雨中即景的作文范文

导语：如何才能写好一篇雨中即景的作文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

"铃铃……"放学铃声急促地响了,同学们背起书包,打起雨伞,欢笑着走出教室,不一会儿就消失在雨帘里.我也不例外.这一阵子,经常下雨.夏天的雨有时轻柔,有时猛烈,像一位诡秘的魔术师,让人揣磨不透.

我走在马路旁,边呼吸着被雨水过滤过的甜润的空气,边欣赏着道路两旁的街景.我放慢了脚步.人行道上冷冷清清,偶尔才会有几个人或几辆车在上面走过.可是马路两旁却出奇的热闹,成了伞的海洋,人的海洋.看,一位满头银发的老奶奶牵着她的小孙女颤颤巍巍地走来了,老奶奶脸上浮现出无奈的神情,似乎在诅咒着这潮湿的天气.呀,一只可爱的大黄狗跑到了路心,"汪汪"地叫着,仿佛在说:"下吧,下吧,我要痛痛快快地洗个澡!"

马路两旁的行人似乎少了些了.雨水卷走了夏日难耐的酷热,也卷走了黄昏时的疲惫.两旁的房屋在雨中纹丝不动,好似威严的将军.雨水打在窗上"啪啪"直响.雨水帮房屋洗去了灰尘.房檐下的小水珠断断续续的,接连跳入地上大大小小的水洼中,溅起一些水花,像火焰般次第开放.

最美的还是雨中的那棵玉兰树.它美丽而洁白的花朵贪婪地吮吸着雨水,但贪婪也给它们带来一些"厄运".刚刚打苞的花最为幸运,它们被大片大片的叶子遮住,雨水奈何不了它们.但是开得正艳的玉兰花的花就没有那么幸运了.它们拨开绿叶,像是在炫耀自己的美丽.它们被雨点打得花瓣儿也掉了,成了一朵朵残缺的花朵.绿叶上贴满了一颗颗水珠,有的水珠汇聚在一起,从叶子上滚落下来.玉兰树的树干也挺得笔直.树根也得到了滋润,感谢雨水给它们送去营养.阵阵清风吹过,玉兰树频频点着头.

雨停了.太阳又重新出现在我们眼前.马路上的行人又多了起来,又汇聚成一片人的海洋……

篇2

论文摘要:语言是文化的载体,文化是语言的积淀,法语 在商务工作环境中的交际功能不仅表现于语言沟通,更深层次地传递大量的文化信息,体现鲜明的文化特征。概括地说,具有重视法语交际地位和语体选择的合理性、重视信息交流和内容表述的逻辑性、讲究交际礼仪的措辞。开展与法国的国际商务合作交流需要既懂得商务专业知识又具备跨文化法言交际能力的人才。

法国文化,不论在文学、艺术、哲学、建筑还是在时尚、美食、电影等各个领域都在欧洲乃至世界引领潮流、享有盛誉。法国文化自她形成之始就影响着法国人的价值观,浸润到法国人的谈吐交际、行为习惯和思维决策中。中国人与法国人国际问交往最密切_的是在商务工作领域,而商务交往自然是语言交际当先,很多中国人最初感到困难的是法语,但随着商务工作的进一步深入开展,语言交际背后的文化差异经常带来交际困惑,直接影响商务活动的顺利进行。了解法语语言交际的文化特性,提高文化交际能力,对顺利开展商务工作是至关重要的。本文商务工作环境中法语交际的文化特性做以下几个主要方面的剖析。

一、 重视法语 交际地位和语体选择的合理性

法语和法国的民族历史同步,推动并见证法国历史缔造的进程,作为法兰西民族的共同语言,她具有意义非凡的地位。同时,法语作为法国文化的载体,承载并表现着法国千年灿烂的文化之美。因此,我们不难理解这样的结论——“法兰西民族是自豪的民族”:以自己的民族历史自豪,以自己的民族文化自豪。尽管在英语全球化影响深远的今天,在国际性事务交往空前密切的今天,法国人对法语的感情和重视程度仍然一如既往。在商务工作场合,虽然绝大部分的法国人都会英语 ,年轻一代白领阶层中,会两三门外语的不乏其数 ,但法国人坚持使用法语作为第一商务语言,只在不得已的场合才用英语。办公室内部同事之间的沟通~律使用法语,就算有外国同事在场,他们也被认为必须入乡随俗。国际间的商务交流和谈判,如果法方人员是作为“上帝”身份(即有主动权的客户方或受邀方)出席,法语 自然是“上帝”首选的语言,那么对方则必须配备法语翻译。法语在法国人心目中具有无可争议的文化地位。

法语发展、演变到今天,产生了许多语体。不同的社会阶层在不同交际场,合针对不同交际对象选择不同的语体。按照交际功能划分有新闻法语、科技法语、经济法语、外交法语、商务法语等等。按照交际方式划分有典雅法语 (1angue soutenue)、标准 法语《languecourante)和通俗法语(1angue fam-¨6 re)。商务工作环境 中通常用到的是前两者。典雅法语主要出现在商务文档资料、合同和日常商务信件往来中。具有既定的格式、专业术语、惯用的表达方式和客套语。标准法语又称通用法语。是一种规范的语言,大家都使用,上至总统、下至庶民百姓。经常在商务邮件、商务洽谈、日常办公谈话中应用。而通俗法语,包含俚语和俗语,属于不登大雅之堂的语言,不适合商务交际。但是人们在日常生活中却经常使用,具有较为广泛的群众性、鲜明的口语性。商务人士应该认真辨别不同的语体,选择与交际场合相吻合的语言进行交际。例如,商务场合问候对方妻子不说“Comment va votre femme 你老婆怎样?),femme“老婆”一词,太随便,而应该说“Comment va votre 6 pouse?”.{您夫人身体可好?):口ll‘Ciao!”(意大利语借词 )和“Salufl”都有“再见”的意思很随便、亲呢,不适合正式商务场合,应该说 Au revoid”或“A 十表示下次见面时间的词语”。

二、重视交流信息和 内容表述的逻辑条理性

法国人喜欢收集信息更喜欢交流信息。法国的报纸杂志不仅种类繁多,发行量大,晚上黄金 8点钟 电视新 闻的收视率也总是居高不下。各种形式的图书馆包括流动图书馆、社区图书馆在法国人的文化生活中扮演重要角色。地铁、公交车站台看书、看报纸等车的人比比皆是。而露天咖啡馆的闲聊、不同话题的聚会,社区文化沙龙等等无不体现法国人喜爱信息交流的文化特征。办公室“咖啡文化”是商务工作环境中法语交际的最典型的特征之一。每天上午的 10点钟和下午 4点钟左右的“咖啡时间”,在员工休息室,行政办公室或是公共走道上,总有许多人一边喝咖啡、抽烟 ,放松紧张的工作压力,一边交流感兴趣的话题。后者重大意义便是兼有 “情报站 的功能。遇到某个员工生日、升迁、退休的日子,办公室同事经常会在这时间段准备咖啡、糕点举行小型聚会聊天。有趣的是 ,管理层也很认可这中文化。他们认为,这种工作文化有利于增进沟通,建设协作关系。

此外,法国人在商务谈判之前或是商务宴请席间,总喜欢闲聊些有关历史、文学、艺术或是哲学等方面的话题,既为了营造轻松高雅的交流氛围,也体现了法国人的天性使然。

咖啡文化、闲聊文化旨在信息交流,而进入正式的工作谈话或商务谈判阶段,法国人则非常重视语言内容陈述的条理性,观点表达的逻辑性。法语中的扮演“提出观点”、“证明观点”、“承上启下”、“归纳总结”关系的连词和副词短语在商务语言交际中频繁出现,如,白 moR avis,ie crois que(我认为),d’apr色S(根据 ),en facon de(依照),par rappo~ (就 …而言 ),parce que{因为),puisque(鉴于),donc{所以),d abord,premi色rement(首先,第一),ensuite(其次,第二)et puis(此外 ,而且),finalement,en co

nclusion{总之,宗上所述)等等。特别强调 的是 ,陈述理 由通 常要求建立在事 实依据的基础上 ,不能靠主观论断,法国人做决策的过程也是建立在这样的逻辑系统上。了解了这种沟通特点,我们在商务谈判的过程中就要做到重视信息收集整理,语言组织表达条理流畅,以理服人,以事服人,才能获得有效的沟通效果。

