作文我的故事范文

导语：如何才能写好一篇作文我的故事，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静， 是激烈的舞动…………

一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书，就是跨越时空和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！古今中外有成就的人，都喜欢阅读，并善于从中汲取营养，从而走上了成功之路。一个人的文采好不好来源于他有没有去。同时，我也是一位酷爱读书之人，关于我与书的故事那倒还真不少呢！

有一次，姐姐送我一份特殊的生日礼物——书。一本《爱的教育》足以让我陶醉，书中讲的是一位意大利小学生写的日记，一个个鲜明形象的人物，其中母亲与父亲，还有哥哥写给“我”的各封信以及姐姐雪维尔写给我的各封劝告我的信。还有安利柯与同学的争吵事迹，也让我明白了许多做人的道理。另一本是作文选《名师教你好作文》，又使我提高了作文水平，好词好句又让我得到无穷的知识，使我走上了写作之路。这两本书的出现使我彻底变成一个书呆子，啊！还谈不上是书呆子，而是一位酷爱读书的小书迷。这个“雅号”对于我而言的确非常合适，为此，我看书看到了半夜，就当我很困时，我才肯停下来休息会儿，可当我看一下时间，呀！已经快要到11点了，我怎么看得那么入迷呀！一句话：读书真的可以让人忘记时间的流逝。

《童话世界》丰富了我的想象力；《百分大王》提高了我的作文水平；《寓言故事》让我懂得了一些人生道理；《茶花女》等一些名著，让我领悟到了大作家的风采…… 虽然我的年龄不大，不懂得什么是真感情，但我曾为《红楼梦》中的林黛玉发出叹息，为《简爱》中的女主人公最终找到了幸福而兴高采烈，更为《西游记》中的师徒四人化险为夷，最终取得胜利而欢呼雀跃……面对这一本本好书，让我自己融入书中，走进人物的心里…… 我为我出生在这金色的童年里感到庆幸，感到幸福，感到快乐，而且有书看，从而，书成了我生活中必不可少的一部分，书让我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友谊。从书中汲取更多的知识，为祖国的发展、建设做出贡献！！！

篇2

我先简单地做一个自我介绍。我，1997年出生，属牛。妈妈说我是一只勤劳的“牛”。我姓臧，叫臧琪，这个姓很少见吧，至今我已经度过了十一个六一儿童节了。

学校的同学、老师都说我文静又内向。的确如此，我从小就内安静，从不高声叫喊，更不要说吵架、骂人了。到别人家做客的时候，我喜欢看些书报杂志，当同学的家长亲切地问我学习情况时，我只是问一句答一句。当在别人家吃饭的时候，也是自顾自低头吃饭。妈妈给我的评价是：太蔫了。我也曾尝试改变自己的性格，可是一直未能如愿，看着周围活泼、开朗、健谈的同学，我是多么羡慕啊！

我的兴趣广泛，比如唱歌、跳舞、画画、下棋、踢毽子，噢，对了，我最喜欢的还是看书。

书是我的好老师，也是我的好朋友。妈妈给我买的书可多了，有《十万个为什么》、《经典成语故事》、《小学生名校作文精选》、《中国未解之谜》等等，简直太多了，我养成了每天都坚持看书的习惯。

我爱笑，同时也爱哭。唉！不是说我的性格自相矛盾----爱哭又爱笑，只能说我的感情丰富。每次哭也是一点不掺假。双眉一皱，泪水转了一圈儿，“吧嗒”掉下一颗泪珠，就再也忍不住了，“哇哇”放声哭起来，真是“大雨滂沱”。不熟悉我的人，听见哭声还以为发生什么大事哩。

你问我有什么习惯？告诉你吧，我喜欢在每个清晨等待日出，在每个夜晚数星星。雨天，我有时不打伞，让雨丝飘落在我的面颊上，给我带来一丝凉意。雪夜，我会望着窗外飘落的小雪，回忆起一件件往事……

篇3

我很爱读书，手中一有书的话，我就可以忘了吃忘了睡。书籍是思想感情的营养品，为什么这样说呢？因为粮食是哺育身体的，而书籍是哺育灵魂的，一个人要想健康成长，就要充满智慧和知识。我最爱看爱的教育这本书，她让我懂得了要珍惜爱，因为很多人都失去了爱，很可怜。

