劳动节的名言范文

导语：如何才能写好一篇劳动节的名言，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

  

教科书按照“物质是一切变化的主体”的观点，认为作为实体物质的大脑处于主体地位，而在实体大脑基础上产生的意识则处于从属地位。但是，当我们用系统论的观点来重新看待大脑与意识的关系时，大脑与意识之间就不再是教科书实体属性说所主张的那种“主”与“从”的关系，而是低层次与高层次、小系统与大系统之间的关系，精神、意识在大脑基础上产生后反过来能够通过神经系统支配、控制人的形体，也就是说此时大脑与意识不再是主与从的关系，而是从与主的关系，即精神、意识明显摆在“驾驶员的位置”。

   用系统方法研究人，特别是用系统方法解读人身上形体与精神之间的关系不仅与还原论的解释方式不同，而且还与占统治地位的用劳动解释精神、意识起源的观点有着明显的区别。恩格斯在《劳动在从猿到人转变过程中的作用》中认为，外部生存环境的改变导致古猿的生存方式发生了改变，为了适应环境的变化古猿开始手脚分工、直立行走，慢慢地在长期进化的过程中“猿的脑髓就逐渐地变成了人的脑髓”，在人脑的基础上精神、意识就产生了。教科书按照以上逻辑推论，既然劳动对猿脑转变为人脑起决定作用，那么劳动对精神、意识的产生也是起决定作用的，即劳动是产生精神、意识的前提和基础。因此，“劳动是猿变成人的决定因素，是人的意识产生的决定因素。在系统论的观点看来，神经系统是在人体其它系统基础上形成的高层次系统，而精神、意识则是在神经系统基础上突现的更高层次系统。很明显，当用系统论的观点重新看待大脑与精神、意识的关系时，可以发现无论人脑神经系统的形成，还是精神、意识系统的产生，在这中间明显不需要劳动这个中间环节。我们不否认《实践论》中实践与认识的关系，但不能由实践决定认识推理得出实践能够决定意识、思维活动从无到有的产生。实践决定的只是思维的结果(认识)，并不能成为意识、思维活动发生的先决条件，更不可能成为产生意识、思维活动的前提和基础。    劳动决定精神、意识产生的观点虽然根深蒂固且影响范围较广，但其内部逻辑冲突却非常明显。应当承认的是，如果没有精神、意识对人的形体和四肢进行支配和控制，即精神、意识假如不是处于驱动形体和四肢的“驾驶员的位置”，那么就不可能会有有意识、有目的的劳动活动发生。可见，精神、意识能够支配、控制低层次的人的形体和四肢是人的劳动行为发生的前提和基础。如果缺失精神、意识对人的形体和四肢的支配和控制，任何有意识、有目的的劳动行为都是不可能发生的。但是，教科书却认为在人的精神、意识还没有产生之前，劳动就已经作为猿的行为发生了，即劳动行为在逻辑上先于精神、意识。这种观点目前占统治地位，束缚和影响了不少人。在这种观点看来，大脑与意识的关系实际上就是实体属性间的“主”与“从”的关系，即人脑处于“主要”的领导地位，意识处于“从属”的依附地位。把大脑与意识的关系看成是实体属性间的主从关系的最主要缺陷就是始终无法回答精神、意识为何能够支配、控制人的形体和四肢的逻辑问题，可是如果把精神、意识看成是在人脑基础上形成的不同于人脑的高层次系统，那么精神、意识是如何支配、控制人的形体和四肢的问题就可以迎刃而解。因为，按照系统论原则，大系统虽然是在小系统基础上产生的，但大系统产生并形成后就能够反过来向下支配、控制处于低层次的小系统。所以，处于高层次的精神、意识系统完全能够支配、控制基础层次的形体和四肢。因此，用系统方法不仅可以解答精神、意识为何能够支配、控制的人的形体与四肢的逻辑问题，而且能够圆满解释劳动行为是如何发生的问题。   

由于旧的形而上学观念的影响，国内有些系统论专家虽然也支持用系统方法研究精神、意识，但他们却难以摆脱恩格斯的“劳动决定猿转变为人”观点的束缚，片面地认为人类精神、意识“是在社会性劳动的推动下，在社会性劳动之中产生的”。之所以形成这种错误的观念，主要是人们没有分清精神、意识与人的劳动行为之间的逻辑关系造成的。大家知道，有意识、有目的是人的行为活动的特点。在逻辑上，只有在精神、意识形成之后，并且在人的形体和四肢完全受精神、意识支配、控制的情况下，才会有劳动行为发生。如果说精神、意识还没有产生，人的劳动行为就提前发生了，那这就违反逻辑本末倒置了。恩格斯曾说:“劳动是从制造工具开始的’，但却“没有一只猿手曾经制造过一把哪怕是最粗笨的石刀”。所以，猿的活动“还不是真正的劳动。因此，在包含形体与精神两个基本要素的人没有形成之前是不可能有任何劳动行为发生的。也就是说，猿的活动还不是人的有意识、有目的劳动，劳动既不能把猿的生理结构转变为人的生理结构，也不可能把猿脑转变为人脑，更不可能从无到有地决定人的精神、意识的产生。当然，我们不否认人类的劳动、实践活动能够丰富精神内容、提升精神品质这个事实，但不能由此而推论说劳动、实践决定了精神、意识的产生。

篇2

劳动是中华民族的传统美德。通过这次劳动，我明白了：劳动是艰辛的，但又是光荣的。由些我想起了那句名言——一份耕耘，一份收获。一起来看看小学生五一劳动节国旗下趣事演讲稿范文汇总5篇，欢迎查阅!

五一劳动节国旗下趣事演讲稿1

5月2日下午，我们来到了大舅妈家的山上摘樱桃，山下有一条清澈的河。我们一见到水，就脱下鞋子，向河边奔去。水仗开始了!我和哥哥一组，姐姐和弟弟一组，我们各自挑选了阵地，便开始了。我们手上没有工具，便用水泼。

我的脑袋里突然蹦出了一个好主意。先由哥哥在前面转移他们的注意力，再由我偷偷绕到他们后面去，打他们一个措手不及。我不由得被自己的聪明才智所惊叹了。可惜的是，我在偷袭时不幸被放哨的弟弟所发现，不仅没有把水泼到他们身上，反而自己变成了一只“落汤鸡”。大家看到了我的样子不由得哈哈大笑。

来到山上，放眼望去。哇!满山都是樱桃树。树上的一颗颗小樱桃犹如害羞的小姑娘，一个个晶莹剔透，散发着诱人的香味。我们几个孩子立马抢过篮子，风一般的冲向了舅妈家的几棵樱桃树。弟弟人小，由他负责爬到树上去摘我们摘不到的樱桃。我和哥哥、姐姐则负责摘一些能够摘到的樱桃。没多久，我们的篮子就满了。嘴馋的弟弟抢先抓了一颗熟透的樱桃，放进嘴里。“哇!好甜啊!”弟弟大声赞叹道，“我能吃到这么甜的樱桃，实在是太幸福了!”

快乐的一天过去了，我们也离开了充满快乐的外婆家。我永远都不会忘记，这里，曾留下了我童年太多太多的美好回忆。

五一劳动节国旗下趣事演讲稿2

“五一”长假里，妈妈带我和好朋友一家一起到美丽的大理，游览了大理三塔，逛了三月街;之后我们来到了位于楚雄州禄丰县境内的世界恐龙谷。

在世界恐龙谷里，我与很多恐龙亲密接触，还和恐龙进行了对话。

下了车，同行的导游告诉我们说：“云南禄丰因恐龙而闻名世界。1938年，我国古生物学奠基人，恐龙研究之父杨钟键先生在禄丰发掘出了中国第一条恐龙骨骼化石标本---“许氏禄丰龙”，随后发现了一处迄今为止世界上最大的一处侏罗纪晚期的恐龙大遗址，堪称世界一大奇观。我不禁发出了一声惊叹!导游说：世界恐龙谷是一座充满科普性、知识性、趣味性的旅游公园，共分为四个景区。

买了票，我们进入了第一景区，老远就看到了恐龙雕塑――“一代霸主”，四根雕刻着240条恐龙浮雕的“擎天龙柱”。拍了照，我们穿过侏罗纪栈桥一直就到了第二游览景区---大遗址广场。首先我们到了恐龙大本营的知识展示区，在这里我们认识了很多种恐龙，了解了它们的生活的年代、生活习性。接着我们来到动物游戏娱乐区玩，在这里，我跟剑龙进行了“对话”，知道了它的生活习性、年代……我仿佛跟它一起来到了恐龙时代。

随后，妈妈带我来到第三景区：恐龙化石精品展区。看到了最长的恐龙――阿纳川街龙，长二十一米，身高6米，我站在它的脚下是那么渺小。之后，我们看到许多恐龙的化石，它们有的正在奔跑，有的正在觅食，有的正在睡觉……我和好朋友忙着和它们拍照、和它们合影，和恐龙进行了近距离的接触，照着照着，仿佛自己也成了一只小恐龙，正偎依在恐龙妈妈脚下玩耍、嬉戏……

从远古的第三景区出来，回到富有现代气息的第四景区，我和好朋友一起坐恐龙碰碰车、恐龙蛋蛋……可开心了。

这次旅游，让我增长了知识，开阔了视野，让我的“五一”过得快乐而充实。

五一劳动节国旗下趣事演讲稿3

“五一”已经过了好几天了，一想起那天的情景我就兴奋，那天不仅是大团圆的日子，还是心情超爽的一天。

大舅妈、小姨、妹妹和弟弟四月三十日就到了我们家。于是，我们决定明天三位女士去洗澡，两个小男子汉由妈妈陪同到游泳馆去游泳。

“五一”那天妈妈收拾完东西脚刚走出家门突然对我说：“麒麒，把摇控轮船带上吧!”我听了大喜，摇控轮船它可是我的宝贝，我还巴不得呢!我心里偷偷想“谢谢妈妈!”我们一到游泳馆，我第一个冲进去，游泳馆里鸦雀无声，奇怪，怎么一个人都没有，是不是水太凉了?妈妈真是料事如神，哈哈!这下我的轮船该大显身手了。我摸了一下水，温度刚刚好，我便换上了装备跑到了岸边，妈妈已经把轮船抱了过来，让它先试水。这个大家伙刚一上场就给了我一个下马威，原来是我的技术不佳不会摆弄，我刚把它放到水里妹妹一按前进键，轮船向前一冲，嗤了我一身水，冲到了对岸，妹妹的手一松轮船便慢慢地停了下来，我们吸取了经验，终于能够让它在水里活动自如了，我把摇控器交给了弟弟，干脆跳到水里和它一块玩了起来，由于我在水里只能露出一个小脑袋，而且轮船喷出的水很多，我一下子让轮船撞到了池壁上，妈妈看着弟弟在岸上非常孤单，而我又在水里游上游下，显的非常开心，于是妈妈让弟弟也下去玩一玩，可是弟弟说什么也不下来，为了使弟弟下水我故意在水里活蹦乱跳，终于弟弟忍不住了，也换了衣服戴上游泳圈下水了，我和弟弟在水里打水仗，玩水球……不知不觉中3个小时过去了，妈妈说“走吧!都8点了，会影响到工作人员下班的。要是不走，下次就不带你们来了!”我们只好恋恋不舍的上了岸，换了衣服便去接小姨她们了。

