我有许多小秘密范文

导语：如何才能写好一篇我有许多小秘密，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

说到树洞，我就想起秘密，小时候姑姑买了个漂亮的玩具眼镜和卡通玩具照相机送给我，亦担心会不见，便把二个玩具藏在外婆家后院的苍天大树里，结果经过风吹雨打后，胶片早已退去原有的奇幻色彩，眼镜也支离破碎。直到现在我才想那童年羞涩的往事，树洞机器人，你是否想起我们唱的歌呢？“我是一天小青龙，小青龙，我有许多小秘密，小秘密，就不告诉你，就不告诉你，……”歌声依绕在耳朵久久未断，我不会放弃，去追求。那样我就有足够的时间，展望未来。

某天去森林旅游，若不小心走丢了，我就来一场阿凡达式的夜晚大斗恶狼的生存方式。如果从海中央跳下去，要是不死看能不能流落荒岛i，我就来一场劫后余生，试一下学电视那样用石头做成SOS的求救信号，堆起火裹着毯子夜里眺望自己……

我知道这些东西说出去，大家也是会笑我不切实际，电影里的做白日梦罢了。但是那又怎样呢？只有我晓得海底二万里去寻找亚特兰蒂斯遗迹，得到阿尔卑斯山上插一面旗帜，去穿越时空寻找百慕大的真实足迹，告诉我自己这不是梦。

树洞机器人你听到了吗？我我和你有共同的想法，只要我这个秘密少女不消失，即永远不会放弃。，尽管这么不切实际，尽管这么遥远，尽管那么害怕，但有你陪着，我很高兴不再害怕。

篇2

星期二

大雨

雨中日记

王博闻

今天，我冒雨来到了学校。

我看到了学校门口的人真多啊，几乎人人都打着伞，花花绿绿，五颜六色的像许多盛开的“鲜花”，鲜花上还有许多晶莹的“露水”，像一串串的珍珠从伞上滑落下来。又往地上一看，小路都成了小河了，多亏我穿的是??“海洋鞋”，是今年暑假去海边旅游时买的，可以踩水，我毫不畏惧的趟过了这条“小河”，就来到了教室上课，不一会儿，下课铃响了，小朋友像小鸟出笼似的飞奔出教室。我来到了楼下，在雨中奔跑，“啊，太爽了！！！”我高兴地大喊起来，嘴里哼起了小时候妈妈在下雨时对我说的儿歌，“淋－淋－淋－淋－肯长，今天长，明天还长。小草长，我也长……”

篇3

我发现了一个秘密

童年，如流水，一去不还。童年，如羽毛，越飘越远。童年，有许许多多发现，而我就发现了“为什么石头上有斑斑痕迹”这个秘密。

事情是这样的：有一次放长假，爸爸带我去爬山，我刚爬到半山腰就累的上气不接下气，便要求在一块稍微平一点的土地上休息休息。真是“不休息不知道，一休息吓一跳”啊！你猜怎么着？告诉你吧，我在一棵小苗旁边玩着玩着，我用手刨土，忽然，在不经意间看见了一块大石头上居然有一条条斑斑痕，好像是谁鞭打过它似的。于是，这可勾起了我的兴趣，我脑袋里打了几个小问号:为什么它的“身上”有许多痕迹？什么东西令它“身上”长了这么多的痕迹？难道是小苗“吃掉”了石头？如果是小苗干的，那它为什么这样做?一连串的问题把我弄得“丈二和尚摸不着头脑”。我忽然想起了去问爸爸，我爸爸好像故意卖关子，神秘地说：“嗯，这个嘛，当然要靠你自己动手去做了。”为了证实我的猜想是否正确，于是，我听了爸爸的话后回家制定了一个实验计划方案：将一块完好无损的石头放在一个种有花的花盆里的泥土下面。过几个月了观察石头是否有斑斑痕迹。如果有，就说明小苗是“吃”石头的。我制定好方案后，便开始动手做了。我先找来一个空花盆 ，把一块完好无损的石块放在里面，再盖上半层土，然后种上一株花，又把土盖满。我心想：(*^__^*)嘻嘻……，再过几个月我就会很快知道这个问题的答案了。

过了大约两三个月，我迫不及待地跑到花盆面前，用力刨土。刨着刨着，我有些等不及了，于是我加快了刨土的速度。我刨到了石头，它的确是“伤痕累累”。这也证明了花是吃石头的。那小苗为什么吃石头呢？我去问了问爸爸，爸爸说:“这个问题让你自己来解决，实在是难了一点，我告诉你吧，石头里面呀，有一种小苗所需要的“营养”，所以小苗当然要吃石头了。”哦，原来是这样呀，我若有所思的点了点头。

我小时候就是发现了这个小秘密，我还懂得了一个道理，那就是只要你留心观察生活中的每一件事物，那你就会收获很多。

篇4

2006年4月16日

几天前，我与妈妈出去逛街，路过琴行，突然听见一阵琴声，是一位老师在教学生弹钢琴，那美妙的旋律传入我的耳畔。因此，我经常找借口说出去玩，其实每次都是跑在那琴行的墙角，躲着听老师教学生弹钢琴。从此，我对钢琴产生了浓厚的兴趣。这几天里，一有空闲的时候就吵着闹着要学钢琴。呵！谢天谢地，妈妈今天总算帮我请了一个钢琴老师，第一节课，老师夸我不错，有这方面的天赋呢！我可真高兴。

2007年1月23日

九个多月了，每个周末不管是夏日炎炎还是寒风刺骨都要坚持去上课，老师夸我有毅力，一定能学好呢！今天，在我再三恳求下，妈妈帮我订购了一台无比巨大的宠物----钢琴！钢琴可是我梦寐以求的东西啊！已买回来，用布擦了一遍又一遍，让他一尘不染，又把说明书琢磨了一遍又一遍，生怕弄错了；又把钢琴端详了一遍又一遍，又好奇，又陌生，妈妈也说：“以后可以把钢琴老师请回家来上课喽！”妈妈与老师联系好了，每个星期四的下午来，我下了决心，一定要弹好它，不辜负了爸爸妈妈，还有老师对我的期望。

2008年2月23日

哎！真不知道最近几个月我犯了什么错误，得罪了谁？为什么每当我兴致勃勃的上琴练习的时候一有错音，休息型的打个盹，或者弹得没有感情，100%会被妈妈爸爸数落一番，什么“又偷懒，重来！”“都错几次了，还不会，真笨！”“算了算了，练的什么东西，别练啦”……这些伤人的话我习惯了，都会背了，他们远远不及别人的父母，能够指出孩子的错误，耐心教导，并鼓励孩子重来，我在这几天的日记中都记载的是：我恨琴，不想练了。也就因为这种原因和这种心理，一见钢琴就烦，很长时间都不整理它，爸妈一不在就猛拍打键盘。因为进展不好，不快，钢琴老师自然没有好脸色给我看。终于，今天触动到老师的底线，说：“你最近怎么啦？一直心不在焉，别当我学生啦！”说完头也不回的走了……

2008年6月21日

昨天，是我的生日，音乐老师不知为何要点我演奏我最熟悉的曲子----“诙谐曲---红箭”同学们都听的入迷了，演奏完后响起一阵热烈的掌声，被夸为班上的“钢琴公主”，有许多粉丝还来找我签名呢！我第一次尝到了练琴的甜头。今天，音乐老师才告诉我是妈妈为鼓励我，让我重拾信心，才请老师叫我演奏的，以前教我的那位老师也并没有走，时刻与爸爸妈妈商量着如何再开始，还给我买了许多书籍、CD,摆在屋子里，我被感动了，重新走到钢琴前，打开琴盖，看见它好像在对我微笑。看着那磨损的痕迹，还有不像原先那样洁净的键盘，我不禁想到了以前对它做的，一股愧疚之情使我低下了头…..