高尔基说过：“书籍是进步的阶梯。这句话，虽然很短，但他说得非常对。因为看书可以积累一些好词好句，有时还可以积累一些关于学习的名人名言。数能提高观察能力，增长记忆力。

张海迪十分爱读书，她越是喜欢读书，就会觉得人生可爱又美妙，就会使她在生活中充满勇气和乐趣。

篇4

我的故事很多，我也不想多说，简单地说一件事。

这件事是发生在我10岁的时候，是一件非常恐惧的事情。当天是在一个炎热的中午，天气热的就像火炉一样在燃烧。当时，我家旁边姐姐叫我们跳绳，我跳的很好。我很开心。我就去跟我的两个小伙伴们将这件事在跳给他们看看。后来，来了一个小男孩，手里拿着一个竹竿。一不小心就把我家旁边一颗大树上的马蜂窝给捅了下来。马蜂全都飞了出来，我们大家一看不对劲赶紧跑。他们跑得可快了，一眨眼就不见了，可伶的我就成了马蜂的牺牲品。等我跑到家里脸上和手上都已经肿了几个大包。疼死我了。我到现在一看见马蜂窝就哆嗦。

这就是我的恐惧。俗话说得好“一朝被蛇咬，十年怕井绳啊”

篇5

——题记

朝花夕拾，把童年的照片再次查看，把童年的欢乐再次品味，把成长的足迹再一次闪现在脑海，把如歌的岁月再次铭记在心田，把今朝的我再次融入过去的欢悦。

鄱开过去的相片，一幕幕、一张张，都是那样熟悉又那样陌生，打开心灵的深处，打开记忆中最珍贵的一页，把一幅幅照片，在记忆中回味。我步入了过去的欢乐，步入了那过去的幸福时光。

降临

“让我出去，让我出去。”在妈妈肚子里生活了九个多月的我迫不及待地想出来看看、瞧瞧这五彩缤纷的世界。可是，我的头大，从妈妈肚子出来可不简单。终于，功夫不负有心人，坚持不懈、持之以恒的我冲破黑暗，迎来了平生第一缕阳光。

我乐不开怀，可是，那个可恶的大夫打了我的娇嫩的屁股，“啊、鸣、鸣……”三十秒钟前的我还喜气洋洋，可现在却号陶“小哭”。有声无泪，我这个小男子汉也是男儿有泪不轻弹啊！

满月

满月的我在妈妈的怀中用那小小的和缝一样的小眼睛看了看我的衣服，又看了看妈妈的衣服，“啊，我的衣服最好看。”

妈妈为什么笑嘻嘻的，爸爸为什么用那个玩意儿对着我们，为什么呢？“啪”一下，老爸乐不可支，“妈、妈……”我用哭声说明了我的肚子饿了。不过十秒，香甜的乳汁就进入了我的小嘴中。“好”！吃饱喝足的我倒头就睡，朦朦胧胧，我听见了什么“世上只有妈妈好！”我翻个身子，呼呼大睡。

115天

“我站起了，我站起了……”，那天，我终于在奶奶的缠扶下站了起来，我的双手四处挥动，好像一个运动员获得金牌那样，窗台下响起了一片掌声。

抓周

襁褓之年吾抓周，

幼时无意握笔头。

举家欢悦乐金秋，

无限期望岂知否？

蛙舞

岁月来去匆匆，回想孩提入学堂。

五载春秋已过，六一晚会跳蛙舞。

随乐起起落落，众人喝彩舞成功。

今朝

数次酸甜苦辣饱受，

几载春秋冬夏已过。

纵使是丹青高手，也难以刻画童年那美好的时光；

即使是文学泰斗，也难以描绘童年那如歌的岁月；

篇6

六个月大的时候，妈妈给我买了第一本书。我十分疑惑，这是什么呀？于是，我便好奇地翻开它。这是一本关于颜色的书，字不多，但插图很鲜艳。蔚蓝的天空、碧绿的草地、彩色的气球……看着这些精美的插画，我竟“咯咯”笑出了声。第一次接触它，我发现，原来，书是这么有趣，让我发现了世界的美好。

