我们班的新老师范文

导语：如何才能写好一篇我们班的新老师，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

我们赶紧端端正正地坐好，迎接新老师的到来。“来啦！”有人说。我们随即一片掌声，新老师也笑逐颜开地走了进来。据黄老师说，这位老师姓刘，是一位好老师，她教的学生都考上什么六中啊、九中等重点中学，而且都是免费生！我们听了，都很羡慕呗刘老师教的哥哥姐姐们。

刘老师的自我介绍让我们佩服得五体投体。说她是一位很严格的老师，每个学校没有一个不认识她什么的。我心想：“这位老师，一定是个好老师！我一定要更努力学习、加把劲，让刘老师喜欢我！”老师来后，还定了不少班规，仔细一看！我们班还有许多人有这些毛病，包括我。我真感谢刘老师定了这些规定，好让我们改掉这毛病。

刘老师对我们非常好，有些人却身在福中不知福。

刘老师苦口婆心地教我们，有人却在下面窃窃私语；刘老师认认真真地写好词语、好句子，有人却不写，在下面传纸条；刘老师仔仔细细地读，有人却在下面“挖金子”；刘老师不知疲倦，帮我们改好每一本作业，有人知道有题错了，却视而不见。你们知道吗？这是一位非常好又有责任心的老师，如果你们不好好珍惜，那一定会后悔。

虽然刘老师对我们要求很严，但我知道，老师是为我们好。老师为什么这样？是因为她想然我们改掉坏毛病、考上免费生啊！在我认为，刘老师是这年级中最好的老师了。

刘老师把我们当她自己的孩子一样看待，我们为什么不吧刘老师像妈妈一样看待呢？我觉得啊，除了自己的一个好妈妈，第二个最好的妈妈就是老师了。我爱我的妈妈，同样，我也爱我的刘老师！

篇2

楼主报料：

小燕(化名)所工作的单位是一家小作坊，在苏州吴江，做的活很简单，就是把苹果的那个标志给擦洗干净。这是小作坊从宇瀚光电公司外包来的，宇瀚光电公司是苹果公司的代工厂。为了擦干净它们，就得使用“去渍油”，也就是我们说的正己烷。工作不久，小燕和工友们被查出患了“职业性慢性中度正己烷中毒”。那以后，她们的生活就是和打针、挂水联系在一起了，她们的胳膊上有时候都找不到能扎针的地方，到处是窟窿。

1楼　四川德阳读者　商祺：

又是职业病，看了这则新闻让我觉得心痛!曾记得有新闻报道，工人为了证明自己患了职业病开胸验肺，这其中包含了工人多少的无奈和心酸。如今，这些女工们在不知道会患病的环境下工作，伤害了自己的身体却得不到有效的治疗，她们满胳膊的窟窿，不仅是个人之痛，更是社会之痛!

2楼　吉林集安读者　奚希：

代工厂追求的是极低的利益，工厂无法从苹果~-公司得到更多利益，惟一的办法就是要么压榨女工，要么压榨环境。之所以出现女工中毒的事件，就是因为一些工厂过度追逐利润，而把女工的健康和环境的安全视为可有可无的东西。所以说，监管要强硬起来，才能引起这些工厂的重视!

楼主报料：

前两天，我在《新民晚报》上看到一则新闻，说的是一名90后的打工妹因为怀孕做人流手术，遭到了公司的辞退。小梁是名广西来沪打工的“90后”，与瑞联公司签有一年的劳动合同，在一家超市的化妆品柜台担任促销员。去年，小梁因怀孕至医院就诊并做了人工流产手术，医嘱休息30天。手术前，小梁以挂号信方式向瑞联公司寄送信件，将自己看病、住院的情况作了说明，并要求术后继续上班，却被口头告知已开除。公司称，小梁是未请假就擅自旷工的。

1楼　上海虹口读者　鲁静宇：

这则新闻我也看到了，徐汇区法院才判决的，那个公司不仅要为打工妹补缴在职期间的外来从业人员综合保险费，还要支付她病假工资、加班工资、住院期间医药费、赔偿金等共计51 52元。根据《上海市计划生育奖励与补助若干规定》，公民第1次人工流产时孕期大于13周的，休息30天，假期自手术之日起算，假期工资按照本人正常出勤应得的工资发给。这家公司凭什么辞退正在手术的女工?