三、讲究交际礼仪的措辞

交际礼仪是文化的重要组成部分,体现着交际群体在所处交际环境中的文化特征。在法国,商务工作环境中的交际礼仪主要表现在语言交际和非语言交际两个方面。前者涉及言语交谈相关的招呼用语、说话语气、表达方式和禁忌用语等等,后者则与肢体语言、交际习俗、礼节相关。 在这里我们就语言交际方面的礼仪措辞问题进行探讨。

1、称呼。法语中称呼对方可以大致分为四种情形:《1)称呼对方名字 :适合熟人、亲友之间(2)直接称 呼 madame,monsieur.mademoiselle或madame+姓 ,monsieur+姓,适合初次见面或表示尊重。{3)madame+职务头衔,monsieur+职务头衔,适合正式社交场合对地位高贵,德高望重的人的尊称。(4)称呼tu或VOUS。法语中用主语人称代词称呼对方有“tu”(你 )、”和“VOUS”(您或您们 )两种。TU用于单数人称,VOUS可以用于单数和复数人称。二者区别在于,使用tu称呼对方既表示关系亲近也可能表示敌对、轻视。熟人、家人、情侣之间,或对另1人不友善时用 tu称呼。VOUS的称呼表示尊重也表示距离,适用于公共场合、商务洽谈、以及普通关系的人群。值得注意的是,商务工作环境中与牵刀欠见面只有双方建立熟悉、亲近的关系后才能用tu。以上四种称呼方式在商务交际中者哙 遇到,需要区别场合,区别人群,采用恰当的称呼方式。

2、招呼语 。法国的打招呼礼貌用语使用频繁。见面 “Bonjour!(你好)不离口,告别不忘说“Au revoir!”(再见 )。日常商业经营场所,办公楼内,电梯、楼道上第一次碰面总要打招呼问好。企业文化融洽的法国人每天到公司上班从 电梯间、楼道一路走到自己办公室,碰到人就说“Bonjour!”,或者加一句“Comment a va?”(你好吗?)亲近的关系还要“embrasser”——拥抱并脸贴脸发出亲吻的声音,放下公文包首要事情是和本办公室的同事问好然后到相邻的各个办公室和同事逐一问好打招呼。其间客户拜访,或出去办事还要说许多次的“Bonjour!”。但同一天不对同一个人说两次“Bonjour!”。到了下班时间,不忘道别。道别可以有 多种表达方式,如“Aurevoir!”“Salut “Bonne soir6 e “Bonne journ 6 e “demain”等,根据具体情形和对象选择合适的道别语。

3、语气。法语的命令式和条件式都具有请求、要求的意思,前者语气简洁,直接,生硬。虽然常和“S’il VOUS plat.”搭配 ,表示“请”但仍然让人感到压力,不适合商务交际措辞;而条件式则显委婉、客气,常与表“能愿”的动词“vouloir”、“pouvoir”、“aimer”等搭配。并使用疑问句来表达请求或要求,使答复方感受缓和的对话语气,体现商务语言交际的 礼仪 ,如 :Pourriez—VOUS pr6 senter un peu votre entreprise有时也使用直陈式表示相对委婉语气,如:Pou—vez—VOUS nous pr 6 senter un peu votre entrepriseo而命令式的“Pr6 sentez—nous votre entreprise”(介绍一下您公司的情况则现生硬。但是,答复方作肯定回答时可以使用命令时以显明确简洁。

综上所述,法国文化对法语语言交际的影响是多方位的。商务工作环境中的语言交际不仅体现法国人内部的交际文化,更是跨文化交际的重要平台。中法合作日益深入,我们在与法国的国际商务交流活动中,要多方面了解商务工作环境中法语交际的文化特性,知己知彼才能长久合作。因此,培养具有专业知识的商务人才,特别是培养具备跨文化法语交际能力的商务人才已成为时代之需。

参考文献:

[1]潘肖珏,谢承志.商务谈判与沟通技巧[M].上海:复旦大学出版社,2006

篇3

一、激发兴趣，消除畏惧心理

“兴趣是最好的老师”这是大家的共识。在教学过程中，面对怕写作文的同学，我尝试从激发他们写作兴趣入手。首先是在作文中多表扬学生，对写得好的作文，实行高分鼓励，评语赞美，开辟优秀习作栏，给予展示。对于作文写得差的学生，要善于发现这些学生作文中的闪光点，及时指出并加以表扬，使他们渐渐恢复写作文的自信心；其次是根据初中生争强好胜的心理特点，多组织相关活动进一步激发学生的写作兴趣。例如，开展班级作文大赛、美文交流、评选“小作家”等活动，让学生体会到写作的乐趣，获得成功感；再次通过多种途径展示学生的作文。可以是组织学生自编作品集进行展示，从而调动学生的积极性，在教学中通过这一方法，效果明显，一本本内容丰富，装帧精美的自编作品集，充分展现学生的自我价值，同时也构成了作文教学课外活动的一道亮丽风景线，从而激起了学生写作文的兴趣，由“要我写”变成了“我要写”。

二、引导学生多阅读，注重积累

农村学生缺乏阅读，这是我们农村学校作文教学中的一个难点，但是我们农村教师可以充分利用手中的语文课本以及学校图书室的图书来引导学生多阅读，从而积累文质兼美的句子或段落。语文知识的学习在于厚积薄发，积累多了，写作文时自然是信手拈来。在阅读过程中可以作如下积累：

1.积累好的段落。如《在烈日和暴雨下》写祥子拉车感受的段落；散文中展示多种感受的文字，如《听潮》的第三段；戏剧中的精妙台词；还有典型的议论文段、说明文段，都可以储备起来，并可以从中理出写作技法。这里以一个写景文段为例，浅谈如何揣摩精巧的文段。

2.积累名言警句。天行健，君子以自强不息。黑发不知勤学早，白发方恨读书迟。三人行，必有我师。君子求诸己，小人求诸人。山重水复疑无路，柳暗花明又一村……

3.积累句式。固定的句式能表达复杂的意思。如鲁迅写的《从百草园到三味书屋》中的“不必说……也不必说……，单是……就……”这样的句式，表意既经济又深刻，平时阅读时注意积累。

三、培养学生养成写日记的习惯

叶圣陶先生说：“应该随时动笔，写日记，写自己种种要写的，这才可以使自己的写作能力越来越强”。积累生活素材的最好办法是坚持写日记，写日记记录生活，积累生活中的写作素材。学生在一开始写日记的时候，可能是提起笔来无话可说，教师要引导学生坚持去写，留意观察生活，生活是写作的源泉，生活中确实有不少可写的东西，但由于学生缺乏细心观察，许多写作素材视而不见、听而不闻。因此，在初中作文教学中教师要重视引导学生留心贯察和分析身边的事物。从自己的观察体会中，获取第一手材料从而写好日记。

四、充分开发和利用作文教学的课程资源

初中作文教学的课程资源包括课内资源和课外资源。除了注重传统的课内教学资源外，还尤其注重课外教学资源，例如，本地的自然风光，文物古迹，风土人情，国内外的重大事件，甚至的学生的家庭生活等都能成为作文教学的课程资源。教师还要有强烈的资源意识，创造性地开展各类活动，增强学生在各种场合学作文、写作文的意识，讲究知识与能力，情感与态度，过程与方法的综合。让学生在情感激发，兴趣诱导，思辨卷入，想象展开的状态下，多进行作文实践，发展学生的语文素养。

五、提供给学生最佳的作文训练途径

篇4

关键词:次区域合作广西商贸合作

大湄公河次区域经济合作，作为区域合作的具体行动，目标是一致的，都建立在平等、互信、互利的基础上，旨在通过加强各成员国间的经济联系，促进次区域的经济和社会发展。广西要进一步建立广西参与大湄公河次区域经济合作的机构机制，整合次区域合作的多重机制，明确工作任务，拓宽合作领域，在经济商贸合作中发挥更大的作用。

一、大湄公河次区域与广西商贸合作

(一)商贸合作的现状与内容

湄公河发源于青藏高原，长4880公里，为世界第六大河，是亚洲一条重要的跨国河流，流域面积81万平方公里。国际上称此经中国(云南省)、缅甸、老挝、泰国、柬埔寨和越南入海的湄公河区域为湄公河次区域。它主要在中南半岛，位于中国与东南亚、南亚三大区域的结合处，是前者与后者大陆路桥。资源丰富，地理位置显要。中南半岛有“黄金半岛”之称。大湄公河次区域经济合作简称为GMS。大湄公河次区域(不含中国)总面积233万平方公里，人口2.46亿人，广西面积23.67万平方公里，人口4899万人，分别约为前者的10%和20%。大湄公河次区域与广西合作的历史1992年由亚洲开发银行根据该行成立的宗旨，与大湄公河沿岸各方磋商，旨在促进该流域各国之间经济发展，而建立大湄公河次区域合作。它建立在平等、互信、互利、互赢的基础之上，是发展中国家互利、联合、自强的合作，合作形式以项目为主导，亚行视各成员实行需要而提供资金支持。广西在2005年7月的大湄公河次区域合作第二次领导会议上作为中国参加合作前沿确定加入，从此融入大湄公河次区域经济合作之中。