这个“五一”因为舅妈她们的到来，不但心情好极了，而且玩的很痛快，我期待着下个“五一”的到来。

五一劳动节国旗下趣事演讲稿4

五一节期间，我随爸爸、妈妈、外婆一同去武汉玩。在姑爹家安顿好后，第二天，我们就来到了武汉市动物园。

一进大门，就看见远处有架“过山车”，再往后看是许许多多的游乐设备，原来是游乐园啊!我高兴得一蹦一跳地向前跑去，心想：等会儿，“丛林飞鼠、“海盗船”、“过山车”我都要玩个够!过了一会儿，游乐场就到了，爸爸问我：“想玩些什么呀?”“嗯……”我想了想说，“摩天轮、幸福快车、丛林飞鼠、弯月快车、空中客车……”

于是，爸爸领着我坐上了“空中客车”。一会儿，随着一声哨子声，“空中客车”起飞了。它很快地盘旋着上了天空，我感觉耳边只有风声和鸟声，风吹着头发，舒服极了，好像自己也变成了一只自由自在的小鸟。几分钟后，我们下了车，又奔向“丛林飞鼠”。

“丛林飞鼠”看别人玩好像不怎么吓人，可要是自己玩，可真是惊心动魄!我和爸爸坐上“丛林飞鼠”，管理员为我们系好安全带，车就开动了，刚开始开得很慢，我还以为一直会照这个速度下去，便有点得意忘形：“这也不怎么样嘛!”可车刚冲上坡，便来了个超级大转弯，把我弄得头昏目眩，耳朵也磕破了皮。我吓得不敢动，可急转弯又多，我的脖子感觉都快断了。幸好也就一分钟，要不然就“头破血流”啦，我走下台阶，心里愤愤地想：再也不玩“丛林飞鼠”了!

接着，我和妈妈、爸爸一起玩“。弯月快车”。只见场内有四条像弯月一样的轨道，人坐在车上，就可以在轨道里滑行了。或许是刚才“丛林飞鼠”留下来的后遗症，我玩什么都有一种恐惧心理。我抓紧扶手，车飞快地行驶着，像秋千一样荡来荡去，只要身体也跟着荡就不怎么吓人了。我便松开手，可我总是那么倒霉――头又被扶手撞了，我看见头顶上有许多小星星在转……

后来，我们又去看了猴山、狗熊园……可爱的小动物们也给我留下了很深的印象，而且我还明白了一个“深刻”的道理：人不可以太得意忘形了。

五一劳动节国旗下趣事演讲稿5

今天我度过了一个难忘的五一。

网络学校的老师，选了一些同学参加了一次有意义的活动：和广东省惠阳区实验小学的小记者，举行了手拉手活动。

我们在网络学校集中，惠阳区的小记者们送了礼物给我们，我收到的是一个条色盘、两本脑筋急转弯、四本漫画和一幅大拼图，我高兴极了。过了一阵子，老师又召开了个短会，会中提到：要去定南的度假村“九曲”游玩，我听了心里别提有多高兴了。

坐车好辛苦

开始出发了，一路上，我们有的高兴的说说笑笑，有的靠在别人身上打瞌睡，有的目不转睛的注视着前面……我和我的小伙伴钟舒涵在玩猜字游戏。玩得很开心。

走了大概一个多小时，我的头有些晕，肚子不舒服，两腿发麻，有点不耐烦了。我心里一直盼望着快点到，可是总是到不了，我撑不住了，有点儿想吐，可是吐不出来，心里不知道有多难受。本来怀着好心情，想痛快痛快的玩个够，可是高兴的心情一下子就被抛九霄云外去了。

过吊桥

终于到了，我挤下了车，排着队伍，来到了吊桥旁，我心里有些害怕。惠阳区的同学先走，他们有的几个同学一起手挽手，心里很害怕;有的同学胆子大，一个人大摇大摆的，一点也不怕;还有的女同学都不敢过，吓的连动也不敢动。

轮到我们走了，钟舒涵非常害怕，她一只手抓着栏杆，另一只手抓着我的手，不肯松开，还一不停的说：“谢露，慢点走，我很害怕。”前面的男同学还一个劲儿跺着脚，吊桥也摇晃起来。我也越来越害怕。

在赛马场上

到了赛马场，只见一个圆形的大场地，旁边是马棚，里面有许多马，还有骆驼、绵羊。有的同学在马棚旁边学马叫，马听了，好像生气了似的，不时的跺脚;有的同学把绵羊的毛都快拔光了;还有的好心的同学拿东西喂马儿，马儿很高兴，朝他们摇尾巴呢!惠阳区的同学可能没见过绵羊，惊讶的问：“咦，怎么那里有床被子?”我们听了哈哈大笑。

这次活动我玩的非常开心。分别时，他们恋恋不舍的离去了。

篇3

徐小平(新东方创始人之一)：统计表明，在发达国家。男性寿命总是低于女性――在发展中国家更是如此。由此可见，男性不仅需要“自爱”，同时也需要被“关爱”。假如设立“男人节”的倡议能够唤醒人们对中国男性身体和心理健康的关注，我对这样的好事乐观其成。

海岩(作家)：现在女人越来越聪明，男人在社会中的压力也越来越大，每个人都不停地奔跑，所以需要这样一个心理休息日让男士停下来。我们作为男性也希望，在“8・3”这一天，可以撒娇，可以为所欲为。

陈羽凡(歌手)：现代男人的压力都很大，对他们来说，8・3男人节是一个心理的休息日；男人需要女人的理解，而男人会通过女人的理解来付出更多以实现女人、家庭和社会需要的东西。

瘦马(传媒人)：男人节不是为了强调男人只能前进不能后退，是“家庭的支柱”“顶天立地的强者”不能哭不能喊苦没有任何流露软弱的余地。而事实上越来越快的工作和生活节奏使得现代男人疲惫不堪，给男人―个权利是寻求和谐的两性世界，反对有差别的平等。

女人说：

洪晃(传媒人)：我提倡取消的节日：三八妇女节，说一个女的三八是骂她，那谁过三八谁三八。算了吧。还有一个是劳动节，别逗了，就是咱不尊重谁，就给谁来个节日是吗?

陈美丽(网友)：赐个节日给你过过又何妨?

2005年，李宇春一夜红遍大江南北，随后获荣誉无数――成功入驻杜莎夫人蜡像馆、三年称霸美国《福布斯》中文版内地歌手排行第一位、唯一一位两次登上美国《时代周刊》的中国歌手，这让全国掀起了一阵性别确认认证。

春哥的崛起，让男人们陷入了空前的焦虑中：春哥、范爷风头正劲；英剧美剧们鼓励女性们当自强―漂亮且高薪高学历的剩女们不是已经规模化了吗?同时女性们又抱成团，时刻谨记《Sex and the City》中Come：的名言：当我35岁还是个girl的时候――怕什么，我们还是girl，江山还是我们的。

她们翻身农奴把歌唱，唱毁了过去的男权格局，唱破了男人们只手遮的天，凤凰涅，重新进入另一重天。

而我们男人们呢?

与英国男子绅士、美国男子幽默、日本男子刻板等特征不同，中国男，人除了被冠以“顶天立地”的荣誉称号以及“修身、齐家、治国、平天下”的社会责任外，其自身形象太过模糊，以至于找不出一个词来确切地概括他们。

虽然男人们形象模糊，但男明星们却面目清晰到可拿笔分门别类对他们进行成分划分――甭管你怎样蹦，大都脱不开“娱乐”二字。

他们要么花枝招展，被划分到“被消费男色”行列；要么长相爷们行事小气――周立波是其中的佼佼者：初见周立波，扮相隆重，台风严谨，令人肃然起敬，忍不住赞叹：有范儿，有腔调!再见周立波，则是他端架子低头与网友对骂，让人不得不怀疑，其自封的“海派清口创始人”是否应当改为“海派粗口创始人”。

这样的格局，怎能压制住女性的崛起?

女性们迅速成长，她们性感而不失犀利，幽默又不缺乏朴实；她们言他们所不敢言，行他们所不敢行，硬生生将男女关系从浪漫主义变成了现实主义，又从现实主义变成了批判现实主义。甚至有女性发出了“谈多少次恋爱才结婚?睡多少个男人才够本”的疑问。

不得已，不相信眼泪的男人们不得不闪着委屈的泪花呐喊：男人不是永动机，男人也需要撒娇。也正因为如此，刘德华“男人哭吧不是罪”的歌曲才能打动万千男人，成为最能代表男人心声的歌曲之一。

篇4

旗纺容姑易娘帜织

二、看拼音，写词语。(12分)

zhùfúwēnnuǎnkāishǐ

yǔzhòuyōngbàozǐxì

三、按要求完成下列各题。(21分)

1、好朋友，手拉手。(4分)

梳理设定的风景

保护美丽的目标

欣赏稀有的羽毛

2、选字填空(4分)

丛从

⑴()林深处有一只可怕的老虎。

⑵明明作为班长()来没有迟到过。

3、在括号里填上合适的词。(6分)

堆()打()看()

飘着()披着()铺着()

4、我们伟大的祖国有()个少数民族，我知道的有()、()、()等。(4分)

5、我知道下面的节日。(3分)

劳动节是()月()日

妇女节是()月()日

元旦是()月()日

四、按要求完成练习。(7分)

1、在太空中，睡觉、喝水、洗澡、走路都很有趣，究竟是什么原因造成的呢?()

A、重力小B、重力大C、没有重力

2、探索太空。(正确的打“√”，4分)

⑴在太空中一头大象和一只猴子谁重?()

⑵在太空中，铅笔和钢笔哪个不能使用?()

A、铅笔B、钢笔

期末考试是一种手段，检验知识、技能的掌握情况，也是对整个学期学习成果的一次检验。小学生频道为大家准备了小学二年级上册语文期末试卷及答案，希望能够帮助大家更好的复习语文知识。

小学二年级上册语文期末试卷及答案（北师大版）

一、拼音天地。(13分)

1.我是拼写小能手。(10分)

ɡēchànɡmìmìchéngshíxiāomièxiānyàn

))

ɡàosùtǐjiǎnpīnmìngyǎnjingzǔguó

2.多读几遍，在正确的读音下面画上“√”。(3分)

①他用铁钉(dīnɡ dìnɡ)把画钉(dīnɡ dìnɡ)在了墙上。

①放寒假了，我得(děi dé)回家看奶奶。

③为(wéi wèi)了祖国的明天，我们必须努力学习。

二、字词创关。(21分)

1.比一比，再组词。(6分)

猴()滴()休()诚()礼()睛()

候()摘()体()城()补()晴()

2.在()里填上合适的词。(4分)

()地想()地爬()的宝藏()的理想

茂盛的()专心地()高兴地()得意洋洋地()

3.把下面的字加偏旁变成新字再组词。(8分)

例:寺持(主持)

坐____()干____()斗____()华____()

老____()相____()丁____()皮____()

4.读一读、想一想、选一选，再填一填。(3分)

①再在玩完

每天放学回家，我总是先做作业，()和小伙伴们一起()。

②座坐

我走进教室，找到自己的()位()下来。

③像象

大()的腿()四根粗壮的柱子。

三、句子大过关。(19分)

1.仿照例句，写句子。(6分)

①牛伯伯，请告诉我，这条河我能趟过去吗?

