美丽的心灵作文范文

导语：如何才能写好一篇美丽的心灵作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

导语：人之初性本善，也许我们不可以改变自己的容貌,但我们的心灵可以提升，请保持一颗美丽的心灵吧!下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

美丽的心灵 Beautiful Soul

Today, I saw an very interesting movie. The story was about a boy met a girl who lived next to him since he was very small. The girl was so active and the boy was very shy. The boy was scared by the girl’s passion. When they were middle school students, the boy tried to get rid of the girl, but the boy started to realize the girl was very special. Though she was not as beautiful as the girl he once liked at school, he was attracted by her feature. The girl had a beautiful soul. She was not skin-deep and she has her own thinking. The boy realized that she was the best.

【参考译文】

今天，我看了一部非常有趣的电影。这个故事是关于一个男孩在他很小的时候就遇到一个住在他隔壁的女孩。女孩非常活跃活泼，而男孩却很害羞。男孩被女孩的热情给吓着了。当他们上初中时，男孩试图摆脱这个女孩，不过他也开始慢慢意识到这个女孩是非常特别的。虽然她没有他在学校曾经喜欢过的那个女孩子那么漂亮，但是他被她的性格所吸引。这个女孩有着美丽的心灵，一点都不肤浅。她有自己的想法。男孩发现这个女孩才是最好的。

篇2

I remember once, on the bus, a senior high school student sister sat listening to mp3, seem to hear the car with relish. Then, a big belly of aunt on the car, trudged nobody gives his seat, she but her pregnant women, in case the surprised by how do, belly can still have a small life ah. Sister saw, with her hand, labradors aunt sleeves, aunt turned around and asked her what had happened, she gently stand up, "aunt, you sat" "no, little sister, or you sit down, aunt not tired" as adults, of course, say so!… "Aunt, or do you sit down, aren't you tired, baby he tired!" she smiled, laugh very bright, tempting.

"That thank you after ather"

"You're welcome" sister she say very embarrassed.

At this moment, the bus, sister firmly stand on the car, listen to her mp3, I see, feel this sister has the world's most beautiful heart, there are several portrait sister like that?

I watched the sister move, I decided to do later also like sister having as noble qualities and good people.

雪地大战I just wake up, pull a curtain, snow like a big booth blanket on the ground, I and other children were favored, play snow war right, win the group, award a chocolate, losing a set of well, eat a little snow ball. We all don't eat snowball, in order to get sweet chocolate, everyone move, made another snowball. Game is in front of our eyes began… . .

篇3

其实，教师不就是孩子们心灵的导航者吗？！关键在于怎么去导航，怎么引导孩子成为一个身心健康的人。本套丛书从理论和实践两个方面阐述了关于构建“欣赏型德育模式”的问题。

丛书将“欣赏型德育模式”所追求的核心理想或理念感性地表达为“美丽的德育”——让德育成为一个最人道的事业，成为一道最美丽的风景。欣赏型德育的核心是欣赏，欣赏自己、欣赏他人、欣赏一切道德美！

《让德育成为美丽的风景》提出了一个崭新的观点：给学生“自由”的德育（反对强制），给学生自由的“德育”（反对放任）。再详细地解读就是：解放学习者的思想，使之能更自主、更愉悦地进行价值选择、批判和人格建设；提供充分证据，有教育价值、可以自由欣赏、批判的道德文化与智慧作为教育内容，即它是能鼓励学生在开放、自由的心态下进行德育选择、品德建构的教育。总之它是一种展现道德文化的智慧、道德人格的光辉、道德人生的美好，让教育对象自由和愉快地接受价值与规范教育的德育。欣赏型德育模式所追求的理想其实就是我们每一位平常的德育工作者都曾遭遇过的美丽。回忆我们的教育经历，相信很多教师都会遇到过对学生进行思想教育所面临的困境，都发出过这样的感慨：“现在的学生真是越来越难教了！”学生对说教性、灌输型德育的抵触成为德育工作的最大障碍。现在的学生接触的外部世界千奇百怪，外界对学生心灵的诱惑和影响也多，如果仍然用主观生硬的说服教育，即便学生能够一时在教师的威严下暂时“屈服”，但其内心并没有发生质的认识的变化，并没有起到教育的效果，仅仅是学生的行为受到了约束，完全是被动的结果，达不到育人的目的。怎样在德育工作者和德育对象的心灵之间搭建一座桥梁，使（教育者）道德教育的“价值引导”与道德学习主体（教育对象）的“自主建构”这两个往往相互对立的方面能够得以统一和完成呢？这就是“欣赏型德育模式”的核心追求。她是一种希望内在地借鉴审美精神，以实现“解放教育对象”和“提升教育对象”双重使命相统一目标的德育实践模式（将教育对象从束缚中解放出来，并自觉提升其自身素质和道德价值观）。通俗地理解就是：在学校的一切德育活动中，将道德教育的内容和形式经过审美化展示，使学生在“美”的活动中认识德美、感悟德美、追求德美、创立德美的一种实践模式，是一种润物细无声的教育。

