五四青年寄语范文

导语：如何才能写好一篇五四青年寄语，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

篇1

今天是五四青年节，祝你微笑露一点，烦恼少一点，活力多一点，忧愁少一点，朝气满一点，脾气小一点，事情多做点，偷懒少一点，生活快乐多一点！

年轻的我们，想唱就唱；年轻的我们，想干就干；年轻的我们，活力无限；年轻的我们，魅力奔放。国际青年节，祝年轻的你：有魅力，有魄力，有活力，有朝气。

五四青年节到，年轻的心态保持好，用拼搏，让梦想变为现实；用奋斗，让理想带上翅膀；奉献自己的青春，将祖国幸福描绘，愿你吉祥如意，万事顺利，青年节快乐。

把希望化作生活的明灯，把理想化作生命的坐标，把活力化作纷飞的双翼，把朝气化作无穷的动力，把青春化作激昂的旋律，把人生化作精彩的舞台。五四青年节，愿你成就青想，绽放无限华彩！

花季年龄写下人生的精彩，青春年少画出人生的绚丽，芳华韶光奏响人生的交响乐。祝朋友五四青年节快乐，珍惜青春，建功立业，拥抱幸福！

五四青年节到，祝福随时来报到，愿你随时都有快乐的惊喜，随时都有幸福的惊讶，随时都有美好的惊异，乘做五四春风，永葆青春心灵!

年龄没有问题，心态决定状态。成功没有问题，思路决定出路。快乐没有问题，想法决定方法。问候没有问题，联系决定关系。五四青年节，祝福愿你幸福！

五四青年节来到，短信祝福好：健康疾病跑，快乐烦恼消，幸福困苦少，吉祥厄运逃，顺心忧愁抛，平安坎坷杳。青年节快乐！

篇2

通讯作者：王建英

【摘要】 随着改革开放和卫生事业的不断发展，青年医务人员对医疗卫生事业的发展起着重要的作用。青年医务人员的思想活跃，其思想观念、价值取向以及道德准则呈现多元性与不稳定的特点。笔者着重分析了血站青年医务人员思想上存在的主要问题，论述了加强血站青年医务人员思想教育的意义，阐述了加强血站青年医务人员思想教育的途径和方法。

【关键词】 青年医务人员； 思想教育

随着改革开放和卫生事业的不断发展，血液事业也在不断地发展。近几年，血站吸收了一大批青年医务人员，目前35岁以下医务人员占全体的70%。因此，青年医务人员对血液事业的发展起着重要的作用。现代青年医务人员的思想活跃，他们的思想观念、价值取向、道德准则与传统理念有明显的不同，呈现多元性、多变性、不稳定性等特点，因此需要通过一定的思想工作帮助他们更新观念，坚定理想信念，树立与无偿献血事业相适应的人生观、世界观和价值观。

1 血站青年医务人员思想上存在的主要问题

1.1 部分青年医务人员的主动服务意识不强 血站医务人员面临的是广大的无偿献血志愿者，面对那些无私捐献血液来挽救他人生命的志愿者时，有少数青年医务人员主动服务意识较差，主要表现为态度冷漠，言语生硬等。

1.2 部分青年医务人员价值取向产生偏移 由于社会因素等影响下，有少数青年医务人员没有树立正确的人生观、价值观、世界观。主要表现为，把个人利益得失看得很重，在工作中容不得自己吃一点亏，不愿多做一点事，不愿多承担一份责任等。

1.3 部分青年医务人员对事业发展漠不关心 认为无偿献血事业发展与己无关，对工作应付了事，不思进取，工作中缺乏激情、积极性和创造性等。

2 加强血站青年医务人员思想教育的意义

对血站青年医务人员加强思想政治教育，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观，激发他们的最大潜能,充分发挥其积极性与创造性，是抓好青年队伍建设，提高血站队伍整体素质的重要环节。

2.1 是促进青年医务人员成才的需要 青年医务人员的成长除自身努力外，工作环境对其成长具有重要的促进作用。一个优秀的团队可以促使人员建立团结协作、积极上进的氛围，可以促使人员在成长过程中正确对待得与失、合理处置人际沟通与交往。

2.2 是树立血站良好形象的需要 血站良好形象是通过长期的医德医风建设、服务水平、服务能力来体现的。加强青年医务人员思想教育，不断提高青年医务人员的职业素养、服务技能，增强他们的责任感、事业心，提高其奉献意识、服务意识，才能争取社会各界的理解和支持，才能招募更多的固定献血者，为保证充足血源打好基础。

2.3 是发展无偿献血事业的需要 在社会发展的过程中,个别青年医务人员经不住物质的诱惑,在人生观、价值观上产生偏差，片面追求个人经济利益，工作责任心差，服务态度生硬。因此，加强血站青年医务人员思想教育，提高综合素质，树立优良作风和服务理念，是发展无偿献血事业的重要任务。

3 加强血站青年医务人员思想教育的途径

对血站青年医务人员进行思想教育要讲究科学方法，坚持从实际出发，实事求是，把思想教育工作同提升业务能力工作结合起来，以政治思想教育为主，辅以先进典型引导，用制度加以规范约束，把解决思想问题与解决实际问题相结合。

3.1 依靠政治思想教育 青年的成长过程具有可塑性，因此对血站青年医务人员的政治思想教育应以引导为主，把理想、信念教育作为核心内容，经常性地强化符合社会主义核心价值观的道德观念和献血者至上的服务理念。教育内容可以包括：（1）社会主义核心价值观的教育，引导青年医务人员树立正确的世界观、人生观、价值观，确立正确的社会公德、家庭美得和职业道德；（2）开展形式多样的医德医风教育活动，引导青年医务人员进行换位思考，从“如果我是一名献血者”的角度启发青年医务人员，以献血者为中心的服务意识，提高服务技能和服务水平。