从此，我时不时地就会去翻翻那本书，享受读书的乐趣。不知不觉，那本书竟被我“翻烂了”，书页一张张都脱落了，我急得大哭起来。妈妈赶紧又给我买了一本书，我才高兴起来。这是一本古诗书，妈妈便开始教我念古诗。《春晓》、《咏鹅》、《静夜思》……渐渐地，年幼的我已经积累了不少古诗。我发现，原来，书是这么奇妙，让我学习了许多东西。

上幼儿园的时候，教室里有个迷你阅览室，里面有一些故事书。我有空时便去翻一翻。《小红帽》、《灰姑娘》、《睡美人》……各种各样有趣的故事告诉了我许多道理，我都深深记在心里。记得一次讲故事比赛，我就讲了一个我从书中看到的故事，还得了奖呢！那时，我发现，原来，书是这么美丽，让我学到了许多知识。

篇7

写字，这件事对于学生来说，那简直就是与生俱来的。回忆幼年，五六岁的时候，妈妈用空闲的时间来教我写字，可是笔在的我的手中就是很不听话，我写出来的字东倒西歪，乍看挺难看，仔细一看更难看。记得踏入小学阶段一二年级的时候，我字写得难看有两方面，一方面应付老师，另一方面是为了争取快进度，所以我的字就像甲骨文一样，那时老师也不大管我们；到了三年级的时候，我们好几间学校合并在一起，我也下定决心写好字，经过坚持不懈的努力，我的字有了很大的改变，班主任也好几次都推荐我去参加写字比赛，从此以后我对写字这件事的看法有了很大的改变！

我认为写字就是人的眼力,感觉，思维，个性，动作习惯在纸上的综合反应。认真写好字可以让我们的智力潜能和学习兴趣大大提高，也是让我们养成良好习惯的一小步。

我以后要写好字，迎接光辉灿烂的明天！

篇8

女儿上学去了，没有了和女儿整天在一起的日子，没有了女儿亲亲的叫爸声，没有了早晨为了叫醒女儿便挠她脚心时心里甜甜的感觉，这日子便过得空了，空得有点难过。

现在有时间了，除了时不时地想女儿远在它乡上学，会不会冷了，会不会吃不饱，这冬天来了，宿舍里给没给暧气，有没有多穿衣服，会不会感冒等等以外，工作上也没有事可做,一个人的时候，就常常想想起自己过去了的事，但好象大都不记得了。

小时候体质很弱，弱得喘气都很困难，每次犯了病咳嗽起来，身子几乎成了球的样子，这么难过的日子大概是从3岁到12岁。

妈是公社医院的护士，那时候医院里的药很少，也没有什么太管用的药，于是妈就听了中医的话，多多的给我吃朱砂(是一种中药，是有镇静安神作用的)，真的是吃多了吧，那时候医生给我做“X光”检查，说我的胃壁和肠壁都是朱砂的光亮。

吃多了朱砂人就会变傻，这为我大都记不得了小时候的事儿，找到了理论和实际的证据。

但，有的事儿多少还是记得一点。有是自己记得的，有是妈讲后记得的，只是太零乱，也就没有了时间和关系的顺序。

生我养我的地方，也就是常说的家乡吧，是在一个大山里，那地形就好象是一个盆子，四面是山围着，我住的堡子在山盆子底，只不过这盆子有了几道口子，就有了出去和进来的路。

那地方的名子叫下露河公社马架子大队，是公社所在地，也就成了当时我们当地的商贸和政治中心，有公社、小学、初中、高中、医院、信用社、供销社、铁匠铺、邮电局，客运站等等。

我们堡子在当时应当是相当大了，有好几十户人家，有好多好多的人。

堡子前面靠山根，是一条水清清的河，那河夏天洗澡抓鱼，冬天在冰上打滑玩雪。

我在那里从生下来到离开，一共十七年。

我在那里上学上到九年。

我们家一共五口人，有爸、妈，还有两个姐姐，我是男孩，我最小。

我的故事就是从这里开始的。

一、 在 学 校

小时候我是孤独的，由于没有了与伙伴们共同嬉戏的体力，也就没有了小的玩伴。有一回，我观看着一伙人(是大人还是小孩记不得了)在踢足球(非正式比赛)，学校操场是开放着的，没有几个观众。有一个球在我面前滚出了边界，我兴奋了，提了气撒开腿奋起直追，直到球停了，我才把球撵上，我气喘嘘嘘抱着球回过头，看到了操场内球员和观众一片的笑。我知道了自己的无力。

