暑假里的一件事范文

导语：如何才能写好一篇暑假里的一件事，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

今年暑假，我又回了一趟老家与外公外婆、弟弟妹妹他们团聚了。不巧，弟弟家正好有客人，他的哥哥姐姐、阿姨叔叔们都到齐了。于是，我就与妹妹在家玩了。我和她在暑假里做了一件

很有趣也比较有意义的事情——自己动手为画板架做了一次小‘手术’。

妹妹家里有一个摆放了多年的画板架，实际平时也是摆设，这几天突然有急用了，可就在这关键时刻，做支撑的一根木棍因为很久不用，钉子松了而脱离了它的“躯体”。所以，我们就对它进行了一次小‘手术’。首先，‘手术’的工具不可少，什么剪刀啊，钳子啊等等，还好这些家里都有。一切准备就绪，两个伟大的‘木匠’开始行动啦！

我们先试了试把原来的钉子掰直，然后对准木头上的孔去。可是，插了这一头，那一头就插不进了，插了那一头，这一头就落下了。怎么办呢？只好采取方案2了——先插一头进去另一头的两个钉子为了不碍事，我们用钳子把它扭到一边去，然后用图钉的‘圆屁股’将木棍和它的‘残体身躯’固定住。说干就干。我们用手先把钉子插个小孔让它能钉住，然后用钳子敲。我先敲，妹妹扶着板，过一会儿再还她敲，我扶，如此循环。一阵‘叮叮当当’后，地上都是图钉的‘尸体’，有的顶头呈楼梯状，有的顶头扭到了一边，还有的被‘分尸’，顶头和‘圆屁股’断开了。“唉，可怜的钉子啊。”我们不禁发出感慨。方案2又失败了，那些钉子似乎和我们作对似的，也不看在我们汗流浃背的分上，一点也不‘给面子’，不配合我们对它进行的‘接肢手术’，它难道不知道这是在帮它吗？

篇2

7月的一天，早上起来的时候感到脖有点子痛，妈妈刚做完家务，又要带弟弟，我不想让妈妈再为我担心，就没有告诉她。晚上的时候，妈妈发现我脖子有点肿，就立即带我去医院检查，结果确症是腮腺炎，这病可是会传染的。回家后，妈妈给我下了一道禁令：“从今天开始，你不许接近弟弟，要和他保持一定的距离。”此令一出，我就不敢再接近弟弟了，因为我知道妈妈是怕我传染给弟弟。

第二天，我的脖子又肿大了一些，吃饭的时候特别痛。外婆知道后就带我去了一个叫“毛小铭诊所”的地方，听说那里对治腮腺炎特别有效，前不久我表弟的腮腺炎就是在那里治好的。医生毛爷爷告诉我不用担心，敷上中药过几天就会好的。于是毛爷爷先在我脖子上贴上两块象茶叶一样的东西，然后再用纱布固定好，整个脸和头都被包扎起来了。回到家，爸爸妈妈都笑话我，说我像抗震救灾而受伤的英雄少年，我倒觉得自己像一个头部受伤的病人。为了让我快点好起来，妈妈又带我去附近的诊所打吊针，她说这是中西结合。

第三天，我脖子上的肿是消了一点，但是因为天太热，包扎的地方不透气，脖子上起了许多小红点点，还有一点痒。妈妈怕这样下去会发炎，就决定不再敷药包扎，采取其他的办法治疗。快到中午的时候，我的姨妈——一位医生来了。姨妈知道我的情况后，特意专程跑来看我，并给我带来了新的药方——土豆汁。她说土豆汁对治腮腺炎有奇效，只要每天多遍的搽，几天就会好，我和妈妈都很怀疑，这小小的、廉价的土豆汁也能治好我的腮腺炎。为了治病，我只有抱着试试看的心态将药搽上去，当药搽上去以后，整个脸和脖子顿时有了一种凉凉的感觉，脖子也好象感觉不那么痛了。经过两天的打针、搽土豆汁，脖子上的肿全消了，我的腮腺炎彻底的好了，没想到这小小的土豆汁也能治好我的病。