3.2 依靠先进典型引导 榜样的力量是无穷的。抓典型、树典型，运用和发挥先进典型的示范作用是思想政治工作的优良传统，在搞好政治思想教育上发挥着举足轻重的作用。在无偿献血事业中，服务质量和服务水平直接关系到献血者是否会再次来献血，因此，引导青年医务工作者树立“献血者第一”的服务宗旨是血站领导的责任。因此在开展各项创先争优活动的同时，大力宣传血站内如无偿献血方面、扶贫帮困方面、以及德技双馨等方面的一些先进典型，正确引导青年向先进模范典型学习，引导青年医务人员学先进、赶先进，在技能获得提升的同时，个人的医德、素质也得到相应的提升。

篇3

__工商局全体青年们:

五四的火炬，照亮了时代的征程，五月的鲜花，映红了青春的事业。今天是建团90周年、“”__周年。值此之际，县局团总支向辛勤工作在为民服务窗口、监管执法一线的全体青年致以节日的祝贺和亲切的慰问！

__年前，在中华民族内忧外患的历史关头，大批有志青年，以天下兴亡为己任，为挽救中华民族于危机之中，谱写了一曲“爱国、进步、民主、科学”的青春之歌，充分显示了中国青年在推动历史发展和社会进步中的重要作用。在“五四”精神的鼓舞下，一代又一代仁人志士和爱国青年，继承和发扬了“五四”运动的光荣传统，与全国人民一道，英勇奋斗，艰苦创业，为民族独立、人民解放和国家富强建立了不朽的功勋。

长期以来，在局党组坚强领导下，我局青年在自己平凡的岗位上任劳任怨、默默奉献，为单位建设和__经济发展做出了重要贡献。当前，全局上下正致力于服务__“当好__试验区的排头兵、率先实现城乡一体化”和“稳中快进、转型发展”这一发展目标。我局青年作为民族的未来、单位的希望，更应继承和发扬“五四”精神，高举“爱国、进步、民主、科学”的青春旗帜，自强不息、顽强拼搏，在推进重大项目、培育市场主体、维护市场秩序、保障食品安全、强化消费维权等工作中展示青春风采，发挥生力军和突击队作用，实现自我价值。为优化服务、强化监管、科学发展、促进和谐做出新的贡献!

祝全局青年们节日快乐，工作进步，家庭幸福，身体健康！

全行青年朋友们：

和着春风，伴着夏韵，踏着我行六十华诞日益临近的脚步，一个富有纪念意义的“五四”青年节即将来临。在此,我们代表总行党委、董事会、高管层、监事会，向全行共青团员和青年员工致以亲切的问候！

今年的“五四”之所以非同寻常，是因为“五四”运动九十五周年和我行六十年华诞在这里历史性地交汇。永恒的五四精神、六十年的拼搏奋斗、新时代的青春激情，在这里交响共鸣、融合激荡，奏响了青春与梦想的时代乐章，不能不让当代之青年和曾经为我行发展挥洒过青春与汗水的人们，驻足聆听、用心思考、追梦畅想。

风雨兼程六十载，我们不能不回首历史。矢志不移地拼搏奋进应该是这部交响乐中最华美的乐章。从履行财政基本建设拔款职能的专业银行到全球市值排名前列的公众上市公司，我行取得了令人瞩目的成绩。曾经的青年已两鬓霜华，曾经的青想也已变成现实。建设银行今日的辉煌熔铸了几代建行人和几代青年人的不懈奋斗。去年面对股改以来最为复杂困难的局面，全行上下齐心协力，专注发展，锐意改革，创新转型，圆满完成各项任务指标，存贷款新增位居同业前列，经营业绩再创新高，综合化经营格局进一步完善。今年一季度我们又保持了好于预期的发展态势。这些成绩的取得是全行上下齐心协力、顽强拼搏的结果，也凝聚着全行青年员工的智慧、心血和汗水。全行各级团组织和青联带领广大团员青年,紧紧围绕全行的中心工作，积极开展创新创效金点子、青春建功添光彩、积分圆梦·微公益、转型打造新优势、员工成长帮助计划、最美青工及“十杰”评选等特色品牌活动，凝聚了青年力量，为全行各项事业发展做出了积极贡献。在此，我们代表总行党委向你们表示衷心的感谢！

树业芬芳一甲子，我们不能不展望未来。青年和青春活力永远是建行发展乐章里最动人、最高昂、最富有激情的旋律。面对经济结构调整纵深推进、利率市场化不断提速、金融脱媒日益加剧、互联网金融迅猛发展，总行党委审时度势，超前规划了“综合性、多功能、集约化”的战略方向，开启了打造“国内领先，国际一流”银行的新征程。这是时代赋予青年的重任，也为青年成长成才提供了广阔舞台。真诚希望全行团员青年坚定理想信念，加强研究学习，树立国际视野，练就过硬本领，勇于改革创新，立足岗位建功，充分发挥生力军和突击队作用，为全行的改革发展做出更大贡献。

“爱国、进步、民主、科学”的五四精神无疑是这部交响乐中最厚重的音符。历史经验证明，青年始终是最积极、最活跃、最有朝气的力量。寄语青年：要为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”贡献青春力量。希望全行青年要继承和发扬伟大的五四精神，自觉肩负起历史使命和时代重责，爱国兴行，开拓成长，将青、建行梦、民族梦融为一体，用不懈的奋斗谱写更加壮丽的青春之歌！

最后，祝全行青年朋友们节日快乐，工作进步，生活幸福，青春永驻！

亲爱的青年朋友们：

你们好！

缤纷五月，生机勃发。值此五四青年节之际，公司团委谨向在各自岗位上潜心工作、热情服务、倾力奉献的全公司青年致以最亲切的节日问候，并致意最崇高的敬意！祝大家节日快乐，青春永驻，健康幸福！

