科学家的名言范文

导语：如何才能写好一篇科学家的名言，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。

不要努力成为一个成功者，要努力成为一个有价值的人。

当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

重复是学习之母。

有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。

作为一个科学家来说，我的成功……最主要的是：爱科学——在长期思索任何问题上的无限耐心——在观察和搜集事实上的勤勉——相当的发明能力和常识。

学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。

聪明的人有长的耳朵和短的舌头。

一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。

不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。

篇2

关键词：公路；养护；使用寿命；科学性

中图分类号：[U24] 文献标识码：A 文章编号：

公路作为国民经济建设过程中的一项基础设施，由于长期在车辆荷载反复的作用下以及自然因素的破坏，使得公路的使用性能大大降低，其使用寿命也逐渐缩短。为了有效地解决这些问题，使其满足当前社会经济对于公路行车服务质量的相关需求，延长公路的使用寿命，必须要加强公路的养护管理，提高其养护工作的科学性以及合理性。

1目前我国公路养护管理的现状及存在的问题

从其整体上来看，目前我国公路管理缺乏相应的竞争机制，政企不分且效率低等，随着经济体制改革的不断深入，在公路管理体制中，一些深层次的矛盾逐渐暴露，使得公路养护工作举步维艰，在养护管理中重建轻养的现象非常严重，存在着很多的问题，主要如下：第一，缺乏完善的养护管理制度，当前我国现行的公路养护管理制度仍旧是一些事业型管理制度，其养护的经费主要依靠于上级的拨付，同时资金支付的方式也多为拨款的方式，这些方式不仅不便于社会融资，同时还影响其管理制度的创新以及养护技术的创新等，阻碍其养护规模的扩大以及养护质量的提高。第二，养护运行制度较为落后，对养护管理工作缺乏一个正确的认识，对于科技的重视程度不是很高。第三，在养护过程中，所采用的养护机械设备较为陈旧，因公路养护经费增长的幅度较小和保养经费短紧张等因素，导致公路养护所采用的机械设备较差，严重影响了公路养护的效率以及质量。同时在养护过程中，缺乏一些先进、自动化和技术含量高的养护机械设备，机械设备成套系列化的程度较低，其机械化水平还处于一种低层次水平。第四，养护人员的素质不是很高，由于公路养护工作较苦、累和脏等，其养护人员在社会上处于边缘人群，因此所招的员工大多素质不是很高，而这也使得在养护过程中，在采用新技术、新方法或者新工艺时较为困难，严重制约了其养护水平。

2公路科学养护管理过程中的相关措施

2.1公路养护管理系统的完善

（1）路况的调查和数据的采集

在实施路况调查过程中，对二级以上的公路路基、路面强度、破损强度以及变形强度等，根据两个评价系统的相关要求，定期对现行公路养护实施评价，这两个评价系统分别为沥青路面管理系统与桥梁管理系统。在评价过程中，应该实施两次评价，第一次为不利情况下数据的采集，第二次为在较好状态下数据的采集，构建具有一定代表性的对比数据表，将公路在自然因素以及车辆荷载的作用下的破损与变形情况全面且完整地反映出来。在调查过程中，必须要正确使用测试设备和仪器，同时还应具备相应的书面资料与输入数据库资料以及可反映构件变形与破损的相关影像资料。

在调查和测试二级以上公路的实际路况时，必须要确保其记录的连续性，从公路项目的建成投入使用开始进行记录。公路使用过程中的技术数据记录必须要具有一定的真实性与权威性，确保其所测定的这些关键技术数据可用于表征与判断设计、施工构造物的缺陷程度，为其工程项目的养护管理提供合理且可靠的依据。

（2）在路况调查过程中，应确保其量测的高效、无损以及快速

由于在公路养护过程中，其管理的里程较长，若只是单单依靠人工使用一些常规仪器来进行检测，其检测的效率往往较低，满足不了工程建设的需求。在2003年—2013年，我国高速公路、一级公路以及二级公路的实际里程数如下表所示。

针对上面这些数据，为了给数据库提供更为合理且科学的路况检测数据，在检测过程中，应加大对自动或者半自动测量技术的应用，经过可靠性与可行性论证或者实际的试用，来改善其检测设备自身的综合能力，逐步向无损、快速且高效的检测方向发展。