篇3

愉快的暑假过去了，在暑假里，有趣的事情很多，但是最有趣的要数我和爸爸妈妈一起去纳海楼看日出了。

那天清早，当我和爸爸妈妈上气不接下气地登上纳海楼时，一阵凉爽的微风向我们迎面扑来，远处的山山水水和一草一木好像刚睡醒似的渐渐变清晰了。

东方的天边，朝霞也变化无常。有的像一只展翅欲飞的雄鹰；有的像一匹奋蹄疾奔的俊马；有的像一朵朵争奇斗艳的杜鹃花，有的像一条随风飘荡的红领巾；一会儿，红领巾不见了，却变成了一只正在吃草的山羊……真是五彩缤纷，千姿百态啊！

太阳快出来了，东边像着了火似的。忽然，一个耀眼的红点从东边露出来了。一会儿，太阳跳出地平线，好像一个大火球在大盘子里滚动。又过了一会儿，整个红日冉冉升起在蓝天。它，是那么亮，那么圆，那么令人喜爱！你看，小鸟飞出窝来，迎着朝阳叽叽喳喳地唱起了歌。你听，树枝、树叶被调皮的微风吹得沙沙地响着，好像在向太阳招手，点头说：“太阳公公您好，太阳公公您早！”

太阳出来了，它光芒四射，赶走黑暗，给我们带来了光明、温暖和欢乐。观看日出这自然景观，真是一件有趣的事！我望着初升的太阳，情不自禁地唱起了歌：“我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳……”

篇4

暑假已经结束了，新学期开始了，但暑假里的每一件事都还历历在目，最令我难忘的事就是把心爱的滑板给弄丢了。

那天晚上，吃过晚饭，我像往常一样滑着滑板和姐姐一起去文化广场游玩。我滑着滑板穿梭在人群中，姐姐口渴了，所以我就陪姐姐去百盛买饮料。因为滑板带上去不方便，所以我就把滑板放在人多的地方，高高兴兴地上去了，可下来的时候却变得愁眉苦脸了。你知道发生了什么事吗？让我告诉你吧，我的滑板没了，那可是妈妈花了三百元钱买给我的。很担心回了家老妈知道这件事以后我可就插翅难逃，一顿毒打是肯定的啦。

滑板没了，人还得回家啊。只好硬着头皮拿姐姐的电话打给妈妈，打通电话后我刚说完这件事，妈妈就大吼大叫“别回家了，怎么没把人给弄丢……”幸好老爸在家，接过电话说：“宝贝，没事，回家吧。”但我还是很害怕，在爸爸的袒护下，我终于没被老妈揍。

我本以为天下无贼，谁知有人顺手牵羊，把我心爱的滑板带走，我伤心极了。通过这件事我希望天下太平，不属于自己的东西不能要。

篇5

早就听说这个伏牛山地下河特别引人入胜，当听到这个消息时，几天积赞的烦恼劲全都消失的无影无踪了。我们在车上熬了几个小时，就好像过了好几年一样。好不容易到了目的地，我被眼前的一幕惊呆了------

前面有一个大山洞，地下全都是水，让我们看了觉得有一种毛骨悚然的感觉。我们几个小孩子自告奋勇要挤在一张船上。大人们也都同意了，我们高兴得手舞足蹈。上了船，我们穿上了救生衣，开始了激动人心的游玩旅程。

进了洞里，我们看到大人们划得那么轻松、熟练。我们想，我们肯定也能划得那么轻松、熟练。可是我们怎么也划不成，可真是眼高手低呀！好不容易进了山洞，但我们已累得是满头大汗，山洞里漆黑一片，只有几道微弱的光芒，还是彩色的。这样的环境给游玩的人一种恐惧感。旁边有几个车轮子，我们还以为是几条蛇呢，吓得“哇哇”直叫，最后知道那是车轮子的时候，我们又觉得不好意思了。

划到最后一部分，看见岸边有一个解说员阿姨在站着，我们上了岸，随着解说员来到几个神像的面前，大人们都两手合一的在小声念叨，那种场面真是让我们孩子忍俊不禁，可我们为了礼貌最后还是憋住了。参观了那几个神像之后，就在后面有一个小山洞，洞口还有一个小长寿猴，这个小石猴真可爱，四脚朝天，左手拿着香蕉，右手紧握住绳子，生怕掉下来似的。

