深秋的诗句范文

导语：如何才能写好一篇深秋的诗句，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

2、人生交契无老少，恰似嫦娥怜双燕。富贵荣华中，夏来全占满床秋。曲折虚堂泻清快，可怜一曲还京乐。

3、携锄秋圃自移来，畔篱庭前故故栽。昨夜不期经雨活，今朝犹喜带霜开。冷吟秋色诗千首，醉酹寒香酒一杯。泉溉泥封勤护惜，好知井径绝尘埃。

4、安知千里外，不有雨兼风。

5、蟋蟀独知秋令早，芭蕉下得雨声多。

6、长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。

7、廊下阶前一片金，香声潮浪涌游人。只缘霜重方成杰，梁苑东篱共古今。

8、秋芸有春绿，疏篱照孤芳。

9、寒城一以眺，平楚正苍然。

10、秋风起兮白云飞，草木黄落兮雁南归。

11、亭皋木叶下，陇首秋云飞。

12、快上西楼，怕天放、浮云遮月。

13、故乡秋忆月，异国夜惊潮。

14、天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。

15、晋野雨初足，汾河波亦清。所从古无比，意气送君行。

16、浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。

篇2

苔丝的结局如下：苔丝为和自己的心上人生活在一起，杀死了屡屡给自己带来痛苦的亚雷。当企图逃往国外时，苔丝被捕，接着以杀人罪被处以绞刑。

《德伯家的苔丝》是英国作家哈代的长篇小说，是“威塞克斯系列”中的一部。哈代在小说的副标题中称女主人公为“一个纯洁的女人”，公开地向维多利亚时代虚伪的社会道德挑战。

（来源：文章屋网 ）

篇3

1、《快乐星球第二部》大结局：永远是朋友。

艾克和艾雪来到地球上以后，从不适应到适应，并运用自己掌握的科学技术，在老顽童爷爷的帮助下，根据地球上小朋友的实际情况，做出了许多有趣好玩的小发明，同时，也在地球上同学们的帮助下，找到了真正的友谊。

2、《快乐星球Ⅱ》是《快乐星球》的续集，由张惠民执导，牛东文、刘思雯、王新博等领衔主演。

3、该剧主角为两位叫小布丁（化名艾克）和雪儿（化名艾雪）的外星小朋友，以他们到地球上寻找真正的友谊而展开故事的发展。除了寻找友谊这一主线外，还有艾克与黑暗星球派来的间谍——智能机器人姬老师之间，正义对抗邪恶的斗争这条时隐时现的主线。

（来源：文章屋网 ）

篇4

2、秋天的雨像一首歌曲，是一首谱不完的乐章。

3、秋天的雨像一层薄雾，笼盖在秋收的田野上。

4、凉凉的秋雨，雨珠清澈透明，如同一个小小的玻璃珠。

5、秋雨洗刷过的天空，像大海一样湛蓝碧透。

6、秋天的雨像情人的眼泪，总会带点丝丝的忧伤。

7、秋雨就像一位善良美丽的小仙女，弹奏着一首一首优美的音乐，跟着一缕一缕轻盈的微风，“小仙女”便倾斜着身子，跳起了优美的舞蹈。

8、秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。

9、秋雨如同满天发亮的珍珠，飘飘扬扬地挥洒着。

篇5

原文：

《中秋与诸季及德久昆仲望月同饮》朝代:宋    作者:李纲

五年客里过中秋，今夕安知无此愁。

共喜银云开碧落，坐看蟾魄过西楼。

篇6

关键词 篮球 会员 力量 对策

中图分类号：G841 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）06-040-01

一、结果与分析

（一）对篮球专项学生力量素质训练的现状分析

大多数同学认为力量素质训练对于篮球项目是非常重要的，5%的同学认为重要，没有同学认为力量素质次要或者是不重要。这就说明，通过被调查者的学习和自身的实践，对力量素质给予相当的重视，体会到了力量素质的重要性，及其对篮球运动技战术水平的发挥有着积极的作用。只有从思想上重视了力量素质，才可能在实践过程中对其进行针对性的训练，达到自己的预期目的。否则，失去了思想的能动性，机械的去接受力量练习，不仅训练效果不好，而且可能造成其它的伤害，影响教学训练进程。