小时候我们学校要种实验田的，在离学校大约有七、八公里的山坡上，培育名子叫“丹育6号”的苞米种子。秋天了，种子熟了，各班将苞米棒子从窝里扒出来，苞米窝堆在一起，形成了厚厚地软软的垫子。同学们又有玩的地方了：只需要一个小的助跑，灵巧的身子就会在空中燕子般的翻过，轻轻地落到苞米窝垫子中，那姿式真好看!趁着大伙都不在意(其实大伙压根也就没在意我，但我还是观察了很久)的时候，我鼓足了勇气，也是在助跑了一小段路以后，只感到了腾空飞起，脖子一挤(就是脖子的上面和下面往中间使劲，或许还有“卡擦”的一声响)，就不太明白事儿了。被学校手摇的上课铃声摇醒后坐在座位上就想，刚刚是怎么了呢？怎么听不到同学在叫，看不到同学在玩了呢——是迷昏了，是正好头朝下的时候头先落地的，是自己的助跑速度不够，是腾空的高度不够。头还能晃，也就没有缩脖!缩脖，太可怕了，没有脖子，多吓人!看左边，看右边，看后边，那怎么看呢？!怕死了怕死了!这个玩法不好。

在我玩空翻差点儿玩死了的这个时候，大概是有五、六年级了吧，公社的学校，学生的年纪都比较大，我和另外一个女孩在我们班岁数是最小的，别的同学都要比我俩大三到五岁，也就是说他们大都在十五、六岁左右。

那时候，虽然说还没有改革开放，但年龄还是让我的同学中的一些人知道了男生和女生好的事(但我想当时绝对不会是男女****的事)，比如我的班中有一个男生给一个女生写了一封信(现在也叫情书吧)，被另一个男同学发现了，当我们班委会(对了，我当时还是班级班委会成员，是文艺委员？)正在合计(当时是一个很严重也很严肃的问题，那是作风问题呀，严重，很严重!听老人讲，前几年堡子里谁要犯这样的问题，都要被一串破鞋挂在脖子上游街，很丢人的)怎么处理他(我们小孩也会处理？有谁经着过？)的时候，那另一个个男生在教室当着很多的同学就把那封信给念了。那信写得很好，很动情，有对蓝天白云的描写，有对小河流水的倾诉，有对刘胡兰的歌颂，有对日本鬼子的仇恨，但绝对没有“我爱你”之类的话，最动人的，好象就是信里面的一个照片(穿军装的，还端着一杆木头刻的长枪)，背面写道：请珍藏我们的友谊。在同学们各种各样的笑(那时候的小孩会不会嘲笑？)里，那写信的男生和还没收到信就被人公开了的女生就哭了，男生的头好象恨不得把桌子面压个洞好把头放进去，女生两手捂着脸，从指缝里伴着眼泪，流出了：

“死鬼，不要脸”。

现在想来，这个女生还是很好看的：两个眼睛大的，肤色也很白净，身材好象比较高大(当时我个小，看谁都很大)，这在当时的那个时候，我的同学中还是不多见的。现在想来，有人看得上她，还真是应该。过了十几年后再见到她，她的爽快和直白还是让我脑子里突显了她的当年。她一拍我的肩膀(是左肩。她没用力，可我身子还是往左边一歪)：

“哈——，你这个死鬼，这么多年看不到你，死到哪儿去了，还记得我？”