2008年10月9日

经过一番努力，今天我终于去考四级了。在考试中，我似乎超常的水平发挥，沉着应战，一次通关并获得优异的好成绩。在领试卷时，听见别人说：“这孩子真棒，弹得不错啊！”“孩子，争取超过她，啊！”……心中甜滋滋的，雨后天晴，出现了一道美丽的彩虹，秋天的果实在我手中散发着清香……

“SDMRD……”听，妈妈又把 “波罗涅兹”拿出来听了，是啊，感觉人生也如曲子一样，时而平静，时而颠簸，时而舒缓，时而曲折……

篇5

我 爱 阅 读吴明港我最喜欢阅读课外书了。只要我要看的书，妈妈二话没说就掏钱给我买了回来，什么《冒险小虎队》系列啦！《淘气包马小跳》系列啦！什么《足球小子》系列啦！整个小小的书橱里装的都是我爱看的书！阅读既可以增长我的见识又可以提高我的作文水平。你知道我爱看书看到什么程度吗？让我来告诉你吧！我都看到废寝忘食的地步了！比如在我刚上三年级的时候，有一天，妈妈给我买了一本超级版《冒险小虎队》的书后，我从早上到中午都一直在看这本新书，一点都没感觉到肚子饿。书太好看了，以至到后来我每回上厕所“蹲”时，都要随手带一本书进去里面接着看，久了之后，爸爸妈妈也发现我这个秘密，因此爸妈要是发现我过了很久还没从里面出来，他们就会大声地催促我：“明港，快点啦！别再里面看书啦！” 最近，我又有一个小秘密也被妈妈发现了——晚上在床上偷看书。有时我晚上睡了一会儿之后，还会悄悄爬起来偷偷地躲在被窝里看一会儿书呢！直看到眼皮又“打架”了才乖乖地关灯接着睡觉。我太爱看书了！就会发现有时没书看真是难受！比如昨天中午，我和爸爸他们电厂的同事去爬天竺山后回来在银海宾馆里等吃饭时，等了半天一盘菜都没上，那时我就想：如果现在有一本书让我看，那该多好啊！昨天晚上，我爸爸要带我去吃喜酒，我就问妈妈可以不可以带一本书去看，妈妈说：“可以啊！”我真的带了书去，那里的人可真多呀！大家都在讲话！我却可以边看书边等上菜，就不会觉得那么无聊了。现在，你知道我是多么喜欢迷恋课外书了吧！我爱阅读 作者:紫梦儿 日期:2006-12-20 18:25 “读一本好书，就是与许多高尚的人谈话。”这是一位名人曾说过的话。 我从小就爱看书，只要手中一有书，我就会忘了一切，仿佛已经到了书中的世界。但是，一但遇到我不喜欢的书，我就看也不看。 这个学期一开学，我们学的就是关于书的文章。第一课为我们展现了一个爱书如命的女孩；第二课中季老师提出了三个贯通，我也知道了闲书不闲，要想写好作文就要多读课外书；第三课中作者想我们提出了一个问题：“如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？”遇到这个问题，许多同学可能犹豫不决，不知该选哪一样，而作者却毫不犹豫地选择了书，在这一课中我学到了读书的方法，也被她那种爱书的精神感动了；第四课中我学到了作文怎样才能写的更好的两点。 我得到了很多启示，我不会再因为我不喜欢就不看那些书了。 我有一次，看到了爷爷小时候，因沉迷于书把墨当成芝麻酱蘸着饼吃。开始我觉得他很傻，后来仔细一想，他会这样，不就因为书吗，不就因为他爱书吗。 我有一套《百年典故》，里面的内容很丰富，有《阅微草堂笔记》、《幼学;琼林》、《徐霞客游记》、《皇帝内经》等等，它里面记载了从古到今发生的大事，它为我学古文打下了基础。 我还有一本《爱的教育》，它是以日记的形式来写的，有时写的是他与他一个朋友发生的争吵；有时写的是他去孤儿院；有时••••••，这本书很好，给了我许多启示。 我看书常常都看到半夜三更才睡，我阅读的速度更是惊人，一天差不多读一本。那些古今中外的名人都爱阅读，并善于从书中 汲取营养，从而走上了成功之道。 “书籍是人类进行的阶梯”，书籍是帮你铸造灵魂的工程师，是医治狂大、骄傲的良药。文学的魅力无穷，书中的世界最大。书籍不仅能使你快乐，还能给你安慰；不仅能使你深思，还能给你启示，冰心说：“读书好，读好书，好读书。”从现在开始，热爱阅读吧！我爱阅读

江苏省扬中市实验小学

六（3）班孙骁

阅读，谁都有过。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯.我爱阅读胜过老鼠爱大米.书是我的长生果,是我精神上的财富。”小时侯，我不识字。那些又小又黑的字对我来说就是个新的世界。我爸爸妈妈从小就给我买许多童话书。那些书上有许多插图，我虽然不知道是什么，但是每当看到那书上图上绚丽的色彩都让我万分喜爱，当看到爸爸妈妈读书的样子时，我也模仿了起来。最后竟然着了迷，让我想停也停不下来，好象书有一种神奇的力量。在我上一、二年级时家里书多得足以堆成一堆小山。每天中午放学后，回家总是拿着我最最心爱的《十万个为什么》不厌其烦,津津有味地看起来。这本书我一直看到差不多会背为止。从此,我知道了天为什么是蓝的？草为什么是绿的？太阳为什么是圆的等等。三、四年级时，我读书的品味又提升了，开始读一些经典童话名著。我读过《安徒生童话》、《奥次国童话》、《格林童话》等。当看到那紧张的片段时心都提了起来，当危险过后胜利的喜悦来临时我不知不觉欢呼了起来。每当我在书海遨游时都觉得自己的知识是何等渺小。五、六年级时，我读书的品位越来越高，我开始广泛阅读，我的食量越来越大，好像总也“吃”不完。每当我出去时和别人交谈总觉得自己变了一个人一样。书，让我爱不释手。每当我写完作业就一定要用两三个小时来读，不放过一分一秒。记得有一次,我在床上看书时，正看到精彩部分，突然，电灯被关了，屋里黑漆漆的。原来是我妈妈，她和蔼地说：“小书迷,好睡觉了。”“妈妈,我的好妈妈，再让我看三十分钟。”妈妈允许了，当我看完这篇故事后又被另一个故事所吸引。三十分钟很快就过去了，我先假装睡着，妈妈看后满意的离开了 。等妈妈走后，我偷偷把灯打开，又开始欣赏起来。就这样直到我把书上所有的内容看完才甘心睡觉。书给了我快乐，让我懂得了许多道理。我爱阅读，每次阅读时我都要细细地品味，先吃进去，到要用之时再吐出来。在书海中遨游，我觉得无比幸福。

