阅读征文范文

导语：如何才能写好一篇阅读征文，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

阅读使人心静，顽皮的孩子，一旦读书就能安静下来，且读好书能启发智慧。我认为自己是喜欢读书的人。孩提时，故事书是我们了解世界、理解世界的最好工具，但在我小时候书籍比较缺乏，不像现在的孩子还没有识字前父母就买回许多图画书。记得那个年代，街边有一种出租形式的书摊，书摊前放着几把小凳，一分钱、两分钱租一本小人书，租好书后就坐在小凳上当街看，那时候的街道虽然没有现在这么繁华，但在人来人往的街边，看着书里的故事也是浑然不知身处何处了，那情景也是十分有趣的。小学高年级后，才算正式进入阅读阶段。父亲给我订阅了《儿童时代》、《少年文艺》等期刊，那是我童年时代最大的乐趣所在。书中的故事，栩栩如生的人物，几十年后的今天，仍记忆犹新。最记得读《阿里巴巴和四十大盗》时的兴奋，小小年纪的我被那离奇的故事吸引，父母睡着了，我还躲在被子里阅读，第一次熬夜读书，睡着了满脑子还是书中的故事人物。由于爱读书的缘故，小学时写作文根本不在话下，作文经常被老师点评，虚荣心的满足更增加了我对读书的兴趣。

上中学后才开始我真正意义上的阅读，《当代》、《中篇小说选刊》都是我的最爱，《红楼梦》这些大部头被纳入阅读目录，《马丁、伊登》、《呼啸山庄》这些外国文学也囫囵吞枣。如饥似渴的阅读，沉醉于阅读的乐趣之中，阅读让我的心灵长出更多感受生活的触角，去感知生活的丰富和细腻。阅读不但丰富我的课余生活，也使我结交到同样爱好文学的朋友，这些朋友后来都成为了一生的知己。阅读扩展了我的视野，使我能了解更多遥远世界的人和事，丰富了我的想象，给年轻的理想插上了翅膀，和有着共同爱好的朋友一起畅谈人生和理想，扬起了生活的风帆。

成年以后，繁杂的事物、工作的忙碌、家庭的责任都需要我们有条不紊的面对，也许阅读时间被更多的繁忙所占去，而我们可以利用生活的"空隙"去阅读，因为阅读中可以找到未知的答案、可以借鉴别人的经验，静下心来读一本好书，可以沉淀人生……每每遇到烦心事，走入人生的困顿时，我便会去阅读，因为阅读让我能常怀一颗笑对人生冷暖的平常心，心里有圆融丰满的喜悦常相伴随。阅读让我能细细感受身边的幸福，那是一种并不需要太多的感觉，一种平和的心态，一种感恩的生活态度。

篇2

经过评委的认真评选，本次征文比赛评选出一等奖10名，二等奖20名，三等奖40名。其中一、二等奖的获奖者将获赠2013年全年《东方少年》杂志，其作品将刊登在2013年的《东方少年》杂志中。

祝贺所有的获奖者！

一等奖（10名）

张敬然（通州） 高 征（顺义） 吴佳航（西城） 贾昱雯（西城） 邓思（石景山）

陈文杰（平谷） 吴 杨（东城） 师平凡（丰台） 李元君（西城） 栗佳俊（房山）

二等奖（20名）

李奥博（房山） 李乐昕（顺义） 高司洪（昌平） 任 蕊（大兴） 王 静（门头沟）

刘苗苗（昌平） 刘宇涵（海淀） 尹泽睿（西城） 陈一诺（海淀） 刘艾琳（东城）

赵泽天（西城） 郭婧涵（石景山） 蒋睿菁（怀柔） 张雨婷（顺义） 高雨森（东城）

冯理想（房山） 王澄（平谷） 王天爱（门头沟） 朱 蕾（延庆） 张凯璇（西城）

三等奖（40名）

李泽宇（东城） 刘思宇（东城） 张露轩（东城） 杜孟（东城） 邓皓泽（东城）

王 腾（西城） 张海高云（西城） 唐诗芊（西城） 郭香凝（西城） 牟同飞（西城）

黄北辰（海淀） 王泉栋（海淀） 赵莹然（丰台） 丁一（石景山） 赵千一（石景山）

李牧阳（石景山）李雪卉（石景山） 孙溪子（通州） 李其泽（通州） 陈 一（房山）

张海睿（房山） 彭宇琦（门头沟） 寇 语（门头沟） 裴 晗（延庆） 任紫薇（延庆）

白泽林（昌平） 叶梓瀛（昌平） 史小萌（大兴） 郭子玉（大兴） 魏 硕（顺义）

篇3

我一直想寻找一个花园，置身其中，脚边，身旁，尽是无数细小的花朵，像微笑的星星，像春天的眼睛。而远远望去，便是一个大大的花海。暖风轻袭，每一朵花儿都会和着暖风的韵律轻轻摇摆，歌唱。唱着每一朵花儿自己的故事。这样的花园，只要静静地站立其中，任由浓淡的花香轻触每一根神经，感觉好像一道幸福的满足感顺着金色的阳光跃进眼眶，闯进心里。

可是，我始终没能找到这样的花园。

在很久以后的一个梦境里，我看见那个美丽的花园正呈现在我的眼前，浓淡不一的香气混杂在暖风里，形成一种好闻的味道。我静静地站在温润的泥土里仔细辨别每一朵花儿的歌谣，它们的故事各不相同，但不管是什么结局，都温暖人心。

