又是一年毕业时范文
时间:2023-04-05 20:07:52
导语:如何才能写好一篇又是一年毕业时,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。
篇1
纯白色的花,是栀子心底明净的特质,她率真和坦荡,从不用艳丽的外表来取悦,而是用那蕴藏于心底的香氛来温软他人,并勾起我们所有对青春的美好念想。关于栀子花,一定有个美丽的故事:“年轻的女子,她长得温婉动人,却从不招蜂引蝶,只淡淡的行走在人群里。但正是这样的淡雅,引起了太多人的欢喜,让太多已婚男人都流连忘返,频频侧目。这在已婚女子们看来却并不令人愉快,相反这刺激了他们的嫉妒心,嫉妒这样一个不会打扮却也比自己漂亮数倍,不用装饰也自然引来观者的年轻女子。她们也许是风华绝代,但却没有了那份青春的轻灵与清澈之美。她们胸中的怒火开始汹涌,并暗下陷阱,图谋不轨。年轻的女子怎能逃脱这样的天罗地网,因为她的美丽太多夺目,她的青春太过俏丽飞扬。在已婚者的阴谋里,她变了一张面孔,蒙受各种打击并呈现出与之年龄不符的容貌,但心中却依然不改那一缕潺潺的幽香,依然清芬,依然坚守自我。直到岁月真的带着秋天而来,她才卸下她的清白面目,用一身红妆来展现她的碧血丹心。”这个故事其实并不美丽,但却着实反映了美丽带来的烦恼,即便我们不曾有过这样的美丽,但一定渴望过这样的美丽,并为此庸人自扰。
在每个年轻人的心里,也一定有着这样一朵花,开在即将成熟的空气里,芬芳在充满浪漫的微风中。我们多么渴望,多么贪恋这样的美丽,因为青春虽然充满不成熟,但那自然和青春的气息令我们心颤,令我们欢喜雀跃。在走向成熟的成长中,我们或许都是毫不起眼的绿叶,只有碧色的身姿,再也没有任何一点儿值得颂扬的品质。直到青春萌动,我们心里悄然滋生花蕾,我们开始关注我们的面目,也开始欣赏别人的美丽。这时的我们都在悄然变化着,好像一夜之间,镜子中的我们也附上了某些美丽的特质:清白的面目,有神的双眸,颀长的身材,袅娜的温柔。即便不算美,至少还有一缕青春的气息,支撑着我们去变美丽并享受美丽。为了美丽,我们开始追赶青春痘,我们开始拢发修眉,可什么样的美又能赶得上青春带来的澄澈与简单呢?大多数人都经过了丑小鸭的蜕变,慢慢发现自己并不丑,甚至是那可望而不可即的白天鹅。我们欢喜,我们忐忑,害怕这样的美丽转瞬即逝,于是我们渴望表现自我,走向舞台,走向交际,生怕这样的美丽草草的凋零在了匆匆的岁月里。
学校是同龄人的天堂,我们带着各自的美丽徜徉,也带着各自的欢喜簇拥。这里单纯,大家都享受和欣赏美丽,根本就来不及精于算计,但美丽带来的苦恼也随之产生,可没有人会因此而放弃美丽,放弃那个让人欢喜也让人忧的青春。我喜欢校园的林荫道,也喜欢宽阔的大草坪,更执迷于那深夜漫步的月色荷塘。我爱那个相濡以沫的同桌,也爱那个诗意纵横的老师,更爱那个令我怦然心动的女孩儿。
如今又是栀子花开,我也好想重返校园,去看看那些曾经让自己心驰神往的美丽,也看看那些不得不走上成熟的离别。如果能遇上旧友,那我一定要在心上向他道一句:“朋友你的美丽依旧。”而在嘴上,恐怕还是随便问问在哪工作,境遇如何。我们还有属于我们的青春,但已不再拥有那样的年华,不再拥有那样的青涩。我已经不再是那个青春校园的主人,只是一个行旅匆匆的过客,而校园也只是曾经羁留我的一个站台而已。
篇2
目光间的焦距被无限放大
模糊的是我的回忆,如梦似幻
感观的朦胧,透露出不舍得情愫
修得几世之缘分,才修得同窗之缘