篇6

一、培养感情，以真诚和信任动其心

苏霍姆林斯基曾感叹：“从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我最深的并不是无可的模范生，而是别具特点、与从不同的孩子。”教育的这种反差告诉我们，对学困生这样一个“与众不同”的特殊群体，教育者必须正确地认识他们，研究他们，将融融的师爱洒向他们。爱学生不是抽象、虚幻的，而是具体的、现实的，渗透在对学生的一言一行中。平时，班主任应细心观察他们，了解他的学习、生活和思想情况，在各方面帮助他们，使他们逐步消除对学习的恐惧和与老师、同学之间的隔阂，激发他们进行自我竞争的动机，为了更好地走进他们的世界，我也尝试一些方法。例如，经常利用课余时间和他们呆在一起，谈一些他们比较感兴趣的话题：电脑、体育、游戏等等。听一听他们的的想法、要求、希腊以及，人心的“小秘密。”“亲老师”就会“信亲道”。他们会感到老师是爱他们的，真心帮助他们，是为了他好，自己不能让老师失望。一旦意识到这一点，他们自然会认真完成提出的各项要求。

二、树立自信，善于发现学生的长处

俗话说：“尺有所短，寸有所长。”每个人都有优点，只是或多或少的问题，大人也希望受到关注和表扬，保况小孩呢？表扬比批评效果显更好，它能激发学生的兴趣，让每个学生得到尊重，建立信心。当你与学困生接触很多，感情较深时，你会发现他们身上也有许多闪光点。以前你没觉察到，那是困为你缺少发现。正如罗丹所说：“美是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”后进生虽然有许多不足之处，但再差的学生也总某有方面的优势，或是体育，或是美术，或是音乐，等等。此时班主任要善于发现学生的长处，发掘其身上的潜能，充分肯定，别吝惜“好话”，这样更能够使学困生重找回自我，获取战胜困难气和信心。老师不光是发现学困生身上的闪光点，而且要学全欣赏他们每个闪光点，并不断地给他们以表扬和鼓劲。平时夸一句：‘你真行”、“好样的”、“我为你而骄傲”，这对于老师是举手之劳，对于那些一直受冷落的学困生，也许是一次心灵的震撼。

我班有一个男生，从小因没有养成良好地学习习惯，成绩不理想，就产生“破罐子破摔”的心理。上课捣乱，下课欺负小同学。值日工作不做，且一天天地变本力，害得同学们都不愿意与人同桌。我苦口婆婆心反复劝导，无济于事。可就在一次劳动，他的表现特别突出，我在班上大力表扬了他，并在适当的时候让他担任了班级的劳动委员。对此，他十分感动，不良行为收敛了许多。我注意及时表扬，并提出更高的要求，以此来激发他的进取心。渐渐地，他回到了同学中间。

三、同凡协力，在互助中寻求共进

长期以来，在教育学生特别是后进生问题上，校外教育与校内教育配合的不够。一方面，学校苦口婆心的教育学困生，另一方面，社会上不关心和讽刺学困生的现象比较普遍，从而淡化了学校教育。为此，在学困生转化过程中，我们要充分发挥学校主导作用，又要充分利用校外因素对他们的积极影响，尤其要重视家庭教育的作用，做好学困生家长的工作，取得家长的配合和帮助，达到共同教育的目的。为此，我频频走访这类后进生家长，通过谈话，推荐阅读一些教育刊物，力求纠正其不正确的教育方法，与其达成教育共识，与学校步调一致，协调地促使其子女发展，并及时反映后进生的点滴进步，提高其家长参与教育的积极性。俗话说：‘浪子回头金不换”，只有真正为后进生营造一方和谐的“精神家园”，才能使他们摘掉学困生的帽子，成为一名品学兼优的好学生。

四、循循善诱，耐心期待转化

学困生的转化不可能一蹴而就，在转化过程中，学困生故态复萌，出现多次反复，是一种正常的现象。对这项十分艰苦的工作，教师一定要有满腔的热情，必须遵循教育规律，“反复抓，反复抓”，困势利导，使学生保持不断前进的势头。如果没有一个长期、耐心教育转化学困生的心理准备，教师很容易失对他们的信心，甚至认为他们已经“无可药，没有希望了”。要知道路一锹挖不出一口井来，一口吃不邮一个胖子来”，雕塑一座石像尚需要很和的时间，更何况是塑造人的灵魂呢？对于学困生在转化过程中不可避免的反复或倒退，班主任要正确引导，允许学生犯错误，让他们在失败中崛起，在曲折中走向成熟，教师既要看到学困生的进步，也要正确看待后进生的反现象，不断给他们敲响警钟，不断鼓舞他们进行自我竞争，自我挑战，在反反复复的过程之中把学困生引上前进之路。

五、设条件，享受成功的欢乐

目前在各种奖励中，“三好学生”、“优秀班干部”等只有少数表现突出、学习成绩优异的尖子生受此殊荣，一般的学困生、“差生”只有“望奖兴叹”，很少受到奖励。如何奖励学困生，激发他们的上进心呢？在实际工作中，我有意识地设立多种单项奖，故意降低一些项目的标准使得这些学困生也有争取奖励的目标，重新燃起希望的花，产生欲试的努力愿望。同时，我还有目的地发扬后进生的特长和“阳光点”，树立他们的自信心，激发起自我教育的积极性，自觉地克服自身地缺点和错误，朝着好的方向转化，逐渐使“闪电点”变成“闪光面”，使学困生赶上来甚至变成优秀生。

篇7

关键词：教育梦想;坚持;尊重人格;幸福

从小，我对教师这个职业就有着特殊的感情，特别是小学语文教师对我的影响，她是一个胖胖的中年妇女，说起话，做起事来都是雷厉风行的，但是她又能时时关注到我们每一个学生，哪个学生没有来，她会立即打电话给家长，碰到电话打不通的还会亲自去他家询问情况。哪个学生在上课的时候生病了，她会立马通知家长，如果家长没空的，她还会把那个学生送去医院。课堂上，她是一位严师，我们任何一个小动作都逃不出她的“法眼”，所以她的课上，我们总是认认真真地学习知识。课堂外，她就像换了一个人，会微笑地和我们说话聊天，我们也愿意和她分享我们的“小秘密”。那时候的我就想着，等长大了，也要像这个老师一样，做一个深受学生喜爱的老师。于是，这个教育梦就这样在我的心里扎下了根。