大湄公河次区域经济合作的内容，主要在交通、能源、电信、人力资源、贸易、投资、旅游、农业、环保、灾害监测和禁毒等方面，特别是商贸经济合作最为需要，最为迫切。大湄公河次区域合作开发发展，成为我国与该次区域国家合作的热点。在商贸方面合作，主要有：参与次区域国家商贸合作和多边合作；推动商贸便利化和信息化进程；推动技术贸易合作；促进企业界参与次区域商贸经济合作；促进政府间协商合作，以加快商贸发展等等。而在参与合作各方的特点上，除广西之外，均处在湄公河流域，而合作已有14年，广西参与才1年。其中，除泰国2001年人均国民生产总值1825美元，经济状况较好外，其他国家和地区均处在较低水平，需要加强合作加快发展。

(二)广西在大湄公河次区域商贸合作的机遇与优势

大湄公河次区域合作宗旨和目标是：建立一个一体化的、繁荣进步和公正自由的经济区域。这给广西带来良好的发展机遇，促进广西在参与合作中经济更加开放、更多开发和更大发展。参与合作可以提升广西在中国—东盟自贸区的地位，突出广西在中国与东南亚、南亚合作的前沿作用，特别是商流先锋和物流中心的作用。广西作为西南大通道的作用将更加突显，不仅通中南半岛、东南亚，而且通南亚、西亚。这必将大大促进广西与东盟各国商贸经济关系的发展。参与合作中构建与大湄公河次区域国家民间文化交流平台，从而以文化搭台，商贸唱戏，发展商贸经济。广西与东南亚、南亚人文关系密切，与其多个民族有亲缘关系，生活文化习俗相同或相近，随着合作的深化，民族群体和文化交往必将增加。反过来，又必将促进贸易经济之间关系的密切、发展和增强。

与此同时，广西在大湄公河次区域具有很强的优势。参与大湄公河次区域合作，可以更有利地与其东部，与越南合作，从湄公河出海港口溯河而上到沿河流域。从而便利地进入该区域腹地，发展商贸合作。参与大湄公河次区域合作，可以更好地沟通该区域与我国西南、珠三角、长三角合作。使之更有力地发挥广西区位优势，促进彼此之间商贸合作发展。参与大湄公河次区域合作，可以发挥利用每年在广西南宁举办的中国—东盟博览会平台的优势，推动大湄公河次区域与广西商贸经济的发展，或通过广西加强与全国商贸经济的合作。

二、广西参与次区域商贸合作的必要性与可能性分析

广西与大湄公河次区域合作，最突出和重要的合作是商贸合作，这也是参与的必要前提。这是因为商贸合作是最简单的，也是最基础性的合作，是最原始的，也是最现代化的合作，其形式是互相交换劳动产品。在社会分工的条件下，交换表现为劳动产品产换，包括有形的产品交换和无形的产品(服务)交换。广西除与之交换工业品、生产要素之外，也交换农产品、生活资料和服务。通过商贸交换，以满足各国人民生产和生活需要。这是彼此需要的、必要的。在市场经济条件下，广西与大湄公河次区域商贸合作，是以国际货币为媒介而进行的。通过商贸，例如，缅甸丰富的石油和天然气，可与广西的机电产品交换，以支持相互商贸发展，促进各国人民走向繁荣富裕。广西与大湄公河次区域国家都处在发展之中，都需要开展商贸，发展经济，走共同振兴之路。马克思指出：“在商品生产中，流通和生产一样重要。”这就是说相互开展商业贸易流通，很是必要、很是重要。通过相互开展商贸，可以推动各国经济加快发展，共同振兴。

此外，广西与大湄公河次区域商贸合作具有很大的可能性。首先，地域相邻相接，生产发展基础相似相近，生活习俗相近相同，有着发展商贸合作的可能性广西与大湄公河次区域的国家山水相连，与越南有1020公里边界，可以方便开展商贸或转口贸易。大湄公河次区域人口为广西人口的5倍，国土面积为广西的10倍，资源丰富，市场十分广阔，前景看好，有着发展商贸合作的可能性。其次，经济互补互动，有着发展商贸的可能性。广西与缅、老、泰、柬、越五国在经济上有很强互补性，特别是在资源、产品上，因此有发展商贸合作的可能性。印度支那恢复和平前后，主要由港澳商人开展商贸。中越关系正常化前也通过香港进行商贸。随着中国—东盟自贸区的建立和广西融入大湄公河次区域合作，广西与它们的直接商贸将会有更多更大更好更快的发展。第三，交通和信息交流有一定基础条件。广西与大湄公河次区域诸国，除与越南可以陆水路相通以外，可通过越南—云南铁路、公路，或通过湄公河与之相通。广西公路到越南河内、老挝万象、泰国廊开也只需要几小时或一天的时间，到湄公河诸国自由通行。飞机到各国也方便。交通条件可以便利发展商贸。

三、广西与大湄公河次区域发展商贸合作的对策

大湄公河次区域经济合作涉及到交通、能源、电信、农业、环保、贸易、投资、人力资源和旅游等9大重点领域。根据广西的自然条件、地理环境和经济社会发展状况，应重点在交通、农业、人力资源和旅游等领域开展合作。广西在主动参与大湄公河次区域发展商贸合作时要明确重点领域。

(一)商贸方面

除了供应大湄公河次区域各国需要的各种工农业生产资料外，当前要着重发展劳动密集型传统生活资料初级产品，以适应各国市场发展和人民生活水平提高的需要，可以较好地取得比较效益，对各方都有利。可建立大湄公河各国需要的亚热带农产品、加工品和互补性农产品基地，利用自然资源优势发展种植业、养殖业、海产业和生态农业，建立农产品加工区。围绕市场需要，开展科技攻关，促进科教和商贸结合，增加科技含量高、效益比较好和数量比较足的适销货源，以源源不断供应。建立大湄公河次区域国民需要的工业品货源基地。在高新技术园区、工业区和投资区划出适合湄公河国家需要的工业品货源生产基地，以生产适销对路的工业品供应其需要。建立广西与大湄公河次区域国家招商交易市场。除利用每年在南宁举办的中国—东盟博览会与大湄公河次区域厂商签订现货、期货供应合同，以及到各国做生意以外，要建立“广西与大湄公河次区域合作招商市场”，常年或不定期开展商品商贸。

(二)物流方面

以港口和城市为基地，发展港口和物流经济。特别是要统一规划，分工合作，在北海、钦州、防城港、南宁市分别发展现代物流中心，开展物流服务。建立跨国物流企业(集团)。在物流中心(基地)建立专业跨国物流企业，以发展成为以物流为主的多元化经营的现代企业。或与东盟(含大湄公河次区域)国家合资办好跨国物流公司，为大湄公河次区域国家企业提供良好的物流服务。搞好公路、铁路与港口升级建设，以增强和加快通过能力和服务能力，改善经营管理，使之迅速周转，实现货畅其流，降低成本，提高盈利水平。发展“会”、“节”经济，以“会”、“节”促商流和物流，使商流物流加快发展。“会”和“节”对参展商、供应商、组织商、经销商、批发商、采购商、物流商和广告商等开展业务活动，搞活商贸交易，都有好处。通过节会形式进行会展，通过各种经济文化民俗节会进行商贸交易，可以搜集许多竞争者和消费者信息。定期不定期举办商品交易会、特色展销会、博览会、文化节等会节，塑造具有特色的会节，可以有效地招徕各界人士，带动商流、物流、信息流、人才流和资金流的发展，促进广西与大湄公河次区域商贸的发展。

(三)商贸服务方面

在大湄公河次区域各国因地因时制宜地开展餐饮、住宿、美容、摄影、化妆、健康、修理等生活和生产服务贸易，满足各国人民生活、生产的需要。在与大湄公河次区域商贸合作中，开展信息咨询服务既是一项重要业务，又是推动商贸发展一种重要手段。广西的服务集团或企业应当适当开展这方面的业务。这既是必要的，也是可能的，是发展商贸合作的一个重要方面，无论是商贸企业或者是政府部门都应重视抓好，使之有一个较快的发展。由于大湄公河次区域各国交通、水电、电信和城乡建筑等基础设施建设要加快开展，而人力、技术、设备缺乏。广西在这方面已具有一定条件，可以开展劳务贸易服务。例如，中国昆明至泰国曼谷的曼昆公路长1188公里，是亚洲公路网重要公路，南宁至曼谷的南曼高速公路等工程，广西都可以争取中标而开展工程设施服务贸易。作为一种服务，金融服务可以在合作中强化。广西金融机构——商业银行可以依托资金、信息、网络、技术和人才方面的优势，利用境内外两个市场、两种资源，拓宽融资渠道，为国际融资、各类型企业金融往来和经营提供服务。此外，注重文化艺术服务贸易。广西的文化产业已有一定发展，原有深厚底蕴，在与大湄公河次区域国家合作中，应注重发展文化娱乐与教育培训等服务贸易。要打破“文化产品”市场弱者地位，增加文化产业服务贸易，提高其比重，从而增加贸易额、贸易总量。

参考文献：

[1]郭晓合等.中国一东盟双边贾易、次区城经济合作问题研究.中国时代经济出版社，2002.