恍惚间，一道金色明亮的光芒一瞬间照亮了梦的天空，窗户外出现的金色火车还缓缓冒着蒸汽，我使劲揉揉眼睛，只见从车头上走下一只戴车帽的小兔子轻轻叩响了窗户。

“欢迎加入‘来花园听故事’旅程。上车吧，可爱的小姐。”声音隔着玻璃好听地传进来，还带着好闻的茉莉花香。

我不由自主地推开窗户，像是对茉莉花香着了迷，小心翼翼地上了火车。

在咣当咣当的火车前行声里，我一遍又一遍地幻想着花园的模样：空气里溢满花香，每一阵暖风带来不同的香气，有矢车菊的明媚，有太阳花的活泼，有栀子花的清新雅致……一切美好的故事都像青藤一样繁茂地生长。

黄昏的时候，火车停在了我想象的边缘。兔子车长朝我微微一笑，缓缓说道：“进去吧，再晚些，讲故事的孩子就要睡觉了呢。”我朝他报以微笑，还来不及细想“讲故事的孩子”便被兔子车长连拉带推地进了花园，沿着石板小路朝里走去。

（一）

花香顺着石板小路一直前行。晚风轻吹，带来泥土里青草的气息。

“嘿！可爱的孩子，能邀你一起来听故事么。”我顺着声音望去，看见声音从一朵金色的向日葵花心里传来。我欣喜地一蹦一跳地来到那朵向日葵身边。“躺下来闭上眼睛吧，我会讲故事给你听的。”我在草地里一脚深一脚浅的跑过去，打了个滚便躺在草地上。

向日葵开始讲故事了，声音像是奶奶慈祥的话语。她温和的声音汇成一条柔和的声线传进我的耳朵。

“故事发生在圣诞节的前一天，小镇上有一对夫妻，妻子是个好看的姑娘，她有一头美丽的头发，引以为傲，却缺一把可以与之相称的发梳。而丈夫有一只精致的怀表，却缺一根精致的表带。这对于这个并不富裕的小家庭里，一头秀丽的长发、一个精致的怀表是最珍贵的东西。可是这一天，妻子却执意剪了这引以为豪的秀发。”

“啊？那岂不是很可惜么，那么漂亮的头发却剪了。她难道不心疼么。”我闭着眼睛焦急地问道。

“当然心疼了，但是为换20美金给丈夫买一条表带作为圣诞礼物，她觉得值得啊。”声音缓缓道着，“圣诞夜，丈夫给妻子也带来了礼物，可是这两份礼物的出现真是让我们大跌眼镜呢。”

我不解地摇了摇头。

“一份礼物自然是一根精致的表带，而另一份却是一套昂贵的梳子。自然，这套昂贵的梳子是用那只祖传的怀表换来的。”

“那这两份礼物不是失去了使用价值了么？”我懊恼地出声来。

“尽管如此，他们却收获了爱的礼物。在任何环境中能够义无反顾地相爱，便是诚然可贵的。”

我微微扬起嘴角，为这对相濡以沫的夫妻予以微笑以及祝福。

“那么，小小的故事就到这里吧。”

暖暖的向日葵花香从我的鼻尖上划过，我猛然睁开眼睛，转眼就没了向日葵的影，只是隐约看见一个穿着金黄色碎花长裙的老奶奶正朝我明媚地微笑呢。

顿时想起，向日葵的花语是明媚。于是，我带着这大大的祝福和小小的明媚继续前行。身边，是向日葵暖暖的花香。

（二）

“我认识那个年轻女人有一双猫一样的眼镜，像两片用旧了的刀刃散发温柔、寒冷的光。”我听到从那里传来故事开头的声音。一阵酸甜的山楂香直面袭来，我庆幸赶上了一个故事。

“她用娇艳的桃红掩盖了紧抿的苍紫的唇，用内敛的沉静遮蔽着骄傲卑微的心。纤细的银戒指上镌刻着无法履行的誓言。她是繁漪。从前的千金小姐，以一个怨妇，一缕孤魂的形象在世间游走、漂泊。她时常像一条银白色的裹尸布，一层层地缭绕，侵蚀了夜的脸庞。”

旁边莹润的小花像散落在海上的月光，雷雨毫无预兆地下了下来，便激起了一圈又一圈的涟漪。

“那天，她是真的疯了。周朴园说她病了，她硬是忌讳看病，硬说自己没病。她是个精神分裂的女人啊！歇斯底里的女人！她想来跟我说话，我却怎么能和她交流呢。她是个疯子！周朴园爱侍萍，却娶了她——因为她是‘大家闺秀’。她生下周冲，却因为寂寞，爱上了侍萍的儿子周平。和周平在一起后，她又发现周平与周冲同时爱上了一个侍萍的女儿，女佣四凤。”

说着，讲故事的那朵山楂花重重的叹了口气。

“可是后来，我却辨不清她这样子是不是疯了。繁漪咒骂着四凤：‘你必须走，离开周家！’这时候，我却觉得是周家人这群疯子害了她，她敢爱敢恨，却终究是失去了一切，她已然对一切弃权，她只能对爱绝望。”

