第二批教育实践活动范文

时间:2023-04-08 17:58:16

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第二批教育实践活动

篇1

xx年2月18日,xx县召开党的群众路线教育实践活动动员大会,随后活动在全县紧锣密鼓、绘声绘色地开展起来。短时期内,各单位、各乡镇在党委领导的正确带领下,在县委督导组的认真督导参与下,也相继召开了动员大会,让这场振奋国心、扫尘除垢的活动真正地深入到了全县最基层的党员职工干部中去,发挥了它真正应有的意义和作用。

早在去年7月1日开始,我县党委领导就开始高度重视此项活动,积极做好前期筹备工作,制定方案,从全县挑选精兵干将,硬抽人,抽硬人,组成了一支强劲之师,在年底成立了xx县群众路线教育实践活动领导小组办公室。教育实践活动办公室下设4个小组:秘书组、综合组、宣传组、联络组,任务分工明确,职责坚定,每位成员齐心协力,团结一致,以当前最重要的政治使命作为头等大事,紧密配合,分工不分家,发挥每个人特有潜力,在不到一个月的时间内,工作取得了应有的成效,可谓朝气蓬勃,奋发有力。

一、领导带头是活动取得成效的关键

活动启动后,县领导精心安排多位讲师来我县给党员干部做辅导会、集中组织学习讨论、参观红色革命园等,以身作则,带头示范,全程参与。教育实践办公室的领导们更是具体负责,心系工作,小到讲话稿、印文件,大到上级督导组审查、会场安排、方案审核等,不分昼夜,通宵达旦,不辞辛苦,各路奔波,以榜样的身份带领着小组成员打着一场没有硝烟的攻坚战。在带头中做榜样,在实践中受教育。根据省委、市委、县委的要求,活动办的领导们还带领小组成员加班加点,对方案意见进行多轮分类、梳理,最终制定出8个各单位实施子方案,为县级各单位活动的实施开展提供了明确方向。

二、合作是永持活力的重要保证

群众路线办公室每位成员都来自全县的各个单位,不仅平时工作交集少,从事工作不统一,而且彼此之间年龄跨度大,很少合作过,也许会面临各种各样的问题。然而当小组成员碰撞在一起时,才发现彼此都头顶一个共同的荣誉和目标,这时,身上的责任重了,你我的默契有了,奋斗的动力足了。在两个多月的磨合相处下,活动办的成员明确职责,各司其职,不停来回穿梭于各个单位,全程参与各个单位的督导检查,参与各单位的动员大会,对民主评议表进行收集汇总;共同制定各单位活动实施方案、各小组实施方案,编辑简报、信息,联络各单位,印发文件,维护网站,更新信息,可谓活动是真正走上了正轨,运行高效。

篇2

一、集中组织观影活动。

6月21日下午,县扶移办为了大力弘扬焦裕禄精神,深化党的群众路线教育实践活动学习成效,认真组织全体党员干部32人开展了学习焦裕禄精神观影讨论活动。在观影活动中,一个个撼动人心的场景、一段段感人肺腑的事迹,令大家深深地沉浸其中,表情凝重,肃静无声,从思想和心灵中感受到强烈的震撼。

二、开展专题讨论交流。

观影结束后,我办认真召开学习焦裕禄精神讨论交流会,与会人员就焦裕禄精神的时代内涵是什么、我向焦裕禄学什么、如何做一名焦裕禄式的好干部进行了认真的发言交流,并结合工作实际谈了各自的看法。全体党员干部发自内心地畅谈观后的心得体会,从不同侧面表达对焦裕禄精神的理解,纷纷表示要用焦裕禄精神的实质和内涵指导工作、要求自身,立足岗位践行焦裕禄精神。

在党的群众路线教育实践活动开展得如火如荼之时,电影纪录片《永远的焦裕禄》让大家再一次重温了焦裕禄同志当年在那艰苦的条件下,心系群众,一心为民的公仆情怀、求实作风、奋斗精神和道德情操,把握党的群众路线的本质要求,把握改进作风的重点,深学、细照、笃行,努力做好焦裕禄式好党员、好干部。

党的群众路线教育就是要让党员干部重温当年老一辈无产阶级革命者那种不怕困难,不怕牺牲的奉献精神。学习焦裕禄精神的实质内涵,概括为“心中装着全体人民,唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求真理、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风,“敢教日月换新天”、“革命者在要困难面前逞英雄”的奋斗精神,勤俭节约、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。

篇3

目前,第二批党的群众路线教育实践活动(以下简称教育实践活动)已全面启动,通过近期的系统学习,对如何开展教育实践活动有了更深层次的认识,现结合我镇相关工作,就如何开展好这项活动谈几点认识。

