春节童谣范文

导语：如何才能写好一篇春节童谣，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

为加强2008年元旦、春节期间的食品药品监管，消除药品安全隐患，切实保障人民群众饮食用药安全，确保全市人民过一个欢乐、祥和、平安的节日，现就加强“两节”期间药品安全监管工作通知如下：

一、组织开展专项检查，巩固药品整治成果。在开展药品质量安全专项整治行动的基础上，按照省局《关于对药品安全专项整治工作开展自查和督查工作的通知》（皖食药监办〔**〕264号）的要求，组织开展药品专项整治的回头看活动，围绕药品专项整治的“六项任务”和“四大目标”，开展“两节”期间专项监督检查，进一步加强对涉药单位的的安全检查，从是否存在安全隐患、是否排除隐患等方面，进行一次“地毯式”的再排查；按照“谁主管、谁负责”的原则，对存在安全隐患的企业和单位，责令其落实整改措施、时间和责任人。对整改措施不落实、消除安全隐患不力的，要依法进行查处。

二、组织涉药单位自查，加强特殊药品监管。对辖区内特殊药品生产、经营和有关使用单位的特殊药品安全管理情况进行一次节前督查。重点检查品、等特殊药品的储存安全防范措施以及其他安全隐患的整改情况。以企业“自查、自整、自改”为主，全面落实企业安全生产、产品质量第一责任人的主体责任。组织涉及特殊药品生产、经营、使用单位，对照国家特殊药品管理规定，对本单位特殊药品管理各环节进行全面自查，对品、等仓库值班、防盗等情况认真检查，消除安全隐患，严防特殊药品流入非法渠道。

三、充分利用药品“两网”，保障农村药品安全。发挥农村药品“两网”协管员、信息员的作用，以城乡接合部和广大农村地区为重点，强化节日期间药品、医疗器械质量监管。要积极协调农村药品供应网配送基地，加强节日期间的药品的配送，保障农村药品的供应和质量。

四、有关工作要求

（一）高度重视，加强领导。抓好药品安全监管工作，是党和政府践行宗旨、履行职责、关注民生的具体体现。各级食品药品监管机构要结合贯彻十七大和中央经济工作会议精神，充分认识食品药品安全监管形势的复杂性、反复性，充分认识食品药品监管工作的艰巨性、长期性，切实加强对节日期间食品药品监管工作的领导，抓好“两节”前夕各项监督检查工作的落实，确保“两节”期间人民群众的饮食用药安全。

（二）加强节日值班，保证信息畅通。认真落实节日期间的值班制度和领导带班制度，做到反应迅速、处置果断；实行重大药品安全事故“首报负责制”，最大限度地减少危害；对“两节”期间群众的举报投诉，要及时受理和查处，不得推诿和拖延。适时组织对全市“两节”期间食品药品监管工作进行督查。

（三）广泛宣传，营造氛围。利用报纸、广播、电视、网络等各种媒体广泛开展药品安全宣传，曝光制售假劣药械违法行为，切实发挥好媒体的教育、引导和舆论监督作用，提高人民群众的维权意识、安全意识和防范意识。

篇2

亲爱的同学：

十年前我们相聚相识，有着各自的梦想和憧憬，有着一样的热血和激情。在那三年中，我们相知相重，经历了人生最纯净美好的时光，金石滩海边结下的友情已如谷中泉水，浩然成湖。______中传奇的故事已如山中翠柏，层峦叠嶂。 弹指一挥间，转眼已是十年了，不觉我们已近中年。时光流逝，岁月如梭，十年的时光，我们已经体验了人生百味，十年的时光，我们每个人都会有许多人生感慨，是啊，无论人生浮沉与贫富贵贱如何变化，同学之间的友情始终是纯朴与真挚的，相信我们每一位同学都会有这样的一个共同感受，每一位同学始终忘不了还是那段真诚的同学情，忘不了我们朝夕相处的寒窗三载。十前我们酿造了一坛美酒，十年后我们来共同开启，这酒一定是醇美醉人的。

各位同学，来吧，十年沧海桑田，别因您的缺席而使聚会失色!让我们重温过去美好的记忆吧!让我们重温过去的好时光!展望精彩的明天。

经征求多数同学意见，我们确定于年月日举办班同学聚会。为了把这次聚会办成一个隆重、热烈的聚会，我们专门成立了筹委会，并确定具体时间和地点如下：

聚会活动筹委会名单:

会长：_________

筹委会成员：____________

时间：___年___月___日全天

地点：__________________

费用：聚会费用为每人100元，主要用于以下方面：1、聚会期间的住宿、餐饮和宴会;2、照相、录像、洗像、刻制纪念光盘方面的费用;3、编印聚会纪念册的费用;4、其它费用等。如费用不足，由筹委会成员共同补齐;如费用结余，由筹委会成员负责使用余额，给参加聚会同学每人购买一份聚会纪念品。

其他事项：为了便于筹备组提前制作聚会纪念册，请各位同学于___月___日前将本人的联系方式、最近照片、聚会建议、聚会留言交到筹委会。筹委会在此请求您，若您了解本班其他同学的信息，请代为邀请，或立即告知我们，以便我们邀请。

范文二 大学 学院：

我公司为使高校应届毕业生尽快了解和熟悉公司及工作情况，使毕业生更快适应工作岗位的要求，诚挚邀请 专业 级 学生 (已与我公司签订三方协议/尚未与我公司签订三方协议)，到我公司实习，具体要求如下：

1. 实习时间： 年 月 日 至 年 月 日。

2. 实习内容：

熟悉工作环境，学习信息维护的有关知识，记录常遇到的情况以及应对措施，积累经验，建立良好的人脉关系;初步利用大学中所学到的计算机网络知识解决一些实际问题，在实践过程中摸索并不断总结不足。

3. 在实习期间，我公司将负责学生的日常管理，同时保障学生在我公司实习期间的人身安全，按照《劳动法》和相关法规保证参加实习学生的合法权益，具体措施由学生本人和公司商定。

