关于鞭炮的来历范文

导语：如何才能写好一篇关于鞭炮的来历，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

五年级二班    徐振珍

一、活动的背景：

春节俗称“过年”，是我国民间最隆重、最热闹的一个古老传统节日。每年从腊月二十三起就开始打扫卫生，准备年货，给小孩添置新衣服。到了腊月三十（也叫除夕），全家老小一起守岁，当新年钟声敲响时，鞭炮齐鸣。以后的几天大家走亲访友，相互拜年，致以新年的祝福。吃好吃的、收压岁钱、放鞭炮是我们小朋友最喜欢的春节习俗。我们对这个节日了解多少呢？我们怎么样才能更加了解我们的春节呢？我们就决定开展《走进春节》的综合实践活动研究。

二、活动目的：

1、了解过年是中华民族最隆重、盛大的传统节日，也是每一个华夏儿女最期盼的日子。

2、让学生较全面地了解与新年有关的知识，从形式上的过新年到走近新年，研究新年，认识春节的由来、礼节及相关习俗。

3、亲自到超市、饰品屋、节日礼品屋等进行参观、调查、访问，还可以上网查询有关资料。

4、通过手抄报、摄影、绘画形式，培养学生的动手能力，继承与发扬中国传统文化。

三、活动过程设计：

（一）导入：

你对这些习俗了解吗？对于春节你最想了解什么？如果我们都拿来研究，那工作量就太大了，不妨选择感兴趣的分组研究，班上交流我们的研究所的，好不好？

（二）分组确定研究话题

表格设计如下：

组 别

探究主题

组 长

组 员

内 容

成果和体会

内容选择：

（1）回溯历史渊源——春节的来历

（2）流落民间的饮食文化——包饺子、年夜饭

（3）春节的传统风俗习惯——办年货、扫尘、贴春联、拜年、放鞭炮、接财神

（4）春节新畅想——对于现在我们这里不许燃放鞭炮您赞成吗？压岁钱怎样花才有意义？

（三）制定活动计划及途径

第一组：春节的来历调查小组。

可以上网查阅资料，了解春节的由来与传说；走向图书馆，搜集关于春节的资料，最后进行加工整理，编写小报，供大家欣赏。

第二组：饮食习俗调查小组。

该组成员可以到食品批发市场、各大超市，了解春节期间人们的购物情况。其中，关注饺子、汤圆一类的大宗食品，拍摄饺子、汤圆的品种，品尝它们的味道，可以从实物到图片、文字，然后到自己亲自动手包饺子、撮汤圆，最后编写小报，感受到活动的无限乐趣。

第三组：春节风俗习惯调查小组。

该组成员可以走街串巷，到各大商场、超市进行现场调查、采访，了解春节前后最受人们欢迎的春节饰品，如中国结、红灯笼、对联、窗花、大红“福”字、鞭炮，然后学剪窗花、制作灯笼，培养动手能力，并且将自己的收获制成小报。

第四组：春节新想法调查小组。

该组成员到社区和街道走访人们对一些春节习俗的新看法，以及旧风俗造成的一些弊端，形成自己的资料。你过年时放鞭炮吗？你放鞭炮时遇到过安全事故吗？对于现在我们这里不许燃放鞭炮您赞成吗？为什么？你收到过压岁钱吗？你是怎么花的？你如何看待这些风俗？50年后的春节和今天有什么不同？传统文化该不该丢？等问题可以探讨。然后通过表格、小报汇报学习成果。

篇2

热闹的除夕中国有许多传统节日，每个传统节日都很忙碌，但更忙碌的传统节日是那一年一度的除夕。

除夕是个辞旧迎新的日子，到处洋溢着热闹的气氛。早上，我们全家都忙碌着贴春联、贴喜钱。我也帮忙，从上到下，从里到外，一会儿就汗流浃背，气喘吁吁。中午，我们忙着去祖先的坟墓上祭祖。下午，我们全家把屋子里外打扫的干干净净，一尘不染。我们把买来的菜全部弄好，就等待着新年的到来。

晚上，家家户户都灯火通明。我们一家喜气洋洋地聚在一起吃着热气腾腾的年夜饭。饭桌上，我端起杯子祝福爷爷奶奶新年快乐，健康长寿。爷爷把压岁钱给我，祝我学习更上一层楼!吃完年夜饭，我们出去放烟花和鞭炮。烟花飞向天空，漆黑的天空中开出了一朵朵千姿百态的烟花。有的像，有的像满天繁星……更美的是“天女散花”。接着，鞭炮也把正在睡觉的天空给吵醒了，整个外面都是火树银花，让人目不暇接。传说，“年”是一种凶猛的怪兽，到除夕那晚它就会从山上下来侵害人们，人们就会放鞭炮驱赶它，把它吓跑。这就是流传到现在的贴春联。挂红灯笼、放烟花等，也是因为“年”怕红色的东西。

我们全家聚在一起观看精彩的春节联欢晚会，不知不觉地新年的钟声敲响，这时，窗外响起了“轰、啪”的鞭炮声。爸爸也抢着放鞭炮，听妈妈说新年的鞭炮声是抢着接财神。希望新一年时有好运气。

除夕真忙碌啊!它给我带来了无穷的快乐和幸福。

我家的除夕年年都过除夕，每到除夕，家家挂起了大灯笼，人们脸上都洋溢着欢乐的笑容。刚出生的婴儿，虽然不会说话，但也开心得“哇啦哇啦”乱唱;刚学会走路的小孩儿，也疯了似的跑来跑去;刚上学的小朋友，也向长辈们要红包……大人们更忙得不可开交：买菜的买菜;洗菜的洗菜;烧菜的烧菜;端菜的端菜，都忙着吃年夜饭呢!老人也都收到了儿女的礼物，笑得合不拢嘴。

家家都要吃年夜饭，我们家也不会例外。一大早，我们全家就去菜场买菜，顺便也买些瓜子、花生，还有灯笼什么的。我们就一直逛呀逛，逛了半天，零零碎碎买了许多东西才回家。

下午，我们全家出动烧饭、炒菜，妈妈和奶奶是主力，爸爸也在一旁打下手，我和姐姐嘛，就帮忙切菜、洗菜。虽然说，我对炒菜不在行，但切菜、洗菜这些小事是很简单的，我当然会啦!你说呢?

时间总是过得飞快飞快，就好像是受惊的大雁，急着逃命一样。很快，夜幕降临了，妈妈端出大家的劳动成果，让我们品尝。我小口小口饮着葡萄酒，再吃一只鸡腿，啊!真是美味极了!

天黑了，放眼望去，家家户户都在放烟花(我家在农村)，那声音，就好像是众仙在敲鼓，“咚咚咚咚”的，爸爸也便搬出他买的烟花，点了火，“嘭啪嘭啪”地放了起来。

除夕真是个让人们兴奋、快乐、开心的日子，怪不得小孩子会这么喜欢过年!不管大人们是厌烦还是什么，我们总是最快乐、最无忧无虑的!

篇3

除夕是我们国传统节日中最盛大的节日之一。指农历一早最后的晚上，即春节前一天晚上。除夕这一天，家里家外不但要打扫得干干净净，还要贴对联。下面是小编为大家整理的关于最新除夕之夜满分作文600字，希望对你有所帮助!