试想，如果德育的内容与形式可以经过审美化改造，成为“一幅美丽的画”、“一首动听的歌”，那么与这幅画、这首歌相遇的人就会在“欣赏”中自由地接纳这幅画、这首歌所表达的内涵。道德教育的“价值引导”与道德主体的“自主建构”这两个相互对立的方面就可以在自由的“欣赏”过程中得到统一和完成。这不正是让德育成为了一道美丽的风景吗？我们可以想象：通过“欣赏”来完成心灵的改造和升华，那将是一种怎样的美丽！我们的老师们一定在多年的教育生涯中或多或少地进行过这样的审美化改造，并从中体验到了它的强大的力量，但要把它作为一种理念，渗透到教育教学中去，真正从传统的灌输和强制教育中摆脱出来，成为孩子们心灵的导航者，那将是漫长而艰辛的过程。《让德育成为美丽的风景》一书，理论性比较强，从欣赏型德育模式的核心理念、它所追求的境界、操作的基本原理、实践探索及基本原理等几个方面进行了阐述，读了它，使我曾经迷惑的心灵重新找到了努力的方向。

《心灵之航》一书是珠海市湾仔中学探究欣赏型德育的活动模式的实践经验和总结。现在很多学校把德育内容放在学校的团队工作、班主任工作、课外活动、社会实践中实施，但是其实施途径毕竟不像知识传授那样有既定的教学大纲和教材，有固定的教室和课时，有专门的老师，有一套检查评估体系。因此在时间、空间、人才、物力上得不到保证，容易流空或流于形式。如何针对不同时期不同学生的情况，采用适宜的形式，达到预期的德育效果，这是很多学校都面临的问题。湾仔中学在这方面进行了有效的研究。探索一种“德为核心，美为载体、德美有机结合，全面、全程、全员育人”的时效性强的德育新模式，是他们努力的目标。我将湾仔中学与北医附中的情况比较了一下，湾仔中学位于改革开放的前沿城市，与澳门隔河相望，处于一国两制交汇点，改革前属于边防，改革开放初期学校后山山路是外地人偷渡澳门的一条捷径。改革开放使经济迅猛发展，人们的思想也在不断变化发展，位于特区窗口的学校被当时社会上的“偷渡”“弃学下海”思潮左右，导致读书缺乏原动力，弃学、厌学现象屡禁不止；学生思想观念开放，容易接受新事物；道德素质低，难以接受理性灌输；思想复杂，对许多问题有自己的见解，对正面价值引导有较重的逆反心理；学生来源也比较复杂：移民学生（南下打工者子女）、贫困生、当地生等等，学生之间彼此关系不融洽，甚至对立。北医附中位于首都北京文化区海淀，学生来源比湾仔中学要单纯，但大城市社会生活的丰富多彩，社会思潮的形形，也使学生受到不少不良影响，电脑派位学生的基础差，成绩低，严重缺乏学习兴趣和学习自觉性，几乎是在老师和家长的逼迫下被动地学习。在引导学生道德价值观的确立和提高学习兴趣方面两所学校是有共同之处的。所以应该是可以相互借鉴的。

湾仔中学在探索欣赏型德育活动模式的过程中，树立了“生活德育”、“情感德育”、“欣赏型德育”、“自我发展教育”等先进教育理念。他们的活动有理论，有思路，有计划，针对性强，及时发现学生的情感困惑并且抓住问题的实质加以创造性的审美化处理，避免了生硬的灌输，使学生的心灵受到洗涤，也融洽了师生关系。反映在学习成绩上也有了大幅提升。书中介绍了大量他们的具体实践活动。

篇4

社区是基层，也是党和政府以及各级职能部门的关注点、落脚点。但是很多时候政府部门和居民政务信息沟通渠道单一，无法覆盖各个层面的社区居民。政府部门的信息和活动内容缺乏互动且宣传面不广。而社区居民需求多样化，他们需要进一步的参与和服务，融入社会和社区生活。

目前，《东南商报》在社区新闻报道领域已构筑起“一报一刊一网一活动两微博”的全媒体构架，广大社区工作者可以方便地使用全媒体平台社区资讯、与社区居民沟通，通过《东南商报》的全媒体平台的信息到社区居民实现零距离传播。