“繁漪住在哪里，我们想去看她，她太可怜了。”周围的小花不禁天真地问道。

山楂花继续慢慢地说着：“我在书柜角落里翻出积灰的《雷雨》，我们的繁漪就住在那里，那里，没有人真正爱她，所以人们说，哦，看那位周太太，她疯了，她疯了！”、

故事就这样到这里划了个句点，似乎再多些山楂花也不想开口了。周围的花朵一片沉寂，沉寂中，讲故事的花便悄无声息地离开了。

我恍恍惚惚地想着这个叫繁漪的女人。似乎是听到身后传来痴痴的笑声，有着山楂一样的香味——不像平日时常听到的树叶在风里跳舞，而是一阵细碎轻微的女子的笑，像铃铛溶化在水中一样动听。

繁漪，是她。

（三）

我恍惚地继续前行。

“哎哟，你撞到我了。你这个不安分的孩子。”我惊慌地睁开眼睛，一朵浅黄色的，瞬间变成一个妖。眉宇间有一股看破红尘的忧郁，一个回眸一个转身，倦淡之意就这样悄悄弥漫，眼神也是淡淡的，似是什么都不放心上。

“你也是来听故事的吧。”她踩着落叶，倦容明眸，定定地对着我。那一瞬间，我被她的倦意折服了，下意识地点了点头。

声音忽远忽近地飘来。、

“有人说我怠倦有人说我沧桑。只是作为一个活了千年的花妖，看尽尘世，想要不沧桑不怠倦，实在是不容易。”她停顿了一下，嘴角勾起一抹淡然的微笑。

“两弯似蹙笼眉，一双似泣非泣含露目。态生两靥之愁，妖袭一身之病，泪光点点，微微，闲静时如姣花昭水，行动处似弱柳扶风。心较比千多一窍，病如西子胜三分。就是这样一个楚楚动人的人物生性孤傲。

我在她初进贾府的时候就被她而折服。那时我还是一朵呢，我看见她，一双清冷的眸子，罗衣裹身，拿了转心壶悠悠走到一边，静静自饮。这一刻，一刹那的惊世绝俗深深灌注进我的灵魂。于是，我在贾府一季季的花开，一次次的花谢。看她的故事。

我看到一个处于封建社会的大家族，兴起衰落。我看到一个大家族里的勾心斗角，阿谀奉承。我看到她和一个叫贾宝玉的纨绔公子的一场红粉之恋。我看到她每每与姐妹们饮酒赏花吟诗作对，总是才气逼人，艺压群芳。无论是少年听雨歌楼上的诗情，清寒入骨我欲仙的画意；还是草木黄落雁南归的凄凉，花气温柔能解语的幽情；无不体现出她娟雅脱俗的诗人气质。我看到她一曲葬花吟藏下心愁，我看到金陵十二钗的绝艳风姿，我看到刘姥姥初进大观园的眼花缭乱，我看到王熙凤机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。

只是叹她的多愁善感，红颜薄命。这里没有她可以依靠的亲人，没有她可以倾诉的知己，只有风流多情的宝玉让她芳心暗许，却又总是患得患失。于是她无奈着。

“天尽头，何处有香丘”，悲哀着“三月香巢已垒成，梁间燕子套无情”，伤感着“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”，终落得“一缕香魂随风散，三更不曾入梦来”的凄凉结局。”

她停下来，沏下两杯茶。几多新鲜的小卷入透明的茶水的迷梦中，我拨开烟雾缭绕的热气，尖着嘴喝上一小口，便尝得出这茶涩得令人流泪。

“ 她的名字叫做——”她轻缓地朱唇轻启。

“林黛玉。”我不缓不慢地吐出她的名字。我抬头，对上她清冷的微笑。似是茶的热气迷离了我的眼眸，当热气散去的时候，眼前，赫然是一朵微微绽放的。

《红楼梦》，12个女子的故事，林黛玉的故事。我想起这个悲剧，这个催人泪下的情史。亭台楼阁，草木丛生，一群明丽的人儿巧笑倩兮。唯独她，林黛玉，只身一人，在清净的角落里自斟自酌，眼神傲人，清冷地回望，仿佛是鄙夷着这个封建的社会。耳边仿佛是甄隐士说着“兰桂齐芳。”

妖是什么时候消失的呢？我忽然就不记得了，一切就像风筝线般，说断就断，留在记忆里的，只有那个倦怠女子懒懒的一个回眸，一个转身。就同千年前的林黛玉般缓缓道着那段红楼梦境。

我放下茶，深深吸了一口气，那清新雅致的香直袭每一根神经。一股般的倦意猝不及防地涌上来。

尾声

后来的事，我是在又一个茉莉花开的季节里，那茉莉花香涌进我的鼻腔，涌进我的双眼，这时候，才渐渐补充起这记忆的空白。

我困倦地趴在一朵旁，迷糊着眼睛。

当天渐渐暗下来的时候，花园里的灯一一亮起来了。这时，一个戴着大大草帽的孩子跑了过来，那宽宽的边几乎遮住了她整个脸，只听见她的声音从草帽下面飘出来：“啊，她在这儿呢。车长，快过来。”车长把我放到一个小车上推着我回去，我迷糊地看见那个戴草帽的孩子，她大大的草帽下露出了长长的耳朵，兔子的耳朵！我迷糊着眼，她匆匆地消失在我的眼睛里，渐渐进入了梦乡，梦里，是一片大大的花海。