一、正视开展教育实践活动的必要性

教育实践活动是一项重要政治任务,是保持和发展党的先进性和纯洁性、不断提高党的执政能力的必然要求。群众路线是我们党的根本路线,也是党所有工作的生命线。要更好地开展此项工作,就必须始终把人民群众放在心中最高位置,把维护人民群众根本利益作为各项工作的出发点和落脚点,下大力气解决人民群众反映强烈的突出问题,切实弘扬专群结合、群防群治的优良传统和基本方法,把各项工作建立在牢固的群众基础之上,充分发挥人民群众的主体作用。

作为乡镇,直接面对广大农村群众,如何开展好教育实践活动,影响群众对整个干部队伍的评价,关系党和政府在群众心目中的形象,关系执政根基的稳固和执政的长久。在新形势下,我们面临的问题很多,群众工作呈现广泛性、复杂性、多样化的特点,群众对生产生活、就业、医疗、社会保障等方面要求越来越高。必然要求我们党员干部要进一步提高群众工作的能力,必须切实改进工作作风,力戒、形式主义、享乐主义和奢靡之风,以公正公平、统筹兼顾、务实高效的工作方法解决好群众切身利益问题,真正做到心系群众、融入群众、服务群众,才能赢得群众的信任,获得群众的支持。

二、增强开展教育实践活动的使命感

同志在第二批教育实践活动部署会议上指出:开展第二批教育实践活动,要坚持主题不变、镜头不换,贯彻“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以严的标准、严的措施、严的纪律坚决反对“”,推动思想认识进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立、基层基础进一步夯实。作为乡镇,要重点突出服务群众这个着力点,在增强服务群众意识、提高服务群众能力上下功夫,紧密结合“下基层”活动,运用驻村联户、结对帮扶等有效载体,把联系服务群众工作做扎实,在直接联系服务群众中受教育、转作风。

一是加强学习、严把环节。开展教育实践活动的第一要务是加强学习,要坚持教育实践并重,坚持边学边查边改,把学习教育贯穿始终,把整改落实贯穿始终,使教育实践活动各个环节工作有效衔接、相互贯通。把加强基层党员干部的学习教育工作作为提升党员干部为民服务能力、增强党员干部自身党性修养、理顺党群干群关系的重要手段,采取远程教育、集中学习培训等方式,认真学习科学发展观、党的十、十八届三中全会精神和一系列重要讲话精神,学习党的光辉历史和优良传统,开展理想信念、党性党风党纪和道德品行教育,学习自治区党委十一届三次全会、市委九届四次全会和县委十三届七次全会精神等重点内容。通过学习,把握教育实践活动精神实质,明确方向。同时,这次教育实践活动中,学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制,这3个环节是相互联系、相互促进的有机整体,要把所有环节的要求贯通起来、衔接起来,贯穿于教育实践活动全过程,扎实落实每个环节的工作。同时,必须坚持开门搞活动,确保每个环节、每项工作都让群众参与、受群众监督、请群众评判。切实把“规定动作”做扎实、做到位。

篇4

 

8月30日,市南法院召开政法队伍教育整顿工作总结会,传达中央和省市区委第一批政法队伍教育整顿总结会议精神及中央和省委第二批政法队伍教育整顿动员部署会议精神,总结市南法院队伍教育整顿工作开展情况和取得的成效,对下一步巩固深化教育整顿成果进行部署安排。市南法院党组书记、院长王洪坚主持会议并讲话,全院中层正职以上领导干部参加会议。王洪坚指出,政法队伍教育整顿开展以来,在省市区政法队伍教育整顿领导小组的精心指导和市南区委的坚强领导下,市南法院迅速行动,主动作为,全面贯彻上级安排部署,圆满完成队伍教育整顿各项任务。通过教育整顿,全院干警政治思想得到深刻洗礼、政治忠诚得以深度筑牢、宗旨意识得到有力加强,全院重点问题得到有效整治、政治生态得到有效净化、队伍战斗力得到明显提升。

 

王洪坚强调,要持续巩固深化教育整顿成果,把教育整顿这一有效机制常态化坚持下去,做到标准不降、力度不减。

 

01

 

切实提高政治站位,持续贯彻上级关于教育整顿的部署要求,加强政治教育、筑牢政治忠诚,配合做好第二批队伍教育整顿相关工作。

 

02

 

继续整治顽瘴痼疾,全面对照六大方面检视在审判执行工作中出现的问题,通过教育整顿发现问题、解决问题,抓好建章立制,严格规范工作程序。

 

03

 