所以在大学填写志愿的时候，我毅然决然的报考了师范类学校，在大学期间，我积极学习教育教学理论，扎实做好教师基本功训练，一直以做一名合格的人民教师为宗旨。后来，我回到我的母校实习，虽然儿时崇拜的老师已经退休，无法向她学习更多，但我十分珍惜这次实习机会，课前积极准备，在网上找了许多好的教案，课堂上，我本来还是略带紧张的走进教室，但看到孩子们灿烂的笑脸，紧张感一下就消失了，那堂课是我第一次站在讲台上上课，第一次和孩子们进行面对面的互动，现在想来仍倍感亲切、印象深刻。这次后让我更加坚定的要朝着我的教育梦前进。

终于，我通过激烈的教师招聘考试，成为青山湖区胡坊小学的一名语文教师，当接到录取通知的时候，兴奋之情溢于言表，这时候我觉得我的教育梦已近在咫尺，我有一大堆的理想抱负想要实现。于是我在教育过程中更加注重自己与学生情感的构建，建立起一种情感的纽带，充分尊重学生的人格，平等、公正的对待每一个学生，做到问心无愧。

记得我本学期第一次给他们上课的时候，同学们的热情是很高的，只有胡文强同学没有认真的听课，侧着身坐着，一副吊儿郎当的样子，还不时和周围的同学说笑着。看到这种情况，我对所有的学生说：“在课堂中我们应该怎样坐？”这时我看到很多学生都很自觉的坐端正，唯独他似乎和没有听到一样，依旧我行我素。面对这样的学生，我先进行了严厉的教育：“课堂中要求坐姿端正，这是每个学生都应该做到的，你认为你很特殊吗？”听了这些话，他用了一种不理解的眼神看着我，但还是无动于衷。我接着说：“如果你认为上课时要用这样的坐姿来听课的话，请你从下节课开始不要面对黑板，而面对班上所有的同学坐着。”看到我严肃的表情，他慢慢的坐好，但嘴里还是小声地、不停地嘟囔着。以后的课堂中我明显的感觉到，他有许多的不愿意和不满，当时我就决定不能再让他这样下去了。

那天上课时，他还是和原来一样，很不认真，但这次在课上我没有批评他，下课的时候我把他叫到办公室，他还是那一副模样，站没有站样，坐没有坐样。看到这，我只有语重心长地对他说：“胡文强，其实你是一个很好的孩子，怎么在上课的时候总是说话呢？这样不仅会影响你自己的学习，还会影响其他同学的学习，这样怎么行呢？”“我没有说话啊！”他仍旧一副心不在焉的样子回答道。“老师这样说你没有别的意思，只想你越来越好，我们好好谈谈好吗？”“没有什么好谈的，我就是这样。”面对他这样冷冷的态度，我知道一般的道理他听不进去了，我得改变方法，于是我问他：“人呢！都会说话，不过这话要看你怎么去说，说的时间、语气对了就是好话，对任何人都是好的，反之则是废话，说不说都是没有用的，你说，你想说怎样的话呢？”“当然是说应该说的。”“那就是了，你认为上课的时候那样说话是怎样的话？”这是他不再顶撞，而是默不作声的站在那。这时，我想，我的话开始有些作用了，于是我接着往下说：“上课时，老师是尊重你们的，因为我们都是平等的，既然老师都尊重你，你是不是也应该同样尊重老师呢？也许有时候老师们的口气是有些重了，感觉有些伤害你，老师可以道歉，那你应该怎样去做才是尊重老师，你也能像老师这样诚心的道歉吗？其实道歉是次要的，重要的是老师们想看到你在课堂中的表现，能有着端正的坐姿，该说话时一定说，而不是说废话，能理解吗？”他默默无语，神色虽如以前，但能感觉到此时他也在思考。“回去想想，老师是真的想和你做朋友，我是真心地想让你的潜能发挥出来，变成一个老师眼中的好学生。”

篇8

攀岩是一种非常刺激的运动，他不止可以增强免疫力，还可以让人长肌肉变得强壮，对身体非常好。 那么接下来给大家分享一些关于关于攀岩心得感想范文，希望对大家有所帮助。

关于攀岩心得感想范文1别看我平日里威风凛凛的，打球、溜冰、骑单车……样样不在话下，简直就一女汉子。其实我心中潜藏着一个小秘密——恐高。平日里我就特羡慕那些如猎豹般攀岩的人儿。

上周末如往常一样经过“岩舞空间”。我不禁定住了脚步，扯着妈妈的衣角。妈妈看出了我的小心思，“你要攀岩?你能行吗?你平日可是连站在高处都不敢向下望的。”“不嘛，我要玩嘛。”我对妈妈撒起娇来，在我的软磨硬泡下，妈妈无奈地答应下来，我开心地一蹦三尺高。“好，好，好，那你要答应我不能哭鼻子哦。”“妈妈，相信我，你的女儿是最棒的，我一定能登上峰顶。”我自信满满地对妈妈说。

工作人员帮我系好安全绳，我就开始攀岩啦!一开始我手脚并用，我就像一只灵活的小猴子，左窜窜右窜窜，妈妈惊讶地张大了嘴，简直能塞下一颗鸡蛋。我心里不由得洋洋得意起来。

俗话说：上山容易下山难，对我来说恰恰相反，这上山决非一件易事。我站在高处往下看，围观的人犹如一只只小蚂蚁，可真够高的呀!我不禁吸了口凉气，只觉得头晕目眩，额头直冒冷汗。真是高处不胜寒啊!

我心里有一丝后悔，双脚瑟瑟发抖，紧闭双目，使劲地抓住岩石，脚上仿佛灌了铅，迈不出脚步。这时，耳朵边隐隐约约听到“宝贝，加油，别怕，只要再迈几步就成功了。”我深吸了两口气，努力让自己镇定下来，接着小心翼翼地将右脚移到另一块岩石上，稳稳地踩住岩石。终于到达峰顶，我顺着绳子安全的落地，心里那块沉甸甸的大石头终于落地了，我扑向妈妈的怀抱：“我成功啦!”

唯有坚持、努力，才能战胜自我、超越自我、展现自我。人生就像攀岩，只有一步一个脚印，才能登上峰顶，享受成功的喜悦!

关于攀岩心得感想范文2“啦啦啦，啦啦啦”放假的感觉就是好哦，那杂乱的野草，今天也仿佛被谁打理过似的，格外充满了活力。

呵呵，知道我要去干嘛吗?偷偷告诉你，我要去玩“攀岩”呢!