4. 学生因参加实习所产生的一切费用与学校无关，由学生和公司约定解决。

5. 参加实习的学生如与公司产生纠纷，应通过双方友好协商或者法律途径解决。

篇3

总体特征以性成熟为主要内容的生理成长，对青春期少年的心理及社会方面有着重大的影响，形成这一时期的几个重要特征：

1、青春期是一个过渡时期

青春期是个体由儿童向成年人过渡的时期。通常人们把青春期与儿童期加以明显区分，区分的界限是性的成熟。以性成熟为核心的生理方面的发展，使少年具有了与儿童明显不同的社会、心理特征：个体在儿童期依赖成人，成人约束并决定儿童生活和活动的主要内容和方面；儿童对自己的行为不承担责任。随着年龄的增长、生活范围和活动内容逐渐复杂化，使少年具有了与儿童不同的特点：他们逐渐有了一定的特定意向和责任感并自己决定某些活动如何进行；对自己的行为，尤其是部分犯罪行为要负一定的刑事责任；但少年也不同于成人，他们虽有一定的独立性，但还没有完全独立；在许多方面，尤其是在物质生活方面还要依赖父母；他们还没有成为完全责任能力人，并不是对自己的所有行为都要负刑事责任。由此可见，这种介于儿童和成人的过渡阶段的地位，使得少年成为社会学上所说的边缘人，他们地位的不确定性和社会向他们提出的要求的不确定性，使他们产生了许多特殊的心理卫生问题。

2、青春期是一个发展时期

青春期是人的身体发育完成的时期。研究表明，在人的一生中，身体生长迅速、身体各部分的比例产生显著变化的阶段有两个，一个是在产前期与出生后的最初半年，另一个则是青春期。青春期的快速生长发育，被称之为青春期急速成长现象。事实上，这种现象开始于性成熟之前或与性成熟同时开始，终止于性成熟后的半年到一年。男性的急速成长从10.5-14.5岁开始，在14.5-15.5岁左右达到顶峰期，以后逐渐减慢，到18岁左右时身高便达到充分发育水平，体重、肌肉力量、肩宽、骨盆宽等也都得到增加，与此同时性机能和第二性征也发育成熟。如女性在月经及第二性征这些外部变化的同时生殖器官也逐渐成熟，外阴开始出现了，阴道内分泌物开始增多，子宫发育变大，卵巢皮质中的卵泡开始有了不同阶段的发育变化。一切都表明已开始向性成熟期过渡。由于身体及性的发育，对少年的心理特征及社会生活产生了重大的影响，由此也产生了一系列的心理卫生问题。

3、青春期是一个变化时期

青春期是少年身心变化最为迅速而明显的时期，在这个时期，男性从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等，都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来，更为接近成人。这些迅速的变化，会使少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理卫生问题，甚至产生不良行为。因此，青春期是一个既可以预测、又不可预测的时期。也就是说，在这个时期中，人从儿童向成人发展是可预测的，但是在发展过程中会出现什么情况或问题则不可预测。

4、青春期是一个反抗时期

在很早一起，著名的德国儿童心理学家夏洛特・彪勒就曾把青春期称之为“消极反抗期”。以后这一名称一直被使用。由于身心的逐渐发展和成熟，个人在这个时期往往对生活采取消极反抗的态度，否定以前发展起来的一些良好本质。这种反抗倾向，会引起少年对父母、学校以及社会生活的其他要求、规范的抗拒态度和行为，从而会引起一些不利于他们的社会适应的心理卫生问题。

5、青春期是一个负重时期

从青春期男性所负担的各种义务、责任，从他们所要应付的各种问题来看，青春期也是一个负担很重的时期。青春期是过渡时期，少年要逐渐担负一部分由成人担负的工作，环境可能不断把一些由成人来办理的事项交给他们去办理，加重了他们的负担，但这些负担是他们成熟所不可缺少的，如果不增加负担，日后不可能成熟。青春期是一个发展的时期，这决定了他们要应付由身高、体重、肌肉力量等的发育成熟，特别是性的发育成熟所引起的各种变化及问题，心理压力相对增大过速。

针对“过渡期”家长在家庭教育中要做到：

一，了解孩子的身心发展特点和规律是教育好孩子的前提

孩子一般从10―11岁就开始进入青春期，有的早有的迟，女孩一般早于男孩。处于青春期的孩子由于身体发育进入人生第二高峰期，加上知识能力的增长、外界环境的变化影响，心理上会发生相应的变化。儿童的生活模式逐渐被打破，而成人的生活模式还没有建立起来，因此，这一时期，少年的发展充满了矛盾的色彩，主要是两个方面：一、独立性与依赖性的矛盾；二、性心理发展和心理上准备不足的矛盾。

1、独立性与依赖性的矛盾。生理的发育，社会接触面的拓宽，开始使初中生产生强烈的自我意识和“成人感”，他们对自己日益增长的体力和智力产生了较高的估计，因而在心理上的独立要求与自尊随之增强，表现为：开始有了独立的见解；要求象成人一样独立生活；争强好胜，不甘示弱；常与父母发生冲突，不愿被父母管；爱冲动，情绪不稳定；遇到困难又渴望关怀等。现实地看，他们还嫩得很，从经济上和应变能力上都只能是依赖。

2、性心理发展和心理上准备不足的矛盾。即性意识的萌动与调节自控能力落后的矛盾。表现为：对异性产生强烈的交往欲望；对异性产生强烈的好奇心；喜欢在异性面前表现自已（打扮自已）；喜欢看言情小说或电视剧等等。但他们在心理上又还没有做好充分的准备，青春期是摔不起跟头的，哪怕一丁点的偏差，一丁点的伤害，都会留下深远的痛，都会左右以后的人生。所以，孩子进入青春期是多事之秋。