篇6

“叮铃铃，叮铃铃……”随着这一声的铃响，就表明了我是对着六年级挥手说拜拜，和七年级握手说你好了。并且其中还有一个漫漫长夜的暑假。

暑假，顾名思义不就是夏季的假期吗？大家都知道在夏季都是很热的，所以呢假期很长。这时侯就可以到一些凉爽的地方去游玩了。这不趁着姐姐去拿她的大学毕业证书，我就缠着姐姐让她带着我去潍坊玩。到了潍坊我就眼前的美景给迷住了，不过人生地不熟的我很快就分不清东西南北了，可是接下来的难题难住了我和姐姐。由于我们来的比较晚了，各个旅馆的房间都爆满了，姐姐连去了好几家旅馆都没有了，于是我们东奔西跑的，好不容易找着了一家旅馆，由于天色已黑，我也很快睡着了。第2天一早，姐姐就带我去拿了毕业证书，之后就有一位姐姐的同学结婚，说要请我们吃饭，我们也就答应了，这顿饭那叫一个爽啊！从中午12点开始的一直到了晚上7点来钟，吃完饭后姐姐就带我去了潍坊着名的富华游乐园。这个游乐园可真大啊！有很多的游乐设备，真是琳琅满目。随后我听见背后一阵尖叫，我放眼望去，原来是过山车啊！出于好奇的心理我就让姐姐领着我去玩。哇，玩过山车的人可真多啊！我们买好票，等待着。终于到我们了，我们快步坐上车，抓好安全带。不久车起动了，缓缓地驶上最高点，当车到了最高点时，像一只脱了缰的野马，疯狂的向起点驶去，我被这一场景吓坏了，闭上眼，死死的抓住安全带。一会的功夫车停下来了，我睁开眼睛，发现到了起点，一切都过去了。而我还呆呆的坐在车上，一言不发。随后，姐姐看到我这个样子就带我玩了一些愉快的游戏，我的心情也慢慢好转起来。之后我还在在射击打玩具的游戏中，打中了一个大毛绒玩具，真是开心起极了。

我觉得我在这次暑假里，最难忘的就是在过山车上面，给了我许多惊险，让我获益匪浅。

初一:张钰鑫8888

篇7

暑假到了，一天，我邀哥哥一起游泳。我们在游泳池门口买票，随后被自动消毒水机淋过才能入池，“噢！游泳喽！”我们迅速冲向池子。水池里人山人海，有的潜水，有的休息。

我走到池旁，带好防水镜，向水里一跳，“卟通！”水花四溅，身上冰冰凉凉。哥哥呢？他抱个游泳圈在水面上划水。

我神不知鬼不觉的潜到他身边，“嘿嘿，让你在水中玩个够。看招！”我猛的捉住他的脚拖他下水。“呀！”他突然叫起来。“哈哈！你这只汗鸭子，中计了！

”我暗暗的想着。他见我捉住了他脚死活不放，便用水洒我。我气憋不了多久，就“咕噜咕噜”冒了几个泡，松开了手。“呀，不好！他趁机逃走了。”我追过来，喝道“站住！在不站住就有你好看。”他不仅不听还冲我怪笑，反而越游越快，把我甩掉了。

我在水中快活的游着，刚准备上岸就被一只大鼻子、大眼睛“水怪”正面袭来，挡住了去路，仔细一看是带防水镜的哥哥，我想：“呀！早不来晚不来，三十六计走为上计吧。”“扑通！”我潜入水中“逃命”去了。“站住！别跑！”哥哥穷追不舍。

篇8

我是新生命的种子,总是一个人默默等待我的主人给我不一样的生命.终于有一天,新主人将我带回去,不幸的是,我只是将成为路边的园景.一开始,我认为我是幸运的,可后来和我一样命运悲惨的姐姐告诉了我实情.我们随时随刻生命都有被结束的可能,一开始我并不能体会其含义,只是希望自己快快长大......

"妈妈,这朵花好漂亮啊!"一个甜美的声音将我从睡梦中唤醒."那妈妈摘给你吧.""谢谢妈妈."为了搏得孩子的一句笑语,牺牲了姐姐,一条生命,我终于明白了姐姐当初的话.....渐渐的,我希望自己永远不要长大,因为这样的事情已经太多太多,所以,还是一颗种子的我就已经做好死亡的准备.一年后......