啊!终于到了攀岩的地方了。这走路都让我“元气大伤”了，我哪还有“盖世神功”去攀岩啊!“吁，别吵，让我休息一下嘛!”我对着不停催促的大姨说道。

开始了，我穿好装备，开始向上爬了。爬了几下，我偷眼向下一望，妈呀，咋这么高了呢?不望不知道，一望吓一跳啊，只觉得两腿发软，心发慌，一下子把我心中的小高傲浇灭了一大半，怎么办?我还要继续吗?不行，我要向上冲，我要向不可能示威。我继续向上爬着，只是眼再也不敢往下看，速度也明显比刚才慢了许多。可是，没爬几步，恐惧的心理作怪，我的手开始发抖，脚也感到很虚软，我决定还是先下来吧。

我可是一个不会轻易服输的人，喝了几口水，做几次深呼吸，感觉调整差不多了，我又开始了第二次攀岩。俗话说得好，吃一堑，长一智，有了刚才的失败，我不再往下看，手脚并用，一个劲地往上爬。一边不断鼓励自己：没什么，不要怕，别人能做到的，我一定行!就这样我终于爬到了顶端。

我发出了胜利的欢呼，“耶!我胜利了!我爬到顶了，我爬到顶了!”

“世上无难事，只要肯攀登。”这句话我今天更加深刻地理解了，做任何事，有了信心就有了勇气，有了勇气就敢于去奋斗。困难面前，不要害怕，冷静面对，这样，你一定会取得成功。

关于攀岩心得感想范文3在我们的成长过程中，每个小朋友都会学到很多本领，比如：做家务、烧饭、游泳等……但最令我难忘的是学习攀岩的经历。

在今年的上半年，当我看到有好多叔叔阿姨、小朋友在岩壁上如履平地般地攀登、腾挪，他们时而身轻如燕，时而矫若惊龙，敏捷的身手就像在岩壁上表演的舞者，我羡慕极了。妈妈看穿了我的心思，给我买了攀岩鞋等装备，就这样，我开始了攀岩的学习之路。

第一次课，在我的满怀期待中开始了。我妈盲目自信的抓住岩点，学着其他叔叔阿姨的样子向上爬。可是，没爬两步，我手没有抓稳，脚下一滑，当时我心里冒出两个字：“完了”。还没等我叫出声音，我就重重地摔了个四脚朝天，看着我狼狈地从垫子上爬起来，爸爸妈妈和老师都哈哈大笑起来。我当时就羞红了脸，心想：原来攀岩看着容易做着难。妈妈走过来，鼓励我说：“没关系，摔下来再爬，跟老师好好学!”

听了妈妈的话，我马上站了起来，和教练认真地练基本功。教练教会了我很多的攀岩技巧，比如：三种换手法、三种换脚法，如何在岩点上跳跃等等。我一遍又一遍地反复认真练习，不一会儿，汗水浸湿了我的头发，浸透了我的衣领。我的手臂又酸又痛，手上也磨破了皮，但是当我能够快速地爬到顶端飞快地拍响铃铛的那一刻，我心中满满地都是成就感，我战胜了自己!

攀岩这项运动，不仅强健了我的身体，更让我收获了快乐，也让我懂得了在困难面前不能退缩，坚强的意志可以让我们战胜一切，勇往直前!

关于攀岩心得感想范文4人生是一条神奇的路，每个人都在这条小路上前行。我们在路途中经历风雨，也在路途中感悟成长。

一个人，一句话，一件事……都是我们生活中美好的老师。正是因为经历了这一切，我们才学会了应该如何面对挑战，面对困难。

10月31日，星期一的早晨。我们得到了一个振奋人心的消息，那就是我们要去射阳了!

一大早，我就和我的朋友去学校，然后坐上早已准备好的大巴车，准备出发!我和张艺馨坐在一排，大巴车开了，我们和家人告别，又坐了40分钟，就到了射阳未成年人实践基地。

一到那儿，我们就一边好奇地东张西望，一边滔滔不绝地谈论这里的“游乐设施” 。我们住女生宿舍3楼，一放下行李，我们就“开启了课程之旅”。

那里有许多“游乐设施”，我最喜欢玩的是“军事拓展区”，那里有“轮胎桥”、“旋转木桥”、“攀岩”、“天使之手”……。玩的时候，让我感触最大的就是“攀岩”。

我在走旋转木桥的时候，看到许多人再爬攀岩的时候掉了下去，放弃了，轮到我了，我先是不敢爬，可是在同学的鼓励下，我“上手”了，我先上了一只脚，然后又上了一只手……这样，我慢慢地爬，慢慢地爬，在途中我有不只一次想下来，可是，我的手脚不听我的使唤，不过我在心里默念“陈佳艺，坚持就是胜利，加油!”经过几分钟，我终于成功了。

通过这件事情，我明白了在生活中我们会遇到许多意料之外的困难，我们不能退缩，因为这样只能让别人认为你十分懦弱，你只有坚持，才能让别人认为你强大，不可侵犯，坚持就是胜利!

关于攀岩心得感想范文5人生有许多第一次，第一次拔牙，第一次考100分，第一次演讲，第一次远行等等，而我的第一次是去攀岩。

有一天，我看到几个人正在玩攀岩，我也想试一试，因为我从来没有过攀岩的经历。

回到家，我对爸爸妈妈说：“我想去攀岩!”爸爸妈妈沉思了一会儿，接着对我说：“攀岩是项强身健体的运动，应该去的。”于是，爸爸妈妈和我一起来到迪卡侬玩攀岩。可刚到那里，我们就听到一阵哭声，循声而去，发现一个大约五、六岁的小女孩正含着泪说：“我再也不攀岩了。”那个小女孩的情形让我傻了眼，我心想：攀岩怎么不是爸爸妈妈说的那样，可以强身健体，而是感觉很恐怖。想着想着，我不由自主地缩到了爸爸妈妈的怀里。爸爸、妈妈好像猜透了我的心思，于是对我说：“你不是顶天立地的男子汉吗?男子汉就要勇于尝试。”听了这话，我就像打了鸡血一样，自告奋勇地对教练说：“让我来试试。”教练马上给我穿好了装备。

篇9

你们好!我是这个班的班长。很荣幸这次代表班级向各位家长汇报我们班在这个学期的情况。我们学校的管理在开封市的中的众多学校中可以称得上是人性化，独具一格的。而我们班在这个学年度中也是变化颇大。这个学期中，班干部进行了改革，为班级营造了良好的学习气氛，为班级的发展做下了铺垫。也因此，我们班的许多同学在班级的发展中做出了许多贡献。

最辛苦的因该数班级中的课代表，他们常常奔忙于办公室与教室之间。下课了，仍然在为同学讲题的是他们;放学了，仍然在为同学过关的是他们;回家了，仍然在为同学改作业的还是他们。也正是他们这种肯为班级奉献的精神促使着我们一三班步步向前发展。在此，我也代表全体同学向课代表的家长们表示深深的歉意，相信在课代表的工作中，他们的迟迟不归，也让家长们操碎了心。课代表的工作辛苦，劳累，同学们不是不知道，但是同学们的积极承担是令我们每一个人感动的。这也体现了一个集体的可贵，这是集体的意识，集体的奉献，集体的感动。

