小幸运歌词范文
时间：2023-03-24 00:53:04
导语：如何才能写好一篇小幸运歌词，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。
篇1
关键词：行动导向教学法；中职语文；小说
现行中等职业学校语文教学大纲要求：中职生应“初步具有鉴别欣赏文学作品的能力”。小说是中职语文教材中的重要文学模块，同时也是中职生学习兴趣比较浓厚的文学体裁。笔者曾在任教的2014级5个不同专业班级中展开问卷调查，回收有效问卷175份，其中76%的学生选择小说为“语文课堂上最有兴趣学习的文体”；高达91%的学生选择小说为他们“课外阅读量最大的文体”。因此，小说教学在中职语文教学中有着十分重要的地位。而行动导向教学法是一种以学生为中心、以行动为本位的教学理念。我们是这样定义它的：为提升学生的行为能力，教师通过设计教学环境和多种活动方式实现对学生的行为引导，激发学生的学习兴趣和热情，通过学生在活动中发现、探讨和解决问题，实现学生创新和关键能力的形成。行动导向教学法不是指某一种具体的教学方法，而是由一系列教学法组成的。其主要包括：头脑风暴法、任务驱动法、角色扮演法、案例教学法、模拟教学法、引导文教学法等。教师根据实际情况在小说课堂的各个教学层次中使用具体的适合的教学法，能达到提高学生小说鉴赏能力的目标。
根据笔者的小说课堂教学实践，并结合小说教学相关的理论，本人认为中职小说教学内容可分为三个层次：（1）理解层次，指掌握小说基础知识（如小说三要素、线索、铺垫等）及理解其在文本中的体现。（2）欣赏层次，指分析小说文学艺术的能力（如语言艺术的欣赏，构思艺术的品味，人物塑造手法的品析，环境描写的方法等）。（3）拓展层次，即在欣赏的基础上提高学生研读小说的能力（如能深入探究小说的文化背景，体味作品的深层情感思想与审美倾向，搜集相关作家作品研究资料，撰写评论或续写等）。下面，笔者结合自身的教学实践，谈谈行动导向教学法在小说教学三个层次中的渗透与运用。
一、在理解层次上，案例分析教学法可帮助学生结合文本掌握小说的基础知识
案例分析法是中职语文教学中常用的教学方法。它指在教学过程中学生对文本案例进行讨论和分析，从中学习相应知识点的方法，可以提高学生思考问题、分析问题和解决问题的能力。发现学习理论认为新知识的获得是一种主动的、积极的认知过程，因此，教学要着重考虑把学生的技能转变成他们自己的智力活动，而案例分析法正是鼓励学习者自己主动解决问题的教学方式。案例教学中，学生分析案例，从中发现问题，讨论问题，在问题的解决中构建自己的知识体系。具体来说，在小说阅读教学中，教师可以找出小说某些典型段落或片段作为案例对象，提出针对性问题让学生讨论、思考；然后由教师进行引导、总结 ；最后师生共同把其中相关的知识点进行梳理和辨识，达到让学生掌握小说基础知识及理解其在文本中体现的作用。
例如，《边城》要求理解“草蛇灰线的伏笔和照应”，《项链》要求理解故事情节中隐蔽的“铺垫”，《林教头风雪山神庙》要求理解推动情节发展和衬托人物形象的“环境”等等，这些小说表达手法的知识都可以运用案例分析法进行教学。运用案例分析法教学而不直接用传统的讲授法，能给学生更多的体会和交流的机会，培养学生主动思考问题、解决问题的好习惯，有利于学生小说阅读技能的培养。
二、在欣赏层次上，角色扮演法有助于品析小说人物形象和人物描写方法
小说的基本特征是叙事写人，以塑造人物形象观照人生世相。因此，小说欣赏的其中一个重点就是人物形象。要看小说作品塑造了怎样的人物，用什么方法塑造的，人物有着怎样的个性。角色扮演法可以帮助师生以生动形式达到此教学目标。角色扮演法以米德的角色理论和班杜拉的社会学习理论为基础，让学生通过揣摩和模仿融入角色，体会不同内心情感，实现知识或技能的掌握。小说教学中，其实施可让教师对照小说文本，组织学生揣摩人物的神态、语言、动作、心理活动、性格特征，让学生分别扮演不同的角色。充当观众的学生在“看戏”的同时，需要从神态、语言、动作等多方面对表演是否符合文本中的人物形象作出细致的点评。教师最后提出总结及改进建议。这种教学方法能够让学生在扮演、观看和评价的过程中更深切地理解典型人物的形象内涵，并多角度掌握人物塑造和人物描写的各种手法。
例如，本人在教授《荷花淀》时就使用了角色扮演法进行教学。教师根据课文通过简单传神的对话展示人物内心世界的写作特点，着重从语言、动作两方面让演员向小说人物靠拢。在表演和点评的过程中，学生通过水生嫂与丈夫的三言两语的对话，感悟朴实自然却又饱含“酿造”的醇美的语言艺术；通过妇女们简短生动的对话，体会小说中年轻妇女可爱有趣、急切羞涩的人物形象；利用“女人的手指震动了一下”等动作描写的表演揭示了人物微妙的心理变化，让学生真正走进小说人物，很好地完成探究主要人物形象、进而领悟文章主旨的目标。
三、在拓展层次上，任务驱动法可帮助学生自主完成对小说的整体品味与审美及关注文本相关的文学拓展
任务驱动法是建立在建构主义学习理论基础上的一种教学法，强调学习活动必须与任务或问题相结合，以探索问题来引导和维持学习者的学习兴趣和动机。具体来说，它指学生在教师的帮助下，紧紧围绕一个共同的任务，在强烈的问题动机驱动下，通过对学习资源的积极主动应用，进行自主探索和互动协作的学习。其实施主要有三步：（1）创设情境，布置任务。（2）自主学习，协作学习。（3）效果评价。在小说教学中，教师可先设置难易适度的文本阅读或相关拓展内容的系列问题作为任务，给学生以“抓手”，让学生进行探究式的自主学习或协作学习，最后，教师从学生完成当前问题的解决方案的过程和结果及学生自主学习及协作学习能力两方面进行效果评价。这种任务驱动的形式可引导学生在自主学习探究的过程中表现阅读的个性化及自主完成对课文的品味与审美，更便于学生关注与文本相关的文学拓展，从而提高研读鉴赏小说的能力。
例如，本人运用任务驱动法教学《哦，香雪》时，通过细节化地设计教学核心内容，并兼顾学生相关文学拓展的需要，精心设计了以下问题任务：
（1）《哦，香雪》中的香雪和女孩子群像特点。
（2）《哦，香雪》中的时代背景。
（3）《哦，香雪》中的景物描写。
（4）《哦，香雪》中的诗意美的体现
（5）《哦，香雪》中的人情美的体现。
（6）续写：若干年后，香雪从重点大学毕业了，她会作出怎样的人生抉择？
（7）说说铁凝的短篇小说。
（8）说说中国乡土文学的特点。
上述任务群中既有文本问题，又有与之相关的文学拓展问题，学生可挑选出五个或五个以上问题任务，主动运用各种学习资源（如课文提示、书籍和网络搜查等），通过个人或小组的自主学习和协作学习，明确分工，认真探究，形成结论。最后，教师就学生对文本知识、综合知识的理解和学习态度等作出点评。课后，学生普遍反映此次任务驱动法的教与学气氛活跃，大家积极投入。他们对课文的情感主旨、人物塑造、富有诗意的抒情化描写、作家作品和文学流派都有了清晰的了解，并且启发了他们小说阅读学习的思路，提高了小说鉴赏能力。
综上所述，小说教学的三个层次都可分别运用行动导向教学法中不同的具体教学法来进行教学活动。在此过程中，学生个体的行动性、教学过程的完整性、学习行动的合作性和教学评价的开放性都得到了重视。行动导向教学法激发了学生自主积极的学习态度，而教师则承担起引导者、组织者的角色，师生共同打造出有效、生动的中职语文小说课堂。
参考文献：
[1]张莉.基于“语文思维培育观”探讨职校语文学习的“发展思维”培养：以小说单元为例探讨语文的“发展思维”培养[J].太原城市职业技术学院学报，2011（07）.