在力量素质的三个子项目中，有30.3%的同学认为最大力量是影响篮球运动力量素质的主要方面；46.3%的同学认为速度素质是篮球运动的制胜因素；只有3.4%，三名被调查者认为力量耐力对篮球运动影响较大。

调查结果表明，绝大多数同学都认识到了速度力量在篮球运动中的作用，是篮球运动的制胜因素，部分同学认识到最大力量的基础地位，力量耐力受到最大力量的限制，不足以单独提出。大多数同学都可以认识到速度力量的重要性，与实践需要相吻合。

（二）对力量素质训练的调查分析

从力量训练系统性和计划性的原则出发，有计划系统的力量素质锻炼，对篮球运动的竞技能力的提升有帮助。极少数同学有系统地进行力量训练，每周有固定的力量训练时间，坚持力量训练；少部分同学有训练计划但是不系统，经常是三天打鱼两天晒网，力量训练时间不固定；大部分同学没有一个合理的力量训练计划，凭自己的热情，去训练一两次力量，平时不想练习时，也没有固定的机制去约束和管理。力量训练不能只是单一的重复，那样只能使你的机能保持在原有的水平上。只有制定合理的训练计划，按要求循序渐进的进行训练，才能达到提高力量素质的效果。

半数以上的同学选择了大运动量训练，有接近半数同学选择高强度训练。大运动量训练，有助于肌肉横断面积增加，对提高肌肉的最大力量有帮助；大强度的训练强调单位时间内的速度，有助于快肌的选择性肥大，对提高肌肉的速度力量素质有帮助。根据运动训练学，运动量要与运动强度相协调，同步增长的指导下，根据个人情况，选择合理的运动量与运动强度，达到最大力量与速度力量共同增长的目的。

（三）影响力量素质训练的因素

1.力量训练的时间

两个年级的学生都学习过力量训练法的课程，对力量训练的原则、方法了解都比较满意。在具体操作当中，许多同学都没有时间去进行力量训练。由于学校历年的扩大招生，学生入学时的力量素质相差较大，成为制约力量素质提高的首要因素。由于学生数量的增加，教育系专项开课晚，而且每周只有三节课，学校对课程的设计不够合理。有时将训练课安排在中午午饭以后，有时术科课程后紧接着就是训练课，学生在身体能力方面适应不了这种强度。

2.力量训练的场地

我校共有俩处进行力量训练的场地：田径馆力量训练房，田径场楼下健身房，有专门进行力量训练的杠铃等专门器械。其余还有单、双杠等力量训练器械。

调查显示，有89%的同学，有过在宿舍里进行力量练习的经历。这也是体育专项学生的一个特点，在宿舍当中练习力量。在宿舍练习的优点在于，空间比较熟悉，同学们在一起气氛比较活跃，在聊天或者相互比较当中完成练习。在宿舍练习也便于放松，同学相互帮忙，便于疲劳的恢复。在宿舍练习，虽然有其优势之处，但由于学生经济实力的影响，不可能在训练器械上投入过多，经常使用不符合自身现状的训练器械，这样既影响了训练效果，也给产生运动损伤埋留下了隐患。

3.力量训练的合理性

由于时间和场地的限制，更加上学生还要处理一些私人的琐事，对自身的训练的监督不是很严格。虽然学习了力量训练法，具体的原则要求都很清晰，但操作中没有严格要求自己，没有完成要求的强度和负荷，打乱了训练计划，没有达到计划要求的训练效果。