[2]陈泽民.区域合作通论—理论•战略•行动.复旦大学出版社，2005.

[3]卢圣亮.利用外资的国际经验与中国实践.吉林人民出版社，1997.

篇5

关键词：初中语文；作文教学；困境 措施；创新

1、引言

写作教学是语文教学的重难点，虽然教师和学生花费了许多精力，但是效果不明显，目前教学中仍存在的一些问题，急需新的观念、新的模式来提升语文作文教学水准。

2、初中作文教学面临的困境研究

首先，写作态度和写作意识不足。学生在日常生活中没有记笔记或是写日记的习惯，写作只有在作文课上才会得到训练，学生的写作意识不强。而且即使是作文课上的要求，很多学生也感觉到无所谓或是没兴趣或是不知从何写起，写作态度和动机消极。而且在下笔写作时，很少列出提纲，提纲意识和段落意识不明确，无法做到统筹全局。

其次，写作的内容“假、大、空”。原因之一是学生在写作时没有调动自己的情感，在写作中无法融入自己的感情，导致内容干瘪，索然无味。这与作文的评判要求和写作内容的限制或表达的限制有关。另外，学生的感性认识和敏感度、思维意识缺乏，导致学生写作内容过大过空，不能做到以小见大和映射全文。在学生的作文中有摘录的好词好句，这是写作的一大亮点。但是，许多学生止步于此，没有更深刻的思想审视，无法写出触动自己灵魂的语句，一味的摘录学习，不能化为己用而提升自己的实际写作水平，学生的写作比较生涩，没有向更成熟的方向发展。

再次，教师的批改状况还存在一些问题。教师的作文批改虽然很及时，但是评价和讲解比较少或是不够系统。有些学生的作文上只有分数，而没有评语。而且，初中作文的两堂课大部分被用来写作，很少会对上一次学生的论文进行评价和分析，导致学生一直都在不停地写，却忽略了反思和回顾的过程，导致学生的写作水平止步不前，无法获得大的提升。

3、提高初中作文教学的措施探究

针对上述语文写作中存在的困境，教育工作者需要反思教学活动，创新写作观念，采取综合措施提升学生的写作能力，同时促进课堂的有效性教学。

3.1、创新教学观念，丰富教学模式

首先，教师要重视写作培养，认真对待写作，理解写作的内涵。利用专门的时间指导学生的写作，从思想上重视写作能力培养。教师要认真对待作文教案的准备，在语文课上抽出时间讲解学生的作文。许多教师在教学过程中出现为了写作而写作的现象，仅仅把写作当做一项必须完成的任务，不能让学生体会到写作的乐趣，也就很难养成学生的写作意识和浓厚的写作动机。阅读的理解对写作有很大的帮助，但是某些老师在讲授时紧紧套住写作范式，不能从阅读本身理解、思考内容的精华和趣味。所以，教师要更新写作观念，从思想上提高写作认识，重视写作。

其次，重视学生在作文中的作用，坚持“以人为本”的教学理念，利用多种模式培养学生写作兴趣，理清写作思路。比如在作文课上，学生一般的任务就是动笔写作，除此之外很少有其他的互动参与，要鼓励学生参与作文课堂的其他活动，比如写前构思和写后反思。在写作时，要注意学生的人文性、个体思维和创新性的培养。写作教学不要过度着眼于模式、范式，要鼓励学生进行创新和独立思考，引导学生创新和思维培养。教师在写作教学中要采取多种的教学模式，比如情景教学法、合作探究法，同时运用多媒体、图片等直观性教案实施教学活动。

3.2、加强写作训练

“读书破外卷，下笔如有神”，写作是建立在一定的阅读量上的书面性表达。所以，多读书，读具有思想性和启发性的好书对于学生的写作视野、写作素材和思想性都大有裨益。写作的提高，需要长期积累训练。在拥有一定的量的情况下，才能实现质的飞跃。所以，加强写作训练是提高学生写作水平的重要措施。首先，教师引导学生体会写作的乐趣，使学生写日记的习惯。教师不要限制学生的日记内容，鼓励学生仔细观察生活，品味生活中的小事，记录下灵感的瞬间。在日记中，可让学生抒发真实情感，构思语言，品味文字的魅力。在日常训练时，一定要引导学生品真情，写实事，记录点滴小事。其次，重视作文课的训练，教师做好写前指导工作，引导学生构思、理清写作思路和作文布局。通过日常写作的训练，最终实现写作的质的提高。

3.3、改进教师批改和加强学生总结反思

在批改方面，做到教师批改和学生批改相结合。教师作为批改者，对学生的作文要提出意见和写作亮点，避免只给出最后分数的情况。另外，可以把学生引进批改评价环节，让两个同学间互相传阅，既给出同龄人的意见又可以从同伴的作文中找到优缺点，不断提升自己。最后，经过评语和阅读他人的作文，对自己作文写作中的优缺点做整体评价，反思并改进不足之处，有则改之无则加勉。

4、结束语

作文是语文教学的重要部分。教师要充分认识到目前作文教学中存在的问题，对症下药，提出改进措施，不断创新教学模式，提高作文教学各个过程的协调配合，以期实现学生写作水平的全方面提升。

参考文献

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一、农村学生面对的农村生活比较单调，取材单一

中学生记叙文写作，一般来说还是遵守“我手写我心”的原则，写生活中的体验，写所见所闻所感。农村高中学生，面对自然界中春夏秋冬的时序变化，周围是周而复始的春播夏长秋收冬藏的画面，加上学校、家庭、宿舍“三点一线”的生活方式，可以选择的生活素材是贫乏的、单一的。例如苏教版选修教材《写作》的第一章，写作要求让学生写一个最尊敬的人。百分之五十以上的农村高中学生写最尊敬的人是爷爷奶奶、外公外婆。究其原因，这一代农村高中学生很多从小就是从爷爷奶奶、外公外婆手上长大的，学生的父母为了生活远走他乡打工维持家庭。学生心中最尊敬的人当然是爷爷奶奶等亲人。试想，农村学生远离父母、面对农村，哪有许多新鲜的生活素材？社会现代化过程中，农村学生作文的素材来源接近枯竭，语文教师要想办法引导学生走出乡村、体悟丰富多彩的现代生活，才能写出新鲜的、活泼的记叙文。

语文教师要挖掘具有地方特色的原汁原味的生活，与学生一起感悟多彩的生活，丰富学生的情感体验。例如，面对以上宜兴市农村学生写作记叙文的困境，教师可以带领学生参加社会实践活动，调查研究宜兴市“陶的文化”，研究紫砂壶的文化艺术；带领学生游玩善卷洞，让学生研究喀斯特地貌的形成原因；宜兴市素有“教授之乡”的美誉，让学生每年走访一名宜兴籍教授，写人物报告文学。多种多样的社会实践活动，既锻炼了学生的才智，又丰富了学生的写作素材，让农村学生的记叙文有东西可写，解决了“写什么”的问题。

二、农村高中学生阅读量太少，记叙文写作受到考场作文评分标准的干扰

写作需要人生的直接经验与间接经验，间接经验获得的一个重要渠道是通过大量阅读，才能提高写作能力。一个学生的阅读史，也是一个学生的精神发育史。农村高中图书馆建设比较滞后，在数理化学科高压的氛围中，语文学科课时不多，大量的课外阅读已经是很奢侈的一件事情，最起码的阅读时间没有保障。还有，阅读与写作没有很好地衔接起来。阅读是基础，阅读能力转化为写作能力，还需要语文教师精心指导。针对农村高中学生阅读量少的现状，有必要提高基层管理人员的重视程度。加大农村高中图书管建设力度，增加学生阅读课时，有条件的农村高中图书馆增添网络阅读。有阅读材料，有阅读课时，就需要语文教师的针对性指导。例如，定期举办阅读报告会，研究读写转化的途径，提高学生阅读兴趣，增强学生写作能力。语文教师要架起一条阅读与写作的桥梁，让学生在阅读中学会写作，在写作中渴望阅读，如此良性循环，对于提高学生写作记叙文大有益处。