______，请告诉我， ?

②有时候我很温和，有时候我很暴躁。

有时候，有时候。

③“瞧，她的衣服多么漂亮!她的微笑多么灿烂!”

_______多么____________!____________多么____________!

2.按课文内容填空。(8分)

①我第一眼就找到了中国，像()昂首在()。

②不要送伞来，妈妈，我()在小雨中慢悠悠地()，我喜欢()对我()。

③他们()明白了梅花鹿驮起金丝猴，()小河。金丝猴()就()树摘到了果子。他们一起把果子()大象伯伯。大象伯伯问：“你们俩谁的()大呀?”梅花鹿和金丝猴()，()，()。

大象伯伯问梅花鹿、金丝猴谁的本领大时，他俩笑了的原因是：

3.用序号把排列错乱的句子整理成一段通顺的话。(5分)

()快到中午的时候，老师带着我们回家。

()后来，我们排好队伍走了进去。

()到了动物园门口，我们下了车。

()一天早晨,老师带领我们坐车去动物园。

()在动物园里,我们看到了许多动物,有老虎、猴子、骆驼、孔雀等。

五、按要求写句子。(12分)

1、称赞别人，别人心里也会开心，我想写一句称赞的话送给我的同桌。(2分)

2、给下面的句子换种说法，不改变句子的意思。(4分)

⑴这么多的星星，我怎么数得清呢?

⑵难道这不是你的橡皮吗?

3、北京是我国的首都，是一座美丽的城市。(2分)

()是()，是()。

4、把名言补充完整。(4分)

⑴一根筷子容易折，()。

⑵()，百花齐放春满园。

从这两句名言中，我懂得了()。

五、根据课文内容填空。(14分)

1、林园园看到这些蓝树叶脸红了，这是因为()。

2、北京有许多()和()的公园，还有许多新建的()。

3、()、()、()，科学家把他们叫做“活化石”，我们要好好保护它们。

六、阅读短文，回答问题。(11分)

我自己能行

猴子小皮在树上跳来跳去。忽然，他一脚踩空，从树上摔了下来。好重的一跤哇!小皮摔的眼冒金星，屁股生疼，手也破了。

小皮慢慢走到树下，想爬回树上，可是他的手疼得厉害，没爬多高就又掉了下来。妈妈大声喊：“小皮，等着妈妈下去背你。”小皮大声说“妈妈，我自己能行。”

小皮重新向树上爬，尽管手还是很疼，但他坚持着一直爬，终于爬上大树。妈妈高兴地说：“小皮，你真棒。”

1、小皮摔得严重吗?从哪里可以看出来?用“”画出来。(3分)

2、小皮摔下去后，妈妈想()，可小皮却说“()”。

3、小朋友，你喜欢小皮吗?为什么?(4分)

七、看图写话。(15分)

图中的母鸡在干什么呢?用几句话写一写。

同学们一定要懂得只有好好学习才能取得好成绩，希望提供的人教版二年级语文期末试卷，大家能够多多练习，争取向父母和老师交一份不错的成绩单!

期末考试是一种手段，检验知识、技能的掌握情况，也是对整个学期学习成果的一次检验。小学生频道为大家准备了小学二年级语文上册期末试卷，希望能够帮助大家更好的复习语文知识。

小学二年级语文上册期末试卷（含参考答案）

一、我会看拼音写词语。(16分)

chúxībǔzhùkējìbōwén

chéngkècāochǎngzuòxīzhēngqǔ

qiānguàbìxūzhìbìngzāihài

yìwànrénmínshàoniánértóng

二、读一读，对的打“√”。(9分)

疲倦(jiànjuàn)搓绳(shénshéng)课桌(zhuōzuō)

天都峰(dōudū)兴奋(xīngxìng)爱好(hàohǎo)

象(棋旗)日(纪记)(从丛)林

三、把词语补充完整。(9分)

()林()染绿树()()议论( )( )

( )有所() 自( )自( )( )神( )主

( )空母( ) 无( )无( )( )( )飘香

四、我会按要求写一写。(24分)

1.照样子，填一填。(12分)

例：买—(卖) (飞 快)地跑 炮 (抱)(饱)

退—( )( )地说识( )( )

特别—( )( )地唱鲜 ()( )

饥寒—( )( )地写纷 ( )( )

2.比一比，再组词。(6分)

尤()娃( )极( )

优() 洼( )吸( )

3.选词填空。(在括号里填上序号)(6分)

①心爱②疼(téng)爱③喜爱

(1)包里就是没有我( )的裙子。

(2)我有一支漂亮的钢笔，我很()。

(3)我很()我的弟弟。

五、我能照样子写句子。(6分)

例1：他把小鱼扔进大海里，例2：李小青是我们班的劳动委员。

小鱼被他扔进大海里。我们班的劳动委员是李小青。

风儿把树叶吹落了。北京是我国的首都。

例3：嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。

是,也是。

六、我会按课文内容或要求填空。(11分)

1.假如我有一支马良的神笔，我要给窗前的()画一个()。让()在冬天也能()地成长。

2.停车()，霜叶()。

3.写出这学期你学过的一个童话故事题目《》。

4.老师——()在风里()，那是我们给您()，帮您()一天的疲倦。

七、给词语排排队，变成句子，加上标点。(4分)

1.困难我们热情的帮助有应该人__________________________________________________________2.朋友们呢去了哪儿都到__________________________________________________________

阅读理解

八、读短文，做练习。(9分)

小闹钟

我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子，亮晶晶的脸，三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。

晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。

我真喜欢我的小闹钟!

1.短文一共有( )个自然段。

2.我知道短文中的“好朋友”指的是( )。

3.我会用“”画出写小闹钟样子的句子。

4.在短文中与“喜欢”意思相近的词语是()。

5.“睡”的首部是()，除部首外有()，它的读音是()。

篇5

自主教育――是弘扬、培养受教育者自信、自立、自强、自律的精神，给予受教育者以人文关怀，促进其身心俱健的全人教育，是以培养受教育者的主体意识、学习能力、创新精神和实践能力为价值取向的促进受教育者主动发展的终生教育。

目前，在学校实施自主教育有着现实意义：首先自主教育是社会发展的需求。教育是通过培养人才来为社会服务的，而当今的社会已经发展到了前所未有的伟大的变革时代，她需要一大批有着主体意识的高素质人才。其次自主教育是个人发展需求。众所周知，一个人的成长并不单纯依靠学校的教育，重要的是如何形成一套适合自己的再教育的方法，将主动学习、主动成长贯穿于人的一生。

二、自主教育如何实施

自主教育既是全人的培养，那么学校教育就要把自主教育的实施贯穿到学校的所有教育教学活动之中。我们通过研究、实践尝试了以下做法。

1、增强学生的自主意识

小学生各方面都处于发展阶段，做事情的目的性并不强，也不一定能在事情的过程中充分发挥自身潜能。我们通过开展各种活动引导学生认识自我、赏识自我。从而达到提升学生的自主意识。

2、促进学生自主学习

我们通过教师改变教学策略，实现学生自主学习。为此加强了课堂教学研究，遵循着“三个放权”，即本着学生是学习的主体，把学习的主动权还给学生，把课堂的话语权交给学生，把评价的权利付于学生。

3、引导学生自我管理

学生自我管理是学生自主发展教育的一个重要的组成部分，我们通过教师引导，学生参与，实现学生自主管理。学生的自主管理并非是无教师管理任由学生自由发展的，教师的引导是不可缺失的。

三、实践中探索

1、文化氛围熏陶。

为创造良好的文化氛围，我们努力让学校的每间教室、每面墙壁、每扇门窗上都呈现出学生自我教育，自我管理相关的内容。学校将学生优秀的作品展示在楼梯走廊上并且仿照作品展览样给每幅作品配上了作者介绍。学生还参与布置自己的教室、设计板面内容。教室的两侧及后面有学生设计的各种展示台，记录学生成长的过程。

走廊上悬挂的名人名言、格言警句的宣传标语，时刻给学生以心理上的暗示;一个个短小精炼的小故事时刻给学生以精神上指引。校园围墙上题写的图文并茂的学生应养成的“十个好习惯”，时刻给学生以行为准则。班级内也根据班级实际情况，开辟了各具特色的教育宣传专栏。我们还把规范学生行为的要求，以“大队辅导员的话”粘贴在醒目的位置给学生以随时随地地提示。学校的每一处都是生动的。每一处也都充分突出了教育功能。学生已进入校园就之身于自主教育的氛围中，自主意识也就有了潜移默化提升。

2、活力课堂引导

有效课堂教学是培养学生自主教育的重要途径。我们要求教师要真正把学生放在第一位，要想法设法地将学生的思维调动起来，让他们积极地探索知识，并进而将之转化成为一种个人的能力。所以，教师必须进行课堂教学改革。通过自主学习、合作学习，教师点拨、以评代讲等环节，鼓励学生自主地探索知识。把课堂真正地还给学生，让学生真正成为课堂的主人。通过实践，大家都认为，让孩子主动参与比教师讲十遍，二十遍的效果要好的多。

3、各类活动强化

以系列主题活动为载体，实现对学生的自我管理能力的培养。

（1）充分利用国旗下的讲话对学生进行宣传与教育，明确做合格小公民要从生活小事做起，从小地培养自己自主、自立的能力。

（2）举行各类小竞赛，强化意识。如整理书包、叠衣服等比赛，寻找自我管理能手，强化学生培养独立性的意识。

（3）利用传统节日，推活动开展。每逢传统节日来临，我们就适时开展活动，丰富学生的校园生活。

如：五一劳动节各中队队员向不同行业的劳动者进行采访，并亲身感受他们的劳动辛苦。

“儿童节”前，全校学生自主报名，由大队干部组织选拔参加校才艺大赛的选手，从节目的主持到节目顺序的安排，就连最后的奖项的颁发都由学生一手策划。

（4）注重各类实践活动

比如我们开展了“自制果汁”、“水果拼盘”等。活动中，让同学们通过市场调查，了解多种水果、蔬菜的营养成份，学会合理搭配，最后进行互尝，交流评比。这样既增强了营养常识又提高了动手能力。

