关于爱情的名人名言范文

导语：如何才能写好一篇关于爱情的名人名言，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

Letlifebebeautifullikesummerflowersanddeathlikeautumnleaves——生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。

Loveislikeanhourglass,withtheheartfillingupasthebrainempties.爱情就像沙漏，心满了，脑子就空了。

Inspiteofyouandmeandthesillyworldgoingtopiecesaroundus,Iloveyou

篇2

1、关于习惯的名人名言

2、习惯是社会的巨大的飞轮和最可贵的维护者（威·詹姆斯）

3、任何事物都不及习惯那么神通广大（奥维德）

4、习惯这始，哪蛛丝，习惯之后，如绳索

5、习惯使社会阶层自行分开，不相混杂（威·詹姆斯）

6、孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金

7、习惯能造就第二天性（西塞罗）

8、孩子成功教育从好习惯培养开始——巴金

9、有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运（查·艾霍尔）

10、人喜欢习惯，因为造它的就是自己。--作者：萧伯纳

11、美德大多存在于良好的习惯中（佩利）

12、走自己的路，让别人去说。--但丁（意大利）

13、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。-----奥古斯丁

14、习惯比天性更顽固（昆图斯）

15、习惯能造就第二天性（西塞罗）

16、孩子成功教育从好习惯培养开始（巴金）

17、习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯【美】

18、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。--作者：莎士比亚

19、人喜爱习惯，因为造它的就是自己（爱尔兰）成的啊----（忒壬斯）

20、习惯是在习惯中养成的（普劳图斯）

21、当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失----（乌纳穆诺）

22、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。（Aristotle）

23、习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。--作者：奥古斯丁

24、总以某种固定方式行事，人便能养成习惯（亚里士多德）

25、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle

26、习惯形成性格，性格决定命运。（约·凯恩斯）

27、一个人应养成信赖自己的习惯，即使在最危急的时候，也要相信自己的勇敢与毅力。-----拿破仑

28、在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧----（托·布·里德）

29、习惯就是一切甚至爱情中也是如此（沃维纳格）

30、习惯实际上已成为天性的一部分（亚里士多德）

31、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。--作者：高汀

32、人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己----（奥斯特洛夫斯基）

33、好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰。-----苏格拉底

34、习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。——马克·吐温

35、习惯的力量是巨大的（西寒罗）

36、坏习惯是在不知不觉中形成的（奥维德）

37、做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle

38、习惯支配着那些不善于思考的人们（华兹华斯）

39、根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的（玉外纳）

40、习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯【美】

41、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。（培根）

篇3

1、爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲。——莎公爵夫人

2、爱情和谋杀一样，总是要暴露的。——威·康格里夫

3、爱情里面要是搀杂了和它本身无关的算计，那就不是真的爱情。——莎士比亚

4、金钱搅在爱情一块儿，不是太丑恶了吗？——巴尔扎克

5、忠诚的爱情充溢在我的心里，我无法估计自己享有的财富。——莎士比亚

6、爱情是女人一生的历史，而只是男人一生中的一段插曲。——史达尔

7、毫无经验的初恋是迷人的，但经得起考验的爱情是无价的。——马尔林斯基

8、在岁的年龄，爱情哪有不在一个少女的眼睛和外部世界之间放上它的三棱镜的。——巴尔扎克

9、你们之间存在着这种问题，那你要先问问自己，是否真正在爱才好。——罗兰

10、没有爱情的人生是什么？是没有黎明的长夜。——彭斯

11、爱叫懦夫变得大胆，却叫勇士变成懦夫。——莎士比亚

12、这是一条友谊的规律：一旦疑心从前门走进，爱情就会从后门溜走。——毫厄尔

13、一只鸡蛋可以画无数次，一场爱情能吗。——达芬奇

14、真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的。——卢梭

15、离别使爱情热烈，相逢则使它牢固。——托·富勒

16、男人的爱情如果不专一，那他和任何女人在一起都会感到幸福。——王尔德

17、爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。——梵高

18、爱情不仅丰富多彩，而且还赏心悦目。——申斯通

19、慈悲不是出于勉强，它是像甘露一样从天上降下尘世；它不但给幸福于受施的人，也同样给幸福于施与的人。——莎士比亚

20、爱情，这不是一颗心去敲打另一颗心，而是两颗心共同撞击的火花。——伊萨可夫斯基

21、这世界要是没有爱情，它在我们心中还会有什么意义！这就如一盏没有亮光的走马灯。——歌德

22、谁的爱情宫殿是用美德奠基，用财富筑墙，用美丽发光，用荣耀铺顶，谁就是最幸福的人。——弗·夸尔斯

23、不能摆脱是人生的苦恼根源之一，恋爱尤其如此。——塞涅卡

24、爱情中的甜浆可以抵消大量的苦液，这就是对爱情的总的褒誉。——济慈

25、人只有在恋爱里才能显示个性的闪耀，才能发挥独创性。——屠格涅夫

26、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。——泰戈尔

27、爱情原如树叶一样，在人忽视里绿了，在忍耐里露出蓓蕾。——何其芳

28、看中了就不应太挑剔，因为爱情不是在放大镜下做成的。——托·布朗

29、恋爱是艰苦的，不能期待它象美梦一样出来。——拜伦

30、爱是戴着眼镜看东西，会把黄铜看成金子，贫穷看成富有，眼睛里的斑点看成珍珠。——萨尔丹

31、爱，可以创造奇迹、乔迈被摧毁的爱，一旦重新修建好，就比原来更宏伟，更美，更顽强。——莎士比亚

32、一只鸡蛋可以画无数次，一场爱情能吗？——达芬奇

33、自由之于人类，就像亮光之于眼睛空气之于肺腑爱情之于心灵。——英格索尔

34、爱是火热的友情，沉静的了解，相互信任，共同享受和彼此原谅。爱是不受时间、空间、条件、环境影响的忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。——安恩·拉德斯