继续践行司法为民宗旨,结合我院“规范管理提升年”十项重点工作任务和员额法官“五个一”活动深入做好“我为群众办实事”实践活动。

 

04

 

持续深化改革创新,全面推进智慧法院建设成果深度应用,持续抓实抓好全员全流程网上办案系统应用,推进审判体系和审判能力现代化。

 

05

篇5

一、工作职责

党工委党的群众路线教育实践活动领导小组(以下简称领导小组)在市委党的群众路线教育实践活动领导小组指导和区(街)党工委领导下开展工作。主要职责是:

1.贯彻落实中央、省委、市委、市委有关精神,研究我区教育实践活动的重大事项、重要政策,向党工委提出建议,向市委教育实践活动领导小组及其办公室作出请示、报告;起草制定指导全区教育实践活动的重要文件,谋划组织教育实践活动的重要会议和重大活动。

2.加强对我区教育实践活动的指导,结合各批次各环节的特点,研究制定实施方案,明确工作要点,统筹推进各村(社区)、部门、企业教育实践活动。

3.强化工作指导,派出指导员全程指导所负责村(社区)的教育实践活动,指导推进各项任务的落实;协助市委、市委督导组在我区开展相关工作。

4.深入开展调查研究,了解掌握我区教育实践活动进展情况,研究解决遇到的重要问题;总结推广好经验好做法,推进长效机制建设;加强宣传引导和重大典型宣传,向市委教育实践活动领导小组及其办公室报送我区教育实践活动的总结报告和典型经验;组织开展党的群众路线理论研究。

5.做好市委教育实践活动领导小组及其办公室、我区党工委交办的涉及教育实践活动的其他工作。

涉及教育实践活动全局的实施意见等重要文件,以党工委名义上报市委的重要报告,以及动员、总结大会等重要事项,须提请党工委会议审议通过。

领导小组下设办公室,负责领导小组的日常工作。

二、会议制度

1.领导小组会议由组长召集和主持。

2.领导小组会议的主要任务是:

(1)传达学习贯彻中央、省委、市委、市委关于教育实践活动的重要决定和指示精神;

(2)听取我区教育实践活动的有关情况汇报;

(3)讨论决定我区教育实践活动的重大事项;

(4)就我区教育实践活动中的重要工作提出指导性意见。

3.领导小组会议议题由组长确定,根据需要不定期召开,会后形成会议纪要。会议组织工作由领导小组办公室负责。

4.领导小组成员不能出席领导小组会议时,通过领导小组办公室向领导小组组长请假。

5.根据需要,可安排领导小组办公室及所属各组负责人和其他有关人员列席会议。

三、公文审批

以领导小组名义上报、下发的重要文件,领导小组重点工作安排,领导小组会议纪要,由领导小组组长审批、签发,或由组长委托副组长审批、签发。

四、调查研究

篇6

党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署视频会议结束之后,镇党委召开党委会,对此次会议内容进行进一步的学习讨论,对目前的党员群众路线教育实践活动进行了总结,同时对继续做好党员群众路线教育实践活动做了安排和部署。组织全体党员干部通过自学、集中学习、集中讨论等方式,学习《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》等书籍,学习,学习中央关于深入开展党的群众路线教育实践活动的一系列文件和领导讲话,引导党员干部进一步坚定理想信念,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,领会党员群众路线教育实践活动的真谛。

二、加强贯彻,做好党员群众路线教育实践活动的落实。

在开展教育实践活动的过程中,坚持把“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求贯穿始终,做好党员群众路线教育实践活动的落实。强化正风肃纪,要加强领导班子建设和严格教育管理干部,对软、懒、散的领导班子进行整顿,对存在一般性作风问题的干部,立足于教育提高,促其改进,在活动中发现的重大违纪违法问题,要及时移交纪检监察机关或有关方面严肃查处;加强制度建设,体现边学边改、边查边改的要求,对单位贯彻党的群众路线已有制度进行梳理,坚持行之有效、群众认可的制度,抓紧制定符合新形势新任务新要求的制度,推动改进工作作风常态化长效化;组织召开老干部参加的党的群众路线教育活动会议,听取对单位领导班子、机关作风的意见建议;认真开展谈心活动,单位班子成员之间要互相谈心,领导干部还要与分管单位或群众谈心,谈心要敢于正视个人存在的问题,坦诚交流思想,诚恳对待群众意见;组织召开高质量的专题民主生活会,查摆问题,既深刻剖析和检查自己,又诚恳地开展相互批评,明确整改方向。