“跳蚤市场”活动。让孩子们把自己不用的玩具、书、学习用品等拿来摆摊交换，孩子们在买卖过程中得到了快乐，也有了自主管理自己的物品，独立理财体验。

4、常规管理约束

自主教育需要外在的良好的环境和氛围去熏陶，需要以多样化的健康活动为载体强化，同时也需要以人性化的制度来约束。只有这样才能达到我们预期的目标。我们制定了学校各种规章制度并把这些制度细化，落实到每一位学生，比如：根据学校卫生评比条例，各班都制定了班级制度，对什么时间打扫，谁负责那一部分，打扫的标准是什么，谁负责检查都有明确的要求。我们还根据学校学生的特点开展了礼仪教育，对学生的言行举止都有明确的要求。学生干部每周进行文明、纪律、卫生的评比，颁发流动红旗。通过设立礼仪队、升旗队、值勤人员等岗位督促和规范学生的行为，激励学生形成良好行为习惯。让学生知道什么是应该做的，什么是不应该做的，为什么要这么做，引导学生自觉地规范自己的行为，从而达到自我教育的目的。

篇6

一、计划目标

(一)在学院党委宣传部的领导下，积极作思想宣传。从全局出发，综合采写和报道我校开展的各项活动及发生的重大事件，重点放在对我校的发展，改革评优工作及社团活动、学生的业余生活的报道上。让领导、老师能把握学生的动态与需求，使学生洞悉学院发展的情况。

(二)立足本团

1、提升素质：狠抓新闻写作，提高成员的写作能力及水平。

(1)组织成员阅读报纸刊物，大力挖掘新闻点，让成员进行新闻视角的选择，加强新闻敏感度;

(2)不定期开展新闻培训课程，邀请老师或校外新闻工作者到我校讲学;

(3)建立团内"漂流"书架，收集富有人文底蕴的书籍，形成资源共享，加强成员的文字功底。

2、团内协作：塑造良好的"家"形象，营造氛围，形成团结、友爱、互助的，具有强大凝聚力的集体。

(1)布置好团内办公室，定期对办公室进行全面的卫生清理，时刻保持办公室的清洁，为团友提供一个舒适的写作学习环境;

(2)制作团内历史、团规、团章，收集成员信息，制作成员档案，并在办公室内墙壁上粘贴团内的活动剪影和励志名言、座右铭等，开设和完善"心灵沟通"专栏，促进成员间的交流互动，丰富团内文化;

(3)不定期举行聚餐、球类比赛、趣味竞技等集体活动，增进团友间感情，加强团内凝聚力，此外，发扬我团的优良传统，互帮互助，夜晚下班的时候，等齐所有值班人员再一下走，加大安全性;

(4)加强干部队伍的建设，起好领导作用，积极为团内着想，关心团友，各部门做好沟通，分部不分家;

(5)干部加强与成员间的交流，鼓励成员多关注国内外新闻，虚心接受成员的建议。

(三)对外交流

1、尽量与校内外的社团开展联谊活动，加强与兄弟社团之间的交流，扩大记者团在校内外的影响力;

2、注重与校园广播台和出版团的沟通交流，同时同步为我校的各种大小活动做宣传;

3、积极拉赞助，尽量与商家打好关系，补充团内支出，同时也进一步将我团带出校园;

4、完善我团最大的沟通平台--"记者团论坛"，不断提高点击率，向校内外宣传我团。

二、各部工作具体安排

(一)团部

1、团长协调好各部门工作，着眼全局，统筹兼顾;做好与宣传部老师的交流与沟通，认真听取老师的意见和建议;经常与兄弟社团交流，借鉴他们的管理办法，结合我团的具体情况，扬长避短，将团不断完善;将重心放在我团的管理、日常工作的开展和团的发展上，落实好团内的各项工作;每个月召开两次干部会议，及时了解团内动态。

2、两个副团分工合作，分管好部门，经常向团长汇报各部门信息、活动情况及团内动态;监督各部门的部长及副部的工作，将工作具体落实好;做好对外宣传工作。

(二)秘书处

1、配合团部执行团章管理条例，规范团内事务，制作"漂流"书架，供成员文学充电。

2、每月根据成员的稿件多少、质量好坏，以"分数制"的形式，公布于奖惩表上，促进成员养成良好的工作学习的习惯，提高成员写作积极性。

3、月底对本月成员的稿件数量、值班和例会出勤情况进行仔细的统计，并于例会上公布。

4、管理好办公室，定期安排人员对办公室进行打扫，完善办公室内的各项设置，丰富办公室文化。

5、对团内财务执行透明化、公开化，并详细记录我团所开展的活动的支出情况。

6、制作我团所有成员的通讯录，方便成员间的联系。

7、根据每月的具体情况，督促外宣部出海报，宣传我团。

(三)新闻部

1、每月开展一到两次部门会议，讨论每个月的专题报道，写专题采访计划，同时加强沟通交流，挖掘新闻亮点，切身落实好采访工作，具体到哪个人。

2、及时审稿、出搞，时刻关注校园活动，加强新闻敏感度，做到不漏报道哪一个活动;对校园发生的事件抱有高度的热情，积极对新闻进行采访、报道。

3、五月份有三个大的新闻采写：

(1)劳动节、"五一"黄金周的旅游出行活动、"劳动最光荣"等主题。

(2)"五四"青年节的团员活动，从大学生的奋斗史、创业史等方面入手，着重挖掘我校的优秀学生的奋斗创业或学习事迹，提倡发扬五四精神。

(3)母亲节与父亲节的"感恩"主题，从我校各社团、各系对灾区的捐款，对弱势群体的关爱;父母、学校和社会对学生的培育关心;毕业学子即将离校的感动等角度进行专题报道。

4、6月份对毕业学子的自主创业、大学生活的点滴、学校对毕业生的关注等方面进行报道。

(四)编辑部

1、每月都选择一个主题面向全团乃至全院征文，营造一个良好的校园文学氛围;

2、5月份下旬举办一些文学知识讲座，邀请我校老师或校外文学学者讲学;

3、对电子杂志《晨笛》进行后期制作，筹备发刊的相关事宜;

4、积极筹建记者团网站，完善我团的论坛，安排固定的人员，定期更新我团的论坛动态，积极加强对外宣传工作;

5、面向全校征集以"毕业"为主题的文学稿件。

(五)外宣部

1、根据具体情况，每个月至少出一期海报，将每次活动的照片制成花絮海报，进一步宣传我团;

2、协助编辑部搞好网站、论坛建设，通过网络的途径宣传我团;

3、尽快制作好成员的通讯员证、记者证及干部的干部证，并完成团服的制作;

4、积极走出去拉赞助，以勤工俭学的方向进行，在拉赞助过程中锻炼成员的能力，并加大我团的宣传力度;

5、丰富我团的业余活动，如开展球类比赛、趣味竞技等，同时加强我团与我校或外校的兄弟社团的联系，促进社团间的关系，提高我团的知名度;

6、策划和筹办"欢送毕业生晚会"。

篇7

关键词：留守儿童；关爱；活动；温暖；牵手

近年来，随着经济发展的加速和城市化进程的加快，越来越多的农民背井离乡，外出打工。也有越来越多的孩子因为爸爸妈妈不在身边而成为留守儿童。据统计，云溪幼儿园在园近1000名幼儿中就有300多名留守儿童。这部分孩子大多由爷爷奶奶辈“代管教育”，他们对孩子的教育与管理，只停留在物质生活方面，而忽视了跟孩子心理上的沟通。这部分孩子的身心健康、生活学习状况令人担忧！作为幼儿教师，我期望能给予留守儿童多一份关心和爱护。为此，我做了以下尝试，收到了良好的效果。

一、用行动给予留守儿童别样的关爱

有这样一句名言：“教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没有水一样。”在工作中，我不仅认真完成保教工作，更注重为孩子们创设一个充满爱的“池塘”，让幼儿接受阳光般的爱。当孩子有困难时，我会随时关心，及时帮助。用母爱去温暖留守儿童那颗缺失的心，为留守的孩子撑起一片蓝天。彤彤是我曾经教过的一名幼儿，她天生的左眼残疾。父母为了给她挣钱治病，在孩子刚刚满月就离家打工去了，孩子一直由婆婆爷爷代管。由于天生的残疾，孩子很自卑，见了人也很怕生，不愿意和人说话。当孩子的婆婆爷爷流着泪把孩子交到我手上时，我感觉到了她们的担心。确实不少小朋友看着她的时候，眼神怪怪的。有的害怕，有的嘲笑，还有幼儿指着她直接着说：“老师，她是瞎子”！面对这种情况，我专门给小朋友讲了彤彤的故事，教育小朋友要多关心她、帮助她。在活动中尽量让彤彤多表现，在言语上多鼓励，让她体会到幼儿园生活的快乐和幸福，我总爱拉着她的小手问她：“宝贝，你今天吃的什么呀？吃了多少？”有时，还把她揽在怀里，给她梳梳头，亲亲她。没多久，拘谨、胆小、不爱讲话的彤彤变得活泼开朗，自信大方了。小朋友们都争着和彤彤玩耍、做游戏。看着彤彤的变化，家长激动地流泪了。

二、让留守儿童在活动中感受温暖

俗话说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规能使幼儿的生活有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，同时还能培养幼儿自我服务的能力，为他们的生活和学习打下良好基础。在班级工作中，我开展了一系列主题活动：安全周，三八节送祝福，学雷锋、树新风，五一劳动节活动，六一展示活动，幼小衔接活动，毕业联欢活动等等。在设计这一系列活动时，我更注意教会他们尊重别人，培养他们良好的生活和学习习惯，教会他们自己动手寻找答案，这些对于他们来说，一辈子都是受益的。同时在活动中我更关注留守儿童，让她们能感受到成功的喜悦与成长的快乐。还记得在三八节送祝福活动过程中，我们首先组织孩子们自己为妈妈制作贺卡，孩子们有的剪，有的贴，还有的画，忙得不亦乐乎。一张张漂亮的贺卡做好了，孩子们还在上面写上了祝福的话语。接下来的环节就是等放学的时候给妈妈送贺卡了。这时候我发现班上的王宇鹏小朋友眼睛红红的，都快哭了。我连忙走过去，只见他在贺卡上写着：妈妈，我想你！我一下子明白了：鹏鹏想妈妈了。他的妈妈在深圳打工，已经一年多没有回来了。于是，我抱着鹏鹏，悄悄的给他说：“鹏鹏想不想给妈妈打个电话送祝福啊？这样，你的祝福方式还跟别人不一样呢。”我拨通了鹏鹏妈妈的号码，看着孩子开心的跟妈妈说节日快乐，感受着他们母子浓浓的亲情，我的眼睛也湿润了。

