打雪仗的作文范文

时间:2023-03-21 20:44:33

导语:如何才能写好一篇打雪仗的作文,这就需要搜集整理更多的资料和文献,欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文,供你借鉴。

打雪仗的作文

篇1

星期三的早晨,我们全班同学盼望已久的雪悄悄下起来了,鹅毛大雪纷纷扬扬地飘了一上午,下午体育课时,校园里的所有都变成雪的天地,校园也变成了一个白色的童话世界。

下午,体育课上课铃一响,我们纷纷跑到操场,开始做雪球。在雪地里展开了一场激烈的打雪仗游戏。

游戏开始了,男方中孙辰玺打头阵,只见他手臂用力地旋转了几圈,一个大雪球就朝任洪霆的脑袋飞过来,任洪霆机灵地往旁边一闪,雪球打到了墙壁上。我方的琚美歌看见“敌军”开始攻击了,连忙抓起一把雪向“敌人”扔去,正好打中正低头搓雪球的于松鑫,于松鑫可不愿意白白受这一雪球,拿起雪球朝我扔来,我把头一低,雪球就飞过去了,打中了毫无防备的杨悉玄。任洪霆看见好朋友杨悉玄被打倒了,要为朋友报仇,瞄准于松鑫的脑门,奋力扔出雪球,于松鑫的一曲膝,雪球不偏不斜,正好打中了他的脖子,让他接了一大团子雪,大家都大笑起来。男生笑得倒在雪地里,翻来翻去;女生笑得肚子都疼了,悟着肚子、弯着腰,张着大嘴,哈哈大笑。

我们今天玩的真开心!

南台小学六年级:赵静怡

篇2

“喂,是陈浩熙吗?快下来玩雪!”“喂,是全更阳吗?快下楼玩雪!”……我们这些人是“一传十,十传百,百传千”一个又一个地打电话下楼玩雪。

同学们又追又跑,有的堆雪人,有的打雪仗,其中打雪仗的最热闹。

男女各分一队,有人来准备“弹药”这样在战场上就不用现做现打了;有人来做“偷袭”如果前方“部队”顶不住了,我们会派他们去偷袭;当然剩下的人就是正面“攻击”了。

北京的雪下得很少,玩着玩着打雪仗的两支队伍的资源很快就枯竭了,资源到了彻底枯竭的时候,到底是哪支队伍胜利了呢?“男生!”“女生!”“男生!”“女生!”哈哈!都不是,谁也没赢,他们打了个平手。

篇3

感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气作我自己/感恩的心/感谢命运/花开花落/我一样会珍惜.

――题记《感恩的心》

狭窄的厨房,隐隐透出辛酸与沧桑;未经修饰的客厅,陈设了几样上世纪90年代的家具;两间简陋的卧室,除了床与衣柜已容不下其它物件。再加上一个破败的卫生间,几样过时的家电,这里,便是我贫穷的家。

自从父亲的工厂破产之后,我们一家便一直过着贫困线下的生活。对我,父母所能提供的只是粗茶淡饭和一个传授我知识的校园。当然,这两件事对于富裕的家庭不算什么,可在我们家里,一切都显得那么吃力。06年夏天中考结束后

,我成为了金陵职业教育中心的一员。然而初三的暑假并非想像中的那么轻松,新学期即将来临,我三千多元的学费依然没有着落。父亲没事时便闷坐在角落里一支接一支抽着烟.他那饱经风霜的脸上写满了无奈,仿佛又平添了几道皱纹.我望了望家中似乎比我还要年长几岁的家具叹了口气,我知道父亲为什么发愁。

一天,爷爷来到家中,掏出了一个沉甸甸的信封“拿去吧,给孩子上学。”父亲的脸色很难看,眼神里充满了内疚。但为了儿子的学习,他又有什么勇气去拒绝呢?好不容易凑足了学费,家里紧张的气氛却没有得到一丝的缓和——今年的学费解决了,明年呢?后年呢?于是母亲忙着四处找工作,父亲则开始盘算着再多打份零工。正在这时,国家的助学政策启动了。每年,国家、学校都会出台种种补助政策,因而每次筹借而来的学费,总会陆陆续续退回不少。这对家境贫困的我来说无疑是雪中送炭。所以尽管学费不菲,但我依旧能顺利完成学业,并不给家庭造成太大负担。相反,由于学费上省下不少钱,加上父亲的辛勤工作,家里为了配合我专业课的学习还给我买了一台旧电脑。看着这台电脑,我便能感受到助学政策所带来的一丝温暖。可助学政策所带给我的,难道仅仅只有这些吗?