今年是共青团建团__周年，也是__周年。__年前的那场伟大的爱国主义革命运动，中国青年用青春和热血铸就了惊天动地的辉煌业绩，推动了现代中国的民主革命进程。__年来，倡导的“爱国、进步、

篇4

5月8日晚，获奖者代表走进了大田坝中学，结合自己成长成才、创业发展、服务社会的经历和心得与大田坝中学广大师生进行了交流分享。获奖者代表寄语同学们，希望他们奋发努力，树立远大理想，珍惜青春年华，抓住机遇，在学习、奉献、奋斗和创造中领悟青春的瑰丽、人生的真谛和生命的价值，以壮丽的青春创造出无愧于这个时代的更加辉煌的业绩！

5月9日一早，团省委副书记任远征、“云南青年五四奖章”获奖者及团省委各处室相关同志又来到文沧小学，与学校的孩子进行手拉手活动，询问他们的学习生活情况，倾听他们的心声，回应他们的关切，并互留联系方式，建立长期联系。据了解，参加手拉手活动的相关同志将会为结对的孩子每学期寄送一封励志书信，阶段性提供一定形式的帮助，持续跟踪关怀，确保他们健康成长。手拉手活动中，团省委、省青年联合会还结合扶贫攻坚工作，向文沧小学的孩子们赠送了书包和文具。

手拉手活动结束后，18位 “云南青年五四奖章”获得者（含提名奖）走上了泥土铺就的颁奖台，团省委、省青年联合会在田间地头对他们进行了表彰。昌宁县委常委、县委宣传部部长范红玉讲话，“云南青年五四奖章”获奖代表、保山市施甸县公安局党委副书记、政委段如助，楚雄州元谋县财政局驾驶员段连斌分别发言。获奖者们都表示一定会倍加珍惜荣誉、做好表率、再接再厉、再创佳绩。团省委副书记任远征作总结讲话，他对获奖者及广大青年朋友提出四点希望：一要坚定信念、胸怀大局，争做有理想、有追求的时代先锋；二要勤奋学习、奋发向上，争做有知识、有本领的时代先锋；三要加强修养、弘扬新风，争做重品行、讲文明的时代先锋；四要勇挑重担、务实创新，争做干实事、创业绩的时代先锋。要凭着年轻的臂膀和满腔的热情，擎起“五四”的火炬，携着希望起飞，砥砺奋斗，开拓进取，为共同夺取与全国同步全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利贡献青春力量，在推动全省各项事业的不断发展中再立新功，谱写更加壮丽的青春华章！

走下领奖台，获奖者们马上与当地群众一起，投入到农村生产劳动中，头顶炎炎烈日，俯下身插秧浇水。他们挥洒着自己的汗水，身体力行地实践着扎根群众、联系青年的理念，用实际行动影响和带动广大云岭青年，为他们树立了看得见的“榜样”。

篇5

位领导、同志们、青年朋友们：

马上就是“五一”劳动节和“五四”青年节。今天我们在这里相聚，共同庆祝劳动节和青年节的到来，首先请允许我们代表公司、共青团组织向工作在××各条战线上的同志们和青年朋友们表示诚挚的慰问和节日的祝贺！

火红的五月，迸发着激情。每一年的“五一”和“五四”都是值得我们纪念的日子，因为它赋予了我们作为一个劳动者应有的权利和自豪；赋予了广大青年要勇于肩负社会责任的历史使命感。灿烂的五月，散发着热情。广大员工的辛勤劳动把我们的输油家园装扮的绚丽多姿；青年团员的蓬勃朝气使我们的输油家园活力四射。在节日的氛围中，我们在“团队、家园、旗帜”的感召下共同感受××家园的温馨。

此时此刻，我的心中充满感动，××公司所迈出的每一步，都凝聚着所有员工汗水与期望。实施专业化管理以来，从实现五个全面提高到向七个突破的奋斗目标迈进，百里输油干线上不论严寒酷暑奔走着我们的巡线队员，环保前沿氧化塘的蓝天碧水倒影着水质化验员的身影，交接油计量队员工用自己实际行动兑现着稳控输差的诺言，为节约成本西一联的青年突击队奋战在清砂一线，滨海大站的青年团员硬是把“全国青年文明号”的桂冠捧回了输油家园。世界秘书网版权所有

作为输油家园的一员我因为你们感到骄傲，作为输油家园的管理者我为你们感到自豪。800输油员工出于对输油家园的热爱，出于对“团队、家园、旗帜”理念的信仰为家园建设无怨无悔的付出着、奉献着，家园的成长、壮大都写下了你们耕耘的诗篇，“天津市劳动模范”、“大港区环保先进企业”、“三大消防先进集体”、“油田公司标杆单位”、“油田公司先进职工之家”、油田公司“青年文明号”等等一个个先进个人、优秀团队使我们的家园更加璀璨、更加靓丽！世界秘书网版权所有

篇6

梦在前方，而路在脚下。2013年高校应届毕业生将达699万人，就业把青年立业的脚步与国家发展的脚步联系到了一起。

高校毕业生就业事关经济升级、民生改善和社会稳定。

对此，指出，实现中华民族伟大复兴的中国梦，我国青年一代必将大有可为，也必将大有作为，因此要“为青年驰骋思想打开更浩瀚的天空，为青年实践创新搭建更广阔的舞台，为青年塑造人生提供更丰富的机会，为青年建功立业创造更有利的条件。”

5月15日，国务院总理主持召开国务院常务会议，研究做好今年高校毕业生就业工作。

同日，人力资源和社会保障部开始举办为期两周的“2013年全国应届高校毕业生网络招聘活动”，帮助高校毕业生求职就业。

不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。国家层面上的就业“路径”，需要大学毕业生用脚一步步丈量、更需要大学毕业生用汗水沥尽“童颜”。正如古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