（3）在养护管理过程中借助于专家系统来制定相关的决策

通过桥梁管理系统与沥青路面管理系统来制定相应的决策，合理安排工程建设的各个环节以及其资金，利用专家系统，对这两个评级系统所评价的结果实施分析以及论证等，制定合理且科学的实施方案，以便对养护计划方案和资金的安排进行有效地指导。

（4）公路养护的检查和验收

在现行的公路养护的规定中，明确规定了为了确保改建工程项目或者大中修工程项目的质量，必须要实施相应的检查和验收，在项目开工之前、施工过程以及竣工后等各个环节均应进行检查和验收，同时还要做好其验收记录工作，以此确保其检查验收质量。此外，施工单位还应构建完善的质量保障体系，实施政府监督、施工单位自检与工程监理等相关制度，严格按照工序所规定的交接程序来执行，做好隐蔽工程记录、试验记录、自检记录以及原始记录等，上述的这些记录均应由监理工程师核实并签字。在工程项目建设竣工后，组织相关的专家，对工程项目逐项实施检查和验收，从而确保其工程建设的质量。

2.2路面的养护技术

公路的养护和维修是确保其使用寿命以及服务质量的主要手段，其养护工作与维修工作必须要及时，在养护管理过程中，针对其出现的具体病害问题采取相应的措施。

（1）裂缝

在公路路面中常见的一种病害就是裂缝，在处理这一病害时，要结合其实际情况。若裂缝宽度小于6mm，首先应该先扫净路面，将缝内的尘土以及杂物清除干净，利用保温壶把热沥青灌缝，接着再用胶皮刮子将其缝口刮平，最后再在其上平铺一层养护细料，通过行车碾压后让其牢固。若缝宽大于6mm，首先应该清理干净裂缝内部，接着再把拌好的细粒式沥青混合料或者沥青砂填入到裂缝中，用工具将其捣实并缝口，最后再在上面铺上相应的养护细料，并将其夯实。对于路面无变形或者不严重的裂缝，在路面干燥的情况下，应清除干净缝内尘土，在其缝口的位置刷上一层粘度比较低的沥青，接着用刮板把沥青料挤入到缝内，并齐平缝口，接着撒上养护细料。而对于因排水不良或者基层破坏等引发的裂缝问题，事先应该消除土基或者基层存在的缺陷，接着再实施相应的挖补方式。其裂缝修补流程主要如下：

（2）沉陷与坑槽

首先进行破坏部分的范围以及深度的测定，划出呈正比例的轮廓线，要注意其纵横边线应该和路中线平行或者垂直，所开挖的槽壁必须要垂直，一直开槽到稳定的部分，接着清除干净槽底和槽壁，结合其实际情和坑槽的实际深度实施双层拌铺或者单层拌铺。在开好的槽壁以及槽底处应均匀刷上一层粘结油，接着再进行混凝土的填铺和整平压实，同时在接缝位置还应灌油和烫平。如果在氧化管理过程中，其病害为路基的基层破坏，首先应该把基层修补好且压实后，再进行面层的修补。

2.3在养护施工过程中，新材料、新工艺以及新方法的应用

目前在我国公路养护管理过程中，应用最为广泛的一种方式为热拌热铺沥青混合料，这种方式具有良好的防水文纹理和抗滑纹理、其价格也较为廉价，所需的施工工具也较为简单。随着沥青材料的不断发展和创新，生产技术和铺筑机械的进步，在未来公路建设过程以及养护过程中，薄沥青混凝土面层将会得到广泛的应用。目前在我国关于旧沥青混凝土材料再生利用的研究还比较少，需要加大对其的研究和探索。

在研究过程中，首先应该收集相关的资料，积极进行材料再生利用的相关试验研究，其次借鉴国外一些优秀的配合比设计方式，利用先进的铺筑设备与拌和设备。其中在公路养护过程中，再生利用主要有焚化炉渣、采矿废料、轮胎、矿渣以及玻璃等。最后，在公路养护管理过程中，应该适当淘汰一些效率低且不适应当前社会发展的机械设备，采用高效其适用的新设备和新工艺，从而减少其工程项目的养护费用，提高其养护质量。

2.4加大养护工作人员的培训，提高其养护队伍的整体素质

要想提高其养护质量，还有一个重要的措施就是加大养护人员专业技能的培训，有计划且有针对性地开展一些培训工作，提高养护人员的素质，同时还应该引进一些急需的专业性人才。此外，还应构建一套完善的管理机制，把每一位员工安排到适合的岗位上去，将责、权和利有效地结合，逐渐形成一种竞争局面，从而增强员工工作的积极性和主动性。