二、了解了青春期孩子的生理心理特点

孩子小时候，表达情绪的方式很直接。觉得孤单，他/她会告诉父母“抱抱我吧！”但进入青春期，情况会大翻盘。尽管他们仍很享受父母恰当的拍拍肩、摸摸头，但内心深处已不局限于这些行为，他们真正需要父母的关心、关注。比如，厌学。直接的原因是孩子认为爸爸妈妈最爱的是学习，而不是自己。但家长不这么想，往往认为“我关心你和关心学习不一样吗？ ”于是，在一个中学生家庭，我们会发现家长们的每一句询问都与“学习”有关――“在学校听课听得咋样？ ”、“作业做完了吗？有没有不会的？”这样，家长对学习的过分关注，让青春期的孩子把“学习”当成自己的假想敌。当我们善于与孩子相处时，孩子才会当我们为朋友，才会向我们敞开心扉，只要孩子把内心的真实想法说出来，就没有解决不了的问题，就没有什么可怕的事，就会避免出现更严重的后果。那些教子成功的家长，都和孩子有着良好的亲子关系。

1、要与孩子建立好的关系，首先要学会与孩子沟通。

父母应创造一个宽松的环境，创造一种“听的气氛”。让十几岁的孩子坐下来谈，很不自然，要创造一种自然的氛围，增加随意性和亲和感。学习“平行交谈”的艺术。当你正在忙时，留意一下孩子在干什么，并与之讨论，这叫平行交谈。少说多做，更有效。父母是孩子的范本，不要恶意用言语攻击、伤害孩子，在不方便语言沟通的时候，把自己想说的写下来，一些专家建议父母写下那些孩子不愿听或拒绝接受的话，当你把道理、事情写下来，当孩子们一遍遍地读它时，可能会起到意想不到的效果。

2，利用赞美，缩短心理距离。

每个孩子都希望得到父母的赞扬，家长一定不要吝啬自己的赞美。如看孩子成绩单时，不要只盯着考得不好的科目，可先从优点看起。如孩子数学考得不好，语文考得好。可以说：“这次语文考得不错。”这时孩子自己会明白，这是说：“数学没有考好。”但如果说“怎么搞的，数学考得这么差！”这会打击孩子自信，也不利于亲子交流。记住：孩子是夸长大的。

3、对青春期孩子不断的鼓励

能很好地支持这些正处在一生中很有挑战性时期的孩子，而且恰当的鼓励能帮助建立起健康的亲子关系。你可以用下面的几种方式来鼓励自己的孩子：

1、告诉其他人，你为孩子感到自豪，尤其是在他听得到的时候。

2、悄悄地在他的桌子上或是书包里放一张自己亲手写的鼓励他的便条。

3、用身体上的接触来鼓励他，尤其在他难过的时候。

3、当你口头鼓励他的时候，眼睛要注视他。

三、与孩子角色互换，多站在孩子的角度想一想

处于青春期的孩子独立意识特别强，不？只要耐心地去教育，过了这一关，孩子就会长成大人。就会宽容孩子心平气和的帮助孩子走出困惑的青春期。

四、要向孩子“索爱”

篇4

一.春节的由来

据记载,中国过春节已有4000多年的历史。关于春节的起源有很多说法,但其中为公众普遍接受的说法是,春节由虞舜兴起。公元前2000多年的一天,舜即天子位,带领着部下人员,祭拜天地。从此,人们就把这一天当作岁首,后来叫“春节”,在这天要进行贴春联、放爆竹等庆祝活动。

二.春节习俗之活动

童谣:小孩小孩你别馋,过了腊八就是年。腊八粥,过几天,哩哩啦啦二十三。二十三,糖瓜儿粘;二十四,扫房日;二十五,炸豆腐;二十六,炖白肉;二十七,宰公鸡;二十八,把面发;二十九,蒸馒头;三十儿晚上熬一宿;大年初一去拜年:您新禧,您多礼,一手的面不搀你,到家给你父母道个喜!

小年,腊月二十三或二十四,是整个春节庆祝活动的开始和伏笔,其主要活动有两项:扫尘和祭灶。据《吕氏春秋》记载,中国在尧舜时代就有春节扫尘的风俗。扫尘举行过灶祭后,便正式地开始做迎接过年的准备。

吃年夜饭,每年农历年的最后一天(月大为30日,月小29日)晚上,称之为“除夕”。它与春节(正月初一)首尾相连,是人们辞旧迎新的日子,也和传说中太古时期凶猛的怪兽“年”有关。年夜饭的名堂很多,南北各地不同,北方人过年习惯吃饺子,是取新旧交替“更岁交子”的意思,又因为白面饺子形状像银元宝,一盆盆端上桌象征着“新年大发财,元宝滚进来”之意。除夕夜守岁压岁踩岁,守岁习俗1600多年前已成型,古时守岁有两种含义:年长者守岁为“辞旧岁”,有珍爱光阴的意思;年轻人守岁,是为延长父母寿命。

正月初一开门炮仗,中国民间有“开门爆竹”一说,以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。爆竹是中国特产,至今已有两千多年的历史。爆竹放过就是拜年、接财神,晚辈还要先给长辈拜年,祝长辈长寿安康,长辈可将事先准备好的压岁钱分给晚辈,据说压岁钱可以压住邪祟,因为“岁”与“祟”谐音,晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。俗传正月初一也为扫帚生日,这一天不能动用扫帚,否则会扫走运气、破财。

正月初二(北方地区为正月初三),嫁出去的女儿们便纷纷带着丈夫、儿女回娘家拜年。

正月初五,俗称“破五”,民间有吃饺子的习俗,寓意着招财进宝。破五习俗主要是“送穷”,迎财神,开市贸易。正月初五“送穷”,是中国古代民间一种很有特色的岁时风俗。其意就是祭送穷神。穷神,相传穷神乃颛顼之子,身材羸弱矮小,性喜穿破衣烂衫,喝稀饭。民间广泛流行的送穷习俗,反映了人们迎接新一年的美好生活的心理。商家也在正月初五开市。正月初五为财神圣日,认为选择这一天开市必将招财进宝。股票市场也是在这一天开市。

正月初七是人日,亦称“人胜节”、“人庆节”、“人七日”等。传说女娲初创世,在造出了鸡狗猪牛马等动物后,于第七天造出了人,所以这一天是人类的生日。

正月初八这天有“放生”活动,就是把家里养的一些鱼、鸟拿到外面,放归野外。初八放生,不仅体现了古人尊重自然万物、和谐相处的品德,也表达了新春之始,企盼世间各种生物兴旺发达的美好愿望。