三年时光,转瞬即逝
留下的只有青春的无悔
素写流年,描绘纯真年代
尝这杯淡淡的白水
品出的却是甘甜
似一幅水墨画
十年苦读,只为那荣光一刻
数载心酸,留下一串足印
弹指挥斥方寸间,乾坤既定
艰辛清晰地跃于纸上
赢在冲刺,赢在转折
生命的动力,生命的加速器
葱葱的树木是莘莘学子的投影
拙朴如方石,灵巧如脱兔
正直如高山,刚硬如青松
如歌的岁月,似水的流年
谱写的是我们的青春
应在曙光闪耀时
篇3
1.一个同学超强,答辩的时候,说话声音较小,下面的老师听不清楚,于是转头向另一位老师小声询问。此同学见了立刻停下来,大声问:“老师在说什么?”一时间全场爆笑,老师尴尬无语。最后一个环节是致谢,PPT内容基本上叙述了指导老师的教研实绩,该同学还深情地说自己很喜欢和老师讨论问题等。他的致谢还没有读到一半,他的导师“唰”一下站了起来,气恼地说:“我不是让你删掉这些吗?”全场在一阵沉默后,又是爆笑!!
2.毕业时,我做了一个信息管理系统。答辩一开始,老师就狂说,做系统嘛,一定要考虑安全性、容错性。然后就问:如果突然断电,你的系统能保证安全吗?我郁闷得不行,就说:“不光是断电,机器还可能被偷走呢,管理员还会被车撞死呢?我只做软件,其他的不关我事!”老师眼睛瞪得大大的……
3.答辩的时候,班上的一个牛人上台,侃了一个小时的音乐(我们是计算机系的),从声波讲到机械波,然后来一句“最后放一首我自己翻唱的歌《大地》”。底下的老师楞是一个问题也没来得及问就傻了。
4.我答辩的时候是十几个人轮流上台答辩,到最后是一个女生。前面答辩的同学基本都是站着口述一番就可以了。不过这个女同学架势很猛,拿起粉笔就在黑板上写写画画起来。因为是最后一个,老师们都在底下聊天没人细听,该女生直接就点了某老师的名,大叫:“×××,用心听讲!”,底下所有老师和同学先是一愣,继而一起笑倒……
5.有一哥们儿毕业论文是个有关电梯的东西,他什么都没做过,论文是抄的。答辩时,老师问什么他都不知道。最后老师急了,问道:那么你知道什么?他说:我知道这个电梯按向上的按钮它会上去,按向下的它会下去。他老师吐血,给60分让他走人了。
6.某同学拿着写了25页的有关USB技术的论文上去答辩。老师开口就问:“请你用一句话介绍一下USB技术。”我同学立即怒道:“一句话?一句话可以说清楚我写25页干吗?一句话可以说清楚我站在这里干吗?”整个答辩场集体沉默2分钟。
篇4
于是,我开始回忆,狠狠地回忆……
“新年到啦!新年到啦!快去看‘春节联欢晚会’!今晚又是一个不眠之夜!”初一的我……单纯,天真。谈不上可爱,只能说是幼稚。想想,那时,一年中我最爱时刻,莫过于春节。因为,会拿到好多好多的压岁钱。随便吃,随便玩。和其他学生一样,讨厌在学校的日子。
呵呵,然而现在呢?反而讨厌春节,不,不应该是讨厌,而是恨……应该说是憎恶。看着那些沉浸在过年的喜悦的人们,我不会像以往一样去加入。我只会笑笑从他们身旁走过。笑他们傻,笑他们白痴:“不就是新的一年到了,有必要这样么?”我曾经这样问过我爸。他说:“因为是新的一年,新的收获,新的希望。”他把“新”字的音调念得特别重。我却不理解:“那照这么说,新的一天,不也是新吗?为什么无人庆祝每新的一天的到来?”爸爸无言。
在我眼里,每一天都可以划上等号。因为这每一天,是我自己过的,是我自己创造的。但,我还是更喜欢在学校的每一天。在学校,有同学,有老师。只有在学校,我才有喜怒哀乐,酸甜苦辣;只有在学校,才会有人让我生气,让我开心。而在家呢?要不就是上上网,麻木……要不就是睡睡觉,空虚……可以说在家的每一天我都是混过去的。没有同学的欢声笑语,没有老师的表扬责骂。我已习惯在学校的日子,的每一个细节。