最新除夕之夜满分作文600字1如果在中国的除夕夜俯瞰这城市的话，你定会看到万家灯火的壮观景象呢。家家户户燃着温暖的光芒，每扇窗户后都是团团圆圆的一大家子。他们温馨地谈笑，举杯欢饮，互相拜年，一派其乐融融的幸福。除夕应当充满年味才对。

然而这不是我家的除夕。于我而言，除夕夜不过是一个特殊的时间点，是甚至有些冷清的假期。除夕令我感到乏味，甚至抗拒。因为对我来说，“团圆”是个有些遥不可及的愿望。

这年除夕的上午，我正期待着有没有奇迹发生，然而爸妈各一通电话再一次粉碎了我的幻想。“晚上很忙，要如班，大概初三初四才能来看当你。”充满歉意的声音让我心下一片苦涩。每一年春节，服务行业的父母总是在为了人家的年夜饭而奔忙，自己只能等半夜回到家煮一锅方便面。而我，每每这时总是在外婆家，无聊地看着令人眼皮打架的春晚，许下不现实的愿望。

我穿着棉拖鞋走到院子里，看着早已挂好的年饰正张牙舞爪地红着。我一边心里默数没有相骤的年头，一边向外走去。只见外公和外婆正在院子的煤炉上支起一架铁锅，一旁的茶壶喷着蒸汽，“嗒嗒”的切菜声不断回响，不大的院落烟雾迷蒙，伴随着鱼香钻入鼻腔。这是除夕的味道吗?这酸咸的鱼的味道。

入夜，我和外公外婆围在桌边，仪式感满地倒入饮料、碰杯。菜色是不可谓不丰盛的，鱼鸡猪应有尽有。三人道过祝福便动起筷子。外公用没几颗的牙嚼着花生米，吞咽时不忘咂咂嘴，然后在满桌的蒸汽后缓缓开口：“要是他俩在就好了。”一瞬间，我心里打翻了五味瓶，分离的苦涩，过年的欢欣，以及餐桌的心酸，统统涌上我的喉咙。我张了张嘴，没有出声。

午夜，窗外燃起烟花，照亮了无眠的夜。我把编辑好的信息发给了父母，用轻松的语气，把这乏味的除夕中不算太好的滋味自己下咽。

“新年快乐，别太累，要早点睡觉。还有我想你们了。”

最新除夕之夜满分作文600字2过春节，我最喜欢除夕这一天。

”新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好，我们唱歌，我们跳舞……“伴随着一阵阵快乐的歌声，我使劲睁开眼睛，穿好衣服，飞一般地跑下床，拿好对联和门神，剪刀，胶带，把磨蹭的老爸叫上，和妈妈一起贴对联喽!

昨天，我已经提前把防盗门擦的干干净净。我得意地对老爸说：”老爸，我擦得怎么样?比脸都干净。“爸爸一阵大笑。爸爸负责上面，我负责下面，妈妈负责剪胶带，每年我们的分工都很明确。我们先搬来一个高椅子，爸爸把横批”富贵吉祥“贴在门框上面，对联”辞旧岁岁岁平安，迎新年年年兴旺“被贴在门两边，妈妈一会儿说”高了“，一会儿说”低了“，让我笑个不停。

我向爸爸提出了挑战”明年我长高了，我就负责贴上面。“接着，我又规规矩矩地把门神贴好，我看见秦叔宝的眼睛炯炯有神，尉迟恭的眉毛粗黑，眼睛瞪得圆溜溜的，手里拿着一把大刀，显得非常威武。我看着贴好对联，红红的纸，衬着金色的大字，显得喜气洋洋。对联一贴，浓浓的年味立马出来了。贴完对联，我和爸爸到楼下放鞭炮。爸爸把鞭炮打开，拿出打火机，”嗞……“半秒钟过后”噼噼啪啪，噼噼啪啪……“鞭炮声响了起来。听着鞭炮声，闻着鞭炮的味道，我感觉年味十足。

吃完早饭，妈妈给我梳好辫子，带上丰厚的礼物，我们高高兴兴回奶奶家去哟!

中午，我们来到奶奶家。大伯家的嫂子主厨，一道道精美的菜肴陆续端上桌。有炒杏鲍菇、宫保鸡丁、鱼香肉丝、腰果虾仁、蒸肉丸子、八宝饭……，最后一道是象征年年有余的清蒸武昌鱼。这一道道菜肴看着就让人垂涎欲滴，嫂子家不满周岁的宝宝，看着满桌的菜肴手舞足蹈，急不可耐。过年的感觉真好!

夜晚，我们吃了年夜饭，来到大街上。街上这有跳舞的，那有唱戏的……，家家灯笼亮堂堂，鞭炮四处响起，照出一张张开心的笑脸。在春节联欢晚会开始之前，我们回到了自己家里。我向大家宣布”我已经长大了，今年我要完整地看完春节联欢晚会。“终于，12点到了，新年的钟声响起，电视上礼花一束束上升，窗外一阵阵鞭炮响起。新年到了!

除夕的夜晚，我开心地拥抱新年!

最新除夕之夜满分作文600字3今天晚上就是除夕夜，为了让年过得红红火火，吃完午饭，全家就开始忙了起来!

叔叔拿出了梯子，把一个个大红灯笼挂了起来。这个红灯笼可不一般，它们在我们家已经呆了7年了。只要过年过节都会把它们请出来挂在门前。红灯笼照的大家脸上红彤彤的，象征着明年的日子会更加兴旺。

叔叔挂好灯笼，婶婶取出了对联。大门口的对联是买来的，上面有龙和凤的图案，苍劲有力的大字，外围镶着金边，把大门打扮的焕然一新!二楼和三楼的对联是我写的，尽管写的不怎么好，但家人还是觉得比买来的还喜庆!贴上红对联，红福字，到处喜气洋洋，让我想起了“总把新桃换旧符”。

这时，楼下传来了“咚咚”的声音，我知道准是爷爷开始打年糕了!爷爷把煮好的米放入石臼里，用木锤使劲敲打饭粒。爷爷打，爸爸不停地翻动，直到饭粒变得又黏又糯。“年糕”听起来像“年高”，象征着一年比一年高。年糕打好了，奶奶和妈妈开始做白果。把一团年糕放进一个形状像钟的磨具里，使劲按压，再小心翼翼地取出来，就做成了形状像钟，晶莹剔透的白果。我和弟弟在白果的头上点上红点，把白果映衬的更加漂亮了!

白果做好以后，爷爷拿出了许多贡品：有热气腾腾的白煮鸡，新鲜的水果，各种小菜，刚做好的白果也放入其中。奶奶点起来蜡烛和香火，叔叔放起了鞭炮，这叫“谢年”，感谢即将过去的20x年。

楼上，婶婶已经烧好了一桌的美食，我们的年夜饭开始了。年夜饭里的菜讲究可大了!鱼代表年年有余，鸡代表吉祥如意，年糕代表步步高升，鱼丸代表团团圆圆……大家互相干杯，互相祝福，其乐融融!

吃完年夜饭，全家一起来到一楼放天灯。先把油块放在天灯的底部，用蜡烛点燃油块，等火的热气把天灯吹得鼓鼓的，有能力把天灯托上天了，再用力一推，天灯就飞向天空。这时赶紧许下一个信念的愿望，这个愿望就能实现哦!

天上的天灯越来越多，新的一年快要到了，我祝远方的老师，同学们新年快乐!

最新除夕之夜满分作文600字4今天是年三十，在除夕之夜和一大家人相聚一堂是我每年都早早期盼的事情。我天天盼望着过年，盼望着长大，但时间老人总是放慢脚步缓缓而至。有时我真想直接把日历翻开将日期跳到除夕之夜。

下午我和爸爸早早来到爷爷家，和爷爷一起贴春联、贴福字迎接即将到来的三十之夜。年三十又叫除夕，那么除夕有何来历呢?通过网络我了解到：传说古时候有个凶恶的怪兽叫“夕”，每到岁末便出来害人。后来人们知道“夕”最害怕红色和响声。于是年三十晚上，家家户户贴红春联、燃放大红鞭炮，来驱除“夕”兽以求一年安宁。

当夜幕降临的时候，随着家家户户飘溢的菜香味，鞭炮声逐渐响起。时而隐隐约约渐行渐远、时而轰轰隆隆愈走愈近、时而密集时而舒缓。在此起彼伏的鞭炮声中，爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔婶婶们都在快乐的忙碌着。有的在洗、有的在炒、有的在煎，整个一厨房奏曲。我和弟弟来到院外欣赏着同样快乐的夜空。五颜六色的烟火金光四射、星星点点装扮着夜色中的天空。

夜晚的天空变成了五彩缤纷的世界。多么美丽的夜晚啊!都让我们变得目瞪口呆了。在妈妈的一再催叫下，我和弟弟回到餐桌旁。随着叔叔点燃鞭炮，我们的家庭除夕大宴开始了。迎着大人们的一张张笑脸和祝福声我和弟弟滋滋有味的品尝着每一道年夜菜。我着杯子和每一个人碰杯，给他们拜年也同样送给他们吉祥的话语。