二、结论与建议

（一）结论

1.篮球专项学生对力量素质重要性的认识比较到位，了解力量素质在篮球专项素质中的地位，并且在日常的训练时，加入了相应的力量素质的练习。

2.篮球专项学生在力量素质的训练过程中，很少有学生设计一份长期的训练计划，没有系统地进行力量训练。并且日常训练量和训练强度的搭配情况不够合理，只做到了维持原有技能水平，没有做到最大力量和速度力量共同增长的目的。

（二）建议

1.每名篮球专项的学生应针对自身的特点制定一个适合自己的长期的力量训练计划，并坚持训练。

2.力量练习中，由于肌肉收缩做功，就要对其进行柔韧性练习，注意牵拉肌群，从而增加跨过关节的韧带、肌腱、肌肉和皮肤的伸展性，对该肌肉群再度收缩做功有利。

篇7

一、听声音

万籁有声，声声皆情。“竹喧归浣女，莲动下渔舟”中少女的谈笑声是田园风光中一道绝美的风景线，彰显出山居生活的恬静的情趣，令人神往。而“梧桐更兼细雨，点点滴滴”，这点点的雨声不正是伤心人细数着自己的孤独，在熬煎中拥抱寂寞度日如年的写照吗？

表声音的诗句有：“鸡声茅店月，人迹板桥霜。”“落日楼头，断鸿声里，江南游子。”“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。”“其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。”等等。

从艺术手法的角度来看，这些诗句可以分为两类，一类直接用声音意象渲染环境，如杜甫的“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”，迅疾的秋风、高远的天空、孤零冷落的小岛、水落石出的白沙、低飞盘旋的水鸟，再加上那哀伤的猿啼，使这深秋的景色更见几分凄清，让人如临其境。

另一类则是借助于声音意象反衬环境的寂静或凄凉。如温庭筠的“鸡声茅店月，人迹板桥霜”， 残月半弯，诗人早早就准备好行装出发了，他凝视着板桥上的脚印，耳畔传来鸡啼声声，周围一片寂静，思乡人的心里却越发感到孤单了。

二、察颜色

“画中有诗，诗中有画”。 色彩意象作为一种典型的情感符号，最为感性和直观，其内蕴深刻而丰富。在品味意象时，应该明确，色彩本身就是意象的一部分，很值得玩味。

巧借色彩渲染环境、烘托感情的诗句，可以分为两类：一类是直接表颜色词语的诗句，从正面渲染环境，烘托人物的心情。如：“绿树村边合，青山郭外斜。“映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。”“念桥边红药，年年知为谁生？”“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。”“一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。”“白日依山尽，黄河入海流。”等等。这类诗句中常见的表颜色的词有：红、绿、白、黑、紫等，而“红”又与朱、绛、赤等相近，如“雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改”“新枣未全赤，晚瓜有余馨”绿也和翠、青、碧等同义，如“朱樱青豆酒，绿草白鹅村”。

另一类是间接表颜色词语的诗句，从反面衬托环境的凄凉。如：“枯藤老树昏鸦。”“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。”“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。”等等。这类诗句往往没有明确表示颜色的词语，在品味这类诗句时，我们会发现枯藤中的“枯”、暮霭的“霭”、烟波的“烟”等这些词语虽不直接指向颜色，却暗示着颜色，表现力十足。

三、知冷暖

诗歌作为情感的载体，是诗人性灵的流露。在诗词中经常会出现直接或间接表示温度冷暖的词语，鉴赏时要放慢脚步，触摸意象，用心感知，是为“知冷暖”。它们也是打开诗人情感之门的钥匙。

表冷暖的诗句有：“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”“候馆梅残，溪桥柳细，草薰风暖摇征辔。”“玉枕纱橱，半夜凉初透。”“红藕香残玉簟秋。”“无奈朝来寒雨晚来风。”“细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒。”“秋色连波，波上寒烟翠。”“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。”“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。”

