安全顺口溜范文

导语：如何才能写好一篇安全顺口溜，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

1、病从口入严把关，不可疏忽和懈怠，食物中毒能预防，确保身心都安泰。

2、食材污染不要用，生熟食品分开弄。

3、储存方法有的选，冷冻保鲜分两边。

4、运输储存与加工，处理不当污染快；

5、生熟工具不分开，天然细菌繁殖快，食前烧开忘脑外，进入胃肠准要坏。

6、清洗果蔬残留药，基本方法是浸泡。

7、严把餐具清洗关，避免食物受污染。

8、食品贮存有讲究，隔墙离地把类分；

9、生姜加糖片片服，再吃生姜四五块；

10、三无产品不能要，防患未然要做到；

11、生熟荤素不分开，天然细菌繁殖快；

12、进货查验供货商，执照证件样样要；

13、食品留样要记清，餐具消毒莫要忘。

14、上吐下泻真难受，必须催吐莫要快；

15、食品安全有制度，进货查验是义务；

16、食物中毒能预防，确保身心都安泰。

17、清水浸后碱水泡，多数农药可洗掉。

18、土豆生芽切莫食，扁豆不熟会中毒。

19、病从口入严把关，餐具消毒记心间；

20、食堂管理很重要，陈列整齐要做到；

21、熟肉制品凉拌菜，变形杆菌常作怪；

22、病从口入严把关，不可疏忽和懈怠；

23、原副材料常检查，过期食品要扔掉；

24、餐厨垃圾随时清，剩饭剩菜及时倒；

25、采购原料要建账，索证索票不要忘；

26、食前烧开忘脑外，进入胃肠准要坏；

27、熟肉制品凉拌菜，变形杆菌常作怪。运输储存与加工，处理不当污染快。

28、蔬菜瓜果皮不要，易沾农药不吃好。

29、上吐下泻真难受，必须催吐莫要怪，生姜加糖片片服，再吃生姜四五块。

30、健康体检是关键，清早上班要晨检；

31、烹饪食物间隔长，细菌繁殖有得长。()

32、逐项登记别嫌烦，追根溯源才不难；

33、食物加热要彻底，温度七十是最低。

篇2

1、车辆联系千万家、交通安全进万家

2、珍爱生命、创建平安校园

3、交通安全非口号，留住幸福无烦恼

4、严是爱、松是害，出了事故坑后代

5、珍爱生命、留住幸福，抵制交通安全违法行为、树立文明交通意识

6、实线、虚线、斑马线，都是生命安全线

7、无限风光在险峰，交通安全莫放松

8、横穿马路：一看、二等、三通过

9、司机一杯酒，亲人两行泪;

10、喝进去几滴美酒，流出来无数血泪;

11、带上平安上路，载着幸福回家;

12、高高兴兴出门去，平平安安回家来;