当八点的钟声敲响的时候，中央电视台春节联欢晚会开始了我们全家人共同围坐在一起欣赏一年一度的文化大餐。在一阵阵歌声、一串串笑声中，大人们一边交流着一年的辛苦和收获一边包着初一的饺子而我和弟弟却是边唱边歌，完全融入到节目中了。不知不觉中十二点的钟声又快敲响了，鞭炮声再一次骤然响起，我们全家人一起倒计时、一起欢呼，一起送走除夕之夜，一起迎接新年的到来，迎接春天的到来。

在共度今宵的歌声与微笑中，联欢晚会结束了。凌晨我和爸爸妈妈踏着新春的鞭炮声回到我们自己的家。我想我会在梦中继续我的快乐除夕的。

最新除夕之夜满分作文600字5盼盼盼，盼星星，盼月亮，我们盼来了除夕，盼来了新年。

爸爸妈妈提着好几个购物袋去了超市，然后满载而归。回到家，爸爸开始研究年夜饭，妈妈和我张罗着贴福贴、年画，挂气球、灯笼和日历，忙的不亦乐乎，不可开交。我问妈妈：“为什么‘福’字要倒着贴呢?”妈妈说：“‘福’字倒着贴，就是‘福’倒(到)了呀!”

晚上，我们吃完了年夜饭，全家人坐在沙发上看春节联欢晚会。优美的歌声、婀娜的舞姿、精彩的小品让我们陶醉其中。魔术大师刘谦的表演深深吸引了我的眼球。他接了主持人董卿的戒指，在神不知鬼不觉中吧戒指变进了盖得严严实实的玻璃杯里完好无损的鸡蛋里。当他将鸡蛋打碎，蛋黄里就有董卿的戒指!我顿时就觉得太不可思议了，难道是她的手有魔力吗?只有那么一眨眼的瞬间，戒指从他的手里面消失了，就变进了鸡蛋里面了!

“噼里啪啦!噼里啪啦!”楼下的鞭炮声连绵不绝，好像是在追赶着新年的脚步。“呯!”一颗礼花弹想流星一般闪着白光冲上了天，再空中绽放了彩色的笑脸。又一颗礼花弹冲了上去，像一个幸运球一般，五彩缤纷，把幸福的星星洒满了人间。礼花绵绵不断地开放，有三角形、圆形、扇形、方形、行刑……显得格外妖娆，看得我眼花缭乱，目不暇接，头摇得像波浪鼓似的。再看看地上火红的灯笼，炫丽的彩灯，整个天地一片灿烂。

突然，“砰”的一声，一个巨大的红红的烟花在我家楼前猛地炸开了，把我吓了一跳。紧接着，“砰!砰!砰!”三个礼花轮流绽放在空中，绚丽的绿色、米色、金色亮得我睁不开眼睛。天公爷爷仿佛也变得充满朝气，随着礼花一会儿变成青绿色，一会儿变成淡米色，一会儿又变成闪闪发光的金色，调皮地向我们做鬼脸。我们听见楼下有“咝咝”的声响，探头一看，原来是居民们在燃放“火树银花”。美丽的烟火冲过树梢，像火点一样四处飞溅，烟花像花瓣一样慢慢绽开，一点点地放大，越来越妖娆，越来越美丽。“砰砰砰砰砰!”好多的烟花绽放在空中，把天空染得五颜六色的，仿佛置身于彩色的世界，所有的事物都带着幻想的色彩。

午夜十二点，新年的钟声敲响了牛家的大门。我们度过了这个热闹非凡的除夕，迎来了朝气蓬勃的牛年。我希望，我在牛年能取得好成绩，考上理想的学校。

篇4

春节与情人节双喜临门日记

一转眼，又一个新年。

记得去年的除夕，当秒针“滴答”一下指向12，我激动得跳了起来：“噢——我又长了一岁!”

现在，又迎来了一个除夕新年。

去年的那个时候，我激动得跳起来，高兴我长了一岁。现在，我度过了那个岁数，将要失掉初长成时候的喜悦。

_____.

在上网查阅资料，突然弹跳出一个方框：怎么度过情人节。

我眯起了眼睛——关掉了方框———情人节，2.14，不是小孩子可以过的。但是我转念又一想?什么?2.14?!大年初一?

突然发现我好笨，别人也许早就知道了，或许在去年的时候，就已经发现了这个巧合，我呢?呵呵，至今。

情人节、大年初一、情人节、大年初一……

初一的喜庆，就是父母与儿女的情人节吧。

每一年都是这样。

拜年、不是在给亲人朋友送上一份关爱的、友谊的亲情么?这就是情。

友情、亲情、爱情、不都是么?

安谧的笑了。

大年初一，请允许我，把它当做孩子们的情人节、给亲友长辈，送上一份真挚的感情，永远、美好的祝福。

忧伤与快乐同在，

幸福与美好肩并肩。

我们年少而真挚的情感，在亲友和长辈之间，

送上一份无暇的翡翠般

的祝福

又是一个崭新的年华

逆转的世界

让我们更早成熟，

来吧

不必使用你可爱的储蓄罐

只需要你的喉咙轻轻发出声音：“

大年初一、情人节快乐!

我送你们

一份最真挚最纯洁的情谊祝福。”

春节日记：春节

春节是我国最重要的传统节日之一，它意味着新的一年的开始。春节经历了几千年文化的传承，早已成为了中华民族的一部分。

春节俗称“过年”，关于这个名字有个很有趣的传说。相传古代有一只叫做“年”的怪兽，十分凶猛，每过一段时间就会来到人类的聚集地，吞食牲畜伤害人命，于是人们把年每来一次的时间称为一年。后来人们发现年害怕红色和响声，于是人们就将红纸贴在门前，用火烧竹子来驱赶年。这就是贴对联和放鞭炮的由来。

新春伊始，第一件事就是贴对联、门神。每到大年三十，家家户户都纷纷上街购联。有雅兴者也自己铺纸泼墨挥春，将宅子里里外外的门户装点一新。还有许多地区的人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸窗花。窗花有神话传说、戏曲故事等题材，另外，花鸟鱼虫和十二生肖等形象亦十分常见。在春节期间，放鞭炮是个十分讨小孩们欢喜的活动。在熊熊燃烧的旺火周围，孩子们放鞭炮，欢乐地活蹦乱跳!这时，屋内是通明的灯火，庭前是灿烂的火花，屋外是震天的响声，把除夕的热闹气氛推向了最，正所谓“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”!

虽说放鞭炮是个不错的活动，可最受孩子们追捧的，还是压岁钱。在新年倒计时的时候，长辈们将钱放在红包里送给晚辈，寓意着能辟邪驱鬼，保佑平安。

春节最热闹的自然是年夜饭。这时，在外的游子们都会赶回来，一家人开开心心地吃一顿饭。北方人过年习惯吃饺子，取的是“更岁交子”的意思。有时候，还会在饺子里放几枚硬币，如果谁先吃着了，就能多挣钱。

啊!春节，美好的春节，快乐的春节，人人喜爱的春节!

春节日记：我爱春节

我国的节日有很多，比如：春节、重阳节、七夕节、情人节等。但在我国最盛大、最受欢迎的是春节。

我不仅知道贴对联的来历，还知道压岁钱的来历呢!传说很久很久以前，有一只凶猛无比的怪物，只要春节来临就会出来摸小孩的头，被摸头的小孩就会高烧不退，直到变成傻子。一位老爷爷无意中把钱放在了孙子的枕头旁边，早晨老爷爷发现孙子没有得病，后来他便把这件事告诉村子里的人。人们都按老爷爷的方法去做，果然那个怪物再也没有来过村子，小孩子也没有发过高烧了。从那之后，大人就有了给小孩子发压岁钱的习俗。

每次一过春节，我妈妈就早早的买好了年货，准备到奶奶家去过年了。到了奶奶家，我发现奶奶一直在为春节做准备。此时，爷爷却在厨房包饺子。到了晚上，我们便在奶奶家吃饺子。晚饭过后，奶奶准备的烟花被点燃了，随着一声巨响，轰!轰!天空中出现了一朵朵美丽的烟花，五颜六色美丽极了!当午夜的钟声敲响时，人们便大声喊道：“三!二!一!新年到!”天空中又出现了许多烟花，在天空中闪闪发光，这代表我们又迎来了新的一年。

春节是个美丽的节日，它充满了热闹、团圆、喜庆，在这温暖的春天让人感觉很幸福，我爱春节!