这些诗句可以分为两类，一类是直接表示冷暖的词语，如：冷、秋、寒、凉、暖等词语，一方面起到暗示环境冷暖，另一方面是作者心灵的感受或心境的流露。“可堪孤馆闭春寒”中的“寒”字，难道仅仅是环境的寒冷吗？当然不是，这其中包含了秦观被贬的哀怨和思乡人心境的凄楚。再如李清照的“玉枕纱橱，半夜凉初透”，重阳佳节之际，丈夫行走他乡，词人空房独守，夜半的寒气来袭，这“凉”既是词人的的确确触到的寒意，更是她内心寂寞的自然流露。

篇8

??苏轼《水龙吟》

今夜，又是一个悠长的深秋雨夜。

秋雨绵绵的静夜里，夜阑人静，万籁俱寂。如此的静夜，思绪最容易在无边的脑海中向四处蔓延。冷暗无月的深秋夜色中，只听得窗外滴答的雨滴声，在慢慢地浸渍着我的干涸、似乎失去了记忆的心灵。滴答的雨滴，敲动着我那没有旋律的心弦，那心弦似“大珠小珠落玉盘”般乱如细麻。

此刻，窗外的秋雨绵绵，细雨滴滴，滴滴答答地敲打着秋寒的寂静。已经供热还算温暖的室内，温暖的气息掩映着淡紫色的窗帘，点缀着我思绪中的浪漫点点。电视中戏曲频道中，正在播放着浙江小百花越剧团“当代越剧第一女小生”美誉的茅威涛主演的诗化越剧《陆游与唐婉》。

窗外滴答的雨声，内心世界里曾经的浪漫，在“世情薄，人情恶，雨送黄昏花易落。”千古风流的诗句中，渐渐失曾经的色彩。“浪迹天涯三长载，暮春又和沈园来。”久演不衰的丝竹之声，让我仿佛听到了天籁般的哭泣之声。在夜的静谧中，深深体会着“一怀愁绪，几年离索。”的感叹。心绪便随着茅威涛的深情演唱而翻滚着，两行酸泪也随着“山盟虽在，锦书难托。“的凄婉而轻轻滑落。我不知道深《陆游与唐婉》的童话是什么味道，深藏的是相思的苦还是思念的累，是生离的愁还是死别的恨，是爱到不能爱还是聚到终须散、繁华过后成一梦那有缘无分的感触……

轻拭了腮边那颗包藏着相思与思念的泪水，将雨夜飘飞的思绪收回。顺手在床头拿起一本宋词，在秋雨夜的寂静中，于静寂暖室的桔黄灯光下，慢慢翻看着。电视里《陆游与唐婉》的凄婉苍凉的曲调，诗化哀怨的唱词，演员淋漓尽致地表演，如声声啼血。我的耳鼓中充盈在那丝竹般的弦乐声中，我冰凉的双手和我慵懒的目光，却停滞在千古风流的、两阕传唱八百余年不衰的词作“红酥手，黄T酒，满城春色宫墙柳……”的墨香中。

一幕《陆游与唐婉》，让我在那残红飘落的花树下，看到了唐婉的无力斜倚，暗暗咽泪的身影；一曲琴瑟相合、举世无双的《钗头凤》，让我在慢读与细听中，读懂了陆游的哀愁，听懂了唐婉的凄婉；人生的千般情，万般愁，尽在恍惚痴怔中。曾经的燕语呢喃，曾经的花前窗下听雨声，都成了昨日旧梦。

婉者，凄婉也。“雨送黄昏花易落”，好凄凉的名字。遥想八百年前邈远的昔日，草木菁华的沈园，在举案齐眉的日子里，她吟诗作画，鼓琴弄瑟。然夜雨绵绵，病榻上泪痕斑斑。悲情，宛如索命尖刀，一点点剜去残存的一丝声息，也许这声声呼唤已是“长条似旧垂“了。西子捧心，是风流婀娜；贵妃醉酒，是娇媚慵懒；而唐婉，更像风中飘落的杨花，单薄、赢弱、淡姿容、轻盈性。身在风中飞，半点不由人。两词交相吟唱如风吟、似惊鸿的演唱，音乐倦了，舒缓了，落英缤纷……