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篇2
接着，推门进来的是院子里的邻居。对方并没有进来家门，只是告诉我，天气下雨了。
我马上就知道了邻居的用意。连忙说了声谢谢，就起身往院子里跑去。就在早晨的时间，自己把家里的床单被罩洗了晾在院子里。
因为晾衣服的时候，还是晴天，并没有想着会下雨。要不是邻居的提醒，自己刚刚晾干的那些床单被罩还真得要被淋湿了。
都说，远亲不如近邻，住在现在的这个院子里，自己感受到最温暖的事，就是，有的时候，自己在院子里晾衣服，晾被子什么的，遇上下雨天，自己不在家的时候，从来不用担心被淋湿。因为总有邻居会帮忙给收回去。
而遇上自己在家不注意天气的时候，也会得到邻居的提醒。
也许有人会说，这些事都是举手之劳，谁都会做。但是，有个歌词也唱的挺好的，城市里的高楼越来越多，人们之间越来越缺少了联络。
篇3
一个打趣，引出了“嫦娥”变“常我”，有情趣，有机智，更有淡泊。脱颖而出，遨游凯旋，荣誉赞誉，鲜花掌声，镜头麦克风，刘洋以“常我”待之，心淡如水，心平如镜。
常我，是芸芸众生中的“一般我”，是千帆竞渡中的“自在我”，是柳暗花明中的“平常我”，没有哗众取宠的动机，只有扎实平实的进取；没有不可一世的张扬，只有埋头苦干的事功；既不待价而沽，也不见风使舵，志高华，趣淡泊，行高远，人谦和。“行经万里身犹健，历尽千艰胆未寒”，我还是我；“仕途显赫思林下，世路纷华思泉下”，我不忘我。我在凡人中，我在平常里。
“杂交水稻之父”袁隆平有一句名言：“我不在家，就在试验田；不在试验田，就在去试验田的路上。”人们尊称他为“人民科学家”，他说：“‘人民科学家’谈不上，我只是一名科技工作者。如果要说什么家，我觉得农学家最合适。”启功诗书画享誉国内外，号称“三绝”，他自撰《墓志铭》说：“中学生，副教授。博不精，专不透。名虽扬，实不够。高不成，低不就。”词坛泰斗乔羽，他的歌词影响了一代又一代人，滋润了人们的心灵。歌词精彩、精辟，为人宽厚又幽默，乔羽经常说：“我一向不把歌词看作是锦衣美事，高堂华屋。它是寻常人家一日不可或缺的家常饭、粗布衣，或者是虽不宽敞却也温馨的小小院落。”因为平常，所以长久；因为质朴，所以不朽。
马凯有词曰：“试问安能常自在？名，也身外；利，也身外。”这个常我，似乎简单，做到做好却不容易。在浮躁里，很难如常；在纷华里，很难平常；在追逐里，很难正常；在诱惑里，很难守常；在变幻中，很难经常。浮躁浮华不染身，五光十色不眩目，权钱利欲不熏心，不仅是淡泊，更是理想原点的回归坚守；不仅是谦虚，更是一往无前的激情内敛；不仅是谨慎，更是豪迈做事的脚步踏实。
“荷花淀派”创始人孙犁，一介布衣，喝棒子面粥，用了30年的煤炉，宁静生活，自然本真，文秀如兰，人淡如菊。他写诗自嘲：“小技雕虫似笛鸣，惭愧大锣大鼓声。影响沉默噪音里，滴澈人生缝隙中。”他有“七不”原则：一、不再给别人的书写序；二、不再写书评或作品评论；三、凡名人词典、文学艺术家名人录之类的编者，来信叫写自传、填表格、寄相片，一律置之；四、凡叫选出作品，以便译成外文，帮助走向世界者，一律谢绝；五、凡专登名人作品的副刊，不再投稿；六、对专收名家作品的丛书，不再掺和；七、不为群体性、地区性的大型文学丛书挂名选编或写导言。他说“与其拆烂污，不如岩穴孤处”，绝不卖“招牌”，绝不求“轰动”，这是何等高洁的品格。作家实崇尚“删繁就简是人生”，他辞谢不宜参加的活动，对每每电话问候、登门拜访，往往蹦出“删繁就简三秋树”的古句来，也不顾及遭骂不识相的后果。
篇4
1、成长对于每一个人来说都是美好的，当你一步一步走来，你会发现，在每一个时刻，每一个时间里，你都那么的鲜活，那么的生动，那么得可爱。
2、生活简单就迷人，人心简单就幸福；学会简单其实就不简单。享受现在，你拥有的每一刻都是独一无二的…
3、再苦再累，只要坚持往前走，属于你的风景终会出现做个快乐的自己，不管逆境与顺境，都要坚持！开心是最重要的！
4、音乐可以很直接的表达一些感觉和感情，能够让听众在这一瞬间体会到一些心思和心血。
5、很多时候，人都是输给自己的情绪，而不是输给困难。人生有三样东西不可挽回：时间，机遇，以及说出去的话。
6、昨天很重要，它构建了我们的记忆；明天很重要，它让我们有了憧憬和梦想。但最重要的，还是今天，是我们今天所要面对的人，所有想做的事。
7、认识音乐常常和恋爱一样，一见钟情、或者是慢慢进入都是一种方式，对我来说，能有自己的舞台就是最大的美丽，所以对音乐我有足够的耐性，而有没有人爱我的音乐，或是用什么方式爱我的音乐，都是一种期待。
8、坦然，是一种失意后的乐观！坦然，是沮丧时自我的一种调整。坦然，其实就是平淡中的一份自信！坦然是一份快乐！
9、所有的坏事如果自己都没有遇见，那就太意外了，不是幸运！
10、音乐是没有国界的语言，用最真诚的心灵，创作出最真诚的声音。
11、把每一天过好是最大的幸福，快乐源于每天的感觉良好。总忧虑明天的风险，总抹不去昨天的阴影，今天的生活怎能如意？总攀比那些不可攀比的，总幻想那些不能实现的，今天的心情怎能安静？任何不切实际的东西，都是痛苦之源，生命的最大杀手是忧愁和焦虑。
12、不要让别人的看法淹没了自己心底的声音，最重要的是，要有勇气跟随自己的内心与直觉。
13、前方的路越未知，行走的决心越澎湃，路过的地方越多，对自己的故乡越热爱。
14、我是一朵自由行走的花。
15、不一样的歌曲和旋律，传承人不一样了，能打动你的地方也不一样了，所表达的情感也不一样了。
16、在生活中做任何工作都不要把压力当作既定的一尘不变的，那些都是人为的，都是可以改变的。
17、生苦短，我们要告诉自己：怀着良好的心态过好每一个今天；学会给心灵疗伤，不要躲藏在昨天的阴影中；做该做的事，明天自然会来。
