真实作文范文

导语：如何才能写好一篇真实作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

原来有些事真的是不经意的完整,有些人真的是出乎想象的命中注定...无论上天给我怎样的躯壳,我上演了十六年的悲欢,一些人一些事就这么明明灭灭地刻在沿途的风景中。我学会了安稳学会了谎言学会了冷静学会了沉默学会了坚忍。辗转中的快乐在百转千回中碎成一地琉璃,我站在风中把它们扫进心底最阴暗的角落。再也没有关系。那样明眸皓齿地对别人微笑,灵魂喷薄影子踯躅。只剩坚强无处不在。

因为我们都如此轻易地走到了别人的光环和阴影的笼罩下,愚蠢地聒噪,还坚信这就是自己的优点和价值所在。而我淡然地坚持以苍白的语言尽我所能刻画出理想与现实之间的敌对,以及内心深处库存已久的冷漠与希望,决绝与妥协。真实真实再真实。青春,我可爱的青春。

我们都对了还是错了，我们都爱了但是忘了。走的时候你哭了还是怎了，我只是疼了但还是笑了。我想引用一句被说过很多次的话"我生命中的温暖就这么多，全部给了你，叫我以后怎么再对别人微笑。”

所以如果有不幸你要自己承担,安慰有时候捉襟见肘,自己不坚强也要打得坚强。还没有衣不蔽体食不果腹举目无亲,我们没有资格难过,我们还能把快乐写得源远流长。

篇2

——出自网易云音乐《老街》热评

可是我也知道我们在自己的生活当中过的不如意的时候，就经常会给自己各种各样的安慰和借口。

也许他们一开始根本就没有看的明白这些东西，在哪里有着多么重要的特性，但是我们也曾经在这里为他们仗义过，付出过。

就算是他们真的决定要忘记了，也没有什么多大的关系，见了面和他们打个招呼，一样可以呀。

并不一定非得要原来那样热情。

你们可能还是有很多的共同语言可以交流的，但是并不是所有人都像你那么会做人那么圆滑。

我也知道很多事情都不在我的掌控之内，反而在我心情不好的时候把一切都弄得特别糟。

可是我也没有任何办法。

篇3

作文来自生活，但应该高于生活，应该有学生对生活的思考和领悟。事实上，好多学生作文中的材料的的确确是来自生活，而且是自己亲身经历，但读起来会觉得芜杂，没有生活气息，没有真情实感，读起来自然就索然无味了。分析原因有以下几点：

一是曲解作文真实，把作文的真实等同于生活的真实。“真实”的确有“真正的，实实在在的”的意思，但是并不等于说作文就一定要写自己亲身经历、亲眼所见、亲耳所闻的事，要写实实在在的东西。而很多学生把生活中的事情叙述得很完整，枝枝节节一点都不落下，但没有进行心灵上的交流，也没有对生活进行再创造，更没有对生活做思考和感悟。没有融入真情，注定作文是乏味的，给人的感觉未必就“真实”。

二是缺失细节描写。生活中的细节最能撩拨人心了。细节描写的真实，才是文章真实的核心，点点滴滴闪真情。在生活细节上进行合理推断、虚构、想象是不会影响文章的真实性，反而会增加作文的真实感。细节描写的缺失会使文章显得空、假，失去个性化的色彩，导致作者的真实情感流于平淡。如果朱自清的《背影》缺少父亲攀爬月台的细节描写，那父爱就不会显得那样浓烈，背影也不会印在读者的心中，情感自然流于空泛了。

三是缺乏自我感悟。好多学生的作文喜欢隐藏自己，很“害羞”，在开头结尾站出来现身一下，事件就交由他人来处理，方便省事。学生自身没有融入作文中，没有倾诉真实感受的热情与冲动，如此的作文何以打动人心，以何感染熏陶读者呢？自我的缺失易使文章没有个性，文中的“我”可以换成任何一个“他”，谁会相信文章就是写自己呢。

四是忽视典型环境。写出典型环境中的人和事，真实感就会出现。就如莫怀戚的《散步》，在一次野外散步，展示美丽的自然这个情境中流露出的亲人间的温暖，尊老爱幼的美德无不使每个人泛起爱的情感的涟漪。而大多数的学生写的作文都是为文而文，很少去反思、捕捉特定情境下的心灵体验。而有些学生只把情境当作是展示自我语言功底的一种装饰， 脱离了人物和事件，文章虽会很美，但无法感动读者。