一报是《东南商报》每周一推出的《社区广场》周刊，一刊是多媒体电子杂志《宁波社区》，一网是“宁波社区网”(), 一项品牌活动是社区服务大篷车，两个微博分别是腾讯和新浪的“东南商报社区周刊”。《东南商报》创建全媒体平台实现了社区新闻无缝对接的传播效果。

一项活动：用服务让信息和社区居民零距离

宁波市老三区共有300多个社区，针对社区读者这一特殊群体的信息传播和服务一直是《东南商报》关注的一个重点，2007年起《东南商报》创办了一项服务社区居民的活动——“社区服务大篷车”，旨在搭建覆盖面广、互动性强、服务人群多样化、信息传递零距离的服务平台。

从2007年2月起，《东南商报》联合宁波市医学会、市律师协会、市心理卫生协会、81890志愿者协会等和社区居民密切相关的政府职能部门和单位，每周日进一个社区开展便民服务活动。服务内容包括：保健知识讲座、医疗法律服务、免费家电维修、趣味运动等多项服务项目。四年多来，《东南商报》“社区服务大篷车”不仅传播科普知识，还不定期邀请人大代表、政协委员进社区倾听民意，收集提案信息。在每年春节前夕，组织年货直通车，邀请市民参观年货生产基地，让市民买到优质年货。

“社区服务大篷车”通过嵌入式传播方式使媒体联合各级职能部门共同走入社区，为社区居民提供全方位的信息咨询服务和便民服务。媒体和社区都能够各取所需，达到共赢。

“社区服务大篷车”为各种相关的职能部门和单位及志愿者，和社区以及社区居民之间搭建起沟通的桥梁，完成了政府职能部门政务信息最后一公里的传达，从而实现资源服务的最大化。一方面政府和群众的沟通渠道畅通，也使职能部门为居民服务有良好平台，数百志愿者奉献自己的智慧和爱心，促进了和谐社区建设。

截至2012年4月中旬，《东南商报》创办的“社区服务大蓬车”已进行了214期，《东南商报》利用这个载体推动队伍建设，鼓励年轻记者贴近实际、贴近生活、贴近群众，同时通过各种活动积极服务群众，提升报道吸引力和感染力，取得了良好社会反响。

到目前为止，活动已进入了全市200多个社区，采写稿件500多篇，数万居民享受了服务。“社区服务大蓬车”活动开办至今，已形成了鲜明特色，先后获得了2008年度宁波市新闻名专栏、2010年度宁波市宣传思想文化工作创新奖等荣誉。

一本电子杂志：用多媒体手段使信息传播全覆盖

社区工作报道的难点扩大参与人群、调动参与热情。媒体应更好地利用新兴的传播手段，提高社区居民的参与度和积极性。针对中老年人，报纸可能是最传统最直接的传播方式，但是对于越来越多乐于接受新鲜事物的年轻人来说，更多样的传播方式和手段是吸引他们的好方法。通过电子杂志的传播，可以让他们第一时间了解家门口发生的情况，不必通过家里的老人当“二传手”，减少了信息传播的失真，增强了亲身参与感和融入性。

2009年4月起，《东南商报》与浙江万里学院传媒学院合作创办了一本电子杂志《宁波社区》，这本多媒体的电子杂志集文字、图片、音乐、视频、动画、网站等多种载体形式和媒体形态于一体，集中报道宁波社区新闻、社区文化、社区人物、社区生活和社区活动，从而提升社区形象，增强社区居民自豪感，最终达到深入社区生活，促进社区和谐发展的目的。《宁波社区》每周日上线，每期时长5分钟以上，一般50—70页之间。固定栏目有“小巷总理”“社区宝贝”“社区人物”“社区好邻居”“劳拉小姐美食屋”“市井”“寻城”等。

《宁波社区》的制作在采编人员安排上，采用“1+N”的工作模式，即一名《东南商报》记者配数名擅长图文采制、广播制作、网站编辑的学生。记者的文字稿发给报纸，图片、视频、广播等发给相应的板块和载体。这样，社区新闻的内容不但发表在《东南商报》上，还集纳出现在电子杂志《宁波社区》上，在社区新闻的官方网站宁波社区网()上则有相应的板块和栏目，还每期制作成图片形式的流媒体图片(vimage)，在全市100多个社区户外电子屏上轮番播放。每个新闻和活动都有社区新浪和腾讯官方微博及企业QQ号即时，实现了新闻内容产品生产的“一次生产、多次加工、多功能服务、多载体传播”。平面媒体借助“电子杂志”这种新的传播方式，实现新闻信息的更广泛传播，提升了平面媒体受众的年轻化和对报纸的忠诚度。