三、让幼儿园与留守儿童的家庭美丽牵手

有位教育家曾说过，育人于无恒。每一个留守孩子都有一个不一样的家庭环境，都有着不同类别的监管人。有些孩子由于长期缺少父母的疼爱，变得有些孤僻，还有些孩子因缺少正确的心理引导，变得有些暴躁等等，这都是因为留守让那一颗颗缺失的心灵受到了创伤和打击。而家庭的关爱与幼儿园的教育是相辅相成的，缺少哪一方都不行，因此我们更注重让幼儿园与留守儿童的家庭美丽牵手。

每一个父母都希望孩子在幼儿园健康成长，享受快乐，特别渴望了解孩子在园的表现，尤其是留守儿童的家长。因此，我经常通过电话、网络、班级网页等形式，及时孩子们在幼儿园活动的图片、视频，让家长真真切切的看到孩子们在幼儿园的表现。同时还鼓励家长利用假期和孩子团聚的空闲，开展一系列亲子活动增进感情。比如一年一度的亲子图书制作活动，我让家长和孩子共同记录孩子成长的足迹，回忆孩子成长过程中的趣事、乐事。通过孩子画，家长写，或是全家齐动员的形式，共同参与到孩子的成长中来，感受幼儿园的教育理念，体验从孩子的视觉看世界的美好。

篇8

孩子热爱母亲，是因为母亲给了他伟大的母爱;我们热爱家庭，是因为家庭给了我们暴风雨后的宁静。我们要热爱祖国，则是因为祖国给了我们更为珍贵的东西没有祖国，接下来是小编为大家整理的关于以爱为话题的讲话，方便大家阅读与鉴赏!

以爱为话题的讲话1老师们，同学们：

我今天国旗下讲话的题目是：热爱劳动，拥抱快乐!

“人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知对劳动生动的解说。

有这样一个民间故事：一户人家有兄弟俩，父母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草棚，开始了辛勤的劳动。而哥哥霸占了全部家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就败光家产成了乞丐。一天，哥哥到一户富裕人家要饭，谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福，便问：“你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产?是不是爸妈生前给了你很多钱?”弟弟笑着说：“是啊，爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问：“摇钱树?在哪儿?”弟弟伸出手说：“这就是——每棵树上五个杈，不长叶子不长芽，只要不怕劳累苦，衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。

同学们，小故事里蕴含大道理，纵观人类历史，劳动使人直立行走，劳动掘开了文明的井泉，我们无法拒绝劳动就像无法拒绝土地一样，土地孕育了生命，而劳动创造了财富、幸福和人类的未来。

不仅如此,劳动对塑造一个人的健康人格也具有重要价值。美国哈佛大学曾经对波士顿地区456名儿童做过一项长达20_年的跟踪调查,调查发现:爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子相比,长大以后的失业率为1∶15,犯罪率为1∶10,爱干家务的孩子平均收入要高出20%左右。这是因为,让孩子从小干家务,可以培养他们吃苦耐劳、坚韧负责、珍重亲情、尊重他人等良好品质,他们长大以后自然比那些“四体不勤”的孩子更有出息。

做一个热爱劳动的人，要求我们自己的事情自己做。无论在学校还是家庭都要有自己的劳动岗位，承担一些力所能及的劳动任务，班级的事抢着做，家里的事自觉做，从小养成热爱劳动的好习惯。做一个热爱劳动的人，要求我们大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的劳动者，而是眼高手低的空想家，空想家永远成不了大气，一屋不扫何以扫天下，小事不为何以成大功。做一个热爱劳动的人，要求我们苦的累得也能做。做一件轻松的事情不难，但做一件又苦又累的事则需要一定的韧性和毅力。真正爱劳动的人，不会惧怕劳动的艰辛与苦累，他能在苦中品尝到甘甜，在累中体会到惬意。做一个热爱劳动的人，还要求我们尊重他人的劳动。我们不会认为，一个在课堂上打瞌睡、一个向整洁的地面扔垃圾的人会是一个热爱劳动的人。热爱劳动，就要对劳动者心存感激，以一颗虔诚的心珍惜劳动成果。

同学们，中华民族是热爱劳动的民族，劳动创造了五千年的灿烂文化，劳动创造了中华民族的传统美德。让我们秉承这种美德，用热情浇灌劳动之花，以信心采摘劳动之果，永远做一个热爱劳动、拥抱快乐的人。

谢谢大家!

以爱为话题的讲话2敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家，早上好!

我今天讲话的题目是《做一个热爱劳动的人》。

“人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知对劳动生动的解说。

有这样一个民间故事：一户人家有兄弟俩，父母去世后，哥哥只给了弟弟一把锄头，就把弟弟赶出了家门。弟弟拿着锄头，来到一座山上，搭了间草棚，开始了辛勤的劳动。哥哥霸占了全部家产，整日游手好闲、大吃大喝，没过几年，就败光家产成了乞丐。一天，哥哥到一个富裕人家要饭，谁知开门的竟是弟弟。哥哥见弟弟生活相当幸福，便问：“你离家时只拿了把锄头，怎么现在有这么多家产?是不是爸妈生前给了你很多钱?”弟弟笑着说：“是啊，爸妈给了我两棵摇钱树。”哥哥忙问：“摇钱树?在哪儿?”弟弟伸出手说：“这就是————每棵树上五个杈，不长叶子不长芽，只要不怕劳累苦，衣食住行都不差。”原来弟弟的幸福生活来自于辛勤的劳动。

同学们，小故事里蕴含大道理，纵观人类历史，是劳动使人直立行走，是劳动掘开了文明的井泉，我们无法拒绝劳动就像无法拒绝土地一样，土地孕育了生命，而劳动创造了财富、幸福和人类的未来。但令人稍感遗憾的是，我们还是有极少数同学缺乏劳动的因子，他们鄙视劳动、厌恶劳动。在学校，不见他们打扫卫生的身影，却见他们乱丢乱扔的陋习，没有他们勤奋学习的情景，却有他们扰乱课堂的记录。在这些同学身上，懒惰的毒虫正啃噬着他们的身体和灵魂。今天，在这飘着劳动馨香的五月，我希望全体同学，端正劳动观念，以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻，做一个热爱劳动的人。

做一个热爱劳动的人，要求我们自己的事情自己做。无论在学校还是家庭都要有自己的劳动岗位，承担一些力所能及的劳动任务，班级的事抢着做，家里的事自觉做，从小养成热爱劳动的好习惯。做一个热爱劳动的人，要求我们大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的劳动者，而是眼高手低的空想家，空想家永远成不了大气，一屋不扫何以扫天下，小事不为何以成大功。做一个热爱劳动的人，要求我们苦的累得也能做。做一件轻松的事情不难，但做一件又苦又累的事则需要一定的韧性和毅力。真正爱劳动的人，不会惧怕劳动的艰辛与苦累，他能在苦中品尝到甘甜，在累中体会到惬意。做一个热爱劳动的人，还要求我们尊重他人的劳动。我们不会认为，一个在课堂上打瞌睡、一个向整洁的地面扔垃圾的人会是一个热爱劳动的人。热爱劳动，就要对劳动者心存感激，以一颗虔诚的心珍惜劳动成果。

同学们，中华民族是热爱劳动的民族，劳动创造了五千年的灿烂文化，劳动创造了中华民族的传统美德。让我们秉承这种美德，用热情浇灌劳动之花，以信心采摘劳动之果，永远做一个热爱劳动的人。

我的讲话结束，谢谢大家!

以爱为话题的讲话3亲爱的老师、同学们：

大家早上好!今天，我国旗下讲话的题目是《热爱劳动是一种美德》 。

同学们，每年的五月一日是国际劳动节。这里我要说，劳动教育是人生必修课，良好的劳动习惯对于我们少年儿童的成长具有非常重要的意义。

首先，如果一个孩子，如果不爱劳动，自然就缺乏劳动的体验。说实话，同学们之中谁能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵义?你们能体会到爸爸妈妈赚钱的不容易吗?要知道我们每天吃的、穿的、用的都是爸爸和妈妈用劳动换来的呀!其次，劳动的过程也是实践的过程。学习的主要目的是为了应用和创造。如果我们没有好的劳动习惯，我们学到的知识就难以运用到生活中去。 更谈不上应用和创造了。第三，劳动对于培养每个人的健康人格也具有很重要的作用。

研究发现：第一、儿童劳动时间越长，独立性越强;第二，儿童从事劳动的时间 越长，越有利于形成勤劳节俭的好品德。专家们分析说，让孩子从小干家务，可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动成果、珍重家庭亲情、尊重他人等品质，我们长大以后自然比那些“衣来伸手、饭来张口”的孩子更有出息。这一调查结果证实了，家务劳动与孩子成才有着极其密切的关系。

我们要热爱劳动，就需要把劳动变成一种习惯，如果养成了这种好习惯，劳动就成了一个愉快而自然的过程。经过老师们的了解与调查，不少同学经常在家帮助父母干家务，做一些象洗衣服、刷碗、摘菜、买东西、打扫卫生、整理房间等一些这些力所能及的事情。但是，也不排除有些同学吃饭用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走现象，不排除晚上让父母铺床，早晨让父母叠被现象，不排除父母偶尔支使点活、马上小嘴撅起老高现象。

同学们，上帝为我们创造大脑，是要我们靠自己的本事生存;上帝赋予我们双手，是要我们靠自己的双手劳动。劳动增长见识，劳动是快乐的。我们要时刻牢记“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”。我们要持之以恒，真正从内心把劳动当做自己生活中必须要做的一件事情来看待。

相信，只要大家愿意去做，一定能从劳动中获得许多快乐，同时也获 得许多做人的道理。请同学们记住：热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动，热爱生活吧!我的讲话到此结束，谢谢大家!

以爱为话题的讲话4敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好!