我认为“作文的真实”有两种含义：“真实的作文”，就是在写作文时尽量去展现生活中的真人真事；“真情的作文”，有这么一句话“有真情的作文，假的也是真的，无真情的作文，真的也是假的”，只要通过必要的加工、改造，如运用虚构，会给作文烙上“真实”的痕迹。那会使学生的作文既“真实”又有“真情”，我认为可以从以下几个方面入手：

（1）立足亲身经历

叶圣陶先生说：“生活就如源泉，文摘犹如泉水，泉源丰盈而不枯竭，溪水自然活活泼泼地流个不停。”指出了作文离不开丰富多彩的生活。写作时要尽量从自己经历的生活中筛选素材。亲身经历过、体验过的生活，写在文章中往往就越真实，情真意切。经过适当的加工和提升，写出充满真情实感的作文不会是件难事。

（2）写具体事件

要使文章有真情实感，就必须把事件写具体，但并不是说和主题没关系都写，而是要有侧重点。但一般来说，具体的叙述更易让人信以为真。如《为自己喝彩》是泉州市的中考优秀作文，第一段是这样写的：

我坐在座位上，手捧着《简？爱》，心无旁骛。忽然不知谁传来消息：“明天要体检了！”体检？我一愣，小心翼翼地探听：“测些什么？”同桌不以为然地说：“身高、体重，这些都免不了呗。”啊，我心里发虚，低头看看自己的“虎背熊腰”，想想矮矮的个儿，听着后排那两个瘦如麻杆、身材苗条的女生半真半假对自己的身段作着自我批评，真是欲哭无泪。

这个开头，把什么人、干了什么、发生了什么、问些什么等通过对话介绍出来。因而，给人真实的感觉。

（3）重视细节描写

细节的多少和真实与否，反映出一个人对生活的体验程度的深浅，也直接关系到文章是否具有真情实感。如果是些笼统的、概括的叙述，即使是亲身经历过的，也给人不真实的感觉，而使别人认为是虚假的。如“我轻蔑的笑”、“我双手托住，交给了监考老师，大步迈出考场”中的“托住”和“大步迈出”等细节就把人物骄傲自满的心态刻画得淋漓尽致。

（4）彰显人物个性

作文中人物形象的刻画占着举足轻重的作用，可以采用多种刻画方法：语言描写、动作描写、心理描写、神态描写、肖像描写、正侧面描写、细节描写、对比等，如鲁迅对少年闰土和中年闰土进行了肖像描写、神态描写、动作描写，还运用了对比，从变化中看到了闰土受尽生活的折磨，精神的摧残，揭示当时人的生活现状。当然，我们不能苛求学生成为名家，但至少能从他们的文章中学到一点有用的东西，希望学生作文中的人物也能够活起来，富有个性。

（5）优化虚构想象

篇4

谁能告诉我.我究竟是一个怎样的人..

你的作文带有淡淡的忧伤..可是你本人却是的活力十足的人..在哪里都能听到你的笑声.;老师总是问你,你的作文为什么如此悲伤..你总是淡淡的一笑..正如被风吹过的夏天一样苍白..

你总是留着长长的头发..让它任意地遮住那空洞的眼睛...那是没有瞳孔的眼睛..

只因..那却是最真实的`你说你的的记忆只有10秒`,在你的生命的.只有最熟悉的陌生人;你把你的心掏出来.送给了死神.然后冷暖自知.冷暖自知...

我想对你说.我讨厌你.我讨厌你生活在我的心上..让我迷失了方向...徘徊在那个叫黑暗的地方里..不能回家

篇5

一段段生活中所目睹的画面，则可以连串成最真诚的美的镜头，无意中这些镜头早已烙入我的脑海中。

镜头一：早上上学，从电梯中走出来，保安叔叔为每一个人打开门，并每天带着微笑彼此示意来表达对早晨的问候！不用任何语言则可以体现彼此之间的感情，小孩则嘱咐着“路上小心”。

看到这一幕，我微微一笑，和谐的真实美，让我们感到生活最美的画面莫过于“真实”两字。

镜头二：走在公交车站的路旁，正看到路人在跟刚往外地来的一位小姐指着车牌，问该搭哪号车往目的地？路人仔细的给他解释，带着一颗真诚的心，手指小心翼翼的指着站牌，手指无时无刻的在指着方向。来减轻她的理解能力。最后，她以微笑来表示她的谢意。也许这个路人所等待的车已经在与她交谈的时候无意中错过了，可是那路人却仍连带微笑的等待的下一班车的到来，也许帮助了别人，自己也会感到快乐，也许我们的生活中正需要更多这样的人来默默的做贡献，这样我们的生活。社会才会更加美好。

