字，在语言、形式上贯彻一个“活”字。让学生写身边的事，说心里的话，说有童真童趣的话；本次的看图写话是一则想象作文，要鼓励学生展开想象的翅膀，写出富有新意的作文。

篇6

一、我会看拼音写词语。(23分)

bō làng yōng bào biǎo shì jiào shì

________________________________

huí dá zǔ guó yóu qí nào zhōng

________________________________

tán gāng qín zì yán zì yǔ

________________________________

二、比一比，我会组词。(15分)

娃(　 ) 相(　 ) 级( 　) 做(　 ) 记(　 )

挂(　 ) 泪(　 ) 极( 　) 作(　 ) 计( 　)

三、我会连一连。(12分)

慈祥的 　日子 欢乐的　 旗帜

难忘的 　心情 火红的 　老师

紧张的 　笑容 敬爱的 　阳光

可爱的 　孩子 温暖的 　海洋

四、我能把词语写完整。(12分)

景色( )( )　 坐( )( )天 　山河( )( )

绿树( )( )　 ( )流( )息　 取长( )( )

五、选字填空。(14分)

以 已 想 响 成 城 棋 旗

( )前 　( )亮 　( )功　 ( )帜

( )经 　( )声 　( )市　 ( )子

可( ) 　( )念 　变( ) 　升( )

所( )　 思( )　 京( ) 　下( )

六、我能在( )里填上合适的词语。(6分)

盛(shèng)开的( ) ( )地问 看( )

可爱的( ) ( )地听 养( )

七、精彩回放，按课文内容填空。(10分)

1、梨树挂起( )的灯笼，苹果露出( )的脸颊，稻海翻起( )的波浪，高粱举起燃烧的( )。

2、让( )飘进您的梦里，那梦啊，准是( )。

3、停车坐爱枫林晚，( )。

4、( )，正是橙黄橘绿时。

八、我能把句子补充完整，再写上标点符号。(8分)

1、________仔细地__________

2、妹妹多想________________

篇7

二、填上合适的量词。 一（ ）草 一（ ）雨丝 一（ ）宝塔 一（ ）清泉 一（ ）花 一（ ）桌子 一（ ）老师 一（ ）城市

三、读一读，把意思相反的词连起来。 宽 穷 善 弱 富 败 强 恶 贵 窄 内 减 胜 贱 加 外

四、我会把下列诗句和对联补充完整。1、_____________追黄蝶，___________________2、_____________千秋雪，____________万里船。3、赠人玫瑰，_______________________________4、________________________，春风暖万家。

五、我会说，我会写。 （ ）的春光 （ ）的天空 （ ）的阳光 清脆的（ ） 清新的（ ） 可爱的（ ）

六、给下面的字换个偏旁，组成新字，并组词。 烧（ ）（ ） 密（ ）（ ） 环（ ）（ ） 坡（ ）（ ） 喝（ ）（ ） 沙（ ）（ ）

七、给下列字选择正确的读音“___” 标出来。好 （hǎo hào）学 空（kōnɡ kònɡ）气 乐（lè yuè）趣

八、排列句子顺序。 （ ） 春天，迎春花儿笑得合不拢嘴。 （ ） 我的家乡一年四季都是那么美丽。 （ ） 夏天，一湖的荷花竞相比美。 （ ） 冬天，山山水水变成了朴素的水墨画。 （ ） 秋天，山上的桂花散发出迷人的芳香。

九、读一读，把句子补充完整，再加上合适的标点。1、春风____________________________________________________________2、多么美好________________________________________________________3、你怎么可以______________________________________________________

十 、读一读下面的短文，回答问题。人见人爱的大熊猫 在所有的动物中，大熊猫是最招人喜爱的了。它长着两个黑眼圈，好像戴着一副墨镜。走起路来四平八稳，还真有点绅（shēn）士风度呢。 大熊猫是一百多万年以前就出现的古老动物，一直存活到现在，所以被人们称为“活化石”。现在世界上大熊猫的数量已经很少了， 而且只生活在我国的四川、陕西和甘肃等地。是我国第一类保护动物，也是世界珍稀动物。1 大熊猫是（ ）以前就出现的古老动物，被人们称为（ ）。2 大熊猫什么样？请你用 __________画出来。3 全文共（ ）段，第二段（ ）句话。