3结束语

综上所述，随着社会经济的快速发展，人们生活水平的提高，在现代交通运输中，公路交通的地位也变得越来越重要，为了推动经济的发展，提高公路运输能力和现代物流的效率，延长公路的使用寿命，必须要加强其养护工作的合理性以及科学性，从其实际情况出发，采取相应的养护管理措施，从而为其经济的建设和发展提供更好的服务。

参考文献：

[1]李建明. 等级公路沥青路面预防性养护决策的研究[D].兰州交通大学,2012.

[2]李莉娟. 基于预防性养护的山区高等级公路路面使用性能预测和养护决策研究[D].重庆交通大学,2012.

[3]唐莉. 高速公路沥青路面预防性养护费用模型的研究[D].重庆交通大学,2012.

[4]杨亮. 提高公路养护管理的对策研究[J]. 科技致富向导,2013,09:236.

篇3

有一天，我突然想要爸爸给我买一个新的文具盒。可是文具盒是谁发明的呢?爸爸告诉我说：“当然是科学家了，科学家给我们研究出了许多对我们有利的东西，如飞机、轮船、书包、笔、字典和椅子……几乎所有的用品都是科学家研究出来的。”

“那我长大后也要做一个科学家。”我说。

“你能有这样的想法是好的，但你也不能光说不做哟”。

“知道了爸爸，放心吧，我会用实际行动做给你看”。

从那以后，我就决定长大以后要当一个科学家。还要研究现代科学家还没有研究出来的高科技，因为我想国家永不落后，争夺第一，发明一些对人们生活有利用价值的东西，这才是我想发明出来的。一个科学家，只有发明了这种用品，才算一个真正的科学家，才算一个合格的科学家，至少我是这么认为的。也只有这样的科学家才能得到人们的信任，才能给人民带来幸福快乐，才能被国家重用，这也是当一个科学家最基本的追求。虽然我还小，但是我相信我的梦在未来的一天一定会实现，正所谓“世上无难事，只怕有心人。”我决定将这句名言作为我人生中的座右铭。

篇4

每次上下课来，你几乎都会生气，但你和我说过一句话：我一见到你就高兴。我很欣慰，希望老师天天看见我，不要有一时一分一秒在生气。我似乎像一块吸铁，有着非同一般的吸引力，在小学的时候，几乎只要教过我的老师都喜欢我，所以我和各位老师的关系也很好，虽然也经常被老师批评，但完了就好了。也没有什么觉得过不去的，毕竟是自己做的不好。

在一次科学课下课后，我和老师在聊天时，老师跟我说自己在电脑上需要找一些科学名言的资料，但就是找不到。我来劲了，因为我在班上是家喻户晓的电脑高手。在小学时，我曾获得过云南省小学组计算机竞赛的综合知识问答的三等奖，云南省打字第一的好成绩。老师知道后，立吗请求我帮忙，我第二天带着3、4页密密麻麻的科学名言给老师，老师高兴极了，那也是我第一次见到她这么高兴。老师的笑脸也给我了信心，老师说还需要一些，我毅然的答应了。本以为老师要拿名言去干嘛。那天晚上，本以为又是一个“丰收的季节”，谁知，网上的名言几乎都是昨晚找给老师那些，我失落了。我一看时间，都已经晚上11：00多了。我油然而生的产生了一个念头——自己写。就算我不是什么科学家，但不一定就比科学家写的逊色啊。写出来就当是个凑热闹的吧。后来我开始写，但那时已经可以说是深更半夜，似乎没有什么灵感了，怎么也写不出来。然后，我便参照着其他名言随便写了几句，这也就算是我写的了吧！但已经11：30多了，我也实在想不出什么好词好句来了……就拿这些给老师吧。

第二天，我到老师办公室时，老师似乎听到了我的脚步声，就已经兴奋过度。等我敲门时，老师飞速的打开门，好象已经迫不及待了。还没等我和老师说“老师好”时，老师已经兴奋得以的说：我一猜就是你。我当时沉默了，只是微微一笑。老师接过资料后，我也和老师说了情况，但没有说出有几条是我写的。但老师仍然很高兴。