篇7

一、指导思想

根据达州市教育局达市教函〔2019〕154号文件《关于做好创建全国文明城市第二批(学校)实地考察点位达标工作的通知》为指导思想,以教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》为依据,全面落实达市同创〔2019〕9号文件《关于做好创建全国文明城市第二批实地考察点位达标工作的通知》,广泛深入地开展了文明示范学校创建工作,有力地推动学校各项工作的开展。结合我校工作实际,特制定以下工作方案。

二、创建目标

确保做到:校务环境廉洁高效、校园环境洁净优雅、人文环境健康向上、学习环境轻松愉快、创建活动扎实有效,树立文明学校的形象。

三、创建任务

(一)健全机构,狠抓落实,加强工作的组织领导。

为创建工作的顺利开展,我校成立了工作领导机构,组成了由校长冉东、支部书记杨崇建为组长,副校级唐萍、肖寒、何小梅、沈涛为副组长的同创办工作领导小组,负责创建活动的具体工作。一是将创建工作纳入学校工作的重要议事日程,狠抓督促检查,形成“文明建设人人有责”的共识;二是把建设工作纳入目标考核,学期末进行评比奖励。

(二)加强学校德育体系建设,进一步加强基本行为规范。

学校把思想道德教育融入教学各个环节,融入学生学习生活各个方面,加强学生行为规范养成教育、学生心理健康教育,培养学生阳光心态、健康人格。开展爱国主题教育实践活动,引导学生从小立志向、爱学习、爱劳动、爱祖国,根据学生年龄特点和认知水平,开展文明礼仪养成教育,提升学生的文明素质,规范个人礼仪和交往礼仪,培养学生良好人格,建设优良校风、教风、学风,共建校园文明。精心设计和组织开展劳动技能、文娱体育等校园文体活动,培养学生德育、智育。体育全面发展。建立校园安全责任体系,学校各项安全和消防设施齐备,每年举行安全疏散演练。

(三)扎实开展师德师风建设,提升教师思想道德素质。

学校定期组织教师进行培训,不断更新教师教育观念和知识结构,提高教师教学水平;重视班主任、骨干教师的成长,注重年轻教师的培养,为教师创造良好的工作环境和生活环境,形成结构合理、梯次发展的教师队伍,把培育和践行社会主义核心价值观纳入师德师风建设中,使“甘守三尺讲台,争做‘四有’老师”在学校蔚然成风。

(四)全面落实和践行社会主义核心价值观。

学校把培育和践行社会主义核心价值观植入课堂教学中,贯穿于社会实践活动的全过程,融入学校专题教育和校园文化建设中,把社会主义核心价值观落实在学校管理的各项工作中,通过学校的展板、教室文化墙、口袋书、晨诵、午读等,把培育和践行社会主义核心价值观的宣传教育工作做得更加有声有色。

(五)营造温馨校园气氛。

学校严格落实“门前三包”,维护校园周边环境卫生和公共秩序。做好学校门前及周边环境卫生宣传、清洁、维护工作,校园整洁有序、文明优雅。

(六)加强师生志愿服务队伍建设

我校全体教师注册志愿服务系统,广泛开展志愿服务项目。如与所在社区有固定的社区共建计划,精心组织开展四城同创知识宣传、文明劝导、清除牛皮癣等志愿服务活动等,实现志愿服务活动常态化、长期化、规范化,使广大师生在参与中强化,在体验中养成,培养公共文明行为。积极组织学生、教师、家长开展以文明出行、扶贫助困、环境保护、公益活动等。

四、具体措施

1.召开四城同创主题动员大会,校长就创建全国文明城市做深刻阐释,务必让全体教师深刻理解创建意义,让教师从思想上到行动上统一到全市四城同创上来。

2.加强宣传引导。利用全体教职工会议、升旗仪式、主题班会、志愿者活动开展、校园文化墙打造、主题展板等引导全体师生深刻领会“美丽达州是我家,四城同创靠大家”。

3.发挥家委会作用,引导家长参与,努力营造家校共育和谐教育理念。广泛开展家长课堂进校园、大手拉小手公益行动、四城同创进社区活动。使学校引领家长进而辐射社会,四城同创建设活动掀起全民参与。

4.广泛听取社会各界的声音。向全社会公开师德师风举报电话,接受全社会的共同监督,办好人民满意的教育。

篇8

提高律己能力,就是要充分发挥党员干部的表率作用,古人云:己所不欲,勿施于人。党员干部只有坚持带头做到要求别人做到的,自己首先做到;要求别人不做的,自己带头不做,才能真正敢于正视自己的不足,才能真正有效进行查改,才能在实践活动中真正通过学习,使自己不断进步,使自己的党性原则和从业综合素质不断提高。