诺贝尔生理学和医学奖的领奖台上，曾站着一位双腿残疾的奥地利大学毕业生罗伯特·巴雷尼，一次次学走路、练体操、坚忍求学，终使他在人生路上刻下光彩的脚印。

全球国际贸易领域内最大、最活跃的网上市场和商人社区阿里巴巴，曾站着一位其貌不扬的师范学院毕业生马云，从当导游、四处接课做兼职、卖日用品贴补翻译社房租，到做《中国黄页》，创办阿里巴巴网站、创办淘宝网，创业之路赢得一片喝彩。

人的一生只有一次青春，在追逐梦想的青春旅途中，除了“天生我材必有用”的自信，还要有“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”的韧劲。

篇7

我是今，！天的活动司仪，__。

今天是伟大的九十一周年纪念日，伴看九十多年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的。今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已经落到我们肩上，“五四”火炬已经光荣地传到我们手中，我们要以以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，在我们人生的征程和挑战中，展现我校师生的风采。。

首先，请允许我向大家介绍今天出席仪式的学校领导，他们是：

__市七中校长__同志，副校长__同志，副校长__同志，副校长__同志，工会主席__同志，校团委书记__同志。

让我们用热烈的掌声对各位领导的出席表示欢迎和衷心的感谢。

大会第一项：全体起立，唱国歌

第二项：唱团歌

请坐！

伴随着嘹亮的国歌和团歌声，我们仿佛看到了那段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。

下面有请我校副校长__同志为五四致词。大家掌声欢迎！

感谢游校长的寄语，我们一定会努力！

在今天这个值得纪念的日子里，我们又有63名坚持信仰，不断进步的青年朋友加入到了共青团这个光荣的组织。下面有请团委副书记秦老师主持新团员入团仪式

新团员宣誓…………1.宣布新团员名单

2.新团员宣誓老团员重温誓言

3.新团员代表发言

让我们再一次用热烈的掌声向这60多名同学表示祝贺，并希望我们这个团队越来越团结，越来越强大！

在这段历史的记忆中，无数的仁人志士，高举爱国主义的大旗，扬着民主和科学的风帆，掀起了思想解放的新篇章。今天，我们在这里，共同欢呼，尽情歌唱，下面让我们来一起聆听高一各班同学们为我们带来的“我们的青春”诗歌朗诵。

本次比赛的评委是……

诗歌朗诵比赛评分细则

(1)作品形式自由活泼,符合要求,主题鲜明突出,内容积极向上20分

(2)参赛者衣着得体,与诗歌内容相协调10分

(3)精神饱满,姿态得体大方10分

(4)参赛者感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映诗歌的内涵30分

(5)参赛者吐字清晰,声音宏亮,正确把握诗歌节奏20分

(6)参赛者能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣10分

诗歌比赛正式开始：

1、火热的青春，斑斓的梦想，我们用无悔的节奏追逐太阳的光芒！青春的毅力，在拼搏中成长，我们以年轻的活力托起未来的希望。请欣赏108班同学带来的诗朗诵《青春之歌》。

2、1919年的5月4日，一大批爱国青年把中国历史上第一次把反对封建主义和反对帝国主义这两大使命结合起来，引发了在中国的广泛传播。许多年后的今天，让我们跟随106班的同学一起重新翻开那许多年前的《五月的日历》，请欣赏。(来源：文秘站 ）3、弹去四月的风尘，迎来五月的阳光。悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。五月，是青春的梦乡；五月，是青春的太阳；接下来有请105班同学的诗朗诵《青春的太阳》。

4、五千年的风和雨啊，我们的祖国一路走来曲折而艰辛，但始终有一群可歌可泣的人在为我们树立着不为五斗米折腰的骨气。1995年3月7日下午3点，头天晚上加班到凌晨两点的珠海市南山工业区瑞进电子公司的工人，好不容易盼到10分钟的工休时间，工人们太累了，一名身体染病的女工实在坚持不住，伏在工作台上打起了盹。然而谁也没有想到，韩国女老板顺手操起一块线路板朝这位女工猛砸过去?……紧接着大发雷霆，吼叫着各生产线管理人员直身站立举起双手作投降状，然后叫车间工人统统跪下。人群中有一个人直直地站着，愤怒地望着这个外国妇人。女老板吼叫：“你为什么不跪？”这个人说：“我是不会给你下跪的！”这个中国青年员工的名字叫孙天帅。孙天帅身上所表现出来的不仅仅是“士可杀不可辱”的气概，更是中国人不畏、毅然捍卫自身利益和尊严的爱国主义精神的鲜明写照。下面有请107班为我们大家带来的《中国人，不跪的人》

5、青春是一支歌,理想是这支歌的曲谱;青春是一首诗,理想是这首诗的灵魂;青春是一本书,理想是这本书的主题;青春是一朵花,理想是这朵花的子房。还有更多青春与理想的颂唱，让我们在110班同学的《青春与理想》中去体味吧，有请！

6、无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。我们是当代中国人,我们是中国的先驱、先锋、先行者,我们是了不起的中国人!向苍穹,激昂地说:中国万岁!对自己,深沉地讲:我是中国人!我们要让世界知道《中国，有了不起的青年》有请104班同学！

8、十八岁，是人生的黄金时间，更值得我们倍加珍惜.十八岁代表着青春，代表着活力，代表着阳光，代表着金色，代表着成熟……十八岁是我们无价的筹码,接下来有请102班同学给我们带来的《十八岁的畅想曲》

10、青春是什么？

有人说：青春是人身中最美好的时光，当我们还在欢笑声时，已不知不觉地来到我们身旁。

还有人说：青春是希望，闪耀在我们的心中。即使迷了路，也不把忧伤刻在额前，星星总会升起的，它会给我们指明导航线。的确青春不简单，我们要有豪气，勇往直前。请109班同学为我们带来《青春之咏》