篇5

1、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。

2、科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。

3、科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家。

4、字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。

5、我们几乎不为现在而思考。即使偶而思考，也仅仅为了处理未来，才偶然想到从现在获得一些指引的光。现在绝不是我们的目的。过去和现在只是我们的手段，惟有未来才是目的。

6、立志、工作、成功，是人类活动的三大要素。

7、不论你们从事何种职业，都不要被非难和无聊的怀疑主义所动摇，不要自己因国家所经历的一时忧患而沮丧。

8、不为人知的高尚行为，是最值得尊敬的。

9、科学没有国境，但科学家有祖国。

10、科学是没有国界的，因为它是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但科学家是属于国家的。

11、立志工作成功，是人类活动的三大要素。()

12、科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。

13、当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要做的事。

14、意志、工作、等待，是成功的金字塔的基石。

15、当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。

16、不要在已成的事业中逗留着！

17、告诉你使我达到目标的奥秘吧。我唯一的力量就是我的坚持精神。

篇6

人不是商品，所以，他，不能明码标价。

人不是商品，可有些家长或老师硬是要明码标价，如：”你家孩子成绩多么好，长大有出息。“或：”你看看XXX，他那么厉害，你怎么不学习他啊？“郑源洁说过一句话：”坏学生是坏老师和坏家长一起创造的。“”这句话对吗？“”对！“因为一个人的成绩并不代表着他的命运啊！”想象力是每个人渴望成功的重要条件。“正是如此，可是，有些家长和老师的观点是：”成绩好就是想象力丰富。“其实不然。我可以明确的说，就是教育害了孩子。大家仔细看看，外面有多少大学生和博士生在打工？可是为什么当初的差生成了发明家或科学家？因为他们有想象力嘛。想象力是走神而出现的，因为大多数走神都是因为他们发现了一种好的点子。比如说世界上最伟大的科学家爱因斯坦，他四岁才会说话，七岁才会认字啊！可就是这位曾经被大家嘲笑过的差生，却成了世界上最伟大的科学家！有人说：”是他运气好罢了！“”不！不是他的运气好，是他有着惊人的想象力和动手能力！一些人也许有比爱因斯坦的想象力还强，可是总是说：“没时间。”所以，人的缺点，也许就是最好的优点。各位同学们，当你看到这篇作文时，不要为自己的成绩而灰心，只要你肯做，就一定会成功！我们不是有几句名言吗？“金无足赤，人无完人。”“完美本身就不完美。”是啊，既然完美本身就不完美，我们为什么还要追求完美呢？

人不是商品，所以，请大家不要去以一个人的成绩去测量他的未来，也许，他将来会比你还优秀！！

湖南永州祁阳县肖家村镇六年级:唐士鹏

篇7

1、友谊是美德之手段，并且本身就是美德，是共同的美德。

2、科学是非常爱妒忌的，科学只把最高的恩典赐给专心致志地献身于科学的人。

3、只有爱给你解开不死之谜。()

篇8

锗：原文是“日耳曼宁”，意思是德国。它是德国化学家文克勒发现的。镓：原文是“高林”，由法国的古称“高卢”转化来，其发现者系法国化学家布瓦博德朗。钪：原文是“斯堪丁”，取斯堪的纳维亚前两个音节，它是瑞典化学家尼尔松发现的。钋：波兰女科学家居里夫人发现的，原文是“波兰宁”。钫：法国女化学家佩雷发现，她用“法兰西”命名这个元素。铼：德国科学家诺达克夫妇发现，命名是为纪念他们的故乡莱茵市。

生前在一次接见科学工作者时指着化学元素周期表无限感慨地说：“什么时候在周期表上能出现我们中国的名字呢？”青年朋友们，祖国是永不磨灭的金字，你准备为她做些什么呢？

渡摘自《北京青年报》

江苏射阳县1982年底对194个农户的家庭经济收入情况进行调查的结果表明：个具有初、高中文化程度的农户，每个劳力年平均收入2066元；127个具有小学文化程度的农户，每个劳力年平均收入1771元；28个文盲或初识字的农户，每个劳力年平均收入705.6元。这个材料证明，提高劳动者的文化技术水平，对提高经济效益、促进经济发展有巨大作用。