35、人生如花，而爱便是花的蜜。——莎士比亚

36、爱情埋在心灵深处，并不是住在双唇之间。——丁尼生

37、战士有战士的爱情：忠贞不渝，新美如画；一切额外的贪欲，只能使人感到厌烦，感受到肉麻。——郭小川

38、爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则。为了爱，我们才存在。有爱慰籍的人，无惧于任何事物，任何人。——彭沙尔

39、习惯就是一切，甚至在爱情中也是如此。——沃维纳格

40、爱情是两个人的灵魂结合起来飞向上帝的天使，这个天使将把世上光辉带给上帝。——显克微支

41、心灵不在它生活的地方，但在它所爱的地方。——英国谚语

42、永远不能复合的，往往不是那些在盛怒之下分开的情人，而是那些在友情的基础上分开的情人。——哈代

43、真正的爱情，令人时时想起死，使死变得容易和丝毫不害怕。——司汤达

44、最甜美的是爱情，最苦涩的也是爱情。——菲·贝利

45、不害相思，幸福就没你的份。把爱情赶出了生活，你就赶出欢乐。一帆风顺的爱情，其实寡味。——莫里哀

46、正的爱情能够鼓舞人，唤醒他内心沉睡着的力量和潜藏着的才能。——薄迦丘

47、爱情不仅会占领开旷坦阔的胸怀，有时也能闯入壁垒森严的心灵。——培根

48、爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作、学习的绊脚石。

49、爱是生命的火焰，没有它，一切变成黑夜。——罗兰

50、爱得愈深，苛求得愈切，所以爱人之间不可能没有意气的争执。——劳伦斯

51、如果一个人没有能力帮助他所爱的人，最好不要随便谈什么爱与不爱。当然，帮助不等于爱情，但爱情不能不包括帮助。——鲁迅

52、离别之于爱情好比风之于火，它能将小火熄灭，使大火熊熊燃烧。——比西-拉比旦

53、爱情无需言作媒，全在心领神会。——哈佛格尔

54、哪里有没有爱情的婚姻，哪里就有不结婚的爱情。——富兰克林

55、凡是可怜的，遭难的女子，她的心等于一块极需要爱情的海棉，只消一滴感情，立即膨胀。——巴尔扎克

56、友谊就像陶器，破了可以修补；爱情好比镜子，一旦打破就难重圆。——比林斯

57、不幸的爱情，往往像可靠的债务人的一张到期不付的借票，会加你私钱的。——巴尔扎克

58、感谢是爱心的第一步。——西谚

篇4

文末引用的《采莲赋》和《西洲曲》分别描绘了什么样的画面？作者把它们放在本文中，有何用意？

问题提出后，学生讨论异常热烈，思维的火花在相互碰撞。

语文课代表首先发言：“《采莲赋》描绘的是在风和日丽的初夏，情窦初开的少男少女在一起荡舟采莲，不拘礼法地表露爱意。《西洲曲》写的是一个女子思念情人的痛苦。她盼郎郎不至，‘出门采红莲’，由‘过人头’的莲花和‘清如水’的莲子勾起了对情郎无尽的思念”。“分析得不错，”我做出肯定后，想引导学生更深入地思考，接着问，“这两首诗在题材上有共同点吗？”“有，爱情。”学生异口同声地回答。“既然是情诗，那和本文有何联系呢？”我慢慢启发学生思考引用这两首诗的用意。

这一问引来了片刻的安静，自由讨论后学生们畅所欲言。有学生说：“有联系。朱自清用《西洲曲》表达了他对爱情与青春的赞美。不过，这里的爱情、青春不是具体的，而是一种象征，象征的是美好自由的生活。”有学生起来补充：“保加利亚的瓦西列夫曾经说过：‘爱情的实质是精神的自由振奋’，爱情和自由是密切相连的。作者引用《西洲曲》，既包含他对自己当年爱情的回忆，也包含他对美好与自由的无限向往。再说这与第三段里所描写的自由心态也是遥相呼应，一脉相承。”

“名人名言脱口而出，不简单哦。”我对他引用瓦西列夫的话表示了赞赏。这时又有几位同学发表了显然是经过了一番思考后的意见。

“《西洲曲》里的少女们风姿绰约，她们荡舟采莲嬉戏，无拘无束，无忧无虑；而作者却是‘这几天心里颇不宁静’，不难想像，‘颇不宁静’的作者对这样自由自在的生活是多么渴望啊！”