三、新材料作文的评分标准一定程度上干扰了目前的记叙文写作

虽然评分标准有一条“文体不限”，但是实话实说，新材料作文还是从议论文角度切入比较方便。例如，学生先读懂材料的主旨，然后提炼一个中心论点，再采用并列式结构或者递进式结构议论，最后强化观点，自然收束全文。如果审题不错，那么作文的切入分肯定会得到。笔者在基层高中学校调研时发现，有很多高三语文老师平时让学生积累很多素材，作为备考的“论据”，而且每种观点都有不同的素材佐证，可以说议论文备考已经准备的非常充分。而记叙文的写作备考难度就很大，而且在高考的评价标准方面，文章“深刻”、“丰富”、“有文采”、“有创新”的要求中，很明显，记叙文的要求难度比议论文要求难度大。在这种情况下，不少学校干脆放弃记叙文写作，专门训练学生用议论文写作对付高考的考场作文。

高考考场作文的评价标准是作文教学改革的一个重要风向标。如果评价标准稍微向记叙文倾斜，那么，农村高中写作记叙文的现状就会有大的改变。至少，在细节描写、构思立意、照应脉络上面的训练会落到实处。现代学生需要哲理思辨式思维方式，但是记叙文写作是议论文写作的基础，放弃记叙文写作，片面追求议论文应试作文训练，都是舍本逐末、不负责任的做法。

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关键词：地方政府区域经济政府作用

一、地方政府在区域经济发展中发挥作用的必要性

区域经济发展包括居民生活环境的改善、经济结构的转变、公共事业的发展等。在市场经济条件下，整个社会的资源配置应该以市场为基础手段，区域经济发展也应该遵循着市场经济的基本规律，但市场并不是万能的，在区域经济发展的一些领域，市场是无效的或是缺乏效率的。这就需要地方政府发挥自己的作用，引导区域经济健康发展。

1．市场失灵

市场失灵是指资源配置依靠市场机制的作用达不到帕累托最优的各种情况。在市场失灵下，公共产品不能实现完全、公平的供给。因此，克服市场失灵通常要求政府的干预。但是，地方政府对市场活动的介入和干预，只能是辅的、补的，而不能过度的进行强权干预，违背市场经济规律。

2．政府利益地方化

在地区差距日渐扩大的背景下，受地方利益的驱使，各地方政府或以公开的形式，或以隐蔽的形式实行地方保护主义。产生了一系列阻碍区域经济发展的异化行为，各地区进一步扩张面临的共同障碍，是行政体制分割，各自为政，行政性区际关系替代了市场性区际关系，难以做到资源的优化配置。

3．公共服务缺乏

政府的公共服务是指以政府为主的公共部门生产的、供全社会共同消费、平等享受的公共产品和服务。长期以来，我国地方政府在公共产品的提供上存在以下问题：一是对经济建设和公共事业的投人不平衡，偏重生产性和盈利性的经济类基础设施(交通、水电、通讯等)，而对社会保障、文化教育、环境保护等公共事业的投入不足，难以满足经济社会发展的要求。二是在公共事业的投人上，又没有把经营性和非经营性的分开，导致公共产品领域不断扩大，给财政造成沉重的负担，使财政支出捉襟见肘，这既限制了基础设施的发展，又限制了公共事业的发展。三是长期以来，一些地方政府在发展经济的过程中，片面追求的增长而忽视了对环境的保护，造成了人与自然环境的不协调。

二、地方政府在区域经济发展中的作用

影响区域经济发展的原因有多方面的，主要有市场因素、自然地理条件、基础设施条件因素、产业结构布局因素和政策等。要克服这些因素，就需要地方政府发挥作用。

1．制定科学的社会经济发展规划，引导区域经济发展

地方政府是区域经济发展的主导力量，引导本区域经济发展。首先要根据中央制定的经济发展战略，明确本地区的社会经济发展规划，并确定发展规划的分步实施落实。其次要根据本区域经济发展实际，确定本地区的经济发展政策。再次要确定发展本地经济，引进人才，技术，资金方面的重点方向和目标。最后制定良好的地方教育政策，人力资源开发政策，优化人才环境，实现人力资源与经济发展相一致、相互补充。

2．完善政府公共服务职能，推动区域经济发展

地方政府公共服务职能，主要包括政府承担的发展各项社会事业，实施公共政策，扩大社会就业，提供社会保障，建设公共基础设施，健全公共服务体系等方面的职能。地方政府对区域经济发展起重要的推动作用。

3．转变政府职能，进行政府管理创新

首先，将公共管理作为地方政府管理的基本职能，凸显政府的公共服务职能。

其次，强化地方政府妥善协调利益关系的能力，保障社会公平正义。

第三，将解决民生问题作为地方政府管理的着力点。

第四，尊重市场规律，发挥政府特有作用，淡化行政区划，强化经济区划，破除行政壁垒，优化区域经济布局。

4．培养人们的市场意识，营造公平的市场竞争秩序

市场意识不是从书本上学来的，而是在实践中产生的。有了市场人们自然会有市场意识，但是市场又是依靠有市场意识的人建立起来的。解决这个问题，政府首先要转变自己的价值取向，从自我主导型向市场主导型转变，下放权力，市场的事情依靠市场机制本身去调节。地方政府政府要创造良好的制度环境和法律环境，确保区域政策的严肃性、有效性、连续性以及稳定性，保障地方政府之间，政府和企业之间能够依法处理相互之间的利益关系，维护市场公平竞争，创造一个稳定预期收益的投资环境，给各类投资者以信心和激励，从长远的角度促使资源在区域间合理流动。

5．调整区域产业结构，发挥区域资源优势，大力发展主导产业

区域产业结构是区域内产业空间组合的状态，合理地利用区域资源，大力发展主导产业，求得更大的区域效益，是地方政府的最终目标。从产业布局来看，由于长期受条块分割的影响，目前区域经济发展中产业结构同化现象较为突出。根据区域产业集聚理论，由于区域的主导产业，在生产上或者在产品分配上有着密切联系，或者在布局上有相同的指向性，这些产业按一定比例布局在区域的某个优越的地区内，就可以形成一个高效率的生产系统，改善企业生产的外部环境，从而使区域整个生产系统的总体功能大于各个企业功能之和。从企业发展方面来看，为私人部门创造就业机会，提供资金支持和财政承诺；以区域内主导产业为主建立竞争优势；设立可量化的目标以监测其进展；促进区域市场而非地方市场的发育等。

6．培育和发展民间组织，完善经济发展的服务体系

鼓励建立各类民间组织。各级地方政府应积极推进体制改革，打破阻碍民间组织发展的制度障碍，为民间组织发展创造良好的制度环境，组建跨地区的民间组织，以民间的力量自下而上地推进地方政府合作，进而加快区域经济发展。具体来说主要包括如下几个方面：一是区域经济发展的智囊机构，主要由各地的经济专家学者组成，为区域间地方政府决策提高咨询。二是培育“中间体组织”的成长。

这里的“中间体组织”主要是指由市场原则与组织原则的相互渗透、盈利性组织原则与非盈利性组织原则的相互渗透、政府组织原则与民间组织原则的相互渗透所衍生出来的具有新特征的组织体。

民间组织可以对市场经济制度产生深刻的影响，它一方面会弥补市场组织功能作用可能产生的不良后果，抑制企业组织的非市场化行为和不良的市场行为；另一方面可以分解部分政府的经济职能，抑制政府权力无限扩张的趋势。保证市场机制作用的正常发挥。地方政府应鼓励这些民间组织发挥效用。通过这些自发的或官方促成的民间组织逐步提升企业战略、拓展市场深度和扩张市场容量，并对政府形成软约束。