18、不要抱怨生活对你不公平，因为生活根本就不知道你是谁。也许只有夜晚一床温暖的棉被和一个好梦，才可以慰藉。
19、并不是快节奏的音乐就一定能带来快乐，有时候它也会带来浮躁。
20、做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想。不庸人自扰。要快乐，要开朗，要坚韧，要温暖，对人要真诚。要诚恳，要坦然，要慷慨，要宽容，要有平常心。永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。多看书，看好书。少吃点，吃好的。要有梦想，即使遥远。
21、有时候吃不是肚子饿，只是嘴巴寂寞而已。
22、每天有太多不如意的我们微笑和沉默是两个有效的武器：微笑能解决很多问题，沉默能避免许多问题。
23、越是紧握，越容易失去。是你的，就是你的。你们努力了，珍惜了，问心无愧。其他的，交给命运。别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有；自己拥有的，你不必炫耀，因为别人也在奋斗，也会拥有。
24、幸福和喜悦就是放掉你对你自己的那份执著，放掉你认为的不应该，恢复你自己的个性和天性。
25、外国烈酒让人一杯就倒，日本清酒让人一杯一杯不知所以地就一醉不醒，我希望我的音乐是中国白酒，一杯比一杯甘甜，在快乐的氛围中慢慢醉倒。
26、东方的美就是体现在东方女人的内敛、矜持但是不失张力，朴素，但是绝对不是霸气。
27、多一点快乐，少一点烦恼，不论富或穷，地位高或低，知识浅或深。每天开心笑，累了就睡觉，醒了就微笑。
28、从今天开始，帮自己一个忙，不再承受身外的目光，不必在意他人的评价，为自己活着；从今天开始，帮自己一个忙，做喜欢的事情，爱最亲近的人；从今天开始，帮自己一个忙，卸下所有的负担，让自己活得轻松而充盈。
29、成熟的人不问过去，聪明的人不问现在。豁达的人不问未来。
30、不要做一个单纯优秀的人，而要做一个不可替代的人。
31、当你觉得不能确定这是不是一个很大的灾难的时候，这么突如其来的时候，第一时间先抛弃财物，人赶紧走。
32、表演变成了一种生活。变成了舞台上的一中释放。表演变成了一种交流，变成了一大家的互动。使我和你一起去享受这个时间，而不是我作为一个明星，我来了，高高在上，表现我自己。音乐是属于全人类的。
33、生活有进退，输什么也不能输心情。生活最大的幸福就是，坚信有人爱着自己。
34、人生最初的时候是一张白纸，不曾带有任何的色彩。随着时间的流逝，岁月的转换，那张白纸已经是色彩斑斓，（ ）逐渐的就淡忘了其实白色才是最初的生活写照。做你自己！因为人生太短，没有时间给你去模仿任何人！
35、所有人都不知道事情会是这样子，但是它就会那样发生了，你就会很窃喜。
36、音乐不是被包装出来的，而是随着他的心和成长经历慢慢的自然而然的去变化的。
37、往往角度不同，最后就会创造有不同的结果。多去寻找新的视角，换一个角度事情就不同了，多多换位思考，生活会有更多的精彩。
38、征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。
39、活得糊涂的人，容易幸福；活得太清醒的人，容易烦恼。清醒的人看得太真切，凡事太过较真，烦恼无处不在；而糊涂的人，不知如何计较，虽然简单粗糙，却因此觅得人生的大境界。
40、给自己一份好心情，让世界对着你微笑：给别人一份好心情，让生活对我们微笑知道自己能够做些什么，说明你在不断地成长；知道自己不能够做些什么，说明你在不断地成熟。
41、生活就是这样，有幸运也有不幸运的，永远都是参半的。
42、对于过去，不可忘记，但要放下。因为有明天，今天永远只是起跑线。
43、心里放不过自己，是没有智慧；心里放不过别人，是没有慈悲。
44、出去外面走走，这个世界能给你的，往往能比我们一直乱想的东西还多。
45、永远面朝阳光吧，阴影就会被甩到后面。
46、活在当下，于万物中得到真趣蓝天下便是阳光；艰苦后便是甘甜；失败就当经验；成功便是灿烂。
47、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有久久不会退去的余香。
48、不同的人，即使站在同一个地方，透过各自的人生，看到的风景也会有所不同的。
49、心存一份感动，因为真诚；心存一份美好，因为欣赏；心存一份平和，因为宽容；心存一份幸福，因为感恩用最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦想面对未来。任何一件事情，只要心甘情愿，总是能够变得简单……
50、没有好人坏人，只有善念恶念。一念即善，一念即恶。
篇5
“帽商”:平凡之人变怪诞英雄
影片将《爱丽丝漫游奇境》与《爱丽丝镜中奇遇记》两部作品结合在了一起。片中,爱丽丝已经从当年的小女孩长成一位19岁的妙龄少女,她本应该开始面对婚姻,面对残酷的社会。幸运的是,她又一次掉进了兔子洞里。同样的洞穴,同样的壁橱,同样的书架,这一切恍如昨日。拿起桌上的钥匙,同样的变大变小,这次出现的是那对双胞胎兄弟。他们两人之间依然相互斗嘴,不依不饶。激烈的争斗还在继续,红桃王后的“扑克牌”士兵突然冲了出来,将众人五花大绑。还好,爱丽丝聪明地逃脱了。接下来,她还是走着原来“既定”的路线。可是,当到了“疯狂的茶会”时,之前那死气沉沉的氛围仿佛被突然激活了。疯兔依然叽里呱啦地嚷嚷。相比之下,那位帽商则冷静了许多。