“我发现了很有意思的一点：《采莲赋》和《西洲曲》同时引用真可谓妙趣横生。这两首诗虽然同是情诗，但表达的情感不同，而且还有多处形成鲜明对比：一个活泼风流，洋溢青春气息，一个则孤寂冷清，包蕴痛苦思念；一个‘热’，一个‘冷’；一个‘动’，一个‘静’。在这样的对比中，作者内心的矛盾和冲突才凸现得更清晰。”

已经有学生能灵活运用对比的思维方式了，我不禁窃喜。

“两首诗的过渡也是非常自然的。‘这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了’，作者不得不从热闹的采莲盛况返回灰色的现实，无奈之情溢于言表。‘于是，又记起《西洲曲》里的句子’，这个过渡太精妙了！”

“文章前面描写的荷塘月色只是缺少人的自然景观。活泼美丽的少女采莲图则是人文景观。宁静与热闹，和谐统一，相映成趣。在这样一个完美的境界中，作者‘颇不宁静’的心情才得到一丝慰藉。”

“从文章的构思角度看，引用《采莲赋》和《西洲曲》也有巧妙之处：写完荷塘月色以后，作者掉转笔端，由空间转向时间，溯历史长河而上，出其不意地把人们带入了六朝采莲的风流季节，带到了古代‘妖童媛女’荡舟采莲的境界，使文章波澜起伏。”……

激昂的争论声仍在回荡，我望着那一张张兴奋的笑脸，一双双激动的眼睛，甚感欣慰。不只是因为学生从结构、情感等多个角度为这道题找到了丰富多彩的答案，还因为我真正明白了在课堂上，老师只要正确把握住“兴奋点”，师生间的交流、学生的积极思考、良好氛围的营造都会水到渠成，甚至让“贵手难抬”的高中生们在课堂慷慨陈词都显得不那么困难。

安徽马鞍山二中 243000

课堂感言――

进入高中后，我们都不爱在课堂上主动回答问题了，也许是因为我们开始“深沉”了，但还有一个重要的原因，就是老师提的问题实在提不起我们的兴趣。上《荷塘月色》时，老师在我们很感兴趣的“情诗”上做文章，这无疑是非常“对味口”的“明智之举”，所以讨论非常热烈，许多同学都要求发言。其实，能在课堂上大声表述自己的观点，感觉真的很棒！（程灏）

【说课语】

程老师能够抓住课堂的偶发事件，可见其教学机智，这是优秀教师不可缺少的条件，这就是通常所说的“灵气”。

在如何引导学生走进文本的问题上，程老师也有高招，就是贴近学生的现实生活，关注学生的情感需要。这个年代的学生并不掩饰自己的情感，由于媒体的影响，很多学生对爱情的认识就是所谓“金童玉女”式的“纯情”，或者大富大贵式的挥金如土。影视剧中的爱情，差不多导引着中学生的追求。在课堂上，学生们能够就《采莲赋》《西洲曲》这样的古代作品进行现代的解读，还能设身处地地分析朱自清引用它们的感受，这是难能可贵的。学生们将自己遇到的《采莲赋》《西洲曲》的有关爱情的信息直接纳入已有的关于爱情的认知图式中去。学生的思想和行为受到自己认知图式的支配，对彼时彼地的情景加以分析，使自己以往的认知图式得到了强化，这个同化的过程不仅是文本的内容、知识层面的东西，还有情感、态度和价值观层面的东西。在这个过程中，学生们对获得的关于爱情的文本信息要进行个性化的调整、转化，使其与个体当前的认知结构相匹配，这就有利于改善个体对信息的加工能力；把《采莲赋》《西洲曲》纳入到自己的认知结构中，扩大了对外部世界的认识范围，使个体的思想体系得到发展。在分析《采莲赋》《西洲曲》有关爱情内容的过程中，个体通过不同途径、不同方式进入同一学习内容，从而获得对该内容所涵盖知识的全面而深入的理解，并达到熟练的程度。

篇5

1.做人就像蜡烛一样，有一分热，发一分光，给人以光明，给以温暖。——肖楚女

2.生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符

3.鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮《后出师表》

4.鸦有反哺之义，羊知跪乳之恩。

5.滴水之恩，当涌泉相报。

6.谁言寸草心，报得三春晖。

7.蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔

8.人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚

9.每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。——堂恩

10.忘恩比之说谎、虚荣、饶舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的恶德还要厉害。——英国谚语

11.卑鄙小人总是忘恩负义的：忘恩负义原本就是卑鄙的一部分。——雨果

12.忘恩的人落在困难之中，是不能得救的。——希腊谚语

13.如果一个人身受大恩而后来又和恩人反目的话，他要顾全自己的体面，一定比不相干的陌路人更加恶毒，他要证实对方罪过才能解释自己的无情无义。——萨克雷

14.感谢是美德中最微小的，忘恩负义是恶习中最不好的。——英国谚语

15.无知的人本想做点好事，结果却害人不轻;小喜鹊拔出妈妈的羽毛，还以为报答了养育之恩。父母之恩，水不能溺，火不能灭。——苏联谚语

16.父恩比山高，母恩比海深。——日本谚语

17.要知父母恩，怀里抱儿孙。——日本谚语

18.养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩。从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩。不当家，不知柴米贵;不养儿，不知报母恩。孝子之至，莫大乎尊亲;尊亲之至，莫大乎以天下养。——孟子

19.哀哀父母，生我劬劳。——《诗经》

20.一日为师，终身为父。

21.吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。

22.知恩图报，善莫大焉。

23.羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。

24.借得大江千斛水，研为翰墨颂师恩。

25.投之以桃，报之以李。

26.一父养十子，十子养一父。

27.淡看世事去如烟，铭记恩情存如血。

有关感恩的名人名言

1.上天以前所赐予我的，祝福我的，将从现在开始加倍的赐予我!祝福我!我感恩不尽!