《宁波社区》电子杂志一上线就受到了社区读者好评，点击率不断上升。到2012年4月中旬，《宁波社区》已累计出版156期，宁波市委宣传部对此表示肯定：“这是《东南商报》社区新闻报道从平面媒体向数字化方向发展进行的一次有益探索，也是运作模式上的一大创新，在浙江省内首开媒体与高校新闻专业合作先河，高校师生为报纸提供智力和人员支持，报社为高校师生提供实践平台和物质基础。”

篇5

蚯蚓艰难的蠕动身体，时而弯曲，时而笔直的在田野中寻找潮湿的容身之地。突然，雨在空中跳跃着，向蚯蚓招手。蚯蚓顿时感觉到想在沙漠中的一丝甘泉。于是，扭了扭屁股，抬起头，大声的呼喊：“救命雨，你这么美丽！”

薰衣草在风中舞动着身体，用它梦幻的紫色吸引着雨。雨被这座花园里的花的热情的真诚所打动。于是，在空中兴奋的来了个三百六十度大翻转。落在薰衣草上，亲吻着它的额头，使它的绿叶发亮，让它不在干涸。它低下头，害羞的接受雨的拥抱。于是，摆摆身子，昂起头，对雨大声的呼喊着：“雨妈妈，你是这么美丽。”

我站在大地上，伸出手，雨击打着我，让我感受他的清凉。闭上眼，打开心灵的窗户，我用心触摸到了薰衣草额头上的唇和蚯蚓身上的凉。一切美好皆出现在我的心灵中。雨的声音传到各处，像一个奏乐师一样弹奏着一首接一首的小曲。时而婉转，时而悲凉，时而温柔，时而深沉，时而雄壮，时而软绵。于是，我向雨挥挥手，奔跑着：“春的使者，你这么美丽。”

篇6

——题记

欣赏雨露与阳光,体味生活的美好;欣赏鸟语与花香,体味动植物绿的生命;欣赏辽原与大海,体味胸怀的宽广.

听?雨点儿打在芭蕉叶上,是多么富有节奏感,悠扬悦耳,简直是一位杰出的钢琴家在演奏着美丽的悦曲.

看?鸟儿在天空中翱翔,叽叽喳喳是多么活泼,简直是一位体态优美的“飞行员”,在自然曲的伴奏下,表演着一支“飞翔舞”.

瞧?风拂草原,蹄声嗒搭,这都是歌声绝美的伴奏,它们共同演奏着一曲天籁之音.

用你心灵深处的慧眼,体味欣赏世界的美好.

在繁忙的大街上,你是否有人默默的帮助老人与幼孩过马路.这是人心灵深处放出熠熠生辉的光彩.

你是否听过,在残酷的战争中,瞧见有人舍己为人,宁愿自己受伤,而去保护他人,这是上帝赐予人本性的善良在闪光.

你是否听过,在大地震中,一位母亲为了救自己的孩子,把手割破,让孩子生存下来,这是爱'相关的作文">母爱博大光辉.

篇7

车站一瞥?

重庆考生?

?走进车站，人潮涌动，沉闷的空气让人呼吸不过来，一个并不宽敞的车站将近容纳了几百人。我坐在车站的一个角落里，看到无数的人头在攒动，目光最终落到了一个老人身上。她衣衫褴褛，佝偻着那沉淀着岁月的身躯，艰难前行。

一个穿西装的男人过来了，箭步如飞，不小心撞了老人一下，头也没回匆匆地走了。

一个年轻人过来了，看着老人脏兮兮的衣服，捂着口鼻，快速地走了。

一个衣着华丽的女人过来了，瞟了一眼老人凌乱的头发和满脸的皱纹，冷笑了一声，扭着那婀娜的身躯走了。一位农民工过来了，他将老人仔细打量了一番，小心翼翼地将她扶到最近的座位上，把手里剩下的矿泉水也递给了她，似乎又说了什么，然后带着最朴实的微笑走了。看到这里，心里悲喜交加。悲，是因为阿老人受到了无尽的委屈；喜，是因为这世上仍然有爱在传承。?

［名师点评］?

一位“衣衫褴褛，佝偻着那沉淀着岁月的身躯，艰难前行”的老人，“一个穿西装的男人”“一个年轻人”“一个衣着华丽的女人”“一位农民工”，还有一个旁观者“我”，就构成了车站的一幕。一个小角落，就是一个大社会，人们都在这个舞台演出，心灵的美丑完全暴露在众人眼前。如何对待老人，表现了一个人的心灵美丑。在这场特殊的考试面前，只有那位“农民工”合格了，难怪作者感叹说：“悲，是因为老人受到了无尽的委屈；喜，是因为这世上仍然有爱在传承。”在提倡知荣明耻的今天，这个场面是很有现实意义的。