看到这一幕，也许是我们偶尔会呈现在我们面前的一面，但却是最美的，最真实的美，我们也许会从中感受到快乐。

镜头三：大雨纷纷的一天，路旁边的树木，不断地摇摆。弥漫中，隐隐约约看到了道路旁的居民主动地出来清扫在暴雨中所被遭到破坏的树木。他们为了环境保护和减少管理人的负担而自己亲自出手处理。雨中他们的背影成了一幅感人的画面。

篇6

他不喜欢我叫他孩子，不过总觉得比较顺口，就一直叫了。

提前报了个物理班，正好我对文学也有了进一步的认识。开学我们可以共同探讨。

现在家长的望子成龙心理也太强了。这样对孩子对家长都有损失。难道家长们因为这区区的分数，而封锁了孩子的本性，是完全正确的吗？

正确不正确，我不敢妄下断语，要看孩子们是怎么想的。毕竟他们现在已经是半个成人了，应该存在自己的理解和想法。作为家长，我们没有权利去扼杀属于孩子自己的天性，更没有权利让孩子被动地成为自己操纵的傀儡。

现在的家长有个很大的毛病：爱看孩子的隐私日记。这一点我是坚决不赞成的。任何人都无权看别人的隐私，家长也不例外。不管你是想了解孩子，还是想督促孩子学习，都不能采取这种方式。如果你只顾眼前之利，而不顾及孩子的将来的话，那就请便！

篇7

真实的梦

记得前天的时候，我做了一个梦，那是一个恐怖的夜晚，我来到一个战争时代，成了一名刺客，奉命刺杀秦始皇。

一开始我顺利潜入皇宫，来到秦始皇的床前，拿出我的短刀，刺向秦始皇。就在这时，秦始皇床边出现了几个卫兵把我抓住，我使出了吃奶的劲摆脱了卫兵，逃出了王宫。逃跑的路上，我心惊胆战，害怕前方有机关，后方有追兵。突然我有一种不详的预感，前面有机关！果然不出我所料，有一个食人鱼池，我飞身一跃跳过了，后面就是大将魏欣然， 把她干了。然后我冲出宫殿，结果被绊倒了，一个小兵把我这个五星级刺客给杀了。

我一下子被惊醒了，吓死我了！

指导教师 崔梅茹

篇8

可能每个人心中都有一个世界，又或许每个人心中的那个世界可以自己掌握，可以自己去想象，只是想象的太过美好，就只想一直待在那里，不再想出来，不想去面对这个真正的大世界。

可是你明明知道自己的那个世界是虚幻的，是虚假的，可是你即使知道，但是你终究还是不想出来，不想面对现实。

你终究还是舍不得那个美好的世界。

所以就像有些故事里的人，他们明明知道这些美好都是假的，可是他们终究还是陷进去了。

你必须要舍弃那个自己的世界。他但是又不是完全的舍弃你，不能忘记自己的那个世界，要一直想着他，他是你的希望，是你唯一的希望。

你可以偶尔去走进那个世界去想象，尽情的想象。但是当你走进那个世界的时候，你一定不要忘记原来的那个世界。那才是真实的。

篇9

我只想做一个真实的自我，我不会吹牛拍马，也不会阿谀奉承；我不会笑里藏刀，更不会两面三刀。我喜欢坦荡，喜欢率真，该说就说，该笑就笑，该骂则骂。因此，直率给我带来很多不必要的烦恼，得罪人了，激怒人了．我使人心不舒畅，怀恨于心。那是因为，我不会做虚假之人，更不会做一个奉承之人啊！

正因为我做人真实，所以，自然就讨厌社会上的攀附之风，阿谀奉承之气．时见有人对上级表现出过度热情：点头哈腰，一副讨好的嘴脸，显露的是人类最难堪、最虚假的“微笑”．殊不知，他们却为此散失了做人最基本的准则和人性最美的一面．试想，当他们一个人躲在黑暗之中，想起自己用发抖的手指传烟，递水的情景，内心一定痛哭涕零！

我鄙视社会上的不公平待遇。我更蔑视所谓的人情关系，“说什么兢兢业业的人是老实，反做倒为的人是能干，什么选贤举能，什么人尽其才那都是骗人的把势”。只看到浮萍而不见水中的清莲，被浮云遮眼而不识背后的蓝天。此时我大声呼唤﹕“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”别背我而去!

篇10

点点星光朦胧

远处的橘黄梦呓

增添了几丝迷茫

照亮了天空一角

余光挤进夜的缝隙

风儿轻轻

微微掠起长发

挟寒意袭来

多了一分清醒