参考文献：

[1]张雷宝．地方政府公共投资效率研究[M]．北京：中国财经出版社，2005．

[2]魏后凯．中国地区发展[M]．北京：经济管理出版社，1997．

[3]胡兆量．中国区域发展导论[M]．北京：北京大学出版社，2004．

[4]陈栋生．区域经济学[M]．河南：河南人民出版社，1993．

[5]马雄光．经济体制过渡期：政府必须主导区域经济的发展[E/DL]．北大天网，2003，(7)．

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关键词：商务文书 敬语 误用 使用技巧

日语的商务文书根据其用途主要可以分为社内文书和社外文书。社内文书大多数情况是送呈上司阅读，对上司不使用或者错误使用敬语会造成失礼进而影响上司对自己的评价。社外文书主要用于公司与公司之间的商务往来，是个人代表公司写给商务伙伴的，如果错误地使用敬语的话，会受到对方的不良评价进而影响自己公司的形象。

笔者在近几年的教学实践中，发现了学生们在日语商务文书写作中敬语的若干典型误用。针对这个问题，总结了一些商务场合日语敬语的使用技巧。

一、敬语的典型误用主要有以下几种类型

1.尊敬语和自谦语的误用

日语的敬语一般分尊敬语、自谦语、礼貌语（尊敬Z、tjZ、丁Z）三类。尊敬语是说话人对对方或与对方有关的人物、动作以及物品或状态表示敬意的形式；自谦语是说话人降低自己身份，对自己或自己的一方的人（通常指家人，同一单位的人）的动作或状态使用谦逊的用语，由此表达对对方敬意的一种形式；礼貌语是说话人出自礼貌对听话人表示尊重的形式。由此可见，这三种形式的敬语是截然不同的，如果使用错误的话不仅对对方很失礼，而且会影响别人对自己的印象和评价。

比如说想要表达“请务必考虑和我们公司合作”的意思，有很多同学写成「弊社との取引をぜひご视してくださるようにおいいたします。这种说法乍一看好像没有什么问题，很有敬语的感觉，听起来也很顺耳。但是从语法上仔细分析，就会发现这是错误的敬语的使用方法。因为「ご视する是「ご+サ变动词词干+する构成的自谦语，而「～てくださる表示说话人请对方做某事，前面的动词一定是表示对方动作的动词，这样一来就是尊敬语和自谦语相互矛盾，变成了对需要尊敬的对方的动作进行自谦的表达了。类似这样的尊敬语和自谦语混淆的误用常常发生在词尾为「する的サ变动词的场合。例如「ごBjしてください、「ごh明していただけますでしょうか、「ご理解していただければ幸いでございます、「ごf力してくださいますようにおい申し上げます等表达都属于尊敬语和自谦语的误用，是典型的敬语误用。这个应该引起重视，教师在日常的教学中应该提醒学生注意，要防患于未然。

2.对商务伙伴谈及自己上司时使用敬语

商务场合的日语敬语的使用要注意考虑日本文化中的“上”“下” “内”“外” 等因素。“上”“下”指的是职位和年龄资历的高低，比自己职位或者资历高的人属于“上”，反之为“下”；“内”“外”指的是关系上的亲疏，“内”通常指与自己有相同利益的集团的成员，反之则是“外”。在集团内部，对职位比自己高或者年龄比自己长的人，这是“上”“下”关系的范畴，需要使用敬语。而对集团外部的人，这是“内”“外”关系的范畴，则不分年龄地位一概需要使用敬语。但是，当“上”“下”关系和“内”“外”关系出现在同一场合时，本集团的人都是自己一方的人，而其他集团的人就变成了外人，此时“内”“外”的关系就超越了“上”“下”的关系，应该优先考虑内外亲疏的关系，所以当对集团外部的人提起集团内部的人时，无论是上司还是长辈，只能使用自谦语。因为，如果使用了敬语的表达方式，就等于强迫对方也要对自己所提及的人员表达敬意，这完全违背了日本人的敬语使用原则。也就是说，在商务场合，当“上”“下”关系和“内”“外”关系冲突的话，应该遵从“上”“下”关系服从“内”“外”关系的原则。因此，当在客户等商务伙伴面前提到自己公司的上司时，不但不能使用敬语，还必须使用自谦语，否则会给人留下不懂商务习惯的印象。

比如秘书给客户写信说“社长希望下月去贵公司访问”，有很多学生写成了“社Lは来月F社にごLなさることを希望されています”。这里面对自己公司的社长使用了两个敬语“ごLなさる”和“希望される”两个敬语，是错误的表达。正确的应该用自谦语表现写为“社Lは来月F社へLさせていただきたいと希望しております”。

3.使用双重敬语

教师在讲课时强调商务场合敬语使用很重要，有很多学生认为使用敬语是多多益善，礼多人不怪。有时为了追求表达上的郑重程度，反倒可能会把敬语用过头。类似「～～をご利用になられますか这样，在一个词里面同时使用两种尊敬语的错误被称为双重敬语（二重敬语）。商务场合的语言一定要简洁精练，过分使用敬语不仅显得嗦，还会让对方感觉自己的职业素养不够。

学生们在学习敬语时都学过在动词未然型后面加上「れる/られる，可以表示尊敬。要想表达更加尊敬的语气的话可以用「お（ご）～になる（なさる）的形式，很多学生在使用过程中误以为把两种敬语形式一起使用就能表达更加尊敬的意思。例如，想要表达“请您阅读一下本公司的产品说明书，多提宝贵意见”的意思，有的学生写成了「弊社商品のカタログをご高Eになられていただいて、ご意をおかせいただきますようおい申し上げます。在这句话中，首先「ご高Eになる已经是敬语句型，而动词「（ら）れる也是敬语句型，但放在一起就属于双重敬语了。

二、商务场合敬语的使用技巧

在商务场合中，很多活动涉及到自己和商务伙伴的交易和交换，不仅商品和谈判条件可以交易交换，交易双方的行为和心情也在进行着交流。这些场合都需要使用敬语，特别是表示行为授受的授受动词。很多学生觉得“～てくださる”、“～ていただく”“～させていただく”之类的敬语的用法很麻烦。其实，商务场合的敬语，最常用的主要有以下三种类型，只要抓住要点，就是这件事情由谁来做，然后按照下面的三种类型套用句型格式，就比较简单了。

1.要拜托对方做某事v对方做w的情况

一般使用以下几种句型：

～おいします/おいいたします/おい申し上げます

～ください/くださいませ

～くださいますようおいします/おいいたします/おい申し上げます

～いただきたいと存じます/いただきたく存じます

～いただきたくおいいたします/おい申し上げます

～いただけますと幸いでございます

～いただけますでしょうか

～いただけますようおいします/おいいたします/おい申し上げます

例如，想要表达“请您确认”的意思，因为“确认”这件事情是对方来做，所以可以套用上面的句型。写成“ご_Jおいいたします。”

2.为对方做某事v自己做w的情况

一般使用以下几种句型：

～いたします

～させていただきます

～させていただきたいと存じます/させていただきたいく存じます

～させていただければと思います

～申し上げたいのですが

例如，想要表达“我们这边调查一下再跟您联系”的意思，因为“联系”这个动作是自己为对方所做的，所以可以套用上面的句型，写成“早速{べまして折り返しごBjいたします。”

3.自己想做某事希望得到对方许可v自己做w的情况

一般使用以下几种句型：

～させてくださいますようおいします/おいいたします/おい申し上げます

～させてくださいますようおいします/おい申し上げます

～させていただけますでしょうか

～させていただけますようおいします/おいいたします/おい申し上げます

～させていただきたいのですが、よろしいでしょうか

～させていただければ幸いですが

例如，想要表达“前天约好的那个面谈的时间我想变更一下”的意思，因为“变更”这个动作是自己想做，希望得到对方的许可，所以可以套用上面的句型。写成“先日のおs束を涓させていただきたいんですが。”

我们可以举几个商务文书写作中常用的例句来分析一下：

①如果发生退货的话，运费由贵公司负担。

在这句话里，“负担运费”的对方公司，属于第一种情况，可以写成：返品のHの\Uにつきましては、F社にてご担いただけますようおい申し上げます。

②概要总结好了，我给您说明一下吧。

在这句话里，“说明”这个动作是自己为对方做的，属于第二种情况，可以写成：概要がまとまりましたので、ごh明いたします。

③改天想去您那里拜访一下。

这句话里，“拜访”这个动作是自己想做，希望得到对方许可，属于第三种情况，可以写成：後日、お伺いさせていただけますでしょうか。

④想请您参加本周末的商品展示会。

在这句话里，“参加商品展示会”的是对方，属于第一种情况，可以写成：今Lの展示会にぜひお越しいただきたいと存じますが。

⑤合同给您邮寄过去了，请查收。

在这句话里，“邮寄合同”的是自己，属于第二种情况，“查收”的是对方，属于第一种情况，可以写成：契sをご送付いたしましたので、ごГださい。

参考文献

[1]目黑真实，细谷优著.刁鹂鹏译.日语商务信函技巧与实务[M].大连：大连理工大学出版社，2010，10

[2]菊地康人.现代日语敬语常识100例[M].上海：上海译文出版社，1999

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二O一一年十月二十七日

 海洋渔业作为山东半岛蓝色经济区建设中的一项支柱产业，由于其具有极为广阔的发展前景，并且一直保持着旺盛的活力而被誉为“朝阳产业”，其快速发展不仅改善了人们的食物结构，丰富了城乡居民的菜蓝子，解决了群众吃鱼难的问题，而且对渔区经济的繁荣，渔民收入的增加发挥着越来越重要的作用，已成为沿海经济一个新的增长点。但是，海洋渔业在发展的同时，还伴随着资源衰退、环境恶化、病害频发等问题，这些问题警示着我们，必须正确处理好经济增长与环境协调，适用新的机遇与挑战，牢固树立开拓创新意识、科技人才意识、转型升级意识，确立可持续发展的对象与措施，以推动蓝色海洋经济的快速健康持续发展。

