我和动物的作文范文

导语：如何才能写好一篇我和动物的作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

奶奶家有只大花猫，它已经八岁了，相当于人到了五十岁的年龄，显然已经算“老爷爷”了。但手脚还是很灵活，上房、上树都不成问题。

这只猫长的非常胖，大概是奶奶总喂它好吃的吧！它的身子大部分是黄褐色，之间布满了灰色和黑色的条纹，一对棕色的耳朵警惕的竖立着，两只眼睛像灯泡一样亮，时圆、时细。

大花猫非常懒，我习惯叫它“懒虫”。每天它吃完了就睡，睡完了又吃，到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午，我实在看不惯它那懒洋洋的样子，按捺不住自己的心情，拿着柳枝，冲进屋子训了它一顿，它好象听懂了，灰溜溜的出去了，我跟着它到了外面，满以为它已经痛改前非去“辛勤工作”了，谁知，它溜到草垛，晒着暖暖的太阳又呼呼大睡起来。

篇2

作者：陈琦云

今天，我和弟弟来到作文班上课。

老师高兴地对我们说：“今天，我们到楼上上课，拿好自己的东西，准备排队”。同学们立刻收好了自己的东西，从这一点我可以看出，大家特别喜欢到楼

上上课，我也一样哦。

来到楼上，老师说上一节作文活动课——“你比我猜”，老师讲了一下游戏规则，同学们都明白了什么意思。

游戏开始了，我和陈玉聪一组，我皱着眉头说：“我比划的不好，不如我猜吧。”“没事，你一定比我比划的好”。弟弟鼓励我，看来他已经决定好了。我们上台了，互相看看微笑着，好像谁也不紧张似的。前几个陈玉聪脱口而出，一点也不难，可是到了后面，也就是生死关头了，“蛇”我想了半天，也不知道怎样比划，我看着大屏幕说：“动物里面一种细的动物，在地上滑来滑去”，可他还是一脸茫然，我的心砰砰的跳个不停，然后我用手比划了一下，可能我比划的不像，我说了一声“过”。下一个是老虎，我害怕的说：“两个字，动物里面最厉害的动物”，我的心一直在说，快说啊！快说啊！结果，他说成了狮子，“不对”。想了大半天，都没有说对，“下一个”我难过地说。下一个是“猪”，我第一个想到的是，哼几声，可我又不会，更怕同学们笑我。“时间到”老师对我们说。结果出来了，猜对了2个。我的心一落千丈，肯定得不了奖了。

很快，同学们把这个游戏做完了，果然后面几组都比我们猜对得多。第一名是解佳煊和任阳雨，她们一共猜对了8个。游戏结束后，我总结了一下：一、如果对方都学过这个字，就可以用英语说。二、比划人动作要快，比划的要像，这样容易猜对。三、不会就要说“过”不然会耽误时间的。四、猜字人，要仔细思考，但一定要快。

篇3

  小学生童年的发现主题作文

  小孩子们的一些些发现，往往比大人们的发现要有趣得多，因为所有的小孩子们都是那么天真、幼稚，因为我们的发现是比大人们的发现好多了。

  所有人的童年都是一个装满了多姿多彩去世的彩匣子，匣子内有我们儿时的有趣发现，和不同的美好记忆。我也有这样一个匣子，里面有许许多多的有趣事儿。

  我的小匣子里有一件事可好笑了，是这样的：有一回，我和一个好朋友在他们家的院子里玩游戏，突然听到前方屋子里有一些声音，我们往房子上看了一眼，呀！我们看到了两只小鸟在房子上方的边缘打架，快掉下来了。我们赶紧跑过去，哈哈！我们活捉了两只小鸟！

  通过今天这两只小动物打斗的情况来看，我明白了一件事儿，所有的动物都有自己的意见，不过也要在明白别人的意见前说对或不对，也不要互相打斗。

  小学生童年的发现主题作文

  