篇3

2、行走应走人行道，没有行道往右靠，天桥地道横行道，横穿马路离不了。

3、一慢二看三通过，莫与车辆去抢道。

4、骑车更要守规则，不能心急闯红灯。

5、乘车安全要注意，遵守秩序要排队；手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。

6、乘车安全要注意，遵守秩序要排队；手头不能伸窗外，扶紧把手莫忘记。

7、乘车系好安全带，平安出行安全在；站得稳步坐得好，紧急刹车危险少。

8、出家门，路边走，交通法规要遵守；过马路，仔细瞧，确认安全才通行；红灯停，绿灯行，交通信号要看清。

9、但愿人长久；千里路畅通。

10、隔离护栏不翻爬，发生事故受伤害；候车要在站台上，骑车不进汽车道。公路上，车辆多，打场晒粮易惹祸；公路边，不摆摊，影响交通不平安。

11、过街要走横道线，或走天桥地下道；走路要走人行道，不在路上嬉戏闹。

12、黑车货车不能上，人身安全没保障；无证驾驶违交法，购车要办车牌照；交通法规是个宝，走路行车要记牢；生命人人都珍惜，安全健康最重要。

篇4

今天是星期五，我们班上最后一节课举行了班队活动课。

班队活动课开始了，今天的主持人是陈果果，杨一宇，邓亦杰。首先是不想带领我们全班唱国歌，唱完国歌，我们以热烈的掌声欢迎到场的爸爸妈妈。

表演开始了，同学们表演了顺口溜，还有李成程伟的小故事，是关于火腿肠的，他说火腿肠是用沾满鲜血的肉，然后用洗过的水当成调味料，然后用油炸一下就做好了。全班听完之后议论纷纷，以后我再也不敢吃火腿肠了。

让我印象深刻的是沈烨玲，魏璇，还有肖美琳。她们三个都是表演了关于防溺水的顺口溜，他们的顺口溜都是一样的。谭威表演了的关于食品安全顺口溜。虽然谭巍和魏璇他们三个的顺口溜主题不一样，但是他们几个的旋律都是一样的，他们都读的很快，精彩的表演迎来了同学们热烈的掌声。

通过这次班队活动课，我收获颇多，我们不要去外面买垃圾食品吃。游泳必须有大人陪同。

篇5

活动目的：

1、学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然

2、通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，尤其在校园，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。

教学重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。认识安全的必要性，树立安全意识;增强安全的责任感。

活动对象：一年级四班全体学生

活动地点：教室

班会准备：

1、写“安全·生命”主题词。

2、确定主持人名单。

3、搜集有关安全方面的资料。

4、复印新闻资料。

活动过程：

一、导入班会

我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。一年级四班《和谐校园安全伴我行》主题班会现在开始。

二、学习安全知识

同学们清晨，当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢?

1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。

2、体育课体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械，不随意投掷器材。

3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行动听指挥。

4、同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。

5、安全顺口溜：

上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。

上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。

播放相关的安全知识内容影片。

三、安全知识问答

1、像这种情况，我们班发生过吗?

A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B.在教室里互相追赶。

这样做对吗?为什么?(学生回答)

2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。

3、安全知识问答。答对就得一颗星。

选择题：

(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是

A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

C、据情节给予报复。

D、叫家长到学校来教训对方。

(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是

A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

D、养成良好的个人卫生。

(3)乘车时较为安全的行为是

A、在道路中间拦车。

B、上车时争先恐后。

C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

D、不乘坐无牌、无证车。

(4)遇到别人打架时

A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

B、不管他

C、去劝阻

D、告诉老师

(5)遇到火灾时，拨打

A、110

篇6

关键词：人工影响天气；作业点；安全文化；建设

中图分类号：P48 文献标识码：A

引言

安全文化（safety culture）是将文化的所有内涵向安全为目的的方向推进的一种统一的组织行为及机构内所有人员对待安全的共同态度、信仰、和价值趋向。随着人工影响天气作业点的普及，人工影响天气的经济和社会效益逐步提高。但人工影响天气作业动用武器和弹药，还涉及空域问题，所以人工影响天气作业点安全管理是气象部门安全工作的重中之重。将安全文化视为一种管理思路应用到人工影响天气作业点的安全管理中，将会有效提升人工影响天气作业点安全管理水平，是实现人工影响天气作业点本质安全的重要途径。

1 人工影响天气作业点安全文化建设的重要性

我国将安全文化归纳为“安全文化是人类在社会发展过程中为维护安全而创造的各种物态产品及形成的意1识形态领域的总和；是人类在生产活动中所创造的安全生产、安全生活的精神、观念、行为与物态的总和；是安全价值和安全行为标准的总和；是保护人的身心健康、尊重人的生命、实现人的价值文化”。

多年来，学者们已经认识到，安全行为是受1个机构的社会信仰及对安全的态度所影响的，而这些信仰和态度可约束从业者的思想和行为，减少差错事故的发生。安全文化具有极为重要的功能，它能规范人的安全行为、组织及协调安全管理方法。有良好的设备，有完整的法律制度和规章标准，仍然是不够的，还需要领导和职工对安全问题有正确的态度和正确的行为，即安全文化。