我在想我将来离开学校后该怎么办……
篇5
学生举动
万元服装 同学排队借穿
为了能给招聘公司留下完美的第一印象,北京大学研究生三年级的张靓(化名)特意花巨资自我包装一把。先是到王府井某商场,一狠心从里到外买了全套服装:衬衫1100元;裤子1200元;上衣2300元;外套3000元,整套下来共花去近8000元。之后,又到西单一百货商场花500元买了一双皮鞋,在中关村商场买了一个700元的皮包。最后一狠心,在另一商场又购买了880元的护肤品套装。
张靓买到合适“装备”的消息不胫而走,第二天就有同学上门借衣。7天里有20多名同学借衣服。张靓特意排了一个“应聘服装外借时间表”。记者在采访中发现,许多毕业生都抱有这种心态。他们愿意花更多的钱打造求职“行头”,就怕稍有疏忽,在面试中会被“毙”掉。在北京外国语大学一间女生寝室里,6名女生把自己面试时穿的衣服挂在一起,以便不同面试时穿。
企业说法
衣着得体 求职确占先机
即将毕业的大学生面临着从学生到公司职员社会身份的转换,求职成本首先就是“换”服装。对此,在中国服装网工作多年的赵先生表示理解。他认为,人靠衣装马靠鞍。许多企业不会只看大学生毕业时的专业和能力水平,还要看应聘者个人的特质是否符合企业发展需要。而得体的衣服是可以把求职者的特质发扬光大的,有利于在求职中占到先机。
专家观点
篇6
年复一年的毕业,就像话剧似的,有人要谢幕,有人要上场,总会有人要离别,只是这一年,逢到了你们的青春散场。
有的人,一转身,就是一辈子;有些事,一恍惚,就定格为回忆。“总以为毕业遥遥无期,转眼却各奔东西”,原来岁月是这么经不起推敲与研磨。在校时对学校的林林总总不尽人意的地方总是不停地抱怨,真要离开还真有几分依恋,几分不舍。记忆真是个奇妙的东西,回忆从离别时开始,今天的典礼是个标志,随着岁月的过滤,往日的种种不快都变得脉脉温情起来。
毕业之际,伤感、惆怅、无奈、无助;向往、兴奋、憧憬、期待;还有几许恐惧,几许焦虑……这重重的感觉在校园里氤氲起来,弥漫开来,不同程度的缠绕在即将离校的同学心头。
“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”。今年的毕业仿佛与往年没有什么区别,老师们说着一些发自肺腑的相似的话,大家忙着一些相似的事。但是,今年的毕业与往年又有很大不同。20*年毕业的同学们,你们面临着历史性的机遇。每一届毕业生都听到这样的话。不过,应该承认,你们毕业的这个时代或许更为困难,在某种意义上也更令人生畏。
然而,这正是需要我们挺身而出的时候。
首先,不要过分抱怨。老实讲,大家处在这样一个时期:读小学时,上大学不要钱;读大学时,上小学不要钱;要读研究生了,研究生不值钱了。还没能力工作时,工作是分配的;有能力工作时,找不到工作了。对于这些,在学校里抱怨一点,吵闹一些,学校会宽容大家,不会苛求大家为自己的行为负责。但是,走出校门,离开学校,社会不会在乎你的抱怨,不会同情你的处境,不会在意你的感受。所以,需要大家做的,先摆正自己的位置,存大志,做小事,先找个吃饭的职业,从小事做起,先做你能做的,再做你想做的。不要因为眼前暂时的不如意,就怨声载道,相信生命之中一定会有峰回路转之时。大家要承认,今天的暂时挫折,源于我们昨天的努力不够;大家更要坚信,今天的努力,将来一定会有大收成。