2.要学会接受我们不愿意接受不能够接受的东西，尽管这是生命中的一个无奈甚至是残酷，但是，有些事注定是你要经历的，有些结果是必须要承担的。而我们能做的就是，拥有时珍惜，失去时感恩。

3.习惯了得到，便忘了感恩.

4.幸福就是当别人有袋糖你有一块糖时，收回你对那一袋糖的羡慕目光，看着你那一块真实在手的糖，分一些给旁边的空空小手，然后认真品尝剩下糖块的甜美滋味，怀一颗感恩的心告诉自己：真好!

5.很多时候，我们总是希望得到别人的好。一开始，感激不尽。可是久了，便是习惯了。习惯了一个人对你的好，便认为是理所应当的。有一天不对你好了，你便觉得怨怼。其实，不是别人不好了，而是我们的要求变多了。习惯了得到，便忘记了感恩。

6.其实，有些时候，不是别人不好了，而是我们的要求变多了，习惯了得到，便忘记了感恩。

7.一个好且稳固的支持系统，除了自我的心理调适外，更包括良好的人际关系和家人的情感支持。人很少是被累死的，只有被烦死的，如果心情不愉快平和，有再大的能耐也干不长。学会赞赏和感恩是一个法宝。周围的亲人、同事都“人和”了，事业和生活的平衡点就会水涨船高。女人不是一根插在土里的竹竿，而更像一棵树，只有根系发达，才能茂盛繁荣。

8.最好的爱情，是一个懂得付出，一个懂得感恩……

9.或许别人的给予是无意识的，也或许别人的给予是微不足道的，但没有任何人必须为你去做什么，所以你要记得别人的好心存感恩。

10.感恩—— 感激那些你曾经爱过的人吧!哪怕TA从未关注你;也许正是TA让你爱上了诗句，又或许是TA让你迷上了文字。总之是TA们让你喜欢上了人世间美好的东西。

11.感恩于上苍的赋予，感恩父母的养育，感恩朋友的帮助，感恩大自然的恩赐，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草鱼虫，感恩困难逆境，春节快乐!

12.有些人吧，总觉得全世界都欠他。为他做事是应该的，不做事倒成了过错。遇到这种人，你要明确的告诉他。对你好是情分，对你不好是本分。千万别拿着情分当本分。如果一个人连点感恩心都没有，那他就不配得到任何的情分。不管是感情还是友情，都只给懂得回报的人。

13.感恩，阔绰，富足，美好。

14.你若爱，生活哪里都可爱。你若恨，生活哪里都可恨。你若感恩，处处可感恩。你若成长，事事可成长。不是世界选择了你，是你选择了这个世界。既然无处可躲，不如傻乐。既然无处可逃，不如喜悦。既然没有净土，不如静心。既然没有如愿，不如释然。

15.珍惜才能拥有，感恩才能天长地久。

16.感恩是积极向上的思考和谦卑的态度!

17.感恩的心 感谢父母 感谢朋友 感谢爱人

18.用一颗平常心来修身养性，用一颗敏感心赖为人处世。 平常心：宠辱不惊，闲看庭前花开花落; 去留无意，漫随天外云卷云舒。 敏感心：感恩 感悟

19.捻人间最明媚的一抹朝阳，于心灵陌上，开一朵感恩之花馥郁芬芳!

20.在追逐梦想和希望的路上，我们每一个人都应该享受更多舒适和愉悦，将舒适的心情和氛围带给我们身边的每一个人，让我们彼此都能够积极的、感恩的心去享受我们的生活。

21.不要等到春节才想起家人;不要等到母亲节才想起妈妈;不要等到父亲节才想起爸爸;不要等到情人节才想起老婆;不要等到中秋节才想起回家;不要等到失去才懂得珍惜;不要等到有需要时才想起朋友;不要等到感恩节才想起感谢;不要等到给力时才想起，不要等，人生其实不长。

22.感恩这无与伦比的一天!我们在其中高兴欢喜，惊喜不断!好运连连!

23.抱怨是死亡的开始，感恩是成功的基石。

感恩名人名言集锦

1.一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。 意大利亚米契斯

2.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 李白

3.加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福!