正月初九是天日,传说此日为天界最高神祇玉皇大帝生日,俗称“天公生”。代表至高无上的“天”。主要习俗有祭玉皇、道观斋天等。

正月初十。十,谐音“石”,因此初十为石头生日。这一天凡磨、碾等石制工具都不能动,甚至设祭享祀石头,恐伤庄稼。也称“石不动”、“十不动”。

正月十一,“子婿日”,此日是岳父宴请子婿的日子。需要用美食招待女婿及女儿,民歌称为“十一请子婿”。

正月十二,十二搭灯棚,从即日起人们开始准备庆祝元宵佳节,选购灯笼,搭盖灯棚。有童谣云:“十一嚷喳喳,十二搭灯棚,十三人开灯,十四灯正明,十五行月半,十六人完灯。”

篇5

关键词：童心?漫画?创作题材

我们所说的童心漫画是指用儿童的特有角度表现自己的所见、所闻、所想，用漫画表现童真、童趣、童美，从而培养学生对漫画的兴趣，呵护童心，激发童趣，显现童美。题材是指进入“童心”漫画作品的客观对象。漫画作品的题材应该是多种多样的，童心漫画更注重题材的童真童趣。为此，我们学校美术组在“童心”文化办学的理念引领下，开展了童心漫画创作辅导的探究。

一、在美术教材中寻找切入点

新课程标准指出：“教师要善于结合教学实际的需要，灵活地和有创造性地使用教材。”作为美术教师，我们要在全息的视野下，用动态生成的眼光，把现有美术教材中的资源活化为漫画资源。 如六年级第十二册《我的小学生活》。这节课要求通过绘本创作让孩子轻松地表达自己的经历和想法，把每个人画的小学生活制作成绘本，共同分享快乐与回忆。在让学生尝试用绘本描绘小学生活的内容和自己的感受后，我又增设了一课时，让学生用漫画的形式来表现自己的小学生活。有的同学画了《为自己加油》、有的同学画了《快乐的律动》、有的同学画了《快乐足球》，也有的同学则画了《笑口常开》表达了自己学习漫画的经历。

二、在生活小事中起思立意点

丰子恺先生曾经说过：“最喜小中能见大，还求弦外有余音”。他的漫画取材广泛，随处可见的事物都可以用来入画。但细细观察，我们发现原来他选材的时候也是有用意的。所以，在教学辅导中要求在题材构思中要审度小处，着眼大处，要有一个深入挖掘和精心加工的过程。

1、校园生活

校园生活是多姿多彩、妙趣横生的。读书写字、跑步打球；同学间，师生间；高兴的、难过的……这些都可以作为漫画的题材。通过探寻校园生活中发生的种种有意思的事，寻找合适的创作题材。如《我们的童心家园》、《千载难逢》等一幅幅有趣的校园漫画，让同学们体验到漫画创作的乐趣。我们学校由于靠近大马路，所以每位同学都要求戴小黄帽上学，于是毛晨宸同学创作了《闪亮登场》。

2、家庭生活

家庭是孩子的第一课堂，是孩子温暖的依靠。如果说在学校里，孩子还有一些约束的话，那在家里，孩子们会显得更真实、更淘气。爷爷奶奶、爸爸妈妈……每天都会发生很多有趣的事。爷爷退休了，在家干什么呢？吴秋琪通过漫画表现了一个用QQ和大家聊天的爷爷。而佳怡的笔下的爷爷呢？正在和孙子两个人拿着蒲扇玩呢！既表现了爷爷的童心，也告诫大家天气热了，少用空调，多用扇子，这样既节约用电又环保。

3、社会时事

社会在发展，时代在前进，新事物层出不穷。电视、报纸、杂志传递大量的新信息，这些为漫画提供了许许多多生动而新颖的材料。每星期五是学校的新闻袋袋裤时间。双周是观看电视新闻，单周是孩子们自己播报新闻。我们还在中高年级中，开展时事漫画的创作活动。404班的陆许诺看到社会上很多购买苹果手机的现象创作了《热销》这幅漫画；而604班的马琳媛则通过“镇还是那个镇——出名了、路还是那条路——拓宽了、河还是那条河——变清了、家还是那个家——富裕了”这样的四格漫画描绘了家乡的新变化。

三、在大师作品中激活拓展点

丰子恺漫画无论是勾勒儿童、描摹自然，还是观照世态、古诗新画，都曲尽其态，深入其理。在《花生米不满足》中孩子看着桌上只有四粒花生米，哭丧着脸……生活中孩子的一个个细节在丰子恺笔下淋漓尽致地表现出来。的确，欣赏大师的作品，孩子们时不时能找到创作的灵感。

在大师经典作品的引领下，我们的孩子站在自己的角度，画出了一幅幅充满童心童趣的漫画。欣赏了《注意力集中》这幅漫画，有的同学画了正在化妆的妈妈、有的画了爱看漫画书的同桌、有的则画了爱打游戏的爸爸……黄洁纯同学根据丰爷爷的漫画《爸爸不在家》创作了《不同年代的孩子》。通过以前爸爸不在家偷偷地拿爸爸的笔涂鸦，现在则乘爸爸不在家偷偷地在家玩起了电脑。表达了不同时代孩子的不同表现。

四、在童谣成语中挖掘情趣点

童谣的内容取材贴近生活和自然、内容浅显、思想单纯、想象丰富，富有情趣。例如，圣野的童谣《布娃娃》：“布娃娃，不听话，喂她吃东西，不肯张嘴巴。”于天真稚气中表达了孩子对周围生活的模仿和思考。很多童谣都可以用来创作儿童漫画，表达孩子们的童真童趣。

成语是汉语词汇的精华，它以丰富的内涵和凝练的形式成为中华民族语言中的瑰宝。在漫画兴趣班里，我们开设了“成语漫画创作课”。教师指导学生应该根据语义的延伸去发挥，结合自己生活中看到的，经历过的事作为创作题材，尽量发挥想象，鼓励他们画出与众不同的作品。如王天宇画了《“洗”笑颜开》，表达了自己泡澡时的欢乐、吕歆怡通过自家的小猫咪对眼前的又香有甜的枇杷“视而不见”，表达了自己对小动物的喜爱和关注。