帽商的出现是整个影片的一个亮点,或许说,“最大的亮点”也不为过。为什么这么说呢?因为读过原作的人都知道,帽商本是同疯兔一样地疯狂,唠叨之余还不停地出谜语。可是来到本片中,编剧巧妙地将其性格双重人格化,或者说,将其打造成一位荒诞性背后的“反英雄”(Anti-hero)人物。所谓“反英雄”,并不等同于“反面人物”,而是对一类特定人物的总称。生活中,他们可以不拘小节,藐视权威甚至抵抗权威,可是他们的动机却并不邪恶,这也正是对“英雄”的一种分解。
原作中,帽商的身份并不特殊,他也是红桃王后统治下的一位子民,但是那并不代表他心里完全臣服于权威的统治,只是他的故作疯狂让他归于芸芸众生。但是影片编剧则运用了巧妙的解剖,将人性中的真、善、美加了进去。帽商变成了一位真正的“反英雄”,他心里始终燃烧着一团怒火,那是对暴君统治的反抗之火,暴君最终遭到复仇女神的无情鞭挞(结果也证明了这点)。同时,他又不失一位长辈的成熟。危难面前,他冷静地协助爱丽丝逃过黑桃骑士的追捕。最后的审判庭上,他更是矢口否认爱丽丝的存在,装作一个疯子,以胡言乱语来回应红桃王后,这也直接导致了其被推上断头台。就在铡刀下落的一刹那,会变戏法的柴郡猫出现了,大家悬着的心也落了下来。与其说是柴郡猫的一臂之力助其与死神擦肩而过,倒不如说是帽商自身高尚的灵魂受到上帝迟来的救赎。帽商的人性感染了爱丽丝,他是爱丽丝生命中的指路人,带着那个不懂事的孩子走进了成熟王国。
语言游戏如何化为视觉图像
卡罗尔在这部童话中所玩的语言游戏太折磨翻译者了,很多译者费尽心力也无法完全应对,甚至根本无法译出。例如Jabberwocky一诗,这是刘易斯・卡罗尔在《爱丽丝镜中奇遇记》中的一首仿古英语歪诗。此诗在出版后的百年间已获得英国文学界的无数赞誉,不仅诸多作者生造的怪词已经被编入词典,诗本身更是被视为一首讽刺意味浓厚的杰作。
篇6
一、大陆综艺娱乐节目解读
⒈平民化特征及其内在张力
大陆综艺节目自20世纪80年代起至今经历了一个被归纳为“晚会时代”、“游戏时代”、“益智时代”、“选秀时代”的发展历程。最初以主持人和明星为中心，继而百姓参与游戏、娱乐和被强调，形成“去中心化”。接着益智类节目出现，百姓正式成为主角。[1]2004年湖南卫视播出大型综艺娱乐节目“超级女声”，百姓不仅成为主角而且主宰着节目的进程，平民化走向。
约翰・菲斯克在1987年所著《电视文化》一书中提到电视的“两种经济”理论。他认为在资本主义社会，电视节目生产和发行于两种平行共时的经济系统中。在金融经济系统，电视节目被售卖给电视台以实现交换价值。在文化经济系统，它将吸引的大量观众作为商品售卖给广告商，实现其使用价值。在信息泛滥、注意力稀缺的传媒市场，电视节目通过售卖观众的昂贵注意力来获取收视率和吸引广告商，成为它在同质化竞争下勇于创新的强大动力。电视界逐渐形成“以受众为中心”的制作理念，电视节目对特定目标受众的亲和力进一步被强调，传播业迎来了“话语时代”和“个人化时代”。受众个人支配欲、表现欲、表达欲增强，渴望被关注和获得价值认同。在各种因素的综合力量下，综艺娱乐节目逐渐跳出专业演员、明星表演的制作思路和内容局限，向决定节目收视率、影响力的广大受众倾斜。舞台被逐步扩大，综艺节目呈现出平民化的发展态势。
⒉符号消费特征
乔治・格伯纳的教养理论认为，对于大量看电视的观众来说，电视主宰和包容了其信息、观念和意识的来源，教导了他们共同的世界观、角色观和价值观。[2]在今天这个“娱乐至死”的综艺时代，受商业逻辑支配的电视文化工业以标准化、自动化、伪个性化为特点的生产机制，使综艺节目被很快地复制、播出。[3]大量雷同的节目内容、笑点设置，使电视声画符号的能指和所指被建构成一种约定俗成的含义，培育着观众的主流观点和对节目的共鸣。明星之所以成为明星，正是建立在这种伪个性的电视文化工业对明星含义的不断展示和构建的基础之上。人们观看娱乐节目愈来愈成为一场关乎“明星”、“娱乐”的符号消费。
综艺节目的平民发展走向，实际上是明星光环的泛化、“明星”符号社会化的过程，体现了“人人娱乐”的时代要求。这也印证了迈克・费瑟斯通在《消费主义与后现代文化》一书中关于消费文化假设的论述，“大众消费运动伴随着符号生产、日常体验和实践活动的重新组织”，“在文化产品的经济方面，文化产品与商品的供给、需求、资本积累、竞争及垄断等市场原则一起，运作于生活方式领域之中”。符号不仅在大众消费的日常体验和实践活动中被建构、生产、演变着涵义，而且成为人们获取娱乐的主要方式和途径，运作于人们的生活方式领域中。
二、“我爱记歌词”VS“超级女声”：后选秀时代的到来
当年“超级女声”直击当代年轻人“明星”、“偶像”符号消费的时代特色，赋予观众投票影响比赛进程的权利，号召全民参与到节目观看中，颇具媒介事件效应。如果说“超级女声”开启了综艺节目的选秀时代，“我爱记歌词”则迎来了综艺节目的后选秀时代，舞台不再是少数人攀向娱乐圈的阶梯，而切实承载了绝大多数平民的热情和欢乐。
⒈去评委、去明星、本土化、重互动等节目创新打造彻底的平民舞台
当年“超级女声”以“零门槛”的参赛方式向平民敞开舞台，但绝大多数选手的命运在海选过程中终结。严苛的评委、简陋的海选舞台并未给众多平民参赛者带来多少华丽的快乐和成就感。“零门槛”被评委的专业标准和电视机前的观众评审筑起了高高的围墙，最终挤进围城的只是极少数几个幸运儿。
“我爱记歌词”开启了不设评委，不比外貌、音准和舞台表现的电视KTV形态，没有职业、性别、年龄限制，没有专业审美、观众投票，唱对歌词成为惟一的筹码，实现了真正的“零门槛”。它瞄准近几年KTV的火热消费，加上观众在三年选秀节目轰炸下的审美疲劳，创造性地将KTV搬上舞台，打造了一场华丽的视听盛宴，而这场盛宴的主角和消费者正是广大平民。