卫生方面，我们班全是仰仗朱涛，刘润梓同学。对于他们，在这里不用说什么了，他们的点点滴滴都是老师同学里最感动的画面，没有人会否定他们的努力。当然，也希望他们不要把全部精力都投放在班级工作上。一个班级固然需要我们的奉献，但是，我们毕竟是学生，我们既然可以如此对班级负责，那么我们更因该对自己，对家长，对老师负责。对于每一个人来说，爱自己一定比爱集体容易。他们两位同学不知是因为工作还是其他原因，成绩一直不是太理想，相信他们还有进步的空间，也希望家长能首先相信自己的孩子，少一些责备，多一份关心，让他们热爱学习，使自己的成绩更上一层楼。

班里的卫生是由朱涛负责的，他的所作所为是班里同学所不能做到的。这点也令班里同学所感动。但是，仍然有许多同学无法接受他。以导致选团员和日常生活中对他的打击都很大。这些问题也一直是班中难以解决的问题。这个问题要从双方面找原因。当然同学们有不对的地方，但是为什么朱涛同学付出了那么多却无法在同学中处好关系呢?这也许要从朱涛本身找原因。这种现象在诸位家长的孩子身上一定还有。只是今天朱涛的最为典型。这与家庭教育是分不开的。家长爱孩子，是，这点谁都不会否认，但是也正是家长的爱，有时令孩子过分以自己为中心，而导致忽略他人感受。不过，有时，这种现象的出现并非是家长的原因。有些同学处事没有经过深思熟虑，也许是无心，也许是好意，但是却让别人产生误会。例如朱涛同学，难道说他不好吗，不，问班级里的任何一个同学都不会否定他的好处。说话做事要考虑后果，要知道为什么做。包括说话对象的不同，不同的话语对不同人有不一样的影响。如果不是很了解的人，在没了解以前不要说得自己似乎什么都知道，因为，你不知道何时会触及到人心灵中不想让人揭开的伤疤。另外，说话的态度也很重要，要会把握，会拿捏。在这个社会里，我们需要生存。如果你有很高的学历，而无法处理好身边的人际关系。那么，不会再有家长，老师，同学去处理，因为在一个班，我们可以通过老师，家长，班委调节，但是如果在社会上，每个人都是一个个体，我们可以让自己改头换貌，但绝对不要妄想别人迁就自己，这是一个定理，一种游戏规则，尽管有千百万个不愿意，你都无法改变，如果我们执意冒犯，那就只有出局。

因此，也希望家长们在家的时候，多注意培养孩子的社会意识，我们毕竟不能一直守在学校这个象牙塔里，我们迟早有一天要独自走进社会，社会的复杂是需要让我们去了解的。

现在的我们也许真的不好教育，我们是处于青春期阶段，逆反心理特别严重。我们曾经开过一个班会，主题是“成长的烦恼”，同学们的发言内容多是关于家庭。家庭真的是我们学生的唯一依靠。同学们对家人的感情是不会改变的。家人和家人之间没有距离，即便有，也被家人对我们耗尽青春的爱填满。那种默契不语的爱，有炽热的温度，还未出发就早已抵达。不论什么时候，亲情是最纯粹的。她毫无利益可言，有的只是无尽的付出，一直的付出，哪怕没有付出。所以请家长们不要担心孩子是不是不爱自己了，也许我们会顶嘴，会怄气，但是唯一不会改变的就是爱。其实家长不知道，那次的班会，同学们所讲的内容。同学们会认为家长太不理解自己，对自己要求太严，对自己管的太多，可是没有一个学生说不爱家长了。是的，我们顶多只是不喜欢家长的做法，但是绝对不会因此而不爱。当然也希望家长能够理解孩子，家长与孩子的关系应该是朋友，可能是因为有对比，当孩子了解了外国家长与孩子的关系后，在与家长生活中会有潜意识的对比，他会觉得不公平。并不是家长孩子难以沟通，而是我们孩子不愿吃亏。常常和家长说话没两句，意见产生分歧的时候，家长便会理所当然的拿出家长的架子，孩子不喜欢这样，便不再与父母沟通了。可是家长是那样爱自己的孩子，便常常没话找话，主动询问，这让孩子们觉得家长不可理喻，以至最后的吵架。这时的我们和家长其实都很无奈。

我不知道家长是否都有自信觉得我自己的孩子，没有人比我更了解。可是，也许家长们错了。或许大部分家长们根本不了解孩子，或是没有孩子身边的一个好朋友更了解自己的孩子。您看过儿女的日记吗，同学天天看;你知道儿女的小秘密吗，但是也许我们都在班上公开。也许您不试着和孩子们做朋友，您永远也不会看到另一个不一样的孩子。不要发现我们一个缺点就狠狠的教训我们，也许那一两个小错误，让孩子对您的宽容失去了信心，那样孩子还敢说一个你也许不会接受的事吗。许多事正是因为家长的不接受，我们才没有说，而到最后发现结果严重了，才后悔莫及。

另外，也不要对我们过分的疏远，这同样也会令我们伤心的。班里有的同学告诉我说，我去哪里都没有人管我。家长不觉得这样对我们好残忍吗。也有的同学告诉我，她的暑假要上三个补习班，我问不能不上吗，和你爸妈商量商量，她却毫不思索的回答说，不用问了，我有足够多的发言权，但取决权在我爸妈，而我的发言通常作为废话。

其实这些事我们都很理解，但是当我们每次成绩下来的时候，家长的冷言相击，棍棒教育着实令许多儿女落下伤心的泪。有时我们不禁反问，究竟是因成绩而爱，还是因品德而爱。每位家长在孩子考不好的时候会难过，但是家长不知道，最难过的是我们。其实，最开始，最难过的一直是我们。我们摔交了，在我们因为家长的斥责下，有些孩子不走了，有些孩子则遍体鳞伤的爬起来，继续前进。而在家长的劝慰下，有些孩子不走了，有些孩子重拾信心，继续上路。重拾信心的我们快乐向前，跌倒了再爬起来，到终点，我们是笑的最灿烂的;而遍体鳞伤行进的，跌倒了，更加遍体鳞伤，到终点，是最无奈的，而这种伤，或许就伴随一生，成为内心的阴影。