由于人工影响天气作业点实施人工影响天气所用装备（高炮和火箭发射架）都是武器装备；所用的弹药（炮弹和火箭弹）属爆炸物品；发射时还涉及空域安全问题，所以人工影响天气作业点安全管理是气象部门安全工作的重中之重。

人工影响天气作业点安全文化建设，就是要通过对作业人员的观念、道德、伦理、态度、情感、品行等深层次的人文因素，利用领导、教育、宣传、培训、奖惩、建设群体氛围等手段，不断提高作业人员从被动地服从安全管理制度，转变为自觉主动地按安全要求进行操作，即从“要我遵章守法”转变为“我要遵章守法”。

2 人工影响天气作业点安全文化建设实施办法

2.1 构建安全氛围

安全文化要创新形式、丰富内容、形成富有特色和推动力的文化。在作业点室内悬挂所有安全制度、安全职责、安全作业挂图和组织机构图，在室外刷写安全标语、弹药库悬挂安全标志牌，有条件的还可以组织编写一些安全顺口溜和三句半等，使作业人员置身于一个安全文化氛围中。

2.2 树立安全理念

人工影响天气安全作业是一个所有作业人员必须一起关注的题目，光凭一个人是远远不能杜绝人影安全事故发生的，即便大多数人能做到时时警惕，而由于1个人疏忽或为了省时省力而违规操作等，同样能导致危险趁机触发，即所谓“安全得于众人之力，失于一人之手”。因此，定期组织作业人员学习各种规章制度和安全操作规程，并开展实际操作演练，特别是申请空域是一个非常重要的环节，必须一切行动听指挥，集众人之力把安全理念扎根于每个人的心中。

2.3 健全安全制度

依据标准化作业点要求，建立健全《作业资格管理制度》、《作业点设置制度》、《作业人员上岗管理制度》、《作业装置年检制度》、《作业装置报废销毁制度》、《作业申请空域制度》、《人工影响天气救助处理预案》、《作业事故上报制度》、《学习培训制度》、《人工影响天气作业流程》、《人工影响天气安全员职责》、《人工影响天气弹药管理制度》、《人工影响天气组织机构》和《人工影响天气作业信息上报制度》等制度。

按时上报《年度人工影响天气工作计划》、《年度人工影响天气工作总结》，按时签订《年度人工影响天气责任书》，建立《作业装备档案》和《作业人员档案》，并为所有作业人员办理人身保险。

2.4 强化培训学习

采用中国气象局远程教育网和专家授课相结合；集体学习和自学相结合；理论授课和实际演练相结合的学习方式，使作业人员熟练掌握人工影响天气业务。定期组织作业人员学习各种规章制度和安全操作规程，使所有人员熟记有关法律法规和制度。组织人员分析事故案例资料，剖析事故原因，起到警示作用，使每个作业人员都绷紧安全这根弦。

2.5 培养团队精神

人工影响天气需要团队合作，鼓励和培养作业人员间的团队协作精神，倡导在作业过程中互相提醒、互相监督、弥补工作中的缺陷和漏洞，杜绝出现违反作业规范和操作规程的行为。互相监督和坦诚交流源于互相的高度信任，这也反映了安全文化的水平。

3 小结

在人工影响天气作业点进行安全文化建设，可降低作业风险，减少作业缺陷和漏洞，保证作业安全。因此，人工影响天气作业点安全管理应调动全体作业人员积极性，多种措施相结合，持续致力于建设、保持和改善安全文化。

参考文献

[1] 邓北胜.人工影响天气技术与管理[M].北京：气象出版社，2011（09）.