对于一个贫困的家庭来说,经济上的资助无疑是宝贵的,但精神上的鼓舞更包含了深刻的含义。助学金在经济上的资助总是有限的,但精神上的鼓舞却是源源不断的。助学政策给我的不仅是金钱,更有国家、社会对无数贫困学子的爱心。它表达了国家对我们生活的关注,表达了对我们成长的期盼。一两千元的数目不足以使我们摆脱贫困,但要寄托一份感情,传达一份爱心却已绰绰有余。国家要建设,社会要前进。身处社会主义初级阶段的中国有太多的地方需要经济来推动发展。可尽管如此,一年一度的助学政策不仅从未间断过,而且扶植的力度还逐年增加。那一份份助学金早已超越了它本身应有的价值,透过它,我看到的是党与政府对教育的重视,对贫困学子的支持与关怀。

对于助学政策,有的人将其视为施舍,有的人将其视为同情,而我将助学政策视为一种投资,一种国家对所有贫困学子的投资。既然党和政府播下了种子,我们就有必要让种子生根发芽,开花结果。那一张张被赋予了特殊意义的钞票可以视为政府的馈赠,也可以视为一张张“借据”——总有一天要偿还。我是以优异的成绩完成学业,将来找一份体面的工作,甚至继续深造,以滴水之恩涌泉相报的姿态回报社会?或是在学校里虚度年华成绩平平,最后没有理想单位,忘记助学政策曾经的援助?还是误入歧途学无所成,将来不仅还不了债还要靠低保维持生计继续向党和政府伸手要钱?一切皆有可能,而我努力的方向,就是不让党和政府作亏本生意。这么比喻听起来也许很奇怪,但我觉得,这笔助学善款对我而言既是动力也是压力,因为从此以后我所背负的不仅只有亲人和老师的期望,更有助学政策对我的关爱与呵护。

篇4

那在空中舞动的,欢快的,在天空中笑着,跳着,风与她嬉戏,不一会儿,地上已经出现一层白霜,她便从天而降,把地上应得分外白,分外亮,把灰白色的天空映得越发惨白。她就是雪。

从古至今,雪就被人们赞扬。从谢道韫的“未若柳絮因风起”,到岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。民间认为,雪是丰收的瑞兆,不然,“瑞雪兆丰年”是从哪里来的?

看!那有几个小孩在堆雪人,打雪仗,好不活泼快活。他们拿了许多东西,有锹,胡萝卜等。他们先用手堆起一个小雪球,之后,几个孩子用铁锹运雪,剩下的孩子,用手把雪人的身子做出来。用圆圆的石头做扣子,安在雪人的身上。之后,又用一部分雪做雪球,安在雪人的身上,让它成雪人的头。又用圆圆的石头做眼睛,胡萝卜做鼻子,用小手画一条线,做嘴巴,用小桶做他的帽子,用树枝做手臂,用一条废布作围巾,。突然,远处传来了孩子们的笑声,如溪水般快活。原来是打雪仗的孩子满身都是雪,大家嬉笑成一团!一会儿,孩子们都变成了“圣诞老人”了!初中作文网

雪,冬天的精灵;你给大地带来了勃勃生机;你给农民带来了丰收的预兆;你给孩子们带来了欢笑。

篇5

2、冬天来了,北风呼呼地吹着。大雪纷纷扬扬地从天空中飘下来,树枝上白了,屋顶上白了。到处白茫茫一片,好像给大地妈妈换上了雪白的棉袄。天气很凉,寒风刺骨,青蛙、刺猬、蚂蚁都冬眠了。可是,松树、腊梅、翠竹它们都挺起了身子,任风雪打在头上。小朋友们也不怕寒冷,他们在雪地上玩得可欢了,有的跳绳,有的滑雪,有的跑步,还有的打雪仗。冬天真美啊!

3、冬天来了,天气越来越冷,树叶纷纷扬扬的飘落下来,给地上盖了一层厚厚的被子,每天放学我走在上面,感觉软绵绵的,舒服极了。

4、冬天来了,北方下了一场鹅毛大雪,树都变成了白色,只有松树爷爷还是那么有精神,冬天来了作文。但是,我们这里还没有下雪,我很喜欢下雪,因为下雪时,大地白茫茫的,美极了!而且,我还可以去滑雪,跟小朋友们打雪仗。

篇6

给台湾小朋友的一封信

亲爱的台湾小朋友:

你们好!

我是山西省太原市大南关小学的学生。我们这儿快到冬天了,马上就要下雪了。下雪后,在雪地里我们可以堆雪人、打雪仗等一些游戏,欢迎你们来看美丽地雪景,等着你们来看呢!

唐睿琪

篇7

我看见方屋顶上白雪皑皑,到处一片白雪茫茫的景色。

北风呼啸,寒风凛冽,风不停地刮着,发出吱吱嘎嘎,咯吱咯吱的声音,特别是冷风吹来的时候,让我不停地打着哆嗦,我顶着寒风向学校走去。

刺骨的寒风像刀割一样吹着我的脸,我缩着脖子,低着头,我的手凉凉的,脸冰冰的,我的棉鞋踩在雪上软绵绵的。

我心想:“要是能打雪仗。堆雪人或是回家睡在暖和的被窝里,能吃上热乎乎的火锅那该多好啊!