  在我七八岁的是候，发现了一个问题：“水精灵”是可以放大字体的。事情是这样的，听我细细道来。

  那一天上午第三节课下课，我的同桌给我一颗透明的“水精灵”，我不想玩它，就把它放在小字漫画书上，就在这时小字漫画书上的字竟变成大字。因为小字像跑出来似的一下子变大了好多，我看见后，百思不得其解。便问同桌：“咦？这是怎么回事呀？”“我不知道。”同桌也毫不在意的说。我心想：这到底是怎么回事？我一定要找出答案。就这样我只要有空余的时间就去琢磨，终于让我给琢磨出来了，我顿时有了一种成就感。我把这个发现告诉了妈妈，并给妈妈说出了答案。妈妈惊奇的说：“真的是你找出来的，妈妈真替你自豪！！”

  同学们，想知道答案吗？下回我就告诉你吧！

  小学生童年的发现主题作文

  我童年的发现是辛苦的，也是疼痛的，因为我和你们的发现是大不一样的，你们发现的都是草呀，虫呀的，而我发现的是一些人。

  你们注意到过到吗？有某些人一直在我们身边默默付出着。对，他们就是农民工！

  我的发现起始于这个星期六。那天，我在家一直没事干，所以我就去找宋军强玩了。我到了他家，但遗憾的是他也没有玩的。我们整整在他家闷了两个小时。一会儿，他说要出去玩，我同意了。

  刚到外面的`小院，我们就发现那里有一堆水泥，还有两个农民工在用铲子往车里倒。随后，我和宋军强异口同声地说：“叔叔，我们来帮你们吧。”两位叔叔点了点头。

篇4

蚂蚁的日记

二校四年级五班

庄世龙

现在，人们都肆无忌惮的捕捉动物，于是，我做了一个奇怪的梦，梦见了一只蚂蚁先生的日记。

9月16日，我和伙伴们出发了，是为了搬到一个新家。路途中，我的一个伙伴被一种粘粘的固体粘住了。这是人们的陷阱，专门捕捉我们的，接着，一个同伴被粘住了，又一个被困，又一个重蹈覆辙……真是惨不忍睹啊！

9月17日，我们找了一个树洞暂住了下来，我们派出的送饭同伴一个也没有回来，原因可想而知。

9月18日，我的同伴越来越少，被粘住的同伴越来越多，明日按照顺序推算，该我去送饭了，我爱为我明天的命运担忧……

……

日记，到此为止。

指导教师

篇5

灰灰是一只毛茸茸的小麻雀，它在树下的草丛里奋力扑打着翅膀，却怎么也飞不起来。我想：这就是缘分啊，老师正想让我们观察小动物呢。

可是，惊喜很快被担心替代了。可怜的小麻雀呀，它黄黄的嘴巴张得老大，发出的声音却很沙哑，是饿坏了吧？我从家里拿出点小米喂它，可它理也不理我。

我把小麻雀带到班上，想请老师和同学们一起来想办法。就在我打开木盒的一刹那，麻雀从盒子里飞了出来。同学们都兴奋得欢呼起来。“小麻雀，太可爱啦！”

“我只见过飞在空中的，还没这么近距离见过活的麻雀呢。迪迪，你真棒！”看着同学们羡慕的目光，我的心里美滋滋的。

小麻雀匍匐在讲台上，看上去一点儿也不快乐。老师让大家安静：“嘘，轻点，我们听听小麻雀要说些什么！”

班里静得能听到同学们彼此的呼吸。小麻雀张张嘴巴，却发不出声音。“小麻雀想妈妈了吧！”不知道谁嚷起来。

“对呀！麻雀宝宝要和家人在一起才会快乐，现在它不快乐，就像同学们离开了小伙伴……”老师的话没有说完，我已经知道该怎么做了。

我和同学们来到大树下，请护林员叔叔帮忙把小麻雀放回到高高的树杈上。一只大麻雀小心翼翼地靠近它。

“是灰灰的妈妈！”大家欢呼起来。“喜欢就让它快乐！”

小麻雀很快乐，我们也很快乐。

“非比寻常”的写作指导

描写小动物还应该注意：

1.写出“不一样”。为了让读者对你的作文过目不忘，一定要写出“与众不同”！可以侧重写小动物的外形，可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。