“我爱记歌词”改变了“超级女声”等选秀节目邀请明星主持压阵的方式，启用本土颇具时尚、诙谐气质的年轻主持人华少、朱丹，贴近节目主要收视群体。两位主持人上演无评委条件下的精彩脱口秀，致力于营造和持续现场热烈、欢快的氛围，引导现场观众随声和唱、互动、给予平民参赛选手粉丝般的拥戴，激发选手的表现欲。同时，突破明星歌手助阵的模式，在杭州当地乐队、歌手中选拔优秀者组成现场乐队和领唱，极具感染力和专业水准的表演成为节目中的华彩。该节目播出不久，主持人和几大领唱便获得了超高的人气，赢得观众、广告商青睐，为节目赢得了更大的发展空间。
该节目非常注重观众参与互动，并不断创新互动模式。开始在各大城市街头、KTV包房搜罗选手“城市对决”，继而直接从报名参加节目、来到现场的观众中“歌词大接龙”选出选手上台。并加入“歌词大找茬”、赠送KTV欢唱券扩大现场观众参与。步入2009年播出的“全国麦霸英雄汇”又有所创新，平民参与方式不断扩大。节目在新年等特别日子临时增加接唱送红包，全场接唱、热烈参与，观众和演职人员争相竞秀。这种氛围调动了电视机前观众的收看热情，参与欲、收视欲和心理期待得到了极大的满足。“我爱记歌词”以这样的形式吸引了广泛的受众群体，开拓了歌唱类综艺节目空间，树立了全民娱乐的新标杆，以彻底的平民舞台开启了综艺节目的后选秀时代。
⒉“泛明星化”的平民狂欢盛宴
从符号学的角度看，神话源自于符号的第二次意指，即两度符号化或两度意指化后所形成的文化或文化所变成的习俗。在符号表意的第一层次上，能指与所指是一种显在的关系。符号表意的第二层次源自对符号的社会使用和社会评价，能指意指新的所指，神话便由此产生了。[4]
选秀节目的魅力在于它为广大平民提供了一个展现神话的舞台。长久以来舞台意味着明星、名人的专属，平民登上舞台的表演成了一种别样身份的体验。年轻人热衷唱歌，很大程度上是在体验和享受着手握麦克风所隐喻的作为明星的风采无限。
选秀节目的舞台只有极少数几位胜出者成为明星。“我爱记歌词”不以造星为宗旨，它用华丽的舞台、幽默搞笑的主持人、专业的音响、乐队、领唱，和不设评委的无限欢唱内容，造就了一场“泛明星化”的平民狂欢。选手、观众、主持人、领唱甚至现场偶尔随着歌曲哼唱的工作人员，无不在分飨着作为“明星”的意义、身份和。耳熟能详的旋律承载了“人人都是大明星”的神话，舞台连同电视节目彻底成为平民的秀场，而非选秀的平台。
⒊公益走向营造绿色、健康的大众娱乐
自“超级女声”始，选秀节目中屡屡爆出的黑幕及超越底线的节目内容，极大地损害着综艺娱乐节目的品位、格调和形象，被学界以“低俗、媚俗、庸俗、恶俗”所诟病。2007年重庆卫视“第一次心动”即因严重偏离比赛宗旨而被广电总局叫停。
“我爱记歌词”将公益元素、公益理念注入节目中，以“无限欢唱”赢取公益基金为最终环节，节目的娱乐性丝毫未受影响，反而以低门槛、易传播、有群众基础的娱乐方式吸引了大众的广泛参与和关注，给观众提供娱乐的同时传递爱心、公益。这种绿色、健康的公益基调提升了节目内涵和底蕴，突显了媒体的社会责任感，提升了“我爱记歌词”的栏目形象、社会美誉度，同时展现了播出平台浙江卫视“中国蓝”的品牌内涵和形象，拥有天空般包容胸怀和海洋般澎湃激情的蓝色品质，是对浙江卫视的诠释，同时也是对从事公益事业所蕴涵的品质、素质的释义。“我爱记歌词”将广泛的群众基础与公益事业相结合，呈现了极具包容性、活力无限的品质、风格，公益事业也借之凝聚起更多的资源和力量。
三、结语
“我爱记歌词”的成功在业界迅速掀起一股K歌热，各大卫视纷纷上马K歌节目，如湖南卫视的“挑战麦克风”、江苏卫视的“谁敢来唱歌”，其他综艺节目中也纷纷加入K歌环节。在2008年度中国十大电视节目风云榜上，“我爱记歌词”排名大陆综艺娱乐节目第二，仅次于湖南卫视“快乐大本营”，并被国家广电总局拟推为2008年度20个创新创优典型节目形态之一。
除“我爱记歌词”外，湖南卫视的“天天向上”、“勇往直前”，深圳卫视的“饭没了秀”等以广大平民为主角的综艺秀娱乐节目活跃在荧屏，创造着良好的收视效益。“舞林大会”、“名声大震”等节目则别出心裁地将明星平民化，把明星放到与平民一样的位置，接受专家考评，同台竞秀，奉献了视听盛宴。综艺节目平民化发展态势正在展现着多重视角，舞台也正向越来越多的人开放。大陆综艺娱乐节目只有立足本土，从广大平民的肥沃土壤中汲取灵感和营养，才能越走越远。
参考文献
[1]李建秋：《电视娱乐节目类型及叙事模式》[J]，《新闻大学》，2008(9)
[2]段鹏：《传播学基础：历史、框架与外延》[M]，北京：中国传媒大学出版社，2006
[3]吕鹏：《生产机制与接受机制的共谋――电视娱乐节目发展的符号学分析》[J]，《中国电视》，2008(8)
篇7
先有校园，再有校名
华工创校于1934年，或1952年。你可能想说，你逗我呢？建校时间怎么会有两个？事情是这样的：华工的前身是1934年建立的中山大学工学院。这所工学院在建立一个月后随中山大学整体迁入了广州石牌，即现在的华工校址。1952年全国院系调整时，中山大学迁往原岭南大学校址，但中山大学的工学院等院系被留在了石牌，成为一所独立的院校――A南工学院。1988年，华南工学院正式更名为“华南理工大学”。
搞得了学术，玩得了文艺
建筑学院可以说是华工最强的一个学院，新建造的纪念馆的设计就是由该学院首届“梁思成奖”获得者何镜堂院士亲自带领攻关小组完成的。此外，该学院的师生还参与设计了2010年上海世博会中国馆、钱学森图书馆等一大批具有重要社会影响力的精品工程，设计实力和综合水平跻身国内前列，在全国尤其是在华南地区拥有较大影响力。
电子与信息学院也是华工的特色优势学院，华工的无线电专业在南方可是独踞一方啊！值得一提的是，华工无线电专业1978级被称为“中国超级班”，这个班级培养出了“华工三剑客”――创维集团前董事长黄宏生、TCL董事长李东生、康佳原掌门人陈伟荣。