情人节日记：情人节

今天是情人节，满眼，是美好的爱情!芬芳的玫瑰，呢喃的情语，一如含苞待放的花蕾，仿佛轻轻一碰，便是满溢的甜蜜，彼此一个眼神，一句轻嗔，却已包含千言万语!正是“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”!情人眼里，如一点金风玉露，便已胜却人间无数!

年轻、爱情，总是美好的!而走过十几年婚姻道路的自己呢?再美的爱情，也被雨打风吹去了吧!更多的，是随日月渐逝相濡以沫的默契，是亲情，是友情，是责任，是道义，是不离不弃的身体的一部分!年轻的时候害怕在人前表现亲密，现在呢?可以肆无忌惮的，亲密些有什么错，我们是夫妻啊!想想不禁莞尔，原来，有点“老不羞”哦!执子之手，与子偕老。能在尘世之中，找到一个无论何时何地愿意与你相守，相扶的人，也算是人生一大幸事吧!女子如花，当有惜花爱花之人!不然，纵有一身风华，难觅知音，也是高处不胜寒啊!

曾经很喜欢的`花是蓝色妖姬，也是玫瑰的一种，因为稀有而昂贵，蓝色妖姬的花语是：“相知是一种宿命，心灵的交汇让我们有诉不尽的浪漫情怀;相守是一种承诺，人世轮回中，永远铭记我们这段美丽的爱情故事!”我的爱情，便是想象中彼岸的那株蓝色妖姬，摇曳生姿，风情无限!

亲爱的，我们的第十六个情人节过去了!未来的情人节呢?无论多累，无论多远，你只需轻轻一个回眸，我一身风华，只为你绽放!

情人节日记：最美情人节

瓦伦丁是一位虔诚的教徒，可是面对腐败的统治阶级，面对黑暗的时代背景，面对残酷的社会现实，他只能为自己的信仰献出自己的生命，奉上自己的灵魂。可是他的生命虽然消逝了，但是他诚挚的爱意，他纯净的真情，他痴痴的眷恋却没有消失，因此他的处刑之日成为了他真爱的宣誓之日，这也就衍生出了我们今日所熟悉的情人节。

而情人节到底是什么呢?在我看来，浪漫，唯美，甜蜜，幸福，欢乐，愉悦，这就是一直以来情人节所带给我们的感受，而满大街的玫瑰，满世界的情侣，满怀抱的礼物更是我们最为熟悉的场景和画面。可是事有例外，今年的情人节就显得特别的不一样，可也就是这份不同寻常反而让我们觉得新奇和有趣，让我们觉得印象深刻和难以忘怀。

篇5

游艺民俗是一种以消遣休闲、调剂身心为主要目的，同时又有一定模式的民俗活动。它是人类在具备起码的物质生存条件基础上，为满足精神的需求而进行的文化创造。从简单易行、随意性较强的游戏，到竞技精巧、有严格规则的竞技；从因时因地、自由灵便的戏耍，到配合各种特殊需要的综合表演，都属于游艺民俗的范围。游艺民俗包括：A.口头文学。B.民间音乐和舞蹈。C.民间戏曲与曲艺。D.民间竞技。E.民间游戏。

为了让我们的孩子接触民俗游艺文化，能亲自去尝试一下，并享受其中的游戏乐趣，为此我组织五（1）班的同学一起开展了以“游艺民俗”文化为主题的综合实践活动，并以项目作业的形式来记录相关实践活动。

周五布置了此项作业，周一回收。我先对同学们作了个简单统计：有35位同学向父母或长辈请教，上网搜索并亲自去尝试开展一项民俗游艺活动，占全班总数的80%，另外9位同学是凭空想象地做的，占20%。可见，我们班级大部分同学是能够听从老师安排，按照要求一丝不苟地完成项目作业，但也有部分同学没有能够很好地利用此次机会，没有能够亲自体验到民俗游艺活动的乐趣。

随后，我将项目作业一一仔细批阅，挑出比较好的作业，拍摄成优秀的绘画作品。这次项目作业我们是怎么做的？同学们又做得怎么样呢？

第一，同学们通过向父母或长辈请教、上网搜索等方式，了解我们家乡的游艺民俗（民间游戏）。我统计了一下，有以下种类：

赛龙舟、斗鸡、打陀螺、123木头人、切西瓜、翻花绳、踢毽子、跳皮筋、滚铁环、老鹰捉小鸡、掰手腕、放风筝、剪纸、泼水、上岗、拔河、跳房子、弹弓、跳绳、斗蟋蟀、骑马马、九连环、弹弹珠、抖空竹、丢沙包、踩高跷、斗鸡、扇板儿、徒手拔河、赛龙舟、舞龙、舞狮、皮影戏、打麻将、猜谜语、抬花轿、地花灯、赶庙会、舞剑、打太极拳、泥叫叫、陶响球、打腰鼓、斗蟋蟀

大部分传统的民俗游艺同学们都做了记录，像“上岗”“扇板儿”“泥叫叫”是游艺项目吗？我不敢确定，因为我也没有见识过，但既然是学生们的调查成果，我也统计在内。

第二，让学生选择最感兴趣的一个民间游戏，写一写它的来历，或者与该民间游戏相关的古诗词、谚语、俗语等。

同学们介绍了123木头人、打陀螺的游戏规则；介绍了泼水节、赛龙舟、九连环、斗鸡、跳绳、陀螺、毽子等游戏的传说、来历、起源，搜集了很多与民俗游戏相关的古诗词，很是有趣，真是收获多多。

如谢殊涵同学这样介绍“123木头人”的游戏规则：就是有很多人在一起，然后所有人都跑了起来，一个人喊：123木头人，大家都站立在原位不动。假如有人 动了的话，那个人就出局了，然后剩下的人继续玩。

与游戏有关的诗词曲调，如关于风筝的。

《放风筝儿歌》（江飞）：正月里来正月正，家家户户挂红灯；姐姐操场玩跳绳，我在野外放风筝。黑的燕子花蜈蚣；个个扎个红头绳。我一拉线，它就动，开心飞飞在天空。

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。――清 高鼎《村居》

看样子，写出这些民俗游艺来历、传说、起源的同学大多是利用了网络技术，通过关键词的搜索查找来完成任务的。这样，其实也能反映学生们的信息技术水平以及家长的重视程度。因为根据我的了解，班级里的同学家里有电脑的不多，能够上网的更少。家长帮助孩子利用其他方式来学习，确实体现了家长对孩子学习的辅导作用。

第三，选择你最感兴趣的一个民间游戏，和你的家人一起，或和小伙伴一起玩一玩，写出玩的过程和乐趣。

游戏，当然是同学们的最爱。在老师的“命令”下，能够和家人、小伙伴一起玩起民俗游戏，真是乐不可支。写起游戏习作，也是妙笔生花！下面是一位同学的习作：

打陀螺

陀螺是一个好玩的东西。不论男女老少，都爱玩这个玩具。

我拿出家里珍藏已久的“宝贝”――陀螺，对爸爸说：“咱们玩陀螺吧！”“好，咱们就来比试比试！”爸爸爽快地答应了。

我拿起陀螺刚要开始，爸爸就叫住了我：“停！咱们得立个游戏规矩呀!”“那就――谁先停谁就先输了，输了就必须学小狗叫。”我想了想说。“就这么定了。”爸爸点点头，“快开始吧！”

我拿起绳子缠在陀螺上面，突然一抽。陀螺快速地旋转着，像游乐园里的“旋转木马”。很快，30秒过去了，50秒，一分钟，陀螺终于停了。

爸爸仿佛知道自己会赢，便放松地唱起了歌。一定也想着我学小狗叫的样子。他用力一放，陀螺在空中打个滚，又落在了地上。陀螺越转越快，好像永远都不会停下来似的。我紧张了，已经过去40秒，50秒，一分钟，一分零五秒……啊呀，我输了。我只好扮小狗，让爸爸开怀大笑。