 一、海洋渔业发展现状

（一）海洋资源。即墨市东濒黄海，拥有183公里海岸线和2517平方公里海域，海域面积是陆地面积的1.5倍。全市拥有鳌山湾、丁字湾、横门湾、小岛湾、栲栳湾、巉山湾、女岛湾等7个海湾，总面积344平方公里，其中，鳌山湾是***市第二大、不冻不淤港湾；全市岛屿17个，总面积3.26平方公里；辖6个沿海镇、1个省级旅游度假区、92个沿海村庄。各类海洋资源丰富，渔业、港口、旅游资源得天独厚。

（二）科研支撑。全市引进了中国海洋大学、中科院海洋所、黄海水产研究所等六家科研院所，汇聚了雷霁霖、赵法箴、唐启升院士等各层次海洋渔业科研人员200余人。近年来，成功实施16项科研成果的转化与推广，引进推广新技术20余项，共培育推广优质种苗350亿单位，培训沿海渔民1.2万余人；集水生动物疫病防治、渔业环境检测、海洋环境监测功能于一体的即墨市海洋环境检测中心已建设完成，可为渔业生产提供优质的服务。

（三）园区建设。***国家海洋科学研究中心水产种苗基地已完成投资38000万元，完成总建筑面积140000平方米。自2006年以来，共已培育“黄海2号”中国对虾、仙胎鱼、斑点鳟鲑、青海湖裸鲤等渔业新品种13个，转化推广新技术16项，辐射区养殖面积达到80000余亩。***市海珍品健康养殖示范基地投资1.8亿元，养殖区域供电、供水等基础设施全部完工。95个占地面积3200亩的高标准养殖池完成对外租赁、投产。在该基地的带动下，2010年，全市虾池改造养海参面积突破1.5万亩，发展主养海参、对虾的无公害水产品基地11家，认证面积过万亩。另外，还在全市支持建设了鱼类工厂化养殖示范园、池塘高效渔业养殖示范园、对虾工厂化养殖示范基地等6个标准化生产示范基地（园区），有力的带动了当地渔业的发展。

（四）渔业经济发展。几年来，我市海洋渔业经济取得了长足的发展。以2010年为例，全市水产品养殖产量22.8万吨。规划建设了国家级中国对虾良种场、国家级刺参良种场，全市年育苗总量达60亿单位，实现产值4.3亿元。引进5个海洋渔业项目，其中，大管岛独立电站项目完成投资200万元，综合实验楼完工，太阳能、潮汐能、风力发电等设备进入试运行阶段。全年共放流梭子蟹、日本对虾、海蜇等优质水产苗种1.26亿单位，为全市151户养殖户申请6840万元渔业贴息贷款。

（五）安全生产保持稳定。几年来，我们一直把渔业安全生产工作做为一项重点工作来抓，为沿海地区渔业发展提供了重要保障。仅2010年，就投资49.5万元，为全市132艘60马力以上渔船配备AIS防碰撞系统，为9个重点渔村配备90—C渔用对讲机9台，为2107名出海渔民办理互助保险44247份，共发放渔船燃油补贴1517.2万元；建立起市、镇、村、渔船四级安全生产管理体系，渔船动态管理、渔船编队生产等制度得到较好落实;2010年共开展海上执法检查200余航次，查出违规渔船67艘（次）。组织海上抢险救助8次，救助涉险渔民74人。组织开展了水产品质量安全专项整治活动，查处各类违规案件20起。

二、海洋渔业当前存在的问题

尽管我市的海洋渔业取得了可喜的成绩，但我们也应清醒的认识到，海洋渔业的发展还存在着诸多困难和问题。

主要表现在以下四个方面：

一是违法用海情况严重。非法筑池等违法用海行为屡禁不止，海监执法队伍力量薄弱，执法装备落后；

二是渔业发展后劲不足。水产养殖空间趋于饱和，不少水产养殖区域为涉海项目落户让路，养殖业空间被进一步压缩；近海渔业资源的衰退、渔船整体水平偏低等因素严重影响到捕捞业的发展，远洋渔业发展尚是空白；

三是现代渔业投入不足，产业化程度不高。资金短缺仍然是制约现代渔业发展的主要因素。渔业良种培育业、水产养殖业的集约化、规模化程度、海水良种覆盖率还较低，渔业产业结构有待进一步优化；

四是渔业安全生产工作还存在薄弱环节。渔民安全生产意识淡薄、生产及安全设备陈旧等问题给安全生产工作带来隐患。

五是苗种生产管理不规范。在苗种的流通过程中，由于没有设立专门的管理机构，对苗种生产、引进缺乏监控与指导，对不良苗种和病害侵袭没有建立完善的预警系统，特别是对育苗场的管理乏力，导致不健康苗种流入到生产环节中，同时也增加了新品种、新技术引进的风险性。

三、加快海洋渔业发展的对策和措施

当前，海洋渔业发展的困难和问题告诉我们，在资源和市场的双重因素制约下，产业结构应有规模扩张型向质量效益型、转变。今后一个时期，抓住山东半岛蓝色经济区建设上升为国家战略的重大机遇，按照 “加快建设全省蓝色经济发展先行区和***市蓝色产业的核心区”的总体要求，以科学发展观为统领，以实现海洋渔业经济健康持续发展为目标，立足于产业化、集约化、科技化、国际化，紧盯国内外海洋经济发展新趋势、新特点，突出科学发展、和谐发展、率先发展这个主题，加快结构调整、产业升级这个步伐，改造膨胀基础产业，优化提升优势产业，培植壮大新兴产业，强力推进科技创新、产业转型升级，实现质量、效益、速度、后劲协调统一。

（一）以科技为第一生产力，优化结构，提高质量。

以***在水产科技方面具有得天独厚的优势为依托，将海水渔业的增长方式转变为依靠科技进步上来，加快创新步伐。地方政府加快引进国内外科研院所，培养产业发展的人才资源，尤其是高层次人才。鼓励有条件的企业建立技术中心，提高自主创新能力。同时，鼓励与科研机构结合，加强产学研联合，创办各类示范基地或实体，在贷款，税收方面给予优惠，为企业发展创造良好的条件，加速科技成果向现实生产力的转化。

探索实施“休耕”制度，有步骤的对养殖海滩轮流“休耕”，维护海域资源可持续利用。在养殖品种上，致力于珍品养殖，提高养殖业总体质量，突出发展鲍鱼、海参、优质鱼、蟹类等海珍品养殖，并根据不同的养殖品种在生态系统中的互补性，合理搭配品种，推广多品种混养、间养、不断提高人工繁育技术和人工养殖技术、以便使更多的海珍品能够通过养殖走上大众餐桌。同时，还要重视优良新品种的引进工作，尤其要引进那些生长周期短，肉质优良，价格高的精品，进行培育推广，从而形成更适宜的养殖容量，更佳的养殖品种组合，更健康的产业发展模式，推动海水养殖业向低投入、低消耗、高产出、高质量、高效益方向发展，不断提高经济和社会效益。

（二）深化体制改革，建立多元化投入机制，推进产业化经营。

针对目前我市海水养殖业部分存在“弱”和“散”的现象，必须深化水产体制改革，优化运行机制，逐步增加股份制和股份合作制在渔业经济中的份额，规范渔业合作社的组织形式，按照互利原则，吸收渔民通过资金、劳力、技术等入股，并参加利润分配，结成利益共同体。进一步拓宽融资渠道，建立以国家投资为导向，生产经营者投资为主体，信贷投资为支柱，利用外资和其他资金为补充的多元化投入机制。确立生产经营者的投资主体地位，加大内引外联力度，按照“谁投资，谁经营，谁收益”的原则，鼓励单位和个人跨乡镇，跨行业、跨所有制形式投资。通过体制改革和多元化投资机制的建立来促进养殖业产业化经营步伐 ，把分散的小生产与大市场结合起来，把养殖加工流通结合起来，推动水产业向商品化、专业化方向转变，重点实施四大带动战略。