五、在民俗传统中抢占制高点

一年一度的春节、一家团圆的中秋节、飘着粽子香的端午节……男婚女嫁，移风易俗等等，这些都是同学们喜闻乐道的。抓住节日的契机，或借助一定的情境，让学生体验到其中浓浓的乡情亲情和劳动人民的朴实情怀，而不由自主地赞之于笔端。这些都是很好的风俗漫画的题材。

比如围绕春节这个主题，我们让学生课外了解春节的来历和风俗习惯，收集有关节日活动的照片。在课上以小组交流的形式一起分享收获，进一步感受传统节日气氛和祖国传统文化的魅力。最后通过漫画表现孩子眼中的春节，让学生体验那过年带给自己的喜与忧。

综上“童心”漫画教学的一个重要任务就是：启迪儿童对真、善、美的认识，陶冶美的情操，激发美好的理想和追求。童心绘校园；童心绘家乡；童心绘春天；童心绘童趣；童心绘幸福；童心绘爱心；童心绘梦想；童心绘美景；童心绘新年……给孩子一个平台，你会发现，孩子多么精彩！漫画教学不是一件贪大求全的事，我们现在所要做的，就是要抓住一个重点——童心，我们的创作题材是“童心”的、我们的漫画课堂是“童心”的，我们的漫画表现形式是“童心”的，我们的老师是充满童心的，我们对学生漫画的评价是充满童心的。

参考文献：

［1］《美术课程标准》（实验稿）

［2］朱晓江?《有情世界——丰子恺艺术思想解读》?北岳文艺出版?2006年

篇6

腊八以后的节日是腊月二十三，祭“灶王爷”，民间称之为“过小年”。灶王爷姓张，正式官名叫“九天东厨司命灶王府君”。他主管中国人的家庭事务，被尊为一家之主。传说他平时把一家人在一年中所犯的过失，都用蛛网、塔灰（中国北方方言，指附着在蛛丝上从房顶垂下来的线状灰条）记载在房间顶棚和墙壁上。腊月二十三，他上天向玉帝汇报，到大年三十除夕夜，带领天兵天将回到人间，按所记的“黑账”来惩罚有过错的人。但聪明的中国人有对付他的办法：先在二十三这天用糖稀制成的“糖瓜”祭灶，把灶王爷的嘴巴粘起来，使他只能为自家说甜蜜的好话。然后在祭灶之后开始大扫除，把屋子里的灰垢统统扫除干净，以“销毁罪证”。这样灶王爷回来以后，丢失了犯罪记录，惩罚一事只好作罢，继续为这家人赐福降祥。这就是灶王爷神龛两旁对联所说的“上天言好事，回宫降吉祥”。我家虽不信这一套，也从不供奉灶王爷，但“过小年”吃一顿好饭，放一挂鞭炮，还是从俗的。可见“吃”实在是中国人最顽固的“民俗”。无论多么神圣的日子、多么高雅的事件、多么自命清高的人，“吃”都是永远挥之不去的魅影。

灶王爷收受了人间贿赂，醉醺醺地上天“言好事”去了，地上家家户户则开始了一项在当时相当艰苦的劳动——扫房。

旧时说中国年俗，有这样一则童谣：

二十三，糖瓜粘（音zhān）；

二十四，贴对子；

二十五，烤白薯（甘薯的北京叫法）；

二十六，炖大肉；

二十七，宰公鸡；

二十八，把面发（用发酵的面粉蒸各种吃食）；

二十九，喝烧酒；

三十晚上熬一宿（音xǐu）；

大年初一撅着屁股扭一扭。

所谓“二十四，贴对子”，就是说在二十四日这天要搞清洁卫生，然后张贴年画、对联之类的装饰品。那时我家住在老旧的平房，俄语里有个词叫“Фанза”，大约就是直接从中国话音译过去的。这种房子墙壁潮湿，内墙粉刷的石灰、大白（用来粉刷墙壁的白垩土），用扫帚或鸡毛掸子一扫，就哗哗地往下掉灰皮粉末。所以扫房首先要把自己从头到脚严严实实地包裹起来，再用旧报纸、破被单一类的东西，把家具遮盖上。抡起长把扫帚挥扫一番之后，整个人灰头土脸、须发皆白，成了西方的圣诞老人。而这项工作的艰苦还不在扫房，而是扫房之后的收拾。先是擦洗家具，然后清洗自己，最后还要把换下来的脏衣服放进木盆搓洗干净。所以腊月二十三一过，也是街上的公共浴池最忙、最拥挤的时候。那时很多中国平民家里是没有浴室的，年前都要到公共浴池去排队洗浴。实在工作忙没时间，或排不上队的，只好在自己家里把火炉烧旺，蹲在大木盆里洗个热水澡。洗得干不干净难说，反正主观上做了沐浴净身，算是把污秽留在过去，以清新的面貌来迎接新年了。

扫房、贴对子之后几天，家家户户就开始准备年夜饭了。在物质匮乏的年代，年夜饭可能是普通中国人家庭一年中最好的一顿晚餐。胡同、院子里到处飘着炖肉、蒸馍的香气，吊人胃口，引人垂涎。童谣中“二十五，烤白薯；二十六，炖大肉……”那一套话，就是说的这几天家家忙碌筹备年饭的情况。我家人口少，没有那么多菜肴可做，母亲最主要的工作是蒸豆包（即用发酵好的面团包上豆沙馅蒸成的甜饼）。她自己用红小豆（俄语：Угловатаяфасоль）制作的豆沙（把豆子煮熟后去皮碾成豆泥，再拌以红砂糖），是当时邻居中做得最好吃的。当煮得烂烂的红豆糊在铁锅里咕嘟咕嘟地冒着气泡，发出阵阵甜香，令我至今魂牵梦系的“年味”，就随着那锅沿边升腾的雾气，幽幽地飘逸出来了。