另外，华工的许多文科专业也十分具有优势。2004年，华工与广东省知识产权局合作共建知识产权学院，专门培养知识产权工作者。华工的造纸系也是全国最强的，每年的毕业生都供不应求。
华工不仅能培养学术人才，还涌现了很多文艺人才，由华工法学专业学生邢东榕建立起来的“融乐队”就是其中之一。华工人还建立“华工木棉工作室”，早前改编了《小幸运》的歌词，真是满满的文艺气息啊！
“学霸”福利好， 奖金“芥末”多
逢年过节，华工还会给学生们发50元的饭票。另外，华工奖学金的种类也很多，除了基本的学业奖学金，还有各种新生奖学金、校友奖学金等，奖金从2000元到上万元不等。在华工，不是只有“学霸”才有机会拿奖学金，稍微努力的“学酥”也有获奖（拿钱）的机会。
篇8
她喜欢把手斜口袋里，满街晃荡，甚至在马路边跟一群小毛孩打架。但更多的时候，她会耳朵里插着MP3的耳机，在街边的那种自助书店里，一待就是一个下午。
她蹲在角落里，一页一页地翻书，阳光从窗棂斜射进来，光影投在地上，慢慢地游移，一个下午就那样溜走了。只看，不买，也挺过瘾。
欧小楚的妈妈唉声叹气，一幅恨铁不成钢的样子，还常伸出手指戳她的额头，“你呀，再这么晃荡下去，明年肯定考不上大学。到时候，你跟小烦一样，去搬砖头吧!”小烦是欧小楚养的QQ宠物，因为级别低，系统限制它只能搬砖头赚钱，这种体力活出力多赚钱少，而且不够吃饭和洗澡的。每次小烦生病时，欧小楚都要跟妈妈要人民币给小烦看病，所以每次老妈生气的时候，都会打这个比方，欧小楚听得耳朵都起茧了。
欧小楚嬉皮笑脸地说：“像小烦那样有什么不好?只要活得真实、自然、快乐，干吗一定要考大学啊?”老妈气得一口茶喷出来，指着欧小楚说不出话来……
假期过得并不快乐，老妈每天像监工一样地督促，让欧小楚感到郁闷和厌烦。好不容易盼到开学了，她像一只冲出笼子的小鸟，欢呼雀跃。
开学的第一天，课间的几分钟，欧小楚站在教室中间给大家模仿周杰伦，而且改了歌词，故意含混不清地吐字，惹得同学们哈哈大笑，教室里吵闹成一片，声浪能顶破屋顶。欧小楚就有这样的本事，什么时候都能成为焦点，但是在学习上，却是一直坚守在中游，被家长和老师爱莫能助地称为中等生。
上课铃声什么时候响起来的，大家都没有听到。直到同学们都安静下来，欧小楚兀自还在比画周杰伦的《双截棍》。
忽然身后响起一个声音：“小楚同学，这首歌不适合你，你给我们大家唱那首《台》好吗?我也是周杰伦的粉丝。”欧小楚对着同学做了一个鬼脸，慢慢转回身。一个年轻的男老师，戴着眼镜，斯斯文文，长得像韩国男星小裴，正微笑地。看着她。欧小楚的心莫名其妙地跳了一下，然后就没出息地脸红了，她嗫嚅着说：“我、我唱?得不好。”
欧小楚也奇怪自己这是怎么了，从小到大，不管与生人还是熟人打交道，她从来不会害羞，可是今天居然连说话都结巴了。
长得像小裴的男老师不仅没有批评她，而且鼓励地朝她点了点头。她只好唱起来，唱到一半时竟然忘记了歌词，同学们忍不住想笑。老师就拦住了她，问大家：“欧小楚唱得好不好啊?”然后自说自话起来：“我觉得唱得挺好，能够唱下来就是好样的。对了，忘了自我介绍，我是新来的老师，教语文，叫裴小勇，和裴俊勇差一个字。我妈妈没有先见之明，哪怕给我起个名叫裴大勇也好!”同学们又一阵哄笑。
回到座位上的欧小楚，心仍然“怦怦”地跳。这个裴小勇老师很特别，在课堂上做完自我介绍，除了留下了自己的电话，还留下了电子信箱和QQ号。他和那些喜欢板着脸训人的老师不一样，他从来不训斥学生，他的课也从来不强调纪律，一直都在散漫的状态中进行，但是他却有本事让同学们都喜欢听。欧小楚也不例外，不知道从什么时候开始，就喜欢上裴小勇老师的课。
有一次，欧小楚写的作文经过裴小勇老师的修改，居然在省内的一家刊物上发表了。
欧小楚的妈妈高兴得奖励了她一双阿迪达斯运动鞋。能让一个中等生的作文发表在省级刊物上，欧小楚的老妈不由得对这位老师刮目相看。佩服之余，竟然想请老师吃饭，探讨一下欧小楚的教育课题。可妈妈刚说了一下想法，就被欧小楚拒绝了。她没好气地说：“您就知道吃啊吃的，俗不俗啊?”
话虽这样说，但是那天晚上，欧小楚却梦到自己和裴小勇老师一起吃饭，而且手牵着手去学校后面的那片葵花地散步。醒来，欧小楚就变得忧伤起来，想起裴小勇老师明亮的眼神，儒雅的谈吐，人愈发地痴了。上课时，再也不能集中精神，听着听着，眼神就变得迷离起来，思绪游离出老远，成绩一落千丈。这样下去别说是重点大学，就算是普通大学只怕也没戏。
裴小勇老师找她谈过两次话，欧小楚不敢看他的眼睛，只说自己没事儿。裴小勇老师就乐了，说：“怎么像丢了东西似的?记住，什么都可以跟老师说。”
欧小楚的眼睛亮了起来，“真的什么话都可以说吗?”裴小勇老师使劲地点了点头。欧小楚兴奋起来，说：“那么，你晚上回家收邮件吧!”
那是怎样一个晚上啊!欧小楚一个人在屋子里来来回回地转圈，抱出了辞海、字典，斟词酌句，一遍一遍地修改，一遍一遍地重来。鼻尖上冒出了细小的汗珠，两颊发烧，对着镜子看，竟然像是爬上了火烧云。妈妈一次又一次地来敲门，说：“小楚啊，已经十二点了，别太用功了，明儿早上小心起不来。”
欧小楚心中有鬼，心“怦怦”直跳，却一个劲地安慰老妈，“马上就睡，只差一点点就搞定了。”
用鼠标点了“发送”，欧小楚才觉得浑身酸软，瘫坐在椅子上。一封电子邮件而已，怎么会有这样的症状?欧小楚百思不得其解，这哪里像平常那个叛逆张扬的欧小楚?简直就是个胆小鬼!欧小楚在内心里有些看不起自己。
自从给语文老师裴小勇发了电子邮件，欧小楚就后悔起来。以前学校里有个女生因给老师写“情书”，结果那个老师不知怎么搞的，弄得满校风雨。后来那个女生自杀未遂，从此转学。自己会不会也落到那样一个下场呢?