篇7

关键词：高层建筑；安全弊病；施工现场；措施

1、引言

作为建筑施工单位主体必须认真贯彻国家相关规定，严格按照国家和行业标准规范进行作业，切实做好各项安全保障措施。经过多年事故的教训经验的积累，我国建筑业安全管理施工基本形成一套完整的实施规范和行为准则，它们有效保障了我国建筑业平稳健康的发展。

超高层建筑完全不同于普通的建筑，它们具有投资额大、材质结构多样化、施工环节复杂、交叉作业普遍及各种危险因素的存在，导致在施工作业中安全事故频发。通过对以往的事故类型进行分析和归纳得出，超高层建筑施工作业中出现的各种安全事故种类较多，诱发原因也比较复杂，但总体来讲，导致发生事故的主要事故因素有：高空坠物、物体打击、吊装作业事故等几种常见类型组成。

2、工程概述

某项目场地位于深圳市泥岗东路以南，宝岗路以东，广九铁路以西，梨园东路以北。

拟建1栋建筑高度不超过250米地标办公楼、2栋100米高LOFT公寓及2层底商、3栋100米高居住公寓、4栋高度41米的创意办公楼。拟建建筑物设满铺3层地下室。基坑底边线总长约978.5m2，包含面积约55977m2本工程由2栋高层33层住宅塔楼及1栋高层办公楼及其裙房商业、公建配套和南区地下室（含人防）组成。

3、建筑施工现场安全问题

3.1 施工企业安全管理方面

施工企业单纯重视施工进度，轻视生产安全管理，安全管理基础薄弱、经费投入不足，普遍存在着在侥幸中求安全的现状。各方从业人员为了追求利益最大化忽视了项目的安全，致使企业的安全监督管理方面出现了有章不循、管理不严、监督不力和处罚不严等现象，有些企业甚至没有安全管理机构和专业安全管理人员，使安全生产监督力度更加薄弱。

3.2 水文地质问题

在施工过程中，场地平衡水位基本上都在0.9m到4.5m之间，而高程水位则在13左右。场地内部地下水主要都在孔隙水、基岩裂隙水、构造裂隙水中，是具有承压能力的。但是，在场地之下的水位对混凝土具有一定影响，能够腐蚀混凝土以及混凝土中的钢筋结构。

3.3 气象问题

此项工程位于整个城市的偏南方向，从气候作数属性分析为热带海洋性季风气候，季风会对热带海洋性季风气候造成困扰，受季风影响严重。该项目工程进行施工之前，应该考虑到由于气候的影响先行做出科学的设计，避免受到其影响，导致项目质量出现问题。

3.4安全管理方面的问题

在超高层建筑中有关安全管理方面的问题是安全事故发生的重要隐患！如现阶段存在的主要弊病有：对于新进场的工人未能严格落实三级安全培训教育；尽管项目部已经制定了相关的安全生产管理责任制，但真正落实起来却是举步为艰；必需的安全资金投入不够，用于安全管理方面的防护设施在质和量上出现问题，部分甚至未能符合安全规范的要求；承包建筑单位的不合理低价中标！

4、超高层建筑施工现场安全管理的技术管理措施

4.1整合安全管理机构

“社区参与”模式下，主要管理机构及其职责如下：

项目管理人 全面负责工程现场安全生产的进行和安全措施的实行，做好工程现场的安全保障。 生产副经理 安全生产的直接负责人，负责安全工作的安排和敦促，并依照企业和项目要求进行安全监督和检查、记录相关情况。 项目技术负责人 负责制定项目安全技术措施、安全方案及其落实，解决安全相关的技术问题。安全责任人督促施工全过程，纠正违章操作，配合有关部门排除安全隐患，组织和安排安全教育活动，确保劳保用品的发放和使用。

4.2针对地质措施

由于当地地质比较特殊，为了使工程顺利进行，在选择施工材料及设备时要根据当地特殊的地址做出符合实情的改动，在选材方面，要选择抗腐性较强的原材料。做好防护措施，尤其是在雨季或温度较高的时段。