此时，秋夜窗外的雨越来越急了。孤独在万籁俱寂的夜，正如寂寞的我。我感觉我的世界，已经浓浓地涂上了凝重的颜色，那是夜的寂静。我仿佛能听到静夜是如何从淡紫色的窗帘后的窗台上滑落的。在连弯月都没有的深秋雨夜，细思那个泪流如河的傍晚，没有风雨大作，只有泪眼婆娑中那隐约看到一段文字。多少年之后，它们被锤炼成一首风千古的《钗头凤》。八百年后的今天，我目观传唱的《陆游与唐婉》，细数着几百年来春残花坠的时节，满天的柳絮与枫红，一遍遍的回忆着曾经发生过什么，永无休止。

深秋绵绵细雨的静夜，我挣扎了无数轮回的灵魂，在“雨送黄昏花易落”的轻吟中，我深深体会到了满目凄风细雨伴秋寒的清冷。依窗望雨滴，虽然尘世繁杂。此刻，我却心静如水。在爱作古、歌如故的曾经，我又想起了陆游的“枫叶初丹桷叶黄，河阳愁鬓怯新霜。林亭感旧空回首，泉路凭谁说断肠。”的诗句。

篇9

2、枫叶你如冒险岛的枫叶一样里不开我你那火红的颜色。令我回想起当年的我。

3、枫叶象一只只美丽的红蝴蝶，从树上飘落下来，纷纷扬扬，似一幅美丽的画卷，生机勃勃。

4、当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的秀逸，那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意俗世繁华的孤傲。

5、一缕阳光，如水，清澈小径旁的枫。谁用军营早空的红霞，深秋晨曦的白云，织成这一片凝绯的轻绡。

6、热烈的，枫的颜色，如团团燃烧的火焰，凝聚着激情，升腾着自信。期待着，从这份浪漫中追寻美好，憧憬着，在惊叹的目光中闪烁辉煌。

7、枫叶，为秋时最美，。她，以饱经风霜的磨砺，装点了漫山秋景瑰丽；她，以片片枫叶片片情，承接着赞美的诗句，可知道它内心凄凉的，却又无几。

8、纯洁的，枫的颜色，玲珑透明的心，倾听着，叶子与秋风酬唱，那一尘不染的明镜般赤子的心事，那行吟如歌的温婉的游子的思乡，诉说着，爱的赤诚。

9、每当枫叶从枝杆滑落，便如雪花一般翩翩起舞。看他们的舞姿，浪漫的舞曲，自由的飘散。而与冬不同的是，一个漫冬雾雪白茫，一个则深秋玲珑金黄。

篇10

凄凄离离

打湿了脚下一片浮华

瑟瑟的风

吹起万千稠绪

、、、

夜

寂寥无声

凄凄戚戚冷冷清清

心

暮霭沉沉

独自悲歌

踽踽行

、、、

疯狂的思念

在浅浅的酒杯里

随风飘零

踉踉跄跄的脚步

如何追得上

一泻千里的心

亲，我好想你

轻轻问一句

何时归

、、、

雨下不停

一滴一滴

伴和苍凉

湿遍 全身

滴落滚滚红尘

、、、

几滴浊泪

墨染了苍穹的深邃

镂空寂寞的灵魂

斑驳的过往

装在酒杯里

痛成满天乌云

无尽的相思意

装满红尘梦境

、、、

这长长短短的诗句

是否能将

丝丝缕缕的情愫

托举

、、、

深夜少人时

轻抚相思笛

让风

将袅袅的牵念捎去

亲爱的

花开花谢又一季