成绩也许现在只有家长知道，考好考坏，都会成为过去，希望家长与孩子都能过一个快乐的暑假。

家长会学生演讲稿(二)各位家长：

你们好!首先我代表全校师生对您的到来表示感谢，你们的到来就是对学校工作最大的支持，是对任课教师由衷的尊重，是对孩子发自内心的关爱。

在上学期的家长问卷中，很多家长提出每学期增加开家长会的次数，学校通过讨论，决定调整了家长会的次数和时间，在形式上也稍作改变。

首先固定家长会的时间，每学期集中开两次家长会，一次在刚开学的第二周，也就是今天的家长会，有的班级可能换了班主任或任课教师，通过家长会让老师和家长们尽快熟识起来，特别是让家长明确任课教师的教学要求以便进一步督促孩子，同时家长也可以利用家长会向老师介绍自己孩子的特点，有针对性的提出帮教要求。第二次可以在学期中，也就是学期过半，通常是期中考试后的一周，经过两个多月的相处，老师对学生和家长都有了解，可以通过这次家长会向家长进行反馈。有必要的学生还可以开第三次家长会，通常安排在期末考试前的第三周，对于平时学习掉队的同学，老师可以在小范围内明确提出要求，请家长在最后的复习期间加以配合督促，以保证学生能够通过家校共同努力下，正常发挥自己应有的水平，为自己一个学期的学习交上一份合格的答卷。

其次家长会的形式可以多样。家长会，不仅班主任和任课老师是主角，家长和学生都应唱大戏，挑大梁，我们可以请家长代表交流家教体会，可以让学生代表发言，可以向家长展示学生的作业、作品、获奖作品、才艺等，让家长更全面地了解自己的孩子等等。

本学期，我校准备将第二次家长会变成表扬会。首先学校会营造氛围，挂出横幅，利用橱窗每班做一块展板，内容是表扬本班的任课教师、家长和学生，以文字、图片等方式;其次学校开广播大会，表扬本次获奖的任课教师、家长、学生的名单，学校还将发奖状。然后各班召开表扬会，先布置一期以表扬为主题的板报，由班主任谈谈本班所有任课教师的情况，公布由本班学生民主选出的三名被表扬的老师;接下来，请本班被表扬的三位家长向家长们介绍经验;然后请三位同学说说自己在校在家的生活，最后由班主任和任课老师公布在班级范围内值得表扬的学生。评选优秀家长的条件如下：

1、自觉履行教育子女的职责。重在教子做人，提高子女思想、道德水平，培养子女遵守社会公德习惯，增强子女法律意识和社会责任感。

2、关心子女的智力开发和科学文化学习，培养良好的学习习惯，要求适当，方法正确。针对子女的年龄特点、个性特点实施教育，促使子女良好发展。

3、培养和训练子女的良好生活习惯，鼓励子女参加文娱体育和社会交往活动，促进子女身心健康发展。

4、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培养子女的自理能力及劳动习惯。

5、爱护、关心、严格要求子女。不溺爱，不打骂，不歧视，保障子女的合法权益。

6、身先为范，工作积极，作风正派，要举止文明、情趣健康、言行一致、敬业进取，各方面为子女做榜样。

7、保持家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。

篇10

烟花一个月。睡觉。喝奶。随时随地准备趴在别人的怀。

烟花三个月。睡觉。撒欢。热爱秦川的粮。

它像任何一只猫一样嫌贫爱富。因为在我算清楚每餐都吃猫粮之后的花费，我决定不让她成为我们家第一个过上中产生活的成员。可是秦川仍旧像糖衣炮弹一样腐蚀着我们坚定的无产阶级立场，打乱我们党内的正常生活。

当烟花看到秦川的时候总是一脸媚相，身子以保鲜膜一般的距离贴着秦川的脚走路，更为可恨的是，当她假装柔弱地趴在秦川腿上的时候，总是偷偷盯着我看，猫视眈眈，我感觉那眼神里有一种示威，像板了一个占据爱情上风的女人。

我无可救药地想起了洛冉。她站在一个男人身旁对我说，“难道你看不出来他现在爱的是我?”那个男人自始至终，不看我。

我笑笑，不说话，转身离开。

那一天，嘈杂又忧伤

精神麻木，于是在网上游荡，切换一个又一个别人的生活。然后就看到了烟花，一只一个月的暹罗猫，她的主人正在寻觅一个可以收留她的人。

我不假思索地留下了我的MSN。

几分钟后那个叫秦川的人出现了。从日当正午聊到月上柳梢，他只是想找一个在他离开这个城市的日子里可以暂时寄养烟花的地方。

于是约好下线在学校南门口见面。

一个神清气爽的男子，笑容恬淡，生活在他那里好像从来都是一目了然的。原来一个独居的、养暹罗猫的男子就是这个样子。

简单的问候，然后在校园里面闲散地走。互相开始简明地概括各自的情况。

秦川，有一只叫烟花的暹罗猫，一个月后会去香港，顺利的话可能离开这个城市一段长久的时间。

心下窃想，相亲大约也就是这个样子吧。这一天过得竟然有些好笑又浪漫。

可是洛冉就在这时挽着塔塔款款而来。我无处躲藏。下意识地看看身边的秦川，一瞬间竟然有了并肩作战的踏实感，于是目不斜视地大步向前走。

“他们走远了。”秦川缓缓而温和地说。而我这才发现我不知什么时候死死地拽住了秦川的衣角。紧张果真使我如此狼狈吧，于是就这样让一个陌生人尽收跟底。

穿过校门外三百米的夜市长街，秦川带我去吃肯德基，因为对他说喜欢这种可以用手抓着大口吃肉的地方，并且吃完之后可以理所当然地舔舔手指头。

正值用餐高峰时间，在进门和进餐之间必不可少的环节就是抢坐。安排他站东边，我站西边，分头行动。隔着走道中央一排等位的孩子，我看着对面的他从容的样子，是那样的一类人，即使周围火树银花，他也能心平气和地铺开一卷诗书的男子。

突然就觉得自己站在一群光鲜夺目的孩子中间抢座位的姿态又好笑又孤单，于是就跑过去站在了秦川的旁边，他笑笑，也不问为什么。

等他端回满满两盘子东西时，餐厅的人已少了大半。

我们最终把严重超标的晚餐消灭得片甲不留，食物果然使人心情愉悦。我们穿过浩浩荡荡的夜市人流返回学校，我四下张望，然后露出傻气的微笑。

在这儿摆摊设点的大多是附近学校的学生，卖些女生喜欢的小玩意儿，居然也能绵延几百米。这里让我觉得物质是丰富的，生活是美好的。过去每当和塔塔吵架后，他总拽我来这里，让我挑最贵的来买给我。所以现在家里，有从夜市买来的一整个壁橱的玩偶。

秦川跟在我身后，像是一个尽职尽责看管孩子的保姆。我从人群中奋力抢出一只半人多高的毛绒狮子，兴奋地举起来给秦川看。这样的东西，只要抱一抱就会让人很开心。但是不可以贪心了，因为有的已经那么多。并且塔塔已经不在我身边，难道要自己买给自己，然后说，明天不可以不乖。就像过去一样。