经历了大约一周左右令人精疲力竭但又兴味十足的年前劳作，除夕夜终于在一阵紧过一阵的爆竹声中，在家家门前红灯笼、红对联、红窗花的红光喜色中，姗姗降临了。旧时中国人的除夕夜，最重要的节目是祭祖拜神。这风俗，在鲁迅先生的小说名篇《祝福》中有描写，在今天许多农村地区还可见到。但我家没有这些讲究，当时社会上流行的“过革命化春节”的政治导向，也不允许这样。因此，我和母亲两人的除夕夜，不过就是吃一顿母亲精心制作的美食而已。

饱餐之后，人口多的人家往往要摆开牌桌，打上一通宵的“麻将”或纸牌。北方家庭还有家人围坐在一起，包初一早上吃的“素饺子”（用蔬菜、豆制品做馅的饺子）的习惯，以求一年“素素净净”，没有邪恶之事。这就是童谣中所说的：“三十晚上熬一宿”，正式说法叫“守岁”。中国人几千年宗法制社会形成的民族心理，无论天涯海角、富贵贫贱，四方游子都要在这一天赶回家中，举家团圆，共享天伦之乐。这就是某年央视春节晚会上一曲《常回家看看》响彻大江南北，感动亿万中国心的原因；也是时至今日，堪称史上最大规模的“人口迁徙”、年年令中国铁路几近崩溃的“春运”这一人文奇观的历史文化根源。

我家在本市没有亲戚，所以没有家族团聚的热闹。但我家房子在当时相对宽绰，加上母亲好客，我爱神聊，总有几个从小一起长大的伙伴来我家聚会。清一色的男孩子，三十晚上聚集一堂，在中国人看来是很吉祥的事情。再加上邻居家几个女孩也来凑趣，用今天流行歌曲中的话来说，真是“年轻的朋友在一起呀，比什么都快乐！”我们一起打扑克、下象棋、讲笑话，喝茶、吃糖、嗑瓜子，比起今天呆坐在电视机前围观已成“鸡肋”的“春节联欢晚会”，要更自得、更互动，也更温馨。“熬”到午夜零点，大家到院子里放迎新鞭炮，然后分享母亲煮好的宵夜——“汤圆”，分吃几个象征平安吉利的苹果和橘子。到后半夜实在太困了，就一起和衣躺在我家床铺上小睡。想想七八个男孩枕藉一床的样子，今天仍是美好的回忆。

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1、简单的剪窗花的步骤

1.1、锯齿“是作者在制作过程中,由于纸和刀的切割移动而自然产生的,它利用锯齿的长短、疏密、曲直,刚柔,钝锐的变比,结合不同物象的特征,表现它的质感、量感、结构等。

1.2、刻植物时,柔和的锯齿纹可以表现它的花果,坚硬的锯齿纹可以表现树的叶子和茎的针刺、毛绒。刻动物时,细密的锯齿纹可以表现软软的绒毛,刚健的锯齿纹可以表现硬实的鬃毛,圆实半弧形的锯齿纹可以表现禽鸟、鱼虫的羽毛和鳞。

1.3、刻动物时,细密的锯齿纹可以表现软软的绒毛,刚健的锯齿纹可以表现硬实的鬃毛,圆实半弧形的锯齿纹可以表现禽鸟、鱼虫的羽毛和鳞。

1.4、刻人物时,用跳动的锯齿纹可以表现活动的眉毛,胡子,头发,用修长丰润的锯齿纹可以表现小孩丰满的肌肤。月牙儿也是剪刻时自然产生的各种弧形装饰,它以阴刻为主,主要表现人物的衣纹,或破坏大块黑的面积,根据个同物象的特征,形状能变化出各种不同的类型。

2、剪窗花的风俗习惯

窗花是贴在窗纸或窗户玻璃上的剪纸。过去无论南方北方,春节期间都贴窗花。现在南方只结婚时才贴,春节一般不贴了。而北方贴窗花还盛行,在河北丰宁,春节期间若谁家未贴窗花,人们就会猜测这个家庭是否出了事。

3、窗花的主要形式

窗花都选用适合纹样,山东的窗花多直条式,是适合该地直棂窗而形成的;西北的窗花逢中用”十“字将完整的剪纸分成四大块,也是适合该地窗户中心有一个十字格而形成的。湖南的窗花有固定的组合形式,一般是中心贴双喜团花,四角贴蝴蝶角花,团花两旁再配一对喜烛和花篮、盘花。

为了不影响室内采光,窗花多为阳剪,以求得较多镂空的面积。窗花的外轮廓和窗架之间要求舒密有致、构图格局均衡,除装饰美好的因素外,还能起到防寒和透风流通的实用作用。为追求清新、亮堂、明快的室内装饰效果,窗花剪刻多用细线造型,达到镂空玲珑的视觉效果。

剪窗花的由来

中国纸的发明是在公元前的西汉时代,在此之前是不可能有剪纸出现的,但当时人们运用薄片材料,通过镂空雕刻的技法制成工艺品,却早在未出现纸时就已流行,即以雕、镂、剔、刻、剪的技法在金箔、皮革、绢帛,甚至在树叶上剪刻纹样。

战国时期出现使用皮革镂花、银箔镂空刻花的,都与剪纸如出一辙,它们的出现都为民间剪纸的形成奠定了一定的基础。宋、元以后,剪贴窗花迎春的时间由立春改为春节,人们用剪纸表达自己庆贺春来人间的欢乐心情,这也就是后来春节剪窗花的由来。

窗花是农耕文化的特色艺术,农村的生活地理环境、农业生产特征以及社会的习俗方式,也使这种乡土艺术具有了鲜明的汉族民俗情趣和艺术特色。过去无论南方北方,春节期间都贴窗花。现在南方只结婚时才贴,春节一般不贴了,而北方贴窗花还盛行。