其次,学会适应社会。大学里不是教给你现成的东西,她给你的只是一点获得更多东西的思维方式。现在四年的河大学习已经结束,但是课有终结,学无止境。社会也是一本书,更需要大家去阅读,去学习,去适应。任何一位同学,不管他在学校里学得多么努力、学得多么优秀,他所能学到的现成知识,也只能占整个人生所需要的知识的很小一部分。从校园到社会,会有一个理想破灭的过程,在这个过程中要调整好自己的心态,要自觉地去适应社会,融入社会,要做好身份的转换,角色的转移。社会不会再像老师那样,欣赏你的天真清纯。社会不会迁就年青的新成员,社会要求你遵守规则,社会期望你的劳动与贡献。社会奉行自然的法则:适者生存。偶有成功,千万不可得意自满;倘遇困境,也不必气馁绝望。一个人所处的环境也许是无法改变的,但如何适应环境则是自己完全可以控制的。一个有追求的人是不会轻易被生活所征服的,总会去适应,去磨合,去融入,这就构成了多姿多彩的人生。
第三,规划好自己的人生。人都有这样的经历,“总是要等到睡觉前,才知道功课只做了一点点,总是要等到考试后,才知道该念的书都没有念”。四年的大学时光过去了,才发现该做的事情没有做完。这些天,学校贴吧里也有不少毕业的同学发出这样的感叹,“如果可以重来,我一定会好好珍惜”,问题是时间是不可逆转的。所以,大家需要反思,需要规划好自己的人生。在走出校门之前,大家要有明确的目标,要规划好近期目标与长远理想。没有前进的目标,就会茫然无措,就会失去快乐和激情。不管是面朝大海,春暖花开,与所爱的人砍柴看花;还是读万卷书,行万里路,行至水穷处,坐看云起时,人生总得需要一个目标。这个目标越明确,你成功的几率就越大。人生需要不停地往前走,朝着目标不停地走。
第四,要有信心。并不是所有的付出都会得到承认,但不付出肯定得不到承认。在向目标行走的过程中,肯定会有挫折,会有迷惘,甚至有失败;面对艰辛的生计和复杂的社会,焦虑乃至畏惧在所难免。但是,无论何时,都必须坚信,天道酬勤,天道酬诚,对于勤奋的人,对于诚实的人,世界是不会永远沉默的。
一句话,走出校门,你们要告别的不仅仅是学校,是老师,是同学,你更应该做到的是告别自己,告别从前的自己。现在需要大家做的是:点击一下刷新键,一切从零开始。
篇7
是的,我们某些人在生活中,相互之间确实缺少些许感激和温暖,他们冷漠处世,觉得在这世界上过的是“银货两讫”的日子,谁也不求谁,谁也不欠谁的。因此,即使对简单的“谢谢”这样的词汇,也吝啬得不肯使用。譬如:前不久我在公共汽车上,看见一个30多岁的男子为一名带小孩的妇女让座,那妇女一个“谢”字没说,一屁股坐了过去,抱着孩子扭着头看窗外的风景。还有一次,马路上跌倒了一个小孩,拉煤车的老人忙停下车将孩子扶起,在路边买水果的年轻妈妈见了,奔过来直吼老人:“谁让你脏手碰他的?”
然而,人类生活是“有情”的,“无情”自会遭到生活的报复。最近在报纸上看到一则新闻:一批名牌大学的应届毕业生到国家某部实习参观,面对部里给他们倒水的秘书,10个同学中9个表情麻木,一句普通的客气话都没有,惟独一位同学与他们截然不同,他不仅面带微笑,还轻声说:“谢谢,大热天,辛苦了。”
实习结束了,等到部长来给他们送行并亲自赠送纪念册时,还是没人道谢,弄得部长有些尴尬。当部长快要没有耐心的时候,又是这位同学礼貌地站起来,身体微倾,双手接过纪念册,并恭敬地说了一声:“谢谢您!”