4.这样的信念：助人为快乐之本，关怀是要证实我内心深处世界的富足。接受他人的帮助时要有感恩心，不帮你是正常的，帮你是他内心深处的一种自我奉献，值得铭记。 陈果

5.全世界的母亲是多么的相象!她们的心始终一样，都有一颗极为纯真的赤子之心。 惠特曼

6.草木为了感激春的到来而吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。

7.父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。 孟子

8.母亲的击打决不会使孩子残废。

9.萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

10.一日之师终身为父。 关汉卿

11.珍惜多好。因为珍惜，我们不再随意发洩，当再次受伤后，我们学会冷静地梳理，然后理智地倾诉;因为珍惜，我们总是用一个感恩的心凝视这个世界并超越世俗的斤斤计较与恩怨相报;因为珍惜，我们找回自信。其实爱你的、关心你的人很多，那曾经不小心落在红尘中的微笑，重新绽放在心灵深处;因为珍惜，我们爱得更深，给得更多;因为珍惜，我们衝出了「惟有被爱才是幸福的成见。爱是一种能力，而珍惜是爱的翅膀。这个世界并不缺少关爱，这个世界少的是会飞的爱。 福楼拜

12.老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲。

13.母亲在家事事顺。

14.生命之长不可变，生命之宽却可增，当你不知道该干什么的时候，也就是你需要感激来拓宽生命的时候。

15.从小不知老娘亲，育儿才知报娘恩-日本谚语

16.母亲对我的爱之伟大让我不得不用我的努力工作去验证这种爱是值得的。 夏加尔

17.成长，因为恩情滋润;真心，因为感恩而实存;人人感恩人人真，事事温馨时时春。心怀感激;美好明天，纯化未来。

18.养儿方知娘辛苦，养女方知谢娘恩。

19.鲜花感恩雨露，是因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空，是因为天空让它飞翔;高山感恩大地，是因为大地让它高耸在我心中，我最想感恩的是老师。

20.人们听到的最美的声音来自母亲，来自家乡，来自天堂。 威布朗

21.父母的美德是一笔巨大的财富。 贺拉斯

22.在快乐时，朋友会认识我们;在患难时，我们会认识朋友。 柯林斯

23.人生最大的失败是矣慢：所谓谦受益，满招损，一个人如果自高自大、贡高我慢，不管走到哪里，都不会受欢迎，所以骄傲、矣慢是人生最大的失败。

24.滴水之恩当涌泉相报。

25.谁言寸草心，报得三春辉。

26.有理想在的地方，地狱就是天堂。

篇6

1、所谓经验变相说也就是挫折后的总结。

2、人因为梦想而伟大，早日达到自己的目标。

3、不浪费时间，每时每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行为。

4、死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果--虽然恍然大悟，但为时晚矣。

5、我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事，然后等待着老死。

6、虚心使人进步，骄傲使人落后。

7、不要见一个爱一个，爱的太多，你的爱就要贬值。

8、人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。

9、活着你就要积极面生活给你的一切，当然你也可以选择死亡！

10、成功属于永远不放弃的人。

11、合理安排时间，就等于节约时间。

12、青年力量所表现的本能是反对另外的青年力量或者有选择地和他们结合。因为各种思想都具有吸引力。它们先是犹疑探索、尝试、在两、三个目标间徘徊，然后作出决断，并互相选择朋友。

13、最珍贵的是今天，最容易失掉的也是今天。

14、想完全了解一个男人，最好别做他的恋人，而做他的朋友。

15、只有经历人生的种种磨难，才能悟出人生的价值。

16、未必酒精是最好的麻醉药，或许该学会找些更有意义的事情去麻痹自己。

17、时间是一笔贷款，即使在守信用的借贷者也还不起。

18、幸福是可以通过学习来获得的，尽管它不是我们的母语。

19、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。

20、上天决定了谁是你的亲戚，幸运的是在选择朋友方面它给你留了余地。

21、你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭！一切都是轮回！我们都在轮回中！

22、令狐冲说”有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。“

23、倾材足以聚人，量宽足已得人，身先足以率人，律己足以服人，得人心者得天下！

24、有人说青春就是批判的年华，这种说法并不夸张。这种批判的特点是很高的积极性和很强的原则性。()