提高律他能力,就是要通过不断提高自己反对享乐主义、官僚主义、形式主义和奢靡之风的从业能力的同时,带动整个团队,带动身边的党员干部共同提高反“”之害的意识和能力。俗话说:一花独放不是春,百花齐放春满园。只有不断推动团队成员间开展批评和自我批评活动,党员干部在党性原则的坚持上才能互相监督、互相提醒,才能确保整个团队的廉洁性,才能真正通过实践活动的开展,认清“”之害的腐蚀性,从而为企业发展、为整个团队进步传递一种正能量。

提高学习能力,这既是党的群众路线教育实践活动的真正意义所在,也是每一个党员干部必须具备的从业能力。只有坚持学习和不断改善我们的学习,才能真正从思想上转变观念,从行动上规范行为,才能为持之以恒地反对“”之害奠定扎实的思想基础。

提高执行能力,才能真正把党的群众教育实践活动“为民务实清廉”的核心内容融入到实际工作中;才能树立正确的人生观、价值观;才能在岗位工作中强化执行的能力与党性原则的有机结合,真正做到为民服务、勤政敬业,让党员在群众中真正成为一面鲜活的旗帜和学习的榜样;才能真正通过执行力建设,把党的群众教育实践活动推向深入。

篇9

在全国上下喜迎祖国60华诞的美好时刻,全市教育系统第二批深入学习实践科学发展观活动拉开了帷幕,我希望一小教育集团党委领导班子和全体党员深刻认识学习实践活动的意义,认真抓好学习实践活动的“三个阶段”和“六个环节”,密切联系学校工作实际,着力解决学校发展过程中面临的突出问题,确保学习实践活动取得实效。一、正确评价一小所取得的成绩,增强全体一小人的光荣感

1.南校区(市实验小学)的建成标志着一小这所百年老校进入了一个新的发展阶段。2002年,一小人响应市委、市政府的号召,启动了南校区的建设工程,2003年9月开始招生。可以这么说,一小南校区的建成和高位运行,极大地满足了广大人民群众对优质教育资源的需求,为盐城人的子女上好学作出了巨大的贡献。

2.办学规模的扩大标志着一小已成为全市、全省甚至全国小学教育的航母。自2003年以来,一小已从一个校区发展成四个校区,办学领域覆盖小学、幼教,办学体制涉及公办、民办。教职工人数由140多人发展成700多人,在校学生总数已达到1万1千余名,这样的办学规模在全省乃至全国都是罕见的。

3.全国文明单位、全国教育系统先进集体等一系列高规格荣誉的获得,标志着一小在全国小学教育界确立了地位。近几年来,一小先后获得了多项高规格的荣誉,特别是连续两次被中央文明委授予“全国文明单位”称号,今年又被国家人保部、教育部联合表彰为“全国教育系统先进集体”。这些荣誉的获得,充分表明了一小在全国小学教育界的地位。

4.成功打造一批由名特优教师组成的教师群体标志着一小在质量建设方面跨上了新的平台。重视教师队伍建设是一小的优良传统,先后培养出15名省特级教师,目前在岗省特级教师9名,是全省乃至全国拥有特级教师最多的小学之一。今年,在市首批名教师、名校长评选中,全市共评选出25位名校长,40位名教师,一小就有名校长2人,名教师10人,一小的教师群体是全市乃至全省小学中最优秀的。

二、冷静地分析面对的困难与存在的问题,增强一小人的责任感

1.发展带来的债务给学校形成巨大的压力。一小南校区的建设、幼儿园的置换与改建主要是靠银行贷款建设的,但一小的债务是因为大发展带来的,是发展过程中遇到的问题,如果没有这几年的大发展,也就没有如今的办学规模,面对当前的困难,一小人应该同舟共济、团结一致、共克时艰。

2.办学规模的扩大给学校内部管理增加了难度。如今的一小已成为规模空前的基础教育航母,但在规模扩大的同时也确确实实给学校的内部管理增加了难度,有许多新课题、新矛盾需要去研究、解决、化解。

3.几种办学体制并存的办学格局增加了工作的难度。目前,一小教育集团公办与民办同时并存,700多名教职工中,吃财政饭的仅有230多人,其余的人员中既有自筹自支的,也有自主聘用的,办学体制不同带来的压力无疑增加了学校工作的难度。

4.教师队伍的专业成长仍然需要付出不懈的努力。不可否认的是,一小的教师队伍总体上看是优秀的,但这几年吸收了大批新教师,30岁左右的人可能占到百分之七八十,一小教师的专业化发展还任重道远。

三、追求新的卓越,增强全体一小人的使命感

前几年,一小通过大投入、大建设实现了大发展,今天的一小应该由大投入、大建设、大发展转向大提升,即走内涵发展之路,提升办学品位,创新教育品牌,实现一小也新的跨越。对此,我再谈四点要求:

1.规范办学行为,扎扎实实地推进素质教育。全面实施素质教育,是我们必须时刻坚持的办学方向。今年,省教育厅提出了规范办学行为的“五严”要求,这是我们必须坚持的行为准则。我希望一小人要在“五严”的背景下,进一步深入研究如何“减负增效”,如何促进学生的全面发展、全面推进素质教育,真正办让人民满意的学校,办让人民满意的教育。

2.育人为先,深入推进有效教学。今年,市教育局组织实施了“有效教学年”活动,全体一小人要紧紧抓住课堂教学、作业布置与批改这些环节,精心研究,早出成效,出大成效。

篇10

一、总结经验、寻找差距,进一步增强搞好学习实践活动的信心和决心

全省第二批学习实践活动开展以来,*市委高度重视,结合自身实际,精心制定方案,周密动员部署,认真学习培训,广泛征询意见,深入调查讨论,第一阶段的工作开局良好、进展有序,取得了阶段性成效,概括起来,主要有以下几个特点:

一是领导高度重视,把学习实践活动作为当前的头等政治任务来抓。市县两级党委特别是市委把学习实践活动作为一项重大政治任务,严密组织,健全制度,强化督导,确保学习实践活动顺利开展。市委书记*同志作为第一责任人,投入足够的精力抓这项工作,在参加全国人代会期间,专门对学习实践活动作出了重要指示,提出了明确要求,并亲自审定活动方案,亲自设计常委会主题实践活动,亲自动员部署。市长陈春明同志及其市四大班子其他成员也都积极投入学习实践活动中,结合工作实际抓学习实践活动,做到了两不误、两促进。学习实践活动办公室的同志更是集中精力,以极大的政治热情和强烈的使命感、责任心,组织开展学习实践活动。常委会工作推进计划表、领导干部联系制度、周例会制度都落到了实处,为高标准、严要求搞好学习实践活动提供了坚强的组织和制度保证。市委常委会在抓全盘工作的同时,努力抓好自身的学习实践活动,带头集中学习、带头撰写读书笔记和心得体会、带头深入调研、带头专题研讨,推动学习实践活动向纵深发展。抽调人员组建了8个市委学习实践活动指导检查组,加强了对基层单位学习实践活动的指导。强化了对试点工作的组织领导、健全了工作制度、创新了培训方式、创新了活动主题,试点工作有序推进。

二是认真组织理论学习,干部群众对科学发展观的精神实质有了进一步理解。市委坚持将强化理论武装作为学习实践活动的基础工作抓牢、抓实,着力在学懂、学深、运好上下功夫。制定了县处级以上领导干部教育培训学时学分制度,强化了学习监督机制。组织广大党员干部认真学习两本书和三本书,通读了规定篇目,精读了重点篇目,撰写了学习笔记和心得体会。在开展规定篇目学习同时,及时把全国两会精神纳入学习内容,增强了学习培训的现实针对性。各级领导干部特别是市级领导干部全程参加学习、带头撰写心得、带头作辅导报告、带头交流发言,发挥了表率带头作用。通过开办理论学堂、建立网站专栏、组建理论宣讲团等深化了理论学习,举办学习心得交流、演讲比赛、知识竞赛等增强了学习效果。通过学习培训,使党员干部特别是县以上领导干部在理论武装上更进了一步,贯彻落实科学发展观、走科学发展道路的信心更加坚定。

三是深入开展调查研究,下功夫查找了影响和制约科学发展的突出问题。市委把落实中央和省委、省政府确定的保增长、保民生、保稳定的一系列措施作为重点,努力实践"科学发展,构建和谐,打造''''陆上三峡'''',建设清洁能源基地"活动主题,积极开展了"走进群众解民忧、走向基层解难题"专题调研。市委常委确定了25个调研课题,积极深系点、深入基层、到周边地区学习考察,撰写了质量较高的调研报告23篇,并通过理论研讨、座谈会等方式广泛交流学习调研成果,统一了思想认识、理清了发展思路。同时,通过问卷调查、电话、信件、网络、座谈会等形式在全市范围内广泛征求意见建议,坚持问需于民、问政于民、问策于民。查找了在发展方式、发展水平,提高管理、改善服务等方面影响和制约科学发展、群众反映强烈的突出问题;查找了在保障和促进科学发展方面存在的体制机制问题、政策问题以及服务科学发展等方面的问题,为搞好后两个阶段各个环节的工作奠定了基础。