"花,你真的好漂亮."啊,好开心,她在夸奖我耶.她好漂亮,我沉醉在喜悦之中.忽然,我感觉有些呼吸微弱,睁开双眼,天哪!救命啊!她好狠,她要毁了我.我向周围的同伴发出求救的讯号:好东西是来观赏的,为什么要破坏?同伴无奈的摇了摇头:没办法,同是天涯沦落人,我非常理解你的感受,可是树大招风,我也无能为力.什么朋友吗?我暗自埋怨,都是大难临头各自飞.老天爷,我还不想英年早逝.就在这时一个小女孩撑着拐杖从旁边一个小房子里出来了.走到那位美丽女郎面前.惨了,这次肯定难逃一死."请你手下留情,不要随便乱摘,好吗?植物也是有生命的."我没听错吧,她居然在为我求情."好东西是给人分享的,你不能这么自私."Mygod!我的心为之一震.原来,世上还是有好人的,至少她是.我不应该那么绝望,这样的人也会很多吧."神经病."美丽女郎继续高傲的走她的路,小女孩默默的站着,眼中闪出了泪光,然后低下头,撑着那拐杖,踏回了那矮小的房子了.

篇9

暑假，爷爷奶奶带我去云南旅游。一天，我们去游览玉龙雪山，云龙雪山不是绵绵细雨遮盖，就是蒙蒙云雾缭绕，难露尊容。我们非常幸运，不但清楚地看见了巍峨的玉龙雪山，还看见了雪山山坳里白皑皑的积雪。

我们在山下蓝月谷看瀑布、戏水、拍照、录像，玩得十分开心。云龙雪山天气变幻莫测，刚刚还是艳阳高照，就在我们趁兴而回的时候，突然雷声隆隆，一会儿就下起了倾盆大雨。游客们有的急忙穿上雨衣，有的人慌忙撑开雨伞，爷爷奶奶也赶快把雨伞撑开，伸向我的头顶。景区游客很多，挤挤挨挨，伞与伞交错在一起。雨水落在伞上，滴答作响，伞上的雨水有淋到游客身上，爷爷奶奶的两把伞都遮在我头上，一把伞挡住天上的雨水，一把伞挡住别人伞上流下的水，我既没有淋到天上落下的雨水，也没淋到别人伞上滴下的水。可爷爷奶奶就惨喏，他们的一边衣服全被别人伞上流下来的雨水淋湿了，一路上都无法换湿掉的衣服，一直顶着寒冷，回到宾馆才换掉衣服。如果爷爷奶奶把伞往自己那边靠一点就不会淋湿这么多衣服了。

爷爷奶奶为我撑伞挡雨的情景，时时刻刻浮现在我的眼前。

篇10

关键词： 艺术 历史 大学生 健全人格

中国是个极富艺术韵味的的国度，在中国古代绘画中无论是萧瑟的秋景、丛山中的苦旅，还是春光中的飞鸟、危崖上的雏鹰，只要大千世界中，都会包藏着深厚的人生意识。在中国古代的建筑中，亭台楼阁，池馆水榭，映在青松翠柏之中，花坛盆景，藤萝翠竹，点缀期间。置身此地，静听着流泉拨清韵、古槐弄清风，这也是人生一美的享受。

中国艺术所承载的知识面也非常广泛包括公共艺术、宗教、心理、民族风情等多个领域。

一 公共艺术是民族的时代代言人

有的学者认为中国是缺乏公共艺术的的国度，其理由主要是中国自秦统一到中华人民共和国建立，中国一直是中央集权制的政体，即"普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣"其实是家天下的时代，没有真正的民主思想产生，这样的社会哪来的什么公共艺术？

这样的说法似乎有点以偏概全，公共艺术包括历史、民俗、心理、宗教、 政治文化等多个领域。据记载，秦始皇三十五年，开始修建阿房宫，有三分之二个故宫那么大，工程之大可想而知，直到秦始皇死的时候也没有建完。除此之外他死后准备了豪华的陵墓，这就是骊山墓。这座陵墓高五十于丈，周围五里多，内筑各式宫殿，陈列着各式奇珍异宝、石质铠甲。用明珠做成日月星辰，用水银做成江河湖海。阿房宫以及骊山墓都是那个时代的文明代言人，代表那个时候的风情与艺术、历史与政治文化，怎么能说中国是个缺少公共艺术的国家呢？

除此之外，还有信徒参拜顶礼的庙宇，还有宗法集团的宗祠家庙，还有为烈士先贤建立的陵寝，有一定私密性但是又是开放的，都是让公众参与的，而且又是那个时代最具代表性的表现形式，这其中的山川之空寂幽静与建筑之庄严肃穆达到了和谐相生、几近完美统一，那么又怎能说中国历史上缺乏公共艺术？

源于中国传统文化《礼记・大学》对人的教育准则是："修身、齐家、治国、平天下"要治理好国家的人，就得先整顿好自己的家，要整顿好家的人，要先进行自我修养......