而如今，是终究没有了关于玩偶的宠爱。

秦川在我身后悄悄地说：“咱们这样拿走怎样?”我回过头满腔疑惑地看着他，他拉着我离开。

“乖乖，天知道这个卖玩偶的赚了我多少钱，今天终于被我赚回来了。”

“祖国的花朵，我可没有教唆少年儿童，我是付了钱的。”在三百米夜市中那些200W大灯泡的光芒下，他的笑容有种宠溺的味道。

“你一定没有讲价，应该可以便宜十块钱的。”

数到三就说爱

每晚上MSN，看看秦川是不是咧着嘴在MSN上笑，那会儿，他只能在MSN上笑了。

秦川去了香港，烟花的短时培养计划完全由我一人掌控了。

伴随着烟花一天天的长大，我的心脏也越来越健壮。我几乎就要忘了那一天，我的尊严危在旦夕。

奏川说，其实你并不爱那个男人。我说我知道。

和秦川的话题也由烟花的吃喝拉撒扩张到我的衣食住行。比如，今天上课文艺学老师的内衣肩带掉了下来，食堂大师傅给我的煎蛋有两个黄，发现一家小店卖没有牌子却很贵的漂亮裙子。夜市上多了一家卖甜品的摊位，卖饱满甜蜜的让人忍不住傻笑的泡芙……事无巨细，我渐渐发现我的生活就这样被掏空了，像纪录片一样在另一个人面前展露无遗。虽然我仍旧对他一无所知。他从来都对自己的事情绝口不提，偶尔一笔带过。也许像他这样的男子，生活从来没有节外生枝的事。

直到那次谈起童年。说起他有多孤独，在成长的过程中。等待妈妈脚步声出现直到钥匙插入门锁的几秒钟，原来大家都曾有。当他说小孩子之间的勾心斗角，当他说一个人在家里练琴写字，当他说在校会散场后一个人走回教室的那一百米漫长的路，当他说一个人坐在食堂吃下一份蛋炒饭，那是头一次觉得原来他离我那么近。

“我打电话过去吧。”他突然说。

“为什么?”

“只是那么想和一个人说说话。”

也是那天我站在阳台问他，你现在看到的是怎样的月亮。

也没什么主题却聊了很长时间，好像总是有可以继续下去的理由。后来我们说好数到三就一起挂断。

“一，二，三。”我乐呵呵地等着他挂断电话的声音。我想他应该是守约挂断的那个人。

可是数过三后，他却说，“我喜欢你。”

一路向北，故人南去

梨花纷纷扬扬的时候，就到了我的生日。往年的这个日子塔塔一定会带我去学校东门的小饭馆里要上一碗长寿面。

想想我和塔塔之间，也曾有过那么多共同的美好回忆。竟也那么不堪一击。

可是塔塔竟然短信说晚上一起去吃面，一如往年。于是我就答应了。我想我是有些愉快的。费尽心机把自己打扮得繁花似锦，故意让自己姿态娴静，谈吐优雅。

我只是想让他后悔而已。

洛冉尾随而来，她照例摆出一副居高临下的傲人姿态。这一次，我不怕丢失什么所以我不必惊慌。在我输过的这个战场里我想挽留最起码的骄傲。

我一直是个任性的小孩。但是同时出现的还有秦川。他的存在让我阵脚大乱，不知所措。

再一次，我输的丢盔卸甲。秦川带我离开，我们并排走着，不说话。

他在我家楼下离开的时候说了整晚唯一的一句话：你什么时候才能长大。语气里的失望让我一瞬间想要反驳，却又一瞬间没了气力。

于是站在原地远远地看着他离开。

我想如果我大声说今天是我的生日他应该会回头吧，但却怎么都没有说出口。只是悄悄地对自己说：生日快乐，心想事成。

然后眼泪掉下来。

秦川的猫粮再也没有出现在烟花的饭碗里，但这并不妨碍烟花的茁壮成长。我终于把她培养成一只吃粗茶淡饭的暹罗猫。

一次一次我找出手机里秦川的号码，却又一次一次地放下。

我按时去学校上课，偶尔逃一两节课，抱着一大摞书低头走路，来去匆匆，常常忘记抬头看天空。

秦川却始终没有出现。在我和塔塔常去的小饭馆里，塔塔说他们分手了。这个卖砂锅面的店里仍旧是那些沾满了油脂怎么也擦不出来的桌子，他家的砂锅面也仍旧会配上两个鹌鹑蛋和七八粒老醋花生。

没有悬念。

可是我已经不想回头了。

塔塔，我想要的，你已经给不起。

突然那么想念秦川的声音，于是跑出去第一次有勇气按下了秦川的号码。

“您所拨打的电话已停机。”我站在十二点的阳光下，悬而未决。

秦川，我是什么时候把你弄丢的。

长长的思念，终于断了线。

在那个乱糟糟却很忧伤的一天出现的男子，他曾经给我最需要的陪伴，但最终不知去向。我开始安慰自己说我们只是关于一只猫的寄养与被寄养的关系罢了，没有那么复杂的事。在这期间，我决定复习考研，生活开始变得潦草。每天奔波在自习室和食堂之间，也曾经趴在图书馆的大桌子上沉沉地睡去。

而我和秦川已经一年未见。

值此朝朝暮暮

考研结束的那个晚上，我和寝室的姑娘拖着臃肿的棉衣去吃火锅，敲着筷子等下锅的肉煮熟，然后蜂拥而上，不留情面。我们大吵大闹，大汗淋漓。这一年来的复习备考，让我们丢掉了美食，睡眠，风情，以及思念。

那一晚我们在街上浩浩荡荡地穿行，不尽兴。有人提议彻夜去唱K，因为我们的大学四年从来没有夜不归宿过。于是一干人等浩浩荡荡地奔去了KTV。

那天我们一起唱：“我是一条小青龙，我有许多小秘密……”

唱歌的时候接到一个陌生的电话，周围那么吵，我穿过迷宫一样的走廊，站在冬日午夜的空地上，对方却收了线，只隐约听的他说：你好吗?

这样奇怪的号码，大约是国外打来的。

可是我的生活从来就没有节外生枝的事，除了那个叫秦川的人。可是秦川，你的声音我怎么就快要想不起。

那晚，我喝掉包房赠送的啤酒后痛哭流涕。

满满的思念，终于又出现。

后来我倒在包房里的沙发上睡着，还做了一个梦，梦到我和秦川在逮老鼠。

他终于在我危急的时候，又出现。

秦川，烟花想你了，你怎么还不出现，

那天回家，看到挂在门把手上的猫粮，秦川常买的牌子。他在这样告诉我，他回来了。

可是，尽管过了这么久，我能做的还是只有等待而已。等他的电话，等他的敲门声，等他说，你好吗。

也曾设想过无数次我们见面的样子，可是当他实实在在地出现在我的对面，所剩的竟只有沉默。又想起去年生日那晚我们两个人走过的那段寂寞的长街，如果当初就知道，他从此消失不见，我一定会大声说不要他离开。害怕重演。