四是广泛开展解放思想大讨论,初步形成了推动科学发展的思想共识。市委紧密结合领导干部调研成果、征求到的意见建议,广泛开展了以"启迪新思维,树立新理念,拓展新思路"为主题的解放思想大讨论活动,在全市工业体系构建、农业特色发展、资源型城市可持续发展和移民脱贫等方面,理清了发展思路,明确了发展方向,引导党员、干部进一步统一了对贯彻落实科学发展观的认识,把思想从那些违背科学发展观要求的观念、做法和体制机制的束缚中解放出来,深刻总结经验教训,在事关要不要科学发展、能不能科学发展、怎样科学发展等重大问题上,形成了初步共识。

五是坚持边学边查边改,努力解决存在的突出问题。市委自学习实践活动一开始就抓住那些影响和制约科学发展、群众反映强烈、当前具备整改条件的突出问题,坚持边学边查、即知即改,在项目争取、就业扶持、城乡低保、农民增收等方面有了新举措、新进展,办了群众迫切希望办的实事、好事。同时,在制度建设和体制机制创新方面积极探索,明确了11个方面需要建立健全的体制机制。以学习实践活动促进各项工作的科学发展,以工作成绩体现学习实践活动效果。

总体上看,*市学习调研阶段工作,领导重视、工作扎实,主题明确、重点突出,方法灵活、措施得力,各项工作进展是顺利的,标准是高的,要求是严的,程序没有减,步骤没有乱,环环相扣,压茬推进,达到了目标要求。当然,还存在一些值得注意的问题,这些问题,*同志讲得都很实在、很具体,我是同意的,在下一步工作中注意克服纠正。

二、突出重点、明确要求,扎实推进第二阶段的各项工作

从学习实践活动的整体部署看,第二阶段在整个学习实践活动中起着承上启下的重要作用。这一阶段的工作,既要剖析过去又要规划未来,既要总结经验又要汲取教训,既要联系领导班子的工作实际,又要联系领导干部的思想实际,实践特色更突出,党员群众和社会关注度更高。抓好这一阶段的工作,关键是要把握好以下几个重点。

第一,要坚持不懈地抓好理论和政策学习,继续深化对科学发展观的认识和理解。坚持把深入学习、提高认识贯穿始终,切实做到党员干部受教育,是中央和省委的基本要求,也是学习实践活动取得实效的重要前提和基础。通过第一阶段的学习调研,党员干部对科学发展观有了新的认识和理解,但是这些都是初步的和阶段性的。在分析检查阶段,必须继续抓好理论和各项政策的学习,巩固和扩大第一阶段的成果。一方面,要继续抓好两本书、三本书的学习。通过反复学习,深钻细研,掌握精髓,深化理解。对中央规定学习内容没有完成的,要进行"补课"。同时,要拓展学习的范围,特别是要结合实践对实际工作进行理论思考,形成新的理性认识。另一方面,要抓好中央和省委一系列新决策、新部署的学习。特别是抓好中央和省委近些年来出台的一系列政策和文件精神的学习,让广大党员干部全面了解掌握有关"保增长、保民生、保稳定"的具体措施和支农惠农的各项政策,切实把思想和行动统一到中央和省委的要求上来,进一步增强在工作中贯彻落实政策的自觉性,不断夯实科学发展的思想基础。

第二,要高质量召开专题民主生活会,在统一思想中凝聚科学发展共识。开好领导班子专题民主生活会,是分析检查阶段的第一个环节,也是搞好分析检查以至整改落实的重要基础。按照中央和省委的要求,这次民主生活会可以和年度民主生活会合并召开,并适当扩大列席人员范围。开好这次会议非常重要,必须认真做好各个环节的工作。会前要充分准备,着重做好三项工作:一是要广泛征求意见。在前一阶段征求意见的基础上,继续广泛征求意见,并把征求到的意见及时向班子成员反馈;二是深入开展谈心活动。主要领导要与班子成员逐个谈心,班子成员之间要开展相互谈心交心,开诚布公,谈心交流,沟通思想,增进理解,形成互相团结、相互帮助的良好氛围;三是要认真撰写发言材料。主要领导要对其他班子成员的发言材料把关,我们指导检查组要审阅班子成员的发言材料。在民主生活会上,要认真开展批评与自我批评,着重查找领导班子和个人在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题,面对国际金融危机不利影响反映出来的突出问题,党性修养和作风建设方面存在的突出问题,并深刻分析原因,明确努力方向。这次民主生活会,重在总结经验教训,重在提高思想认识,不搞人人过关,不纠缠历史旧帐。在开好民主生活会的同时,还要组织全体党员开好专题组织生活会,寻找差距和不足,提高思想认识。党员领导干部要参加所在党支部的组织生活会。对于领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会的程序和要求,省委的指导意见规定得很具体,我们一定要认真贯彻落实。