重庆高考满分作文：走与停

刘禹锡说：“千淘万路虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”然而现实生活中真是这样的吗？那可不一定，就算巨轮上的帆任凭它再顽强，再牢固也有被狂风袭卷的时候。人生亦如此，若沿着自己的路走下去，只能说明你的意志力比较顽强，并不代表你一定能成功。所以有时候选择停止也是好的。

《开心辞典》中曾有这样一幕：一青年在答题台上答题，他怀孕的妻子在观众席上静静地等待着他胜利的佳音。然而当他顺利闯过三关时却选择放弃。这种情况是罕见的，因为在小丫的主持下选手对她的“继续吗”的回答总是肯定的，可那位青年人却出乎所有人的预料，坚定地说出“停止”两字。正当观众那些冷嘲热讽朝他泼去时，却被他在小丫面前的回答征服了。

小丫问：“如果你的孩将来问你为何不勇往直前，你怎么回答？”“有些事情并不一定要到达终点，停止可能获得更多。”“那如果你的孩子只考了80分就不上进了，你怎么教育他？”“我会说：”你若尽了努力，那我不怪你。‘人生并不一定要走到最辉煌的顶峰，关键是要享受走的过程。“就是他的这两次回答博得了热烈的掌声，得到了来自观众心灵最深处的敬佩。

倘若你爬山，累了就停下来，先享受一下千层绿浪的清幽，郁郁葱葱的野花野草，感受一下另类的幸福，再继续攀登，那“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉便油然而生了，那种豪情壮志也体会到了。但如果你累了还继续攀登，那到达山顶就困难了，说不定还会因累而窒息。

所以，有时走走停停也是一种良策。即便有倒下的时候那也只是躯壳，只要坚持不让意志倒下。因为意志倒下是最可怕的。

或走或停在于己，只要你把自己当作帆，那就依实力而行吧！毕竟过程才是最重要的。失败时别忘了：帆也有倒下的时候，不过就是自己停在那儿歇了口气罢了。等气歇够了再走也不迟啊！说不定走得更快。

[名师点评]

本文的特色是文中引用《开心辞典》中青年在答题台答题的情景，真实生动。很巧妙地切合了题意：人生并不一定要走到最辉煌的顶峰，关键是要享受走的过程，走走停停也是一种良策。文笔也较为优美流畅，“倘若你爬山，累了就停下来，先享受一下千层绿浪的清幽，郁郁葱葱的野花野草”，这样的比喻为文章增色不少！

重庆高考满分作文：白色翅膀

白色翅膀白色的翅膀，童话里的纯真和美丽。

我坐在清冷的公车上，带着耳机，倾听着《翅膀》，看着窗外的景色不停转换。

白色翅膀，一个纯真的幻想，没想到会闯入我的世界，让我禁不住去幻想。

心底尘封的记忆被唤醒。

曾经“有幸”和妈妈参加过一个母亲的葬礼，看着照片上还带着稚气的面孔永远只剩下黑白，虽然不曾相识，心里却一阵莫名感伤。据说是先天性心脏病。不经意发现一个小女孩，水灵灵的大眼腈里看到的只有心底的纯真，仿佛一切与她无关。她是她的孩子，直觉仿佛在告诉我。

也许所有的人都认为她什么也不明白，可我却看见了她即将决堤的眼泪。

我拉着她跑了出去，为她扎散乱的头发，和她聊天说话。

可是她还是流下了眼泪。我有些手忙脚乱，一颗颗泪珠打在我的手上，像海里的珍珠晶莹透亮，又像冰剑刺痛我的心。“姐姐，妈妈没有死，妈妈没有死，她只是被天使带走，我会去找她的”。小女孩眼中有坚定的目光，也有忧伤，看得人心疼。

“天使？”我有些惊讶，是我的错觉？我有一丝欣慰。

“妈妈说过，她会长出一双白色翅膀，天使就会带她离开。”小女孩开始回忆，好像很远很远，“妈妈说等我也长出白色翅膀，我就可以见到她了。”

一个善意的谎言，也是美丽的。

我陷入沉思，我需要打破她的幻想吗？

“姐姐，我什么时候才会长出白色翅膀？”她在我怀里撒娇，“我好想快点见到妈妈，我好想念她”。

“只要你每天都对天空说‘请赐给我一双白色的翅膀吧’，那么天使总有一天就会听见的。”也许我应该补完这个谎言，为她编织完这个美梦。

当我离开时，远处的小女孩正对着天空祈祷。我想她一定是在说：“请赐给我一双白色的翅膀吧！”