惴惴不安地等了两天，裴小勇老师还如往常一样，充满阳光，看不出有什么特别。但欧小楚却觉得度日如年，忐忑不安中好不容易收到他的回复：“小楚同学，感谢你的喜欢，其实我也喜欢你。喜欢一个人没有错，但是你现在还小，对爱还不能充分理解，那里面包涵了责任和义务，不是随便说说那么轻松的。咱俩订个约定，如果你喜欢老师，就要把成绩搞上来，老师是师范大学毕业的，你至少也应该像老师一样，老师不会找一个工地上搬砖头的小烦。等你考上了大学，如果还喜欢老师，那么我们再重新商讨这个问题。”邮件的最后还补充了一句：“这是我们之间的小秘密，不许跟别人说啊!”
因为这个小秘密，欧小楚的心踏实下来，快乐起来。拒绝穿裙子的欧小楚穿上了花裙子，尽管偶尔还是有些花痴般看着裴小勇老师发呆，但是把生活的重心彻底转移到了学习上。
两年后，欧小楚考上了省城的师范大学，学校里有很多才华横溢的年轻人。接触的人多起来，裴小勇老师渐渐淡出了她的视线之外。假期回到母校，听老师们说，裴小勇老师在她。们毕业后不久，就调到了另外一个城市，那个城市有他的女朋友。
说起裴小勇老师，欧小楚忽然明白了他的良苦用心，他说的“喜欢”是广义上的，而不是狭义上的，因为怕伤到欧小楚的自尊，所以用了一种保守的方式。他早就知道，欧小楚上大学以后，视野开阔了，长大了，成熟了，这一段也就过去了，这只是一个过程而已，不是人生的必然结果。
欧小楚站在曾经上课的教室里，想起第一次看到裴小勇老师的样子，明亮的眼睛，温暖的笑容，她脸上也不知不觉地泛起了笑容。她想起了当初自己一遍一遍对裴小勇老师说过的话：别忘了我们的约定啊!到头来，忘记的那个人竟然是自己。
篇9
1、跟我合作的很多女生其实都拒绝跟我接近…因为他们说怕歌迷会不开心。
2、青春是用力的奔跑，然后华丽的跌倒。
3、其实我们都一模一样，无名却充满了莫名渴望，一生等一次，发光。
4、也许我们这一生，不会遇到什么万世悲鸣的惊涛骇浪，但每个人都能活得勇敢而饱满，留下一张一张写满回忆精彩的照片。剩下的人生还长着，请与我缓慢的航行，看着风景向前。
5、方，是人类的杰作，大自然从不给直线，你远看地平是线，更远看却还是苍芎下一弓。你看北京城廓到紫禁墙桓、你看你蜗居的方盒子，你看以自由落体之姿投奔黑咖啡的那块方糖，都是人为。
6、对于这个世界，我们妥协的够多了，至少在音乐里面，我们再也不要妥协。
7、我们不曾共同经历那个在电视前一起看人类登陆地球的年代，但我们有幸一起看到比登陆月球更伟大的画面。很开心，与你一起看着这个历史时刻。
8、平均我写一百句歌词，九十九句是淘汰的。大家最后看到的就是被留下来的那一句，这就是我们五月天一个特别的地方，就是我们特别不怕失败！
9、如果将来《开讲啦》做了一千期一万期的时候，希望大家还会记得有这么一个人曾经在这个舞台上撑着伞，然后请小撒哥吃香蕉。
10、五月天就像五根手指，缺一不可。
11、我一直认为，人生唯一的敌人，就是昨天的自己。
12、我关注眼前，现在只有音乐陪我一起走。
13、节目有尾声的时候，幸好，人生并不是，有一天，我们会拄着拐杖上台，只要你们肯把手中的荧光棒换成拐杖一起带来的一天，我们，还是会为你们而唱，这是，你和我的追求。
14、放肆不一定要出走，无聊也不等于生活。找到自己有兴趣的一本书，一首歌，一个梦想，无趣的生存，也能变成有乐的生活。
15、一辈子能看过几本精彩的小说 一辈子能够听到几首令人流泪的歌 一辈子能够有一几次难忘的旅行 一辈子能够爱到有剧烈的心跳的感觉 谁知道。我不知道，也许没有人知道，我们在那茫茫的未知之中，看似庸庸碌碌的流转著所剩无几的生命。也幸好那期待未知的心情，又为我们默默的添上了好奇的新柴火。
16、夜再漫长，也比不上一首永远写不完的歌漫长。
17、在成功的背后，总是会有无数的失败来垫脚。只要我们能够坚持不懈，不畏惧失败。那么，有一天，我们也会走向成功的道路的。
18、有一天，我们都将被世界完美地驯养。
19、生命短暂，学会忘记烦恼享受生活。
20、只有动手去做，才会离梦想更近。
21、也许你说，有很多事情，不是渺小的自己可以控制与掌握的。但是至少，我可以决定，怎么看待今天的自己。
22、我没钱，没成就，但是我有梦。我很狂，我很疯，我为自己活。
23、擦肩而过万千的生命，上一秒他是路人甲，下一秒撞进生命里，慢慢学会不追问原因，人间有多少的遗憾，就会有多少的惊喜。
24、如果时光真的能倒流，那么一切就不那么珍贵。
25、突然发现，能够不变，有时候就是一种最难得的幸福。
26、当相机开始拥有人脸搜索对焦，人们的孤独可耻率应该大大的下降了。喜怒哀乐都逃不过那小白框，是人的话，都逃不过吧 只怕你对着我或我们团员拍，小白框却始终抓不到所谓的人脸。对不起，我不是人，我是帅哥。
27、在音乐里，坦白比裸奔更需要勇气。
28、陪伴你们追逐梦想，就是五月天最大的事。
29、很多事情一开始就是这么简单，只要你愿意相信，结果有时候还可能超乎预期。
30、如果看不到北极光的话，看北极熊光可以吗？
31、爱做梦的人是不睡觉的，累的时候窝一下就好。
32、父母也曾有梦想，而我们却成为他们的梦想。
33、所谓的空间，一向无言。但当你用心倾听之时，却又热切的诉说着无限的期待。
34、平凡不一定是渺小，它或许也是一种伟大。
35、青春很短，不必浪费时间去烦恼。
36、蝉声跑在前面，凤凰花落在后面，阳光踩在鞋底下面，雨水偶尔落在五月上面，而比起六月，我们都慢了。
37、写歌的人，孤独的时光比起别人常常多得多。
38、其实我们都能同时看到同一个月亮，地球并不大啊。你从海王星看过来，会发现我们一直都那么靠近。
39、伤口痊愈之后，疤痕会留下，提醒我们要记得那曾经的痛楚。
40、梦想就像玉米浓汤，可以让我们更美味。
41、每次发现自己还没准备好，就不知不觉地醒在大人的世界里。大人的世界蛮累的，说明书都厚厚的一本。大人的世界蛮徒劳的，常常努力地把一件事做好了，却发现不能满足所有人。大人都很奸诈。大人不能随便哭。我不想长大。
42、一个人一辈子只写一首好歌的话，那是幸运，如果是能一直写出来的话，那就是靠努力。
43、最好的巧克力不会融化在你手里，只会融化在你嘴里。但梦想相反，这世界上所有的梦想都不会从你的嘴巴里面发生，只会从你的手上发生。
44、记住我的音乐，不要记得我。
45、每个人最大的不同，是你做了甚麼。
46、未来的某一天，你会发现，十八岁时你放得一个屁，都是香的。
47、世界上还有很多美丽的事物，如果上帝不给我们，就自己去创造。
48、当评论轰轰烈烈，当排行沸沸扬扬，世界上有那么多事情，我们无法强求，也不愿强求。我，只求没有遗憾。
49、曾经没有忧愁，曾经风和日丽，曾经看着风筝滑翔在天真岁月里。身边的人们给我最温暖的天气。我把对你的感谢藏在照片里。
50、四个和弦就能唱出一个世界，我最爱写这样的歌。
51、要餵饱自己很容易，要实现梦想也很容易，但要同时餵饱自己又实现梦想就不容易了。谢谢你们、餵饱了五月天！谢谢你们、实现了五月天的梦想！
52、生平的第一部长篇小说，我已经写了三十几年，到现在，还在写，因为它也是唯一的一部。
53、平均我写一百句歌词，九十九句是淘汰的。大家最后看到的就是被留下来的那一句，这就是我们五月天一个特别的地方，就是我们特别不怕失败!