——依托产业园，大力培育特色产业战略。通过提高科技含量，提高知名度，增强市场竞争力，着力培养一批海水养殖特色产业，以产业优势占领市场，带动海洋渔业的发展。

——主导产业转移与产业升级战略。沿海乡镇要因地制宜，发挥优势，引导海洋产业转移与升级，培育当地的主导产业，围绕主导产业形成实现产业链聚集。

——大项目带动战略。重点扶持渔业养殖、加工、销售龙头企业自主开发项目上规模、上效益、上水平，辐射带动养殖业发展。加快引进国内外大项目，达到引来一个项目，带来一批配套；建设一个项目，带动一个产业的效果。

——规模化基地带动战略。积极开发养殖示范基地，健全市、镇、村三级示范网络，加强新技术新品种推广力度，真正做到干给群众看、带着群众干、领着群众富，发挥好基地在科技成果转化中的带头作用。

（三）延长产业链条，完善市场体系、保证养殖业产品流通渠道畅通。

海水养殖业要保持持续快速发展和较高的经济效益，不能只孤立的发展养殖，应延长产业链条，拓展市场，向产前、产中、产后各领域延伸。

一是强化苗种繁殖体系。以水产种苗产业化基地、***市海珍品健康养殖示范基地为依托，对现有的育苗基地进行技术改造，新建一批技术水平高、专业化程度高、规模较大的海珍品育苗基地。加快与驻青海洋科研单位合作，运用先进的育苗技术，培育高产、优质、抗逆、无特种病原的优良品种，提高良种覆盖率，保证本地养殖生产需求。

二是加强水产加工体系。对现有水产加工业进行调整，从提高技术、产品质量和创立名牌产品入手，通过对养殖品种的深加工和综合利用，增加产品附加值，提高效益。以海昌、立达、恒生源、即墨外贸等水产品加工企业为龙头，通过增加海参、魁蚶、文蛤、西施舌等海珍品加工项目，通过已注册的“田横牌”、“千里岩牌”等商标，建立我们自己的无公害“绿色海产品”品牌，提高市场知名度和产品附加值。

三是完善市场体系。加强市场建设，通过市场机制来调动生产经营者的积极性保证养殖水产品流通渠道畅通。以东部环海公路为动脉，以大型渔业码头为枢纽，建立一处活鲜水产品批发市场，搞活六处沿海乡镇中心集市水产品集贸市场，加强与市场双向互动，完善营销网络，对产品进行集中采购，直接销售，积极与大超市及国际市场相对接，为水产品加工提供载体，带动沿海地区加快产、供、销一体化进程，实现养殖海产品在较大范围内流通，以带动海水养殖的持续发展。

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摘 要 随着经济的不断发展与提升，一个合格的单位不仅仅只是在业务、内部结构、诚实守信、企业文化上做好工作，经济财务的管理也是企业的核心之一，一个单位在没有资金正常流转的程序，会导致经营不善。本文将对公路管理部门经济财务工作中存在的问题进行简要分析，同时提出了自己一些对策，具有一定的参考价值。

关键词 经济财务工作 企业核心 存在问题

公路建设的快速发展使公路管理部门经济财务工作承担着越来越重的核算和管理任务。市场经济的快速发展为公路建设的快速发展提供了更多的筹资和融资渠道，也使公路管理部门经济财务工作面临越来越复杂的社会经济环境，使公路管理部门经济财务工作面临新的挑战。经济财务工作在公路管理部门当中的作用是非常大的，从根本上决定了一个单位的发展状况与效益，因此如何解决目前公路管理部门经济财务工作中出现的问题，做好财务工作，更好地为公路建设服务就成了当务之急。

一、公路管理部门在经济财务工作中存在的问题及相应对策

经济财务工作主要是对公路管理部门进行资金方面的管理，既要管理资金在公路管理部门内部的使用，又要管理好公路管理部门对外的资金分配，根据公路管理部门的实际情况，制定出合理可行的投资方案。在经济财务工作中，财务人员不仅要管理公路管理部门内部的资金流向，同时也要分析公路管理部门的投资方向，制定合理的财务分配，在确保公路管理部门正常运行的同时，保证公路管理部门资金在投资方面也占有一定的份额，加大单位的服务范围。但是目前，公路管理部门经济财务工作还是存在着一些问题。

（一）公路管理部门在经济财务工作中存在的问题

第一、财务管理体制不健全，影响财务管理工作正常运转。在我国现行的财务管理体制中，事业部门和财务部门共同管理各种经费，具体开支由事业部门管理，收支管理则是财务部门的职责。这就将开展系于事业单位财务管理工作的有效部门的开支计划上，而对于开支计划的制定和执行没有合理的制约制度，导致很多计划被搁置，或是错误的执行，影响单位财务管理工作的运转。第二，公路管理部门财务工作中的数据管理不够清晰，没有做好相应的支出与收入记录。由于工作的繁忙，不少财务工作者对当天的收支数据没有进行及时的登记，导致数据在数天后在记忆里模糊不起，使财务数据出现错误。第三、财务、公路管理部门工作中的工作分配不详细，导致一些公路管理部门财务管理混乱，有时还会出现越权的现象，影响日常工作的运行。同时由于分类不清，不同的人对同一个方面都进行管理和分析，导致意见不一，公路管理部门内部出现矛盾。第四、财务工作做得不够广泛，对单位的发展产生不利。适当的扩大财务工作人员的工作范围与管理范围，明确公路管理部门的投资发展方向，让公路管理部门在投资方面少走弯路。第五、财务工作人员的理论知识水平不足，导致财务管理出现漏洞及数据不吻合，对经济财务工作造成困扰。由于工作人员的相关专业知识不足，导致财务管理不当，浪费了单位的资金。第六、在经济财务工作中频繁地出现不清廉现象，对公路管理部门的款项进行亏空或私自挪用，对公路管理部门带来不利的影响。

（二）面对经济财务工作中存在的问题提出的相应对策安装

面对这些问题，相关的管理人员应当制定相应的对策来解决这些问题。第一、做好财务数据管理，对财务数据的记录与管理进行“每天一小查，每月一大查”的管理制度。第二、做好分工管理，明确工作人员的工作，避免在工作的过程中出现工作重复及工作冲突等现象。第三、扩大财务工作管理的范围，在管理公路管理部门内部资金流转的同时，对需求进行详细的分析，做好不同的投资方案。第四、对公路管理部门经济财务工作者进行定期的培训，增加他们的专业知识，提高他们的工作能力，也能为公路管理部门带来更多的效益。第五、端正工作人员的工作态度，提高自身的职业道德与素质，对单位对自身的未来会有很大的帮助。第六、加强单位现金流的管理。现代的财务管理理论对于资金的管理更加注重现金流的重要。对于公路管理部门而言，由于公路的建设周期较长，多数情况下都需要进行一定程度的举债，这样长短的搭配成为财务管理工作的重要组成部分，这就需要以现金流作为一个衡量标准，既保证动态支出的合理，现金的充足，又要保证工作的各个环节得以顺利完成，保持现金流良性循环。第六，加强预算管理。预算管理机制是近几年在事业单位着力推行的制度，它是单位财务管理工作的源头，对单位合理筹集、分配和使用资金，以促进公路管理的顺利开展具有重要意义，但由于公路事业推向市场在我国还是近几年的事情，其财务管理模式同样处于探索实践阶段，在实践中公路管理部门要坚持“以收定支、收支平衡、统筹兼顾、保证重点”的原则，使单位的收支安排更加合理、科学。

二、总论

我国对经济财务工作的管理日益严格，在加强相关工作人员的职业道德与基本素质以外，还要不断加强他们的专业知识水平，从总体上提升经济财务工作的质量。财务是一个公路管理部门运营的核心之一，应当受到公路管理部门的相关管理人员的重视，积极应对存在的问题，提出相关的有效管理方案，使公路管理部门财务管理水平不断提升，单位的发展也蒸蒸日上。

参考文献：

[1]陈晓燕.经济财务中涉及的基本理论与基本原则.中国财经出版.2009.12.

[2]张春峰.在当代经济财务的现状及存在的问题.天津财务出版.2010.5.

[3]李晓静.当代经济财务在各大企业中的作用与重要性.中国财经出版.2009.6.