今天，我在国旗下演讲的题目是《我运动，我健康，我快乐》。

“生命在于运动“，这是法国著名思想家伏尔泰的名言;“健全的头脑，寓于健全的体格”，这是艾莫尔的处事之道;“身体的健康因静止不动而破坏，因运动练习而长期保持”，这是卢梭的感悟……伟人们睿智的话语启示我们：健康的身体，顽强的意志，人人都可以得到，而这个秘诀就是：坚持体育锻炼。

运动会将至，同学们应借此为契机，积极的参与体育锻炼，坚持每天锻炼，在体育锻炼中应做到以下几点：

一、树立“健康第一”的理念，提高对体育运动的认识。我们要积极行动起来，以热爱生命、热爱运动的态度对待体育，以饱满的热情投入到体育运动中来。

二、坚持每天锻炼一小时，养成良好的体育锻炼习惯，让体育健身成为我们成长过程的美好经历，成为我们全面发展的不懈追求。

三、强化团结协作精神，大力弘扬奥林匹克精神。“更高、更快、更强”的奥运精神是一面旗帜，是一种追求，是一种境界，更是团队精神的最佳体现。让我们在奥运精神的感召下，快乐运动起来吧，积极的为班级贡献自己的一份力量，提高班级的凝聚力。

四、保持良好的作息规律，告别不健康、不文明的生活习惯，养成早起早餐早睡、合理使用电脑的好习惯。

五、在体育锻炼中应注意运动安全，运动前应做好准备活动，运动中应积极补充水分，运动后应做放松活动。我们学校田径场较小，同学们在练习运动会项目或者是体育锻炼时应要有秩序，要把安全放在第一位。

“少年智则国智，少年强则国强”，青少年是祖国的未来，是民族的希望，这就要求我们不仅要具备出类拔萃的文化素质，政治修养，同时也需要具备强健的体魄。生命是短暂的，但青春却是永恒的。而我们永葆青春的法宝就是运动。它没有年龄的限制，也不管你的身份如何，更没有地位和种族的差别，运动都会给我们带来健康，带来快乐，带来世界上最美好的东西!

运动传递健康，健康成就快乐!有时，运动也是一剂良药，能让你释放学习生活的压力，锻炼人生的耐力，成就淡泊明志的人生态度，成就辉煌的人生!我们是祖国的希望，我们是未来的接班人，我们有责任，也有义务从各个方面锻炼自己，提升自我的人生。

生命是上帝赋予的小船，而运动则是船的风帆，因为有帆，船才会前进得更远，因为有船，帆才会迎风飘扬。让我们热爱运动，健康身心，快乐相伴。让“我健康，我快乐”的口号伴随我们走过一生!

我的演讲到此结束，谢谢大家!

以爱为话题的讲话5尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我今天国旗下讲话的题目是《爱国爱校，从身边小事做起》。

祖国，是一个无比庄严的称呼，是一种伟大力量的凝聚，是一种伟大感情的内敛，她超越了时空，凝聚了人类最高层次的爱。爱国，是永恒的主题。中华民族是一个伟大的民族，在我们祖国历史发展曲折过程中，爱国历来是人民所推崇的最高精神。进入二十一世纪以来，我们祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该是这个时代最强，最令世人震撼的音符。

老师们，同学们，每周一，我们都要经历一个庄严而神圣的时刻：面对国旗随着初升的朝阳，在雄壮嘹亮的国歌声中举行升旗仪式。同学们，凡有五星红旗飘扬的地方，就有中国人的团结和力量，就有光明与希望，因为我们每一个人都热爱自己的祖国。但是，"爱国"绝不是空洞的口号!于我们生活、学习的实际情况而言，爱国就是先爱校，爱校就得先立足于我们身边的具体行为。也就是说，我们要从点点滴滴小事做起，从遵守日常行为规范做起，把爱国化为具体的行动。爱国，首先要爱自己的父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱老师、爱周围的人、爱周围的环境。试想，一个连对自己有养育之恩的父母都不爱的人，又如何去爱他的老师，去爱周围的人;一个不爱家的人，而作为学生，这都不爱，又怎会去爱自己的学校;一个不爱集体，不爱学校，不爱周围环境的人又怎么可能去爱自己的祖国呢?

同学们，我们每天身处邵东一中，邵东一中为我们提供了优良的学习环境，我们的老师为培养我们成才无私奉献，作为一中学子，我们没有理由不爱我们的班级，不爱我们的学校。我们的每一位同学都应该在日常行为上像爱护自己的眼睛一样去维护一中的形象和荣誉;我们要像对待自己亲兄弟亲姐妹一样去爱我的同学，要互爱互学互助;我们要积极去参加各种健康有益的活动，热爱集体，为集体争荣誉，为学校争光彩;我们要关注周围的环境，自觉保护周围的一草一木，制止乱扔乱丢，我们要关心周围的人，待人处事文明礼貌，要助人为乐，要团结向上，要发挥中华民族传统美德，弘扬民族精神……这些都是爱国的具体表现。

同学们，"勿以善小而不为，勿以恶小而为之",一滴水蕴藏着大海的本质;一束光反映着太阳的光辉，一件小事也能折射出一个人的修养。文明习惯无处不在，我们必须从小事做起，严格要求，长期坚持。我们还必须从大处着眼，千万不能把一些不文明的言谈举止看做小事，因为它代表着一个人的文化素养，代表着一个民族的形象，作为一所学校，也标志着一个学校的思想政治教育素养，代表一个学校的教育水平。

篇9

加强校园文化建设对于改进中学思想政治教育具有重要意义，校园文化建设中学思想政治教育的新载体，正确认识校园文化，要从校园精神文化、物质文化和校园文化活动入手，从而进一步推进校园文化建设，将有利于提高中学思想政治教育工作的实效性，发挥其独特的隐性德育功能。

关键词:

校园文化;中学思想政治;教育载体

中学生正处在世界观、人生观和价值观塑造的重要阶段，而校园文化是对中学生思想道德产生影响的主要外部环境。校园文化是指在校园内部，以师生和其他教职员工为参与主体，体现校园办学理念的一种群体文化。校园文化在很大程度上起着承载思想政治教育内容、连接中学思想政治教育主客体的重要作用。我们应充分发掘校园文化中的思想政治教育内容，或者将思想政治教育的内容融入校园文化建设之中，借此对中学生进行思想政治教育，以达到提高学生思想道德素质的目的。

一、校园文化成为中学思想政治教育载体的可能性

校园文化能够成为思想政治教育的载体，是因为校园文化建设与中学思想政治教育的目的具有一致性。首先，思想政治教育的目的是培养人、塑造人的“三观”，不能单纯地靠灌输一种方法，还需要采用其他的方法，如借助必要的载体，提高思想政治教育的有效性。其次，校园对中学生的成长有着非常重大的影响，校园文化的建设本身就包含着教育学生的目的，无论是教师队伍还是建筑设施，都蕴含着思想政治教育的内容，对中学生的思想道德、价值观念有着直接或者间接的影响。最后，教育正处于变革、发展的时代，培养学生成为社会主义事业的合格建设者和可靠接班人也是学校教育的目的，引导学生养成适应社会发展要求的思想道德素质必须纳入中学思想政治教育的范畴。

二、校园文化对中学思想政治教育的重要意义

校园文化的建设，既是一所学校要发展的内容，也是其发展的内在动力。好的校园文化，除了美化校园环境，丰富校园生活，还应具有规范师生行为，对师生进行价值导向和目标导向，凝聚学生群体力量，保证师生、生生关系的和谐，激发学生内在动机，鼓励学生积极进取的作用。

1.校园文化增强中学思想政治教育实效性

思想政治教育在思想层面指导着校园文化的建设，校园文化建设对思想政治教育起着积极的促进作用。第一，校园文化建设联结了思想政治教育和科学文化教学。校园文化渗透在中学生的学习生活中，在正确思想的指导下的校园文化建设就是思想政治教育的延伸，同时也丰富了科学文化教育的形式和内涵。第二，校园文化建设丰富了思想政治教育工作的内涵。校园文化建设弥补了单纯思想政治教育的单一化、形式化的缺陷，从更加新颖的角度开展教育，更多层次地诠释教育，体现了生机勃勃、欣欣向荣的教育理念。第三，校园文化建设形式多样，给思想政治教育提供了更多有效的平台。传统思想政治教育载体单一、形式单一，教育的效果不太理想。借助于形式多样的校园文化建设活动，可以使学生在学习之余，在参与活动的过程中，感受正确的价值导向，树立正确的思想观念。

2.校园文化蕴含隐性思想政治教育功能

校园文化对中学生的影响主要体现在价值观导向和情感熏陶上，优秀的校园文化能够很好地培养中学生的价值观念和审美情趣。随着社会经济的快速发展，新的价值观念也在形成过程中，可以说价值评判标准是鱼龙混杂的，引导中学生树立符合时展要求及趋势的价值观念迫在眉睫，也是中学思想政治教育的主要任务。首先，校园文化通过一定的环境和强制性的制度，能够在日常学习生活中影响中学生的行为方式和价值观念，从而起到引导和塑造的作用。其次，优美的校园环境、高尚的师风，一方面能陶冶中学生的情操，提高中学生的审美水平和审美情趣;另一方面能使中学生愉悦身心。审美过程可以消除疲劳，疏解不良情绪，利于身心健康。最后，校园文化具有形式多样、形象生动、可参与性强、渗透性强等特点，以其独特的优势，在中学的教学过程中发挥隐性德育的作用。

三、中学思想政治教育中校园文化载体的构建

中学生长期生活在校园里，会受到校园文化环境的影响。好的校园文化环境对人的影响，就像润物细无声的春雨一样隐秘、自然。从思想政治教育的角度看，受教育者主动接受比被动接受要好，受教育者在渗透性的环境中愉快地接受效果更好。

(一)优化校园物质文化建设，打造润物无声的育人环境

校园物质文化不会硬性地规定师生能做什么、不能做什么，但好的校园文化总是传达着学校精神，激发师生的奋斗热情，以潜移默化的形式影响着师生，起着导向、规范和凝聚的作用。优美的校园物质文化环境也能起到愉悦身心的作用。师生在学校内度过了大部分学习和生活的时间，教室是中学生看书学习的地方，是大多数学生待得最久的地方，对学生心理会产生很大的影响。每一个班级都拥有一个属于自己的教室，这就相当于一个大家庭，气氛温馨的教室给人归属感，各班创造各具特色的班级文化，既增强了成员之间的认同感，又把每一个同学紧紧凝聚在一起。人文性的装饰也是十分必要的，张贴名人字画、名言警句，会让学生耳濡目染，起到净化心灵的作用。此外，需要留出足够的空间让学生展示自我，例如，开学之初就建立一本班级纪念册，可以由每一个学生随时更新里面的内容，可以是自我介绍，也可以是有感而发写的一段文字，还可以是一首诗等。还应该建立图书角，培养学生阅读的习惯。这样，走进一间教室就不会感觉冷冰冰的，而是充满了“人气”的学习的地方。校园不仅仅是学习的地方，也是陶冶情操、培养兴趣爱好的地方。校园里面的亭台楼阁、花草树木、雕塑等，都充分显示了校园的人文性和思想性。装饰景观要与学校自身特色和风格相结合，建筑、绿化要相互和谐，在潜移默化中感染人、鼓舞人。校园文化宣传的平台包括板报、墙报、校园广播站等。学校的报刊、广播、黑板报、墙报等传播媒介，都应直接向师生传递满满的正能量。墙报的设计和绘制以班级为单位，可以充分展示学生的才能，发挥学生的创造力。校园广播推送的故事、音乐，都要起到愉悦身心的作用。尤其要重视网络宣传平台的作用，加强网络宣传和引导，更有利于方便快捷地传播优秀的文化，建设具有特色的校园文化，从而提高中学生的审美品位，引导中学生形成积极健康的思想道德观念。