2楼　河北南宫读者　韦微：

害怕失去工作，女工用挂号信的方式向公司请假，足以见女工的诚心，可是公司做了什么?仅仅因为女工要休息50天，不能为公司创造经济效益，就说女工擅自旷工，分明就是和女工耍赖，想一脚踢开女工还能不出一分钱，太会算计女工了!

楼主报料：

在东莞长安霄边励进电子厂做清洁工的谭刚荣在清理厂内狗舍时，被一条狼狗抓破衣裳并咬伤。谭刚荣要求厂方送她到医院打狂犬疫苗，但厂方却要求她先承认是自己操作错误才导致被狗咬伤，并且在一张记大过的单据上签名后，才能带她去医院打针。为了尽快打针，谭刚荣只能在单据上签字。不久，厂方在没有任何理由的情况下，强行辞退了谭刚荣。据了解，老板一共饲养了6条狼狗，关狼狗的狗舍每日由清洁工打扫整理，员工被咬伤的也不止谭刚荣一个人。

1楼　辽宁本溪读者　吕易：

“狗仗人势”，是看了这条新闻后，我第一个想到的词。正因为这条狼狗是老板养的，才能享受到专人“伺候”的待遇，才能嚣张地抓咬女工，才能在犯错之后不受任何惩罚，继续干着咬人的行当。被咬伤的员工不止谭刚荣一人，为什么就没人敢站出来说呢?

篇3

我们班来了一位新老师，他是一位很严格的老师。他上我们班的数学课，在课上，他是这样说的：“我是你们班的新数学老师，你们以后叫我彭老师就可以了。”

每上完一节课，布置完作业，都说：“你们把剩下来的练习都给我做完去，做在练习本上，我会抽空来检查的。”因为他很严格，所以班上的捣蛋鬼见了他都安安分分的。不然，你就去淋水，变成落汤鸡，就倒霉了。

他就是我们班的新数学老师??彭老师。

篇4

第二部

当我走到办公室门口时，却迟迟不敢进去，只得透过玻璃窗向内看，只见里面坐着一位看上去年龄有点大的男老师，他的穿着整洁朴素，手不停的写着。我想：“那位不会就是我们的新老师吧？他的神情可真严肃而认真。“喂，你怎么不进去？”一位同学拍拍我的肩膀打断了我的思绪。于是，我小心翼翼的踏进了办公室的门，排在几个同学的后面。轮到我了，那位新老师还是像问其他同学那样问我，并主动告诉了他叫“王老师”。从他的话语中透出的慈祥，和蔼使我感到亲切。不过我不禁怀疑起眼前这位陌生的老师，他能把我们这班调皮捣蛋的学生教好吗？他会和我们友好相处吗？一连串的问题在我眼前不断浮现……

第三部

怀疑不等于现实。

出人意料，当我们与王老师相处一个星期后，大家发现，这位老师诙谐幽默，无论上语文课还是班会课，课堂总是愉悦而和谐，总能让你有身临其境的感觉。这一下，我才认识到这位老师并不是我想象之中的那样威严与可怕。在班会课上，他喜欢和同学们演小品，讲故事。不仅如此，在他的严格管理下，就连我们班最懒的同学也主动做作业了。真让我有些敬佩啊！

篇5

新学期，我们班来了一位语文新老师，但我并不太喜欢那位语文老师。

语文老师姓张，是一名男老师。老师有一头乌黑光亮的头发，一张小圆脸，两道浓浓的眉毛，一双明亮有神的眼睛，还戴着一副眼睛。鼻子尖尖的，有着一张薄薄的嘴唇。个子不高，站在我们中间，就像是我们的大哥哥，和蔼可亲。

每次，老师布置了家庭作业，要求同学们都要把字写好。有一次，老师在课堂上说的太快了，所以我们全班都没有写好作业，可是老师居然没有批评我们还对我们又说了一遍。

篇6

我们的新老师

这学期，我们班来了一位新老师。

新老师姓申，所以大家都叫她申老师。

申老师很漂亮，个子高高的。一般个子的老师要站在讲台上，才能把同学们的一举一动看地清清楚楚。而申老师根本不用站在讲台上，就比其他老师站在讲台上还要高很多。

申老师教我们语文，她讲的很仔细，每一个小细节都不会逃出她的手掌心。但我想给老师提个建议：以后，能讲快点吗？否则，期末时就没有时间再复习了。

篇7

听说这学期我们班新换了个语文老师，大家都议论纷纷，因为不知道新老师会不会像以前的语文老师那样，每天都布置七八项作业，还是只是象征性地布置一点儿作业呢？

这个话题一直议论到新老师走进教室才停止。老师一进教室门就好像看透了我们的心思一样，对我们说：“我布置作业，一般只有三项。但是如果哪个调皮鬼捣蛋、开小差或者不写作业，那我可能会给你单独加作业了。”一听这话，我心上的石头落地了，可却有人欢喜有人忧。