将近毕业时,这位同学接到了部长的邀请函。这连他自己都觉得讶然,因为他的学习成绩在他们10人中并不突出。
篇8
又是一年八月十五中秋节,晚了几天才开始提笔写下这封信,实在是愧疚于离家11年,一直都没机会陪你过一次中秋。每年的中秋佳节,我都是在忙碌中度过的,生活充实,心里却是空空的。想起小时候,还没有中秋假期,为了完成作业,你帮我用尽所有的比喻来描述月亮,现在想起来,那幅景象代表的就是团圆啊。以前小,任性,总是嫌家里人多太吵闹,长大了,独立了,家人团聚的机会越来越少,才懂得珍惜。
你的个性一直都让我感到困惑。你从不服输,凡事总要争个第一,生在困难年月,没有机会得到正规教育,却靠着自己的努力以第一名考入大学,再后来当上总工程师。可是到头来你却喜欢安稳平淡的日子,再也不折腾了。与你相反的是,妈妈开始想要看看外面的世界。我也不记得是从什么时候开始,你们之间的裂痕越来越深。只记得那次妈妈趁公派机会去了美国,这一去,就再没回来。
那些年,你独自抚养年幼的我,对我从没有太高的期望,也从不要求我什么。小时候,我的同学都很羡慕我有你这样的爸爸,空余时间总带我吃好吃的,带我逛商场,甚至在作业多的时候帮我完成作业。你说你要给我双倍的爱来弥补妈妈的空缺。
记得那年的冬天特别冷,妈妈从美国寄来了一封信,是在美国法院离婚的通知书。她之前并没有告诉你她的决定。这是我第一次在你眼里读出了情绪,有挫败感,也有委屈。之后你打了一通又一通的越洋电话,在电话里你们说不了两句就开始吵得不可开交。唯一的一点共识,就是我要去美国继续我的学业。2003年,我一个人踏上了去美国的旅程。在机场,我们都没有哭。
我在美国的这些年并不是一帆风顺的。一个人提着两个大箱子在机场转机,英语不好却要硬着头皮学习复杂的美国历史和地理,黄皮肤的姑娘经常被要求表演功夫,多年未见的妈妈和我之间的代沟……我从没告诉过你这些故事,我怕你埋怨妈妈没有照顾好我。她其实过得也不好,一直兼职好几份工作。我想,她也是不服输的,她不回国可能只是不想让你轻看她吧。
在这些年里,我从高中升入大学,再从大学毕业,兼职的时薪从9美元涨到毕业时的60美元。毕业后我就开始创业,也收获了可以依赖一生的好朋友们,以及我的丈夫――R。我知道你一开始是不愿接受R的,他比我大,还有很严重的慢性疾病需要我照顾。我们是在实习的公司认识的,我只是实习小妹,他是我的领导。他教我做事做人,给了我很多帮助。后来他去做手术,我去探望,医院成为了我们的红线。很多人羡慕我们现在的感情这么好,我想,在医院里建立的感情大概会比较特殊吧,会更容易让人明白什么叫作不离不弃。
后来我们两个在市政府领了结婚证,这就算礼成。对于没有举行婚礼,你很不满意。其实你不用担心,我现在过得很幸福,只是常常会牵挂着你,常常想起小时候和你一起赤脚走过鹅卵石路,想起你每天接送我上下课时给我买的小蛋糕,想起你在为我做的树叶书签上写下的“别粗心,争取成功”,还有在给大学选专业的时候,一辈子不服输的你告诉我,你老了跟不上时代了,现在是我们年轻人做决定的时候。一转眼十几年过去了,我们生活在不同的城市,不同的时区,我还是怀念小时候我们在一起的日子,只有咱们两人的日子。
爸,中秋快乐。
女儿
年 月 日
(选自《情感读本・道德篇》)
篇9
摘 要 随着社会的日益发展,科技的不断进步,计算机技术的应用已渗透到社会的各个领域和层面,计算机技术已经不能片面的认为只是一个专业,而是一项每个人必须掌握的技能,辅助工作的一个必不可少的工具,同时又是一门综合性要求很强的学科,既要具备很强的理论性,又要掌握过硬的实践技术,对于高职院校来说,肩负着为社会培养大量计算机应用型技术人才的重任,为实现高职院校计算机人才的培养目标,解决教学过程中存在的不足,必须更新教学理念,合理安排课程,改进教学方法,做到因材施教,笔者多年来一直从事计算机教学工作,积累了一些经验,针对计算机专业的特点,谈谈对计算机专业教学的几点体会,并提出几项改革设想。