摘自《半月谈》

赵履宽最近撰文指出，应当积极而稳步地推行劳动合同制，使之成为推动劳动人事制度改革的重要方法。

文章说，劳动合同是用人单位的行政和劳动者个人在自愿协商的基础上签订的关于社会主义劳动关系的协议，它对合同期限、工作任务、职务、试用期限、劳动报酬、劳动时间、休息休假、安全卫生、保险福利，以及变更和解除劳动合同的条件、任何一方不履行劳动合同所承担的经济责任等，作出具体的规定。劳动合同制和临时工、合同工制用工形式有所不同。推行劳动合同制，有助于达到“能进能出，能上能下，择优录用，选贤任能，在国家计划指导下灵活调节劳动力，促进人才的成长和合理使用”的目标，克服“铁饭碗”、“大锅饭”和劳动力及人才“单位所有制”、“部门所有制”、“地区所有制”的弊病。

文章指出，劳动合同制是社会化大生产的产物。在当今世界上，举凡经济、文化发达的国家，不论是资本主义国家，还是社会主义国家，都相当普遍地实行劳动合同制。

（唯得摘自《人民日报》）

篇9

我最喜欢的一句名言

“顺境的美是节制，逆境的美是坚韧，后一种是比较伟大的德行."这是培根说的一句名言，它令我奋勇向上。

夏洛蒂·勃朗特是逆境成才的典范，虽然小时候家庭不幸，长大后写作失败，被大名鼎鼎的桂冠诗人罗伯特·骚塞讽刺，但是她以罕见的精神毅力争分夺秒，孜孜不倦地写作着，最终取得成功。

21岁的霍金不幸染上了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，被长期禁锢在轮椅上，随着又被夺取了说话的功能。医生诊断身患绝症的霍金只能再活两年，但他一直顽强地活了下来，并且正是在这种难以想象的艰难中成为世界公认的科学巨人，并且跻身进入只有牛顿这样的大科学家才能进入的卢卡逊数学讲座的教授。面对记者的问题，别人以为霍金失去的太多，但他觉得自己得到的仍然很多。

顺境的美是节制，逆境的美是坚韧，后一种是比较伟大的德行."让我们享用它吧！

篇10

关键词：兴趣；学习兴趣；培养

孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”伟大的科学家爱因斯坦有至理名言：“兴趣是最好的老师。”他们说了一个共同的问题，便是兴趣。是的，兴趣是推动学习者进行学习的内部动力，是影响学习者学习自觉性和积极性的直接原因。如果学习者对学习产生了兴趣，就会引起学习动机，推动学习，并在学习过程中产生一种积极的情绪状态，鼓舞学习者认真而愉快地学习，从内心引出一种想法――“我想学”。

1兴趣是最好的学习品质

不管人的兴趣是什么，都是以需要为前提和基础的，人们需要什么也就会对什么产生兴趣。那么，什么是兴趣呢？从心理学的角度看，兴趣是人的个性心理特征，它是在一定的情感体验下产生的积极探究某种事物或从事某种活动的意识倾向。做一件事，如果感兴趣了，便会主动愉快地去探究，不但不会把它当成一种负担，而且会废寝忘食地去做。所以，兴趣是自觉自愿学习知识的一种内驱力，也是学习者探求知识、认识事物的推动力。

在现实生活中，有许多科学家、优秀学生，谈到自己成功的原因时，都一再强调自己对学习有浓厚的兴趣。

科学家丁肇中用六年时间读完了别人10年的课程，最后终于发现了“J粒子”，是第一位获得诺贝尔奖学金的华人。记者问他“你如此刻苦读书，不觉得很苦很累吗？”他回答：“不，不，不，一点儿也不，没有任何人强迫我这样，正相反，我觉得很快活。因为有兴趣，我急于要探索特质世界的奥秘，比如搞物理实验，因为有兴趣，我可以两天两夜，甚至三天三夜呆在实验室里，守在仪器旁。我急切地希望发现我要探索的东西。”

学习者只有对学习感兴趣，才能把心理活动指向和集中在学习的对象上，使感觉知觉活跃，注意力集中，观察敏锐，记忆持久而准确，思维敏锐而丰富，激发和强化学习的内在动力，从而调动自己的积极性。

著名女作家冰心，四五岁的时候母亲就教会了她识字，她便对读书产生了兴趣。小冰心读书到了入迷的程度。有一次，她在浴室里偷偷地看书，时间太久，洗澡水都凉透了，气得母亲把书抢过来撕破扔在地上。小冰心慢慢地走过去，拣起被撕坏的书又看了起来，生气的母亲只好笑了。小冰心看书成癖，哪怕是一张纸，只要上面有字，她都不会放过。