二 艺术修养是有助于大学生的全面发展

大学生和艺术之间有着千丝万缕的关系，大学生与艺术之间是相辅相成的关系，艺术需要大学生地继承和发扬。现代大学生普遍存在着人格破碎、心里障碍等严重片面发展的现象，而帮助大学生消除这种异化现象以及塑造完美人格的最有效的途径。

对其进行艺术教育，艺术修养可以丰富学生的精神生活，使他们可以发现大自然的植物、动物以及形形的人群，会发现许多新奇而又极其美丽的形和色。使他们心灵就开阔、增长科学知识，大大的培养了探索大自然的兴趣。我们要做生活中的有心人，学着去感知和领会大自然中的一切，学着在心灵深处去感受美、发现美、创造美。生活本身就是艺术，我们应该充分感受生活、热爱生活、创造生活，在生活中汲取艺术的营养，提高自己的艺术修养。得到更高尚的艺术享受，从而增强对生活的感情。

大学生要做一个博学而又有内涵的人，高品质和好气质又是一个"完全人"的外在表现。一个大学生也许不知道自己明天的道路是什么，更不会料到将来会发生什么样的事，但无论怎样，应该学会做一个有艺术修养的人，不论他处在什么样的环境中，都能潇洒从容地面对。

综上所述，艺术修养可以定义为一种生命中独特的人格魅力，是一种具有高尚品质的内在修养，而不是人生可有可无的一部分，艺术源于生活中，是一种在审美范畴内感悟生命的能力，从而提高思想道德修养。

三 古代的孔子、董仲舒，近代的王国维和的艺术教育观

中国古代最关心和重视艺术教育的是孔子。最能体现孔子的艺术教育思想的，是他的"兴于诗，立于礼，成于乐"。他把诗、礼、乐作为人生修养的三个相互关联和依赖的方面。

汉代的董仲舒大力推崇上古教育，大力倡导以社会为场所的乐教，他认为音乐与诗歌都是先王之道的显现，也是用来作为教化百姓的工具，用"乐教"来化民，是一种最直接与最易行的途径。

近代，美学大师王国维最早提出"美育"的概念来改造国民精神。他说，"教育之宗旨"在于培养"完全之人物"，即各种能力得到调合的"全面发展"的人物。完全之人物不可不备真善美之三德，欲达此理想，于是教育之事起。教育之事亦分三部：智育、德育（即意志）、美育（即情育）是也。"强调审美和艺术的独立地位，将美育与智育、体育、德育并列。 被人们誉为"美育之父"的，在王国维建立的艺术教育基本架构下来进一步发展。美的普遍性、共通性是以美育代宗教的理论基石。他还认为，审美的无利害特征是消除人与人之间的等级偏见和利己自私的利器。

综上所述种种美学观点的追述中，我们总结为：不论是古代的，还是现代的，都有一个共同的认识：强调通过文化修养和艺术教育，提高审美能力，培养审美趣味，塑造完美人格；不仅生存于现实，还要超越现实，才能有高尚的精神生活，才能觉得人生有价值，才能达到高度自由的人生境界，获得全面发展。

综上所述

艺术在审美过程中参与了社会各各方面，并且得到了最大限度的发挥。艺术是将认知、情感和意志相互作用的有机统一。艺术是在意志的调节下，以理性思维去深刻地探究其内在光芒，有意识、有目的地开放自己的思维意识和视野，体会艺术中深刻的审美内涵，使艺术的审美认知得到更深一步的发展。"见贤思齐，见不贤而内自省"，以高明的见识抑止偏见，吸收真善美，拒斥假恶丑。

艺术教育是使人类消除异化的有效途径，是实现完美人格行之有效的方法。因此，在学校开展艺术教育，是消除学生片面发展、人格破碎等异化现象的必要的、有效的途径，它对学生完美人格的塑造，将其培养成为全面、健康的优秀人才，具有重要意义。

[参考文献]

[1] 苏珊・郎格著.艺术问题[M].伦敦1957年版.转参照朱狄著，当代西方美学[M].北京：人民出版社。1984.

[2]彭代明；；羌族民间艺术的认同及审美变异[J]；阿坝师范高等专科学校学报；2008年02期

[3]高蔚；；天地元声：诗的原初生命形态[J]；合肥师范学院学报；2008年02期