(二)重视校园精神文化建设，激发学生自我教育的主体性

校园精神文化环境建设，就是创造一种富有感染力和号召力的精神文化环境，塑造学生的世界观、人生观和价值观等。

1.从内塑造学生的精神世界

加强中学生以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的教育，对中学生世界观、人生观和价值观的形成有重要的导向和熏陶作用。首先应该强化中学生的民族意识，让他们感受勤劳勇敢、自强不息的中华民族精神，从而激发中学生的爱国热情。其次应该培养中学生的道德观念，积极为学生树立道德榜样，引导他们从身边的小事做起，做一个善良、正直、有担当的人。最后要注重对中学生的理想信念教育，使其树立远大的理想，并为之而奋斗。随着时代的发展，互联网、移动终端的普及，一些落后、腐朽的思想也有死灰复燃的趋势，人为地切断中学生与外界的联系是不现实的。因此，新时期中学生的思想政治教育还应该与社会主义核心价值观相结合。社会主义核心价值观从国家、社会和个人三个层面规范了人们的精神和价值追求，我们应弘扬主旋律，培养中学生的鉴别好坏是非、抵制错误思潮、自我约束的能力，引导他们积极践行社会主义核心价值观。

2.从外注重文化氛围的引导

中学生的思想道德水平不单单要从内塑造，还要通过外界的积极影响来提高。优秀的师风、学风，会时时给处在这个环境中的中学生传递正能量，全面地影响中学生的“三观”。加强师德师风建设，一是需要建立监督和考核机制，对教师在校的行为有明确的规范;二是加强教师教育，进行师德师风培育;三是开展师德师风问题讨论和心得分享。育人必先育己，最有效而且最重要的师德师风培育就是教师加强职业认同感，把教书育人作为自己的事业，并树立崇高的理想信念。学风建设直接关系整个学校的教学质量，在学风建设上要培养学生的自律意识，培养严谨、勤奋、向上的学习态度。对于学生来说，端正的学习态度、科学的学习习惯，有助于形成良好的学风。

(三)促进校园文化活动建设，在实践活动中塑造学生品德

发挥校园文化思想政治教育的功能，需要借助内涵丰富、形式多样的校园文化活动，有利于增强校园文化的趣味性和生动性，也可以提高思想政治教育的实效性。作为传输思想政治教育内容的重要手段，校园文化活动具有直观、生动、形象的特点，学生在文艺、体育、美育等校园文化活动中，能自觉自愿地接受品德教育和心灵熏陶。举办校园文化活动，应该注意:一是每一种文化活动需要有明确的主题，可以结合各种主题和热点问题、传统节日，通过辩论、演讲、主题班会等形式，增强学生对优秀传统文化的了解，培养其民族自豪感，坚定其爱国信念;二是丰富校园文化活动的形式，通过举办文化艺术节、体育节，有计划地开展歌咏、舞蹈、书法、绘画及各种体育竞赛;三是积极组织和扶持学生艺术团体和运动团体，适当开展社会实践活动。这样一来，有利于提高学生的团队意识、竞争意识，有利于培养学生的艺术审美能力，激发学生创新意识，提高学生综合素质。校园文化活动有时会偏向于形式性和娱乐性，所以，并非所有的校园文化活动都能发挥思想政治教育的功能。若要发挥校园文化活动思想政治教育的功能，关键在于精心设计内涵深刻且与思想政治教育内容一致的校园文化活动。学校可以借助一些纪念日、传统节日组织学生参加活动，如“五四”青年节、“五一”劳动节等。除了传统的文艺表演、演讲比赛、征文比赛，还可以结合当前流行的综艺节目形式，以创新的形式增强吸引力，同时更要强调思想性。也可以把这些节日设计成为系列活动，使之具有连续性，增强其在学生心中的吸引力和影响力。

作者：周申康 单位：长沙市信息职业技术学校

参考文献:

［1］陈万柏.思想政治教育载体论［M］.武汉:湖北人民出版社，2003．

篇10

不知从什么时候起，我们的生活都被提了速。“时间就是金钱”这句名言作为拜金的座右铭，开启了中国经济的阀门。人们都成了“奴隶”，被时间催赶着前行，越是在大城市，就越是“快”得不容分说，饮食、娱乐、阅读，甚至感情，都在“速成”、“秘笈”、“速配”等概念下“快餐化”了。人们在喧嚣的尘世中，在鳞次栉比的高楼问疲于奔命。把欲望当成理想，一个目标接着一个目标地打拼，每个人都像无头的苍蝇在疯狂地寻找着生活和心灵的出口。只是在活着，没时间生活。任由这种高速的狂奔践踏心灵和情感，赶走快乐和健康。

“慢生活”顺天应时，或许它能帮助我们重拾快乐，找回你的平常心。

有个充满禅味的说法：下雨时没有伞，是一种无奈；而下雨时有伞不用，便是一种境界。拿来度量生活即是：想快时不能快，是一种无奈；正快时能慢下来，则是一种境界。试着进入这种境界吧，擦去心灵的灰尘，感受生命的本能。在“五一”这个小长假到来之际，让我们放慢脚步，放慢心情，放慢所有的一切，在绚丽多姿的“慢生活”中享受快乐。

初识张家界

【地理气候】张家界地处北中纬度，属中亚热带山原型季风湿润气候。雨量丰沛，阳光充足，无霜期长，严寒期短，年平均气温16℃左右。夏季最热月气温27℃，冬季最冷月平均气温为4.3℃。

张家界市位于湖南省西北部，地处云贵高原隆起与洞庭湖沉降区结合部。在张家界市区境内，由于受地理、地层、构造、气候等诸多条件的影响，便形成了多姿多彩的地貌奇观。

【历史】张家界的历史可以追溯至五千年以前。这座城市旧称“大庸”。1982年，中央政府在此建立第一座国家森林公园，命名为张家界国际森林公园。随着旅游业的发展，大庸市遂在1994年更名为张家界。张家界以张家界风景区（武陵源风景区）而出名，1992年这里被联合国教科文组织列为世界遗产。2003年，张家界成为世界地质公园。

【少数民族】“土家”做为族称开始出现是在汉族人大量迁入之后，土家族是中国的少数民族之一。土家族人自称“毕兹卡”，是“本地人”的意思。土家族主要是从事农业生产，其中土家族妇女的织绣艺术是其骄傲的传统工艺。

【民俗习惯】土家族的姑娘们是用哭声来迎接自己结婚大喜之日的。新娘大都在结婚前半个多月就开始哭，有的甚至要哭上一个多月，最少也要三、五日。土家人把是否会唱哭嫁歌，唱得好坏作为衡量新娘们贤德与才智的标志。

【传统戏曲】土家族的三棒鼓，古时称为三仗鼓，大约是在明代传入我国，并渐渐成为了观众十分喜爱的民间传统艺术形式。三棒鼓大多时候是由三至五人表演，其中一人击鼓唱词，一人锣鼓配乐，一人耍花棒。表演打三棒鼓时极重技巧，精神需要高度集中，并且用力适当、贯通一气，与演唱者保持默契的配合。

【传统建筑】土家族习惯住在吊脚木楼。现今土家族的吊角楼基本上都是木质的，均是依山而建，并且正屋建在实地上，厢房的其中一边建在实地与正房相连，剩余的三面都悬于空中，全靠几根柱子支撑。上层通风、干燥、防潮，是居室；下层是猪牛栏圈或用来堆放杂物。

吃在张家界

在张家界景区附近的宾馆用餐是非常贵的，蔬菜15元以上，带肉的菜每份30元以上，野味菜80元以上，如野猪肉、竹鸡、枞菌等。而在张家界市区，好吃的很多，价格又很便宜。如果你的肚子在景区饱受委屈，在这里可以完全放开了！

张家界的土家族美食除了辣以外，土家人还特别钟爱腊、酸、腌制菜食。土家腊味菜系列有腊猪肉、腊羊肉等；酸辣菜系列有酸野薤、酸青菜等；土家家常系列有和渣、南瓜汤等；腌菜类有腌肉、腌鱼、腌辣椒等；野菜类有地米菜、野葛粉等。

【酸鱼肉】土家饮食加工花样颇多，吃法讲究，菜肴讲究酸、辣、香。夏天，天气炎热，不宜吃荤腥，鱼、猪肉又易腐，拌上糯米粉子，腌制成酸鱼肉，既不油腻，又防腐、爽口，是招待宾客的佳品。

推荐理由：鱼味道不错，挺鲜的，汤也很好喝。

【三下锅】是一种很方便的干锅，它是由三种主料做成的，炖着不放汤的火锅。

推荐理由：三下锅15元/份，分量很够吃的，包你吃够吃好！推荐的就是干煸肠子、干煸核桃肉和湘西腊肉三种混在一起炖，吃的同时还可以点一份酸萝卜，又脆又酸。真的是极品哦！

【泥鳅钻豆腐】是土家人喜爱吃的一道菜，烧制方法是先把小泥鳅放在缸里或坛子里，倒清水并放少量的食盐，喂养一夜，等泥鳅吐尽肚子里的泥沙和其他杂质，再用清水冲洗，并将活鲜鲜的泥鳅倒入嫩白豆腐内，让它们乱钻，等把豆腐钻出若干小眼，再下油锅炖煮，并加上花椒、葱花、味精、生姜末、酱油等佐料。

【华南湍蛙】又名石蛙。华南湍蛙平常生活在溪流石潭中，无论白天或黑夜，都能发出“梆梆”的叫声，故俗名“梆梆”。华南湍蛙的肉十分细嫩鲜美，尤其烧汤，比鸡汤还香甜。

【草帽面】这个名字的由来是因为老板常年戴着草帽卖面，臊子非常香，可以添加，面是他自己加工的据说是全手工的。

推荐理由：非常火的当地小吃，虽然都没有正规的店面和招牌，但是非常好吃。不过提醒朋友要选一家干净的哦，这样才能好吃又放心。

【团年菜】又称“合菜”，为土家族过年家家必制的民族菜。将萝卜、豆腐、白菜、火葱、猪肉、红辣椒条等合成一鼎锅熬煮，即成“合菜”。除味道佳美，还别有深意。它象征着五谷丰登，合家团聚，反映了土家人不忘先民的光荣传统。