4.3针对气象问题的措施

受季风气候影响，该项目工程的施工地点在7、8月时温度会非常高，出现火灾的可能性较大。因此在施工过程中，一定要做好防火措施，尽量避免火灾的发生，随时进行工地降温的工作。并按照安全防火措施做好应急的准备，根据实际施工情况及天气情况做出相应的防火设施，应具备灭火器等相关防火器材，准备数量保证是其他季节的2倍以上。施工现一旦需要使用明火进行施工等操作，一定要经过管理人员批示，在审批合格的情况下才方可进行下一步施工，施工人员一定要有专业操作技能及操作证明。

4.4对设备、设施缺陷进行完善和规范管理

现场各种设施设备保证完整有效，尤其是特种安全防护用品，如高压验电笔、绝缘手套和绝缘靴等必须保证定期年检。现场特种作业人员，如架子工、电工、焊工等必须经过专业部门培训，并取得国家安监部门颁发的特种资格操作证方可上岗作业。其次，要杜绝现场各类“三违”现象发生，凡是发现有违章违规行为的，其现场安全管理人员要及时制止。

各种日常所用的建筑设备要保证整洁、干净，表面不要有油腻物质，指定专门人员定期对各种设备进行保养维护，杜绝各类人为故意损坏工具设备的现象发生。严禁各类设施设备带病运转，一旦发现设备存在安全隐患的要及时进行处理，防止隐患形成事故。人员操作设备时要严格按照现场设备安全规程执行，严禁对正在运转的设备进行维护保养。做好现场设备的安全防护措施，安全网和安全带保证有效可靠，必须经过具备国家相关资质部门进行检验合格，防止各类劣质安全用品流入建筑业，对从业人员造成伤害。

4.5加强人员安全意识

人员安全培训在形式、内容、时间上均存在较严重的缺陷。因此，针对性安全培训做出如下的改进：

（1） 安全教育的全体性：安全教育是本公司所有人员上岗前的先决条件，任何人不得例外。

（2） 安全教育的长期性：安全教育渗透到每个细致工作中，贯穿所有施工工程的始终，还贯穿施工企业一切生产的全过程。所以，安全教育的“路漫漫其修远”，不应急功近利。

（3） 安全教育的专业性：安全管理既有技术特性，又有管理特征，这令安全培训和教育工作必须有专业性。

（4） 为调动工人学习的积极性以及对安全问题的严肃性。从简单的文字教学，改变为以图示（PPT、照片等）、案例教学为主，声形并茂地还原此前其他项目曾发生的安全事故，并对安全管理的各个方面举出示例，让工人们对整个安全问题的重要性与严肃性有深刻的认识和真实的体验。

（5） 通过编出一些安全顺口溜，方便施工工人学习与记忆，加深印象，让工人们在繁重的作业中随时能够回想起安全培训的核心内容。

5 结束语

终上所述，对超高成建筑施工场地的安全问题进行及时的管理已经是目前建筑企业的首要问题。要根据施工的具体情况入手，例如本文提到的地质气候以及设备等都要进行科学的管理，避免安全问题的出现，在人员配置上也要更加专业、完善。力争做到防患于未然。只有在这样的条件下，才能加强施工安全管理的同时提高建筑的质量。

参考文献

[1]彭福汉’探讨如何加强超高层建筑施工安全管理措施叨[J]科技与企业，2012.12

篇8

开展小学生安全教育活动，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。以下是小编精心收集整理的小学生安全教育活动，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

小学生安全教育活动1今年3月29日，是第十五个“全国中小学生安全教育日”。为进一步增强我校中小学生安全防范意识，根据教育局要求结合我校实际情况制定方案如下：

一、活动主题

加强疏散演练，确保学生平安。

二、活动重点

以提高我校中小学生安全防范意识，增强学生应对突发意外事故的能力为着力点，针对近两年中小学生事故主要集中在拥挤踩踏、交通安全、溺水伤亡等事故的特点，采取安全教育，与现场疏散演练相结合的方式，做到重点突出，目的明确，扎实有效。