也许在她眼中我只是一个过客，也许有一天她会怨恨我，也许她会感激我，这已经不重要了。

在回家的路上，我仰望天空，真的会有白色的翅膀吗？我向天空祈祷：白色翅膀，如果你真的存在，请你不要带走她。也许一个永远的幻想也是一个期待。

车门声响起，走下车，用力呼吸周围空气。我依然对天空祈祷：“白色翅膀，如果你真的存在，请你不要带走她。”这是我的欣慰和补偿。

篇8

刚踏上大地，暖暖的阳光从天空中射向我的身上。使我的全身都暖洋洋的。它如调皮的精灵一般在我的发梢滚过，从我的耳际飘过，把我包围起来。呵，太阳公公在跟我分享他的光和热，难怪有人说它是美丽的。

顺着街道信步走着。几个手执竹柄大扫把，穿着黄色背心的清洁工人出现在我的眼前。她们就象用魔法棒一般，把拥有“魔法”的扫把往肮脏的马路上一挥。原先哭泣的娇儿便开心地露出它那洁白的牙齿。呵，那是清洁工人把她们圣洁的心灵分享给了忙碌中的人们，让每一个走过的人都感到舒心至致。难怪也有人说她们是美丽的。

天不时飘起了小雨。时值初春，田野里的稻子正发芽了。在它们睁开眼后接到了第一个礼物便是那从天而降的甘露。它们快活地分享着雨水带来的温泉浴。把一身的泥泞都冲走，为成长作好了铺垫。呵，那是大地哥哥把玉池中的泉水洒向人间，让万物在它的洗迪下茁壮成长。难怪有人说它也是美丽的！……

我找到了，把温暖分享把圣洁分享把甘露分享……一切的分享都是美丽的。既然这样，你为什么不去分享美丽呢？

篇9

今年的作文材料源自爱默生的《论自立》：“尽管每个人都非常熟悉心灵的声音，但是我们认为摩西、柏拉图和弥尔顿最大的功绩就在于他们对书本和传统的蔑视，他们只说自己想到的东西。当心灵的微光从内部闪过，人应该学会发现和观察它，而不是去发现和观察诗人和圣贤的天空里的光彩。他却只因为那是他自己的东西，就擅自摒弃了自己的思想。我们可以在天才的每一部作品中发现我们自己抛弃的思想：它们回到了我们身边，却带着某种疏远的威严……”出题者筛选文中的信息，不给出完整的意思，增加了作文的开放度，让学生的写作思路不受太大的限制，同时，也增加了考生对材料理解的难度以及审题立意的难度，增大了考生离题、偏题的风险。下笔前，应注意这几点：

一、审清题意

通读文段，我们发现，“自己……的微光”“舍弃”“天才的作品”为关键词，而“微光”是关键中的关键。什么样的微光是我们自己的东西，而这样的东西又会被我们舍弃呢？我们可以联想到理想，每个人都会有自己的理想，但是随着时间的推移，很多人都已经把最初的理想抛到了脑后。但是在一些天才的优秀作品之中我们能看到关于理想的坚持，据此可以立意为：只有对于某个理想具有坚定的信念，并为之奋斗的人，最终才会成为一个成功者。

此外，还可以想到被我们所抛弃的我们曾经拥有的品质、精神或灵感，在那些成功人士身上却仍旧存在着，所以可以立意为：我们善于利用容易被我们所遗忘或抛弃的那一闪而过的灵感，或许那就是我们成功的要素之一。

二、展开思维，选择角度

（一）“微光”一词的内涵丰富，从“心灵的微光”的象征义入手，“心灵的微光”可以是美丽的梦想，可以是思想的火花，可以是灵光乍现的灵感，可以是日常生活的感悟，可以是发人深省的哲理，也可以是对未知世界的神秘预感。总之，“心灵的微光”是灵感之光，是思想之光，是智慧之光，是存在之光。当然也可以是诗意之光，是自由之光，是正义之光，是公正之光……对“心灵的微光”的理解，决定了作文立意的方向和写作的内容。

（二）可以从“天才的作品”的象征义入手，“天才的作品”可以狭义地理解为文学家的一部文学作品，也可以广义地理解为一个科学家的重大发现，一个著名商人创造的商业神话，一个体育明星刷新的一项项记录……

（三）从第一句“人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西”的整体理解入手，可以立意为：人们不要轻易地舍弃自己“心灵的微光”，每一个人的“心灵的微光”都自有其价值，每一个都有可能成为“天才”，一个人应当珍视他自己身上有价值的东西，而不是一味地去羡慕别人，要相信自己，肯定自我。

（四）从天才对待自己的“心灵的微光”与我们对待自己的“心灵的微光”的态度展开对比分析入手，分析珍视自己“心灵的微光”的人（尤其是天才）都取得了哪些成就，与无视自己“心灵的微光”的芸芸众生相对照。进而论述天才珍视自己“心灵的微光”重要意义，最后归结到作为普通人怎样才能做到珍视自己“心灵的微光”。