篇8

biǎo shì 　hù xiāng mín zú 　qí zhì 　yōng bào

piào liāng 　wú biān 　wú jì zhuàng lì 　wēn nuǒn

二、我能用“√”画出粗体字的正确读音。（9分）

乐曲（qū qǔ） 灿烂 （càn chàn） 城市（chén chéng）

二胡（fú hú） 作业（zò zuò） 转动（zhuàn zhuǎn）

钢琴 （qín qíng ） 计算（suàn shuàn ） 闹钟（nào lào）

三、比一比，再组词。（10分）

尽（ ） 样（ ） 极（ ） 泪（ ） 图（ ）

层（ ） 洋（ ） 吸（ ） 相（ ） 国（ ）

四、我会选合适的字组词。（8分）

饱 泡 作 做 再 在 颗 棵

吃（ ） 工（ ） 现（ ） 一（ ）树

（ ）茶 （ ）事 （ ）见 一（ ）牙

五、写出下列词语的近义词。（6分）

美丽──（ ） 中心──（ ） 非常──（ ）

──（ ） 高兴──（ ） 仔细──（ ）

六、填上合适的字词。（11分）

一（ ）葡萄 一（ ）青蛙　一（ ）枫叶 一（ ）井

景色（ ）（ ） 自（）（ ）语 （ ）谷（ ）登

（ ）长（ ）短 （ ）神（）主 四海（ ）（ ）

（ ）的羽毛 （ ）的笑容 （ ）的日子

七、查字典填空。（6分）

要查的字

部 首

除去部首有几画

组 词

空

区

八、读一读，给句子加标点。（3分）

1．小明一起床就去跑步

2．你还想说什么

3．这是一朵多么美丽的花啊

九、我会按课文内容填空。（6分）

1． ，是祖国妈妈的生日。

2．远上寒山石径斜， 。

3．蒲公英靠 传播种子。

4．北京申办 年奥运会成功了。

5．科学家把银杏树和大熊猫称为， 。

6． 水能变成雹子，还能变成 、 和 　 。

十、照样子，写句子。（6分）

1．例：高粱涨红了脸。

稻子 　 。

2．例：我国的首都是北京。北京是我国的首都。

我们的班主任是李老师。

。

3．例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的虫不用治。

这点小病怕什么？我照样去上学。

。

十一、阅读短文，回答问题。（12分）

太阳花

你见过太阳花吗？这是一种很美丽的小花，细细的花瓣（bàn），粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，像含着一包绿汁，嫩嫩

（nèn）的。

早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了。太阳越晒花越美。它仰（yǎng）着头，好像在跟太阳说话：“爷爷，谢谢您把我照得这么漂亮。”

傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢合拢（lǒng）花瓣，安安静静地睡觉了。

太阳花还有黄的、蓝的、紫的……五颜六色的太阳花开起来，那才好看呢！

1．填入合适的词。（6分）

兴冲冲地（ ） 伤心地（ ） 安静地（ ）

飞快地（ ） 悄悄地（ ） 高兴地（ ）

2．写出与划线词语相反的词。（3分）

（1）叶子细细的。（ ）

（2）太阳一照，花就兴冲冲地开放了。（ ）

（3）太阳下山了，太阳花就慢慢合拢花瓣，安安静静地睡觉了。（）

篇9

b( ) h( ) e( ) d( ) n( ) i( ) ɡ( ) r( ) f( ) m( )

二、看拼音写词语。(20分)

yì sī yě jú lín jū xiāng nónɡ xiāo chú rónɡ yì yán jiū pán xuán lǐ pào shén zhōu lú zào wāi xié lǎo shī zhuī zhú jiē jí nòng zāng huá bīng ɡōnɡ shǒu huò zhě zhù shì

三、给下列多单字注音并组词。(8分)

{背( )

背( ) {没( )

没( ) {倒( )

倒( ) {教( )

教( ) {曲( )

曲( ) {难( )

难( ) {血( )

血( ) {转( )

转( )

四、读一读，再连线.(8分)

盛开的

正确的

有力的

难忘的 童年

答案

小花

翅膀 呼呼的

嫩绿的

雪白的

粉红的 柳条

梨花

桃花

北风

五、按课文内容填空(18分)

1、《二十四节气歌》________，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，________。根据这节气歌，试着写出四个你知道的节气( )( )( )( )。

2、读到这些成语。

折不( )( )、 辞严( )( ) 、 凛然( )( )就想起了革命英雄( )和( )。

3、默写《青松》。

________________，________________ 。

________________，________________ 。

4、丹顶鹤有一身( )的羽毛，而脖子和翅膀边儿都是( )的。它的( )就像嵌着一颗( )的( )，怪不得人们都叫它丹顶鹤。

六、把下面的词语连成通顺的话，并加上标点。(4分)

1、爸爸 话 的 听 明白 我 了

2、流星 一颗 划过 天空 好 啊 美

3、太阳 跳了 鲜红 出来 的

4、北京 五颜六色 映亮 礼花 的 了 夜空

七、阅读下面一段话，再完成作业。(7分)

在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。

数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。

的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。

1、 这篇短文有( )小节。第三小节有( )句话。

2、 这段话主要讲西沙群岛上有( )海鸟。其中最多的是( )，的是( )。

篇10

1、zhì dié wān jú mǎi mài biān zhāng tài bǎo

叠 橘 帜 湾 买 彰 卖 鞭 饱 泰

2、洁白的 雪景 挥舞 银装

美丽的 棉花 歌唱 国旗

有趣的 泪水 飘着 祖国

激动的 故事 披着 雪花

二、我会写。20%

jiào shì wèn hòu jīng qí zhōng yāng gào sù hú li

sì hǎi wéi jiā chūn huá qiū shí

三、我会组词。10%

蛙（ ） 争（ ） 吸（ ） 棋（ ） 抬（ ）

洼（ ） 净（ ） 极（ ） 旗（ ） 治（ ）

四、我会填。（用部首查字法查下面的字）6%

字部首除部首外有几画 箭 裤 通

五、背一背，写一写。14%（8+6） 1、 ( )( )寒( )( )径斜， ( )( )( )( )( )( )( )。 停( )( )( )( )( )( )， 霜( )( )( )( )( )( )。

2、田野献上（ ）的果实，（ ）举起（ ）的旗帜，

蓝天飞着（ ）的鸽子，（ ）奏起（ ）的乐曲。

六、想一想，我会写句子。9%（4+2+3） 1、给词语排排队。 （1） 许多 有 北京 公园 风景优美的

（2）天 不相信 青蛙 无边无际

2、例：叶子上的虫还用治吗？

叶子上的虫不用治。

天不过井口那么大，还用飞那么远吗？

3、这些“！”、“？”、“。”会落到哪个句子上呢？ jiā 你去过 嘉 兴南湖吗（ ）

我们要开运动会啦（ ）