篇4

如果有人问我最值得留恋的地方是什么？我会毫不犹豫地告诉他——保亭图书馆！那里是我精神的家园，是我心灵栖息的岛屿！

每当周末或是节假日，当我跨进保亭图书馆的大门时，藏书万卷、包罗万象的图书就成了我关注的焦点。因为平时上课的题海战术占去了我一半的时间，让我无法与县图书馆亲密接触。而现在，我一定要好好利用县图书馆的资源，不再让心灵栖息在偏僻的孤岛上。我愿自己变成一只小鸟，飞进保亭图书馆的天空；我愿自己变成一尾小鱼，遨游在书的海洋中。我知道，我的字典里不再只有枯燥的题目，而是存在另外一个多姿多彩的世界。“随风潜入夜，润物细无声”，我静静地吮吸着书的香味，像小孩咀嚼食物一样。保亭图书馆从此便与我结下不解之缘，她的出现，将是我成长的动力。

教育家吉尔曼有句名言：“图书馆是城市的心脏。”这一形象的比喻强调了图书馆在城市中的重要性，而真正的阅读便是在图书馆而不是课堂上。同样，我的课余生活不是在宿舍里而是在保亭图书馆，在一处藏着智慧宝库的地方。她就如母亲的双手，把每个人都拥入怀中，我尽情地吮吸着她甘甜的乳汁；她又如一位智者，引导着我走向明天的辉煌，走向成功的殿堂；她更如我的一位知心朋友，随时随地与我敞开心胸，共诉生活的酸甜苦辣，喜怒哀乐。

在保亭图书馆相伴的日子，我的生活不再枯燥无味，不再是“枯藤老树&>！

有位名人曾说过：“我最大的愿望就是当一名图书管理员，读完世界上所有的书！”直到今天，我才真正理解这句话的含义。自从踏进高中的校门，我们的学习方法和学习内容都有了很大的变化，仅仅为了应付高考是不够的，合理的知识结构很关键。这时的我们急切需要源源不断的知识来源，保亭图书馆便成了我们解决问题的得益助手。学习知识，需要到县图书馆查阅参考书；倾听心灵的诉说，需要到县图书馆体会文学的细腻，了解世界风云，需要阅览报刊……

保亭图书馆就这样成了我的良师益友，她给我带来了无穷的知识，给我带来了无限的快乐，给我带来了无价的心灵安慰。在县图书馆温馨的怀抱里，我尽情陶醉于美妙的书香中，如痴如醉地阅读着《鲁迅作品赏析》、《鲁迅传》、《鲁迅文集》等，这些书让我了解到鲁迅当时的写作背景，体会到鲁迅的爱国热情。我品味着《雷雨》中家庭的风风雨雨，倾听《骆驼祥子》中的时代心声。我还领略到了哲学家的幽深神秘，科学家的严谨态度，军事家的运筹帷幄。真想与福尔摩斯一道侦破迷案，与鲁滨逊在荒岛上漂流，与桑地亚哥一起与大海搏斗……

保亭图书馆，是您向我介绍了外面精彩的世界，让我寻找到了时展的闪光点，教我做人与做事的道理，让我学会踏实与坚强，让我懂得生命存在的真正意义，让我的人生显现出无限的生机。在这，我不仅能感受到浓厚的读书气氛，而且还有一种学习的认真严谨。

篇5

“近水人家多在桃杏花里，春天只需注意，凡有桃花处必有人家，凡有人家处必可沽酒。夏天则晒晾在日光下耀目的紫花布衣裤，可做为人家所在的旗帜。秋冬来时，房屋在悬崖上的，滨水的，无处不朗然入目。黄泥的墙，乌黑的瓦……”

这便是小说《边城》里最初吸引我的一段话。沈从文极为优美而流畅的语言文字，如诗如画般描绘了白河沿岸恬静幽美的山村，湘西边城浓郁的风土民情。再细细品味，游子洒过热泪的乡土，梦寐以求的世外桃源，这小小的边城，被他细细勾勒描画。

随着故事的展开，我的目光热切地向往且追寻着平凡而充实的湘西生活：河街繁华祥和的码头市井，湘西淳朴厚道，善良笃信的世道民风。

被遗弃的原始民风，在我们越来越多地接触到钢铁般的城市森林之后，从这本书里渐渐找回。就像一个少年一样，他一边成长，一边行走在消逝中。如今他把快乐纯真的童年时光再一次回味，总能找到他泪如雨下的感动。

小说里的主人公翠翠，是善良热情的湘西风情的缩影。她虽然从来没有接受到母爱，在爷爷的艰难抚养下成长。但是她仍充满了生机活力，对天地万物都富有同情心和爱心，从来没有伤害，用一双好奇天真的温润眼睛，看着这个与大自然同呼吸、共命运的湘西民族的兴衰；但也正因为她的天真和不谙世事，不知道如何处理自己和天保、傩送两兄弟的关系，最后错过了一段美好姻缘，间接送掉了天保和爷爷的性命，傩送也因为愧疚而去了外面的世界。

看到这里的时候，我总会为翠翠的无知而惋惜，更气结傩送的固执，明明趁此可以在一起照顾伤心欲绝的翠翠，他竟要离开！如果翠翠勇敢一点，傩送早一点积极争取，是不是就不会有这样的悲剧？然而不管重来多少遍，还是这样的结局。因为这是《边城》，不是《宫心计》或《金枝玉孽》，钩心斗角和趁火打劫会歪曲这篇小说的有关美好人性的主题。

《边城》的最后，翠翠在杨马兵等人述说中，明白了一切，她痛哭了一个晚上，可是那如歌的岁月还是似白河流水滔滔而去。

“到了冬天，那个圯坍的白塔，又重新修好了。可是那个在月下歌唱，使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人，还不曾回到茶峒来。