11、一个鲜花盛开的季节，空气中都弥漫着花朵的芬芳，五月花海的歌声还在耳边回响，那歌声使我们个个心潮激荡。打开那尘封的画卷，推开落满尘埃的时空之门，烽火重新呈现，身影再次清晰，口号又一次响起……青春、热血、国家、民族、存亡……定格在这个鲜花初放的五月，大家掌声有请最后一组选手为我们带来的《五四的畅想》，请欣赏。

青春的脚步是希望的脚步，我们豪情满怀，超越梦想；青春的脚步是铿锵的脚步，我们勇敢前行，坚定执著；青春的脚步是感 恩的脚步，我们感谢时代，感谢生命；青春的脚步更是无悔无憾的脚步，我们收获成功，开创生活；我们迈着青春的脚步，播种理想，放飞希望；我们迈着青春的脚步，一路精彩，一路放歌！

非常感谢刚刚为我们带来诗歌朗诵的同学们，同时让我们再一次用热烈的掌声对我们的评委老师表示感谢！

接下来我还要告诉大家一个好消息，在刚刚结束的市级五四表彰大会上，我校的高二团总支获得了市级的五四红旗表彰，下面有请任校长为其颁奖，有请高二团总支书记高玲玲同学上台领奖。

-20__年度，我校还涌现出一大批优秀的青年教师及优秀的团员，团干。下面有请校团委书记袁老师宣布表彰名单，有请念到的班级团委书记上台领奖，有请校领导为他们颁奖。

1.优秀团支部

2.优秀团干

3.优秀团员

4.优秀青年教师

接下来，又是一个激动人心的时刻，刚刚举行的“我们的青春”诗歌朗诵比赛的结果已经拿到了我的手上，有请我们的高一年级潘建东主任主任宣布比赛结果。有请校领导为获奖班级颁奖，有请获奖班级的团支书上台领奖。

诗歌比赛颁奖

（放音乐）

在今天这个有意义的日子里，我们有一大批同学还将迎来人生中的一个非常重要的时刻，那就是即将举行的成人宣誓仪式

十八岁，是人生花蕾初放的时刻。十八岁是充满美好梦幻的年龄。十八岁是成人的重要标志。十八岁，也许你还不太懂事，也许你已尝到人生的艰辛，也许你过得很快乐，也许你过得很悲伤，然而不管是苦是甜，十八岁就像清晨粘着晶莹露珠的花瓣一样，在阳光初照的田野上散发着淡淡的清香，多少年后还会让人难以忘怀。

今天，我们相聚在这里，将用我们的热情点燃生命的激情，展开我们对未来的美好憧憬与无限期望。

现在我宣布，__市七中十八岁成人宣誓仪式现在开始。

接下来，请年满18岁的同学起立，面对国旗，右手握拳举起，用坚定的声音，在国旗下庄严宣誓。

请308班李惠玲同学领誓。

十八岁成人仪式誓词

在此正式成人之际，我以一个中华人民共和国公民的名义，面对国旗庄严宣誓。

捍卫神圣宪法，维护法律尊严。

履行公民义务，承担社会道义。

国家昌盛为先，人民利益至上。

热心公益，奉献社会。

勤勉自励，奋发有为。

不负长辈厚望。

以我壮志激情，创造崭新未来。

以我火红青春，建设锦绣中华。

宣誓人：

请坐！

此时此刻，你们在想些什么，若干年后的今天，你还会记得面对国旗许下的这铮铮誓言吗？

下面李惠玲发表《成人感言》

今天，当我们站在成人的门槛上，激动的不仅有我们自己、我们的父母，还有关爱教育我们的老师。

下面请高三年级主任皮东林主任为我们送上最真诚的青春祝愿。

谢谢皮主任的祝福与殷切期望。

接下来请高三各班代表，进行签字仪式。（播放背景音乐《青春纪念册》）

十八岁，是对懵懂幼稚的道别，是人生历练的基石。

十八岁，是与成熟稳健的相约，是人生旅途的驿站。

从今天起，我们就成了法定的公民，肩负着国家的兴旺、民族的腾飞。

从今天起，我们就成了国家的主人，担当起现代化建设的历史使命。

就在此时此刻，我们开始了新的人生。

18岁，这人生道路上最美的一道风景，一路上，我们采摘美好与甜蜜，18岁，是一首热情洋溢的歌谣，带着祝福带着希冀唱过欢笑与泪水；18岁，是一首优美的长诗，澎湃着激情，编织着梦想，迎接清风和朝阳。同学们，今天，你们站在这里庄严的宣誓，跨过这道门槛，明天你们就将从这里出发开始你们青春的征程，并将肩负起社会赋予的责任。同学们，请记住这个特殊的日子，十八岁，你们拥有这世上最美好的词眼。十八岁，从此你们就已经长大。请用行动实现那不悔的承诺，去创造属于你们的成功与光荣！

朋友！在这飞扬的旋律中，让音乐滋润我们的生活，让满屏的鲜花染香我们的行囊，我们携手，我们一起沉醉，让欢快的音符润泽我们年轻的心灵。同时也让我们一起为高三的朋友们加油，祝福！祝愿他们能在即将到来的高考中收获希望，收获梦想！

请各位同学回班就座！谢谢！

篇8

那些口口声声一代不如一代的人，应该看看你们，像我一样，我看着你们，满怀羡慕。

人类积攒了几千年的财富，所有的知识、见识、智慧和艺术，像是专门为你们准备的礼物。科技繁荣，文化繁茂，城市繁华，现代文明的成果被层层打开，可以尽情地享用，自由学习一门语言，学习一门手艺，欣赏一部电影，去遥远的地方旅行。很多人，从小你们就在自由探索自己的兴趣，很多人在童年，就进入了不惑之年，不惑于自己喜欢什么，不喜欢什么。