关键词 计算机专业 教学改革 教学方法
一、加强师资队伍建设,提高教师的科研与实践能力
要提高教学质量,加强师资队伍的建设是至关重要的,而科研与实践教学又是高职院校的两个基本职能,两者相辅相成,不可分割,所以提高教师的科研和实践应用能力更是重中之重,这不仅能够使教师采用科学的教学方法,还能形成良好的思维习惯,充实教学内容,在教学过程中对学生能起到潜移默化的作用,同时也可以提高教师自身的素质,对自身所教授的学科有着更深入的了解和研究,加强教师的实践应用能力,可采取以下几种方式:到企业中进行实地考察、聘请企业专家进行专项培训、参加国家及省级的优秀老师培训等等,通过这样的专项培训,使教师的教学理念得到了很大的提升,增强了教师的实践能力,有效地提高了教学质量和水平。
二、运用合理的教学方法和教学手段
计算机专业是一门新型的学科,与传统的学科有着较大的区别,因此,一味的采取老师讲学生听的传统的教学方式已不再适应这门新学科的需求,由于现在计算机大多采用图形操作的界面,若不为学生演示,仅仅对照课本上的图片与想像,学生根本无法理解,掌握不了计算机的真谛,所以计算机教学必须改变传统的教学方式,采用多媒体教学和演示等先进的教学模式,为学生呈现出实时、交互、直观的操作界面,起到了良好的教学效果。
当今的企事业单位比较注重学生的实践动手能力,毕业后能直接上岗,为了提高学生的这种能力,缩小与单位要求之间的差距,职业院校可采取案例教学这种方式,也可叫做订单式教学,按照单位要求培养学生,把企业成型的案例拿到课堂上来,在授课期间根据案例实施有目的的教学,同时也是一种模拟实训的过程,不仅增加了学生实际操作的经验,也有利于提高学生分析和解决问题的能力,学会主动学习,增强了学生的沟通合作能力。
三、激发学生学习的兴趣
俗话说:兴趣是最好的老师,兴趣能够激发学生学习的积极性和创造力,因此,教师在授课过程中,必须引起学生对计算机的学习兴趣,可以用一些由计算机软件做成的小游戏、网页、动画等与学生平时生活有关的内容作为问题的导入,给予他们足够的想象空间,也可采用启发式教学、悬念法、比较法等来引导学生,让学生主动、自觉、积极地提出问题,分析问题并给出解决问题的办法,这样可以激发学生对知识的求知欲,有助于增强学生的逻辑分析能力,有效地掌握问题的本质。
四、加强校内外实习实训基地的建设
由于计算机专业比较注重实际操作能力,所以做好校内外的实习实训工作是教学的关键,配套设施完善的专业实习实验室是必不可少的,目前各职业学校的实验设备和器材都比较落后,无法达到企业的标准,这就要求我们必须与相关的行业和企业建立良好的合作关系,共同建立实习实训实验室,而实习实训也作为课程教学的重要组成部分,针对计算机专业的培养目标进行合理地穿行,也可聘请企业里有丰富实践经验的专家到基地进行手把手的培训,让学生提前了解企业在生产过程中需要注意的各种问题,熟悉相关的材料和设备,为学生实习实训提供了一个真实的环境,顺利完成从学生到现场工程技术人员的过渡,还为教学培训、学生就业提供了大量的机会。
五、推行“双证书”模式,促进高职教育的发展和创新
为了使学生更符合企业的需求,使学生在校期间就完成岗前的职业训练,具备能独立从事相关职业岗位的能力,高职院校可实行“双证书”模式,即学生毕业时可以获得毕业证书,同时还可以获得国家认可的相关职业资格证书,这就为以后的就业又增加了一份筹码,为了让学生毕业时顺利地拿到双证书,学校可在最后一年增加相关的职业资格证书培训,学生可根据自身的学习情况和优势及以后的就业方向,任选一个进行学习,如可开设程序员、数据库系统工程师、软件工程师、网络工程师、多媒体设计师等多种模块。实行“双证书”制度,也是有效地缓解当前就业压力大、就业难的一个重要措施。
参考文献:
[1]冯玉东,冯明卿,张国锋.高职高专计算机类专业教学改革探索.福建电脑.2006.10.