这个人也许永远不回来了，也许明天回来！”

看到这段话时，不知为何，心弦被轻轻拨起，有种撕扯酸涩的情绪。沈从文诗歌般精妙的几笔点缀，给人留下了悠长的惋惜，无限的牵挂期盼。这不过是翠翠孤寂中的自我安慰罢了。然而人一生里总是在马不停蹄地错过和遗憾，失去后才想起那些曾经给予过感动的画面和人。

篇6

在美丽风景的七仙岭下，在如画的七仙广场旁边，和谐的文化中心北侧，有一座八面玲珑的三层建筑，这就是保亭图书馆。保亭图书馆是一所集图书信息、网络阅览、特色文化、学术报告、知识培训、休闲交流为一体的现代图书馆。图书馆内设有报刊阅览室、图书外借室、电子阅览室、多功能媒体报告厅、少儿阅览室、工具书室、地方文献、报刊储藏室、采编室等服务窗口，布局是书库、阅览、借还三位一体，形成借阅一体的全开架式格局，使阅读、休闲融为一体，最大限度地提高图书馆的馆舍设施和图书资料的利用率。

从我来到县城读高中起，保亭图书馆就成了我的“家”……

课余更加充实

2012年秋季，我到保亭中学读高中。开始，我有许多课余时间，但不知道怎么安排，每次都在操场晃荡，看着宝贵的时间从指缝中白白的溜走，却又无技可施。一次语文课上，老师对我们说：“高中的学习方法与初中很不相同，是以自学为主，因此，你们要博览群书，开阔视野。”随后，老师就郑重地向我们学生介绍了保亭图书馆。周末，我到保亭图书馆办理了一张普通借阅A卡，从此以后，我一有课余时间就去保亭图书馆浏览自己喜欢的杂志。课余充实，生活也不会像以前那样空。更重要是，看得多，学得多，头脑里的知识又增加了一些。

周末不再无聊

周末一直是期待而又害怕的日子，偶尔想享受一下11点起床这种颓废的日子，但这样的日子多了，人就会发霉，浮躁，空虚。没有人真的可以一直抱着课本啃，那周末怎样打发？现在有了着落，可以除了吃饭的时间外一直泡在保亭图书馆里面。

你经常在里面都会有意外的收获，很多通过各种渠道都没有弄到手的书，在这里却找到了，很有“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫”的惊喜与意外。一天下来，我会觉得自己收获了不少，见识了不少。有时，甚至会觉得自己以前是有些的肤浅与幼稚的。满载收获，我可以很高兴的在下午五点半离开这里，过完一个有价值的周末。

郁闷时的家

郁闷总是不期而至，很多莫名的情绪总是在不确定的时候压得人喘不过气来。这时我会选择躲进保亭图书馆，看我喜欢看的书，从早到晚，算是一种宣泄。一个人呆久了，很快就会平静下来，看过一些书后，经常会觉得自己很渺小，无端的抑郁也显得很可笑。是保亭图书馆使我的情绪得到了很好的排解，感谢有这么个让人可以安心的地方。

微笑的脸，暖暖的心

喜欢看保亭图书馆工作人员温暖的笑脸，让人到保亭图书馆有宾至如归的亲切感，阅读更是一件快乐而美妙的事情。每天你们迎着朝阳准时上班，下午五六点钟才下班，星期五和星期六晚上还要加班到晚上十点种，却从没在你们的脸上看到过厌倦的表情。每次我去保亭图书馆，你们总是笑脸相迎，百问不厌。有任何不懂得问题向你们请教你们都是那样的耐心，生怕我们还有任何的不懂。记得一次我要借一本《老人与海》的书，这时恰好碰上停电，借书人员为了给我找到这本书，额上都流出了汗水，她感到非常的抱歉，觉得耽误了我的时间，前后说了5个“对不起”。其实应该说抱歉的是我，为了给我们借书，您们辛苦了！

找到了兴趣，得到了快乐

以前上电脑课，总好奇生活中常见到的一些漂亮的图画是如何合成的。在保亭图书馆里看完一本关于这方面的书后便对此产生了浓厚的兴趣。回到学校电脑房，自己一次又一次的动手也能完成一些简单的图画制作了，知道了电脑强大的功能，图层的作用，图像的混合原理，很有成就感。是保亭图书馆让我有机会又找到自己感兴趣的一样东西，兴趣是最最好的老师，是保亭图书馆给我们提供了很多很好的老师。

保亭图书馆是一个资源的集合地，它为我们提供提高自身各方面素质的各种必备辅助资源，为我们求知开辟了很多的捷径。利用好了它，我们可以在学习的道路上走得更快更远。对我而言，不仅仅是这样，我的生活有了一个的重要部分，是我充实自己的平台。有了它，我觉得生活可以有很多很多的内容。也许看似每天浸在里面感觉生活很单一，其实不然，在里面你可以以一种最寂静的状态得到很多的东西。它给了我依靠，让我的时间从此有了一个家。

篇7

在我6岁那年，幻想不再是幻想，妈妈满足了我的愿望。于是，我开始了我的舞蹈学习生涯。每天我在舞蹈房不停地跳着，在花园里不停地旋转着，在街巷间不停地练着，就这样每天的练习，每天就会朝自己的舞蹈梦更近一步。在那些云淡风轻的日子里，我在自己的快乐的舞姿里陶醉，在飞扬的节奏中成长。多少风吹雨打，多少泥泞坎坷，多少险路暗礁，我都挺着胸熬了过来。我在阳光下不停地跳啊跳，跳出了七彩的童年。