打陀螺是需要技巧的。我的水平还没有达到炉火纯青的境界。所以，我还需要不停地努力，不停地练习，一定会超过爸爸的！

同学们写的内容比较丰富，涉及了老鹰捉小鸡、放鞭炮、捉迷藏、打陀螺、踢毽子、放风筝、滚铁环等12个民俗游艺活动。其中，踢毽子与同学们的课外生活结合得比较密切，冬季跳绳、踢毽子较多，也写得最多，写跳绳的有8篇，写踢毽子的有5篇。另外，写放风筝的有4篇，写捉迷藏的有4篇，写老鹰捉小鸡和打陀螺的分别有3篇。

第四，通过一幅画或连环画的方式，画一个民间游戏的玩乐场面。

画面内容涉及15种民俗游艺活动项目。一幅画上，画面丰富，有多种游艺活动，有10幅图画；其余：跳绳：8幅；放风筝，5幅；滚铁环，2幅；踩高跷，2幅；捉迷藏，2幅……总的看来，画得都比较简单，不够生动形象。有5位同学是画了连环画，其中黄达画了14张画，态度还是不错的。

结语

此次游艺民俗综合实践活动，以项目作业的形式进行，得到了全体同学的热烈响应。不管同学们作业的质量如何，至少他们能够认真地按照要求去完成作业。

篇6

  春节节日过年策划方案

  厚德福酒楼以官府豫菜闻名京城，明清风格的装修，宽敞明亮的大厅，环境典雅而舒适。

  厚德福酒楼的“牡丹燕菜”是洛阳水席中的头菜，形似牡丹花瓣，象牙白萝卜、金针菇、香菇、冬笋切成的细丝，妆如花蕊，组合在一起仿佛一幅“花王”的水墨画跃然盘中，让人赏心悦目，怜惜得不忍动箸。细细品味，食材的绵软好似燕菜，汤汁的酸辣、香醇，更是引得味蕾兴奋不已，让人吃上一口还想再吃一口。

  “德福扒驼掌”是另一道年夜美味，成品靓汁靓芡，十分美观。含在口中，驼掌的鲜香，火腿的咸香，白灵菇的软嫩滑口，相互交融，让贪婪的味蕾酣畅的享受着其中的鲜美。驼掌是滋补美食的“八珍”之一，齐名于“熊掌”，营养十分丰富，厚德福酒楼的“德福扒驼掌”老少皆宜，是一道不容错过的冬季滋补佳肴。

  方案实施地：德胜门内大街××号厚德福

  商都酒店豫府神厨食府在新春佳节来临之际，隆重推出河南风味的年夜饭。在套餐里大家可以享受到极具河南特色的传统豫菜，如宋代就有的开封桶子鸡、源自唐代的牡丹燕菜等。极具地方风味的羊肉烩面、蒸菜三拼、姜汁银条、凉拌十香菜、一品藏柳花、铁棍山药可以让在京的河南人士体会到回家的温情。豫府神厨在传统豫菜的基础上不断创新和发扬，主推新派豫菜、文化豫菜，如借鉴老子道德经故事的紫气东来、借鉴三国故事的草船借箭，从烹饪方式上的变革如生汆甲鱼，粗粮细做集美食与养生为一体的小米炖辽参、五谷丰登炖裙边等，都让您在享受别样味觉体验的同时，品味豫菜的文化精髓。

  精彩的特色美食，给予您和家人最惬意的温馨。省去年终操劳，美味随时随地。让您吃得高兴，吃得舒心，乐在其中。

  春节节日过年策划方案

  一、活动背景：农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“元夕”或“灯节”，2012党建工作总结是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。xx年的正月十五，是自蓝墨轩文学社和蓝墨杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以“猜灯谜”的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。辞职信范文

  二、活动目的：为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展“喜乐元宵灯谜会”

  三、活动时间：xx年2月5日晚8点

  四、活动地点：xx文学社古风部交流群

  五、开展形式：集体竞猜

  六、活动内容：

  (1)、前期准备工作：安排2-3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。

  安排人员：苏某某，白某某，落某某

  (2)、活动进行阶段：2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜（liuxue86.com）。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。落小枫负责维持活动秩序。

  (3)、活动后续阶段：活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。

  七、在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于“元宵节”的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在××站内。

  春节节日过年策划方案

  一、活动目标：

  1、丰富20__年1月份的教学活动，让孩子们感受中国传统节日“春节”，了解春节的一些风俗习惯。

  2、通过系列手工和美术活动，发展孩子的动手动脑能力。

  二、活动时间：

  20__年1月份。

  三、活动形式：

  微型课程、手工美术活动。

  四、活动内容安排：

  美术手工课程：绘画——糖果手工——做鞭炮、剪窗花、做灯笼。

篇7

农历二月初二，对于贵州省剑河县久仰乡巫溜村苗寨里的人们，是一个非常重要的日子，家家户户过“敬桥节”。

巫溜，一个宛如桃花源的地方。因处一个巨大的漏斗状的地形，形若深谷，周围皆是大山。一条河把巫溜村分成两半，苗家特有的吊脚楼和粮仓分布在河两边，错落有致。因离城市中心较远，他们保留着完整的苗族建筑和习俗。

全球化和现代化的语境给了我一个观察“传统苗族”特色和体验文化多样的机会。2006年7-9月,我在台江县反排村做田野调查时，曾短暂访问过巫溜，并作过服饰风格上的比较。发现巫溜与反排虽相邻很近，但在文化上有很多的差异。于是我明白西南“十里不同风，八里不同俗”人文生态景观，原系一种文化多样的原则。

在人类的历史发展进程中，文化多样性本来是个常态。当今时代，维护文化多样性，倡导各地区、各民族之间“各美其美、美人之美，美美与共，天下大同”，已成为维护世界秩序和谐和可持续发展共识。

一村一寨，一山一石皆为多样，在纷纭多彩的文化世界里，我们何以相互反观自照、理解对话，从而达到和谐。一位哲人曾言：“请从别人的眼神读懂你自己的目光”，文明之间对话的最高境界应是如此。

每一个民族都有独特的价值观。美丽的巫溜有何独特？巫溜的文化语法和逻辑是什么？在山深处的巫溜人身上我们能体悟到什么样的社会意义？

节日，成了一个最重要的入口。在文化人类学的“表演理论”看来，节日恰似一个文化的舞台，它演绎着一个群体或民族的衣食住行、社会关系、传统艺术以及民间信仰。

2008年3月9日，在当地民办教师杨通付的邀请下，我得以一次深入巫溜文化内部体验“敬桥节”节日文化氛围的机会。这天清晨7点钟左右，巫溜的女人们起来就开始打粑、煮鱼、煮蛋，并准备好酒、糯米饭、香纸、鞭炮、纸娃娃、棉条及五色彩线等。一会儿男人就拎上蓝子，牵着小孩，来到自己家的桥上供上饭菜，举行敬桥仪式。

“敬桥节”是黔东南苗族共同的节日，然而关于它的来历，巫溜人却有着不同版本的口述传说和历史记忆。多年来，他们没有文字，就凭借口述和记忆传承着本民族的历史。

不同的口述传说，是苗族人在岁月中不断地变更、修改与选择历史记忆的结果。然而有一个基本的叙事母题始终不会变。敬桥民俗的基本逻辑是：由于有了祖先的架桥，才会有自己，而自己为了祈嗣，也会去架桥。桥头敬祭，既是对子嗣的期待，又是对祖先的祭奠。桥构成了祖先、自己及子孙之间一条生命长河的纽带。

一代一代巫溜人，就通过“敬桥节”这样的民俗节日，唤醒他们的历史记忆与民族认同，在一个特殊的仪式时空，通过不同的节日主题将苗族人的过去、现在和将来连接起来。

从某种意义上说，节日又承载着我们的文化血脉，它积累、继承和发展我们的记忆，并周期性地展示自身的传统，将拥有共同文化传统的成员团结到一起，并产生巨大的亲和力与认同感，营造一种和谐的生活氛围。