“记得记得”，我连忙说，同时向后退了一小步。这样的没变，我不记得都不行。

然而，我记得最多的同学中，还是我当时的班长，也是女生。

她比我大，大约大四岁。按现在的话说，她那时很成熟了，懂事儿。她对我很好，我当时的感觉，她是我姐。

在小学，我们除了上课(那时候也叫上课，按时按点的，但真的想不起来都学了些什么)以外，也有很多的事要做，比如当时有个名子叫“勤工俭学”，就是到春天了要培育种子，卖了钱好补贴学校的费用；秋天了要拣柴禾，冬天好烧炉子；班级同学要轮流值日，下午放学了晚走扫地，冬天早到校生炉子，等等。可以说，我应当做的活，哪怕是有一点儿累的或苦的，她都会为我做的，有好多的我都不知道。在种实验田上，我除了捻过种子以外，什么喂化肥、铲地、杂交、收割、往学校运等等的活，她都不要我做，她一个人干我们俩个人的活!冬天捡柴禾，我只要在山上把柴禾归到一块就行了，她一个人往山底下捞，那山，很陡很高，路很长。于是，同学们的眼睛是雪亮的，他们都看出了门道。有一回中午很晚了，她跟我借自行车，爸爸给我买了一台新自行车，是飞鸽牌的，那时候有一台新车，还是飞鸽牌子的，老牛气了!我二话没说就借给她了(要叫别人我是不会借的)，从此，同学们给她起了个外号，叫“飞鸽”。

好久好久后的现在，回想起那时候的我们，那叫友谊，纯真和真诚的友谊，这种友谊会永恒。

于是，我在我们毕业的时候，我悄悄地(当时都是悄悄地，不知不觉的，桌子里就会有样东西，笔记本最多，还有语录等等)放到她桌子里一个最大的红皮的皮上还印着头像的笔记本，里面好象还写了一首诗，最后的一句大概是“誓做好孩子”。

在小学和初中时，我还很有老师缘，老师都对我很好。在小学刚上学的时候，有一天我很高兴地跑回家(妈说的，是跑。小时候的病也有不病的时候)，进门就拽妈的胳臂，还摇了几下，说：

“妈，妈，我当班干部了，还是小组长呢!”

妈笑了。后来听妈说，刚上学时，没当上班干部，回家了老大的不高兴，是妈找到了老师，才有了小组长的职位。

于是，在学校班干部中，就有了我的名子，一直到中学毕业。最大的，是县第一中学学生会的宣传委员。

还得回头说初中的时候，我的班主任是化学老师，我是化学课代表。有一次考试后他问我想要多少分，我问分还能要？他说能，试卷是你批的(除了大考试，试卷都是我代批的)，你要多少你就自己写好了。我就写了个75分。

后来，这个老师当了乡干部，后来还当了副乡长，好多年后我们再见面了，他还记得我的75分。

篇9

小山羊在家里老是不高兴。有一天，山羊妈妈对他说：“好孩子，快出门去找快乐吧！”小山羊问：“‘快乐’在哪里呢？”妈妈回答说：“你找到它就知道了。”

小山羊走出家门，看见小马正拉着两包大米吃力地上山。小山羊飞快地跑过去，和小马一起把大米拉上了山。小马说：“小山羊，你真好！”

小山羊心里美美的。他走着，走着，看见路边的一棵小树快倒了。小山羊上前把小树扶直，还给小树培了土。小树在风中点着头，好像在说：“小山羊，谢谢你！”

篇10

人们常说“你幸福吗”、“祝你幸福”，我问妈妈 :“什么是幸福?”妈妈说:“幸福是没有标准的。有人很穷，但觉得很幸福;有人住洋房，开豪车，却感觉不到幸福。幸福是一种感受，认真生活、用心体会的人就能感受到幸福。”

一天晚上，我和妈妈去沃尔玛超市。在大门旁的角落里，我看见一个四、五岁的小男孩孤单地一个人背靠着墙在哭。我连忙跑过去问道:“小弟弟，你怎么了?”小弟弟哭着说:“我……我和爸爸妈妈来买东西，我找不到他们了……”我一边用面纸为小弟弟擦干眼泪，一边安慰他说:“别着急，我来帮你找爸爸妈妈。你知道他们的电话号码吗?”“知道呢!”小弟弟很流利地报出一串数字。妈妈用手机拨通了电话，电话那头是小弟弟焦急的父母。他们发现孩子不见了，已经在超市找了一圈没找着，心急如焚，正准备去服务台播寻人启事呢。一接到电话，立刻飞奔来到超市门口。小弟弟找到了爸爸妈妈，立马破涕为笑，看着他们一家三口紧紧拥抱在一起，我内心涌起一股暖暖的幸福感。

赠人玫瑰，手留余香。我真的感受到了幸福是什么。