[2]孙江利.高职院校计算机专业课程设置设想.安徽冶金科技职业学院学报.2004.14(3):63-65.
篇10
又是一年毕业时,在这清香怡人的季节,你即将告别校园,拜别老师,阔别同学,投身到社会实践中去开贴新的人生旅程!妈妈为你高兴,为你欣喜的同时,内心还略有一丝不安与焦虑!
岁月不居,时节如流。眨眼间儿子四年的大学生活已经结束了,我仿佛还没来得及好好回味、慢慢感慨……当初那个稚气未脱的小男孩就已经长大了,并即将由一名大学生成长为一位社会人,从今往后人生就意味着要靠自己去奋斗、去努力!
佳俊:在人生的旅途中,大学生活只不过是短暂的一段时光。曾经,也许你在校园里是一个非常优秀出众学生,然而,面对社会,无论你在学校如何风光,如何出类拔萃,你必须作好一切归零的心态,才能更好地适应这个日新月异的时代。
从学校走向社会,这是人生中的一个重要转折,面对“就业迷茫”的这一社会现象,作为母亲,在你步入人生新起点的时候,又免不了要对你进行几番唠叨、几番叮咛,这些絮聒也许不完全正确,但如果对于正初入职场的你有所触动和帮助,我的内心才会感到踏实和安定。
“谦逊做人,勤恳做事。”这一直是妈妈的座右铭,作为一名即将踏进社会的大学生,在求职的路上,可能会遇到很多人和事。然而,要更好地立足这个社会,首先必须摒弃浮躁、着眼实际、踏实进取,以充足的信心和饱满的热情应对社会的洗礼,这样才能稳步前行。
“细节决定成败,态度决定一切。”这是一句耳熟能详的道理。许多大学生初入职场,做事往往眼高手低,粗心大意,认为一些琐碎小事枯燥没趣、平淡乏味。然而,一些看似无关的细节往往可以折射出一个人的素养和涵养。所以无论走到哪里,无论从事什么工作,决不能养成毛手毛脚的习惯,必须以谨言慎行的态度去对待每一件小事,在平凡的岗位上才能一步步地前进!
“敏而好学,不耻下问。”这是孔子最富有哲理的箴言。在这个知识不断更新的时代,学习是终生之事,是生存之必须。作为一名初入职场的大学毕业生,面对全新的工作,总会遇到或多或少的问题,所以应该怀着一颗尊敬的心去向老同志、老专家学习。因为,只有不断地充实知识储备,积累实践经验,才能尽快熟悉新的工作。
“人不可有傲气,但不可无傲骨。”这是艺术大师徐悲鸿的深刻人生哲理。作为一个刚刚走入社会的大学生,千万不要好高骛远,不要轻易地放弃任何一个机会,也不要轻易许下任何一个承诺,更不要认为一纸文凭就能够代表能力,就以为自己已经学有所成了。对于社会大舞台来说,学历不等于能力,文凭不代表水平。因而只有脚踏实地、不断进取,未来才可能攀得更高!
“学会珍惜,懂得感恩。”每一位职场新人,都怀抱远大梦想和理想,当拥有一份工作,就要学会感恩企业,企业为你提供了发展的平台、历练的机会,给了你腾飞的翅膀、广阔的空间。当你怀着一颗敬业之心去热爱企业、珍惜岗位,竭尽全力履行好自己的职责,那么,人生也会因珍惜与感恩而变得美好