25、人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。

26、朋友就是把你看透了，还能喜欢你的人。

27、如果你改变不了现实，那么你就得去学会改变自己。

28、真诚沟通互助学习态度积极快速行动。

29、时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实无异于谋财害命。

30、傻与不傻，要看你会不会装傻。

31、有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无极、莫测高深的岁月。

32、漂亮的脸孔是给别人看的，而有智慧的头脑才是给自己利用的。

33、没有了爱的语言，所有的文字都是乏味的。

34、如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。

35、孩子们的心里总是演着好多小小的戏剧。父母不跟他们太亲近时，他们就会觉得伤心。可是，这些悲伤却像奏乐的豪雨，雨水中欢笑着初升的太阳。

36、不想当将军的士兵，不是好士兵。

37、男人在结婚前觉得适合自己的女人很少，结婚后觉得适合自己的女人很多。

38、把敬业变成习惯。短期来看是为了雇主，长期来看是为了自己。

39、海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚。

40、世界上最慷慨的人莫过于溜须拍马，他可以说尽天下最美丽的慌言；世界上最自私的人莫过于溜溜拍拍，他可以猎取别人的劳动成果，踢掉比他有本事的人。

41、如果你某方面受到挫折，那只能说明你在哪个方面还不够成熟。

42、愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。

43、也许有些人很可恶，有些人很卑鄙。而当我设身为他想象的时候，我才知道：他比我还可怜。所以请原谅所有你见过的人，好人或者坏人。

44、机会总在怀疑犹豫中产生在叫好后悔中结束。

45、低头要有勇气，抬头要有底气。

46、人，记事不能记仇，记事可以增长知识；记仇可以增加烦恼。

47、青春是块原料，迟早要制作成形。

48、发光并非太阳的专利，你也可以发光。

49、乐观的人永葆青春。

50、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

51、我创造，我努力，我成功。

52、欲穷千里目，更上一层楼。

53、真正希望过”很宽阔、很美好的生活“，就创造它吧，和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人手携手地去工作吧。在生活中，堆积了许多美好的、实际的工作，这些工作会使我们的土地富饶，会把人从偏颇、成见和迷信的可耻的俘虏中解放出来。

54、要成就一件大事业，必须从小事做起。

55、人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子。

56、阳光下做人风雨中做事。

57、生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。

58、看过此名言警句的网友还看了积极向上的人生格言积极的人生格言客观积极励志的英语格言

59、遨游辽阔的中华大地，我陶醉过；仰望无尽的苍穹，我迷恋过；如果把大地比作物质，把苍穹比做精神，我认为苍穹比大地更迷人。

60、事越烦、越要耐烦。天底下没有不烦的事。

61、犯错，就诚实地认错。狡辨、诿过只会害了你自己。

62、今天你是否成功取决于你昨天的态度，今天的态度决定了你明天是否成功。觉得自己做的到和不做的到，其实只在一念之间。

63、当收获的时候就该开始付出，这样才能更好的得到下一次收获。

64、无知识的人，其生命如同无叶子的树，缺少勃勃生机。

65、你们这些生在今日的人，你们这些青年，现在要轮到你们了！踏实在我们的身体上面向前吧。但愿你们比我们更伟大、更幸福。

66、用心血铸就辉煌的明天！

67、女人用友情来拒绝爱情，男人用友情来换取爱情。

68、走自的路让别人去说吧。

69、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。

70、事业上得寸进尺，生活中不论短长，何愁事业无成。

71、抓住今天，尽可能少依赖明天。

72、世界上最容易被忘记的东西，就是爱情。

73、有些事情如果你不想提前去表达，等待你的只能是别人的误会。

74、我能够在年富力强的时候，去寻求低下和没落的生活吗？我能够在晚年渐近的时候，目标转向享乐和名利吗？

75、你以为最酸的感觉是吃醋吗？不是，最酸的感觉是没权吃醋。

76、鱼对水说你看不到我的眼泪，因为我在水里。水说我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。

77、人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝……谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。

78、青春的特征乃是动不动就要背叛自己，即使身旁没有诱惑的力量。

79、又易逝，令人扼腕叹无奈。

80、黑夜到临的时候，没有人能够把一角阳光继续保留。

81、尽管人们的社会经历不同，走过的道路不同，然而人们的过失却往往很相近。因此，聪明的人总是接受前人的教训，而愚蠢的人恰恰相反。

82、人活得虚伪容易，活得真实难。活得虚伪累，活得真实轻松。

83、青春并不是生命中一段时光，它是心灵上的一种状况。它跟丰润的面颊，殷红的嘴唇，柔滑的膝盖无关。它是一种沉静的意志，想象的能力，感情的活力，它更是生命之泉的新血液。