三、写作误区

（一）立意偏颇

考生容易对关键词语“微光”理解不清，把“微光”理解为人生的目标，着眼于人生的目标之于人生的意义，强调目标的重要意义。

篇10

生活的快慢变奏曲

快慢缓急总相宜

把好生活快慢的航帆

成长需要悉心的呵护

挺直生命的脊梁

心动不如行动

与其临渊羡鱼不如退而结网

等待是一种借口

莫让机遇擦肩而过

坚守人生的关键

点缀缤纷世界

为他人开一朵花

赠人玫瑰，手有余香

生命因奉献而美丽

花香袭人

舍弃才能获得自由

剑胆琴心

不能承受的文化之轻

起跑线上的美丽

岁月，请再送我那串串风铃

掬水留香

晶莹?雪寂?寞林

坐看流星划空时

勇敢奔跑，勇敢超越

美丽的流行，永恒的经典

奔跑人生

让纪念闪耀理性光芒

出乎其外，入乎其内

路的尽头鲜花盛开

走错的也是路

跨不过去的捷径

人生没有捷径

路曲心直

走好那一段

曲径通幽

走下去，前面是片芳草地

问世间“名”为何物

艳花?瘪果

有一天，当一切不再重要

看好，再走

水中月，镜中花

人生不需要太多行李

踏着脚印少摔跤

用什么拯救自己

有梦才有明天

脚比路长

永远到底有多远

近在咫尺，远在天涯

有梦才有远方

风，可以穿越荆棘

推开成功那扇虚掩的门

生命如歌

保持一颗谦卑的心

为别人喝彩

高高在“下”