已经忘了是哪一天，我突如其来的脊柱侧弯，让我不得不停下跳舞的步伐。当妈妈告诉我这个不幸的消息时，我轻轻地点了点头，挪着沉重的步子走回了房间。恍惚间，时间仿佛被静止，我的心好像被什么东西猛烈地击中了，痛但说不出。眼眶里好像有滴苦涩的泪水，使劲魔趣，却又滚落下来，打湿了我的舞裙，也打湿了我的梦想。

“沫沫，我不能跳舞了，这是真的吗？我不敢相信啊！”我紧紧拉住沫沫的手，抑制不住地哭。沫沫拭去了我的泪水，说：“别哭，好孩子是不哭的。请你相信，不能跳舞，你依然是蝴蝶，用灵魂跳出自己的人生，请你相信。”

我站在阳光下呆呆的看着那些盛放的花儿，走在冷风里让风吹起那飘逸的舞裙，躲在黑暗里无声地哭着自己那遥不可及的梦想。

那个在阳光下神采飞扬的不再是我，在花海中旋转的不再是我，在舞台上彰显自己舞姿的不再是我……

妈妈说：“宝贝，不跳舞没关系，只要你开心就好。”“不！没有舞蹈的我不会快乐！”我情绪激动。

阳光忽然间被乌云遮盖了，一场大雨倾盆而下，雷声轰鸣，我摸着自己后背突兀的脊椎，绝望的梦想再一次敲击我即将碎裂的心，好痛。

沫沫微笑地对我说：“请你相信我，你是全世界最美的蝴蝶，即使不能跳舞，你的心也依然年轻美丽，暴风雨过后依然是一片蔚蓝的天空。”

我沉默不语，心情如同这恶劣的天气一般难过，对天空的蔚蓝已经没有了想象。

雨下了很久很久，阳光突然穿透云层射进了我的房间，照亮了失意的我。云也渐渐散去，天空接受了暴风雨的洗礼后，露出一片蔚蓝，不知不觉，天边竟架上了一座彩虹，这是我第一次看见彩虹，看见了希望。

沫沫指着天上的彩虹说：“天空只有经过暴风雨的洗礼后才会出现美丽无比的彩虹。断翼的蝴蝶虽然失去了翅膀，却依旧会飞翔，并未失去缤纷，因为她是蝴蝶，生生不息的蝴蝶，她代表了希望。”

我微微点了点头，让希望的种子在我心田里萌芽。风起云涌，时光如流水般逝去。我想，自己的哀伤早已被时间的洪流冲淡。

又是一个春天，我站在阳光下，小心的卷起衣裙，旋转起舞。不再那么轻盈，不再那么完美。

沫沫笑着对我鼓掌：“宝贝，你一定是只蝴蝶，一定是！”

我露出久违的笑容。

我不再为现实的残酷所悲伤，不再为远去的梦想而遗憾，那将会是我一生中最美好的记忆，那些让我哭过的事，总有一天会笑着说出来，我相信自己是一只蝴蝶，生生不息的蝴蝶。

篇8

鱼因为有水，才会自由自在的摆动着尾巴，在清澈的水中嬉戏玩耍；鹰因为有天空，才会潇洒的挥动着翅膀翱翔在蔚蓝的天空里；大地因为有无数种花草，才会变的生机勃勃；人间因为有爱，才会变得亲如家人；而你——保亭­图书馆，就如这个丰富多彩的世界一样，汇聚着千千万万的知识，千千万万种人生阅历和经验，在你身旁，我们感受着不一样的人生不一样的精彩，因为这里面有你为我们准备的各种各样的礼物，而这一份份的礼物有教会我们做人的，有丰富我们阅历经验的，有增加我们文化底蕴和专业知识的，有提醒我们如何做一个黑暗中行走人，不畏艰险，不怕风吹雨打。此时此刻的感激和感恩不仅仅局限于这些通俗易懂的文字，还有内心深处那种波涛汹涌却又不知如何言表的感情。

虽然很多人贪图物质的生活和享受，但在我此时此刻的思想概念里，我觉得精神上的远远高于物质的。为什么呢？因为现在的人有抑郁的，有心理有问题的，而这些人就是因为他们没有接触到相关的知识去调节自己，从而造成过大的压力，但是如果他们能够多学点知识，或许……

当我带着迫切而又激动的心情来到这个陌生的环境里——保亭图书馆，感受着身边陌生的空气，盲目徘徊走过你的身边的时候，我停下了。在这个县城里，你就是文化的心脏，你就是精神的主力和核心，神圣而又庄严的坐落在七仙广场旁，那时突然感觉有一种说不出的力量在那一刻深深地牵引着我，让我学会了在心情不好的时候就去你的身旁，心情也就平静了好多，遇到挫折的时候，想家的时候就去你的身边。因为您……

你就像一位母亲，我们此时此刻依偎在你的怀里，像一个孩子一样每天倾听着母亲将给我们不同内容的故事，仔细的聆听着贝多芬的人生命运，回应着鲁迅先生的召唤，还时不时的跟现在的新鲜事物握手。因为有你，我们变得求知若渴，每天迫不及待的从你的身边获取更多更加丰富的养料