美国心理学家布鲁纳说：“学习的最好动机，乃是对所学教材本身的兴趣。”这就是说，浓厚的学习兴趣可激起强大的学习动力，使学生自强不息，奋发向上。可以说，兴趣就是学习中最充沛、最轻松、最美好、最活泼的品质。在兴趣的引导下，你会精神振奋、思维敏捷、目标专一、不知疲倦地执着追求。据一项调查显示，如果一个人对他所学习的科目感兴趣，那么，他的学习积极性就非常高，就能发挥他全部力量的70%～80%；反之，积极性就会很低，只能发挥他全部力量的20%～30%。

可见，学习过程中，兴趣对于知识的获取量以及掌握程度都起着至关重要的作用，是不可或缺的因素。

2学习兴趣是通向成功的桥梁

古今中外，凡有成绩者无不对自己所从事的事业有着浓厚的学习兴趣，学习兴趣推动着他们孜孜不倦地追求而取得成功。

有一位作家曾说过：“兴趣造就科学家和诗人。”儿时的兴趣往往是点燃科学理想的星星之火。就像19世纪俄国化学家布特列洛夫。

他在中学读书时就对化学实验产生了强烈的学习兴趣，除了上课在实验室做，还经常在宿舍里自己动手做。一次，实验发生爆炸事故，他被关进了禁闭室。连着三天，他都被罚在吃饭时站在食堂的角落里示众，学监还在他脖子上挂了一块黑板，上面讽刺地写道：“大化学家。”嘲笑和惩罚并没有动摇布特列洛夫对化学的眷恋，反而刺激他更坚定地用实验方法研究化学。在33岁时，他提出了富有创见的有机化合物的结构理论，被人们誉为“伟大的化学家”。这时，布特列洛夫幽默地说：“这个称号在20年前是对我的惩罚，现在却实现了。”

这样成功的例子举不胜举。兴趣促进了一个人成功，它在目标与成功之间搭起了一座不可或缺的桥梁。学习兴趣对我们的学习活动起着非常重要的作用，在某些程度上，可以说是我们学习的最好老师。有了学习兴趣作为老师，我们便不会再觉得学习是一件枯燥无味的事情。在学习时，不会再那么容易疲惫，不再那么容易分心。每位学习者都应该像布特列洛夫以及那些成功人士一样，好好珍惜、努力培养自己对学习、对研究的浓厚兴趣。

3学习兴趣是可以后天培养的

心理学理论指出：“兴趣不是与生俱来，是后天形成的。”它是人们经过各种努力而达成的结果。只要你努力，你就能得到一定的收获，就会产生自我成就感，增强自信心，进而产生兴趣。所以说，兴趣往往是在做了努力之后才产生的。学习者只要有了想做到最好的需要，就会产生追求最好的动力，即学好一切的动力。

数学家华罗庚说过这样一段话：“我读小学时，因为成绩不好，只拿到结业文凭。初中一年级，我的数学也是经过补考才及格的。初二时，我认识到我的资质差些，就应该多用时间来学习，别人学一小时，我就学两小时。以勤补拙，这样，我的数学成绩不断得到提高。”

人往往因为自信而成功，也往往因为缺乏自信而失败。19世纪的思想家爱默生说：“相信自己‘能’，便攻无不克。”拿破仑甚至讲：“在我的字典里，没有‘不可能’这个词。”正是没有这个词使他南征北战，横扫欧洲大陆。

事实上，有许多学生正是缺乏学好某门课的信心，产生了畏惧心理，丧失了兴趣。你可以想象自己曾获得成功的事情，努力回味那种成就感，以获得对学习的兴趣。令人愉快的事物总能激发兴趣。所以要尽量想愉快的事情，比如说“我今天将再记住20个生字”“今天又学会了方程式的解法”，让自己知道今天超越昨天，树立起“每天多做一点，就是成功的开始”的信念。

华罗庚的经历告诉我们，只要不放弃努力，随着对学习内容和方法的深入了解，没有兴趣的内容也会变得有兴趣，小兴趣会变成大兴趣，逐渐便会成为你的志趣。没有学习兴趣，或是这种兴趣不明确的人，是可以开发、后天培养的。

参考文献：