84、欺骗人的人，总认为自己聪明。在他们说谎话施展招数的时候，往往象天真的幼童，用双手捂住自己的眼睛，认为别人看不到他。其实别人看得一清二楚。

85、有许多人是用青春的幸福作成功的代价的。

86、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

87、看见一个年轻人丧失了美好的希望和理想，看见那块他透过它来观察人们行为和感情的粉红色轻纱在他面前撕掉，那真是伤心啊！

88、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。

89、事业和工作的乐趣，不在于取得的成功和业绩，更多的乐趣在于跌跌闯闯的过程中。

90、庸人费心将是消磨时光，能人费尽心计利用时间。

91、零碎的时间实在可以成就大事业。

92、快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你！

93、一直向前走不回头。

94、碰到低潮，自己鼓励自己。千万别乞求，依靠别人来鼓励你。

95、如果你想勇往直前，那么就学会不要对任何东西有依赖。

96、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。

97、如果朋友让你生气，那说明你仍然在意他的友情。

98、你不能同时又有青春又有关于青春的知识。因为青春忙于生活，而顾不得去了解；而知识为着要生活，而忙于自我寻求。

99、光阴易逝，岂容我待。

100、金钱是什么？金钱是浇花的水。浇得适量，可以使花木健壮，繁花似锦，花开四季鲜艳夺目。浇的过量，就使得花木连根腐烂。

101、帮助别人不希望得到回报的人，心里不感到失落。

102、依靠权势立业的人，永远站不直腰杆。弯腰是讨好上级，伸腰是吓唬平民。倘若一天死了，其腰还是弯的，因为上下摆动的拖累，再无力支撑。

103、呵，青年人理想多么崇高，立志追求真理，无论是生还是死，呵！莫回首，莫泄气。

104、人活得只有钱，就等于他什么也没有；人活得只有名，就等于他什么也没有。金钱有用尽的时候，名声有消失的时候。唯一人的创造才能永久留在人间。

105、解决问题的通用办法就是不断提高自我。

106、逝水不会有重归，时间不会有重返。

107、要获得理智，须付出昂贵的代价，它必须以青春为代价。

108、现在的失败未必是一件坏事，它会成为您今后成功的基础。

109、君子爱财，取之有道。

篇7

关键词： 大学生感恩教育 思想政治教育 实现路径

感恩是中华民族的优良传统美德，也是做人的根本道德准则，更是现代社会文明的精神体现。随着党和国家对大学生感恩教育的高度重视及其持续广泛开展，大学生的感恩意识一定程度上有所增强。但不可否认的是，由于受到社会现实因素的影响，特别是以“90后”群体为主的当代大学生，他们的感恩缺失问题逐渐暴露出来，加强大学生的感恩教育刻不容缓。

一、大学生感恩教育的基本内涵

感恩是道德领域的重要范畴，在人们的道德生活中有着重要的作用。感恩就是对他人、社会和自然给予自己的恩惠所产生的认可并立志回报的一种认识情怀和实践行为。它是相互之间的一种善意，包含人与人之间的认知、情感和态度，隐含个体对社会和自然的一种态度。它包含两层含义：懂得感恩和学会报恩，懂得感恩是指懂得和领会别人给予自己的恩情，学会报恩是指要懂得回报他人、回报社会。

感恩教育是高校全面实施素质教育的重要内容。对于当代大学生来说，只有懂得了感恩和报恩，才会真正成为德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才。感恩教育是以情动情的情感教育，以德报德的道德教育，以人性唤起人性的人性教育，在大学生思想政治教育中发挥重要作用。

（一）感恩教育是美德教育。

感恩教育使人性向善，胸襟开阔，唤起自身的美德，挖掘人性中的原动力。感恩教育遵循道德品质形成和发展规律，提高大学生的道德认识，实行对感恩的道德要求认同，并把这种道德认识升华为道德情感和道德意志，形成坚定的道德信念，进而养成良好的道德习惯，形成良好的道德品质。

（二）感恩教育是情感教育。

感恩是亲情、友情、爱情的情感基础，是情感教育的必然诉求。人际关系和社交技能被认为是情感教育的核心，感恩是其他道德情感的前提和基础，拥有感恩的情感即是拥有爱，只有懂得爱的人才会懂得珍惜，才会善待自己，善待他人。

（三）感恩教育的核心是培养人的感恩意识。

感恩意识是一种普遍存在于人类社会中的行为规范，也是任何文化公认的基本道德。只有有了感恩意识，才会主动报恩乃至施恩，才懂得怀着感恩的心发现身边的事物并报答身边事物所给予的一切。

二、大学生感恩教育的重要意义

当代大学生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，培养感恩意识，无论对大学生个人、家庭乃至整个社会，都具有非常重要的作用。

（一）感恩教育是构建和谐社会的必然要求。

建设和谐社会需要具有和谐思想的人，一个具有和谐思想意识的人必然是一个知恩图报的人，而一个能够知恩图报的人也容易形成和谐的思想观念。大学生作为构建和谐社会的重要后备力量，具有良好的思想道德素质，对于和谐社会的建设有着十分重要的意义。加强对大学生的感恩教育，可以使他们学会关爱他人、关爱社会，形成知恩必报的观念，形成和谐健康的人格。

（二）感恩教育有利于提高大学生的人文素质和社会适应能力。

国学大师季羡林曾指出：“人文素质是指导人们从事实践活动的精神动因和向导素质，也是大学生适应社会的能力素质。感恩是传统美德，是善的行为，是人文素质的重要内容。”人文素质直接影响大学生走上工作岗位后的适应能力。知道感恩的人必定是讲道德、讲诚信的人，他们在待人接物方面会赢得人们的信任和尊重，因而成为社会适应能力强的人。

（三）感恩教育是培养大学生责任感的重要基础。

一个具有感恩意识的人容易认识到自身的责任和义务，更能为承担责任和完成义务而努力。大学生身上肩负着承前启后的历史职责，对家庭、社会和国家具有传承的艰巨使命，没有感恩报恩之心是不可能有责任感的。加强当代大学生的感恩教育，并不是简单地培养其回报父母养育之恩的感恩意识，更是责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的培养。

三、加强大学生感恩教育的有效途径

在当前强调高校“以德树人”的大背景下，重视和加强大学生感恩教育对于提高高校思想政治教育工作的时效性具有重要意义。高校要通过加强感恩教育增强大学生的感恩意识，应从以下几点做起。