才没过几天，就有一部分“小淘气”违反了约定，不写作业，上课不认真，结果受到了老师的单独“优待”——罚抄课文。这边老师刚宣布了处理决定，下边那些没被抓到的“幸运儿”就开始窃窃私语了：“你说老师是不是太严了？”“就是，昨天张静仪明明是预习了课文，不就是家长忘记签字了，怎么也要罚呢？”听到下面一阵躁动，老师又说了：“有些同学可能觉得一部分作业是不需要做的。好，那现在你们来说说哪些作业是不需要做的。如果说得有道理，以后就可以取消不做了。”

要知道，我们班可是全校有名的“大胆班”。教室里只是沉默了一分钟，就有人举手了。这位“胆大第一人”站起来说：“老师，我们六年级了，不要抄生字了。这些是一年级小朋友的作业。”听到有人开了头，其他“小懒虫”就再也坐不住了，纷纷举手发言。还有一些同学干脆手也不举，在下面叫叫嚷嚷地说哪些哪些作业不需要，哪些哪些作业不合理。整个教室热闹得像菜市场一样。老师边听边在黑板上写着：“抄写生字并组词、抄写词语盘点、背诵课文、预习课文、看书、摘抄好词好句……”

看到大家说得差不多了，老师也写得差不多了，热闹的教室终于安静了下来，轮到老师讲了。

“抄写生字词，每课也不多。”听老师这么一说，我们翻开语文书一看，全册一共才120个要写的字，要认的字没有一个。每课约八九个要写的字，最多也只有十二个。看到这里，我们也不好再说什么了。

“背书，会让你牢牢记住重点；预习，使你学新课文更轻松；看书、摘抄好词、好句、好段可以丰富你的课外知识……”听老师这么逐一跟我们解释，我们这才恍然大悟。原来，老师布置的这些作业并不是没用，而是我们没有领悟到它们的用处，进而不喜欢、嫌麻烦才“要求”取消的。看到大家鸦雀无声，老师接着又说：“作业在精不在多。周一至周四我每天只会布置三项作业，周五我也不会布置太多的作业。大家放心好了！”

听老师这么一说，大家纷纷表示：“如果这一点作业都做不完，那我们还是六年级的小学生吗？”从此以后，我们班再也没有不做作业的“小懒虫”了。

（指导老师：钟华奇）

【小编讨论室】

讨论议题：小学生的作业问题

夏梦：我先发言。我觉得现在的小学生的作业太多了，每天回家稚嫩的肩膀上都要背负沉重的书包，真是太可怜了。

刘歌：从老师的角度来说，给学生布置适量的家庭作业是必要的，让学生回家后温习一天里学到的知识，打好基础，第二天学习起来就会省劲多了。俗话说“温故而知新”嘛！

小雪：可说实话，我小时候也很烦写作业的呢。

清扬：对啊，我和小雪姐姐一样，特别害怕写作业。有时候写作业，写着写着还会睡着了呢。

篇8

邓涵文

我的班主任也是我的语文老师，她名叫周近珍。周老师身材高挑，爱穿色调不够鲜艳的朴素衣服，秀气的脸上架着一副晶光透亮的金丝眼镜，别致极了。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人，高高的鼻梁下有一口能说会道的嘴巴。就是这嘴总让人觉得就是在受她批评时她也是笑着的，也会有一种亲切感。

周老师已经与我们相处了一年了，她给我最深刻的印象是她那优秀的口才和平等宽容的心。还有她那丰富的知识和一颗敬岗爱业的思想。

周老师不只教我们语文，还教我们怎样做人，在我们的心中她不只是我们的语文老师，还是我们的榜样。

周老师是在我们上四年级的时候才接的。那时听说班上要换语文老师，我们都议论份份，新老师什么样的呢？有的说：“是一位很凶的年青老师”；有的说：“一定会是一位年青漂亮又可爱的女老师”；有的说：“一定是一位又老又有经验的而且是不漂亮的老师”；有的说：“是不是又是在我们写错字的时候再罚我们写一千个字的”……