2.要妙用动词。“动物动物，贵在活动”！请你用笔圈出下面片段中的动词，记得写完文章也要找一找，看看自己的动词是否“活灵活现”。

篇6

《兔子坡》读后感400字作文【1】

我读了美国作家罗伯特·罗素写的《兔子坡》，大体内容讲的是有一个叫兔子坡的地方，住着许许多多的小动物，，动物们都听说有新人家要搬来了，整座小山要沸腾起来了，小兔子乔奇也告诉它老妈又一新人家要搬来了。

终于有一天，新的一家人搬来了，小动物们想他们要是庄稼人该多好啊。新来的人家对兔子坡的小动物们特别好，还周到的在车道入口处竖起了警示牌，看到小动物们的份上，小心开车，以免动物们遭受伤害，小动物对新来的人家非常满意，新来的人家种的菜也和兔子坡的小动物们一起分享。他们的善良也让小动物们感动，他们还救了落水的乔奇。可是后来为了菜园里的菜，小动物们与新人家产生了误会但后来误会解除了，兔子坡的小动物和新家人相处的更加友好了。兔子们还有其他的小动物生活的越来越幸福。

我们当然有理由相信会有这样的美景。只要我们心中有爱，并让这种爱旁及身边每一个弱小生物，这世界上任何角落都会变成温情之地，就像兔子坡一样!

就让我们这样祝福，并从现在开始身体力行。

《兔子坡》读后感400字作文【2】

暑假里，我读了一本令我回味无穷的课外书——《兔子坡》。他就像一块磁铁，牢牢的吸住了我。每当我读到既搞笑又精彩的地方时，我就会不由自主地被逗得哈哈大笑;每当我读到惊险而又有趣的地方时，就不由自主地为书中的每位人物捏了一把冷汗……

读了这本书，我不得不提一下书中的“男一号”——小兔子乔奇，谁让他是那么的活泼可爱、善解人意又特别孝顺老爸老妈呢!乔奇也是勇敢的，一次，他在去阿那达斯叔公家的途中，不幸被老猎犬逼入死亡溪，但他却没有泄气。

当我读到：“乔奇飞快地奔向溪边，他飞跃的步子十分惊人，风在他向后的耳边呼啸而过，他挑了一个河岸高耸的地方，目测一下要跳跃的距离，便跃身而起。起跳是完美的，他把每条肌肉注满力量做最后一次蹬踏，然后跃入空中。”时，我真为乔奇捏了一把冷汗，因为死亡溪有十八英尺宽，这对一只兔子来说，是多么宽呀!这使我想起了2008年5月12日的纹川大地震,虽然它是那么的强烈,但身在纹川的居民却不顾自己的安危,誓死保护亲人和朋友。那感人的画面，无时无刻地感动着我们……

《兔子坡》读后感400字作文【3】

最近，我在看获得国际大奖小说系列丛书。《兔子坡》是其中我比较喜欢的一本，它荣获了纽伯瑞儿童文学奖金奖。这是一个让人读起来十分愉快的童话，并且在愉快之外，还引人深思。

当我读到“新家人认为：‘保护动物就是保护我们的同类。’”时，我突然想起了我在电视上看到的一个打动人心的广告：一天，一个活泼可爱的小男孩和他那善解人意的爸爸和妈妈在外买回了一只活泼机灵的小松鼠，并每天用家中最新鲜最美味的花生米来给它喂食，每天用家中最纯净最甘甜的清水来解渴。但这并没有使小松鼠忘记自己家乡，反而使小松鼠更加想念自己的家乡了。最后，小男孩看出了小松鼠的心思，便将它放回了家乡。

我想，随着童话的尾声，也给我们带来了无尽的思考空间。为什么新人家的菜园不设任何防备，却从未遭到破坏，然而其他人家的菜园虽然“全副武装”，处处设防，却屡屡遭袭呢?这是否与“运气”想干呢?为什么大家能过上幸福美满的生活呢?