在现代化的进程里，让民族传统节日给我们留下“文化记忆”，其实也就留住了“文化之根”，这是确保我国众多传统节日薪火相传，保护非物质文化遗产的良策。

但我们同时也看到一些现象。近年来，不少地方以“文化搭台、经济唱戏”为策划思路。许许多多的民族节日越渐抛离其原生的文化生存语境，单置于商业化、仪式化的场景之中，成为观赏和被观赏的对象，已不是一种自然的、原生态的生活状态。

民族文化的“开发”与“保护”一直是个悖论。但有一点我们应坚持――开发民族节日文化，应基于当地深厚的文化内涵与价值判断，在文化保护与经济开发之间实现良性互动，让文化的多样性与人类的个体利益达到共赢。

当地人即有权利享受现代化和经济增长带给他们的舒适与便利，同时更有权利和义务保护和继承他们的传统。毕竟，民族节日和传统文化是他们的文化之根。

篇8

民族文化源于实践，历史记录延续表现，民间基础特色流源，经济全面社会发展，文化熔铸民族活力，维系国家和平统一，融合文化经济，提升强大综合国力。这里给大家分享一些关于中国传统文化观后感，供大家参考。

中国传统文化观后感1在民俗文化村里有很多民间传统的手艺，如：剪纸、泥人、扎花……但我最喜欢的就是糖画了!

糖画是用糖来作画，艺人们把糖稀倒在大理石板上，倒出一些栩栩如生的人物、动物。

俗话说百闻不如一见，我来到民俗文化村，准备亲眼看看制作糖画的过程。刚刚踏进民俗文化村的大门，就看见一群孩子围坐在一张桌旁，我也赶忙跑到那里去看看。只见一个身穿长袍的伯伯端坐在桌旁，手里拿着一个盛满糖稀的勺子，正在作画呢!

我兴奋不已，只见他双手熟练地倒着，好似胸有成竹，作画时没有参照，全凭自己独特的想象。他的手腕灵活自如，操纵着糖稀有秩序地落在石板上，我在一旁紧紧握着拳头，也深深地为艺人捏了一把汗，但艺人却丝毫不紧张，还谈笑自如。

糖稀渐渐倒完了，艺人的手也渐渐慢下来了，作画完毕时，我被震惊了，一个栩栩如生的张飞映入眼帘：他手握一把兵器，两眼怒视前方，咬紧牙关，蓄势待发，这个人物好像穿越到现实生活中，让我更加佩服他了。我思绪万千，突然听见孩子们的大叫声，这才回过神来。只见一个孩子高举着张飞的糖画，乐滋滋的，周围的孩子们也一拥而上，抢着细看这栩栩如生的人物。

糖画艺人不仅善于塑造人物，小动物们在他们的手中也是活灵活现呢!我忍不住也买了一个糖画———一只可爱的小公鸡。我发现糖画在阳光的照射下格外晶莹剔透，像玉石一般极具穿透力。我忍不住把嘴巴轻轻凑上去，用舌尖小心翼翼地舔了一下，顿时感觉舌尖上的每一个细胞都跳动起来，那麦芽糖的味道久久在嘴里回荡。

糖画给了我快乐，每当想起它，我都会忍不住流下口水，我会一直记住那幸福的味道!

中国传统文化观后感2我的家乡流传着各种精湛的技艺：有走书、舞狮、刺绣、剪纸等。这些技艺流传至今，还熠熠生辉，传递着宁波的传统文化。

今天我要向大家介绍传统的宁波特色技艺——走书。宁波走书原称“莲花文书”。1965年才定为现在的名字，它的历史可以追溯到清同治年间，当时佃工在农作中用你唱我和来自我娱乐，唱时用一副竹板和一个毛竹根头进行伴奏，曲调十分简单。到了光绪年间，这种演唱形式已经十分流行，相传余姚有位许生传老先生演唱时采用月琴伴奏，十分悦耳。许多艺人在他的影响下也采用了各种乐器，并博采众长，引进不少曲调加以改造应用。同时，走书曲目也有了很大增加，范围逐渐扩大至甬台舟地区，走书的发展是如火如荼。

在走书演唱伴奏的乐器中，四弦胡琴是必不可少的，也是宁波走书音乐具有独特风格的秘诀，其他乐器还有二胡、扬琴、琵琶等。表演者在演唱时完全使用地道的宁波老话，其他曲艺无法比拟，宁波走书真是当时街头巷尾最受欢迎的娱乐节目了。可惜在上世纪80年代，随着电视机走入千家万户，宁波走书逐渐走向衰退了。

我对这一传统文化有着深深的感情。记得一年级的时候，有一天，爸爸神神秘秘地对我说：“走，我带你去看走书。”那时候的我完全不知道走书是什么东西，便满怀好奇地去了。当我一听到那颇具特色的唱腔，我立马就被深深吸引了，那地道的宁波话和传统乐器奏出的和弦，犹如一把刻刀，在我脑海里留下了深深的印记，至今记忆犹新。

那么好的曲艺，我们怎能眼睁睁地看着它走向衰落呢?现在的我们天天追逐潮流，却把自己的传统给丢失了，真是“丢了西瓜捡了芝麻”。我们何不发挥我们的创新精神，努力开辟宁波走书的一条新道路呢?

中国传统文化观后感3中华传统文化有很多，我找到并打印的有“琴、棋、书、画”、“京剧脸谱”、“文房四宝”等传统文化。

琴，古韵琴声。琴qin形声，字从珏，从今，今亦声。“珏”为“二玉相并之形”，义为“二玉相碰之声”，即“玉声”、“玉音”。引申为“悦耳的弹碰声音”;“今”意为“当面的”。“珏”和“今”联合起来表示“当着贵宾的面弹拨的乐器”、“当着贵宾的面弹拨出的玉音”。本义：一种梧桐木制作的带空腔的五弦或七弦弹拨乐器。

棋，运棋帷幄。棋盘面纵横各十九条等距离、垂直交叉的平行线，共构成19.19=361个交叉点(以下简称为“点”)。在盘面上标有几围棋的棋具个小圆点。称为星位，共九个星位，中央的星位又称“天元”。棋子分黑白色，均为扁圆形。棋子的数量以黑子181、白子180个为宜。

书，书墨芬芳。书法作为一种艺术形式，不仅是记事的工具，也具有丰富的形像特征，它是用线条来表现的，有“书画同源”的说法。书法家充分发挥毛笔等书写工具的性能和书写技巧，就能创造出各种风格的作品来，给人以艺术享受，达到良好的艺术效果。

画，画意怡情。中国绘画一般称之为丹青，主要画在绢、纸上并加以装裱的卷轴画，简称“国画”。它是用中国独有的毛笔、水墨和颜料，依照长期形成的表现形式及艺术法则而创作出的绘画。

京剧脸谱，是具有民族特色的一种特殊的化妆方法。由于每个历史人物或某一种类型的人物都有一种大概的谱式，就像唱歌奏乐都要按照乐谱一样，所以称为“脸谱”。

文房四宝，中国独有的文书工具，即笔、墨、纸、砚。文房四宝之名，起源于南北朝时期。

中华传统文化太多太多，展示了我们祖国的博大精深和历史悠久，我为身为一个中国人而感到自豪。

中国传统文化观后感4常常在公交车听到：给老、幼、残、抱婴者让座，这种礼让行为是我国的传统美德。但大家知道我们的传统节日有哪些吗?我来给大家介绍一下：元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节,等等，还有最令我开心的春节。

春节就是过年，一到春节家家户户都喜气洋洋，一起吃年饭、放鞭炮、领红包。关于年的来历还有一个故事。

在很久以前，年是一种凶神恶煞的怪物。它的嘴巴大大的，张开嘴巴就像打开一个门洞一样，看得人毛骨悚然，眼晴一闪一闪像火电筒，尾巴长得丑丑的，难看极了。

有一次，春节来临时，动物们都冬眠了，只有年到处乱跑。年饿得不知如何是好，于是就想跑到村子里找食物。年一进入村庄，村民们就惊慌失措，都担心年会跑到自己家里来，惶惶不可终日。