人与人之间的壁垒被打破，你们只凭相同的爱好，就能结交千万个值得干杯的朋友，你们拥有了我们曾经梦寐以求的权利——选择的权利。

你所热爱的，就是你的生活，你们有幸，遇见这样的时代，但是时代更有幸，遇见这样的你们，我看着你们，满怀敬意。

向你们的专业态度致敬，你们正在把传统的变成现代的，把经典的变成流行的，把学术的变成大众的，把民族的变成世界的，你们把自己的热爱变成了一个和成千上万的人分享快乐的事业。

向你们的自信致敬，弱小的人才习惯嘲讽与否定，内心强大的人从不吝啬赞美与鼓励。

向你们的大气致敬，小人同而不和，君子美美与共，和而不同，更年的身体，容得下更多元的文化、审美和价值观。

有一天我终于发现，不只是我们在教你们如何生活，你们也在启发我们，怎样去更好的生活!那些抱怨“一代不如一代”的人，应该看看你们，就像我一样。

我看着你们，满怀感激。因为你们，这个世界会更喜欢中国，因为一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人!因为你们，这个世上的小说、音乐、电影所表现的青春就不再是忧伤、迷茫，而是善良、勇敢、无私、无所畏惧;是心里有火，眼里有光!

不用活成我们想象中的样子，我们这一代人的想象力不足以想象你们的未来!如果你们依然需要我们的祝福，那么

奔涌吧，后浪!我们在同一条奔涌的河流!

2、《后浪》是于2020年5月3日（五四青年节前夕）首播，由bilibili推出的演讲视频。

篇9

《后浪》视频中，国家一级演员何冰登台演讲，认可、赞美与寄语年轻一代。“你们有幸遇见这样的时代，但时代更有幸遇见这样的你们。”下面就是小编给大家带来的后浪观后感，但愿对你有借鉴作用!

后浪观后感1

后浪——就好比做在一望无际的海洋上，表面上看似风平浪静，实际上不知引起层层波澜。海豚越出水平面，小丑鱼躲在珊瑚礁，鲨鱼徘徊在海底深处，在这茫茫的大海里，我们从未想过下一秒会遇见什么，也从不去想。

现在的我们不应该生活在时代的封印，我们不能去追究什么是我们应该做的什么是我们不应该做的，我们应该追求内心深处的自己，我们有无数的可能，我们对未来充满了憧憬。

我们在学习的其余时间也可以按照自己的兴趣爱好，去充盈我们的生活。因为我们这个年龄什么都有，要什么有什么，衣来伸手，饭来张口，我们活的太死板太幸福了，这样不去追求的幸福，真的是我们想要的吗?

我们在做错事情的时候心里会不会有内疚感，那是活在心里的我们，也是真正的我们。它是随心所欲的，是幸福的，是快乐的。就好比做“活在丛林的豹子&马戏团禁锢的狮子”它们的人生是不可以自己选择的但是我们可以，我们就应该去争取，去努力，用自己的付出得到自己想要的，应得的一切，那个时候我们才是最好的自己。

在青春期的我们，不应该心里仅存叛逆心理，要与父母和平相处，满足自己的“小家”，努力学习长大贡献给我们的“大家”。“衣食父母”我相信，同学们一定不会让自己烂在这四个字，努力活出更好的自己吧!

后浪观后感2

五四青年节，哔哩哔哩网站了自己的宣传片《后浪》，已经在朋友圈刷屏，在看到的第一时间我也选择了转发。的确，我也是当代青年，每个奋斗的年轻人，看到了社会对我们认可，对我们鼓励的声音，自然会流露出被肯定的喜悦，尤其是在被批判了这么多年的情况下。

视频里每一次反驳老观念，每一次情绪递进，每一次渲染青春，每一次支持肯定新人，都无时无刻不在点燃青年人的激情。

打住打住打住，看完了之后，是不是感觉浑身充满了力量?再然后呢?看看B站还有没有更多对青年人的认可?最后沉迷于花式鸡血中耗尽精力吗?亦或者放下豪言壮语，骑上电动车，疯狂的送外卖?在办公室的格子间里绞尽脑汁的做PPT，无偿996并且感恩时代?付出超过当初谈好的价格的努力，去追寻一个涨幅比我工资飞得快得多的房价!我们更多的，是这个社会上的普通人，甚至可能还不如父母一辈的优秀。

感谢每一位底层奋斗的年轻人们，社会价值的产生都是由你们创造出来的，财富却归属于你的老板，所以你会看到各种各样让你奋斗的思想萌芽，你信了，那你就是长势良好翠绿翠绿的韭菜。

既然视频里说了，我们拥有更多的选择，那我们完全应该为自己发声!我们不需要“被”认同，我们更需要的是自我认同。

青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话，勇敢地进行，忘掉一切利害，推开了古人，将自己的真心的话发表出来。——鲁迅

没有人是我们的对立面，我们需要做的，只是坚持自己，不论外界怎么变化，我都希望青年可以坚持自己，而不是被资本牵着鼻子走，迷失自我。

我们青年，想要独立自主的思考空间。

我们青年，想要可以看见的奋斗目标。

我们青年，想要不被指引的自由选择。

我们青年，想要发自内心的自我认同。

理想是丰满的，现实是骨感的。我们需要的是真正的鸡肉，而不是浓浓的鸡汤。社会在进步，熵值在增加，我们是有了更多的选择，所以我们要为自己负责，为人生喝彩，为青春奋斗，希望当代青年也可以拥有自己的声音，迸发出思想的光芒!

后浪观后感3

三分钟的一个短视频，前面一分钟的时候呢?我认为他纯粹是在扯淡。我想年轻人的脑这么好洗吗?