篇8

今天上午大概11点左右,上海下起了鹅毛般的大雪,但是这场雪并不长久,只过了短短的10分中就停了,但是这段时间里,我还是细细的品味着雪的美丽。

原本在电脑前写作文的我,是不知道外面已经下起了鹅毛般的大雪的,是妈妈,我才知道外面的天空中正下着我最喜欢的雪呢!!否则的话,我就将要错过这场即短暂,又格外大的雪了!!

我在电脑前正津津有味地写着作文时,只见妈妈站在阳台上,那双纤细的手抚摸着阳台,嘴里说:“婷婷,快来看这学啊!这雪好大啊!”我迅速放下手中写作文的事,立刻跑到阳台上,情不自禁地说了一句:“这雪好大,好美,要是能下到今天晚上的话,那我明天就能打雪仗了!”随后我站在阳台上,由于雪下的比较大,许多雪都被风吹进了我家的阳台上。顿时,我觉得自己仿佛生活在童话世界中一般。可是我的幻想并没有维持很久,只过了几分钟的时间,太阳就开出来了。我想不用我说大家应该也知道,没有积起来的雪遇见阳光是不可能像湖面上的冰块一样被阳光照着,却久久不会融化。因此我那美丽的梦,就从而被“打碎”了。

虽然今天这场雪并不像2009年12月份的那次雪一样,但是我同样感谢老天,让我拥有再一次幻想的机会。

李惠利中学六年级:詹婉婷

篇9

今天是星期一,天下着鹅毛大雪。这是年后的第二场大雪,整个城市好像都成了雪的世界。今天是这个星期的第一天,经过两天休息,理应是人心情最好的一天,可是由于我们的过错,班主任汪老师心情真是糟透了,我们也感到万分的愧疚。

今天早上早读时,汪老师抽查周六、周日的背诵情况,叫了五个同学,却没有一个背过的。汪老师很吃惊,就让这几个同学站到了教室后面。汪老师让我背诵,幸亏我背熟了,要不然可能就和他们一样了。汪老师批评这几个同学说:“好好地反思一下,为什么没有背过呢?是因为没时间、作业多吗?可有的同学为什么背会了,而且背得滚瓜烂熟?”我在暗暗的庆幸自己,因为周六、周日两天,我都在奥数班学习,由于时间紧,差点忘记了背诵,还是妈妈提醒了我。其实这次的“积累运用”是很好背的,是几幅对联和古诗,只要你理解了它的意思,背起来非常上口,只要十几分钟就可以搞定。这还要真要感谢我的爸爸,是他将这些对联和古诗的内容,一句一句地讲给我听,使我在理解的基础上,很快完成了背诵。嗨,这几个家伙可真够倒霉的,谁叫他们贪玩,不好好背诵呢?

今天的雪真大,整个校园都成了冰天雪地的世界。早读刚完,同学们就一窝蜂似的涌向操场,打起了雪仗。他们有的在操场上对打,有的把雪球拿到楼上朝下扔。我们班那几个雪仗打得最厉害的家伙,浑身上下都是雪,衣服都湿透了。第一节数学课刚下,同学们又一窝蜂地往外冲,上课时就没有认真听讲,心里老想着下课时怎么玩。由于大家乱冲乱打,把雪球捏得硬硬的,有几个同学被撞倒了,有的被打坏了眼镜,有的头上起了大包。我正在一旁观战,一个雪球飞来,正好打中我的鼻子,眼镜也掉在地上,幸好镜片没被打碎,可镜架却变了形。

篇10

白皑皑的大雪铺盖了全城,人们高兴的像炸开了锅的蚂蚁,冲进了“阵地”互相打起了期待已久的雪仗,还有那白色的小狗在宽阔的雪地上风驰电掣般地狂奔着,有似银龙飞舞,一派欢乐的景象。

上天赐予我们的小精灵似乎玩累了,便躺在了地面上,呼呼的睡起了大觉。直等“风婆婆和太阳公公”来叫醒他们,才肯渐渐的融化。但是,有的还是躲在草丛树林里,好像太喜欢人间的美景,始终不肯离去。

可是大雪也给自然界造成了一定的破坏。年久的老树被大雪压得折腰断臂,大片的花草被压得昏迷不醒。建筑物上的棚盖、广告牌,也都经不住雪的考验,纷纷倒塌。打雪仗的人们似乎不理会自然界的植物,只是找了个不成熟的理由:“乱奔、乱踩才好玩”。也许是雪精灵太吸引人了吧!

欢乐在大雪过后洋溢着,灾情也使美丽的城市受到重创。久久不肯离去的雪花飘啊飘,就像无家可归的孤魂野鬼,一次次的揪住人们的心。大雪过后总是这样有喜有悲,这是大自然对人们的考验。只要我们敢与风雪作斗争,总会战胜它,而且更能体现出城市的盎然生机!