其实“为人处世之道，往往与运气无干”。很多人却不知道，人与动物之间是要以诚相待的。其实回头看看，人与动物之间的关系是层层递进的：由期盼到试探，从猜忌到全然接纳，这样才可以换的动物的尊重与信任。如果一味地与动物为敌，只会招致动物的敌视;相反，与动物为友，会被动物真诚地相待，被他们所信任，也就是说“信赖，往往创造出美好的境界!”人与动物之间的信赖，让兔子坡成了“温情之地”，让人与动物成了好朋友，让兔子坡重新变得繁荣、美好、和睦..让我们心中都带着爱，去帮助身边需要帮助的人、事、物，这世界就会像“兔子坡”一样，变成美好的人间!

这本书就是一颗开心果，可以让我们忘掉所有烦恼和忧愁，大家快来读一读吧!

《兔子坡》读后感400字作文【4】

几天前，爸爸妈妈把《兔子坡》这本书交给了我，我迫不及待地拿起书津津有味地看了起来，拿起来了就不肯放下了。

书里描写了森林里要搬来新人家，勾起了小动物们的兴奋。兔子小奇跌跌撞撞到处消息，老爹走来走去向每家人打听。威利和鼹鼠谈着话......大家都很开心。

我最喜欢的是里面的主人公小乔奇。它活泼机灵、聪明可爱，还特别帅气。它是跳高和跳远的能手，还喜欢突破自己。记得有一次小乔奇被一只猎犬紧追不舍，小乔奇跑得飞快，还勇敢地跳过了死亡溪，那只猎犬只能在对岸目瞪口呆。我很佩服小乔奇的勇敢，我要学习它的精神。

我和小乔奇比起来，都很活泼，也爱冒险，可是我遇到可怕的东西还是会出冷汗。哈哈，我得增加自己的胆量了。每天晚上我睡前还要开一会儿灯，有时还想爸爸妈妈在旁边陪我一会。有一次晚上，爸爸妈妈在陪我的时候，手机的灯光照在天花板上，像一只眼睛在看着我。我“妈呀”叫了出来，一把抱住了妈妈。

有时我也是充满勇气的。有一次在体育课上，我们正在训练篮球，结果我和同学撞在了一起，重重地摔在了地上，眼睛片“哗啦哗啦”掉了下来。我没哭，慢慢地从地上站起来，在同学的帮助下走到保健室消了毒。妈妈说：“你将是一个顶天立地的男子汉，妈妈相信你以后遇到问题难题不会在退缩，一定会勇往直前。”我要向小乔奇一样做勇敢的自己!

《兔子坡》是非常值得看的一本书，我推荐你也去看哦，你一定会喜欢的!

《兔子坡》读后感400字作文【5】

读完《兔子坡》这本书，深深地感受到了许多前所未有的东西，作者那文笔，更是让我回味良久!

兔子坡本来是一片繁荣的景象，但由于以前搬来的人们只知一味的索取，根本不替别人着想 。于是，动物们过上了悲惨的生活。后来，又搬来了一户新人家，动物们大多保持了乐观的心态，盼望能再过上好日子。在新来的人家定居好后，小动物们用了一些小伎俩去试探人家的品行，高兴地发现他们的新邻居善良、勤恳，十分快乐。主人公兔子乔奇更乐观了，将一切困难都抛在了脑后，还编了一首歌，给大家唱。当新家人融入到乡村中去时，兔子坡又是一片繁荣的景象。另外书中还写道：领展草工十分不解的是，没有设防的新搬来的人家的菜园中安然抚恙，而自己放了捕鼠器的菜园中却是一片狼藉。

篇7

我叫杨昕茗，今年八岁，是市直五小三二班的学生。今天我为大家介绍一下我。

我的脸胖胖的、炯炯有神的大眼睛、塌塌的鼻子、小小的精灵耳，梳着一个娃娃头，显得我很可爱。

我的爱好可多了，会英语、跳舞、画画、还会自己查资料。我还非常爱看书，每天有时间的时候都看书。有的时候妈妈叫我吃饭，我就像没听见似地继续读书。

我的缺点就是粗心，没有时间观念，还非常马虎，老是画蛇添足。以后我一定要改掉这些毛病。

我非常爱护小动物。有一天晚上，天色已经很黑了，我和妈妈从外面散步回来时，发现有一群人围在一起看什么？我就拉着妈妈的手挤了进去，一看，原来是两只流浪的小狗，好像还没满月，一只纯黑色的和一只土黄色的，都非常可爱。我就求妈妈抱走一只回家养，在我的恳求之下妈妈同意了。于是我抱起了一只胖胖的黑色小狗，它毛茸茸的，很可爱。