第三,要认真起草好领导班子分析检查报告,进一步明确科学发展的思路。领导班子分析检查报告,是学习实践活动的核心成果,也是整改落实的依据和方向。起草好一个既符合中央和省委要求,又切合实际的分析检查报告,对指导今后的科学发展至关重要。要深刻分析检查本地本单位在贯彻落实科学发展观方面的经验教训及主客观原因,深入分析当前国际经济环境对本地本单位带来的挑战和不利影响,充分运用学习调研阶段和专题民主生活会的成果,明确今后的努力方向、总体思路和主要措施,避免写成一般性的总结报告。分析检查报告还要进行充分讨论,并以多种形式征求方方面面的意见建议,组织党员群众认真进行评议,集思广益,反复修改完善,使之成为本地本单位今后科学发展的指导性文件。对于如何搞好分析检查报告的起草、审核把关、群众评议等环节的工作,省委的指导意见也有具体详细的规定要求,我们一定要结合实际,严格执行。

第四,要始终突出活动的实践特色,通过即查即改解决存在的突出问题。能否认真查找和解决突出问题,是检验学习实践活动是否取得实效的重要标志。对在分析检查阶段查找出的一些问题,要做到边学边改、即知即改,让群众不断感受到学习实践活动的新变化。一是要针对不同领域、不同单位的实际情况,解决影响和制约本地本单位科学发展方面的突出问题,创新思想观念,调整经济结构,转变发展方式,促使经济发展逐步走上全面协调可持续发展的轨道。二是要解决党员干部党性、党风、党纪方面群众反映强烈的突出问题。要引导党员干部特别是领导干部切实加强理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养,大力弘扬亲民爱民、密切联系群众的优良作风,弘扬求真务实、真抓实干的优良作风,弘扬艰苦奋斗、勤俭办事的优良作风,弘扬清正廉洁、甘于奉献的优良作风,弘扬埋头苦干、不计名利的优良作风,树立在群众中的新形象。三是要切实解决好民生方面的突出问题。当前要认真抓好中央一系列决策部署的贯彻落实,办几件群众普遍期待的实事好事,真正让群众看到领导班子解决实际问题、推动科学发展的能力和决心,看到学习实践活动带来的实实在在的变化。

三、加强领导、靠实责任,确保分析检查阶段各项任务落到实处

对分析检查阶段的工作,中央和省委学习实践活动领导小组都提出了很高的要求。要确保分析检查阶段取得实效,必须要注意加强组织领导,进一步靠实方方面面的责任,确保各项工作扎实有序有效地向前推进。

一是要坚持领导带头,落实责任。分析检查阶段,重点针对领导班子和领导干部,更需要发挥党员领导干部的带头作用。要进一步落实领导责任制,党委主要负责同志要切实履行好第一责任人的责任,既要掌握政策、把关定向,又要亲自参与、以身作则,发挥表率示范作用;分管领导要全力以赴,专心致志抓好各项工作的实施,做到组织到位、措施到位、工作到位;其他党员领导干部也要带头征求意见,带头开展谈心活动,带头解决存在的突出问题。上级机关要注意率先垂范,充分发挥以上带下、以上促下的作用。

二是要注意分类指导、典型引路。第二批学习实践活动的单位各具特色,情况差异较大,要在坚持学习实践活动总体要求的前提下,更加注重分类指导,有针对性地提出具体要求,因地制宜地做出适宜安排,使学习实践活动更加贴近本地本单位的实际,更加贴近党员干部的思想和工作实际。同时要注意典型引路,总结学习实践活动中的好经验好做法和先进典型,善于用身边事教育身边人,增强学习实践活动的影响力、号召力。

三是要做到统筹兼顾、良性互动。当前,各地各单位推进改革、维护社会稳定、保持经济平稳较快发展的任务都很艰巨。我们要正确处理开展学习实践活动与当前各项工作的关系,注意用学习实践活动来促进改革发展稳定的各项工作,以改革发展稳定的实际成效不断体现学习实践活动效果,切实做到两手抓、两不误、两促进,真正使分析检查的过程成为统一思想、凝聚共识的过程,成为解决问题、推进工作的过程。

四是要抓好试点工作、探索创新。第三批活动试点单位直接面向群众,情况更为复杂,实践性更强。在第二阶段,这些单位如何做好分析检查工作,关键是在把握总体要求和目标方向的前提下,从实际出发,积极探索创新,不能简单采用第二批单位的模式,更不能一刀切。省委指导检查组也将继续关注第三批活动试点单位的情况,力争多总结经验,为搞好第三批学习实践活动提供有益的借鉴。