让自己变得强大起来，用知识武装思想。

因为有你，心存感激。你每天向一个坚守岗位的战士一样，每天随着

太阳升起开始为我们播撒自己的果实，起早贪黑，不论风风雨雨，不管春

夏秋冬，从来不在没有休假的时候停下来，我有千言万语却不知从何表达，每次经过你的身旁看着一群又一群的读者从你的家门出来的时候，我看到了她们的依依不舍，看到了她们渴望获得更多知识的眼神，我就会看到你像一位慈祥的母亲一样站在那里微笑，那种自豪，那种安慰。

因为想着能够在你的身边多呆一会，我们加快了走路的步调，我们利用课余时间和周末，到你这里来学习和“充电”。

但是也不能说你是放纵我们任何行为的，你也有你的相关制度和你的规则，因为你的存在，我们也感受着相关的约束和限制，因为有约束和限制，才会让我们不断的学习如何做着有规有矩的事情严格地要求自己，不去触碰忌讳。昨天我看到了有人因为大声喧哗而受到工作人员的劝阻，这就有告诉我们在生活中做事不能随心所欲，不能影响他人，必须遵守公共道德。在你的身边还有那么多的工作人员任劳任怨！，不辞辛苦，热情为我们服务，你们始终以我们的收获和成长为快乐，就像母亲一样不求回报只想着为我们付出更多。

保亭图书馆，我想对你说，因为有你，让不想学习的人懂得了这是一份责任，让思想越轨的人能够及早的找到回家的路，让身处困境中的人懂得向前看，相信人生的阳光总在风雨后，让处在顺境中的人想到居安思危……

因为有你，心存感激。在这两年的高中生活里，虽然没有天天在你的身旁，但是我感觉到了自己在你的教导下，审视了不一样的自己，在这两年里我慢慢的学会了如何待人，如何学习、如何生活，甚至是以后如何适应环境。在这里我都曾感受过，更重要的是在这里我能够以最简洁最方便的方式找到自己想要学习的东西。

篇9

三明市列东中学初三（1）班柳玥指导老师：纪小华

暑假阅读了《男生贾里》，心有感想，特作此小文，分别从感性和理性角度阐述我对这本书的想法。

青春我做主

青春是什么？

每个人的青春是不同的，没有好坏之分。但在我个人心中比较喜欢贾里式青春：敢想敢做，跌倒了就爬起来，碰壁了就换个方向，不时发生一些有趣的事，体验一些与众不同的经历，不知不觉感受到了人生，学习了哲理。所以，我心目中的青春就是一个“新”字——新的机遇，新的挑战，新的希望。

说的夸张一点，青春时光就如《致青春》一曲中所唱的那样：疯了，累了，痛了；笑了，叫了，走了。

正如前文所说，每个人的青春是独一无二的，不同的人想在青春时光中做不同的事。比如陈应达和贾里。陈应达花了大把的时间看书学习，汲取各个方面的知识，连参加贾里的生日派对时也蹲在角落背英文单词；贾里则爱玩闹，干一些特别的事情，训练妹妹，帮助阿伦摆脱口吃，在戏院混票被罚洗厕所，甚至与歹徒搏斗。

同样，每个人对青春的态度也是不同的。当校外的售货铺卖起卡拉OK机，严重影响教学环境时，陈应达打算转学，他不想浪费时间，于是选择了这种成本最低但只利于个人的解决方式，而贾里则向学生会求救，虽然求救无果，不过校报主编和贾里等班委起草了全校师生书，后来贾里又和班委写了捐款倡议书，解决了林武翔被店铺装修的砖瓦击中的事件。贾里的确因此花了许多精力，也被大家误会过，不如转学简单省事，但这是他青春时光的宝贵经历，他获得了陈应达无法获得的处世经验。当然，选择如何度过青春是他们的权利，无可厚非。

昨天在网络上看到一段话：老太太说：“当你不去旅行，不去冒险，不去谈一场恋爱，不去尝试没试过的生活，只是每天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，干着我八十岁都能做的事情，你要青春有何用？”

所以，请不要笑话我们跌跌撞撞，或许我们年少无知，但我们在不停的探索尝试。无论我们多荒诞，多固执，多标新立异，请不要误会，我们只是渴望最潇洒的青春。

别让贾里成为神话

贾里等班干部解决了噪音影响教学以及林武翔受伤事件，开庆功会时，查老师说：“看来做一个中国的孩子需要为许多事操心，但是，中国的孩子也很幸运，因为能创造世界。坚强些，孩子们！”

对于查老师的这句话，我个人的理解是：中国的社会制度还不完善，中国的孩子们需要面对来自社会的种种烦恼，但是现在以及长大后就有更多锻炼才能和施展才能的机会。好比在白纸上作画，可以有很大的发挥空间，若是在已完成的画作上，只能添一个人，添一株草。

这个想法有点道理，可我还是对此存有疑问。

就体制而言，是否把孩子们一头闷进应试教育的苦海中？就社会而言，是否有提供足够的机会给孩子们学习、锻炼？就学校、家长而言，是否给予孩子们正确的引导和支持？就孩子自身而言，是否有这种积极关注和参与校内外活动、社会问题的意识？

目前，贾里的“丰功伟绩”还是个理想化的结局。中国的孩子们整日愁的就是作业、考试，参加的课外活动就是辅导班，全校一两千名学生中，只有十几名学生会干部有心有力组织一些活动，和社会打打交道，也难免受到各种条条框框的限制和形式主义的影响。这种扭曲的格局必须打破，否则每代孩子都得操心同一件事情，创造世界的目标也会越来越远。