但是到了一分钟以后的`那几分钟的片段里面是真的把我给看“哭”了。

我先说一说，它之前那一分钟吧，何冰老师说羡慕我们，而我心里想着你羡慕个“屁”啊，要我是你这个年龄。有钱、有名、有利，那我也羡慕你们啊。我羡慕的是你们吗?我馋的是你们的身子，我馋的是你们的年轻啊，我要在年轻的时候，有钱、有名、有利，那我的愿望肯定就是长生不老，青春永驻。

而且你像到了我们这个年龄以后。两个人赡养的父母是四个，然后下面的话呢?如果你生了一胎或者二胎，那就是两个或者一个子女的赡养义务，这个压力是前所未有的。

但是他在一分钟之后，然后说了一句：羡慕我们是因为我们有着选择的权利，然后我们可以凭借自己的热爱来选择自己的生活。

这个就真的是说到我心坎儿里了，包括就是我听到最后我真的是鸡皮疙瘩起了一身，甚至有种想“哭”的冲动啊。

后浪观后感4

B站借势推出了一个名为《奔涌吧，后浪》的视频，由著名演员何冰担纲演讲人，不得不说何冰的表演声情并茂，极其的煽情，然而空洞乏味的内容，丝毫打动不了生理年龄中年，心理年龄青年的我，甚至让我心生反感。

我已年过半百，按视频演讲中的分类，必然会归属于前浪，而我这个前浪，却经常跟后浪们一起浪，因为性格的关系，大伙还浪得非常和谐，所以对于我这个前浪来说，还是相对比较了解一些后浪的心声的，感觉对《奔涌吧，后浪》还是有一定的发言权的。

视频中前浪一上来就是一句，“那些口口声声，一代不如一代的人，应该看看你们，像我一样看着你们，满怀羡慕”。这句话措辞很奇怪，为什么要“像你一样看”呢?每个人的视点不是都不一样吗?你可以羡慕，难道别人就不能担忧?凭什么?你真以为如今的年轻人都喜欢吹捧，不渴望建议?事实上，我身边的小年轻，会经常找我提建议，无论是工作还是感情，我也能感受得到，他们中很多人的不安和迷茫，他们在跟我交流的时候，表现更多的是“我要怎么做”，而不是“我已经足够好”，而我这个前浪，在这些后浪的面前，最满怀羡慕的，也只是他们的年轻!

接下来前浪又说了，“几千年累积的财富，知识见识智慧艺术，如今的后浪们可以尽情享用随意喜欢”，于是“后浪们就拥有了，前浪们梦寐以求的权利，选择的权利”。这哪跟哪啊?如果知识见识智慧艺术，都不能随意选择尽情享用，那如今算哪个世纪?既然都说是财富了，那为何不把社会资源也拿出来，让后浪们一起共享?如果这种享用知识见识智慧艺术的权利，都是前浪梦寐以求的，这前浪的追求是不是忒低了些?前浪是不是想说：“俺们还是后浪的时候，还不如你们这些后浪呢，知足吧后浪，能不争就别争了”?

接下来，前浪的一番语重心长，就更让同属前浪的我，鸡皮疙瘩掉了一地。“你们有幸遇见在这个时代，这个时代更有幸遇见你们，我看着你们满怀敬意”，究竟是创造一个时代更伟大，还是发展一个现有的时代更伟大?这份敬意是前浪给后浪的，还是给自己的?不带这么夸自个的，好吗?更何况这份敬意，还只是源于“传统变现代，经典变流行，学术变大众，民族变世界”，这完全跟“五四”精神不搭嘎，倒是跟“五一”弘扬敬业爱岗很能挂上钩，要不合并在一起得了?反正一个伟大的时代，也不需要抗争，是吧?

“向你们的自信致敬，弱小的人，才习惯嘲讽与否定，内心强大的人，从不吝啬赞美和鼓励”，个人感觉这段才是这篇演讲，最最精髓之所在，也是最最矛盾之所在。演讲非常巧妙的，用习惯嘲讽和否定来替换批评，把批评的声音，描述成了一种恶意的行为，然而前浪还是忍受不了，对赞美和鼓励的渴望。而且无论前浪如何致敬后浪的自信，也掩盖不了他不自信的事实，一个把发出嘲讽和否定(批评)声视为小人的人，谈什么自信?庸庸碌碌的我，都不怕别人嘲讽否定，英明神武如你，何惧有之?难道没有了别人的赞美和鼓励，你就自信不起来了?批评不自由，赞美有何意义?一代伟人鲁迅先生，不就是一个习惯嘲讽与否定的先哲吗?他老人家是小人抑或君子，不需解释吧?

后浪观后感5

我相信，许多人和我一样，看了《后浪》都热血沸腾，每一个字都直达心底，每一句话都印象深刻。

何冰老师的每一句话都已经不再是单纯的稿词，而是一个又一个铿锵有力得发音组成的心灵的怒吼。

都说一代人不如一代人，可是这只是格局不同，接收的信息不同而产生的对新兴文化与艺术的不理解。

就像是一个搞科研的和一个搞事业的，他们互相促进却不能很快的相互理解。

但是现在不一样了。我们拥有了选择的权力，选择专业，选择伙伴，更有甚者可以选择自己以后的人生道路。

我们热爱着过去、现在和未来。

我们不去做同而不和的小人，我们要踩着前人们的成果去实现自己，去实现每个人心中的中国梦，做一个美美与共、和而不同的君子。

一个国家的年轻人是这个国家最美的风景，儿我们的中国如今繁荣昌盛，这就注定了作为中国人的我们不再平凡。也许，你只是缺少了一次坚持，也许你只是缺少了一次努力。我们离成功很近，我们只差迈出那最后一步。

我们，随时后浪，但是我们可以奔腾!

我们，心里有火，眼里有光!

奔腾吧，后浪!