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一、闽南特色主题活动中的开展

指南中提出：充分利用多方面的资源，激发幼儿爱家乡的情感。闽南民间艺术宝库为幼儿主题活动的开展提供了广泛的选择内容。如在闽台地区流传着“送王船”这一古老而独特的民间信仰，它发挥着联系海内外亲人情谊，增进共识，促进闽南民间文化交流的社会功能。利用这一民俗文化资源来开展“送王船”的闽南特色主题活动，生成并创编了幼儿喜欢玩的“抬王船”游戏：教师与幼儿共同收集并利用各种月饼盒、彩带等制作成一艘大王船，由8名大班幼儿抬王船。刚开始由于彼此的步调不一致，他们抬的王船东倒西歪，前进不了，经过大家的反复尝试，逐渐摸索到规律，幼儿齐心协力抬王船。“嘿咻、嘿咻！大家齐用力哟！嘿咻、嘿咻！脚步要一致哟！嘿咻、嘿咻！力气要一样哟……幼儿自发、主动地探索“抬王船”游戏的内容、规则，不仅促进了情感、态度以及与同伴合作等社会性的发展，而且幼儿在参与游戏的过程中，玩中学，各种潜能都得以很好的发挥。

二、闽南民间艺术活动中的开展

《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园的教育活动应注重趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏中。”闽南民间艺术教育活动的形式丰富多彩，其中的闽南童谣结构短小、韵味十足，能较快地反映闽南的风土人情、民俗、民趣。选择具有趣味性的童谣来开展闽南民间游戏，深受幼儿的喜爱。如“一放鸡”“草蜢公”等，这些游戏童谣用闽南方言来朗读既押韵，又富有节奏、风趣。幼儿边游戏边吟诵，动口、动手，其乐融融。又如游戏“炒米香”：两名幼儿亲昵友好地边拍打对方的手掌边有节奏地念“一的炒米香，二的炒韭菜，三的冲冲滚，四的炒米粉……”游戏中也可以循着数目次序摆出许多闽南小吃，幼儿享受了游戏的无穷乐趣，又丰富相关的生活经验。利用充满诙谐、幽默的闽南民间音乐也能开展趣味十足的游戏，如“海龙王娶亲”中教师以游戏伙伴的身份参与到幼儿的模仿游戏中，使幼儿再次体验闽南民间艺术活动特有的魅力和所带来的快乐。

三、闽南节日习俗活动中的开展

节日是文化的一种表现，与文化不可分割，开展节日习俗活动是幼儿园课程中不可缺少的内容。闽南地区有许多内涵丰富的传统节日，把握特有的节日文化底蕴，结合传统习俗开展闽南习俗游戏，让幼儿以游戏的形式来反映家乡的变化和发展，是非常有意义的。如春节“攻炮城”游戏。据传，该游戏是从古代军营活动演化而来，当年郑成功在闽南操练水师，部将洪旭创作这一游戏，让士兵抛掷、锻炼瞄准技巧，提高作战能力。郑成功后，该游戏也在台湾流传，数百年来成为闽台春节并可少的游戏。我们利用这一节日习俗，创编适宜幼儿玩的“攻炮城”习俗游戏，在游戏中，幼儿利用自制的鞭炮，以自己喜欢的方式“建炮城”“攻炮城”，寓教于乐。而元宵节的“踏火”习俗，端午节的“赛龙舟”“抓鸭子”等习俗都可以充分地挖掘利用，成为适合幼儿玩的闽南民间游戏。

四、闽南特色区域活动中的开展

区域活动是幼儿充分体现自主性的活动。从幼儿的认知出发，在生活中寻找幼儿感兴趣的游戏材料，投放到区角中，开辟富有闽南特色的民间游戏区。如在闽南地区盛行一种名叫“葫芦问”的游戏，是当时民间十分喜欢的一种游戏，古老极具乡土特色。这个游戏有它独特的闽南语口诀，游戏图纸呈螺旋状，囊括了中国神话中的八仙及其他一些动植物等，除了作为游戏终点的“张果老”外，其他图形都有两个。大班幼儿在益智区中玩“葫芦问”时即要掷出骰子点数寻找相匹配的图形，又要念出相应有趣的闽南语口诀，幼儿在轻松自发的状态下积极开动脑筋。美工区中引导幼儿主动参与闽南玩具棋等的制作，幼儿在丰富的操作活动中做中学，开拓眼界，体验闽南娱乐游戏的乐趣。闽南民间游戏区既弥补了集体活动不足，又极大激发和满足幼儿探索闽南民间游戏的好奇心和兴趣，在游戏中也给教师提供了许多有利于观察幼儿并进行针对性教育的机会。

五、体育活动中的开展

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从蓝天出发，你播撒一颗智慧的种子，让雨露捎来问候和期盼。从清新的空气里，挥洒你爱的芬芳。

在这富饶的土地上，你用虫儿鸟儿奏响童谣，优美、柔和的调子在山间、泉涧舞蹈。

日日夜夜你闪光的适合都是春节奔流的山泉，迸出闪亮珍珠缀在翠叶上守望春之梦境。

柔和的天籁回想幽谷，岁月的年轮荡开你憔悴的面容。亲切的问候、深情的祝福，在初绽的喇叭花蓓蕾中酿开。

涉足沙滩的浪，把希望系于白帆。毒辣的日光，雷呜下的苦雨，捧一把倾倒予波涛，深埋进赤沙。

你化身苍翠的荷，遮风挡雨，吧孩子一次又一次的保护。用一根根银发保护，用一缕缕皱纹保护，用一抹抹死茧保护。层层叠叠的洁白花瓣，承载了多少回忆？掰开一瓣，跌下露珠；收藏一瓣，折射晖。你的新，我该怎么去品尝？

你是朝阳，用体温高歌母爱；你是天地，用肌肤书写真情。

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1、祝你：鸡年大吉大利百无禁忌五福临门富贵吉祥横财就手财运亨通步步高升生意兴隆东成西就恭喜发财!

2、我的鸡年愿望：从现在开始你只准疼我一个，要宠我，不许骗我，答应我的每一件事都要做到，对我说的每一句话都要真心。

3、新年假期，过得愉快;合理膳食，瓜果蔬菜;保暖防寒，温暖常在;快乐心情，轻松自在;安全意识，驾车携带;细节贴士，短信关怀!