住在张家界

张家界的宾馆主要分布在以下三个区域：索溪峪、市区、森林公园，其中以索溪峪与市区分布居多。索溪峪虽然距离火车站及飞机场远点，但是方便游玩景点；住在市区离火车站较近，每天往返景点又较麻烦，建议住在人民路汽车站附近，交通方便。当然，您还可以选择住在景区内的农家乐，住宿条件一般，旅游旺季客房紧张。

【住宿推荐】张家界五悦景区连锁酒店武陵源店、新佳源贵宾楼、张家界国际青年旅舍、张家界皇叔客栈、八戒国际青年旅舍大庸府城店（市区）、八戒国际青年旅舍大观台店（景区）、中天国际青年旅舍（市区）、中天国际青年旅舍袁家界店（景区）、张家界速8酒店（市区）、张家界锦江之星旅馆（市区）、京武铂尔曼酒店（景区）、大成山水国际大酒店（市区）、蜗牛驿站等。

玩在张家界

张家界旅游资源种类齐全，山、水、溶洞、漂流、人文景观、晚会俱全，主要的代表景点有：

1 张家界的自然景观

【张家界国家森林公园】门票248元，三日有效；周票298元，一周有效。包含黄石寨、金鞭溪、袁家界、杨家界、大观台、天子山、十里画廊等景区。是“世界地质公园”“中国第一个国家森林公园”，也是电影《阿凡达》中哈利路亚山的原型，奇幻的潘多拉世界所在地，是来张家界旅游必玩的景区。

游玩时间：2至3天

【天门山国家森林公园】门票258元+3元保险。天门山文化底蕴深厚，有“武陵之魂”之称，更有湘西第一神山的美誉，它兼峰、石、泉、溪、云、林于一体，集雄、奇、秀、险、幽于一身，被誉为空中原始花园。有亚州最长的天门山索道，云雾缭绕的天门仙洞，99道弯世界公路奇观（号称通天大道）、李娜别墅、鬼谷栈道、鬼谷兵盘、云梦仙顶、天门山寺、灵泉院、木石之恋等著名景点。

游玩时问：5个小时左右

【宝峰湖】门票74元，被称为“世界湖泊经典”，主要景点由宝峰湖和鹰窝寨两大块组成。其中宝峰湖、奇峰飞瀑、鹰窝寨、一线天被称为武陵源“四绝”，是武陵源风景名胜中的精品景点，也是张家界核心景区惟一以水为主的旅游景点。曾作为2001年张家界国际森林保护节文艺表演的天然布景，在中央电视台、湖南电视台多次亮相，骤然间成为海内外游人心中胜景。它是一座罕见的高峡平湖，四面青山，一泓碧水，风光旖旎，是山水风景杰作。

游玩时间：1个半小时左右

【黄龙洞】门票80元，黄龙洞是张家界武陵源风景名胜中著名的溶洞景点，因享有“世界溶洞奇观”“世界溶洞全能冠军”“中国最美旅游溶洞”等顶级荣誉而名震全球。现已探明洞底总面积10万平方米；洞体共分四层，洞中有洞、洞中有山、山中有洞、洞中有河。经中外地质专家考察认为：黄龙洞规模之大、内容之全、景色之美，包含了溶洞学的所有内容。黄龙洞以其庞大的立体结构洞穴空间、丰富的溶洞景观、水陆兼备的游览观光线路独步天下。

游玩时间：2个小时左右

【猛洞河漂流】门票168元，猛洞河因“山猛似虎，水急如龙，洞穴奇多”而得名，被誉为“天下第一漂”。“张家界看山，猛洞河玩水”已是湖南湘西旅游精髓。

游玩时间：大半天时间（包含车程）

2 张家界的人文类景观

【土家风情园】门票100元，集中展示了湘西土家族的宗教、演艺、建筑、手工艺、服饰、饮食等文化，是历代土家族首领所居住的地方，拥有世界上最高的吊脚楼。如果你想感受到灿烂缤纷的湘西土家族非物质文化遗产的魅力，这里是你到张家界旅游必须游玩的第一站。

游玩时问：2个小时左右

【凤凰古城】凤凰古城城区内有近千家商铺和数千居民，票价为148元，人，凤凰古城是国家历史文化名城，曾被新西兰著名作家路易・艾黎称赞为中国最美丽的小城。这里与吉首的德夯苗寨，永顺的猛洞河，贵州的梵净山相毗邻，是怀化、吉首、贵州铜仁三地之间的必经之路。作为一座国家历史文化名城，凤凰的风景将自然的、人文的特质有机融合到一处，透视后的沉重感也许正是其吸引八方游人的魅力之精髓。这座曾被新西兰作家路易・艾黎称作中国最美丽的小城之一的“凤凰古城”建于清康熙时，这颗“湘西明珠”是名副其实的“小”，小到城内仅有一条像样的东西大街，可它却是一条绿色长廊。此景点离张家界车程为4.5个小时左右。

游玩时间：一般可以选择住一个晚上或者两个晚上。主要看点：1、夜景；2、古城闲逛，古城面积小，一般几个小时就可以逛完；3、苗寨，带有苗族风情的村落。

3 张家界的晚会表演

【天门狐仙】门票258元，该剧由山水实景演出创始人梅帅元任总策划和总导演，由享誉世界的音乐大师、上海世博会文化大使谭盾任音乐艺术总监。体现湖湘文化深厚积淀、充满浓郁民族文化特色、展现潇湘大地多彩民俗风情的艺术盛宴从此横空出世。气势磅礴的宏大场面、强烈震撼的视觉冲击、美轮美奂的舞蹈音乐让现场观众如痴如醉。位于市区不远处，如您的行程有在市区住一晚的安排，那么晚上当去看看了。

游玩时问：2个小时左右

【魅力湘西】门票240元，魅力湘西原是一部土家族记传史诗，记载了土家族的起源、传承以及在几千年的历史长河中沉淀下来的民俗风情。在这里，可以和纯正的土家族人亲密接触，体验丰富多彩的土家民俗风情。

游玩时间：2个小时左右购物张家界

张家界的特产是三宝（葛根粉、蕨根粉、岩耳）和一绝（杜仲茶）。与大都市相比，张家界的商业虽然尚欠发达，但土特产特多，尤以猕猴桃、青岩茗翠茶、龙虾花茶、松菌等较为著名，原汁原味价廉物美；桑植盐豆腐干是清朝贡品，“葛根宝”纯天然绿色系列饮品，集保健益寿于一体，茅坪毛尖茶清香扑鼻，味醇色美，都是不错的特产。桑植盐豆腐干是清朝贡品；还可以买些土家风味的“辣妹子辣腊”系列食品带回家去。纪念品方面，还可以有选择地购买一些龟纹石、土家粘贴画、土家织锦等，在景区和市区的土特产店和摊点都可以见到，但要注意鉴别质量、大胆砍价。

张家界市区不大，比较大型和齐全的购物场所有广和购物中心和梅尼超市等，另外还有两条商业步行街。

特产介绍

【龟纹石】学名“华蓥山多壁珊瑚石”，盛产于天子山等地。图案为多角状复体，呈六边形，酷似龟纹。用龟纹石制作的石龟、石研及各种石刻饰物等，造型美观，不妨择一带回家。

【杜仲茶】杜仲是一种中药材，杜仲茶就是以杜仲叶为原料制成的。常饮有减肥功效，另外还有抑制高血压、提升低血压的作用。根据制作方法不同，茶色有绿色、黄色、红褐色之分。

温馨提示：识别杜仲茶真假的方法是，杜仲茶有杜仲味以及拉丝，假冒茶则无。

【葛根粉】葛野生于武陵深山荒坡之中，葛根粉从中提炼而成。用开水冲服，佐以白糖、炒米，味道更佳。亦可与肉类煎食，为席上佳肴。葛根粉有解暑、健胃、补虚益气等功效。

特别提醒：葛根粉最好在正规超市购买，否则可能会买到以红薯粉假冒的葛根粉。一般散装7元/斤。

【土家织锦】又名“西蓝卡谱”，是用一种古老的“木腰机”为机器，以棉纱为经、以五彩丝线或棉线为纬，完全用手工做成的工艺美术品。它色彩鲜明跳跃、对比强烈、线条对称。其品种有：壁挂、香袋、服饰、旅游袋、沙发套、坐垫、室内装饰等多种，上面一般都表现的有山水、人物、树木、花卉、飞禽走兽等，形象十分逼真。

张家界节日

二月初二，土地神生日，作土地会。

二月十五日，为花朝大期，穿耳；男女多于此时婚配。

三月三日，这天吃蒿子粑粑，叫“蒿子节”。

清明插柳叶于门，谓之“清门”，取一年合家清吉之兆。又以丝棉五色纸制彩幡，挂于祖坟顶，亲族为死者祭扫坟墓，叫“插青”或“挂青”，意为挂念亲人。

四月初八“浴佛节”。此日，农夫俱休息一日，是乡间古老劳动节。端午节，凡附近寺观，必印送张真人图像，至节日必悬挂堂中，小儿辈则以雄黄涂额，以避“邪毒”。当日则食粽子饮菖蒲，系艾蒿悬于门楣。永定及慈利九溪等地，喜于澧水赛龙舟。端午节有大小之分，五月初五为小

端午，十五为大端午。六月初六日，土家人晒衣服，谓之“覃后晒皮”，传说这天是明初土家首领覃后王殉难忌日，为土家族一大民族节日。

七月七夕，妇女结彩绸对月穿织，陈瓜果于道以祀牛郎织女。中秋节，土家族不兴赏月，吃月饼则是土汉共有的习俗。土家人过中秋别有特色，他们披着皎洁的月光，去冬瓜园里偷瓜，给无生育之夫妇“送子”。

十一月十九日，为太阳神生辰，各家皆晨起焚香，极恭敬。

十二月二十四，为小年。在桑植县有个上洞街的地方，还有姓“向”的过年比其他姓的过年要早一天，这里就有个小传说，说是以前抢匪很多，怕抢匪抢东西，所以就提前一天过年。

张家界小贴士

1、雨天山路湿滑，雨水和大雾也会导致视线不清，最好不要在雨中冒险登山。

2、黄金周和暑假期间是旅游旺季，各种服务价格上涨，交通、食宿多有不便。

3、消费投诉电话：12315

4、不要对机场大巴抱有太高期望，据闻当地的机场大巴经常不按时发车，或者最后一趟航班还未到达就收工。机场的出租车有抢客、宰客的现象，因此选择出租车一定要谨慎，最好由事先联系好的当地导游出面交涉谈好价钱。乘坐时最好记下车辆及司机信息，如打表要记得索要票据，以备投诉。