（一）弘扬优秀传统文化，加强感恩文化教育。

中华文明五千年孕育了丰富的传统美德，知恩图报就是其中一个重要的组成部分。我国的传统文化十分强调恩义、亲情，有不少充满感恩情怀的佳句，至今广为流传：“慈母手中线，游子身上衣……谁言寸草心，报得三春晖”；“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”等，继承和发扬优秀传统文化能为大学生感恩教育的开展提供深厚的土壤。通过感恩文化教育，大学生不但能够自觉地感恩报恩，而且能够发现并纠正现实生活中那些“知恩不报”或“恩将仇报”的行为，这无形中对良好社会风气的形成具有促进作用。同时，感恩教育更要尊重学生的主体性，注重学生在道德发展过程的亲身体验，在一个动态的过程中，让学生通过切身体验主动形成良好的德行。

（二）加强感恩教育环境建设，营造良好的校园文化氛围。

营造积极向上、丰富博大的感恩教育环境对实施感恩教育将起到积极的促进作用。对于大学生来说，校园文化氛围对其感恩意识的形成发挥重要的作用，要营造处处充满感恩意识的校园氛围：首先，校园内可多设置一些关于感恩教育的名人名言标语，包括感恩父母、师长、朋友、社会和祖国、自然等内容，达到物质文化感恩教育；其次，要营造感恩教育的良好校园氛围，精神文化是最关键的一环。校园文化的核心内容是精神、价值、作风和精神追求，校训、校风、教风、传统讲座等价值层面的成分才真正给人以深刻的启迪和实实在在的感染，要让他们真真切切地体验到感恩、施恩的乐趣；再次，高校通过制定有关感恩素养的校纪校规和奖惩措施，规范学生的行为，培养良好的学习生活习惯；最后，在文化传播方面，通过校园广播、电视、网络、标语、宣传栏等平台，把感恩教育充分渗透到德育体系中，让学生在浓郁的感恩环境中受到感染、启发和教育。

（三）引导参加社会实践，从点滴践行感恩。

社会实践是磨炼个性和锻造人格最有效的手段和方法，也是大学生感恩品质形成和发展的基础，是大学生走向社会、奉献社会的有效途径。学校要带领学生积极投身于社会公益活动，通过第二课堂、社团活动、社区服务、青年志愿者活动、社会调查、暑期“三下乡”活动、专业实习等多种形式的教育结合起来，使大学生真正体验到生活的艰辛，他人和社会对自己的鼓励和无私帮助，从而懂得理解、尊重和同情他人，将感恩意识转化为他人、社会服务的实际行动，通过丰富的感恩教育实践，引导学生从点滴做起，从身边的小事做起，回归生活世界，在生活中体悟和认同感恩，把感恩化为自觉的行动。值得注意的是，感恩教育应系统化、长期化，不能流于形式。

（四）家庭、学校、社会“三位一体”共同开展感恩教育。

感恩教育要取得实效，就必须构建家庭、学校、社会“三位一体”的教育体系。

第一，充分发挥家庭教育的支撑力量。家庭教育对人格的塑造起着潜移默化和永久性的作用，是学校与社会教育的前提和基础。父母的形象对孩子的道德认知起着示范和导向作用。在家庭教育中，家长在重视子女智商的同时也要十分注重子女情商的培养，让子女成为德才兼备，有爱心懂感恩的人；在家庭生活中，父母要让子女理解自己的爱，创造感激父母、感谢亲人的机会，比如过年过节给亲人、朋友、恩师打电话或寄卡片问候，在家里做些简单的家务等，让他们真正理解爱、懂得爱，从而报答爱。

第二，坚持学校德育主渠道的作用。要让学生深刻理解感恩教育的重要性与感恩意识缺失的危害性，将大学生的感恩教育作为德育工作的重点，促进学生德育与智育齐头并进的协调发展。感恩作为感恩教育的主渠道，教师在传授学生知识的同时，要注意加强正面引导。华东师范大学在将要迎来首批1000名免费师范生之前，校长俞立中亲笔致信每一位入学的免费生：“免费师范生政策旨在鼓励最优秀的青年学子投身教育事业，培养大批优秀的教师和教育家。你们有幸成为第一批享受这份荣誉的大学生，也一定能感受到这份崇高的责任。一定不要忘记感谢父母和家人，不要忘记感谢老师，希望你们怀着一颗感恩的心走出家门，怀着一颗自信的心走进校门。”这实际上是校长亲自为学生上的第一堂课——学会感恩：感谢父母和家人，感谢老师，感谢国家的好政策。

第三，充分发挥社会的后盾作用。大学生感恩人格主要是由社会文化环境塑造的，社会文化环境是加强大学生感恩教育的后盾。因此，要加强社会的宣传和指导，特别是要充分发挥电视、广播、报刊和互联网等大众传媒的导向作用，制造积极的舆论，树立感恩楷模，为培养大学生的感恩意识创造和谐的大环境。例如中央电视台每年都在评选“感动中国十大人物”，社会反应很好，从评选到揭晓，可以说是一次全民社会的公德教育，通过浓厚的舆论氛围形成“我为人人，人人为我”的良好社会风气。

大学生感恩教育是一个长期的系统工程，只有全社会形成合力掀起感恩教育的热潮，人人都怀有感恩之心，处处都心存感恩之情，人与人之间才能更好地沟通与相处，才能更好地构建社会主义和谐社会，从而真正成为“立德树人”目标的助推器，将年轻一代培养成为知恩感恩、道德高尚的社会主义接班人。

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