54、漫游在名字不详的风景里，当一朵没有过去的云。
55、只照顾自己，不照顾别人，世界的路会越来越窄。学会照顾别人，世界的路才会越来越宽。
56、不要拿相对论考爱因斯坦，就像不要拿木炭烤肉。
57、都说「风雨见真情，但是没有风雨，只见真情，不知道有多好。只怕我们都是健忘的，风雨远离，真情也跟着远去。
58、不同的人生阶段，都有不同的幸福。
59、年轻是一列出轨的快车，明知道自己会一头撞上，还是会全速驾驶。所以在年轻的时候最好选择自己想做得事，并努力完成它，从而体会其中成功的喜悦。
60、蚂蚁再小，也有所不同。
61、有时候，听听以前的歌，就好像房里有人在拨橘子，刹那间整个房间都是回忆的味道。那真的很好。时间他会忘了，但在歌里，始终不会忘。
62、年轻人总有最棒的武器，一无所有。
63、我常常幻想，有一天能在异乡的街头与你巧遇。所以我了爱上旅行。
64、陪伴你们追逐梦想，就是五月天最伟大的事。
65、命运偷走如果只留下结果，时间偷走初衷只留下了苦衷，你来过然后你走后，只留下星空。
66、风雨之中，总是期待彩虹，让永不丧志的笑容，变成别人永远记得的我的脸孔。
篇10
新的时代，新的名词，新新人类。如今的社会，涌现出一批“新颖时尚”的“啃老一族”。这些游荡在街头巷尾的无业青年甚至中年人，正一点点吞噬着父母的养老钱，以满足自己永远填不饱的胃口和永远无法满足的欲望。
敬老，是中华民族亘古不变的传统美德。但是，我们真的在任何情况下都应该义无反顾地敬老吗？
我曾经认为，世界发展了，科技进步了，观念当然也跟着进步了。终于，我发现我错了。在我们极力推崇敬老的时候，同一时间涌现出许许多多的现实问题。
小A告诉我她的故事，我听后为之一震，我从没想过在如此进步的现代社会还有这样的思想。
小A的爷爷奶奶有6个子女，除了一个先天夭折的男孩和一个收养的儿子，总共有4个孩子。这造成了这个家庭复杂的关系和祖辈重男轻女的思想。小A的父亲就是其中一员。从小A平时的态度来看，她似乎十分怨恨爷爷。原来，小A有着一段不堪入耳的回忆。小A一年级的一天，和自己的亲弟弟还有一个表哥在爷爷家里玩。当时年幼的弟弟还不懂事，只是在一旁看着。表哥因为处在爷爷的溺爱中，十分胆大，竟然在房间里玩起火来，一个不小心，烧着了爷爷的东西。爷爷在怒火之中相信了小A表哥说小A玩火的谎话，决定惩罚小A。我万万没有想到，原来在当时，还有这种残酷的，类似于古代家规的惩罚方式——用沾过水的竹条鞭打。小A的父母迫于长辈的压力不敢出来为小A辩解。本就生活在爷爷重男轻女阴影下的小A从此对爷爷更加憎恨。
小A的叔叔是一个典型的败家子，也就是现在所说的“啃老族”，因为下岗，每月只有一点可怜的低保，而这根本无法满足嗜烟成性的他。于是借着自己父亲的宠信，常常从父亲那里要钱，还与小A的父亲同居同住。本来应该是各付生活费用的，可小A的叔叔却可以依照小A爷爷的“通行令”分文不付，成天在小A父亲的家里大吃大喝……
小A的爷爷奶奶因为重男轻女的思想，对家里的男孩都十分宠爱。特别是小A的弟弟，爷爷经常带着小A的弟弟出去玩，而不曾带着小A；逢年过节，幸运的时候小A还能收到来自爷爷的2000元压岁钱，而弟弟每次都能收到8000元的压岁钱。我安慰小A说，算了，至少你爷爷心里还是有你的，不然连2000元都收不到。小A苦笑者说，那只是因为旧思想的牵制，不然，他才不会给我钱呢。大概在小A的眼里，爷爷就是圣旨，只要爷爷有稍微的偏袒，家里就会出现许多的不公平。
小A希望有人替她分担痛苦，又不希望太多的人知道自己的过去，于是只对几个要好的朋友倾诉她的不平。
因为对爷爷的不满，长大的小A常常对爷爷冷眼相待。而已经年迈的爷爷，似乎有些神志不清，常常在小A一家吃饭的时候闯进来，在客厅里神神叨叨地念叨些什么，搅得一家人不得安宁。本来成绩就不怎样的小A更加无法静下心来读书……
听罢小A的故事，再看看小A故作轻松的神态，我怎么也轻松不起来。我无法相信在我眼前的竟是这样一个童年曾经饱受痛苦的同龄人。虽然曾经听说过许许多多敬老的故事，甚至还有照顾已经年迈的仇人的故事，但是我想，无论一个人多么的宽宏大量、气度非凡，对于年幼时别人造成的心理创伤也都无法轻易抹去，更何况是精神和肉体的双重伤害。在我看来，小A能够在这个家庭里平静地生活，并每天微笑着面对同学和老师，实属不易，要让这样一个初中的学生，摆脱痛苦的回忆，无怨无悔地尊敬曾经给她造成创伤的老人，谈何容易！