新的学期开始了，我们期待已久的新老师终于出现了。她就是我们的新老师？我仔细地打量着她，我心想同学们的猜测一个也不对啊！这老师给我的印象很好。她神色亲切，自我介词时还很风趣，她说：“同学们从本学期开始我负责你们班的语文教学，希望今后我们互相支持，互相配合。”上课开始了，周老师娓娓动听的为我们讲解四年级的第一课文，一堂下来，周老师给我的第一印象是。除了知识丰富外，还很关心同学，很热爱教育事业。

以前的我胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来周老师发现了我这问题，就主动找我谈心，给我讲解和分析胆小的原因，给我鼓励，给了我机会，在我每次上课都叫我回答问题，并微笑的看着我，周老师训练了我的胆量，训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后周教师都给我最大的鼓励。

我很喜欢听周老师讲课，每次她都会把课文讲得有声有色，每次都能对故事进行联想，与我们的生活、学习紧密的联系，不时还说些名言名句，古诗宋词，再加上她那抑扬顿挫的语调，真的是一种美的享受。渐渐的，我的说话能力提高了。

周老师的腿有病，而且非常严重。但是她为了我们班的学习她宁可疼痛，也不请假。每天她都是从南校区走来给我们上课。让我们十分感动。我们有一个叫谭国伟的同学，父母都是做生意的，无法照顾他，谭同学就上课不听老师讲课，在家不听父母的话，周老师就主动把他带到自己家里来照顾他的生活和学习，从此谭国伟一改以前的不良行为，学习成绩提高很快。

今年“六一”儿童节周老师不顾自己的休息，一直陪我们练舞蹈，还给我们钱吃中饭，又把我们跳舞落下的课全补上来。

课余时间，周老师常和我们一起谈心，一起玩耍，有时我看到她的脸上有一种天真灿烂样子。就象我们的同年一样。是的，与老师相处的时间是有限的，但是她给我们的爱是无限的，我们要在这有限的爱时间里，接受无限的爱，成为一位优秀的人才。

篇9

学期伊始，学校发生了一系列的人动，部分班级的任课教师也进行了调整。涉及到我们班，有两个学科换了新的老师。

开学已经两周了，还有的同学没有适应或者说不愿接受这一变化。有同学反映不习惯新老师的教学模式，有同学学习状态不稳定、成绩下滑，还有同学要求“把原来的老师请回来”，甚至有同学问“我们到底做错了什么？”，说“我不想上学了”……

作为班主任，我必须要对你们说：

首先，孩子们，你们没有做错什么。这是学校正常的工作变动，学校这样安排是有合理的原因的，也是学校领导、老师深思熟虑后的结果。这样的安排，不是因为我们做错了什么，恰恰相反，是学校对我们班、也对原任课老师的关心和爱护，希望我们班级能取得更好的成绩，也为老师减轻部分工作负担，以便更好的开展工作。

其次，孩子们，老师为你们的真情实意而感动。你们都是懂事的孩子，原来的老师陪伴我们走过了一年半的初中生活，深厚的师生情谊，我理解，也为之深深感动。但是老师她还教着我们班的其他课程，我们还可以每天看见她，有问题还可以随时请教，我们也随时欢迎她再回到我们班里做客。既然谈不上离开了我们班，又何必这样伤感呢？

第三，孩子们，我们遇到的老师可能有许多个，但求学的机会却只有一次。因为怀念、舍不得老师，情绪失调，影响了自己的学习，耽误了学业，这是老师们想要看到的吗？原来的也好，现在的也好，老师们都希望我们要好好学习，我们现在要做的就是用优异的成绩来回报每一个关心过、爱护过我们的老师，不是吗？

篇10

二年级时，我们班的大班长“年糕”同志上厕所时碰见老师疑惑的问：”老师也要上厕所吗？”老师温柔的说：“当然，老师也要上了厕所里，等你再大一些就会明白的。”

三年级时，老师怀孕了，我们来了一位新老师叫张老师，现在好怀念啊。我想说一声：“张老师，你好，我现在是个大孩子了，不用你担心了，一定要注意自己的身体。”

四年级时，我们一起开怀大笑。

五年级时，我们就在此刻分别了，回忆着五年的开心，伤心，小秘密。