三、活动安排

(一)准备部署(3月22日至26日)。结合我校实际，精心制定疏散演练方案、宣传标语、致学生家长的一封信等教育宣传资料，为活动顺利开展作好前期准备。

(二)组织实施(3月29日至4月2日)。在3月29日前后，结合学校实际情况，开展系列中小学生安全教育活动。落实“六个一”的要求。即：校门口醒目处悬挂一幅宣传标语;举行一次以“安全教育日”为主题的国旗下的讲话;举办一场安全知识教育讨论;出一期墙报;写一封致学生家长的信;组织一次安全疏散演练。

(三)总结讲评(4月5日至6日)。学校上交“安全教育日”工作总结及照片，及时将学校安全教育日活动的组织情况上报区教育局教育科。

工作要求

(一)要提高认识，加强领导。“全国中小学生安全教育日”，是教育部统一部署开展的一项重点工作，对于促进安全工作落实，提高广大中小学生安全防范意识具有重要的现实意义。对此，学校提高思想认识，将其作为提高学校整体安全素质和防范能力的有力措施，加强领导，大力营造“加强疏散演练，确保学生平安”的良好氛围，不断夯实安全工作基础。

(二)要精心组织，确保效果。安全教育活动前，学校做好宣传教育发动工作，营造安全教育活动氛围。安全教育活动中，学校要充分利用校园广播、校报、墙报、标语、警示牌以及班会、团队活动等方式，大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育。既要突出重点扎实开展交通安全和防溺水等内容的教育，又能结合学校实际扎实开展针对性教育，组织疏散演练，确保这次“安全教育日”起到较好的促进和带动作用。

(三)要注重结合，巩固提高。要把“安全教育日”活动与“平安文明和谐校园”创建活动结合起来，与日常安全教育管理结合起来，与学校及周边治安综合治理工作结合起来，使“安全教育日”成效更加长远。要积极拓宽教育渠道，采取多种形式，动员社区、家长共同参与，广泛关注、大力支持学校安全教育，努力构建学校、家庭、社区“三位一体”的安全教育工作网络。使安全教育活动家喻户晓、人人皆知。

小学生安全教育活动2教学目标：

1、通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。

2、提高学生的自救意识。

教学设计：

一、学习自救知识，几种逃生方法：

1、关门求生

2、测试门的温度

3、从窗户逃生

4、高层建筑火灾逃生

5、公共场所火灾逃生

6、安全出口逃生

二、教师介绍火灾报警须知：

1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话打119(注：无论欠费与否)。

2、火灾情况要报详细：_×单位、_区_街_号发生火灾，_×物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是___×。

3、要派人来主要路口迎接消防车。

三、教师引领学生在校内考察逃生路线

1、制作逃生路线图

2、制作逃生路标

四、深入学习火场逃生十三诀

第一诀：逃生预演，临危不乱。

第二诀：熟悉环境，暗记出口。

第三诀：通道出口，畅通无阻。

第四诀：扑灭小火，惠及他人。

第五诀：保持镇静，明辨方向，迅速撤离。

第六诀：不入险地，不贪财物。

第七诀：简易防护，蒙鼻匍匐。

第八诀：善用通道，莫入电梯。

第九诀：缓降逃生，滑绳自救。

第十诀：避难场所，固守待援。

第十一诀：缓晃轻抛，寻求援助。

第十二诀：火已及身，切勿惊跑。

第十三诀：跳楼有术，虽损求生。

五、组织学生研究探讨火灾时人心理与行为的误区

六、作业：

制作一期防火自救的墙报。

小学生安全教育活动3班会班级：___小学四年级二班

班会地点：教室

班会时间：20__年_月_日

活动目的：通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。

活动形式：PPT、小品、安全知识竞答、拍手游戏。

活动过程：

一、用PPT事故图片敲响学生“我要安全”的警钟。

师：从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉，我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母，体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。同学们，那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?

二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。

小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来，将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状，连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

师：同学们，看了这个小品，你想说什么?

生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。

生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。

生3:急救要拨打“120”报警。

生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍，这样不但害了自己，也害了别人。既让自己痛苦，也让别人遭受经济上的损失。

生5：我们要遵守交通规则，这是让家庭安宁，社会安宁的一个重要方面。

师：对，我们要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我们要好好地珍惜生命，爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?