政府和媒体要关注孩子们的烦恼，采取必要的行动；孩子们有创意或想法时，学校和家长要鼓励他们付诸行动并积极配合，如果没有必要，不要强求孩子们写报告，让孩子们从小远离形式主义；最重要的一点，就是适当降低考试和成绩的地位，给孩子们减压减负。

希望在不久的将来，中国的孩子们除了完成课内学业外，还能学习自己喜欢的各个领域的知识与技能。

希望在不久的将来，中国的孩子们可以在校内校外开展许多别有新意的活动，可以多多接触社会的方方面面，社会也将认真聆听孩子们的心声，及时予以回应。

篇10

——读《男生贾里》有感（一等）

三明八中九（8）陈思宇指导教师：李培芳

我是在一个无所事事的午后拿起《男生贾里》这本书的，本是想消遣，便随意的翻开书页，我没有什么看书的心绪，只是单纯的扫过表面的字，极尽浅显，但却具有生命的灵动力。我慢慢被吸引，继而沦陷在那个富有鲜活生命力的世界里。

一个青春少年的世界，每一章的开篇都是贾里的一小段日记。“有种偷窥的满足感”，心里竟有这么一种奇怪的念想。第一人称的写法，将我带进贾里的生活。我像一个无形的影子跟随他，用他的眼睛观察那个世界，无声的洞察他的思想，与他一同经历那些异彩纷呈的事件与情节，很奇妙！

我斜倚在沙发上，阳光斑斑点点照在书页上，两个小时。我跟随着贾里走过了他的一年——初一，那段光华初绽的时光。我无法在故事中找到我的影子，我从未经历过其中的任何一件事，正因如此，他的生活对我来说如此新鲜，他的经历是我那时的梦想，如今的我得以在书中体验，有些缺憾，但依旧满足。他的生活，是艺术，每一件生活中的小事，在秦文君的笔下，在贾里的眼中都变得如斯美好，当时只道是寻常，虚长贾里两年的我，竟从未在意过那些细节，小小的，不起眼，点点滴滴的积累竟成了那一页页幸福的诗篇。

那么，这本书为什么能够如此真切地触动我心底里最柔软的那一部分的呢？

首先，是因为真诚。个人认为，一本书是否能够打动读者，关键在于它是否足够真诚。诚然，《男生贾里》是一本很真诚的书。本书作者秦文君怀着一颗真诚的心创作，所完成的作品自然是字里行间都充盈着作者真诚的态度与心声。“贾里”这一形象也作为一个媒介，很好地传递出这一点。书中有一个情节留给我极深的印象：以贾里为首的“老鹰服务队”去给独居老人佘阿婆送爱心，却导致老人腰部受伤，老人因腰伤被女儿接去养伤后，贾里写了一张小字条“真的好想念你”，贴在空无一人的佘阿婆家的门上。“真的好想念你”，短短六字，却是包含着贾里对佘阿婆真诚的抱歉之意、思念之情。以贾里为缩影的广大少年们重情重义的品质于此得到了淋漓尽致的体现。作者真诚的叙述以及贾里所展现的真诚的情感，都是打动我的关键所在。

其次，是因为本书所传递出的真善美的精神。《男生贾里》之所以能够如此深入人心、获得如此多的荣誉，是因为它向读者所表达出的是一些积极向上、蓬勃昂扬的真、善、美的精神、思想和文化。平心而论，《男生贾里》的语音风格实在称不上华丽，它有的是朴实而清新的平和之气。但它依然有着打动人心的力量，而这力量的本质就是真善美的力量。儿童文学的受众面极广，尤其是其中还有很大比例的阅读人群是身心还处于可塑造的发育阶段的少年儿童。他们能否成长为一个心理健康、心智健全的人，取决于他们是否得到了良好的、正确的引导。《男生贾里》就是一位很好的引导者。书中关于父子间的亲情、同学间的友情、师生间的彼此尊重等都能够给予读者一个良好的榜样，使得他们能够领悟真善美的真谛，净化自己的心灵。所有文学的精髓在于心灵的纯真、善良和美好，那些华丽的辞藻、惊艳的佳句，都只是它的外衣。而决定他内涵的，还是它所向读者传递出的精神、思想和文化。

最后，是因为共鸣感。我相信，绝对不止我一人会在读的时候会不由自主地将书中人物和日常生活中身边的老师、同学、朋友们对号入座，会觉得书中的故事仿佛就发生在自己身边，这便是我所说的共鸣感。读一本书，相当于与此书的作者进行一次交心。没有人会愿意和一个与自己话不投机的人交心，因此也没有人会愿意和一个与自己话不投机的人交心。那么，是什么激发了读者的“共鸣感”呢？答案是作品贴近生活的真切感。《男生贾里》就是一本足够真切，足够有共鸣感的好书。记得其中有一个故事，说的是贾里的语文老师查老师因事出差了几个月，贾里班上的同学都因查老师的离去而无精打采。当得知查老师回来的消息时，大家都无比兴奋，并给回来的查老师一个大惊喜。贾里一行人心情的转变给了我很大的触动，我的心情也不禁与他们一起跌宕起伏。这便是作者聪明的地方，把作品中的情节染上真切的情谊，共鸣感无需刻意去营造，自然油然而生。