篇10

苏霍姆林斯基曾说：“道德准则，只有它们被学生去追求、获得和亲身体验的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。”语文学科具有现实的社会性，高中语文更是与社会生活、与学生的成长实际融为一体。因而，在教学形式上，高中语文教学必须要由封闭走向开放，由课内走向课外，将教学内容与社会生活结合在一起，采取中学生喜闻乐见的方式，以活动为载体，激发学生的兴趣，让学生主动参与到德育过程之中，成为德育的主体因素，从而提高德育的实效性。创设语文活动课，让学生的思想在活动中得到体现，得到升华。在学习的《雷雨》时，笔者让全班学生进行讨论：周朴园对鲁侍萍的爱情究竟是真诚的还是虚假的。同学们畅所欲言，纷纷表达自己对这一问题的看法，从而在民主平等的交流中认清了周朴园对鲁侍萍爱情的实质，也为自己树立正确的爱情观奠定了初步基础。由学生饰演的课本剧《哈姆莱特》，动作滑稽，语言冷峻犀利，对剧中人物心理的挖掘很到位，让学生在表演中体会剧中人物的情感。在学习马丁•路德•金的《我有一个梦想》时，笔者组织了一次学生演讲，演讲的题目也是《我有一个梦想》。同学们积极参加，从不同的角度谈了自己的梦想。笔者便不失时机地引导学生要胸怀广阔，志向高洁，要从平凡的小事做起，在服务社会服务人民的工作中实现自己远大的梦想，收到了很好的效果。教学内容、教学手段灵活生动，符合学生心理发展，学生在主动的参与中能将外在的道德观念内化为自己的思想情感。在学习散文的写作时，笔者将学生带到山林里，带到嘉陵江边，让学生走进自然亲近自然感受自然，激发学生对大自然的喜爱，深刻领会自然景物的美妙，陶冶情操，从而写出了真情实感的好文章。在学习对联的创作时，笔者要求学生为南部县城创建国家级卫生城市这一创建活动拟创一幅对联。同学们热情很高，纷纷进行思索，既学习运用了知识，又关注了社会生活，提高了环保意识。在学习语言知识的运用时，笔者让学生学习写主持人主持节目的串词，并创设条件，让学生主持一台“五四”晚会。在灵活的教学中，学生积极主动地参与其中，既提高了能力，又增强了团结意识、合作意识，在潜移默化中不断提高了自己的道德情操。学生主动地使用电视、报纸、网络等媒体，并积极参与其中，在学习和社会生活中成为德育的主体因素。高中语文教学从来都不是封闭的，在信息时代，学生更应借助电视、报纸、网络等先进媒体，在了解和参与社会生活的过程中加强自身修养，增强自己明辨是非的能力，从而提高自己的综合素质。“新闻联播”节目能让学生感知社会主旋律的脉搏，“感动中国”能激发学生以先进人物为榜样，不断超越自己不断发展自己。《人民日报》能让学生学会理性地看待、分析各种社会现象，《中国青年报》的“冰点”栏目则成为学生深度了解社会的窗口。借助网络，学生可以“秀才不出门而知天下事”，而学生主动地在“强国论坛”留言讨论，则更是彰显了当代青年学生的社会责任感和历史使命感。

二.言传身教，充分张扬教师在德育因素中的自身人格魅力

在高中语文教学中，教师的德育作用是巨大的。这体现在教师不仅是学生知识学习的指导者，而且是学生灵魂的塑造者。因而，教师也是重要的德育因素。教师的一言一行，教师自身的人格魅力，对学生会产生持久而深远的影响。语文教师要有爱心。爱便是教育。热爱教育工作，热爱学生，是做好全部德育工作的基础。在语文教学工作中，笔者与学生平等相处，注重与学生思想的沟通，注意理解学生的要求，尊重学生人格，培养学生学会生活学会交往，并注重对学生情感进行关怀和指导。同时，尽可能采用灵活多样的教学方法，发挥学生学习的主体地位和德育的主体地位，“多表扬，少批评”，“多鼓励，少指责”，激发学生兴趣，树立乐观向上的学习态度和学习精神。在日常教学中，笔者有意识地针对学生中存在的突出问题，分门别类地进行指导，如：高中生心理障碍与调适，女生安全问题，怎样看待自身与家庭，如何与他人和谐相处，怎样提高学习效率等，让学生在学习和生活中的困惑及时得到解决，在老师爱心指引下走向成熟、走向成功。语文教师要为学生做出表率。在语文教学中，教师必须把言传和身教结合起来，为学生做出表率，成为学生仿效的对象。教师自身良好的人格魅力不仅使老师对学生产生巨大的感召力，而且良好的教师人格形象本身就给学生成长提供“最直接、最有益的营养”。在语文教学中，笔者深入钻研教材，注重提高自身素质，注重教学艺术的提高，用自己过硬的本领打动和征服学生。笔者注重提升自己的工作责任感和敬业精神，凡是要求学生做到的，自己首先做到，凡是要求学生不做的，自己也坚决不做。笔者注重自己的穿着打扮、言谈举止，关心学生但也严格要求学生，对待学生公平公正，以乐观积极的态度对待工作和生活，保持身体和心理健康，以良好的师表形象和职业道德出现在学生面前，引领他们健康成长。语文教师是德育活动的重要参与者。在语文教学中，德育内容的选择，德育方法的采用，德育机智的展现，德育效果的形成，都是教师主动参与德育过程的结果。在语文教学中，笔者主动参与到德育过程中，既教书，又育人。笔者以教会学生做人和提高综合素质为导向，借助于巧妙的教学手段，激发培养学生真挚的情感，深挖教材中的德育因素，加强对学生的品德董陶，把德育渗透到各种形式的语文活动中，利用课堂或课余时间组织学生开展形式多样的语文活动，如诗歌朗诵比赛，成语故事比赛，收集剪报，做手抄报，开讨论会，进行演讲比赛等。

三.总结