4、鞭炮齐鸣，礼花绽放。欢送苦难，喜迎新生;欢送失意，喜迎如意;欢送分离，喜迎团聚。岁月悠悠，祝福不变：愿年都给力。

5、新年到，新春到;有成绩，别骄傲;失败过，别倒下;齐努力，开大炮;好运气，天上掉;同分享，大家乐。天天好运道，日日福星照。

6、春节回家买票难，长大成人买房难，大学考试通过难，出门探亲交通难，人生充满各种难，想要解决各种难，还得求助半边天，祝你快乐。

7、鸡年好!看短信的幸福好运少不了;回短信的一天比一天更美好;转发短信的财神送你大元宝;收藏短信的荣华富贵都来找!祝你过年快乐。

8、我的祝福跨过重重高山，掠过条条小溪，跳过大马路，窜过小胡同，闪过卖冰糖葫芦的老太太，钻进你耳朵里鸡年快乐!

9、春风杨柳花絮飘，欢度鸡年喜乐笑。梅花绽放迎春到，开门大吉齐欢跳。愿你事业步步高，工作顺利身体好。高管厚禄勿骄傲，亲朋好友常来瞧。

10、放响的是鞭炮走过的是岁月留下的是故事带来的是希望盼望的是美好送到的是祝福：祝您及家人春节平安幸福健康和快乐!

11、鸡年好呀，新年好呀，祝福大家新年好，我们唱歌，我们跳舞，祝福大家新年好!一首童谣送去我最真挚的祝福，愿您阖家幸福，吉祥如意!

12、平安皮儿包着如意馅，用真情煮熟，吃一口快乐、两口幸福、三口顺利，然后喝全家健康汤，回味是温馨，余香是祝福。春节愉快!

13、一年四季季季平平安安，一年十二个月月月健健康康，一年五十二周周周精精彩彩，一年三百六十五天天天快快乐乐。祝过年快乐!

14、广播寻人：那人一身财气二目有神三生有幸四季平安五福临门六六大顺七步成诗八方好运久久平安十分像你!我要祝他：过年快乐!

15、鸡年到，祝愿你：面对爱情，“春”风得意;面对事业，“节”节攀升;面对世界，“快”活似仙;面对生活，其“乐”无穷。春节快乐!

16、春节到来，短信送礼：送你一条红鲤鱼，愿你年年有余;送你一盘开心果，愿你时时开心;送你一杯好运酒，愿你猴年顺心!鸡年好!

17、鸡年伊始，万象更新换新颜。不再懒散拼搏干，克服困难勇向前。告别昨日的失败，振作精神创未来。祝你在新的一年里万事如意，创造辉煌!

18、天气变的好快，气温变得好坏，出门外套要带，睡觉被子要盖，多吃水果青菜，好好保持心态!爸爸，妈妈，过年不能回家，给您道声新年快乐。

19、悄悄为你降临下的是吉庆，静静为你散放的是温馨，默默为你祝愿的是色兰，深深为你期待的是成功，送上我最真诚的祝福，春节快乐!

20、鸡年春节到，短信来问好;愿你白天顺，夜晚睡好觉;天上掉黄金，打着你的脚;要问我是谁，请看手机号。

21、零时的钟声响彻天涯，新年的列车准时出发它驮去难忘的岁月，迎来了又一轮火红的年华祝你新年快乐，鹏程万里!

22、祝您：位高权重责任轻，钱多事少离家近，每天睡到自然醒，工资数到手抽筋，奖金多到车来运，别人加班你加薪!春节快乐!

23、祝你在新的一年里：事业正当午，身体壮如虎，金钱不胜数，干活不辛劳，悠闲像老鼠，浪漫似乐谱，幸福--非你莫属。

24、寄一句真真的问候，字字句句都祝你新年快乐;送一串深深的祝福，分分秒秒都祈祷你新年平安;传一份浓浓的心意，点点滴滴都愿你新年如意!

25、今年过年不收礼，收礼只收短消息，构思要巧妙，创意要新颖，内容要健康，看了要发笑，回味要无穷，才能记得你!

26、一年辛苦今天结束，一年忙碌今天收获，一年奔波今天止步，一年企盼化作满足。愿你在新的一年快乐吉祥健康幸福!祝过年快乐!

27、事业是享受幸福之泉,幸福依靠健康搭建,健康需要快乐花瓣年终了,吃好睡足穿衣暖,远离甲流防流感,开开心心过春节!

28、鸡年好，祝您：身体健康，万事如意，合家欢乐，生活美满，事业有成，珠玉满堂，多寿多富，财大气粗，攻无不克，战无不胜!春节祝福!

29、敲响平安的钟声，念起平安的诵经，祈求平安的福咒，送出平安的祝福，平安夜，愿你平平安安，吉祥如意，合家欢乐，幸福美满!

30、摘一千颗星星照亮您的前程;种一千朵玫瑰陶醉您的心情;折一千只纸鹤放飞您的欢乐;找一千种理由让您幸福安宁;说一千个句子祝您春节团圆喜庆!

31、远方的你是否无恙 在遥远的思念里，改变的是我的容颜，不变的是永远爱你的心!真心愿你新年快乐!

32、新年佳节到，向你问个好，身体倍健康，心情特别好;好运天天交，口味顿顿妙。最后祝您：猴年好运挡不住，猴年财源滚滚来!

33、用四季平安贴春联，用祥和健康写福贴，用幸福美丽挂灯笼，用真心诚意送祝愿，今日喜气洋洋是除夕，愿你全家团圆大欢喜。除夕快乐!

34、吃饭有快餐，咖啡有速溶，饮料要速冻，培训班要速成，当今社会讲究的就是快，所以我的祝福也要快人一步地送给你，祝鸡年快乐!万事如意!

35、家是永远的港湾，家是永远包容你的地方，在这举家欢庆，一家团圆的幸福时刻，我向最贴心的亲朋好友们问候声春节好。鸡年快乐哈!

36、春节到了，鉴于你超有人缘，祝福肯定超载。我不得不超前抢位，愿你好运超重，成功超高，日子超美，幸福超级给力。新春快乐，鸡年如意!

37、我把鸡年的祝福和希望，悄悄地放在将融的雪被下，让它们，沿着春天的秧苗生长，送给你满年的丰硕与芬芳!

38、一杯清茶，一段经历;一朵鲜花，一冬明媚;一声祝福，一句问候，一条短信，一年真情。春节将至，祝你新年快乐，万事如意，幸福安康。