年到了一户人家门口，大力一推，把门打开了，用那杀气十足的眼神扫了一下屋子，里面空荡荡的。年再往屋里走，发现角落里有一个人怕得直发抖，年刚想扑过去吃掉那位村民，只见村民手脚摇摆起来大喊了一声，把年吓得屁滚尿流地跑了。

到了第二天年也学聪明了，用棉花塞住了耳朵再进村子，年心里想：这次我应该可以饱餐一顿了吧!年还是去了之前那村民家里。村民这次躲在一张又红又花的被子里，吓得满身大汗，衣服都湿透了。这次年看到红红的被子又给吓跑了。等年跑了，村民用竹子生起了火烘干衣服，这时年又来了，年看到火和听到噼噼啪啪的烧竹子声，跑得更快了。

经过几次的经历，村民们知道年的缺点，以后也有方法对付年了，村民再也不用怕年了。于是人们定下日子张灯结彩、饮酒摆宴，再也没有见年出现过了。

所以我们现在过春节就有放鞭炮、贴春联和挂灯笼等习俗。

中国传统文化观后感5中国文化博大精深，在中国有很多传统的文化，比如贴春联、剪窗花、包饺子，等等，其中家家户户都会做的，就数包饺子啦。

包饺子，看似简单，但没有亲身体验过包饺子的全步骤，是不知道有多难。星期天，我和一个同学来包饺子。我们先从菜市场买好猪肉、芹菜、饺子皮、面粉，等等，买好了材料就开始包饺子了。包饺子首先要剁馅儿，剁馅儿，需要把洗好的芹菜和猪肉放到一起，但可不是那么简单的，放多线儿可有讲究啦，要先铺一层芹菜在菜板上面，在把猪肉放到芹菜上面，然后用菜刀翻着剁。菜刀在菜板上有节奏地剁着，猪肉和芹菜的颜色渐渐融为一体，馅儿就算剁好了。

接下来就要到包饺子的环节了。饺子皮一拿，水一沾，放点馅，就开始捏饺子。捏饺子可是个手艺活儿，但这个可难不倒身为江南人的我。手指在饺子皮上飞快的滑动着，很快就捏出了六个褶皱。霎那间，餐桌上龙飞凤舞，东一道水，西一摊粉，餐桌就成了我们的“战场”。

篇9

幼儿园元旦庆祝活动方案范文一活动参与人员：中班年级组全体

活动时间：20xx年12月30日下午13点

活动地点：学校操场

活动过程：

一 、主持人致词

二、 幼儿迎新表演1

三 、幼儿迎新表演2

四 、拔河比赛

(一)家长比赛

游戏规则：每两个班级的家长20名进行一轮对抗，从中选出两组优胜队，再一次比拼，最终获胜的一对每位成员将获得奖品。

(二)幼儿参赛

游戏规则同上

五 、家庭才艺表演

每个年级有两组家庭表演，可以是家长单独表演，也可以是家长与孩子合作表演，参与节目的家长都将获得奖品，以资鼓励。

六、 亲子游戏《运气球》

游戏规则：父母的脑袋夹气球，孩子站在另一端，手拿呼啦圈当做球框，父母要在规定时间内向球框运球，运球最多的一组获胜，同样获得奖品，若中途皮球落地的则父母要返回起点，重新夹球。

七 、幼儿舞蹈《快乐的小天使》

八、 主持人致辞

九 、音乐响起，幼儿与家长有序退场

幼儿园元旦庆祝活动方案范文二活动内容：包饺子

活动意图：

新年将至，我们将新年活动与我国的传统美食——饺子相结合，让幼儿在认识、感知节日的同时，了解我国的传统习俗，知道饺子的来历、制作方法，增强幼儿对民族文化的兴趣。此次活动我们以亲子的形式开展，旨在让家长和幼儿通过共同制作饺子的活动，增进家长与孩子之间的亲情，感受新年的节日气氛。而且让家长亲身感受幼儿教育，融入到我们的主题活动之中，拉近家长与我们的距离。

活动对象：荥阳市第一幼儿园中班全体幼儿

活动时间：20xx年12月31日

活动地点：各班教室

活动目标：

1、通过创设愉快、温馨的环境，让幼儿和家长之间充分互动，交流之中增进孩子和父母间的感情。

2、通过活动的开展，调动家长参与亲子活动的积极性，提高家长对幼儿教育教学的关注，配合好家园共育工作。

3、让幼儿充分感受浓浓的节日气氛，与深深的母子情怀。

活动准备：

1、拟好活动方案，规划好场地。

2、提前一周通知家长代表写一份关于本次活动意义的发言稿，发动家长踊跃参与。

3、家长自带的材料：活好的面、饺子馅儿、二、四班每班两个电磁炉、两个单底锅、炊具若干

4、幼儿园准备材料：干面粉每班一小袋、幼儿餐具若干、垃圾筐、茶桶、水杯等。

5、幼儿在园一日生活幻灯片

活动流程：

1、幼儿开幕词：

亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨、各位老师你们好!新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“小兔子再见”!在这里，我们中班的全体小朋友祝全天下的爸爸妈妈在新的一年里心情愉快，身体健康，万事如意，合家欢乐!

2、老师致新年贺词

一元复始，万象更新!此时此刻，我们怀着灿烂阳光般的心情欢聚一堂，一起张开双臂迎接美丽的20xx年的到来。在此辞旧迎新之际，我谨代表中班三位老师，向大家表示诚挚的新年问候和节日的祝福!

回顾过去的半年，我们在家长们的大力支持下，呵护着班里这些娇嫩可爱的孩子，健康快乐的成长着，在孩子们快乐的笑脸中，我们找到了快乐的源泉，看到了奋斗的方向，通过孩子们的努力，幼儿园也在多次上级审核与汇报中得到嘉奖，获得一项项荣誉，在这里，我们要向家长们，尤其向我们可爱的孩子们说一声“谢谢”。

今天，我们的幼儿园格外美丽，孩子老师和家长们用自己的手，把我们的环境布置的喜气洋洋，一张张的笑脸，一阵阵的歌声，都充满了幸福和快乐。在这里我们要用一种特殊的方式，和孩子们，和家长朋友们一起迎接新年的到来。

最后，我祝愿我们的孩子在新的一年里，快快乐乐，健健康康;也祝愿家长朋友在新的一年里，心想事成，万事如意。

3、家长代表讲话

4、幼儿集体表演手语舞蹈：感恩的心

5、请家长代表示范饺子的制作方法。

6、幼儿分组进行包饺子。每组选取一位家长为组长，负责本组的各项事宜，有何疑问及时与老师沟通。

7、品尝饺子。

8、幼儿和家长一起共同清扫活动场地卫生，体验劳动的快乐!

9、集体歌曲：新年好!

10、老师小结，并提出新年祝愿!为幼儿发放新年礼品。

11、活动结束。

幼儿园元旦庆祝活动方案范文三活动准备：气球，各类奖状，鞭炮制作材料(红色黄色蜡光纸，浆糊，线绳)，打击乐器(锣，钹，铃鼓等)，过新年磁带，幼儿节目表演，话筒

活动过程：

(开始前播放热闹的新年音乐，营造新年氛围)

一、开场白(以新年音乐为背景音乐)

亲爱的爸爸妈妈，爷爷奶奶，小宝贝们：大家好!

今天是20xx的最后一天，我们中一班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们把爸爸妈妈爷爷奶奶邀请到我们一起，宝宝们知道是为什么吗?(迎新年庆祝活动)。宝宝们，你们开心吗!(开心)那我们一起用掌声欢迎爸爸妈妈奶奶的到来。(大家一起说欢迎爸爸妈妈爷爷奶奶)

今天小朋友还为大家准备精彩的节目和好玩的游戏，宝宝们一定要把自己最好的本领表演出来，让大家高兴。也请我们的爸爸妈妈们放松心情，参与到我们中间，重新回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个快乐的新年!