三、通过PPT让学生了解一些安全知识。

1.校园安全

2.交通安全

3.消防安全

4.人身安全

四、全班分三组进行安全知识竞答。

形式：前15题，设为必答题，每组答5小题，答对一题得10分。后20题，设为抢答题，答对一题给相应小组加10分。分组为获胜小组，给予贴贴纸奖励。

五、教师总结，以拍手游戏结束，给学生留下意犹未尽的感觉。

师：在我们的生活中，有时可能会发生我们意想不到的事故，如何紧急处理，刚才我们已经知道了一些。在以后的班会中，我们将陆续了解到，时间真是很快，这节课又要下课了，让我们在拍手歌中结束今天的这堂安全教育课吧。

安全教育拍手歌

你拍一，我拍一，注意安全数第一。你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。

你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。

你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三无产品要远离。你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。

你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。你拍十，我拍十，自我保护是大事。

小学生安全教育活动4活动目的：学习校园安全知识，对学生进行安全教育，防患于未然。

活动对象：一年级全体学生

活动地点：教室

活动过程：

一、导入班会

同学们，你们是祖国的花朵，是祖国的未来，你们的安全倍受家人、老师的关注。“下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对你们说的话。可在学校里我们需要注意哪些安全问题呢?作为学生，更多时间都是在校园里度过的。那你们应该怎样做呢?

二、学生讨论探究

1、像这种情况，我们班发生过吗?

A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B.在教室里互相追赶。

这样做对吗?为什么?(学生回答)

2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全?(同学自由发言)

3、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是()

A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

C、据情节给予报复。

D、叫家长到学校来教训对方。

4、在预防饮食安全方面做的不妥当的是()

A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

D、养成良好的个人卫生。

5、遇到别人打架时()

A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

B、不管他

C、去劝阻

D、告诉老师

6、遇到火灾时，拨打()

A、110B、119C、120D、121

7、判断题：

(1)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。()

(2)用手或金属制品去接触插头底部。()

(3)当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。()

(4)用沙子或泥土打仗。()

(5)下雨天，在湿的地面上奔跑。()

三、小组讨论，在校园怎样才能保证安全?代表发言，老师总结。

日常行为安全要做到：

不携带刀具、火种或棍棒等危险品进入校园;

不在教室、楼梯、走廊上追逐打闹;

不上乒乓球台、花池栏杆、亭子栏杆玩;

不趴走廊栏杆，也不从栏杆上往下扔东西。

课间活动不玩危险游戏，不打架，不骂人;

饭前便后要洗手，不吃不卫生的食品。

四、班会尾声

同学们，我们这次班会开得非常成功。通过这次班会，大家学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。

送给大家安全顺口溜：(领读)

上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，

上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，

食品卫生有讲究，平安校园人人讲。

最后播放孙悦的《祝你平安》结束本次班会。

小学生安全教育活动5活动目的：

为了同学们的身心健康与生命安全，为了大家过一个愉快而又充实的假期。彻底杜绝假期期间学生一切非正常事故的发生。

活动过程：

一、外出活动及交通安全

1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。

恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等安全常识。

2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。

3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。

5、外出路上要遵守交通规则，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行注意交通安全。

6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时一定要与父母打招呼。

7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的'事情。

二、饮食卫生安全

1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，假期期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。

2、注意个人饮食卫生。

3、不食用三无食品。

三、用电用火用气等方面的安全

1、掌握安全用电常识，不随便触摸电器设备。

不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。

2、掌握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。

3、不玩危险物品。

不玩火、远离火源，注意消防安全。

四、社会公德方面

1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产安全的事情。

2、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和组织;

严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的音像与书刊，严禁进电子游戏室、网吧、歌舞厅活动，看有益电视节目。

3、孝敬父母、团结邻里、关爱幼小，自己能做的事情自己做，帮助父母干力所能及的家务活。

五、假期作业方面