回到家我和妈妈帮它洗澡，我把它放在水里的时候，它就趴在小盆里，好像很乖的样子。洗完澡以后它对我摇摇尾巴，绕着我又蹦又跳，好像是在感谢我。

篇8

小时候，我就在书籍的小木屋里成长。我认识了可爱的小红帽、自卑的丑小鸭、善良的白雪公主和七个小矮人……他们教会了我自信，教会了我快乐成长。

《水浒传》让我体会到什么是真正的英雄气概；《世界之最》让我对世界有了更全面的了解；《中华上下五千年》令我更加了解了我的祖国；《昆虫记》让我看到了一个不一样的虫子世界……

不仅如此，书中的人物也常常让我牵肠挂肚。马小跳接下来有什么好玩的事情；小虎队后面又会有什么惊险的事；安妮长大后又会发生什么事……这些都是我关心的问题。

书籍是一位向导，一位知识渊博的好向导。它带我穿梭于宇宙之中，探索着宇宙中的奥秘；它让我和鸟类家族一起在蓝天下翱翔，带我领略了祖国的大好河山；它让我和鱼儿在海底下自由自在的玩耍，一齐参观美丽的海底世界……

书籍还是一位老师，一位名牌的作文老师。在它的帮助下，我写作文时总能一气呵成。当我提起笔的时候，思如泉涌，一个又一个的字宝宝鱼贯而出，脑袋里的好词佳句犹如滔滔江水，连绵不断。当一张张作文竞赛的奖状向我飞来时，我满心欢喜。我深知，这些都是书帮助我的。没有了书，我也不会有今天的荣耀。

篇9

I like small animals there are many, such as;Lively and lovely little rabbit, gentle little cat, freedom, happy little bird...But my favorite is a loyal dog.

My dog name is doug, it will be bright eyes, long ears stand up, he is very fierce, we are good friends, long I nothing to play with doug, on one occasion, I heard my doug calling, I hurried past, turned out to be sent to sugar, my house will guard doug, I'm very happy.

On another occasion, my mother and I are in the evening to eat the steamed stuffed bun, quickly ran over to the doug, would like to say to leave some for me, my mother and I gave it to doug was with relish to eat delicious steamed stuffed bun.The meal over, we also give doug had a very interesting bath, him very clean after washing, we give doug washes the bath to go to watch TV, doug is really funny, rolled in the ground, or else how can call doug, and then we spent a happy night.

You have what animal, introduce, small animals is a good friend to us all, we need to protect small animals, will not harm them.

【译文】

我喜欢的小动物有很多，如;活泼可爱的小兔、温和的小猫、自由快活的小鸟……可是我最喜欢的是忠诚的小狗。

我家的小狗叫豆豆，它长着会发亮的眼睛，长着竖起来的耳朵，他很凶猛，我们是非长要好的朋友，我没事就跟豆豆玩，有一次，我听到我家豆豆在叫，我就急忙跑过去，原来是送白糖的，我家豆豆会看家了，我非常高兴。

篇10

我的小姨是一个有爱心的人，为什么呢？因为通过两件小事，我就可以感觉出来。下面我就来说一说吧！

有一天，我、弟弟、小姨一起去买东西，在路上发现了一只关在笼子里的猫，我和弟弟急忙冲上去，打猫的头、抓猫尾巴、掐猫耳朵。

小姨看了，忙说：“你们不要这样做，每一只动物都是生命啊！”我们觉得小姨的话有道理，感觉很惭愧，觉得小姨真是一位有爱心的人。

小姨不仅对动物有爱心，对我们也有爱心。每当我们做了错事，她总是给我们讲道理，从来不发火。

同学们，你们看了我写的作文，是不是也觉得我的小姨很有爱心啊？