二、幼儿节目表演

1、《铃儿响铃铛》圣诞快乐

2、宝宝歌表演连唱：

《我们是中班小朋友》

《对不起，没关系》 笑一个吧

《买菜》 《扮家家》

《郊游》

《蚂蚁搬豆》 十个小矮人

2、律动表演：新疆舞律动 摘果子

6、亲子游戏：《邀请舞》

表演者：全体幼儿和家长

8、亲子游戏：抢尾巴

胜出小组颁发奖品

9、亲子制作：红红的炮竹

篇10

1.知道电话也是传递信息的工具之一。电话给人们的交往提供了方便。

2.掌握几种公众服务电话的使用方法。明白不能乱拨应急电话。

3.知道如何拨打亲友的电话号码，体会电话和我们的生活关系密切。

学前分析：

现在的学生对电话并不陌生，甚至很多时候都会使用一般的电话，本课重点是要让学生明白在什么时候拨打公众服务电话，学会拨打时要注意什么？让学生理解神奇的电话这一现代传媒工具与我们的生活密不可分。

重点与难点：

重点：

1.知道电话也是传递信息的工具之一。电话给人们的交往提供了方便。

2.掌握几种公众服务电话的使用方法。

3.知道如何拨打亲友的电话号码，体会电话和我们的生活关系密切。

难点：明白应急电话只有在需要时才能拨打，不能乱拨应急电话。

教学准备：

教师准备：投影片、电话、手机

学生准备：电话、手机

教学过程：

一、密切方便话神奇

1.播放《生活零距离》片头，以电视节目主持人口吻导入：？“生活零距离，跟你没距离”，我是本期节目的主持人――蒋老师。今天非常荣幸邀请到在座的嘉宾来自四（3）班的全体同学，对你们的到来表示衷心的感谢！

2.今天我 浙江省义乌市青口小学 蒋 萍节目聚焦的话题就是――？神奇的电话（课件出示）。

3.现场调查

老师想了解一下我班电话的普及情况。

家里安装有我手中这种固定电话的同学举手？

（固定电话在现在生活中已经在减少，小部分同学没有）

家人有移动电话的请举手？

（哇，全部都有，看来移动电话已成为现在生活中的必需品，我们的生活离不开电话。）

啊呀，糟了，光顾着调查电话，我有一件重要的事情忘了，你们能允许我打个电话吗？很重要的。（现场打电话）谢谢各位嘉宾耐心地等待，你们有没有听清刚才老师打了一个什么电话？

4.畅谈电话的好处

电话给我们生活提供了便利，请问你平时会用电话干什么呢？（问作业，请假，问候，报平安，祝福等）

5.电话和我们的生活如此密切，那你发现打电话时要注意什么？你发现打电话时要注意什么？（先问好。介绍自己的姓名，讲清楚什么事，用礼貌用语，不仅能完成你的目的，还能给人留下美好的印象，使打电话变成一件快乐的事）

6.你瞧，电话还可以：电话会议免去了人们的长途奔波，坐在办公室里就能与全国各地的同行共商大计。电话订餐，电话外卖，让我们足不出户就能轻轻松松吃到美味。越洋电话使身处异国他乡的游子听到了亲人热切的期盼和问候。（边看图片边介绍）

7.电话不仅给我们生活服务，甚至他还能救人。请听张家玮给我们带来的故事：电话救人：128名游客历险越南海，漫游手机成救星）。

8.的作用可真大呀，他给我们的生活带来了什么？（板书：方便）你打算用哪个词形容他？（神奇）

9.电话的神奇在于不管多远它都能传递信息。即使走出中国、走出亚洲，甚至于离开我们赖以生存的地球，我们也可以通过卫星、通过网络电话，使远在天边变为近在咫尺。课件出示：主席和宇航员通话。这是主席在神六升天时与两位航天员的天地对话。

10.教师小结。师：是啊，电话可以千里传音，化天涯为毗邻，这就是电话神奇的作用！（板书：密切方便话神奇）

二、 日新月异讲发展

1.师：那么电话究竟是谁发明的呢？它又经历了哪些发展过程呢？教师引导：有请我们班的小博士给我们进行汇报。

汇报1.电话的来历――贝尔发明了电话。

汇报2. 电话的发展――最初的电话没有拨号盘，被称为手摇电话。需要人工操作，使用起来很麻烦。所有的通话都是通过接线员进行的，由接线员帮助通话人接上正确的线路。

汇报3.后来才有了拨号盘，不用接线员了，叫拨号电话。

汇报4.近二十年电话可谓是迅猛发展。从固定电话到移动电话再到网络电话，从普通电话到录音电话再到可视电话，甚至太空电话，电话不再是有钱人家的奢侈品，走进了普通百姓家。

2.这是我们搜集到的一组数据：据我国信息产业部最新统计显示，到2013年1月底，中国电话用户（包括固定电话和移动电话）总数已突破14亿户，其中固定电话2.78亿部，移动电话11.22亿户。几乎人手一部。课件）

3.从刚才同学的介绍和这些数据中你又感受到什么？（板书：日新月异讲发展）

三、公众电话不乱打

1.师：啊呀不好，光顾着聊电话，那边出事了。（教师点击图片“火灾”：过年了，小朋友们放着鞭炮非常开心，可是不幸的事情发生了，一个鞭炮不小心飞进了青口东苑工业区心灵内衣厂仓库，发生火灾，火势有蔓延趋势。怎么办？

2.学生讨论引出119，知道这是公众服务电话之一。除了119，你们还知道哪些公众服务电话呢？

3.不清楚没关系，老师带大家一起来和公众服务电话打打招呼。出示公众服务电话一览表。（教师点击文字资料“公众服务电话一览表”）

教师小结：

表格中左边的叫普通服务电话，右边的叫应急电话。这两种电话的拨打是有区别的，而且我们必须了解它们之间的区别！接下来我们将通过各种活动来了解它们之间的区别。

4.人们可以根据需要随时拨打普通服务电话。

（1）比如：这星期我们要去郊游，想知道接下来几天的天气情况，我们可以拨打气象服务电话96121。

（2）还有比如：家长要想了解青口小学的情况，想知道他们的电话号码，可以拨打114查询。

小结：我们可根据需要来拨打这些普通服务电话。温馨提示：询问时要注意有礼貌，语言表达要清楚，必要时做好记录。

5.那么，如何来拨打应急电话？

（1）回到刚才心灵内衣厂仓库着火场景。我们同桌合作尝试一下拨打119电话。同桌合作要求：

一位当报警人员，一位当接线人员，进行模拟拨打119。

汇报反馈。

为了奖励能干的四3班同学，蒋老师送给同学们一首拍手歌，能让大家对拨打应急电话更清楚。

（2）接下来我们再次进行小组合作，从信封里取出任务，模拟拨打应急电话。（两个演员，一个导演）

任务一：今天上午十点，青口学校校门口发生汽车和摩托车碰撞事件。摩托车驾驶员受伤倒地。

任务二：东洲花园二幢一单元301的王奶奶心脏病突发。

汇报表演。

6.我们会打应急电话了，有的同学很高兴，我们晚上回家也来打一个试试，行吗？（不行，不能随便拨打）为什么不能随便拨打？出示课件江西日报

7.资料补充。

（110、120、119这些应急电话是为应付紧急突发事件而设立的，应急电话千万不可随意拨打，随意拨打应急电话是一种违法行为 ，将处十五日以下拘留，并处以罚金。）我们应该正确拨打应急电话，发挥他们的神奇作用，所以我们不乱打公众服务电话。（板书：公众电话不乱打）

四、总结延伸常联络

师：随着人民生活水平的提高，电话也逐渐开辟更新的领域，拨通热线聊心里话、点首歌曲送祝福，还有一些特殊的公众服务电话（教师点击同年哥讲新闻、小强热线、心灵之约、点歌热线、交通热线等电话图片），让我们的生活更美好。

五、制作小小通讯录，结束活动

过渡：普通服务电话给我们带来了很多的便利，应急电话给我们生活增添了许多的安全感。其实更多的时候，我们需要和自己的爸妈及亲朋好友联系，现在同学们可以把想记的电话记录下来，制作小小通讯录。我们先来看一些通讯录。

出示投影：将小伙伴、老师和长辈的联系方法记录下来，做个小小的通讯录。

小结：同学们，一页通讯录在手，除了要注意保密外，可别忘了常联系啊！