成功，需要一颗谦卑的心

快乐是一粒种子

莫让浮云遮望眼

我的眼睛欺骗了我

雪花零落的盛夏

两把钥匙一扇门

共同捧起生命之杯

留一片芳心

疏影暗香

我听到花开的声音

生活五味豆

最美的拒绝

“拒绝”也是一种美

不如放歌

生如夏花

心灵奔跑

沙漠玫瑰悄悄开

永不漂移的目标

响起，彼岸的风铃

清点生活

隔着代沟，我望见了您

路是月的痕

倒掉疲惫

磕出鞋里的沙

血浓于水理大于情

无穷的可能无穷的美

给灵魂一个支点

万象人生坚守自我

文化的呼吸

善败者不亡

言多岂就必失

吃一堑未必长一智

疑人要用，用人要疑

但求夕阳无限好，何必惆怅近黄昏

仅靠功夫深，铁棒难成绣花针

菊?竹?民族

跨越语言障碍，筑起沟通桥梁

语言，沟通的基石

调准感情的焦距，拥有清晰的世界

伟大是卑微的蜕变，卑微是伟大的繁衍

奋发趁年少

要敢于超越

守卫精神的火种

遭遇挫折超越痛苦

将思维与幸福链接

幸福快乐在转念之间

握住别人垂下的藤索

欲望——心的隔离区

点一盏心灯期待诚信

借一颗慧心

守住心灵的契约

改变思维，找到快乐

用语言连缀心灵的星空

语言是沟通的钥匙

爱我，就别把我搂得太紧

带上自信上路

倾听心灵的钟声

点一盏心灯

让快乐多一条腿

不要人夸颜色好只留诚信满乾坤

诚信，爱你没商量

谎言不开花

都云老汉痴，谁解其中味

花香蜂自来，题好一半文

中国‘艇’进新时代

会当凌绝顶当今世界殊

晶霞与金银齐飞两岸共雅典一色

雅典奥运明晚揭幕中国军团枕戈待旦

中国男篮战胜塞黑绝处逢生闯进八强

竞技体育残酷无情赢家输家尘埃落定

花剑劲舞高手群雄逐鹿破釜沉舟古亚特逆转封王

中国女排3-2力克俄罗斯绝地反击笑傲奥运之颠

女子一万米再现东方神鹿邢慧娜奇迹冲刺终夺冠

铿锵不再玫瑰枯萎

中国水手搅动爱琴海皮划艇两悍将勇夺金牌获重奖

昔日神仙眷侣今日落难夫妻

中国自豪自豪中国

亮亮失金晶晶失意

田亮虽亮胡佳最佳

秧好一半谷，题好一半文

背起诚信的背囊走一生

渴望停电

张开双臂，选择博爱

改换思维方式，让快乐走近

浮生若茶

诚信，让世界充满阳光

阳光很活泼

收起你的冷漠

点一盏心灯期待诚信

与自己干杯

倾听自己的心跳

给自己一个微笑

越过你心中的墙

享受痛苦

遗憾也是一种美

携手夕阳下

低头靠勇气，抬头靠实力

为对手鼓掌

关心自己，同样重要

黑暗中你给我一盏灯

我被青春撞了一下腰

把清风明月握在手中

学会感恩

败了，多好

挫折也美丽

梦想，从这里起航

读智慧之书，做有用之才

父爱如山

给生活加点糖吧

让时间轴上的圆点闪光

成长的历程是一串冰糖葫芦

三更有梦书作枕

给情感上把锁

人生有你更精彩

坦诚，我无悔的选择

尺有所短寸有所长

药?茶?人生

想，要壮志凌云；干，要脚踏实地

别把聪明打碎了

与时尚共舞

时尚，华丽的陷阱

时尚，带刺的玫瑰

与时尚一路同行

心灵的烟花

人生难得几回搏

给乌云镶上金边

友情伴你人生路

友谊，给我动力

何以调“素琴”而恶“丝竹”

抓住风的尾巴

墙，推倒了就是桥

寻找栖身之地

那个障碍粉碎了我

人世间有百媚千红，我独爱坦诚这一种

往事并不如烟

感谢你的敌人

珍惜你的痛苦

往事并不如烟

眼前同一水笔下情各异

寡淡足协杯,落寞之多少

收藏真情

倾听生命拔节的声音

点烯生命之火

面对青春的萌动

让梦想飞翔

信念撑起生命的大厦

在别人的故事里旅行

选择春天出发

拥抱青春

在青春中熔炼生命

擦拭青春

不让青春流失

幽默是青春的伴侣

我要笑遍世界

冬阳，童年，牵牛花

一点不能再浪费光阴了

总有惊喜在等候

静静地，我凝望来路

把握好你的方舟

清白做人

只要你在不停地走

与自己相处

何必忙着为自己解释

生命不能绝望

友爱如水

承诺太遥远

日子，每天都是新的

打扮寂寞

咀嚼伤害

心存感激

生活处处有欢乐

处境并非最重要

独味生活

一捆干柴生死间

搭起心灵的圣坛

笑着面对生活

再添一把柴

幸福像一块砖

松花酿酒春水煎茶

别让自己更孤独

活着就有牵挂

崇尚简单

珍视心中的爱

微笑是一把神奇的钥匙

收集阳光放飞希望

又到江南赶上春

享受黄昏

给心灵留一点空隙

望月不语

秋天，也是一种开始

远山如烟

高尚无需证明

凡尘清唱

心弦独奏

捕捉每一个美丽的瞬间

让慊的书中憩息

为自己树一帧风景

淡淡柳如烟

深爱无痕

爱是一棵月亮树

拔响生命的琴弦

人不能向生活称臣

人生如棋棋如人生

抬起头来做人

无须崇拜

储蓄人生

人生不售回程票

再给自己一次机会

抱着生命过海洋

穿着棉袄洗澡

带着成熟寻找

淡忘起初

珍惜弱点

亮在需要处

抒命运转换成使命

灵魂的浴间有把锁

与众生共命

磨难，人生的一份财富

为生命喝彩

品味遗憾

事实，远没想象的那么糟

中断的琴声

行板悠悠，明净如歌

悲怆，引发生命之张力

操守永恒

不以利害移操守

真理，诞生于一百个问号之后

我喜欢出发

人生岂能无压力

不要被完美伤害

自卑也是一种力量

生命是一支铅笔

月亮的脸笑在掌心

给自己找个对手

生命，有一种硬度

生命常常是如此之美

主动是金

高贵的心灵是不沉的方舟

青涩岁月里的蝴蝶胸针

培植善念

永恒与瞬息的舞蹈

用双拐支撑飞翔

点燃起信仰的明灯

归来吧，从容

站在历史的枝头微笑

感动是一种养分

父爱昼夜无眠

人生路，不回头

人生，就是与困境周旋

奖赏自己

善心如水

宽恕伤害过自己的人

生命是一种回声

心田上的百合花开

倾听大自然的心跳

清点生活清点心灵

有你在，灯亮着

相信未来，热爱生命

在不可能的地方学得智慧

《——让平凡的日子鲜亮》

《——是一种永恒》

《——是一道靓丽的风景线》

《——，我永远的天空》

《生活需要——》

《——是最美的行囊》

《真想做个——》

《给自己找个——》

《给心情涂上——》

《人生路上——多》

《——，我的最爱》

《——是一种养分》

《那年，我——》

《有——才有远方》

《——在，梦就在》

《还有多少——可以重来》

《——是一瞬间的事》

《有一种——叫成功》

《——是一种美丽的痛》

《——，没有什么不可以》

《拒绝——》

《让——为——着色》

《——，妙不可言》

《读懂——》

《那次，我与——擦肩而过》

《——在我胸》

《怎一个“—”字了得》

《留些诚信给自己取暖》、